คา่ เปา้ หมาย งบ สนองกลยทุ ธ์ท่ี ประมา หนว่ ย ปี ณ ผู้รบั ผดิ ชอบ 123 นบั 64 (บาท) ง ม ป 35
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน เป้าประสงค์ ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพ่อื ใหค้ ำปรึกษา เชิงปรมิ าณ โครงการนิเทศภายในโรงเรียน ในการพฒั นา ส่งเสริม 1. คณะครโู รงเรียนบ้านจัดสรร 1. ประชมุ ชี้แจงโครงการ และปรับปรงุ แกไ้ ข ทุกคนได้รับการนิเทศภายใน 2. ดำเนินโครงการ การจัดการเรยี น เพ่อื พัฒนา ส่งเสรมิ การสอนของคณะครู และปรบั ปรงุ แก้ไขการจัดการ - นิเทศการจัดการเรียน โรงเรียนบา้ นจดั สรร เรยี นการสอนของตนเอง การสอน อยา่ งนอ้ ยเดอื นละ ให้มปี ระสทิ ธภิ าพ อยา่ งน้อยเดือนละ 1 ครั้ง ตามมาตรฐาน 1 ครงั้ ประชุมทางวิชาการ การศึกษาของโรงเรยี น อยา่ งน้อยเดือนละ 1 ครง้ั - ประชมุ วิชาการ อยา่ งนอ้ ย 2. เพ่อื ใหค้ ณะครู เย่ยี มชน้ั เรียน และสงั เกต เดือนละ 1 คร้ัง มขี วัญกำลงั ใจ การสอนอย่างน้อยเดือนละ ในการปฏิบตั งิ าน 1 คร้ัง - เยยี่ มชน้ั เรียน และเจตคติทีด่ ี 2. คณะครูโรงเรยี นบา้ นจดั สรร และสังเกตการณ์การสอน ในการสร้างแนวทาง ร้อยละ 80 มขี วัญและกำลงั ใจ อยา่ งน้อยเดอื นละ 1 คร้งั การจดั การเรียน ในการปฏบิ ัติงานมีเจตคติท่ีดี 3. ตดิ ตามและประเมินผล การสอนใหม่ ๆ ในการสร้างแนวทางการจัดการ การดำเนินงาน ที่ทันสมยั สอดรับ เรยี นการสอนใหม่ ๆ ที่ทนั สมัย 4. สรปุ และรายงานผล กบั การเปลีย่ นแปลง สอดรบั กบั การเปล่ียนแปลง การดำเนนิ งาน
คา่ เปา้ หมาย งบ สนองกลยุทธท์ ่ี 123 หน่วย ปี ประมา ผู้รับผิดชอบ ✓✓ นับ 64 ณ ร้อยละ 80 (บาท) 1,000 ผอ.ภูวเนศวร์ บุญทา ปัญญาพร ยงตาบ 36
เปา้ ประสงค์ ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ โครงการ/กิจกรรม เชงิ คุณภาพ คณะครโู รงเรยี นบ้านจัดสรร มีขวญั และกำลังใจในการปฏิบตั ิ งาน มเี จตคติที่ดี ในการพฒั นา สง่ เสริม ปรบั ปรุงแก้ไข การจดั การเรยี นการสอน ใหท้ ันสมัยสอดรับกับการ เปลย่ี นแปลง มีประสทิ ธิภาพ ตามมาตรฐานของโรงเรียน
ค่าเป้าหมาย งบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมา หนว่ ย ปี ณ ผู้รับผดิ ชอบ 123 นับ 64 (บาท) 37
โครงการพฒั นาสารสนเทศและเทคโนโลยที างการศกึ ษา เป้าประสงค์ ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพอื่ จัดหาเทคโนโลยี เชงิ ปรมิ าณ โครงการพฒั นาสารสนเทศ สารสนเทศเพ่ือการเรียน 1. จัดหาเทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยที างการศกึ ษา การสอนและการบริการ เพื่อการเรยี นการสอน 1. เสนอโครงการ 2. เพือ่ ส่งเสรมิ ใหค้ รู และการบริการ ร้อยละ 90 2. แต่งตัง้ คณะดำเนนิ งาน จัดการเรียนการสอน 2. ส่งเสริมให้ครจู ดั การเรียน 3. ประชุมวางแผนงาน อยา่ งมีประสิทธภิ าพ การสอนอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. สำรวจความต้องการ 3. เพอ่ื ให้นักเรียน รอ้ ยละ 90 การใช้ส่อื เทคโนโลยี สามารถค้นคว้าความรู้ 3. นกั เรยี น รอ้ ยละ 90 5. จัดหาสือ่ เทคโนโลยีเพิม่ เติม ต่าง ๆ จากส่อื และครู สามารถค้นคว้าหาความรู้ 6. ให้บรกิ ารยืมส่ือเทคโนโลยี มสี ือ่ การเรียนการสอน ต่าง ๆ จากสือ่ และครมู สี ื่อ 7. ซอ่ มแซมส่อื เทคโนโลยี ทีท่ ันสมยั มจี ำนวน การเรียนการสอนท่ีทนั สมัย 8. สรปุ ผลการดำเนินงาน เพยี งพอ มีจำนวนเพยี งพอ 9. รายงานผลการดำเนินงาน เชิงคุณภาพ มเี ทคโนโลยีสารสนเทศเพียงพอ ต่อความต้องการ ในการเรยี นการสอน อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ และการทำงานการบริการ ทสี่ นบั สนุนการพัฒนาโรงเรียน
คา่ เป้าหมาย งบ สนองกลยทุ ธท์ ี่ 123 หน่วย ปี ประมา ผู้รับผดิ ชอบ ✓✓ นับ 64 ณ ร้อยละ 92 (บาท) 5,000 นายวศะ ระยันต์ ม 38
เปา้ ประสงค์ ตัวช้ีวัดความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม นักเรยี น ครูและบุคลากร ทางการศึกษามีความรู้ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถสบื คน้ ข้อมลู เพ่ือการ พัฒนาการเรียนรูแ้ ละพฒั นา ตนเองได้
