За горами за долами

Нина ГАВРИКОВА Член Академии российской литературы, ЛИТО «Со- кол», руководитель МДЛК «Озарёнок». Живёт в городе Сокол Вологодской обл. Победитель областного конкур- са «Золотая Юнона» (Женщина года – 2015) в номинации: «Сердце отдано детям». Стихи и проза опубликованы в пятидесяти литературных коллективных сборниках. Издано десять авторских сборников. Финалист конкурсов, проведенных в 2017 году МГО Союза писателей России и НП «Литературная республика», альманахов «Литера- турная республика» № 2 и «Признание в любви». 100

Нина ГАВРИКОВА Рассказ ГУЛЕЧКА Ваня сунул мелочь в карман. Проскакав по сту- пеням, выскочил на крыльцо и остановился. Весна! Прохладный, пахнущий арбузом, воз- дух щекотал нос. Высокие деревья лениво покачивали ветвями. Двор давно наполнился птичьим гомоном, а на тротуаре сверкали лужи. Городской житель, умело пере- прыгивая их, торопился в магазин, где бабушка рабо- тала дворником. Ваня помогал ей прибираться, оглядев- шись вокруг, вздохнул – мусорный десант вновь ждал его. Чуткое ухо мальчика уловило едва слышный писк: – Чив, чив. На серой промозглой земле между корнями клёна Ваня увидел страшного горбоносого птенца, который беспомощно распластав только что оперившиеся кры- лья, недоуменно поднимал крохотную голову и широко раскрывал клюв. Полупрозрачный взъерошенный пух не скрывал синюю в мелких пупырышках кожу, малыш пытался встать на тонкие короткие лапы, но был слаб. Мальчуган аккуратно подобрал, трясущийся от холода, комочек: – Ты откуда здесь? – расстегнув молнию куртки, спрятал кроху за пазуху. На крыльце магазина лежали коробки, он выбрал одну небольшого размера, пересадил голубёнка. Во дворе летала стая. Ваня осторожно подкрался, береж- но опустил картонный ящик на асфальт, пододвинув как 101

Антология детской литературы можно ближе. Голуби, низко покружившись, поднялись в небо. – Значит, среди них нет твоих родителей, – сделал вы- вод мальчик. Вернувшись в дом, усадил находку на обеденный стол. – Ой, какой маленький?! И такой неуклюжий?! – удивилась мама Вани и спохватилась. – Где хлеб? – Забыл, – сын прошмыгнул в прихожую. – Я мигом! В дверях нос к носу столкнулся с бабушкой: – Чуть с ног не сшиб, – заворчала та. Достала из сум- ки сверток с замороженной рыбой, хотела убрать в холо- дильник, но из любопытства заглянула в коробку и от- шатнулась. – Кто это? – Голубёнок, – ответила Надежда Анатольевна. – Вы хотите превратить квартиру в приют для без- домных? – старушонка нещадно схватила короб. – Я не позволю это сделать! Возвратившийся внук вместе с матерью преградил дорогу. – Трудно поверить в людскую доброту брошенным жи- вотным! – попыталась возразить Надежда Анатольевна. – Но... – запнувшись на полуслове, Генриетта Мака- ровна с негодованием швырнула коробушку на место. – Ладно бы, кошки и собаки, но птенец?! Голуби – по- мойные твари! На дух не переношу! Обхожу стороной... брезгую прикасаться. – Это беда многих птиц!.. Сейчас столько мусорных баков и свалок, а кто виноват – голуби? Может, и болез- ней было бы меньше, и отношение к птицам изменилось, если бы сами люди заботились о чистоте! – В кого вы такие сердобольные? Человеческое вели- кодушие – безгранично! Но это уже слишком! Родные знали, что бабушка была доброй, хоть иногда сердилась по пустякам. 102

Нина ГАВРИКОВА – Бабуль, посмотри, какой несчастный! – вступился внук. – Он все равно умрёт! А мне пора, – бросила пакет с рыбой на подоконник старушка. Надежда Анатольевна нашла в интернете, чем кор- мить птенца и, достав из кошелька последнюю сторуб- левку, протянула сыну. – Купи пшёнки, пакет молока, пять яиц. До получки ещё неделя... – Проживём! Хозяйка налила в банку воды, взяла птенца. Он изум- лено смотрел вниз, не понимая, что нужно делать. Тогда она опустила кончик клюва в воду и разжала пальцы. Голубёнок чуть не захлебнулся. Женщина, испугавшись, положила его обратно. Сын с порога закричал: – Мам, знаешь, что я придумал: давай суп без хлеба есть! Можно картошки больше положить и всё! – Рыцарь ты мой благородный! – сердце матери сжа- лось от умиления. – Завтра отцу позвоню, займём денег. – Не надо! Сами справимся! – по-взрослому рассуж- дал подрастающий защитник-мужчина. Надежда Анатольевна сварила кашу, протёрла желток, поставила на пол миску, рядом постелила большую сал- фетку. Села по-турецки, держа голубёнка левой рукой, попробовала наклонить к тарелке, да не тут-то было, он, сколько было сил, замотал головой, давая понять, что так его кормить не получится. Тогда она захватила кушанье маленькой ложкой, попыталась раскрыть мягкий боль- шой клюв, но малыш активно отбивался, в результате чего каша оказалась на полу, стенах, шкафу, а найдёныш оставался голодным. – Может, этим? – сын достал шприц, которым запол- нял принтер, промыл его под струей воды, но пластмасса осталась тёмной. – Не отмывается. 103

Антология детской литературы – Попробуем через соску?! – молодая женщина доста- ла старую Ванину соску, ополоснула, отрезав краешек, увеличила отверстие. Наполнила кашей, попробовала выдавить в клюв. Но и это приспособление не понрави- лось голубёнку. – Он так и останется голодным? – забеспокоился сын. – Вот именно, останется голодным и умрёт! – бесшум- но, как приведение, появилась Генриетта Макаровна. – Бабушка? – вздрогнул внук. – Мама, ты откуда здесь?! – удивилась дочь. – Решила посмотреть на нового жильца? – язвила ста- рушка. – У вас теперь не квартира – проходной двор. – Не успели запереть дверь, – оправдывалась хозяйка. Ваня, потеряв всякую надежду, искренне жалея птен- ца, решил погладить его по голове. Голубёнок ловко за- сунул голову между пальчиками, широко раскрыл клюв и замер, воспользовавшись моментом, Надежда Анато- льевна положила немного каши. Птенец проворно про- глотил её и снова открыл клюв. Когда малыш съел всё, мама Вани засомневалась: – Может и напоить так же? – Пробуй, – невольно замерев, согласилась бабушка. Хозяйка зачерпнула ложкой воду, осторожно вылила в раскрытый клюв. Птенец недовольно высвободился. – Ишь, какой требовательный! А пить не хочет, – по- доброму заворчала старушка. – Чив, – с закрывающимися глазами пропищал голу- бёнок. Ваня пересадил его в коробку, отнёс в спальню. – Давайте чаю попьём? – предложила Надежда Ана- тольевна. – Я на работу, – заторопилась бабушка. – Пусть Иван отдыхает, одна справлюсь. Поужинали. Мать прилегла на диван, сын включил телевизор, а новый жилец подал голос. 104

Нина ГАВРИКОВА – Снова есть хочет? – всполошился Ваня. – Наверно. Голубёнка покормили, а через четыре часа вновь ус- лышали пронзительное безудержное требование: – Чив, чив, чив. Получку задержали. Ваня переживал – птенца кор- мить нечем. Придя в магазин, обратился к бабушке: – Возьми в долг пакет пшена?! – Нет, не возьму, – разозлилась старушка. – Я пре- дупреждала, что затея бросовая. Не послушались?! Вот и выкручивайтесь. – Я же помогаю прибираться. – Может за это тебе полполучки отдать? Ваня, густо покраснев, схватил мешок, выбежал на улицу. Нагибаясь за окурками, фантиками, бутылками, думал, где же взять денег?! Вдруг его осенило – копил- ка! Бросив куль, поспешил домой. Не разуваясь, прошёл к письменному столу, достал копилку, на секунду оста- новился: – Обойдусь и без велосипеда! – оторвал со дна скотч, вытряс монетки, вернулся во двор. – Куда это ты пропал? – недовольно ворчала бабушка. – Значит, надо, – наклонился за мешком Ваня. – Он бегает, а мне убирай, – не унималась старушка. – Денег просит, но работать не хочет. Внук отнёс мусор в бак, поспешил в магазин: – Килограмм пшёнки, пакет молока. Продавщица слышала их разговор, посочувствовала: – Приходи завтра утром, отдам списанные яйца. – Спасибо! – от радости у Вани аж голос перехватило. Начались трудовые будни! Нового жильца ласково называли Гулечкой. Жил он в спальне на столе. На ночь хозяйка прикрывала коробку полотенцем, потому что как только вставало солнце, так сразу живой будильник выныривал из своего гнезда и начинал чивкать. Со вре- менем птенец стал спрыгивать со стола на пол. Хлопая 105

