Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore หลักสูตรโรงเรียนวัดแหลมไผ่ศรี

หลักสูตรโรงเรียนวัดแหลมไผ่ศรี

Description: หลักสูตรโรงเรียน

Search

Read the Text Version

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 51 คำอธบิ ายรายวิชา ว13101 วทิ ยาศาสตร์ กล่มุ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 เวลา 80 ชว่ั โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา วิเคราะห์ สิ่งที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต การเจริญเติบโตของมนุษย์และสัตว์ ประโยชน์ของ อาหาร น้ำ และอากาศ การดูแลตนเองและสัตว์อย่างเหมาะสม วัฏจักรชีวิตของสัตว์และคุณค่าของสัตว์ ส่วนประกอบของวัตถุ การเปล่ียนแปลงของวสั ดเุ ม่ือทำใหร้ ้อนขน้ึ หรือทำใหเ้ ย็นลง แรงทมี่ ีต่อการเปลี่ยนแปลงการ เคลื่อนที่ของวัตถุ แรงสัมผัสและแรงไม่สัมผัส แรงกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ การดึงดูดระหว่างแม่เหล็กกับ วัตถุ ข้ัวแม่เหล็ก การเปลีย่ นพลังงาน การทำงานของเครื่องกำเนิดไฟฟ้า และแหล่งพลังงานในการผลติ ไฟฟ้า ประโยชน์ และโทษของไฟฟ้า วิธีการใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย เส้นทางการขึ้นและตกของดวงอาทิตย์ การเกิด กลางวันกลางคนื การกำหนดทิศ ความสำคัญของดวงอาทิตย์ต่อส่ิงมชี ีวิต ส่วนประกอบของอากาศ ความสำคัญ ของอากาศ ผลกระทบของมลพิษทางอากาศต่อสิ่งมีชีวิต การปฏิบัติตนในการลดมลพิษทางอากาศ การเกิดลม ประโยชน์และโทษของลม โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การ สืบค้นข้อมูล การเปรียบเทียบข้อมูลจากหลักฐานเชิงประจักษ์ การอธิบาย อภิปราย และการสร้างแบบจำลอง เพ่อื ใหเ้ กดิ ความรู้ ความคิด ความเขา้ ใจ สามารถสือ่ สารสง่ิ ที่เรยี นรู้ มคี วามสามารถในการตดั สินใจ นำความรู้ไปใช้ ในชีวติ ประจำวนั มีจติ วิทยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คุณธรรม และคา่ นยิ มที่เหมาะสม ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา แสดงอัลกอริทึมในการทำงาน แก้ปัญหาอย่างง่าย โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์หรือข้อความ เขียนโปรแกรมอย่างง่ายโดยใช้ซอฟต์แวร์ หรือสื่อ ตรวจหาข้อผิดพลาดและแก้ไข ใช้ อินเทอร์เน็ตค้นหาความรู้ รวบรวม ประเมนิ นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ รหสั ตัวช้ีวดั มาตรฐาน ว 1.2 ป.3/1 , ป.3/2 , ป.3/3 , ป.3/4 มาตรฐาน ว 2.1 ป.3/1 , ป.3/2 มาตรฐาน ว 2.2 ป.3/1 , ป.3/2 , ป.3/3, ป.3/4 มาตรฐาน ว 2.3 ป.3/1 , ป.3/2 , ป.3/3 มาตรฐาน ว 3.1 ป.3/1 , ป.3/2 , ป.3/3 มาตรฐาน ว 3.2 ป.3/1 , ป.3/2, ป.3/3 , ป.3/4 มาตรฐาน ว 4.2 ป.3/1 , ป.3/2, ป.3/3 , ป.3/4, ป3/5 รวม 25 ตัวช้ีวดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 52 คำอธิบายรายวชิ า ว14101 วิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 เวลา 120 ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา วิเคราะห์ หน้าที่ของราก ลำต้น ใบ และดอกของพืชดอก ส่วนประกอบของพืชดอก ความ แตกตา่ งชองลักษณะสิง่ มชี ีวิตกลุ่มพชื กลมุ่ สตั ว์ และกลมุ่ ทไี่ ม่ใช่พืชและสตั ว์ จำแนกพืชออกเป็นพืชดอกและพืชไม่ มีดอก จำแนกสัตว์ออกเป็นสัตว์มีกระดูกสันหลังและสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง ลักษณะเฉพาะของสัตว์มีกระดูกสัน หลังในกลุ่มปลา กลุ่มสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก กลุ่มสัตว์เลื้อยคลาน กลุ่มนก และกลุ่มสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ตัวอย่างของสตั ว์ในแต่ละกลมุ่ สมบัตทิ างกายภาพของวสั ดุ การนำสมบตั ิของวสั ดุไปใช้ในชีวติ ประจำวนั สมบัติทาง กายภาพของวัสดุ ดา้ นความแขง็ ความยดื หยุ่น การนำความรอ้ น การนำไฟฟ้า สมบตั ขิ องสสาร มวล และปริมาตร ของสสาร เครื่องมือที่ใช้วัดมวลและปริมาตรของสสาร ผลของแรงโน้มถ่วงที่มีต่อวัตถุ การใช้เครื่องช่ังสปริง มวล ของวัตถุกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ วัตถุที่เป็นตัวกลางโปร่งใส ตัวกลางโปร่งแสง วัตถุทึบแสง และลักษณะการ มองเห็นผ่านวัตถุ แบบรูปเส้นทางการขึ้นและตกของดวงจันทร์ การเปลี่ยนแปลงและการพยากรณ์รูปร่างปรากฏ ของดวงจันทร์ องค์ประกอบของระบบสุริยะ และการโคจรของดาวเคราะห์ต่าง ๆ โดยใช้กระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ในการสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูล เปรียบเทียบข้อมูลจากหลักฐาน เชิงประจักษ์ การอธิบาย อภิปราย และการสร้างแบบจำลอง เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถ สือ่ สารสง่ิ ทเี่ รยี นรู้ มคี วามสามารถในการตัดสินใจ นำความรู้ไปใชใ้ นชวี ิตประจำวัน มจี ติ วิทยาศาสตร์ มจี ริยธรรม คณุ ธรรมและค่านยิ มท่ีเหมาะสม ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย การ ออกแบบ การอธบิ าย และเขยี นโปรแกรมอยา่ งงา่ ย โดยใช้ซอฟต์แวร์ หรอื ส่ือ และตรวจหาขอ้ ผดิ พลาดและแก้ไข ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาความรู้ รวบรวม ประเมิน นำเสนอขอ้ มูลและสารสนเทศ โดยใช้ซอฟต์แวร์ทห่ี ลากหลาย เพ่ือ แกป้ ญั หาในชวี ิตประจำวัน ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภยั เขา้ ใจสิทธิและหน้าทข่ี องตน เคารพในสทิ ธิของ ผอู้ นื่ รหสั ตวั ชีว้ ัด ป.4/1 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3, ป.4/4 มาตรฐาน ว 1.2 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3, ป.4/4 มาตรฐาน ว 1.3 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3 มาตรฐาน ว 2.1 ป.4/1 มาตรฐาน ว 2.2 ป.4/1 , ป.4/2, ป.4/3 มาตรฐาน ว 2.3 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3, ป.4/4, ป.4/5 มาตรฐาน ว 3.1 มาตรฐาน ว 4.2 รวม 21 ตัวชี้วัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 53 คำอธิบายรายวิชา ว15101 วิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5 เวลา 120 ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา วิเคราะห์ โครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิต การดำรงชีวิต ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับการ ดำรงชีวิต การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตในแต่ละแหล่งที่อยู่ ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และ ความสมั พันธร์ ะหว่างสิ่งมีชีวติ กับสง่ิ ไม่มีชีวติ โซ่อาหาร หน้าทข่ี องสง่ิ มชี ีวติ ที่เปน็ ผู้ผลติ และผู้บริโภค คุณค่าของ สิ่งแวดล้อมที่มีต่อการดำรงชีวิต การดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม ลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูก ลักษณะทีค่ ล้ายคลงึ กนั ของตนเองกบั พ่อแม่ การเปลยี่ นสถานะของสสาร การละลายของสารในนำ้ การเปลี่ยนแปลงของสารเมื่อเกิดการเปลี่ยนแปลงทางเคมี การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้และการ เปลยี่ นแปลงทผ่ี นั กลับไมไ่ ด้ แรงทีก่ ระทำตอ่ วตั ถุ แรงลพั ธ์ของแรงหลายแรงในแนวเดียวกนั การใชเ้ ครอ่ื งช่ังสปริง วัดแรงทก่ี ระทำตอ่ วัตถุ แรงเสียดทาน แรงเสียดทานและแรงที่กระทำต่อวัตถุในแนวเดียวกัน เสียงและการได้ยิน เสียง การเกิดเสียงสูง เสียงต่ำ เสียงค่อย การวัดระดับเสียงโดยใช้เครื่องมือวัดระดับเสียง การหลีกเลี่ยงและลด มลพิษทางเสียง ดาวเคราะห์และดาวฤกษ์ การใช้แผนที่ดาว ตำแหน่งและเส้นทางการขึ้นและตกของกลุ่มดาว ฤกษ์ แบบรูปเส้นทางการขึ้นและตกของกลุ่มดาวฤกษบ์ นทอ้ งฟ้าในรอบปี ปรมิ าณนำ้ ในแตล่ ะแหลง่ น้ำ คณุ ค่าของ นำ้ การใชน้ ำ้ อยา่ งประหยดั และการอนรุ ักษน์ ำ้ วฏั จักรน้ำ กระบวนการเกดิ เมฆ หมอก น้ำค้าง และน้ำคา้ งแข็ง การเกดิ ฝน หิมะ และลกู เห็บ โดยใชก้ ระบวนการทางวทิ ยาศาสตรใ์ นการสบื เสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การสืบคน้ ขอ้ มลู การเปรยี บเทียบขอ้ มูลจากหลกั ฐานเชงิ ประจักษ์ การอธบิ าย อภปิ ราย และการสร้างแบบจำลอง เพอ่ื ใหเ้ กิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสอื่ สารสิ่งท่ีเรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ นำความรู้ไปใช้ ในชวี ิตประจำวนั มจี ิตวทิ ยาศาสตร์ จริยธรรม คณุ ธรรม และคา่ นยิ มทเี่ หมาะสม ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย การ ออกแบบ อธิบาย และเขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์ หรือสื่อ และตรวจหาข้อผิดพลาดและแก้ไข ใช้อนิ เทอรเ์ น็ตคน้ หาข้อมลู ติดต่อสื่อสารและทำงานรว่ มกัน ประเมินความน่าเช่ือถือของข้อมลู รวบรวม นำเสนอ ข้อมูลและสารสนเทศโดยใช้ซอฟต์แวร์ หรือบริการบนอินเตอร์เน็ต เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศอยา่ งปลอดภัย มมี ารยาท เขา้ ใจสทิ ธแิ ละหนา้ ทขี่ องตน เคารพในสิทธิของผอู้ นื่ แจ้งผเู้ ก่ยี วข้องเม่ือพบ ขอ้ มลู หรือบคุ คลทีไ่ มเ่ หมาะสม

