โครงสร้างรายวิชาประวัติศาสตร์สากล ม.4 ภาคเรียนที่ 1

การจดั ทาโครงสรา้ งรายวิชา รายวชิ า ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ๓๑๑๐๒ ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม จัดทาโดย นางสาวศริ มิ า เมฆปจั ฉาพิชิต ตาแหนง่ ครู โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเคงิ่ อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สานกั งานการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายวชิ า ประวัติศาสตร์ คาอธบิ ายรายวิชา ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 เวลา 20 ชว่ั โมง รหสั วิชา ส 31102 ภาคเรียนท่ี 1 จานวน 0.5 หน่วยกิต คาอธิบายรายวชิ า ศึกษาและวิเคราะห์เร่ืองเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ การสร้างองค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์สากล อารยธรรมของโลกในยคุ โบราณ และปัจจัยที่มีผลตอ่ การเกิดอารยธรรมของโลกเกี่ยวกับปญั หาดา้ นการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม และผลกระทบทตี่ อ่ เนอื่ งมาจนถึงปจั จบุ ัน โดยการเชื่อมโยงประสบการณ์เดิมสู่การสร้างประสบการณ์ใหม่ โดยการใช้ภาพ ข่าว หรือสถานการณ์ต่าง ๆ ให้ผู้เรียนฝึกการสังเกต ตอบคาถาม หาแนวทางปฏิบัติท่ีถูกต้อง เหมาะสม ส่งเสริมการทางานกลุ่มเพ่ือพัฒนาทักษะ ทางสังคม นาไปส่กู ารยอมรับและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อ่นื รวมท้ังตระหนักถึงความสาคัญและเห็นคุณค่าของการศึกษาประวัติศาสตร์สากล เพื่อให้เข้าใจเก่ียวกับ พฒั นาการทางประวตั ิศาสตรข์ องมนษุ ยชาตทิ ี่ส่งผลต่อเน่ืองมาจนถงึ ปจั จุบนั มาตรฐาน / ตวั ชี้วัด ส 4.2 เข้าใจพัฒนาการของมนษุ ยชาติจากอดีตจนถึงปจั จุบนั ในด้านความสมั พันธ์และการเปล่ยี นแปลงของเหตุการณ์ อยา่ งต่อเนือ่ ง ตระหนักถงึ ความสาคัญและสามารถวิเคราะหผ์ ลกระทบที่เกิดขึ้น ม.4-6/1 วิเคราะห์อิทธิพลของอารยธรรมโบราณ และการติดต่อระหว่างโลกตะวันออกกับโลกตะวันตกท่ีมีผลต่อ พัฒนาการและการเปลีย่ นแปลงของโลก ม.4-6/2 วิเคราะห์เหตุการณ์สาคัญต่าง ๆ ท่ีส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองเข้าสู่โลก สมยั ปัจจุบัน

