แผนการให้สุขศึกษาเรื่องล้างมือ 7 ขั้นตอน (อนุบาล1-3)

แบบบนั ทกึ แผนการใหส้ ขุ ศกึ ษา เอกสาร สธ. 23 แผนการสอนเร่อื ง หนนู ้อยมือสะอาด ปราศจากเชือ้ โรค โรงเรยี นวดั ม่วงตารศ จังหวดั นครปฐม วตั ถปุ ระสงค์ 1.เพื่อให้กลุม่ เป้าหมายมคี วามรู้เรอื่ งการลา้ งมือ 7 ขัน้ ตอน ผู้สอน 1. นายกิตติรัตน์ หน่อขัด 2.เพอ่ื ให้กลมุ่ เป้าหมายมคี วามเข้าใจเรอ่ื งการล้างมือ 7 ขัน้ ตอน 3.เพอื่ ใหก้ ลุม่ เป้าหมายมีการปฏบิ ัตกิ ารล้างมอื 7 ขน้ั ตอนท่ีถกู ต้อง 2. น.ส.ธารกาญจน์ อนิ ทรประเสรฐิ 3. น.ส.ปาลิตา คำสาย 4. น.ส.ปริยาภัทร ทองคำ ผ้รู ับการสอน 1. นกั เรยี นชนั้ อนุบาล 1 – อนุบาล 3 สถานที่ ณ โรงเรยี นวดั มว่ งตารศ อำเภอเมอื ง จังหวัดนครปฐม ระยะเวลา วนั ท่ี 4 เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. 2565 ความคดิ รวบยอด จุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม เนอื้ หา กิจกรรมการสอน สือ่ การสอน การวัดและการประเมนิ ผล ข้นั นำ การ“ลา้ งมือ”เป็นการทำ 1.กล่าวทักทาย/แนะนำ ตนเอง ความสะอาดเพื่อชำระล้างสิ่ง 2.กิจกรรมสานสัมพนั ธโ์ ดย การพานักเรียนชัน้ อนบุ าล สกปรกที่ตกค้างในมือรวมถึง ทำกจิ กรรมก่อนเรียน เช่น กิจกรรมสันทนาการ เต้น เชอื้ โรคท่ไี ม่สามารถมองเห็นได้ เพลงไกย่ า่ ง 3.ชมวิดที ัศน์นิทานหนูจีน ด้วยตาเปล่า การหมั่นทำความ กบั หนจู า เร่ือง ล้างมือให้ สะอาดอย่างถูกต้อง สะอาดและดูแลฝ่ามือด้วย 4.ถามตอบความรู้ท่ี นักเรียนชัน้ อนบุ าลได้รบั วิธีการล้างมือ 7 ขั้นตอนเป็น หลังจากการชมวดิ ีทัศน์ วิธีทีดีที่สุดและช่วยทำให้มือ สะอาดปราศจากเชื้อโรคได้ การล้างมือ 7 ขั้นตอนจึงเป็น หนทางในการช่วยดูแลรักษา ความสะอาดและป้องกันการ แพร่กระจายของเช้ือโรคในเด็ก อนุบาลได้