รหสั ตวั ชี้วัด หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 54 มาตรฐาน ว 1.1 ป.5/1, ป.5/2, ป.5/3, ป.5/4 มาตรฐาน ว 1.3 ป.5/1, ป.5/2 มาตรฐาน ว 2.1 ป.5/1, ป.5/2, ป.5/3, ป.5/4 มาตรฐาน ว 2.2 ป.5/1, ป.5/2, ป.5/3, ป.5/4, ป.5/5 มาตรฐาน ว 2.3 ป.5/1, ป.5/2, ป.5/3, ป.5/4 ป.5/4 มาตรฐาน ว 3.1 ป.5/1, ป.5/2 มาตรฐาน ว 3.2 ป.5/1, ป.5/2, ป.5/3, ป.5/4, ป.5/5 มาตรฐาน ว 4.2 ป.5/1, ป.5/2, ป.5/3, ป.5/4, ป.5/5 รวม 32 ตัวช้ีวัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 55 คำอธบิ ายรายวชิ า ว16101 วิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 เวลา 120 ชัว่ โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกึ ษา วิเคราะห์ สารอาหาร ประโยชน์ของสารอาหาร การเลอื กรบั ประทานอาหารที่เหมาะสมกับเพศ และวัย และความปลอดภัยต่อสุขภาพ ระบบย่อยอาหาร หน้าที่ของอวัยวะในระบบย่อยอาหาร การย่อยอาหาร และการดูดซึมสารอาหาร ความสำคัญของระบบย่อยอาหาร การดูแลรักษาอวัยวะในระบบย่อยอาหาร การแยก สารผสม การหยิบออก การร่อน การใช้แม่เหล็กดึงดูด การรินออก การกรอง และการตกตะกอน การแยกสารใน ชีวิตประจำวนั การเกิดแรงไฟฟ้าจากการขัดถูของวัตถุ ส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย การต่อวงจรไฟฟา้ อนุกรมและแบบขนาน การต่อหลอดไฟฟ้าแบบอนุกรมและขนาน การเกิดเงามืด เงามัว สุริยุปราคา และ จันทรุปราคา พัฒนาการของเทคโนโลยีอวกาศและการใช้ประโยชน์ในชวี ิตประจำวัน การเกดิ หินอัคนี หินตะกอน และหินแปร วัฏจักรหิน ประโยชน์ของหินและแร่ในชีวิตประจำวัน การเกิดซากดึกดำบรรพ์ สภาพแวดล้อมใน อดีต การเกิดลมบก ลมทะเล และมรสมุ ผลของมรสุมต่อการเกดิ ฤดูของประเทศไทย ลกั ษณะและผลกระทบของ น้ำท่วม การกัดเซาะชายฝั่ง ดินถล่ม สึนามิ แผ่นดินไหว ผลกระทบของภัยธรรมชาติและธรณีพิบัติภัย การ ปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากภัยธรรมชาติ การเกิดแก๊สเรือนกระจก ปรากฏการณ์เรือนกระจก ผลกระทบจาก ปรากฏการณ์เรือนกระจก โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การสบื คน้ ข้อมูล การเปรยี บเทียบข้อมูลจากหลกั ฐานเชงิ ประจักษ์ การอธบิ าย อภิปราย และการสรา้ งแบบจำลอง เพอ่ื ให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจสามารถสื่อสารส่ิงที่เรยี นรู้ มคี วามสามารถในการตัดสินใจ นำความรู้ไป ใช้ในชวี ติ ประจำวัน มจี ิตวิทยาศาสตร์มีจรยิ ธรรม คณุ ธรรมและคา่ นยิ มทเ่ี หมาะสม ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การทำงาน การคาดการณผ์ ลลพั ธ์ จากปญั หาอย่างง่าย ออกแบบ และเขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์ หรือสื่อ และตรวจหาข้อผิดพลาดและแก้ไข ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหา ความรู้ รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ โดยใช้ซอฟต์แวร์ที่หลากหลาย เพื่อแก้ปัญหาใน ชีวติ ประจำวนั ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ งปลอดภยั เขา้ ใจสิทธแิ ละหน้าที่ของตน เคารพในสทิ ธิของผอู้ ื่น รหสั ตัวช้วี ัด ป.6/1, ป.6/2, ป.6/3, ป.6/4, ป.6/5 ป.6/1 มาตรฐาน ว 1.2 ป.6/1 มาตรฐาน ว 2.1 ป.6/1 , ป.6/2 , ป.6/3 , ป.6/4 , ป.6/5 , ป.6/6 , ป.6/7 , ป.6/ มาตรฐาน ว 2.2 ป.6/1 , ป.6/2 มาตรฐาน ว 2.3 ป.6/1 ,ป.6/2 ,ป.6/3 ,ป.6/4 ,ป’6/5 ,ป.6/6 ,ป.6/7 ,ป.6/8 , ป.6/9 มาตรฐาน ว 3.1 ป.6/1 , ป.6/2 , ป.6/3, ป.6/4 มาตรฐาน ว 3.2 มาตรฐาน ว 4.2 รวม 30 ตัวช้ีวัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 56 โครงสร้างรายวชิ า รายวิชา วิทยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 รหัสวิชา ว11101 เวลา 80 ช่วั โมง / ปี ช่ือหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ เนอื้ หา จำนวน นำ้ หนัก ตวั ชวี้ ดั (ชวั่ โมง) คะแนน -พชื และสตั วท์ ่อี าศยั อยู่บริเวณต่างๆ 1. ตัวเรา พชื และ ว 1.1 ป1/1 -สภาพแวดลอ้ มทเ่ี หมาะสมกับการดำรงชีวิตของสัตว์ 12 10 สัตว์ ว 1.1 ป1/2 ในบริเวณทอ่ี าศยั อยู่ 12 10 2. พืชและสัตว์ใน ว 1.2 ป1/1 -ลกั ษณะและหนา้ ท่ีของสว่ นตา่ งๆ ของรา่ งกาย 18 10 ท้องถิ่น มนษุ ย์ สตั ว์และพืช -การทำหนา้ ทีร่ ว่ มกันของส่วนตา่ งๆของรา่ งกาย 18 10 ว 1.2 ป1/2 มนษุ ยใ์ นการทำกิจกรรมตา่ งๆ -ความสำคญั ของสว่ นตา่ งๆของรา่ งกายตนเอง และ 20 20 3. วสั ดุและการเกิด ว 2.1 ป1/1 การดแู ลส่วนตา่ งๆอยา่ งถูกต้องใหป้ ลอดภัย เสียง -สมบัตทิ สี่ ังเกตได้ของวสั ดุท่ีใชท้ ำวตั ถุ ซงึ่ ทำจากวสั ดุ 4. หนิ และท้องฟา้ ว 2.1 ป1/2 ชนดิ เดยี วหรือหลายชนดิ ประกอบกัน ว 2.3 ป1/1 -ชนิดของวสั ดแุ ละจดั กลุ่มวัสดุตามสมบตั ิทส่ี ังเกตได้ ว 3.1 ป1/1 -การเกิดเสียงและทิศทางการเคล่ือนท่ีของเสียง ว 3.1 ป1/2 -ดาวทีป่ รากฏบนทอ้ งฟ้าในเวลากลางวนั และ ว 3.2 ป1/1 กลางคืน 5. วทิ ยาการคำนวณ ว 4.2 ป1/1 -สาเหตทุ ม่ี องไม่เหน็ ดาวส่วนใหญ่ในเวลากลางวัน -ลกั ษณะภายนอกของหิน ว 4.2 ป1/2 -การแก้ปญั หาอย่างง่ายโดยใช้การลองผดิ ลองถูก ว 4.2 ป1/3 การเปรยี บเทียบ -ขัน้ ตอนการทำงานหรือการแกป้ ัญหาอย่างง่ายโดย ว 4.2 ป1/4 ใชภ้ าพ สญั ลักษณ์ หรือข้อความ -การเขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใชซ้ อฟต์แวร์ หรอื สือ่ -การใช้เทคโนโลยีในการสร้าง จดั เก็บ เรยี กใช้ข้อมูล

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 57 -การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย และ ว 4.2 ป1/5 ดูแลรกั ษาอปุ กรณ์เบอื้ งตน้ รวม 15 80 60 คะแนนระหว่างเรียน 60 คะแนนสอบกลางปี 10 คะแนนสอบปลายปี 30 รวมคะแนนทง้ั ปี 100

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 58 โครงสร้างรายวิชา รายวชิ า วิทยาศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 รหสั วชิ า ว12101 เวลา 80 ชัว่ โมง / ปี ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ เนอ้ื หา จำนวน นำ้ หนัก ตวั ช้ีวดั (ชั่วโมง) คะแนน -พืชตอ้ งการแสงและนำ้ เพื่อการเจริญเตบิ โต 1. วัฏจกั รชวี ติ ของพืช ว 1.2 ป2/1 -ความจำเปน็ ทีพ่ ืชต้องไดร้ ับน้ำและแสงเพอ่ื 14 14 ดอก ว 1.2 ป2/2 การเจรญิ เตบิ โต 8 5 -วัฎจกั รชีวิตของพชื ดอก 18 15 ว 1.2 ป2/3 -ลักษณะของส่ิงมชี วี ิตและส่งิ ไม่มชี วี ติ 10 8 2. สิง่ มีชวี ติ และ ว 1.3 ป2/1 10 8 สงิ่ ไม่มีชวี ติ -สมบัตกิ ารดูดซับนำ้ ของวสั ดุ และการนำ สมบัติการดดู ซับน้ำของวสั ดุไปประยกุ ต์ใช้ 3. ธรรมชาตขิ องสสาร ว 2.1 ป2/1 ในการทำวัตถุในชีวิตประจำวัน -สมบตั ทิ ี่สังเกตไดข้ องวัสดุทเี่ กิดจากการนำ ว 2.1 ป2/2 วัสดุมาผสมกัน ว 2.1 ป2/3 -สมบตั ิท่ีสังเกตไดข้ องวสั ดุเพ่ือนำมาทำเปน็ วตั ถใุ นการใชง้ าน และการนำวัสดุทีใ่ ช้แลว้ 4. แสงและการ ว 2.1 ป2/4 กลับมาใชใ้ หม่ เคล่อื นที่ ว 2.3 ป2/1 -ประโยชนข์ องการนำวสั ดุที่ใชแ้ ล้วกลบั มา ใช้ใหม่ 5. ดนิ ว 2.3 ป2/2 ว 3.2 ป2/1 แสงและการเคลือ่ นทขี่ องแสงจาก แหลง่ กำเนิดแสง ว 3.2 ป2/2 -การมองเห็นวตั ถแุ ละอนั ตรายจากการมอง วัตถทุ ีอ่ ยู่ในบรเิ วณท่ีมีแสงสวา่ งไม่เหมาะสม -สว่ นประกอบของดิน และจำแนกชนดิ ของ ดนิ โดยใช้ลักษณะเน้ือดนิ และการจบั ตวั เป็น เกณฑ์ -การใชป้ ระโยชน์จากดิน

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 59 ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ เนือ้ หา จำนวน นำ้ หนัก 6. วทิ ยาการคำนวณ ตัวชีว้ ดั (ชั่วโมง) คะแนน รวม ว 4.2 ป2/1 -ขนั้ ตอนการทำงานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่าย 20 10 โดยใชภ้ าพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ 80 60 60 ว 4.2 ป2/2 -การเขยี นโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟตแ์ วร์ 10 30 หรอื ส่ือ 100 ว 4.2 ป2/3 -การใช้เทคโนโลยใี นการสร้าง จดั หมวดหมู่ ค้นหา จดั เก็บ และเรียกใชข้ ้อมลู ว 4.2 ป/4 -การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภยั และดูแลรักษาอุปกรณ์เบื้องต้น 15 คะแนนระหว่างเรียน คะแนนสอบกลางปี คะแนนสอบปลายปี รวมคะแนนท้งั ปี

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 60 โครงสร้างรายวชิ า รายวิชา วิทยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 รหัสวิชา ว13101 เวลา 80 ช่ัวโมง / ปี ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ เน้อื หา จำนวน น้ำหนัก 1. วัฏจกั รชวี ิตของ ตัวช้ีวัด (ชว่ั โมง) คะแนน สัตว์ ว 1.2 ป.3/1 -สงิ่ ทจี่ ำเป็นต่อการดำรงชีวติ และ ว 1.2 ป.3/2 การเจรญิ เติบโตของมนุษยแ์ ละสัตว์ 10 9 2. วัสดรุ อบตวั ว 1.2 ป.3/3 -ประโยชน์ของน้ำและอาหาร 3. ธรรมชาตขิ องแรง ว 1.2 ป.3/4 -วฏั จักรชีวติ สตั ว์ คุณค่าของสตั ว์ 85 ว 2.1 ป3/1 -สว่ นประกอบของวตั ถุ 10 8 4. พลังงานและไฟฟ้า ว 2.1 ป3/2 -การเปล่ยี นแปลงของวสั ดุ ว 2.2 ป3/1 -แรงทม่ี ตี ่อการเปลี่ยนแปลง 10 10 5. ปรากฏการณ์ ว 2.2 ป3/2 -การเคลอื่ นทขี่ องวัตถุ ธรรมชาติ ว 2.2 ป3/3 -การดงึ ดูดกบั แม่เหล็ก 10 8 6. อากาศ ว 2.2 ป3/4 -ขว้ั แม่เหล็ก 12 10 ว 2.3 ป3/1 -การเปลยี่ นแปลงพลงั งาน ว 2.3 ป -เคร่ืองกำเนดิ ไฟฟ้า 3/2, -แหลง่ พลงั งานไฟฟ้า ว 2.3 ป3/3 -ประโยชนแ์ ละโทษของไฟฟา้ -วธิ กี ารใชไ้ ฟฟา้ อย่างประหยดั ว 3.1 ป3/1 -การข้นึ และตกของดวงอาทติ ย์ ว 3.1 ป3/2 -การเกิดกลาวันกลางคืน ว 3.1 ป3/3 -การกำหนดทิศ ว 3.2 ป3/1 -ส่วนประกอบของอากาศ ว 3.2 ป3/2 -ตวามสำคญั ของอากาศ ว 3.2 ป3/3 -ผลกระทบของมลพษิ ว 3.2 ป3/4 -การเกดิ ลม -ประโยชนแ์ ละโทษของลม

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 61 ช่ือหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ เนื้อหา จำนวน นำ้ หนัก 7. วิทยาการคำนวณ ตวั ชี้วัด (ชว่ั โมง) คะแนน ว 4.2 ป3/1 -แสดงอลั กอรทิ มึ ในการทำงานแก้ปญั หา 20 10 ว 4.2 ป3/2, -เขยี นโปรแกรมอย่างงา่ ย ว 4.2 ป3/3 -การใชอ้ ินเทอรเ์ นต็ ว 4.2 ป3/4 -การใชซ้ อฟแวรน์ ำเสนอขอ้ มลู ว 4.2 ป3/5 -การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย รวม 25 80 60 คะแนนระหวา่ งเรยี น 60 คะแนนสอบกลางปี 10 คะแนนสอบปลายปี 30 รวมคะแนนทงั้ ปี 100

