1
2
Sevgili Öğrencimiz ve Sayın Velimiz, 3 Öğrencilerimizin her kademe için ulaşması hedeflenen akademik becerilerinyanı sıra, çok yönlü ve topluma uyumlu bireyler olmalarını önemsiyoruz. Okulumuz,birçok ilgi alanına yönelik kulüp seçimi ile ilgili çok sayıda alternatiflerini öğrencileri-mize sunmaktadır. Kulüp saatleri, öğrencinin sosyal, duygusal, psikomotor ve dil gelişim becerile-rine katkı sağlar. Tüm gelişim alanları birbiri ile ayrılmaz bir bütündür. Araştırmalar,bireylerin sosyal, duygusal, psikomotor açıdan bir bütün olarak geliştirilmesi gerekti-ğini göstermektedir. Kulüp etkinlikleri saati, akademik çalışmaların yapıldığı bir gün-de öğrenci için dinlendirici ve eğitici bir saattir. Kulüp etkinliklerinin ilgi ve yeteneklerdoğrultusunda seçilmesi başarıyı getirerek öğrenciye keyif verecektir. Bu yatkınlıkalanının getireceği başarı, özgüveninin de gelişmesini sağlayacaktır. Kulüp saatlerinde, diğer sınıflardaki akranlarıyla buluşan öğrenciler zengin sos-yalleşme süreci yaşarlar. Öğrenciler aynı zamanda kulüp saatlerinde diğer sınıflardaki akranlarıyla dabir araya gelerek sosyalleşme sürecini zenginleştirmektedir. Aynı ilgi alanına sa-hip arkadaşlarıyla ortak paylaşımlar öğrenci için dinlendirici ve keyif vericidir. Kulüpçalışmaları okula aidiyeti arttırır, öğrencinin yaratıcılığını geliştirir ve ortaklaşa birşey üretme çizgisine ulaşmasını sağlar. Kulüp etkinliklerinde, öğrenci, neyi sevdiğive neye ilgi duyduğunu keşfederek üretmenin hazzına ulaşır. Böylece öğrencininmotivasyonu da artar. Kulüp çalışmalarının etkinliklerinin düzenli ve gereğince yapılması sonucunda,öğrencilerimizin gururla sunacakları bir ürün ya da performans ortaya çıkar. İlgi veyetenekleri doğrultusunda öğrencinin kararları göz önüne alınarak yapılan kulüp se-çimi dikkatle yapılmalı ve kulübe devamlılık sağlanmalıdır. Kulüp Günleri ve Özel Durumlar • İlkokulumuzda; 1. sınıflar çarşamba, 2. sınıflarımız cuma, 3. sınıflarımız perşembe ve 4. sınıflarımızda cuma günlerinde kulüp çalışmalarını sür- düreceklerdir. • Ortaokulumuzda; 5. sınıflarımız pazartesi, 6. sınıflarımız salı, 7. sınıfla- rımız pazartesi ve 8. sınıflarımızda perşembe günlerinde kulüp çalışma- larını sürdüreceklerdir. • Fen Lisesi, 9– 10 ve 11. sınıflarımızın kulüp çalışmaları çarşamba gün- leri yapılacaktır. • Anadolu Lisesi, 9– 10 ve 11. sınıflarımızın kulüp çalışmaları cuma gün- leri yapılacaktır.
Kulüp Seçiminde ve Sonrasında Dikkat Edilecek Noktalar • Kulüp, öğrencinin isteğiyle, ilgi alanına yönelik seçilmelidir. • Kulüp çalışmalarında devamlılık esastır. Bu nedenle kulüp seçimi ya- pıldıktan sonra kulüp değiştirilmemeli, öğrencinin süreç içindeki gelişimi takip edilmelidir. • Kulüp seçimlerinde, dört farklı tercih yapmanız gerekmektedir. Tercih- lerinizi bu dört kulüpten birininin gelebileceğini göz önüne alarak yapınız. • Öğrencilerimiz tercihlerinde; spor, sanat akademik ve diğer kategorile- rinde yer alan kulüplerden seçim yapacaklardır. Örnek olarak tüm tercih- lerinde de spor kategorisinde seçim yapamayacaktır. • Kulüp seçimleri portal üzerinden yapılacaktır. Seçimi çocuğunuzun yap- masını sağlayınız. Siz sadece ona rehberlik ediniz. • Kulüplere öğrenci dağıtımı ve öğrencilerin kulüplerdeki kontrolü ile birim müdürlüklerimiz ilgilenecektir. • Kulüplere öğrenciler bir kere yerleştirildikten sonra kulüp değişimine ilk iki hafta içerisinde izin verilmektedir. Daha sonra hiçbir sebeple kulüp değişikliğine izin verilmeyecektir. O yüzden lütfen değişiklik talep etme- yiniz. • Kulüpteki öğrenci sayısının alt ve üst sınırı, kulübün içeriğine ve amaç- larına bağlı olarak belirlenecektir. • Bir kulübün açılmaması durumunda öğrenci bir sonraki tercihine atana- caktır. • Kulüplerde tüm öğrencilerimize mutluluk ve başarılar dileriz. Nesibe Aydın Okulları4
AERODANS VE STEP Gölbaşı Kampüsü 1. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Aerobik bir çalışmadır. Daha fazla enerji, daha az yorgunluğa neden olur. Kemikleri kuvvetlendirir. Bedensel görünümü iyileştirir. Özgüveni arttırır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Grupla hareket etmeyi, sahneye çıkıp performans sergilemeyi, müzik ve sporuseviyorsan bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Sene sonunda 1. sınıfların okuma bayramında sunulacak gösterinin hazırlık-larının yapılması, sunuma hazır hale getirilmesi için çalışmalar yapılır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulüp çalışmalarını aksatmamak, kulübe gerekli malzemelerle katılmak kulübünşartıdır. Bu kulübü sadece 1. sınıf öğrencileri seçecektir. Yıl içerisinde alınacak gösteri kostümü ücreti, velimiz tarafından karşılanacaktır. 5
AHŞAP SANATLAR Gölbaşı Kampüsü 4. sınıf KULÜBÜN AMACI Kulübe katılan öğrenciler, basit marangozluk aletlerini kullanmayı ve ağaçlar- la çeşitli malzemeleri yapmayı öğreneceklerdir. Okulumuzun alt katında bulunan tam donanımlı marangozhaneden yararla- nılacaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Yaparak, yaşayarak öğrenmek, Ağaçlar kullanarak oyuncaklar yapmak, Çekiç, pense, tornavida gibi aletleri kullanmayı öğrenmek, Yeni arkadaşlıklar kurmak için bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Kulüp etkinliklerinde temel becerileri kazandırmak için çekiç, tornavida, zım- para vs. kullanma becerilerini geliştirerek temel beceriler sonrası ahşaptan basit nesneler (üretmek) yapmaları. Günlük hayatta da bu becerileri elde etmeleri hedeflenir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI En az sekiz, en çok on iki kişilik grupla yapılacaktır. Dikkatli, titiz ve ağaç işleriyle uğraşmayı seven tüm öğrencileri bekliyoruz. Kullanacağımız çeşitli çiviler, sunta, çeşitli ağaç malzeme, öğrenci çalışma önlükleri ve çalışma gözlükleri, en az 1 adet mengene, çeşitli boylarda zımpara kağıtları, ahşap yapıştırıcılar, kulüp çalışma odasına uygun 1 adet masa, tabu- reler, ürünlerimizi yerleştirebileceğimiz raflar vs. NOT Malzemelerin kulüp çalışmalarının başlamasından önce temin edilmesi ge- rekmektedir. Çalışma yapılacak malzemenin temini ve hazırlanmasında okul marangozu- muzun desteği önem taşımaktadır.6
AKIL OYUNLARI Gölbaşı Kampüsü 8 – 9 – 10 – 11. sınıflar KULÜBÜN AMAÇLARI Kulübe katılan öğrencilerin dünyada yaygın olan akıl oyunları ile tanışmasınısağlamak, bu oyunların kurallarını, çözümle ilgili yöntemlerini, ipuçlarını kullana-rak problem çözmeyi öğretmek, zihinden işlemler yaparak pratik işlem becerisiniartırmak, strateji ve plan yapma becerilerini geliştirmek hedeflenmektedir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Zevkli oyunlar ve zihinsel aktiviteler ile matematiğe dair birikimini, akıl yürüt-me, problem çözme, eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek için, Matematik ile ilgili henüz ortaya çıkmamış özel ve genel yeteneklerini, ilgile-rini keşfetmek için, Takım çalışmalarına uyum sağlamak, kendine ve çevrene güvenini artırmakiçin bu kulübü seçebilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte öğrencilere keyifle katıldıkları bir ortamda, öğrenmeyi kolaylaştı-ran, zihni açan, çabuk öğrenmeyi sağlayan bir eğitim metodu olan akıl oyunlarıhakkında bilgiler ve çözüm yöntemleri öğretilir. Akıl oyunları hakkında yeniliklertakip edilir. Yaşamda akıl oyunlarının önemi öğrencilere aktarılır. Ayrıca öğrencilerin düşünme, karşılaştırma ve problem çözme bilincine kat-kıda bulunacak etkinlikler gerçekleştirilir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Akıl oyunlarına ilgi duyan, sorgulayan, çözüm üreten, araştırmayı seven tümöğrencilerimiz bu kulübe katılabilir. 7