1.กลุ่มเป้าหมายสามารถบอก -การลา้ งมอื 7 ขนั้ ตอน ขัน้ สอน 1.โ ป ส เ ต อ ร ์ ภ า พ สี กลุ่มเป้าหมายร้อยละ 80 ขนาด A4 ขั้นตอนการ สามารถบอกขั้นตอนการ ขั้นตอนการล้างมือ 7 ขั้นตอน 1.ฝา่ มือถูฝ่ามือ : บีบสบู่เหลวลา้ ง 1.การซักถามความรู้ ลา้ งมอื 7 ข้ันตอน ล้างมือ 7 ขั้นตอนได้อย่าง 2.เพลงการล้างมือ 7 ถกู ตอ้ ง ได้ มือลงบนฝ่ามือ ผสมกับนำ้ เล็กน้อย ขั้นตอนการล้างมือ 7 ขนั้ ตอนอย่างถูกตอ้ ง และถูบนฝ่ามือใหเ้ กดิ ฟองขึ้นจาก ข้ันตอน นั้นประกบฝา่ มือท้ังสองข้างเข้าหา 2.อธิบายข้นั ตอนการลา้ ง กันและถูวนให้ทัว่ มอื 7 ข้ันตอนดว้ ยภาพ -รูปภาพประกอบ โปสเตอรภ์ าพสีขนาด A4 3.นักศึกษาสาธารณสขุ ศาสตรส์ าทติ ขนั้ ตอนการ ล้างมอื 7 ขน้ั ตอนท่ีถูกต้อง และให้นักเรยี นช้นั อนบุ าล ปฏบิ ตั ิตาม 2.ฝา่ มอื ถูหลงั มือ : ใช้ฝ่ามอื ข้าง 4.เปิดเพลงการลา้ งมือ 7 ขวาวางลงท่หี ลงั มอื ข้างซ้ายจาก ขั้นตอนและให้นักเรยี นช้ัน นั้นถสู บ่เู หลวล้างมอื วนไปให้ท่วั อนุบาลปฏบิ ตั ิตามพร้อม หลงั มือและซอกน้ิว ทำสลับกันทง้ั เตน้ ประกอบการลา้ งมือ สองขา้ ง 5.แจกของรางวลั -รปู ภาพประกอบ

3.ประกบฝา่ มือถูซอกน้ิว : ประกบ ฝา่ มือท้ังสองข้างเขา้ ดว้ ยกันจาก นนั้ สอดนว้ิ ประสานกันใหเ้ ป็นรูป ตวั X ถสู ลับวนไปมาระหว่างซอก นิว้ ใหส้ ะอาด -รปู ภาพประกอบ 4.ถูหลงั น้วิ มือและเล็บ : งอน้ิวมือ ท้งั สองข้างเกี่ยวเขา้ หากันและถูวน ไปมา -รูปภาพประกอบ

5.ถนู ิ้วหัวแม่มือ : กางนิว้ โป้งซ้าย แยกออกมา ใช้ฝา่ มือข้างขวากำ รอบนว้ิ จากน้ันถูไปมา ทำสลับกัน ทง้ั สองขา้ ง -รูปภาพประกอบ 6.ถูปลายน้วิ มือบนฝา่ มือ : แบมอื ขา้ งหน่งึ แล้วใชป้ ลายนิ้วมอื อีกข้าง ถลู งบนฝ่ามือตามแนวขวาง ทำ สลับกันท้งั สองขา้ ง -รปู ภาพประกอบ

