62-06-06-ใบงาน-การสรุปฝึกงาน

ตวั อย่าง-ใบงาน-การสรปุ ผล 15การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

ขอ้ กำหนดในกำรทำรำยงำน ผลกำรฝกึ ประสบกำรณว์ ชิ ำชพี --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- คำส่งั 1. ขนำดกระดำษท่ใี ช้ A4 2. กำรวำงแนวกระดำษข้ึนอย่กู บั ลักษณะงำน (ตำมควำมเหมำะสมของงำน) 3. ระยะขอบกระดำษ บน 2.54 ซม., ลำ่ ง 2.54 ซม., ซำ้ ย 2.75 ซม., ขวำ 2.54 ซม. 4. กำรใชโ้ ปรแกรม ใชง้ ำน Program ใดกไ็ ด้ ขึ้นอยกู่ บั ควำมถนดั ของนกั เรียน 5. สว่ นประกอบของเอกสำรมีดังนี้ สว่ นประกอบของงำน ชอ่ื ไฟลท์ บี่ นั ทกึ 5.1. ปก งำน1-ปก-รุ่น-ปกี ำรศึกษำ-เลขท่ี-ช่ือ 5.2. ใบรองปก งำน2-ใบรองปก-รนุ่ -ปกี ำรศกึ ษำ-เลขท่ี-ชอ่ื 5.3. คำนำ งำน3-คำนำ-ร่นุ -ปกี ำรศึกษำ-เลขที่-ช่อื 5.4. สำรบญั งำน4-สำรบญั -ร่นุ -ปีกำรศกึ ษำ-เลขท่ี-ชื่อ 5.5. ผลกำรฝกึ ประสบกำรว์ ชิ ำชพี งำน5-ผลกำรฝกึ -รนุ่ -ปกี ำรศกึ ษำ-เลขท่ี-ชอ่ื 5.6. กำรเตรยี มควำมพรอ้ มกอ่ นกำรฝกึ งำน6-กำรเตรยี มควำมพรอ้ ม-รนุ่ -ปกี ำรศึกษำ- ประสบกำรณ์ เลขที่-ช่อื 5.7. ขอ้ มลู พนื้ ฐำนหนว่ ยงำนทไ่ี ปฝกึ งำน7-ขอ้ มลู พนื้ ฐำนหนว่ ยงำน-รุน่ -ปีกำรศกึ ษำ- ประสบกำรณ์ เลขที่-ชอื่ 5.8. เสยี งสะทอ้ นจำกหนว่ ยงำน งำน8-เสยี งสะทอ้ น-รุน่ -ปกี ำรศกึ ษำ-เลขที่-ช่อื 5.9. สง่ิ ทไ่ี ดเ้ รยี นรจู้ ำกกำรฝกึ ประสบกำรณ์ งำน9-สงิ่ ทไี่ ดเ้ รยี นร-ู้ รนุ่ -ปกี ำรศกึ ษำ-เลขท่ี-ช่อื 5.10 สงิ่ ทอี่ ยำกบอกกบั นอ้ งๆ งำน10-สงิ่ ทอ่ี ยำกบอกนอ้ ง-รนุ่ -ปกี ำรศกึ ษำ-เลขท่ี- ช่ือ 5.11 หนงั สอื รบั รองกำรฝกึ ประสบกำรณ์ งำน11-หนงั สอื รบั รอง-รนุ่ -ปกี ำรศกึ ษำ-เลขที่-ชอ่ื 5.12 ภำพกจิ กรรม งำน12-ภำพกจิ กรรม-รุ่น-ปกี ำรศึกษำ-เลขท่ี-ชอ่ื 5.13 ใบรองปกหลงั งำน13-ใบรองปกหลงั รนุ่ -ปกี ำรศึกษำ-เลขที่-ชื่อ 5.14 ปกหลงั งำน14-ปกหลงั -รนุ่ -ปกี ำรศกึ ษำ-เลขที่-ชื่อ

6. ตวั อกั ษร 6.1 แบบตวั อกั ษร-เนอ้ื หำ ใหใ้ ชไ้ มเ่ กนิ 3 รปู แบบ 6.2 ขนำดตวั อักษร เน้อื หำ ไมต่ ำ่ กวำ่ ขนำด 18 pt หวั ขอ้ ไม่ตำ่ กว่ำขนำด 24 pt หรอื ตำมควำมเหมำะสม 6.3 รปู แบบตวั อกั ษร เชน่ ตวั หน้ำ ตวั เอียง แลว้ แต่ควำมเหมำะสม 6.4 สตี ัวอักษร แลว้ แต่ควำมเหมำะสม 7. รปู เลม่ 7.1 ไฟล์ต้นฉบบั ใหท้ ำกำรรวมเล่ม แลว้ บันทึกเป็นไฟลต์ น้ ฉบบั เปน็ ไฟล์ PDF 7.2 ชือ่ ไฟล์ ใหต้ ง้ั ช่อื ไฟลด์ ังน้ี รนุ่ -ปีกำรศกึ ษำ-เลขท่ี-ชอื่ -ฝกึ ประสบกำรณ์ เชน่ 13-2562-01- ธนณัฐฐ์-ฝกึ ประสบกำรณ์ 7.3 จดั ทำในรปู แบบ E-Book 7.4 จดั ทำ qr code 7.5 หนำ้ ปกใหใ้ ส่ qr code มมุ ด้ำนล่ำงขวำมือ 7.6 หน้ำปกใสร่ ปู ผจู้ ัดทำเอกสำรสรปุ กำรฝกึ ประสบกำรณว์ ิชำชพี 7.6 Print พรอ้ มเขำ้ เลม่

รำยละเอยี ดงำน งำนท่ี รำยละเอยี ดงำน งำนท่ี 1-ปก 1. ข้อควำมประกอบดว้ ย งำนท่ี 2-ใบรองปก รำยงำนผลกำรฝึกประสบกำรณว์ ิชำชีพ งำนท่ี 3-คำนำ นักเรยี นหลักสูตรประกำศนียบตั รวิชำชพี งำนที่ 4-สำรบญั ประเภทวิชำพำณิชยกรรม สำขำวิชำคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ รุ่นท่ี ..... ชือ่ ....................... นำมสกลุ ...................... ระหว่ำงวนั ท่ี ................. ถึง ..................... โรงเรยี นรำชประชำนุเครำะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบรุ ี 2. รปู ภำพประกอบ ตรำสัญลกั ษณโ์ รงเรยี น ภำพของนกั เรียน ชุดของโรงเรียน-กิรยิ ำสภุ ำพ 3. สีทใี่ ช้ นกั เรยี นเปน็ ผู้กำหนด 4. แบบ/ขนำด/สี/รปู แบบ/อกั ษร นักเรียนเป็นผูก้ ำหนด 5. กำรจัดวำง นักเรียนเปน็ ผ้กู ำหนด 6. Print ด้วยกระดำษ Photo 1. รูปแบบเดยี วกนั กบั ปกแต่ 2. Print ด้วยกระดำษธรรมดำ 1. กำรออกแบบ กำรใช้สี พื้นหลงั นกั เรยี นเป็นผู้กำหนด 2. ตัวอักษรนักเรยี นเปน็ ผกู้ ำหนด 3. ขอ้ ควำมตำมท่ีกำหนด 4. ใหใ้ สร่ ปู ภำพชดุ นกั เรียน/ชุดของโรงเรยี น ตำมทก่ี ำหนดรปู แบบไว้ 1. รปู แบบนกั เรียนเป็นผอู้ อกแบบ 2. หัวข้อตำมและกำรเรยี งลำดับ ตำมทก่ี ำหนด

งำนท่ี รำยละเอยี ดงำน งำนที่ 5 ผลกำรฝกึ 1. หวั ขอ้ เรอื่ ง เปน็ ไปตำมตวั อยำ่ ง ประสบกำรณ์ 2. กำรตกแตง่ หวั ขอ้ เรือ่ ง นกั เรยี นเป็นผูอ้ อกแบบ วชิ ำชพี 3. เร่ืองทส่ี รปุ ในหวั ข้อ 3.1 ตำรำงสรปุ ผลในแตล่ ะหวั ขอ้ ภำพรวมของแตล่ ะสปั ดำห์ รปู แบบดังตวั อยำ่ ง พร้อมทง้ั แปรผลคะแนนเฉล่ีย ดงั นี้ ค่ำเฉลีย่ 4.50-5.00 หมำยถงึ ดีมำก ค่ำเฉลี่ย 3.50-4.49 หมำยถงึ ดี ค่ำเฉลี่ย 2.50-3.49 หมำยถึง ปำนกลำง คำ่ เฉลีย่ 1.50-2.49 หมำยถงึ พอใช้ คำ่ เฉลย่ี 1.00-1.49 หมำยถึง ปรบั ปรงุ 3.2 กรำฟแสดงผลกำรฝึกประสบกำรณว์ ิชำชีพ : เปรยี บเทยี บรำย สปั ดำห์ 3.3 กรำฟแสดงผลกำรฝึกประสบกำรณว์ ชิ ำชีพ : เปรยี บเทยี บรำย ดำ้ น 3.4 กรำฟแสดงผลกำรฝกึ ประสบกำรณว์ ชิ ำชีพ : เปรยี บเทยี บดำ้ นที่ 1 ระเบยี บวนิ ยั 3.5 กรำฟแสดงผลกำรฝึกประสบกำรณว์ ชิ ำชพี : เปรยี บเทยี บดำ้ นที่ 2 พฤตกิ รรมในกำรทำงำน 3.6 กรำฟแสดงผลกำรฝึกประสบกำรณว์ ชิ ำชพี : เปรยี บเทยี บดำ้ นที่ 3 คณุ ภำพของงำน 3.7 กรำฟแสดงผลกำรฝกึ ประสบกำรณว์ ิชำชีพ : เปรยี บเทยี บดำ้ นท่ี 4 วธิ กี ำรปฏบิ ตั งิ ำน 3.8 กรำฟแสดงผลกำรฝึกประสบกำรณว์ ิชำชพี : เปรยี บเทยี บดำ้ นท่ี 5 มนษุ ยสมั พนั ธ์ 4. มคี ำอธิบำยใตก้ รำฟแสดงค่ำทไี่ ดส้ งู สุด และไดอ้ นั ดบั รองอีก 2 อันดับ

