44 สว่ นที่ 5 ภาพรวมของการศึกษาดงู าน ควา5ม.เ1ช่อืคมวาโยมงเชขอ่ือมงสโยถงาขนอศงึกสษถาาดนูงทา่ศีนึกในษกาาดรงู ขานับกเคาลรื่อขนบั แเคผลน่ือน/ยแทุ ผธนศา/สยตุทรธข์ ศอางสจตังรห์จวังดั ห(วกัดิตสตง์ภิ ขมู ล)ิ า ศาสตร์พระราชาเขา้ ใจ เข้าถึง พัฒนา/เศรษฐกิจพอเพยี ง Thailand 4.0ยทุ ธศาสตร์ชาติ ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 แผนพฒั นาเศรษฐกิจและ สร้างความสามคั คปี รองดอง ปี นโยบายรฐั บาล / สงั คมแห่งชาติ ฉ.12/ หลักการประชารัฐ แผนพฒั นาภาค (ป.ย.ป) วิสยั ทัศนจ์ งั หวัดสงขลา 2570/การมีสว่ นร่วมของ ประชาชน 1. เดนิ ตามรอยเท้าพ่อ 6. เดินหนา้ สงขลา 11. เดินหน้าสงขลาสะอาด สานตอ่ ทพ่ี ่อทำ มหาสนุก เมืองสวยนำ้ ใสใส่ใจ สงิ่ แวดล้อม 2. เดนิ หน้าสงขลามั่งค่ัง 7. เดินหน้าสงขลา 12. เดินหน้าสงขลา ก้าวไกล เมอื งกีฬา 3. เดนิ หน้าสงขลาแข็งแรง 8. เดนิ หน้าพัฒนา 13. เดนิ หน้าสงขลาคน 4. เดนิ หนา้ สงขลาปนั สขุ คาบสมทุ รสทงิ พระลมุ่ นำ้ คณุ ภาพ ทะเลสาบสงขลา 14. เดินหน้าสงขลา 4.0 9. เดนิ หนา้ สงขลาจตุรพฒั น 5. เดินหนา้ สงขลาเกษตร 10. เดนิ หน้าสงขลา 15. เดินหน้าสงขลาสู่ กา้ วหนา้ ปลอดภยั อนาคต ปรองดอง สมานฉันท์ มัน่ คง
45 เป้าหมายการพัฒนาจังหวัดสงขลา “สงขลา ศูนยก์ ลางเศรษฐกจิ ภาคใต้ ประชาชนมีคณุ ภาพ สิ่งแวดล้อมยั่งยนื ” สงขลาศนู ย์กลางเศรษฐกิจภาคใต้ ปัจจุบันสงขลาเป็นจงั หวัดมีขนาดเศรษฐกิจท่ีใหญท่ ี่สุดและมีศักยภาพสูงสุดในภูมิภาคใต้ ระบบ เศรษฐกิจที่มั่นคง โดยมีค่า GPP เป็น ร้อยละ 20.45 ของภาคใต้ ขนาดเศรษฐกิจ 241,701.19 ล้านบาท คิด เปน็ 1 ใน 5 ของภาค ทม่ี ีมลู ค่าการค้าชายแดนสูงสดุ ของประเทศ จากศักยภาพและความพร้อมดา้ นตา่ งๆ เมื่อ สิ้นแผนพัฒนาจังหวัดในปี 2565 จังหวัดสงขลาจะต้องมีความพร้อมด้านโครงสร้างพื้นฐาน มีโครงข่ายระบบ คมนาคมขนสง่ เชอ่ื มโยงทางบก (รถไฟ ถนน) ทางน้ำ (ท่าเรือสงขลาแหง่ ที่ 1) และทางอากาศ (สนามบินนาชาติ หาดใหญ่) นอกจากจะเปน็ ศูนย์กลางเศรษฐกิจภาคใต้แล้ว สงขลาจะเปน็ ศนู ย์กลางการค้าการลงทุนของภาคใต้ โดยใช้ศักยภาพของนิคมอุตสาหกรรมยางพารา และเขตเศรษฐกิจพิเศษสงขลาที่อำเภอสะเดา เชื่อมโยง เศรษฐกิจทางตอนบนของภาค ประเทศเพ่ือนบ้านและนานาประเทศโดยเฉพาะอาเซยี น (ดา่ นชายแดน 3 แห่ง) และเป็นศูนย์กลางการท่องเที่ยวของภาคใต้ตอนล่าง โดยใช้ความโดดเด่นจากฐานเดิมที่เป็นเมืองชายแดน ความพรอ้ มและความสวยงามของทรัพยากรทางทะเล เชน่ ทะเลสาบ 3 น้ำ (น้ำเคม็ น้ำจดื และน้ำกรอ่ ย) แห่ง เดียวในประเทศไทย และความหลากหลายทางวัฒนธรรม (อิสลาม จีน และไทย) รวมทั้ง เปน็ เสน้ ทางสำคัญใน การเชื่อมโยงการท่องเที่ยวกับแหล่งท่องเทีย่ วสำคญั ของภูมภิ าค ท้งั ฝง่ั ทะเลอันดามันและอ่าวไทยนอกจากน้ียัง เป็นศูนยก์ ลางการศึกษา (มีมหาวทิ ยาลยั 5 แหง่ ) และศนู ยก์ ลางการแพทย์ (โรงพยาบาลขนาดใหญ่ 10 แห่ง ประชาชนมคี ุณภาพ จังหวัดสงขลา มสี ถาบนั การศึกษาระดบั อดุ มศกึ ษาท้ังรฐั และเอกชนจำนวน 5 แห่ง ปี 2565 มีนักศึกษารวม 47,884 คน ประชาชนในจังหวัดสงขลาจะต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ ความสามารถ ควบคู่กับ คุณธรรมและจรยิ ธรรม และมีความเป็นอยู่ที่ดีมีคุณภาพ ชุมชนและเศรษฐกิจฐานรากมีความเข้มแข็งมีทศั นคติ และพฤติกรรมตามบรรทัดฐานที่ดีของสังคม และต้องได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตทุกช่วงวัยตามแผนพัฒนา ทรพั ยากรมนษุ ยข์ องจงั หวัด สถาบนั ครอบครวั สถาบนั การศึกษา สถาบนั ทางศาสนาและชมุ ชนได้รบั การพัฒนา อย่างทั่วถึงเป็นธรรม ทุกคนเข้าถึงบริการและสวัสดิการภาครัฐ สามารถลดความเหลื่อมล้ำ คนจนจะหมดไป และครอบครวั มคี วามสุข
46 สิ่งแวดล้อมยง่ั ยืน การพัฒนาของจังหวัดที่ให้ความสำคัญกับการแก้ไขปัญหาและอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม การแก้ปัญหาขยะ ปัญหาน้ำเสีย การลดการใช้น้ำมันเชื้อเพลิง และการใช้พลังงานไฟฟ้า และการดำเนินโครงการนำร่อง Green City ภายใต้กรอบความร่วมมือสามเหลี่ยมเศรษฐกิจ (IMT-GT) และนโยบายของรัฐบาล ปี 2565 จังหวัดสงขลาตอ้ งแก้ปัญหาขยะตกค้างใหห้ มดไปและมกี ารฝงั กลบทีถ่ ูกหลัก วชิ าการ มีการพฒั นาพื้นทช่ี ายฝ่ังเพ่ือลดปัญหาการกัดเซาะชายฝัง่ ลดความเสย่ี งจากภยั พิบัติและความสูญเสีย ในชีวิตและทรัพย์สินที่เกิดจากสาธารณภัย การเติบโตทางเศรษฐกิจต้องเป็นมิตรต่อแวดล้อมใช้ ทรัพยากรธรรมชาตอิ ยา่ งมีคุณค่าและย่ังยืน มีพนื้ ท่ปี า่ ไมเ้ พิ่มขึ้น และมีการใช้พลังงานที่มีประสทิ ธภิ าพ บทบาทของผบู้ ริหารการศกึ ษาในการผลักดนั ส่งเสริม สนับสนุนการขบั เคลอื่ นแผน /ยุทธศาสตร์ ของจังหวดั บทบาทของผู้บริหารการศึกษา มีหน้าที่ในการส่งเสริม สนับสนุน ขับเคลื่อนแนวทางในการ ดำเนินงานเพื่อเพิ่มและกระจายโอกาสทางการศึกษางานการจัดการศึกษาให้กับประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายใน พื้นที่จังหวัดสงขลา ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ ภายใต้กรอบทิศทางการพัฒนาจังหวัดสงขลา (พ.ศ. ๒๕๖๑-๒๕๖๕) ตลอดจนนโยบายและแนวทางหลักในการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธกิ าร โดยไดก้ ำหนดการ ดำเนนิ งานภายใต้ วสิ ยั ทัศน์ คอื “ประชาชนทุกชว่ ยวยั ไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมี คุณภาพ สามารถดำรงชีวิตที่เหมาะสมกับช่วงวัยสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและมีทักษะท่ี จำเป็นในโลกศตวรรษท่ี ๒๑”
