กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ตัวช้วี ดั ระหวา่ งทางและตัวช้ีวัดปลายทาง ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ กลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

2 สรปุ ตัวชี้วัดระหวา่ งทางและตัวช้ีวดั ปลายทาง กล่มุ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ชนั้ ตัวชวี้ ัดทงั้ หมด ตัวชวี้ ัดระหวา่ งทาง ตัวชี้วดั ปลายทาง หมายเหตุ ป.๑ 15 6 9 ป.๒ 16 8 8 ป.๓ 25 12 13 ป.๔ 21 9 12 ป.๕ 32 19 13 ป.๖ 30 12 18 ม.๑ 52 30 22 ม.๒ 63 36 27 ม.๓ 59 40 19 ม.๔ 28 11 17 ม.๕ 49 35 14 ม.๖ 25 14 11 รวม 415 232 183

3 ตัวช้ีวดั ระหว่างทางและตัวชี้วดั ปลายทาง กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1 สาระที่ 1 วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ กลุ่มท่ี ตัวชี้วัดระหวา่ งทาง ตัวชีว้ ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๑.1 เข้าใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพนั ธ์ระหวา่ งสง่ิ ไม่มีชีวติ กับส่งิ มชี ีวิต และความสมั พันธร์ ะหวา่ งสิง่ มชี ีวติ กบั สงิ่ มชี วี ติ ตา่ ง ๆ ในระบบนิเวศ การถา่ ยทอดพลังงาน การเปลีย่ นแปลงแทนทใี่ นระบบนิเวศ ความหมายของประชากร ปัญหาและผลกระทบท่ีมตี อ่ ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อม แนวทางในการอนรุ กั ษท์ รัพยากรธรรมชาตแิ ละการแก้ไข ปัญหาสง่ิ แวดล้อมรวมท้ังนำความรไู้ ปใช้ประโยชน์ 1 ว 1.1 ป.1/1 ระบุชื่อพชื และสตั วท์ ่อี าศยั อย่บู ริเวณตา่ ง ๆ ว 1.1 ป.1/2 บอกสภาพแวดลอ้ ม จากข้อมลู ท่ีรวบรวมได้ ท่ีเหมาะสมกบั การดำรงชวี ติ ของ สัตวใ์ นบรเิ วณทอ่ี าศัยอยู่ มาตรฐาน ว ๑.๒ เข้าใจสมบัตขิ องส่งิ มชี ีวติ หน่วยพน้ื ฐานของส่ิงมชี ีวิต การลำเลียงสารเขา้ และออกจากเซลล์ ความสมั พันธ์ของโครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ของสัตว์และมนุษย์ทีท่ ำงานสมั พันธก์ ัน ความสมั พันธ์ของโครงสรา้ งและหน้าที่ของอวัยวะต่าง ๆ ของพชื ที่ทำงานสมั พันธ์กนั รวมทง้ั นำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ 2 ว 1.2 ป.1/1 ระบชุ อื่ บรรยายลักษณะและบอกหนา้ ท่ีของ ว 1.2 ป.1/2 ตระหนกั ถึง สว่ นตา่ ง ๆ ของร่างกายมนุษย์ สตั ว์ และพชื รวมทง้ั บรรยาย ความสำคญั ของสว่ นต่าง ๆ ของ การทำหนา้ ที่รว่ มกนั ของสว่ นตา่ ง ๆ ของร่างกายมนุษยใ์ นการ รา่ งกายตนเอง โดยการดแู ล ทำกจิ กรรมตา่ ง ๆ จากข้อมูลทีร่ วบรวมได้ สว่ นต่าง ๆ อย่างถูกต้องใหป้ ลอดภยั และรกั ษาความสะอาดอยู่เสมอ

4 สาระที่ 2 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ กล่มุ ท่ี ตวั ช้วี ัดระหวา่ งทาง ตวั ช้ีวัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๑ เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสัมพันธ์ระหวา่ งสมบัติของสสารกับ โครงสร้างและแรงยดึ เหนย่ี วระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาติของการเปล่ียนแปลงสถานะ ของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกดิ ปฏิกริ ิยาเคมี มาตรฐาน ว ๓.๒ เข้าใจองค์ประกอบและความสมั พันธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลก และบนผวิ โลก ธรณีพบิ ัตภิ ัย กระบวนการเปล่ียนแปลงลมฟ้าอากาศและภมู อิ ากาศโลก รวมทง้ั ผลตอ่ สงิ่ มชี วี ติ และสิ่งแวดลอ้ ม 3 ว 2.1 ป.1/1 อธิบายสมบตั ิท่ีสงั เกตได้ของวสั ดทุ ีใ่ ชท้ ำวตั ถุ ว 2.1 ป.1/2 ระบชุ นดิ ของวสั ดุ ซง่ึ ทำจากวสั ดชุ นิดเดียวหรอื หลายชนดิ ประกอบกันโดยใช้ และจัดกลุม่ วัสดุตามสมบตั ิ หลกั ฐานเชงิ ประจักษ์ ที่สงั เกตได้ ว 3.2 ป.1/1 อธบิ ายลักษณะภายนอกของหนิ จากลกั ษณะ เฉพาะตวั ท่สี ังเกตได้ มาตรฐาน ว ๒.๓ เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปล่ียนแปลงและการถา่ ยโอนพลงั งาน ปฏสิ ัมพนั ธ์ระหว่าง สสารและพลงั งาน พลงั งานในชีวิตประจำวัน ธรรมชาตขิ องคลืน่ ปรากฏการณท์ ่เี ก่ียวข้องกับ เสยี ง แสง และคลืน่ แม่เหลก็ ไฟฟา้ รวมทั้งนำความร้ไู ปใช้ประโยชน์ 4- ว 2.3 ป.1/1 บรรยายการเกดิ เสยี ง และทิศทางการเคล่ือนท่ีของเสยี ง จากหลักฐานเชงิ ประจักษ์ สาระที่ 3 วิทยาศาสตรโ์ ลก และอวกาศ กลุม่ ท่ี ตัวชีว้ ดั ระหวา่ งทาง ตวั ช้วี ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๑ เข้าใจองค์ประกอบ ลกั ษณะ กระบวนการเกิด และวิวัฒนาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสรุ ิยะ รวมทั้งปฏสิ ัมพันธภ์ ายในระบบสุริยะที่สง่ ผลต่อสิ่งมชี วี ิต และการประยกุ ต์ใชเ้ ทคโนโลยีอวกาศ 5 ว 3.1 ป.1/1 ระบุดาวท่ปี รากฏบนทอ้ งฟ้าในเวลากลางวนั ว 3.1 ป.1/2 อธิบายสาเหตทุ ม่ี อง และกลางคนื จากข้อมูลทร่ี วบรวมได้ ไม่เหน็ ดาวส่วนใหญใ่ นเวลา กลางวันจากหลักฐานเชิงประจกั ษ์

5 สาระท่ี 4 เทคโนโลยี กลุ่มท่ี ตวั ช้วี ดั ระหวา่ งทาง ตัวชว้ี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใชแ้ นวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาท่ีพบในชวี ติ จริงอย่างเป็นขนั้ ตอนและเปน็ ระบบ ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแกป้ ัญหาได้ อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ รูเ้ ท่าทนั และมจี รยิ ธรรม 6 ว 4.2 ป.1/3 เขียนโปรแกรมอยา่ งงา่ ย โดยใชซ้ อฟต์แวร์ ว 4.2 ป.1/1 แกป้ ญั หาอย่างง่าย หรือสื่อ โดยใชก้ ารลองผิดลองถกู การเปรยี บเทียบ ว 4.2 ป.1/2 แสดงลำดบั ขนั้ ตอน การทำงานหรือการแก้ปัญหา อย่างง่ายโดยใช้ภาพ สัญลกั ษณ์ หรอื ข้อความ 7- ว 4.2 ป.1/4 ใชเ้ ทคโนโลยใี นการ สร้าง จดั เก็บ เรยี กใช้ข้อมลู ตามวัตถุประสงค์ ว 4.2 ป.1/5 ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศอย่างปลอดภยั ปฏบิ ตั ิ ตามข้อตกลงในการใช้คอมพิวเตอร์ รว่ มกัน ดแู ลรักษาอปุ กรณ์เบ้ืองต้น ใชง้ านอยา่ งเหมาะสม รวม 15 ตัวชี้วัด 6 ตัวชี้วดั ระหวา่ งทาง 9 ตัวชี้วัดปลายทาง

6 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 สาระท่ี 1 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ กลุ่มท่ี ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชีว้ ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว 1.2 เข้าใจสมบัตขิ องสิง่ มชี วี ิต หนว่ ยพนื้ ฐานของสิ่งมีชวี ติ การลำเลยี งสารเขา้ และออกจากเซลล์ ความสมั พันธ์ของโครงสร้างและหน้าทข่ี องระบบตา่ ง ๆ ของสัตวแ์ ละมนุษย์ที่ทำงานสัมพันธ์กนั ความสัมพันธข์ องโครงสร้างและหนา้ ที่ของอวัยวะต่าง ๆ ของพชื ท่ีทำงานสมั พันธ์กัน รวมทง้ั นำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ 1 ว 1.2 ป.2/1 ระบวุ ่าพชื ต้องการแสงและน้ำ เพ่ือการเจริญเติบโต ว 1.2 ป.2/3 สร้างแบบจำลอง โดยใช้ข้อมลู จากหลักฐานเชิงประจักษ์ ทบี่ รรยายวฏั จักรชวี ิตของพืชดอก ว 1.2 ป.2/2 ตระหนกั ถึงความจำเปน็ ท่ีพืชต้องไดร้ ับนำ้ และ แสงเพ่ือการเจรญิ เติบโต โดยดูแลพืชใหไ้ ด้รบั สิ่งดงั กลา่ ว อย่างเหมาะสม มาตรฐาน 1.3 เข้าใจกระบวนการและความสำคญั ของการถ่ายทอดลักษณะทางพนั ธุกรรม สารพันธกุ รรม การเปลย่ี นแปลงทางพนั ธกุ รรมท่มี ีผลต่อสิ่งมีชวี ิต ความหลากหลายทางชวี ภาพและวิวฒั นาการ ของสิ่งมชี วี ิต รวมทงั้ นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 2- ว 1.3 ป.2/1 เปรยี บเทียบลักษณะ ของสิ่งมชี วี ติ และสงิ่ ไม่มีชีวติ จากข้อมูลที่รวบรวมได้ สาระที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ กลุ่มท่ี ตวั ชว้ี ัดระหว่างทาง ตัวช้ีวดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๑ เขา้ ใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสมั พันธร์ ะหว่างสมบัตขิ องสสารกบั โครงสร้างและแรงยดึ เหนีย่ วระหวา่ งอนุภาค หลักและธรรมชาตขิ องการเปล่ียนแปลงสถานะ ของสสาร การเกิดสารละลาย และการเกิดปฏกิ ริ ยิ าเคมี 2 ว 2.1 ป.2/1 เปรียบเทียบสมบตั กิ ารดูดซบั นำ้ ของวัสดโุ ดยใช้ ว 2.1 ป.2/4 ตระหนกั ถงึ หลกั ฐานเชิงประจักษ์ และระบกุ ารนำสมบัติการดูดซบั นำ้ ของ ประโยชนข์ องการนำวัสดทุ ่ีใช้แลว้ วสั ดไุ ปประยุกต์ใช้ในการทำวตั ถุในชวี ติ ประจำวัน กลับมาใช้ใหม่ โดยการนำวัสดุทีใ่ ช้ ว 2.1 ป.2/2 อธิบายสมบัติทส่ี ังเกตได้ของวัสดุทีเ่ กดิ จากการ แลว้ กลับมาใช้ใหม่ นำวสั ดมุ าผสมกันโดยใช้หลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ ว 2.1 ป.2/3 เปรียบเทยี บสมบัติทสี่ ังเกตไดข้ องวสั ดุ เพ่อื นำมา ทำเปน็ วตั ถุในการใชง้ านตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละอธบิ ายการนำ วสั ดุทใ่ี ช้แลว้ กลับมาใช้ใหมโ่ ดยใช้หลักฐานเชงิ ประจักษ์

7 กลุ่มท่ี ตวั ช้ีวดั ระหว่างทาง ตัวช้วี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๓ เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปล่ียนแปลงและการถา่ ยโอนพลังงาน ปฏิสัมพันธ์ระหว่าง สสารและพลังงาน พลงั งานในชีวิตประจำวัน ธรรมชาตขิ องคลืน่ ปรากฏการณท์ ่เี กย่ี วข้องกบั เสยี ง แสง และคล่ืนแม่เหล็กไฟฟ้า รวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 4 ว 2.3 ป.2/1 บรรยายแนวการเคลอ่ื นท่ีของแสงจาก ว 2.3 ป.2/2 ตระหนักในคุณค่า แหล่งกำเนดิ แสง และอธิบายการมองเห็นวตั ถุจากหลักฐาน ของความร้ขู องการมองเหน็ โดย เชงิ ประจักษ์ เสนอแนะแนวทางการป้องกนั อันตรายจากการมองวัตถุทีอ่ ยใู่ น บรเิ วณทม่ี แี สงสว่างไมเ่ หมาะสม สาระที่ 3 วิทยาศาสตรโ์ ลก และอวกาศ กลมุ่ ที่ ตวั ชวี้ ดั ระหวา่ งทาง ตวั ช้วี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๒ เข้าใจองค์ประกอบและความสมั พนั ธ์ของระบบโลก กระบวนการเปล่ียนแปลงภายในโลกและ บนผิวโลก ธรณพี บิ ตั ภิ ัย กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟา้ อากาศและภูมิอากาศโลก รวมทง้ั ผลตอ่ สิง่ มชี วี ติ และสง่ิ แวดล้อม 5 ว 3.2 ป.2/1 ระบสุ ่วนประกอบของดิน และจำแนกชนิดของดิน ว 3.2 ป.2/2 อธบิ ายการใช้ โดยใชล้ ักษณะเนื้อดนิ และการจบั ตวั เป็นเกณฑ์ ประโยชน์จากดิน จากข้อมลู ท่ีรวบรวมได้ สาระท่ี 4 เทคโนโลยี กลุ่มท่ี ตวั ชี้วดั ระหว่างทาง ตัวช้ีวัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชวี ิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้ อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ รู้เทา่ ทนั และมีจรยิ ธรรม 6 ว 4.2 ป.2/2 เขยี นโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อ ว 4.2 ป.2/1 แสดงลำดับข้นั ตอน และตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม การทำงานหรือการแกป้ ญั หาอยา่ ง ง่ายโดยใช้ภาพ สญั ลกั ษณ์ หรอื ข้อความ

8 กลุ่มท่ี ตวั ชีว้ ัดระหวา่ งทาง ตวั ชี้วดั ปลายทาง 7- ว 4.2 ป.2/3 ใชเ้ ทคโนโลยี ในการสรา้ ง จัดหมวดหมู่ ค้นหา จัดเก็บ เรยี กใช้ข้อมูลตาม วัตถุประสงค์ ว 4.2 ป.2/4 ใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศอยา่ งปลอดภยั ปฏิบัติ ตามข้อตกลงในการใช้คอมพิวเตอร์ ร่วมกนั ดแู ลรักษาอุปกรณ์เบื้องต้น ใชง้ านอย่างเหมาะสม รวม 16 ตัวช้ีวัด 8 ตวั ชี้วดั ระหวา่ งทาง 8 ตวั ชวี้ ดั ปลายทาง

9 ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 3 สาระท่ี 1 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ กลุม่ ที่ ตวั ชีว้ ดั ระหวา่ งทาง ตัวชีว้ ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๑.๒ เข้าใจสมบัติของสิง่ มีชีวติ หน่วยพนื้ ฐานของสงิ่ มีชีวติ การลำเลยี งสารเข้าและออกจากเซลล์ ความสัมพันธ์ของโครงสรา้ งและหนา้ ท่ีของระบบตา่ ง ๆ ของสัตว์และมนุษย์ที่ทำงานสมั พนั ธ์กัน ความสัมพันธ์ของโครงสรา้ งและหนา้ ท่ีของอวัยวะต่าง ๆ ของพืชท่ีทำงานสมั พันธก์ ัน รวมทั้ง นำความรูไ้ ปใช้ประโยชน์ 1 ว 1.2 ป.3/1 บรรยายส่ิงที่จำเปน็ ต่อการดำรงชีวิต และ ว 1.2 ป.3/4 ตระหนักถงึ คุณค่า การเจรญิ เตบิ โตของมนุษย์และสตั ว์ โดยใช้ข้อมลู ทร่ี วบรวมได้ ของชวี ติ สตั ว์ โดยไม่ทำใหว้ ฏั จักร ว 1.2 ป.3/2 ตระหนักถงึ ประโยชนข์ องอาหาร นำ้ และ ชวี ติ ของสัตวเ์ ปลี่ยนแปลง อากาศ โดยการดแู ลตนเองและสัตว์ให้ได้รับส่ิงเหล่านี้ อยา่ งเหมาะสม ว 1.2 ป.3/3 สร้างแบบจำลองทบ่ี รรยายวฏั จักรชีวิตของสัตว์ และปรียบเทียบวฏั จักรชวี ติ ของสตั ว์บางชนดิ สาระที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ กล่มุ ที่ ตวั ชี้วดั ระหวา่ งทาง ตวั ชี้วัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๑ เข้าใจสมบัติของสสาร องคป์ ระกอบของสสาร ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งสมบตั ิของสสารกับ โครงสรา้ งและแรงยดึ เหน่ียวระหวา่ งอนุภาค หลกั และธรรมชาติของการเปล่ยี นแปลงสถานะ ของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกิดปฏกิ ริ ยิ าเคมี 2- ว 2.1 ป.3/1 อธบิ ายว่าวตั ถุ ประกอบขน้ึ จากช้นิ สว่ นย่อย ๆ ซึ่งสามารถแยกออกจากกนั ได้และ ประกอบกนั เป็นวัตถุชิน้ ใหม่ได้ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ว 2.1 ป.3/2 อธบิ ายการเปลี่ยนแปลง ของวสั ดุเม่ือทำใหร้ อ้ นข้นึ หรือทำให้ เย็นลง โดยใชห้ ลกั ฐานเชงิ ประจักษ์