Антология детской литературы крыльями, взбирался на подушку женщины и клювом, который значительно уменьшился в размерах, нацели- вался то в ухо, то в глаз, то в нос, требуя завтрак. Мальчик увлёкся голубёнком, подбрасывая над кроватью, учил летать. Гулечка постепенно осилил расстояние от стола до шифоньера и на плечо мальчика. Надежда Анатольев- на выработала у любимца условный рефлекс: стучала ногтем по фарфоровой миске – птенец, зная, что сейчас его будут кормить, громко-громко чивкая, спешил на кухню! Прошло несколько недель. Гулечка окреп. Начали открывать форточку, чтобы он видел и слышал сороди- чей. Однажды птенец вылетал на улицу, и, боязливо ози- раясь вокруг, пугаясь малейшего шороха, торопливо вер- нулся обратно. Однако любопытство пересилило страх! Голубёнок вылетал регулярно. В один день он махнул на крышу соседнего дома и оттуда с большим интере- сом наблюдал за происходящим. Смелости прибавилось! Дождавшись удобного момента, стремительно взмыл к облакам, набрав высоту, повис в воздухе, плавно раз- махивая крыльями. Ваня, стоя на балконе, задрав голову, заворожено следил за Гулечкой. Позже птенец привычно сел мальчику на плечо, и они вернулись в квартиру. Мать с сыном искренне радовались, что голубёнок со- вершал самостоятельные полёты! Но как-то раз Гулечка не вернулся. Напрасно ждали, не закрывали форточку – чуда не произошло. Ваня не скрывал разочарования: – Я так любил, так заботился! – Понимаешь, – прижав к себе, Надежда Анатольевна пыталась утешить сына, – птенцы, вырастая, покидают гнезда! Дети, повзрослев, тоже уезжают. – Если я, куда-то и уеду, то буду приезжать в гости. ...Вечером Ваня, как обычно, помогал бабушке. Споткнувшись о корни клёна, застыл: здесь он нашёл Гулечку. Из раздумий его вывел толчок в плечо. Это был 106

Нина ГАВРИКОВА Анастасия Нестерова. Гулечка верзила Вовка из соседнего дома. Хулиган выхватил ме- шок и понесся к магазину: – Не догонишь! – Стой! – Ваня попытался догнать озорника, да зап- нулся и со всего размаха хлопнулся на землю. Но вско- чив, крикнул, как можно строже. – Я кому сказал? Отдай! Вдруг услышал воркование, Гулечка сел на плечо. А стая голубей стремительно кружилась вокруг Вовки, который, плаксиво завопив, отчаянно размахивая рука- ми, скрылся за углом дома. – Спаситель, – Ваня подставил руку, птенец пересел на указательный палец. – Я тебя так ждал. – Чив, чив, чив, – ответил Гулечка и, взмахнув крылья- ми, потерялся в огромной стае, которая быстро исчезла из вида. – Эх! Не успела я этого сорванца за уши оттаскать, – бабушка, услышав крик, выскочила из-за угла и остолбе- нела... Подняв глаза вверх, не сдержалась. – А всё-таки голуби – Божьи птицы! 107

Антология детской литературы Стихотворения ДОЖДИК Прочь умчалась злая стужа. Первый дождь спешит по лужам – По аллее напрямик, Как мальчишка-озорник. Он – чечёткой вдоль дорожки И по папиной ладошке, На крылечке во дворе, На собачьей конуре. Подражает дождь лошадке, Шаг чеканит по брусчатке; Дробь морзянки в тишине – По забору, по стене. Барабанит дождь в окошко, Лапкой капли ловит кошка... Попрощаться он готов, Пошумел – и был таков! ЁЖИК Моросил осенний дождик Скрыли небо тучи. Под крыльцо забрался ежик, Ух, какой колючий! 108

Нина ГАВРИКОВА Не случайно оказались Рядом Настя с мамой, Накормить его пытались Хлебом со сметаной. Ежик фыркнул и несмело, Подвергаясь риску, Ткнулся носом неумело В глиняную миску. Замарал сметаной носик, Очень вкусный ужин! И еще добавки просит, Прижимая уши! ОЛЕН¨НОК Рано утром на рассвете Шелестел травою ветер. А пятнистый Оленëнок На поляночке спросонок, Мило приподняв мордашку, Нюхал белую ромашку! МЕДВЕЖАТА На поляночке лесной Под раскидистой сосной Пляшут дружно медвежата – Три лохматых бурых брата, Разминаются без слов После зимних сладких снов! 109

Антология детской литературы ТИХАЯ ОХОТА С перламутровым рассветом Важным делимся секретом: Спозаранку встав в субботу, Отбываем на охоту. У березы старичок, Старичок – боровичок, Крепенькая ножка, Заберем в лукошко. Рыжик прямо у тропинки. Шляпку прячет под травинки. Чуть подальше, как сестрички, Желто-красные лисички. Вот вокруг корявых пней Черных множество груздей, Коренастых братьев чудных, Добрых, милых, дружелюбных. Светло-бурые опята, Будто бравые ребята, На березку сев рядами, Разговор ведут с ветрами. Рядом отвлекает взор Важный дядька Мухомор. Здесь ответ, конечно, ясен – Ядовитый гриб опасен! 110

Нина ГАВРИКОВА БЕСПОДОБНЫЙ ГРИБ – ОЛЕНЬИ РОЖКИ На короткой ножке Гриб – оленьи рожки! Цветом, как кораллы, И размер не малый, В общем бесподобный, И вполне съедобный. СМОРЧОК В шляпке, как в пчелиных сотах, Прячет ножку гриб сморчок. В мае – тихая охота Не попасть бы в рюкзачок. ТРУТОВИК Будто веера изгиб, «Бабье Ухо» тоже гриб! Он не мал и не велик, А зовется Трутовик. СЫРОЕЖКА Не нужна в походе спешка, Вот грибочек – Сыроежка! Но запомните, друзья, Что сырую – есть нельзя! 111

Евгений СКОБЛОВ Прозаик, член МГО Союза писателей России, Акаде- мии российской литературы. Автор шестнадцати книг прозы крупных и малых форм. Участник более семидесяти российских и зарубежных периодических литературных изданий. Лауреат литературных премий имени А.П. Че- хова, имени М.Ю. Лермонтова, дипломант нескольких кон- курсов «ЛУЧШАЯ КНИГА» Московской городской органи- зации Союза писателей России. Дипломант Германского Международного литературного конкурса русскоязычных авторов «ЛУЧШАЯ КНИГА ГОДА - 2019\". 112

Евгений СКОБЛОВ ФАНТАСТИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ ЧЕТВЁРТОЕ ИЗМЕРЕНИЕ КАПИТАНА СИМА Ученик 5«А» класса Петя Сибирцев за хорошее поведение и успешное окончание учебного года получил в подарок от родителей новый велосипед. Это была его самая большая мечта, поэтому Петрик (так его называли папа и мама) очень обрадо- вался, когда проснулся одним июльским утром в своей комнате и увидел то, о чём давно мечтал. Прямо перед ним, с опорой на откидную ножку стоял, сверкая хро- мированными деталями, тускло поблёскивавший крас- кой «белый металлик», новенький велосипед. На раме заглавными буквами нанесено название «FORWARD», а к кожаному, красному с синими боковинками седлу, прикреплена красочная рекламная открытка: «Поехали! Чемпионы России выбирают „FORWARD“»! Стояло тёплое, погожее лето и Петрик катался каж- дый день, то в компании друзей, то самостоятельно, ведь на каникулах с велосипедом гораздо интереснее! Было, правда, одно неудобство. Велосипед пришлось опреде- лить на хранение в чулан, в общем подвале их много- квартирного дома, куда Петрик заглядывать побаивался. Там всегда было сыро, темно и, в общем-то, страшно- вато. Но в узком коридоре квартиры велосипед занимал слишком много места, а балкон был занят горшками с цветами, за которыми ухаживала мама, и маленьким сто- ликом, за которым пил чай папа, когда читал газету по 113

