รายงาน สถานศึกษาปลอดภัย ปลายพระยา

แบบประเมนิ กำรคดั เลอื กสถำนศกึ ษำและหนว่ ยงำน “เสรมิ สรำ้ งควำมปลอดภยั ทเี่ ปน็ เลศิ ” (The Best Safety Practice) ประจำปี 2566 ระบบมำตรฐำนควำมปลอดภยั กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร Moe safety ประเภทสถำนศกึ ษำ ศูนยส์ ง่ เสรมิ กำรเรยี นรอู้ ำเภอปลำยพระยำ สงั กัด สำนักงำนสง่ เสรมิ กำรเรยี นรจู้ งั หวดั กระบ่ี กรมสง่ เสรมิ กำรเรยี นรู้ กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศึกษาธกิ าร MOE Safety คำนำ รายงานการดาเนินงานเสริมสร้างความปลอดภัยท่ีเป็นเลิศ เล่มนี้เป็นเอกสารประกอบการตรวจ ประเมิน การคัดเลือกสถานศึกษาและหน่วยงาน “เสริมสร้างความปลอดภัยท่ีเป็นเลศิ ” (The Best Safety Practice) ประจาปี 2566 ของศนู ย์สง่ เสริมการเรยี นรอู้ าเภอปลายพระยา สังกัด สานกั งานส่งเสรมิ การเรยี นรู้ จงั หวดั กระบ่ี เป็น มาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศึกษาธิการ MOE Safety ซึง่ เปน็ ระบบท่ีถกู จดั ต้ังข้นึ มา เพอื่ ดแู ลความปลอดภยั ทงั้ ร่างกายและจติ ใจของผู้เรียน เช่น การบลู ลี่ การล่วงละเมิดทางเพศ เป็นต้น ระบบ MOE-Safety-Center เป็นระบบมาตรฐานความปลอดภัยในสถานศึกษาโดยใช้หลัก Digital Based Management เป็นรูปแบบ วิธีการ หรือกระบวนการในการดูแลช่วยเหลือผู้เรยี น ให้เกิดการเรียนรู้ อยา่ งมคี ณุ ภาพ มีความสุข และไดร้ ับการปกปอ้ ง คุ้มครองความปลอดภยั ทั้งด้านร่างกายและจติ ใจ รวมถึงการ เสรมิ สรา้ งทกั ษะให้ผเู้ รยี นมคี วามสามารถในการดแู ลตนเองจากภยั อนั ตรายต่างๆ ทา่ มกลางสภาพแวดลอ้ มของ สังคม ผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา หรือประชาชนทั่วไป สามารถเข้าถึงระบบ MOE Safety Center ซ่ึง ศูนย์ส่งเสรมิ การเรยี นรอู้ าเภอปลายพระยา จังหวัดกระบ่ี ได้ดาเนินงาน กิจกรรมตามเกณฑ์และ จดั ทาเอกสารตา่ ง ๆ ทเ่ี กีย่ วขอ้ งกบั การดาเนินงานเสริมสร้างความปลอดภัยทเี่ ป็นเลิศ โดยมรี ่องรอยหลกั ฐาน การจดั กิจกรรมที่เกดิ ประโยชน์ในภาพรวมด้านความปลอดภัยในสถานศกึ ษา เพ่อื ใหบ้ คุ ลากรทางการศกึ ษาได้ นาแนวทางไปต่อยอดและเปน็ วธิ ีปฏิบตั ิเพ่ือให้ไดด้ ูแลความปลอดภยั ของผเู้ รยี นท้ังร่างกายและจติ ใจอย่างสงู สดุ ศูนย์ส่งเสรมิ การเรยี นรู้อาเภอปลายพระยา 19 มิถนุ ายน 2566 ศูนย์สง่ เสริมการเรียนรูอ้ าเภอปลายพระยา ก

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศึกษาธกิ าร MOE Safety สำรบัญ หน้ำ ก เรือ่ ง ข คานา 1 สารบัญ 8 ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ทัว่ ไป 24 ตอนท่ี 2 การดาเนนิ งาน 25 ตอนที่ 3 ผลงานท่ีประสบความสาเรจ็ คณะผู้จัดทา ศนู ย์สง่ เสรมิ การเรียนรู้อาเภอปลายพระยา ข