10 กลมุ่ ท่ี ตวั ชวี้ ัดระหว่างทาง ตวั ช้ีวดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๒ เข้าใจธรรมชาตขิ องแรงในชีวติ ประจำวนั ผลของแรงท่กี ระทำต่อวัตถุ ลักษณะการเคลอ่ื นที่ แบบตา่ ง ๆ ของวตั ถุ รวมท้ังนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 3 ว 2.2 ป.3/1 ระบุผลของแรงท่มี ตี ่อการเปลีย่ นแปลง ว 2.2 ป.3/2 เปรียบเทียบและ การเคลื่อนท่ีของวัตถจุ ากหลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์ ยกตัวอยา่ งแรงสมั ผัสและแรง ว 2.2 ป.3/3 จำแนกวัตถโุ ดยใช้การดงึ ดดู กับแมเ่ หล็ก ไมส่ มั ผัสท่ีมผี ลต่อการเคลอ่ื นทข่ี อง เปน็ เกณฑ์จากหลักฐานเชิงประจักษ์ วัตถโุ ดยใชห้ ลักฐานเชิงประจักษ์ ว 2.2 ป.3/4 ระบขุ วั้ แมเ่ หล็กและพยากรณ์ผลทีเ่ กิดข้ึน ระหวา่ งข้วั แมเ่ หลก็ เมอื่ นำมาเขา้ ใกล้กนั จากหลักฐาน เชิงประจักษ์ มาตรฐาน ว ๒.๓ เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปล่ียนแปลงและการถา่ ยโอนพลังงานปฏสิ มั พันธ์ระหวา่ ง สสารและพลงั งาน พลงั งานในชวี ิตประจำวัน ธรรมชาติของคลน่ื ปรากฏการณ์ที่เกีย่ วข้องกับ เสยี ง แสง และคล่ืนแม่เหล็กไฟฟ้า รวมท้ังนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 4 ว 2.3 ป.3/1 ยกตวั อย่างการเปล่ียนพลงั งานหน่ึงไปเป็น ว 2.3 ป.3/2 บรรยายการทำงาน อีกพลังงานหน่งึ จากหลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ ของเคร่ืองกำเนดิ ไฟฟ้าและระบุ แหล่งพลงั งานในการผลติ ไฟฟ้า จากข้อมลู ที่รวบรวมได้ ว 2.3 ป.3/3 ตระหนัก ในประโยชน์และโทษของไฟฟ้า โดยนำเสนอวธิ ีการใชไ้ ฟฟ้า อย่างประหยัด และปลอดภัย สาระท่ี 3 วิทยาศาสตรโ์ ลก และอวกาศ กลมุ่ ท่ี ตัวช้วี ัดระหวา่ งทาง ตวั ชว้ี ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๑ เข้าใจองค์ประกอบ ลกั ษณะ กระบวนการเกดิ และวิวัฒนาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสุรยิ ะ รวมทง้ั ปฏิสัมพันธ์ภายในระบบสรุ ยิ ะท่ีสง่ ผลต่อส่งิ มีชีวิต และการประยกุ ต์ใชเ้ ทคโนโลยีอวกาศ 5 ว 3.1 ป.3/1 อธบิ ายแบบรปู เสน้ ทางการข้ึนและตก ว 3.1 ป.3/2 อธิบายสาเหตุ ของดวงอาทิตย์โดยใชห้ ลักฐานเชิงประจักษ์ การเกดิ ปรากฏการณ์การขึน้ และ ว 3.1 ป.3/3 ตระหนกั ถงึ ความสำคญั ของดวงอาทติ ย์ ตกของดวงอาทติ ย์ การเกิดกลางวัน โดยบรรยายประโยชน์ของดวงอาทิตย์ต่อสง่ิ มีชวี ติ กลางคืนและการกำหนดทศิ โดยใช้ แบบจำลอง

11 กลมุ่ ท่ี ตวั ชี้วัดระหวา่ งทาง ตวั ชวี้ ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๒ เข้าใจองค์ประกอบและความสัมพนั ธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลกและ บนผวิ โลก ธรณีพิบัติภยั กระบวนการเปล่ียนแปลงลมฟา้ อากาศและภูมอิ ากาศโลก รวมทั้ง ผลตอ่ สงิ่ มชี วี ติ และส่ิงแวดลอ้ ม 6 ว 3.2 ป.3/1 ระบสุ ่วนประกอบของอากาศ บรรยาย ว 3.2 ป.3/2 ตระหนักถงึ ความสำคญั ของอากาศ และผลกระทบของมลพิษทางอากาศ ความสำคญั ของอากาศ โดย ตอ่ สิง่ มชี ีวติ จากข้อมลู ท่ีรวบรวมได้ นำเสนอแนวทางการปฏบิ ัตติ น ในการลดการเกิดมลพิษทางอากาศ 7 ว 3.2 ป.3/4 บรรยายประโยชน์และโทษของลม จากข้อมูล ว 3.2 ป.3/3 อธิบายการเกิดลม ที่รวบรวมได้ จากหลักฐานเชิงประจักษ์ สาระที่ 4 เทคโนโลยี กลุ่มที่ ตวั ช้วี ัดระหว่างทาง ตวั ชวี้ ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใชแ้ นวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชวี ติ จริงอย่างเป็นขัน้ ตอนและเป็นระบบ ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแกป้ ัญหาได้ อย่างมปี ระสิทธภิ าพ รู้เทา่ ทัน และมจี ริยธรรม 8 ว 4.2 ป.3/2 เขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือ ว 4.2 ป.3/1 แสดงอัลกอริทึมใน สื่อ และตรวจหาข้อผดิ พลาดของโปรแกรม การทำงานหรือการแก้ปัญหา อยา่ งงา่ ย โดยใช้ภาพ สญั ลกั ษณ์ หรอื ข้อความ 9- ว 4.2 ป.3/4 รวบรวม ประมวลผล และนำเสนอขอ้ มูล โดยใช้ซอฟต์แวร์ตามวตั ถุประสงค์ 10 - ว 4.2 ป.3/3 ใช้อินเทอรเ์ นต็ ค้นหาความรู้ ว 4.2 ป.3/5 ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศอย่างปลอดภัย ปฏิบัติ ตามข้อตกลงในการใช้อินเทอรเ์ นต็ รวม 25 ตัวชี้วัด 12 ตัวชวี้ ัดระหวา่ งทาง 13 ตัวชี้วัดปลายทาง

12 ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 สาระท่ี 2 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ กลุม่ ที่ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตวั ชวี้ ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๑.๒ เข้าใจสมบัติของสิ่งมชี วี ิต หนว่ ยพื้นฐานของสง่ิ มีชีวติ การลำเลียงสารเข้าและออกจากเซลล์ ความสัมพันธ์ของโครงสร้างและหนา้ ทีข่ องระบบต่าง ๆ ของสตั ว์และมนุษยท์ ี่ทำงานสมั พันธก์ นั ความสมั พันธ์ของโครงสรา้ งและหน้าท่ีของอวัยวะต่าง ๆ ของพชื ท่ีทำงานสมั พันธก์ นั รวมทัง้ นำความรูไ้ ปใชป้ ระโยชน์ 1- ว 1.2 ป.4/1 บรรยายหน้าทข่ี อง ราก ลำตน้ ใบ และดอกของพืชดอก โดยใชข้ ้อมูลท่ีรวบรวมได้ มาตรฐาน 1.3 เขา้ ใจกระบวนการและความสำคญั ของการถ่ายทอดลกั ษณะทางพันธุกรรม สารพันธกุ รรม การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมทม่ี ีผลต่อส่ิงมีชีวติ ความหลากหลายทางชวี ภาพและววิ ัฒนาการ ของส่งิ มชี วี ิต รวมทงั้ นำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 2 ว 1.3 ป.4/1 จำแนกสิง่ มชี วี ติ โดยใช้ความเหมือน และความ ว 1.3 ป.4/2 จำแนกพชื ออกเปน็ แตกต่างของลกั ษณะของส่งิ มีชวี ติ ออกเปน็ กล่มุ พชื กลุ่มสตั ว์ พืชดอกและพชื ไม่มีดอก โดยใช้ และกล่มุ ท่ไี ม่ใช่พชื และสตั ว์ การมดี อกเป็นเกณฑ์ โดยใชข้ ้อมลู ว 1.3 ป.4/4 บรรยายลักษณะเฉพาะท่สี ังเกตได้ของสตั ว์ ทร่ี วบรวมได้ มีกระดูกสนั หลังในกลุ่มปลา กลุม่ สัตว์สะเทินน้ำ สะเทินบก ว 1.3 ป.4/3 จำแนกสัตวอ์ อกเป็น กลมุ่ สัตวเ์ ลอ้ื ยคลาน กลุ่มนก และกลุ่มสตั ว์เลย้ี งลูกดว้ ยน้ำนม สัตวม์ กี ระดูกสันหลัง และสตั วไ์ ม่มี และยกตัวอย่างสิ่งมชี วี ิตในแต่ละกลมุ่ กระดูกสันหลัง โดยใช้การมกี ระดูก สันหลังเปน็ เกณฑ์ โดยใชข้ ้อมูล ทร่ี วบรวมได้ สาระที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ กลุม่ ท่ี ตัวชว้ี ัดระหว่างทาง ตัวช้ีวดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๑ เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสัมพันธ์ระหว่างสมบัติของสสารกบั โครงสร้างและแรงยดึ เหนย่ี วระหวา่ งอนุภาค หลักและธรรมชาตขิ องการเปล่ยี นแปลงสถานะ ของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกดิ ปฏกิ ริ ิยาเคมี 3 ว 2.1 ป.4/1 เปรียบเทยี บสมบัตทิ างกายภาพด้านความแข็ง ว 2.1 ป.4/2 แลกเปลีย่ นความคดิ สภาพยดื หยุ่น การนำความร้อน และการนำไฟฟ้าของวสั ดุ กับผอู้ นื่ โดยการอภปิ รายเก่ยี วกบั โดยใช้หลกั ฐานเชิงประจักษจ์ ากการทดลองและระบกุ ารนำ สมบัตทิ างกายภาพของวัสดอุ ยา่ งมี สมบตั เิ รอื่ งความแข็ง สภาพยืดหย่นุ การนำความร้อน เหตุผลจากการทดลอง และการนำไฟฟ้าของวสั ดุไปใช้ในชีวติ ประจำวนั ผา่ นกระบวนการ ออกแบบชน้ิ งาน

13 กลมุ่ ที่ ตัวชว้ี ดั ระหวา่ งทาง ตัวชว้ี ดั ปลายทาง ว 2.1 ป.4/3 เปรยี บเทียบสมบตั ขิ องสสาร ทั้ง ๓ สถานะ จากข้อมูลที่ได้จากการสังเกตมวล การตอ้ งการท่ีอยรู่ ูปร่าง และปรมิ าตรของสสาร ว 2.1 ป.4/4 ใช้เคร่ืองมือเพื่อวัดมวล และปริมาตรของสสาร ท้งั ๓ สถานะ มาตรฐาน ว ๒.๒ เข้าใจธรรมชาติของแรงในชีวิตประจำวัน ผลของแรงท่กี ระทำต่อวัตถุ ลักษณะการเคลอ่ื นท่ี แบบตา่ ง ๆ ของวตั ถุ รวมทัง้ นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 4 ว 2.2 ป.4/1 ระบุผลของแรงโนม้ ถว่ งทีม่ ตี ่อวตั ถจุ ากหลักฐาน ว 2.2 ป.4/3 บรรยายมวลของ เชิงประจกั ษ์ วตั ถุท่มี ผี ลต่อการเปลย่ี นแปลง ว 2.2 ป.4/2 ใชเ้ ครอ่ื งช่งั สปรงิ ในการวดั นำ้ หนักของวัตถุ การเคล่ือนท่ขี องวัตถุจากหลกั ฐาน เชิงประจักษ์ มาตรฐาน ว ๒.๓ เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปลี่ยนแปลงและการถา่ ยโอนพลังงาน ปฏสิ มั พนั ธร์ ะหว่าง สสารและพลังงาน พลังงานในชวี ติ ประจำวัน ธรรมชาตขิ องคลื่น ปรากฏการณ์ท่เี กย่ี วข้องกับ เสยี ง แสง และคลื่นแม่เหลก็ ไฟฟา้ รวมทั้งนำความรไู้ ปใช้ประโยชน์ 5- ว 2.3 ป.4/1 จำแนกวตั ถเุ ปน็ ตวั กลางโปรง่ ใส ตัวกลางโปรง่ แสง และวัตถุทึบแสง จากลกั ษณะ การมองเห็นสง่ิ ตา่ ง ๆ ผ่านวตั ถุน้ัน เป็นเกณฑ์ โดยใชห้ ลักฐาน เชงิ ประจกั ษ์ สาระที่ 3 วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ กลมุ่ ท่ี ตวั ชว้ี ดั ระหวา่ งทาง ตวั ชวี้ ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๑ เข้าใจองค์ประกอบ ลกั ษณะ กระบวนการเกดิ และววิ ัฒนาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสรุ ยิ ะ รวมทั้งปฏิสมั พันธ์ภายในระบบสรุ ิยะทส่ี ง่ ผลตอ่ ส่งิ มชี ีวิต และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยอี วกาศ 6 ว 3.1 ป.4/1 อธิบายแบบรปู เส้นทางการขึน้ และตก ของดวงจนั ทร์ โดยใชห้ ลกั ฐานเชิงประจักษ์ ว 3.1 ป.4/2 สรา้ งแบบจำลองที่ อธบิ ายแบบรูปการเปลย่ี นแปลง รปู รา่ งปรากฏของดวงจนั ทร์และ พยากรณร์ ปู รา่ งปรากฏของดวงจนั ทร์ ว 3.1 ป.4/3 สร้างแบบจำลอง แสดงองคป์ ระกอบของระบบสุรยิ ะ และอธบิ ายเปรยี บเทยี บคาบ การโคจรของดาวเคราะหต์ ่าง ๆ จากแบบจำลอง

14 สาระที่ 4 เทคโนโลยี กล่มุ ที่ ตัวชว้ี ัดระหวา่ งทาง ตวั ช้วี ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใช้แนวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปญั หาท่ีพบในชวี ติ จริงอย่างเป็นข้ันตอนและเป็นระบบ ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแกป้ ัญหาได้ อย่างมีประสิทธภิ าพ รเู้ ทา่ ทนั และมจี รยิ ธรรม 7 ว 4.2 ป.4/2 ออกแบบ และเขยี นโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ ว 4.2 ป.4/1 ใช้เหตุผลเชงิ ตรรกะ ซอฟต์แวร์หรอื สอื่ และตรวจหาขอ้ ผดิ พลาดและแก้ไข ในการแก้ปญั หา การอธบิ าย การทำงาน การคาดการณผ์ ลลัพธ์ จากปญั หาอย่างงา่ ย 8- ว 4.2 ป.4/4 รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมลู และสารสนเทศ โดยใชซ้ อฟตแ์ วร์ที่หลากหลาย เพอ่ื แก้ปัญหา ในชวี ิตประจำวัน 9- ว 4.2 ป.4/3 ใชอ้ ินเทอร์เน็ต คน้ หาความรู้ และประเมนิ ความ นา่ เชือ่ ถือของข้อมูล ว 4.2 ป.4/5 ใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศอย่างปลอดภัย เข้าใจ สทิ ธิและหน้าท่ีของตน เคารพ ในสทิ ธขิ องผู้อน่ื แจ้งผูเ้ กย่ี วข้องเมื่อ พบข้อมลู หรือบุคคลที่ไมเ่ หมาะสม รวม 21 ตัวชี้วดั 9 ตวั ช้ีวัดระหวา่ งทาง 12 ตัวชีว้ ัดปลายทาง

15 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 สาระท่ี 1 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ กลมุ่ ที่ ตวั ชี้วดั ระหวา่ งทาง ตวั ช้ีวดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๑.1 เข้าใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธร์ ะหว่างสิ่งไม่มชี วี ติ กับส่ิงมชี วี ิต และ ความสัมพันธร์ ะหว่างสงิ่ มีชวี ิตกับสงิ่ มชี วี ติ ต่าง ๆ ในระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงาน การเปล่ยี นแปลงแทนท่ีในระบบนเิ วศ ความหมายของประชากร ปญั หาและผลกระทบที่มตี อ่ ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อมแนวทางในการอนรุ กั ษ์ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละการแก้ไข ปัญหาส่ิงแวดล้อมรวมท้งั นำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ 1 ว 1.1 ป.5/1 บรรยายโครงสรา้ งและลกั ษณะของสงิ่ มีชวี ิต ว 1.1 ป.5/2 อธบิ าย ทเี่ หมาะสมกบั การดำรงชวี ติ ซงึ่ เป็นผลมาจากการปรบั ตัว ความสมั พันธ์ระหวา่ งสงิ่ มชี วี ติ กบั ของสิ่งมชี ีวิตในแตล่ ะแหล่งที่อยู่ สิ่งมชี วี ิต และความสมั พนั ธร์ ะหว่าง ว 1.1 ป.5/3 เขียนโซ่อาหารและระบบุ ทบาทหนา้ ทขี่ อง สิ่งมชี ีวติ กบั สงิ่ ไม่มชี วี ิต เพ่ือประโยชน์ตอ่ การดำรงชีวิต สง่ิ มชี วี ติ ทเ่ี ป็นผู้ผลติ และผ้บู ริโภคในโซอ่ าหาร ว 1.1 ป.5/4 ตระหนักในคุณค่า ของสงิ่ แวดล้อมที่มีต่อการดำรงชีวติ ของส่ิงมีชีวติ โดยมีสว่ นร่วม ในการดูแลรกั ษาสงิ่ แวดลอ้ ม มาตรฐาน 1.3 เข้าใจกระบวนการและความสำคัญของการถา่ ยทอดลักษณะทางพนั ธกุ รรม สารพันธกุ รรม การเปลีย่ นแปลงทางพันธุกรรมทมี่ ีผลต่อส่ิงมชี ีวิต ความหลากหลายทางชีวภาพและวิวฒั นาการ ของสงิ่ มชี ีวิต รวมทงั้ นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 2 ว 1.3 ป.5/2 แสดงความอยากร้อู ยากเห็น โดยการ ว 1.3 ป.5/1 อธบิ ายลกั ษณะ ถามคำถามเกย่ี วกบั ลักษณะท่ีคล้ายคลึงกนั ของตนเอง ทางพนั ธกุ รรมที่มีการถ่ายทอดจาก กับพ่อแม่ พอ่ แม่สูล่ ูกของพืช สัตว์ และมนษุ ย์