Антология детской литературы вечерам. Так что оставался лишь чулан, где по рассказам некоторых ребят постарше, водились какие-то странные существа, которые грызли старые доски. Поэтому, каж- дый раз, отправляясь в чулан за своим «Форвардом», Петрик считал это «проверкой на мужество». В один из дней, в конце июля, к Петрику приехал (на своем велосипеде) его дружок и одноклассник Викен- тий. Приятели собирались совершить велосипедную поездку на речку, но не на общественный пляж, а в одно укромное местечко, чуть подальше, в камышах. Викен- тий утверждал, что вода там гораздо чище, и почти ни- когда не бывает хулиганов, которые, как правило, любят покататься на чужих велосипедах. Викеша остался во дворе щелкать семечки, а Петрик пошёл в подвал за своим велосипедом. Света в общем подвале, как обычно, не было, поэтому он на ощупь пробрался к чулану, и начал было отпирать большой навесной замок. Но... что-то его остановило. Какие-то невнятные скребущие звуки, доносившиеся из-за закры- той двери. Будто кто-то что-то грызёт, издавая при этом громкое сопение... У Петрика перехватило дыхание, и затряслись коленки. Ему стало страшно, неужели это те самые существа, о которых говорили старшие ребята? Затем звуки преобразовались в хруст и чавканье, слов- но кто-то невообразимо большой, огромными и остры- ми клыками грызет доску... Петрик хотел закричать и броситься наутек, но с ужасом обнаружил, что не может сдвинуться с места. Даже маленького шага не может сделать. А чавкающие звуки тем временем становились всё громче и раздавались не только из-за двери чула- на, а по всему подвалу, и даже сверху... и даже снизу! Петрик задрожал всем телом, вспотел, из глаз ручьем потекли слезы. Неожиданно замок, будто сам вырвался из рук, слетел с петель и упал, больно ударив Петрика по ноге. Дверь 114

Евгений СКОБЛОВ широко распахнулась, и неведомая сила втащила мальчи- ка внутрь чулана. Чавканье стихло, потом что-то громко хлопнуло, потом ещё раз. «Колеса лопнули!» – подумал Петрик. Вдруг раздался мелодичный перезвон, совсем такой же, как на сигнальном звонке велосипеда, и в чу- лане вспыхнул яркий свет. Настолько яркий, что Петрик непроизвольно зажмурился. У него подкосились ноги, он оступился, кубарем скатился по короткой лесенке и угодил в большой картонный ящик из-под холодильника, в котором мама зимой хранила яблоки. – А ну-ка, вылезай! – приказал кто-то грозным, хрип- лым голосом. Петрик, преодолевая страх, стал медленно выбирать- ся из ящика. Ему было очень страшно, и он боялся смот- реть на того, кто ему приказывал. Наверное, это и было одно из тех чудовищ, что водились в подвале. – Что, испугался? – снова прогремело чудовище, и Петрик подумал, что если он посмотрит на Это, то сразу же упадет в обморок. Внезапно всё стихло, а свет, постепенно тускнея, стал ровного, бледно-зелёного цвета. – Ну? – снова раздался громовой голос, и Петрик вздрогнул, – чего рот раскрыл? Страшно? Петрик был, в общем-то, храбрым мальчиком, и даже как-то на спор выпрыгнул из окна класса на втором эта- же. Прямо на уроке пения, пока учитель писал на доске название новой песенки. За это его чуть не исключили из школы... Но сейчас было совсем другое дело. Петрик был не на уроке пения в солнечном классе, а в закрытом чулане вместе с кем-то ужасным... Наконец, Петрик, как учили папа и учитель физкуль- туры Михаил Макарович, собрал всю свою волю в ку- лак, и посмотрел прямо перед собой. Он увидел, что на седле его нового велосипеда, свесив короткие ножки в серебристых сапожках, уселся маленький человечек. 115

Ирина Мошкина. Капитан Сим По-видимому, он и был обладателем страшного голоса. Первоначальный испуг прошёл, и Петрик, теперь уже с интересом, смотрел на существо. Ему даже показалось, что кого-то подобного он совсем недавно видел, а теперь не мог вспомнить где. Присмотревшись повниматель- нее, Петрик понял, что перед ним не очень-то и чело- вечек. Небольшое, немного вытянутое туловище, корот- кие трехпалые руки, и удивительная голова. Вытянутая, напоминающая кокосовый орех сверху, она сужалась к подбородку. Вместо носа на плоском лице находилась совсем маленькая дырочка, а вместо рта безгубая, слег- ка выгнутая прорезь. Но самыми удивительными были глаза, большие, абсолютно черного цвета, немного вы- пуклые, как у рептилии. 116

Евгений СКОБЛОВ – Итак, – человечек (Петрик всё же решил про себя считать его человечком) спрыгнул с велосипеда, – я вижу перед собой мальчика Петю Сибирцева, ученика пя- того класса «А», средней школы номер шестнадцать, правильно? Петрик снова открыл рот от удивления. Откуда незна- комцу обо всём этом известно и почему он говорит на чистом русском языке? – П-п-правильно, – пролепетал Петрик, – только пя- тый класс я уже закончил. А вы кто? – Мы из Глубокого Космоса. Наш мир далеко, на расстоянии примерно десяти тысяч световых лет. Но благодаря четвёртому измерению, нам удалось доле- теть до Земли достаточно быстро по космическим мер- кам. Теперь мы – твои новые знакомые, и надеюсь, ста- нем друзьями. «Инопланетянин, вот кто он, – догадался Петрик, – точно!» И вспомнил, что совсем недавно смотрел в интернете очень интересный документальный фильм «Инопланетяне: свидетельства очевидцев». – Ты умеешь правильно мыслить, ученик Петя Си- бирцев, – пришелец, похоже, ещё и умел читать мысли Петрика. – Нам как раз нужен, такой как ты. Я – коман- дир межгалактической экспедиции Капитан Сим, а это моя команда. Только теперь Петрик рассмотрел двух, таких же как Капитан человечков, и ещё одного, немного поменьше. Вся троица примостилась у стеллажа с продуктовыми припасами, а на полу стояла наполовину пустая трехлит- ровая банка с солёными помидорами и две вскрытых банки с рыбными консервами. Инопланетяне, как пока- залось Петрику, с удовольствием угощались, деловито почавкивая и посапывая. – П-п-приятного ап-п-п-петита, – машинально про- бормотал Петрик, – а откуда вы знаете русский язык? 117

Антология детской литературы Капитан Сим изобразил подобие улыбки. – Мы давно наблюдаем за вами и знаем большинство языков планеты Земля. Сейчас я говорю с тобой на язы- ке, которым ты мыслишь. Мы здесь с целью изучения вашей планеты. Большой Межгалактический Совет при- нял решение о включении вашего мира в состав Союза Развитых Цивилизаций, и нам необходимо собрать всю, интересующую нас информацию... А какая нам нужна информация, догадываешься? – Н-нет... – разумеется, Петрик и понятия не имел, какая может быть нужна информация инопланетянам, прилетевшим из глубин Космоса, и теперь находящимся в его чулане. – Правильно, Петрик, он же, Петя, он же Пётр Ива- нович Сибирцев. Ты пока и не должен знать, поскольку это – большой секрет... как говорят у вас. Но теперь здесь, в твоем ангаре будет располагаться наша временная база. – База? За-зачем это? – Петрик снова заволновался. Что скажет мама, и что подумает папа, когда узнают, что в их чулане теперь база инопланетян? – А затем, – Капитан Сим, совсем как человек, про- кашлялся, – что мы, и, конечно, наш трансгалактический звездолет будем находиться здесь на всё время операции, а это примерно семь оборотов вашей планеты вокруг своей оси. Собранная информация будет обрабатываться тоже здесь, специальную аппаратуру мы уже установи- ли. Кстати, познакомься с моей командой. Капитан щёлкнул пальцами. – Это Илл, – он указал на первого помощника, – наш штурман, а также геолог и спелеолог. Что такое спелео- лог, надеюсь, ты знаешь? Нет? А про природные пещеры слышал? Так вот, он их исследовал столько, сколько не наберётся на всей вашей планете! А это (командир ука- зал на второго члена экипажа, немного поменьше, на го- лову которого был надет светящийся обруч с маленькой 118