คา่ เปา้ หมาย งบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมา หนว่ ย ปี ณ ผ้รู ับผดิ ชอบ 123 นับ 64 (บาท) 39
โครงการวนั สำคญั และเสริมสรา้ งเอกลักษณไ์ ทย เป้าประสงค์ ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพอ่ื ให้นักเรียน เชงิ ปรมิ าณ โครงการวันสำคญั และ ไดเ้ รยี นรู้เขา้ ใจ และ 1. รอ้ ยละ 90 ของนักเรยี น เสริมสรา้ งเอกลักษณไ์ ทย เหน็ ความสำคญั ของวนั คณะครู บคุ ลากรทางการศึกษา 1. เสนอโครงการ สำคญั ตา่ ง ๆ และ รว่ มกิจกรรมเรยี นรู้ และได้รบั 2. แตง่ ต้ังคณะกรรมการ ขนบธรรมเนียม ประสบการณ์ตรงเก่ยี วกบั 3. ประชมุ ชแี้ จงโครงการ ประเพณีวัฒนธรรม กจิ กรรมในวันสำคัญตา่ ง ๆ 4. ดำเนินกิจกรรม ของท้องถ่นิ 2. ร้อยละ 90 ของนักเรียน และประเทศชาติ เหน็ คุณคา่ ของวันสำคญั ต่าง ๆ – วันวิสาขบชู า 2. เพอื่ ให้นักเรียน 3. รอ้ ยละ 90 ของนักเรยี น – วนั ไหว้ครู ปฏิบตั ิตนไดอ้ ย่าง สามารถเผยแพร่ความร้ดู ว้ ยการ – วนั สุนทรภแู่ ละวนั ตอ่ ต้าน เหมาะสมตามระเบียบ จดั ทำป้ายนเิ ทศเกย่ี วกบั ยาเสพติด ประเพณี วันสำคัญของชาติ และวนั สำคัญ – วันอาสาฬหบูชา และวัฒนธรรมทดี่ ี ทางศาสนา ภาคภมู ิใจ และวนั เขา้ พรรษา 3. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนเขา้ และร่วมกันอนุรกั ษ์ ขนมธรรม – วันภาษาไทยแหง่ ชาติ ร่วมกิจกรรม เนียมประเพณีไทย – วนั แม่แห่งชาติ ตามประเพณีสำคัญ 4. ร้อยละ 90 ของนกั เรียน – วันวิทยาศาสตร์ ของทอ้ งถิน่ โรงเรยี นมีการพฒั นาคุณธรรม – วันเยาวชน และของชาติ จรยิ ธรรมให้กบั นักเรยี นทุกคน – วันพ่อแหง่ ชาติ ตามความเหมาะสม โดยการสวดมนต์ วนั ศุกร์ 5. นิเทศตดิ ตามประเมินผล คร้ังท่ี 1
คา่ เป้าหมาย งบ สนองกลยทุ ธ์ที่ 123 หนว่ ย ปี ประมา ผรู้ บั ผดิ ชอบ ✓✓ นับ 64 ณ รอ้ ยละ 92 (บาท) 5,000 ครูกชภกร รชตะนนั ทน์ 40
เป้าประสงค์ ตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ โครงการ/กิจกรรม 4. เพ่ือให้นักเรยี น และรบั การอบรมการพัฒนา 6. นิเทศติดตามประเมนิ ผล สามารถเผยแพร่ความรู้ คุณธรรมจริยธรรม ครง้ั ท่ี 2 ด้วยการจดั ทำปา้ ย เชิงคุณภาพ 7. สรปุ และประเมินผล นเิ ทศเกีย่ วกับวนั สำคญั 1. นักเรียนได้เรยี นรู้เขา้ ใจ 8. รายงานผลการปฏิบัติงาน ของประเทศ และวนั และเห็นความสำคญั ของวัน สำคญั ทางศาสนา สำคญั ตา่ ง ๆ ภาคภมู ิใจ และร่วมกนั และขนบธรรมเนยี มประเพณี อนุรักษ์ ขนมธรรม วฒั นธรรมของท้องถนิ่ เนยี มประเพณีไทย และประเทศชาติ 2. นักเรียนปฏบิ ตั ิตนไดอ้ ย่าง เหมาะสมตามระเบียบประเพณี และวฒั นธรรมทดี ี 3. นักเรยี นเข้าร่วมกิจกรรมตาม ประเพณสี ำคัญของทอ้ งถนิ่ และของชาติตามความเหมาะสม 4. นกั เรียนสามารถเผยแพร่ ความรูด้ ว้ ยการจัดทำป้ายนเิ ทศ เกีย่ วกบั วันสำคัญของประเทศ และวนั สำคญั ทางศาสนา รว่ มกันอนรุ ักษป์ ระเพณไี ทย
ค่าเป้าหมาย งบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมา หนว่ ย ปี ณ ผู้รับผดิ ชอบ 123 นับ 64 (บาท) 41
โครงการกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน เปา้ ประสงค์ ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพอ่ื เปน็ การสร้าง เชงิ ปรมิ าณ โครงการประชาสัมพนั ธ์และ ความเขา้ ใจอนั ดี ระหวา่ งบุคคล 1. นักเรียนรอ้ ยละ 80 มี สานสมั พนั ธช์ มุ ชน ในโรงเรยี น ให้บรกิ าร คำแนะนำ คำปรึกษา ความสามารถด้านกีฬา และรู้จกั 1. เสนอโครงการ แกน่ ักเรยี น พัฒนางาน และจดั ระบบขอ้ มูล ใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ นักเรยี นใหเ้ ปน็ ปัจจบุ นั 2. ส่งเสริมสนบั สนุน รแู้ พ้ รู้ชนะ รูอ้ ภยั 3. ประชุมแจง้ โครงการ นกั เรียนทมี่ ี ความสามารถด้านกีฬา 2. นักเรยี นร้อยละ 80 และวางแผนงาน การรจู้ ักใช้เวลาวา่ ง ให้เกดิ ประโยชน์ มีความจงรกั ภักดตี อ่ ชาติ ศาสนา 4. ดำเนนิ กิจกรรม และส่งเสรมิ พัฒนา จติ ใจ อดทน ร้แู พ้ พระมหากษัตรยิ ์ และยึดมั่น - กิจกรรมแนะแนว รู้ชนะ รู้อภัย 3.