คู่มือพิธีการลูกเสือ

สารบัญ หนา • พธิ ีการลกู เสอื สาํ รอง ๓ การทําแกรนดฮาวล ๕ • พิธีเปด ประชมุ กองลูกเสือสาํ รอง ๘ • พิธีปดประชมุ กองลกู เสอื สาํ รอง ๙ • พธิ เี ขา ประจํากองลูกเสอื สาํ รอง ๑๓ • พธิ ีประดับดาวดวงท่ี ๑ ๑๔ • พธิ ปี ระดบั ดาวดวงท่ี ๒ ๑๖ • พิธปี ระดบั ดาวดวงที่ ๓ ๑๗ • พธิ สี ง ลกู เสือสํารองไปเปน ลูกเสอื สามัญ ๑๙ • พิธกี ารลกู เสอื สามญั ลูกเสอื สามญั รนุ ใหญ ลูกเสือวิสามญั ๒๒ พิธเี ปดประชุมกอง ๒๔ • พธิ ปี ด ประชุมกอง ๒๗ • พธิ ีเขา ประจาํ กองลูกเสือสามัญ ๒๙ • พิธีสง ลกู เสอื สามญั ไปเปนลูกเสอื สามญั รนุ ใหญ ๓๑ • พธิ ีเขาประจํากองลูกเสือสามัญรนุ ใหญ ๓๓ • พธิ สี งลูกเสอื สามัญรนุ ใหญไปเปน เตรียมลกู เสอื วสิ ามัญ ๓๖ • พิธีรับเตรียมลูกเสอื วสิ ามญั ๔๐ • การสํารวจตัวเองของผทู ี่เขา เปนลูกเสือวสิ ามัญ ๔๓ • พิธเี ขา ประจาํ กองลูกเสอื วิสามัญ ๔๗ • ระเบียบแถวลูกเสือ ๕๘ • ทาฝกเปนบคุ คลถอื พลองหรือไมง า ม • ระเบยี บสํานกั งานคณะกรรมการบรหิ ารลกู เสอื แหง ชาติ ๖๑ ๖๘ วาดว ย การจัดกองลกู เสอื เกยี รติยศ พ.ศ. ๒๕๑๙ ๗๑ • ขอปฏบิ ตั สิ ําหรบั แตรเดี่ยว แตรวง และเจา หนา ที่ประจําธง ๘๖ • วธิ ีใชไ มถอื ของผูบงั คบั บัญชาลูกเสอื ๘๘ • การสวนสนามของลกู เสือ ๑๐๒ • การถวายราชสดดุ ีพระบรมรูปรัชกาลที่ ๖ • การชมุ นมุ รอบกองไฟ • บรรณานกุ รม

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พธิ ีการลูกเสอื สาํ รอง การทําแกรนดฮาวล ๓ ผกู าํ กบั กองลกู เสอื จะตอ งเลอื กทใี่ หเ หมาะสมเสยี กอ น และยนื อยู ในทา ตรง แลวจงึ เรยี กและใหป ฏบิ ตั ิตอไปนี้ (๑) ผกู ํากับกองลูกเสอื เรียก “แพค-แพค -แพค ” (แพค คําทาย ใหเนนใหหนัก) พรอมกับสัญญาณมือแกวงรอบตัวเปนรูปวงกลม (มรี องผกู าํ กับกองลูกเสือยืนอยนู อกวงกลมและหลงั ผูก ํากบั กองลกู เสอื ) (๒) ลูกเสือสํารอง เมื่อไดยินเสียงเรียกของผูกํากับกองลูกเสือ ทุกคนจะตองขานรับพรอมกันทันทีวา “แพค” แลววิ่งมาเขาแถวเปนรูป วงกลมเล็กลอมรอบผูกํากับกองลูกเสือ(นายหมูลูกเสือของหมูบริการ อยูตรงหนาผูกํากับกองลูกเสือ จากน้ันก็เรียงไปตามลําดับ ใหไหลตอไหล ชดิ กนั ) (๓) ผูกํากับกองลูกเสือผายมือทั้งสองออกไปขางๆ เล็กนอย น้ิวทัง้ หา ชิดกัน ฝา มือแบหงาย (แลว ลดมอื ลง เพ่อื ตรวจดูความเรียบรอ ย) (๔) ลูกเสอื สํารองเมอ่ื เหน็ สัญญาณน้ี ทกุ คนจับมอื กันขยายออก เปน รปู วงกลมใหญจ นแขนตงึ จงึ ปลอยมอื และจัดวงกลมใหเ รยี บรอย (๕) ผูกํากับกองลูกเสือตรวจดูเห็นวาวงกลมเรียบรอยดีแลว ให กางแขนทง้ั สองออกไปขา งๆเสมอไหล ขนานกบั พนื้ นว้ิ ทง้ั ๕ ชดิ กนั ฝา มอื แบหงาย แลวพลกิ ฝามอื ควํา่ ลงและงองุม เปนสัญญาณใหลูกเสอื นั่งลง พธิ ีการลูกเสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ (๖) ลูกเสือสํารองทุกคนนั่งลงบนสนเทาท้ังสองทันทีที่ใหน่ัง แขนทั้งสองเหยียดตรงอยูระหวางเขา มือทั้งสองหางกันพอควร แบะเขา ออกเล็กนอย นิ้วช้ีและน้ิวกลางทั้งสองมือเหยียดชิดกัน และแตะพื้น นิว้ อน่ื ๆ งอไวใ นองุ มอื (คอื นวิ้ หวั แมมอื กดนวิ้ นางกบั น้ิวกอยไว) (๗) ผูกํากับกองลูกเสือพลิกฝามือท้ังสองหงายขึ้น เปนสัญญาณ ใหล กู เสือรอง (๘) ลูกเสือสํารองทุกคนแหงนหนารองข้ึนพรอมกันวา “อา-เค ลา เรา - จะ - ทาํ - ดี - ท่ี - สดุ ” พอขาดคาํ วา “สดุ ” ใหล กู เสอื ทกุ คนกระโดด ยืนขึ้น เทาทั้งสองชิดติดกัน พรอมกับยกมือทั้งสองที่อยูในทาน่ังใหไปไว ๔ เหนอื หแู ละชิดหู (๙) นายหมลู กู เสอื ซง่ึ ทาํ หนา ทเ่ี ปน หมบู รกิ ารในวนั นนั้ (ทหี่ นั หนา ตรงกับผูกํากับกองลูกเสือ) จะรองข้ึนวา “จงทําดี - จงทําดี - จงทําดี” การรอ ง ใหห นั หนา ไปทางซา ย - ตรงหนา - ขวาทลี ะครง้ั (เวลารอ งไมต อ ง ผงกศีรษะ) (๑๐) เมอื่ สนิ้ คาํ ทส่ี ามแลว ใหล กู เสอื ทกุ คนลดมอื ซา ยลงมาแนบ ลําตัวอยางวองไว (มือแบออก) สวนมือขวาลดลงมาทําทาวันทยหัตถ แลวรองขึ้นพรอมกันวา “เราจะทําดี - จะทําดี -จะทําดี” ขณะที่ลูกเสือ รอ งนี้ ใหผ กู าํ กบั กองลกู เสอื ทาํ วนั ทยหตั ถต ามแบบลกู เสอื สาํ รอง (สองนวิ้ ) เปนการรับการเคารพของลูกเสือสํารอง และอาจจะกลาวคําขอบใจหรือ คําอน่ื ใดทีส่ ้ันๆ ก็ได รองผกู ํากบั กองลกู เสืออนื่ ที่อยนู อกวงกลมอยูใ นทาตรง “ลูกเสอื สมานฉนั ท ผกู พนั สิง่ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พธิ ีเปด ประชุมกองลูกเสือสํารอง พิธเี ปด ประชมุ กองลกู เสือสาํ รอง ใหป ฏิบัติดังตอ ไปนี้ ๕ แกรนดฮ าวล - ชักธงข้นึ - สวดมนต - สงบน่งิ - ตรวจ - แยก (๑) แกรนดฮ าวล - ผกู าํ กบั กองลกู เสอื ยนื อยหู นา เสาธง หา งจาก เสาธงพอสมควรเรียกลูกเสือทําแกรนดฮาวล มรี องผกู าํ กับกองลกู เสือยนื อยูดานหลังผูกํากับกองลูกเสือ และนอกวงกลม (การทําแกรนดฮาวลได อธิบายไวแลว ) หลงั จากทําแกรนดฮ าวล ลกู เสือทกุ คนอยูใ นทาตรง (๒) ชักธงข้ึน - ใหจัดลูกเสือท่ีเปนหมูบริการหรือทําหนาที่หมู บรกิ าร ๒ คน เปน ผชู กั ธง คอื ใหเ ดนิ เขา ไปหา งจากเสาธงประมาณ ๓ กา ว ทง้ั สองแสดงความเคารพทา วนั ทยหตั ถ แลว คนหนงึ่ กา วไปขา งหนา ๒ กา ว เพื่อแกเชือกที่ผูกธงออกแลวถอยหลังมาตามเดิม สองคนชวยกันชักธง (ใหผืนธงอยูดานขวาของผูชัก) ผูกํากับกองลูกเสือเปนผูสั่งทําความเคารพ โดยออกคาํ ส่งั “แพค -วนั ทยหัตถ” (คาํ สั่งวนั ทยหัตถน้ี ไมใชค าํ บอกแบง วา “วนั ทย-หตั ถ” แต เปน คาํ บอกรวดวา “วนั ทยหตั ถ” ) ลกู เสอื ในวงกลม ท้ังหมดรวมท้ังผูกํากับกองลูกเสือและรองผูกํากับกองลูกเสืออื่นๆ ทํา วันทยหตั ถพรอ มกัน ผูบังคบั บญั ชาลกู เสอื ทาํ วนั ทยหตั ถ ๓ นิ้ว หมบู ริการ นาํ รองเพลงชาติ พอธงชาติขนึ้ ยอดเสาแลว คนหนงึ่ เดินเขา ไปผกู เชอื กธง อกี คนหนงึ่ คงยนื อยใู นทา ตรง (ไมต อ งทาํ วนั ทยหตั ถ) เมอื่ ผกู เชอื กเรยี บรอ ย แลว ใหถ อยหลงั ๒ กา วมาหาคนทกี่ าํ ลงั ยนื รออยู ทง้ั สองคนทาํ วนั ทยหตั ถ ลดมอื ลง (ขณะนแี้ ถวในวงกลมทกุ คนยงั อยใู นทา วนั ทยหตั ถ) วง่ิ กลบั ไปเขา ทขี่ องตน แลว ทาํ วนั ทยหตั ถเ หมอื นลกู เสอื ในแถว ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สง่ั วา พิธีการลกู เสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ “มือลง” ทุกคนจึงลดมือลงพรอมกัน สวนผูกํากับกองลูกเสือและ ผูบังคับบัญชาลูกเสืออ่ืนๆ ใหลดมือลงพรอมกับลูกเสือคนที่ชักธง กอนว่ิง กลบั ไปเขา ท่ี (๓) สวดมนต - พอลดมือลงแลว ทกุ คนอยูในทาตรง แลว ถอด หมวกเตรยี มตวั สวดมนต หมบู รกิ ารนําสวดมนต (๔) สงบนงิ่ - เมอ่ื สวดมนตจ บแลว ทกุ คนสงบน่งิ (๕) ตรวจ - การตรวจในตอนนจี้ ะตรวจอะไรกไ็ ด เชน เครอ่ื งแบบ เลบ็ ฟน ความสะอาดอน่ื ๆ (ผกู าํ กบั เปน ผสู ง่ั กอ นจะใหต รวจอะไร) แตก าร ตรวจในตอนปดนั้น ใหตรวจเคร่ืองแบบอยางเดียว เพราะเหตุวา ลูกเสือ ๖ เรยี นมาเปน เวลานานแลว เครอ่ื งแตง กายยอ มไมเ รยี บรอ ย และจะตอ งแตง เครื่องแบบกลับบาน ผานท่ีชุมนุมชนหลายแหง ถาไมเรียบรอยอาจจะนํา ความเสื่อมเสยี มาสกู องลูกเสือของตนได วธิ ตี รวจ ตามปกตผิ กู าํ กบั กองลกู เสอื จะใหร องผกู าํ กบั กองลกู เสอื เปน ผตู รวจ แตบ างกรณรี องผกู าํ กบั กองลกู เสอื ไมอ ยหู รอื มนี อ ย ผกู าํ กบั กอง ลกู เสืออาจจะมอบหมายใหน ายหมลู ูกเสอื ตรวจแทนกไ็ ด ถารองผูกํากับกองลูกเสือตรวจ รองผูกํากับกองลูกเสือท่ีจะไป ตรวจนนั้ ตอ งทาํ ความเคารพ (วนั ทยหตั ถ) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื เสยี กอ น แลว จึงไปตรวจหมูลูกเสือ เม่ือรองผูกํากับกองลูกเสือไปถึงหนาหมูลูกเสือที่จะ รับตรวจ นายหมูลูกเสือสั่งสมาชิกภายในหมูของตนวา “หมูสี.... ตรง” ลูกเสือทุกคนตรง นายหมูลูกเสือคนเดียวทําวันทยหัตถ แลวลดมือลง กา วไปขางหนา ๑ กาวทําวนั ทยหัตถแ ลว รายงานวา “หมูส ี..... พรอ มท่ีจะ รับตรวจแลว ” เมื่อรายงานจบ ลดมอื ลงถอยหลงั กลบั เขาทเี่ ดมิ “ลกู เสือสมานฉันท ผูกพันสงิ่ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื ผตู รวจจะตรวจนายหมลู กู เสอื กอ น แลว จงึ ตรวจสมาชกิ ภายในหมู ๗ ตอ ไป ขณะทตี่ รวจสมาชกิ ภายในหมนู นั้ ใหน ายหมลู กู เสอื ตามไปดว ย เพอ่ื จะไดทราบถงึ ขอบกพรองของสมาชกิ ภายในหมู เมือ่ ตรวจครบทกุ คนแลว นายหมูลูกเสือกลับเขาที่ ทําวันทยหัตถผูตรวจอีกครั้งหน่ึง จากนั้นส่ัง สมาชิกภายในหมู “พัก” รองผูกํากับกองลูกเสือที่ไปตรวจจะรายงานผล การตรวจใหผ ูกํากับกองลกู เสอื ทราบ รองผูก าํ กับกองลูกเสอื คนไหนตรวจ เสรจ็ กอ นใหรายงานกอ นโดยไมต องรอกัน ในกรณนี ายหมลู กู เสอื ตรวจ เมอ่ื ไดย นิ คาํ สงั่ ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สงั่ วา “นายหมูตรวจ”ใหรองนายหมูลูกเสือว่ิงออมดานหลังหมูของตนไปยืน แทนที่นายหมูลูกเสือและทําหนาท่ีเสมือนนายหมูลูกเสือ สวนนายหมู ลกู เสอื ใหก า วออกมาขา งหนา แถวของตน และทาํ หนา ทเี่ สมอื นรองผกู าํ กบั กองลูกเสือ (วิธีตรวจก็เชนเดียวกับรองผูกํากับกองลูกเสือตรวจ) และเมื่อ ตรวจเสรจ็ แลว ใหย นื รออยกู อ น จนเหน็ วา ทกุ หมตู รวจเรยี บรอ ยแลว จงึ วง่ิ ไปเขา แถวหนา กระดานตรงหนา ผกู าํ กบั กองลกู เสอื (นายหมบู รกิ ารอยหู วั แถว) เพ่ือรายงานผลการตรวจ การรายงานใหรายงานทีละคนจากหัวแถวกอน นายหมูลูกเสือท่ี จะรายงานใหกาวออกไปขางหนา ๑ กาว พรอมกับทําวันทยหัตถ แลว รายงานผลการตรวจ เสร็จแลวลดมือลงถอยเขาที่จนครบทุกคน แลว ผูกํากับกองลูกเสือจึงส่ังเขาที่ เมื่อนายหมูลูกเสือว่ิงมาถึง ใหรองนายหมู ลกู เสอื วงิ่ ออ มดา นหลงั กลบั เขา ทต่ี ามเดมิ จากนน้ั ผกู าํ กบั กองลกู เสอื อาจจะ พูดอะไรอีกเล็กนอย แลวส่ังแถวแยก โดยออกคําสั่งวา “แพค - แยก” ใหลูกเสือทกุ คนทําขวาหนั แลวแยกยา ยกันไป พิธีการลูกเสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ พิธปี ด ประชุมกองลกู เสอื สาํ รอง พิธปี ด ประชุมกองลกู เสอื สํารอง ใหป ฏบิ ัติดังตอไปน้ี นัดหมาย - ตรวจ (เคร่ืองแบบ) - แกรนดฮาวล – ชกั ธงลง - เลกิ (๑) นดั หมาย– ผกู าํ กบั กองลกู เสอื ยนื อยหู นา เสาธง หา งจากเสาธง พอสมควร เรียก “แพค -แพค-แพค ” ลกู เสือสาํ รอง เมื่อไดยนิ เสียงเรยี กของ ผูกาํ กบั กองลกู เสอื ทุกคนจะตอ งขานรับพรอมกันทนั ทวี า “แพค” แลววงิ่ มา เขา แถวเปน รปู วงกลมเลก็ ลอ มรอบผกู าํ กบั กองลกู เสอื (นายหมลู กู เสอื ของหมู ๘ บริการอยูตรงหนาผูกํากับกองลูกเสือ จากน้ันก็เรียงไปตามลําดับ ใหไหลตอ ไหลช ดิ กนั ) แลว ผกู าํ กบั จะนดั หมาย สง่ั การ หรอื แนะนาํ ตกั เตอื นเลก็ ๆ นอ ยๆ เสียกอน ทัง้ น้เี พือ่ ใหการฝกอบรมในครัง้ ตอ ไปไดส มบรู ณและไดผลดีย่ิงข้นึ (๒) ตรวจ-การตรวจในตอนเลิกประชุมกองน้ี จะเปนการตรวจ ความเรยี บรอยของเครอ่ื งแบบเทา นั้น (รายละเอียดไดกลา วไวในเรอ่ื งของ การตรวจในตอนเปดประชมุ กองขางตนแลว ) (๓) แกรนดฮ าวล – ปฏิบัตเิ ชนเดียวกบั ในตอนเปด ประชมุ กอง (๔) ชกั ธงลง – ปฏบิ ตั เิ ชน เดยี วกบั ในตอนเปด ประชมุ กอง แตไ ม ตองรองเพลงชาติ และไมต อ งเปา นกหวีด (๕) เลิก – เม่ือชักธงลงแลว ผูชักธงถอยเขาที่เสร็จเรียบรอย ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สง่ั “มอื ลง” หมดทกุ คนแลว ผกู าํ กบั กองลกู เสอื ออกคาํ สงั่ วา “แพค - เลิก” ลกู เสอื ทกุ คนทาํ วนั ทยหตั ถต อผูกํากบั กองลกู เสอื (ผกู าํ กับ กองลกู เสอื ทําวันทยหตั ถต อบ) แลว ทาํ ขวาหัน แยกยายกนั กลับได “ลกู เสอื สมานฉันท ผูกพันสงิ่ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พิธีเขา ประจาํ กองลูกเสือสํารอง ในพิธีเขาประจํากองลูกเสือสํารอง หรือเรียกวาพิธีปฏิญาณตน หรอื เรยี กวา พธิ ตี อ นรบั ลกู เสอื ใหมน น้ั ใหเ ปน หนา ทข่ี องกองลกู เสอื ตา งกอง ตางจัดทํา มอี ยู ๒ วิธี คอื วธิ ีท่ี ๑ มีกองลกู เสืออยูก อนแลว และวิธที ่ี ๒ ยังไมมีกอง เปนการตงั้ กองข้นึ ใหม ใหป ฏบิ ตั ดิ ังตอไปน้ี ก. มกี องลกู เสอื อยูกอ นแลว ๙ (๑) กองลกู เสอื สํารอง ทํารปู วงกลมใหญ (๒) หมวกทต่ี ดิ เครอ่ื งหมายลกู เสอื สาํ รองแลว กบั เครอ่ื งหมาย ลกู เสือสาํ รองท่ีจะติดเหนือกระเปา เสือ้ อยูทผี่ ูก ํากบั กองลกู เสอื (๓) ธงประจํากอง (ถามี) ใหรองผูกํากับกองลูกเสือถือไว ในทาตรงนอกวงกลม (๔) ลกู เสอื ใหมอ ยนู อกวงกลม ดา นหลงั ของหมทู ต่ี นจะเขา ไป อยู (แตงเครื่องแบบครบ เวนแตเคร่ืองหมายลูกเสือสํารองกับหมวกอยูที่ ผกู ํากับกองลกู เสอื ) (๕) ผูกํากับกองลูกเสือเรียกลูกเสือใหมเขามาในวงกลม หนา ผูก ํากับ (หากหลายคนใหเ ขาแถวหนา กระดาน) (๖) ผกู ํากับกองลกู เสือสอบถามลูกเสือใหม ดังนี้ ผูกาํ กับ “เจา ตองการเปนลูกเสอื สํารองใชไ หม” ลกู เสอื ใหม “ใชค รับ” พธิ กี ารลกู เสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ ผกู ํากับ “เจาเขา ใจกฎ คําปฏิญาณ การทําความเคารพ และการทาํ แกรนดฮ าวล หรอื ไม” ลกู เสอื ใหม “ขาเขา ใจและปฏิบตั ไิ ด” ผกู าํ กับ “กฎมวี าอยา งไร” ลูกเสอื ใหม “ขอ ๑ ลกู เสอื สํารองทาํ ตามลกู เสือรนุ พ่ี ขอ ๒ ลกู เสือสํารองไมท าํ ตามใจตนเอง” ผูกาํ กับ “ถาเชนน้นั จะใหเ ชือ่ ไดห รอื ไมวา ขอ ๑ เจาจะจงรกั ภกั ดตี อ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ  ขอ ๒ เจาจะยึดม่ันในกฎของลูกเสือสํารอง และบําเพ็ญ ๑๐ ประโยชนต อผอู ื่นทุกวัน” ลกู เสือใหม ทําวนั ทยหัตถ “ขาสญั ญาวา ขอ ๑ ขา จะจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย ขอ ๒ ขาจะยึดม่ันในกฎของลูกเสือสํารอง และบําเพ็ญ ประโยชนต อผอู น่ื ทกุ วนั ” ผูกาํ กบั “เจา จงรกั ษาคาํ ม่นั สัญญาของเจาไวใหม ่ันตอไป บดั นเ้ี จา ได เขา เปน ลกู เสอื สาํ รอง และเปน สมาชกิ ผหู นงึ่ ของคณะพนี่ อ ง ลกู เสอื แหง โลกอนั ยิง่ ใหญแ ลว” (๗) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื มอบเครอื่ งหมายลกู เสอื สาํ รองสาํ หรบั ติดเหนือกระเปาเส้ือและมอบหมวกใหลูกเสือรับมาสวมเอง ลูกเสือทํา วนั ทยหัตถแ ละลดมือลง แลว สมั ผัสมือกบั ผกู ํากับกองลูกเสือ ในกรณีที่ผูกํากับกลุมลูกเสือเปนประธาน หรือเชิญผูอ่ืน เปน ประธาน ก็ควรใหทําหนา ที่แทนผูกาํ กบั กองลกู เสือตามขอ ๗ นี้ “ลูกเสือสมานฉันท ผูกพันสิ่งแวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื (๘) เสร็จแลว ลูกเสือใหมทํากลับหลังหัน ทําความเคารพ ลูกเสือเกาดวยวันทยหัตถ ลูกเสือเการับการเคารพดวยทาวันทยหัตถเชนกัน แลว ลดมอื ลงพรอมกนั (โดยไมต อ งสงั่ ) (๙) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สงั่ ลกู เสอื ใหมเ ขา ประจาํ หมู โดยสงั่ วา “ลูกเสือใหมเขาประจําหมู - ว่ิง” ลูกเสือใหมว่ิงเขาประจําหมูของตน (ซึ่งจัดแบง ไวเรียบรอ ยแลว ) (๑๐) เสรจ็ ส้ินดวยการทาํ แกรนดฮ าวล ข. ยังไมม ีกองลกู เสือ ๑๑ (๑) ลูกเสือใหมท้ังหมดเขาแถวเปนแถวตอนหมูหนาผูกํากับ กองลูกเสือ แตงเครื่องแบบครบเวนแตเคร่ืองหมายลูกเสือสํารองท่ีจะติด เหนอื กระเปาเส้อื กบั หมวกอยทู ผี่ กู ํากบั กองลกู เสอื (๒) หมวกทต่ี ดิ เครอื่ งหมายลกู เสอื สาํ รองแลว กบั เครอื่ งหมาย ลูกเสือสํารองท่ีจะติดเหนอื กระเปา เส้อื อยูทผ่ี กู าํ กับกองลกู เสือ (๓) ธงประจาํ กอง (ถา ม)ี ใหร องผกู าํ กบั กองลกู เสอื ถอื ไวใ นทา ตรงนอกวงกลม (๔) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื เรยี กลกู เสอื ใหมอ อกมายนื หนา ผกู าํ กบั กองลูกเสือครั้งละหมู โดยออกคําสั่งวา “หมูสี.....” ใหหมูสีน้ันออกมายืน เปน แถวหนากระดาน (๕) ผูกํากับกองลูกเสือสอบถามลูกเสือใหม (เหมือนอยางมี กองลูกเสืออยกู อ นแลว ) พธิ ีการลูกเสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ (๖) เมอ่ื ผกู าํ กบั กองลกู เสอื หรอื ประธานมอบเครอื่ งหมายและ หมวก และสมั ผสั มอื กบั ลกู เสอื ใหมแ ลว ใหล กู เสอื ใหมไ ปเขา แถวเตรยี มเปน รูปวงกลม (หมายความวา เมื่อทุกหมูเขาแถวเรียบรอยแลว จะเปนรูป วงกลมลอมรอบผูกํากับกองลูกเสือ โดยออกคําส่ังวา “ลูกเสือใหมเขา ประจาํ ท-่ี วง่ิ ” ลกู เสอื ใหมว งิ่ ไปเขา ทขี่ องตน ซง่ึ ผกู าํ กบั กองลกู เสอื นดั หมาย ไวก อนแลว) (๗) เสรจ็ ส้ินดวยการทาํ แกรนดฮ าวล หมายเหตุ ๑. ขณะท่ีลูกเสือกลาวคําปฏิญาณตอหนาผูกํากับกองลูกเสือ ๑๒ นั้น ผกู ํากับกองลูกเสอื ทําวันทยหัตถ (๒ นวิ้ ) สว นรองผูกาํ กบั กองลูกเสอื หรอื ผบู งั คบั บัญชาลูกเสอื อืน่ ๆ ทําวันทยหตั ถ ๓ น้วิ ๒. ลกู เสอื ผใู ดไดก ระทาํ พธิ ปี ฏญิ าณตนแลว ขณะทล่ี กู เสอื ใหม กลาวคําปฏิญาณนั้น ตองทําวันทยหัตถดวย ลูกเสือผูใดยังไมไดปฏิญาณ ตนไมต อ งทํา คงยืนตรงเฉยๆ ๓. การสงั่ ใหแ ถวแยก หมายความวา แยกไปเรยี นวชิ าอน่ื กอ น ใหส ง่ั วา “แพค -แยก” ลกู เสือทําขวาหันแลวแยกไป ๔. การสง่ั ใหเ ลกิ แถว หมายความวา เลกิ จากการเรยี นแลว หรอื ปด การประชมุ ใหส งั่ วา “แพค -เลกิ ” หรอื “กองเลกิ ” ลกู เสอื ทาํ วนั ทยหตั ถ แลวขวาหัน เลกิ แถวไป พิธีประดบั ดาวดวงที่ ๑ “ลูกเสอื สมานฉันท ผูกพันสง่ิ แวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พธิ ปี ระดับดาวดวงที่ ๑ พิธีประดับดาวดวงท่ี ๑ ใหปฏิบัติดงั ตอไปน้ี ๑๓ (๑) กองลูกเสือสาํ รองทาํ เปนรูปวงกลมใหญ (๒) ผูกํากับกองลูกเสือสํารองอยูกลางวงกลม มีรองผูกํากับกอง ลูกเสอื ยนื อยูนอกวงกลมหลังผกู าํ กับกองลูกเสือ (๓) หมวกทตี่ ดิ ดาวดวงที่ ๑ แลว อยูทผ่ี กู าํ กบั กองลูกเสือ (๔) ผูกํากับกองลูกเสือประกาศใหกองรูวาจะกระทําพิธีประดับ ดาวดวงท่ี ๑ (๕) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื เรยี กลกู เสอื ทจ่ี ะไดด าวดวงท่ี ๑ มายนื หนา ผูกํากบั กองลกู เสือ (ซงึ่ ขณะนนั้ ตางกย็ นื อยูใ นหมขู องตน) (๖) ผูกํากับกองลูกเสืออธิบายความหมายของดาวดวงท่ี ๑ ให ลกู เสือท่ีจะไดรบั ทราบแลวส่ังสอน (๗) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื มอบหมวกใหล กู เสอื ลกู เสอื รบั ไปสวมเอง แลวทําวันทยหัตถผูกํากับกองลูกเสอื (๘) ผกู าํ กบั กองลกู เสือแสดงความยินดดี วยการสมั ผัสมอื กบั ลูกเสอื (๙) ลูกเสือท่ไี ดรับทํากลับหลังหนั ว่งิ เขาประจาํ หมขู องตน (๑๐) ลกู เสือในหมูของตน (เฉพาะในหมทู ล่ี ูกเสอื ไดร ับดาวเทาน้ัน) ตางก็มาแสดงความยินดดี ว ยการสมั ผสั มือ เสรจ็ พธิ ี ไมม แี กรนดฮ าวล พิธีการลกู เสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ พธิ ีประดับดาวดวงท่ี ๒ พธิ ปี ระดับดาวดวงท่ี ๒ ใหปฏิบตั ิดงั ตอ ไปน้ี (๑) กองลกู เสอื สาํ รองทาํ เปน รปู วงกลมใหญ (๒) ผกู าํ กับกองลกู เสอื ลกู เสอื สาํ รองอยูก ลางวงกลม มีรองผูก าํ กับ กองลกู เสือยนื อยูนอกวงกลมหลังผูกาํ กับกองลูกเสอื (๓) หมวกทต่ี ดิ ดาวดวงท่ี ๒ แลว อยทู ผ่ี กู ํากับกองลกู เสือ (๔) ลูกเสือท่ีจะไดดาวดวงท่ี ๒ มายืนอยูหนา ผูกาํ กบั กองลกู เสอื ๑๔ ในแถววงกลม (แมจ ะมหี ลายหมหู ลายคนกใ็ หม ายนื อยรู วมกนั หนา ผกู าํ กบั กองลูกเสอื ) (๕) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื อธบิ ายความหมายของดาวดวงท่ี ๒ ใหล กู เสอื ท่จี ะไดรับทราบแลวสงั่ สอน (๖) ผูกํากับกองลูกเสือสั่งใหลูกเสือท่ีจะไดรับดาวดวงที่ ๒ ทวน คาํ ปฏญิ าณอกี ครง้ั หนง่ึ โดยสง่ั วา “เพอื่ เปน ทแี่ นใ จวา เจา ยงั จาํ คาํ ปฏญิ าณ ของเจาได ขอใหเจาทวนคําปฏิญาณอีกคร้ังหนึ่ง” และลูกเสือท่ีจะไดรับ ก็กลา วคําปฏญิ าณ (๗) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื มอบหมวกใหล กู เสอื ลกู เสอื รบั ไปสวมเอง แลว ทาํ วนั ทยหตั ถผกู ํากับกองลกู เสือ (๘) ผูกํากับกองลูกเสือแสดงความยินดีดวยการสัมผัสมือกับ ลูกเสือ “ลกู เสือสมานฉันท ผูกพนั สง่ิ แวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื (๙) ลูกเสือที่ไดรับดาวดวงที่ ๒ ทํากลับหลังหัน ว่ิงเขาท่ีของตน (คือหนาผูกํากบั กองลกู เสือ ไมใ ชหมขู องตน) (๑๐) กองลกู เสอื แสดงความยนิ ดดี ว ยการทาํ แกรนดฮ าวล ลกู เสอื ที่ไดรับดาวดวงที่ ๒ เปนผูรอง “จงทําดี - จงทําดี - จงทําดี” (ถามี หลายคนกใ็ หร องพรอ มกนั ท้ังหมด) ๑๕ พธิ ีประดบั ดาวดวงท่ี ๓ พิธกี ารลกู เสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ พิธีประดับดาวดวงที่ ๓ พธิ ีประดบั ดาวดวงท่ี ๓ ใหป ฏิบัตดิ งั ตอไปนี้ (๑) จดั ลูกเสือท่ีจะไดรบั ดาวดวงท่ี ๓ ใหย นื อยใู นแถววงกลมติด กบั นายหมบู ริการทางดา นขวาตรงหนา ผูก ํากับกองลกู เสอื (๒) กองลูกเสือสํารองทําแกรนดฮาวล นายหมูบริการเปนผูรอง “จงทาํ ดี - จงทําดี - จงทาํ ด”ี (๓) หมวกทต่ี ดิ ดาวดวงท่ี ๑, ๒ และ ๓ แลว อยทู ผี่ กู าํ กบั กองลกู เสอื ๑๖ (๔) ผูกํากับกองลกู เสอื เรียกลูกเสือท่จี ะรับดาวดวงที่ ๓ ทัง้ หมด มายืนในวงกลมตรงหนาผูกํากับกองลูกเสือเปนแถวหนากระดาน แถวละ ไมเกิน ๖ คน (๕) ผกู าํ กับกองลกู เสืออธบิ ายความหมายของดาวดวงที่ ๓ และ ใหโ อวาทสั่งสอนแลวสัง่ ใหลกู เสือกลา วทวนคําปฏญิ าณอกี ครง้ั หน่ึง (๖) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื มอบหมวกใหล กู เสอื ลกู เสอื รบั ไปสวมเอง แลว ทาํ ความเคารพผกู าํ กบั กองลกู เสอื ผกู าํ กบั กองลกู เสอื แสดงความยนิ ดี ดว ยการสัมผัสมอื กับลูกเสือ (๗) ลกู เสอื ทไี่ ดร บั ดาวดวงท่ี ๓ ทาํ กลบั หลงั หนั วง่ิ เขา ประจาํ ทข่ี องตน (๘) ลูกเสือทุกคนในแถววงกลม สัมผัสมือแสดงความยินดีกับ ลกู เสือท่ีไดร บั ดาวดวงท่ี ๓ (ใหเ วียนจากซา ยไปขวา) (๙) กองลูกเสือสํารองทําแกรนดฮาวลแสดงความยินดีอีกครั้งหน่ึง ใหล กู เสอื ทร่ี บั ดาวดวงท่ี ๓ เปน ผรู อ ง “จงทาํ ดี - จงทาํ ดี - จงทาํ ด”ี พรอ มๆ กนั “ลกู เสือสมานฉันท ผกู พันสงิ่ แวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พธิ ีสงลูกเสือสํารอง ไปเปน ลกู เสือสามัญ พธิ สี ง ลกู เสือสํารองไปเปนลกู เสือสามญั ใหปฏบิ ตั ดิ ังตอ ไปน้ี ๑๗ (๑) กองลูกเสือสํารองทํารูปวงกลมใหญ กองลูกเสือสามัญทํา รูปเกอื กมา (๒) ระหวางกองทั้งสองมีการแบงเขตแดน (อาจจะใชเชือก ไมพ ลอง หรือโรยปนู ขาวไวก ไ็ ด) (๓) กองลูกเสือท้ังสองมีธงประจํากองและปายคําขวัญของตน และอยูใ นแดนของตน ใหร องผูก าํ กับกองลูกเสือ เปนคนถอื ไว (๔) กองลกู เสอื สาํ รองทาํ แกรนดฮ าวล (๕) ผูกํากับกองลูกเสือสํารองอธิบายความหมายของการจะทํา พิธสี งใหกองทราบ (๖) ผูกํากับกองลูกเสือสํารองเรียกลูกเสือท่ีจะสงออกมายืนหนา ผกู าํ กบั กองลกู เสอื แลว อบรมสงั่ สอนในการทจี่ ะจากไป แลว ใหท วนคาํ ปฏญิ าณ อีกครั้งหนึ่ง โดยสั่งวา “เพื่อเปนท่ีแนใจวา เจายังจําคําปฏิญาณของเจาได ขอใหเจาทบทวนคําปฏญิ าณอกี ครง้ั ” แลวลกู เสอื กก็ ลาวคําปฏญิ าณ (๗) ลูกเสือกลับหลังหัน ไปรํ่าลาลูกเสือเฉพาะในหมูของตน โดยการสัมผัสมือแลวกลับมายืนหนาผูกํากับกองลูกเสือสํารองไชโยใหแก เขาสามคร้ัง พิธีการลูกเสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ (๘) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สาํ รองสงั่ เปด ทางเพอ่ื นาํ ลกู เสอื ออกไปหา ผูกํากบั กองลกู เสือสามญั ที่เสน กนั้ แดน (๙) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สาํ รองจะแนะนาํ และฝากฝง ลกู เสอื สาํ รอง กับผูกํากับกองลูกเสือสามัญ แลวนําลูกเสือสํารองขามแดนไป (ถาหาก ลกู เสือสาํ รองผใู ดไดรบั เครอื่ งหมายเสือเผน กใ็ หก ระโดดขา ม)* (๑๐) ผูกํากับกองลูกเสือสามัญนําลูกเสือสํารองผูนั้นไปแนะนํา ใหรจู กั นายหมูล ูกเสือของหมูท ล่ี ูกเสือจะเขา ไปอยู (๑๑) นายหมลู กู เสอื สามญั แนะนาํ ใหล กู เสอื สาํ รองรจู กั กบั ลกู เสอื สามัญในหมทู ีต่ นเขา ไปอยูน ั้น ๑๘ (๑๒) พิธีเสร็จส้ินดวยการเปลงเสียงรองของลูกเสือสามัญหรือ ไชโยสามคร้ัง * ปจ จุบัน คอื เคร่อื งหมายลกู เสือสัมพนั ธ “ลกู เสือสมานฉันท ผกู พนั สง่ิ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พธิ กี ารลกู เสอื สามัญ ลกู เสือสามัญรุนใหญ ลูกเสอื วสิ ามัญ พิธเี ปดประชุมกอง ๑๙ พิธีเปดและปดประชุมกอง ลูกเสือสามัญ ลูกเสือสามัญรุนใหญ ลูกเสือวสิ ามญั ใหป ฏบิ ัตดิ งั ตอ ไปน้ี เปด - ชักธงขนึ้ - สวดมนต - สงบนง่ิ - ตรวจ - แยก (๑) เปด - ผูกํากับกองลูกเสือยืนอยูหนาเสาธง หางจากเสาธง พอสมควร เรยี กลูกเสือเขาแถวรูปครงึ่ วงกลม (๒) ชกั ธงขน้ึ - เมื่อลูกเสอื เขาแถวเรยี บรอ ยแลว ผูกํากับกองลกู เสอื สง่ั ลกู เสอื “กอง-ตรง” แลว ลกู เสอื ทเี่ ปน หมบู รกิ ารหรอื ทาํ หนา ทห่ี มบู รกิ าร ๒ คนเขาไปชกั ธง (ใหป ฏิบตั ดิ งั เชน การชกั ธงเปดกองลกู เสอื สาํ รอง) แตถ า ลกู เสอื มพี ลองหรอื ไมง า ม กใ็ หเ ปลย่ี นจากคาํ สง่ั ทว่ี า “กอง - วนั ทยาหตั ถ” เปน “กอง - วนั ทยา - วุธ” และคําวา “มอื ลง” เปน “เรียบ - อาวุธ” (๓) สวดมนต - พอลดมือลง (หรือเรียบอาวุธ) แลว ทุกคน อยใู นทา ตรงแลว ถอดหมวก เตรียมตัวสวดมนตห มบู รกิ ารนาํ สวดมนต แตถา ลูกเสือมีพลองหรือไมง าม ใหย กพลองหรือไมง ามมาวางไว กึ่งกลางระหวางเทาท้ังสอง พลองหรือไมงามสวนบนพิงแขนซายซ่ึงงอ เปน มุมฉากรอรบั อยูแ ลว พิธกี ารลูกเสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ (๔) สงบนง่ิ - เมอื่ สวดมนตจ บแลว ทุกคนสงบนงิ่ (๕) ตรวจ - การตรวจในตอนนี้จะตรวจอะไรก็ได เชน เลบ็ ฟน ความสะอาดอื่นๆ (ผูกํากับกองลูกเสือเปนผูสั่งกอนจะใหตรวจอะไร) แตการตรวจในตอนปดน้ัน ใหตรวจเคร่ืองแบบอยางเดียว เพราะเหตุวา ลูกเสือเรียนมาเปนเวลานาน เคร่ืองแตงกายยอมไมเรียบรอย และจะตอง แตง เครอ่ื งแบบกลบั บา น ผา นทชี่ มุ นมุ ชนหลายแหง ถา ไมเ รยี บรอ ย อาจจะ นําความเส่อื มเสยี มาสูกองลูกเสือของตนได วธิ ตี รวจ ตามปกตผิ กู าํ กบั กองลกู เสอื จะใหร องผกู าํ กบั กองลกู เสอื เปน ผตู รวจ แตบ างกรณรี องผกู าํ กบั กองลกู เสอื ไมอ ยหู รอื มนี อ ย ผกู าํ กบั กอง ๒๐ ลกู เสอื อาจจะมอบหมายใหนายหมูลูกเสือตรวจแทนก็ได ถารองผูกํากับกองลูกเสือตรวจ รองผูกํากับกองลูกเสือที่จะไป ตรวจน้ัน ตองทําความเคารพ (วันทยหัตถ) ผูกํากับกองลูกเสือเสียกอน แลวจึงไปตรวจหมูลูกเสือ เม่ือรองผูกํากับกองลูกเสือไปถึงหนาหมูลูกเสือ ทีจ่ ะรบั ตรวจ นายหมูลกู เสอื สัง่ สมาชิกภายในหมขู องตนวา “หม.