Евгений СКОБЛОВ антенной) Кес. Он химик, физик и бортинженер. А это мой заместитель – второй пилот, врач, биолог и зоолог. Её зовут Альфа. – А-а-а... – у Петрика от волнения пересохло в гор- ле, ‒ где ваш звездолёт? – Наш корабль очень надёжно спрятан здесь, в твоём ангаре, – капитан мелко похихикал. – Где это? – Петрик в недоумении оглянулся по сто- ронам. – В четвёртом измерении, поэтому он для тебя неви- дим. Он здесь и НЕ здесь одновременно. Петрик вдруг почувствовал, что успокоился и ему уже совершенно не страшно, а очень даже интересно, пото- му что слишком необычно всё, что сейчас происходит. А может быть, это ему просто снится? Петрик обрадо- вался этой мысли, ведь если так, то это очень интерес- ный, приключенческий сон, почти как в фантастических фильмах, которые он так любит. – Четвёртое измерение, Пётр, о котором ты пока не знаешь, – продолжил Капитан Сим. – Но теперь тебе многое предстоит узнать, поскольку с сегодняшнего дня ты зачислен в нашу команду. Будешь специальным аген- том – разведчиком. – А-а-а... почему я? – Петрику никак не хотелось быть специальным агентом пришельцев. – Потому что мы вели наблюдение за тобой, и ты подходишь по своим параметрам, – тон Капитана сно- ва стал жёстким. – Мы не можем в своём обличье по- являться среди людей. Это вызовет ненужный интерес и помешает выполнению операции. А ты, как простой землянин, под видом прогулочных поездок, каждый день будешь выезжать на специальное задание для сбора информации. В багажном отсеке твоего транспортного средства будет постоянно находиться наш исследова- тель, либо Кес, либо Альфа. Я понятно говорю? 119

Антология детской литературы – Очень понятно, товарищ капитан, – вежливо отве- тил Петрик, и ему понравилось, что ответил он так, как принято в армии или в полиции. Но, подумав, доба- вил, ‒ но на моем «Форварде» нет никакого багажного отсека. – Уже есть, но он невидим для глаз человека. Впро- чем, взгляни! – Капитан хлопнул в ладоши, и Петрик на мгновение рассмотрел на багажнике велосипеда неболь- шой, размером с коробку для обуви серебристый сунду- чок, который тут же исчез. – Но ведь он же туда не влезет! – выдохнул Петрик, – он же маленький! – Кто, Кес не влезет? – изумился Капитан Сим, – да если хочешь знать, он куда угодно влезет! Альфа – тем более. И ты забыл, а вернее никогда не знал про четвёр- тое измерение. – Ну да, конечно! Четвёртое измерение, – Петрик сде- лал вид, что начинает что-то понимать. Но на деле он и представить себе не мог, как в такой маленький сун- дучок сможет уместиться целый инопланетянин! Враки всё это! – Вижу, не веришь, – спокойно сказал Капитан, – но это вовсе не «враки», потом сам увидишь. Итак! Голос Капитана Сима зазвучал механически-металли- чески, а свет в чулане стал пульсировать и переливаться всеми цветами радуги. – С сегодняшнего дня твой позывной «МРП – 12». Вот тебе передатчик для связи со мной! Командир инопланетян протянул Петрику серебрис- тый металлический кубик, очень похожий на кубик для настольных игр, только немного больше. – Говорить будешь туда, где «единица», слушать от- туда, где «пятёрка». Как понял, агент «МРП-12» ? – Вас понял хорошо, Капитан Сим! – отрапортовал Петрик и взял теплый на ощупь кубик, который был 120

Евгений СКОБЛОВ гораздо тяжелее, чем казался на вид. – А почему «Мэ-Рэ- Пэ» – двенадцать»? – «Эм» – мальчик, «Пэ» – Петя, «Эр» – разумный, – терпеливо разъяснил командир, – а двенадцать тебе уже исполнилось. «Всё же, это сон», – уже в который раз подумал Пет- рик, ну не бывает такого вообще никогда! И быть не мо- жет. Он вдруг сощурился и, немного с вызовом, спросил: – А если я всё расскажу папе? А папа напишет заяв- ление в полицию? Петрик снова про себя отметил, какой он задал умный вопрос, и какое впечатление этим произвел на иноплане- тян. Но Капитан, как оказалось, был готов. – Во-первых, ты теперь член команды, а, значит, наш друг. Насколько нам известно, на Земле друзья друзей не предают. Правильно, Илл? Илл важно покивал головой. – Во-вторых, мы будем постоянно находиться в чет- вёртом измерении. Нас не найдут, а про тебя все осталь- ные земляне будут говорить, что ты враль и сочиняло, ха-ха-ха! Капитан Сим подпрыгнул, и, будто находясь в невесо- мости, сделал несколько кувырков в воздухе, затем плав- но опустился на пол чулана и стал приседать. – Обычная зарядка, – пояснил он, – ты ведь делаешь зарядку по утрам, перед тем, как идти умываться и чис- тить зубы? – Делаю! – не моргнув глазом, соврал Петрик. Теперь он был абсолютно уверен, что всё это ему снится. Будут настоящие пришельцы интересоваться такой ерундой! Зарядка, умывание, чистка зубов... вот ещё! Тем временем, уже разминалась вся команда при- шельцев, повторяя движения командира. – Всё! – командир снова хлопнул в ладоши, – а теперь, «МРП-12», отправляйся в свое жилище, и жди дальней- 121

Антология детской литературы ших инструкций. Передатчик должен всегда находить- ся при тебе. И не вздумай кому-нибудь рассказать. Мы контролируем тебя, а также твой мобильный телефон и компьютер, да будет тебе известно! Если всё понятно, то полезай в ящик, сейчас узнаешь, что такое четвёртое измерение! Петрика опять охватил страх. Слишком натуральный сон получался… И снова лезть в ящик ему совсем не хо- телось. – За-зачем в ящик? Может я через дверь? – Полезай! – прикрикнул командир пришельцев, – так быстрее! Только теперь Петрик заметил, что внутри ящика из- под холодильника, появился ещё один ящик, несколько меньших размеров, черный изнутри, с прозрачными зе- леноватыми стенками. Неужели это и вправду, «четвёр- тое измерение»? Петрик нерешительно топтался у этой замысловатой геометрической конструкции, пытаясь разглядеть, что внутри маленького ящика. Вдруг, сзади его подтолкнули, и он почувствовал, что какая-то неве- домая сила увлекает его внутрь черного пространства. Он, будто провалился в маленький куб с зелеными стен- ками. И... тут же очутился в своей комнате. Петрик лежал на диване, и, хлопая глазами, смотрел в потолок. Потом перевел взгляд на часы. Половина третьего, значит мама и папа ещё на работе, а он, полу- чается, уснул? Ну конечно! И Петрик вспомнил весь, до мельчайших подробностей, свой удивительный сон про встречу с инопланетянами в чулане. Надо же, пришель- цы, вот дела! Кому рассказать, даже не поверят, что это был сон, скажут, всё выдумал, враль! Враль? Петрик поёжился, кажется, совсем недавно, буквально только что, он слышал это слово... Папа всегда ругается, если он долго сидит у компьютера, говорит, что мозги будут 122

Евгений СКОБЛОВ набекрень. Конечно, всё это приснилось, после того фильма о пришельцах среди людей. А вдруг не присни- лось?.. Надо бы сбегать, проверить чулан! Петрик соско- чил с дивана, и хотел выбежать из комнаты, как вдруг из нагрудного кармана тенниски, что-то вылетело, гулко ударилось о напольный коврик и прокатилось до книж- ного шкафа. Петрик в ужасе замер. Это был кубик-передатчик, в «единицу» говорить, в «пятёрку» слушать... Значит, не приснилось? Петрик дрожащей рукой поднял переговорное устройство для связи с командиром пришельцев и медленно присел на пол. Где-то внутри, в самой глубине души он почувство- вал почти космический холод. Такой у него случался, когда не выучил урок, а учитель смотрит по журналу, кого вызвать к доске. «Только бы не меня», – думал в та- кие моменты Петрик, и его часто «проносило». Теперь, как видно, не пронесло. Похоже, он попал в очень непри- ятную историю с пришельцами, секретными заданиями и четвёртым измерением. Ведь пришельцы хотят заста- вить его шпионить! «Наверное, – подумал Петрик, – надо позвонить Викеше, всё ему рассказать и посовето- ваться, что делать дальше, ведь не рассказывать же маме и папе, подумают, что заболел…» Петрик вздрогнул от неожиданности, потому что на стене вдруг сам по себе включился телевизор. С экрана на него строго смотрел Капитан Сим. – И не вздумай шалить, «МРП-12», ты у нас на пол- ном контроле! – сказал он, леденящим душу, глухим го- лосом и погрозил пальцем. 123