โครงสร้างรายวิชาประวัติศาสตร์สากล ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ลาดับ ชือ่ หน่วยการ มาตรฐาน สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั คะแนน ท่ี เรยี นรู้ และตัวช้ีวดั (ช่ัวโมง) K P A 1 เ ว ล า แ ล ะ ก า ร ส 4.1 เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ของ 6 2 2 2 แบ่งยุคสมัยทาง ม.4-6/1 สังคมมนุษย์ที่มีปรากฏในหลักฐานทาง ประวัติศ าสตร์ ประวัติศาสตร์สากล ทาให้ได้ข้อมูลท่ีแสดงถึง สากล การเปลย่ี นแปลงของมนษุ ยชาติ 2 ก า ร ส ร้ า ง อ ง ค์ ส 4.1 ก า ร ส ร้ า ง อ ง ค์ ค ว า ม รู้ ใ ห ม่ ท า ง 4 2 1 1 ความรู้ใหม่ทาง ม.4-6/2 ประวัติศาสตร์สากล โดยใช้วิธีการทาง ประวัติศ าสตร์ ประวัติศาสตร์อย่างเป็นระบบ ย่อมทาให้ผล สากล การศึกษาน้ันมีคุณค่า และเป็นที่ยอมรับในวง วิชาการ 3 อารยธรรมของ ส 4.2 อารยธรรมลุ่มแม่น้าไทกรีส-ยูเฟรทีส ไนล์ 10 5 3 2 โลก ยุคโบราณ ม.4-6/1 หวางเหอ สินธุ และอารยธรรมกรีก โรมัน และการติดต่อระหว่างโลกตะวันออกและ ตะวันตก มีอิทธิพลทางวัฒนธรรมต่อกัน และ มีผลต่อการพฒั นาและเปลยี่ นแปลงของโลก ตารางโครงสร้างแผนการจัดการเรยี นรู้ รายวชิ าประวตั ิศาสตร์สากล ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 เวลา 20 ชัว่ โมง หน่วยการเรียนรู้ แผนการจัด กระบวนการจดั การเรียนรู้ ทักษะการคิด เวลา การเรยี นรู้ (ชวั่ โมง) หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 1. กาลเวลา - วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการสร้างความ - ทักษะการคิดวเิ คราะห์ 3 เวลาและการแบ่งยุค ตระหนกั ส มั ย ท า ง ป ร ะ วั ติ 2 . ยุ ค ส มั ย ท า ง - วิธีสอนโดยการจัดการเรียนรู้ แบบ - ทกั ษะการคดิ วิเคราะห์ 3 ศาสตรส์ ากล ประวตั ิศาสตร์ ร่วมมือ : เทคนิคการจัดทีมแขง่ ขัน หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 2 1 . วิ ธี ก า ร ท า ง 1. วิธีสอนโดยการจัดการเรียนรู้ แบบ - ทักษะการคิดวเิ คราะห์ 2 การสร้างองค์ความรู้ ประวัตศิ าสตร์ รว่ มมือ : เทคนิคกลุ่มสืบคน้ ใ ห ม่ ท า ง ป ร ะ วั ติ 2. วิธีสอนโดยใช้วิธีการทางประวตั ศิ าสตร์ ศาสตรส์ ากล 2. หลักฐานทาง 1. วธิ สี อนโดยเนน้ กระบวนการกล่มุ - ทักษะการคิดวิเคราะห์ 2 ประวัตศิ าสตร์ 2. วธิ สี อนโดยใช้วิธกี ารทางประวตั ิศาสตร์ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 1. อารยธรรม 1. วธิ สี อนโดยเนน้ กระบวนการกลมุ่ 1. ทักษะการคิดอย่างมี 5 อารยธรรมของโลก สาคัญของโลก 2. วิธีสอนโดยการจัดการเรียนรู้แบบ วิจารณญาณ ยคุ โบราณ ตะวนั ตก รว่ มมอื : เทคนคิ การจดั ทีมแข่งขัน 2.ทักษะการคิดวเิ คราะห์ 2. อ า รย ธ ร ร ม 1. วิธสี อนโดยเน้นกระบวนการกล่มุ 1.ทักษะการคดิ สรา้ งสรรค์ 5 ส า คั ญ ข อ ง โ ล ก 2. วิธีสอนโดยการจัดการเรียนรู้แบบ 2.ทกั ษะการคิดวเิ คราะห์ ตะวนั ออก รว่ มมือ : เทคนคิ กลมุ่ สบื ค้น

ผังมโนทศั น์ รายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส 31๑๐2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยท่ี 1 เวลาและยคุ สมยั ทาง เรอ่ื งท่ี ๒ การสรา้ งองคค์ วามรู้ใหม่ทาง ประวตั ศิ าสตร์ ประวัตศิ าสตร์ จานวน ๖ ช่วั โมง : ๒๐ คะแนน จานวน ๔ ช่ัวโมง : ๒๐ คะแนน รายวชิ าประวัติศาสตรส์ ากล ภาคเรียนที่ 1 จานวน 2๐ ชั่วโมง เร่อื งท่ี ๓ อารยธรรมโลกยคุ โบราณ จานวน ๑๐ ชว่ั โมง : ๒๐ คะแนน