ARDUINO Gölbaşı Kampüsü 7 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimizin elektronik devre elemanlarını kullanarak, bilgisayar kodla- maları yardımı ile hayal ettikleri cihazları yapabilmelerini sağlayarak, öğrencileri- mize problem çözme becerisi kazandırmak ve öğrencilerimizde merak uyandır- mak amaçlanmaktadır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kulübümüzde, mühendisliğe ilgisi olan çocuklar ilk adımlarını burada atacak- lardır. Yazılıma, elektroniğe, oyunla birlikte problem çözmeye meraklı öğrencile- rimizin için güzel zamanlar geçirirken aynı zamanda kendilerini geliştirebileceği bir ortam kurmaktayız. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte; özgün projelerin üretildiği, öğrencilerin keyifle katıldığı ve bilimsel tutum sergilediği bir atölye ortamı vardır. Ayrıca öğrencilerin teorik ve deneysel çalışmalar yaparak akademik bilgileri geliştirilecektir. Öğrencilerin ilgisini çeken ve onları motive eden konularla ilgili çözüm yolları geliştirmesi ve yaratıcı fikir- ler üretmesi sağlanır. Kulüp kapsamında önce öğrencilerin araştırmak istedikleri konular belirlendikten sonra, bu konular öğrenciler tarafından ayrıntılı olarak in- celenecektir.8
ARGE PROJE Gölbaşı Kampüsü 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimizin güncel bilgileri takip etmeleri ve araştırmaları sağlanır. Bun-lar üzerinde düşünerek öğrencilerin merak etme duygularını artırmak, kendikendilerine öğrenme yetisi kazandırmak ve edinecekleri bilgilerle birlikte sınırsızhayal güçlerini kullanarak yeni şeyler üretmeleri amaçlanmaktadır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Çocuklarımız, akademik bilgilerini geliştirmenin yanı sıra problem çözme ye-teneklerini artırarak hayatlarının her aşamasında nasıl düşünmeleri gerektiğiniöğreneceklerdir. Hayal kurmayı ve merak etmeyi alışkanlık haline getirerek öğ-rendiği bilgiyi kullanmanın geliştirmenin ve uygulamanın hızını yaşayabilecek-lerdir. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte; özgün projelerin üretildiği, öğrencilerin keyifle katıldığı ve bilimseltutum sergilediği bir atölye ortamı vardır. Ayrıca öğrencilerin teorik ve deneyselçalışmalar yaparak akademik bilgileri geliştirilecektir. ilgisini çeken ve onları mo-tive eden konularla ilgili çözüm yolları geliştirmesi ve yaratıcı fikirler üretmesisağlanır. Kulüp kapsamında önce öğrencilerin araştırmak istedikleri konular belirlen-dikten sonra, bu konular öğrenciler tarafından ayrıntılı olarak incelenecektir. Se-çilen konular kendi alanında uzman kişiler tarafından eğitimlerle desteklenecekve daha sonra teorik deneysel çalışmalarla geliştirilmeye çalışılacaktır. Amaçsadece bilimsel bir projeyi yapmak değil, Projeyi tüm ayrıntıları ile öğrenip onungeliştirilmesini sağlamaktır. 9
ASTRONOMİ ve UZAY BİLİMLERİ Gölbaşı Kampüsü 6 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimizi uzay hakında bilgilendirerek fizik dersine olan ilgilerini arttırmak Galileo ve basit Newton teleskobu yaparak öğrencilerin kendi telesopları ile gözlem yapmalarını sağlamak Öğrencilerin optik bilgilerini pratiğe dökmelerini sağlamak Öğrencileri dünyadaki uzay araştırma merkezleri hakkında bilgilendirmek Okulumuza uygun bir yerde rasathane kurulumu projesini başlatmak Öğrencilere ünlü astrologları tanıtmak Okulumuzda kurulması planlanan rasathanede dışarıdan misafirler davet ederek gökyüzü gözlemlerinin yapmak NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Eğer diğer gezegenlerde hayat var mı merak ediyorsanız, uzaya giden ast- ronotların neler yaşadığını bilmek istiyorsanız, uçsuz bucaksız dünyada siz de küçük bir parça olmak istiyorsanız bu kulübü seçmelisiniz. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Astronomi ve uzay bilimlerini tanıyarak, bu alandaki gelişmeleri takip edip astronot olabilmek için gerekenleri öğrenmek. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Meraklı, araştırmacı, öğrenmeye her zaman açık, kritik düşünen bilen yara- tıcı ve azimli, başarısızlıklarla mücadele edebilen öğrenciler bu kulüpte başarılı olabilir.10
AYDIN TİYATRO Gölbaşı Kampüsü 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Tiyatroyu sevdirmeyi, tiyatro sanatını tanıtmayı, eleştirel düşünme, empatikurma, sosyal gelişim ve birlikte çalışma alışkanlığı kazandırmayı, öğrencininkendisini daha iyi ifade edebilmesini, içindeki yeteneği ortaya çıkarmasını, hi-tabet yeteneğini geliştirebilmesini, sosyal bireyler olmalarını sağlamayı ve birtiyatro oyunu sahnelemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca yıl içindeki törenlerin hazırlanmasında tiyatro kulübü öğrencilerindenfaydalanılacaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Rol yapma becerilerini geliştirmek, iletişim becerilerini arttırmak, grup içindeetkin katılım sağlamak, sorumluluk bilincini en üst düzeye çıkarmak, arkadaşla-rınla keyifli bir paylaşım içine girmek için bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Moliere’in dünyaca ünlü komedyası «Cimri»nin 27 Mart Dünya TiyatrolarGünü’nde sahnelenmesi planlanmaktadır. Ayrıca okuldaki törenlerde öğrencile-rimiz etkin rol alacaklardır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Yıl içerisinde sahnelecek oyunun kostüm harcamaları velilerimiz tarafındankarşılanacaktır. 11
BANDO KULÜBÜ – BIG BAND ORKESTRASI Gölbaşı Kampüsü 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Nefesli ve vurmalı çalgılardan oluşan bir Big Band Orkestrası kurmaktır. Ay- rıca toplu müzik yapabilme, birlikte hareket edebilme, müzik sevgisi ve müzik kültürünü geliştirmek gibi kazanımlar sağlamaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Nefesli ve vurmalı çalgılarla oluşturduğumuz trompet, saksafon, klarnet ve vurmalı çalgılar gruplarımızla okulumuzun içindeki ve dışındaki törenlerde, et- kinliklerde yer almak, farklı üflemeli ve vurmalı çalgıları tanıyıp çalma becerisi kazanmak, marşlardan popüler şarkılara, farklı türdeki eserlere kadar geniş bir repertuarı oluşturup sergilemek için bu kulübü seçmelisin. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Enstrümanlar okulumuz tarafından temin edilmiştir, öğrencilerimizden iste- yen olursa ileriki zamanda kendi enstrümanlarını alabileceklerdir.12
BASKETBOL Gölbaşı Kampüsü 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Takım içerisinde yer alarak birlikteçalışma, dayanışma ve motive edici re-kabet becerilerini geliştirmek, Öz güven, gelişimini sağlayarak,okul çağındaki çocukların eğitimsel ge-lişimine katkıda bulunmak, Yetenekli çocukları tespit ederekçocukların daha ileri seviyedeki gruplara yönlendirilmesini sağlamak, Öğrencinin psikomotor gelişimini destekleyerek, fiziksel kontrol ve koordi-nasyonunu geliştirici çalışmalar yapmak, Çocukluk çağından itibaren; doğru beslenme, vücudunu doğru kullanmaözelliklerini geliştirmek, Fair - play kuralları içerisinde yarışmak, kazananı takdir etme, kaybetmeyikabullenme, hile ve haksızlığın karşısında olmayı öğrenmek kulübün amaçlarıarasında yer alır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Okul arkadaşlarından oluşan bir takım oluşturmak, Birlikte hareket edebilmek, Yardımlaşma ve paylaşmayı öğrenmek, Sağlıklı ve düzgün bir vücuda sahip olmak, Fair - play ruhunu kazanmak için bu kulübü seçebilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Basketbolun oyun kurallarını, saha bilgilerini, oyunun gerektirdiği temel bilgive koordinasyon becerilerini öğretir ve geliştirir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Fiziki olarak spor yapmaya elverişli olmak, çalışmaları aksatmamak ve çalış-malara gerekli malzemelerle katılmak kulübün özel şartları arasındadır. 13
BİLİŞİM ve İNTERNET Gölbaşı Kampüsü 2 – 3. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bilişim ve İnternet kulübünün amacı, kulübe katılan öğrencilerin dijital tasa- rım yapmayı öğrenirken aynı zamanda yaratıcı düşünme becerilerini de geliştire- rek bilgisayarı ve interneti güvenli ve etkin kullanmalarını sağlamaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Bilgisayara ilgi duyuyor, kendi doğum günü davetiyeni hazırlayabilmek gibi dijital tasarımlar yapabilmek ve interneti daha güvenli bir şekilde keşfetmek isti- yorsan bu kulüpte yer almalısın. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte öğrenciler, temel düzeyde Ms - Ofis programları ve Multimedia (ses-metin-video) araçlarını kullanarak, günlük hayatta karşılaştığımız reklam afişi, doğum günü davetiyesi ve animasyon gibi dijital içeriklerin nasıl tasarlan- dıklarını uygulamalı olarak öğreneceklerdir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Bilgisayara ilgi duyan, dijital tasarım yapmaktan keyif alacak öğrenciler bu kulüpte yer alabilir. Kulüp çalışmalarına en fazla 21 öğrenci kabul edilecektir.14
COOKING ARTS Gölbaşı Kampüsü 4. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimizin hedef dili kullanarak mutfak araç gereçlerini tanımaları, sof-ra düzeni ve kurallarıyla, ilgili bilgi edinmeleri ve yaş düzeylerine uygun olarakfarklı kültürlere ait yemekleri pişirmeyi öğrenmeleri amaçlanmıştır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? İngilizce olarak günlük konuşma becerilerini geliştirirken hem eğlenmek hemde lezzetli sonuçlar ortaya çıkarmak istiyorsan bu kulüp seni bekliyor! KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Öğrencileri sağlıklı beslenme konusunda bilgilendirdiği gibi farklı bölgeler veülkelerin yemek kültürlerini öğrencilerimize tanıtan aşçılık kulübümüz bu yollaİngilizce kullanımını günlük hayata taşımaktadır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI İngilizce konuşmaya istekli olmak Mutfak sanatları konusunda istekli olmak 15
ÇEVRENİN GENÇ SÖZCÜLERİ (EKO – OKUL) Gölbaşı Kampüsü 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Amaç, gençleri çevre sorunları ve konularını anlamaya yöneltmektir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Program, kendi eğitiminin öncüsü olma konusunda bilinçlenmeyi, profesyo- nel hayatı tanıtmayı, bilgiyle yetenekleri aynı anda geliştirmeyi, Avrupa’nın yapı- sını daha iyi anlamayı, internet ve yeni teknolojileri eğitim amaçlı kullanılmasını, sürdürülebilir kalkınmayı ve yurttaşlık kavramlarını anlamayı hedefler. Ayrıca iletişim ve vatandaşlık becerilerini, bireysel girişimi, takım çalışmasını, kritik çö- zümlemeyi, sosyal sorumluluk ve liderliği öğretir ya da geliştirir. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Çevre temalı; tarım, şehircilik, kıyı kullanımı, enerji, atık, su ve iklim değişik- liği olarak belirlenen yedi konudan birini seçerek haberci anlayışıyla çalışarak, çevre, araştırma ve habercilik alanlarında bölgelerindeki olumlu ya da olumsuz yerel çevresel gelişmeleri ele alarak en iyi makale, fotoğraf ve videoların ulusal ve uluslararası yarışmaya katılımını hedefler. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Meraklı, araştırmacı, öğrenmeye her zaman açık, kritik düşünen, yaratıcı ve azimli, başarısızlıklıklarla mücadele edebilen öğrenciler bu kulüpte başarılı ola- bilir. Öğrenciler yapması gereken sorumlulukların bilincinde ve istekli olmalıdır Öğrenciler teknolojiye ve iletişime yatkın olmalıdır Öğrencilerin iyi bir İngilizce seviyeleri olmalıdır Kulüp çalışmaları süresince gerekli malzeme ve araçların temini öğrenciler tarafından bir kısmı ise okul tarafından karşılanır16
DANS SPORU Gölbaşı Kampüsü 5 – 6. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Dans sporu branşıyla geçmiş yıllarda profesyonel olarak ilgilenmiş sporcula-rın becerilerini pekiştirmek ve yarışma öncesi hazırlıklara destek vermektir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Bireysel ya da eşli çalışmalarını artırmak, düzenli akışlarla becerilerini pe-kiştirmek. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Koreografi çeşitlendirmesi Teknik-taktik bilgi tekrarı Akışlar KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Dans sporu branşında en az 2 sezon aktif olarak dans etmiş olmak. 17
DEKORATİF SÜSLEME Gölbaşı Kampüsü 7. Sınıflar KULÜBÜN AMACI KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Daha iyiyi ve güzeli arama duygusu Okul içinde öğrencilerimizin yara- ile geri dönüşüm kapsamında elimiz- tıcılıklarını kullanmalarını sağlayarak deki ahşap, cam ve metal materyalleri materyallerini süslemek, süslemek, değerlendirmek amaçlan- mıştır. Öğrencilerimizin gerek el becerileri- ni gerekse kendi tarzlarını ortaya koya- NEDEN BU KULÜBÜ bilmelerine yol göstermek, SEÇMELİSİN? İçindeki ruhu dışarıya farklı renkler Çevreye duyarlı birer birey olarak ve tarzlarla artık kullanmayan ürünleri gelişimlerini sağlamak. değerlendirerek çevrene yaratıcılığını katmak istiyorsan bu renkli serüvende KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI sen de yerini almalısın. Yaratıcılık konusunda sınır tanıma- mak, istekli ve meraklı olmak, Gerekli malzemeleri edinmek. NOT: Yıl içerisinde alınacak bütün mater- yallerin bütçesi veli tarafından karşıla- nacaktır.18
DESTINATION and IMAGINATION Gölbaşı Kampüsü 4 ve 6. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bu kulüp, verilen görevlerle yaratıcı ve eleştirel düşünmeye, problemlere öz-gün çözümler üretmeye ve doğaçlama becerilerinin gelişimine katkı sağlar. Bubecerilerini eğlenceli bir biçimde geliştirmene yardımcı olacaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Bu kulüpte karşılaşacağın görevler ve oyunlar gerçek hayatta sana hızlıproblem çözme, takım çalışmasına yatkınlık gibi beceriler kazandıracaktır. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte ilk önce “takım nedir” sorusunun cevabını arıyoruz. Bazen çeşitlimalzemeler kullanarak bizden isteneni üretmeye bazen de verilen bir hikâyeyicanlandırmaya çalışacağız. Birlikte çalışabileceğin arkadaşlarını ve seni, beceri-lerinizi sergilemek üzere önce Ankara bölge turnuvasında, sonra Türkiye turnu-vasında yarışmaya davet ediyoruz. Sonunda ise Amerika Birleşik Devletleri’nde,gerçekleştirilecek finale katılmaya hak kazanabilirsin. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Bu kulübü seçecek öğrencilerimizin çalışmalarda gönüllülük ilkesine sahipolmaları gerekir. Takım çalışmasına yatkın ve sorumluluk sahibi öğrencilerimizbu kulüpte hem keyif alacak hem de öğrenecektir. Ulusal turnuvada derece alan takımlar Amerika’da yapılacak olan uluslarara-sı turnuvaya katılma hakkı kazanırlar. Kulüp süresince yapılacak tüm çalışmalaruluslararası yarışmaya yöneliktir. Ulusal ve uluslararası turnuvalara katılım mas-raflarının tümü öğrenciye aittir. Ortalama Masraflar (Değişiklik gösterebilir.) Ulusal turnuva (Ankara dışı) → 750 TL Uluslararası turnuva (ABD) → 4000 – 4500 USD Kulübü tercih eden öğrenciler arasında seçme yapılacaktır. 19
ELEKTRO GİTAR Gölbaşı Kampüsü 5 – 6 – 7. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Müziği sevdirmek, öğrencilere elektro gitar çalma yetisi kazandırmak, öğ- rencilerin sevdiği eserleri solo ya da müzik topluluğuya birlikte seslendirmesini sağlamak.Özgüveni geliştirmek ve motivasyonu yükseltmektir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Müzik kulağını, müziksel yaratıcılığını ve ritm duygusunu geliştirir. Rock ve pop eserlerin, seslendirilmeyi ve bir orkestra elemanı olarak çalmayı sağlar. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Gitar çalma tekniğinin öğretilmesi, pena kullanımı, tab - nota okuma öğretil- mesi, güncel rock ve pop şarkıların seslendirilmesi. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Müzik gelişimine yatkın ve klasik gitar geçmişi olan öğrencilerimizin bu ku- lübü seçmeleri faydalı olacaktır.Bu kulübü seçen her öğrencinin kendine ait bir elektro gitarı ve bağlantı için jak ( kablo) olması gerekmektedir. Nasıl bir gitar alınması gerektiği konusunda kulüp öğretmenimiz yardımcı olacaktır.20
ENGILISH CHOIR Gölbaşı Kampüsü 3. ve 5. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimizin İngilizceyi şarkılar aracılığıyla hem eğlenerek hem öğrene-rek daha etkin kullanmaları amaçlanmıştır. Öğrencilerimizin özgüvenlerini arttı-rarak, İngilizce derslerine daha aktif katılımlarını amaçlayan bir kulüptür. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? İngilizce şarkı söylemeyi seviyorsan ve onları doğru telaffuzuyla söylebilece-ğine inanıyorsan bu kulüp seni bekliyor. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Öğrencilerin şarkılar aracılığıyla kendilerini hedef dilde ifade edebilmelerinisağlamak, İngilizce kullanımını günlük hayata taşımak. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI İngilizce şarkı öğrenmeye/söylemeye istekli olmak, İngilizceyi doğru telaffuz edebilmek. 21