16 สาระท่ี 2 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ กลุ่มที่ ตัวชวี้ ดั ระหว่างทาง ตวั ชวี้ ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๑ เข้าใจสมบัตขิ องสสาร องคป์ ระกอบของสสาร ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งสมบัติของสสารกับ โครงสรา้ งและแรงยึดเหนี่ยวระหวา่ งอนุภาค หลกั และธรรมชาตขิ องการเปล่ยี นแปลงสถานะ ของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกิดปฏกิ ริ ยิ าเคมี 3 ว 2.1 ป.5/1 อธิบายการเปลีย่ นสถานะของสสาร เม่อื ทำให้ ว 2.1 ป.5/4 วเิ คราะหแ์ ละระบุ สสารร้อนขึ้นหรือเย็นลง โดยใช้หลกั ฐานเชิงประจกั ษ์ การเปลีย่ นแปลงที่ผันกลับได้และ ว 2.1 ป.5/2 อธบิ ายการละลายของสารในนำ้ โดยใช้ การเปลย่ี นแปลงท่ีผันกลบั ไม่ได้ หลักฐานเชงิ ประจักษ์ ว 2.1 ป.5/3 วิเคราะห์การเปล่ยี นแปลงของสารเม่ือเกิด การเปล่ยี นแปลงทางเคมี โดยใชห้ ลกั ฐานเชงิ ประจักษ์ มาตรฐาน ว ๒.๒ เข้าใจธรรมชาตขิ องแรงในชวี ติ ประจำวัน ผลของแรงที่กระทำต่อวตั ถุ ลักษณะการเคล่ือนที่ แบบตา่ ง ๆ ของวัตถุ รวมทั้งนำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 4 ว 2.2 ป.5/1 อธิบายวิธกี ารหาแรงลัพธข์ องแรงหลายแรง ว 2.2 ป.5/4 ระบุผลของแรง ในแนวเดยี วกนั ที่กระทำต่อวตั ถุในกรณีที่วตั ถุอย่นู ่งิ จาก เสียดทานที่มตี ่อการเปล่ยี นแปลง หลกั ฐานเชงิ ประจักษ์ การเคลือ่ นท่ขี องวัตถจุ ากหลักฐาน ว 2.2 ป.5/2 เขยี นแผนภาพแสดงแรงท่ีกระทำต่อวตั ถุที่อยูใ่ น เชงิ ประจกั ษ์ แนวเดียวกันและแรงลัพธ์ท่ีกระทำต่อวัตถุ ว 2.2 ป.5/3 ใชเ้ คร่อื งชง่ั สปรงิ ในการวัดแรงท่ีกระทำต่อวัตถุ ว 2.2 ป.5/5 เขยี นแผนภาพแสดงแรงเสียดทานและแรงทอ่ี ยู่ใน แนวเดยี วกันท่ีกระทำต่อวัตถุ มาตรฐาน ว ๒.๓ เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปล่ียนแปลงและการถา่ ยโอนพลงั งาน ปฏิสัมพันธ์ระหวา่ ง สสารและพลงั งาน พลังงานในชวี ิตประจำวนั ธรรมชาตขิ องคล่นื ปรากฏการณท์ ่ีเกยี่ วข้องกบั เสยี ง แสง และคลน่ื แม่เหล็กไฟฟ้า รวมท้ังนำความรไู้ ปใช้ประโยชน์ 5 ว 2.3 ป.5/1 อธิบายการได้ยินเสยี งผา่ นตวั กลางจากหลกั ฐาน ว 2.3 ป.5/5 ตระหนกั ในคุณค่า เชิงประจักษ์ ของความร้เู รื่องระดับเสียง ว 2.3 ป.5/2 ระบุตัวแปร ทดลอง และอธิบายลักษณะและ โดยเสนอแนะแนวทางในการ หลีกเลี่ยงและลดมลพษิ ทางเสียง การเกดิ เสียงสูง เสยี งต่ำ ว 2.3 ป.5/3 ออกแบบการทดลองและอธิบายลกั ษณะและ การเกิดเสียงดัง เสยี งค่อย ว 2.3 ป.5/4 วดั ระดับเสยี งโดยใช้เครอ่ื งมือวัดระดบั เสยี ง

17 สาระท่ี 3 วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ กลมุ่ ท่ี ตวั ช้วี ัดระหว่างทาง ตัวชีว้ ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๑ เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และววิ ัฒนาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสุริยะ รวมทงั้ ปฏสิ มั พนั ธ์ภายในระบบสรุ ยิ ะท่ีสง่ ผลต่อส่งิ มีชีวติ และการประยกุ ต์ใชเ้ ทคโนโลยอี วกาศ 6 ว 3.1 ป.5/1 เปรยี บเทียบความแตกตา่ งของดาวเคราะห์ ว 3.1 ป.5/2 ใชแ้ ผนท่ดี าวระบุ และดาวฤกษจ์ ากแบบจำลอง ตำแหนง่ และเสน้ ทางการขนึ้ และ ตกของกล่มุ ดาวฤกษ์บนท้องฟ้า และอธิบายแบบรปู เสน้ ทางการขึ้น และตกของกลุ่มดาวฤกษบ์ นท้องฟ้า ในรอบปี มาตรฐาน ว ๓.๒ เขา้ ใจองค์ประกอบและความสมั พนั ธ์ของระบบโลก กระบวนการเปล่ียนแปลงภายในโลก และบนผิวโลก ธรณพี บิ ตั ิภัย กระบวนการเปลยี่ นแปลงลมฟา้ อากาศและภมู ิอากาศโลก รวมทั้งผลต่อสิง่ มีชวี ิตและสง่ิ แวดลอ้ ม 7 ว 3.2 ป.5/1 เปรียบเทยี บปริมาณน้ำในแต่ละแหล่ง และระบุ ว 3.2 ป.5/2 ตระหนักถงึ คุณค่า ปรมิ าณน้ำท่ีมนษุ ย์สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้ จากข้อมลู ของน้ำโดยนำเสนอแนวทางการใช้ ที่รวบรวมได้ นำ้ อย่างประหยัดและการอนุรักษน์ ้ำ ว 3.2 ป.5/4 เปรียบเทียบกระบวนการเกิดเมฆ หมอก นำ้ ค้าง ว 3.2 ป.5/3 สร้างแบบจำลองท่ี อธิบายการหมุนเวียนของน้ำ และน้ำค้างแขง็ จากแบบจำลอง ในวัฏจักรน้ำ ว 3.2 ป.5/5 เปรยี บเทยี บกระบวนการเกดิ ฝน หมิ ะ และลกู เห็บ จากขอ้ มูลที่รวบรวมได้ สาระที่ 4 เทคโนโลยี กลุ่มที่ ตวั ชวี้ ัดระหวา่ งทาง ตวั ช้วี ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใช้แนวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปญั หาท่ีพบในชีวิตจริงอย่างเป็นข้ันตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้ อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ รู้เท่าทนั และมีจริยธรรม 8 ว 4.2 ป.5/2 ออกแบบและเขยี นโปรแกรมที่มกี ารใช้เหตุผล ว 4.2 ป.5/1 ใช้เหตุผลเชงิ ตรรกะ เชิงตรรกะอยา่ งงา่ ย ตรวจหาขอ้ ผิดพลาดและแก้ไข ในการแก้ปัญหา การอธิบาย การทำงาน การคาดการณผ์ ลลพั ธ์ จากปัญหาอย่างง่าย

18 กล่มุ ท่ี ตัวชีว้ ดั ระหวา่ งทาง ตัวช้ีวัดปลายทาง 9- ว 4.2 ป.5/4 รวบรวม ประเมิน 10 - นำเสนอข้อมลู และสารสนเทศตาม วตั ถุประสงค์โดยใชซ้ อฟต์แวร์หรอื บรกิ ารบนอินเทอรเ์ น็ตท่ีหลากหลาย เพอ่ื แก้ปัญหาในชีวติ ประจำวนั ว 4.2 ป.5/3 ใช้อินเทอร์เน็ต ค้นหาขอ้ มูล ติดตอ่ ส่ือสารและ ทำงานรว่ มกนั ประเมนิ ความน่าเช่ือถือของข้อมูล ว 4.2 ป.5/5 ใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศอยา่ งปลอดภยั มมี ารยาท เข้าใจสิทธแิ ละหน้าที่ ของตน เคารพในสทิ ธขิ องผู้อื่น แจง้ ผเู้ ก่ียวขอ้ งเม่ือพบข้อมลู หรือบคุ คลท่ีไม่เหมาะสม รวม 32 ตัวช้ีวดั 19 ตวั ชว้ี ัดระหวา่ งทาง 13 ตัวช้ีวดั ปลายทาง

19 ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6 สาระท่ี 1 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ กลุ่มที่ ตัวช้ีวัดระหวา่ งทาง ตัวชว้ี ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๑.๒ เข้าใจสมบัตขิ องสงิ่ มชี วี ิต หนว่ ยพืน้ ฐานของสิง่ มชี วี ติ การลำเลยี งสารเข้าและออกจากเซลล์ ความสมั พันธข์ องโครงสรา้ งและหนา้ ทข่ี องระบบตา่ ง ๆ ของสตั วแ์ ละมนุษยท์ ี่ทำงานสัมพนั ธก์ ัน ความสมั พนั ธ์ของโครงสร้างและหนา้ ที่ของอวัยวะต่าง ๆ ของพชื ที่ทำงานสมั พันธ์กัน รวมท้งั นำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ 1 ว 1.2 ป.6/1 ระบุสารอาหารและบอกประโยชน์ของสารอาหาร ว 1.2 ป.6/3 ตระหนักถึง แต่ละประเภทจากอาหารทีต่ นเองรับประทาน ความสำคัญของสารอาหาร ว 1.2 ป.6/2 บอกแนวทางในการเลอื กรบั ประทานอาหาร โดยการเลอื กรับประทานอาหาร ให้ได้สารอาหารครบถ้วน ในสดั สว่ นท่ีเหมาะสมกับเพศและวัย ทีม่ ีสารอาหารครบถว้ นในสัดสว่ น รวมท้ังความปลอดภัยตอ่ สุขภาพ ท่เี หมาะสมกับเพศและวัย รวมทั้ง ปลอดภัยต่อสขุ ภาพ 2 ว 1.2 ป.6/4 สรา้ งแบบจำลองระบบย่อยอาหาร และบรรยาย ว 1.2 ป.6/5 ตระหนักถึง หนา้ ที่ของอวยั วะในระบบย่อยอาหาร รวมทงั้ อธิบายการย่อย ความสำคญั ของระบบย่อยอาหาร อาหารและการดูดซึมสารอาหาร โดยการบอกแนวทางในการดูแล รักษาอวยั วะในระบบย่อยอาหาร ใหท้ ำงานเปน็ ปกติ สาระที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ กลมุ่ ท่ี ตวั ชี้วัดระหว่างทาง ตวั ชี้วดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๑ เข้าใจสมบัติของสสาร องคป์ ระกอบของสสาร ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งสมบตั ิของสสารกับ โครงสรา้ งและแรงยึดเหน่ยี วระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาตขิ องการเปล่ยี นแปลงสถานะ ของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกดิ ปฏกิ ริ ิยาเคมี 3- ว 2.1 ป.6/1 อธิบายและ เปรียบเทยี บการแยกสารผสม โดยการหยบิ ออก การร่อน การใช้ แม่เหลก็ ดงึ ดดู การรนิ ออก การกรอง และการตกตะกอน โดยใชห้ ลักฐานเชิงประจักษ์ รวมท้ัง ระบุวิธแี กป้ ัญหาในชวี ติ ประจำวนั เกี่ยวกับการแยกสาร

20 กลมุ่ ที่ ตวั ชวี้ ดั ระหว่างทาง ตวั ช้ีวดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๒ เข้าใจธรรมชาตขิ องแรงในชวี ิตประจำวนั ผลของแรงท่ีกระทำต่อวตั ถุ ลักษณะการเคลื่อนที่ แบบตา่ ง ๆ ของวตั ถุ รวมทง้ั นำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 4- ว 2.2 ป.6/1 อธบิ ายการเกดิ และ ผลของแรงไฟฟ้าซ่ึงเกิดจากวัตถุ ท่ีผา่ นการขดั ถู โดยใช้หลักฐาน เชงิ ประจักษ์ 5 ว 2.3 ป.6/1 ระบุส่วนประกอบและบรรยายหน้าทีข่ องแต่ละ ว 2.3 ป.6/4 ตระหนกั ถงึ ส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย จากหลักฐานเชงิ ประจักษ์ ประโยชนข์ องความรขู้ องการต่อ ว 2.3 ป.6/2 เขียนแผนภาพและต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย เซลลไ์ ฟฟา้ แบบอนกุ รม โดยบอก ประโยชน์และการประยุกต์ใช้ใน ว 2.3 ป.6/3 ออกแบบการทดลองและทดลองดว้ ยวิธีที่ ชวี ิตประจำวัน เหมาะสมในการอธิบายวธิ ีการและผลของการต่อเซลล์ไฟฟ้า ว 2.3 ป.6/6 ตระหนกั ถึง แบบอนุกรม ประโยชน์ของความรู้ของการตอ่ ว 2.3 ป.6/5 ออกแบบการทดลองและทดลองด้วยวิธีที่ หลอดไฟฟ้าแบบอนุกรมและ เหมาะสมในการอธิบายการต่อหลอดไฟฟา้ แบบอนกุ รมและ แบบขนาน โดยบอกประโยชน์ ข้อจำกัด และการประยุกตใ์ ช้ แบบขนาน ในชีวิตประจำวัน 6 ว 2.3 ป.6/8 เขยี นแผนภาพรังสีของแสงแสดงการเกดิ เงามดื ว 2.3 ป.6/7 อธิบายการเกิดเงามืด เงามวั เงามัวจากหลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ สาระที่ 3 วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ กลุ่มที่ ตวั ชี้วัดระหว่างทาง ตวั ชวี้ ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๑ เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และววิ ัฒนาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสรุ ิยะ รวมทั้งปฏสิ มั พนั ธ์ภายในระบบสรุ ิยะท่ีสง่ ผลต่อสง่ิ มีชีวติ และการประยุกตใ์ ชเ้ ทคโนโลยีอวกาศ 7- ว 3.1 ป.6/1 สรา้ งแบบจำลองท่ี อธบิ ายการเกิด และเปรยี บเทียบ ปรากฏการณ์สรุ ยิ ปุ ราคาและ จันทรุปราคา 8- ว 3.1 ป.6/2 อธบิ ายพัฒนาการ ของเทคโนโลยอี วกาศ และ ยกตวั อย่างการนำเทคโนโลยีอวกาศ มาใชป้ ระโยชน์ในชวี ติ ประจำวนั จากข้อมลู ที่รวบรวมได้

21 กลุ่มท่ี ตวั ชี้วดั ระหวา่ งทาง ตวั ช้ีวดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๒ เข้าใจองค์ประกอบและความสมั พนั ธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลก และบนผิวโลก ธรณีพิบัติภยั กระบวนการเปล่ยี นแปลงลมฟ้าอากาศและภมู ิอากาศโลก รวมทงั้ ผลต่อสงิ่ มีชวี ิตและส่ิงแวดลอ้ ม 9 ว 3.2 ป.6/2 บรรยายและยกตวั อย่างการใช้ประโยชน์ของหิน ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบ และแร่ในชีวิตประจำวัน จากข้อมลู ทร่ี วบรวมได้ กระบวนการเกิดหินอัคนี หนิ ตะกอน และหินแปร และ อธบิ ายวฏั จักรหนิ จากแบบจำลอง ว 3.2 ป.6/3 สรา้ งแบบจำลองท่ี อธิบายการเกดิ ซากดึกดำบรรพ์และ คาดคะเนสภาพแวดลอ้ มในอดีต ของซากดึกดำบรรพ์ 10 ว 3.2 ป.6/4 เปรยี บเทียบการเกดิ ลมบก ลมทะเล และมรสมุ รวมทัง้ อธิบายผลที่มีต่อสิ่งมีชวี ิตและ ส่ิงแวดลอ้ ม จากแบบจำลอง ว 3.2 ป.6/5 อธิบายผลของมรสุม ตอ่ การเกดิ ฤดูของประเทศไทย จากข้อมูลท่ีรวบรวมได้ 11 ว 3.2 ป.6/6 บรรยายลักษณะและผลกระทบของน้ำทว่ ม ว 3.2 ป.6/7 ตระหนักถงึ การกดั เซาะชายฝ่งั ดินถล่ม แผน่ ดินไหว สนึ ามิ ผลกระทบของภยั ธรรมชาตแิ ละ ธรณีพิบัตภิ ยั โดยนำเสนอแนวทาง ในการเฝา้ ระวงั และปฏิบัติตน ให้ปลอดภัยจากภยั ธรรมชาติและ ธรณพี ิบตั ิภยั ทอี่ าจเกิดในทอ้ งถ่นิ 12 ว 3.2 ป.6/8 สร้างแบบจำลองที่อธบิ ายการเกดิ ปรากฏการณ์ ว 3.2 ป.6/9 ตระหนกั ถึง เรอื นกระจก และผลของปรากฏการณเ์ รือนกระจกต่อสง่ิ มีชีวติ ผลกระทบของปรากฏการณ์ เรอื นกระจก โดยนำเสนอแนวทาง การปฏบิ ัตติ นเพื่อลดกจิ กรรม ทีก่ ่อให้เกิดแกส๊ เรอื นกระจก