เพื่อพัฒนาใหผ้ ู้เรยี น ในการปกครองระบอบ - กจิ กรรมสง่ เสรมิ ความสามารถ มีความจงรกั ภักดี ต่อชาติ ศาสนา ประชาธปิ ไตย อนั มี ดา้ นกีฬา พระมหากษัตรยิ ์ พระมหากษัตริย์เป็นประมขุ - กจิ กรรมลูกเสือ เนตรนารี 3. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 มที ักษะ - กจิ กรรมทัศนศึกษา ความรู้เกยี่ วกับวิชาลูกเสอื 5. สรุปและประเมินผล เนตรนารี พลศึกษา สงั คมศึกษา 6. รายงานผลการดำเนนิ งาน ศาสนาและวฒั นธรรม 4. นักเรยี นรอ้ ยละ 80 มคี วาม ซอ่ื สตั ยส์ ุจรติ มีระเบยี บวนิ ยั มีประชาธปิ ไตย และนำความรู้ ไปปรับใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั
ค่าเป้าหมาย งบ ผรู้ บั ผิดชอบ สนองกลยทุ ธ์ที่ หนว่ ย ปี ประมาณ 123 นับ 64 (บาท) ครูสรุ รี ตั น์ ศลิ าอ่อน ร้อยละ 84 500 ถ 42
เป้าประสงค์ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม มีความเล่ือมใส 5. นกั เรียนรอ้ ยละ 80 และยึดมัน่ ในการ ไดอ้ อกไปศึกษานอกสถานที่ ปกครองระบอบ และนำประสบการณ์ที่ได้รบั มา ประชาธปิ ไตย ปรับใช้ ในการเรยี นและการใช้ อันมีพระมหากษัตริย์ ชวี ติ ประจำวนั เปน็ ประมขุ เชงิ คณุ ภาพ 4. เพือ่ พฒั นาใหผ้ เู้ รยี น 1.นักเรียนมคี วามจงรกั ภักดี สามารถปฏบิ ตั ิตาม ในสถาบันชาติ ศาสนา คำปฏิญาณ และกฎ พระมหากษัตริย์ และรจู้ กั ของลกู เสือ การฝึกวินยั การเสียสละ เรยี นรู้การอยู่ ในการสงั เกต จดจำ รว่ มกันเปน็ หม่คู ณะ มีความ แก้ปญั หาและพ่ึงตนเอง อดทนรู้จักการให้อภัย และได้รบั ได้ การพฒั นาตามธรรมชาตเิ ต็ม 5 เพอ่ื พัฒนาให้ผ้เู รยี น ตามศกั ยภาพ โดยคำนึงถงึ การ มคี วามซื่อสตั ยส์ จุ รติ พฒั นาอยา่ งรอบด้าน มรี ะเบียบวินยั มีความ สามัคคี เหน็ อกเหน็ ใจ ผูอ้ ่นื มีพัฒนาทางกาย จิตใจ ศีลธรรมอนั ดรี ู้จกั เสยี สละ บำเพ็ญ ประโยชนต์ อ่ ผู้อื่น
ค่าเปา้ หมาย งบ ผู้รับผดิ ชอบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมาณ 123 หนว่ ย ปี (บาท) นับ 64 43
เป้าประสงค์ ตัวชี้วดั ความสำเร็จ โครงการ/กิจกรรม มีความรบั ผดิ ชอบ สามารถทำงานและอยู่ ร่วมกันเปน็ หมู่คณะ 6. เพ่ือใหน้ กั เรียนไดไ้ ป ศึกษานอกสถานท่ี และนำความรู้ ประสบการณ์ท่ไี ด้รบั มา ใช้ในการเรยี นและใช้ ในชีวติ ประจำวัน
ค่าเปา้ หมาย งบ ผู้รับผดิ ชอบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมาณ 123 หนว่ ย ปี (บาท) นับ 64 44
โครงการสง่ เสรมิ ความเป็นเลิศของนักเรยี น เป้าประสงค์ ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพอื่ จัดระบบ เชิงปริมาณ โครงการสง่ เสริมความเปน็ เลิศ การเรียนรใู้ ห้ตรงตาม 1. รอ้ ยละ 80 ของนักเรยี น ของนักเรยี น ศักยภาพของผเู้ รียน มีการจดั การเรยี นรู้ให้ตรงตาม 1. เสนอโครงการ 2. เพ่อื พัฒนาผ้เู รียน ศกั ยภาพของนักเรียน 2. แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ ให้มมี าตรฐาน 2. รอ้ ยละ 80 ของนักเรยี น และดำเนนิ การ การเรยี นรู้ท่ีมีคณุ ภาพ มกี ารพฒั นาใหม้ มี าตรฐาน 3. ประชมุ คณะกรรมการ การเรียนรทู้ ี่มีคุณภาพ วางแผน ดำเนนิ โครงการ เชิงคณุ ภาพ 4. ดำเนินกจิ กรรม 1. นักเรียนมีความรู้ 4.1 สำรวจความสนใจ ความสามารถ ในการแสดงออก ความถนดั นักเรียน ได้เหมาะสมกบั วยั 4.2 กำหนดกจิ กรรม 4.2.2 นักเรียนได้รบั การพัฒนา พัฒนา จัดตั้งชมรม ตามศกั ยภาพของการเรียนรู้ 4.3 ดำเนินกิจกรรม เพ่ือส่งเสรมิ ความเปน็ เลิศ พฒั นาตามกลมุ่ ทางวิชาการ 4.4 เข้ารว่ มกิจกรรมทกั ษะ ทางวชิ าการต่าง ๆ 5. การติดตามและประเมนิ ผล 6. สรุปและรายงานผล
ค่าเปา้ หมาย งบ ผู้รบั ผิดชอบ สนองกลยุทธ์ที่ หนว่ ย ปี ประมาณ 123 นับ 64 (บาท) ครูปญั ญาพร ยงตาบ ✓✓ ศ รอ้ ยละ 85 3,000 45
โครงการสถานศึกษาปลอดภัยและนกั เรียนไทยสุขภาพดี เปา้ ประสงค์ ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กิจกรรม 1. เพ่อื เฝ้าระวงั เชิงปริมาณ สถานศกึ ษาปลอดภัย และแก้ไขปัญหา 1. นกั เรียนทุกคนได้รบั และนักเรยี นไทยสุขภาพดี สุขภาพนกั เรยี น การตรวจสุขภาพ และเฝา้ ระวัง 1. จัดทำโครงการ สร้างความตระหนัก ดา้ นสุขภาพกายและสขุ ภาพจิต 2. แตง่ ต้งั คณะกรรมการ ถึงความปลอดภัย อยา่ งต่อเนอื่ ง ดำเนินงานตามโครงการ อาชวี อนามยั และการ 2. รอ้ ยละ 80 ของนักเรียน 3. ประชมุ คณะกรรมการเพื่อ มีสภาพแวดลอ้ มท่ีดี มสี ขุ ภาพกายและสุขภาพจติ วางแผนการดำเนนิ งาน ภายในสถานศึกษาแก่ ทส่ี มบรู ณ์ มนี ำ้ หนัก สว่ นสูงตาม 4. วางแผนดำเนินกิจกรรม นกั เรียน ขา้ ราชการครู เกณฑ์มาตรฐาน กิจกรรม 1 งานด้านอนามยั และบุคลากร 3. ร้อยละ 100 ของนักเรยี น 1.1 ดา้ นสมรรถภาพทาง ทางการศึกษา ไดร้ ับประทานอาหารกลางวัน รา่ งกาย 2. เพ่ือสรา้ งความ ท่ีมคี ุณค่าทางโภชนาการ 1.2 ด้านทุพโภชนาการ ตระหนกั ถงึ ความ และพอเพียงต่อความต้องการ 1.3 ดา้ นเวชภณั ฑ์ ปลอดภัย อาชีวอนามัย ของรา่ งกาย 1.4 การใหค้ วามร้ดู า้ นสขุ ภาพ และมสี ภาพแวดล้อม 4. รอ้ ยละ 80 ของนักเรียน ครู กิจกรรม 2 สถานศึกษา ท่ีดีในสถานศึกษา บุคลากรและชมุ ชนร่วมมือกัน ปลอดภยั ตอ่ นกั เรียนขา้ ราชการ จัดกิจกรรมสง่ เสริมสุขภาพ - ประกาศนโยบายและจัดทำ ครูและบคุ ลากร 5. ร้อยละ 80 นักเรียน แนวทางวา่ ดว้ ยความปลอดภัย ทางการศกึ ษา ข้าราชการครู และบุคลากร ในสถานศกึ ษา ทางการศกึ ษา ตระหนัก
ค่าเปา้ หมาย งบ ผู้รบั ผิดชอบ สนองกลยุทธ์ที่ ประมาณ 123 หนว่ ย ปี (บาท) ✓✓ นบั 64 รอ้ ยละ 87 3,000 ครูปทั มา ประจงใจ พ 46
เป้าประสงค์ ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ โครงการ/กิจกรรม 3 ส่งเสรมิ สิง่ แวดลอ้ มที่ ถงึ ความปลอดภัย อาชีวอนามัย - ดำเนนิ การด้านการรักษา เอื้อต่อความปลอดภัย โรคอบุ ัติใหม่ ความสะอาดและดูแล และการมีสขุ ภาพ การมีสภาพแวดล้อมทด่ี ี ความปลอดภยั ในสถานศึกษา อนามยั ที่ดขี องนกั เรยี น และวิธีการดูแลรักษาสุขภาพ - จดั อบรมเพ่ือสรา้ ง ข้าราชการครู และ ของตนเอง ความตระหนักและใหค้ วามรู้ บุคลากรทางการศึกษา 6. ร้อยละ 80 ของนกั เรยี นมี เกย่ี วกบั มาตรการความ 4. เพอื่ ใหบ้ คุ ลากรครู ความปลอดภัยจากอบุ ัติเหตุ ปลอดภยั และการดแู ล นกั เรียน และชมุ ชน เชงิ คุณภาพ สุขภาพอนามยั มีความรเู้ ร่ืองสขุ ภาพ นักเรียน ครู บุคลากรทางการ - จัดรณรงค์ ป้ายนเิ ทศ และนำความรู้ไปใช้ ศกึ ษาและชมุ ชน ตระหนักรเู้ รื่อง เสียงตามสาย เพื่อให้ความรู้ ในชีวิตประจำวันได้ ความปลอดภยั อาชีวอนามยั - จัดทำ จดั หา อปุ กรณ์ คู่มือ 5. ส่งเสริมใหเ้ กดิ โรคอุบตั ิใหม่ และการมีสภาพ แผนงาน เกย่ี วกบั ความ ความรว่ มมือกนั แวดล้อมทดี่ ี สามารถเฝา้ ระวงั ปลอดภัยและการดูแลรักษา ระหวา่ งโรงเรยี น แกไ้ ขปญั หาในชีวิตประจำวนั ได้ สุขภาพอนามัย ชมุ ชน ผปู้ กครอง โดยไดร้ ับความรว่ มมือจาก - จดั การระบบสาธารณูปโภค และหนว่ ยงานภายนอก โรงเรยี น ชมุ ชน ผปู้ กครอง ภายในโรงเรียนใหเ้ หมาะสม ในการจดั กจิ กรรม และหน่วยงานภายนอก และเพยี งพอ ตามโครงการ ในการจัดกิจกรรมตามโครงการ - ดำเนนิ งานด้านชมรมสขุ ภาพ สถานศกึ ษาปลอดภัย สถานศึกษาปลอดภัย ของนักเรยี น และสขุ ภาพอนามยั ทดี่ ี และนกั เรยี นไทยสขุ ภาพดี
คา่ เป้าหมาย งบ ผู้รับผดิ ชอบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมาณ 123 หนว่ ย ปี (บาท) นับ 64 47
เปา้ ประสงค์ ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กจิ กรรม 6. เพอ่ื ให้สามารถ กจิ กรรม 3 อาหารกลางวนั ปรบั ตวั ในการปอ้ งกัน - จัดทำอาหารกลางวัน และใช้ชีวิตอยรู่ ว่ มกับ - ทำบัญชีรับรายจา่ ยโครงการ การเกิดโรคอบุ ัตใิ หม่ อาหารกลางวนั ได้อย่างปลอดภัย - จดั ทำบอร์ดใหค้ วามรู้ กจิ กรรม 4 อย.น้อย 1. ประชาสมั พันธ์ รณรงค์ให ความร้เู กี่ยวกับการบรโิ ภค อาหาร สขุ ญตั แิ ห่งชาติ การ ป้องกันอุบตั ิเหตุ ทักษะชวี ิต แก่นักเรยี นและชมุ ชน เพื่อนำไป ประยกุ ตใ์ ช้ในชีวิตประจำวัน 2. ดูแลความปลอดภัย ด้านอาหาร และแนะนำเพื่อน นกั เรยี นให้ฉลาดเลือก ฉลาดซือ้ ฉลาดรับประทาน 3. จดั ทำโครงงานอาหาร ปลอดภยั เพือ่ สำรวจและ ทดสอบสารปนเป้ือนในอาหาร ท้งั ในโรงเรียนและชุมชน
คา่ เป้าหมาย งบ ผ้รู ับผดิ ชอบ สนองกลยุทธท์ ี่ ประมาณ 123 หนว่ ย ปี (บาท) นับ 64 ห้ ป อ 48
เปา้ ประสงค์ ตวั ชี้วดั ความสำเรจ็ โครงการ/กิจกรรม 4. จัดกจิ กรรมรณรงคก์ าร ปอ้ งกนั โรคต่าง ๆ ทงั้ ในโรงเรียน และชุมชน เชน่ การกำจัดลกู น้ำ ยงุ ลาย การป้องกันโรค ไขเ้ ลือดออก โรคมือเท้าปาก เป็นตน้ 5. จดั กจิ กรรม อย.นอ้ ยรักษ์ สุขภาพ โดยจัดทำกิจกรรม ดแู ลฟนั การล้างมือ การใช้ หอ้ งสขุ า การกำจัดเหา เปน็ ต้น 5. สอบถามความพึงพอใจ ของผูท้ ่เี ก่ียวข้อง 6. ประเมินโครงการ 7. สรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการ
คา่ เปา้ หมาย งบ ผูร้ บั ผิดชอบ สนองกลยทุ ธท์ ี่ หน่วย ปี ประมาณ 123 นบั 64 (บาท) น ำ 49
โครงการTO BE NUMBER ONE เปา้ ประสงค์ ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กิจกรรม 1. เพื่อใหน้ ักเรยี น เชงิ ปริมาณ โครงการบรหิ ารงานวชิ าการ มคี วามรู้ ความเข้าใจ 1. นักเรยี นร้อยละ 80 มคี วามรู้ TO BE NUMBER ONE โทษของสารเสพตแิ ละ ความเขา้ ใจ โทษของสารเสพติด 1.ขน้ั เตรียมการ การรณรงค์ตอ่ ตา้ นยา และเล็งเห็นประโยชนข์ องการ - ประชุมวางแผน เสพตดิ กจิ กรรมต่าง ๆ รณรงคต์ ่อต้านยาเสพตดิ - วิเคราะหข์ ้อมูล ปญั หา ในสถานศกึ ษาอยา่ ง 2. นกั เรยี นร้อยละ 80 ความต้องการ และจำเป็น สร้างสรรค์ กล้าแสดงออกในทางสร้างสรรค์ - หาแนวทางแก้ไข 2. เพื่อสนบั สนุนให้ และชุมชนเหน็ ประโยชน์ 2.ขั้นดำเนนิ การ นกั เรียนกล้าแสดงออก ของการทำกิจกรรม - จดั ทำโครงการเพื่อขออนุมตั ิ ในทางสรา้ งสรรค์ และ 3. นักเรยี นร้อยละ 80 เข้าใจ - แตง่ ตั้งคณะกรรมการ ชุมชนเห็นประโยชน์ บทบาทหน้าท่ีของตนเอง รจู้ ักใช้ ดำเนนิ การ การทำกิจกรรมตา่ ง ๆ เวลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ - ประชุมคณะกรรมการ ในสถานศึกษาอย่าง เชงิ คณุ ภาพ ดำเนนิ การงาน สรา้ งสรรค์ คณะครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา 3.จัดกิจกรรมตามโครงการ 3. เพื่อใหน้ ักเรียน นักเรียน และชมุ ชน มสี ่วนรว่ ม - จดั ตัง้ ชมรม TO BE NUMBER เขา้ ใจบทบาทหนา้ ท่ี ในการดำเนินโครงการ และจัด ONE ของตนเอง รู้จกั ใชเ้ วลา กิจกรรมต่าง ๆ มีความรู้ความ - ศูนย์เพื่อนใจวยั รุ่น(TO BE ว่างใหเ้ ปน็ ประโยชน์ เขา้ ใจ โทษของสารเสพตดิ NUMBER ONE FRIEND และเล็งเห็นประโยชนข์ องการ CONER)
ค่าเปา้ หมาย งบ สนองกลยุทธท์ ่ี ประมา หนว่ ย ปี ณ ผรู้ ับผดิ ชอบ 123 นบั 64 (บาท) ร้อยละ 85 2,000 ครพู รี ะพัฒน์ จติ มณี ✓ ✓ ธรรม R 50
เปา้ ประสงค์ ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม รณรงคต์ ่อต้านยาเสพติด - กจิ กรรมแสดงความสามารถ เข้าใจบทบาทหนา้ ที่ของตนเอง ทางดา้ นดนตรี กีฬา และอน่ื ๆ รจู้ กั ใช้เวลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ 4.นิเทศติดตามประเมินผล - นเิ ทศติดตามประเมินผล ครงั้ ที่ 1 - นเิ ทศติดตามประเมินผล ครั้งท่ี 2 5.ข้ันสรปุ และประเมนิ ผล - สรปุ และประเมนิ ผล - รายงานผลการดำเนนิ งาน
ค่าเป้าหมาย งบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมา หนว่ ย ปี ณ ผู้รับผดิ ชอบ 123 นับ 64 (บาท) 51