Антология детской литературы КАПИТАН МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА Жил был мальчик, которого все называли Борисом Михайловичем. Нет, конечно, до Михайловича ему было ещё далековато, потому как он ещё только учился в шко- ле, в пятом «А» классе. Но за его аккуратность, чест- ность и большие познания его сначала дома, а потом и во дворе, где было множество друзей, а потом и в шко- ле, где его очень уважали одноклассники и даже учи- теля, его стали называть Борисом Михайловичем. А, мо- жет быть, ещё и потому, что он всегда носил очки и галс- тук... Когда у Бориса был День рожденья, гостей собралось видимо-невидимо. И взрослых – с работы папы и подруг мамы, и детей, со двора и из школы. Было очень шумно, весело, а главное, очень много подарков, самых разных, самых интересных и самых заманчивых. На следующее утро, а это было воскресенье, Борька, не дожидаясь завтрака, и даже не сделав по обыкнове- нию зарядку, стал разбирать подарки. Среди огромного множества интересных книг, настольных игр, дисков с интересными мультфильмами и компьютерными играми он обнаружил маленькую коробочку в красивой блестя- щей упаковочной бумаге, перевязанной синей, шелковой ленточкой. А в коробке лежал, наверное, очень дорогой и, несомненно, достойный такого умного, доброго и щед- рого мальчика, как Борис Михайлович, мобильный теле- фон. С виду телефон был очень необычный и напоминал маленький космический корабль ‒ летающую тарелку, точно такую же, какие Борис Михайлович много раз ви- дел по телевизору в разных научно-популярных переда- чах. А вернее, он был точной копией летающей тарелки, только очень маленькой и немного вытянутой, видимо для удобства. 124

Евгений СКОБЛОВ Вначале Борис даже не понял, что это мобильный телефон. И только когда он нажал на одну из много- численных кнопочек на корпусе «тарелки», вдруг из маленького динамика послышалось: «Вас приветствует компания \"Интер Планета\". Предлагаем Вам новую мо- дель мобильного переговорного устройства \"Галактик- Сюрприз 25\". Пользуйтесь на здоровье!» На обратной стороне корпуса находилась маленькая клавиатура и не- большой экран-дисплей, всё как у обычного мобильного телефона. Бориска очень обрадовался такому подарку, хотя у него был свой, очень хороший и почти новый мобиль- ник, который ему подарили папа и мама в прошлый День рождения. Боря сразу же решил свой телефон оставить про запас, а пользоваться новым, у которого оказалась целая масса всяких функций и опций. Правда, почему-то отсутствовала инструкция, а Борис Михайлович точно знал, что инструкция должна быть. Ведь если телефон вдруг поломается, то его надо будет отдавать в ремонт, а как же без инструкции? Но с этим Борис решил разо- браться потом, а пока занялся тем, что перенес в память нового мобильника все номера своих друзей и знакомых. Добавил два десятка любимых песенок, несколько са- мых «крутых» фоток, которые всегда хотел иметь при себе и пару любимых мультиков, чтобы иногда посмот- реть... нет, нет, не думайте не на уроках, на переменах между уроками. И стал Бориска жить поживать да ума побольше на- живать с новым мобильником. Он очень любил свой телефон и гордился им, потому что такого больше ни у кого из его друзей и товарищей не было. Нет, конечно, были и получше, и наверное подороже и посложнее, но такого не было ни у кого. И всё было хорошо, но вдруг, ни с того, ни с сего ста- ли происходить разные очень странные и непонятные 125

Антология детской литературы события, связанные с телефоном Бориса. Один раз сразу несколько друзей получили непонятное SMS-сообщение с номера Бориса Михайловича. Оно состояло из непо- нятного набора иностранных букв и комбинаций ка- ких-то цифр, символов и значков в виде маленьких че- ловечков. Друзья потом спрашивали Борю, что это та- кое он им отправил, а Борис и знать не знал, ведь лично он ничего такого не отправлял! Друзья, конечно, ему не верили, потому что на их телефонах высветился номер Бориса. Дальше – больше. Мобильник стал включаться и вы- ключаться самостоятельно, что тоже было очень и очень странно. Однажды, он включился ночью, и довольно громко заиграла какая-то совершенно непонятная музы- ка, очень непонятная тарабарская мелодия, которой в па- мяти телефона никогда не было! Борька тогда проснулся, очень испугался и быстренько отключил телефон, но до утра так заснуть и не смог. Стало совершенно понятно, что с телефоном происходят очень загадочные, почти фантастические вещи. На следующий день, после уроков в школе, Бориска пошел в мастерскую по ремонту мобильных телефонов и всё рассказал мастеру. Мастер был опытным дядей, он долго крутил и вертел телефон, открывал заднюю крыш- ку, смотрел на его внутреннее устройство через боль- шое увеличительное стекло, подсоединял и отсоединял какие-то проводки, подключал к непонятному прибору и нажимал на все кнопки. В конце концов, он сказал, что с телефоном всё в порядке, и беспокоиться нечего. Ещё он сказал, что таких моделей никогда раньше не встречал. – Когда надумаешь от него избавиться, – сказал Мас- тер напоследок, – приноси мне, я его обменяю на новый смартфон. Последнюю модель! Но Борис Михайлович не хотел избавляться от свое- го телефона, к которому уже успел привыкнуть. Ну и к 126

Евгений СКОБЛОВ тому же, ведь это был подарок! Правда, теперь Борька задумался, ведь он так и не выяснил точно, кто ему его подарил, и вообще, где инструкция? Но затем стали происходить уже совсем непонятные вещи! Телефон стал... самостоятельно перемещаться в пространстве. Например, Борис Михайлович точно пом- нил, что оставлял его на столе у себя в комнате, а потом находил в шкафу, на верхней полке или в кармане папи- ной куртки. А однажды даже разыскал его в ванной на полочке рядом со стаканчиком для зубных щеток! Случались и непонятные входящие звонки. Позвонил какой-то дядя и сказал: «Это Земля? Будьте любезны, соедините с Главным Диспетчером». В следующий раз позвонила какая-то тётя. Она сказала:«Борт Эс-Си-Ка номер тридцать четыре – в пределах Галактики. Встре- чайте груз в восемнадцать-шестнадцать в условленном квадрате!» Борис сначала думал, что это его разыгрыва- ют друзья, которым он рассказывал про разные загадоч- ные вещи, происходящие с телефоном. А однажды, ког- да он хотел посмотреть свои фотоснимки, то обнаружил, что вместо них, в памяти телефона оказались какие-то не очень понятные изображения: планеты, сфотографи- рованные из космоса, загадочные неземные существа, то ли животные, то ли рыбы, но точно неземные. Нет, конечно же, Боря пользовался телефоном, как обычно: разговаривал с друзьями, получал и отправлял сообщения, отвечал на звонки учителей и родителей. На телефоне была функция выхода в Интернет, так что по- следние новости, и то, что ему нужно было для занятий, всегда было при себе. Он сперва подумал, что непонят- ные картинки каким-то образом попали в память теле- фона из Интернета... Но ведь этого просто не могло быть, если только самому не скачать! Однажды, Борис решил тайком понаблюдать за те- лефоном. Вечером он положил телефон на тумбочку 127