ENGLISH DRAMA Gölbaşı Kampüsü 1 – 2 – 3 – 4. ve 6. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimizin süreç içinde İngilizce telaffuz, konuşma, bunlar için gereken kendine güven ve sahneye alışma konularında yetişmeleri sağlanması, sanatsal bakış açısının kazandırılması hedeflenmektedir. Öğrencilerimizin özgüvenlerini arttırarak, İngilizce derslerine daha aktif katılımlarını amaçlayan bir kulüptür. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Sahneye çıkmak, rol yeteneğini geliştirmek ve bunu yabancı dilde yapmak istiyorsan, İngilizce konuşmayı seviyorsan bu kulüp seni bekliyor. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ: Öğrencilerin drama aracılığıyla kendilerini hedef dilde ifade edebilmelerini sağlamak, İngilizce kullanımını günlük hayata taşımak, Öğrencilerin hedef dilde kendilerine olan güvenlerini arttırmak, Dil öğrenimini bir görev gibi görmekten ziyade, hayatın bir parçası olduğu bilgisini edinmek. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Sahneye çıkmaya, yeteneğini, kendini göstermeye istekli olmak. İngilizceyi doğru telaffuz edebilmek.22
EŞLİ DANS Gölbaşı Kampüsü 1 – 2 – 3. ve 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencinin kas ve kemik yapısının gelişimine katkıda bulunmak, Ritmik, estetik hareketlerle gözlere; bütünleştiği müzik ile kulağa hitap etmek, Bireyin sosyal gelişimi ve kendini ifade ediş biçimine katkıda bulunmak, Ekip çalışmalarının bir parçası olmak. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Okul arkadaşlarından oluşan bir ekiple aynı sahneyi paylaşmak, Bedenin duruşunu düzeltmek, Farklı dans türlerini tanımak, El, ayak koordinasyonunun gelişimine katkıda bulunmak için bu kulübü se-çebilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Öncelikle vücut koordinasyonu ve müzik algısını geliştirecek teknik çalışma-lar yapılır. İlerleyen süreçlerde çeşitli kombinasyonlar ile ufak rutinler hazırlanır.Daha sonra ise sene sonu sahnelenecek gösterinin koreografi çalışmalarınabaşlanır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulübe sene boyunca belli bir disiplin içinde devamlılık çok önemlidir. Öğren-cilerden derslere kendilerinden sene başında istenen, çalışmalara uygun kıya-fetlerle katılması beklenir. 1 çift bale patiği (pisi pisi) edinilmelidir. 23
FITNESS Gölbaşı Kampüsü 8 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerin kas ve kemik yapısının gelişmesine katkıda bulunmak, Her yaşa özel antrenmanlarla bireylerin vücudunu en doğru şekilde kullana- bilmelerini sağlamak, Sağlıklı yaşam ve doğru beslenme alışkanlığı kazandırmak, Bireye öz güven duygusu kazandırmak. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Farklı akran grubundan oluşan öğrencilerle aynı alanda spor yapmak, Sağlıklı ve düzgün bir vücuda sahip olmak, Koordinasyon becerilerini geliştirmek için bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Fitness sporunun amacını, temel bilgilerini öğrencilere en doğru şekilde ak- tarmaktır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulübü seçecek olan öğrenciler 9, 10 ve 11. sınıf öğrencileri olmalıdır. Öğ- renciler çalışmaya gerekli malzemeler ile gelmelidirler. Fitness sporunu yapma- ya elverişli vücut yapısına sahip olmalıdır.24
FLOORBALL Gölbaşı Kampüsü 8 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Takım içinde yer alarak birlikte çalışma, dayanışma ve motive edici rekabetbecerilerini geliştirmek, Özgüven gelişimini sağlayarak, okul çağındaki çocukların eğitimsel gelişimi-ne katkıda bulunmak, Yetenekli çocuklar tespit edilerek, çocukların daha ileri seviyedeki gruplarayönlendirilmesi, Psikomotor gelişimini destekleyerek, fiziksel kontrol ve koordinasyonu geliş-tirici çalışmalar yapmak, Çocukluk çağından itibaren; doğru beslenme, vücudunu doğru kullanmaözelliklerini geliştirmek, Spor araç ve tesisleri hakkında bilgi sahibi olmak ve bunları gereği gibi kul-lanabilmek, Fair-play kuralları içerisinde yarışmak, kazananı takdir etme, kaybetmeyikabullenme, hile ve haksızlığın karşısında olmayı öğrenmek. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Okul arkadaşlarından oluşan bir ekiple takım oluşturmak için, birlikte hareketedebilme için, yardımlaşma ve paylaşmayı öğrenmek için, sağlık ve düzgün birvücuda sahip olmak için, yeni arkadaşlıklar kurmak için, fair - play ruhunu ka-zanmak için, KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Floorball sporunun amacını, temel bilgileri ve koordinasyon becerilerini öğ-rencilere en doğru şekilde aktarmak. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Çalışmaya gerekli spor malzemeleri ile gelmelidirler, floorball sporunu yap-maya elverişli vücut yapısına sahip olmalıdır. 25
FOREIGN LANGUAGES DRAMA Gölbaşı Kampüsü 9 – 10. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Kulübe katılan öğrencilerin ikinci yabancı dil olarak Almanca, Fransızca ve İspanyolca dillerini kültürel, sanatsal festival ve özel günleriyle tanımak. Ulusla- rarası alanlarda yabancı dillerini kullanılmasını sağlamak. Sene sonunda sahne gösterilerinde yer almalarını sağlamak. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Yabancı dili günlük hayata aktarmak, Yabancı dili şarkılarla, küçük drama çalışmalarıyla ve filmlerle yaşamak, Yabancı dil kullanımında yaratıcılığı ortaya çıkarmak, Alman, Fransız ve İspanyol mutfaklarından lezzetler tatmak için bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Öğrenciler bu kulüpte çalışmalarını yıl sonunda aktivitelerle sergileyeceklerdir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Bu dile ilgi duyan, dil öğrenmekten zevk alan, dil öğrenmenin sorumlulukla- rını yerine getirebilecek tüm öğrencilerimiz, öğrenme sürecinde yapılacak olan tüm faaliyet ve etkinliklere katılabilirler.26
FRANSIZCA DRAMA Gölbaşı Kampüsü 7. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Kulübümüz, öğrencilerin bir araya gelerek ekip çalışması yapmalarını, Fran-sızcayı ders haricinde kullanabilecekleri bir ortam yaratmayı amaçlamaktadır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Arkadaşlarımızla Fransız mutfağından lezzetler tatmak için, Fransızcayı şarkılarla, oyunlarla, filmlerle, edebi eserlerle yaşamak için, Düş gücünü geliştirmek ve zenginleştirmek için, Fransa’yı kültürel ve sanatsal festivalleriyle, özel günleriyle tanımak için, Yaratıcılığını ve el becerini ortaya çıkarmak ve geliştirmek için bu kulübüseçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Yapılan tüm çalışmalar yıl sonunda sergi ve gösterilerle Geleneksel YabancıDil Şenliği’nde paylaşılacaktır. Yeterli katılım olduğu takdirde yıl sonunda Fransa Kültür Gezisi düzenlene-cektir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Fransızcayı yaşamak isteyen her öğrencimiz kulübümüze katılabilir. Fransızca Drama Kulübümüzün yıl içerisinde yapacağı tüm etkinliklerin gi-derleri ve yıl sonu gösterisinde yapacağımız drama ve konserde kullanılacakkostümlerin giderleri öğrencinin kendisine aittir. 27
FUTBOL Gölbaşı Kampüsü 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Takım içerisinde yer alarak birlikte çalışmak dayanışma ve motive edici reka- bet becerilerini geliştirmek, okul çağındaki çocukların eğitimsel gelişimine katkı- da bulunmak, yetenekli çocuklar tespit edilerek, çocukların daha ileri seviyedeki gruplara yönlendirilmesini sağlamak, psikomotor gelişimini destekleyerek fiziksel kontrol ve koordinasyonu geliştirici çalışmalar yapmak, çocukluk çağından itiba- ren; doğru beslenme, vücudunu doğru kullanma özelliklerini geliştirmek, Spor araç ve tesisleri hakkında bilgi sahibi olmak ve bunları gereği gibi kullana- bilmek, fair - play kuralları içerisinde yarışmak, kazananı takdir etme, kaybetmeyi kabullenme, hile ve haksızlığın karşısında olmayı öğrenmek. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Okul arkadaşlarından oluşan bir ekiple takım oluşturmak, birlikte hareket ede- bilmek, yardımlaşma ve paylaşmayı öğrenmek, Sağlık ve düzgün bir vücuda sahip olmak, Yeni arkadaşlıklar kurmak, sosyalleşmek, Fair - play ruhunu kazanmak için bu kulübü seçmelisiniz. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Futbol oyun kurallarını, saha bilgilerini, oyunun gerektirdiği temel bilgi ve koor- dinasyon becerilerini öğretir ve geliştirir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Fiziki olarak spor yapmaya elverişli olmak, Çalışmaları aksatmamak ve çalışmalara gerekli malzemelerle katılmak.28