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธิการ MOE Safety ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ทวั่ ไป 1. ข้อมูลทัว่ ไปของสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา : ศนู ย์ส่งเสรมิ การเรียนร้อู าเภอปลายพระยา เบอรโ์ ทรศัพท์ : 075 - 687364 เบอรโ์ ทรสาร : 075 - 687364 E-mail ติดตอ่ : [email protected] Facebook : ศนู ยส์ ่งเสรมิ การเรยี นรู้อาเภอปลายพระยา จงั หวัดกระบ่ี Website : Krabi.nfe.go.th:800/plaiphraya/index.php สงั กัด : สานกั งานส่งเสรมิ การเรยี นรจู้ ังหวดั กระบี่ กรมส่งเสรมิ การเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธกิ าร 2.สถานทตี่ ั้ง ที่อยู่ : เลขท่ี ๕ หมทู่ ่ี 5 ถนน อ่าวลึก-พระแสง ตาบลปลายพระยา อาเภอปลายพระยา จังหวดั กระบ่ี สกร.อำเภอปลำยพระยำ 3. จานวนบุคลากรของสถานศึกษา ปงี บประมาณ 2566 ประเภท/ตาแหนง่ ต่ากวา่ ป.ตรี จานวน (คน) รวมจานวน - 3 ขา้ ราชการครู - ป.ตรี ป.โท ป.เอก - บคุ ลากรทางการศกึ ษา - 1 2- - ลูกจ้างประจา - -- 4 พนกั งานราชการ - - -- - ครศู ูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน 1 -4 2 อัตราจา้ ง 1 - -- 9 1 -- รวมจานวน 3 6- “การประเมินคัดเลอื กสถานศึกษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยทีเ่ ปน็ เลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 1

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศึกษาธิการ MOE Safety  รายชอื่ บคุ ลากรในสถานศึกษา จานวน 9 คน ประกอบดว้ ย 3.1 นายชรินทร์ แกล้วทนงค์ ตาแหน่ง ผู้อานวยการศูนยส์ ่งเสริมการเรยี นรอู้ าเภอปลายพระยา 3.2 นางจันทรจ์ ิรา แกว้ ดี ตาแหน่ง ครู คศ.1 3.3 นายกจิ จพ์ ิภชั เกตุแก้ว ตาแหนง่ ครู คศ.1 3.4 นายธราดล ปากลาว ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 3.5 นางณิชากร มานะกจิ มงคล ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 3.6 นางสาวพิมพศ์ า สาแดง ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 3.7 นางสาวอมรรัตน์ เสนสรสัง ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 3.8 นางสาววลั ลษิ า แซฮ่ อ่ ตาแหนง่ บรรณารักษ์ 3.9 นางสรุ ดา ดิษฐรกั ษ์ ตาแหนง่ พนกั งานบรกิ าร 4. จานวนผเู้ รยี นในสถานศกึ ษา ปีงบประมาณ 2566 หลักสูตร/ประเภท จานวนผู้เรียน /ผรู้ ับบริการ หมายเหตุ (คน) - ระดับประถมศกึ ษา - ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 14 - ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 103 136 รวมจานวนผ้เู รยี น 253 5. กิจกรรมท่ีภาคภูมิใจเกยี่ วกับความปลอดภยั ในสถานศกึ ษา รายละเอียด หนว่ ยงานท่ีจัด ปีงบประมาณ โครงการสถานศึกษาปลอดภัย กิจกรรมการจัดการศึกษาเพื่อ ศนู ย์ส่งเสรมิ การเรยี นรู้ 2566 พัฒนาทั กษะชีวิต “รู้พิษภัย ห่างไกลยาเสพติด”ประจาปี อาเภอปลายพระยา งบประมาณ 2566 ในวันท่ี 24 กุมภาพนั ธ์ 2566 ณ ศนู ยด์ ิจิทัล เทศบาลตาบลปลายพระยา มีวัตถุประสงคเ์ พ่ือให้นกั ศกึ ษามคี วามรู้ ความเขา้ ใจถึงพิษภยั ของสารเสพติด สร้างภูมิคมุ้ กันยาเสพตดิ ให้กับ นักศึกษาท่ีอยูใ่ นกลุ่มเสี่ยงได้รบั รู้รบั ทราบถึงปัญหาและพิษภัยของ ยาเสพตดิ และพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ให้สามารถป้องกันตนเอง และเพื่อนนกั ศึกษาไม่ให้เข้าไปเก่ยี วขอ้ งกบั ยาเสพตดิ “การประเมินคดั เลือกสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยท่ีเป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 2