งำนท่ี รำยละเอยี ดงำน งำนที่ 6-กำรเตรยี ม 1. หัวขอ้ เรอื่ ง เป็นไปตำมตวั อย่ำง ควำมพรอ้ มกอ่ น 2. กำรตกแต่งหวั ขอ้ เรอ่ื ง นกั เรยี นเป็นผ้อู อกแบบ กำรฝกึ 3. สรปุ สง่ิ ท่ีได้เรยี นรแู้ ตล่ ะเรอ่ื งทไี่ ดร้ ับกำรอบรมในกำรเตรยี มควำมฯ ประสบกำรณ์ ภำพประกอบ และบอกผใู้ ห้กำรอบรมพรอ้ มตำแหนง่ วชิ ำชพี 4. สรปุ ใหค้ รบทุกหัวข้อท่ไี ดร้ บั กำรอบรม งำนท่ี 7-ขอ้ มลู 1. หวั ข้อเรอื่ ง เปน็ ไปตำมตัวอย่ำง พนื้ ฐำนหนว่ ยงำน 2. กำรตกแต่งหวั ข้อเรื่อง นักเรยี นเป็นผ้อู อกแบบ 3. ประวตั คิ วำมเป็นมำ ของหนว่ ยงำน 4. บุคลำกรสำคัญ (ท่ีเกย่ี วข้องกับกำรฝกึ ประสบกำรณว์ ิชำชพี ) ของ หนว่ ยงำน งำนท่ี 8-เสยี ง 1. หัวขอ้ เรอ่ื ง เป็นไปตำมตวั อยำ่ ง สะทอ้ นของ 2. กำรตกแตง่ หวั ข้อเรื่อง นักเรยี นเปน็ ผู้ออกแบบ หนว่ ยงำน 3. ข้อควำม ควำมประทบั ใจ/ขอ้ เสนอแนะ 4. ช่อื -ตำแหน่ง ผใู้ หค้ ำแนะนำ 5. จำนวนเทำ่ กบั จำนวนทม่ี ีผู้ให้คำแนะนำ งำนท่ี 9-สงิ่ ทอี่ ยำก 1. หัวข้อเรอื่ ง เปน็ ไปตำมตัวอยำ่ ง บอกนอ้ งๆ 2. กำรตกแต่งหวั ขอ้ เรื่อง นกั เรียนเป็นผู้ออกแบบ 3. เน้ือหำตำมทกี่ ำหนด งำนที่ 10-หนงั สอื 1. หัวขอ้ เรอ่ื ง เปน็ ไปตำมตวั อยำ่ ง รบั รองกำรฝกึ งำน 2. กำรตกแต่งหวั ขอ้ เรอื่ ง นักเรียนเปน็ ผู้ออกแบบ 3. เกยี รติบตั รผำ่ นกำรฝกึ ประสบกำรณว์ ิชำชพี ทีได้รบั กำรลงนำมแลว้ งำนท่ี 11-ภำพ 1. หวั ขอ้ เรอื่ ง เปน็ ไปตำมตัวอย่ำง กจิ กรรม 2. กำรตกแต่งหวั ข้อเรื่อง นักเรยี นเป็นผู้ออกแบบ 3. ภำพกจิ กรรมในชว่ งกำรฝึกประสบกำรณ์วิชำชีพ งำนท่ี 12-ใบรองปก ใชแ้ บบเดยี วกับปกหน้ำ แต่ไมม่ ขี อั ควำม หลงั งำนท่ี 13-ปกหลงั ใชแ้ บบเดยี วกบั ใบรองปกหลงั /หรอื ออกแบบใหม่กไ็ ด้