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 62 รายวชิ า วิทยาศาสตร์ โครงสร้างรายวชิ า รหัสวชิ า ว14101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 เวลา 120 ชั่วโมง / ปี ช่ือหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ เน้ือหา จำนวน น้ำหนกั ตัวชวี้ ัด (ชว่ั โมง) คะแนน 1. สว่ นต่างๆของพืช ว.1.2 ป.4/1 -หนา้ ที่ของราก ลำต้น ใบ และดอกของพืชดอก 7 5 2. พชื และสัตว์ ว.1.3 ป. -ความเหมือนและความตา่ งของสิง่ มชี ีวิต 18 12 4/1, ว.1.3 -พชื ดอก พืชไม่มดี อก 3. สมบตั ทิ าง ป.4/2, ว. -สตั ว์มีกระดกู สตั วไ์ ม่มีกระดูก 18 12 กายภาพ 1.3 ป.4/3, -สตั ว์มีกระดูกสันหลงั ว.1.3 ป4/4 15 8 4. แรงโนม้ ถว่ งของ ว.2.1 ป. -สมบัติทางกายภาพของวสั ดุ 75 โลก 4/1, ว.2.1 -การนำวสั ดไุ ปใช้ในชวี ิตประจำวัน 15 8 ป.4/2, ว. -สถานะของสาร 5. ตัวกลางของแสง 2.1 ป.4/3, การใช้เครือ่ งมือวัดมวล ปรมิ าตร ว.2.1 ป4/4 6. ดวงจนั ทร์และ ระบบสรุ ิยะ ว.2.2 ป. -แรงโนม้ ถว่ ง 4/1, ว.2.2 -เครือ่ งช่ังสปริง ป.4/2, ป -ผลการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนทขี่ องวตั ถุ 4/3 ว.2.3 ป.4/1 -ตวั กลางโปร่งใส -ตัวกลางโปร่งแสง -วัตถุทึบแสง ว 3.1 ป4/1, -การขึ้นและการตกของดวงจันทร์ ว 3.1 ป4/2, -การเปลีย่ นแปลงรกู รา่ งของดวงจนั ทร์ ว 3.1 ป4/3 -พยากรณ์รูปรา่ งปรากฏของดวงจนั ทร์ -ระบบสรุ ิยะ

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 63 ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ เนือ้ หา จำนวน น้ำหนัก ตวั ช้ีวัด (ชวั่ โมง) คะแนน 7. วิทยาการ ว 4.2 ป4/1, -ออกแบบและเขยี นโปรแกรมอยา่ งงา่ ย 40 10 คำนวณ ว 4.2 ป4/2, -การใชเ้ หตุผลเชิงตรรกะในการแกปัญหา 120 60 60 ว 4.2 ป4/3, และการทำงาน ตรวจหาข้อผดิ พลาด 10 30 ว 4.2 ป4/4, -ใช้อินเทอร์เนต็ ในการหาข้อมูล 100 ว 4.2 ป4/5 -นำเสนอขอ้ มูลโดยใช้ซอฟแวร์ -ใช้เทคโนโลยอี ยา่ งปลอดภัย -สิทธิหน้าที่ของตน และผอู้ ืน่ รวม 21 คะแนนระหว่างเรียน คะแนนสอบกลางปี คะแนนสอบปลายปี รวมคะแนนทง้ั ปี

รายวชิ า วิทยาศาสตร์ หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 64 รหสั วชิ า ว15101 โครงสรา้ งรายวชิ า ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 5 เวลา 120 ช่ัวโมง / ปี ช่อื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ เน้อื หา จำนวน น้ำหนัก 1. ส่งิ มีชวี ติ และ ตัวชว้ี ัด (ช่วั โมง) คะแนน สิง่ ไมม่ ชี ีวิต ว 1.1 ป.5/1 -โครงสร้างและลกั ษณะของสง่ิ มชี ีวิต ว 1.1 ป.5/2 -ความสมั พนั ธ์ระหว่างสง่ิ มชี ีวิตกบั สิง่ มีชีวติ / 11 5 2. พันธกุ รรมของพืช สงิ่ ไม่มีชวี ิต และสตั ว์ ว 1.1 ป.5/3 -โซอ่ าหาร 84 ว 1.1 ป.5/4 -ส่ิงแวดลอ้ มทีม่ ผี ลต่อการดำรงชวี ิต ว 1.3 ป.5/1 -ลักษณะทางพนั ธุกรรม ว 1.3 ป 5/2 -ลักษณะท่คี ล้ายคลงึ กนั ของตนเองกบั พ่อแม่ 3. สถานะของสาร ว 2.1 ป.5/1 -การเปล่ยี นสถานะของสสาร 11 4 ว 2.1 ป.5/2 -การละลายของสารในน้ำ ว 2.1 ป.5/3 -การเปลย่ี นแปลงทางเคมี ว 2.1 ป 5/4 -การเปลีย่ นแปลงท่ผี ันกลบั ได้/ผนั กลบั ไม่ได้ 4. แรง ว 2.2 ป.5/1 -การหาแรงลพั ธ์ 15 10 5. เสียง ว 2.2 ป.5/2 -แรงทก่ี ระทำต่อวตั ถุที่อย่ใู นแนวเดยี วกนั 11 6 ว 2.2 ป.5/3 -การวดั แรงทก่ี ระทำตอ่ วตั ถุ ว 2.2 ป.5/4 แรงเสยี ดทานท่ีมตี ่อการเปล่ียนแปลงการเคล่ือนท่ี ของวัตถุ ว 2.2 ป.5/5 -แรงเสยี ดทานและแรงท่ีอยู่ในแนวเดยี วกันที่ กระทำตอ่ วตั ถุ ว 2.3 ป.5/1 ว 2.3 ป 5/2 -การได้ยินเสยี งผ่านตวั กลาง ว 2.3 ป 5/3 -ลักษณะและการเกดิ เสียงสูงเสยี งต่ำ ว 2.3 ป 5/4 -ลักษณะและการเกิดเสียงดงั เสียงค่อย ว 2.3 5/5 -การใช้เครื่องมอื วัดระดบั เสยี ง แนวทางในการหลีกเล่ยี งและลดมลพษิ ทางเสยี 6. ดาว ว 3.1 ป.5/1 -ดาวเคราะห์และดาวฤกษ์ 95 ว 3.1 ป 5/2 -ตำแหนง่ และเส้นทางการขนึ้ และตกของกลมุ่ ดาว ฤกษ์

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 65 ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ เน้ือหา จำนวน นำ้ หนัก 7. น้ำและการเปลีย่ นแปลง ตัวช้วี ัด (ชั่วโมง) คะแนน 8. วิทยาการคำนวณ ว 3.2 ป.5/1 -ปริมาณน้ำในแต่ละแหลง่ 15 10 รวม ว 3.2 ป.5/2 -คณุ คา่ ของนำ้ /แนวทางการใช้นำ้ 40 16 อย่างประหยดั /การอนรุ กั ษน์ ้ำ 120 60 60 ว 3.2 ป.5/3 -การหมุนเวยี นของน้ำในวฏั จกั รน้ำ 10 30 ว 3.2 ป.5/4 -กระบวนการเกดิ เมฆ หมอก นำ้ ค้าง 100 และนำ้ คา้ งแขง็ ว 3.2 ป.5/5 -กระบวนการเกดิ ฝน หิมะ และลกู เหบ็ ว 4.2 ป.4/1 -เหตุผลเชิงตรรกะ ว 4.2 ป.4/2 -เหตผุ ลเชงิ ตรรกะอย่างงา่ ย ว 4.2 ป4/3 -การใช้อินเตอรเ์ น็ต ว 4.2 ป4/4 -ข้อมูลและสารสนเทศตามวัตถปุ ระสงค์ ว 4.2 ป4/5 -เทคโนโลยสี ารสนเทศ/สทิ ธิและหน้าท่ขี องตน และผู้อนื่ 32 คะแนนระหว่างเรียน คะแนนสอบกลางปี คะแนนสอบปลายปี รวมคะแนนทัง้ ปี

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 66 โครงสรา้ งรายวิชา รายวชิ า วิทยาศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 รหสั วชิ า ว16101 เวลา 120 ชว่ั โมง / ปี ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ เนอื้ หา จำนวน น้ำหนกั ตวั ชวี้ ดั (ชัว่ โมง) คะแนน 1. สารอาหารและ ว 1.2 ป6/1 -สารอาหาร 13 5 ระบบยอ่ ยอาหาร ว 1.2 ป6/2 -การเลือกรบั ประทานอาหาร 7 4 7 4 ว 1.2 ป6/3 -ความสำคญั ของสารอาหาร 22 15 ว 1.2 ป6/4 -ระบบย่อยอาหาร 9 5 22 15 ว 1.2 ป6/5 -การดูแลรกั ษาอวยั วะในระบบย่อยอาหาร 2. การแยกสาร ว 2.1 ป6/1 -การแยกสาร 3. แรงไฟฟ้า ว 2.2 ป6/1 -การเกิดและผลของแรงไฟฟา้ 4. วงจรไฟฟ้า ว 2.3 ป6/1 -วงจรไฟฟา้ อย่างงา่ ย ว 2.3 ป6/2 -การต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย 5. สุรยิ ปุ ราคา ว 2.3 ป6/3 -การตอ่ เซลล์ไฟฟา้ แบบอนุกรม จันทรปุ ราคาและ ว 2.3 ป6/4 -การประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวนั เทคโนโลยอี วกาศ ว 2.3 ป6/5 -การต่อหลอดไฟฟ้าแบบอนุกรมและแบบขนาน 6. โลกและการ ว 2.3 ป6/6 -การประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั เปล่ียนแปลง ว 2.3 ป6/7 -การเกิดเงามดื เงามัว ว 2.3 ป6/8 -รงั สขี องแสงแสดงการเกิดเงามดื เงามวั ว 3.1 ป6/1 -ปรากฏการณ์สรุ ิยปุ ราคาและจันทรุปราคา ว 3.1 ป6/2 เทคโนโลยอี วกาศ ว 3.2 ป6/1 -การเกดิ หินอัคนี หนิ ตะกอน และหินแปร ว 3.2 ป6/2 -การใชป้ ระโยชน์ของหนิ และแร่ใน ชวี ิตประจำวัน ว 3.2 ป6/3 -การเกิดซากดกึ ดำบรรพ์ ว 3.2 ป6/4 -การเกดิ ลมบก ลมทะเล และมรสมุ ว 3.2 ป6/5 -ผลของมรสมุ ต่อการเกิดฤดขู องประเทศไทย ว 3.2 ป6/6 -ลกั ษณะและผลกระทบของน้ำทว่ ม ว 3.2 ป6/7 -ผลกระทบของภัยธรรมชาตแิ ละธรณีพิบตั ิภยั ว 3.2 ป6/8 -การเกดิ ปรากฏการณ์เรือนกระจก ว 3.2 ป6/9 -ผลกระทบของปรากฏการณ์เรอื นกระจก

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 67 ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ เนือ้ หา จำนวน น้ำหนัก 7. วิทยาการคำนวณ ตวั ชีว้ ดั (ช่ัวโมง) คะแนน รวม ว 4.2 ป -การใช้เหตผุ ลเชงิ ตรรกะ 40 12 6/1, ว 4.2 -การเขียนโปรแกรมอยา่ งง่าย 120 60 60 ป6/2, ว -การค้นหาข้อมลู 10 30 4.2 ป6/3, การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ 100 ว 4.2 ป 6/4 30 คะแนนระหวา่ งเรียน คะแนนสอบกลางปี คะแนนสอบปลายปี รวมคะแนนท้งั ปี

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 68 คำอธิบายรายวิชา/โครงสร้างรายวชิ า กล่มุ สาระการเรยี นรูส้ ังคมศึกษาศาสนา และวฒั นธรรม

