ใบเฉลยกิจกรรม การใชโ ทรศัพทมอื ถืออยา งปลอดภยั ถูกตอง ไมถ กู ตอ ง หลกี เลใชี่ยงคคำำพดดู าสทุภอาสพอเสยี ด หยบิ คมรอืูกถำือลขงั สึน้ อมนาโทร ไมคยุ โม คุยนาน คุยไรส าระ ใชโ ทรศัพทในโรงภาพยนตร เพราะส้นิ เปลืองเงนิ ไมโทรปว นแจงเหตดุ วนเหตรุ า ย 191 เปด เพลงเสียงดัง เผ่ือแผค นรอบขา ง เพราะโโทปรรนนาห�้ นา ๆนาใทหคีบมุาทเดยี ว ไมห หงรดุ ือหรงอิดสถาายโนทารนไมต ิด ชอบจัง แชท็ ไลน คลายเหงา ไมคยุ หรอื ตะโกนเสียงดงั ใสโทรศัพท คยุ กับสาวเสียงใส SMS ชิงทอง สงไปเยอะๆ ในทส่ี าธารณะ โอกาสรวยเห็นๆ ไมคุยโทรศัพทข ณะขบั รถ เพราะผดิ กฎหมายและอนั ตราย 95 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃÙŒ à¾×Íè ÊÌҧ¡ÒÃÃŒàÙ ·‹Ò·Ñ¹ÊèÍ× äÍ«·Õ Õ
ใบเฉลยกิจกรรม การใชโทรศพั ทม อื ถอื อยา งปลอดภยั ถกู ตอ ง ไมถูกตอง พูดคยุสสน้ั ัน้แกตรไ ะดชใ จับคไวมามเยิ�นเยอ ใชโLทPรGศพั/PทNมGือถอือยูใขนณปะม เนต้ำมิ มแันกส ไมใชมอื ถอื หรือแชท็ ถา เพื่อนดา ทอ เราตอ งดา กลับดังๆ ขณะเดนิ หรือขามถนน ไมต องสนวา ใครจะไดย ิน หลกี ใหไ กลเสาสญั ญาณโทรศพั ทม ือถอื เพอื่ นใหมๆ ตอ งรบี ใหเบอร iPhone 4S ตอ งหอยคอ โชวสาว 96 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃŒÙ à¾×Íè ÊÃÒŒ §¡ÒÃÃàÙŒ ·Ò‹ ·Ñ¹Êè×ÍäÍ«·Õ Õ
กิจกรรมท่ี 11 การใชไอซ�ที สรา งสรรค ระยะเวลา 50 นาที จุดประสงค 1. เพือ่ ใหผูเลน ไดเรยี นรูเรอื่ งการใช ICT ในทางที่สรางสรรค เปน ประโยชน 2. เพือ่ ใหผ ูเลน ไดคดิ ทบทวนและรจู กั ระมดั ระวังในการใช ICT วา จะไมท ำใหเกดิ ผลเสียตอตนเองและผูอน่ื แนวคิด ชีวติ ทกุ วนั น�เ้ ต็มไปดวยอปุ กรณเสริมนานาชนดิ ไดมางาย ใชงาย ไมค มุ คา อปุ กรณ ICT กเ็ ชนเดียวกนั ไมวาจะเปนโทรศัพทมือถือ เครือ่ งเลนเกม อนิ เทอรเ นต็ แทบ็ เลต็ พซี ี กลอ งถา ยรปู ฯลฯ เดก็ จำนวนมากใชง านผดิ ประเภท ผดิ วตั ถปุ ระสงค ทำใหเ กดิ ภยั อนั ตรายทค่ี าดไมถ งึ กจิ กรรมนจ้� ะทำใหเ ดก็ ๆ ได เรยี นรเู กย่ี วกบั การใช ICT ในทางทป่ี ลอดภยั เกดิ ประโยชนต อ ตนเอง ตอ เพอ่ื นๆ และสงั คมคนรอบขา ง ทั้งจะรูจกั คิดทบทวนใหร อบคอบกอ นทจ่ี ะใช ICT วา ทกุ คร้ังทเ่ี ขาใชง านจะไมมีเหย่ือ ไมมผี เู สียหายหรือไดร ับผลกระทบดานลบ จากการใชงานของเขา รวมทง้ั ตวั ของเขาเองดว ย 97 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ à¾Í×è ÊÃÒŒ §¡ÒÃÃŒÙ෋ҷѹÊÍ×è äͫշÕ
