สารบัญ 1-ฝกึ ทำขนม..ขำ้ วเกรียบปำกหม้อ วันหยดุ
กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอน กิจกรรมกำรเรียนกำรสอน 2-ฝึกงำนอำชพี กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอน 5-Homeroom 3-จัดทำขนมเบรค กิจกรรมกำรเรยี นกำรสอน 4-ดูแลกำรอบรมตำม โครงกำรส่งเสรมิ ควำมรัก วันหยุด ควำมสำมคั คี ควำมเข้ำใจใน หนำ้ ท่ขี องตนเองและผอู้ ื่น 6-ทำบญุ วนั มำฆบชู ำ 7-กิจกรรมลดขยะ ลดโลกร้อน กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอน 8-ถำ่ ยรูปท่รี ะลกึ ปวช.3 รุ่น 13 9-ถำ่ ยรปู ทรี่ ะลึกชุดสทู นกั เรียน 10-ฝกึ งำนอำชพึ 11-สรปุ กำรทำงำนงำนอำชพี วนั หยุด
12-Homeroom วนั หยดุ ชดเชยมำฆบูชำ 13-ร่วมไวท้ ุกข์ จดั กำรเรยี นกำรสอน 16-Homeroom 14-จดั บอร์ด 17-ประชุมครูประจำเดือน 15-เวรพฒั นำ-อบรมคุณธรรม 18-ฝกึ งำนอำชพี จดั กำรเรียนกำรสอน 25-จัดทำขนมเบรค 19-ประชมุ ครูหอนอนหญงิ 26-ประชมุ “พบเพอ่ื นครู” 20-ประชุมเตรียมงำนศนู ยภ์ ูทอง 27-ชว่ ยงำนวงั ฯ 21-เตรยี มสถำนท่ี ประชมุ 22-จัดทำขนมเบรค 30-ชว่ ยงำนวังฯ 23-เตรยี มงำนหลวงพอ่ 24-จดั หำขนมทศั นศกึ ษำ-ประถม 28-เวรพัฒนำชุดที่ 4 29-ชว่ ยงำนวังฯ
กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอน กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอน 33-ประชมุ ชแ้ี จงงำนวงั ฯ 31-ประชุมช้แี จงงำนวังฯ 34-ช่วยงำนวังฯ 32-ช่วยงำนวงั ฯ กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอน 35-Homeroom 39-ประชุมชีแ้ จงงำนวงั ฯ 36-ส่งตอ่ ปวส.ไทย-อสิ รำเอล 40-ช่วยงำนวงั ฯ กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอน 41-เยี่ยมคำ่ ยลูกเสือวิสำมัญ 37-ประชมุ ชีแ้ จงงำนวงั ฯ 38-ช่วยงำนวังฯ 45-ชว่ ยงำนวังฯ สง่ิ ทีน่ ักเรียนได้เรียนร้งู ำนวังฯ 42-หนำ้ เสำธง กิจกรรมกำรเรียนกำรสอน 43-ประชุมช้ีแจงงำนวังฯ 44-ชว่ ยงำนวงั ฯ 46-ช่วยงำนวงั ฯ
49-Homeroom 46-กิจกรรมคลำ้ ยวันเกดิ กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอน กจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอน 50-มอบของท่ีระลกึ งำนวังฯ 47-ทำควำมสะอำดอปุ กรณ์ 51-มอบรำงวลั กำรสง่ งำน 48-เวรประจำวัน กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอน 52-Homeroom 55-เยีย่ มหอนอนอำทร 31-40 กิจกรรมกำรเรียนกำรสอน 54-ฝกึ งำนอำชีพ 53-เยี่ยมหอนอนอำทร 6-10 59-กจิ กรรมขยะแลกขนม 56-ร่วมกิจกรรมเปดิ บำ้ นวชิ ำกำร 57-เยย่ี มหอนอนอำทร 26-30 58-อบรมทำขนมโดนทั วันหยดุ
1เสาร์ 63-02-01 ฝึกทาขนม... ขา้ วเกรยี บปากหมอ้ วันท่ี : วนั เสารท์ ่ี 1 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 09.00-15.30 น. ภารกจิ สง่ นักเรยี นไปฝกึ ทาขนม (ข้าวเกรยี บ ปากหมอ้ กับครูดาราวรรณ หอมเนียม) ผลการปฏบิ ตั งิ าน นักเรยี นทาจนสามารถจาหนา่ ยได้ จานวน 60 กลอ่ ง
2 อังคาร 63-02-4 ฝกึ งานอาชพี วันท่ี : วันองั คารที่ 4 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 16.30-20.30 น. ภารกจิ จัดทาขนมพซิ ซ่า, แซนวสิ , ฝกึ ทาข้าว เกรียบปากหม้อ ผลการปฏบิ ตั งิ าน - ขนมปงั พิซซ่า 197 ชน้ิ - พซิ ซ่า 43 ช้ิน - แซนวสิ 39 กล่อง - ผปู้ ฏิบัติงาน 11 คน