FUTURE PROBLEM SOLVING ( FPS ) Gölbaşı Kampüsü 4 – 5. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bu kulüpte öğrencilerimizin yaşamlarında karşılaşacakları sorunları problemçözme becerilerini kullanarak çözmelerini, uygulama için karar verme teknikle-rini kullanmalarını, sözlü ve yazılı etkili iletişim kurmalarını, başkaları ile iş birliğiiçinde çalışmalarını, hızlı gelişen gelecek için, yaşam boyu uyum ve dayanıklılıkbecerilerini geliştirmelerini, öğrenirken eğlenmelerini amaçladık. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Gelecek yıllarda oluşabilecek problemlerin çözüm süreçlerini öngörme yete-neği kazanan öğrencilerimiz, uluslararası platformda kendilerini ifade etme, yenikültürler tanıma, kendi kültürlerini tanıtma, yabancı dili aktif kullanma fırsatınıbulup takımlarıyla Amerika’yı yeniden keşfedecekler. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ 40 yıllık geçmişe sahip bu program; senaryo yazma, evrensel problemlerçözümü ve toplumsal problemler çözümü adları altında üç önemli dalda öğrenci-lerin hayal gücü ve düşünce becerilerini kullanmalarını sağlamaktadır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulübümüze yaratıcı ve öngörüyle düşünebilen, takım ruhuyla çalışabilen veprojeyi sürdürebilecek, takımı organize edebilecek, topluma karşı farkındalığıyüksek öğrencilerimiz katılabilir-ler. Ulusal turnuvada derece alantakımlar Amerika’da yapılacakolan uluslararası turnuvaya ka-tılma hakkı kazanırlar. Ulusal veuluslararası turnuvalara katılımmasraflarının tümü öğrenci velileritarafından karşılanacaktır. Geçenyıla ait ortalama masraflar ulusalturnuva için 600 – 750 TL, ulusla-rarası turnuva için, 3.000 – 3.500$ (USD) dir. Kulüp tercihi yapanöğrencilerimiz arasında seçmeleryapılacaktır. 29
GİTAR Gölbaşı Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – Sınıflar KULÜBÜN AMACI Amacımız, öğrencilere gitar çalabilme yetisi kazandırarak, beynin mantıksal işleyiş kapasitesini arttırmak ve müziği sevdirmektir. Ayrıca, okulumuzun gitar orkestrasında yer alabilmelerini sağlamak amacıyla, öğrencilerimize birlikte ha- reket edebilme, birbirlerini dinleme becerilerini kazandırmak ve geliştirmek de önemli amaçlarımız arasındadır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Bir enstrüman çalabilmenin vermiş olduğu özgüven duygusunu kazandırdığı, müzik kulağı ve ritm duygusunun gelişimine katkıda bulunduğu, her yere taşına- bilir bir enstrüman olduğu, her iki eli de zamanla eş koordinasyonda kullanmayı sağlayarak zeka gelişimine büyük katkı sağladığı, yaratıcılığı ve el hakimiyetini arttırdığı için bu kulübü seçmelisiniz. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Temel nota eğitimi ve gitar çalma teknikleri öğretilecek, gitar için yazılmış eserler seslendirilecektir. Kulüp saatlerinde yapılan çalışmalar yıl sonu etkinlik- lerinde sergilenecektir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Gitar Kulübü’ne katılan öğrencilerimiz, derse gelirken gitarlarını da yanların- da getireceklerdir. Gitarı olmayan öğrencilerimiz, nasıl bir gitar alacağı konusun- da kulüp öğretmeninden bilgi alabilir.30
GİZEMLİ ŞEHİRLER Gölbaşı Kampüsü 6 – 7. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bu kulübün amacı ülkemizde ve dünyada yer alan farklı şehirleri incelemektir. Haritalar ve küreler kullanarak fark şehirleri, iklimleri, tarihi ve doğal güzellik-leri keşfedeğiz. Genel kültürümüzü arttırırken araştırma, harita kullanma ve gruphalinde çalışma becerilerini kazanacağız. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Gezgin bir ruha sahipsen, üzerinde yaşadığımız dünyayı, insanların geçmiş-ten günümüze yerleşmeyi nasıl oluşturduklarını merak ediyorsan, kadim uygar-lıkların izlerini takip etmek istiyorsan, nesilden nesile aktarılan efsaneleri öğret-mek ve hayatında kullanmak istiyorsan üyemiz olmalısın. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Bu kulüpte grupların birlikte çalıştığı, araştırdığı ve öğrendiği bir atölye ortamıvardır. Haftalık olarak seçtiğimiz şehirleri her yönü ile araştırarak sunumlar veürünler hazırlanacaktır. Keşfettiklerimizi birbirimize sunarak kültürümüzü arttır-mak amacıyla çalışmalar yapılacaktır. KULÜBÜN GEREKTİRDİĞİ ŞARTLAR Disiplinli, araşırmayı seven, farklı kaynaklardan araştırma yapabilen, merak-lı, grup çalışmalarından keyif alan, üretmeyi ve paylaşmayı seven öğrenciler bukulüpte başarılı olacaktır. Kulüp boyunca tasarlanacak ürünler için gerekli olan materyaller öğrencilertarafından temin edilecektir. Öğrenciler kulübe seçilirken kişi sayısı dikkate alınacaktır. 31
GO Gölbaşı Kampüsü 3. Sınıflar KULÜBÜN AMACI 19 dikey 19 yatay çizgiden oluşan bir tahta üzerinde oynanan iki kişilik zeka ve strateji oyunu olan Go ile öğrencilerimizi erken yaşta tanıştırmak ve bu oyunu öğrencilerimize sevdirmek. Hesaplamalar ve mantık yürütme ile beynimizin sol tarafını; şekil bilgisi, sez- gisellik ile beynimizin sağ tarafını kullanmamızı sağlarken karar verme yetisini güçlendirmek, stresi azaltmak. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? 361 noktadan oluşan büyük tahtada Go’nun stratejisi tüm tahtaya yayılmakta yani tahtanın bir yerinde olanlar bütün tahtaya yansımaktadır. Go ile bakış açını daha çok genişletebilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Kurallar basit ve öğrenilebilir olduğu için öğrenciler kısa zaman sonunda cid- di oyunlar oynayabilecek seviyeye gelirler. Dersler; hazırlanan sorular, go ile ilgili videolar ile desteklenir. Öğrenciler ders sırasında internet üzerinden başka ülkelerdeki oyuncular ile canlı maçlara katılır ve katıldığı bu oyunlar incelenir. Turnuva öncesi de çapraz dersler yapılarak öğrencilerimizin sadece kendi grup- larında değil başka yaş grubundan öğrenciler ile de oyun oynaması sağlanır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Gerekli taş, tahta, kitap-soru çıktıları okulumuz tarafından sağlanmaktadır.32
HALK OYUNLARI Gölbaşı Kampüsü 3. ve 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Okul çağındaki çocukların öz güveninin gelişmesini sağlayarak ritim duygu-larını geliştirmek, ekip içindeki uyumunu sağlayabilmek, çocuklara doğru duruşalışkanlığı kazandırmak, sanatsal yönü gelişmiş, doğru beslenen, düzenli veplanlı bir yaşam biçimi edinmiş bireyler yetiştirmek. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Okul arkadaşlarından oluşan bir ekip ile aynı sahneyi paylaşmak, Doğru duruş pozisyonu kazanmak, Yeni arkadaşlıklar kurmak, sosyalleşmek, El - ayak koordinasyonunun gelişimine katkıda bulunmak için bu kulübü seç-melisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Belirlenen yörelerin yöresel özellikleri hakkında bilgi verilmesi ve temel hare-ketlerinin müzik ve koreografi eşliğinde sahnelenmesidir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Dans etmeyi engelleyecek herhangi bir rahatsızlığı olmamalıdır. Kulüp çalışmaları aksatılmamalı ve çalışmalara gerekli malzemelerle katı-lınmalıdır. Kulüp çalışmalarında oluşan ekipler, yıl sonunda düzenlenecek tören, etkin-lik ve kutlamalarda yer alacaktır. Gösterilerde kullanılacak kostümlerin ücretleri velilerimiz tarafından karşılana-caktır. 33
İNGİLİZCE TİYATRO DRAMA Gölbaşı Kampüsü, 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimizin yıl içinde öğ- rendikleri ifade kalıplarını ve söz- cükleri hayata geçirebilecekleri bir canlandırma ortamı yaratmaktır. Bu sayede öğrencilerimizin İngi- lizce dersine olan sevgisinin ve dil becerisinin ileri seviyeye taşınması hedeflenmektedir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Hedef dilde kendini daha iyi ifade edebilmek, Yaparak ve yaşayarak öğrenmek, Eğlenceli bir etkinlik içerisinde yer almak, Yeni arkadaşlar edinmek, Farklı karakterlere bürünüp yaratıcılığınızı geliştirmek, Empati kurmak ve yaratıcılık yeteneğini geliştirebilmek için bu kulübü seç- melisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Her hafta etkinlik saatinde belirlenen kulüp alanında telaffuz, şarkı ve canlan- dırma çalışmaları yapılacaktır. Yıllık planda belirlenen piyes için rol dağılımı yapılacaktır. Yıllık plan çerçevesince uygulamalı canlandırma çalışmaları gerçekleştiri- lecek ve hazırlanan oyun “English Night / İngilizce Gecesi” adlı gösterimizde sergilenecektir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Sene sonunda bir gösteri yapılacağı için belli aralıklarla yapılan provalara devamlılık zorunludur. Drama için seçilen kostümlerin ücreti veli tarafından karşılanacaktır.34