47 กลยุทธ์ในการขับเคลื่อนสคู่ วามสำเรจ็ หนว่ ยงานการศึกษา ไดม้ ีปจั จัยในการขับเคลื่อนสู่ความสำเรจ็ ดงั นี้ 1. ใช้ยทุ ธศาสตร/์ กลยทุ ธใ์ นการดำเนนิ งาน ทั้งท่ยี ึดพ้นื ท่ี ยึดสภาวะแวดลอ้ ม ยดึ กลุม่ เป้าหมาย ยดึ ประเดน็ ปญั หาและความต้องการของกลมุ่ เปา้ หมายหรือประเด็นการพัฒนา ยดึ ความสำเรจ็ และยดึ นโยบาย เป็นฐาน 2. ใชส้ ถานศึกษาเป็นกลไกขับเคล่ือนการบริหารนโยบายในระดับพนื้ ที่ โดยมีคณะกรรมการนิเทศ ติดตาม เปน็ ผเู้ สนอแนะ กำกับติดตาม นิเทศการดำเนนิ งานเพ่ือให้สามารถจดั การศึกษาในระดับพืน้ ทีไ่ ด้อยา่ ง คลอ่ งตัวและมีประสิทธภิ าพ 3. เนน้ การมีส่วนร่วมของภาคีเครอื ข่ายทุกภาคส่วน ท้งั เครือขา่ ยเชงิ พน้ื ท่ี เครือขา่ ยเชิงภารกิจ และการสรา้ งความเข้มแข็งของความร่วมมอื และความยั่งยืนในการเปน็ ภาคีเครือข่าย 4. วางระบบการนเิ ทศการกำกบั ติดตามและรายงานผลการปฏบิ ตั ิงานและการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ที่สามารถตรวจสอบความกา้ วหน้าในการดำเนนิ งานได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 5. หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษารับผิดชอบตัวชี้วัดความสำเร็จ ตามยุทธศาสตร์และจดุ เน้นท่ตี รงตาม ภารกิจอยา่ งชัดเจนที่เชื่อมโยงการกากับตดิ ตามและรายงานผลตวั ช้วี ดั ทง้ั สว่ นกลาง ระดบั จงั หวดั และระดับ สถานศกึ ษาอยา่ งเปน็ ระบบ บทบาทของผบู้ รหิ ารการศกึ ษาในการพฒั นาคนให้สอดคลอ้ งกบั ทิศทางการพัฒนาจังหวดั สงขลา 1.สร้างเครือข่ายความรว่ มมอื กับผูบ้ ริหารของทกุ หนว่ ยงานทีเ่ ก่ยี วขอ้ งในการบรหิ ารจดั การโดย เป้าหมาย สุดท้ายคือการศึกษาของจังหวัดสงขลามีคุณภาพ สามารถจัดการศึกษาและผลิตกำลังคนได้สอดคล้อง สนองความต้องการของตลาดแรงงานและการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจของจังหวัด ของประเทศรองรับการ ขยายตัวสปู่ ระเทศเพอื่ บา้ น และสูอ่ าเซียน 2.พัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศที่มคี วามสมบูรณ์ ครอบคลมุ ทุกมิติ สามารถเชื่อมโยงข้อมูล กับทุก ภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง โดยใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการวางแผนและการ บริหารจัดการได้อย่างแท้จริง
48 3. มีเครอื ข่ายความร่วมมือในการพฒั นาการศึกษาท่ีเขม้ แขง็ จากทกุ ภาคส่วนในจังหวดั สงขลา 4. วางแผนงบประมาณสนบั สนนุ เพ่อื ใช้ในการขบั เคลอื่ นแผนพัฒนาการศึกษา (พ.ศ. 2562- 2565) จังหวัดสงขลาให้ประสบความสำเร็จ โดยขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่ง จังหวดั สงขลา กระทารวงศึกษาธิการ องค์กรปกครองสว่ นท้องถ่ิน รวมท้งั ภาคเอกชน หากไดร้ ับการสนับสนุนด้าน งบประมาณ รวมท้ังการสนบั สนับสนนุ ทรัพยากรดา้ นต่าง ๆ ท่ีเก่ียวขอ้ งกับการจดั การศกึ ษาของจงั หวัดสงขลา 5.สร้างความร่วมมือภาคเอกชนและภาคีเครือข่าย ซึ่งเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญเป็นอย่างมากใน ปัจจุบันที่จะผลักดันให้การดำเนินการตามแผนพัฒนาการศึกษา (พ.