PREFACE คำนำ แฟ้มสะสมผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพเล่มนี้ เป็นการรวมกิจกรรมและการ ปฏิบัติหน้าท่ีระหว่างฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ของข้าพเจ้าที่ได้ฝึกในสถานท่ี จริง และแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการทางานหรือปฏิบัติงานรวมถึง ประวัติความเป็นมาของหน่วยงานท่ีฝึกประสบการณ์ การเตรียมความพ้อม ก่อนออกฝึกประสบการณ์ คะแนนในการฝึกประสบการณ์ ความรู้สึกของพี่ๆ ท่ีหน่วยงาน และเป็นการแสดงความสามารถของข้าพเจ้า การทาแฟ้มสะสม ผลการฝกึ ประสบการณ์ ข้าพเจ้าหวังว่า แฟ้มสะสมผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพเล่มน้ี จะทาให้ทุก ท่านทไี่ ดอ้ า่ นแฟม้ เล่มน้ีไดเ้ หน็ ถงึ ความสามารถ ของขา้ พเจ้ามากยง่ิ ขน้ึ ข้าพเจ้าขอขอบพระคุณ พ่อแม่ ครู อาจารย์ ครูประจาวิชา ครูพนิดา น้อยศรี ที่ได้ให้ข้าพเจ้าจัดทาแฟ้มสะสมผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและผู้ที่มีส่วน ร่วมในการช่วยเหลือให้คาแนะนา รวบรวมเอกสารหลักฐานข้อมูลที่เป็น ประโยชน์อยา่ งย่งิ เพอื่ จดั ทาแฟม้ สะสมผลการฝึกประสบการณใ์ นครงั้ นี้ รปู นาย/นางสาว................................................. ปวช. 3 รุ่นท่ี........ เลขประจาตัว...................

Content สารบญั ผลการฝึกประสบการณ์ 1 การเตรียมความพร้อมกอ่ นการฝึกประสบการณ์ 9 10 ขอ้ มลู พืน้ ฐานหน่วยงาน 11 เสยี งสะทอ้ นจากหนว่ ยงาน 12 ส่ิงทไ่ี ดเ้ รียนรู้จากการฝึกประสบการณ์ 13 14 สงิ่ ท่อี ยากบอกกบั น้องๆ 15 07 หนังสือรบั รองการฝึกประสบการณ์ 08 ภาพกิจกรรม

ผลการฝึกประสบการณ์ 1 ผลการประเมนิ การฝึกประสบการวชิ าชพี นางสาวพันธ์วริ า แสนสวสั ดิ์ ปวช 3 รุ่นที่ 12 เลขท่ี 16 เลขประจาตวั 05029 หัวขอ้ การประเมนิ 1 2 3 สัปดาห์ที่ 8 9 10 คะแนน ผลประเมนิ 4567 เฉลี่ย 1.ระเบยี บวนิ ัย 4.90 ดมี าก 1.1 แต่งกายสุภาพเรยี บร้อยถกู ระเบียบ 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5.00 ดีมาก 1.2 การตรงต่อเวลา 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4.80 ดีมาก 1.3 ปฏิบัติตามระเบียบ 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4.80 ดีมาก 1.4 เชอ่ื ฟังและปฏิบัติตาม 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5.00 ดีมาก 2. พฤติกรรมในการทางาน 4.70 ดมี าก 2.1 ความซื่อตรงต่องาน 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5.00 ดมี าก 2.2 ความขยนั ขนั แขง็ 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4.70 ดีมาก 2.3 การรู้จกั ควบคุมอารมณ์ 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5.00 ดีมาก 2.4 การร้จู ักสิทธิ หนา้ ที่ และความดี 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 4.60 ดมี าก 2.5 ความไวว้ างใจในการมอบหมายงาน 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4.40 ดี 2.6 ความสามารถในการสื่อสาร 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4.50 ดีมาก 3. คุณภาพของงาน 4.75 ดมี าก 3.1 ความสามารถปฏิบัติงาน 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4.70 ดีมาก 3.2 ความสามารถในการแก้ไข 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4.80 ดมี าก 3.3 ปฏิบัติงานถกู ต้องตามลักษณะ 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4.70 ดีมาก 3.4 ผลงานเป็นท่ียอมรบั ของหนว่ ยงาน 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4.80 ดีมาก 4. วธิ ีการปฏิบตั ิงาน 4.75 ดีมาก 4.1 ปฏิบัติงานด้วยความรอบคอบ 4 4 4 5 5 4 5 4 5 5 4.50 ดมี าก 4.2 เขา้ ใจขน้ั ตอนขอบเขตของการทางาน 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4.80 ดีมาก 4.3 การเห็นคุณค่าของส่ิงของ 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4.90 ดมี าก 4.4 มีความคิดริเร่มิ ความคิดสรา้ งสรรค์ 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4.80 ดีมาก 5. มนุษย์สัมพันธ์ 5.00 ดมี าก 5.1 ความมีน้าใจ 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5.00 ดมี าก 5.2 ความสามารถปรบั ตัว 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5.00 ดีมาก 5.3 ความสุภาพอ่อนนอ้ ม 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5.00 ดีมาก 5.4 ความสามารถในการแสดงออก 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5.00 ดีมาก เฉล่ียรายสัปดาห์ 4.50 4.86 4.82 4.86 4.82 4.68 4.82 4.77 4.95 5.00 4.81 ดีมาก ประเมนิ รายสัปดาห์ ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดี ดีมาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก มาก

