ملف انجاز رؤى الجاغوب : جسور التعلم

‫ملف انجاز المعلمة ‪ :‬رؤى حمد الجاغوب‪.‬‬ ‫مدرسة موبص الثانوية المختلطة‪.‬‬ ‫جسور التعلم ‪.‬‬ ‫شهادة إتمام مساق جسور التعلم‬ ‫على منصة إدراك التعليمية‪.‬‬

‫ﺷﻬﺎدة اﺗﻤﺎم ﻣﺴﺎق‬ ‫ﺗﻢ ﻣﻨﺢ ﺷﻬﺎدة اﺗﻤﺎم اﻟﻤﺴﺎق ﻫﺬه اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫رؤى ﺣﻤﺪ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺠﺎﻏﻮب‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻹﺗﻤﺎم اﻟﻤﺴﺎق اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺴﻮر اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺴﻮر اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 4‬ﺳﺎﻋﺎت ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ وﻳﻬﺪف ﻹﻧﺸﺎء رواﺑﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ وﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﺳﻴﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻷﻧﺸﻄﺔ وﻣﻨﺼﺔ اﻟﺒﺎدﻟﻴﺖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‪ .‬وﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺮن‬ ‫ﻳﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻈﺮوف ﻗﺪ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺘﺮات ﺳﻮاء ﺣﻀﻮر ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻟﻠﻄﻼب أو ﺟﺰﺋﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ أو اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﺴﺎق‬ ‫‪af679ab897df4e53b86433c25415502b‬‬ ‫ﺻﺪرت ‪ ٢٩‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪٢٠٢٠ ,‬‬









‫توثيق وأرشفة أعمال الطلبة‬ ‫ورقيا في سجل أنشطة جسور‬ ‫التعلم الخاص بي ‪.‬‬















‫توثيق وأرشفة أعمال الطلبة‬ ‫الكترونيا على بادليت المدرسة‬







‫الإجراءات التي قمت بها لزيادة تفاعل الطلبة‪.‬‬ ‫‪ -１‬التواصل مع الأهل والطالبات وتعزيزهم والثناء عليهم لقيامهم بحل‬ ‫أنشطة جسور التعلم‪.‬‬ ‫‪ -２‬تقديم المساعدة للطالبات وتوضيح المطلوب من النشاط بصورة مبسطة‪.‬‬ ‫‪ -３‬عمل شهادات تقدير للطالبات اللواتي يقمن بحل أنشطة جسور التعلم‪.‬‬ ‫‪ -４‬عمل فيديو لحلول الطلبة لأنشطة جسور التعلم للفصل الدراسي الأول‬ ‫وتحميله على صفحة المدرسة لتشجيع باقي الطلبة لحل أنشطة جسور التعلم‬ ‫للفصل الدراسي الثاني‪.‬‬

















‫نقل الخبرات لمجتمع المعلمين في المدرسة من‬ ‫خلال‪:‬‬ ‫توضيح أهم النقاط التي تم مناقشتها في الدورة التعريفية لجسور التعلم‬ ‫‪-１‬‬ ‫والهدف من تطبيق أنشطة جسور التعلم والطريقة الصحيحة لتطبيقها مع‬ ‫‪-２‬‬ ‫الزميلات المعنيات بالبرنامج خلال الورشة التدريبية‪.‬‬ ‫‪-３‬‬ ‫إنشاء بادليت خاص للمدرسة لتوثيق أعمال الطلبة وتعريف المعلمات بكيفية‬ ‫استخدامه وطريقة تحميل حلول الطلبة عليه‪.‬‬ ‫التأكيد على جميع الزميلات المعنيات ببرنامج جسور التعلم للحصول على‬ ‫شهادة إتمام مساق جسور التعلم على منصة إدراك وتحميلها على بادليت المدرسة‬

https://padlet.com/roaa_hamad/x0bl8307txpnipn4