พัฒนางานอาชีพของชุมชนอย่างสร้างสรรค์

ปัญหาและความต้องการ การวิเคราะห์สถานการณ์ ของสงั คม ชุมชน โดยใช้กระบวนการออกแบบ หรอื ทอ้ งถ่ิน เชิงวิศวกรรม แหล่งขอ้ มลู และ ความน่าเชอ่ื ถือ พัฒนางานอาชพี 4.โปรแกรมและ 5.การเชอื่ มโยง ของชมุ ชน แอปพลิเคชัน ความสมั พนั ธ์ ของขอ้ มูล อยา่ งสร้างสรรค์ ทช่ี ่วยจดั เก็บขอ้ มลู ของขอ้ มลู อยา่ งเปน็ ระบบ 1.แหล่งทใ่ี ชใ้ นการสบื ค้นขอ้ มูล การสืบค้น รวบรวม และหาความสัมพันธ์ ของขอ้ มูล 2.เทคนคิ การสบื ค้น 3.การรวบรวมแหล่งขอ้ มลู ด้วยขอ้ มูล (google search) ทส่ี บื ค้นได้จาก เครือขา่ ยอินเทอร์เน็ต

ปญั หาและความต้องการของสังคม ชมุ ชน หรือท้องถ่ิน ปัญหาความต้องการของมนุษยเ์ ริ่มจากปัจจยั พนื้ ฐานของชวี ิตเป็นหลัก เชน่ ความต้องการให้ชวี ิตความเป็นอยดู่ ีขน้ึ ท้ังฐานะ ครัวเรือน หรอื สภาพแวดล้อมทด่ี ี ความต้องการเหล่านม้ี คี วามเกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจและสงั คมโดยสง่ ผลต่อความเป็นอยู่ โดยรวมของประเทศ ในประเทศไทยมอี งค์กรทท่ี าหนา้ ทวี่ างแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมขน้ึ มา คือ สานักงานคณะกรรมการพฒั นาการเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ เรยี กกันว่า สภาพฒั น์ มหี น้าท่ีจดั ทาแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมของประเทศทกุ 5 ปี

Thailand 4.0 ยคุ 1.0 เป็นยคุ เกษตรกรรม ยุค2.0 มกี ารนาเครื่องจกั รเขา้ มาชว่ ยงานหรอื เป็นยคุ ของอตุ สาหกรรมเบา ยุค3.0 เป็นยคุ อตุ สาหกรรมหนกั และมกี ารลงทนุ จากต่างชาติ เศรษฐกิจในยคุ 3.0ยังมี ความเปราะบางต่อสถานการณ์โลก ประเทศไทยยงั ไมส่ ามารถก้าวขา้ มความเปน็ ประเทศรายได้ปานกลางได้ ยุค4.0 เน้นการแก้ปัญหาใหป้ ระเทศหลุดพ้นจากกับดักรายได้ปานกลาง มีการใช้หลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งท่ีประชาชนสามารถสร้างรายได้ด้วยตนเอง มีการปฏิรปู ท้งั ภาคธุรกิจ การศกึ ษา การเกษตร และแรงงาน โดยมีการดึงสถาบนั วิจยั ระดับโลกเขา้ มาต้ังในประเทศไทย และมคี วามร่วมมือระหว่างรัฐ เอกชน สถาบนั การศกึ ษา และ สถาบนั การเงนิ ใหม้ ากขน้ึ เรียกว่า ประชารัฐ



ในการสรา้ งโมเดล ไทยแลนด์4.0 ที่เป็น Value-based Economy มีความต้องการปรับเปล่ียนโครงสรา้ งการผลิต โดยมีเปา้ หมายอยทู่ ี่ 5 อุตสาหกรรม 1. อาหาร การเกษตร เทคโนโลยี 2. สุขภาพ อนามยั ชวี การแพทย์ 3. อุปกรณส์ มาร์ต เทคโนโลยหี ุ่นยนต์ และอิเล็กทรอนกิ ส์ 4. ดิจทิ ัลและเทคโนโลยีสมองกลฝังตัว 5. สรา้ งสรรค์สังคม วัฒนกรรม และการบริการทีม่ มี ลู ค่าสูง

การวิเคราะหส์ ถานการณ์โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ใช้แผนภาพความคิด 2.Related แบบก้างปลา Information 1.Problem Search Identification เทคนิคการต้ังคาถาม 3.Solution ด้วยหลัก5W1H Design Who What Where When Why How 6.Presentation 5.Testing 4.Planning Evaluation and and Design Development Improvement