2 กราฟเปรยี บเทยี บผลการฝึกประสบการณ์ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพ : เปรียบเทยี บรายสปั ดาห์ นางสาวพันธ์วิรา แสนสวัสดิ์ ปวช.3 รุ่น 12 เลขประจาตวั 05029 5.00 5.00 4.50 4.40 4.27 4.31 4.59 4.72 4.59 4.41 4.00 4.22 4.00 4.00 3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 0.00 สรปุ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี : รายสปั ดาห์ จากกราฟแสดงผลความพึงพอใจในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ พบว่าความพึงพอใจของ หน่วยงานในภาพรวม มีคะแนนเฉล่ยี 4.41 มีความพงึ พอใจระดบั มาก สัปดาหท์ มี่ คี วามพึงพอใจ มากที่สุดคือสัปดาห์ที่ 1 มีคะแนนเฉลี่ย 5.00 มีความพึงพอใจระดับมากท่ีสุด รองลงมาคือ สัปดาห์ที่ 7 คะแนนเฉล่ีย 4.72 มีความพึงพอใจระดับมากที่สุด ส่วนสัปดาห์ที่มีความพึงพอใจ อันดบั สุดทา้ ยคอื สัปดาหท์ ่ี 5 และสัปดาห์ 10 มคี ะแนนเฉลี่ย 4.00 มคี วามพงึ พอใจระดบั มาก

3 กราฟเปรยี บเทยี บผลการฝึกประสบการณ์ ผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี : เปรียบเทยี บรายดา้ น นางสาวพนั ธว์ ิรา แสนสวสั ด์ิ ปวช.3 รุ่น 12 เลขประจาตัว 05029 4.50 4.45 4.50 4.43 4.40 4.35 4.33 4.30 4.20 4.10 4.00 สรปุ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี : รายดา้ น จากกราฟแสดงผลความพึงพอใจในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพรายด้าน ซึ่งมีทั้งหมด 5 ด้าน พบว่าความพึงพอใจของหน่วยงานสูงสุดคือด้านระเบียบวินัย คะแนนเฉลี่ย 4.50 มีความพึง พอใจระดบั มาก รองลงมาคือด้านมนุษยสัมพันธ์ คะแนนเฉล่ีย 4.45 มีความพีงพอใจระดับมาก ความพึงพอใจในลาดบั สดุ ทา้ ย ด้านคุณภาพงาน คะแนนเฉล่ีย 4.33 มคี วามพงึ พอใจมาก

4 กราฟเปรยี บเทยี บผลการฝึกประสบการณ์ ผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ : เปรยี บเทยี บดา้ นท่ี 1 ระเบยี บวนิ ยั นางสาวพนั ธ์วิรา แสนสวสั ดิ์ ปวช.3 รนุ่ 12 เลขประจาตวั 05029 4.50 4.60 4.50 4.50 4.40 4.40 4.30 4.20 4.10 4.00 1.2 การตรงตอ่ เวลา 1.3 ปฏิบัตติ ามระเบียบ 1.4 เชอื่ ฟงั และปฏบิ ตั ติ าม 1.1 การแตง่ กาย สรปุ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี : ดา้ นที่ 1 ระเบยี บวนิ ยั จากกราฟแสดงผลความพึงพอใจในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพด้านท่ี 1 ระเบียบวินัย ซึ่งมี ทั้งหมด 5 ข้อ พบว่าความพึงพอใจของหน่วยงานสูงสุด คือข้อการปฏิบัติตามกฎระเบียบ ข้อบังคับ ที่กาหนดไวอ้ ยา่ งเครง่ ครดั คะแนนเฉลย่ี 4.60 มีความพึงพอใจระดับมากที่สุด ความ พึงพอใจในลาดับสุดท้าย คือข้อการตรงต่อเวลา และมาปฏิบัติงานอย่างสม่าเสมอ คะแนน เฉลย่ี 4.40 มคี วามพึงพอใจมาก