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 69 คำอธิบำยรำยวิชำ ส๑๑๑๐๑ สงั คมศกึ ษำ กลมุ่ สำระกำรเรยี นรู้สงั คมศึกษำ ศำสนำและวฒั นธรรม ชน้ั ประถมศกึ ษำปีที่ ๑ เวลำ 8๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก อธิบาย ระบุ ยกตัวอย่าง แยกแยะ หรือสรุปความสาคัญ พุทธประวัติโดยสังเขป ประวัติพุทธ สาวก พุทธสาวิกา ชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่าง ความหมายและความสาคัญของพระรัตนตรัย หลักธรรมโอวาท ๓ โครงสร้าง บทบาทและหน้าที่ของสมาชิกใน ครอบครัวและโรงเรียน สินค้าและบริการที่ใช้ ประโยชน์ในชีวิตประจาวัน การใช้จ่ายเงินใน ชีวิตประจาวันประโยชน์ของการออม การการใช้ทรัพยากรใน ชีวิตประจาวันอย่างประหยัด เหตุผลความจาเป็นที่คนต้องทางานอย่างสุจริต สิ่งต่างๆ รอบตัวที่เกิดขึ้นเอง ตาม ธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น ความสัมพันธ์ของตาแหน่ง ระยะ ทิศของสิ่งต่างๆ รอบตัว ทิศหลักและที่ตั้งของ สิ่งต่าง ๆ การเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศในรอบวัน การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมที่อยู่รอบตัวแสดงตน มี ส่วนร่วม หรือปฏิบัติตนตามหลักธรรมโอวาท ๓ บาเพ็ญประโยชน์ต่อศาสนสถาน ศาสนพิธี พิธีกรรม และวัน สาคัญทางศาสนา เป็นสมาชิกทีด่ ขี องครอบครวั และโรงเรียน ตัดสนิ ใจในการทากิจกรรมในครอบครัวและโรงเรียน ตามกระบวนการประชาธิปไตย จัดระเบียบ สิ่งแวดล้อมที่บ้านและโรงเรียน ใช้แผนผังง่าย ๆ ในการแสดง ตาแหน่งของสิ่งต่าง ๆ ในห้องเรียน ชื่นชมการดาเนินชีวิตของพุทธสาวก พุทธสาวิกา และศาสนิกชนตัวอย่าง และนามาเปน็ แบบอยา่ ง เห็นคณุ คา่ ของการพัฒนาจติ ามแนวทางของศาสนาท่ตี นนบั ถอื ตัวชว้ี ัด ส ๑.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓, ป.๑/๔ ส๑.๒ ป.๑/๑, ป.๑/๒ ป.๑/๓ ส ๒.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒ ส ๒.๒ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ ส ๓.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ ส ๓.๒ ป.๑/๑ ส ๕.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓, ป.๑/๔, ป.๑/๕ ส ๕.๒ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ รวม ๒๔ ตัวช้ีวดั

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 70 คำอธิบายรายวิชา ส๑2๑๐๑ สังคมศกึ ษา กลมุ่ สาระการเรียนร้สู งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา 8๐ ช่วั โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก อธิบาย ระบุ สืบค้น ยกตัวอย่าง แยกแยะ หรือสรุปความสาคัญ พุทธประวัติ ความหมาย และความสาคัญของพระรัตนตรัย หลกั ธรรมโอวาท ๓ ชอ่ื ศาสนา ศาสดา และ ความสาคัญของคัมภีร์ของ ศาสนาที่ตนนบั ถือ สิทธิและเสรีภาพของตนเองและผู้อน่ื ความสมั พนั ธ์ของตนเองและสมาชิกในครอบครัวในฐานะ เป็นส่วนหนึ่งของชุมชน ผู้มีบทบาท อานาจในการตัดสินใจในโรงเรียนและชุมชน ทรัพยากรที่นามาผลิตสินค้า และบริการที่ใช้ในชีวิตประจาวนั รายได้และรายจ่ายของตนเองและครอบครัว การแลกเปลีย่ นสินคา้ และบริการ โดยวิธีตา่ ง ๆ ความสัมพันธ์ระหวา่ งผู้ซ้ือและผู้ขาย สิ่งต่าง ๆ ที่เป็นธรรมชาติกับมนุษย์สรา้ งข้ึนในโรงเรียนและ บ้าน ลักษณะทางกายภาพของสิ่งต่าง ๆ ที่ปรากฏในลูกโลก แผนท่ี แผนผัง และภาพถ่าย สิ่งแวดล้อมทาง ธรรมชาตแิ ละทางสงั คม ความสัมพนั ธ์ของฤดูกาลกับการดาเนินชีวิตของมนุษย์ ปฏบิ ตั ิตนตามหลักธรรมโอวาท ๓ ต่อสาวกของศาสนาที่ตนนับถือ ศาสนาพิธี พิธีกรรม และ วันสาคัญทางศาสนา ตามข้อตกลง กติกา กฎ ระเบียบ และหนา้ ทท่ี ่ีต้องปฏบิ ัติในชีวติ ประจาวัน แสดงพฤติกรรมในการยอมรับความคิด ความเชื่อท่ีแตกต่างกัน ของแต่ละบุคคลมีส่วนร่วมในการฟื้นฟู ปรับปรุงสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน ชื่นชมการดาเนินชวี ิตของพุทธ สาวก พุทธสาวกิ า และศาสนกิ ชนตวั อย่าง การทาความดขี องตนเอง บุคคลในครอบครัวและในโรงเรียน เห็น คณุ คา่ ของการพัฒนาจติ ามแนวทางของศาสนาท่ีตนนับถือ ตัวชี้วัด ส ๑.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓, ป.๒/๔, ป.๒/๕, ป.๒/๖, ป.๒ /๗ ส ๑.๒ ป.๒/๑, ป.๒/๒ ส ๒.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓, ป.๒/๔ ส ๒.๒ ป.๒/๑, ป.๒/๒ ส ๓.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓, ป.๒/๔ ส ๓.๒ ป.๒/๑, ป.๒/๒ ส ๕.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓ ส ๕.๒ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓, ป.๒/๔ รวม ๒๘ ตัวชี้วัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 71 คำอธิบายรายวิชา ส๑3๑๐๑ สงั คมศกึ ษา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 เวลา 8๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก เล่า อธิบาย ระบุ ยกตัวอย่าง วิเคราะห์ จำแนก เปรียบเทียบ หรือสรุปความสำคัญของพุทธ ศาสนาในฐานะที่เป็นรากฐานสำคัญของวัฒนธรรมไทย พุทธประวัติ ความหมายและความสำคัญของ พระไตรปิฎก พระรัตนตรัย หลักธรรมโอวาท ๓ ความสำคัญของวันหยดุ ราชการที่สำคัญ ผลงานของบุคคลที่ เป็นประโยชน์แก่ชุมชนและท้องถิ่น บทบาทหน้าที่ของสมาชิกในชุมชนในกระบวนการเลือกตั้ง ความต้องการ และความจำเป็นในการใช้สินค้าและบริการในการดำรงชีวิต ทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดมีผลต่อการผลิตและบริโภค สนิ ค้าและบรกิ าร ความสำคัญของภาษีและบทบาทของประชาชนในการเสียภาษี การแขง่ ขันทาง ความสัมพันธ์ ของลักษณะกายภาพกับลักษณะทางสังคมของชุมชน สภาพแวดล้อมในชุมชนในอดีตและปัจจุบัน การพึ่งพา สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ มลพิษที่เกิดจาการกระทำของมนุษย์ ความแตกต่างของเมืองและชนบท การเปลี่ยนแปลงของสง่ิ แวดลอ้ มในชุมชน แสดงตน มสี ว่ นรว่ ม หรือปฏบิ ัติตนต่อสาวก ศาสนสถาน ศาสนวัตถุของ ศาสนาที่ตนนับถอื เป็นพุทมามกะของศาสนาที่ตนนับถือ ตามประเพณีและวัฒนธรรมในครอบครัวและท้องถนิ่ ใช้แผนที่ แผนผังและภาพถ่ายในการหา ข้อมูลทางภูมิศาสตร์ในชุมชน ชื่นชมการดำเนินชีวิตของพุทธสาวก พุทธสาวิกา และศาสนิกชนตัวอย่าง เห็นคุณค่าของการสวดมนต์ แผ่เมตตา และตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลง ของส่ิงแวดลอ้ มในชุมชน ตัวช้ีวัด ส ๑.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔, ป.๓/๕, ป.๓/๖, ป.๓ /๗ ส ๑.๒ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ ส ๒.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔ ส ๒.๒ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ ส ๓.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ส ๓.๒ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ ส ๕.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ ส ๕.๒ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔, ป.๓/๕ รวม ๓๑ ตัวช้ีวดั

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 72 คำอธบิ ายรายวิชา ส๑4๑๐๑ สงั คมศึกษา กลมุ่ สาระการเรยี นร้สู ังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 4 เวลา 8๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก อธิบาย ยกตัวอย่าง เสนอวีการ แยกแยะ วิเคราะห์ อภิปราย หรือสรุปความสำคัญ ประวัติ ศาสนา ศาสดา หลักธรรมทางศาสนาทีต่ นนับถือ สิทธิพื้นฐานที่เดก็ ทุกคนพึงได้รับตามกฎหมาย ความแตกต่าง ทางวัฒนธรรมของกลุ่มคนในท้องถิ่น การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในชีวิตประจำวัน อำนาจอธิปไตยและ ความสำคัญของระบอบประชาธิปไตย บทบาทหน้าที่ขงพลเมืองในกระบวนการเลือกตั้ง ความสำคัญของสถาบัน พระมหากษตั ริย์ ปัจจยั ท่ีมีผลตอ่ การเลอื กซ้ือสินค้าและบริการ สิทธิพ้นื ฐานของผู้บริโภค หลักการของเศรษฐกิจ พอเพียง ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ หน้าที่เบื้องต้นของเงิน แหล่งทรัพยากรและสิ่งต่างๆในจังหวัด สภาพแวดล้อมทางกายภาพของชุมชนท่ีสง่ ผลต่อการดำเนินชวี ิตขงคนในจังหวัด การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อม ในจงั หวดั และผลทเ่ี กิดจากการเปล่ียนแปลงน้นั แสดงตน มสี ว่ นร่วม หรอื ปฏบิ ัตติ ามหลักธรรมทางศาสนาที่ตน นับถือ บำรงุ รักษาศาสนาสถาน ศาสนพธิ ี พธิ ีกรรม และวันสำคญั ทางศาสนา เป็นพลเมอื งดตี ามวถิ ปี ระชาธิปไตย ในฐานะสมาชิกที่ดีของชุมชน เป็นผู้นำผู้ตามที่ดี อนุรักษ์ สิ่งแวดล้อมในจังหวัด ใช้แผนที่และภาพถ่ายระบุ ลกั ษณะสำคัญทางกายภาพของจังหวัด ใชแ้ ผนทีอ่ ธบิ ายความสมั พันธ์ของสิ่งต่างๆท่ีมีอยู่ในจังหวัด ชื่นชมการทำ ความดีของตนอง บุคคลในครอบครัว โรงเรียนและชุมชนตามหลักศาสนา พร้อมทั้งบอกแนวปฏบิ ตั ิในการดำเนิน ชีวิต เห็นคุณค่าของการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถอื และมีมารยาทของความเปน็ ศาสนิกชนท่ดี ี ตามทก่ี ำหนด ตัวช้ีวัด ส ๑.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔, ป.๔/๕, ป.๔/๖, ป.๔/๗, ป.๔/๘ ส ๑.๒ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ ส ๒.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔, ป.๔/๕ ส ๒.๒ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ ส ๓.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ ส ๓.๒ ป.๔/๑, ป.๔/๒ ส ๕.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ ส ๕.๒ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ รวม ๓๐ ตัวชี้วดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 73 คำอธิบายรายวิชา ส๑5๑๐๑ สงั คมศึกษา กลุม่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 5 เวลา 8๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก อธิบาย ระบุ ยกตัวอย่าง เสนอวีธีการ รวบรวม วิเคราะห์ จำแนก อภิปราย หรือสรุป ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมและหลักในการพัฒนาชาติไทย พุทธกิจที่ สำคัญ องค์ประกอบและความสำคัญของพระไตรปิฎก หลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ สถานภาพ บทบาท สิทธิเสรภี าพและหน้าที่ในฐานะพลเมืองดี การละเมิดสิทธิเด็ก โครงสร้าง อำนาจหน้าที่และความสำคัญของการ ปกครองสว่ นท้องถิ่น บทบาท หน้าท่ี และวิธีการเขา้ ดำรงตำแหน่งของผู้บริหารท้องถ่ิน ปจั จยั การผลิตสินค้าและ บริการ แนวคดิ ของปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง หลกั การสหกรณ์ หนา้ ทเ่ี บื้องตน้ ของธนาคาร ผลดผี ลเสียของการ กู้ยืมเงิน ความสัมพันธ์ของลกั ษณะทางกายภาพกับลักษณะทางสังคมในภูมิภาค การตั้งถิ่นฐานและการ ย้ายถ่ิน ของประชากรในภูมิภาค อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติที่มีผลต่อการสร้างสรรค์วัฒนธรรม แสดงตน มีส่วนร่วม หรือปฏิบัติตามหลักธรรมทางศาสนาที่ตนนับถือ ศาสนพิธี พิธีกรรม และวันสำคัญทางศาสนา อนุรักษแ์ ละเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิน่ และชุมชน เหน็ คุณคา่ ของการดำเนินชวี ิตของศาสนิกชนตัวอย่างและนำมา เป็นแบบอย่าง การพฒั นาจติ ตามแนวทางของศาสนาทีต่ นนับถือ และมมี ารยาทของความเป็นศาสนิกชนท่ีดีตามที่ กำหนด ตวั ช้ีวัด ส ๑.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔, ป.๕/๕, ป.๕/๖, ป.๕/๗ ส ๑.๒ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓ ส ๒.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔ ส ๒.๒ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓ ส ๓.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓ ส ๓.๒ ป.๕/๑, ป.๕/๒ ส ๕.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓ ส ๕.๒ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓ รวม ๒๘ ตัวช้ีวัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 74 คำอธิบายรายวิชา ส๑6๑๐๑ สงั คมศกึ ษา กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 เวลา 8๐ ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก อธิบาย ระบุ ยกตัวอย่าง เสนอวีธีการ รวบรวม วิเคราะห์ อภิปราย หรือสรุปความสาคัญ ของพระพุทธศาสนาในฐานะที่เป็นศาสนาประจาชาติ พระรตั นตรยั หลักธรรมของศาสนาท่ีตนนับถือ ลักษณะ สาคัญของศาสนพิธี พธิ กี รรมของศาสนา ความร้เู ก่ียวกับสถานทตี่ ่างๆในศาสนสถาน การเปล่ยี นแปลงวัฒนธรรม ตามกาลเวลา วัฒนธรรมที่แตกต่างกันระหว่างกลุ่มคนในสังคม บทบาทหน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน และรัฐบาล การใช้สิทธิออกเสียงเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตย บทบาทของผู้ผลิตและผู้บริโภค วิธีและ ประโยชน์ของ การใช้ทรัพยากร ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ผลิต ผู้บริโภค ธนาคาร และรัฐบาล การรวมกลุ่มทาง เศรษฐกิจในท้องถิ่น ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกายภาพกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมทาง ธรรมชาติกับสิ่งแวดล้อมทางสังคม การแปลงสภาพธรรมชาติในประเทศไทยจากอดีตจนถึงปัจจุบัน แสดงตน ปฏิบัติตามหลักธรรมทางศาสนาทีต่ นนับถอื ศาสนพิธี พิธีกรรม และวันสาคัญทางศาสนา เป็นพุทธมามกะ ตาม กฎหมายที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจาวันของครอบครัวและชุมชน มีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยใน ท้องถิ่นและประเทศ ใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ระบุลักษณะทางกายภาพและสังคมของประเทศ ชื่นชมการทา ความดีของบุคคลในประเทศตามหลักศาสนา พรอ้ มทง้ั บอกแนวปฏิบัติในการดาเนินชวี ิตเห็นคุณค่าของการพัฒนา จติ ตามแนวของศาสนาท่ตี นนับถือและมีมารยาทของความเปน็ ศาสนกิ ชนทีด่ ีตามท่ีกาหนด ตวั ช้วี ัด ส ๑.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔, ป.๖/๕, ป.๖/๖, ป.๖/๗, ป.๖/๘, ป.๖/๙ ส ๑.๒ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔ ส ๒.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔, ป.๖/๕ ส ๒.๒ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓ ส ๓.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓ ส ๓.๒ ป.๖/๑, ป.๖/๒ ส ๕.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒ ส ๕.๒ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓ รวม ๓๑ ตวั ช้ีวัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 75 คำอธิบำยรำยวิชำ ส๑๑๑๐๒ ประวตั ิศำสตร์ กล่มุ สำระกำรเรยี นรสู้ ังคมศึกษำ ศำสนำและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษำปีท่ี ๑ เวลำ ๔๐ ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก อธบิ าย ระบุ วนั เดือน ปี และการนับชว่ งเวลาตามปฏทิ นิ ในชีวิตประจาวนั เรยี งลาดบั เหตุการณ์ ในชีวิตประจาวันตามวันเวลาที่เกิดขึ้น ประวัติความเป็นมาของตนเองและครอบครัว ความเปลี่ยนแปลงของ สภาพแวดล้อม สิ่งของ เครื่องใช้ หรือการดาเนินชีวิตของตนเองกับสมัยของพ่อแม่ ปู่ย่า ตายาย เหตุการณ์ที่ เกิดขึ้นในอดีตที่มีผลกระทบต่อตนเองในปัจจุบัน ความหมายและความสาคัญของสัญลักษณ์สาคัญของชาติไทย สถานทส่ี าคญั ซึง่ เปน็ แหล่ง วัฒนธรรมในชมุ ชน สง่ิ ทต่ี นรกั และภาคภมู ใิ จในทอ้ งถิน่ โดยใชก้ ระบวนการสืบค้น กระบวนการทางานกลุ่ม กระบวนการปฏิบตั ิ และกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด เพื่อให้มีความรับผิดชอบ รักการค้นควา้ รักทอ้ งถน่ิ รักครอบครัว ภมู ใิ จในความเปน็ ไทย ตัวชี้วัด ส ๔.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ ส ๔.๒ ป.๑/๑, ป.๑/๒ ส ๔.๓ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ รวม ๘ ตัวชี้วดั