ู ... ตรง” ลูกเสือทุกคนตรง นายหมูลูกเสือคนเดียวทําวันทยหัตถ แลวลดมือลง กาวไปขางหนา ๑ กาว ทําวันทยหัตถแลวรายงานวา “หมู..... พรอม ท่ีจะรับตรวจแลว” เมื่อรายงานจบ ลดมือลงถอยหลังกลับเขาที่เดิม (ในกรณีท่ีลูกเสือทุกคนมีพลองหรือไมงามใหส่ัง “หมู..... ตรง วันทยา - วุธ” ลกู เสอื ทกุ คนทาํ วนั ทยาวธุ นายหมลู กู เสอื ลดมอื ลงคนเดยี ว กา วไปขา งหนา ๑ กาว ทาํ วนั ทยาวธุ อกี ครั้งแลวรายงานวา “หม.ู .... พรอ มที่จะรบั ตรวจแลว” เม่ือรายงานจบ ลดมือลง ถอยหลังกลับเขาที่เดิมแลวทําวันทยาวุธอีกคร้ัง แลวสั่ง “เรยี บ - อาวธุ ”) “ลกู เสือสมานฉันท ผกู พันสิง่ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื ผตู รวจจะตรวจนายหมลู กู เสอื กอ น แลว จงึ ตรวจสมาชกิ ภายในหมู ๒๑ ตอ ไป ขณะท่ตี รวจสมาชกิ ภายในหมูน้ัน ใหนายหมูลูกเสอื ตามไปดว ยเพ่อื จะไดท ราบถงึ ขอบกพรอ งของสมาชกิ ภายในหมู เม่ือตรวจครบทกุ คนแลว นายหมลู กู เสอื กลบั เขา ที่ ทาํ วนั ทยาวธุ ผตู รวจอกี ครงั้ หนงึ่ จากนนั้ สง่ั สมาชกิ ภายในหมู “พกั ” รองผกู าํ กบั กองลกู เสอื ทไี่ ปตรวจจะรายงานผลการตรวจ ใหผกู าํ กับกองลกู เสอื ทราบ รองผกู าํ กับกองลกู เสือคนไหนตรวจเสร็จกอน ใหร ายงานกอนโดยไมตองรอกนั ในกรณีนายหมูลูกเสือตรวจ เมื่อไดยินคําสั่งผูกํากับกองลูกเสือส่ังวา “นายหมูตรวจ” ใหรองนายหมูลูกเสือวิ่งออมดานหลังหมูของตนไปยืน แทนที่นายหมูลูกเสือและทําหนาที่เสมือนนายหมูลูกเสือ สวนนายหมูลูกเสือ ใหก า วออกมาขา งหนา แถวของตน และทาํ หนา ทเี่ สมอื นรองผกู าํ กบั กองลกู เสอื (วิธีตรวจก็เชนเดียวกับรองผูกํากับกองลูกเสือตรวจ) และเมื่อตรวจเสร็จแลว ใหยืนรออยูกอน จนเห็นวาทุกหมูตรวจเรียบรอยแลว จึงว่ิงไปเขาแถว หนากระดานตรงหนาผูกํากับกองลูกเสือ (นายหมูบริการอยูหัวแถว) เพอื่ รายงานผลการตรวจ การรายงานใหรายงานทีละคนจากหัวแถวกอน นายหมูลูกเสือ ที่จะรายงานใหกาวออกไปขางหนา ๑ กาว พรอมกับทําวันทยหัตถ หรือ ทาํ วนั ทยาวธุ แลว แตก รณี แลว รายงานผลการตรวจ เสรจ็ แลว ลดมอื ลงหรอื ทําเรียบอาวุธ ถอยเขาท่ีจนครบทุกคน แลวผูกํากับกองลูกเสือจึงส่ังเขาที่ เมื่อนายหมูลูกเสือว่ิงมาถึง ใหรองนายหมูลูกเสือว่ิงออมดานหลังกลับเขาท่ี ตามเดมิ จากนน้ั ผกู าํ กบั กองลกู เสอื อาจจะพดู อะไรอกี เลก็ นอ ย แลว สงั่ แถวแยก โดยออกคาํ สง่ั วา “กอง - แยก” ใหล กู เสอื ทกุ คนทาํ ขวาหนั แลว แยกยา ยกนั ไป พธิ กี ารลูกเสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ พิธีปด ประชุมกอง พิธีปดประชุมกองลูกเสือสามัญ ลูกเสือสามัญรุนใหญ ลูกเสือ วสิ ามัญ ใหป ฏิบัติดงั ตอไปน้ี นดั หมาย – ตรวจ(เครื่องแบบ) - ชักธงลง – เลิก (๑) นัดหมาย - ผูกํากับกองลูกเสือยืนอยูหนาเสาธง หางจาก เสาธงพอสมควรเรียกลูกเสือเขาแถวรูปครึ่งวงกลมนัดหมายวาคราวหนา จะใหเตรียมอุปกรณอะไรมาหรือไม (การนัดหมายอาจจะนัดหมาย ๒๒ ชวงเลา เรอ่ื งสั้นก็ได) (๒) ตรวจ - การตรวจในตอนน้ีจะตรวจเคร่ืองแบบอยางเดียว (ใหป ฏิบตั เิ ชนเดียวกับการตรวจตอนเปด ประชุมกอง) (๓) ชักธงลง - ลูกเสือท่ีเปนหมูบริการหรือทําหนาที่หมูบริการ ๒ คนเปนผูชักธง คือในกรณีมีพลองหรือไมงาม ใหฝากไวกับเพื่อนขางๆ และใหเ ดนิ เขา ไปหา งจากเสาธงประมาณ ๓ กา ว ทงั้ สองแสดงความเคารพ ทา วนั ทยหตั ถ แลว คนหนง่ึ กา วไปขา งหนา ๒ กา ว เพอื่ แกเ ชอื กทผ่ี กู ธงออก แลวถอยหลังมาตามเดิม สองคนชวยกันชักธงลง (ใหผืนธงอยูดานขวา ของผูชัก) ผูกํากับกองลูกเสือเปนผูส่ังทําความเคารพโดยออกคําสั่ง “กอง - วันทยหัตถ” ถาลูกเสือมีพลองหรือไมงาม ใหเปลี่ยนเปน “กอง - วันทยา - วธุ ” ลกู เสอื ทําวนั ทยหตั ถ หรือวันทยาวุธ แลวแตก รณี ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื ทาํ วนั ทยหตั ถ ไมต อ งรอ งเพลงชาติ พอธงชาตลิ งจาก ยอดเสาแลวคนหน่ึงเดินเขาไปผูกเชือกธง อีกคนหนึ่งคงยืนอยูในทาตรง “ลกู เสือสมานฉันท ผกู พนั สงิ่ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื (ไมตองทําวันทยหัตถ) เมื่อผูกเชือกเรียบรอยแลวใหถอยหลัง ๒ กาว ๒๓ มาหาคนที่กําลังยืนรออยู ทง้ั สองทําวนั ทยหัตถ - ลดมอื ลง (ขณะนี้ลกู เสอื ในแถวทกุ คนยงั อยใู นทา วนั ทยหตั ถ หรอื วนั ทยาวธุ แลว แตก รณ)ี วงิ่ กลบั ไป เขาท่ีของตน แลวทําวันทยหัตถหรือวันทยาวุธแลวแตกรณีเหมือนลูกเสือ ในแถว ผูกํากับกองลูกเสือส่ังวา “มือลง” ถาลูกเสือมีพลองหรือไมงาม ใหเ ปลย่ี นเปน “เรยี บ - อาวธุ ” ทกุ คนจงึ ลดมอื ลงพรอ มกนั สว นรองผกู าํ กบั กองลูกเสือและผูบังคับบัญชาลูกเสืออื่นๆ ใหลดมือลงพรอมกับลูกเสือ สองคนทช่ี กั ธง (กอ นวง่ิ กลบั ไปเขา ที่) (๔) เลกิ - ผกู าํ กบั กองลกู เสอื ออกคาํ สงั่ วา “กอง - เลกิ ” ลกู เสอื ทุกคนทําวันทยหัตถหรือวันทยาวุธตอผูกํากับกองลูกเสือและกลาว “ขอบคุณ” (ผูกํากับกองลูกเสือทําวันทยหัตถตอบ) ลูกเสือลดมือลงหรือ เรยี บอาวธุ แลวทาํ ขวาหนั แยกยายกันไป พธิ กี ารลูกเสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ พิธีเขา ประจาํ กองลกู เสือสามญั พธิ เี ขา ประจาํ กองลกู เสอื หรอื เรยี กวา พธิ เี ขา ปฏญิ าณตนนี้ ใหเ ปน หนา ทีข่ องกองลกู เสอื ตา งกองตางจดั ทาํ และใหปฏบิ ตั ดิ ังตอ ไปนี้ (๑) จดั ลกู เสอื เกา (คอื ลกู เสอื ทไ่ี ดป ฏญิ าณตนแลว ) อยา งนอ ย ๖ คน เปนผูแทนคณะลูกเสือแหงชาติเขาแถวหนากระดาน และลูกเสือใหม (คอื ลกู เสอื ทจ่ี ะปฏญิ าณตน) เขา แถวหนา กระดานเหมอื นกนั อยหู ลงั ลกู เสอื เกา (ลกู เสือเกาและลูกเสือใหมมีพลอง) ๒๔ (๒) ผูกํากับกองลูกเสือยืนอยูหนาแถว มีรองผูกํากับกองลูกเสือ ยืนอยูดานขวามือของผูกํากับกองลูกเสือ เพ่ือรับฝากพลองกับหมวก ของลูกเสือใหม (๓) ผูกํากับกองลูกเสือเรียกลูกเสือใหม (สมมติวาลูกเสือใหม ช่ือนายแดง รักไทย) วา “นายแดง รักไทย มาแลวหรือยัง” (ถานายแดง รักไทย เคยเปนลูกเสือสํารองมากอนก็ใหเรียกวา “ลูกเสือแดง รักไทย”) นายหมูลูกเสือที่อยูหัวแถวลูกเสือผูนั้นกาวออกมาขางหนา ๑ กาว ทาํ วันทยาวุธพรอ มกบั ขานวา “มาแลว” และใหน ายหมูล ูกเสือเรียกชอ่ื ซา้ํ อกี วา “นายแดง รกั ไทย” นายแดง รักไทย ขานรบั วา “อย”ู แลววิ่งออก มามอบพลองกับหมวกไวท่ีรองผูกํากับกองลูกเสือ (เวลาที่ว่ิงใหว่ิงไปดานซาย ของแถว) แลวไปยืนหนาผูกํากับกองลูกเสือเปนแถวหนากระดานทีละคน จนหมดหมู (ครั้งหนึ่งๆ ไมควรเกิน ๘ คน) เมื่อหมดคนในหมูแลว ใหน ายหมลู กู เสือ ว่งิ ไปอยูหัวแถว “ลกู เสอื สมานฉนั ท ผูกพนั สง่ิ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื (๔) ผกู ํากับกองลูกเสือเร่มิ ทําการสอบถาม ดังน้ี ๒๕ ผูกํากับ “เจา เขา ใจหรอื ไมว า คาํ มัน่ สญั ญาของเจา คืออะไร” ลูกเสอื ใหม “ขาเขา ใจวา คอื ขาสัญญาวาจะทําอยา งไรแลว ตองทาํ เหมือน ปากพดู ทกุ อยา ง” ผกู าํ กับ “ถาเชน นั้นจะใหเ ชื่อไดหรอื ไมว า” “ขอ ๑ เจาจะจงรักภักดตี อชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย” “ขอ ๒ เจาจะชว ยเหลือผูอ นื่ ทุกเมือ่ ” “ขอ ๓ เจาจะปฏบิ ัติตามกฎของลกู เสือ” ลกู เสอื ใหมแ สดงรหสั “ดว ยเกียรติของขา ขา สญั ญาวา ขอ ๑ ขา จะจงรกั ภกั ดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย ขอ ๒ ขา จะชว ยเหลอื ผอู น่ื ทุกเมอ่ื ขอ ๓ ขาจะปฏิบตั ติ ามกฎของลกู เสือ” (ขณะที่ลูกเสือใหมกลาวคําปฏิญาณท่ีลูกเสือเกาและลูกเสือใหมท่ีได ปฏิญาณตนแลว ใหยกพลองมาวางไวระหวางก่ึงกลางเทาท้ังสอง พลอง สว นบนพงิ แขนซา ยซงึ่ งอเปน มมุ ฉากรอรบั อยแู ลว แสดงรหสั ผบู งั คบั บญั ชา ลูกเสอื และลูกเสือท่ีอยูบรเิ วณนน้ั แสดงรหัสดวย) ผกู ํากบั “เจา จงรกั ษาคาํ มน่ั สญั ญาของเจา ไวใ หม นั่ ตอ ไป บดั นี้ เจา ได เขาเปนลูกเสือสามัญและเปนสมาชิกผูหน่ึง ของคณะพ่ีนอง ลกู เสือแหง โลกอันยิง่ ใหญ” (๕) เมื่อสิ้นคําผูกํากับกองลูกเสือในขอ ๔ ใหรองผูกํากับกอง ลูกเสือนําพลองและหมวกไปมอบใหล ูกเสอื ใหม พธิ กี ารลกู เสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ (๖) เมื่อลูกเสือใหมรับพลองและหมวกเรียบรอยแลว นายหมู ลูกเสอื สั่งวา “ลูกเสือใหม” “กลบั หลงั - หนั ” ลูกเสือใหมรวมทง้ั นายหมู ลกู เสอื ทาํ กลบั หลงั หนั แลว นายหมลู กู เสอื สงั่ ตอ ลกู เสอื ใหม ทาํ ความเคารพ ลกู เสอื เกา “วนั ทยา - วธุ ” ทง้ั ลกู เสอื เกา และลกู เสอื ใหมท าํ วนั ทยาวธุ พรอ มกนั นายหมสู งั่ “เรยี บ - อาวธุ ” เมอ่ื ทกุ คนเรียบอาวธุ แลว (๗) ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สงั่ วา “ลกู เสอื ใหม เขา ประจาํ หมู - วง่ิ ” ใหน ายหมลู กู เสอื ใหมวงิ่ เขา ประจาํ ที่ (ทเี่ ดมิ ) (๘) เมอื่ ทกุ คนไดท าํ พธิ ปี ฏญิ าณตนแลว ผกู าํ กบั กองลกู เสอื จดั ให แถวหันหนาไปทางจังหวัดพระนคร ถาอยูใกรุงเทพมหานครใหหันหนาไป ๒๖ ทางพระบรมมหาราชวัง ผูกํากับกองลูกเสือว่ิงไปอยูหนาแถวแลวสั่งวา “ลูกเสือ ถวายความเคารพแดพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว วันทยา - วุธ” ลกู เสอื ทกุ คนทาํ วนั ทยาวธุ ผกู าํ กบั กลา วนาํ “พระบาทสมเดจ็ พระเจา อยหู วั ทรงพระเจรญิ ” ใหลกู เสอื ทกุ คนในท่ีนน้ั รับ “ ไชโย” พรอ มกัน ๓ ครงั้ แลวจึงส่ัง “เรียบ - อาวุธ” แลวส่ังแถวลูกเสือกลับท่ีเดิม แลวจึงสั่ง “เลิก - แถว” หมายเหตุ : พลองใหมีลักษณะกลมขนาดเสนผานศูนยกลาง ๓ ซม. ยาว ๑๕๐ ซม. ใตห วั พลองลงมา ๒๐ ซม. ใหเ จาะรรู อ ยเชอื ก สําหรับรวมกระโจมได ใตรูเจาะรอยเชือกลงมาอีก ๕ ซม. ใหข ดี หมายเครอ่ื งวดั ตามมาตราเมตรกิ ใหอ า นไดท กุ เซนตเิ มตร จนถึง ๗๕ ซม. “ลกู เสือสมานฉนั ท ผูกพันส่ิงแวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พิธสี งลกู เสอื สามัญไปเปน ลกู เสอื สามัญรุน ใหญ พธิ ีสง ลกู เสอื สามัญไปเปน ลกู เสือสามญั รนุ ใหญ ใหป ฏบิ ตั ิดงั น้ี ๒๗ จัดลูกเสอื ใหเ ขาแถวรปู ครงึ่ วงกลม ๒ วง คือลูกเสอื สามัญวงหน่ึง และลกู เสอื สามญั รุน ใหญอ กี วงหน่ึงหนั หนาเขาหากัน ระยะหา งกันพอสมควร ตรงกลางระหวา งแดนทง้ั สองนน้ั จะมผี กู าํ กบั กลมุ ลกู เสอื ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สามญั และผูกํากับกองลูกเสือสามัญรุนใหญยืนอยู ถาไมมีผูกํากับกองลูกเสือ สามัญรุนใหญจะใหรองผูกํากับกองลูกเสือสามัญรุนใหญแทนก็ได และมี นายหมูลกู เสือสามัญรนุ ใหญท ีจ่ ะรบั ตัวลกู เสือใหมยนื อยดู ว ย ในการนี้จะจัดใหมีธงประจํากองลูกเสือสามัญและธงประจํากอง ลกู เสอื สามญั รนุ ใหญอ ยทู างแดนของตนดว ยกไ็ ด ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สามญั นําลูกเสือท่ีจะมอบตัวใหเปนลูกเสือสามัญรุนใหญมายืนตรงหนาผูกํากับ กองลูกเสอื สามญั รุน ใหญ แลวกลา ววา “ขานาํ ....(ออกนามลกู เสอื ) ซ่งึ ได เปนลูกเสือสามัญหลายปแลวมามอบใหอยูในกองลูกเสือสามัญรุนใหญ ทานจะรับไวห รือไม” ผูกํากับกองลูกเสือสามัญรุนใหญตอบวา “ขาพรอมที่จะรับ....... (ออกนามลูกเสือ) ไวในกองลูกเสือสามัญรุนใหญ” แลวหันไปพูดกับ ลูกเสือใหมวา “ขณะนี้เจามีอายุท่ีจะเปนลูกเสือสามัญรุนใหญแลว เจาเต็มใจที่จะเปนลูกเสือสามัญรนุ ใหญใ นกองของเราหรอื ” พิธีการลกู เสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ ลูกเสือใหมตอบ “ขา เตม็ ใจ” ผูกํากับกลุมลูกเสือพูดกับลูกเสือใหม “การท่ีเจาจะเปนลูกเสือ สามญั รนุ ใหญน น้ั เจา มหี นา ทสี่ าํ คญั อกี ขนั้ หนงึ่ ทจ่ี ะตอ งปฏบิ ตั ติ อ ไป ขา ได เหน็ ผลงานอนั ดที เี่ จา ไดป ฏบิ ตั มิ าแลว และภมู ใิ จทจ่ี ะไดเ หน็ ความสาํ เรจ็ ของ เจาในกิจการลกู เสอื สามัญรุนใหญใ นอนาคต” ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สามญั รนุ ใหญพ ดู กบั ลกู เสอื ใหมว า “ในนามของ ลกู เสือสามญั รุนใหญ ขา ยนิ ดีรับเจา เขา ไวใ นกองของเรา” กลา วแลว สมั ผสั มอื กบั ลกู เสอื ใหม แลว นาํ ไปมอบตวั กบั นายหมลู กู เสอื นายหมูล กู เสอื นาํ ลกู เสอื ใหมไปยังหมูข องตน ๒๘ “ลกู เสือสมานฉนั ท ผกู พนั ส่งิ แวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พิธีเขา ประจํากอง ลูกเสอื สามญั รุนใหญ พิธีเขาประจํากองลกู เสอื สามญั รนุ ใหญ ใหปฏบิ ตั ิดงั ตอ ไปนี้ ๒๙ กองลูกเสือสามัญรุนใหญจัดแถวเปนรูปคร่ึงวงกลม ผูกํากับกอง ลูกเสือสามัญรุนใหญยืนอยูในคร่ึงวงกลม สวนลูกเสือใหม ยืนอยูนอกครึ่ง วงกลมหลงั หมขู องตนทจ่ี ะเขา ไปอยู ครน้ั แลว ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สามญั รนุ ใหญ เรียกลูกเสือใหมเขามายืนตรงหนาผูกํากับกองลูกเสือสามัญรุนใหญ แลวถามวา.............(ออกชื่อลูกเสือใหม)....เต็มใจท่ีจะปฏิญาณตนเปน ลกู เสอื สามัญรุนใหญห รือ” ลูกเสือใหม “ขาเตม็ ใจ” ผกู าํ กับ “เจาเขาใจหรือไมวา การท่ีเขามาเปนลูกเสือสามัญรุนใหญ จะตอ งปฏบิ ตั ติ นใหเ ปน ตวั อยา งทดี่ แี กล กู เสอื รนุ นอ งในกลมุ ลกู เสอื ของเรา ตอ งแสดงใหเ หน็ ความกา วหนา ในชวี ติ ลกู เสอื ของเจา และตองปฏิบัติตนตามกฎและคําปฏิญาณของ ลกู เสือทกุ เม่ือ” ลูกเสือใหม “ขาทราบและปฏบิ ัติได” ผูกาํ กับ “เจา พรอมทีจ่ ะยนื ยนั และปฏิบตั ติ ามคําปฏิญาณแลวหรอื ” ลกู เสือใหม “ขา พรอมแลว” พธิ กี ารลูกเสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ ผูกํากับ “ขอใหเ จาทบทวนคาํ ปฏญิ าณอีกครั้งหน่ึง” ลกู เสือใหม “ดวยเกียรตขิ องขา ขา สัญญาวา ขอ ๑ ขาจะจงรักภกั ดตี อชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ  ขอ ๒ ขา จะชวยเหลอื ผอู นื่ ทุกเมอ่ื ขอ ๓ ขาจะปฏิบตั ิตามกฎของลูกเสือ” ผกู าํ กบั “ขา เชอื่ ในเกยี รตขิ องเจา วา เจา จะปฏบิ ตั ติ ามคาํ สญั ญาทเี่ จา ไดกลา วไว” ผูก าํ กบั กองลูกเสอื ติดอินทรธนูใหลูกเสอื ใหม แลว กลาววา “บดั น้ี เจา ไดเ ขา เปน ลกู เสอื สามญั รนุ ใหญ และเปน สมาชกิ ๓๐ ผหู นง่ึ ของคณะพี่นองลูกเสอื แหงโลกอันยง่ิ ใหญแ ลว ขอให เจาปฏิบัติหนาที่ของลูกเสือสามัญรุนใหญและมีความสุข ความเจริญตลอดกาลนาน” (ในโอกาสนี้ผูกํากับลูกเสือสามัญรุนใหญอาจมอบบัตรประจําตัวหรือ เคร่ืองหมายอื่นผูกํากับกลุมลูกเสือและผูบังคับบัญชาลูกเสือจะแสดง ความยินดตี อลกู เสือใหมดว ยก็ได) ลูกเสือใหมกลับหลังหันไปแสดงความเคารพตอกองลูกเสือดวย ทาวันทยหัตถ แลว กลบั เขา ประจําหมูของตน หมายเหตุ : ลกู เสอื สามญั รุนใหญใหใ ชไมงา มแทนพลอง “ลูกเสือสมานฉันท ผกู พันสิง่ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พิธีสงลูกเสอื สามัญรนุ ใหญไ ปเปน เตรยี มลกู เสือวสิ ามัญ พิธีสงลูกเสือสามัญรุนใหญไปเปนเตรียมลูกเสือวิสามัญน้ี ๓๑ เปน พธิ กี ารทเ่ี มอ่ื ลกู เสอื สามญั รนุ ใหญม อี ายทุ จี่ ะเปน ลกู เสอื วสิ ามญั ไดแ ลว พธิ นี ไี้ มจ าํ เปน เสมอไปทจี่ ะใหก องลกู เสอื วสิ ามญั มารว มพธิ ที ง้ั กอง แตก็ควรมีลูกเสือวิสามัญบาง สวนสําคัญน้ันประกอบดวยพ่ีเลี้ยง ๒ คน กับผกู าํ กบั กองลูกเสอื วสิ ามัญ กองลกู เสอื สามญั รนุ ใหญจ ดั เปน รปู ครง่ึ วงกลม ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สามญั รนุ ใหญย นื กลาง ผกู าํ กบั กองลกู เสอื วสิ ามญั และพเ่ี ลย้ี ง ๒ คนยนื หลงั ผูกํากับกองลูกเสือสามัญรุนใหญหันหนาเขาสูกองลูกเสือ ผูกํากับกอง ลกู เสอื สามัญรนุ ใหญ นําลกู เสอื สามัญรนุ ใหญม ามอบตวั ใหแ กผูกํากบั กอง ลกู เสอื วิสามญั ผูกํากับกองลูกเสือสามัญรุนใหญพูดกับผูกํากับกองลูกเสือ วิสามญั “…(ออกชื่อลกู เสอื สามญั รนุ ใหญ) ….ไดเปนลกู เสอื สามัญรนุ ใหญ มา….