1. Problem Identification หลัก 5W1H Who - ปัญหาหรือความต้องการเกิดข้นึ กับใคร What - ปญั หาหรอื ความต้องการคืออะไร Where - ปัญหาหรือความต้องการเกิดขึน้ ทไี่ หน When - ปญั หาหรอื ความต้องการเกิดขนึ้ เม่ือไร Why - ทาไมจงึ เกิดปัญหาหรอื ความต้องการน้ี How - ปญั หาหรอื ความต้องการมีลักษณะอย่างไร



แผนภาพความคิดแบบก้างปลา

การสืบค้น รวบรวม และหาความสมั พันธ์ของขอ้ มลู 1.แหล่งที่ใช้ในการสืบค้นขอ้ มลู มหี ลายแหล่ง เช่น 1. สถานท่ีจริง สภาพจริง เพ่ือสารวจขอ้ มลู และเก็บตัวอย่าง 2. บคุ คล เพอ่ื ใชใ้ นการสอบถามหรอื สมั ภาษณ์ 3. สิง่ ต่าง ๆ รอบตัว โดยใชการณ์สงั เกต การบันทึก 4. ระบบอินเทอร์เน็ต 5. หอสมดุ ห้องสมดุ 6. พพิ ิธภัณฑ์ 7. ร้านหนังสอื ท่ัวไป 8. หอ้ งปฏิบัติการ 9. นทิ รรศการ 10.แหล่งการเรียนรู้ทางธรรมชาติและอุทยาน

2.เทคนิคการสืบค้นด้วยข้อมูล (google search) 3.การรวบรวมแหล่งขอ้ มลู ที่สืบค้นได้จากเครือขา่ ยอินเทอร์เน็ต อุปกรณ์ในการบันทึกข้อมลู 1. สมุดภาพ สมดุ ฉีก กระดาษ 2. อุปกรณบ์ นั ทึกภาพ กล้องถ่ายภาพ กล้องวิดีโอ สมาร์ตโฟน 3. คลาวด์ไดรฟ์ (Cloud Drive) 4.โปรแกรมและแอปพลิเคชนั ที่ช่วยจดั เก็บข้อมลู อย่างเปน็ ระบบ 1. Google Chrome , Microsoft Edge , Internet Explorer 2. ซมิ บาลู (symbaloo) 3. Microsoft Office 365 4. Google Docs , Google Sheets , Google Slides , Google Forms , Google Keep 5. แพดเล็ต (padlet.com)

5.การเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของข้อมูล โปรแกรมหรอื แอปพลิเคชนั ท่ชี ่วยในการ สร้างแผนภมู ิความสัมพนั ธ์ ปจั จยั ภายใน ● ความสมั พนั ธ์แปรผันกันโดยตรง ➢ www.wisemapping.com ● ความสมั พันธ์แบบหนง่ึ ต่อหนึ่ง (One-to-one) เป็นการ ➢ www.draw.io เชอื่ มโยงที่มีความเก่ียวข้องเพียง 2 แหล่ง ➢ www.cacoo.com ● ความสมั พนั ธ์แบบหนง่ึ จดุ ต่อหลายจดุ (One-to-many) จาก ➢ www.kamu.io ท่มี าหนง่ึ จดุ ส่งผลหรือมีการเปลี่ยนแปลงกับอีกหลายจดุ ➢ โปรแกรม Microsoft Visio ● ความสัมพันธ์แบบหลายจดุ ต่อหนึ่งจดุ (Many-to-one) จาก หลายจดุ จะส่งผลมาที่แหล่งเดียว ปจั จยั ภายนอก ● ความสัมพนั ธ์แปรผันแบบมสี ่วนหรือมีผลกระทบ ● ความสมั พนั ธ์แบบหนงึ่ ต่อหนึง่ (One-to-one) เปน็ การ เชือ่ มโยงทีม่ คี วามเก่ียวข้องเพียง 2 แหล่ง ● ความสัมพนั ธ์แบบหนง่ึ จดุ ต่อหลายจดุ (One-to-many) จาก ทีม่ าหนึง่ จดุ สง่ ผลหรือมีการเปลี่ยนแปลงกับอีกหลายจดุ ● ความสัมพันธ์แบบหลายจดุ ต่อหน่งึ จดุ (Many-to-one) จาก หลายจดุ จะส่งผลมาที่แหล่งเดียว