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 76 คำอธบิ ายรายวิชา ส๑2๑๐๒ ประวตั ิศาสตร์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา ๔๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- สืบค้น อธิบาย ยกตัวอย่าง การใช้คาระบุเวลาที่แสดงเหตุการณ์ในอดีต ปัจจุบัน และอนาคตการ ลาดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในครอบครัวหรือในชีวิตของตนเองโดยใช้หลักฐานที่เกี่ยวข้อง การเปลี่ยนแปลงในวิถี ชีวิตประจาวันของคนในชุมชนของตนจากอดตี ถงึ ปจั จบุ นั และผลกระทบทเ่ี กิดข้ึนต่อชวี ิตของคนในชุมชน บุคคล ที่ทาประโยชน์ต่อท้องถิ่นหรือประเทศชาติ วัฒนธรรม ประเพณี และภูมิปัญญาไทยที่ภาคภูมิใจและควรอนุรักษ์ ไว้ โดยใช้กระบวนการสืบคน้ กระบวนการทางานกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ และกระบวนการสร้างความคดิ รวบ ยอด เพือ่ ใหม้ ีความรับผดิ ชอบ รกั การคน้ ควา้ รักท้องถน่ิ รักครอบครวั ภูมใิ จในความเป็นไทย ตวั ชีว้ ัด ส ๔.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒ ส ๔.๒ ป.๒/๑, ป.๒/๒ ส ๔.๓ ป.๒/๑, ป.๒/๒ รวม ๖ ตัวชี้วัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 77 คำอธบิ ายรายวชิ า ส๑3๑๐๒ ประวตั ศิ าสตร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 เวลา ๔๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อธิบาย ระบุ สรุป เปรียบเทียบ แสดงลาดับเหตุการณ์สาคัญของโรงเรียนและชุมชนโดยระบุหลักฐาน และแหลง่ ข้อมูลทีเ่ กี่ยวข้อง การเทียบศักราชตามปฏิทินที่ใช้ในชีวติ ประจาวัน ปจั จัยท่มี ีอทิ ธิพลต่อการต้ังถิ่นฐาน และพฒั นาการของชุมชน ลักษณะทส่ี าคัญของขนบธรรมเนียม ประเพณีและวฒั นธรรมของชมุ ชน ความเหมอื น และความต่างทางวัฒนธรรมของชุมชนตนเองและชุมชนอื่น พระนามและพระราชกรณียกิจโดยสังเขปของ พระมหากษัตริย์ไทยที่เป็นผู้สถาปนาอาณาจักรไทย พระราชประวัติและพระราชกรณิยกิจของพระมหากษัตริย์ ในรัชกาลปัจจุบัน วีรกรรมของบรรพบุรุษไทยที่มีส่วนปกป้องประเทศชาติ โดยใช้กระบวนการสืบค้น กระบวนการทางานกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ และกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด เพื่อให้มีความรับผิดชอบ รักการค้นควา้ รักท้องถน่ิ รักครอบครัว ภูมิใจในความเปน็ ไทย ตวั ช้วี ดั ส ๔.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒ ส ๔.๒ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ ส ๔.๓ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ รวม ๘ ตัวชี้วัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 78 คำอธบิ ายรายวชิ า ส๑4๑๐๒ ประวัติศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 เวลา ๔๐ ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- อธิบาย แยกแยะ ยกตัวอย่าง นับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษและสหัสวรรษ ยุคสมัยในการศึกษา ประวัติของมนุษย์ชาติโดยสังเขป ประเภทหลักฐานที่ใช้ในการศึกษาความเป็นมาของท้องถิ่น การตั้งหลักแหล่ง และพัฒนาของมนุษย์ยุคก่อนประวตั ิศาสตรแ์ ละยุคประวตั ิศาสตร์โดยสังเขป หลักฐานทางประวัติศาสตรท์ ี่พบใน ท้องถิ่นที่แสดงพัฒนาการของมนุษยชาติ พัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัยโดยสังเขป ประวัติและผลงานของ บุคคลสาคัญสมัยสุโขทัย ภูมิปัญญาไทยที่สาคัญสมัยสุโขทัยที่น่าภาคภูมิใจและควรค่าแก่การอนุรักษ์ โดยใช้กระบวนการสืบคน้ กระบวนการทางานกลุ่ม กระบวนการปฏิบตั ิ และกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด เพอ่ื ใหม้ คี วามรบั ผดิ ชอบ รกั การค้นคว้า รกั ท้องถิ่น รักครอบครวั ภูมิใจในความเปน็ ไทย ตวั ช้วี ดั ส ๔.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ ส ๔.๒ ป.๔/๑, ป.๔/๒ ส ๔.๓ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ รวม ๘ ตัวช้ีวัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 79 คำอธบิ ายรายวิชา ส๑5๑๐๒ ประวตั ิศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลา ๔๐ ชั่วโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก อธิบาย สืบค้น รวบรวมข้อมูล อภิปราย ความเป็นมาของท้องถิ่นโดยใช้หลักฐานที่หลากหลาย เพื่อตอบคาถามทางประวัติศาสตร์อย่างมีเหตุผล ความแตกต่างระหว่างความจริงกับข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรือ่ งราว ในท้องถิ่น อิทธิพลของอารยธรรมอินเดียและจีนทีม่ ีตอ่ ไทย และเอเชียตะวันออกเฉยี งใต้ อิทธิพลของวัฒนธรรม ต่างชาติที่มีต่อสังคมไทยปัจจุบัน พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยาและธนบุรี ปัจจัยที่ส่งเสริมความเจริญรุ่งเรื่อง ทางเศรษฐกิจและการปกครองของอาณาจกั รอยธุ ยา ประวัติ และผลงานของบุคคลสาคัญสมัยอยุธยาและธนบรุ ี ที่น่าภาคภูมิใจ ภูมิปัญญาไทยที่สาคัญสมัยอยุธยาและธนบุรีที่น่าภาคภูมิใจและควรค่าแก่การอนุรักษ์ไว้โดยใช้ กระบวนการสืบค้น กระบวนการทางานกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ และกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด เพ่อื ให้มคี วามรบั ผดิ ชอบ รักการค้นคว้า รกั ทอ้ งถน่ิ รักครอบครวั ภูมใิ จในความเป็นไทย ตัวชวี้ ัด ส ๔.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓ ส ๔.๒ ป.๕/๑, ป.๕/๒ ส ๔.๓ ป.๕/๑, ป.๕/๒,ป.๕/๓, ป.๕/๔ รวม ๙ ตัวชี้วดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 80 คำอธบิ ายรายวิชา ส๑6๑๐๒ ประวัตศิ าสตร์ กลมุ่ สาระการเรยี นร้สู ังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลา ๔๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บอก อธิบาย ยกตัวอย่าง ความสาคัญของวิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวทาง ประวัติศาสตร์ นาแสนอข้อมูลจากหลักฐานที่หลากหลายในการทาความเข้าใจเรื่องราวสาคัญในอดีต สภาพ สังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของประเทศเพื่อนบ้านในปัจจุบัน ความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียน พัฒนาการของ สังคมไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ปัจจัยที่ส่งเสริมความเจริญรุ่งเรื่องทางเศรษฐกิจและการปกครองของไทยสมัย รัตนโกสินทร์ ผลงานของบุคคลสาคัญด้านต่าง ๆ สมัยรัตนโกสินทร์ ภูมิปัญญาไทยสมัยรัตนโกสินทร์ที่น่า ภาคภูมิใจและควรค่าแก่การอนรุ ักษ์ไว้ โดยใช้กระบวนการสืบค้น กระบวนการทางานกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ และกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด เพื่อให้มีความรับผิดชอบ รักการค้นคว้า รักท้องถิ่น รักครอบครัว ภูมิใจในความเป็นไทย ตวั ช้วี ัด ส ๔.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒ ส ๔.๒ ป.๖/๑, ป.๖/๒ ส ๔.๓ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔ รวม ๘ ตัวชี้วดั