3 อังคาร 63-02-5 จัดทาขนมเบรค วนั ท่ี : วนั พุธท่ี 5 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา : 16.30-20.30 น. ภารกจิ จดั ทาขนมเบรคสาหรับการอบรม นักเรยี น จานวน 60 คน ผลการปฏบิ ตั งิ าน - พซิ ซ่า 60 ชนิ้ - บราวนี่ 59 ชนิ้ - ขนมปงั เนยสด 21 ชิน้ - แซนวสิ 37 กลอ่ ง
แบบรายงานผล การประชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดงู าน/การนานกั เรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรม ------------------------------------------------------- ขอ้ มลู บคุ ลากรไปราชการ ประชุม อบรม สมั มนา ศกึ ษาดูงาน นานักเรียนเขา้ ร่วมกจิ กรรม อนื่ ๆ .......................................... ช่ือ-สกลุ นางสาวพนดิ า นอ้ ยศรี ตาแหนง่ ครู หวั หน้าระดบั ประกาศนยี บัตรวิชาชพี โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบุรี พรอ้ มดว้ ย ครู นักเรยี น 1. ครกู ญั ญาณฐั บัวโต 1. นกั เรยี น ปวช.1 จานวน 18 คน 2. ครูปิยะมาศ ทองกระจ่าง 2. นกั เรยี น ปวช.2 จานวน 11 คน 3. ครวู ิลยั พร ชินเกตุ 3. นักเรยี น ปวช.3 จานวน 11 คน 4. ครูนารี เชื้อแก้ว 5. ครูมสั ยา หงษส์ ิบแปด 6. ครูปริยานุช กลบี เอม 7. ครูศโิ รรตั น์ คานวณชัย 8. ครูอิศรานุวัฒน์ เฉยเฉลียง 9. ครสู มหวงั กับบุญ 1. หัวข้อเรอื่ ง โครงการสง่ เสรมิ ความรกั ความสามคั คี ความเข้าใจในสิทธิหน้าทขี่ องตนเองและผูอ้ ่นื ภายใต้พื้นฐานของสังคมประชาธปิ ไตย อนั มีพระมหากษัตรยิ ์เปน็ ประมุข 2. เอกสารอา้ งองิ ภาพกิจกรรม 3. สถานท่ีประชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดงู าน/นานกั เรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรม โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จังหวัดลพบรุ ี 4. วันที่ : เวลา วันที่ 5-6 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา 09.00-15.30 น. 5. หนว่ ยงานดาเนนิ การ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏเทพสตรี
6. การใชป้ ระโยชนจ์ ากการประชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดงู าน/นานกั เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรม () ปฏิบัติงานในหน้าที่รับผิดชอบ () ขยายผลแกบ่ ุคลากรในโรงเรยี น ( ) เปน็ แบบอยา่ ง และเกยี รตยิ ศของโรงเรยี น ( ) อืน่ ๆ ระบุ ................................................................................. ตอ่ ตนเอง ไดแ้ ก่ - การดแู ลนกั เรยี น - การสรา้ งจิตสานกึ ในการรกั ชาติ สถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ ต่อหนว่ ยงาน ไดแ้ ก่ - ครูได้รบั ความร้เู กีย่ วกับการดแู ลนกั เรยี น ตอ่ นกั เรยี น ได้แก่ - นักเรียนเขา้ ใจตนเองมากขนึ้ - นกั เรียนกล้าแสดงความคิดเห็น - นักเรียนเขา้ ใจในความเป็นมาของชาติ เขา้ ใจและสานกึ ในพระมหากรุณาธิคณุ ของ สถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ 2. การไปประชมุ /การอบรม/การสมั มนา/การศกึ ษาดงู าน/การนานกั เรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรม มวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอ่ื 1) เพอื่ ใหน้ กั เรยี นเกดิ ทศั นคตทิ ี่ดตี อ่ ชาติ สถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ 2) เพ่ือใหน้ ักเรียนไดเ้ ขา้ ใจในตนเองมากขนึ้ 3. การมสี ว่ นร่วมในการประชมุ /การอบรม/การสมั มนา/การศกึ ษาดงู าน/การนานกั เรียนเขา้ รว่ ม กิจกรรม สรปุ ไดด้ งั นี้ 1) การดูแลความเรียบร้อย อานวยความสะดวกในการอบรม 2) จัดทาของที่ระลึกให้วิทยากร ลงชอื่ ผู้รายงาน (นางสาวพนดิ า น้อยศรี) ตาแหนง่ ครู วันท่ี 5 เดอื น มนี าคม พ.ศ. 2563