22 สาระท่ี 4 เทคโนโลยี กลุ่มท่ี ตัวชี้วดั ระหว่างทาง ตัวชี้วดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใช้แนวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปญั หาท่ีพบในชวี ิตจริงอย่างเป็นขัน้ ตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแกป้ ัญหาได้ อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เทา่ ทัน และมีจริยธรรม 13 ว 4.2 ป.6/2 ออกแบบและเขยี นโปรแกรมอยา่ งงา่ ย เพอื่ ใช้ ว 4.2 ป.6/1 ใช้เหตผุ ลเชงิ ตรรกะ แกป้ ญั หาในชีวติ ประจำวนั ตรวจหาขอ้ ผดิ พลาดของโปรแกรม ในการอธิบายและออกแบบวิธีการ และแก้ไข แกป้ ญั หาท่ีพบในชวี ติ ประจำวนั 14 - ว 4.2 ป.6/3 ใช้อินเทอรเ์ นต็ ในการคน้ หาข้อมูลอย่างมี ประสิทธภิ าพ ว 4.2 ป.6/4 ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศทำงานรว่ มกนั อยา่ ง ปลอดภยั เข้าใจสทิ ธิและหน้าท่ี ของตน เคารพในสทิ ธิของผอู้ ่ืน แจ้งผู้เกย่ี วข้องเม่ือพบข้อมูล หรือบคุ คลที่ไม่เหมาะสม รวม 30 ตัวช้ีวดั 12 ตัวชว้ี ัดระหวา่ งทาง 18 ตัวชี้วดั ปลายทาง

23 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 สาระท่ี 1 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ กลมุ่ ที่ ตวั ชว้ี ัดระหว่างทาง ตัวช้ีวดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๑.๒ เข้าใจสมบัตขิ องส่ิงมีชีวิต หนว่ ยพน้ื ฐานของส่งิ มีชีวติ การลำเลียงสารเข้าและออกจากเซลล์ ความสมั พันธข์ องโครงสร้างและหน้าทขี่ องระบบตา่ ง ๆ ของสัตว์และมนษุ ย์ท่ที ำงานสัมพันธ์กนั ความสมั พนั ธข์ องโครงสร้างและหนา้ ที่ของอวัยวะต่าง ๆ ของพชื ที่ทำงานสมั พันธก์ ัน รวมทงั้ นำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 1 ว 1.2 ม.1/2 ใชก้ ล้องจุลทรรศน์ใช้แสงศึกษาเซลล์และ ว 1.2 ม.1/1 เปรยี บเทยี บรูปรา่ ง โครงสร้างต่าง ๆ ภายในเซลล์ ลกั ษณะ และโครงสรา้ งของเซลล์ ว 1.2 ม.1/4 อธบิ ายการจดั ระบบของสงิ่ มชี วี ิต โดยเริ่มจากเซลล์ พชื และเซลลส์ ตั ว์ รวมทัง้ บรรยาย เนื้อเยือ่ อวัยวะ ระบบอวัยวะ จนเปน็ ส่ิงมีชวี ิต หน้าที่ของผนังเซลล์ เยอื่ ห้มุ เซลล์ ไซโทพลาสซึม นวิ เคลยี ส แวควิ โอล ไมโทคอนเดรีย และคลอโรพลาสต์ ว 1.2 ม.1/3 อธบิ ายความสมั พันธ์ ระหว่างรูปร่างกบั การทำหน้าที่ ของเซลล์ 2- ว 1.2 ม.1/5 อธิบายกระบวนการ แพร่และออสโมซิสจากหลักฐาน เชงิ ประจักษ์ และยกตัวอย่าง การแพร่และออสโมซสิ ในชีวิตประจำวัน 3 ว 1.2 ม.1/6 ระบุปจั จัยท่จี ำเปน็ ในการสงั เคราะห์ดว้ ยแสง ว 1.2 ม.1/8 ตระหนกั ในคณุ ค่า และผลผลติ ที่เกิดขน้ึ จากการสงั เคราะห์ด้วยแสง โดยใช้ ของพืชท่มี ตี ่อสงิ่ มีชีวิตและ หลักฐานเชงิ ประจักษ์ ส่งิ แวดล้อม โดยการรว่ มกนั ปลูก ว 1.2 ม.1/7 อธิบายความสำคัญของการสงั เคราะหด์ ้วยแสง และดูแลรกั ษาตน้ ไมใ้ นโรงเรียน และชมุ ชน ของพืชตอ่ สิง่ มีชวี ติ และสิง่ แวดล้อม 4 ว 1.2 ม.1/10 เขยี นแผนภาพท่ีบรรยายทศิ ทางการลำเลียงสาร ว 1.2 ม.1/9 บรรยายลักษณะ ในไซเลม็ และโฟลเอม็ ของพืช และหน้าทขี่ องไซเล็มและโฟลเอ็ม 5 ว 1.2 ม.1/14 อธิบายความสำคัญของธาตอุ าหารบางชนดิ ว 1.2 ม.1/15 เลอื กใชป้ ยุ๋ ท่ีมี ท่ีมผี ลตอ่ การเจรญิ เตบิ โตและการดำรงชวี ิตของพชื ธาตุอาหารเหมาะสมกบั พชื ใน สถานการณ์ท่ีกำหนด 6 ว 1.2 ม.1/11 อธบิ ายการสบื พนั ธุ์แบบอาศยั เพศ และไม่อาศัยเพศ ว 1.2 ม.1/18 ตระหนกั ถงึ ของพชื ดอก ประโยชนข์ องการขยายพันธ์ุพืช

24 กลุ่มท่ี ตวั ชีว้ ัดระหว่างทาง ตวั ชว้ี ดั ปลายทาง ว 1.2 ม.1/12 อธบิ ายลกั ษณะโครงสรา้ งของดอกท่ีมสี ว่ นทำให้ โดยการนำความรู้ไปใช้ เกิดการถ่ายละอองเรณู รวมท้ังบรรยายการปฏสิ นธิของพืชดอก ในชวี ิตประจำวัน การเกิดผลและเมลด็ การกระจายเมล็ดและการงอกของเมลด็ ว 1.2 ม.1/13 ตระหนกั ถึงความสำคัญของสตั ว์ที่ช่วยในการ ถ่ายละอองเรณูของพืชดอก โดยการไมท่ ำลายชีวิตของสัตว์ ทีช่ ว่ ยในการถ่ายเรณู ว 1.2 ม.1/16 เลือกวิธกี ารขยายพันธพ์ุ ชื ใหเ้ หมาะสมกับ ความต้องการของมนุษย์ โดยใชค้ วามร้เู กีย่ วกบั การสบื พันธ์ุของพืช ว 1.2 ม.1/17 อธิบายความสำคัญของเทคโนโลยกี ารเพาะเล้ียง เนอื้ เยือ่ พืชในการใช้ประโยชนด์ ้านตา่ ง ๆ สาระท่ี 2 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ กลุ่มท่ี ตวั ช้วี ดั ระหว่างทาง ตัวชว้ี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๑ เข้าใจสมบัติของสสาร องคป์ ระกอบของสสาร ความสัมพนั ธ์ระหว่างสมบัติของสสารกบั โครงสร้างและแรงยึดเหน่ยี วระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาติของการเปล่ียนแปลงสถานะ ของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกดิ ปฏิกิรยิ าเคมี มาตรฐาน ว ๒.๓ เขา้ ใจความหมายของพลงั งาน การเปล่ียนแปลงและการถ่ายโอนพลังงาน ปฏิสัมพนั ธ์ระหวา่ ง สสารและพลังงาน พลังงานในชีวติ ประจำวัน ธรรมชาตขิ องคลนื่ ปรากฏการณ์ที่เกย่ี วข้องกับ เสียง แสง และคลนื่ แม่เหลก็ ไฟฟ้า รวมท้ังนำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ 7 ว 2.1 ม.1/1 อธบิ ายสมบตั ทิ างกายภาพบางประการของ ว 2.1 ม.1/3 ตระหนักถงึ คุณค่า ธาตโุ ลหะ อโลหะ และกง่ึ โลหะ โดยใช้หลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์ ของการใชธ้ าตุโลหะ อโลหะ ทไ่ี ดจ้ ากการสงั เกตและการทดสอบ และใช้สารสนเทศทไ่ี ด้ ก่งึ โลหะ ธาตุกัมมันตรังสี โดยเสนอ จากแหลง่ ข้อมูลตา่ ง ๆ รวมทั้งจัดกลุม่ ธาตุเป็นโลหะ อโลหะ แนวทางการใชธ้ าตุอยา่ งปลอดภยั และกง่ึ โลหะ คมุ้ ค่า ว 2.1 ม.1/2 วเิ คราะหผ์ ลจากการใช้ธาตโุ ลหะ อโลหะ กึ่งโลหะ และธาตุกัมมนั ตรงั สี ที่มีต่อส่งิ มีชวี ิต ส่งิ แวดลอ้ ม เศรษฐกิจและสังคม จากข้อมูลทรี่ วบรวมได้

25 กลุ่มท่ี ตัวชีว้ ดั ระหวา่ งทาง ตัวช้ีวดั ปลายทาง 8 ว 2.1 ม.1/6 ใชเ้ คร่อื งมอื เพ่อื วดั มวลและปริมาตรของสารบรสิ ทุ ธ์ิ ว 2.1 ม.1/4 เปรยี บเทียบจดุ เดือด และสารผสม จุดหลอมเหลวของสารบรสิ ทุ ธิ์และ สารผสม โดยการวัดอณุ หภูมิ เขยี นกราฟ แปลความหมายข้อมลู จากกราฟ หรอื สารสนเทศ ว 2.1 ม.1/5 อธบิ ายและ เปรียบเทียบความหนาแน่น ของสารบริสทุ ธแ์ิ ละสารผสม 9 ว 2.1 ม.1/8 อธบิ ายโครงสร้างอะตอมทป่ี ระกอบด้วยโปรตอน ว 2.1 ม.1/7 อธบิ ายเก่ียวกบั นวิ ตรอน และอิเลก็ ตรอน โดยใช้แบบจำลอง ความสมั พนั ธ์ระหว่างอะตอม ธาตุ และสารประกอบ โดยใช้ แบบจำลองและสารสนเทศ 10 ว 2.1 ม.1/9 อธบิ ายและเปรยี บเทยี บ การจัดเรียงอนุภาค ว 2.1 ม.1/10 อธบิ าย แรงยึดเหนีย่ วระหว่างอนภุ าค และการเคล่ือนที่ของอนุภาค ความสมั พันธ์ระหวา่ งพลังงาน ของสสารชนิดเดียวกนั ในสถานะของแข็ง ของเหลว และแก๊ส ความรอ้ นกับการเปล่ยี นสถานะ โดยใชแ้ บบจำลอง ของสสาร โดยใชห้ ลักฐาน ว. 2.3 ม.1/1 วเิ คราะห์ แปลความหมายข้อมลู และคำนวณ เชิงประจกั ษ์และแบบจำลอง ปริมาณความร้อนท่ีทำใหส้ สารเปลย่ี นอณุ หภูมิและเปลย่ี น สถานะ โดยใช้สมการ Q = mcΔt และ Q = mL ว. 2.3 ม.1/2 ใช้เทอร์มอมิเตอรใ์ นการวัดอุณหภมู ิของสสาร 11 ว. 2.3 ม.1/3 สร้างแบบจำลองที่อธิบายการขยายตวั หรือหดตวั ว. 2.3 ม.1/4 ตระหนกั ถึง ของสสารเน่ืองจากได้รับหรอื สญู เสียความรอ้ น ประโยชนข์ องความรู้ของการหด และขยายตัวของสสารเนื่องจาก ความรอ้ น โดยวเิ คราะห์ สถานการณ์ปัญหา และเสนอแนะ วธิ ีการนำความร้มู าแกป้ ัญหา ในชีวติ ประจำวัน 12 ว. 2.3 ม.1/5 วิเคราะหส์ ถานการณ์การถ่ายโอนความร้อนและ ว. 2.3 ม.1/7 ออกแบบ เลอื กใช้ คำนวณปริมาณความร้อนทถ่ี ่ายโอนระหว่างสสารจนเกดิ สมดลุ และสร้างอปุ กรณ์ เพ่ือแก้ปญั หา ความรอ้ นโดยใช้สมการ Qสญู เสยี = Qได้รบั ในชวี ิตประจำวันโดยใชค้ วามรู้ ว. 2.3 ม.1/6 สร้างแบบจำลองที่อธบิ าย การถ่ายโอนความร้อน เก่ียวกับการถ่ายโอนความรอ้ น โดยการนำความร้อน การพาความรอ้ น การแผ่รังสคี วามร้อน

26 สาระที่ 3 วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ กลุม่ ที่ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๒ เข้าใจธรรมชาตขิ องแรงในชีวติ ประจำวัน ผลของแรงทกี่ ระทำต่อวัตถุ ลักษณะการเคลอ่ื นท่ี แบบต่าง ๆ ของวัตถุ รวมทง้ั นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ มาตรฐาน ว ๓.๒ เข้าใจองค์ประกอบและความสมั พันธข์ องระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลก และบนผิวโลก ธรณีพบิ ัตภิ ยั กระบวนการเปลย่ี นแปลงลมฟา้ อากาศและภูมิอากาศโลก รวมทัง้ ผลตอ่ ส่ิงมีชีวติ และส่งิ แวดลอ้ ม 13 ว 2.2 ม.1/1 สร้างแบบจำลองทอ่ี ธบิ ายความสัมพันธร์ ะหวา่ ง ว. 3.2 ม.1/1 สรา้ งแบบจำลอง ความดันอากาศกบั ความสงู จากพื้นโลก ทีอ่ ธบิ ายการแบง่ ชน้ั บรรยากาศ และเปรยี บเทียบประโยชน์ของ บรรยากาศแตล่ ะชั้น 14 ว 3.2 ม.1/2 อธบิ ายปัจจัยท่ีมผี ลต่อการเปลี่ยนแปลง ว 3.2 ม.1/3 เปรียบเทียบ องคป์ ระกอบของลมฟา้ อากาศ จากข้อมลู ท่รี วบรวมได้ กระบวนการเกิดพายุ ฝนฟ้าคะนอง ว 3.2 ม.1/4 อธิบายการพยากรณ์อากาศ และพยากรณ์ และพายุหมุนเขตร้อน และผลท่ีมี อากาศอย่างงา่ ยจากข้อมูลทร่ี วบรวมได้ ต่อส่ิงมชี วี ิตและสิง่ แวดลอ้ ม รวมทง้ั นำเสนอแนวทางการปฏบิ ตั ิตนให้ เหมาะสมและปลอดภัย ว 3.2 ม.1/5 ตระหนกั ถึงคุณค่า ของการพยากรณ์อากาศ โดยนำเสนอแนวทางการปฏบิ ัติตน และการใชป้ ระโยชน์จาก คำพยากรณ์อากาศ มาตรฐาน ว ๓.๒ เขา้ ใจองค์ประกอบและความสมั พันธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลก และบนผิวโลก ธรณีพิบตั ภิ ยั กระบวนการเปลย่ี นแปลงลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศโลก รวมทั้งผลตอ่ สง่ิ มชี ีวติ และสงิ่ แวดลอ้ ม 15 ว 3.2 ม.1/6 อธบิ ายสถานการณแ์ ละผลกระทบการเปลยี่ นแปลง ว 3.2 ม.1/7 ตระหนกั ถึง ภูมอิ ากาศโลกจากข้อมลู ที่รวบรวมได้ ผลกระทบของการเปล่ียนแปลง ภูมอิ ากาศโลก โดยนำเสนอ แนวทางการปฏิบตั ิตนภายใต้ การเปลย่ี นแปลงภูมอิ ากาศโลก

27 สาระท่ี 4 เทคโนโลยี กลุ่มที่ ตัวชี้วดั ระหวา่ งทาง ตวั ช้ีวัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.1 เข้าใจแนวคิดหลกั ของเทคโนโลยีเพอ่ื การดำรงชีวติ ในสงั คมที่มกี ารเปลีย่ นแปลงอยา่ งรวดเร็ว ใชค้ วามรแู้ ละทกั ษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และศาสตร์อน่ื ๆ เพือ่ แกป้ ัญหาหรือ พัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวศิ วกรรม เลือกใช้ เทคโนโลยอี ย่างเหมาะสมโดยคำนึงถงึ ผลกระทบต่อชวี ติ สังคม และสิ่งแวดลอ้ ม 16 ว 4.1 ม.1/1 อธิบายแนวคิดหลักของเทคโนโลยีในชีวติ ประจำวนั ว 4.1 ม.1/5 ใช้ความร้แู ละทกั ษะ และวิเคราะหส์ าเหตหุ รอื ปจั จัยทสี่ ่งผลต่อการเปลี่ยนแปลง เก่ียวกับวสั ดุ อุปกรณ์ เคร่อื งมือ ของเทคโนโลยี กลไก ไฟฟ้า หรืออิเลก็ ทรอนิกส์ ว 4.1 ม.1/2 ระบุปัญหาหรือความต้องการในชีวติ ประจำวัน เพือ่ แก้ปัญหาได้อยา่ งถูกต้อง รวบรวม วิเคราะห์ขอ้ มลู และแนวคิดทเี่ กยี่ วข้องกับปัญหา เหมาะสม และปลอดภัย ว 4.1 ม.1/3 ออกแบบวิธกี ารแกป้ ญั หาโดยวเิ คราะห์ เปรยี บเทียบ และตดั สินใจเลือกข้อมูลท่จี ำเปน็ นำเสนอแนวทาง การแก้ปัญหาใหผ้ อู้ น่ื เขา้ ใจ วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา ว 4.1 ม.1/4 ทดสอบ ประเมินผล และระบุข้อบกพร่อง ท่เี กิดข้ึน พรอ้ มทั้งหาแนวทางการปรับปรงุ แก้ไขและนำเสนอ ผลการแกป้ ัญหา มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใชแ้ นวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวติ จริงอย่างเป็นขัน้ ตอนและเป็นระบบ ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้ อยา่ งมีประสิทธิภาพ รูเ้ ทา่ ทนั และมจี ริยธรรม 17 ว 4.2 ม.1/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอยา่ งงา่ ย เพื่อใช้ ว 4.2 ม.1/1 ออกแบบอลั กอรทิ ึม ที่ใช้ในแนวคิดเชิงนามธรรม แก้ปัญหาทางคณติ ศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ เพอ่ื แกป้ ัญหาหรืออธิบาย การทำงานทีพ่ บในชวี ติ จริง ว 4.2 ม.1/3 รวบรวมขอ้ มลู 18 - ปฐมภมู ิ ประมวลผล ประเมินผล นำเสนอข้อมลู และสารสนเทศ ตามวตั ถุประสงค์ โดยใชซ้ อฟต์แวร์ หรอื บรกิ ารบนอินเทอร์เน็ต ทห่ี ลากหลาย ว 4.2 ม.1/4 ใชเ้ ทคโนโลยี 19 - สารสนเทศอย่างปลอดภยั ใช้สื่อ และแหล่งข้อมูลตามข้อกำหนด และข้อตกลง รวม 52 ตัวช้ีวดั 30 ตวั ชวี้ ัดระหวา่ งทาง 22 ตัวชี้วัดปลายทาง