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 81

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 82 โครงสร้างรายวชิ า รหัสวิชา ส ๑๑๑๐๑ ชือ่ วิชาสังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม กลุม่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๑ จำนวน 8๐ ชวั่ โมง ลำดบั ช่ือหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตวั ชีว้ ดั เวลา นำ้ หนัก (ชั่วโมง) คะแนน ๑ พทุ ธประวตั ิ ส ๑.๑ ป.๑/๑ 6 ๔ ๒ แบบอยา่ งทีด่ ี ส ๑.๑ ป.๑/๒ 6 ๕ 6 ๕ ๓ หลักธรรมนำความสขุ ส ๑.๑ ป.๑/๓ ป.๑/๔ ชาวพุทธทด่ี ี ส ๑.๒ ป.๑/๑ ,ป.๑/๒ 6๕ ๔ ป.๑/๓ ครอบครวั เป็นสขุ ส ๒.๑ ป.๑/๑,ป.๑/๒ 8๖ ๕ ส ๒.๒ ป.๑/๑,ป.๑/๒ โรงเรยี นนา่ อยู่ ส ๒.๑ ป.๑/๑,ป.๑/๒ 6๕ ๖ ส ๒.๒ ป.๑/๑,ป.๑/๒,ป.๑/๓ ๒ ๑๐ สรุปทบทวนสอบ(สอบกลางปี) 6๖ 8๖ ๗ ชวี ิตพอเพียง ส ๓.๑ ป.๑/๑,ป.๑/๒,ป.๑/๓ 8๖ 8๖ ๘ สงั คมสงบสขุ ส ๓.๒ ป.๑/๑ 8๖ ๒ ๓๐ ๙ ส่ิงแวดลอ้ มรอบตวั เรา ส ๕.๑ ป.๑/๑,ป.๑/๒,ป.๑/๕ 8๐ ๑๐๐ ๑๐ ทศิ และแผนผงั ส ๕.๑ ป.๑/๓,ป.๑/๔ ๑๑ มนุษยก์ ับสง่ิ แวดล้อม ส ๕.๒ ป.๑/๑,ป.๑/๒,ป.๑/๓ สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) รวมท้ังสิ้น ตลอดปี หมายเหตุ : อตั ราส่วนคะแนนระหว่างเรียนและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 83 โครงสร้างรายวชิ า รหสั วชิ า ส ๑๒๑๐๑ ช่ือวิชาสังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ จำนวน 8๐ ชวั่ โมง ลำดบั ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชีว้ ดั เวลา นำ้ หนัก (ชั่วโมง) คะแนน ๑ ศาสนานา่ รู้ ส ๑.๑ ป.๒/๑ ,ป.๒/๒ ป.๒/๗ 8 ๕ ๒ แบบอย่างที่ดี ส ๑.๑ ป.๒/๓ 6 ๕ 8 ๕ ๓ หลักธรรมนำความสขุ ส ๑.๑ ป.๒/๔ , ป.๒/๕ ๔ ชาวพทุ ธที่ดี ส ๑.๑ ป.๒/๖ 6๕ ส ๑.๒ ป.๒/๑ ป.๒/๒ ๕ สงั คมทนี่ ่าอยู่ ส ๒.๑ ป.๒/๑,ป.๒/๒, 6๕ ป.๒/๓,ป.๒/๔ 6๕ ๒ ๑๐ ๖ เรอ่ื งราวในชุมชน ส ๒.๒ ป.๒/๑,ป.๒/๒ 8๗ 6๕ สรปุ ทบทวนสอบ(สอบกลางปี) 8๖ 8๖ ๗ ชวี ิตพอเพยี ง ส ๓.๑ ป.๒/๑,ป.๒/๒, ป.๒/๓,ป.๒/๔ ๘ การผลติ และการบริโภค ส ๓.๒ ป.๒/๑,ป.๒/๒ ๙ ส่งิ แวดล้อมรอบตวั เรา ส ๕.๑ ป.๒/๑, ส ๕.๒ ป.๒/๑,ป.๒/๒,ป๒/๔ ๑๐ ตำแหนง่ และลักษณะทาง ส ๕.๑ ป.๒/๒ กายภาพ ๑๑ ฤดูกาล ส ๕.๑ ป.๒/๓ 6๖ ส ๕.๒ ป.๒/๓ ๒ ๓๐ สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) 8๐ ๑๐๐ รวมทั้งส้นิ ตลอดปี หมายเหตุ : อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรียนและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 84 โครงสรา้ งรายวิชา รหสั วิชา ส ๑๓๑๐๑ ชื่อวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม กลุม่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ ๓ จำนวน 8๐ ช่วั โมง ลำดับ ช่อื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชว้ี ัด เวลา นำ้ หนัก (ชัว่ โมง) คะแนน ๑ ศาสนาของเรา ส ๑.๑ ป.๓/๑ ,ป.๓/๒ ๒ แบบอยา่ งทด่ี ี ส ๑.๑ ป.๓/๓ 6๕ 6๔ ๓ เครื่องยดึ เหนีย่ วใจ ส ๑.๑ ป.๓/๔ ป.๓/๕ ป.๓/๖ ป.๓/๗ 6๕ 6๕ ๔ ชาวพทุ ธทีด่ ี ส ๑.๒ ป.๓/๑ ,ป.๓/๒,ป.๓/๓ 8๖ ๕ การดำรงชีวติ อยา่ ง ส ๒.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒, 8๕ วฒั นธรรมไทย ป.๓/๓,ป.๓/๔ ๒ ๑๐ 8๗ ๖ ประชาธิปไตยในโรงเรียน ส ๒.๒ ป.๓/๑,ป.๓/๒,ป.๓/๓, 6๕ และชุมชน 6๕ สรปุ ทบทวนสอบ(สอบกลางปี) 8๖ ๗ เศรษฐศาสตร์เบ้ืองตน้ ส ๓.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒,ป.๓/๓ 8๗ ส ๓.๒ ป.๓/๑ ๒ ๓๐ 8๐ ๑๐๐ ๘ ภาษีทีค่ วรรู้ ส ๓.๒ ป.๓/๒ ๙ การผลติ และการแข่งขัน ส ๓.๒ ป.๓/๓ ทางการค้า ๑๐ ข้อมูลทางภมู ิศาสตร์ใน ส ๕.๑ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ ชมุ ชน ๑๑ ชุมชนท่นี า่ อยู่ ส ๕.๒ ป.๓/๑,ป.๓/๒ ,ป.๓/๓ ป.๓/๔,ป.๓/๕ สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) รวมท้ังสน้ิ ตลอดปี หมายเหตุ : อตั ราส่วนคะแนนระหว่างเรียนและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 85 โครงสรา้ งรายวชิ า รหสั วิชา ส ๑๔๑๐๑ ชอ่ื วชิ าสังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๔ จำนวน ๘๐ ช่ัวโมง ลำดับ ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตัวช้วี ัด เวลา นำ้ หนัก (ช่วั โมง) คะแนน ๑ ศาสนากบั ชวี ติ ส ๑.๑ ป.๔/๑,ป.๔/๒,ป.๔/๘ ๔๓ ๒ พทุ ธสาวก ชาดกและชาว ส ๑.๑ ป.๔/๓ พทุ ธตัวอย่าง ๔๓ ๓ หลักธรรมค้ำจุนโลก ส ๑.๑ ป.๔/๔,ป.๔/๗ ๖๕ ๔ ชาวพุทธทด่ี ี ชีวติ มีสขุ ส ๑.๑ ป.๔/๕ ๕๔ ส ๑.๒ ป.๔/๑,ป.๔/๒ ๔๓ ๕ ศาสนพิธีนา่ รู้ ส ๑.๑ ป.๔/๖ ส ๑.๒ ป.๔/๓ ๙๗ ๖ การเปน็ พลเมืองดีตามวถิ ี ส ๒.๑ ป.๔/๑,ป.๔/๒, ๖๕ ประชาธปิ ไตย ป.๔/๓,ป.๔/๔,ป.๔/๕ ๒ ๑๐ ๖๕ ๗ ระบอบประชาธปิ ไตย ส ๒.๒ ป.๔/๑,ป.๔/๒,ป.๔/๓ ๖๕ สรปุ ทบทวนสอบ(สอบกลางปี) ๘ ผผู้ ลิตและผู้บริโภค ส ๓.๑ ป.๔/๑,ป.๔/๒ ๙ เศรษฐกจิ พอเพียง ส ๓.๑ ป.๔/๓ ๑๐ เงินและเศรษฐกิจในชมุ ชน ส ๓.๒ ป.๔/๑,ป.๔/๒ ๘๖ ๑๑ เรยี นร้ทู อ้ งถิ่นด้วย ส ๕.๑ ป.๔/๑,ป.๔/๒,ป.๔/๓ ๘๖ เครอ่ื งมือทางภมู ศิ าสตร์ ๑๐ ๘ ๑๒ การตั้งถ่นิ ฐานและการ ส ๕.๒ ป.๔/๑,ป.๔/๒,ป.๔/๓ ๒ ๓๐ ๘๐ ๑๐๐ ดำรงชีวิต สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) รวมท้ังสิ้น ตลอดปี หมายเหตุ : อตั ราสว่ นคะแนนระหว่างเรยี นและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 86 โครงสร้างรายวชิ า รหัสวชิ า ส ๑๕๑๐๑ ชื่อวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๕ จำนวน ๘๐ ช่ัวโมง ลำดบั ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตัวช้ีวดั เวลา นำ้ หนัก (ชั่วโมง) คะแนน ๑ ประวตั แิ ละความสำคัญ ส ๑.๑ ป.๕/๑,ป.๕/๒ ของพระพทุ ธศาสนา ส ๑.๑ ป.๕/๓,ป.๕/๔ ๔๓ ๒ เรยี นรู้สง่ิ ท่ีดี ๕๔ ๓ หลกั ธรรมค้ำจนุ โลก ส ๑.๑ ป.๕/๕,ป.๕/๗ ๖๕ ๔ ศาสนิกชนทีด่ ี ส ๑.๑ ป.๕/๖ ๗๕ ส ๑.๒ ป.๕/๑,ป.๕/๒,ป.๕/๓ ๖๕ ๕ พลเมอื งดีท่ีนา่ ชน่ื ชม ส ๒.๑ ป.๕/๑,ป.๕/๒ ๔๓ ๖ วฒั นธรรมและภูมิปญั ญา ส ๒.๑ ป.๕/๓, ป.๕/๔ ๖๕ ท้องถิ่น ๒ ๑๐ ๗๕ ๗ การเมือง การปกครอง ส ๒.๒ ป.๕/๑,ป.๕/๒,ป.๕/๓ ๗๖ สรปุ ทบทวนสอบ(สอบกลางปี) ๗๖ ๙๗ ๘ การผลิตสนิ คา้ และบริการ ส ๓.๑ ป.๕/๑ ๘๖ ๒ ๓๐ ๙ เศรษฐกจิ พอเพียงกับ ส ๓.๑ ป.๕/๒,ป.๕/๓ ๘๐ ๑๐๐ สหกรณ์ ๑๐ ธนาคารและการก้ยู มื ส ๓.๒ ป.๕/๑,ป.๕/๒ ๑๑ ภูมศิ าสตร์ในท้องถนิ่ ส ๕.๑ ป.๕/๑,ป.๕/๒,ป.๕/๓ ๑๒ มนุษยก์ ับสิ่งแวดลอ้ ม ส ๕.๒ ป.๕/๑,ป.๕/๒,ป.๕/๓ สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) รวมทั้งส้ิน ตลอดปี หมายเหตุ : อัตราส่วนคะแนนระหว่างเรียนและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 87 โครงสร้างรายวิชา รหัสวชิ า ส ๑๖๑๐๑ ช่อื วชิ าสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๖ จำนวน ๘๐ ชั่วโมง ลำดบั ช่อื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตัวชวี้ ดั เวลา นำ้ หนกั ส ๑.๑ ป.๖/๑,ป.๖/๒ (ชวั่ โมง) คะแนน ๑ ประวตั แิ ละความสำคัญของ พระพุทธศาสนา ส ๑.๑ ป.๖/๓,ป.๖/๕,ป.๖/๖ ๔ ๓ ๒ เรยี นรูส้ ่ิงทดี่ ี ๕๔ ๓ หลกั ธรรมคำ้ จนุ โลก ส ๑.๑ ป.๖/๔,ป.๖/๗,ป.๖/๘ ๖๔ ๗๖ ศาสนิกชนทีด่ แี ละศาสนพิธี ส ๑.๑ ป.๖/๙ ๔๓ ๔ นา่ รู้ ส ๑.๒ ป.๖/๑,ป.๖/๒,ป.๖/๓, ป.๖/๔ ๕ กฎหมายและขา่ วสารใกลต้ ัว ส ๒.๑ ป.๖/๑,ป.๖/๕ ๖ วฒั นธรรมกับการดำรงชวี ิต ส ๒.๑ ป.๖/๒,ป.๖/๓, ป.๖/๔ ๖๕ ๗ ประชาธปิ ไตยในท้องถิ่น ส ๒.๒ ป.๖/๑,ป.๖/๒,ป.๖/๓ ๖๕ ๒ ๑๐ สรุปทบทวนสอบ(สอบกลางป)ี ๗๕ ๘ ผู้ผลติ และผู้บรโิ ภค ส ๓.๑ ป.๖/๑,ป.๖/๒,ป.๖/๓ ๘๗ ๙ ความสัมพนั ธ์ทางเศรษฐกจิ ส ๓.๒ ป.๖/๑,ป.๖/๒ ๑๐ ลกั ษณะทางกายภาพของ ส ๕.๑ ป.๖/๑ ๘๗ ประเทศไทย ๗๕ ๑๑ ลักษณะทางกายภาพกับ ส ๕.๑ ป.๖/๒ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ๑๒ มนุษย์กับสงิ่ แวดลอ้ ม ส ๕.๒ ป.๖/๑,ป.๖/๒,ป.๖/๓ ๘๖ ๒ ๓๐ สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) ๘๐ ๑๐๐ รวมท้ังสิ้น ตลอดปี หมายเหตุ : อตั ราส่วนคะแนนระหว่างเรยี นและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 88 โครงสรา้ งรายวิชา รหสั วชิ า ส ๑๑๑๐๒ ช่ือวิชาประวตั ศิ าสตร์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑ จำนวน ๔๐ ชั่วโมง ลำดับ ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชวี้ ดั เวลา นำ้ หนัก ส ๔.๑ ป.๑/๑,ป.๑/๒ (ช่วั โมง) คะแนน ๑ การใชป้ ฏิทนิ ใน ชีวติ ประจำวัน ๖ ๑๐ ๒ ความเป็นมาของเรา ส ๔.๑ ป.๑/๓ ๖ ๑๐ ๓ ชวี ิตทีเ่ ปล่ียนแปลง ส ๔.๒ ป.๑/๑ ๖ ๑๐ ๒ ๑๐ สรุปทบทวนสอบ(สอบกลางป)ี ๖ ๑๐ ๖ ๑๐ ๔ เหตกุ ารณ์ในอดตี ทมี่ ีผลกบั ส ๔.๒ ป.๑/๒ ปจั จบุ ัน ๕ สัญลกั ษณข์ องชาติไทย ส ๔.๓ ป.๑/๑ ๖ แหล่งวัฒนธรรมในชุมชน ส ๔.๓ ป.๑/๒,ป.๑/๓ ๖ ๑๐ สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) ๒ ๓๐ รวมทั้งสิ้น ตลอดปี ๔๐ ๑๐๐ หมายเหตุ : อตั ราสว่ นคะแนนระหวา่ งเรียนและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 89 โครงสร้างรายวชิ า รหัสวชิ า ส ๑๒๑๐๒ ชอื่ วชิ าประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ จำนวน ๔๐ ช่ัวโมง ลำดบั ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตัวชี้วัด เวลา น้ำหนกั ๑ จากวันวานสูว่ นั พรุ่งนี้ ส ๔.๑ ป.๒/๑ (ช่วั โมง) คะแนน ๙ ๑๕ ๒ ฉนั เป็นใคร ส ๔.๑ ป.๒/๒ ๙ ๑๕ สรุปทบทวนสอบ(สอบกลางป)ี ๒ ๑๐ ๓ วถิ ีชีวิตของคนในชุมชน ส ๔.๒ ป.๒/๑,ป.๒/๒ ๖ ๑๐ ๔ คนดีในท้องถ่นิ ส ๔.๓ ป.๒/๑ ๖ ๑๐ ๖ ๑๐ ๕ วฒั นธรรม ประเพณีท่ีดี ส ๔.๓ ป.๒/๒ ๒ ๓๐ งาม สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) รวมท้ังสน้ิ ตลอดปี ๔๐ ๑๐๐ หมายเหตุ : อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี นและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 90 โครงสร้างรายวชิ า รหสั วิชา ส ๑๓๑๐๒ ชือ่ วิชาประวตั ิศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ๓ จำนวน ๔๐ ชั่วโมง ลำดับ ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชว้ี ดั เวลา นำ้ หนกั ๑ ศักราช ส ๔.๑ ป.๑/๑ (ชว่ั โมง) คะแนน ๔๗ ๒ เรือ่ งราวสำคญั ส ๔.๑ ป.๑/๒ ๔๗ ๕๘ ๓ การตัง้ ถิน่ ฐานของคนใน ส ๔.๒ ป.๓/๑ ๕๘ ชุมชน ๔ การดำเนินชีวติ ในชุมชน ส ๔.๒ ป.๓/๒, ป.๓/๓ สรปุ ทบทวนสอบ(สอบกลางปี) ๒ ๑๐ ๕ ผสู้ ถาปนาอาณาจักรไทย ส ๔.๓ ป.๓/๑ ๖ ๑๐ ๖ ลน้ เกลา้ ของชาวไทย ส ๔.๓ ป.๓/๒ ๖ ๑๐ ๗ บรรพบรุ ษุ ไทย ส ๔.๓ ป.๓/๓ ๖ ๑๐ สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) ๒ ๓๐ รวมทั้งสิ้น ตลอดปี ๔๐ ๑๐๐ หมายเหตุ : อัตราสว่ นคะแนนระหวา่ งเรยี นและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 91 โครงสร้างรายวิชา รหัสวิชา ส ๑๔๑๐๒ ช่อื วชิ าประวตั ศิ าสตร์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ จำนวน ๔๐ ช่ัวโมง ลำดบั ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตวั ช้วี ัด เวลา น้ำหนัก (ชว่ั โมง) คะแนน ๑ การนับช่วงเวลา ส ๔.๑ ป.๔/๑ ๕๘ ๒ ยคุ สมัยทางประวัติศาสตร์ ส ๔.๑ ป.๔/๒ ๕๘ ๔๗ ๓ การศกึ ษาประวัตศิ าสตร์ ส ๔.๑ ป.๔/๓ ทอ้ งถน่ิ ๔๗ ๔ พฒั นาการของมนุษย์สมยั ส ๔.๒ ป.๔/๑ ๒ ๑๐ ประวัติศาสตร์ ๕๘ สรปุ ทบทวนสอบ(สอบกลางป)ี ๕๘ ๕ หลักฐานทาง ส ๔.๒ ป.๔/๒ ๔๗ ประวัติศาสตรใ์ นท้องถิ่น ๔๗ ๒ ๓๐ ๖ พฒั นาการของอาณาจกั ร ส ๔.๓ ป.๔/๑ สโุ ขทยั ๗ บุคคลสำคญั ในสมัยสโุ ขทัย ส ๔.๓ ป.๔/๒ ๘ ภมู ิปญั ญาไทยสมยั สุโขทัย ส ๔.๓ ป.๔/๓ สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) รวมทั้งสิน้ ตลอดปี ๔๐ ๑๐๐ หมายเหตุ : อตั ราสว่ นคะแนนระหวา่ งเรียนและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 92 โครงสร้างรายวิชา รหสั วชิ า ส ๑๕๑๐๒ ช่ือวิชาประวัตศิ าสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๕ จำนวน ๔๐ ชว่ั โมง ลำดับ ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ / ตวั ช้วี ัด เวลา นำ้ หนัก (ชว่ั โมง) คะแนน ๑ การศึกษาประวตั ิศาสตร์ ส ๔.๑ ป.๕/๑,ป.๕/๒ ท้องถ่ิน ๕๘ ๕๘ ๒ ความจรงิ กับข้อเท็จจรงิ ส ๔.๑ ป.๕/๓ ๔๗ ๓ อิทธิพลของอารยธรรม ส ๔.๒ ป.๕/๑ ๔๗ อนิ เดียและจนี ๒ ๑๐ ๔ อิทธพิ ลของวฒั นธรรม ส ๔.๒ ป.๕/๒ ตา่ งชาติ สรปุ ทบทวนสอบ(สอบกลางปี) ๕ การสถาปนาอาณาจักร ส ๔.๓ ป.๕/๑ ๕๘ อยธุ ยา และธนบรุ ี ๕๘ ๔๗ ๖ พัฒนาการของอาณาจกั ร ส ๔.๓ ป.๕/๒ ๔๗ อยธุ ยา ๒ ๓๐ ๗ บุคคลสำคัญสมยั อยธุ ยา ส ๔.๓ ป.๕/๓ และธนบุรี ๘ ภมู ปิ ญั ญาไทยสมยั อยธุ ยา ส ๔.๓ ป.๕/๔ และธนบรุ ี สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) รวมทั้งสิน้ ตลอดปี ๔๐ ๑๐๐ หมายเหตุ : อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี นและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 93 โครงสรา้ งรายวิชา รหัสวิชา ส ๑๖๑๐๒ ช่ือวิชาประวตั ศิ าสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๖ จำนวน ๔๐ ชว่ั โมง ลำดับ ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตัวชวี้ ดั เวลา นำ้ หนัก ส ๔.๑ ป.๖/๑ (ช่วั โมง) คะแนน ๑ วธิ ีการทางประวตั ศิ าสตร์ ส ๔.๑ ป.๖/๒ ๒ เร่อื งราวสำคญั ในอดตี ส ๔.๒ ป.๖/๑ ๕๘ ๓ ประเทศเพ่ือนบา้ น ส ๔.๒ ป.๖/๒ ๔ กลมุ่ อาเซียน ๕๘ ๔๗ ๔๗ สรุปทบทวนสอบ(สอบกลางป)ี ๒ ๑๐ ๕๘ ๕ การสถาปนาอาณาจักร ส ๔.๓ ป.๖/๑ ๕๘ รัตนโกสินทร์ ส ๔.๓ ป.๖/๒ ๔๗ ส ๔.๓ ป.๖/๓ ๔๗ ๖ พัฒนาการของไทยสมัย ส ๔.๓ ป.๖/๔ ๒ ๓๐ รตั นโกสนิ ทร์ ๗ บุคคลสำคญั สมัย รตั นโกสินทร์ ๘ ภมู ิปัญญาไทยสมัย รตั นโกสินทร์ สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบปลายปี) รวมทั้งส้ิน ตลอดปี ๔๐ ๑๐๐ หมายเหตุ : อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรียนและการสอบปลายปี ๗๐ : ๓๐