พุธ-พฤหสั 4 อบร6ม3-ม0.2ร-า6ชภฏั เทพสตรี วันท่ี : วันพธุ ที่ 5-6 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา : 09.00-15.30 น. ภารกจิ ดูแลและอานวยความสะดวกใน การอบรมโครงการส่งเสริมความรัก ความ สามัคคี ความเข้าใจในสิทธิหน้าท่ีของ ตนเองและผู้อ่ืน ภายใต้พื้นฐานของสังคม ประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็น ประมุข จาก มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี อาเภอเมอื ง จังหวัดลพบรุ ี ผลการปฏิบตั ิงาน - นกั เรียนเขา้ รว่ มการอบรม ตลอด ระยะเวลา 2 วัน จานวน 40 คน - อบรมเร่ือง ความรู้เก่ียวกับ เพศศึกษา, ความรัก, การสร้างความรักใน ตัวเอง, การเปล่ยี นแปลงตัวเอง - ได้รับคาช่ืนชมจากทีมงาน ม.ราช ภัฏเทพสตรี นักเรียนให้ความร่วมมือเป็น อยา่ งดี กลา้ แสดงความคิดเห็น
กลา่ วขอบคณุ จดั ทาของท่รี ะลกึ มอบให้ทีมงาน
พฤหสั 63-02-6 5 Homeroom วันที่ : วันพฤหัสบดีที่ 6 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 08.15-08.30 น. เรอื่ งทอ่ี บรม : ความซอื่ สตั ย์ การมีความซ่ือตรง มีความซื่อสัตย์ มี ความจริงใจต่อผู้อื่น คนเราอยู่ร่วมตัวกันต้องมี ความซื่อสัตย์สุจริต และจริงใจต่อกัน ไม่เป็นคน คดในข้องอในกระดูกไมม่ ลี บั ลมคมในต่อกัน พูด คาใดต้องมีดังท่ีพูด ไม่โกหกหลอกลวงกัน ความอย่าง ใจจริงเป็นอย่างไรต้องพูดแสดง ออกไปตามความจริง คนซื่อตรงเป็นคนมีเกียติ ผู้อื่นให้ความ เคารพและให้การยกย่องว่าเป็นคนดี อาชีพทุก ชนิดมีเกียติ คนโกงเป็นบุคคลไม่น่าคบ ความ ซื่อสัตย์สุจริตท่ีแสดงออกทั้งกาย วาจา ใจ เป็น สง่ิ ปรคะเวสารมิฐสาคญั ของเด็กและเยาวชน เด็กและเยาวชนถูกมองว่าเปน็ กลุ่มคนสาคัญในสังคม คาพูดที่ว่า “เด็กในวันนี้คือผู้ใหญ่ใน วันหน้า” มีการพดู ถึงบ่อยครั้ง ซ่งึ หมายความว่าเด็กจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ รับผิดชอบต่อการบริหาร ประเทศ ขณะเดียวกันในแง่บุคคลก็จะมีการพูดว่า อนาคตของคนนั้นจะเป็นอย่างไร ย่อมขึ้นอยู่ กับพฤติกรรมของเขาในขณะที่เยาว์วัย ถ้าเป็นเด็กเกเรไม่เรียนหนังสืออนาคตก็จะอับเฉา เม่ือนา สองส่วนมาผสมกันก็จะกล่าวได้ว่า อนาคตของประเทศจะเป็นอย่างไรนั้นย่อมข้ึนอยู่กับว่าเด็ก และเยาวชนในปจั จุบันมพี ฤติกรรมอยา่ งไร มีคา่ นิยมในรูปแบบไหน และมองบทบาทของตนเองที่ มีต่อสังคมอยา่ งไรบา้ ง กลา่ วอีกนยั หน่ึง เดก็ และเยาวชนเคยมีความคดิ เก่ียวกับสงิ่ ที่จะทาอะไรให้ ประเทศชาติหรือสังคมบ้างหรือไม่นอกเหนือแต่การสนใจเร่ืองส่วนตัว สนุกสนาน และใช้ชีวิตไป ในวันหน่ึงๆ โดยไมค่ ิดอะไร คอยแบมอื ขอเงินจากผ้ปู กครองอยตู่ ลอดเวลา
กิจกรรมอน่ื ๆ : นักเรยี นนาเสนอพระบรมราโชวาทของในหลวงรชั การท่ี 9 ปวช.1 พรชยั บุทาม \"...ความซื่อสัตย์ สุจริตเป็นพื้นฐาน ของความ ดีทุกอย่าง เด็กๆ จึงต้อง ฝึกฝนอบรมให้ เกิดมีข้ึนในตนเอง เ พ่ื อ จั ก ไ ด้ เ ติ บ โ ต ขึ้ น เ ป็ น ค น ดี มี ประโยชน์ และมีชีวิตที่สะอาดที่เจริญ มั่นคง...\" ความตอนหน่งึ ในพระบรมราโชวาท พระราชทานเน่อื งในวนั เดก็ แห่งชาติ ปี ๒๕๓๑ ปวช.2 เพ็ญนภา ต้นทอง \"...เด็ก เป็นผู้ที่จะได้รับช่วงทุกส่ิงทุก อยา่ งตอ่ จากผู้ใหญ่ ดังนัน้ เด็กทุกคน จึงสมควรและจาเป็น ที่จะต้องได้รับ การอบรมเลี้ยงดูอย่าง ถูกต้อง เหมาะสม ให้มีศรัทธามั่นคงใน คุณ ความดี มีความประพฤติเรียบร้อย สุจริต และมีปัญญา ฉลาดแจ่มใสใน เหตผุ ล...\" ความตอนหนึ่ง ในพระราชดารสั พระราชทานในโอกาสปีเด็กสากล วนั ท่ี ๑ มกราคม ๒๕๒๒