ผงั มโนทัศน์ รายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส 31๑๐2 ระดับช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 เร่อื งที่ ๑ กาลเวลา จานวน 3 ช่วั โมง : ๑๐ คะแนน หน่วยการเรยี นรู้ที่ 1 เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ จานวน 6 ชว่ั โมง เรอ่ื งที่ 2 ยุคสมัยทางประวตั ิศาสตร์ จานวน 3 ชวั่ โมง : ๑๐ คะแนน

ผงั มโนทัศน์ รายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส 31๑๐2 ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เรื่องที่ ๑ วธิ ีการทางประวตั ิศาสตร์ จานวน 2 ชวั่ โมง : ๑๐ คะแนน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตรส์ ากล จานวน 4 ช่วั โมง เร่ืองที่ 2 หลักฐานทางประวตั ศิ าสตร์ จานวน 2 ชว่ั โมง : ๑๐ คะแนน

ผงั มโนทัศน์ รายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส 31๑๐2 ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 เร่อื งท่ี ๑ อารยธรรมสาคัญของโลก ตะวันตก จานวน 5 ช่วั โมง : ๑๐ คะแนน หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 อารยธรรมโลกยคุ โบราณ จานวน 10 ชั่วโมง เรอ่ื งท่ี 2 อารยธรรมสาคัญของโลก ตะวนั ออก จานวน 5 ชว่ั โมง : ๑๐ คะแนน

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวชว้ี ดั รายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วชิ า ส 31102 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 ตัวชวี้ ดั รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์ สาระประวัตศิ าสตร์ 9 65 ส 4.1 เวลาและยุคสมัย 1. Pop Up เร่ือง 1. ความสามารถ 1. ใฝร่ ู้ ใฝเ่ รยี น 1. รักชาติ ม.4-6/1 ทางประวัติศาสตร์ เวลาและยุคสมัย ในการส่ือสาร 2. มีความเป็นเหตุ ศาสน์ กษตั ริย์ ของสังคมมนุษย์ท่ีมี ทางประวตั ิศาสตร์ 2. ความสามารถ เป็นผล 2. ใฝเ่ รียนรู้ ปรากฏในหลักฐาน 2. ใบกจิ กรรมท่ี 1 ในการคดิ 3. ใช้ทรัพยากรท่ีมี 3. อย่อู ย่าง ทางประวัติศาสตร์ 3. แบบฝกึ หดั ท่ี 1 3. ความสามารถ อยู่จากัด เพ่ือการ พอเพยี ง สากล ทาให้ได้ข้อมูล ในการแก้ปัญหา ด า ร ง ชี วิ ต ก า ร 4. มงุ่ ม่นั ใน ที่ แ ส ด ง ถึ ง ก า ร 4. ความสามารถ ป ร ะ ก อ บ อ า ชี พ การทางาน เป ล่ี ย น แป ล ง ข อ ง ในการใช้ทักษะ และการให้อยู่ใน 5. รักความ มนษุ ยชาติ ชีวิต สงั คมอย่างคุ้มค่า เปน็ ไทย ส 4.1 ก า ร ส ร้ า ง อ ง ค์ 1. แผนผังความคิด 4. รับผิดชอบ เอา 6. มจี ิต ม.4-6/2 ค ว า ม รู้ ใ ห ม่ ท า ง สรุปเร่ืองการศึกษา ใจใส่ต่อสังคม และ สาธารณะ ประวัติศาสตร์สากล แ ล ะ วิ ธี ก า ร ท า ง สิ่ ง แ ว ด ล้ อ ม ข อ ง โดยใช้วิธีการทาง ประวตั ิศาสตร์ ประเทศของโลก ประวัติศาสตร์อย่าง 2. ใบกจิ กรรมที่ 2 5 . บู ร ณ า ก า ร เป็นระบบ ย่อมทา 3. แบบฝกึ หดั ท่ี 2 ค ว า ม รู้ แ ล ะ น า ให้ผลการศึกษาน้ันมี 4. แบบทดสอบวัด ประยุกต์ใช้ในชีวิต คุณค่า และเป็นท่ี ความรู้หลังเรยี น จ ริ ง เ ช่ื อ ม โ ย ง ยอมรบั ในวงวชิ าการ ความรู้ท่ีเรียนสู่โลก ส 4.2 อารยธรรมลุ่ม 1. แผนผังความคิด แห่งความเป็นจริง ม.4-6/1 แ ม่ น้ า ไ ท ก รี ส - เร่ืองอารยธรรมโลก ในชีวติ ได้ ยูเฟรทีส ไนล์ หวาง ยคุ โบราณ 6 . อ นุ รั ก ษ์ เหอ สินธุ และอารย 2. บันไดงู แหล่ง วัฒนธรรมไทย รัก ธรรมกรีก โรมัน และ อารยธรรมโบราณ ความเปน็ ไทย การติดต่อระหว่าง ทางประวตั ิศาสตร์ 7. ก้าวทันโลก ทัน โลกตะวันออกและ 3. ชุดคาถาม-ตอบ เหตกุ ารณ์ ตะวันตก มีอิทธิพล อารยธรรมโลกยุค 8. จิตสาธารณะ ทางวัฒนธรรมต่อกัน โบราณ แล ะ ส่ง ผ ล ต่อ ก า ร 4 . เ ก ม Domino พั ฒ น า แ ล ะ ก า ร History : Ancient เปล่ียนแปลงของโลก World civilization 5. แบบทดสอบวัด ความรู้

การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส 31102 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรยี นที่ 1 เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน วิธวี ดั เครอ่ื งมอื ประเด็น/ คะแนน วดั เกณฑก์ าร ใหค้ ะแนน สาระประวัตศิ าสตร์ 100 เ ว ล า แ ล ะ ยุ ค ส มั ย ท า ง 1. Pop Up เร่ือง เวลาและยุค ตามเกณฑก์ ารประเมนิ ท่ไี ด้จัดทาไว้ 10 ประวตั ิศาสตร์ของสังคมมนุษย์ที่ สมัยทางประวตั ิศาสตร์ มี ป ร า ก ฏ ใ น ห ลั ก ฐ า น ท า ง ประวัติศาสตร์สากล ทาให้ได้ 2. ใบกจิ กรรมท่ี 1 ตามการประเมินในกจิ กรรม 2.5 ข้ อ มู ล ท่ี แ ส ด ง ถึ ง ก า ร ตามการประเมนิ ในกิจกรรม 2.5 เปล่ียนแปลงของมนษุ ยชาติ 3. แบบฝึกหัดที่ 1 การสร้างองค์ความรู้ใหม่ 1. แผนผังความคิดสรุปเร่ือง ตามเกณฑ์การประเมนิ ทีไ่ ด้จัดทาไว้ 5 ทางประวัติศาสตร์สากล โดยใช้ ก า ร ศึ ก ษ า แ ล ะ วิ ธี ก า ร ท า ง 2.5 2.5 วิธีการทางประวัติศาสตร์อย่าง ประวัติศาสตร์ในชีวิตประจาวัน เ ป็ น ร ะ บ บ ย่ อ ม ท า ใ ห้ ผ ล ของนกั เรยี น การศกึ ษานั้นมีคุณค่า และเป็นที่ 2. ใบกิจกรรมท่ี 2 ตามการประเมินในกจิ กรรม ยอมรบั ในวงวชิ าการ 3. แบบฝกึ หดั ท่ี 2 ตามการประเมนิ ในกิจกรรม 4. แบบทดสอบวัดความรู้หลัง แบบทดสอบวัดความรู้หลงั เรียน 5 เรยี น 20 สอบกลางภาคเรยี นท่ี 1 แบบทดสอบ แบบทดสอบกลางภาคเรียนท่ี 1 5 10 อารยธรรมลุ่มแม่น้าไทกรีส- 1. แผนผังความคิด เร่ืองอารย ตามเกณฑ์การประเมินท่ไี ด้จัดทาไว้ 2.5 2.5 ยูเฟรทีส ไนล์ หวางเหอ สินธุ ธรรมโลกยุคโบราณ 10 20 และอารยธรรมกรีก โรมัน และ 2. บนั ไดงู แหลง่ อารยธรรมโบราณ ตามเกณฑ์การประเมินทไี่ ด้จัดทาไว้ การติดตอ่ ระหว่างโลกตะวันออก ทางประวัตศิ าสตร์ และตะวันตก มีอิทธิพลทาง 3. ชดุ คาถาม-ตอบ อารยธรรมโลก ตามเกณฑ์การประเมินที่ได้จัดทาไว้ วัฒนธรรมต่อกัน และส่งผลต่อ ยคุ โบราณ การพัฒนาและการเปลี่ยนแปลง ของโลก 4. เกม Domino History : ตามเกณฑก์ ารประเมินที่ได้จัดทาไว้ Ancient World civilization 5. แบบทดสอบวัดความรู้ ก่อน แบบทดสอบวัดความรู้ ก่อนเรียน เรียนและหลงั เรยี น และหลังเรยี น สอบปลายภาคเรยี นท่ี 1 แบบทดสอบ แบบทดสอบปลายภาคเรยี นท่ี 1

