Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ดัชนีทางการศึกษาจังหวัดภูเก็ต ประจำปีการศึกษา 2563

ดัชนีทางการศึกษาจังหวัดภูเก็ต ประจำปีการศึกษา 2563

Description: ดัชนีทางการศึกษาจังหวัดภูเก็ต ประจำปีการศึกษา 2563.

Search

Read the Text Version

1 ดัชนีทางการศกึ ษาจงั หวัดภเู กต็ ประจำปีการศึกษา 2563 สำนักงานศกึ ษาธิการจังหวัดภูเก็ต สำนักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

2 ดชั นที างการศกึ ษาจงั หวัดภเู กต็ รายงานดัชนีทางการศึกษาจังหวัดภูเก็ตเป็นการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบตารางแสดงข้อมูล การจัดการศกึ ษาในจังหวดั ภูเก็ตซึง่ เปน็ ส่วนหนึ่งของตวั ชวี้ ัดตามเป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 เพื่อให้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต หน่วยงานทางการศึกษา สถานศึกษา หน่วยงานราชการอื่น ๆ หน่วยงานเอกชน และประชาชนที่สนใจ ได้ใช้ประโยชน์เพื่อประกอบการพิจารณา ในการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา การบริหาร การจัดการศึกษา ของหน่วยงานตนเอง ในระดับพื้นที่และจังหวัด โดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต ได้รวบรวมข้อมูลพื้นฐานด้านการศึกษาจากหน่วยงานทางการศึกษา หน่วยงานที่จัดการศึกษา และสถานศึกษา จากทกุ สังกดั ในพ้นื ทีจ่ ังหวัดภเู ก็ต มาจดั ทำเป็นดัชนีทางการศกึ ษาจังหวดั ภเู ก็ต ซงึ่ ประกอบด้วย 5 ด้าน ดังน้ี 1. ด้านการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา (Access) 2. ดา้ นความเท่าเทยี มทางการศกึ ษา (Equity) 3. ดา้ นคุณภาพการศกึ ษา (Quality) 4. ดา้ นประสิทธภิ าพ (Efficiency) 5. ดา้ นการตอบโจทย์บรบิ ททีเ่ ปลีย่ นแปลง (Relevancy) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต หวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อ หน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐ และเอกชน รวมถึงประชาชนท่ีสนใจได้นำไปใช้ประโยชน์ตามท่ีกล่าวมาข้างต้น ซึ่งจะ เปน็ สว่ นหนึ่งของการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาในจังหวดั ภูเกต็ และการศกึ ษาของชาตติ ่อไป สำนักงานศึกษาธิการจังหวดั ภูเก็ต ตุลาคม 2563

3 หนา้ 1 สารบัญ 2 ดชั นีทางการศึกษาจังหวดั ภเู กต็ 3 1. ดา้ นการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา (Access) 3 5 ดัชนีที่ 1 สัดส่วนนกั เรียนปฐมวัย(3 - 5 ปี) ตอ่ ประชากรกลุ่มอายุ 3-5ปี 5 ดัชนีที่ 2 จำนวนประชากรอายุ 6 – 11 ปี ที่ได้เข้าเรียนระดบั ประถมศกึ ษา 6 เทียบกบั จำนวนประชากรกลุ่มอายุ 6 – 11 ปี ดชั นีท่ี 3 จำนวนประชากรอายุ 12 – 14 ปี ที่ได้เข้าเรยี นระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น เทียบกับจำนวนประชากรกลุ่มอายุ 12 – 14 ปี ดชั นีท่ี 4 สดั สว่ นนกั เรยี นมัธยมศึกษาตอนปลายหรอื เทียบเท่า(15 – 17 ปี) ต่อประชากรกลมุ่ อายุ 15 – 17 ปี 2. ด้านความเท่าเทยี มทางการศึกษา (Equity) ดัชนที ี่ 5 จำนวนของเด็กในวยั เรียนที่มีความตอ้ งการจำเป็นพิเศษ ทไ่ี ดร้ บั การศึกษาเต็มตามศกั ยภาพ 3. ดา้ นคุณภาพการศึกษา (Quality) ดัชนที ี่ 6 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) ทผ่ี ่านเกณฑ์คะแนนร้อยละ 50 4. ดา้ นประสทิ ธิภาพ (Efficiency) ดัชนที ่ี 7 สดั สว่ นผเู้ รียนเอกชนเทียบกบั รัฐ 5. ดา้ นการตอบโจทย์บริบททีเ่ ปลีย่ นแปลง (Relevancy) ดัชนีท่ี 8 สัดสว่ นผู้เรยี นอาชวี ศกึ ษาเทียบกับผเู้ รยี นสามัญศึกษา คณะผจู้ ัดทำรายงาน