6 ศุกร์ 63-02-7 ทำบญุ วนั มำฆบชู ำ วันที่ : วันศกุ รท์ ่ี 7 กมุ ภาพันธ์ 2563 เวลา : 08.00-10.30, 18.30-20.00 น. ภารกจิ : ร่วมกจิ กรรมทาบญุ -เวียนเทยี นวนั มาฆบูชา ผลการปฏบิ ตั ิงาน : - ร่วมกิจกรรมทาบุญ-เวียนเทยี นวัน มาฆบชู า - สอนใหน้ ักเรียนทาบญุ ตอ้ งทาของใส่ บาตรเอง (อยากไดต้ ้องทาเอง) ดงั นั้นนกั เรยี นร ทาขนมไปร่วมทาบุญ สอนนกั เรียนใหท้ ำขนมมำรว่ มถวำยพระ
รว่ มกิจกรรมเวยี นเทยี น
7 ศกุ ร์ 63-02-7 กิจกรรม ลดขยะ ลดโลกรอ้ น วันที่ : วันศุกรท์ ี่ 7 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา : 10.30-11.30 น. ภารกจิ : รว่ มกจิ กรรมลดขยะ-ลดโลกร้อน ผลการปฏบิ ตั ิงาน : ให้คาแนะนานักเรยี นในการจดั กจิ กรรม ร
ศกุ ร์ 63-02-7 8 ถ่ายรปู ทร่ี ะลกึ ปวช. ร่นุ 13 วนั ท่ี : วนั ศกุ รท์ ี่ 7 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 12.30-13.00 น. ภารกจิ : ถ่ายรปู ท่ีระลึก ปวช. รุ่น 13 ผลการปฏิบตั ิงาน : ฝึกนักเรียนในการถ่ายภาพ สร้างความประทบั ใจใหค้ รู-นกั เรยี น ร
ศุกร์ 63-02-7 9 ถา่ ยรปู ท่รี ะลกึ ปวช. รุ่น 13 วนั ที่ : วันศกุ ร์ท่ี 7 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 16.30 น. ภารกจิ : ถ่ายรปู ชุดสทู ของนกั เรียน ปวช.3 ผลการปฏบิ ตั งิ าน : รนุ่ แรกทมี่ ีชุดสูท (ปวช. รุ่นท่ี 13) ร
10 ศกุ ร์ 63-02-7 ฝกึ งานอาชพี วันที่ : วนั ศกุ รท์ ี่ 7 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 16.30-20.30 น. ภารกจิ : ทาขนมปงั เนยหนบึ , แซนวิส ผลการปฏิบตั ิงาน : - ขนมปงั เนยหนบึ 113 ช้นิ - แซนวิส 575 ชน้ิ เพือ่ แจกหลังกิจกรรม วันเทยี น - ผู้ปฏบิ ตั งิ าน 13 คน ร
11 ศุกร์ 63-02-7 สรุปการทางาน วันที่ : วนั ศกุ รท์ ่ี 7 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 20.30-20.50 น. ภารกจิ : สรุปการทางาน ผลการปฏบิ ตั ิงาน : - การทางานใหร้ วดเร็วขน้ึ ใหแ้ บง่ หน้าท่ี กันทางาน เมือ่ งานใดเสรจ็ ใหร้ บี เกบ็ ล้าง ไม่ ต้องรอ - การทางานทุกครั้งให้มีการบันทกึ ภาพ ร ไวเ้ พื่อการสรุปงาน เพอ่ื ให้ร้วู ่าใครมาทาบา้ ง กันลมื - มีการจดบนั ทกึ และประเมนิ ผลการ ทางาน ให้ทาเปน็ ปจั จุบัน นานจะลืม
12 อังคาร 63-02-11 Homeroom วันที่ : วนั องั คารที่ 11 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา : 08.15-08.30 น. เร่ืองทอี่ บรม : หนา้ ที่ คนเราเกิดมาช่วั ชีวิตหน่ึงจะมีบทบาท ที่ต้องเล่นมากมายและบ่อยคร้ังที่ต้องเล่น หลายๆ บทบาทในเวลาเดียวกันซ่ึงการท่ีจะ เล่นให้สมบทบาทนั้น สิ่งสาคัญที่สุดคือ ต้องรู้ว่า “หน้าที่” ที่ถูกต้องและเหมาะสมท่ี ต้องทาในขณะที่สวมบทบาทน้ันๆ คืออะไร ร บางคนอาจเกิดมาโชคดีมีพ่อแม่ดี มีครูดี มี หัวหน้าดี คอยอบรมสั่งสอนให้ทาหน้าที่ได้ อย่างถูกต้อง บางคนแม้ว่าเกิดมาจะไม่ได้ รับการเลี้ยงดูอบรมสั่งสอนที่ดีมากนักใน ครอบครัว แต่ก็สามารถขวนขวายศึกษา เรียนรู้ด้วยตนเองและมีวิจารณญาณท่ีดี สามารถทาหน้าท่ีได้อย่างเหมาะสมก็มีให้ เหน็ เป็นตัวอยา่ งมากมายเช่นกนั