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 94 คำอธิบายรายวชิ า/โครงสร้างรายวชิ า กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ ขุ ศกึ ษา และพลศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 95 คำอธบิ ายรายวชิ า พ๑๑๑๐๑ สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ เวลา ๔๐ ช่วั โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา อธบิ าย ลกั ษณะหน้าท่ี และวธิ กี ารดูแลรักษาอวัยวะภายนอก ระบุจำนวนสมาชิกในครอบครัว ความรักความผูกพันที่มีต่อกัน สิ่งที่ทำให้เกิดอันตรายและการป้องกันภายในบ้านและโรงเรียน บอกจุดเด่น จุด ด้อยของตนเอง ความแตกต่างเพศชาย-เพศหญิง อาการเจบ็ ป่วยท่ีเกิดข้นึ กับตนเอง อนั ตรายจากการเล่นที่บ้าน และทโ่ี รงเรียน เคลือ่ นไหวร่างกายแบบอยู่กับที่ แบบเคลอื่ นที่และใช้อุปกรณ์ประกอบ เลน่ เกมเบ็ดเตล็ดและเข้า ร่วมกิจกรรมทางกายที่ใช้การเคลื่อนไหวตามธรรมชาติ ปฏิบัติตามกฎ กติกา ข้อตกลงในการเล่นเกมเบ็ดเตล็ด ปฏิบัติตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติ ปฏิบัติตามคำแนะนำเมื่อมีอาการเจ็บป่วยเกิดขึ้นกับตนเอง แสดงคำพูดหรือ ท่าทางขอความ ช่วยเหลือเมื่อเกิดเหตุร้ายที่บ้านและโรงเรียน เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจสามารถปฏิบัติ กจิ กรรมเกยี่ วกับสุขภาพอนามยั มสี ขุ นสิ ัย มสี ุขภาพรา่ งกายและจติ ใจที่ดเี หมาะสมกบั วยั ตวั ช้ีวดั พ ๑.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒ พ.๒.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ พ ๓.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒ พ ๓.๒ ป.๑/๑, ป.๑/๒ พ ๔.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ พ ๕.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒, ป.๑/๓ รวมตัวชวี้ ดั ๑๕ ตวั ชี้วดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 96 คำอธบิ ายรายวชิ า พ๑2๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศึกษา ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๒ เวลา ๔๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา อธิบายลักษณะ หน้าที่ วิธีดูแลรักษาอวัยวะภายใน ธรรมชาติของชีวิตมนุษย์ตั้งแต่เกิดจนตาย ความภาคภูมิใจในเพศชาย-เพศหญิง อาการและวิธีป้องกันการเจ็บป่วย การบาดเจ็บ สาเหตุอันตราย วิธีการ ป้องกันอัคคีภัยและแสดงการหนีไฟ ระบุบทบาทหน้าที่ของตนเอง สมาชิกในครอบครัว พฤติกรรมที่เหมาะสม กับเพศ ของใช้และของเล่นที่มีผลเสียต่อสุขภาพ สารเสพติดและสารอันตรายใกล้ตัว บอกลักษณะของการมี สุขภาพที่ดี ชื่อยาสามัญประจำบ้านและใช้ยา ตามคำแนะนำ ควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกายขณะอยู่กับที่ เคลื่อนที่และใช้อุปกรณ์ประกอบ ออกกำลังกายและเล่นเกมอย่างสนุกสนาน ปฏิบัติตามกฎ กติกา ข้อตกลงใน การเล่นเกมเป็นกลุ่ม เลือกกนิ อาหารท่ีมีประโยชน์ ปฏิบตั ติ ามคำแนะนำเมื่อมีอาการเจ็บป่วยและบาดเจ็บ ปฏิบัติ ตนในการป้องกันอบุ ตั ิเหตุทางบก ทางน้ำ ปฏบิ ตั ติ นตามสญั ลักษณป์ ้ายเตือนของส่ิงของหรือสถานท่ีที่เป็นอันตราย เพ่อื ให้มคี วามรู้ ความเข้าใจสามารถปฏบิ ัติกจิ กรรมเกย่ี วกบั สุขภาพอนามัย มสี ุขนสิ ยั มีสขุ ภาพรา่ งกายและจิตใจ แข็งแรงสมบรู ณ์ เหมาะสมกบั วยั ตวั ช้วี ดั พ ๑.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓ พ ๒.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓ ,ป.๒/๔ พ ๓.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒ พ ๓.๒ ป.๒/๑, ป.๒/๒ พ ๔.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓ ,ป.๒/๔ ,ป.๒/๕ พ ๕.๑ ป.๒/๑, ป.๒/๒, ป.๒/๓ ,ป.๒/๔ ,ป.๒/๕ รวมตวั ชว้ี ัด ๒๑ ตวั ชวี้ ัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผ่ศรี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 97 คำอธบิ ายรายวชิ า พ๑3๑๐๑ สุขศึกษาและพลศกึ ษา กลุม่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 เวลา ๔๐ ช่วั โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศึกษา อธิบายลักษณะการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์ที่มีความแตกต่างกันในแต่ละบุคคล ความสำคัญของครอบครัว วิธีการสร้างสัมพันธภาพในครอบครัวและกลุ่มเพื่อน การติดต่อ วิธีการป้องกันและ การแพร่กระจายของโรค จำแนกอาหารหลักห้าหมู่ เปรียบเทียบการเจริญเติบโตของตนเองกับเกณฑ์มาตรฐาน ระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต บอกวิธีหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่นำไปสู่การถูกล่วงละเมิดทางเพศ ควบคุมการ เคลื่อนไหวรา่ งกายแบบอยูก่ ับที่ เคลื่อนทีแ่ ละใช้อุปกรณ์ประกอบอย่างมที ิศทาง การเล่นเกมเบด็ เตล็ด เลือกออก กำลังกาย การละเล่นพื้นเมือง เล่นเกมที่เหมาะสมกับจุดเด่นจุดด้อยและข้อจำกัดของตนเอง ปฏิบัติตามกฎ กตกิ า ขอ้ ตกลงของการออกกำลงั กาย เลอื กกนิ อาหารท่หี ลากหลายครบห้าหมู่ แสดงการแปรงฟันให้สะอาดอย่าง ถูกวิธี สร้างเสริมสมรรถภาพทางกายได้ตามคำแนะนำ ปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากอุบัติเหตุภายในบ้าน โรงเรียน และการเดินทาง การขอความช่วยเหลือจากบุคคลและแหล่งต่าง ๆ เมื่อเกิดเหตุร้ายหรืออุบัติเหตุ แสดงวิธีปฐม พยาบาลเมอ่ื บาดเจ็บจากการเล่น เพอ่ื ใหม้ ีความรู้ ความเข้าใจสามารถปฏบิ ตั ิกิจกรรมเกี่ยวกับสุขภาพอนามัย มี สุขนสิ ยั ท่ดี ี มีสขุ ภาพรา่ งกายและจติ ใจท่ดี ีเหมาะสมกบั วัย ตวั ชีว้ ดั พ ๑.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ พ ๒.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ พ ๓.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒ พ ๓.๒ ป.๓/๑, ป.๓/๒ พ ๔.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓, ป.๓/๔, ป.๓/๕ พ ๕.๑ ป.๓/๑, ป.๓/๒, ป.๓/๓ รวมตัวช้วี ดั ๑๘ ตัวช้วี ดั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 98 คำอธบิ ายรายวิชา พ๑4๑๐๑ สุขศกึ ษาและพลศึกษา กล่มุ สาระการเรยี นรูส้ ุขศึกษาและพลศกึ ษา ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 เวลา 8๐ ชวั่ โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกึ ษา อธิบายการเจริญเติบโต พัฒนาการของรา่ งกายและจิตใจในช่วงอายุ 9-๑๒ ปี ความสำคัญของ กล้ามเนื้อ กระดูกและข้อที่มีผลต่อสุขภาพ วิธีดูแลรักษากล้ามเนื้อ กระดูกและข้อ คุณลักษณะของความเป็น เพื่อนและสมาชิกที่ดีของครอบครัว วิธีการปฏิเสธการกระทำที่เป็นอันตรายและไม่เหมาะสมในเรื่องเพศ ความสัมพนั ธแ์ ละการจัดส่ิงแวดล้อมทเ่ี อ้ือต่อสุขภาพ ภาวะอารมณ์และความรูส้ ึกทม่ี ผี ลต่อสุขภาพทั้งบวกและลบ ความสำคัญของการใช้ยา หลักการใช้ยา วิเคราะห์ข้อมูลบนฉลากอาหารและผลิตภณั ฑ์สุขภาพ ผลเสียของการ สูบบุหรี่ การดื่มสุราและการปอ้ งกันควบคุมตนเองเมื่อใชท้ ักษะการเคลื่อนไหวในลักษณะผสมผสานแบบอย่กู ับท่ี แบบเคล่อื นท่แี ละใช้อปุ กรณป์ ระกอบ ออกกำลงั กาย เลน่ เกมและกีฬาทตี่ นเองชน่ื ชอบ ปฏิบตั ิตามกฎการเล่นกีฬา พื้นฐานตามชนิดกีฬาที่เล่นทดสอบสมรรถภาพทางกาย แสดงวิธีปฐมพยาบาล การใช้ยาผิด สารเคมี แมลงสัตว์ กัดต่อย การบาดเจ็บจากการเล่นกีฬา เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถปฏิบัติกิจกรรมเกีย่ วกับสุขอนามัย มี สุขนิสยั ทดี่ ี มสี มรรถภาพรา่ งกายแขง็ แรง มสี ุขภาพรา่ งกายและจติ ใจท่ดี ี เหมาะสมกบั วยั ตวั ช้ีวัด พ ๑.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ พ ๒.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ พ ๓.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔ พ ๓.๒ ป.๔/๑, ป.๔/๒ พ ๔.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓, ป.๔/๔ พ ๕.๑ ป.๔/๑, ป.๔/๒, ป.๔/๓ รวมตัวชีว้ ดั ๑๙ ตัวชีว้ ดั