ป และปจ จบุ นั นโี้ ตพอทจ่ี ะเปน ลกู เสอื วสิ ามญั ไดแ ลว ขา ขอเสนอให เปน ผสู มคั รใหมแ ละขา หวงั วา ทา นคงจะไดร บั ไวเ ปน เตรยี มลกู เสอื วสิ ามญั ” พิธีการลกู เสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ ผูกํากับกองลกู เสือวิสามญั พดู กับผสู มัครใหม “เจา เตม็ ใจจะฝก อบรมในกองลกู เสอื วสิ ามัญหรอื ” ผสู มคั รใหม “ขาเต็มใจ” ผกู าํ กบั กองลกู เสอื วสิ ามญั “ถา เชน นน้ั กองลกู เสอื วสิ ามญั กเ็ ตม็ ใจ ท่จี ะรับเจา เขาไว” ผกู าํ กบั กลมุ พดู กบั ผสู มคั รใหม “ในฐานะทข่ี า เปน ผนู าํ ของกลมุ ขามีความยินดีที่เจาจะไดกาวหนาตอไป และขอใหเจาจงสําเร็จในกิจการ ลูกเสอื วิสามญั ” ผกู าํ กบั กองลกู เสอื วิสามัญพูดกบั ผูส มคั รใหม “ขา ขอมอบแถบ ๓๒ ท่ีไหลสีเหลืองและสีเขียวใหแกเจา ซ่ึงเปนแถบสีแทนลูกเสือสํารองและ ลูกเสือสามัญในกระบวนการลูกเสือ สวนแถบสีแดงแทนลูกเสือวิสามัญ ยงั ไมไ ดม อบให ทงั้ นี้ เปน เครอื่ งเตอื นใจวา ตอ ไปนเ้ี จา จะตอ งเตรยี มตวั เพอ่ื เขาเปนสมาชิกอันสมบูรณในกองลูกเสือวิสามัญ ซ่ึงในขณะน้ีขา เช่ือวา พเ่ี ลยี้ งของเจา จะไดชว ยใหเ จาไดสาํ เรจ็ ผลในความปรารถนาของเจา” (พ่เี ล้ียงสัมผสั มอื กบั ผูสมคั รใหม) ผูสมัครใหมพรอมกับพ่ีเลี้ยงท้ัง ๒ คน กลับหลังหัน หันหนาสู กองลูกเสือสามัญรุนใหญและทําความเคารพดวยทานวันทยหัตถ กองลูกเสือสามัญรุนใหญแสดงการเคารพตอบพรอมกับเปลงเสียง แสดงความยนิ ดี “ลกู เสอื สมานฉันท ผกู พันส่งิ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พธิ ีรบั เตรยี มลกู เสอื วสิ ามญั พิธีรับเตรียมลกู เสอื วิสามญั ใหปฏบิ ตั ดิ ังตอไปนี้ ๓๓ ใหก องลกู เสอื วสิ ามญั ยนื เปน รปู ครงึ่ วงกลม เตรยี มลกู เสอื วสิ ามญั ยืนอยูขางหลังนอกวงกลม ผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญยืนอยูตรงกลาง พี่เลี้ยงของลูกเสือใหมยืนหันหนาเขาหาผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญ หางประมาณ ๓ เมตร ใหผ สู ง มอบตวั นาํ ลกู เสอื ใหมม ากลางวง ยนื อยกู ลางระหวา งพเ่ี ลยี้ ง กับผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญ ลูกเสือจากกลุมใหผูกํากับกองลูกเสือของ ลกู เสือนั้นเปน ผูสง มอบตัว สวนลูกเสอื อนื่ ๆ ใหผ ูกาํ กบั กลุมเปน ผูสงมอบ ผูสงมอบตัวกลาวกับผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญวา “ขานํา.. (ออกนามลูกเสือ...) เพื่อเขา เปน เตรียมลูกเสือวิสามัญในกองของทาน” ผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญ “ทานพอใจแลวหรือวาเขากําลัง พยายามหรอื จะพยายามปฏบิ ตั ติ ามพนั ธะของลกู เสอื รวมทง้ั การบาํ เพญ็ ตน ตอ สาธารณประโยชนแ ละจะเปน สมาชกิ ทดี่ ขี องกองลกู เสอื วสิ ามญั ตอ ไป” ผูสงมอบตวั “ขาพอใจแลว” ผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญพูดกับผูสมัครใหม “การเปนลูกเสือ วิสามัญเปนการรวมวงในหมูพี่นองที่นิยมชีวิตกลางแจงและใหบริการแก ผอู นื่ การทเี่ จา ประสงคจ ะเขา รว มในกระบวนการน้ี เจา พรอ มทจ่ี ะเพมิ่ พนู ความรูภาคปฏิบตั ขิ องการลกู เสือและนิยมใชช ีวิตกลางแจงแลว หรอื ” ผูสมัครใหม “ขาพเจาพรอ มแลว” พิธีการลูกเสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ ผูกาํ กบั กองลกู เสอื วสิ ามญั “เจาทราบไมวา หนา ทอ่ี ันแรกของ เจา นน้ั คือบา นของเราเองและเจา จะพยายามสรา งฐานะของเจา” ผูสมคั รใหม “ขาทราบแลว ” ผกู ํากับกองลูกเสอื วสิ ามญั “เจา พรอ มที่จะอบรมตวั เจา เพื่อให บรกิ ารแกชมุ ชนหรอื ไม” ผูสมคั รใหม “ขา พรอมแลว” ผูกํากับลูกเสือวิสามัญ “เจายอมรับวิถีชีวิตดังที่ไดกําหนดไวใน กฎและคําปฏญิ าณของลูกเสอื หรือ” ผสู มัครใหม “ขา ยอมรับ” ผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญ “เม่ือเจาไดใหความม่ันใจเชนน้ีแลว ๓๔ ขอใหเ จา ทบทวนคาํ ปฏญิ าณของลกู เสอื เพอ่ื เปน สญั ลกั ษณแ หง ความจรงิ ใจ ของเจา และเพอ่ื แสดงวาไดรับเจา เขาเปน เตรียมลูกเสือวสิ ามัญแลว” กองลกู เสอื (แสดงรหัส) ผสู มคั รใหม (แสดงรหสั ) และกลา ววา “ดว ยเกยี รตขิ องขา ขา สญั ญาวา ขอ ๑ ขาจะจงรักภักดตี อ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ  ขอ ๒ ขา จะชวยเหลอื ผูอ ่ืนทุกเมอื่ ขอ ๓ ขาจะปฏิบัตติ ามกฎของลกู เสือ” ผูกาํ กบั กองลกู เสอื วิสามัญ (สัมผัสมือซายกบั ลูกเสอื ใหม) ผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญ (สัมผัสมือซายกับลูกเสือใหม) กลาววา “ขาเชื่อม่ันในเกียรติของเจาวา เจาจะทําดีท่ีสุดท่ีจะรักษา คําปฏิญาณน้ันไว บัดน้ี ขารับเจาเขาไวเปนเตรียมลูกเสือวิสามัญในคณะ พี่นองลกู แหง โลกอันยงิ่ ใหญแ ลว” “ลกู เสือสมานฉันท ผกู พนั สงิ่ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื ผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญประดับแถบติดไหลสีเลืองและสีเขียว ๓๕ อนั เปน แถบของลกู เสอื สาํ รองและลกู เสอื สามญั ใหแ กล กู เสอื ใหม และกลา ว วา “แถบสแี ดงซงึ่ เปน สขี องลกู เสอื วสิ ามญั นนั้ ยงั ขาดอยู ทงั้ นี้ เพอื่ เปน เครอื่ ง เตอื นใจวา ตอ จากนไ้ี ปเจา จะเตรยี มตวั เพอ่ื เขา เปน สมาชกิ อนั สมบรู ณใ นกอง ลกู เสือวิสามญั เพอื่ การนี้ขาขอมอบเจาใหแกพ เี่ ล้ยี งของเจา ทจ่ี ะชวยเหลอื ใหบ รรลจุ ุดประสงคตอ ไป” ใหพ่ีเล้ียงสองคนเขามาขางหนา พี่เล้ียงอาวุโสยืนทางขวาของ เตรียมลูกเสือวิสามัญ พ่ีเลี้ยงคนรองยืนทางซาย สวนผูสงมอบตัวใหกาว ถอยหลงั ไป ใหพ เ่ี ลย้ี งอาวโุ สกลา วคาํ ตอ นรบั ลกู เสอื วสิ ามญั ใหมเ ปน สมาชกิ ในกองลูกเสอื วิสามัญ ดวยถอยคาํ อนั เหมาะสม แลวนาํ ไปยนื รวมกบั ลูก เสือวิสามัญใหมอ ื่น ผซู ึ่งจะไดต อนรบั ดวยวิธีการอันสมควร เสรจ็ พธิ ี หมายเหตุ : ถา หากวา มเี ดก็ มาสมคั รเขา เปน เตรยี มลกู เสอื วสิ ามญั หลายคน ก็ใหเขาแถวหนากระดานตอนหมูปดระยะและเขามา ประกอบพิธีครั้งละ 1 หมูก็ได และควรมอบหมายให รองผกู าํ กบั ลกู เสอื วสิ ามญั คนใดคนหนงึ่ ถอื พานใสแ ถบสี คอยสงใหผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญและควรกําหนดที่ ใหล กู เสอื ใหมท ป่ี ระกอบพธิ เี สรจ็ แลว ไปเขา แถวรออยหู ลงั ผูกาํ กบั ลกู เสือวสิ ามัญ ระยะหา ง ๖ กาว ขอ เสนอแนะ ในการกลาวถอยคําท่ีเหมาะสมของพี่เล้ียงอาวุโสน้ัน ควรจะกลาวถอยคําวา“กองลูกเสือวิสามัญและขา ยินดี ตอ นรบั ทา นดว ยความเตม็ ใจ และพงึ พอใจในความเสยี สละ อันสูงสง ที่ทานไดมองเห็นคุณคาคติพจน คือการ “บรกิ าร” ของเรา ฯลฯ” พธิ ีการลูกเสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ การสาํ รวจตัวเอง ของผูที่เขา เปน ลูกเสือวสิ ามญั การสมคั รเขา เปน ลกู เสอื วสิ ามญั เรมิ่ ตน ดว ยการสาํ รวจตวั เองกอ น ดังตอไปนี้ ก. เมื่อเรามีอายุมากข้ึน วันเวลาก็ยิ่งผานไปเร็วขึ้น เมื่อคิดดูจะ เห็นวาชีวิตของคนนั้นสั้นมากและในไมชาก็จะส้ินสุดลูกเสือจึงควรถาม ๓๖ ตนเองวา (๑) ฉันไดใชเวลาในชีวิตของฉันใหเปนประโยชนสมกับที่ได เกดิ มาแลวหรือ (๒) ฉันไดปลอยเวลาใหหมดไปโดยไมไดทําอะไรใหเปน ประโยชนเลยหรอื (๓) ฉันกาํ ลังทํางานอะไรอยูที่ไมเปนประโยชนแ กใ ครเลยหรอื (๔) ฉันเสาะแสวงหาความเพลิดเพลินหรือหาเงิน หรือหา หนทางกาวหนา ใหแ กต นเองเกนิ ไป โดยมิไดพ ยายามชวยเหลอื ผูอ ื่นหรอื (๕) ฉันเคยทํารายหรือทําใหใครเดือดรอนบางหรือไม ฉนั ทําอะไรเพือ่ แกไ ขสงิ่ ทฉ่ี นั ผดิ ไปแลว ไดบาง (๖) ฉันเคยไดชวยเหลือใครบางในชีวิตของฉันมีใครอีกหรือไม ที่ฉนั จะชว ยได “ลกู เสือสมานฉันท ผกู พนั ส่งิ แวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื ข. คตพิ จนข องลกู เสอื วสิ ามญั คอื “บรกิ าร” ฉะนน้ั ถา ไดเ ขา รว ม ๓๗ เปน ลกู เสอื วสิ ามญั กค็ งจะไดม โี อกาสไดร บั การฝก อบรมและทาํ งานเกย่ี วกบั บริการตาง ๆ ซึ่งถา ฉันมิไดเ ปน ลูกเสอื วสิ ามญั จงึ ควรถามตนเองวา (๑) ฉนั เขามาเปนลูกเสือวิสามัญ เพ่อื ความสนุกสนานที่จะได เทาน้ันหรอื (๒) ฉนั ตงั้ ใจจะบริการโดยการเสยี สละอยางจรงิ ใจหรอื ไม (๓) ฉนั เขา ใจความหมายของคําวา “บรกิ าร” อยา งไร (๔) ฉันทําใหผูอ่ืนเดือดรอนในงาน แผนงาน หรือ การกระทําการใด ๆ ของฉนั บา งหรือไม (๕) บริการอะไรที่ฉันทําไดอยางดีท่ีสุด ท่ีบานที่ทํางาน และในเวลาวา งของฉนั ค. บรกิ ารไมใ ชเ รอ่ื งของเวลาวา งเทา นน้ั บรกิ ารควรเปน ทศั นคติ แหงชีวิต ซึ่งมีชองทางที่จะแสดงออกมาดวยความสมัครใจของเราเอง เราไมไดทํางานเพื่อนายจางใดๆ ที่เราใหบริการยอมแลวแตนิสัยใจคอ ของเราเองเปน สาํ คญั ฉะนนั้ จงึ ตอ งบงั คบั ตนเองใหอ ยใู นวนิ ยั เพอ่ื วา เราจะ ไดเ ปน ตัวอยา งท่ดี ีแกผ ูอ่ืน (๑) ฉันจะเพียรพยายามที่จะละหรือเลิกนิสัยชั่วท้ังหลายที่ ไดมมี าแตก อนแลว หรอื (๒) อะไรเปน จดุ ออ นในนสิ ยั ใจคอของฉันบา ง (๓) ฉันมีความจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย และซอ่ื ตรงตอ ครอบครวั ผบู งั คบั บญั ชา ผนู อ ย ขบวนการลกู เสอื เพอ่ื นของ ฉนั และตวั ของฉันเองหรอื ไม พิธกี ารลูกเสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ (๔) ฉนั เปนผมู ีเกียรติ มีสจั จะ และเชื่อถือไดจ รงิ หรือ (๕) ฉนั มคี วามหนกั แนน รา เรงิ และมคี วามเมตตากรณุ าตอ ผอู นื่ หรือ (๖) ฉันมสี ติ และประพฤตชิ อบดวย กาย วาจา ใจ หรือ (๗) ฉนั มคี วามมานะ อดทนทจี่ ะยนื หยดั ในเมอ่ื โชคไมเ ขา ขา ง ฉันหรือ (๘) ฉนั เปนตัวของฉนั เอง หรือฉันยอมใหผอู นื่ ชักจูงไป (๙) ฉันมีใจเขมแข็งพอที่จะหลีกเล่ียงจากสิ่งย่ัวเยายวนตาง ๆ เชน การพนนั สรุ า นารหี รอื ๓๘ (๑๐) ถา ฉนั มีขอบกพรอ งในสิง่ เหลานป้ี ระการใด ฉันจะตกลงใจ ณ บัดน้ี หรือไมวาฉันจะทําตัวใหดีท่ีสุดท่ีจะแกไขบกพรองเหลาน้ัน และ สลดั ใหสิน้ ไป ขอใหส ง่ิ ศักด์สิ ทิ ธทิ์ ้ังหลาย จงดลบันดาลใหข า มีกาํ ลังใจทจ่ี ะ กา วไปขา งหนา อยา งลกู ผชู าย สมเปน พลเมอื งดี และเพอ่ื เปน กาํ ลงั ของชาติ บา นเมืองของขา สืบไป ในการสํารวจตัวเองของลูกเสือวิสามัญนั้น สวนมากจะกระทํา กอนทําพิธีเขาประจํากองเล็กนอยหรือจะเรียกวาเปนสวนหน่ึงของพิธีเขา ประจํากองก็ได เพราะในทางปฏิบัติน้ันเมื่อเตรียมลูกเสือวิสามัญไดผาน หลกั สตู รเตรยี มลกู เสอื วสิ ามญั มาแลว และสมคั รใจทจี่ ะเปน ลกู เสอื วสิ ามญั ผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญก็จะไดกระทําพิธีเขาประจํากองใหแกลูกเสือ วสิ ามญั นน้ั ๆ กอ นทจี่ ะทาํ พธิ เี ขา ประจาํ กองนน้ั ผกู าํ กบั กองลกู เสอื วสิ ามญั จะใหเ ตรยี มลกู เสอื วสิ ามญั ทาํ การสาํ รวจตวั เองกอ น โดยผกู าํ กบั กองลกู เสอื วสิ ามญั จะนดั หมายใหเ ตรยี มลกู เสอื วสิ ามญั มาพรอ มกนั สว นมากจะกระทาํ “ลกู เสือสมานฉนั ท ผกู พันสง่ิ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื ในตอนกลางคืน เมื่อเตรียมลูกเสือวิสามัญมาพรอมกันแลว ผูกํากับกอง ๓๙ ลูกเสือวิสามัญก็จะอธิบายใหเตรียมลูกเสือวิสามัญฟงถึงเรื่องอุปสรรค ในการดําเนินชีวิตตาง ๆ เชน สุรา นารี ภาชี กีฬาบัตร ใหเตรียมลูกเสือ วสิ ามญั ฟง พอสมควรแลว กจ็ ะนาํ เตรยี มลกู เสอื วสิ ามญั เดนิ ไปยงั ทจี่ ะกระทาํ การสาํ รวจตวั เอง และกอ นจะถงึ สถานทสี่ าํ รวจตวั เองนน้ั จะผา นจดุ ตา ง ๆ ๑๐ จุด แตละจุดจะมีผูบังคับบัญชาลูกเสือวิสามัญอานกฎของลูกเสือ และอธิบายความหมายสน้ั ๆ ใหฟ ง ดัง ๆ โดยเริ่มต้งั แตก ฎของลูกเสือขอ ท่ี ๑ เปน ตน ไป เปนจดุ ๆ ถงึ จดุ ไหนก็หยดุ ฟง พออานจบก็เดนิ ตอไป จนหมด ทั้ง ๑๐ ขอ ก็จะถึงสถานทส่ี าํ รวจตนเอง ซงึ่ มบี ริเวณกวางพอที่ลกู เสอื จะ แยกกันเพื่อสํารวจตัวเองอยางอิสระไมชิดกันเกินไป มีโตะหมูบูชา และหลังจากจุดธูปเทียนบูชาพระแลว ผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญก็จะ แจกเทียนใหลูกเสือคนละ ๑ เลม พรอมท้ังขอความสํารวจตัวเองคนละ ๑ แผน และนัดหมายใหทุกคนไปน่ังพิจารณาโดยจุดเทียนพิจารณา ขอความ เม่ือทุกคนพิจารณาไดเวลาพอสมควรหรือเขาใจหรือเทียนหมด เลมแลว ใหกลับไปยังสถานที่ทําพิธีเขาประจํากองทันที สวนผูกํากับ กองลูกเสือวิสามัญและผูบังคับบัญชาอ่ืนๆ ก็กลับมายังสถานที่กระทําพิธี เขาประจํากอง เพ่ือเตรียมพิธีตาง ๆ รอเตรียมลูกเสือวิสามัญกลับมา เม่ือเตรียมลูกเสือวิสามัญกลับมายังท่ีกระทําพิธีเขาประจํากองหมดแลว ทกุ คนกเ็ ร่ิมพธิ เี ขาประจาํ กองทันที พธิ กี ารลูกเสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ พิธีเขา ประจาํ กองลูกเสือวสิ ามัญ พิธีเขาประจํากองลูกเสือวิสามัญใหปฏิบัติดังน้ี ใหนําเตรียมลูกเสือ วิสามัญในเคร่ืองแบบมายืนอยูขางหนากองลูกเสือวิสามัญ และอยูระหวาง พ่ีเล้ียงสองคน มีโตะพิธีซ่ึงปูดวยธงชาติผูกํากับยืนดานหนึ่งของโตะพิธี หนั หนาเขาหาลูกเสอื ท่เี ขา ประจาํ กอง แลวเรียกช่อื ผูจะเขาพธิ ี และถามดังนี้ ผูกํากบั เรียกช่ือสมัคร “เจามาท่ีน่ีเพื่อที่จะเขาเปนลูกเสือวิสามัญในคณะ พีน่ องลูกเสือแหงโลกอันย่ิงใหญหรือ” ผสู มคั ร “ครบั ” ๔๐ ผูกาํ กับ “ถึงแมวาเจาจะมีขอยุงยากมาบางแลวในอดีต แตบัดนี้เจาก็ไดตั้งใจท่ีจะทําใหดีที่สุดเพื่อเปน ผูมีเกียรติ มีสัจจะ มีความซื่อตรงในงานท้ังปวง พรอ มทจ่ี ะปฏบิ ตั ชิ อบดว ยกาย วาจา ใจ ใชห รอื ไม” ผสู มัคร “ใชค รบั ” ผูกํากบั “เจา ไดค ดิ รอบคอบดแี ลว หรอื วา เจา พรอ มทจี่ ะเขา เปน ลูกเสอื วสิ ามัญ” ผสู มัคร “ขา ไดคดิ รอบคอบดีแลว ” ผูกํากับ “เจาเขาใจหรือไมวา คําวา “บริการ” น้ัน หมายความวา ตลอดเวลาเจา จะตอ งมใี จหนกั แนน ตอผูอ่ืนทุกคนและเจาทําดีที่สุดเพ่ือชวยเหลือ ผอู นื่ ถงึ แมว า การชว ยเหลอื นนั้ ไมส ะดวกหรอื ไม พึงพอใจ หรือไมเปนท่ีปลอดภัยแกตัวเองและ เจา จะไมห วงั สง่ิ ตอบแทนใดๆ ในการใหบ รกิ ารนน้ั ” “ลกู เสือสมานฉันท ผูกพนั สง่ิ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื ผสู มคั ร “ขา เขาใจดแี ลว ” ๔๑ ผูกาํ กบั “เจา เขา ใจหรอื ไมว า การทเี่ จา เปน ลกู เสอื วสิ ามญั นน้ั เจากําลังจะรวมอยูในคณะลูกเสือที่ตองการจะ ชวยเหลือเจา ใหสามารถปฏิบัติตามอุดมคติ ของเจาและเราขอใหเจาปฏิบัติตามขอบังคับ และคติพจนของเราในเรอ่ื งการใหบริการแกผ อู ืน่ ” ผูสมัคร “ขา เขาใจดีแลว ” ผกู าํ กับ “เพอื่ ความบรสิ ทุ ธขิ์ องพธิ กี ารนี้ ขา ขอใหเ จา ชาํ ระ ลา งมอื ของเจา เสยี กอ น เพอื่ เปน เครอ่ื งยนื ยนั วา เจา จะไดช ําระมลทนิ อนั มัวหมองของเจา ในอดตี หมดแลวจิตใจของเจาผองแผวบริสุทธิ์ดีแลว เจาจะยินยอมตามทีเ่ ราขอนห้ี รือไม” ผสู มัคร “ขา ยินยอม” (ลา งมือ) ผูกํากบั “ถา เชน นน้ั ขา ขอใหเ จา กลา วคาํ ปฏญิ าณของลกู เสอื และพึงเขาใจไวดวยวา เจาแปลความหมาย คําปฏิญาณน้ี ไมใชอยางเด็ก แตจะแปลอยาง ผูใ หญ” ผูสมัคร (กาวออกมาขางหนา เอาจับซายจับธง มือขวา แสดงรหสั ) ลูกเสือในกองลูกเสอื วิสามญั ทุกคนแสดงรหสั ผูสมัคร “ดวยเกยี รตขิ องขา ขา สัญญาวา ขอ ๑ ขาจะจงรกั ภกั ดตี อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย ขอ ๒ ขา จะชว ยเหลอื ผอู ่นื ทกุ เมือ่ ขอ ๓ ขา จะปฏิบัติตามกฎของลกู เสอื ” พธิ กี ารลกู เสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ ครั้นแลวผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญจับมือลูกเสือวิสามัญใหมดวยมือซาย และกลาววา ผูก ํากับ “ขาเช่ือเจาวา ดวยเกียรติของเจา เจาจะปฏิบัติ ตามคาํ ปฏญิ าณทเ่ี จา ใหไ วแ ลว ” ผกู าํ กบั กองลกู เสอื วิสามัญ ติดแถบที่ไหลแกลูกเสือวิสามัญและ มอบเครอ่ื งหมายให พรอ มกบั กลาววา ผูก าํ กับ “แถบท่ีไหลน้ีมีสามสี คือ สีเหลือง สีเขียว และ สแี ดง สเี หลา นเี้ ปน สขี องลกู เสอื ทงั้ สามประเภท ทอ่ี ยใู นวงพนี่ อ งลกู เสอื ขา ขอตอ นรบั เจา มาอยดู ว ย ขอใหสีทั้งสามนี้ จงเปนเคร่ืองเตือนใจใหเจา ๔๒ ระลึกถึงหนาที่ของเจาท่ีมีอยูตอลูกเสือรุนนอง และขอใหเจาระลึกถึงความรับผิดชอบของเจา ในฐานะทเี่ ปน ลกู เสอื วสิ ามญั ในการทจี่ ะบาํ เพญ็ ตน ใหดีท่ีสุด ที่จะเปนตัวอยางแกลูกเสือรุนนอง ตอไป” คร้ันแลวใหกองลูกเสือวิสามัญกาวเขามาลอมรอบลูกเสือวิสามัญใหม จบั มอื แลว กลาวคําตอนรับ หมายเหตุ : ลูกเสือวสิ ามญั ใชไ มงามแทนพลอง ขอเสนอแนะ ในการกลาวคําตอนรับนั้นควรกลาวดวยคําวา “ขอแสดง ความยนิ ดี ยินดเี ปนอยา งยิง่ ทไ่ี ดทานมาอยูดว ย ฯลฯ” “ลูกเสอื สมานฉนั ท ผูกพันสิ่งแวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื ระเบียบแถวลกู เสอื ๑. ทา ตรง ๔๓ คาํ บอก “แถว - ตรง” การปฏบิ ัติ ยืนใหสน เทาชิดกันและอยูในแนวเดยี วกนั ปลายเทาแบะออก ขางละเทาๆกัน หางกันประมาณ ๑ คบื (ทาํ มุม ๔๕ องศา) เขาเหยียดตึง และบีบเขาหากัน ลําตัวยืดตรงอกผาย ไหลเสมอกัน แขนทั้งสองหอยอยู ขางลําตัวและเหยียดตรง พลิกศอกไปขางหนาเล็กนอยจนไหลตึงนิ้วมือ เหยียดตรงและชิดกัน น้ิวกลางติดขาตรงก่ึงกลาง ประมาณแนวตะเข็บ กางเกง เปดฝามือออกเล็กนอย ลําคอยืดตรงไมยื่นคาง ตาแลตรง ไปขางหนา ระดบั นาํ้ หนักตวั ลงอยบู นเทาทัง้ สองเทา ๆ กัน และน่ิง หมายเหตุ ๑. ทา ตรงเปน ทา เบอ้ื งตน และเปน รากฐานของการปฏบิ ตั ทิ า อน่ื ๆ ๒. ใชเ ปน ทา สําหรบั แสดงการเคารพไดทาหนง่ึ ๒. ทา พัก (พกั ตามปรกต)ิ คาํ บอก “พัก” การปฏิบัติ หยอนเขาขวากอน ตอไปจึงหยอนและเคล่ือนไหวสวนตางๆ ของรางกายและเปลี่ยนเขาพักไดตามสมควร แตเทาทั้งสองคงอยูกับที่ หามพูด เม่ือไดยินคําวา “แถว” ใหยืดตัวข้ึนและจัดทุกสวนของรางกาย อยูใ นทาตรง นอกจากเขา ขวา คร้นั เม่ือไดย ินคาํ บอกวา “ตรง” ใหกระตกุ เขาขวาโดยเรว็ และแขง็ แรง กลับไปอยูใ นลักษณะของทา ตรง พธิ กี ารลกู เสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ (พกั ตามระเบียบ) คําบอก “ตามระเบยี บ, พัก” การปฏบิ ตั ิ แยกเทา ซา ยออกไปทางซา ยประมาณ ๓๐ ซ.