แหล่งขอ้ มลู และความนา่ เชื่อถือของขอ้ มลู 1.แหล่งข้อมูลและความนา่ เชอ่ื ถือของขอ้ มลู ★ สารสนเทศปฐมภมู ิ (Primary Information) เปน็ สารสนเทศท่ีได้รับจากการศกึ ษาค้นคว้าโดยตรงของผเู้ ขียน เชน่ เอกสารต้นฉบบั จดหมายสว่ นตัว รายงานการวิจยั วิทยานพิ นธ์ ★ สารสนเทศทตุ ิยภมู ิ (Secondary Information) เป็นการนาสารสนเทศปฐมภูมมิ าเขียนอธิบาย เรียบเรียง วิจารณ์ใหมใ่ ห้เขา้ ใจง่าย เพอ่ื ให้เหมาะกับผใู้ ช้สารสนเทศ เชน่ หนังสอื บทความวารสาร บทคัดย่องานวิจยั บทวิจารห์ นังสอื ★ สารสนเทศตติยภูมิ (Tertiary Information) เปน็ การแนะนาแหล่งสารสนเทศ 2 ระดับแรก เชน่ บรรณานกุ รม ดรรชนวี ารสาร และวารสารสาระสงั เขป

2.การตรวจสอบแหล่งท่ีมาของข้อมูล ★ มีการระบชุ ื่อผู้เขียนบทความหรอื ผู้ให้ข้อมลู บนเว็บไซต์ ★ มกี ารระบวุ ัตถปุ ระสงค์ในการสร้างหรือเผยแพรข่ อ้ มลู บนเว็บไซต์ ★ มีการระบทุ อี่ ยู่ หรือช่องทางติดต่อ ★ มกี ารอ้างอิงแหล่งทมี่ าของเนื้อหาทแี่ สดงไว้ ★ มีการระบวุ ัน เวลาที่เผยแพร่ ★ มีเนอื้ หาของเว็บไซต์ไมข่ ดั ต่อกฎหมาย ศลี ธรรม จรยิ ธรรม ★ อาจมสี ่วนของการแสดงความคิดเห็น ★ โดยสว่ นใหญ่ URL ของเว็บไซต์ท่ีนา่ เช่ือถือจะใช้โพรโทคอลนาหน้าด้วย https:// ★ การเสนอเน้ือหาบนเว็บไซต์ควรมีเนอื้ หาตรงตามวัตถปุ ระสงค์

ลักษณะของเว็บไซต์ที่ไมน่ ่าเช่ือถือ o เว็บไซต์ที่ส่งขอ้ ความผา่ นอีเมลจากบุคคลทไ่ี มร่ จู้ กั o เว็บไซต์ที่นาเสนอเนื้อหาไมเ่ หมาะสม เชน่ ภาพอนาจาร หรอื เนอื้ หาทีผ่ ดิ กฎหมาย o เว็บไซต์ท่ใี หข้ อ้ เสนอเกินจริงหรอื มีเนอ้ื หาในเชิงล่อลวง บ่งชี้ได้ว่าอาจเป็นกลอุบายการขาย สินค้า หรือบรกิ ารท่ีอาจละเมิดลิขสิทธิ์ ผดิ กฎหมาย o เว็บไซต์ทมี่ ขี ้ันตอนซบั ซ้อนในการเข้าถึงข้อมูลทตี่ ้องการ และอาจมีข้นั ตอนให้สมัครและขอ ข้อมลู บตั รเครดิตโดยไมม่ หี ลักฐานทแี่ สดงได้ว่าการทาธุรกรรมน้ันปลอดภัย

เว็บไซต์อื่น ๆ ทน่ี ่าเชื่อถือในการสืบค้นข้อมูล ❖ Google Scholar ❖ CiteSeerx ❖ Microsoft Academic Research ❖ Bioline International ❖ Directory of Open Access Journals ❖ PLOS ONE ❖ BioOne ❖ Science and Technology of Advanced Materials ❖ New Journal of Physics ❖ ScienceDirect

บรรณานุกรม  หนงั สือเรียนรายวิชาพ้ืนฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3  รูปภาพตกแต่งสไลด์จาก canva  รูปแผนภาพก้างปลาจาก https://ieprosoft.com/%E0%B9%81%E0%B8%9C%E0%B8%99%E0%B8%9C%E0%B8% B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%A5 %E0%B8%B2-fishbone-diagram/

 รูปภาพ Microsoft word จาก https://th.pngtree.com/freepng/microsoft-word-- icon_3588805.html  รปู ภาพ Microsoft powerpoint จาก https://www.pinterest.com/pin/749286456754636446/  รปู ภาพ Microsoft excel จาก https://th.pngtree.com/freepng/microsoft-excel- icon_3588803.html  รูปภาพ symbaloo จาก https://clever.com/app-gallery/symbaloo-sync  รปู ภาพ Google chrome จาก https://iconarchive.com/show/the-circle-icons-by-xenatt/App- Chrome-icon.html

 รูปภาพ Microsoft edge จาก https://www.theverge.com/2015/4/29/8516339/microsoft- edge-logo-build-2015  รปู ภาพ Google drive จาก https://pt.mahidol.ac.th/pt_tech/index.php/tag/google-drive/  รูปภาพ Google sheet จาก https://blog.ourgreenfish.com/2018/02/13/reasons_your_business_should_google_sheets