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศกั ราช ๒๕๖๐) 99 คำอธิบายรายวิชา พ๑5๑๐๑ สุขศึกษาและพลศึกษา กล่มุ สาระการเรียนรสู้ ุขศึกษาและพลศกึ ษา ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 5 เวลา 8๐ ชวั่ โมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกึ ษา อธิบายความสำคัญและวธิ ีการดูแลรีการะบบย่อยอาหารและระบบขบั ถ่าย การเปล่ียนแปลงทาง เพศ การวางตัวที่เหมาะสมกับเพศตามวัฒนธรรมไทย ลักษณะของครอบครัวที่อบอุ่น หลักการและกิจกรรม นันทนาการ ระบุพฤติกรรมที่พึงประสงค์และไม่พึงประสงค์ในการแก้ปัญหาความขัดแย้งในครอบครัว ค้นหา ข้อมูลข่าวสารทางสุขภาพ วิเคราะห์สื่อโฆษณาในการตัดสินใจเลือกซื้ออาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพ ผลกระทบ ของการใช้ยาและสารเสพติด อิทธิพลของสื่อที่มีต่อพฤติกรรมสุขภาพ ปัจจัยที่มีต่ออิทธิพลต่อการใช้สารเสพติด จัดรูปแบบการเคลื่อนไหวแบบผสมผสานและควบคุมตนเองเมื่อใช้ทักษะการเคลื่อนไหวแบบที่กำหนด เล่นเกม นำไปสู่กีฬาและกิจกรรมแบบผลัด การเคลื่อนไหวในเรื่องการรับแรง การใช้แรงและความสมดุล ทักษะการเล่น กีฬาไทย กีฬาสากล ประเภทบุคคล–ทีม อย่างละหนึ่งชนิด เล่นกีฬาที่ตนเองชื่นชอบอย่างสม่ำเสมอ ปฏิบัติตาม กฎ กติกา การเล่นเกม กีฬาไทยและกีฬาสากล ปฏิบัติตนตามสิทธิในการเล่นเกมและกีฬา คำนึงถึงความแตกต่าง ระหว่างบุคคล ปฏิบัติตามสุขบัญญัติแห่งชาติ การป้องกันโรคที่พบบ่อยในชีวิตประจำวัน การทดสอบสมรรถภาพ ทางกาย ปฏิบัติตนเพื่อความปลดภัยจากการใช้ยา จากการเล่นกีฬา เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถปฏิบัติ กิจกรรมที่เกี่ยวกับสุขภาพอนามัย มีสุขนิสัยที่ดี มีสมรรถภาพร่างกายที่แข็งแรง มีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี และเข้มแข็งเหมาะสมกบั วัยและเห็นคุณค่าของการออกกำลงั กาย ตวั ชีว้ ดั พ ๑.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒ พ ๒.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓ พ ๓.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔, ป.๕/๕, ป.๕/๖ พ ๓.๒ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔ พ ๔.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔, ป.๕/๕ พ ๕.๑ ป.๕/๑, ป.๕/๒, ป.๕/๓, ป.๕/๔, ป.๕/๕ รวมชี้วัด ๒๕ ตวั ชี้วัด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวดั แหลมไผศ่ รี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐) 100 คำอธิบายรายวิชา พ๑6๑๐๑ สุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 เวลา 8๐ ช่ัวโมง -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกึ ษา อธบิ ายความสำคัญ วิธดี แู ลรกั ษาระบบสืบพนั ธุ์ ระบบไหลเวียนโลหิต ระบบหายใจ ความสำคัญ ของการสร้างและรักษาสัมพันธภาพกับผู้อื่น การยอมรับความคิดเห็นและความแตกต่างระหว่างบุคคล ความ รับผิดชอบ ประโยชน์และหลักการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ การสร้างเสริมบุคลิคภาพ วิเคราะห์พฤติกรรมที่ เสี่ยงที่นำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ การติดเชื้อเอดส์และการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร โรคติดต่อสำคัญที่ระบาดใน ปัจจุบัน ผลและการป้องกันที่เกิดจากการระบาดของโรค ลักษณะและผลกระทบที่เกิดจากภัยธรรมชาติ การ ปฏิบัติตนเพื่อความปลอดภัยจากภัยธรรมชาติ สาเหตุของการติดสารเสพติด ทักษะการสื่อสารให้ผู้อื่นหลีกเลี่ยง สารเสพติด จำแนกการเคลื่อนไหวการรับแรงใช้แรงและความสมดุลในการเล่นกีฬา กลวิธีการรุกการป้องกันใน การเลน่ กฬี า กายบรหิ ารประกอบเพลง เลน่ กฬี าไทย กีฬาสากลประเภทบุคคล-ทีม การนำความรูแ้ ละหลักการ ของกิจกรรมนันทนาการไปใช้เป็นฐานการศึกษาหาความรู้ ใช้ทักษะการวางแผนในการเล่นเกม ปฏิบัติตามกฎ กตกิ าในการเลน่ กีฬาไทย กฬี าสากลตามชนดิ กีฬาท่เี ล่น การสรา้ ง ความสามคั คี การมนี ้ำใจนักกีฬา การป้องกัน และแก้ไขปัญหาสงิ่ แวดล้อมที่มผี ลต่อสุขภาพและส่วนรวม ทดสอบสมรรถภาพทางกายเพอ่ื ให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถปฏิบัติกิจกรรมที่เกี่ยวกับสุขภาพอนามัย มีสุขนิสัยที่ดี มีสมรรถภาพทางร่างกายที่แข็งแรง มีสุขภาพ ร่างกายและจิตใจที่ดีและเข้มแข็งเหมาะสมกับวัย มีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมเพื่อสุขภาพตนเองและ ชุมชนและเห็นคณุ ค่าของการออกกำลงั กาย ตวั ช้วี ัด พ ๑.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒ พ ๒.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒ พ ๓.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔, ป.๖/๕ พ ๓.๒ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔, ป.๖/๕, ป.๖/๖ พ ๔.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓, ป.๖/๔ พ ๕.๑ ป.๖/๑, ป.๖/๒, ป.๖/๓


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook