ชุดการสอน4Adjective and Adverb

1 ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพ่อื การสอ่ื สาร ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ชดุ ที่ 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb มาตรฐานการเรียนรู้ ต 1.1 ป.5/2 อา่ นออกเสียงประโยค ข้อความ และบทความส้นั ๆ ถูกตอ้ ง ตามหลกั การอ่าน ต 1.2 ป.5/4 พูด/เขยี นเพ่ือขอและให้ข้อมูลเก่ยี วกับตนเอง เพอ่ื น ครอบครัว และเรอื่ งใกลต้ วั ต 1.3 ป.5/2 เขยี นภาพ แผนผงั และแผนภูมแิ สดงขอ้ มลู ตา่ ง ๆ ตามทีฟ่ ังหรืออ่าน ต 2.1 ป.5/1 ใช้ถอ้ ยคา น้าเสยี ง และกริ ิยาท่าทางอยา่ งสภุ าพ ตามมารยาทสงั คม และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นักเรยี นมคี วามรูค้ วามเขา้ ใจเก่ียวกับประเภทของคาคณุ ศัพท์และคากรยิ าวิเศษณ์ 2. นักเรยี นสามารถพดู / เขยี นประโยคโดยใชค้ าคณุ ศพั ทแ์ ละคากริยาวิเศษณไ์ ด้ 3. นกั เรยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจในการใช้คาคณุ ศพั ท์และคากรยิ าวเิ ศษณ์เปรียบเทียบ ในขน้ั ตา่ ง ๆ ได้ 4. นักเรียนสามารถพดู / เขียนประโยคโดยใช้คาคุณศัพทแ์ ละคากริยาวิเศษณ์ เปรยี บเทยี บในขั้นต่าง ๆ ได้ ชุดการสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพอื่ การสอื่ สาร ชดุ ที่ 4 เรื่อง Adjective and Adverb

2 การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ในการจดั การเรียนรู้ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สาร กลุ่มสาระ การเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 5 ไดจ้ ัดกิจกรรม การเรียนรู้อย่างหลากหลายทง้ั การดาเนนิ กจิ กรรมทางภาษาเป็นรายบุคคล กิจกรรมคู่ และกิจกรรมกลุ่ม เพื่อสง่ เสริมให้นกั เรียนไดม้ ปี ระสบการณก์ ารสอื่ สารทางภาษา โดยให้ นักเรยี นได้มปี ฏสิ มั พันธท์ ่ดี ีตอ่ กัน เกดิ ผลดตี อ่ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน และมีทักษะการอยู่ ร่วมกนั ทางสงั คม ดงั น้ี 1. การพูดเปน็ คู่ (Rally Robin) แต่ละคู่จะสลับกันพดู โดยคนท่ี 1 พดู คนท่ี 2 ฟงั จากน้ัน คนท่ี 2 พดู คนท่ี 1 ฟงั เปน็ ต้น 2. การพูดรอบวง (Round Robin) สมาชกิ ของกลมุ่ ผลัดกนั พดู จนครบ 3. การทากจิ กรรมเป็นกลุ่ม เปน็ คู่ และคนเดียว (Team – Pair – Solo) สมาชกิ ทางานกันทั้งกลุม่ จนงานเสรจ็ ทางานเป็นคูจ่ นงานเสร็จ และขนั้ สดุ ท้ายแตล่ ะคนทางาน คนเดยี วจนเสร็จ 4. การใหข้ ้อมลู ย้อนกลับแบบหมุนเวยี น (Rotating Feedback) การให้นักเรียน แตล่ ะคนมโี อกาสแสดงความคิดเห็น ข้อคดิ ข้อเสนอแนะ ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สาร ชุดท่ี 4 เร่ือง Adjective and Adverb

3 ข้ันตอนการปฏบิ ัติกจิ กรรม 1. นกั เรียนทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น เรอ่ื ง Adjective and Adverb จานวน 10 ข้อ ใชเ้ วลา 10 นาที 2. นกั เรยี นศกึ ษาบัตรเนอื้ หาที่ 1 และอา่ นบัตรคาของคาคุณศพั ทต์ า่ ง ๆ พรอ้ มกนั แล้วช่วยกันบอกความหมายของคาคุณศพั ท์เป็นภาษาไทย และเปรียบเทียบลักษณะ ของคาคุณศพั ทใ์ นภาษาไทยและภาษาองั กฤษ 3. นกั เรยี นทาบัตรกิจกรรมที่ 1 Adjective 4. นักเรยี นอ่านออกเสียงและบอกความหมายของคาศัพท์ เชน่ this, that, good, bad, big, small, tall, short, black, white 5. นักเรยี นแบง่ กลมุ่ กลุ่มละ 5 – 6 คน ให้แต่ละกล่มุ รวบรวมคาคุณศพั ทใ์ หไ้ ดม้ าก ที่สุดในระยะเวลาทกี่ าหนด เม่อื หมดเวลาแตล่ ะกลุม่ นาเสนอ นักเรยี นช่วยกันตรวจสอบ ความถกู ต้อง กล่มุ ไหนไดค้ ะแนนมากทส่ี ุดเปน็ ผูช้ นะ 6. นกั เรียนทากจิ กรรม Telephone โดยให้นักเรียนยืนเรยี งเปน็ แถว ครกู ระซิบ ประโยคที่มคี าคณุ ศัพท์ให้กับนักเรียนคนแรก จากนั้นนกั เรยี นกระซิบประโยคท่ไี ด้รบั จากครู ตอ่ ใหเ้ พื่อคนถดั ไปกระซบิ ตอ่ ไปเรอื่ ย ๆ จนถึงคนสุดท้าย ซึ่งนักเรียนคนสุดท้ายจะต้อง ตะโกนประโยคที่ไดร้ บั มาดงั ๆ ถา้ นกั เรียนสอื่ สารกันผิดพลาด ครจู ะได้คะแนน หาก นกั เรยี นส่อื สารกนั ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง นักเรยี นจะไดค้ ะแนน ใหน้ กั เรียนเปลี่ยนตาแหนง่ ไป เร่อื ย ๆ ตามความเหมาะสม 7. นักเรยี นนาเสนอประโยคภาษาองั กฤษที่มคี าคณุ ศัพท์ 8. ครูและนกั เรยี นร่วมกนั สรปุ ความคดิ รวบยอดของคาคุณศพั ท์ 9. นักเรียนทาแบบทดสอบระหว่างเรยี น เรื่อง Adjective ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพื่อการสือ่ สาร ชดุ ท่ี 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb

4 แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ชดุ ที่ 4 เร่ือง Adjective and Adverb คาช้ีแจง Choose the correct answer. (ให้นักเรยี นเลอื กคาตอบที่ถูกตอ้ ง) 1. Max is a singer. a. best b. better c. good d. well 2. A turtle walks . a. loudly b. badly c. easily d. slowly 3. My mother worked very last week. a. best b. better c. hard d. hardly 4. The dog barks . a. loudly b. badly c. easily d. slowly 5. What a day! a. beautiful b. beautifully c. hungry d. hungrily ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สาร ชดุ ท่ี 4 เร่ือง Adjective and Adverb

5 6. Math is than art. a. boring b. most boring c. boringer d. more boring 7. She is than me. a. beautiful b. more beautiful c. most beautiful d. not beautiful 8. Everest is mountain in the world. a. highest b. the highest c. higher d. the higher 9. The Nile is river in Africa. a. longer b. longest c. the longest d. the longer 10. Your house is than the market. a. far b. farther c. farer d. farthest ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาอังกฤษเพ่ือการสอื่ สาร ชดุ ที่ 4 เรอ่ื ง Adjective and Adverb

6 บตั รเน้อื หาที่ 1 Adjective Adjective (คาคุณศัพท์) คาท่ีทาหนา้ ทข่ี ยายหรอื อธิบายลักษณะของคานามหรอื คาสรรพนาม เพื่อใหค้ านามหรือ คาสรรพนามนน้ั มีความชดั เจนมากข้นึ ตัวอย่าง The boy is small. (เด็กผ้ชู ายตัวเล็ก) A dog is black and white. (สุนัขมสี ีดาและสีขาว) The flower smells good. (ดอกไมก้ ลิน่ หอม) ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร ชดุ ที่ 4 เร่ือง Adjective and Adverb

7 ตาแหน่งของคาคุณศัพท์ 1. วางไวห้ น้าคานาม ทาหนา้ ทข่ี ยายคานามที่ตามหลังให้ชดั เจนย่ิงขึน้ เชน่ Jane: Which dress do you like? (คณุ ชอบชดุ ไหน) Sara: I like the pink dress. (ฉันชอบชุดสชี มพ)ู Jim: What are you doing? (คณุ กาลงั ทาอะไร) John: I am looking at the beautiful girl. (ฉนั กาลงั มองสาวสวย) 2. วางไวห้ ลัง Verb to be ทาหน้าท่ีขยายประธานของประโยค เช่น Pam: What is Joe like? (โจเป็นคนอย่างไร) Jack: He is smart. (เขาเป็นคนฉลาด) Kate: What does the baby look like? (เดก็ ทารกมลี กั ษณะอย่างไร) Mike: The baby is lovely. (เด็กทารกนา่ รัก) 3. วางไว้หลัง Linking verb (กรยิ าเช่อื ม) เช่น Jenny: You look good today. (วันน้คี ุณดูดจี ัง) Peter: Thank you. (ขอบคุณครับ) Sue : Would you like to go to shopping with me? (คุณอยากไปช้อปปิ้งกับฉนั ไหม) Cathy: That sounds nice. (ฟงั ดูดีจัง) ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพอ่ื การส่อื สาร ชดุ ที่ 4 เร่ือง Adjective and Adverb

8 ประเภทของคาคุณศพั ท์ คาคณุ ศัพทแ์ บ่งออกเป็น 6 ประเภท ดงั นี้ 1. คาคุณศัพท์บอกลกั ษณะ ใช้บอกลกั ษณะคานามหรอื คาสรรพนาม เช่น good, bad, new, old, long, short, small, large, far, near, red, circle ตัวอย่าง Panama is my favorite song. (ปานามาเป็นเพลงโปรดของฉนั ) คาอธิบาย favorite (โปรดปราน) ขยายคานาม song (เพลง) เพ่ิมระดบั ความเข้าใจวา่ ไม่ใช่ แคเ่ ปน็ เพลงเฉยๆ แต่เปน็ เพลงทฉี่ นั ชอบมาก 2. คาคณุ ศัพท์แสดงปริมาณ เปน็ การวัดทีม่ ีคาตอบเปน็ ตัวเลขท่ีไมแ่ ท้จริง จะใชค้ าเหลา่ นี้ เช่น much, many, some, any, little, few ตวั อยา่ ง Most people like ice cream. (ผูค้ นส่วนใหญช่ อบไอศกรมี ) คาอธบิ าย most (ส่วนใหญ)่ ขยาย people (ผู้คน) หมายถึง คนสว่ นใหญ่ชอบไอศกรีม 3. คาคุณศัพท์ชี้เฉพาะ ใช้อธบิ ายคานามหรือคาสรรพนามท่ถี ูกกล่าวถึง เช่น This, That, These, Those ตวั อย่าง Those books are very important for me. (หนงั สือเหล่าน้ันสาคัญต่อฉนั มาก) คาอธิบาย Those (เหลา่ นั้น) ขยาย books (หนงั สือหลายเลม่ ) ชี้เฉพาะเจาะจงลงไปว่าเปน็ กองน้ีเทา่ นน้ั 4. คาคุณศัพท์บอกจานวน ใช้บอกจานวนของผู้คนและสิง่ ของ มอี ยู่ 3 แบบ 4.1 คาคุณศัพท์บอกจานวนทแ่ี ท้จรงิ เชน่ one, two, three, first, second, third ตัวอยา่ ง These are twenty-four hours in a day. (มยี ่สี บิ ส่ีช่ัวโมงในหนึ่งวนั ) 4.2 คาคุณศพั ท์บอกจานวนที่ไม่แท้จริง เชน่ few, all, no, some, many, most ตัวอย่าง Bella saved a little money. (เบลล่าเก็บเงนิ เลก็ ๆ นอ้ ย ๆ) 4.3 คาคณุ ศัพท์บอกจานวนแบบแยกคานาม เชน่ each, every, any ตัวอยา่ ง She reads books every night. (หล่อนอา่ นหนงั สอื ทุกคนื ) ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพอ่ื การสอื่ สาร ชดุ ท่ี 4 เรอื่ ง Adjective and Adverb

9 5. คาคณุ ศัพทแ์ สดงความเป็นเจา้ ของ เช่น my, his, her, their, your, our ตวั อย่าง My mother is the first teacher. (แม่ของฉันคือครคู นแรก) คาอธบิ าย my (ของฉัน) ขยาย mother (แม่) แสดงความเป็นเจ้าของโดยชดั เจนว่า ท่กี ลา่ วมา น้ี คอื แม่ของฉัน ใชค้ าคณุ ศพั ทข์ ยายให้ร้วู ่าแมข่ องตัวผูพ้ ดู เอง 6. คาคุณศพั ท์ทีบ่ อกช่อื เฉพาะ เช้อื ชาติ และภาษา เช่น English, Thai, Chinese ตวั อยา่ ง Patcharapha is Thai actress? (พชั ราภาเปน็ นกั แสดงหญงิ ชาวไทย) คาอธิบาย Thai (ชาวไทย) ขยาย actress (นกั แสดงหญงิ ) ซ่ึง นักแสดงหญงิ เป็นคานาม โดย มีคาคณุ ศัพท์ ชาวไทย ขยายนัน่ เอง Notices 1. Adjective อยหู่ นา้ Noun เช่น Sam is a good boy. 2. Adjective อยูห่ ลัง Verb to be เช่น Sam is good. ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร ชดุ ท่ี 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb

10 บัตรคา this that good bad big small tall short ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร ชุดท่ี 4 เร่ือง Adjective and Adverb

11 บัตรคา black white new old poor rich fast slow ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร ชดุ ท่ี 4 เรอ่ื ง Adjective and Adverb

12 บตั รกิจกรรมท่ี 1 Adjective Underline the adjective in each sentence then write them out. (ขีดเสน้ ใต้คำคุณศัพท์ในแต่ละประโยคและเขียนคำคุณศัพท์นนั้ ) 1. The small children are skipping. . 2. The pretty flowers bloomed. . 3. Lucy sees the wet ducks. . 4. They are silly puppies. . 5. He drives the fast car. . 6. She is wearing a beautiful dress. . 7. Mark is a young doctor. . 8. The poor bird is hurt. . 9. He bought himself a new car. . 10. Milk is good for everyone. . Name Class No. ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพื่อการสอ่ื สาร ชุดท่ี 4 เรื่อง Adjective and Adverb

13 แบบทดสอบระหวา่ งเรยี น ชุดท่ี 4 เรือ่ ง Adjective Rearrange the words. (เรียงคาใหเ้ ป็นประโยคทถ่ี กู ตอ้ ง) 1. a / He / man / good / is 2. are / friendly / They 3. lovely / are / Susan and I 4. is / flower / a / This / beautiful 5. turtles / are / The / slowly 6. new / are / shoes / My 7. man / a / thin / Peter / is 8. dog / has / He / a / Thai 9. We / homework / our / do 10. engineer / father / is / His / an Name Class No. ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสือ่ สาร ชุดท่ี 4 เรอ่ื ง Adjective and Adverb

14 ข้ันตอนการปฏบิ ัติกจิ กรรม นกั เรียนปฏิบัติกิจกรรมตามลำดบั ขัน้ ตอนต่อไปน้ี 1. นกั เรยี นศกึ ษาจากบัตรเน้ือหาที่ 2 Adverb และอ่านแถบประโยคท่ีมีคากรยิ า วเิ ศษณ์ พร้อมกนั แล้วชว่ ยกนั บอกความหมาย 2. นกั เรียนสงั เกตหลักการใช้คากริยาวเิ ศษณแ์ ล้วร่วมกันอภิปราย 3. นกั เรียนทำบตั รกจิ กรรมที่ 2 Adverb แล้วใหน้ ักเรยี นรว่ มกันอภิปรายและตรวจ คาตอบ 4. แบ่งนกั เรียนเปน็ 5 กลุ่ม เท่า ๆ กัน เล่นเกม Whisper โดยใหน้ ักเรยี นแตล่ ะกลมุ่ แข่งกนั กระซบิ ประโยคที่ครูเตรยี มไวต้ ่อ ๆ กนั จนถงึ คนสดุ ท้าย ใหน้ กั เรียนคนสุดทา้ ยเขียนใส่ กระดาษท่ีเตรียมไว้ ถา้ นักเรียนเขียนตอบถกู จะได้ 1 คะแนน 5. นกั เรยี นฝึกแตง่ ประโยคโดยใช้คากริยาวิเศษณแ์ ล้วให้นักเรียนร่วมกนั อภิปรายและ ตรวจคาตอบ 6. นกั เรยี นและครรู ่วมกนั สรุปความคดิ รวบยอดของคำกริยาวเิ ศษณ์ 7. นกั เรยี นทำแบบทดสอบระหวา่ งเรียน เร่ือง Adverb ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่ือสาร ชุดที่ 4 เรื่อง Adjective and Adverb

15 บัตรเน้ือหาท่ี 2 Adverb Adverb (คากรยิ าวเิ ศษณ)์ คาท่ีทาหน้าท่ขี ยายคากริยา คาคุณศัพท์ หรือคาวิเศษณ์ด้วยกนั เอง เพื่อใหไ้ ด้ใจความชัดเจน ยิ่งข้ึน ประเภทของคากริยาวเิ ศษณ์ 1. คากริยาวิเศษณบ์ อกอาการ (Adverb of manner) คาที่ใชข้ ยายกรยิ าเพ่อื แสดง ลักษณะอาการหรอื ทา่ ทาง มักจะมาจากคาคณุ ศพั ท์ เชน่ slowly, quickly, loudly โดยมหี ลักการเปลี่ยนคาคุณศัพทใ์ ห้เป็นคากรยิ าวิเศษณ์ ดังนี้ 1.1. เตมิ – ly ท้ายคาคุณศัพท์ คาคุณศพั ท์ (Adjective) คากริยาวิเศษณ์ (Adverb) slow (ชา้ ) slowly (อยา่ งช้า) quick (เร็ว) quickly (อย่างเร็ว) loud (ดงั ) loudly (อย่างดงั ) careful (ระมัดระวงั ) carefully (อยา่ งระมัดระวงั ) bad (เลว) badly (อย่างเลว) 1.2. คาคณุ ศพั ท์ทีล่ งท้ายด้วย y ใหเ้ ปลยี่ น y เป็น I แล้วเติม – ly คาคุณศัพท์ (Adjective) คากรยิ าวเิ ศษณ์ (Adverb) happy (มีความสขุ ) happily (อยา่ งมีความสขุ ) easy (งา่ ย) easily (อย่างง่าย) angry (โกรธ) angrily (อย่างโกรธ) 1.3. คาทม่ี ีรูปเหมอื นกันท้งั คาคุณศพั ท์และคากริยาวเิ ศษณ์ คาคุณศพั ท์ (Adjective) คากรยิ าวเิ ศษณ์ (Adverb) late (สาย) late (อยา่ งสาย) hard (หนัก) hard (อย่างหนกั ) fast (เรว็ ) fast (อยา่ งเร็ว) ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่อื สาร ชดุ ที่ 4 เร่อื ง Adjective and Adverb

16 2. คากริยาวเิ ศษณบ์ อกเวลา (Adverb of time) คาท่ีใชข้ ยายกรยิ าเพื่อแสดงเวลา เชน่ today, tomorrow, yesterday, now, soon, every day, last week เปน็ ตน้ ตวั อยา่ ง He reads newspaper every day. (เขาอา่ นหนังสือพิมพท์ กุ วนั ) every day (ทกุ วัน) ขยาย read (อ่าน) She is cooking now. (หลอ่ นกาลังทาอาหารอยู่ในขณะน้)ี now (ขณะนี้) ขยาย cook (ทาอาหาร) 3. คากริยาวเิ ศษณบ์ อกสถานที่ (Adverb of place) คาที่ใช้ขยายกริยาเพอื่ บอก สถานท่ี หรอื บอกว่าการกระทาน้นั เกดิ ขนึ้ ที่ไหน เชน่ outside, inside, here, there, home เปน็ ตน้ ตัวอยา่ ง She reads books here. (หลอ่ นอ่านหนงั สืออยู่ท่ีน่ี) here (ทน่ี ี)่ ขยาย read (อา่ น) The students are walking home. (นักเรียนกาลงั เดินกลับบ้าน) home (บ้าน) ขยาย walk (เดนิ ) ชุดการสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สาร ชุดที่ 4 เร่ือง Adjective and Adverb

17 4. คากริยาวิเศษณ์บอกความถ่ี (Adverb of frequency) คาที่ใช้ขยายกริยา เพ่อื แสดงความถ่ขี องการกระทาของประธานในประโยค เช่น always, usually, sometimes, never เป็นต้น ตาแหน่งของคากริยาวิเศษณบ์ อกความถี่ 1. วางไวห้ น้ากริยาแท้ เช่น He always swims on Sunday. เขาวา่ ยน้าในวันเสาร์เสมอ always (เสมอ) ขยาย swim (วา่ ยนา้ ) Sara usually drinks milk. (ซารา่ ดืม่ นมเปน็ ประจา) usually (เปน็ ประจา) ขยาย drink (ดมื่ ) 2. วางไว้หลัง Verb to be เช่น She is always happy. เธอมีความสุขเสมอ I am never late for work. ฉนั ไม่เคยทางานช้า ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพ่อื การส่อื สาร ชดุ ท่ี 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb

18 บัตรแถบประโยค He speaks slowly. She sings the song beautifully. I will go to the cinema today. My father never drinks beer. Her eyes shine brightly. It is time to go now. I always walk to school. Our friends are here. He goes to school every day. I saw her at the market. ชุดการสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพอื่ การส่อื สาร ชุดท่ี 4 เรื่อง Adjective and Adverb

19 บัตรกจิ กรรมท่ี 2 Adverb Underline the adverb in each sentence then write them out. (ขีดเสน้ ใต้คากรยิ าวเิ ศษณใ์ นแตล่ ะประโยคและเขียนคากรยิ าวเิ ศษณ์นั้น) 1. They sometimes read a book. 2. My sister cries loudly? 3. Mark has blue eyes. 4. Pete never drinks beer. 5. It is raining now. 6. The students laugh happily. 7. Please wait me here. 8. I went to the beach yesterday. 9. The cheetahs run fast. 10. They are always at home. Name Class No. ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพอื่ การสอ่ื สาร ชุดท่ี 4 เรื่อง Adjective and Adverb

20 Whisper Game I speak slowly. I run quickly. I sing happily. I cry loudly. I smile beautifully. I feel sadly. I walk slowly. I play carefully. I drive quickly. I work happily. ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาอังกฤษเพ่ือการส่อื สาร ชดุ ท่ี 4 เร่อื ง Adjective and Adverb

21 แบบทดสอบระหวา่ งเรยี น ชุดท่ี 4 เร่ือง Adverb Choose the correct adverb. (เลือกคากริยาวิเศษณท์ ่ถี ูกต้อง) 1. She quickly walked to the store. d. store a. She b. quickly c. walked d. yesterday d. mall 2. My mom took us to eat yesterday. d. test d. good a. My b. took c. eat d. They d. coffee 3. Let’s go to the mall later. d. quickly d. well a. Let’s b. go c. later . 4. Today we are going to take a test. d. easily a. Today b. we c. are going 5. My dinner was good. c. was a. My b. dinner 6. Turtles are slow. They move slowly. a. Turtles b. slowly c. move 7. He drinks coffee every day. a. drink b. He c. every day 8. The girl is slow. She walks . a. slow b. slowly c. quick 9. He is a bad writer. He writes . a. badly b. bad c. good 10. This exercise is easy. You can do it a. good b. well c. easy Name Class No. ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอ่ื สาร ชดุ ท่ี 4 เร่อื ง Adjective and Adverb

22 ข้ันตอนการปฏบิ ัติกิจกรรม นกั เรียนปฏิบัติกิจกรรมตามลำดับขั้นตอนต่อไปน้ี 1. นักเรียนช่วยกันพจิ ารณาลกั ษณะของส่ิงของทค่ี รนู ามา ครถู ามถึงความแตกต่างแล้วให้ นักเรียนเปรยี บเทียบ 2. นักเรยี นศึกษาบตั รเน้ือหาท่ี 3 Comparison of Adjective and Adverb และให้ นักเรยี นสังเกตความแตกต่างและหลกั การเปรียบเทียบคาคณุ ศพั ท์และคากรยิ าวิเศษณ์ 3. นกั เรียนชว่ ยกันพิจารณาลกั ษณะของส่งิ ของสองสิง่ ทแ่ี ตกตา่ งกันแลว้ พดู เปรียบเทียบ ขน้ั กวา่ และขัน้ สูงสดุ 4. นักเรียนทำบตั รกจิ กรรมท่ี 3 และบตั รกจิ กรรมท่ี 4 แลว้ ให้นกั เรียนรว่ มกนั อภปิ ราย และตรวจคำตอบ 5. นักเรียนช่วยกันพดู /เขยี นประโยคท่มี กี ารเปรียบเทยี บคาคุณศัพทข์ ้ันกวา่ และขั้นสูงสดุ 6. แบง่ นกั เรียนเป็นกล่มุ กลมุ่ ละ 3 – 4 คน ชว่ ยกันเรยี งประโยคทคี่ รูเสนอบนกระดาน นักเรียนกลุ่มใดเรียงประโยคได้ถูกตอ้ งก่อนได้ 1 คะแนน 7. นักเรยี นพูด/เขียนประโยคงา่ ย ๆ โดยใช้คาคุณศัพทแ์ ละคากริยาวเิ ศษณใ์ นขนั้ ปกติ ข้ันกวา่ และขั้นสูงสดุ 8. นักเรยี นและครรู ว่ มกนั สรปุ ความคิดรวบยอดของการเปรียบเทียบคาคุณศพั ท์ และ คากรยิ าวเิ ศษณใ์ นข้นั ปกติ ขนั้ กวา่ และขั้นสงู สุด 9. นักเรยี นทาแบบทดสอบระหว่างเรยี น เรอ่ื ง Comparison of Adjective and Adverb 10. นกั เรียนทาแบบทดสอบหลงั เรียน ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพือ่ การส่ือสาร ชดุ ท่ี 4 เรอื่ ง Adjective and Adverb

23 บัตรเน้ือหาท่ี 3 Comparison of Adjective and Adverb เปน็ การเปรียบเทยี บลกั ษณะและคณุ สมบตั ติ ่าง ๆ ของคน สตั ว์ สิ่งของ ต้งั แต่ 2 อยา่ งขน้ึ ไป ซ่ึงเปรียบเทียบได้ 3 ขน้ั คือ การเปรียบเทียบส่งิ ทีเ่ ท่าเทียมกัน, การเปรียบเทยี บขัน้ กว่า และ การเปรียบเทยี บขั้นสงู สุด 1. การเปรยี บเทียบข้ันเท่ากนั (Positive Degree) เป็นการบอกให้ทราบความเหมอื นหรือ เท่ากันของคน สัตว์ หรือสิ่งของ 2 สิง่ จะมีคาว่า “ as…as” เปน็ ตวั เชือ่ ม เชน่ He speaks English as well as his sister. (เขาพูดภาษาอังกฤษไดด้ ีพอ ๆ กบั พสี่ าวของเขา) Your room is as beautiful as my room. (ห้องของคุณสวยพอ ๆ กับห้องของฉัน) My brother is as tall as your sister. (นอ้ งชายของฉนั สูงพอ ๆ กับนอ้ งสาวของคณุ ) ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพ่อื การส่ือสาร ชดุ ท่ี 4 เร่อื ง Adjective and Adverb

24 2. การเปรียบเทยี บขน้ั กว่า (Comparative Degree) เปน็ การเปรยี บเทยี บของ 2 ส่งิ , คน 2 คน หรอื กลมุ่ 2 กลุ่ม โดยเปรยี บเทยี บว่าสิ่งไหนใหญ่กว่า, เล็กกวา่ , แพงกว่า หรอื อน่ื ๆ คาคุณศัพท์ที่ใช้เปรียบเทียบจะตอ้ งเติม – er ตอ่ ท้าย แลว้ ตามด้วยคาว่า than แต่ถ้า คาคณุ ศพั ท์นนั้ มีมากกว่า 2 พยางค์จะไมเ่ ติม – er แต่จะเตมิ more หน้า คาคุณศัพท์/ คากรยิ าวิเศษณ์แทน คอื more + adjective/adverb + than กฎในการเตมิ – er มดี งั นี้ 1. ถา้ คาคุณศพั ท์/คากริยาวิเศษณ์เป็นสระเสียงสนั้ ให้เติมตัวสะกดเพิ่มไปอกี 1 ตวั แลว้ ค่อยเตมิ – er Adjective/Adverb เตมิ – er big (ใหญ่) bigger (ใหญ่กว่า) hot (ร้อน) hotter (ร้อนกว่า) fat (อว้ น) fatter (อว้ นกว่า) tall (สงู ) taller (สูงกว่า) 2. ถ้าคาคณุ ศพั ท์/คากริยาวิเศษณ์ลงท้ายดว้ ย y ให้เปล่ียน y เป็น i แล้วเตมิ – er Adjective/Adverb เตมิ – er easy (ง่าย) easier (ง่ายกวา่ ) happy (มีความสุข) happier (มีความสขุ กว่า) dirty (สกปรก) dirtier (สกปรกกว่า) busy (ยงุ่ ) busier (ยงุ่ กว่า) 3. คาคุณศัพท์/คากริยาวิเศษณ์ทล่ี งทา้ ยด้วย – ed, - ing, - ful, - less ถงึ แม้จะมแี ค่ 1 หรอื 2 พยางค์ จะไมเ่ ติม – er แตใ่ หเ้ ติม more ข้างหน้า Adjective/Adverb เติม more bored (เบื่อ) more bored (เบอื่ กว่า) careful (ระมดั ระวงั ) more careful (ระมัดระวังกวา่ ) 4. คาคุณศัพท์/คากริยาวิเศษณ์ท่ีมี 3 พยางคข์ ึน้ ไป ให้ใช้ more…than Adjective/Adverb เตมิ more important (สาคัญ) more important (สาคญั กวา่ ) expensive (แพง) more expensive (แพงกว่า) difficult (ยาก) more difficult (ยากกว่า) ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสาร ชุดที่ 4 เร่อื ง Adjective and Adverb

25 5. คาคณุ ศพั ท์/คากริยาวิเศษณ์บางตัว เม่ือทาเปน็ ข้นั กวา่ จะมีการเปล่ยี นรูป Adjective/Adverb เปลย่ี นรปู good (ดี) better (ดกี วา่ ) bad (เลว) worse (เลวกวา่ ) little (น้อย) less (น้อยกว่า) much (มาก) more (มากกวา่ ) far (ไกล) farther (ไกลกวา่ ) ตวั อยา่ ง A cat is bigger than a mouse. (แมวตัวใหญ่กวา่ หนู) My work is easier than your work. (งานของฉันง่ายกว่างานของคุณ) He drives more careful than his wife. (เขาขบั รถระมัดระวงั กว่าภรรยาของเขา) The weather today is better than yesterday. (อากาศวนั นี้ดีกว่าเม่อื วาน) ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอื่ สาร ชุดท่ี 4 เร่ือง Adjective and Adverb

26 3. การเปรียบเทียบขั้นสงู สดุ (Superlative Degree) เป็นการเปรยี บเทยี บของ 3 สง่ิ , คน 3 คน หรือกลุ่ม 3 กลมุ่ ขนึ้ ไป โดยเปรยี บเทยี บว่าส่ิงไหนใหญท่ ่สี ุด, เลก็ ท่สี ดุ , แพงท่ีสดุ หรอื อนื่ ๆ คาคุณศัพท์/คากรยิ าวิเศษณ์ท่ใี ช้เปรียบเทียบจะต้องมี the ขา้ งหน้า และเติม – est ต่อท้าย แตถ่ ้าคาคุณศัพท/์ คากรยิ าวิเศษณ์น้นั มมี ากกวา่ 3 พยางคจ์ ะไมเ่ ติม – est แต่จะเติม most หนา้ คาคณุ ศัพท์แทน คอื most + adjective/adverb กฎในการเติม – est มดี งั น้ี 1. ถา้ คาคุณศัพท์/คากริยาวิเศษณ์เป็นสระเสียงส้ัน ให้เติมตวั สะกดเพิ่มไปอีก 1 ตวั แล้ว ค่อยเติม – est Adjective/Adverb เติม – est big (ใหญ)่ biggest (ใหญท่ ี่สดุ ) hot (รอ้ น) hottest (รอ้ นทส่ี ดุ ) thin (ผอม) thinnest (ผอมท่สี ดุ ) sad (เศรา้ ) saddest (เศร้าทีส่ ุด) 2. ถ้าคาคุณศพั ท์/คากริยาวิเศษณ์ลงทา้ ยดว้ ย y ให้เปล่ียน y เปน็ i แล้วเตมิ – est Adjective/Adverb เติม – est lucky (โชคดี) luckiest (โชคดีทีส่ ุด) noisy (เสยี งดงั ) noisiest (เสียงดงั ทีส่ ดุ ) dirty (สกปรก) dirtiest (สกปรกท่ีสุด) funny (ตลก) funniest (ตลกท่ีสดุ ) 3. คาคุณศัพท์/คากริยาวิเศษณ์ที่ลงท้ายดว้ ย – ed, - ing, - ful, - less, - ous ถึงแม้ จะมแี ค่ 1 หรือ 2 พยางค์ จะไม่เติม – est แต่ใหเ้ ติม most ข้างหน้า Adjective/Adverb เติม most boring (นา่ เบอื่ ) most boring (น่าเบื่อท่ีสุด) famous (มีช่อื เสียง) most famous (มีชื่อเสยี งทส่ี ดุ ) worried (เปน็ กังวล) most worried (เปน็ กังวลท่สี ดุ ) 4. คาคุณศพั ท์/คากริยาวิเศษณ์ทมี่ ี 3 พยางคข์ ้นึ ไป ให้ใช้ most ข้างหนา้ Adjective/Adverb เติม most important (สาคัญ) most important (สาคัญทสี่ ดุ ) dangerous (อนั ตราย) most dangerous (อันตรายท่สี ดุ ) difficult (ยาก) most difficult (ยากทสี่ ุด) ชุดการสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพื่อการสอื่ สาร ชดุ ท่ี 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb

27 5. คาคณุ ศัพท์/คากริยาวิเศษณ์บางตวั เมอ่ื ทาเป็นขัน้ สูงสดุ จะมกี ารเปลี่ยนรูป Adjective/Adverb เปลี่ยนรูป good (ด)ี best (ดีท่ีสดุ ) bad (เลว) worst (เลวท่สี ุด) little (นอ้ ย) least (น้อยท่ีสุด) many (มาก) most (มากท่สี ุด) far (ไกล) farthest (ไกลทีส่ ุด) ตวั อย่าง April is the hottest month of the year. (เดือนเมษายนเป็นเดอื นที่ร้อนทสี่ ดุ ของปี) She is the happiest woman in this time. (เธอคอื ผูห้ ญิงทมี่ ีความสุขทีส่ ุดในเวลาน้ี) This is the most expensive watch of me. (นคี่ ือนาฬิกาท่ีแพงทสี่ ดุ ของฉนั ) This car is the best for me. (รถคันน้ีดีทสี่ ุดสาหรับฉัน) ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพอื่ การส่อื สาร ชดุ ท่ี 4 เร่ือง Adjective and Adverb

28 บัตรกิจกรรมท่ี 3 Comparison of Adjective and Adverb Complete the comparative and superlative forms of the following adjectives and adverbs. (เติมคาคณุ ศพั ท์และคากรยิ าวิเศษณ์ขน้ั กวา่ และข้ันสูงสุดให้ถูกตอ้ ง) Adjective / Adverb Comparative Superlative high loud large thin heavy quiet intelligent good little famous Name Class No. ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพ่อื การสอ่ื สาร ชดุ ที่ 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb

29 บัตรกจิ กรรมที่ 4 Comparison of Adjective and Adverb Use the correct comparison forms of adjectives and adverbs. (เลือกใชร้ ปู แบบการเปรียบเทียบคาคุณศัพทแ์ ละคากรยิ าวิเศษณ์ใหถ้ ูกต้อง) 1. My sister is the baby. (beautiful / more beautiful / most beautiful) 2. Mary is than Ann. (pretty / prettier / prettiest) 3. He is the runner. ( fast / faster / fastest) 4. April is than other month. (hot / hotter / hottest) 5. He walked than I did. (far / farther / farthest) 6. I am the of all. (smart / smarter / smartest) 7. She is than her brother. (intelligent / more intelligent / most intelligent) Name Class No. ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร ชดุ ท่ี 4 เร่อื ง Adjective and Adverb

30 บตั รภาพ ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสาร ชุดท่ี 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb

31 บตั รภาพ ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสาร ชุดท่ี 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb

32 ประโยค An ant than is smaller an elephant Blue whale is biggest animal the John his is tall as father as best am of I the all A jet a plane than is faster She most the is Thailand in famous English difficult Art is than more Your work is as good as her work ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอ่ื สาร ชุดท่ี 4 เรื่อง Adjective and Adverb

33 แบบทดสอบระหวา่ งเรยี น ชุดที่ 4 เร่อื ง Comparison of adjective and adverb Choose the correct answer. (เลอื กคำตอบทีถ่ ูกต้องทีส่ ุด) 1. My bike is than yours. a. cheapest b. cheaper 2. She is than Jane. a. thinnest b. thinner 3. English is difficult subject for me. a. the most b. the more 4. Diamond is than gold. a. more expensive b. expensive 5. The weather is than last week. a. worse boy in class. b. badder 6. Tim is a. taller b. the tallest Name Class No. ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาอังกฤษเพ่ือการสือ่ สาร ชุดที่ 4 เรอ่ื ง Adjective and Adverb

34 แบบทดสอบหลังเรยี น ชดุ ที่ 4 เร่ือง Adjective and adverb คาชีแ้ จง Choose the correct answer. (ให้นกั เรยี นเลือกคาตอบท่ีถูกต้อง) 1. A turtle walks . a. loudly b. badly c. easily d. slowly 2. The dog barks . a. loudly b. badly c. easily d. slowly 3. Max is a singer. a. best b. better c. good d. well 4. What a day! a. beautiful b. beautifully c. hungry d. hungrily 5. My mother worked very last week. a. best b. better c. hard d. hardly ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพอื่ การส่อื สาร ชดุ ท่ี 4 เรอื่ ง Adjective and Adverb

35 6. She is than me. a. beautiful b. more beautiful c. most beautiful d. not beautiful 7. Math is than art. a. boring b. most boring c. boringer d. more boring 8. The Nile is river in Africa. a. longer b. longest c. the longest d. the longer 9. Your house is than the market. a. far b. farther c. farer d. farthest 10. Everest is mountain in the world. a. highest b. the highest c. higher d. the higher ชุดการสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพือ่ การสื่อสาร ชุดที่ 4 เรอื่ ง Adjective and Adverb

36 เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียน ชุดท่ี 4 เร่ือง Adjective and adverb ขอ้ คาตอบ 1c 2d 3c 4a 5a 6d 7b 8b 9c 10 b ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสาร ชดุ ท่ี 4 เร่ือง Adjective and Adverb

37 เฉลยบตั รกจิ กรรมท่ี 1 Adjective Underline the adjective in each sentence then write them out. (ขีดเสน้ ใต้คำคุณศัพท์ในแต่ละประโยคและเขียนคำคณุ ศัพท์นนั้ ) 1. The small children are skipping. small . 2. The pretty flowers bloomed. pretty . 3. Lucy sees the wet ducks. wet . 4. They are silly puppies. silly . 5. He drives the fast car. fast . 6. She is wearing a beautiful dress. beautiful . 7. Mark is a young doctor. young . 8. The poor bird is hurt. poor . 9. He bought himself a new car. new . 10. Milk is good for everyone. good . ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสาร ชุดที่ 4 เรื่อง Adjective and Adverb

38 เฉลยแบบทดสอบระหว่างเรยี น ชุดท่ี 4 เรื่อง Adjective Rearrange the words. (เรยี งคาใหเ้ ปน็ ประโยคทถี่ ูกตอ้ ง) 1. a / He / man / good / is He is a good man. 2. are / friendly / They They are friendly. 3. lovely / are / Susan and I Susan and I are lovely. 4. is / flower / a / This / beautiful This is a beautiful flower. 5. turtles / are / The / slowly The turtles are slowly. 6. new / are / shoes / My My shoes are new. 7. man / a / thin / Peter / is Peter is a thin man. 8. dog / has / He / a / Thai He has a Thai dog. 9. We / homework / our / do We do our homework. 10. engineer / father / is / His / an His father is an engineer. ชุดการสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สาร ชดุ ท่ี 4 เรอ่ื ง Adjective and Adverb

39 เฉลยบัตรกจิ กรรมท่ี 2 Adverb Underline the adverb in each sentence then write them out. (ขีดเส้นใตค้ ากรยิ าวเิ ศษณใ์ นแตล่ ะประโยคและเขียนคากรยิ าวิเศษณ์นั้น) 1. They sometimes read a book. sometimes 2. My sister cries loudly? loudly 3. Mark has blue eyes. blue 4. Pete never drinks beer. never 5. It is raining now. now 6. The students laugh happily. happily 7. Please wait me here. here 8. I went to the beach yesterday. yesterday 9. The cheetahs run fast. 10. They are always at home. fast always ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่อื สาร ชดุ ที่ 4 เรื่อง Adjective and Adverb

40 เฉลยแบบทดสอบระหว่างเรียน ชุดท่ี 4 เร่ือง Adverb ขอ้ คาตอบ 1b 2d 3c 4a 5d 6b 7c 8b 9a 10 d ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสาร ชดุ ท่ี 4 เรอื่ ง Adjective and Adverb

41 เฉลยบตั รกจิ กรรมท่ี 3 Comparison of Adjective and Adverb Complete the comparative and superlative forms of the following adjectives and adverbs. (เติมคาคุณศัพท์และคากรยิ าวิเศษณ์ขั้นกว่าและขั้นสงู สุดให้ถกู ต้อง) Adjective / Adverb Comparative Superlative high higher highest loud louder loudest large larger largest thin thinner thinnest heavy heavier heaviest quiet quieter / more quiet quietest / most quiet intelligent more intelligent most intelligent good better little less best famous more famous least most famous ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพ่อื การสอ่ื สาร ชุดที่ 4 เรอื่ ง Adjective and Adverb

42 เฉลยบัตรกิจกรรมท่ี 4 Comparison of Adjective and Adverb Use the correct comparison forms of adjectives and adverbs. (เลือกใชร้ ปู แบบการเปรียบเทียบคาคุณศัพทแ์ ละคากริยาวิเศษณ์ใหถ้ ูกต้อง) 1. My sister is the most beautiful baby. (beautiful / more beautiful / most beautiful) 2. Mary is prettier than Ann. (pretty / prettier / prettiest) 3. He is the fastest runner. ( fast / faster / fastest) 4. April is hotter than other month. (hot / hotter / hottest) 5. He walked farther than I did. (far / farther / farthest) 6. I am the smartest of all. (smart / smarter / smartest) 7. She is more intelligent than her brother. (intelligent / more intelligent / most intelligent) ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สาร ชุดที่ 4 เรอื่ ง Adjective and Adverb

43 เฉลยแบบทดสอบระหว่างเรยี น ชุดที่ 4 เรื่อง Comparison of adjective and adverb ขอ้ คาตอบ 1b 2b 3a 4a 5a 6b ชดุ การสอนไวยากรณภ์ าษาอังกฤษเพ่อื การส่ือสาร ชุดท่ี 4 เรอ่ื ง Adjective and Adverb

44 เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น ชุดท่ี 4 เรอื่ ง Adjective and adverb ขอ้ คาตอบ 1d 2a 3c 4a 5c 6b 7d 8c 9b 10 b ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพื่อการสือ่ สาร ชุดท่ี 4 เรือ่ ง Adjective and Adverb

45 กระดาษคำตอบแบบทดสอบกอ่ นเรียน – หลังเรยี น ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชุดที่ 4 เรอ่ื ง Adjective and adverb ข้อ a b c d 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 คะแนน Name Class No. ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพื่อการสื่อสาร ชุดท่ี 4 เรอ่ื ง Adjective and Adverb

46 บรรณานกุ รม กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2553). หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551. (พมิ พค์ รั้งท่ี 3). กรุงเทพฯ: ชมุ นุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.). (2560). NEW EXPRESS ENGLISH5. กรงุ เทพฯ: บริษัทพฒั นาคณุ ภาพวชิ าการ (พว.) จากัด สนุ ทรี ทองชิตร์ และฝ่ายวิชาการสานักพิมพ์เดอะบุคส์. (2553). แบบฝึกหัดภาษาองั กฤษ ป.5. กรุงเทพฯ: เดอะบุคส.์ . (2554). แบบฝกึ หัดภาษาองั กฤษ ป.6. กรุงเทพฯ: เดอะบุคส.์ ภาษาองั กฤษดอทคอม “อยู่เมืองไทยก็เกง่ ภาษาองั กฤษได้” วนั ทีค่ ้นขอ้ มลู 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.pasaangkit.com/comparative-degree/ ภาษาอังกฤษออนไลน์. (2560). วันท่คี น้ ข้อมูล 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.ภาษาอังกฤษออนไลน.์ com EnglishTime.in.th. (2560). วนั ท่คี น้ ข้อมูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ได้จาก http://www.englishtime.in.th/grammar/adjective-คาคุณศัพท์ ชุดการสอนไวยากรณภ์ าษาองั กฤษเพอื่ การสอ่ื สาร ชุดท่ี 4 เรื่อง Adjective and Adverb

47 ที่มาของภาพ ชุดสีชมพู. (2560). วันทีค่ ้นขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ไดจ้ าก https://th.kisspng.com/png-mxoke6/download-png.html สาวสวย. (2560). วันท่คี ้นขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ได้จาก https://de.kisspng.com/png-cbq3s6/download-png.html ฉลาด. (2560). วันท่คี ้นขอ้ มลู 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ไดจ้ าก https://th.pngtree.com/element/down?id=MzM4MjA2Ng==&type=1 เด็กทารก. (2560). วนั ท่คี น้ ขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถงึ ได้จาก https://th.pngtree.com/element/down?id=MzMyNzA3OQ==&type=1 คนดูดี. (2560). วันท่ีคน้ ขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ไดจ้ าก https://th.pngtree.com/freepng/cool-cartoon-boy_349491.html ฟงั ดดู ี. (2560). วนั ท่ีคน้ ข้อมูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถึงได้จาก https://th.pngtree.com/freepng/anime-girl_527376.html เดก็ ตวั เลก็ . (2560). วันที่ค้นข้อมูล 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถึงไดจ้ าก https://th.pngtree.com/freepng/happy-cute-little-boy-playing-cartoon- girl_2575165.html สนุ ัขสขี าวดา. (2560). วันท่ีคน้ ขอ้ มลู 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถงึ ได้จาก https://www.vectorstock.com/royalty-free-vector/boston-terrier-vector- 703810 คนอา่ นหนังสือ. (2559). วันท่ีค้นขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถงึ ได้จาก https://es.pngtree.com/freepng/commercial-nature-cartoon- characters-read-newspapers_2680622.html ทาอาหาร. (2560). วันทค่ี น้ ข้อมลู 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถึงได้จาก https://th.pngtree.com/freepng/cute-cook-mother_2954998.html หนังสอื . (2560). วนั ทคี่ ้นข้อมูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถึงได้จาก https://www.freepik.com/index.php?goto=74&idfoto=1537673&term= books ชุดการสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพอื่ การสอื่ สาร ชดุ ท่ี 4 เร่อื ง Adjective and Adverb

48 นักเรียน. (2560). วันที่ค้นขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ได้จาก https://pngtree.com/element/down?id=Mjc1MTU4Nw=&type=1 ว่ายนา้ . (2560). วันทีค่ น้ ข้อมลู 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถงึ ไดจ้ าก https://th.pngtree.com/element/down?id=MTc3ODQyOQ==&ty pe=1 ดม่ื นม. (2560). วันที่ค้นข้อมลู 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ไดจ้ าก https://th.pngtree.com/freepng/the-little-girl-in-the-red-cartoon- is-drinking-the-milk_3459874.html มีความสขุ . (2560). วันทค่ี ้นข้อมลู 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ไดจ้ าก https://th.pngtree.com/freepng/vector-cartoon-happy- people_3126957.html ทางาน. (2560). วันทค่ี น้ ขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถึงไดจ้ าก http://alaismat.blogspot.com/ พดู ภาษาอังกฤษ. (2559). วันท่คี ้นขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.gachonherald.com/news/articleView.html?idxno=507 ห้อง. (2560). วนั ท่ีค้นขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถึงไดจ้ าก https://th.pngtree.com/freebackground/cartoon-boutique-clip-art-set- background_787214.html แมวกบั หนู. (2560). วนั ท่ีค้นขอ้ มลู 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถึงไดจ้ าก https://es.pngtree.com/freepng/cartoon-cat-and-mouse_2518227.html ง่าย. (2560). วันที่คน้ ข้อมูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถึงได้จาก http://nlachicago.com/wp-content/uploads/2018/07/easy-work.png ขับรถ. (2560). วนั ทค่ี น้ ข้อมูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถึงได้จาก https://pngtree.com/freepng/a-man-driving_1904955.html อากาศด.ี (2558). วันทคี่ ้นขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถงึ ได้จาก http://xn--12c4bmrju6hc9d9j.com/wp- content/uploads/2015/03/cartoon-summer.jpg ร้อน. (2560). วันทคี่ น้ ขอ้ มลู 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถึงได้จาก https://th.pngtree.com/freepng/a-sultry-child_3333476.html ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอื่ สาร ชดุ ท่ี 4 เรอ่ื ง Adjective and Adverb

49 เจ้าสาว. (2560). วนั ที่คน้ ขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถึงได้จาก https://pngtree.com/freepng/cartoon-bride-and-groom_1914850.html นาฬกิ า. (2558). วนั ทค่ี น้ ขอ้ มลู 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถงึ ไดจ้ าก http://data.abuledu.org/wp/?LOM=15930 รถยนต์. (2560). วนั ท่คี น้ ขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถงึ ไดจ้ าก https://th.kisspng.com/png-09rzj4/download-png.html อ้วนผอม. (2560). วนั ท่คี ้นขอ้ มลู 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ได้จาก https://www.freepik.com/free-vector/slim-woman-and-chubby- woman_1908559.htm#term=fat&page=1&position=4#term=fat&page=1 &position=4 สูงต่า. (2560). วันที่ค้นข้อมลู 10 พฤษภาคม 2560, เขา้ ถงึ ได้จาก http://brainchangger.blogspot.com/2013/01/blog-post.html ผู้ชาย 3 คน. (2560). วันท่คี น้ ขอ้ มลู 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ไดจ้ าก https://th.pngtree.com/freepng/three-men-were- compared_3520936.html สัตว์ 3 ตวั . (2560). วันท่ีค้นขอ้ มูล 10 พฤษภาคม 2560, เข้าถงึ ได้จาก https://www.shutterstock.com/th/image-vector/superlative-word- cartoon-vector-set-text-472701802 ชดุ การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอื่ สาร ชดุ ที่ 4 เร่ือง Adjective and Adverb