สื่อ-อปุ กรณ 1. กระดาษชารท แผนใหญ 3 แผน 2. ปากกาเคมี 3. ใบงาน “สถานการณ ICT” วิธีดำเนนิ การ 1. ผูนำกิจกรรมถามผูเลน วา หากมอี ปุ กรณ ICT 3 อยาง ไดแ ก โทรศพั ทมอื ถือ อนิ เทอรเ นต็ กลอ งถา ยรปู ทา นคดิ วา จะใชอ ปุ กรณแ ตล ะชน้ิ ทำอะไรบา ง อปุ กรณ แตละอยา งมีจุดเดน /ขอดี จุดดอย/ขอเสยี /ขอ จำกดั ขอพึงระวังอยา งไรบาง 2. เขียนความเหน็ ลงบนกระดาษชารทแตล ะแผน 3. ผนู ำกจิ กรรมนำสรปุ การใชป ระโยชนจ ากอปุ กรณ ICT เชน ตดิ ตอ สอ่ื สาร บนั ทกึ ภาพเหตกุ ารณ กระจายขา วสารขอ มลู สบื คน ขอขอ มลู และความชว ยเหลอื ตา งๆ เปน ตน ซง�ึ จะเลอื กใชอ ปุ กรณต วั ใดกข็ น้ึ อยกู บั วตั ถปุ ระสงคข องการใชง าน ซง�ึ มี ขอ ดี ขอ ดอ ย และขอจำกัดตางกัน ตอ งเลอื กใชใหเหมาะสม 4. แบง ผเู ลนเปน 3 กลุม แจกใบงาน “สถานการณ ICT” ใหแตล ะกลุม ชวยกัน คดิ วเิ คราะหว า หากตนอยูในสถานการณด งั กลา วจะทำอยา งไร บนั ทกึ ผลลงใน ใบงาน 5. สุมกลมุ นำเสนอผลงาน และผนู ำกิจกรรมนำสรุปการรบั มอื กับสถานการณ ICT และการใชง านอยา งสรา งสรรค มปี ระเด็นใดที่ควรคำนงึ ถึงบาง 98 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÕ¹Ì٠à¾è×ÍÊÌҧ¡ÒÃÃÙŒà·Ò‹ ·Ñ¹Ê×èÍäͫշÕ
สำหรับผนู ำกิจกรรม 1. ผนู ำกจิ กรรมอาจยกตัวอยางอปุ กรณ ICT อ่นื ๆ เชน โทรทศั น วิทยุ ดาวเทยี ม เคร่ืองเลน MP3 เครื่องแฟก ซ ใหผูเลน ชวยกันคดิ วา จะสามารถ ใชประโยชนจ ากอุปกรณเ หลา น้นั ไดอ ยา งไรบาง อปุ กรณแตล ะอยางมจี ุดเดน / ขอ ดี จดุ ดอ ย/ขอเสยี /ขอจำกดั ขอพงึ ระวงั อยางไรบาง เพื่อใหผูเลน สามารถ เลอื กใชงานไดอยา งเหมาะสม 2. ผนู ำกิจกรรมตอ งสรุปใหไดวา การใช ICT จะตองเลือกใชใหเ หมาะสมกับงาน โดยดงึ ขอ ดหี รอื จดุ แขง็ ของอปุ กรณห รอื สอ่ื ICT นน้ั ออกมาใชใ นทางทส่ี รา งสรรค เกดิ ประโยชน และระมดั ระวงั ไมใหเ กดิ ผลเสยี หรอื ผลกระทบดา นลบตอ ตนเอง และผูอื่น ควรคำนึงถงึ กฎกติกามารยาทในการใช ICT 99 ¡Ô¨¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃÙŒ à¾è×ÍÊÌҧ¡ÒÃÃŒÙà·‹Ò·¹Ñ ÊÍè× äͫշÕ
ใบงาน “สถานการณ ICT” สถานการณ ICT ทา นจะทำอยางไร/เหตผุ ล ไดรบั forward mail “คลปิ หลุดดารา” ไดรบั forward mail “31 ธนั วาคม 2555 โลกาวนิ าศ” ไดร ับ forward mail “ยินดีดว ย คุณเปนผูโ ชคดีไดร บั รางวลั ” ไดรบั forward mail “ตามหานอ งแม็ก ชว ยสง ตอ ดว ย” เพ่ือนนำภาพแอบถา ยใตกระโปรง เพื่อนผหู ญิงมาใหด ู 100 ¡Ô¨¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃÙŒ à¾×èÍÊÃÒŒ §¡ÒÃÃŒÙà·‹Ò·¹Ñ Ê×èÍäͫշÕ