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศึกษาธกิ าร MOE Safety 6.  หลกั ฐานการเปน็ สมาชิกในระบบ MOE Safety Center การดาเนินงาน เร่อื ง ตัวชวี้ ดั ผลการดาเนนิ งาน/ร่องรอยเอกสาร/หลักฐาน คะแนนท่ไี ด้ 1. จานวน มีผู้เรียน ครู ศนู ยส์ ง่ เสรมิ การเรียนรู้อาเภอปลายพระยา ไดด้ าเนนิ การสมคั ร สมาชกิ ในระบบ แ ล ะ บุ ค ล าก ร สมาชกิ ใหก้ บั บุคลากรครทู งั้ 9 คน MOE Safety ทางการศึกษาที่ รอ่ งรอยหลักฐาน Center เป็น สมาชิกใน - ภาพในระบบ MOE Safety Center ร ะ บ บ MOE Safety Center 2. การ 1. มกี าร ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อาเภอปลายพระยา ได้ดาเนินการ ประชาสมั พนั ธ์ ประชาสมั พนั ธ์ ประชาสมั พันธเ์ ชิญชวนใหผ้ เู้ รยี นและประชาชนได้เขา้ ใจ ถึงระบบ เชญิ ชวนให้ เชญิ ชวนให้ MOE Safety Center โดยผ่านช่องทางออนไลน์ และ การพบ ผู้เรยี นและ ผ้เู รียนและ กลมุ่ นกั ศกึ ษา ประชชน เข้าใจ ประชาชนได้ ร่องรอยหลกั ฐาน ระบบ MOE เข้าใจ เข้าถงึ - ภาพการพบกลมุ่ นักศกึ ษา Safety Center ระบบ MOE - ภาพการประชาสมั พันธใ์ หก้ บั ในหลาย Safety Center ผู้ปกครองนักศกึ ษา ชอ่ งทาง 2. มกี าร ศูนย์สง่ เสรมิ การเรียนรู้อาเภอปลายพระยาได้มีการดาเนนิ การ ประชาสมั พนั ธ์ ประชาสมั พนั ธผ์ ่านช่องทางต่างๆ ดงั นี้ ผา่ นชอ่ งทาง รอ่ งรอยหลักฐาน ตา่ งๆ - Facebook สกร.อาเภอปลายพระยา - Page สกร.อาเภอปลายพระยา - Line กลุม่ นักศกึ ษา และบคุ ลากร - Messenger กลุ่ม “การประเมินคดั เลือกสถานศึกษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยท่เี ป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 3

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety เรอื่ ง ตวั ชีว้ ดั ผลการดาเนินงาน/ร่องรอยเอกสาร/ คะแนนทไี่ ด้ หลกั ฐาน 3. การมอบหมาย มกี ารมอบหมายบคุ ลากร สถานศึกษาได้มกี ารจดั ทาคาสงั่ ท่ี บุคลากรดแู ลระบบ MOE ดแู ลระบบ MOE Safety 076 /2566 เรอื่ ง แตง่ ตงั้ Safety Center ครบทกุ Center ครบทกุ ตาแหน่ง คณะกรรมการความปลอดภยั (MOE Safety Center) กศน.อาเภอปลาย ตาแหนง่ จานวน 4 ตาแหน่ง ได้แก่ พระยา เพอื่ มอบหมายหนา้ ที่ใหก้ บั 1) Admin บคุ ลากรทุกคนมสี ่วนรว่ มในการ ขับเคล่ือนและดูแลระบบ MOE Safety 2) Super SC-Operator Center ครบทกุ ตาแหน่ง 3) SC Operator ร่องรอยหลักฐาน - คาสงั่ แต่งตัง้ คณะกรรมการความ 4) SC Action ปลอดภัย (MOE Safety Center) กศน. อาเภอปลายพระยา 4. การให้ความรกู้ ารใช้ 1.ดาเนินการจดั อบรมการ ศนู ย์ส่งเสรมิ การเรยี นรอู้ าเภอปลาย งานระบบและทดลอง สาธติ การใช้งาน พระยาไดด้ าเนินการเก่ยี วกบั การจดั การแจง้ เหตุหรือรบั แจง้ Platform ระบบ MOE กิจกรรมโครงการท่เี ก่ียวกบั MOE เหตุ ในระบบ MOE Safety Center ให้แก่ Safety Center Safety Center บคุ ลากร หรอื ผเู้ รยี นหรอื ร่องรอยหลกั ฐาน ประชาชน - โครงการ/กจิ กรรม - คาส่งั แตง่ ตัง้ - ภาพถา่ ย (ระบชุ ่อื กจิ กรรม/วันท่ี ดาเนินงาน/สถานท)่ี “การประเมินคัดเลือกสถานศึกษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยท่เี ปน็ เลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 4