Антология детской литературы рядом с кроватью, лег и притворился спящим. Под по- душку он заранее положил маленький фонарик. Долго ничего не происходило, и Бориска уже начал засыпать по-настоящему. И тут он услышал резкий щелчок. Борис чуть-чуть приоткрыл глаза и понял, что фонарик не по- надобится. Телефон на тумбочке светился зеленоватым светом, которого хватало, чтобы осветить почти всю комнату. Тихо зазвучала незнакомая музыка, но не такая как в прошлый раз, а приятная, мелодичная, и (Борька даже не удивился), какая-то неземная. Вдруг, рядом с телефоном возник, словно из воздуха, маленький, размером с оловянного солдатика из Бори- ной коллекции, синий человечек. В какой-то момент Борь- ке показалось, что человечек вылез прямо из телефона, чуть приподняв, как люк, дисплей на корпусе. Человечек был прозрачным, как маленькое приведение, и очень на- поминал мультяшного героя. На плечи был наброшен се- рый плащ, тоже прозрачный, на голове ‒ остроконечный колпачок, с маленькой антенной. В руках «мультяшка» держал точно такой же телефон, только, очень-очень ма- ленький, и что-то изучал на дисплее. Потом спрятал его в кармашек плаща, влез на корпус большого телефона, на- жал обеими руками поочередно несколько кнопок, и стал смотреть на то, что появилось на экране большого теле- фона. – Эй, – громко прошептал Бориска, совершенно не испытывая страха, хотя всего, что он видел, просто не могло быть, – а ты кто? Синий человечек оторвался от изучения экрана и вни- мательно посмотрел на Бориса Михайловича. – Не мешай, я принимаю важное сообщение. Спи лучше, у тебя завтра контрольная по математике! – при- казал он тоненьким голоском на чистом русском языке. «Откуда он знает про контрольную?» – удивился про себя Боря, но вслух, очень решительно сказал: 128

Евгений СКОБЛОВ – Я требую объяснений! Кто Вы такой и что здесь делаете? Отвечайте, а то я позову папу. Человечек вздохнул. – Меня зовут Снупс. Только никого не надо звать, сами разберемся. Я – пилот первого класса, понятно тебе? А это – он ткнул маленьким указательным паль- чиком в корпус телефона, ‒ не твой мобильник, как го- ворят у вас, а мой корабль, который очень похож на твой мобильник. Я – его капитан, понятно тебе? А теперь не мешай, мне надо готовиться к отлету! Боря сел на кровати. Вот ещё! Какой отлёт, если это его мобильный телефон, который ему подарили на День рож- дения... Кто подарил? Борис снова вспомнил, что он в этом так и не разобрался. Откуда вообще взялся этот подарок... В это время пилот Снупс заговорил в свою малень- кую копию телефона Бориса Михайловича: – Внимание! Внимание! Галактический Сюрприз Двадцать пятый на связи! Вызывает пилот-разведчик Снупс. Задание два-один-четыре зета ноль-ноль выпол- нил. Жду разрешения на старт! Боря завороженно смотрел на малыша-пилота, и свой телефон. Теперь ему стало понятно, почему его мобиль- ник так похож на очень маленький космический корабль, в виде вытянутой летающей тарелки. А Снупс – пилот этого корабля, и значит, инопланетянин! – А как ты здесь оказался? А почему… Снупс пристально посмотрел на мальчика, потом уселся на краешек корпуса телефона-корабля, свесил ножки и поболтал ими в воздухе. – Какие же вы, земляне, любопытные, – казалось с усмешкой, сказал он, – а особенно ученики пятых «А» классов! Кстати, Петя Сибирцев, его ещё называют Пет- риком, тебе не знаком? – Это мой друг! – выпалил Боря, – он ещё рассказы- вал... 129

Антология детской литературы – Вот и он такой же, – перебил его пилот Снупс, – всё вы хотите знать, и даже то, что вам пока ещё не положе- но. Ну ладно, так и быть! Тебе как другу, кое-что рас- скажу. – А откуда ты знаешь русский язык? – у Бориса Ми- хайловича было десять тысяч вопросов, и он хотел их все задать одновременно. – О, мой юный друг, Борис Михайлович! Во-первых, на русском языке разговаривают все порядочные люди. А во-вторых, я знаю большинство языков Земли, и ещё многие с некоторых других планет. Язык – не пробле- ма, когда есть такой аппарат (он вытащил из кармашка маленький мобильник и повертел им в воздухе). Он всё переводит, мне остается только слушать в маленький наушник у себя в ухе. Разумеется, он переводит и мою речь. Я-то с тобой разговариваю на своем языке, а ты слышишь то, что перевел мобильник, ясно? А вообще-то мы давно наблюдаем за жителями планеты Земля. Нам это необходимо для включения вашей планеты в Межга- лактический Союз Развитых Цивилизаций. – Ты про летающие тарелки слышал? Это – наши на- блюдатели, но летающие тарелки – это устаревшие мо- дели, они очень громоздкие и низкоскоростные. К тому же, привлекают к себе внимание. Поэтому, наши ученые сконструировали новую модель разведывательного ко- рабля, похожего на обыкновенный земной мобильный телефон. Смотри, он очень напоминает космический разведывательный корабль в миниатюре. Кстати, при- сутствуют и все функции обыкновенного мобильника, ты ведь это уже знаешь. Сейчас здесь на Земле проводит разведку целая флотилия таких кораблей как мой. А сегод- ня разведывательная операция заканчивается и развед- чики, их всего пятьдесят три, возвращаются на базовый корабль, точно такой же как этот, только гораздо боль- ших размеров. Он вращается на околоземной орбите. 130

Евгений СКОБЛОВ – А как же ты туда уместился, Снупс? – Борис не мог понять, как человечек, хоть и маленький, может нахо- диться внутри мобильного телефона, то есть, конечно, космического корабля, похожего на мобильник. – А я и не умещался, дружок. Сейчас ты видишь лишь моё изображение, просто я с дисплея переместил- ся в открытое пространство, чтобы немного размяться перед стартом, понял? – А как же это, я ведь вижу тебя, ты же здесь? – Ты не понял. Я – это не я, а моё изображение. Я на- хожусь в телефоне, точнее в своей капитанской рубке. Вот посмотри поближе, только руками не трогай, а то получишь разряд в миллион вольт! Боря спрыгнул с кровати и на цыпочках подошел к тумбочке. Со светящегося дисплея ему улыбался Снупс, точно такой же, как тот, что сидел на корпусе телефона- корабля и покачивал ножками. Снупс продолжил: ‒ Ну что, нравится? То-то, у нас ещё и не такое уви- дишь. Кстати, спасибо тебе за всю информацию, кото- рую ты успел закачать на телефон, ну и за ваш Интернет, конечно! Это же бесконечная база данных о Земле, и те- перь она у нас в руках! – Слушай, Снупс, а как ты оказался у меня? Вернее, твой корабль? – Я же уже объяснял. Пятьдесят три маленьких ко- рабля прилетели с большого корабля на Землю. И уже здесь, они как подарки, в сувенирных коробках были направлены нашим Главным Диспетчером пятидесяти трем мальчикам и девочкам по всей планете, у которых был День рождения в этот день. Понятно? – Не понятно... а почему детям? – Наши наблюдения показали, что дети Земли гораз- до умнее, чем взрослые. А теперь мы закончили работу и возвращаемся. 131

Антология детской литературы – Снупс! А если я тебя не отпущу? Вот сейчас запру в шкафу, а ключ проглочу! Или позову папу! – Миллион вольт, приятель. Не забывай. Ну и потом, мы же ведь не навсегда расстаемся, к тому же у меня есть номер твоего телефона, так что как-нибудь позвоню. Всё, мне пора. Поступила команда к отлету! Приятно было познакомиться, Борис Михайлович! Боря заворожено смотрел, как изображение инопла- нетянина стало медленно погружаться в экран дисп- лея. – Пока, малыш, – сказал напоследок Снупс, и помахал ладошкой – ложись скорее в кровать, и укройся одеялом с головой и заткни уши и нос, сейчас будет старт! На- деюсь, папа нас не побеспокоит… Борис послушно юркнул под одеяло и закрыл уши ла- донями. – …три …два …один… Пуск! – услыхал он приглу- шенный отсчет. Потом раздался негромкий хлопок, на- поминающий выстрел новогодней хлопушки. Борис тут же высунулся из-под одеяла. Зеленое свечение почти исчезло, его остатки, как дым рассеивались в воздухе. Мобильного телефона – инопланетного разведыватель- ного корабля на тумбочке не было. Для верности Боря даже посветил фонариком на место, откуда он стартовал. Потом сел на кровати. Ему показалось, что всё это просто приснилось. Очень длинный и складный сон: и всё, что происходило с телефоном, и пришелец Снупс, капитан первого ран- га... то есть, пилот первого класса, и вообще всё, всё, всё. Борька снова лег, укрылся и решил заснуть, а вдруг он увидит продолжение этого необыкновенного, совершен- но волшебного и очень фантастического сна. Ведь это так интересно! 132