ใบงาน “สถานการณ ICT” สถานการณ ICT ทานจะทำอยา งไร/เหตผุ ล บังเอญิ ถายตดิ ภาพคนรายลักพาตัวเด็ก ตองการรอ งเรยี นเร่ืองขยะเหม็น ในหมูบา น ตองการระดมทนุ ชว ยเหลอื โรงเรียน ท่ีประสบภัยนำ้ ทวม ตอ งการตามหาและรวมรุนเพอื่ นเกา สมัยมธั ยมตน ตอ งการหาขอ มูลประกอบการตัดสินใจ เพ่ือศกึ ษาตอทางดา นวศิ วกรรมเคมีใน ตา งประเทศ 101 ¡Ô¨¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃÙŒ à¾×Íè ÊÌҧ¡ÒÃÃàŒÙ ·Ò‹ ·Ñ¹ÊèÍ× äͫշÕ
กจิ กรรมท่ี 12 รวมดวยชวยกัน รทู ันสอ่ื ไอซ�ที ระยะเวลา 50 นาที จุดประสงค 1. เพอ่ื ใหผเู ลน ไดเรียนรูเ รือ่ งสอื่ และการรเู ทา ทนั สื่อ ICT 2. เพือ่ ใหผ ูเลนไดชวยกันส่อื สารรณรงคเ รอื่ งการรูเ ทา ทันสอื่ ICT แนวคดิ อุปกรณ ICT และ ส่อื ICT มบี ทบาทในชีวติ ประจำวนั มากข้นึ ทุกขณะ คนเรา เก่ียวของกับ ICT ตงั้ แตตน่ื เชาจนกระท�งั เขา นอน กจิ กรรมน�้จะชวยใหเ ด็กๆ ไดท บทวนประเดน็ ตา งๆ ทเ่ี กย่ี วกบั ICT อยา งรอบดา นเพอ่ื ใหเ กดิ ความเขา ใจ และมสี ว นรว มในการคดิ วเิ คราะหเ พอ่ื สอ่ื สารเรอ่ื ง ICT และการรเู ทา ทนั สอ่ื ICT ใหเ กดิ ประโยชนตอ สงั คมไดอยา งไร สื่ออุปกรณ 1. กระดาษชารทแผน ใหญ 15 แผน 2. ปากกาเคมี 102 ¡Ô¨¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃŒÙ à¾×èÍÊÌҧ¡ÒÃÃÙŒà·Ò‹ ·¹Ñ Êè×ÍäÍ«·Õ Õ
วิธดี ำเนนิ การ 1. ผนู ำกิจกรรมใหผ ูเลนชว ยกนั คดิ ทกุ อยา งทีเ่ กย่ี วกบั ICT เชน รายชอ่ื อุปกรณ ICT, การใชง าน ICT, ประโยชนข อง ICT, โทษของ ICT, การรเู ทา ทนั สอ่ื ICT, อายขุ องเดก็ กบั การใช ICT, กรณต� วั อยา งการใช ICT สรา งสรรค, ขา วภยั จาก ICT ฯลฯ เขียนหวั ขอดงั กลาวขึน้ บนกระดาน 2. แบง ผูเลน เปน กลุมเทา กบั จำนวนหัวขอ แจกกระดาษชารทแผน ใหญและ ปากกาเคมีใหแตล ะกลมุ เพ่ือใหแ ตล ะกลมุ ไดค ดิ และอภปิ รายเกยี่ วกับหวั ขอ ดงั กลา ว เขียนทุกอยางทีค่ ดิ ไดลงบนกระดาษชารท 3. แตล ะกลมุ นำเสนอผลงาน แลว สรปุ รว มกนั วา ควรนำเสนอขอ มลู และความคดิ ทัง้ หมด (หรือบางสว นท่สี ำคญั ) ใหก ับเพื่อนตางหอ งหรอื นองๆ ในโรงเรียน รวมถงึ พอแมผปู กครองไดรบั ทราบอยางไร เชน ทำเปน แผนพับ โปสเตอร มายดแ มป็ เว็บไซต เปน ตน สำหรบั ผูนำกจิ กรรม 1. ผนู ำกจิ กรรมควรใหผ เู ลน ไดร ะดมความคดิ เหน็ ใน 5 หวั ขอ เปน อยา งนอ ย ไดแ ก รายชอ่ื อปุ กรณ ICT, การใชป ระโยชนจ าก ICT, โทษภยั จากการใช ICT, การใช ICT อยางสรา งสรรค และการรเู ทาทันสอื่ ICT 103 ¡Ô¨¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÕ¹Ì٠à¾Íè× ÊÃÒŒ §¡ÒÃÃàŒÙ ·Ò‹ ·Ñ¹ÊèÍ× äͫշÕ