โครงการพฒั นาศนู ยอ์ าเซยี นศกึ ษาอำเภอบ่อไร่ เป้าประสงค์ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพอื่ พัฒนาโรงเรยี น เชิงปรมิ าณ โครงการบรหิ ารงานวชิ าการ ใหเ้ ปน็ ศนู ยอ์ าเซียน 1. พัฒนาโรงเรยี นให้เปน็ ศนู ย์ พัฒนาศูนยอ์ าเซยี นศกึ ษา ศกึ ษามแี หล่งเรยี นรู้ อาเซียนศึกษามแี หลง่ เรยี นรู้ อำเภอบอ่ ไร่ เก่ยี วกับอาเซียนท่มี ี เก่ียวกับอาเซียนที่มีความพรอ้ ม 1. เสนอโครงการ ความพร้อมสำหรบั สำหรับนกั เรยี น ครู บคุ ลากร 2. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ นักเรียน ครู บุคลากร ทางการศกึ ษา โรงเรยี น 3. ประชมุ ชี้แจงโครงการ ทางการศกึ ษา โรงเรียน เครือข่าย รวมท้ังประชาชน 4. ดำเนนิ กจิ กรรม เครือข่าย รวมทง้ั ในชุมชนที่รายรอบโรงเรยี น - พฒั นาศูนย์อาเซียนศกึ ษา ประชาชนในชุมชน ร้อยละ 80 โดยพัฒนาสภาพแวดล้อม ทีร่ ายรอบโรงเรยี น 2. ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา และจดั ทำห้องศูนย์อาเซยี น 2. เพ่อื สง่ เสรมิ ให้ ครู นักเรียนของโรงเรียนบา้ นจัดสรร - ประชาสมั พนั ธ์ศนู ยอ์ าเซียน บคุ ลากรทางการศึกษา และโรงเรียนเครอื ขา่ ย มีความรู้ ศึกษา นกั เรียนของโรงเรียน ความเขา้ ใจและความตระหนัก 5. นิเทศตดิ ตามประเมนิ ผล บา้ นจดั สรรและ เก่ยี วกับประชาคมอาเซียนรอ้ ย ครัง้ ท่ี 1 โรงเรียนเครอื ข่าย ละ 80 6. นิเทศตดิ ตามประเมนิ ผล มีความรคู้ วามเข้าใจ 3. ครู บคุ ลากรทางการศึกษา ครงั้ ท่ี 2 และความตระหนกั นักเรียนของโรงเรยี นบา้ นจัดสรร 7. สรปุ และประเมินผล และโรงเรียนเครือขา่ ย มีความรู้ 8. รายงานผลการดำเนินงาน
ค่าเปา้ หมาย งบ สนองกลยุทธ์ที่ 123 หนว่ ย ปี ประมา ผู้รับผดิ ชอบ ✓✓ นบั 64 ณ (บาท) รอ้ ยละ 85 1,500 นายวรศิ สุทธวิ ารี น 52
เปา้ ประสงค์ ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กิจกรรม เกย่ี วกับประชาคม ความเขา้ ใจและความตระหนัก อาเซียน เกี่ยวกับประชาคมอาเซยี น 3. เพอื่ ส่งเสรมิ ให้ ครู สามารถใช้ภาษาต่างประเทศ บคุ ลากรทางการศึกษา พหุวฒั นธรรม และเทคโนโลยี นักเรยี นของโรงเรียน การสื่อสารและสารสนเทศ บ้านจดั สรร ในการสอ่ื สารกบั ประเทศใน และโรงเรยี นเครอื ขา่ ย ประชาคมอาเซยี น ร้อยละ 80 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจ เชิงคณุ ภาพ และความตระหนัก ศูนย์อาเซียนศกึ ษามีความพร้อม เก่ยี วกบั ประชาคม ในการเป็นแหลง่ เรียนรู้เกี่ยวกับ อาเซยี นสามารถใช้ ประชาคมอาเซียน และ มี ภาษาตา่ งประเทศ ศกั ยภาพในการจัดกจิ กรรมสร้าง พหวุ ฒั นธรรม และ ความตระหนัก และพัฒนา เทคโนโลยี การสอ่ื สาร เยาวชนไทยให้มีสมรรถนะ และสารสนเทศ ในการ ท่สี ำคญั สำหรับการดำเนินชวี ิต สอื่ สารกบั ประเทศ ในประชาคมอาเซียน ในประชาคมอาเซียน
ค่าเป้าหมาย งบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมา หนว่ ย ปี ณ ผู้รับผดิ ชอบ 123 นับ 64 (บาท) 53
โครงการโรงเรียนคุณธรรม เป้าประสงค์ ตวั ชี้วัดความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพื่อสง่ เสริมให้ เชงิ ปริมาณ โครงการโรงเรียนคุณธรรม นักเรยี นมีทักษะ กระบวนการคดิ 1. นกั เรียนมีทกั ษะกระบวนการ ข้ันวางแผน (P) มีคณุ ธรรมจริยธรรม มีทกั ษะในการดำเนนิ คิด มคี ณุ ธรรมจริยธรรมมีทกั ษะ 1. ศึกษานโยบายของโรงเรียน ชีวติ สามารถอยู่ รว่ มกบั ผูอ้ น่ื ไดอ้ ยา่ งมี ในการดำเนินชีวิต สามารถอยู่ เขตพ้ืนท่ีการศึกษา และสพฐ. ความสขุ 2. เพือ่ นำโครงงาน รว่ มกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับโครงการฯ คณุ ธรรมมาใช้ ในกระบวนการจัดการ 2. นักเรยี นใช้โครงงานคุณธรรม 2. ศึกษาบรบิ ทและสภาพความ เรยี นรู้ เพ่อื พัฒนา คุณธรรมจรยิ ธรรม ในกระบวนการจดั การเรยี นรู้ เปน็ ไปได้ในการจัดทำโครงการ ของนักเรียน 3. เพื่อใหน้ กั เรยี น เพอื่ พฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรม 3. จัดทำโครงการฯ เสนอต่อ มีการเปลยี่ นแปลง ของนักเรยี น ฝ่ายบรหิ าร 3. นกั เรยี นมีการเปล่ยี นแปลง ข้นั ดำเนนิ การ (D) พฤติกรรมท่ีพึงประสงค์เพ่มิ ข้ึน 4. แต่งตง้ั คณะกรรมการ เชิงคณุ ภาพ ดำเนินงาน นกั เรยี นโรงเรียนบ้านจัดสรร 5. ประชมุ คณะทำงานเพ่อื ชี้แจง มที กั ษะกระบวนการคิด โครงการฯ และมอบหมายภาระ มีคุณธรรมจรยิ ธรรม มที ักษะ งาน ในการดำเนนิ ชวี ติ สามารถอยู่ 6. ดำเนนิ งานตามโครงการฯ
ค่าเปา้ หมาย งบ สนองกลยทุ ธ์ท่ี 123 หน่วย ปี ประมา ผรู้ บั ผดิ ชอบ ✓✓ นบั 64 ณ (บาท) รอ้ ยละ 83 1,000 ครวู ณัฐพล แกว้ พกิ ลุ ม ง ะ 54