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศึกษาธิการ MOE Safety เรื่อง ตัวช้ีวัด ผลการดาเนนิ งาน/ร่องรอยเอกสาร/ คะแนนทไ่ี ด้ หลกั ฐาน 5. การใช้ “แนวทางการ 1.มกี ารนาเสนอ “แนว ดาเนินงานความ ทางการดาเนินงานความ ศนู ย์ส่งเสรมิ การเรยี นรอู้ าเภอปลายพระยา มกี ารประกาศใช้ “แนวทางการดาเนนิ งาน ปลอดภัยในสถานศึกษา ปลอดภยั ในสถานศึกษา ความปลอดภยั ในสถานศึกษา สานักงาน กศน.” สานกั งาน กศน.” ไปใช้ใน รอ่ งรอยหลักฐาน การบริหารจดั การความ - ประกาศ - คาสง่ั แต่งตง้ั ปลอดภยั - รายงานผล - แผนเผชิญเหตุ 2. มกี ารมอบนโยบาย ดาเนนิ งานความปลอดภัย รอ่ งรอยหลักฐาน ในสถานศกึ ษา - ภาพถ่าย 6. มีการจดั ทาแผนเผชญิ 1. มแี ผนเผชญิ เหตุ ศนู ยส์ ง่ เสรมิ การเรยี นรอู้ าเภอปลายพระยามี เหตุในสถานศึกษาและ หน่วยงาน การจดั ทาแผนเผชิญเหตใุ นสถานศึกษาและ หนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวข้อง รอ่ งรอยหลักฐาน - ภาพถา่ ย(ระบรุ ายชือ่ กจิ กรรม/วันที่ ดาเนินการ/สถานที่) ทส่ี อดคล้องกบั แผน เผชิญเหตุ 2.จัดกจิ กรรมตามแผน รอ่ งรอยหลกั ฐาน เผชญิ เหตุ - ภาพถ่ายภาพถา่ ย(ระบุรายชอ่ื กจิ กรรม/ วนั ทดี่ าเนนิ การ/สถานท่)ี ที่สอดคล้องกบั แผนเผชญิ เหตุ “การประเมินคดั เลอื กสถานศึกษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สร้างความปลอดภัยที่เปน็ เลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 5

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธิการ MOE Safety เร่ือง ตัวชวี้ ัด ผลการดาเนนิ งาน/ร่องรอยเอกสาร/ คะแนนท่ีได้ หลกั ฐาน 7. ภาคีเครือขา่ ยให้ มีการสร้างเครอื ขา่ ยความรว่ มมือ ศูนยส์ ง่ เสรมิ การเรยี นรอู้ าเภอปลายพระ ความร่วมมือในการ ด้านความปลอดภัยในพ้นื ทีท่ ง้ั ยา และภาคเี ครือขา่ ยให้ความร่วมมอื ใน ดาเนนิ งานความ บคุ คลและหน่วยงานดังน้ี การดาเนินงานความปลอดภัยใสถาน ปลอดภัยในสถานศกึ ษา 1. เครอื ข่ายระดบั บุคคล ศึกษาและหนว่ ยงานในระดบั พ้ืนที่ และหน่วยงาน - ผใู้ หญ่บ้าน รอ่ งรอยหลักฐาน - ผูน้ าชมุ ชน - รายงานผลการดาเนนิ งาน/กิจกรรม/ - อสม. อบรมโครงการ - ปราชญช์ าวบ้าน - ภาพถ่าย/(ระบุรายชื่อกิจกรรม/วนั ท่ี - อปพร. ดาเนินการ/สถานท)่ี - บุคคลอืน่ ๆทเ่ี กยี่ วขอ้ ง 2.เครือข่ายระดับหนว่ ยงาน รอ่ งรอยหลกั ฐาน - สถานีตารวจ - รายงานผลการดาเนนิ งาน/กจิ กรรม/ - โรงพยาบาล อบรมโครงการ - สถานีดับเพลงิ - ภาพถ่าย/(ระบรุ ายช่อื กิจกรรม/วันที่ - องค์กรปกครอง ดาเนนิ การ/สถานท)ี่ สว่ นท้องถ่ิน - สานักงานพฒั นาสงั คม และความมนั่ คง ของมนุษย์ - หนว่ ยงานอ่ืนๆที่ เก่ียวข้อง 8.การสง่ เสรมิ สนับสนุน 1.มีการดาเนินการส่งเสรมิ ศูน ย์ ส่ งเส ริม ก ารเรีย น รู้ อา เภอ ป ล า ย ใหม้ ีการจัดกจิ กรรมการ สนบั สนนุ หรอื จัดใหม้ ีการเรียนรู้ พระยาการส่งเสริมสนับสนุนมีการจัด เรยี นรู้ เพ่อื สรา้ งทักษะ เพ่อื สรา้ งทกั ษะชวี ติ ให้มีความ กิจกรรมการเรียนรู้ เพ่ือสร้างทักษะชีวิต ชวี ิตใหม้ คี วามปลอดภัย ปลอดภยั ใหแ้ กบ่ ุคลากร หรอื ใหม้ คี วามปลอดภัย ผ้เู รยี น หรือประชาชน ร่องรอยหลกั ฐาน - ภาพถ่าย (ระบุรายชอ่ื กจิ กรรม/วนั ที่ ดาเนนิ การ/สถานที่) 2. บคุ ลากร หรอื ผเู้ รียนหรอื ร่องรอยหลักฐาน ประชาชน มีความรู้ความเขา้ ใจ - ภาพถ่าย (ระบรุ ายชอ่ื กจิ กรรม/วนั ท่ี มีเจตคติ คา่ นิยมทีถ่ ูกตอ้ ง และ ดาเนินการ/สถานท)ี่ มีทักษะ หรือความสามารถ พน้ื ฐานที่จาเป็นในการเผชญิ ปญั หาทเ่ี กดิ ขึ้นในชีวติ “การประเมนิ คัดเลือกสถานศกึ ษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยทีเ่ ปน็ เลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 6