1 ดชั นีทางการศกึ ษาจังหวดั ภูเก็ต ดัชนีทางการศึกษาจังหวัดภูเก็ตเป็นการนำเสนอข้อมูลเป็นการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบตาราง แสดงข้อมูลการจัดการศึกษาในจังหวัดภูเก็ตซึ่งเปน็ สว่ นหนึ่งของตัวชี้วดั ตามเป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ซึ่งได้นำข้อมูลพื้นฐานด้านการศึกษาที่รวบรวมจากหน่วยงานทางการศึกษา หน่วยงานที่จัด การศกึ ษา และสถานศึกษาทุกแห่งในจังหวัดภูเก็ต มาวเิ คราะหข์ ้อมูล หาจำนวนอตั ราส่วน คา่ เฉล่ยี ร้อยละ รวมท้ัง อภิปราย ข้อมูลดังกล่าว เพื่อให้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต หน่วยงานทางการศึกษา สถานศึกษา หน่วยงาน ราชการอื่น ๆ หน่วยงานเอกชน และประชาชนที่สนใจ ได้ใช้ประโยชน์เพื่อประกอบการพิจารณา ในการจัดทำ แผนพฒั นาการศึกษา การบรหิ ารการจดั การศกึ ษา ของหน่วยงานตนเอง ในระดับพ้ืนที่และจงั หวัด ในรายงานฉบับนป้ี ระกอบด้วยดัชนีทางการศกึ ษาจงั หวัดภูเกต็ 5 ดา้ น จำนวน 8 ดชั นี คอื 1. ด้านการเข้าถงึ โอกาสทางการศกึ ษา (Access) ประกอบด้วย 5 ดชั นี ดังน้ี ดชั นที ี่ 1 สดั สว่ นนักเรยี นปฐมวยั (3 - 5 ปี) ต่อประชากรกล่มุ อายุ 3-5ปี ดัชนที ่ี 2 จำนวนประชากรอายุ 6 – 11 ปี ทไ่ี ดเ้ ขา้ เรียนระดบั ประถมศกึ ษา เทียบกบั จำนวนประชากรกลุ่มอายุ 6 – 11 ปี ดัชนีที่ 3 จำนวนประชากรอายุ 12 – 14 ปี ที่ไดเ้ ข้าเรยี นระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ เทยี บกบั จำนวนประชากรกลุ่มอายุ 12 – 14 ปี ดชั นีท่ี 4 สดั สว่ นนักเรยี นมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า(15 – 17 ปี) ตอ่ ประชากรกลมุ่ อายุ 15 – 17 ปี 2. ด้านความเท่าเทยี มทางการศึกษา (Equity) ประกอบดว้ ย 1 ดัชนี ดังนี้ ดชั นที ่ี 5 จำนวนของเด็กในวัยเรียนทมี่ ีความตอ้ งการจำเปน็ พิเศษที่ได้รับการศึกษา เตม็ ตามศักยภาพ 3. ด้านคุณภาพการศกึ ษา (Quality) ประกอบด้วย 2 ดัชนี ดังน้ี ดัชนที ี่ 6 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ทผ่ี า่ นเกณฑค์ ะแนนร้อยละ 50 4. ดา้ นประสิทธภิ าพ (Efficiency) ประกอบดว้ ย 2 ดัชนี ดังนี้ ดชั นีที่ 7 สัดสว่ นผูเ้ รียนเอกชนเทยี บกับรัฐ 5. ด้านการตอบโจทยบ์ ริบททเี่ ปลีย่ นแปลง (Relevancy) ประกอบดว้ ย 2 ดัชนี ดงั น้ี ดัชนที ี่ 8 สัดสว่ นผ้เู รียนอาชีวศึกษาเทยี บกบั ผู้เรียนสามัญศึกษา