ม. (หรอื ประมาณ ครง่ึ กาวของกาวปรกต)ิ อยา งแขง็ แรงและองอาจ พรอ มกบั จับมอื ไขวหลัง ใหห ลงั มอื เขา หาตวั มอื ขวาทบั มอื ซา ย นว้ิ หวั แมม อื ขวาจบั นวิ้ หวั แมม อื ซา ย หลังมือซายแนบติดลําตัวในแนวก่ึงกลางหลังและอยูใตเข็มขัดเล็กนอย ขาท้ังสองตึงนํ้าหนักตัวอยูบนเทาทั้งสองเทาๆ กันและน่ิง เม่ือไดยินคําวา “แถว - ตรง” ใหชักเทาซายชิดเทาขวาอยางแข็งแรง พรอมกับมือท้ังสอง กลบั ไปอยทู า ตรงตามเดมิ ๔๔ (พกั ตามสบาย) คําบอก “ตามสบาย, พัก” การปฏบิ ตั ิ หยอ นเขา ขวากอ นเชน เดยี วกบั “พกั ” ตอ ไปจงึ เคลอ่ื นไหวรางกาย อยางสบายและพูดจากันได แตเทาขางหน่ึงตองอยูกับที่ถามิไดรับอนุญาต ใหน่ัง จะน่ังไมได เมื่อไดยินคําวา “แถว - ตรง” ใหปฏิบัติอยางเดียวกับ ทา พักตามปรกติ (พกั นอกแถว) คาํ บอก “พกั แถว” การปฏบิ ตั ิ ตา งคนตา งแยกจากแถวทนั ที แตต อ งอยใู นบรเิ วณใกลเ คยี งนนั้ และไมท าํ เสยี งอกึ ทกึ เมอื่ ไดย นิ คาํ บอกวา “แถว” ใหร บี กลบั มาเขา แถวตรง ท่ีเดมิ โดยเรว็ ในรูปแถวเดมิ และเมื่อจัดแถวเรยี บรอ ยแลวใหอ ยใู นทาตรง จนกวา จะมคี าํ บอกคาํ ส่งั ตอไป “ลกู เสือสมานฉันท ผูกพันสิ่งแวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื หมายเหตุ : สาํ หรบั ทา พัก ๔๕ ทาพักเปนทาที่เปล่ียนอิริยาบถจากทาตรง เพ่ือผอนคลาย ความเครงเครียดตามโอกาสตา งๆ คือ ๑. พักตามปรกติใชพักในโอกาสระหวางฝก - สอน เพ่ือ อธิบายหรอื แสดงตวั อยางแกลูกเสอื ๒. พกั ตามระเบยี บ ใชพ กั ในโอกาสเกย่ี วกบั พธิ กี ารตา งๆ เชน ตรวจพลสวนสนามหรืออยใู นแถวกองเกียรติยศ ฯลฯ ๓. พักตามสบาย ใชพักในโอกาสที่ตองรอรับคําสั่ง เพื่อ ปฏบิ ตั ติ อ ไปเปน ระยะเวลาสนั้ ๆ เชน เมอื่ ผคู วบคมุ แถวตอ งไปรบั คาํ สงั่ จาก ผบู งั คบั บญั ชา เปนตน ๔. พกั นอกแถว ใชพ กั ในโอกาสทตี่ อ งรอรบั คาํ สง่ั เพอื่ ปฏบิ ตั ิ ตอไปเปนระยะเวลานานๆ ๓. ทา เคารพ (วันทยหตั ถ) คาํ บอก “วันทยหตั ถ” และ “มอื ลง” การปฏิบัติ ยกมือขวาข้ึนโดยเร็วและแข็งแรง จัดนิ้วมืออยางเดียวกับ ทารหัสของลูกเสือ ใหปลายนิ้วชี้แตะขอบลางของหมวก คอนไปขางหนา เลก็ นอ ยในแนวหางตาขวา มอื เหยยี ดตามแนวแขนขวาทอ นลา ง นวิ้ เหยยี ดตรง และเรียงชิดกัน ขอมือไมหัก เปดฝามือขึ้นประมาณ ๓๐ องศา แขนขวา ทอนบนย่ืนไปทางขาง อยูประมาณแนวไหล เมื่อไดยินคําบอก “มือลง” ใหลดมอื ลงอยใู นทาตรงโดยเรว็ และแข็งแรง พิธีการลูกเสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ หมายเหตุ : ก. ทาวันทยหัตถ โดยปรกติทําตอจากทา ตรงเปนทาเคารพ เมอ่ื อยตู ามลาํ พงั นอกแถวของลกู เสอื ทกุ ประเภท สาํ หรบั ลกู เสอื สาํ รอง ให ทาํ วนั ทยหตั ถ ๒ นวิ้ คอื ยกมอื ขวาขน้ึ แยกนว้ิ ชกี้ บั นว้ิ กลางออกเหยยี ดตรง (รูปตัววี) ข. ลกู เสอื จะสวมหมวกหรอื มไิ ดส วมหมวก ใหท าํ วนั ทยหตั ถ ได ถาไมไดส วมหมวกใหป ลายน้วิ ช้ีแตะท่หี างค้วิ ขวา (เม่ือมีผูรับการเคารพ) คาํ บอก “ทางขวา”, “ทางซาย”, “ตรงหนา - วนั ทยหัตถ” ๔๖ การปฏบิ ตั ิ สะบดั หนา ไปยงั ผูร ับการเคารพ พรอมกับยกมือทาํ วนั ทยหตั ถ กอ นถึงผรู บั การเคารพ ๓ กา ว ตามองจับผรู บั การเคารพและหนั หนาตาม จนผรู บั การเคารพผา นพน ไปแลว ๒ กา วใหส ะบดั หนา กลบั พรอ มกบั ลดมอื ลงเอง ถาผูรบั การเคารพอยตู รงหนากป็ ฏบิ ัตโิ ดยไมต องสะบดั หนา ทา ฝกเปน บุคคลถอื ไมพลองหรอื ไมง าม “ลูกเสือสมานฉันท ผกู พันสิ่งแวดลอ ม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื ทาฝก เปนบคุ คลถอื พลองหรือไมงาม ๑. พลอง ๔๗ พลองมลี กั ษณะกลม ขนาดเสนผาศูนยก ลาง ๓ ซม. ยาว ๑๕๐ ซม. ใตหัวพลองลงมา ๒๐ ซม. มีรูรอยเชือกหูพลองลงมา ๕ ซม. มีขีด ___ หมายเปน เซนติเมตร ใหอานไดจ าก ๑ เซนตเิ มตร จนถึง ๗๕ เซนตเิ มตร พลองทาดว ยสีขาว ๒. ไมง า ม ไมงามมีลักษณะกลม ขนาดโตพอท่ีจะใชค้ํายันพยุงรางกายได ปลายไมมีงามสองงามยาวพองาม รองงามสูงเทาระดับไหลของผูใช ใตรองงามลงมามีเชือกผูกเปนสายสะพายแลวใหงามสูงไมเกินศีรษะ ไมงา มไมตอ งทาสี ธงประจาํ หมใู หผกู ตดิ ปลายไมสว นบนของงา ม ๓. ทาฝก เปนบคุ คลถอื พลองหรอื ไมง าม ก. ทาตรง ทา ตรงเหมอื นกบั ทา มอื เปลา พลองหรอื ไมง า มอยใู นทา เรยี บอาวธุ พลองในทา เรียบอาวธุ คอื ลกู เสืออยใู นทา ตรง ถือพลองดวย มือขวา สนพลองอยูประมาณโคนนิ้วกอย - เทาขวา และชิดกับเทาขวา พลองอยใู นระหวา งนว้ิ หวั แมม อื กบั นวิ้ ชี้ นวิ้ หวั แมม อื จบั พลองชดิ ขา นว้ิ อนื่ อีก ๔ นิ้ว จับพลองเฉียงลงไปเบื้องลาง นิ้วเรียงชิดกัน ปลายพลองอยูใน รองไหลขวาลําพลองตง้ั ตรงแนบตัว พิธกี ารลูกเสือ

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ ข. ทา พกั ก) พกั ตามปกติ เหมอื นกบั ทา มอื เปลา พลองหรอื ไมง า มอาจ จะเคลอื่ นไหวไดบ างเลก็ นอ ย (ข) พกั ตามระเบยี บเหมอื นกบั ทา มอื เปลา มอื ขวาทถ่ี อื พลอง หรอื ไมง า มใหเ ลอ่ื นขน้ึ มาเสมอเอว แลว ยน่ื พลองหรอื ไมง า มไปขา งหนา เฉยี ง ไปขางขวาประมาณ ๔๕ องศา มือซายไพลห ลงั (ค) พักตามสบาย เหมือนกับทามือเปลา พลองหรือไมงาม เคลอื่ นไหวได ถา อนญุ าตใหน ง่ั กว็ างไมพ ลองหรอื ไมง า มได โดยวางขา งขวา ของตัวเองตามยาว ๔๘ (ง) พกั นอกแถว เหมอื นกบั ทา มอื เปลา พลองหรอื ไมง า มให รวมกนั ไวเ ปน หมทู ่เี หมาะสม ๔. ทาวนั ทยาวุธ, เรยี บอาวุธ คาํ บอก “วันทยา - วธุ ” “เรยี บ - อาวุธ” การปฏบิ ตั ิ ทา วนั ทยาวธุ เปน ทา แสดงความเคารพใหล กู เสอื ทาํ จงั หวะเดยี ว โดยยกแขนซายข้ึนมาเสมอแนวไหลศอกงอไปขางหนาใหต้ังฉากกับลําตัว ฝามือแบคว่ําในทาแสดงรหัสลูกเสือ ใหดานขางปลายน้ิวชี้แตะพลองหรือ ไมง า มในรองไหลขวา เม่ือเลิกทําความเคารพใชคําบอก “เรียบ - อาวุธ” ใหลูกเสือ ลดแขนซา ยลงมาอยทู ่เี ดิมโดยเร็ว ในกรณที แ่ี ถวอยใู นระหวา งควบคมุ ถา ผรู บั การเคารพมาทางขวา (ซาย, หรือตรงหนา) ระวัง, “วันทยา - วุธ” ใหลูกเสือทําวันทยาวุธ “ลกู เสือสมานฉันท ผูกพันส่งิ แวดลอม”

เอกสารทางวชิ าการลกู เสอื พรอมกับหันหนาไปยังผูรับการเคารพหันศีรษะตามจนผูรับการเคารพ ผานหนาตนไปแลว ๒ กา ว จงึ หนั กลบั มาอยใู นทาตรงเมอ่ื ผรู ับการเคารพ ผา นพน แถว ใหผคู วบคุมแถวบอกเลกิ ทาํ ความเคารพ ๕. ทาแบกอาวธุ - เรียบอาวุธ ๔๙ คําบอก “แบก - อาวธุ ” การปฏิบัติ ใหลูกเสือทาํ เปน ๒ จงั หวะ จงั หวะที่ ๑ ยกพลองหรอื ไมง า มดว ยมอื ขวา ผา นหนา เฉยี ดลาํ ตวั ไปทางซาย ใหสนพลองหรือไมงามอยูในอุงมือซายลําพลองหรือลําไมงาม ตงั้ อยูต รงรองไหลซ า ย มือขวาจับพลองหรือไมงา มอยูท่เี ดิม ศอกงอไปขา ง หนา ในแนวเดียวกบั ไหล จังหวะที่ ๒ ดันพลองหรือไมงามดวยมือซายซาย พรอมกับสง พลองหรอื ไมง า มดว ยมอื ขวาใหพ ลองหรอื ไมง า มพาดขน้ึ ไปบน บา ซา ย แขน ซายทอนบนชิดลําตัว ศอกซายงอหนาแขนทํามุม ๑๐๐ องศา กับลําตัว ขณะเดยี วกนั ลดมอื ขวาลงอยูใ นทา ตรงโดยเร็ว คาํ บอก “เรียบ - อาวธุ ” การปฏบิ ตั ิ ใหลูกเสือทําเปน ๓ จังหวะ ดังนี้ จงั หวะที่ ๑ ยกมอื ขวาขน้ึ จบั พลองหรอื ไมง า ม ศอกงอไปขา งหนา แนวเดียวกับไหล พรอมกับเหยียดแขนซายสุดโดยลดพลองหรือไมงามลง ชดิ กับลาํ ตวั จงั หวะท่ี ๒ นาํ พลองหรอื ไมง า มดว ยมอื ขวามาไวข า งลาํ ตวั ในรอ ง ไหลข วา (แขนขวาเหยยี ดเกอื บสดุ ระยะทม่ี อื ขวาจบั พลองหรอื ไมง า มในทา พิธีการลกู เสอื

งานชมุ นมุ ผบู งั คบั บญั ชาลกู เสอื แหง ชาติ ครง้ั ท่ี ๕ พ.ศ. ๒๕๖๐ เรียบอาวุธ) ขณะเดียวกันยกมือซายขึ้นกันพลองไมงามท่ีรองไหลขวา ศอกงอไปขา งหนาแนวเดยี วกับไหล จังหวะท่ี ๓ ลดแขนซายอยูในทา เรยี บอาวุธตามเดิม (ในจงั หวะนี้ เหยียดแขนขวาลงสุดระยะ ที่มือขวาจับพลองหรือไมงามอยูในทาเรียบ อาวธุ ตน พลองหรอื ไมง ามจดพน้ื ) หมายเหตุ : (๑) แถวลกู เสอื ทอ่ี ยใู นระหวา งควบคมุ มพี ลองใหส ง่ั ทาํ ความ เคารพดว ยทาวนั ทยาวธุ (๒) แถวลูกเสือที่อยูในระหวางควบคุมไมมีพลองใหส่ัง ทาํ ความเคารพดว ยทา ตรง (ไมท ําวนั ทยหตั ถ) ๕๐ (๓) เฉพาะพธิ เี ปด - ปด การประชมุ กอง (เฉพาะอยรู อบเสา ธงเทา นนั้ ) ถา ลกู เสอื ไมม พี ลองใหส ง่ั ทาํ ความเคารพดว ยวนั ทยหตั ถ โดยใช คาํ บอกวา “วนั ทยหตั ถ” แลว สง่ั “มอื ลง” แตถ า นายหมมู พี ลองหรอื ไมง า ม ก็ใหนายหมูทําวันทยาวุธ พรอมกับลูกเสือทําวันทยหัตถและเม่ือสั่ง “มือลง” นายหมูก เ็ รยี บอาวธุ ทัง้ น้ีเพอ่ื ใหส อดคลองกับลกู เสอื สากล ๖. ทาถอดหมวก – สวมหมวก คําบอก “ถอดหมวก” การปฏิบัติ ทําเปนจังหวะเดียว ใหลูกเสือนําพลองหรือไมงามในมือขวา มาไวตรงหนา ใหตนพลองหรือไมงามอยูกึ่งกลางระหวางเทาท้ังสอง พลองหรือไมงามสวนบนพิงแขนซายดานในซึ่งงอตรงศอก แขนซาย ทอนบนชิดลําตัว หนาแขนต้ังไดฉาก ฝามือแบหงาย แลวถอดหมวก มาไวใ นมอื ซาย (ดังไดก ลา วไวแลว ) “ลกู เสือสมานฉนั ท ผูกพันสง่ิ แวดลอม”