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธิการ MOE Safety ผลงานทปี่ ระสบความสาเรจ็ เรื่อง ตวั ชี้วดั ผลการดาเนนิ งาน/ร่องรอยเอกสาร/ คะแนนทไ่ี ด้ หลักฐาน ผลงานท่ปี ระสบ จดั โครงการ/กจิ กรรม/ ความสาเรจ็ ผลงาน การดาเนนิ งานท่ี ศูนยส์ ่งเสรมิ การเรียนรู้อาเภอปลายพระยา เกีย่ วกบั การจดั การศกึ ษา โครงการสถานศกึ ษาปลอดภัย กิจกรรมการ เพอ่ื สรา้ งความปลอดภัย จัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาทักษะชีวิต “ร้พู ษิ ภัย หา่ งไกลยาเสพตดิ ”ประจาปงี บประมาณ 2566 ในวันท่ี 24 กมุ ภาพันธ์ 2566 ณ ศูนย์ดจิ ทิ ลั เทศบาลตาบลปลายพระยา มี วัตถปุ ระสงค์เพอ่ื ให้นกั ศึกษามีความรู้ ความ เข้าใจถึงพิษภัยของสารเสพติด ร่องรอยหลกั ฐาน - ภาพถ่าย/ระบุรายชือ่ กิจกรรม/วนั ท่ี ดาเนนิ การ/สถานท่)ี “การประเมินคัดเลือกสถานศกึ ษาและหนว่ ยงาน “เสริมสรา้ งความปลอดภัยที่เปน็ เลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 7

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศึกษาธกิ าร MOE Safety ตอนท่ี 2 การดาเนนิ งาน (80 คะแนน) 1. จานวนสมาชิกในระบบ MOE Safety Center (10) คะแนน จานวนบุคลากรในสถานศึกษา 9 คน ประกอบด้วย 1.1 นายชรินทร์ แกล้วทนงค์ ตาแหนง่ ผู้อานวยการศนู ยส์ ง่ เสริมการเรยี นรอู้ าเภอปลายพระยา 1.2 นางจันทรจ์ ริ า แกว้ ดี ตาแหนง่ ครู คศ.1 1.3 นายกจิ จพ์ ภิ ชั เกตุแกว้ ตาแหนง่ ครู คศ.1 1.4 นายธราดล ปากลาว ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 1.5 นางณิชากร มานะกจิ มงคล ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 1.6 นางสาวพิมพศ์ า สาแดง ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 1.7 นางสาวอมรรัตน์ เสนสรสงั ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 1.8 นางสาววัลลษิ า แซฮ่ ่อ ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์ 1.9 นางสรุ ดา ดิษฐรกั ษ์ ตาแหนง่ พนักงานบรกิ าร สมาชกิ ในระบบ MOE Safety Center “การประเมนิ คัดเลอื กสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสริมสรา้ งความปลอดภัยท่เี ป็นเลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 8

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธิการ MOE Safety 2. การประชาสัมพนั ธ์เชิญชวนให้ผูเ้ รียน และประชาชน เข้าใจระบบ MOE Safety Center ในหลาย ชอ่ งทาง (10 คะแนน) ศนู ย์ส่งเสรมิ การเรยี นรอู้ าเภอปลายพระยา ไดด้ าเนินการประชาสมั พันธ์เกย่ี วกับช่องทางการแจ้งเหตุ ผา่ นระบบ MOE Safety Center (ระบบสถานศึกษาปลอดภัย) โดยเป็นรูปแบบ วิธีการ หรือกระบวนการใน การดูแลช่วยเหลือดูนกั ศึกษาใหเ้ กิดการเรียนรอู้ ย่างมีคุณภาพ ทันถ่วงทีตอ่ สถานการณ์ และได้รับการปกป้อง คมุ้ ครองความปลอดภัย ท้ังด้านร่างกายจิตใจและทรัพย์สินของนักศกึ ษา และพัฒนาทักษะให้นักศึกษามีขีด ความสามารถในการป้องกนั ดแู ลตนเองจากภยั อันตรายรูปแบบ ต่าง ๆ ในรปู แบบ ดงั น้ี ภาพประชาสมั พันธ์ระบบ MOE Safety Center ผา่ นชอ่ งทาง Facebook/Page/ Messenger “การประเมนิ คดั เลือกสถานศึกษาและหน่วยงาน “เสรมิ สร้างความปลอดภัยท่ีเป็นเลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 9

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศึกษาธิการ MOE Safety 2. การประชาสัมพันธ์เชญิ ชวนให้ผูเ้ รียน และประชาชน เข้าใจระบบ MOE Safety Center ในหลาย ช่องทาง (10 คะแนน) (ต่อ) ภาพประชาสัมพันธร์ ะบบ MOE Safety Center ผา่ นช่องทาง LINE ภาพประชาสมั พนั ธ์ระบบ MOE Safety Center ในการพบกลมุ่ นกั ศกึ ษาและประชาชน “การประเมินคัดเลือกสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสริมสรา้ งความปลอดภัยที่เปน็ เลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 10