28 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 สาระที่ 1 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ กลมุ่ ท่ี ตวั ชี้วัดระหว่างทาง ตวั ช้ีวัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๑.๒ เข้าใจสมบัตขิ องสง่ิ มชี วี ติ หนว่ ยพนื้ ฐานของสิง่ มชี วี ติ การลำเลียงสารเขา้ และออกจากเซลล์ ความสัมพันธ์ของโครงสร้างและหน้าท่ีของระบบตา่ ง ๆ ของสตั ว์และมนุษย์ท่ีทำงานสัมพันธ์กัน ความสัมพันธข์ องโครงสรา้ งและหน้าท่ีของอวยั วะต่าง ๆ ของพืชท่ีทำงานสัมพนั ธก์ นั รวมทัง้ นำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ 1 ว 1.2 ม.2/1 ระบุอวัยวะและบรรยายหนา้ ทขี่ องอวัยวะ ว 1.2. ม.2/3 ตระหนกั ถงึ ท่เี กีย่ วข้องในระบบหายใจ ความสำคญั ของระบบหายใจ ว 1.2 ม.2/2 อธิบายกลไกการหายใจเขา้ และออก โดยใช้ โดยการบอกแนวทางในการดแู ล แบบจำลอง รวมท้ังอธบิ ายกระบวนการแลกเปล่ยี นแก๊ส รักษาอวยั วะในระบบหายใจ ใหท้ ำงานเปน็ ปกติ 2 ว 1.2 ม.2/4 ระบอุ วยั วะและบรรยายหนา้ ทข่ี องอวยั วะ ว 1.2. ม.2/5 ตระหนกั ถงึ ในระบบขบั ถา่ ยในการกำจัดของเสยี ทางไต ความสำคัญของระบบขบั ถ่าย ในการกำจดั ของเสยี ทางไต โดยการบอกแนวทางในการปฏบิ ตั ิ ตนทชี่ ว่ ยใหร้ ะบบขบั ถ่ายทำหนา้ ท่ี ได้อยา่ งปกติ 3 ว 1.2 ม.2/6 บรรยายโครงสร้างและหนา้ ท่ีของหวั ใจ ว 1.2. ม.2/9 ตระหนกั ถึง หลอดเลือด และเลอื ด ความสำคัญของระบบหมุนเวยี นเลอื ด ว 1.2 ม.2/7 อธิบายการทำงานของระบบหมนุ เวยี นเลอื ด โดยการบอกแนวทางในการดูแล รกั ษาอวัยวะในระบบหมนุ เวยี น โดยใชแ้ บบจำลอง ว 1.2 ม.2/8 ออกแบบการทดลองและทดลอง ในการ เลือดใหท้ ำงานเป็นปกติ เปรียบเทยี บอัตราการเต้นของหัวใจ ขณะปกติและ หลังทำกิจกรรม 4 ว 1.2 ม.2/10 ระบอุ วยั วะและบรรยายหน้าทีข่ องอวัยวะ ว 1.2. ม.2/11 ตระหนกั ถงึ ในระบบประสาทส่วนกลางในการควบคมุ การทำงานตา่ ง ๆ ความสำคัญของระบบประสาท ของรา่ งกาย โดยการบอกแนวทางในการดูแล รักษา รวมถึงการป้องกัน การกระทบกระเทือนและอันตราย ต่อสมองและไขสนั หลัง

29 กลุม่ ท่ี ตวั ช้วี ดั ระหว่างทาง ตัวช้ีวัดปลายทาง 5 ว 1.2 ม.2/12 ระบุอวยั วะและบรรยายหน้าที่ของอวยั วะ ว 1.2 ม.2/13 อธิบายผลของ ในระบบสืบพนั ธ์ุของเพศชายและเพศหญิง โดยใชแ้ บบจำลอง ฮอรโ์ มนเพศชายและเพศหญงิ ว 1.2 ม.2/14 ตระหนักถึงการเปลย่ี นแปลงของร่างกายเมื่อเข้าสู่ ทค่ี วบคุมการเปลี่ยนแปลง วยั หนมุ่ สาว โดยการดูแลรักษาร่างกายและจติ ใจของตนเอง ของร่างกาย เม่ือเข้าสวู่ ัยหนมุ่ สาว ว 1.2 ม.2/15 อธิบายการตกไข่ ในชว่ งท่มี ีการเปลีย่ นแปลง การมปี ระจำเดือน การปฏิสนธิ ว 1.2 ม.2/16 เลอื กวิธกี ารคุมกำเนิดท่ีเหมาะสมกับ และการพฒั นาของไซโกต สถานการณ์ท่กี ำหนด จนคลอดเป็นทารก ว 1.2 ม.2/17 ตระหนักถงึ ผลกระทบของการต้ังครรภ์ กอ่ นวัยอนั ควร โดยการประพฤติตนใหเ้ หมาะสม สาระที่ 2 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ กลุ่มท่ี ตวั ช้วี ัดระหว่างทาง ตัวช้ีวัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๑ เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสมั พนั ธร์ ะหว่างสมบัติของสสารกับ โครงสรา้ งและแรงยดึ เหนย่ี วระหวา่ งอนุภาค หลักและธรรมชาติของการเปล่ียนแปลงสถานะ ของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกิดปฏกิ ิริยาเคมี 6 ว 2.1 ม.2/1 อธบิ ายการแยกสารผสม โดยการระเหยแห้ง ว 2.1 ม.2/3 นำวิธีการแยกสาร การตกผลึก การกลน่ั อย่างงา่ ย โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ ไปใชแ้ ก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน การสกัดดว้ ยตัวทำละลายโดยใชห้ ลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์ โดยบรู ณาการวิทยาศาสตร์ ว 2.1 ม.2/2 แยกสารโดยการระเหยแห้ง การตกผลกึ คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยี การกลั่นอย่างง่าย โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกัด และวศิ วกรรมศาสตร์ ดว้ ยตัวทำละลาย 7 ว 2.1 ม.2/5 ระบุปรมิ าณตวั ละลายในสารละลาย ในหนว่ ย ว 2.1 ม.2/4 ออกแบบการทดลอง ความเขม้ ข้นเป็นร้อยละ ปรมิ าตรตอ่ ปรมิ าตร มวลต่อมวล และทดลองในการอธบิ ายผลของ และมวลต่อปรมิ าตร ชนิดตวั ละลาย ชนิดตวั ทำละลาย อุณหภูมิท่ีมีต่อสภาพละลายได้ ของสาร รวมทง้ั อธิบายผลของ ความดันทม่ี ีต่อสภาพละลายได้ ของสาร โดยใชส้ ารสนเทศ ว 2.1 ม.2/6 ตระหนักถงึ ความสำคัญของการนำความรู้ เรือ่ งความเข้มข้นของสารไปใช้ โดยยกตัวอยา่ งการใช้สารละลาย ในชวี ิตประจำวันอย่างถูกต้อง และปลอดภัย

30 กลุ่มที่ ตัวช้วี ดั ระหวา่ งทาง ตัวชว้ี ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๒.๒ เข้าใจธรรมชาตขิ องแรงในชวี ติ ประจำวัน ผลของแรงทก่ี ระทำต่อวตั ถุ ลักษณะการเคลอื่ นที่ แบบต่าง ๆ ของวตั ถุ รวมทัง้ นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 8 ว 2.2 ม.2/2 เขยี นแผนภาพแสดงแรงและแรงลัพธ์ทีเ่ กิดจาก ว 2.2 ม.2/1 พยากรณ์การเคล่ือนที่ แรงหลายแรงท่ีกระทำต่อวตั ถุในแนวเดยี วกนั ของวัตถุทเ่ี ปน็ ผลของแรงลัพธท์ ี่เกิด จากแรงหลายแรงทีก่ ระทำต่อวัตถุ ในแนวเดยี วกนั จากหลกั ฐาน เชงิ ประจกั ษ์ 9 ว 2.2 ม.2/3 ออกแบบการทดลองและทดลองดว้ ยวธิ ีทีเ่ หมาะสม ว 2.2 ม.2/4 วิเคราะห์แรงพยงุ ในการอธิบายปัจจัยทีม่ ผี ลตอ่ ความดันของของเหลว และการจม การลอยของวัตถุ ว 2.2 ม.2/5 เขียนแผนภาพแสดงแรงท่กี ระทำต่อวตั ถุ ในของเหลวจากหลักฐาน ในของเหลว เชิงประจักษ์ 10 ว 2.2 ม.2/6 อธิบายแรงเสยี ดทานสถติ และแรงเสียดทานจลน์ ว 2.2 ม.2/9 ตระหนักถึงประโยชน์ จากหลักฐานเชิงประจักษ์ ของความรู้เรื่องแรงเสยี ดทาน ว 2.2 ม.2/7 ออกแบบการทดลองและทดลองดว้ ยวิธที ีเ่ หมาะสม โดยวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหา ในการอธบิ ายปัจจัยทีม่ ผี ลต่อขนาดของแรงเสยี ดทาน และเสนอแนะวิธกี ารลดหรือเพ่ิม ว 2.2 ม.2/8 เขียนแผนภาพแสดงแรงเสียดทานและแรงอ่ืน ๆ แรงเสยี ดทานท่ีเป็นประโยชนต์ ่อ การทำกิจกรรมในชีวติ ประจำวนั ทีก่ ระทำต่อวัตถุ 11 - ว 2.2 ม.2/10 ออกแบบการทดลอง และทดลองด้วยวิธีท่เี หมาะสม ในการอธิบายโมเมนตข์ องแรง เมื่อวัตถุอยู่ในสภาพสมดลุ ตอ่ การหมุน และคำนวณโดยใช้สมการ M = Fl 12 ว 2.2 ม.2/11 เปรียบเทียบแหล่งของสนามแมเ่ หลก็ ว 2.2 ม.2/13 วิเคราะห์ สนามไฟฟา้ และสนามโน้มถว่ ง และทศิ ทางของแรงที่กระทำ ความสัมพนั ธร์ ะหว่างขนาดของ ตอ่ วตั ถทุ ่ีอยู่ในแตล่ ะสนาม จากขอ้ มลู ทีร่ วบรวมได้ แรงแมเ่ หลก็ แรงไฟฟ้า และแรง ว 2.2 ม.2/12 เขยี นแผนภาพแสดงแรงแม่เหล็ก แรงไฟฟ้า โนม้ ถ่วงทกี่ ระทำต่อวัตถุท่ีอยใู่ น และแรงโนม้ ถว่ งท่กี ระทำตอ่ วตั ถุ สนามน้นั ๆ กับระยะห่างจาก แหลง่ ของสนามถงึ วตั ถุจากข้อมูล ที่รวบรวมได้

31 กลมุ่ ที่ ตวั ชว้ี ดั ระหวา่ งทาง ตวั ช้วี ดั ปลายทาง 13 ว 2.2 ม.2/15 เขียนแผนภาพแสดงการกระจดั และความเร็ว ว 2.2 ม.2/14 อธบิ ายและคำนวณ อตั ราเร็วและความเร็วของ การเคลือ่ นท่ีของวตั ถุ โดยใชส้ มการ ������ = ������ และ ���⃑��� = ���⃑��� ������ ������ จากหลักฐานเชิงประจักษ์ มาตรฐาน ว ๒.๓ เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปลี่ยนแปลงและการถา่ ยโอนพลังงาน ปฏิสัมพนั ธร์ ะหว่าง สสารและพลังงาน พลงั งานในชีวิตประจำวัน ธรรมชาตขิ องคล่นื ปรากฏการณท์ ี่เกยี่ วข้องกับ เสียง แสง และคลืน่ แม่เหล็กไฟฟา้ รวมท้ังนำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ 14 ว 2.3 ม.2/1 วเิ คราะห์สถานการณ์และคำนวณเก่ียวกบั ว 2.3 ม.2/3 ตระหนักถึงประโยชน์ งานและกำลงั ทเ่ี กดิ จากแรงท่ีกระทำตอ่ วตั ถุ โดยใชส้ มการ ของความรขู้ องเคร่ืองกลอยา่ งง่าย W = Fs และ ������ = ������ จากขอ้ มูลท่รี วบรวมได้ โดยบอกประโยชนแ์ ละการประยกุ ต์ ใช้ในชีวติ ประจำวนั ������ ว 2.3 ม.2/2 วเิ คราะห์หลักการทำงานของเคร่ืองกลอยา่ งง่าย จากข้อมลู ที่รวบรวมได้ 15 ว 2.3 ม.2/4 ออกแบบและทดลองดว้ ยวิธที ่ีเหมาะสมในการ ว 2.3 ม.2/6 วิเคราะหส์ ถานการณ์ อธบิ ายปัจจัยท่ีมผี ลต่อพลังงานจลนแ์ ละพลังงานศักยโ์ นม้ ถ่วง และอธิบายการเปลย่ี นและ ว 2.3 ม.2/5 แปลความหมายข้อมลู และอธบิ ายการเปลยี่ น การถ่ายโอนพลงั งานโดยใช้กฎ พลงั งานระหว่างพลังงานศกั ย์โน้มถ่วงและพลังงานจลนข์ อง การอนุรักษ์พลังงาน วัตถโุ ดยพลงั งานกลของวตั ถมุ ีคา่ คงตัวจากข้อมูลที่รวบรวมได้

32 สาระที่ 3 วิทยาศาสตรโ์ ลก และอวกาศ กลุม่ ที่ ตวั ชีว้ ดั ระหวา่ งทาง ตวั ช้ีวัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๒ เข้าใจองค์ประกอบและความสัมพันธข์ องระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลกและ บนผวิ โลก ธรณพี ิบตั ภิ ยั กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศโลก รวมทง้ั ผลตอ่ สงิ่ มชี ีวติ และสง่ิ แวดลอ้ ม 16 ว 3.2 ม.2/2 แสดงความตระหนักถงึ ผลจากการใช้เชอื้ เพลิง ว 3.2 ม.2/1 เปรยี บเทยี บ ซากดึกดำบรรพ์ โดยนำเสนอแนวทางการใชเ้ ช้ือเพลงิ ซากดึก กระบวนการเกิด สมบตั ิ และการใช้ ดำบรรพ์ ประโยชน์ รวมทงั้ อธบิ ายผลกระทบ จากการใชเ้ ช้ือเพลิงซากดึกดำบรรพ์ จากข้อมลู ท่ีรวบรวมได้ ว 3.2 ม.2/3 เปรียบเทยี บข้อดี และข้อจำกัดของพลงั งานทดแทน แตล่ ะประเภทจากการรวบรวม ขอ้ มูล และนำเสนอแนวทางการใช้ พลังงานทดแทนท่เี หมาะสมใน ท้องถิ่น มาตรฐาน ว ๓.๒ เข้าใจองค์ประกอบและความสมั พันธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลกและ บนผิวโลก ธรณีพบิ ัติภัย กระบวนการเปล่ียนแปลงลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศโลก รวมทงั้ ผลตอ่ สง่ิ มีชีวิตและสงิ่ แวดลอ้ ม 17 ว 3.2 ม.2/4 สร้างแบบจำลองท่ีอธบิ ายโครงสรา้ งภายในโลก ว 3.2 ม.2/5 อธิบายกระบวนการ ตามองค์ประกอบทางเคมีจากข้อมลู ทร่ี วบรวมได้ ผุพงั อยู่กบั ที่ การกร่อน และ ว 3.2 ม.2/6 อธิบายลักษณะของช้ันหน้าตัดดินและ การสะสมตัวของตะกอน กระบวนการเกดิ ดนิ จากแบบจำลองรวมทั้งระบปุ จั จัยทท่ี ำให้ จากแบบจำลอง รวมทง้ั ยกตวั อยา่ ง ดนิ มีลักษณะและสมบตั แิ ตกต่างกนั ผลของกระบวนการดงั กล่าวท่ีทำให้ ผวิ โลกเกิดการเปล่ียนแปลง ว 3.2 ม.2/7 ตรวจวัดสมบัติ บางประการของดนิ โดยใช้ เครอ่ื งมอื ท่ีเหมาะสมและนำเสนอ แนวทางการใช้ประโยชน์ดิน จากข้อมลู สมบัตขิ องดิน