ศ. 2562-2565) จังหวัดสงขลา ประสบ ความสำเรจ็ บรรลุตามเปา้ ประสงค์อย่างแทจ้ ริง กลยทุ ธใ์ นการขับเคลือ่ นส่คู วามสำเรจ็ สำนกั งาน กศน.จังหวดั สงขลา ไดม้ ปี ัจจัยในการขบั เคลือ่ นสู่ความสำเรจ็ ดังน้ี 1. สำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา ใช้ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์ในการดำเนินงาน ทั้งที่ยึดพื้นที่ ยึด สภาวะแวดล้อม ยึดกลุ่มเปา้ หมาย ยึดประเด็นปัญหาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายหรอื ประเด็นการพฒั นา ยึดความสำเรจ็ และยดึ นโยบายเปน็ ฐาน 2. สำนกั งาน กศน.จงั หวดั สงขลา ใชส้ ถานศึกษาเป็นกลไกขบั เคล่ือนการบรหิ ารนโยบายในระดับ พื้นที่ โดยมีคณะกรรมการนิเทศติดตาม เป็นผู้เสนอแนะ กำกับติดตาม นิเทศการดำเนินงานเพื่อให้สามารถจัด การศกึ ษาในระดับพน้ื ทไี่ ดอ้ ยา่ งคลอ่ งตวั และมปี ระสทิ ธภิ าพ 3. สำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา เน้นการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน ทั้งเครือข่าย เชงิ พ้นื ที่ เครอื ขา่ ยเชิงภารกิจและการสร้างความเข้มแขง็ ของความรว่ มมือและความยั่งยืนในการเป็นภาคเี ครือข่าย 4. สำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา ได้มีการวางระบบการนิเทศการกำกับติดตามและรายงานผล การปฏิบัติงานและการใช้จ่ายงบประมาณที่สามารถตรวจสอบความก้าวหน้าในการดำเนินงานได้อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ 5. สำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา มีหน่วยงาน/สถานศึกษารับผิดชอบตัวชี้วัดความสำเร็จ ตาม ยุทธศาสตร์และจุดเน้นที่ตรงตามภารกิจอย่างชัดเจนที่เชื่อมโยงการกากับติดตามและรายงานผลตัวชี้วัดท้ัง ส่วนกลาง ระดับจังหวัด และระดบั สถานศึกษาอยา่ งเปน็ ระบบ
49 ภาคผนวก ท่ปี รกึ ษา 1. นายสุเมธ แสงนมิ่ นวล วิทยากรท่ีปรกึ ษา 2. นางสาวจุไรรตั น์ โพธลิ กั ษณ์ วิทยากรผู้ช่วย สมาชกิ กลุ่ม SV1 ประธาน 1. นายกติ ต์ภิ ูมิ คงศรี ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นรัตภมู ิวิทยา รองประธาน สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 2. นายศักดิจ์ ิต มาศจติ ต์ รองผู้อำนวยการศนู ย์ฯ กรรมการ กรรมการ ศูนย์ประสานงานและบริหารการศกึ ษาจงั หวัดชายแดนภาคใต้ กรรมการ 3. นายวัชรศกั ดิ์ สงค์ปาน ผู้อำนวยการโรงเรยี นภเู กต็ วทิ ยาลัย และเลขานุการ สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 14 4. นายมนสั ชรู าศี ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคสิชล 5. นางนภา จิโรภาส ผ้อู ำนวยการสำนกั งาน กศน.จังหวัดตรงั 6. นายชารร์ ฟี ท์ สอื นิ ศึกษาธิการจงั หวัดนราธวิ าส
Search