กิจกรรมอนื่ ๆ : นกั เรียนนาเสนอพระบรมราโชวาทของในหลวงรชั การท่ี 9 ปวช.1 นพพล ท้าวเขต “...เยาวชนเป็นผู้ที่อายุยังน้อย หมายความ ร ว่าต่อไปข้างหน้ายังมีชีวิตอีกนาน ผู้ท่ีอายุ มากผ่านชีวิตมาแล้ว ชีวิตท่ีอยู่ข้างหน้าก็ส้ัน ฉะนั้น ที่เรียกว่าอนาคตของชาติก็คือ เยาวชนซ่ึงก็คงได้ยินอยู่เสมอในการชุมนุม คร้ังนี้ก็คงได้ยินว่าเยาวชนเป็นอนาคตของ ชาติ ก็จริงเพราะว่า ในภายภาคหน้าเมื่อ ทุกคนอายุมากข้ึนก็จะเป็นเจ้าของประเทศ ถ้าอยากเป็นเจ้าของประเทศที่น่าอยู่และ ปลอดภัย แต่ละคนก็จะต้องสร้างให้ดีทุกคนจะต้อง สร้าง แต่โดยที่เยาวชนจะอยู่นานกว่า ก็ เปน็ หน้าทขี่ องเยาวชนทจ่ี ะสร้างอนาคตของ ตัวเองด้วย คนท่ีอายุมากได้สร้างมาแล้ว และกาลังสร้างอยู่และจะต้องถ่ายทอดไป แก่ลูกหลาน ผู้ท่ีเยาว์วัยในอนาคต จึงให้ เข้าใจในความรบั ผดิ ชอบของเยาวชน...” พระบรมราโชวาท พระราชทานแก่คณะเจ้าหน้าทแ่ี ละเยาวชนจากท้องถ่ินทุรกนั ดาร ในเขตปฏบิ ตั กิ ารของหน่วยพัฒนาการเคล่ือนท่ี รวม ๒๗ จงั หวดั และเยาวชนจากจังหวัดพระนครธนบุรี วนั ที่ ๖ เมษายน ๒๕๑๔
ปวช.2 ลักขณา แซส่ ง “...วิชาการต่างๆ ที่เรียนที่สอบไล่กันได้นั้น ร โดยลาพัง ไม่ใช่สิ่งท่ีจะช่วยให้นักเรียนเอา ตัวรอดได้ และไม่ใช่ส่ิงที่จะช่วยสร้างสรรค์ ส่ิงใดให้เป็นประโยชน์แก่ตัว แก่ผู้อ่ืน แก่ บ้านเมืองได้. ผู้มีวิชาการแล้วจาเป็นจะต้อง มีคุณสมบัติในตัวเอง นอกจากวิชาความรู้ ด้วย จึงจะนาตนนาชาติให้รอดและเจริญ ได้. คุณสมบัติที่จาเป็นสาหรับทุกคนนั้น ได้แก่ ความละอายช่ัวกลัวบาป ความ ซื่อสัตย์สุจริต ทั้งในความคิดและการ กระทา ความกตญั ญรู ูค้ ณุ ชาติบา้ นเมอื ง และผู้ที่อุปการะตัวมา ความไม่เห็นแก่ตัว ไม่เอารัดเอาเปรียบผู้อ่ืน หากแต่มีความ จริงใจ มคี วามปรารถนาดีต่อกันเอ้ือเฟ้ือกัน ตามฐานะและหน้าท่ี. และสาคัญอย่างมาก ก็คือ ความขยันหม่ันเพียรพยายามฝึกหัด ประกอบการงานทั้งเล็ก ใหญ่ ง่าย ยาก ด้วยตนเอง ด้วยความตั้งใจไม่ทอดธุระ เพ่ือหาความสะดวกสบายจากการเกียจ ครา้ น ไม่มกั ง่าย หยาบคายสะเพร่า...” พระบรมราโชวาท พระราชทานแกค่ ณะอาจารย์ ครู และนกั เรียน โรงเรยี นวงั ไกลกงั วล วนั ท่ี ๘ มถิ นุ ายน ๒๕๒๒
ปวช.3 วีรภทั ร รววิ งศ์ “ . . . ต่ า ง ค น ต่ า ง มี ห น้ า ที่ แ ต่ ก็ ไ ม่ ไ ด้ ร หมายความว่าทาเฉพาะหน้าท่ีนั้น แต่ เพราะว่าถ้าคนใดทาหน้าท่ีเฉพาะของตัว โดยไม่มองไม่แลคนอ่ืนงานก็ดาเนินไป ไม่ได้ เพราะเหตุว่างานทุกงานจะต้อง พาดพิงกัน จะต้องเก่ียวโยงกันฉะนั้นแต่ละ คนจะต้องมีความรู้ ถึงงานของผู้อ่ืนแล้ว ชว่ ยกนั ทา...” พระราชดารสั เนื่องในโอกาสวันเฉลมิ พระชนมพรรษา วันที่ ๔ ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๓๓
13 ร อังคาร 63-02-11 รว่ มไวท้ กุ ข์ กับการสญู เสยี วันที่ : วันอังคาร ท่ี 11 กุมภาพันธ์ 2563 กจิ กรรม : รว่ มแตง่ กายไว้ทกุ ข์ให้กบั ผู้เสียชีวิตทั้งประชาชน แ ละ เจ้ า ห น้ า ที่ ป ฏิ บั ติ หน้าที่จากเหตุการณ์การ สู ญ เ สี ย ท่ี จั ง ห วั ด นครราชสีมา
14 องั คาร 63-02-11 จัดบอรด์ พระบรมราโชวาท ในหลวงรชั กาลที่ 9 วันที่ : วันอังคารที่ 11 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 9.00-9.40 น. ภารกจิ : จัดบอร์ดพระบรมราโชวาท/พระราช ดารสั ในหลวงรัชกาลที่ 9 ผลการปฏิบตั ิงาน : บอรด์ ที่ 1 พระบรมราโชวาท/พระราช ดารัสเก่ียวกบั เด็กและเยาวชน (ปวช.1) บอร์ดที่ 2 พระบรมราโชวาท/พระราช ร ดารัสเก่ียวกับเด็กและเยาวชน (ปวช.2) บอรด์ ที่ 3 พระบรมราโชวาท/พระราช ดารัสเก่ยี วกบั การทางาน การอย่รู ว่ มกนั ใน สังคม (ปวช.3)