ÍÒŒ §Í§Ô
͌ҧÍÔ§ มลู นิธิอินเทอรเ น็ตรว มพัฒนาไทย. เดก็ ไอทีรทู ัน พ.ร.บ. คอมฯ. กรงุ เทพฯ : บรษิ ทั เอเซียแปซิฟค ออฟเซ็ท จำกดั , 2554. มลู นิธิอนิ เทอรเน็ตรว มพฒั นาไทย. แผน พบั รูทนั มอื ถือ. กรุงเทพฯ : บรษิ ทั เอเซียแปซิฟค ออฟเซ็ท จำกัด, 2554. มลู นธิ ิอนิ เทอรเ นต็ รวมพัฒนาไทย. แผนพบั สำรวจตวั เอง คุณติดเกมหรอื ไม. กรงุ เทพฯ : บรษิ ทั เอเซยี แปซฟิ ค ออฟเซท็ จำกดั , 2554. สถาบันคุมครองผบู ริโภคในกิจการโทรคมนาคม. มอื ถือในมือเดก็ . พิมพค รง้ั ท่ี 3 ; กรุงเทพฯ : บริษทั ฐานการพิมพ จำกัด, 2553. สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสยี ง กจิ การโทรทัศน และกิจการ โทรคมนาคมแหงชาต.ิ มือถอื ในมือเดก็ ฉบบั การต นู . กรุงเทพฯ : บริษัทฐานการพมิ พ จำกดั , 2554. 105 - ÍÒŒ §ÍÔ§ -
ÍÒŒ §Í§Ô เว็บไซต เว็บไซตสมาคมผูบรโิ ภคสอ่ื สขี าว. การรเู ทา ทันส่ือ. http://www.whitemedia.org/wma/content/view/91/11%20%20%E0% B8%AA%E0%B8%B7%E0%B8%9A%E0%B8%84%E0%B9%89%E0%B8% 99%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B5% E0%B9%88%20%E0%B9%99%20%E0%B8%A1%E0%B8%B4.%E0%B8% A2.%E0%B9%95%E0%B9%92 เวบ็ ไซตส ำนักงานกองทุนสนบั สนนุ การสรา งเสริมสขุ ภาพ. สอนลูกใหเทาทันส่อื โฆษณา. http://www.thaihealth.or.th/healthcontent/special_report/ 24095 เวบ็ ไซต โอเคเนชั�น. กระบวนการเรยี นรูเทาทนั สื่อและสรางความตระหนักแก แกนนำ เยาวชนและครู. http://www.oknation.net/blog/print.php? id=240575 เว็บไซต โอเคเนช�ัน. ขอเสนอสาธารณะสรางการรเู ทา ทนั ส่ือสำหรบั เยาวชน. http://www.oknation.net/blog/print.php?id=242035 เวบ็ ไซต แหลง เรียนรเู ทา ทันสอ่ื และสารสนเทศแหง ประเทศไทย. อษุ า บิ้กกิน้ ส ทกั ษะการรเู ทาทันส่ือ เทคนิคขั้นตอนในการรเู ทาทนั สือ่ และการวิเคราะห สื่อ. http://www.milthailand.org/index.php?option=com_content&view =article&id=168%3A2011-09-06-04-30-58&catid=79%3A2011-08- 29-15-57-41&Itemid=32&lang=th 106 - ÍÒŒ §ÍÔ§ -
107 - -
108 - -
à´ç¡ä·ICÂT·¹Ñ ÊèÍ× Í¾·. ÁÙŹԸÔÍÔ Â¯¥àq ¹çµÃ‹ÇÁ¾Ñ²¹Òä·Â Internet Foundation for the Development of Thailand สนับสนนุ เนอ้ื หาและจดั พมิ พโดย มลู นิธิอนิ เทอรเน็ตรวมพัฒนาไทย เวบ็ ไซต : www.inetfoundation.or.th/icthappy อเี มล : [email protected]
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116