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศึกษาธกิ าร MOE Safety 3. การมอบหมายบุคลากรดแู ลระบบ MOE Safety Center ครบทกุ ตาแหน่ง (10 คะแนน) คาสงั่ แต่งตั้งคณะกรรมการรกั ษาความปลอดภยั MOE Safety Center กศน.อาเภอปลายพระยา “การประเมนิ คัดเลือกสถานศึกษาและหน่วยงาน “เสริมสร้างความปลอดภัยท่เี ป็นเลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 11

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety 4. การให้ความรู้ การใช้งานระบบ และทดลองการแจ้งเหตหุ รือรบั แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center (10 คะแนน) ศูนย์ส่งเสริมการเรยี นรู้อาเภอปลายพระยา ไดม้ กี ารจัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาร่วมกบั บคุ ลากร ครูภาคีเครือข่ายและตัวแทนองค์กรนักศึกษา ในการหารือเกี่ยวกับการให้ความรู้การใช้งาน ระบบ MOE Safety Center โดยมีการสั่งการมอบหมายให้บุคลากรครู ดาเนินการแนะแนวทางการสมัครบัญชีและ ประชาสมั พันธก์ ารแจง้ เหตุทางชอ่ งทางตา่ ง ๆ ให้กบั นักศกึ ษาศูนยส์ ่งเสริมการเรยี นรูอ้ าเภอปลายพระยา ภาพการประชาสัมพันธแ์ ละการใหค้ วามรกู้ ารใชง้ านระบบ MOE Safety Center ในการประชุมคณะกรรมการ สถานศกึ ษารว่ มกับบคุ ลากรครภู าคีเครือข่ายและตวั แทนองคก์ รนกั ศึกษา ณ ห้องประชมุ ดจิ ิทลั ชุมชน เทศบาล ตาบลปลายพระยา อาเภอปลายพระยา จังหวัดกระบ่ี “การประเมนิ คัดเลอื กสถานศึกษาและหนว่ ยงาน “เสริมสรา้ งความปลอดภัยท่เี ป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 12

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศึกษาธกิ าร MOE Safety 4. การใหค้ วามรู้ การใชง้ านระบบ และทดลองการแจง้ เหตุหรือรบั แจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center (10 คะแนน) (ตอ่ ) ภาพคูม่ อื การใชง้ านสาหรบั ผรู้ ับแจง้ เหตใุ นระบบ MOE Safety Center รปู แสดงประกอบ : วิธีการแจง้ เหตแุ ละการสมัครเปน็ สมาชิก MOE Safety Center “การประเมินคดั เลือกสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสริมสรา้ งความปลอดภัยทีเ่ ป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 13

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety 4. การใหค้ วามรู้ การใชง้ านระบบ และทดลองการแจ้งเหตหุ รือรับแจง้ เหตุในระบบ MOE Safety Center (10 คะแนน) (ต่อ) โครงการสถานศึกษาปลอดภยั กศน.อาเภอปลายพระยา “การประเมินคดั เลือกสถานศกึ ษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยทเ่ี ป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 14

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศึกษาธิการ MOE Safety 5. การใช้ “แนวทางการดาเนนิ งานความปลอดภัยในสถานศึกษา สานักงาน กศน” (10 คะแนน) ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อาเภอปลายพระยาได้ดาเนินงานความปลอดภัยในสถานศึกษา เพื่อให้การ รักษาความปลอดภยั ของสถานทรี่ าชการและทรพั ยส์ นิ ของทางราชการมิใหส้ ญู หายและเกิดความเสยี หายโดยมี การจัดเวรยามรักษาความปลอดภัย จึงแตง่ ตง้ั ข้าราชการครู พนกั งานราชการ และพนักงานจ้างเหมาบริการ ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่เี วรยามรกั ษาความปลอดภัยและทรพั ย์สินของศูนย์ส่งเสรมิ การเรียนรู้ อาเภอปลายพระยา ภาพประกอบการปฏบิ ตั หิ นา้ ทรี่ กั ษาเวรยาม รกั ษาความปลอดภัยของสถานที่ราชการ คาสงั่ และตารางการอยเู่ วรเพอ่ื รกั ษาความปลอดภัยศนู ย์ส่งเสริมการเรียนรูอ้ าเภอปลายพระยา “การประเมินคดั เลอื กสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสริมสรา้ งความปลอดภัยทเ่ี ป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 15

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety 5. การใช้ “แนวทางการดาเนนิ งานความปลอดภัยในสถานศกึ ษา สานกั งาน กศน” (10 คะแนน) ( ต่อ) แผนเผชิญเหตสุ ถานศกึ ษาปลอดภัยศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอปลายพระยา “การประเมินคดั เลือกสถานศึกษาและหน่วยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยท่เี ป็นเลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 16