Ал¸на ЛАРИНА В 1988 году окончила Московский государтвенный педагогический институт имени В.И. Ленина. В 1993 го- ду – Высшую коммерческую школу. Член СП России, член Академии российской литературы. Награждена орденом Г.Р. Державина. Автор сборника стихов «Твоё дыхание», книги «Шаг к свету», детских книг о животных «Мохна- тые истории», «Солнечный друг» и «Правила мудрого Гав- рюши». Автор и руководитель проекта «Свободная сти- хия» – поэтической коллекции книг современных талант- ливых авторов. 133

Антология детской литературы Песни Музыка: Ксения Шалина СОЛНЕЧНЫЙ ДРУГ Каждую минуту занят важными делами Самый преданный и добрый чудо-друг, Он очень маленький, но дружелюбный самый, Только радость он приносит всем вокруг. Он верит, что люди Собачек тоже любят, Отважный львенок, он за нас горой. Он каждый день спасает, И, конечно, знает: Это потому, что он – герой! Мой солнечный друг Счастье вокруг, Это он, о-о-он, о-о-о-он! Лапками рядом перебирает, Гордо охраняет! Рыженький комочек по пятам за мною ходит, Он готов всегда мои слова понять. И глазки милые везде меня находят, Знают все, что нужно мне сейчас сказать. 134

Он все замечает, То там, то здесь мелькает, Он день и ночь как шарик цирковой. И грусти не допустит – никогда не впустит, Просто потому, что он герой! Мой солнечный друг Счастье вокруг, Это он, о-о-он, о-о-о-он! Лапками рядом перебирает, Гордо охраняет! 135

Антология детской литературы ПЕСЕНКА ПРО ГАВРЮШУ Можно так сказать, – Гаврюша лучше всех своих друзей дает советы, Нельзя его не знать, Он самый мудрый йорк на свете. Старенький такой, Он понемногу понял и собрал законы жизни И на вопрос любой Ответит без труда всем ближним. Кто рядом – зовется он ближним… Припев: Милый Гаврюшка, он не игрушка, Прямо в сердце смотрит маленький пес, Никогда не бросит Этот верный носик, Сколько радости душе он принес! Cлух уже не тот, И глазки плохо видят, и спина его провисла, Но если рядом кот, Почует запах очень быстро! Всем расскажет он Как надо правильно воспитывать свою собаку, Он просто чемпион, Но никогда не лезет в драку. Ни с кем не полезет он в драку! Бридж: Гаврюша знает, что опасно, И мчится под кровать Любые сражения так напрасны, Нельзя его пугать! 136

Алёна ЛАРИНА Припев: Милый Гаврюшка, он не игрушка, Прямо в сердце смотрит маленький пес, Никогда не бросит Этот верный носик, Сколько радости душе он принес! ПЕСЕНКА ПРО РИЧЧИ Кто это опять бегает по кругу? Кто это гулять хочет без конца? Риччи не унять! Риччи просит друга Дверь ему открыть и – бегом с крыльца! Припев: Так однажды хвостик потерял, И с тех пор зовется он шпицом бесхвостым, Риччи всем нам книжку написал, Чтобы мир о нем узнал! Хочет Риччи знать все на этом свете, Хочет сам решать где ему бывать, Он за всех ребят и собак в ответе, Надо беглецу мир завоевать! Припев: Непоседа рвется из дверей, Там его свобода, там его дорога, Светит ярче солнца в сто лучей, Шарик рыжий,– он шустрей! Бридж: Своей улыбкой Риччи встречает И согревает сердца, И совсем не беда, – он сам понимает, – Собакой быть без хвоста. 137

Антология детской литературы Непоседа рвется из дверей, Там его свобода, там его дорога, Светит ярче солнца в сто лучей, Шарик рыжий, – он шустрей! Так однажды хвостик потерял, И с тех пор зовется он шпицом бесхвостым, Риччи всем нам книжку написал, Чтобы мир о нем узнал! ПЁСИК И ВЕТЕР Ветер выл, а я скулил И смотрел на небо. Разве я лишился сил? Я трусливым не был! Ветер выл, меня пугал, Я ему не верил, Я и сам свирепым стал, Злым и страшным зверем! Припев: Ну и ветер, ну и ветер! Он свирепей всех на свете! Кто сказал что ерунда?! Да-да-да… Лаю я, и лает ветер, Он сильней меня, поверьте! Кто сказал что ерунда?! Да-да-да! Как же он меня пытал, Как трепал мне уши! Даже нос мне затыкал, Домик мой разрушил. 138

Алёна ЛАРИНА Рисунок автора Ветер выл, а я страдал, Спрячьте меня, люди! Согласился, ведь, сказал: – «Ладно, пусть он будет!» Припев: Ну и ветер, ну и ветер! Как же мне смириться с этим? Кто сказал что ерунда? Да-да-да! Бридж: Как за хвост его поймать? Как от нас его прогнать? Как на лапах устоять? Нашу стаю как спасать? Припев: Ну и ветер, ну и ветер! Он свирепей всех на свете! Кто сказал что ерунда?! Да-да-да! 139

Антология детской литературы Лаю я, и лает ветер, Он сильней меня... ‒ не верьте! Кто сказал что ерунда?! Да! Да! Да! РЫЖИЙ ШАРИК Выйду утром на крыльцо Радоваться Солнышку! Загляну ему в лицо, В золотые пёрышки. Ох, и светит рыжий круг, Слепит мои глазки! Говорит мне солнце вдруг: «Хочешь, милый, сказку?» И сказало мне светило: «Я когда-то малым было, Всех на свете я любило, С самой ночи до зари. Тонким лучиком светило, От ночи всех сторожило, Каждый день всех веселило Как ты..!» Я и Солнце заодно, Вместе мы шагаем, Так у нас заведено, Тут и там мелькаем, 140

Алёна ЛАРИНА Если встречный человек Грустно нос повесил, Мы развеселим навек Будет рад и весел! Скажет и ему светило: «Я когда-то малым было, Всех на свете я любило, С самой ночи до зари. Тонким лучиком светило, От ночи всех сторожило, Каждый день всех веселило Как ты!» Бридж: Теплые лучики, добрые лучики Снова спешат по делам, Новых друзей найти и не терять, Теплые лучики, добрые лучики Лапами тянутся к вам, Вместе нам будет веселей сиять! 141

Евгения ТОКАРЕВА Член Союза писателей России, Академии российской литературы. Издано четыре персональных литератур- ных сборника. Публиковалась в журнале «Россияне» (изда- тельства «Молодая гвардия»), в литературных альма- нахах «Радуга имен», «Зеркало» (ЛИТО «Химки»), сборнике «Полвека с Химками», подготовленного к 50-летию ЛИТО «Химки». Постоянный автор литературного альманаха «Московский Парнас». Принимала участие в тульском сборнике «Мы помним», неоднократно выступала на мос- ковском радио, принимала участие в поэтических вечерах Дома литераторов, Дома ученых, а также блоковских чтениях в с. Тараканово и усадьбе А.А. Блока «Шахматово». 142

Евгения ТОКАРЕВА СКАЗКА О ПУТЕШЕСТВИИ НЕБЕСНОГО П¨РЫШКА НЕБЕСНОЕ ПЁРЫШКО И ЦВЕТЫ Пёрышко летело, гонимое ветром, который, должна признаться, бывает весьма перемен- чив. Но пёрышко, словно этого не замечало, весело кружась, вальсируя в воздухе над землей. В первых лучах рассветного, нежно лас- кающего солнца наше пёрышко то приобретало золоти- стый цвет, то отливало розовым перламутром, то сквозь него просвечивало голубое небо... Так летело оно, безмятежно, не касаясь ни травы, ни деревьев, ни цветов, которые принимали его за бабочку или стрекозу. Цветы были покрыты серебристой росой, похожей на драгоценные камни. И они очень важничали, красу- ясь друг перед другом своими невиданными нарядами. Их просто распирало от гордости за себя. И вдруг, от- куда ни возьмись, маленькое небесное пёрышко летело над ними, даря радость тому, кто на него посмотрит. Оно было очень легкое, почти невесомое. И каждый, кого оно касалось, начинал свой день радостно и легко, и всё у них получалось. Ведь в душе у них звенели колокольчи- ки Надежды и Любви. А на чопорный вид цветов (пусть даже они были са- мые прекрасные цветы в мире!), к сожалению, никто не обращал ни малейшего внимания. От этого они разду- 143

