Pw. Everyday English Writing(New) (1)

Everyday English Writing (การเขยี นภาษาองั กฤษในชีวติ ประจาวนั ) รหัสวชิ า 20000-1204 ท.ป.น. 0-2-1

ผ้สู อนมจี ำนวน 2 ท่ำน 1.นางสาวธนัชชา ทองมิตร 2.นางสาวศรีนันทรา สีทองสุข ผู้เรียน นักศึกษาระดบั ปวช.2 จานวนผู้เรียนท้งั หมด 322 คน

จดุ ประสงค์รำยวชิ ำ 1. เพื่อให้รู้และเข้าใจเกยี่ วกบั หลกั การเขยี นภาษาองั กฤษใน ชีวติ ประจาวนั และในการปฏบิ ัตงิ าน 2. สามารถเขยี นภาษาองั กฤษในชีวติ ประจาวนั และในการ ปฏบิ ตั ิงาน 3. ตระหนักถึงความสาคญั และเห็นประโยชน์ของการเขยี น ภาษาองั ฤษในชีวติ ประจาวนั และในการปฏบิ ัติงาน

สมรรถนะรำยวชิ ำ 1.เขยี นข้อมูลบุคคล ข้อความและบันทึกย่อภาษาองั กฤษ 2.เขยี นบตั รอวยพรภาษาองั กฤษในโอกาสต่างๆ 3.เขยี นจดหมายส่วนตวั และจดหมายอเิ ลก็ ทรอนิกส์ ภาษาองั กฤษ 4.กรอกแบบฟอร์มภาษาองั กฤษชนิดต่างๆ 5.ใช้เทคโนยสี ารสนเทศพฒั นาทกั ษะการเขยี นภาษาองั กฤษ

คาอธิบายรายวชิ า ปฏิบตั เิ กยี่ วกบั การเขยี นภาษาองั กฤษในชีวติ ประจาวนั หลกั และวธิ ีการเขยี นแบบต่างๆ การเขยี นข้อมูลบุคคล ข้อความ บนั ทึกย่อ บัตรอวยพรในโอกาสต่างๆ จดหมายส่วนตวั จดหมาย อเิ ลก็ ทรอนิกส์ การกรอกแบบฟอร์ม การใช้ภาษาตามมารยาท สังคมและวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา และการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ พฒั นาทกั ษะการเขยี นภาษาองั กฤษ

หน่วยกำรเรียน แบ่งหน่วยการเรียนเป็ น 3 หน่วยการเรียน Unit 1 : Giving personal data (Week1-2/ 8 hours) 1.1 Getting to know someone 1.2 Business card 1.3 Personal profile 1.4 Form filling Unit 2 : Sending text message.(Week 3-6/ 16 hours) 2.1 Taking messages 2.2 Email contact 2.3 Writing informal letter and electronic letter 2.4 Making a request 2.5 Taking short notes 2.6 Making an invitation

หน่วยการเรียน Unit 3 : Applying for jobs (Week 7-9/12 hours) 3.1 Application for employment 3.2 Writing a cover letter

เวลำเรียนแต่ละหน่วย 1.Unit 1 เรียน 8 ช่ัวโมง (W.1-2) 2.Unit 2 เรียน 16 ช่ัวโมง (W.3-6) 3.Unit 3 เรียน 12 ชั่วโมง (W.7-9) รวม 36 ชั่วโมง

การแบ่งคะแนน 70/30 กิจกรรม / งานท่ี หนว่ ยที่ 1 หนว่ ยท่ี 2 หน่วยท่ี 3 รวม มอบหมาย 10 เวลาเรียน(10 คะแนน) 2 5 3 10 30 จติ พิสัย (10 คะแนน) 2 5 3 10 20 งานท่มี อบหมาย 10 10 10 10 ( 30คะแนน) กจิ กรรม Oral Oral Oral กลางภาค เสริม reading reading reading (20) ทกั ษะ 2 5 3 สอบปฏิบัติ 2 5 3 ปลายภาค สอบปฏบัติ Echo 30 30 (30 ) Presentation English 15 15

วธิ ีกำรสอน ใช้วธิ ีการสอนแบบ Active learning ได้แก่ 1.แบบการระดมสมอง (Brainstorming) 2.แบบต้งั คาถาม (Questioning-base learning) 3.แบบแลกเปลยี่ นความคดิ (Think-Pair-Share) 4.แบบแสดงบทบาทสมมติ (Role Playing) 5.แบบใช้เกม (Game –Based Learning)

วธิ ีประเมนิ ผล 1. การมาเรียน 10 คะแนน 2. จติ พสิ ัย 10 คะแนน 3. สอบอ่าน 3 คร้ังๆละ 10 คะแนน 4. การเข้าร่วมกจิ กรรมกลุ่มในห้องเรียนในแต่ละหน่วย 10 คะแนน 5. งานทม่ี อบหมาย (ใบงาน /แบบฝึ กหดั /แสดงบทบาทสมมติ) 30 คะแนน 6. การเรียนภาษาองั กฤษออนไลน์ Echo English 10 หน่วย 15 คะแนน 7. นาเสนอผลงานเป็ นการสอบภาคปฏบิ ตั ิ 15 คะแนน รวม 100 คะแนน

วธิ ีการสอน การประเมิน หน่วย วธิ ีการสอน การประเมนิ 1 แบบการระดมสมอง แบบต้งั คาถาม การมาเรียน จิตพิสยั การสอบอ่าน กิจกรรมกลุ่ม แบบแลกเปลี่ยนความคิด แบบแสดง กิจกรรมคู่ กิจกรรมเดี่ยว งานที่มอบหมาย บทบาทสมมติ แบบใชเ้ กม ใบงานที่1:Write my personal and business card 2 แบบการระดมสมอง แบบต้งั คาถาม การมาเรียน จิตพิสยั การสอบอ่าน กิจกรรมกลุ่ม แบบแลกเปล่ียนความคิด แบบแสดง กิจกรรมคู่ กิจกรรมเด่ียว งานท่ีมอบหมาย บทบาทสมมติ ใบงานท่ี 2: Writing an E-greeting card แบบใชเ้ กม and E-Invitation 3 แบบการระดมสมอง แบบต้งั คาถาม การมาเรียน จิตพิสยั การสอบอา่ น กิจกรรมกลุ่ม-คู่ และเด่ียว แบบแลกเปล่ียนความคิด แบบแสดง กิจกรรมการนาเสนอผลงาน ผลการเรียนภาษาองั กฤษออนไลน์ บทบาทสมมติ แบบใชเ้ กม ใบงานที่ 3:Writing a cover letter

สื่อการสอนทใ่ี ช้ 1.บทเรียนจากยูทูปเช่น Personal Profile / Email/Business letter/Making an invitation 2.Google Classroom/Google form/Power point Website / Echo English 3. เกมและเพลงเสริมทกั ษะภาษาองั กฤษจากยูทูป 4. เพลงภาษาองั กฤษจากยูทูป

One picture speaks louder than one thousand words Thank you