İZCİLİK Gölbaşı Kampüsü 5 – 6 – 7 – 8. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bünyesine katılan gençlere, birlikte bir şeyler paylaşabilmeyi öğretmek, öğ-rencilerin izciliğin temel ve teknik konuları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağla-mak, öğrendikleri bilgi ve becerilerini arazide uygulama fırsatı sunmaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Okul arkadaşlarından oluşan bir ekip ile bir çadırı paylaşmak, Gece karanlığında ormanda korkusuzca yürümek ve yolunu bulmak, Yıldızlar ile yön bulmayı öğrenmek, Kamp ateşinin etrafında arkadaşların, dostların ve liderlerin ile sohbet etmek, Farklı ülkeler, şehirler görebilmek, Yeni yeni arkadaşlıklar kurmak, Öğrendiğin el becerilerini (izci düğümleri v. b.) yaşantının her alanında kullana-bilmek için bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Her hafta kulüp saatlerinde bir program dahilinde çalışmalar yapılacaktır.Önceki yıllarda izcilik çalışmalarına katılmış öğrencilerimiz ile bu sene ilk defabizimle birlikte çalışmalara katılacak öğrencilerimiz aynı kulübü seçecektir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Doğayı seven, disiplinli ve gönüllü öğrencilerimizi kulübümüze bekliyoruz.İzcilik kulübüne bu sene katılacak öğrencilerimizi aday izcilik dönemini tamam-ladıktan sonra yemin edeceklerdir. Bu aşamada alınacak olan izci üniforması veyardımcı malzemeler ile, aşama sistemisonrasında izci yeleği ve armaları velile-rimiz tarafından karşılanacaktır. 35
JİMNASTİKGölbaşı Kampüsü1 – 2 – 3. SınıflarKULÜBÜN AMACI Öz güvenin geliştirilmesini sağla- KULÜP ÇALIŞMASININyarak okul çağındaki çocukların eği- İÇERİĞİtimsel ve fiziksel gelişimine katkıda Öğrencilerimizin kas gelişimini vebulunmak, psikomotor gelişimlerini maksimum düzeyde ilerletmektir, Yetenekli çocukların tespit edil-mesi ve onların daha ileri düzey Koordinasyon becerilerinin geliş-programlara gitmelerini sağlamak, mesi, Psikomotor gelişimlerini destek- Vücudun esneklik kazanması,leyerek fiziksel kontrol, koordinasyonve esnekliği geliştirici çalışmalar yap-mak, Sağlıklı bireyler olarak yetişmele- Diğer branşlar için alt yapı oluş-rini sağlamak, turulması ve gerekli olan esnekliğin kazanılması gibi etkinlikler bulunur. Çocukluk çağından itibaren, doğ-ru beslenme, vücudu doğru kullanma KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARIözelliklerini geliştirmeyi hedeflemek, Spor araç ve tesisleri hakkında bil- Sağlıklı olmalı ve fiziki koşullarıgi sahibi olmak ve bunları gereği gibi bu sporu yapmasına engel olmama-kullanabilmek, lıdır. Dostça oynama ve yarışma, ka- Kulüp çalışmalarını aksatmamalızananı takdir etme, kaybetmeyi ka- ve gerekli malzemelerle katılmalıdır.bullenme, hile ve haksızlığın karşı-sında olabilmektir. Kulüp süresi sonunda yetenekli görülen öğrenciler okul ve kulüp ta- kımlarına yönlendirilecektir.NEDEN BU KULÜBÜ Bu kulübe en fazla her sınıf se-SEÇMELİSİN? viyesi için 20 öğrenci alınabilecektir. Okul arkadaşlarından oluşan bir Yıl içerisinde yapılacak gösteritakım oluşturmak, için kostüm ücretleri veliler tarafın- dan temin edilecektir. Sağlıklı ve düzgün bir vücuda sa-hip olmak,Yeni arkadaşlıklar kurmak,36 Esnek ve estetik bir görünüş ka- zanmak,
JUDO Gölbaşı Kampüsü 3 – 4 – 5. ve 8 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Okul çağındaki çocukların öz güveninin gelişmesini sağlayarak eğitimsel ge-lişimine katkıda bulunmak, DO prensipleri çerçevesinde diğer sporculara ve eğitimlere saygı duymanınöğrenmek, Psikomotor gelişimleri destekleyerek fiziksel kontrol ve koordinasyonu geliş-tirici çalışmalar yapmak, Spor araç ve tesisleri hakkında bilgi sahibi olması ve kullanım şekillerininaktarmak. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Hızlı ve doğru karar verme yetisini kazandırmak, Reaksiyon zamanını kısaltma ve zamanlamayı iyi yapmak, İradeyi kuvvetlendirmek, zekayı geliştirmek, sağlıklı ve düzgün bir vücudasahip olmak ve yeni arkadaşlıklar kurmak için bu kulübü seçebilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Fair-Play ruhunun kazanılması, Uzak Doğu sporlarının felsefesi, Koordinasyon becerilerinin geliştirilmesidir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulüp çalışmalarını aksatmamak, kulübe gerekli malzemelerle katılmakönemlidir. Yıl içerisinde judo elbiseleri (judogi) veliler tarafından temin edilecektir. Bukulübe en fazla 20 öğrenci kabul edilebilecektir. 37
KEMAN Gölbaşı Kampüsü 5 – 6 – 7. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Amacımız, öğrenciye keman çalabilme becerisi kazandırarak müzikle ara- sında, keman yoluyla bağ kurmaktır. Öğrencinin sevdiği eserleri solo ya da bir müzik topluluğuyla birlikte seslendirmesini sağlayarak öz güvenini geliştirmek ve motivasyonunu yükseltmektir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Keman çalmak, müzik kulağını, müziksel yaratıcılığı, ritim duygusunu ve zi- hin - beden koordinasyonunu geliştirir. Kendini ifade etme alanını zenginleştirir. Ayrıca, her yere kolaylıkla taşınabilir bir çalgı olması sebebiyle müziğini istediğin zaman istediğin kişilerle paylaşıp bir müzisyen kimliği kazanabilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Keman çalma tekniğinin öğrenilmesi, sol el ve sağ el (arşe) kullanımının doğru uygulanması, teknik etütlerle desteklenerek, keman için yazılmış eserlerin seslendirilmesidir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Müzik kulağı gelişime yatkın ve kemana özel ilgisi olan öğrencilerimizin bu kulübü seçmeleri faydalı olacaktır. Keman kulübüne katılan her öğrencinin ken- dine ait bir kemanının olması gerekmektedir. Nasıl bir keman almak gerektiği konusunda, kulüp öğretmenimiz yardımcı olacaktır.38
KISA FİLM KULÜBÜ Gölbaşı Kampüsü 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Kısa filme ilgisi olan öğrencilerin seçmesi gereken bir kulüptür. Kısa film ha-zırlamanın içeriğinde senaryo hazırlama, set kurma, kamera önü oyunculuğu,sinopsis, film çekme teknikleri, çekilen filmin montajlanması ve prodüksiyonu gibibirçok takım içi paylaşımı vardır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kısa film kulübü, öğrencilerin yaratıcılıklarının gelişmesi, görsel sanatlarınfarklı alanında kendini göstermesi, kısa film takımının içerisinde hangi alandakendini başarılı hissediyorsa o alanda, ekip ruhu ile çalışmasını ve ortaya başa-rılı bir ürün çıkarmasını amaçlamaktadır. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Kısa film kulübünde; yurt içi ve yurt dışındaki kısa film yarışmalarına, sa-natsal ifadelerini görsel medyada sergileyerek film hazırlamak, kendilerini buanlamda yaptıkları çalışmalarla göstermek, oyuncular veya yönetmenler ile söy-leşi, geziler, set ziyaretleri gibi etkinlikler planlanmaktadır. Öğrencilerin, lise hayatlarından sonra da portfolyolarında başarı ile söz ede-bilecekleri “kısa film çalışması” na imza atmış olacaklardır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Filmin fikir aşamasından, yazımından, montajından, sunumundaki afiş tasa-rımına kadar uzanan yaratıcı serüven ve zevkli süreç, ilgisi olan tüm öğrencile-rimize açıktır. 39