เกณฑก์ ารประเมนิ ชนิ้ งาน รายวชิ าประวัตศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส 31102 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 เกณฑ์การประเมิน สมดุ เล่มเล็ก/หนังสอื เล่มเล็ก/ pop up ระดับชน้ั / ชอ่ื กลุ่ม รายการประเมิน 3 คะแนน รวม ห้องเรียน 21 รวม รวม ความรทู้ ไ่ี ด้รบั กระบวนการทางานกลุ่ม ความสวยงาม ความรู้ที่ได้รับ กระบวนการทางานกลมุ่ ความสวยงาม * หมายเหตุ 1 คะแนนทไ่ี ม่ไดใ้ ส่ในรายละเอยี ด คือ คะแนนการส่งงาน ความรบั ผดิ ชอบต่อหน้าทข่ี องตนเอง เกณฑก์ ารประเมนิ แผนผังความคดิ ระดบั ช้ัน/ ชอื่ -สกลุ รายการประเมนิ 3 คะแนน หอ้ งเรยี น 21 ความรทู้ ี่ได้รับ การนาความรู้ไปใช้ ความสวยงาม ความรูท้ ไ่ี ดร้ ับ การนาความรู้ไปใช้ ความสวยงาม * หมายเหตุ 1 คะแนนทไี่ มไ่ ดใ้ สใ่ นรายละเอียด คอื คะแนนการส่งงาน ความรบั ผิดชอบตอ่ หน้าทขี่ องตนเอง เกณฑ์การประเมนิ ชดุ คาถาม-ตอบ / เกม Domino History : Ancient World civilization ระดบั ช้นั / ชอ่ื -สกลุ รายการประเมิน คะแนน หอ้ งเรยี น 321 ความร้ทู ไ่ี ดร้ ับ ความสวยงาม การนาไปใชไ้ ดจ้ ริง ความรู้ที่ได้รบั ความสวยงาม การนาไปใช้ไดจ้ ริง * หมายเหตุ 1 คะแนนทไี่ ม่ไดใ้ สใ่ นรายละเอียด คอื คะแนนการสง่ งาน ความรบั ผดิ ชอบตอ่ หน้าทข่ี องตนเอง