2 ด้านการเขา้ ถงึ โอกาสทางการศึกษา (Access) ตารางท่ี 1 จำนวนนักเรยี นและจำนวนประชากรจำแนกตามระดับการศกึ ษาและกลุม่ อายุ ปกี ารศกึ ษา 2563 ระดบั การศกึ ษา(กลุ่มอายุ) จำนวนนกั เรยี น จำนวนประชากร รอ้ ยละของ (คน) (คน) จำนวนนกั เรียนเทียบกบั จำนวนประชากร ปฐมวยั (3 – 5 ปี) 15,557 16,973 91.66% ประถมศึกษา(6 – 11 ป)ี 34,768 36,359 95.62% มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ (12 – 14 ปี) 16,222 17,392 93.27% มัธยมศกึ ษาตอนปลาย(15 – 17 ปี) 16,418 16,322 100.59% รวม 82,965 87,046 95.31% ดัชนที ี่ 1 สัดส่วนนกั เรียนปฐมวัย(3 - 5 ปี) ตอ่ ประชากรกล่มุ อายุ 3-5ปี พบว่าสัดสว่ นเท่ากับ 91.66% ซงึ่ ตามเป้าหมายของแผนการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ในปีที่ดำเนินการปที ่ี 1 – 5 (พ.ศ. 2560 – 2564 ) จะอยู่ที่ 90% ดชั นีท่ี 2 จำนวนประชากรอายุ 6 – 11 ปี ที่ไดเ้ ขา้ เรยี นระดบั ประถมศกึ ษเทยี บกบั จำนวนประชากรกลุ่มอายุ 6 – 11 ปี พบว่าสดั ส่วนเท่ากับ 95.62% ซง่ึ ตามเปา้ หมายของแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ในปีทด่ี ำเนินการปีที่ 1 – 5 (พ.ศ. 2560 – 2564 ) จะอยทู่ ี่ 100% ดัชนีท่ี 3 จำนวนประชากรอายุ 12 – 14 ปี ทีไ่ ด้เข้าเรียนระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ เทียบกบั จำนวนประชากรกลุ่มอายุ 12 – 14 ปี พบวา่ สดั ส่วนเทา่ กบั 93.27% ซง่ึ ตามเปา้ หมายของแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ในปีทด่ี ำเนินการปที ่ี 1 – 5 (พ.ศ. 2560 – 2564 ) จะอยู่ท่ี 100% ดชั นที ี่ 4 สดั ส่วนนักเรียนมธั ยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า(15 – 17 ปี) ตอ่ ประชากรกลุม่ อายุ 15 – 17 ปี พบวา่ สดั ส่วนเท่ากบั 100.59% ซ่งึ ตามเป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ในปที ี่ดำเนินการปที ี่ 1 – 5 (พ.ศ. 2560 – 2564 ) จะอยู่ที่ 80%