Антология детской литературы вались еще больше. И не понимали своего внутреннего «уродства». Они никого не любили, кроме себя, разуме- ется. Цветы злились на летевшее над ними пёрышко, а оно им ласково улыбалось, не требуя ничего взамен. – Кто ты, откуда взялось в наших краях? – спросили важные левкои. – Небесное пёрышко, ‒ скромно ответило оно, – я подружилось с ветром, и он мне решил подарить эту чудесную прогулку! – Ты – так прекрасно, удивительно, волшебно! Но не- ужели ты не чувствуешь своего превосходства над все- ми? – фыркнули лилии, источая свой аромат с такой силой, что он становился очень резким, даже почти ядовитым. – А зачем? Я люблю дарить людям радость. В мире так много злости и зависти, что если хоть один чело- век, глядя на меня, почувствовал какое-то облегчение и ощутил от этого немного покоя и радости на душе, боль- шего счастья мне и не надо, ‒ ласково улыбаясь, ответи- ло небесное пёрышко и полетело дальше. Цветы призадумались, хотя они все равно считали, что пёрышко разговаривало с ними высокомерно и не- много кривило душой. Что поделаешь, каждый думает о других, пропуская свои мысли через себя. И всё-таки пёрышку удалось смахнуть с этих расфуфыренных прим пыльцу их нелепой спеси. Они даже начали улыбаться окружающим. И почувствовали, что произошло настоя- щее чудо: прохожие стали на мгновение задерживаться около них, любуясь красотой и наслаждаясь чудесными ароматами. Глаза начинали светиться, а цветы, сами того не ведая, становились во много раз краше. А наше «волшебное» пёрышко продолжало свое путе- шествие, полное загадок, тайн и приключений. Давайте и мы последуем за нашим героем»… 144

Евгения ТОКАРЕВА НЕБЕСНОЕ ПЁРЫШКО И ХМУРОЕ ОБЛАЧКО Так летело наше пёрышко, не ведая усталости, радостно взирая на всё вокруг... Но вот, ветер переменился, облака стали раз- дуваться, приобретая темно-серый окрас. Наше пёрыш- ко в изумлении подлетело к одному из них: – Скажи мне, неужели тебе так нравится быть наду- тым и важным? По-моему гораздо приятнее плыть по небу воздушным белым облачком, чем тяжёлой темной тучей. – Может быть, ты и право, небесное пёрышко. Но толь- ко дождь также необходим миру, как и солнце. И, я ду- маю, что и дождями мы тоже доставляем радость зем- ле и людям. После дождя изнывавшие от жары растения вдруг расправляются. Всё наполняется живительной вла- гой: цветы поднимают свои опущенные, разомлевшие от жары головки, их цвета приобретают яркие насыщенные оттенки; листочки на деревьях из матовых превращают- ся в глянцевые, словно небесный художник кистью смах- нул осевшую пыль; да и сама земля перестает нас пугать страшными трещинами-ранами, которые того и гляди, разверзнутся под ногами у людей. А вспомни, какой про- зрачный, разряженный воздух стоит после грозы… – Да, ты права, хмурая туча, – согласилось пёрыш- ко. – И без солнца плохо, и без дождя. Хорошо, когда всё в меру... Вдруг облако стало надуваться, расти, пока не пре- вратилось в громадную тучу. Всё вокруг потемнело. Верхушки елей обострились, словно приготовились к неравному бою с силами природы, со стихией. Зверушки все попрятались в свои норки. Поднялся сильный ветер, 145

Антология детской литературы унося наше пёрышко далеко-далеко от места, где оно разговаривало с маленьким хмурым облачком. – Ну вот, – огорчилось облачко, – не успеешь познако- миться, как уже теряешь друга. – Не печалься, – откуда-то сверху раздался мягкий бархатный голос, – на своём пути тебе встретится еще немало друзей. Конечно, не обойдется без потерь. Что поделаешь, такова жизнь. Но ты, ты лети вперед, не останавливайся. Дари людям добро и радость, улыбки и смех. Ты, само того не замечая, преображаешь мир, и он становится намного светлее и приветливей. Жаль, если ты под дождем промокнешь и потеряешь свой дар. Прячься скорее под листочек или в норку… Голос как возник ниоткуда, так и исчез в никуда. А наш маленький герой спрятался под лист старого мудрого лопуха и там решил переждать грозу, чтобы по- том снова лететь навстречу приключениям, даря людям радость и свет. ИСТОРИЯ СТАРОГО ЛОПУХА, РАССКАЗАННАЯ ВО ВРЕМЯ ГРОЗЫ Залетев под большой старый лопух, небесное пе- рышко обрело там надежное укрытие и доброго хорошего друга. Во время грозы лопух поведал нашему герою удивительную историю, с которой мы вас сейчас и познакомим. А дело было так... Давным-давно в семье важных ло- пухов родился сынок Лопушок или Лапушка, как ласко- во называли его родители. Лопушок был самым беспо- койным и трепетным ребенком из всех детей, которых произвели на свет Лопух и его жена Лопушинда. Он ни- когда не капризничал, не раздувался от спеси. Всегда го- тов был прийти на помощь. Трудно найти было лучшего 146



Антология детской литературы друга, чем этот трогательный малыш. Но почему-то его часто обижали. Лопушок не обращал на это ни малейше- го внимания, а продолжал помогать всем, кто нуждался в его помощи. ...Однажды двое малышей, братик с сестричкой, от- стали от своей группы и заблудились в лесу. Начался дождь. Варя и Алеша (так звали ребят – прим. авт.) мог- ли бы промокнуть насквозь, если бы их не увидел Ло- пушок, который приветливо накрыл их собою. Ребята с радостью смотрели, как серебристые струи дождя умы- вают землю, а затем, когда выглянуло солнце, сверкали на листьях, словно драгоценные камешки. Когда дождь кончился, ребята выскочили из-под своего зеленого укрытия, но не знали, куда им идти. Их сверстники были уже так далеко, что не могли слышать голоса наших маленьких бродяг. Что же делать?!.. Как найти дорогу, они не знали. Тем более, уже начало смеркаться... Дети грустно опустили свои незадачливые головки. Вдруг Алеша поднял голову и с серьезным видом об- ратился к сестренке: – Помнишь, Варя, бабушка говорила нам, что никогда не надо отчаиваться. Мудрый Бог обязательно нам помо- жет, если мы хорошенько попросим Его. И дети начали усердно молиться и искать тропинку домой. Они молились то своими словами, то, вспоминая фразы из бабушкиных молитв, иногда вскидывая пуши- стые головки к небу... В их молитве было столько детской чистоты и наивности, что, конечно, Господь услышал их. Лес постепенно стал редеть и расступаться, кусочек неба становился всё шире, в глазах у детей появилась надежда... А, когда Алеша и Варя увидели знакомую тропинку, ведущую к дому, то запрыгали и закружились от радости, и благодарили Доброго Бога за чудесное из- бавление. 148

Евгения ТОКАРЕВА НЕБЕСНОЕ ПЁРЫШКО И КЛЕНОВЫЙ ЛИСТОЧЕК Наступила осень с праздничной красою, с её за- тяжными дождями, серым небушком, с её «ро- деновской» задумчивостью. И наш маленький герой стал подумывать о зиме, ведь она уже не за горами. Три месяца пролетят незаметно, но, зная романтический характер небесного пёрышка, осень может превратить- ся в необыкновенное приключение, полное волшебных превращений. Так оно и случилось. Кружилось-кружилось наше пёрышко над землёй, увидела кружевную кленовую аллею и решило призем- литься на загадочно-вздернутый кленовый листочек. Это был самый любознательный листочек на ветке од- ного из клёнов. Он всё время всем интересовался, всему удивлялся и один его уголок был немножко приподнят. А звали маленького шалунишку Вопросик. Вопросик приветливо принял своего гостя и небесное пёрышко ответило ему взаимностью. Как мы знаем из предыдущего повествования, небесное пёрышко много странствовало, много повидало и, конечно, ему не только хотелось поделиться обо всем со своим но- вым другом, но и узнать историю кленового листочка. Вопросик оказался увлекательным рассказчиком и поведал нашему герою удивительную историю за чаш- кой ароматного травяного чая. – Я так рад, Пёрышко, что ты опустилось именно на мою ветку. Я самый младший из всех листьев на ней. Моя почка, из которой я должен был появиться на свет, набухла перед самыми холодами. И я немного дольше задержался в ней. Когда другие, еще клейкие листочки, уже радостно трепетали на ветру, я только начинал про- клёвываться. Моё рождение связано с тысячью «поче- 149