RPPH SEMESTER II

["RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN Kelompok : A(4-5 Tahun) Semester\/Minggu : 2\/17 Tema\/Subtema : tumbuh-tumbuhan\/kol dan kacang panjang Hari\/Tanggal : Rabu, April 2023 KD yang dicapai : 2.2,2.6,2.8,2.10,3.3,4.3, Media : kol,kentang,wortel,buncis,loncang,seledri 1. Kegiatan Awal (\u00b1 30 Menit) \uf0b7 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan \uf0b7 Memberi dan membalas salam \uf0b7 Bercerita tentang sayuran kesuakaanku \uf0b7 Bangga dengan hasil karya sendiri 2. Kegiatan inti (\u00b1 60 Menit) \uf0d8 Mengamati Anak mengamati contoh gambar dari guru tentang sayuran kesukaanku, anak mendengarkan penjelasan guru tentang kegiatan yang akan dikerjakan yaitu dalam bentuk vidio menyebutkan bahan-bahan sayur sop (kol, wortel, kentang, buncis, loncang,seledri) \uf0d8 Menanya Anak bertanya kepada ibu tentang bahan-bahan untuk membuat sayur sop, ibu menjelaskan sesuai penjelasan guru \uf0d8 Mengumpulkan informasi Anak mengetahui bahan-bahan yang akan digunakan untuk membuat sayur sop dalam bimbingan ibu dirumah \uf0d8 Menalar Anak memahami bahan-bahan sayur sop dan dapat menyebutkan bahan-bahan sayur sop yang telah disediakan ibu dirumah \uf0d8 Mengkomunikasikan informasi Anak menyebutkan bahan-bahan sayur sop kol,wortel,kentang,buncis,loncang,seledri dalam bentum video, 3. Istirahat \uf0d8 Berdoa sebelum dan sesudah makan, bermain 4. Kegiatan akhir (\u00b1 30 Menit) \uf0d8 Berdiskusi tentang kegiatan hari ini \uf0d8 Pesan dan nasehat, berdoa pulang, salam","RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN Kelompok : A(4-5 Tahun) Semester\/Minggu : 2\/17 Tema\/Subtema : tumbuh-tumbuhan\/kol dan kacang panjang Hari\/Tanggal : Kamis , April 2023 KD yang dicapai : 2.2,2.8,2.10,3.3,4.3,3.6,4.6 Media : kacang panjang,jarum,benang 1. Kegiatan Awal (\u00b1 30 Menit) \uf0b7 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan \uf0b7 Memberi dan membalas salam \uf0b7 Bercakap-cakap tentang sayuran kacang panjang \uf0b7 Bangga dengan hasil karya sendiri 2. Kegiatan inti (\u00b1 60 Menit) \uf0d8 Mengamati Anak mengamati hasil karya contoh dari guru dalam bentuk foto yaitu hasil karya meronce dengan sayuran kacang panjang, anak mendnegarkan penjelasan guru tentang kegiatan yang akan dikerjakan; meronce kacang panjang membuat kalung \uf0d8 Menanya Anak bertanya kepada ibu tentang cara meronce kacang panjang sesuai contoh guru ibu membimbing anak dengan sabar \uf0d8 Mengumpulkan informasi Anak mengetahui cara memotong kacang panjang untuk meronce dan mengetahui alat- alat yang akan digunakan untuk meronce yaitu jarum,benang,dan kacang panjang \uf0d8 Menalar Anak memahami cara meronce kacang panjang membuat kalung dan memahami media yang akan digunakan dalam bimbingan ibu dirumah \uf0d8 Mengkomunikasikan informasi Anak meronce kacang panjang membuat kalung dan memakai kalung yang dibuatnya dalam bimbingan ibu lalu dikrim dalam bentuk foto 3. Istirahat \uf0d8 Berdoa sebelum dan sesudah makan \uf0d8 Bermain bersama teman 4. Kegiatan akhir (\u00b1 30 Menit) \uf0d8 Berdiskusi tentang kegiatan hari ini \uf0d8 Pesan dan nasehat, berdoa pulang, salam","RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN Kelompok : A(4-5 Tahun) Semester\/Minggu : 2\/17 Tema\/Subtema : tumbuh-tumbuhan\/kol dan kacang panjang Hari\/Tanggal : Jumat, April 2023 KD yang dicapai : 3.3,4.3,3.6,4.6,3.7,4.7,3.8 Media : kentang,wortel,buncis,loncang,seledri,kol,merica Bawang putih,garam,rayko, dan alat dapur 1. Kegiatan Awal (\u00b1 30 Menit) \uf0b7 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan \uf0b7 Memberi dan membalas salam \uf0b7 Bercakap-cakap tentang cara membuat sayur sop \uf0b7 Menunjukan rasa percaya diri 2. Kegiatan inti (\u00b1 60 Menit) \uf0d8 Mengamati Anak mendengarkan penjelasan guru tentang kegiatan yang akan dikerjakan melalui video\/audio yaitu tentang cara membuat sayur sop \uf0d8 Menanya Anak bertanya kepada ibu tentang bahan-bahan yang akan digunakan untuk membuat sayur sop, anak dan ibu berdiskusi tentang cara membuat sayur sop dengan benar \uf0d8 Mengumpulkan informasi Anak mengetahui bahan-bahan sayur sop dan mengetahui cara membuta sayur sop dengan benar dalam bimbingan ibu dirumah \uf0d8 Menalar Anak memahami sayuran yang akan digunakan untuk membuat sayur sop dan memahami cara membuat sayur sop dengan benar \uf0d8 Mengkomunikasikan informasi Ibu membimbing anak membuat sayur sop di dapur anak membantu ibu, anak bersama keluarga memakan sayur sop yang dibuatnya dalam bentuk video 3. Istirahat \uf0d8 Berdoa sebelum dan sesudah makan, bermain 4. Kegiatan akhir (\u00b1 30 Menit) \uf0d8 Berdiskusi tentang kegiatan hari ini \uf0d8 Pesan dan nasihat \uf0d8 Berdoa pulang, salam","RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN Kelompok : A(4-5 Tahun) Semester\/Minggu : 2\/17 Tema\/Subtema : tumbuh-tumbuhan\/kol dan kacang panjang Hari\/Tanggal : Sabtu, April 2023 KD yang dicapai : 2.6,2.8,3.14,4.14,3.15,4.15 Media : buku tulis,pensil 1. Kegiatan Awal (\u00b1 30 Menit) \uf0b7 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan \uf0b7 Memberi dan membalas salam \uf0b7 Tanya jawab tentang macam-macam sayuran \uf0b7 Menunjukan rasa percaya diri 2. Kegiatan inti (\u00b1 60 Menit) \uf0d8 Mengamati Anak mendengarkan penjelasan guru tentang kegiatan yang akan dikerjakan melalui video\/audio yaitu tentang penjumlahan dengan benda-benda\/konsep penjumlahan \uf0d8 Menanya Anak bertanya kepada ibu tentang cara menghitung dengan benda-benda, ibu membimbing anak dengan sabar \uf0d8 Mengumpulkan informasi Anak menghitung jumlah benda dan menghubungkan dengan anngka sesuai jumlahnya \uf0d8 Menalar Anak memahami cara menghitung dengan benda-benda dan mengetahui jumlahnya \uf0d8 Mengkomunikasikan informasi Anak menghitung benda-benda dari 1-10 dan menghubungkan dengan angka sesuai jumlah benda(KOG) 3. Istirahat \uf0d8 Berdoa sebelum dan sesudah makan \uf0d8 Bermain bersama teman 4. Kegiatan akhir (\u00b1 30 Menit) \uf0d8 Berdiskusi tentang kegiatan hari ini \uf0d8 Pesan dan nasehat \uf0d8 Berdoa pulang \uf0d8 Mengucap salam"]