33 กลุ่มท่ี ตวั ช้วี ัดระหวา่ งทาง ตัวช้ีวัดปลายทาง 18 ว 3.2 ม.2/8 อธบิ ายปจั จยั และกระบวนการเกิดแหลง่ นำ้ ผวิ ดิน ว 3.2 ม.2/9 สร้างแบบจำลองท่ี และแหล่งน้ำใต้ดนิ จากแบบจำลอง อธิบายการใชน้ ้ำ และนำเสนอ แนวทางการใชน้ ำ้ อย่างยั่งยนื ในท้องถ่นิ ของตนเอง ว 3.2 ม.2/10 สร้างแบบจำลอง ที่อธบิ ายกระบวนการเกิดและ ผลกระทบของน้ำท่วม การกดั เซาะ ชายฝ่งั ดนิ ถล่ม หลุมยุบ แผ่นดนิ ทรดุ สาระท่ี 4 เทคโนโลยี กล่มุ ท่ี ตวั ชว้ี ดั ระหวา่ งทาง ตวั ชี้วัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.1 เข้าใจแนวคิดหลกั ของเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวติ ในสังคมท่ีมีการเปลยี่ นแปลงอยา่ งรวดเรว็ ใชค้ วามรู้และทกั ษะทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และศาสตร์อ่ืน ๆ เพ่ือแก้ปญั หาหรือ พัฒนางานอย่างมีความคิดสรา้ งสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชงิ วิศวกรรม เลอื กใช้ เทคโนโลยอี ยา่ งเหมาะสมโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชวี ติ สงั คม และส่ิงแวดล้อม 19 ว 4.1 ม.2/1 คาดการณ์แนวโน้มเทคโนโลยที ่ีจะเกิดข้นึ ว 4.1 ม.2/5 ใชค้ วามรู้ และ โดยพิจารณาจากสาเหตหุ รือปัจจัยท่สี ง่ ผลตอ่ การเปลี่ยนแปลง ทกั ษะเก่ยี วกับวสั ดุ อุปกรณ์ ของเทคโนโลยี และวิเคราะห์ เปรยี บเทียบตัดสนิ ใจเลอื กใช้ เครอื่ งมอื กลไก ไฟฟ้า และ เทคโนโลยีโดยคำนึงถงึ ผลกระทบที่เกดิ ข้ึนต่อชวี ติ สังคม อเิ ลก็ ทรอนิกส์ เพอ่ื แก้ปญั หาหรือ และสิง่ แวดล้อม พฒั นางานได้อย่างถูกตอ้ ง ว 4.1 ม.2/2 ระบุปัญหาหรือความต้องการในชมุ ชนหรือ เหมาะสม และปลอดภัย ท้องถ่ิน สรปุ กรอบของปญั หา รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูล และแนวคิดท่ีเกยี่ วข้องกับปัญหา ว 4.1 ม.2/3 ออกแบบวธิ กี ารแก้ปัญหา โดยวิเคราะห์ เปรยี บเทียบ และตัดสินใจเลือกข้อมูลทีจ่ ำเป็นภายใต้เงื่อนไข และทรัพยากรท่ีมอี ยู่ นำเสนอแนวทางการแก้ปญั หาใหผ้ ู้อนื่ เข้าใจวางแผนขนั้ ตอนการทำงานและดำเนินการแกป้ ัญหา อย่างเป็นข้นั ตอน ว 4.1 ม.2/4 ทดสอบ ประเมนิ ผล และอธิบายปญั หาหรือ ขอ้ บกพร่องทีเ่ กดิ ขึน้ ภายใต้กรอบเง่อื นไข พร้อมทงั้ หา แนวทางการปรบั ปรงุ แก้ไขและนำเสนอผลการแกป้ ญั หา

34 กล่มุ ท่ี ตวั ช้ีวัดระหว่างทาง ตวั ชว้ี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใชแ้ นวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวติ จริงอย่างเป็นข้นั ตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้ อยา่ งมีประสิทธิภาพ รู้เทา่ ทัน และมีจรยิ ธรรม 20 ว 4.2 ม.2/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมที่ใชต้ รรกะ ว 4.2 ม.2/1 ออกแบบอัลกอรทิ มึ และฟงั กช์ นั ในการแกป้ ญั หา ทใี่ ช้ในแนวคดิ เชิงคำนวณในการ แก้ปัญหาหรือการทำงานท่ีพบ ในชีวิตจริง 21 - ว 4.2 ม.2/3 อภิปรายองค์ประกอบ และหลกั การทำงานของระบบ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการ ส่อื สาร เพือ่ ประยุกต์ใช้งานหรอื แก้ปญั หาเบื้องต้น 22 - ว 4.2 ม.2/4 ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศอยา่ งปลอดภัย มีความรบั ผิดชอบ สร้างและแสดง สทิ ธใิ นการเผยแพร่ผลงาน รวม 63 ตัวชี้วัด 36 ตัวชีว้ ัดระหวา่ งทาง 27 ตัวชี้วดั ปลายทาง

35 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3 สาระที่ 1 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ กลมุ่ ที่ ตวั ช้ีวัดระหวา่ งทาง ตวั ชว้ี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๑.1 เข้าใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ระหว่างสงิ่ ไม่มีชวี ติ กบั สงิ่ มีชีวิต และ ความสัมพันธ์ระหว่างส่งิ มชี ีวิตกับสิ่งมชี วี ติ ต่าง ๆ ในระบบนเิ วศ การถ่ายทอดพลังงาน การเปลยี่ นแปลงแทนท่ีในระบบนิเวศ ความหมายของประชากร ปญั หาและผลกระทบท่ีมีตอ่ ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ มแนวทางในการอนุรักษท์ รัพยากรธรรมชาติและการแก้ไข ปัญหาสง่ิ แวดล้อมรวมทง้ั นำความรูไ้ ปใชป้ ระโยชน์ 1 ว 1.1 ม.3/1 อธบิ ายปฏิสมั พันธ์ขององค์ประกอบของ ว 1.1 ม.3/6 ตระหนกั ถึง ระบบนเิ วศที่ได้จากการสำรวจ ความสัมพันธ์ของสิง่ มีชวี ิต และ ว 1.1 ม.3/2 อธบิ ายรปู แบบความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งสง่ิ มีชีวิต สิ่งแวดล้อมในระบบนิเวศ โดยไม่ กบั สงิ่ มชี วี ิตรปู แบบตา่ ง ๆ ในแหลง่ ที่อยเู่ ดียวกนั ทไ่ี ดจ้ ากการ ทำลายสมดลุ ของระบบนิเวศ สำรวจ ว 1.1 ม.3/3 สรา้ งแบบจำลองในการอธิบายการถ่ายทอด พลังงานในสายใยอาหาร ว 1.1 ม.3/4 อธบิ ายความสัมพนั ธ์ของผู้ผลิต ผู้บรโิ ภค และ ผยู้ อ่ ยสลายสารอนิ ทรยี ใ์ นระบบนเิ วศ ว 1.1 ม.3/5 อธบิ ายการสะสมสารพิษในส่งิ มีชวี ิตในโซอ่ าหาร มาตรฐาน ว 1.3 เข้าใจกระบวนการและความสำคัญของการถ่ายทอดลกั ษณะทางพันธุกรรม สารพนั ธกุ รรม การเปลี่ยนแปลงทางพนั ธุกรรมท่ีมผี ลต่อสิ่งมชี วี ิต ความหลากหลายทางชีวภาพและ วิวัฒนาการของสงิ่ มีชีวิต รวมทง้ั นำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 2 ว 1.3 ม.3/1 อธบิ ายความสัมพันธ์ระหว่างยีน ดีเอน็ เอ และ ว 1.3 ม.3/6 ตระหนักถึงประโยชน์ โครโมโซม โดยใช้แบบจำลอง ของความรูเ้ รอ่ื งโรคทางพนั ธกุ รรม ว 1.3 ม.3/2 อธิบายการถ่ายทอดลกั ษณะทางพันธกุ รรม โดยรู้วา่ ก่อนแตง่ งานควรปรกึ ษา จากการผสม โดยพจิ ารณาลกั ษณะเดยี วทแี่ อลลีลเด่นขม่ แพทย์ เพอ่ื ตรวจและวนิ จิ ฉัยภาวะ เสยี่ งของลูกทอี่ าจเกดิ โรค แอลลลี ดอ้ ยอย่างสมบรู ณ์ ว 1.3 ม.3/3 อธิบายการเกิดจโี นไทปแ์ ละฟีโนไทป์ของลูก ทางพันธุกรรม และคำนวณอัตราสว่ นการเกิดจโี นไทปแ์ ละฟีโนไทป์ของรนุ่ ลูก ว 1.3 ม.3/8 ตระหนักถึงประโยชน์ และผลกระทบของสิง่ มีชวี ิตดัดแปร ว 1.3 ม.3/4 อธบิ ายความแตกต่างของการแบ่งเซลล์ พนั ธุกรรมท่ีอาจมตี ่อมนุษย์และ แบบไมโทซิสและไมโอซิส ว 1.3 ม.3/5 บอกไดว้ ่าการเปลีย่ นแปลงของยนี หรือโครโมโซม สิ่งแวดลอ้ ม โดยการเผยแพร่ความรู้ อาจทำใหเ้ กดิ โรคทางพนั ธุกรรม พรอ้ มท้งั ยกตวั อยา่ งโรค ทไ่ี ด้จากการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ ซึง่ มขี ้อมูลสนับสนนุ ทางพันธกุ รรม

36 กลุม่ ที่ ตัวชี้วัดระหวา่ งทาง ตัวช้ีวัดปลายทาง ว 1.3 ม.3/7 อธบิ ายการใช้ประโยชนจ์ ากสิ่งมชี วี ิตดัดแปร พันธกุ รรม และผลกระทบที่อาจมตี ่อมนุษยแ์ ละสิง่ แวดลอ้ ม โดยใชข้ อ้ มูลทร่ี วบรวมได้ 3 ว 1.3 ม.3/9 เปรยี บเทียบความหลากหลายทางชวี ภาพ ว 1.3 ม.3/11 แสดงความตระหนัก ในระดบั ชนิดส่ิงมีชีวิตในระบบนเิ วศต่าง ๆ ในคุณค่าและความสำคญั ของความ ว 1.3 ม.3/10 อธบิ ายความสำคญั ของความหลากหลายทาง หลากหลายทางชวี ภาพ โดยมีส่วน ชีวภาพทีม่ ตี ่อการรักษาสมดลุ ของระบบนเิ วศและต่อมนุษย์ ร่วมในการดแู ลรักษาความ หลากหลายทางชีวภาพ สาระที่ 2 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ กลุม่ ที่ ตวั ชี้วัดระหวา่ งทาง ตวั ชว้ี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว 2.1 เข้าใจสมบัตขิ องสสาร องคป์ ระกอบของสสาร ความสมั พันธ์ระหวา่ งสมบตั ิของสสารกับ โครงสร้างและแรงยดึ เหน่ียวระหวา่ งอนุภาค หลักและธรรมชาตขิ องการเปลี่ยนแปลงสถานะ ของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกิดปฏกิ ิรยิ าเคมี 4 ว 2.1 ม.3/1 ระบุสมบัตทิ างกายภาพและการใชป้ ระโยชน์วสั ดุ ว 2.1 ม.3/2 ตระหนกั ถงึ คุณคา่ ประเภทพอลเิ มอร์ เซรามิก และวสั ดผุ สม โดยใช้หลักฐาน ของการใช้วสั ดุประเภทพอลเิ มอร์ เชงิ ประจกั ษ์ และสารสนเทศ เซรามกิ และวัสดุผสม โดย เสนอแนะแนวทางการใชว้ ัสดุ อยา่ งประหยดั และคมุ้ ค่า 5 ว 2.1 ม.3/3 อธิบายการเกิดปฏิกิริยาเคมี รวมถงึ การจัดเรียง ว 2.1 ม.3/8 ออกแบบวิธีแก้ปญั หา ตวั ใหมข่ องอะตอมเมื่อเกิดปฏกิ ริ ยิ าเคมี โดยใช้แบบจำลอง ในชีวิตประจำวนั โดยใช้ความรู้ และสมการขอ้ ความ เกี่ยวกบั ปฏิกริ ิยาเคมี โดยบรู ณาการ ว 2.1 ม.3/4 อธิบายกฎทรงมวล โดยใชห้ ลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์ วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ ว 2.1 ม.3/5 วเิ คราะห์ปฏกิ ิรยิ าดูดความร้อน และปฏกิ ริ ยิ า เทคโนโลยี และวศิ วกรรมศาสตร์ คายความร้อน จากการเปลย่ี นแปลงพลังงานความร้อน ของปฏิกิริยา ว 2.1 ม.3/6 อธบิ ายปฏิกริ ยิ าการเกดิ สนิมของเหลก็ ปฏิกิริยา ของกรดกบั โลหะ ปฏิกิริยาของกรดกับเบส และปฏกิ ิรยิ าของ เบสกบั โลหะ โดยใช้หลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ และอธบิ ายปฏิกิรยิ า การเผาไหม้ การเกดิ ฝนกรด การสงั เคราะหด์ ้วยแสง โดยใช้ สารสนเทศรวมท้งั เขียนสมการขอ้ ความแสดงปฏิกิริยาดังกล่าว

37 กล่มุ ท่ี ตัวช้วี ดั ระหวา่ งทาง ตวั ชี้วัดปลายทาง ว 2.1 ม.3/7 ระบปุ ระโยชนแ์ ละโทษของปฏกิ ิรยิ าเคมีที่มตี ่อ สงิ่ มีชวี ติ และสิง่ แวดล้อม และยกตวั อย่างวธิ กี ารป้องกันและ แกป้ ัญหาท่ีเกิดจากปฏกิ ริ ยิ าเคมที ี่พบในชวี ติ ประจำวนั จากการสบื คน้ ขอ้ มลู มาตรฐาน ว ๒.๓ เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปล่ียนแปลงและการถา่ ยโอนพลังงาน ปฏิสมั พนั ธร์ ะหว่าง สสารและพลังงาน พลังงานในชีวิตประจำวนั ธรรมชาติของคล่ืน ปรากฏการณท์ ่ีเกีย่ วข้องกบั เสยี ง แสง และคลื่นแม่เหลก็ ไฟฟา้ รวมท้ังนำความรูไ้ ปใช้ประโยชน์ 6 ว 2.3 ม.3/1 วิเคราะหค์ วามสัมพันธร์ ะหวา่ งความต่างศักย์ ว 2.3 ม.3/4 วิเคราะห์ความต่าง กระแสไฟฟ้า และความต้านทาน และคำนวณปริมาณที่ ศักย์ไฟฟ้าและกระแสไฟฟา้ ใน เกี่ยวข้อง โดยใช้สมการ V = IR จากหลกั ฐานเชิงประจกั ษ์ วงจรไฟฟ้าเมื่อต่อตัวต้านทาน ว 2.3 ม.3/2 เขียนกราฟความสัมพันธ์ระหว่างกระแสไฟฟ้า หลายตัวแบบอนกุ รมและ และความตา่ งศักยไ์ ฟฟ้า แบบขนานจากหลักฐาน เชิงประจักษ์ ว 2.3 ม.3/3 ใชโ้ วลต์มิเตอร์ แอมมเิ ตอร์ในการวดั ปรมิ าณ ทางไฟฟ้า ว 2.3 ม.3/5 เขยี นแผนภาพวงจรไฟฟ้า แสดงการตอ่ ตวั ต้านทานแบบอนุกรมและขนาน 7 ว 2.3 ม.3/7 เขียนแผนภาพและตอ่ ชิ้นส่วนอเิ ล็กทรอนิกส์ ว 2.3 ม.3/6 บรรยายการทำงาน อย่างงา่ ยในวงจรไฟฟ้า ของชิ้นสว่ นอเิ ล็กทรอนิกสอ์ ย่างง่าย ในวงจรจากข้อมลู ทีร่ วบรวมได้ 8 ว 2.3 ม.3/8 อธบิ ายและคำนวณพลังงานไฟฟา้ โดยใช้สมการ ว 2.3 ม.3/9 ตระหนักในคุณคา่ W = Pt รวมทง้ั คำนวณคา่ ไฟฟ้าของเครื่องใช้ไฟฟ้าในบา้ น ของการเลอื กใช้เคร่ืองใช้ไฟฟ้า โดยนำเสนอวธิ ีการใชเ้ ครื่องใช้ไฟฟ้า อยา่ งประหยดั และปลอดภยั 9 ว 2.3 ม.3/10 สร้างแบบจำลองท่ีอธิบายการเกิดคลนื่ ว 2.3 ม.3/12 ตระหนกั ถงึ และบรรยายสว่ นประกอบของคล่ืน ประโยชนแ์ ละอนั ตรายจากคลน่ื ว 2.3 ม.3/11 อธิบายคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและสเปกตรัม แม่เหลก็ ไฟฟ้าโดยนำเสนอการใช้ คลืน่ แม่เหลก็ ไฟฟา้ จากข้อมูลทีร่ วบรวมได้ ประโยชน์ในดา้ นต่าง ๆ และ อันตรายจากคลืน่ แมเ่ หลก็ ไฟฟา้ ในชีวิตประจำวัน 10 ว 2.3 ม.3/13 ออกแบบการทดลองและดำเนินการทดลอง ว 2.3 ม.3/17 อธบิ ายปรากฏการณ์ ด้วยวธิ ที ีเ่ หมาะสมในการอธิบายกฎการสะท้อนของแสง ทเ่ี กี่ยวกับแสง และการทำงานของ ว 2.3 ม.3/14 เขยี นแผนภาพการเคลือ่ นท่ีของแสง แสดงการเกิด ทัศนอุปกรณ์จากขอ้ มลู ทร่ี วบรวมได้ ภาพจากกระจกเงา

38 กลุม่ ท่ี ตวั ช้วี ดั ระหว่างทาง ตัวชีว้ ดั ปลายทาง ว 2.3 ม.3/15 อธิบายการหักเหของแสง เม่ือผ่านตวั กลาง โปรง่ ใสที่แตกต่างกัน และอธิบายการกระจายแสงของแสงขาว เมือ่ ผา่ นปริซมึ จากหลกั ฐานเชิงประจักษ์ ว 2.3 ม.3/16 เขยี นแผนภาพการเคลอ่ื นท่ีของแสง แสดง การเกิดภาพจากเลนสบ์ าง ว 2.3 ม.3/18 เขียนแผนภาพการเคลื่อนท่ขี องแสง แสดง ว 2.3 ม.3/21 ตระหนกั ในคุณค่า การเกิดภาพของทัศนอปุ กรณ์และเลนสต์ า ของความรู้เร่อื ง ความสว่างของ แสงท่ีมตี ่อดวงตา โดยวเิ คราะห์ 11 ว 2.3 ม.3/19 อธิบายผลของความสวา่ งท่ีมตี ่อดวงตาจาก สถานการณป์ ัญหาและเสนอแนะ ข้อมลู ท่ีไดจ้ ากการสืบค้น การจัดความสวา่ งใหเ้ หมาะสม ในการทำกจิ กรรมต่าง ๆ ว 2.3 ม.3/20 วดั ความสวา่ งของแสงโดยใชอ้ ุปกรณ์ วัดความสวา่ งของแสง สาระที่ 3 วิทยาศาสตรโ์ ลก และอวกาศ กลุ่มท่ี ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๑ เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกดิ และวิวฒั นาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสรุ ิยะ รวมท้งั ปฏิสัมพันธภ์ ายในระบบสรุ ยิ ะทีส่ ง่ ผลตอ่ ส่ิงมีชวี ติ และการประยุกต์ใชเ้ ทคโนโลยีอวกาศ 12 ว 3.1 ม.3/1 อธบิ ายการโคจรของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ ว 3.1 ม.3/2 สรา้ งแบบจำลอง ดว้ ยแรงโน้มถว่ งจากสมการ F = (Gm1 m2)/r2) ที่อธิบายการเกดิ ฤดู และการเคลื่อนท่ี ปรากฏของดวงอาทิตย์ ว 3.1 ม.3/3 สรา้ งแบบจำลองที่ อธิบาย การเกดิ ข้างข้นึ ข้างแรม การเปลีย่ นแปลงเวลาการข้นึ และ ตกของดวงจนั ทร์ และการเกิด น้ำขนึ้ นำ้ ลง 13 - ว 3.1 ม.3/4 อธิบายการใช้ ประโยชนข์ องเทคโนโลยอี วกาศ และยกตัวอย่างความกา้ วหนา้ ของ โครงการสำรวจอวกาศ จากข้อมูล ท่ีรวบรวมได้