5 กราฟเปรยี บเทยี บผลการฝึกประสบการณ์ ผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ : เปรยี บเทยี บดา้ นท่ี 2 พฤตกิ รรมในการทางาน นางสาวพันธว์ ริ า แสนสวสั ดิ์ ปวช.3 รนุ่ 12 เลขประจาตัว 05029 4.60 4.50 4.50 4.40 4.40 4.40 4.40 4.30 4.30 4.20 4.10 4.00 2.1 ซือ่ ตรงต่องาน 2.2 ขยนั ขันแขง็ 2.3 ควบคุมอารมณ์ 2.4 การร้จู กั หนา้ ท่ี 2.5 ความไวว้ างใจ 2.6 การสื่อสาร สรุปผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี : ดา้ นที่ 2 พฤตกิ รรมในการทางาน จากกราฟแสดงผลความพึงพอใจในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพด้านที่ 2 พฤติกรรมในการ ทางาน ซ่ึงมีท้ังหมด 6 ข้อ พบว่าความพึงพอใจของหน่วยงานสูงสุด คือข้อการรู้จักสิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบ คะแนนเฉลี่ย 4.60 มีความพึงพอใจระดับมากท่ีสุด ความพึงพอใจใน ลาดับสุดทา้ ย คอื ข้อการการรูจ้ ักควบคมุ อารมณ์ คะแนนเฉล่ีย 4.30 มคี วามพึงพอใจมาก

6 กราฟเปรยี บเทยี บผลการฝึกประสบการณ์ ผลการฝึกประสบการณว์ ชิ าชพี : เปรยี บเทยี บดา้ นท่ี 3 คณุ ภาพของงาน นางสาวพนั ธว์ ริ า แสนสวสั ดิ์ ปวช.3 รนุ่ 12 เลขประจาตัว 05029 4.50 4.40 4.40 4.30 4.30 4.30 4.30 4.20 4.10 4.00 3.2 ความสามารถในการ 3.3 ปฏบิ ตั งิ านถกู ต้อง 3.4 ผลงานเป็นที่ยอมรับ แกไ้ ข 3.1 ความสามารถปฏบิ ัตงิ าน สรุปผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี : ด้านท่ี 3 คณุ ภาพของงาน จากกราฟแสดงผลความพึงพอใจในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพด้านที่ 3 คุณภาพของงาน ซึ่งมี ทั้งหมด 4 ข้อ พบว่าความพึงพอใจของหน่วยงานสูงสุด คือข้อปฏิบัติงานถูกต้องตามลักษณะ งาน คะแนนเฉลี่ย 4.40 มีความพึงพอใจระดับมาก ความพึงพอใจในลาดับสุดท้าย คือข้อการ ความสามารถในการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย, ข้อ ความสามารถในการแก้ปัญหาเฉพาะ หนา้ ในการทางาน, ข้อผลงานเป็นท่ียอมรับของหน่วยงาน คะแนนเฉลี่ย 4.30 มีความพึงพอใจ มาก

7 กราฟเปรยี บเทยี บผลการฝึกประสบการณ์ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี : เปรียบเทยี บดา้ นท่ี 4 วิธีการปฏบิ ตั งิ าน นางสาวพันธ์วิรา แสนสวสั ดิ์ ปวช.3 ร่นุ 12 เลขประจาตัว 05029 4.50 4.40 4.40 4.40 4.30 4.30 4.30 4.20 4.10 4.00 4.2 เขา้ ใจข้นั ตอน 4.3 เหน็ คณุ คา่ ของ 4.4ความคิดรเิ ริ่ม ส่งิ ของ 4.1 รอบคอบ สรปุ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี : ด้านท่ี 4 วธิ ีการปฏบิ ต้ งิ าน จากกราฟแสดงผลความพงึ พอใจในการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพด้านที่ 4 วธิ กี ารปฏิบัติงาน ซึ่งมี ท้ังหมด 4 ขอ้ พบวา่ ความพึงพอใจของหน่วยงานสูงสุด คือข้อเข้าใจขั้นตอนละขอบเขตของการ ปฏิบัติงาน, ข้อการเห็นคุณค่าของส่ิงของเคร่ืองใช้ คะแนนเฉล่ีย 4.40 มีความพึงพอใจระดับ มาก ความพึงพอใจในลาดับสุดท้าย คือข้อปฏิบัติงานด้วยความรอบคอบและคานึงถึงความ ปลอดภยั , ข้อมคี วามคดิ ริเร่ิมสรา้ งสรรคแ์ ละไหวพรบิ ในการทางาน คะแนนเฉล่ีย 4.30 มีความ พึงพอใจมาก