3 ดา้ นความเทา่ เทยี มทางการศึกษา (Equity) ดัชนีท่ี 5 จำนวนของเด็กในวัยเรียนท่ีมีความต้องการจำเปน็ พเิ ศษที่ไดร้ ับการศึกษาเต็มตามศกั ยภาพ ตารางท่ี 2 จำนวนนกั เรยี นท่ีมคี วามต้องการจำเป็นพิเศษในกลุ่มอายุวัยเรียน(3 – 17 ปี) จำแนกรายสังกดั ท่ี สงั กัด จำนวน(คน) 1 สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต 280 2 สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 14 45 3 สำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ 512 4 โรงเรียนเอกชน 32 5 องค์กรปกครองส่วนท้องถ่นิ 123 6 โรงเรียนสาธติ มหาวทิ ยาลัย 18 7 สำนักงาน กศน. จงั หวัดภเู กต็ 1 8 สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา 15 รวม 1,026 ด้านคณุ ภาพการศกึ ษา (Quality) ดัชนที ี่ 6 รอ้ ยละของนักเรียนทมี่ ีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พ้ืนฐาน (O-NET) ทผี่ า่ นเกณฑ์คะแนนร้อยละ 50 ตารางท่ี 3 ผลการสอบ O-NET ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2562

4 ตารางที่ 4 ผลการสอบ O-NET ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2562 ตารางที่ 5 ผลการสอบ O-NET ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2562 เปา้ หมายของแผนการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ในปที ่ดี ำเนนิ การปีที่ 1 – 5 (พ.ศ. 2560 – 2564 ) จะอยทู่ ี่ 50%

5 ด้านประสิทธิภาพ (Efficiency) ดชั นีที่ 7 สัดส่วนผู้เรียนเอกชนเทยี บกับรัฐ ตารางที่ 6 ผลการสอบ O-NET ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2562 รายการ สถานศึกษาเอกชน สถานศึกษาของรัฐ รวม 98,698 จำนวนนักเรียน(คน) 21,740 76,958 100.00% คิดเปน็ ร้อยละ 22.03% 77.97% พบวา่ สดั ส่วนอยู่ใน 22 : 78 โดยประมาณ ซึ่งตามเปา้ หมายของแผนการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ในปีท่ี ดำเนินการปีท่ี 1 – 5 (พ.ศ. 2560 – 2564 ) จะอย่ทู ี่ 25 : 75 ด้านการตอบโจทยบ์ ริบททเี่ ปล่ยี นแปลง (Relevancy) ดชั นที ี่ 8 สัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษาเทียบกบั ผูเ้ รยี นสามัญศึกษา ตารางที่ 7 ผลการสอบ O-NET ระดับช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 6 ปีการศึกษา 2562 รายการ อาชวี ศึกษา มธั ยมศึกษาตอนปลาย รวม ระดับ ปวช. สายสามญั 14,328 จำนวนนกั เรียน(คน) 5,643 8,685 100.00% คิดเป็นรอ้ ยละ 39.38% 60.62% พบว่าสดั ส่วนอยู่ใน 40 : 60 โดยประมาณ ซง่ึ ตามเป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ในปีที่ ดำเนินการปีท่ี 1 – 5 (พ.ศ. 2560 – 2564 ) จะอย่ทู ่ี 45 : 55

6 คณะผู้จดั ทำ ท่ีปรกึ ษา ศึกษาธิการจังหวัดภเู ก็ต รองศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต คณะผจู้ ดั ทำเอกสาร ศึกษาธิการจังหวัดภเู กต็ รองศึกษาธกิ ารจังหวัดภเู ก็ต ผูอ้ ำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดภูเก็ต นางสาวธนั วารัตน์ มณีพันธานนท์ นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ สำนกั งานศึกษาธิการจงั หวัดภเู กต็ นายจริ วัฒน์ เพชรกุล นกั วิชาการคอมพิวเตอร์ปฏบิ ตั ิการ สำนกั งานศึกษาธิการจังหวดั ภูเกต็ ออกแบบปก/รูปเลม่ นายจริ วฒั น์ เพชรกุล นักวิชาการคอมพิวเตอรป์ ฏบิ ัตกิ าร สำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดภูเก็ต