39 สาระท่ี 4 เทคโนโลยี กลมุ่ ท่ี ตวั ชวี้ ดั ระหวา่ งทาง ตวั ช้ีวดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.1 เข้าใจแนวคดิ หลักของเทคโนโลยีเพือ่ การดำรงชีวิตในสงั คมที่มีการเปล่ียนแปลงอย่างรวดเรว็ ใช้ความรแู้ ละทกั ษะทางดา้ นวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และศาสตร์อื่น ๆ เพ่ือแก้ปัญหาหรือ พัฒนางานอยา่ งมีความคิดสร้างสรรค์ดว้ ยกระบวนการออกแบบเชงิ วิศวกรรม เลือกใช้ เทคโนโลยอี ย่างเหมาะสมโดยคำนึงถงึ ผลกระทบต่อชีวติ สังคม และส่ิงแวดล้อม 14 ว 4.1 ม.3/1 วิเคราะหส์ าเหตุ หรอื ปจั จยั ทีส่ ่งผลต่อการ ว 4.1 ม.3/5 ใชค้ วามรู้ และทักษะ เปลีย่ นแปลงของเทคโนโลยี และความสัมพันธ์ของเทคโนโลยี เกยี่ วกับวสั ดุ อุปกรณ์ เครือ่ งมอื กบั ศาสตร์อื่น โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ หรือคณติ ศาสตร์ กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ เพ่ือเป็นแนวทางการแกป้ ัญหาหรอื พฒั นางาน ให้ถูกต้องกับลกั ษณะของงาน ว 4.1 ม.3/2 ระบุปญั หาหรือความตอ้ งการของชุมชนหรอื และปลอดภัย เพื่อแก้ปัญหาหรือ ท้องถิน่ เพื่อพฒั นางานอาชีพ สรปุ กรอบของปญั หา รวบรวม พัฒนางาน วเิ คราะห์ข้อมลู และแนวคิดท่เี ก่ียวข้องกบั ปัญหา โดยคำนึงถงึ ความถกู ต้องด้านทรัพยส์ ินทางปญั ญา ว 4.1 ม.3/3 ออกแบบวธิ ีการแกป้ ญั หา โดยวิเคราะห์ เปรยี บเทยี บ และตัดสินใจเลือกข้อมูลทจ่ี ำเปน็ ภายใตเ้ งื่อนไข และทรัพยากรท่ีมอี ยู่ นำเสนอแนวทางการแกป้ ญั หาให้ผูอ้ นื่ เขา้ ใจดว้ ยเทคนิคหรือวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย วางแผนข้นั ตอน การทำงานและดำเนินการแก้ปัญหาอย่างเป็นข้นั ตอน ว 4.1 ม.3/4 ทดสอบ ประเมนิ ผล วิเคราะห์ และให้เหตผุ ล ของปัญหาหรือข้อบกพร่องทเ่ี กิดขึ้นภายใต้กรอบเงือ่ นไข พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และนำเสนอผลการ แก้ปัญหา มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปญั หาท่ีพบในชวี ิตจริงอย่างเป็นขนั้ ตอนและเปน็ ระบบ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้ อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ รเู้ ท่าทนั และมีจริยธรรม 15 - ว 4.2 ม.3/1 พัฒนาแอปพลิเคชัน ที่มีการบรู ณาการกบั วิชาอ่ืน อย่างสรา้ งสรรค์

40 กล่มุ ที่ ตวั ชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง 16 - ว 4.2 ม.3/2 รวบรวมข้อมลู ประมวลผล ประเมนิ ผล นำเสนอ ข้อมลู และสารสนเทศตาม วัตถุประสงค์ โดยใชซ้ อฟต์แวร์ หรือบริการบนอนิ เทอร์เน็ต ท่หี ลากหลาย 17 ว 4.2 ม.3/3 ประเมินความนา่ เช่อื ถือของขอ้ มลู วเิ คราะห์ส่ือ ว 4.2 ม.3/4 ใชเ้ ทคโนโลยี และผลกระทบจากการให้ข่าวสารท่ผี ิด เพื่อการใช้งาน สารสนเทศอยา่ งปลอดภัย และมี อย่างรู้เทา่ ทัน ความรบั ผิดชอบต่อสงั คม ปฏิบตั ิ ตามกฎหมายเกยี่ วกับคอมพวิ เตอร์ ใชล้ ิขสิทธขิ์ องผู้อืน่ โดยชอบธรรม รวม 59 ตัวช้ีวัด 40 ตวั ชี้วัดระหวา่ งทาง 19 ตวั ช้วี ัดปลายทาง

41 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 4 สาระที่ 1 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ กลมุ่ ที่ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวช้วี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว 1.1 เขา้ ใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธร์ ะหว่างสิ่งไม่มชี วี ิตกับสิง่ มีชีวติ และ ความสมั พันธร์ ะหวา่ งสง่ิ มชี วี ติ กบั สิ่งมีชวี ิตต่าง ๆ ในระบบนเิ วศ การถ่ายทอดพลังงาน การเปล่ียนแปลงแทนที่ในระบบนเิ วศ ความหมายของประชากร ปัญหาและผลกระทบที่มี ตอ่ ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ มแนวทางในการอนุรกั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาติ และการ แกไ้ ขปญั หาสิ่งแวดล้อมรวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 1 ว 1.1 ม.4/4 สืบค้นข้อมลู และอภปิ รายเก่ยี วกบั ปัญหาและ ว 1.1 ม.4/1 สบื ค้นขอ้ มลู และ ผลกระทบที่มตี อ่ ทรพั ยากรธรรมชาติและสิง่ แวดลอ้ ม พร้อมทงั้ อธิบายความสัมพนั ธข์ องสภาพ นำเสนอแนวทางในการอนุรกั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละการ ทางภูมิศาสตร์บนโลกกบั แกไ้ ขปญั หาสง่ิ แวดล้อม ความหลากหลายของไบโอม และยกตัวอย่างไบโอมชนดิ ตา่ ง ๆ ว 1.1 ม.4/2 สืบค้นข้อมลู อภปิ รายสาเหตุ และยกตัวอย่าง การเปลย่ี นแปลงแทนทีข่ อง ระบบนเิ วศ ว 1.1 ม.4/3 สบื คน้ ข้อมลู อธบิ าย และยกตวั อย่างเกีย่ วกับการ เปลีย่ นแปลงขององค์ประกอบ ทางกายภาพและทางชีวภาพ ทม่ี ผี ลต่อการเปล่ยี นแปลงขนาด ของประชากรส่งิ มีชวี ติ ใน ระบบนเิ วศ มาตรฐาน ว ๑.๒ เขา้ ใจสมบัตขิ องสงิ่ มชี วี ิต หน่วยพื้นฐานของสิง่ มีชวี ิต การลำเลยี งสารเข้าและออกจากเซลล์ ความสัมพันธ์ของโครงสร้างและหน้าท่ขี องระบบตา่ ง ๆ ของสตั วแ์ ละมนุษยท์ ่ีทำงานสมั พันธก์ ัน ความสมั พันธ์ของโครงสรา้ งและหนา้ ที่ของอวยั วะต่าง ๆ ของพืชที่ทำงานสมั พันธ์กนั รวมท้งั นำความรไู้ ปใช้ประโยชน์ 2- ว 1.2 ม.4/1 อธบิ ายโครงสรา้ ง และสมบัตขิ องเยื่อหมุ้ เซลล์ที่ สัมพนั ธ์กับการลำเลียงสาร และ เปรียบเทยี บการลำเลียงสาร ผา่ นเยือ่ หุ้มเซลล์แบบตา่ ง ๆ

42 กลุ่มท่ี ตวั ชว้ี ดั ระหว่างทาง ตวั ชวี้ ดั ปลายทาง 3- ว 1.2 ม.4/2 อธบิ ายการควบคุม 4 ว 1.2 ม.4/6 สืบคน้ ข้อมลู อธบิ าย และยกตัวอย่างโรคหรือ ดุลยภาพของนำ้ และสารในเลอื ด อาการท่เี กิดจากความผิดปกติของระบบภมู ิคุ้มกนั โดยการทำงานของไต ว 1.2 ม.4/3 อธิบายการควบคมุ ว 1.2 ม.4/7 อธบิ ายภาวะภมู ิค้มุ กนั บกพรอ่ งทม่ี สี าเหตุ ดลุ ยภาพของกรด-เบสของเลือด มาจากการติดเชอ้ื HIV โดยการทำงานของไตและปอด ว 1.2 ม.4/4 อธิบายการควบคุม 5 ว 1.2 ม.4/8 ทดสอบ และบอกชนิดของสารอาหารที่พืช ดุลยภาพของอณุ หภมู ภิ ายในรา่ งกาย สงั เคราะห์ได้ โดยระบบหมนุ เวยี นเลอื ด ผิวหนัง และกลา้ มเนื้อโครงรา่ ง 6 ว 1.2 ม.4/10 ออกแบบการทดลอง ทดลอง และอธิบาย เกยี่ วกับปัจจยั ภายนอกท่มี ผี ลตอ่ การเจริญเติบโตของพืช ว 1.2 ม.4/5 อธบิ าย และเขียน แผนผังเก่ียวกับการตอบสนองของ ร่างกายแบบไม่จำเพาะและแบบ จำเพาะตอ่ สงิ่ แปลกปลอมของ รา่ งกาย ว 1.2 ม.4/9 สืบคน้ ข้อมลู อภปิ ราย และยกตวั อย่างเกย่ี วกับ การใชป้ ระโยชน์จากสารตา่ ง ๆ ทีพ่ ืชบางชนดิ สร้างขน้ึ ว 1.2 ม.4/11 สบื คน้ ขอ้ มลู เก่ยี วกับสารควบคุมการ เจริญเติบโตของพืชทีม่ นุษย์ สงั เคราะหข์ น้ึ และยกตัวอย่าง การนำมาประยกุ ต์ใช้ทางดา้ น การเกษตรของพชื ว 1.2 ม.4/12 สงั เกต และอธิบาย การตอบสนองของพืชต่อสง่ิ เร้า ในรูปแบบตา่ ง ๆ ที่มผี ลต่อการ ดำรงชีวิต

43 กล่มุ ท่ี ตัวชี้วดั ระหวา่ งทาง ตัวชีว้ ดั ปลายทาง มาตรฐาน 1.3 เข้าใจกระบวนการและความสำคัญของการถา่ ยทอดลกั ษณะทางพันธกุ รรม สารพันธุกรรม การเปลยี่ นแปลงทางพันธุกรรมทมี่ ผี ลต่อสิ่งมชี ีวิต ความหลากหลายทางชีวภาพและววิ ฒั นาการ ของสงิ่ มีชวี ติ รวมทัง้ นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 7 ว 1.3 ม.4/1 อธิบายความสมั พนั ธร์ ะหว่างยนี การสังเคราะห์ ว 1.3 ม.4/2 อธบิ ายหลกั การ โปรตนี และลักษณะทางพันธุกรรม ถ่ายทอดลักษณะทีถ่ ูกควบคมุ ด้วย ว 1.3 ม.4/3 อธิบายผลทเี่ กิดจากการเปลี่ยนแปลงลำดับ ยนี ทอี่ ยู่บนโครโมโซมเพศ นิวคลโี อไทด์ในดีเอน็ เอต่อการแสดงลกั ษณะของสงิ่ มชี วี ติ และมลั ตเิ ปิลแอลลีล ว 1.3 ม.4/4 สบื ค้นขอ้ มลู และ ยกตัวอย่างการนำมวิ เทชันไปใช้ ประโยชน์ ว 1.3 ม.4/5 สบื ค้นข้อมลู และ อภิปรายผลของเทคโนโลยีทางดี เอน็ เอทีม่ ีต่อมนุษยแ์ ละสิง่ แวดลอ้ ม ว 1.3 ม.4/6 สืบคน้ ข้อมลู อธิบาย และยกตัวอยา่ งความหลากหลาย ของส่ิงมีชีวติ ซึ่งเปน็ ผลมาจาก ววิ ัฒนาการ สาระที่ 4 เทคโนโลยี กลมุ่ ที่ ตัวชวี้ ดั ระหวา่ งทาง ตัวช้วี ัดปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.1 เข้าใจแนวคดิ หลกั ของเทคโนโลยีเพอ่ื การดำรงชีวิตในสังคมท่ีมีการเปล่ียนแปลงอยา่ งรวดเร็ว ใชค้ วามรู้และทกั ษะทางดา้ นวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และศาสตร์อื่น ๆ เพอ่ื แกป้ ัญหาหรือ พัฒนางานอย่างมีความคดิ สร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้ เทคโนโลยอี ยา่ งเหมาะสมโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และส่ิงแวดลอ้ ม 8 ว 4.1 ม.4/1 วิเคราะหแ์ นวคดิ หลักของเทคโนโลยี ว 4.1 ม.4/5 ใช้ความรแู้ ละทกั ษะ ความสมั พนั ธ์กับศาสตร์อ่นื โดยเฉพาะวทิ ยาศาสตร์ หรือ เก่ียวกบั วัสดุ อปุ กรณ์ เครื่องมือ คณิตศาสตร์ รวมท้ังประเมนิ ผลกระทบทจ่ี ะเกดิ ขึน้ ต่อมนุษย์ กลไก ไฟฟา้ และอเิ ล็กทรอนิกส์ สงั คม เศรษฐกิจ และสง่ิ แวดล้อม เพ่ือเป็นแนวทางในการ และเทคโนโลยที ีซ่ บั ซ้อนในการ พฒั นาเทคโนโลยี แก้ปญั หาหรือพฒั นางานได้อยา่ ง ว 4.1 ม.4/2 ระบุปญั หาหรอื ความต้องการท่ีมีผลกระทบตอ่ ถกู ต้อง เหมาะสมและปลอดภัย สงั คม รวบรวม วเิ คราะหข์ ้อมูลและแนวคดิ ทีเ่ กยี่ วข้องกบั ปญั หาทม่ี ีความซับซ้อน เพื่อสังเคราะหว์ ิธกี าร เทคนคิ ในการ แก้ปัญหา โดยคำนึงถึงความถูกต้องดา้ นทรัพยส์ ินทางปญั ญา

44 กลมุ่ ที่ ตวั ชว้ี ดั ระหวา่ งทาง ตวั ชี้วัดปลายทาง ว 4.1 ม.4/3 ออกแบบวิธกี ารแก้ปัญหา โดยวเิ คราะห์ เปรียบเทียบ และตัดสินใจเลือกข้อมลู ท่ีจำเป็นภายใต้เงื่อนไข และทรัพยากรท่ีมีอยู่ นำเสนอแนวทางการแกป้ ัญหาให้ผ้อู ่นื เขา้ ใจดว้ ยเทคนิคหรือวิธีการท่หี ลากหลาย โดยใช้ซอฟต์แวร์ ชว่ ยในการออกแบบ วางแผนขั้นตอนการทำงานและดำเนินการ แก้ปญั หา ว 4.1 ม.4/4 ทดสอบ ประเมินผล วิเคราะห์ และให้เหตผุ ล ของปญั หาหรือข้อบกพร่องทีเ่ กิดขึ้นภายใต้กรอบเงอื่ นไข หาแนวทางการปรบั ปรุงแก้ไขและนำเสนอผลการแกป้ ัญหา พร้อมท้งั เสนอแนวทางการพัฒนาตอ่ ยอด มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใช้แนวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปญั หาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขน้ั ตอนและเป็นระบบ ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแกป้ ัญหาได้ อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ รเู้ ท่าทัน และมีจรยิ ธรรม 9- ว 4.2 ม.4/1 ประยกุ ตใ์ ชแ้ นวคดิ เชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงาน ทมี่ กี ารบรู ณาการกบั วิชาอนื่ อยา่ ง สรา้ งสรรค์และเชอ่ื มโยงกบั ชีวติ จริง รวม 28 ตัวชี้วัด 11 ตัวชี้วดั ระหวา่ งทาง 17 ตัวชี้วดั ปลายทาง