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธิการ MOE Safety 5. การใช้ “แนวทางการดาเนนิ งานความปลอดภัยในสถานศึกษา สานกั งาน กศน” (10 คะแนน) (ต่อ) หนงั สอื ประกาศการใชแ้ นวทางการบรหิ ารจดั การระบบมาตรฐานความปลอดภัย (MOE Safety Center) สาหรบั ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอปลายพระยา “การประเมินคัดเลอื กสถานศกึ ษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยท่ีเปน็ เลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 17

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety 6. การจดั ทาแผนเผชิญเหตใุ นสถานศึกษาและหน่วยงาน (10 คะแนน) ศูนยส์ ่งเสริมการเรยี นรอู้ าเภอปลายพระยา จังหวัดกระบ่ี ได้จัดกิจกรรมให้กับนักศึกษา ในการฝึกวิธีการ ปฐมพยาบาลเบือ้ งตน้ ในสถานการณฉ์ กุ เฉนิ ณ กศน.ตาบลปลายพระยา เม่อื วนั ที่ 5 สงิ หาคม พ.ศ.2565 ภาพการฝึกปฏิบัติ วธิ กี ารปฐมพยาบาลเบื้องตน้ ในสถานการณฉ์ กุ เฉนิ “การประเมินคดั เลอื กสถานศึกษาและหน่วยงาน “เสรมิ สร้างความปลอดภัยทเ่ี ป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 18

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศึกษาธิการ MOE Safety 7. ภาคีเครือขา่ ยให้ความร่วมมอื ในการดาเนินงานความปลอดภัยในสถานศึกษาและหนว่ ยงาน (10 คะแนน) ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อาเภอปลายพระยา ได้ให้ความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายหน่วยงานต่าง ๆ ประกอบดว้ ยหนว่ ยงาน ที่ว่าการอาเภอปลายพระยา, โรงพยาบาลปลายพระยา, สถานตี ารวจภูธรปลายพระยา เทศบาลตาบลปลายพระยา และ โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตาบลปลายพระยา ในการดาเนินงานโครงการ ซกั ซ้อมวิธฝี ึกให้เด็กเอาตวั รอดแบบ \"หนี ซ่อน ส้\"ู ตามหลกั สากล (Run Hide Fight) เพ่ือป้องกนั อาชญากรรม ในโรงเรยี น เมือ่ วันที่ 7 เดือน ธนั วาคม พ.ศ.2565 ภาพการจาลองสถานการณจ์ รงิ “การประเมินคดั เลอื กสถานศึกษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยท่ีเปน็ เลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 19

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety 7. ภาคีเครือข่ายใหค้ วามรว่ มมอื ในการดาเนินงานความปลอดภัยในสถานศึกษาและหนว่ ยงาน (10 คะแนน) ภาพรายงานการเข้ารบั ฟงั การอบรมระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety Center วนั ที่ 1 กุมภาพนั ธ์ 2565 “การประเมินคดั เลอื กสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยทเ่ี ป็นเลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 20

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety 7. ภาคเี ครอื ขา่ ยให้ความร่วมมอื ในการดาเนนิ งานความปลอดภยั ในสถานศึกษาและหนว่ ยงาน (10 คะแนน) รายงานผลการเข้าร่วมประชุมชแี้ จงแนวทางการใชง้ านระบบมาตรฐานความปลอดภยั MOE Safety Center ผา่ นระบบออนไลน์ วันท่ี 13 มิถุนายน 2565 “การประเมนิ คดั เลอื กสถานศึกษาและหน่วยงาน “เสรมิ สร้างความปลอดภัยทีเ่ ปน็ เลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 21

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร MOE Safety 8. การส่งเสริมสนับสนุนให้มีการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ เพ่ือสร้างทักษะชวี ติ ใหม้ คี วามปลอดภัย (10 คะแนน) ศูนยส์ ่งเสรมิ การเรียนรู้อาเภอปลายพระยา ได้มกี ารจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ท่ีเหมาะสมกับผ้เู รียน กับ สถานศกึ ษาปลอดภัย โดยมกี ารให้ความร้ใู นเบื้องต้นเก่ียวกับปัญหา ท่ีอาจเจอไดใ้ นชวี ิตประจาวัน รวมถึงการ จัดกิจกรรมทเี่ สริมสรา้ งทกั ษะและไหวพรบิ ทดี่ ี ให้กบั นักศึกษา อย่างตอ่ เน่อื ง ภาพการจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรู้ใหก้ บั นักศึกษา “รูเ้ ทา่ ทันปอ้ งกันภยั ใกลต้ ัว” ภาพการจดั กจิ กรรม “Big Cleaning Day”ของนักศึกษา ภาพการนานกั ศกึ ษาทากิจกรรมจิตอาสาพฒั นา “พัฒนาสองข้างทางถนนเพ่ือความปลอดภัย” “การประเมินคดั เลือกสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสรมิ สรา้ งความปลอดภัยท่เี ป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 22

ระบบมาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศกึ ษาธิการ MOE Safety 8. การสง่ เสริมสนบั สนุนให้มกี ารจดั กิจกรรมการเรียนรู้ เพอ่ื สร้างทักษะชวี ิตใหม้ ีความปลอดภัย (10 คะแนน) (ต่อ) ภาพโครงการอบรมการขับขี่ปลอดภยั รกั ษาวนิ ยั จราจร ภาพการซกั ซ้อมในสถานการณ์เผชญิ เหตจุ รงิ ณ ลานถนน เทศบาลตาบลปลายพระยา ภาพการจดั กจิ กรรมปฐมนเิ ทศให้ความรู้กบั นกั ศกึ ษาศนู ยส์ ง่ เสรมิ การเรยี นรู้อาเภอปลายพระยา “การประเมินคัดเลอื กสถานศกึ ษาและหนว่ ยงาน “เสรมิ สร้างความปลอดภัยท่ีเป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 23

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธิการ MOE Safety ตอนท่ี 3 ผลงานทป่ี ระสบความสาเร็จ (20 คะแนน) ช่ือผลงาน โครงการสถานศึกษาปลอดภัย กิจกรรมการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต “รู้พิษภัย ห่างไกลยาเสพติด”ประจาปงี บประมาณ 2566 ในวันที่ 24 กมุ ภาพันธ์ 2566 ณ ศูนยดจิ ิทัลเทศบาลตาบล ปลายพระยา มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษามคี วามรู้ ความเข้าใจถึงพิษภยั ของสารเสพติด สร้างภูมิคุม้ กนั ยา เสพตดิ ใหก้ บั นกั ศึกษาท่อี ยู่ในกลมุ่ เสย่ี งได้รบั รู้รบั ทราบถึงปัญหาและพิษภยั ของยาเสพติด และพฒั นาศกั ยภาพ นักศกึ ษา ให้สามารถป้องกันตนเองและเพ่อื นนักศกึ ษาไม่ใหเ้ ข้าไปเก่ียวขอ้ งกับยาเสพตดิ ขอรบั รองวา่ ขอ้ ความข้างต้นน้เี ปน็ ความจรงิ ลงชื่อ..........................................................ผรู้ บั รอง (นายชรนิ ทร์ แกลว้ ทนงค)์ ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการกศน.อาเภอปลายพระยา ปฏิบตั ิหนา้ ทผี่ อู้ านวยการศูนย์การเรียนรู้อาเภอปลายพระยา ปฏิบัติราชการแทนอธบิ ดีกรมส่งเสริมการเรยี นรู้ วันท่ี 19 มิถนุ ายน 2566 “การประเมนิ คดั เลือกสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสรมิ สร้างความปลอดภัยที่เป็นเลศิ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 24

ระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศึกษาธกิ าร MOE Safety คณะผู้จดั ทา คณะที่ปรกึ ษา ผู้อานวยการ ศูนย์สง่ เสรมิ การเรยี นรู้อาเภอปลายพระยา 1. คณะกรรมการสถานศึกษา 2. นายชรนิ ทร์ แกล้วทนงค์ ครู คศ.1 ครู คศ.1 ผู้รายงานขอ้ มลู ครู กศน.ตาบลปลายพระยา 1. นางจันทร์จริ า แก้วดี ครู กศน.ตาบลเขาเขน 2. นายกิจจพ์ ิภชั เกตแุ ก้ว ครู กศน.ตาบลครี ีวง 3. นายธราดล ปากลาว ครู กศน.ตาบลเขาต่อ 4. นางณชิ ากร มานะกิจมงคล บรรณารักษ์ 5. นางสาวพิมพ์ศา สาแดง พนักงานบริการ 6. นางสาวอมรรตั น์ เสนสรสงั 7. นางสาววลั ลษิ า แซ่ฮอ่ ครู คศ.1 8. นางสรุ ดา ดษิ ฐ์รกั ษ์ ครู คศ.1 ผู้กลน่ั กรองขอ้ มูล 1. นางจนั ทรจ์ ริ า แกว้ ดี ผวู้ เิ คราะห์/จัดพิมพ์ขอ้ มูล 1.นายกิจจ์พิภัช เกตแุ กว้ “การประเมินคัดเลอื กสถานศกึ ษาและหน่วยงาน “เสริมสรา้ งความปลอดภัยที่เปน็ เลิศ (THE BEST SAFETY PRACTICE)” 25

Moe safety ศนู ย์สง่ เสรมิ กำรเรยี นรอู้ ำเภอปลำยพระยำ สังกัด สำนักงำนสง่ เสรมิ กำรเรยี นรจู้ งั หวดั กระบี่ กรมสง่ เสรมิ กำรเรียนรู้ กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร