41 ภาคผนวก ค แบบสอบถามความพงึ พอใจ
42 แบบสอบถามความพงึ พอใจตอ่ สอ่ื การเรียนการเรียนการสอนแบบมัลติมเี ดยี เร่อื ง เวกเตอร์และเฟสเซอร์ คำช้ีแจง แบบประเมินฉบบั น้ีมีวตั ถปุ ระสงคเ์ พื่อสอบถามความพงึ พอใจของผ้เู รียนต่อสื่อการเรียนการ สอนแบบมลั ติมีเดยี เรือ่ ง เวกเตอรแ์ ละเฟสเซอร์ทผ่ี ูว้ ิจัยได้พฒั นาขน้ึ รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ ความถ่ี (คน) 1. วตั ถุประสงค์มีความชดั เจนสอดคลอ้ งตามเน้ือหา 2. เนอ้ื หาท่ีนำมาเรยี นครอบคลุม นา่ สน 54321 3. เนือ้ หาท่ีเรียนมีความยากง่ายเหมาะสมกับผเู้ รียน 4. เนื้อหาทเี่ รยี นเหมาะสมกับพ้ืนฐานเดมิ ของผเู้ รียน 5. ปรมิ าณเน้ือหามีความเหมาะสมไมม่ ากหรือน้อยเกนิ ไป 6. เนอ้ื หาท่เี รียนมีความเหมาะสมกบั เวลา 7. คำสัง่ คำแนะนำ สัญลักษณท์ ่ีใชม้ ีความชดั เจน 8. รปู ภาพท่นี ำเสนอมีความเหมาะสม น่าสนใจ และทำใหเ้ ข้าใจ บทเรยี นได้ง่าย 9. เสียงที่นำมาใช้มคี วามเหมาะสม 10. รปู แบบ ขนาด และสีตัวอักษรทใี่ ช้มีความเหมาะสม อ่านงา่ ย 11. แบบฝึกหัดและการประเมนิ ผลมีความสอดคล้องครอบคลุม กับวตั ถุประสงค์ 12. ขอ้ คำถามของแบบฝกึ หัดและแบบประเมนิ ผลเขา้ ใจงา่ ย 13. การใช้งานสื่อการเรียนการสอนแบบมลั ตมิ เี ดยี มีความ สะดวกไมย่ งุ่ ยาก 14. มีการเปิดโอกาสให้ผูเ้ รยี นได้ควบคุมการเรียนร้ดู ้วยตนเอง 15. การเรียนดว้ ย สือ่ การเรยี นการสอนแบบมัลตมิ เี ดีย ทำให้ เขา้ ใจเนือ้ หาในบทเรยี นไดง้ ่ายข้ึน 16. ผู้เรียนรู้สึกสนกุ สนาน เพลิดเพลินและพึงพอใจกบั การเรียน ด้วยสื่อการเรยี นการสอนแบบมลั ติมีเดยี รวม
43 ประวัติผู้วิจัย ช่ือ : นางสาวเพ็ญนภา ช่ือสกุล : สุขย้อย สัญชาติ : ไทย เช้ือชาติ : ไทย ศาสนา พทุ ธ เกิด : วันท่ี 29 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. 2537 โทรศพั ทม์ ือถือ : 093-578-9763 E-mail : [email protected] ประวัติการศกึ ษา : ระดบั ปริญญาตรี หลกั สูตร ค.อ.บ. ครุศาสตร์อตุ สาหกรรมบัณทิต สถาบนั เทคโนโลยีพระจอมเกลา้ เจา้ คุณทหารลาดกระบัง ตำแหนง่ ปัจจุบนั : ครูพเิ ศษสอน ประจำแผนกวิชาอเิ ล็กทรอนิกส์ สถานทท่ี ำงานปจั จบุ ัน : สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา สงั กดั : วิทยาลยั เทคนคิ มีนบุรี ๕๗ ถนน สหี บุรานุกจิ แขวงมนี บุรี เขตมีนบุรี รหัสไปรษณีย์ ๑๐๕๑๐ จงั หวัด : กรงุ เทพมหานคร
Search