45 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 สาระที่ 2 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ กล่มุ ท่ี ตวั ชว้ี ัดระหว่างทาง ตัวชี้วดั ปลายทาง มาตรฐาน ว 2.1 เข้าใจสมบัติของสสาร องคป์ ระกอบของสสาร ความสมั พนั ธร์ ะหว่างสมบัติของสสารกบั โครงสรา้ งและแรงยึดเหนี่ยวระหวา่ งอนุภาค หลักและธรรมชาตขิ องการเปลยี่ นแปลงสถานะ ของสสาร การเกิดสารละลาย และการเกิดปฏกิ ริ ิยาเคมี 1 ว 2.1 ม.5/1 ระบุวา่ สารเปน็ ธาตุหรอื สารประกอบ และอยู่ใน ว 2.1 ม.5/7 สบื ค้นข้อมลู และ รูปอะตอม โมเลกลุ หรอื ไอออนจากสตู รเคมี นำเสนอตัวอยา่ งประโยชน์และ ว 2.1 ม.5/2 เปรียบเทียบความเหมอื นและความแตกต่างของ อันตรายทเี่ กดิ จากธาตเุ รพรเี ซนเททีฟ และธาตุแทรนซิชนั แบบจำลองอะตอมของโบรก์ ับแบบจำลองอะตอม แบบกลุ่มหมอก ว 2.1 ม.5/3 ระบจุ ำนวนโปรตอน นิวตรอน และอเิ ล็กตรอน ของอะตอม และไอออนทเ่ี กิดจากอะตอมเดยี ว ว 2.1 ม.5/4 เขียนสญั ลักษณ์นิวเคลยี รข์ องธาตุและระบุ การเปน็ ไอโซโทป ว 2.1 ม.5/5 ระบุหมู่และคาบของธาตุ และระบุว่าธาตเุ ป็น โลหะ อโลหะ กง่ึ โลหะ กล่มุ ธาตเุ รพรเี ซนเททฟี หรอื กล่มุ ธาตุ แทรนซชิ ัน จากตารางธาตุ ว 2.1 ม.5/6 เปรียบเทียบสมบตั กิ ารนำไฟฟ้า การให้และรบั อเิ ล็กตรอนระหวา่ งธาตใุ นกลุ่มโลหะกบั อโลหะ ว 2.1 ม.5/24 อธบิ ายสมบตั ขิ องสารกัมมนั ตรังสี และคำนวณ ครึ่งชีวิตและปริมาณของสารกัมมันตรังสี ว 2.1 ม.5/25 สบื คน้ ขอ้ มูลและนำเสนอตัวอย่างประโยชน์ ของสารกมั มนั ตรังสีและการป้องกนั อนั ตรายท่ีเกดิ จาก กัมมันตภาพรังสี 2 ว 2.1 ม.5/8 ระบุวา่ พันธะโคเวเลนตเ์ ป็นพนั ธะเด่ียว พันธะคู่ ว 2.1 ม.5/11 อธิบาย หรือพันธะสาม และระบจุ ำนวนคู่อเิ ลก็ ตรอนระหวา่ งอะตอม ความสัมพันธ์ระหวา่ งจุดเดือดของ ครู่ ่วมพนั ธะ จากสตู รโครงสรา้ ง สารโคเวเลนต์กับแรงดึงดูดระหว่าง ว 2.1 ม.5/9 ระบุสภาพข้ัวของสารท่โี มเลกลุ ประกอบดว้ ย โมเลกลุ ตามสภาพข้ัวหรือการเกดิ 2 อะตอม พนั ธะไฮโดรเจน ว 2.1 ม.5/10 ระบุสารทเ่ี กดิ พันธะไฮโดรเจนไดจ้ ากสตู ร ว 2.1 ม.5/13 ระบวุ า่ สารเกดิ การ ละลายแบบแตกตัวหรอื ไม่แตกตวั โครงสร้าง ว 2.1 ม.5/12 เขยี นสูตรเคมขี องไอออนและสารประกอบ พร้อมใหเ้ หตุผลและระบวุ ่า ไอออนิก

46 กลุ่มที่ ตัวชีว้ ัดระหวา่ งทาง ตัวชีว้ ดั ปลายทาง ว 2.1 ม.5/17 อธิบายสมบตั กิ ารละลายในตวั ทำละลายชนดิ สารละลายทีไ่ ด้เปน็ สารละลาย ต่าง ๆ ของสาร อิเล็กโทรไลต์หรือนอนอิเล็กโทรไลต์ 3 ว 2.1 ม.5/14 ระบุสารประกอบอินทรยี ์ประเภท ว 2.1 ม.5/19 สบื ค้นขอ้ มูลและ ไฮโดรคารบ์ อนวา่ อิ่มตวั หรอื ไมอ่ ิ่มตวั จากสตู รโครงสร้าง นำเสนอผลกระทบของการใช้ ว 2.1 ม.5/15 สบื คน้ ข้อมลู และเปรียบเทียบสมบตั ิ ผลิตภณั ฑพ์ อลิเมอร์ท่ีมตี ่อสิ่งมีชีวติ ทางกายภาพระหวา่ งพอลิเมอร์และมอนอเมอร์ของพอลิเมอร์ และสิ่งแวดลอ้ ม พรอ้ มแนวทาง ป้องกันหรือแกไ้ ข ชนดิ นน้ั ว 2.1 ม.5/16 ระบสุ มบัติความเป็นกรด-เบส จากโครงสรา้ ง ของสารประกอบอินทรยี ์ ว 2.1 ม.5/18 วเิ คราะหแ์ ละอธิบายความสัมพนั ธ์ระหว่าง โครงสร้างกบั สมบตั ิเทอรม์ อพลาสติกและเทอรม์ อเซตของ พอลิเมอร์ และการนำพอลิเมอรไ์ ปใช้ประโยชน์ 4 ว 2.1 ม.5/20 ระบุสตู รเคมขี องสารตง้ั ต้น ผลิตภัณฑ์ และ ว 2.1 ม.5/22 สืบค้นข้อมลู และ แปลความหมายของสัญลักษณใ์ นสมการเคมีของปฏิกิรยิ าเคมี อธบิ ายปจั จยั ที่มผี ลต่ออัตราการ เกดิ ปฏิกิริยาเคมีท่ีใชป้ ระโยชนใ์ น ว 2.1 ม.5/21 ทดลองและอธิบายผลของความเข้มขน้ ชวี ติ ประจำวันหรือในอตุ สาหกรรม พ้นื ทผ่ี วิ อณุ หภมู ิ และตวั เรง่ ปฏกิ ิริยา ท่มี ีผลต่ออตั รา การเกิดปฏกิ ริ ิยาเคมี ว 2.1 ม.5/23 อธบิ ายความหมายของปฏกิ ริ ยิ ารดี อกซ์ มาตรฐาน ว ๒.๒ เข้าใจธรรมชาติของแรงในชวี ิตประจำวัน ผลของแรงทกี่ ระทำต่อวัตถุ ลักษณะการเคล่อื นที่ แบบตา่ ง ๆ ของวัตถุ รวมทงั้ นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 5 ว 2.2 ม.5/1 วเิ คราะหแ์ ละแปลความหมายข้อมลู ความเรว็ ว 2.2 ม.5/5 สงั เกตและอธิบาย กับเวลาของการเคล่ือนที่ของวัตถเุ พื่ออธิบายความเรง่ ของวัตถุ ผลของความเร่งท่ีมตี ่อการเคลื่อนที่ ว 2.2 ม.5/2 สังเกตและอธิบายการหาแรงลัพธ์ท่เี กดิ จากแรง แบบต่าง ๆ ของวัตถุ ไดแ้ ก่ หลายแรงท่อี ยู่ในระนาบเดียวกันทก่ี ระทำต่อวตั ถุโดยการเขียน การเคลื่อนที่แนวตรง การเคล่ือนท่ี แผนภาพการรวมแบบเวกเตอร์ แบบโพรเจกไทล์ การเคล่ือนท่ีแบบ ว 2.2 ม.5/3 สงั เกต วิเคราะห์ และอธิบายความสัมพนั ธ์ วงกลม และการเคล่อื นทแี่ บบสัน่ ระหวา่ งความเร่งของวัตถกุ บั แรงลัพธท์ ีก่ ระทำต่อวัตถุและมวล ของวตั ถุ ว 2.2 ม.5/4 สังเกตและอธบิ ายแรงกิรยิ าและแรงปฏิกริ ิยา ระหว่างวตั ถคุ ู่หนึง่ ๆ ว 2.2 ม.5/6 สืบคน้ ขอ้ มลู และอธิบายแรงโนม้ ถ่วงทเี่ กย่ี วกับ การเคลื่อนทข่ี องวตั ถุตา่ ง ๆ รอบโลก

47 กลุ่มท่ี ตวั ชีว้ ัดระหวา่ งทาง ตวั ชี้วดั ปลายทาง 6 ว 2.2 ม.5/7 สังเกตและอธบิ ายการเกิดสนามแมเ่ หล็ก ว 2.2 ม.5/8 สงั เกตและอธิบาย เนือ่ งจากกระแสไฟฟ้า แรงแมเ่ หล็กที่กระทำต่ออนภุ าค ทมี่ ีประจุไฟฟ้าทีเ่ คลอื่ นทีใ่ น สนามแมเ่ หล็กและแรงแม่เหล็ก ทีก่ ระทำต่อลวดตัวนำท่ีมี กระแสไฟฟา้ ผ่านในสนามแมเ่ หลก็ รวมท้ังอธบิ ายหลักการทำงานของ มอเตอร์ ว 2.2 ม.5/9 สงั เกตและอธบิ าย การเกิดอเี อ็มเอฟ รวมทงั้ ยกตัวอยา่ งการนำความรู้ไปใช้ ประโยชน์ มาตรฐาน ว ๒.๒ เขา้ ใจธรรมชาติของแรงในชวี ิตประจำวัน ผลของแรงทีก่ ระทำต่อวตั ถุ ลักษณะการเคลอื่ นที่ แบบตา่ ง ๆ ของวัตถุ รวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ มาตรฐาน ว ๒.๓ เขา้ ใจความหมายของพลงั งาน การเปล่ียนแปลงและการถา่ ยโอนพลงั งานปฏสิ ัมพันธ์ระหว่าง สสารและพลงั งาน พลังงานในชวี ิตประจำวนั ธรรมชาติของคล่ืน ปรากฏการณท์ ่ีเก่ียวข้องกบั เสียง แสง และคลืน่ แม่เหล็กไฟฟ้า รวมท้ังนำความร้ไู ปใชป้ ระโยชน์ 7 ว 2.2 ม.5/10 สืบค้นข้อมูลและอธบิ ายแรงเขม้ และแรงอ่อน ว 2.3 ม.5/2 สืบค้นขอ้ มลู และ ว 2.3 ม.5/1 สบื ค้นขอ้ มูลและอธิบายพลงั งานนวิ เคลียร์ อธิบายการเปล่ยี นพลังงานทดแทน ฟชิ ชนั และฟวิ ชนั และความสมั พนั ธ์ระหว่างมวลกบั พลงั งานท่ี เปน็ พลังงานไฟฟา้ รวมท้ังสืบค้น ปลดปล่อยออกมาจากฟชิ ชันและฟวิ ชัน และอภปิ รายเกีย่ วกบั เทคโนโลยีที่ นำมาแก้ปัญหาหรือตอบสนอง ความต้องการทางด้านพลงั งาน โดยเน้นด้านประสิทธิภาพและ ความค้มุ คา่ ดา้ นคา่ ใชจ้ า่ ย มาตรฐาน ว ๒.๓ เขา้ ใจความหมายของพลังงาน การเปลี่ยนแปลงและการถ่ายโอนพลังงานปฏิสมั พนั ธร์ ะหวา่ ง สสารและพลังงาน พลังงานในชีวิตประจำวัน ธรรมชาตขิ องคลนื่ ปรากฏการณท์ ี่เก่ยี วข้องกับ เสียง แสง และคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า รวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ 8 ว 2.3 ม.5/3 สงั เกต และอธิบายการสะท้อน การหกั เห ว 2.3 ม.5/8 สบื คน้ ขอ้ มูล และ การเลีย้ วเบน และการรวมคล่นื ยกตวั อยา่ งการนำความรเู้ กีย่ วกบั ว 2.3 ม.5/4 สงั เกต และอธิบายความถธี่ รรมชาติ การสั่นพ้อง เสียงไปใช้ประโยชน์ในชวี ติ ประจำวนั และผลท่เี กิดขึ้นจากการสนั่ พ้อง ว 2.3 ม.5/5 สงั เกต และอธิบายการสะท้อน การหกั เห การเลีย้ วเบน และการรวมคลื่นของคล่นื เสียง

48 กลมุ่ ท่ี ตวั ชี้วดั ระหว่างทาง ตวั ชว้ี ัดปลายทาง ว 2.3 ม.5/6 สืบคน้ ข้อมูล และอธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง ความเข้มเสยี งกบั ระดบั เสียงและผลของความถ่ีกบั ระดับเสียง ทม่ี ีตอ่ การได้ยินเสยี ง ว 2.3 ม.5/7 สงั เกต และอธิบายการเกดิ เสียงสะท้อนกลบั บตี ดอปเพลอร์ และการส่ันพ้องของเสียง 9 ว 2.3 ม.5/9 สงั เกต และอธิบายการมองเห็นสขี องวัตถุ ว 2.3 ม.5/10 สงั เกต และอธบิ าย และความผดิ ปกติในการมองเห็นสี การทำงานของแผน่ กรองแสงสี การผสมแสงสี การผสมสารสี และการนำไปใช้ประโยชน์ ในชีวิตประจำวนั 10 ว 2.3 ม.5/12 สบื คน้ ข้อมลู และอธบิ ายการสอื่ สาร โดยอาศยั ว 2.3 ม.5/11 สืบค้นขอ้ มลู และ คลืน่ แม่เหล็กไฟฟา้ ในการสง่ ผ่านสารสนเทศและเปรยี บเทียบ อธิบายคลน่ื แม่เหล็กไฟฟ้า การสอ่ื สารดว้ ยสัญญาณแอนะล็อกกับสญั ญาณดจิ ทิ ัล สว่ นประกอบคล่นื แมเ่ หล็กไฟฟา้ และหลักการทำงานของอปุ กรณ์ บางชนดิ ท่ีอาศัยคล่นื แม่เหลก็ ไฟฟา้ สาระท่ี 4 เทคโนโลยี กลมุ่ ท่ี ตัวช้ีวัดระหวา่ งทาง ตัวชีว้ ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.1 เข้าใจแนวคดิ หลักของเทคโนโลยเี พ่ือการดำรงชวี ิตในสงั คมท่ีมกี ารเปลีย่ นแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ความรูแ้ ละทกั ษะทางด้านวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และศาสตร์อ่นื ๆ เพื่อแกป้ ญั หาหรือ พฒั นางานอยา่ งมีความคดิ สรา้ งสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวศิ วกรรม เลือกใช้ เทคโนโลยอี ย่างเหมาะสมโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดลอ้ ม 11 - ว 4.1 ม.5/1 ประยกุ ต์ใชค้ วามรู้ และทักษะจากศาสตร์ตา่ ง ๆ รวมทง้ั ทรัพยากรในการทำโครงงาน เพื่อแกป้ ัญหาหรือพัฒนางาน

49 กลุ่มท่ี ตัวช้ีวดั ระหว่างทาง ตัวช้วี ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๔.๒ เข้าใจและใชแ้ นวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปญั หาท่ีพบในชีวติ จริงอย่างเป็นข้นั ตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแกป้ ัญหาได้ อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ รเู้ ทา่ ทัน และมจี ริยธรรม 12 - ว 4.2 ม.5/1 รวบรวม วิเคราะห์ ขอ้ มลู และใช้ความรู้ดา้ นวทิ ยาการ คอมพวิ เตอร์ ส่ือดิจิทลั เทคโนโลยี สารสนเทศในการแกป้ ญั หาหรือ เพิม่ มลู ค่าให้กับบริการหรือ ผลิตภัณฑท์ ใ่ี ช้ในชีวิตจริง อย่างสรา้ งสรรค์ รวม 49 ตัวช้ีวัด 35 ตัวช้วี ัดระหวา่ งทาง 14 ตัวชี้วดั ปลายทาง

50 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 สาระท่ี 3 วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ กลุ่มท่ี ตัวช้ีวัดระหวา่ งทาง ตัวชว้ี ดั ปลายทาง มาตรฐาน ว ๓.๑ เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และววิ ฒั นาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสุริยะ รวมท้ังปฏสิ มั พันธภ์ ายในระบบสรุ ิยะท่ีส่งผลตอ่ สงิ่ มีชีวติ และการประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคโนโลยอี วกาศ 1 ว 3.1 ม.6/2 อธบิ ายหลักฐานท่ีสนบั สนนุ ทฤษฎีบิกแบง ว 3.1 ม.6/1 อธบิ ายการกำเนิด จากความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งความเร็วกับระยะทางของกาแล็กซี และการเปลยี่ นแปลงพลงั งาน รวมทงั้ ขอ้ มูลการค้นพบไมโครเวฟพนื้ หลงั จากอวกาศ สสาร ขนาด อุณหภมู ขิ องเอกภพ ว 3.1 ม.6/3 อธิบายโครงสรา้ งและองคป์ ระกอบของกาแล็กซี หลังเกิดบิกแบงในช่วงเวลาต่าง ๆ ทางช้างเผอื ก และระบตุ ำแหนง่ ของระบบสุรยิ ะ พร้อมอธิบาย ตามวิวฒั นาการของเอกภพ ว 3.1 ม.6/7 อธิบายลำดับ เชือ่ มโยงกับการสังเกตเห็นทางชา้ งเผือกของคนบนโลก ว 3.1 ม.6/4 อธิบายกระบวนการเกิดดาวฤกษ์ โดยแสดง วิวัฒนาการทีส่ ัมพนั ธ์กบั มวลตั้งตน้ และวเิ คราะห์การเปลย่ี นแปลง การเปลี่ยนแปลงความดนั อุณหภมู ิ ขนาด จากดาวฤกษ์ สมบตั ิบางประการของดาวฤกษ์ กอ่ นเกิดจนเป็นดาวฤกษ์ ว 3.1 ม.6/5 ระบปุ ัจจยั ท่สี ง่ ผลตอ่ ความส่องสว่างของดาวฤกษ์ ว 3.1 ม.6/9 อธิบายโครงสรา้ ง และอธบิ ายความสัมพนั ธ์ระหว่างความส่องสว่างกับโชติมาตรของ ของดวงอาทติ ย์ การเกดิ ลมสรุ ยิ ะ พายสุ รุ ิยะ และสืบคน้ ข้อมูล ดาวฤกษ์ ว 3.1 ม.6/6 อธิบายความสมั พันธ์ระหว่างสี อุณหภมู ิผิว วิเคราะห์ นำเสนอปรากฏการณ์ หรือเหตุการณท์ ่ีเก่ียวข้องกบั ผล และสเปกตรัมของดาวฤกษ์ ของลมสุริยะ และพายุสรุ ิยะที่มี ว 3.1 ม.6/8 อธบิ ายกระบวนการเกิดระบบสุริยะ และการ ตอ่ โลก รวมทง้ั ประเทศไทย แบง่ เขตบริวารของดวงอาทิตย์ และลกั ษณะของดาวเคราะห์ ท่เี อื้อต่อการดำรงชีวิต 2- ว 3.1 ม.6/10 สืบค้นขอ้ มลู อธบิ าย การสำรวจอวกาศ โดยใช้กล้อง โทรทรรศนใ์ นช่วงความยาวคลน่ื ตา่ ง ๆ ดาวเทียม ยานอวกาศ สถานีอวกาศ และนำเสนอแนวคิด การนำความรทู้ างด้านเทคโนโลยี อวกาศมาประยุกตใ์ ชใ้ น ชวี ิตประจำวนั หรือในอนาคต