7.ถรู อบข้อมือ : กำมือรอบบริเวณ ข้อมือและถวู นไปมา ทำสลับกนั ทัง้ สองข้าง เพอื่ เป็นการดูแลฝ่ามือ ต้ังแตข่ ้อมือจนถงึ ปลายน้ิว -รูปภาพประกอบ ความคิดรวบยอด จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม เน้อื หา กิจกรรมการสอน สอื่ การสอน การวัดและการประเมนิ ผล 2.กลุ่มเป้าหมายสามารถบอก -ประโยชน์การล้างมือ 7 ขั้นตอน 1.ก า ร ซ ั ก ถ า ม ค ว า ม รู้ 1.สื่อวีดิทัศน์เรื่อง โรค กลมุ่ เปา้ หมายร้อยละ 80 ประโยชน์เกี่ยวกับการล้างมือ สามารถช่วยลดการแพร่กระจาย ประโยชนก์ ารล้างมือ มือ เท้า ปาก และโรค สามารถบอกประโยชน์ 7 ขน้ั ตอนได้ ของโรคต่างๆ เชน่ 2.ชมวิดีทัศน์เรื่อง โรคมือ ไวรัสโคโรน่า 2019 เกย่ี วกบั การลา้ งมอื 7 -โรคติดเชื้อทางระบบทางเดิน เท้า ปาก และโรคไวรัส 2.ภาพโปสเตอร์โรคมือ ขน้ั ตอนได้อย่างถูกตอ้ ง หายใจ เช่น ไข้หวัดใหญ่, โควิด- โคโรน่า 2019 (Covid-19) เทา้ ปาก และโรคไวรัส 19, วัณโรค ฯ ซึ่งติดต่อโดยการ 3.นำภาพโปสเตอร์โรคมือ โคโรน่า 2019 หายใจ และการสัมผัสสารคัดหล่ัง เท้า ปาก และโรคไวรัส (น้ำมูก เสมหะ น้ำลาย) ของผู้ป่วย โคโรน่า 2019 รวมถึงถาม แล้วมาสมั ผัสกับรา่ งกาย ตอบองค์ความรู้ท่ีนักเรียน -โรคติดต่อจากการสัมผัส เช่น ชั้นอนบุ าลไดเ้ รยี นรู้ เชื้อรา, โรคตาแดง ฯ ซึ่งติดต่อโดย 4.ถามตอบความรู้หลังจาก การสัมผัสแผล และสารคัดหลั่ง การชมวิดีทัศน์เรื่อง โรคมือ ต่างๆ แลว้ มาสัมผสั กับร่างกาย เท้า ปาก และโรคไวรัส

-โรคติดต่อระบบทางเดินอาหาร โคโรน่า 2019(Covid-19) เช่น อหิวาตกโรค, ไวรัสตับอักเสบ และประโยชน์จากการล้าง เอฯ ซึ่งติดต่อโดยการสัมผัสเช้ือ มือกบั การปอ้ งกนั โรค โรค แล้วหยบิ อาหารทาน -การป้องกันโรคมือ เท้า ปาก ใน เด็กต่ำกว่า 5 ปี โรคมือ เท้า ปาก ( Hand Foot and Mouth Disease) เป็นโรคที่พบบ่อยในเด็ก เลก็ โดยเฉพาะช่วงหน้าฝน เปน็ โรค ที่มีสาเหตุเกิดจากการติดเชื้อไวรัส กลุ่มเอนเทอโร ส่งผลให้มีอาการ เป็นไข้ เป็นแผลในปาก มีตุ่มน้ำใส ตามฝา่ มือ ฝา่ เทา้ และลำตัว -อาการของโรคมือ เท้า ปาก จะมี ระยะฟักตัว 2-3 วัน โดยอาการ เริ่มต้นเด็กจะเริ่มมีไข้สูง 38-39 องศาเซลเซียสเป็นอาการนำก่อน จากนั้นจึงมีอาการอื่น ๆ ตามมา ภายใน 1-2 วัน คือ เจ็บคอ ไม่ อยากอาหาร อ่อนเพลีย และจะ เริ่มมีตุ่ม ผื่น หรือแผลอักเสบมี หนองที่ผิวหนังบริเวณ ฝ่ามือ ฝ่า เท้า และบริเวณปากทั้งภายนอก และภายในโดยหากอาการดีขึ้นจะ