8 กราฟเปรยี บเทยี บผลการฝึกประสบการณ์ ผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ : เปรียบเทยี บดา้ นที่ 5 มนษุ ยสมั พนั ธ์ นางสาวพนั ธ์วริ า แสนสวัสดิ์ ปวช.3 รนุ่ 12 เลขประจาตัว 05029 4.50 4.50 4.50 4.40 4.40 4.40 4.30 4.20 4.10 4.00 5.2 การปรับตัว 5.3 ความสภุ าพ 5.4 แสดงความคิดเห็น 5.1 มีน้าใจ สรปุ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี : ด้านท่ี 5 มนษุ ยสมั พนั ธ์ จากกราฟแสดงผลความพึงพอใจในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพด้านที่ 4 มนุษยสัมพันธ์ ซ่ึงมี ท้ังหมด 4 ข้อ พบว่าความพึงพอใจของหน่วยงานสูงสุด คือข้อความมีน้าใจ ให้ความร่วมมือ และประสานงานร่วมกับผู้อื่น, ข้อความสามารถในการแสดงความคิดเห็นและรับฟังผู้อ่ืน คะแนนเฉล่ีย 4.50 มีความพึงพอใจระดับมาก ความพึงพอใจในลาดับสุดท้าย คือข้อ ความสามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม, ความสุภาพอ่อนน้อม รู้จักกาละเทศะ คะแนน เฉลี่ย 4.40 มีความพึงพอใจมาก

9 การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นการฝึกประสบการณ์ การนาเอาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมา ปรับใช้ในการทางาน คือ 3 ห่วง 2เงื่อนไข4 มิติ มาปรบั ใช้ในการทางาน เช่น การทางาน ให้ตรงต่อเวลา การใช้เงินอย่างประหยัด การวางตัวให้ถูกทถี่ กู กาลเทศะ มีความอดทน เวลาที่เราทางานผิดพลาด และหัวหน้างานว่ากล่าวตักเตือน การมี มารยาทต่อผู้ใหญ่การมีสัมมาคารวะ เคารพพท่ี ี่ฝึกงานและ เคารพหวั หน้างาน นายดารงสทิ ธ์ิ เบ้าศลิ ป์ ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 33 จังหวัดลพบุรี

ขอ้ มูลพนื้ ฐานหนว่ ยงาน 10 สถานีตารวจทางหลวง 3 กองกากับการ 1 กองบังคับการตารวจทางหลวง ก่อตั้ง เม่ือวันศุกร์ที่ 1 กรกฎาคม 2548 ตามพระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนสานักงานตารวจ แห่งชาติ พ.ศ.2548 และกฎกระทรวงแบ่งส่วนราชการ เป็นกองบังคับการ หรือส่วน ราชการท่ีเรียกช่ืออย่างอื่นในสานักงานตารวจแห่งชาติ พ.ศ.2548 ในส่วนของกอง กากับการ 1 กองบังคับการตารวจทางหลวง ได้มีการปรับเปลี่ยนโครงสร้างของ สถานตี ารวจทางหลวงในปกครอง คือ โอนสถานีตารวจทางหลวง 4 กองกากับการ 1 (ปากช่อง) ต้ังเป็นสถานี ตารวจทางหลวง 1 อยู่ในปกครองของกองกากับการ 6 เปล่ียนช่ือสถานตี ารวจทางหลวง 3 กองกากับการ 1 (นครสวรรค์) เป็นสถานีตารวจ ทางหลวง 4 และตั้งสถานีตารวจทางหลวง 3 กองกากับการ 1 (ลพบุรี) ข้ึนใหม่ โดย ใช้สถานท่ีต้ังของหน่วยบริการประชาชนตารวจทางหลวงลพบุรี ซึ่งเดิมเป็นหน่วย บริการของสถานีตารวจ ทางหลวง 2 กองกากับการ 1 (หินกอง) เป็นท่ีตั้งสถานี ชัว่ คราว และแตง่ ตั้ง พันตารวจโท ประยูร ศริ ิสุทธินนั ท์ ดารงตาแหนง่ สารวัตรสถานี ตารวจทางหลวง 3 กอง กากับการ 1 กองบังคับการตารวจทางหลวง สถานที่ตั้ง กม. 153 ถ.พหลโยธนิ ต.ปา่ ตาล อ.เมือง จว.ลพบรุ ี •สถานตี ารวจทางหลวง 3 ลพบุรี (จังหวัดลพบุรี)