KİTAP KURDU Gölbaşı Kampüsü 6. Sınıflar KULÜBÜN AMACI İngilizce kitapları okudukça İngilizce dil seviyemizi ve kelime bilgimizi ge- liştirmek, okudukça kurs kitaplarındaki okuma parçalarını daha iyi anladığını kavramak, okuma süreçlerinde kitapları kulüp içindeki arkadaşlarına anlatmayı deneyerek konuşma becerisini geliştirmek. Kazanılan kitap örgü bilgisi ve kelime bilgisini zamanla İngilizce dersi ile ilişkilendirerek keyifli ve verimli ders çalışma davranışları geliştirmek, öğrencinin okuduğunu anlama ve kendine güveni geliş- tirmek. Yıl ortasında ülkemizde yapılan 2018 READASAURS Türkiye kitap ya- rışmasına kulüpçe katılmak ve yıl içinde de okunulan hikaye kitaplarının (Green Apple veya Black Cat) kitap editörü, kitap yazarı ile tanışmak! NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Okuduğum İngilizce hikaye kitapları daha iyi okuyabilmek, kitap editörleri veya yazarlarıyla okuduğum kitabı sohbet etme imkanını yakalamak. İngilizce kelime bilgimi geliştirmek hatta akademik kelimeleri öğrenmek ve bu kelimeleri kullanarak lise sınıfında rahat essay yazabilmek istiyorsan, toplayacağın katılım belgeleri ile kişisel gelişimine katkıda bulunmak istiyorsan bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ En başta öğrencilerin okumaya ve öğrenme aşkını arttırmak ve okuduğu her kitabın kaydını kulüp öğretmeninden almasını istiyoruz. Her okunulan kitabın küçük sınavlarının değerlendirilmesi öğrenciyle mutlaka paylaşılacaktır. Sürecin sonunda en az dört kitap okutulması arzu edilir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kelimelerin anlamını merak eden, kelimeleri İngilizce sözlükten araştıran, kulüp öğretmeniyle paylaşan, okuduğu kitabı anlattıkça kendisini yabancı dilde geliştirmek isteyen, yarışmayı seven, paylaşmayı seven öğrenciler bu kulüpte başarılı olabilir. Öğrenciler yapması gereken sorumlulukların bilincinde ve istekli olmalıdır. Sınav haftalarında daha hafif çalışılacaktır. Kulüp çalışmaları süresince gerekli malzeme ve araçların temini öğrenciler tarafından karşılanır.40
KİTAP OKUMA KULÜBÜ Gölbaşı Kampüsü 5. ve 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerimizin dünyaya, olaylara, insanlara farklı ve birden çok açıdanbakma alışkanlığı edinmelerini sağlayarak anlama güçlerini geliştirmek, Düşünce donanımlarını zenginleştirmek, genel kültürlerini arttırmak vehayal güçlerini geliştirme becerisi kazandırmak, Öğrencilerimizin var olan yeteneklerini ortaya çıkarmak, yaşlarına ve kişi-liklerine uygun edebî değeri yüksek eserleri okumalarını sağlamak, Öğrencilerimizin, öğretmen rehberliğinde okumalarının sağlanmasıylaokuma alışkanlığı ve zevki kazanmış, kültür birikimi zengin bir toplum hâlinegelebilmemize katkıda bulunmak. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kitap okumak beynin iki lobu arasındaki bağlantıyı kurar ve beynin gelişi-mine yüksek oranda katkı sağlar. Okuyan insanın düşüncesi ve konuşmasıçok farklı olup toplumda kabul görülür bir kişiliğe sahip olur. Toplumda kabulgörülür bir kişiliğe sahip olmak, kendi düşüncelerini insanlara çok güzel birşekilde ifade ederek kabul ettirmek olarak düşünülebilir. Çünkü kitap okuyankişinin kendine olan güveni oldukça fazladır. Kitap okuma beyni güçlendirmekle birlikte, anlama ve algılamayı kuvvet-lendirir. Böylece okul ve iş hayatında yüksek oranda başarı sağlanmış olunur. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Günümüzde kitap okumayı engelleyen televizyon, bilgisayar, cep telefo-nu vb. gibi teknolojik aletlerin etkisinden kurtulmuş bir şekilde kitap okunmasısağlanır. Öğretmen ve öğrenciler arasında tavsiye edilen ve eleştirilen kitaplar de-ğiş tokuş yoluyla el değiştirerek daha fazla ve farklı tarzda kitapların okun-ması sağlanır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Okuma saatlerine aksatmadan devamlılık göstermek, Okuma saatlerinde, okuyucuya azami düzeyde saygı çerçevesinde za-man geçirmek. 41
KODLAMAYI ÖĞRENİYORUM Gölbaşı Kampüsü 4. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bu kulübünün amacı, bilgisayarları kullanarak dijital yayıncılık ve animasyon alanına adım atmak ve günümüz teknolojisini verimli kullanabilmektir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Günümüz teknolojisini, bilgisayarda etkin bir şekilde kullanarak dijital yayın, animasyon ve çizgi film hazırlamayı ve bunu etkili bir şekilde uygulamalı olarak öğrenmeyi hedefliyorsan, Görsel tasarımı ve yaratıcılığı dijital ortamda kullanmak istiyorsan, 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeye yönelik bir kulüp olduğu için bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Domo Go Animate, Tagul, Movie Maker, Publisher, Pixton, Glogster, PBS Kids, ABCYA, Story Telling gibi animasyon hazırlamayı ve dijital yayını sağlayan program ve web sitelerinin aktif ve etkili kullanımı. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Bilgisayara ilgi duyan ve bilgisayarda kendi animasyonunu, yaratıcı düşünce gücünü kullanarak tasarlamayı, dijital yayıncılıkla uğraşmayı seven öğrencileri- miz bu kulüpte yer alabilirler. Kulüp kontenjanımız 15 kişidir.42
KORO Gölbaşı Kampüsü 4 – 5 – 6. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Yapılan araştırmalarda koro eğitiminin, bireyler üzerindeki olumlu etkileri kuşkugötürmeyecek biçimde ortaya çıkmıştır. Koro kulübümüzde amacımız: öğrencilerin kişilik gelişimlerini üst düzeye ta-şımak, koroların bireysel, çevresel, toplumsal, eğitimsel, sosyal, kültürel işlevle-riyle öğrencilerin zihinsel, bedensel, duygusal gelişimlerine katkı sağlayarak çokmutlu, çok yönlü yaşam biçimi kazanmalarını sağlamaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kendimizi daha iyi tanımlayabilmek için, daha doğru ve etkili konuşabilmekiçin, daha yaratıcı ve daha nitelikli düşünebilmek için, işbirliği, yardımlaşma, bir-likte hareket edebilme yetilerini geliştirmek için, doğru duruş, doğru nefes tek-niklerini kazanabilmek için, bedenimizi doğru kullanmayı öğrenebilmek, sesimizidoğru kullanabilmek ve daha doğru şarkı söyleyebilmek, şarkı dağarcığımızı vemüzik kültürümüzü geliştirmek, çeşitli kültürleri tanıyıp, farklı yerleri gezip görmeolanağı bulabilmek için (şenlik ve festivallerde yer alabilmek) koro kulübünü se-çebilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Nefes alıştırmaları, ses alıştırmaları, beden alıştırmaları, koro repertuarıoluşturulmasıdır. Koro kulüplerimiz: törenlerde, müzik gecelerinde, koro ile ilgilişenliklerde çalışmalarını sergileyeceklerdir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Müziksel kulağı gelişmeye yatkın, koroya ilgi duyan öğrencilerimizin bu kulü-bü seçmeleri faydalı olacaktır. 43
MASA TENİSİ Gölbaşı Kampüsü 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Okul çağındaki çocukların gelişi- mini, psikomotor gelişimini destekle- yerek fiziksel kontrol ve koordinas- yon gelişimine katkıda bulunmaktır. Doğru beslenme ve vücudunu doğru kullanabilmeyi öğrenmek, fair - play ruhu içerisinde oyunu oynamaktır. Kaybetmeyi kabullenmek, spor araç ve gereçleri hakkında bilgi sahi- bi olmak ve bunları gereği gibi kulla- nabilmektir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Hızlı ve doğru karar verebilme yetisini kazanmak, reaksiyon zamanını kısalt- mak ve zamanlamayı iyi yapmak, sağlıklı ve düzgün bir vücuda sahip olmak için bu kulübü seçebilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Masa tenisi oyun kurallarını ve bilgilerini, saha bilgilerini, koordinasyon bece- rilerini, topa vuruş tekniklerini öğrenir ve geliştirir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Fiziki koşulları spor yapmaya uygun kulüp çalışmalarını aksatmayacak çalış- malara gerekli malzemelerle katılacak öğrenciler bu kulübü tercih edebilir. Kulüp süresi sonunda yetenekli görülen öğrenciler okul takımlarına ve kulüp takımlarına yönlendirilecektir. Kulüp çalışmaları süresince gerekli malzemelerin temini öğrenciler tarafın- dan karşılanır.44
MATEMATİK OLİMPİYATLARI Gölbaşı Kampüsü 7 – 8. sınıflar KULÜBÜN AMACI Öğrencilerin potansiyellerini sağlıklı şekilde kullanabilmeleri, matematikseldüşüncelerini mantıklı bir şekilde açıklayabilmeleri ve paylaşabilmeleri için ma-tematiksel dil ve terminolojiyi doğru olarak kullanabilmeleri hedeflenmektedir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Sistemli, dikkatli, sabırlı ve sorumlu olma özelliklerini geliştirebilmek, Matematiğe dair birikimlerini ve problem çözme becerilerini arttırabilmek, Var olan matematik bakış açısını genişletmek ve doğanın insan zihnine enbüyük hediyesi olan matematikte sınırlarını aşmak için bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Aşamalı olarak olimpiyat sorularının çözüleceği kulübümüzde öğrencilerimizçeşitli matematik olimpiyatlarına yarışmacı olarak katılacaktır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Kulübe katılmak isteyen öğrencilerimizin matematik olimpiyat komitesi tara-fından uygulanacak sınavda başarılı olmaları gerekmektedir. 45
MATEMATİK PROJELERİ VE DİJİTAL MATEMATİK KULÜBÜ Gölbaşı Kampüsü 6. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Kulübümüzün amacı, öğrencilerde matematiksel düşünme gücünü geliştire- rek materyaller yardımı ile matematiğin günlük hayatta kullanım alanlarını keş- fetmelerini, hayatımızdaki yerini ve önemini fark etmelerini sağlamaktır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Yıl içerisinde haftalık yaptığımız çalışmalarda ortaya çıkardığımız ürünleri yıl sonundaki proje şenliğinde sergilemek, ulusal ve uluslararası proje yarışmaların- da okulumuzu temsil etmek için kulübümüzü tercih etmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Araştırma yaparak ve deneyerek bilgi toplama, Kaynak tarama ve bilgiye ulaşma yollarını keşfetme, Elde edilen bilgilerin düzenlenmesi ve analiz edilmesi, Bilgiler arasında neden-sonuç ilişkisi olup olmadığını kavrama, Elde edilen bilgilerle belirli bir plan çerçevesinde, takım çalışması yürütme, Çalışmasıyla yeni ürünler ortaya koyma ve yeni stratejiler geliştirmesi. Zaman disiplini kazanma, Bütün bunların sonucunda da hayatın içinde karşılaştığı problemler karşısın- da çözüm yolları bulabilme becerisi kazanmayı sağlar. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Matematiğe ilgili, araştırmacı, öğrenmeye her zaman açık, yaratıcı, eğlenme- yi seven matematik aşığı öğrencileri kulübümüze bekleriz.46
MUN – DEBATE 47 Gölbaşı Kampüsü 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Bu kulübün amacı 21. yüzyılın ihtiyacı olan gençler yetiştirmektir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Dünyadaki stratejik, ekonomik, hukuksal, politik, sosyolojik gelişmelerden vetoplumların bunlardan nasıl etkilendiğinden haberdar olmak istiyorsan, Ülkelerin bu sorunlara nasıl yaklaştıklarını, tutumları ve çözümleri hakkında ilgiliaraştırmaları ve makaleleri okumaya meraklıysan, Farklı kültürlere, kökenlere, dinlere, hayat tercihlerine ve bireysel seçimlere kar-şı hoşgörülüysen, Öz güvenin yüksekse, toplum önünde konuşma, fikirlerini savunma ve karşıtfikirleri dinleme becerisine ve olgunluğuna sahipsen, Akıcı ingilizce konuşabiliyor ve ingilizce yazma becerilerin gelişmiş ise, Gerektiğinde takım gerektiğinde bireysel çalışma yapabiliyorsan, işbirlikçiysen,duruşun ve görünüşünle temsil yeteneğine sahipsen, Problem çözme becerin gelişmiş ise, dünya vatandaşı olmaya adaysan, mobilolabilirsen, model united nation’ın tüm dünyada geçerliliği olan saygın bir etkinlikolduğuna ve kişisel gelişiminde pozitif etkileri olacağının bilincindeysen, iyi bir cvoluşturmak ve bu yönlerini geliştirmek istiyorsan bu kulübü seçmelisin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Kulüp çalışmaları temel bilgi ve kural aktarılmasıyla başlar. Mock debate vepaper yazımlarıyla, örnek sunularla devam eder. Toplantı öncesinde paylaşımlargerçekleşir. Yer almak istenilen MUN toplantıları ve katılması gereken isimler tespitedilir. (Bu isimler belirli dönüşümlerle gerçekleşir). Tüm gelişmeler ve hareketliliklerokul yönetimiyle düzenli olarak paylaşılır. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Geçerli bir mazeret olmadan üç kere kulüp toplantısına katılmayanlar yöne-timin de onayıyla kulüpten çıkarılırlar. Okumak ve araştırma yapmak bu kulübünvazgeçilmezlerindendir. Kulübün sosyal ve akademik olgunluk gerektirdiği akıldatutulmalıdır. Katılımcıların etkinliklere devamı ve ne kadar etkin olduğu sorumluöğretmen tarafından takip edilerek raporlanacaktır. Gerektiği takdirde, raporlar so-nucu kulübe devamınız sonlandırılır. Kulüp temel İngilizce gelişmenize yardımcıolmayacaktır ancak sahip olduğunuz akıcı İngilizceyi akademik bir ortamda şekil-lendirecektir.
MUTFAK SANATLARI Gölbaşı Kampüsü 9 – 10 – 11. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Teori ve pratiğin birlikte verileceği “Mutfak Sanatları Kulübü’nde” öğrencileri- mizin hem eğlenmeleri hem de önemli bir yaşam becerisi olan yemek pişirmeyi öğrenmeleri kulübümüzün birincil amacıdır. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN Eğer, Yemek yapmayı seviyorsanız, Yemek yapmayı biliyor ve değişik tarifler öğrenmek istiyorsanız, Yemek yapmayı bilmiyor ancak öğrenmek istiyorsanız Yemek Pişirme Kulübü’nü” seçmelisiniz. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ 2017 - 2018 Eğitim-Öğretim sene boyunca her ay farklı bir tema üzerinden gidilerek okulumuzun pratik mutfağında dünya mutfağının seçkin örneklerinin hem nasıl yapıldığını öğrenecek hem de pişirerek tatlarına bakacağız. Dengeli ve sağlıklı beslenme üzerine sohbetler edip, makaleler okuyacak ve tartışma- lar yapacağız. Bunlara ek olarak, 1. ve 2. dönem sonlarında o dönem boyunca öğrendiğimiz yemekleri pişirerek birer kermes düzenleyecek ve kermeslerden elde edilecek geliri toplu bir biçimde (2. dönem sonunda kulüp öğrencilerimiz ile birlikte karar vereceğimiz) bir hayır işinde kullanacağız. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI En önemli şartımız “Mutfak Sanatları Kulübü’ne” düzenli bir şekilde devam etmektir.48
MÜNAZARA görüşler oluşturabilmek,Gölbaşı Kampüsü Ekip bilinci oluşturma ve organi- 6. Sınıflar zasyon yeteneğini geliştirebilmek için bu kulübü seçmelisin. KULÜBÜN AMACI KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Öğrencilerin dersin dışında başkakitapları okumasını ve incelemesini Kulüp öğrencileri, kulüp saatlerisağlamak, ikna kabiliyetini güçlendir- içinde kendi aralarında takım oluştu-mek, hitabet yeteneğini geliştirmek, rup münazara maçları yapar.genel kültürünü ve özgüveni artırmak,tartışma bilincini yerleştirmek, konuş- Kulüp öğrencileri, okul içi ve okul-ma ve düşünme becerisi geliştirmek, lar arası münazara yarışmalarındabireysel, sosyal ve kültürel açıdan ge- okulumuzu temsil ederler.lişmelerini sağlamak, demokratik birşekilde tartışma becerisi geliştirmektir. Gerektiğinde çalışmalar kulüp sa- atleri dışında da sürdürülür. Ayrıca topluluk karşısında rahatkonuşabilme, beden dilini doğru kul- KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARIlanabilme becerisini oluşturabilmektir. Toplantılara sorunların çözümü için NEDEN BU KULÜBÜ öneriler hazırlayarak gelmek, günlük SEÇMELİSİN? hayatta karşılaşılan tartışmalı sorunlar üzerinde, konuyu iyice kavrayıp so- Özgür, yaratıcı ve eleştirel düşün- nuçlarını görerek konuşmak, tartışmame yeteneğini geliştirebilmek, konusu dışına çıkmamak, düşünceleri anlaşılır, açık ve kısa söylemek, dü- Okuma ve yazma alışkanlığını ge- şünceleri, daha önceden verilmiş ör-liştirilmek, nekleri tekrarlamamak, karşıt görüşleri birleştirmeye çalışmak, münazarayı Bir konu çevresinde araştırma yap- benlik, kişisel üstünlük sorunu yapma-ma, bilgi toplayabilme ve ulaşılan bilgi- mak, toplantılarda başkanlığın uyarıla-lerden yararlanabilmeyi öğrenebilmek, rına karşı gelmemek, aynı konuda üst üste söz almaya çalışmamak, konuş- Açık, anlaşılır ve akıcı bir Türkçey- mayı ilgiyle dinlemek, kendimizi öv-le konuşabilmek, memek, başkalarını yermemek ortaya çıkan sonucu hoşgörüyle karşılamak. Kendini ve yeteneklerini tanımakve değerlendirebilmek, topluluk karşı-sında kendini ifade edebilmek, içindeyaşadığı çağı değerlendirebilmek,Farklı görüş ve düşüncelere, karşı 49
MÜZİK ve HAREKET Gölbaşı Kampüsü 1. Sınıflar KULÜBÜN AMACI Miniklerimizi küçük yaşta müzikle tanıştırarak öğrencilerin birlikte şarkı söy- lemelerini, dans etmelerini, orff çalgılarını kullanmalarını sağlamaktır. En büyük amacımız bunları eğlenerek öğretmektir. NEDEN BU KULÜBÜ SEÇMELİSİN? Kulak eğitimini küçük yaşta başlatıp, ritim ve tempo duygusu kazandırmak, müzikle dansı birleştirmek, küçük kas gelişimlerini sağlamak, bunları hareketler- le sergilemek, yaratıcılıklarını geliştirmek için bu kulübü seçebilirsin. KULÜP ÇALIŞMASININ İÇERİĞİ Kulüp saatlerinde yapılan çalışmalar yıl sonu müzik gecesinde sergilenecektir. KULÜBÜN ÖZEL ŞARTLARI Bu kulüp okuma bayramı çalışmasıdır. Öğrencilerimiz bu ve diğer okuma bayramı kulüplerine öncelikle sizin seçiminiz, ardından da öğrenci sayılarına ve ihtiyaca göre belirlenecektir. Gösteride kullanılacak kostümlerin maliyetleri veli- lerimiz tarafından karşılanacaktır.50
Search