15 อังคาร 63-02-11 เวรชดุ พฒั นา ดแู ลการอบรมคณุ ธรรม ประจาสปั ดาห์ วนั ที่ : วนั องั คารท่ี 11 กุมภาพนั ธ์ 2563 ร เวลา : 18.30-20.00 น. ภารกจิ : ดแู ลการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ประจาสปั ดาห์ (เวรพฒั นาชุดที่ 4) ผลการปฏิบตั ิงาน : เปน็ ไปด้วยความเรยี บรอ้ ย เรือ่ งที่อบรม 1. ความอดทน 2. ความต้ังใจ 3. ความขยนั หมนั่ เพยี ร
พุธ 63-02-12 16 Homeroom วนั ที่ : วันพุธที่ 12 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา : 08.15-08.30 น. เร่ืองทอี่ บรม : การเรยี น...เปน็ เรอ่ื งสาคญั หลายๆ คนมักจะมีคาถามคาใจว่า ทาไมเราต้องไปโรงเรียน ทาไมเราต้องเรียน หนังสือ เราจะสามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆ จาก การลงมือปฏิบัติจริง หรือเรียนรู้นอกระบบ การศกึ ษาได้หรือไม่ ร แนน่ อนวา่ จาเป็น! การศกึ ษาน้ันไม่ได้ มอบแต่เพียงแค่ความรู้เพียงอย่างเดียว แต่ ยงั มอบความรู้ด้านทักษะชีวิต ทักษะการเข้า สังคม ทักษะอาชีพ และทักษะการเอาชีวิต รอด
กจิ กรรมอน่ื ๆ : นักเรยี นนาเสนอพระบรมราโชวาทของหลวงรชั การที่ 9 ปวช.1 ไกรภพ แซส่ ง ปวช.2 พรนชั ชา ศกั ดเิ์ จรญิ ชยั กลุ “...ความรู้ในวิชาการ เป็นสิ่งหน่ึงท่ีจะ ร “...ขอให้นักเรียนทั้งหลายต้ังใจรับ ทาให้สามารถฟันฝ่าอุปสรรคได้ และ ความรู้ท่ีครูสอน เพราะโอกาสเชน่ น้ีหา ทาให้เป็นคนท่ีมีเกียรติ เป็นคนท่ี ยาก ถ้าไม่เอาใจใส่พยายามเรียนก็จะ สามารถ เป็นคนท่ีมีความพอใจได้ใน หาโอกาสไม่ได้อีกเพราะเวลาท่ีเป็น ตัวว่า ทาประโยชน์แก่ตนเองและแก่ เด็กนั้นมีน้อย จึงต้องขอให้ใช้เวลาให้ ส่วนรวม นอกจากวิชาความรู้ ก็ ถูกต้อง สะสมความรู้ในทางหลัก จะต้องฝึกฝนในส่ิงที่ตัวต้องปฏิบัติให้ วิชาการและความรู้ทั่วไปให้มาก และ สอดคล้องกับสังคม สอดคล้องกับ ดีท่ีสุด แล้วจะไม่ต้องเสียใจ เม่ือโตข้ึน สมัยและสอดคล้องกับศีลธรรมที่ดี ก็จะสามารถทาหน้าที่ของตน คือทา งาม ถ้าได้ท้ังวิชาการ ท้ังความรู้ มาหากินเลี้ยงชีวิตตน และช่วย รอบตัว และความรู้ในชีวิต ก็จะทาให้ ส่วนรวมให้อยู่ได้ด้วยความก้าวหน้า เปน็ คนทค่ี รบคน ทจี่ ะภมู ใิ จได้...” และดว้ ยความร่มเย็น...” พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยหู่ วั พระบรมราโชวาท พระราชทานเน่ืองในโอกาส พระราชทานแกค่ ณะครู นักเรยี น โรงเรียนวงั ไกลกังวล วันปดิ ภาคเรียนของโรงเรียนจิตรลดา วันท่ี ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๑๒ ๒๕ มนี าคม ๒๕๑๕
กิจกรรมอน่ื ๆ : นกั เรยี นนาเสนอพระบรมราโชวาทของในหลวงรชั การที่ 9 ปวช.3 พงษ์ธวชั จันทะบุดดา “...การจะทางานให้มีประสทิ ธิผลและ จักได้ถือปฏิบัติต่อไป นอกจากนั้น เมื่อ ให้ดาเนินไปโดยราบรื่นน้ัน จาเป็น อ ย่ า ง ย่ิ ง จ ะ ต้ อ ง ท า ด้ ว ย ค ว า ม รวาท เ ข้ า ใ จ ค ว า ม ห ม า ย ข อ ง ค า ว่ า รับผิดชอบอย่างสูง ไม่บิดเบือน “รับผิดชอบ” ตามนัยดังกล่าวแล้ว ผู้ท่ี ข้อเท็จจริง ไม่บิดเบือนจุดประสงค์ที่ แท้จริงของงาน สาคัญทสี่ ุดต้องเข้าใจ เข้าใจซ้ึงในความรับผิดชอบ จะสานึก ค ว า ม ห ม า ย ข อ ง ค า ว่ า “ ค ว า ม รับผิดชอบ” ให้ถูกต้อง ขอให้เข้าใจ ตระหนกั ได้ทนั ที ว่า “รับผิด” ไม่ใช่การรับโทษ หรือ ถูกลงโทษ “รับชอบ” ไม่ใช่รับรางวัล ความรับผิดชอบคือหน้าทีท่ ี่ได้รับ หรือรับคาชมเชย การรู้จักรับผิด หรือ มอบหมายให้ทา จะหลีกเลี่ยงละเลย