สามารถหายจากโรคนี้ไปใน 1 สัปดาห์ -การป้องกันโรคนี้มักระบาดในเด็ก เล็ก ซึ่งอยู่รวมกันในโรงเรียนหรือ สถานเลี้ยงดูเด็ก เน้นเร่ืองการล้าง มือ ทำความสะอาดของเล่น ความ สะอาดของน้ำดื่มและอาหาร หลีกเลี่ยงการใช้ภาชนะร่วมกัน โดยเฉพาะ แก้วน้ำ ขวดนม ช้อน จานอาหาร ที่สำคัญควรให้เด็กท่ี ติดเชื้ออยู่บ้านไม่ควรให้ออกมา เล่นกับเด็กคนอื่นๆ เพื่อเป็นการ ควบคุมการแพรก่ ระจายของเชื้อ ความคิดรวบยอด จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม เน้อื หา กิจกรรมการสอน สื่อการสอน การวัดและการประเมนิ ผล 3.กลุ่มเป้าหมายสาม ารถ -ปฏิบัติการล้างมือ 7 ขั้นตอน 1.การซกั ถามความรู้ 1.กระดาษ ปากกา สี กลุ่มเป้าหมายร้อยละ 80 ปฏิบัติขั้นตอนการล้างมือ 7 โดยใช้สบู่หรือน้ำยาล้างมือ ตาม 2.ติดโปสเตอร์ข้ันตอนการ กระดาษทชิ ชู สามารถปฏิบัติขั้นตอนการ ขนั้ ตอนได้อย่างถูกวธิ ี ด้วยปฏิบัติการล้างมือ 7 ขั้นตอน ล้างมือ 7 ขั้นตอนท่ีบริเวณ 2.โปสเตอรข์ ั้นตอนการ ล้างมือ 7 ขั้นตอนได้อย่าง ดังต่อไปนี้ อา่ งล้างมอื ลา้ งมือ 7 ข้ันตอน อย่างถูกวธิ ี 1.นำมอื ถูกันไปมา 3.แบ่งกลุ่มเด็กชั้นอนุบาล 3.สบหู่ รอื น้ำยาลา้ งมือ 2.ฝ่ามอื ถหู ลังมือ ออกเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มละ 4.เพลงการล้างมือ 7 3.ฝา่ มอื ถูฝ่ามอื และนิว้ ถูซอกน้ิว 10 คน ให้เด็กชั้นอนุบาล ขั้นตอน 4.หลังนิ้วถูฝา่ มือ กลุ่มที่ 1 เรียนรู้การล้างมือ 5.ถูนิ้วหัวแม่มือโดยรอบทั้งสอง โดยมีครูประจำชั้นและ ดว้ ยฝา่ มอื น ั ก ศ ึ ก ษ า ส า ธ า ร ณ สุ ข

6.ปลายน้ิวถูขวางฝา่ มือ ชั้นปีที่ 2 ติดตามคอยดูแล 7.ถูรอบข้อมือ แล้วจึงล้างน้ำให้ และสอนการล้ างมือให้ สะอาด และเช็ดมือให้แห้งด้วย นักเรียนที่บริเวณอ่างล้าง กระดาษทชิ ชู มือ 8.นักศึกษาสาธารณสุขพานักเรียน 4.นกั เรยี นชนั้ อนบุ าลกลมุ่ 2 กลับห้องไปพักแล้วให้ระบายสี และกลุ่ม 3 ระหว่างรอการ ระหว่างรอ และเปลี่ยนนักเรียน สอนการล้างมือ 7 ขั้นตอน กลุ่มใหม่เข้ามาสอนปฏิบัติการล้าง ให้วาดภาพระบายสีรอ มอื ระหวา่ งการจัดกิจกรรม 5.แ จ ก ข อ ง ท ี ่ ร ะ ล ึ ก ใ ห้ นักเรียนชั้นอนุบาลหลังทำ กิจกรรมเสร็จ ขั้นสรุป -นำภาพโปสเตอร์ขั้นตอน การล้างมือ 7 ขั้นตอนมา แ ส ด ง โ ช ว ์ น ั ก เ ร ี ย น ช้ั น อนุบาลและสรุปความรู้ท่ไี ด้ ร ่ ว ม ก ั น ก ั บ น ั ก เ ร ี ย น ช้ั น อนุบาล -เปิดเพลงการล้างมือ 7 ขั้นตอนและให้นักเรียนช้ัน อนุบาลเต้นประกอบการ ทำทา่ ล้างมอื 7 ขัน้ ตอน