เป้าประสงค์ ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ โครงการ/กิจกรรม พฤติกรรม รว่ มกบั ผู้อ่นื ได้อย่างมีความสุข • แต่งต้งั ครูและนักเรยี น เป็นพฤติกรรม และมกี ารเปลี่ยนแปลง แกนนำโรงเรยี น ท่พี งึ ประสงค์เพม่ิ ขึ้น พฤติกรรมท่ีพงึ ประสงค์เพิ่มขึ้น คุณธรรม • ประชุมอบรม • ส่งเสริมการทำงาน โครงงานคุณธรรม ขนั้ ตดิ ตามและประเมนิ ผล (C) 7. นเิ ทศตดิ ตามการดำเนินงาน ตามภาระงานที่โครงการฯ กำหนด • ภาคเรียนที่ 1/2563 • ภาคเรียนท่ี 2/2563 ขั้นสรุป (A) 8. สรปุ ผลการประเมินกิจกรรม ตามโครงการ 9. สรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ
ค่าเปา้ หมาย งบ สนองกลยทุ ธท์ ี่ ประมา หนว่ ย ปี ณ ผูร้ บั ผิดชอบ 123 นบั 64 (บาท) ) ม 55
โครงการส่งเสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น เป้าประสงค์ ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนมี เชงิ ปริมาณ โครงการสง่ เสรมิ ประชาธิปไตย ความประพฤตดิ ี 1. นักเรยี นประพฤติดี ในโรงเรียน มีระเบียบวินัย เป็นที่ มีระเบียบวินยั เป็นที่ยอมรับของ ขน้ั วางแผน (P) ยอมรบั ของสงั คม สังคม เป็นแบบอย่างท่ีดีตามวิถี 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรียน เป็นแบบอย่างทด่ี ตี าม การปกครองระบอบ เขตพ้ืนที่การศึกษา และสพฐ. วถิ ีการปกครองระบอบ ประชาธปิ ไตย ในส่วนที่เก่ียวข้องกบั โครงการฯ ประชาธปิ ไตย 2. นักเรยี นได้รบั ฝึกการทำงาน 2. ศึกษาบริบทและสภาพความ 2. เพ่อื สง่ เสรมิ ให้ ร่วมกนั ปรบั ตวั เข้ากับผู้อน่ื ได้ เป็นไปได้ในการจัดทำโครงการ นกั เรียนฝึกการทำงาน เสียสละ ตรงต่อเวลา รบั ผดิ ชอบ 3. จัดทำโครงการฯ เสนอต่อ ร่วมกนั รู้จกั ปรับตวั เขา้ ตอ่ ตนเอง มเี หตุผล มคี วาม ฝา่ ยบรหิ าร กับผู้อืน่ ได้ รู้จักเสยี สละ เข้าใจ และเคารพในความคิด ขนั้ ดำเนนิ การ (D) ตรงต่อเวลา รับผดิ ชอบ ของผู้อนื่ เป็นผนู้ ำ และผู้ตามทดี่ ี 4. แต่งตัง้ คณะกรรมการ ตอ่ ตนเอง รู้จักใช้ จากการเรยี นร้วู ิถีการปกครอง ดำเนินงาน เหตุผล มีความเข้าใจ ระบอบประชาธปิ ไตย และเคารพในความคดิ
คา่ เปา้ หมาย งบ ผรู้ บั ผดิ ชอบ สนองกลยทุ ธ์ท่ี ประมา 123 หน่วย ปี ครวู ณัฐพล แกว้ ✓✓ นบั 64 ณ พกิ ลุ (บาท) ย รอ้ ยละ 83 1,000 ม 56
เป้าประสงค์ ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กิจกรรม ของผู้อน่ื มีนสิ ยั ความ 3. นักเรยี นไดเ้ รียนรู้ มคี วามรู้ 5. ประชมุ คณะทำงานเพือ่ ช้แี จง เปน็ ผู้นำ และผ้ตู ามทีด่ ี จากประสบการณ์มากย่ิงข้ึน โครงการฯ และมอบหมายภาระ จากการเรียนรู้วิถีการ มีทกั ษะ เจตคติ และความคดิ งาน ปกครองระบอบ ริเรม่ิ สร้างสรรคก์ จิ กรรมตา่ ง ๆ 6. ดำเนินงานตามโครงการฯ ประชาธปิ ไตย จากวถิ ีการปกครองระบอบ 3. เพ่อื ส่งเสรมิ ให้ ประชาธปิ ไตย • กิจกรรมสภานกั เรยี น นกั เรยี นไดเ้ รียนรจู้ าก เชิงคณุ ภาพ • กจิ กรรมอนื่ ทีเ่ ก่ยี วข้อง ประสบการณ์ตรง นกั เรียนไดเ้ รยี นรมู้ ีความร้จู าก และมคี วามรู้ ประสบการณ์ มที กั ษะ เจตคติ ขั้นตดิ ตามและประเมินผล (C) จากประสบการณ์มาก และความคดิ ริเริม่ สร้างสรรค์ 7. นเิ ทศติดตามการดำเนนิ งาน ย่ิงขนึ้ จากวิถีการ และประพฤติดี มรี ะเบียบวนิ ัย ตามภาระงานทีโ่ ครงการฯ ปกครองระบอบ เป็นท่ียอมรบั ของสังคม กำหนด ประชาธิปไตย เปน็ แบบอย่างทด่ี ี • ภาคเรยี นท่ี 1/2563 • ภาคเรียนที่ 2/2563 ขนั้ สรปุ (A) 8. สรปุ ผลการประเมนิ กิจกรรม ตามโครงการ 9. สรุปผลการดำเนนิ โครงการ และรายงานผบู้ รหิ าร
คา่ เป้าหมาย งบ สนองกลยทุ ธท์ ่ี ประมา หนว่ ย ปี ณ ผู้รับผดิ ชอบ 123 นบั 64 (บาท) ง ะ ง ) ม 57