เสยี งสะทอ้ นจากหนว่ ยงาน 11 ความประทบั ใจ เ ป็ น ค น ท า ง า น ว่ อ ง ไ ว คล่องแคล่ว กระตือรือร้นดี อ่อนน้อมถ่อมตนดี ทางาน ตรงเวลาท่ีกาหนดช่วยงาน ไดท้ กุ อย่างท่เี รยี กใช้ ขอ้ เสนอแนะ ใหใ้ สใ่ จในรายละเอยี ด โดยรวมถือวา่ ดี ผใู้ ห้คาแนะนา ด.ต.ทินกร โสรจน์ ตาแหนง่ หัวหน้างานธุรการ

12 ส่ิงทไี่ ดเ้ รยี นรู้จากการฝึกประสบการณ์ ส่งิ ทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ ไดร้ ขู้ นั้ ตอนกำรทำงำนในหนว่ ยงำน กำรใชว้ สั ดอุ ปุ กรณต์ ำ่ งๆ ในสำนกั งำน กำรใชว้ ำจำคำพดู ทส่ี ภุ ำพ กำรมนี ำ้ ใจกบั บคุ คลในหนว่ ยงำน 07กำรแตง่ กำยถกู ระเบยี บตำมทโี่ รงเรยี น กำหนดให้ ได้เรยี นรลู้ กั ษณะนสิ ยั ของบคุ คล เรียนรกู้ ำรขอควำมรว่ มมอื ทงั้ ภำยใน และภำยนอกหนว่ ยงำน

13 สิ่งทไ่ี ดเ้ รียนรู้จากการฝึกประสบการณ์ ความประทบั ใจ ดี ใ จ ท่ี ไ ด้ ร่ ว ม ง า น กั บ พี่ ๆ พนักงานหรือตารวจก็ดีค่ะ พ่ีๆ ใจดีคอยสอนงานให้ถ้าเราไม่ เข้าใจ เป็นกันเองค่ะ คอยช่วย ไปรับประทานอาหารข้างนอก อยู่บ่อยๆ มีความสุขท่ีได้ ร่วมงานค่ะประทับใจที่พ่ีเขา สอนงานแล้วเราทาได้ พ่ีๆ ม อ บ ห ม า ย ง า น แ ต่ ส่ิ ง ที่ ดี มี ประโยชน์ต่อเรา เพราะงาน เ ห ล่ า น้ั น ส า ม า ร ถ ใ ห้ เ ร า นามาใช้ในการทางานในภาย ภาคหน้าได้ มีความสุขและ สนุกกับงานมากคะ่ 7

ส่ิงท่อี ยากบอกกบั นอ้ งๆ 14 เราต้องรู้จักปรับตัวให้เข้ากับสถานะกาณ์ต่างๆ เพราะบางทีเราไม่รู้ว่าหัวหน้างานเขาต้องการอะไร ต้องรู้จักการถาม และต้องสังเกตเอาเอง ถ้าไม่ เข้าใจตรงไหนให้รีบถาม การพูดจาควรใช้คาสุภาพ มีหางเสียง จะทาให้รับการเอ็นดูจากผู้ใหญ่หรือผู้ พบเหน็ เป็นผู้ฟังมากกว่าผู้พูด เราไม่รู้อะไรก็ไม่ ควรออกความคิดเห็น เขาเล่าอะไรมาก็ ควรรับฟัง เราเป็นเด็กฝึกงาน หากเขามี เรอ่ื งอะไรกนั ไม่ควรไปยุ่ง สุดท้ายน้ี ก็ขอให้น้องๆ ตั้งใจหาความรู้ให้มากๆ เพราะมันสามารถนามาใช้ในชีวิตประจาวันได้ อย่า ท้อกับงานและคาพูดของคน เม่ือไหร่ท่ีคิดว่าเหนื่อย คดิ ว่าท้อก็ขอให้คดิ เสมอว่าคนอ่นื ทาได้เราก็ ต้องทา ได้

07 หนงั สอื รบั รองการฝึกประสบการณ์ 15 08

08 ภาพกจิ กรรม 16 08