ยอมรับรู้ว่าอะไรผิดพลาดเสียหาย ไม่ได้ จึงใคร่ขอให้บัณฑิตศึกษาและ และเสียหายเพราะอะไร เพียงใดนั้น สังวรระวังในความรับผิดชอบให้มาก มีประโยชน์ ทาให้บุคคลรู้จักพิจารณา ท่สี ดุ ผ้ใู ดมคี วามรบั ผิดชอบ จะสามารถ ตนเอง ประกอบการงานให้บรรลุผลสาเร็จ ตามท่ีม่งุ หมายไว้ ได้อยา่ งแน่นอน... ยอมรับความผิดของตนเอง โดยใจจริง เป็นทางท่ีจะช่วยให้แก้ไข พระบรมราโชวาท ความผิดได้ และให้รู้ว่าจะต้องปฏิบัติ ในพธิ ีพระราชทานปริญญาบัตรของมหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์ แก้ไขใหม่ ส่วนการรู้จักชอบหรือรู้ว่า อะไรถูก อันได้แก่ถูกตามความมุ่ง วันท่ี ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๑๙ หมาย ถูกตามหลักวิชา ถูกตาม วิธีการน้ัน มีประโยชน์ทาให้ทราบ แจ้งว่าจะทาให้งานสาเร็จสมบูรณ์ได้ อยา่ งไร
ทาความสะอาด อาคารเรยี น...ทุกเชา้ ร
พุธ 63-02-12 17 ประชมุ ครู... ประจำเดอื น วนั ท่ี : วันพุธท่ี 12 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 15.30-19.30 น. ภารกจิ : ประชมุ ครูประจาเดอื นกมุ ภาพันธ์ ผลการปฏิบตั ิงาน : นอกเหนอื จากวาระการประชุม 1. เวรประจาวันทีต่ รงกับวันหยุดให้ ดูแลอาคารเรียน 2. โครงงานคุณธรรม ปีการศกึ ษา ร 2563 เน้นอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียน ความมี วนิ ัย/ ความรับผดิ ชอบ/ ความพอเพยี ง 3. จติ อาสางานแผ่นดินสมเด็จพระ นารายณ์ 21 ก.พ. 63 4. 14 ก.พ. 63 มแี ขกมาเลยี้ งอาหาร 5. 14 ก.พ. 63 ผอ.เขตพนื้ ที่ ประถมศึกษาลพบรุ ี เขต 2 พบเพ่อื นครู 6. ปวช. รบั ทาขนมเบรค 7. 15 ม.ี ค. 63 กฬี าครมู ธั ยม 8. 20 ม.ี ค. 63 รบั วฒุ บิ ัตรนักเรยี นท่ี จบการศกึ ษา 9. 27 ม.ี ค. 63 ประชมุ ครูอาเภอ หนองมว่ ง
พธุ 63-02-12 18 ฝกึ อาชพี วันที่ : วนั พุธท่ี 12 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 15.30-19.30น. ภารกจิ : ทาขนมเบรคในการประชมุ ครู และส่ง โรงเรียน ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. วอฟเฟลิ 70 กลอ่ ง (ประชมุ ครู) 2. วอฟเฟลิ 27 ชนิ้ (ส่งโรงเรยี น) 3. บราวน่ี 144 ช้นิ (สง่ โรงเรยี น) ร 4. ผู้ปฏิบัตงิ าน 11 คน 5. นักเรียนทาสง่ ทนั เวลาในการ ประชมุ ครู
พฤหสั บดี 19 63-02-13 ประชมุ ครูหอนอนหญิง วนั ท่ี : วันพฤหัสบดที ี่ 13 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา : 08.30-08.45น. ภารกจิ : ประชมุ ครหู อนอนหญิง ผลการปฏิบตั งิ าน : 1 . แ จ้ ง เ ล่ื อ น ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม นั น ท น า ก า ร ห อ น อ น ห ญิ ง ไ ม่ มี ก า ห น ด เนื่องจากคณะครูและนักเรียนมีกิจกรรมเข้า มาอยา่ งต่อเนือ่ ง ร 2. แจ้งมีการเยี่ยมชมกิจกรรม (รวม เย็น) หอนอนหญงิ ต้ังแต่วันที่ 26 ก.พ. 2563 เป็นต้นไป โดยมีคณะกรรมการกลาง / ตัวแทนครูหอนอน/ตัวแทนนักเรียนหอนอน รว่ มในการเย่ียมชมในแต่ละหอนอน
20 พฤหสั บดี 63-02-13 ประชมุ ครู เตรยี มงานศนู ยภ์ ทู อง วันที่ : วันพฤหัสบดที ่ี 13 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 08.45-09.00 น. ภารกจิ : ประชมุ ครทู ี่อบรมงานอาชพี ท่ศี ูนย์ การเรยี นรูภ้ ทู อง ผลการปฏิบตั งิ าน : 1. สารวจ ครู-นักเรียน ที่จะไปรับวุฒิ ไปการเรยี นรู้ศนู ยก์ ารเรียนรภู้ ทู อง 2. วางแผนการจัดรถที่ใช้ในการ ร เดนิ ทางไปซอ้ มรบั วุฒิ วันที่ 22 ก.พ. 63 3. เตรียมนิทรรศการ ผลงาน ในการ นาเสนอในวันที่ 1 ม.ี ค. 2563
21 พฤหสั บดี 63-02-13 เตรยี มสถานที่ ประชมุ “พบเพอื่ นคร”ู วันท่ี : วันพฤหสั บดที ี่ 13 กมุ ภาพันธ์ 2563 เวลา : 13.00-16.30 น. ภารกจิ : เตรยี มสถานท่ใี นการประชุม “พบ เพือ่ นคร”ู ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. แบ่งนักเรียนรับผิดชอบทาความ สะอาดพื้นทีใ่ นการประชุม 2. เป็นไปดว้ ยความเรยี บร้อย ร
พฤหสั บดี 22 63-02-13 จดั ทำขนมเบรค วนั ท่ี : วันพฤหัสบดีที่ 13 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 16.30-19.00 น. ภารกจิ : จดั ทาขนมเบรคสาหรับการประชุม “พบเพอื่ นครู” จานวน 200 ชุด ผลการปฏิบตั งิ าน : 1. ขนมปงั เนยหนึบ 51 ถงุ 2. แซนวิส 187 ถุง 3. ผปู้ ฏิบัติงาน 11 คน ร
พฤหสั บดี 23 63-02-13 พบหลวงพอ่ เตรยี มงานวงั ฯ วนั ที่ : วันพฤหัสบดีที่ 13 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา : 19-23.00 น. ภารกจิ : พบหลวงพอ่ (พระราชวิสุทธิประชา นาถ) เตรียมงานแผ่นดินสมเด็จพระ นารายณ์ ผลการปฏบิ ตั ิงาน : 1. ทาหน้าที่ในการถ่ายภาพ Print ภาพให้ผู้มาเท่ยี วงานวงั ฯ ร 2. เริ่มงานตั้งแต่วันที่ 14-23 ก.พ. 2563 เวลาประมาณ 17.00 น.
24 พฤหสั บดี 63-02-13 จัดหาขนมใหน้ กั เรยี น ประถมตน้ ไปทศั นศกึ ษา วนั ท่ี : วันพฤหัสบดที ่ี 13 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : ภารกจิ : จัดหาขนมสนับการไปทศั นศกึ ษาของ นกั เรยี นประถมศกึ ษาตอนตน้ จานวน 80 ชุด ผลการปฏบิ ตั ิงาน : ได้รับความอนุเคราะห์จากบ้านขนม หวาน. ร
ศุกร์ 25 63-02-14 ขนมเบรค วนั ที่ : วนั ศกุ รท์ ี่ 14 กุมภาพันธ์ 2563 ร เวลา : 06.00-08.45 น. ภารกจิ : จัดทาขนมเบรคสาหรับการประชมุ “พบเพอื่ นครู” จานวน 200 ชุด ผลการปฏิบตั ิงาน : 1. โดนัท 2. วอฟเฟลิ 3. ผปู้ ฏิบัตงิ าน 6 คน
26 ศกุ ร์ 63-02-14 ประชมุ “พบเพอื่ นคร”ู วันท่ี : วันศุกรท์ ่ี 14 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 09.00-15.30 น. ภารกจิ : พธิ กี ร เข้าร่วมประชมุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน : เปน็ ไปดว้ ยความเรียบร้อย ร
ศกุ ร์ 27 63-02-14 งานวงั ฯ วนั ท่ี : วนั ศกุ รท์ ่ี 14 กมุ ภาพันธ์ 2563 เวลา : 15.30-23.50 น. ภารกจิ : ช่วยงานวัดพระบาทน้าพุ ในงาน แผ่นดินสมเด็จพระนารายณ์ ในการ ถ่ายภาพผู้มาร่วมเที่ยววังพระนารายณ์ โดย มีครูพนิดา น้อยศรี, ครูปริยานุช กลีบเอม, ครวู ริ ะพันธ์ เผา่ กัน ผลการปฏิบตั ิงาน : ร - มกี ารประชมุ วางแผนการท้างาน - มผี มู้ ารว่ มถา่ ยภาพ จา้ นวน 304 คน - มนี กั เรียนเขา้ รว่ มกิจกรรม 10 คน - มีครูเข้ารว่ มกจิ กรรม 3 คน ปญั หาทพ่ี บ 1. หน่ึงคนถ่ายหลายภาพในฉาก เดยี วกัน 2. การ Print รปู แบบละเอียดท้าให้ชา้ รอภาพนาน บางคนไมร่ อทงิ ภาพ วิธีการแกป้ ญั หา 1. แจ้งใหท้ ราบ 1 คน: 1 ฉาก 1 Act 2. ให้ผู้มาถ่ายภาพสามารถเลือกภาพ ได้ 1 ภาพ เพ่ือลดความไม่พึงพอใจในรูปท่ี ทมี งานถ่ายให้ 3. Print แบบมาตรฐาน
เสียงสะท้อนของผ้มู ารว่ มงาน ร
เสียงสะท้อนของผ้มู ารว่ มงาน ร
28 เสาร์ 63-02-15 เวรพฒั นา ชดุ ท่ี 4 วันท่ี : วันเสาร์ท่ี 15 กุมภาพนั ธ์ 2563 เวลา : 08.30-11.30 น. ภารกจิ : 1. หัวหน้าเวรพฒั นาแ— บง่ จุดพัฒนา 2. นานักเรียนพัฒนาอาคารสมเด็จ พระสังฆราช ผลการปฏบิ ตั งิ าน : แบ่งหนา้ ทก่ี ารพัฒนาดังนี้ ร
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202