โครงการโรงเรยี นปลอดขยะ (Zero Waste School) เปา้ ประสงค์ ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพื่อปลกู ฝงั ให้ เชิงปริมาณ โครงการโรงเรยี นปลอดขยะ นกั เรยี น ครู 1. รอ้ ยละ 80 ของนักเรยี น ครู (Zero Waste School) และบุคลากรโรงเรยี น และบุคลากรทางการศึกษา 1. วิเคราะหส์ ภาพปัญหาขยะ บ้านจัดสรร และผปู้ กครองท่ีเข้ารว่ มกจิ กรรม ในโรงเรียน เห็นความสำคัญ ตระหนกั ถึงความสำคัญ 2. ประชมุ รว่ มกนั กำหนด และสามารถปฏบิ ตั ิ ของการลด การคัดแยกขยะ นโยบาย ในเรอื่ งการลด และการนำขยะกลับมาใช้ 3. วางแผนการดำเนินงาน การคดั แยกขยะ ประโยชน์ใหม่ 4. ดำเนนิ งานตามโครงการ และการนำขยะกลบั มา 2.รอ้ ยละ 80 ของนกั เรยี น ครู ใช้ประโยชนใ์ หมไ่ ด้ และบุคลากรทางการศึกษา 4.1 แต่งต้ังคณะกรรมการ 2. เพ่อื สง่ เสริม และผูป้ กครองที่เข้าร่วมกิจกรรม ดำเนนิ งานโครงการโรงเรียน และสนบั สนุน มีความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกบั ปลอดขยะ ให้นกั เรยี น ครู การจัดการขยะ บุคลากรทางการศึกษา ด้วยการลด การคัดแยกขยะ 4.2 ประชมุ คณะกรรมการ และชมุ ชน มคี วามรู้ และการนำขยะกลับมาใช้ ดำเนนิ โครงการโรงเรยี นปลอด ความเข้าใจ และ ประโยชน์ ขยะและแบง่ หน้าทคี่ วาม มีส่วนรว่ มในการลด 3. ขยะทุกประเภทหลังจาก รบั ผดิ ชอบ การคดั แยกขยะ ผ่านกิจกรรมมีปริมาณลดลง 4.3 สง่ เสรมิ ความรูค้ วาม เขา้ ใจ และการสรา้ งวินยั ในการ จดั การขยะ
คา่ เปา้ หมาย งบ สนองกลยุทธ์ที่ หน่วย ปี ประมา ผู้รบั ผดิ ชอบ 123 นับ 64 ณ (บาท) ร้อยละ 80 2,000 ครปู ทั มา ประจงใจ ✓ ✓ ร 58
เป้าประสงค์ ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กจิ กรรม และการนำขยะกลับมา อยา่ งน้อยร้อยละ 50 4.4 การบูรณาการหลกั สตู ร การเรียนการสอน ใช้ประโยชน์ใหม่ ของปริมาณขยะเร่ิมตน้ 4.5 ดำเนินการตามแผนงาน 3. เพ่ือลดปรมิ าณขยะ เชิงคุณภาพ ท่ีวางไว้ แต่ละประเภท นักเรียน ครู และบุคลากร - กจิ กรรมลด (Reduce) - กจิ กรรมใชซ้ ้ำ (Reuse) ภายในสถานศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นจดั สรร รวมถงึ - กิจกรรมนำกลับมาใช้ ประโยชน์ (Recycle) ใหน้ ้อยลง ชุมชน มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ - กิจกรรมอนรุ กั ษ์ ทรพั ยากรธรรมชาติและ ตระหนักถึงความสำคญั สง่ิ แวดลอ้ มภายในโรงเรียน - กจิ กรรมปลูกฝังในเรื่องการ ในเรอ่ื งการลด การคดั แยกขยะ ลด การคัดแยกขยะ และการนำ ขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้ และการนำขยะกลบั มาใช้ 5. สรปุ และรายงานผลการ ดำเนินงาน ประโยชนใ์ หมไ่ ด้ เพ่ือลดปริมาณขยะทุกประเภท ภายในสถานศกึ ษาและบริเวณ ชมุ ชนใหน้ อ้ ยลง
คา่ เปา้ หมาย งบ สนองกลยทุ ธ์ท่ี หนว่ ย ปี ประมา ผู้รบั ผดิ ชอบ 123 นบั 64 ณ (บาท) น ร ำ 59
โครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข เป้าประสงค์ ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ โครงการ/กจิ กรรม 1. เพือ่ ให้นกั เรยี น เชงิ ปริมาณ โครงการการสถานศกึ ษาสขี าว ห่างไกลจากปญั หาจาก ยาเสพตดิ ส่อื ลามก 1. นักเรียนช้ันประถมศึกษา ปลอดยาเสพติดและอบายมุข อนาจาร การพนัน เหตทุ ะเลาะวิวาท ปีที่ 1 ถึงชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 1. ขน้ั เตรียมการ 2. เพือ่ ให้โรงเรยี นบ้าน จดั สรรเปน็ สถานศกึ ษา ทุกคน - ประชมุ วางแผนงาน ท่ปี ลอดภัยจากปญั หา ยาเสพตดิ ส่ือลามก 2. คณะครู บุคลากรทางการ - วิเคราะหข์ ้อมลู ปัญหา อนาจาร การพนนั เหตุทะเลาะวิวาท ศกึ ษา นักเรยี น และชุมชนมีส่วน และความต้องการ รว่ มในการจดั กิจกรรมต่างๆ - หาแนวทางแก้ไข เชงิ คุณภาพ 2. ขนั้ ดำเนินการ 1. ร้อยละ 80 นกั เรียนมี - จัดทำโครงการเพือ่ อนมุ ัติ ความสามารถป้องกนั ตนเอง - แตง่ ต้งั คณะกรรมการ หา่ งไกลจากยาเสพติด การพนนั ดำเนินการ สอื่ ลามกอนาจารและก่อเหตุ - ประชมุ คณะกรรมการ ทะเลาะวิวาท ดำเนินการ 2. โรงเรยี นบ้านจัดสรรเป็น 3. ดำเนินงานตามโครงการ สถานศึกษาทป่ี ลอดภัยจากยา - จัดตัง้ ชมรมเสมารักษ์ เสพตดิ การพนนั สื่อลามก ป้องกนั ยาเสพติด อนาจารและเหตทุ ะเลาะวิวาท - กิจกรรมหอ้ งเรยี นสขี าว
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135