โครงสร้างรายวิชาผลิตภัณฑ์โลหะแผ่น2

การจัดทาํ โครงสรา้ งรายวิชา 0 รายวิชา ผลิตภัณฑ์และโลหะแผน่ 2 0 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 0 กล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ 0 จัดทาํ โดย นายพนิ จิ พูลผล ตาํ แหนง่ พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาํ บลช่างเค่ิง อาํ เภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ สาํ นักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สาํ นกั งานการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คำอธิบายรายวิชา รายวชิ า ผลิตภณั ฑและโลหะแผน 2 รหสั วิชา - ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ชั่วโมง จำนวน 3 หนว ยกิต คำอธิบายรายวชิ า ศึกษาเกี่ยวกับการเขียนแบบแผนคลี่ดวยวิธีลัด( Short Cut Technique ) ทอระบายอากาศ งานสี อุตสาหกรรม งานชุบเคลือบผิวดวยไฟฟา งานชุบเคลือบผิวดวยพลาสติก และปฏิบัติงานผลิต/สรางผลิตภัณฑโลหะ แผน ที่ใชการเขียนแบบดวยวิธีเสน ขนาน เสนรัศมี และเสนสามเหลีย่ มอยูใ นช้ินงานเดยี วกัน งานผลิตภณั ฑโลหะแผน ที่ใชการเขียนแบบดวยวิธีลัด(Short Cut Technique ) งานตกแตงผิวสำเร็จชิ้นงานผลิตภัณฑ โดยใชอุปกรณความ ปลอดภยั สว นบคุ คลถกู ตอ งตามหลกั ความปลอดภัยและอาชีวอนามัย ผลการเรยี นรู 1. เขาใจวิธีการเขยี นแบบแผน คลดี่ ว ยวธิ ลี ดั ( Short Cut Technique )ในงานผลิตภัณฑโลหะ 2. เขา ใจหลกั การกรรมวิธีตกแตงผิวสำเรจ็ สำหรับงานผลติ ภัณฑโลหะ 3. ทำผลิตภัณฑโลหะแผนทีเ่ ขียนแบบดวยวธิ ีเสน ขนาน เสนรศั มี และเสนสามเหล่ยี ม 4. ตกแตงผวิ สำเร็จงานผลิตภณั ฑด ว ยงานสอี ุตสาหกรรม รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู

ผังมโนทัศน รายวชิ า0ผลติ ภณั ฑแ ละโลหะแผน 2 0รหัสวิชา - ระดับช้นั มัธยมศึกษาปที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2564 ชอื่ หนวย 1. การเขยี นแบบทอ ชอ่ื หนว ย 2. งานผลิตภณั ฑโลหะแผน ระบายอากาศดว ยวิธีเสนขนาน จำนวน 5 ช่ัวโมง : 30 คะแนน เสนรัศมีและเสส ามเหลยี่ ม ชอื่ หนว ย 3.งานสีอุตสาหกรรม จำนวน 5 ชว่ั โมง : 30 คะแนน จำนวน 10 ชวั่ โมง : 30คะแนน รายวชิ า ผลิตภัณฑและ โลหะแผน 2 ช้ัน มัธยมศึกษาปท ่ี 4 จำนวน 120 ชั่วโมง ช่อื หนวย 4 การชุบเคลอื บผิวดวย ชอื่ หนวย 5. งานชบุ เคลอื บผิวดว ย พลาสตกิ ไฟฟา-เคมี จำนวน 5 ช่วั โมง :30คะแนน จำนวน 5 ช่วั โมง :30คะแนน

โครงสรา ง รายวิชา ผลติ ภัณฑและโลหะแผน 2 ชน้ั มัธยมศึกษาปท่ี 5/ ที่ ช่อื หนวย รหสั มฐ.ตัวช้วี ัด/ ผลการเรียนรู 1 การเขียนแบบทอระบาย 1. แยกประเภทของแบบเสนขนาน เสนรัศมี อากาศดวยวิธเี สนขนาน เสนสามเหลย่ี มได กรวย เสนรศั มแี ละเสสามเหลีย่ ม และว 2. บอกเครื่องมือการเขียนแบบแผนคล่ีทอ จะตอ ระบายอากาศได ขนาด 3. ปฎิบัติการแบบเสนขนาน เสนรัศมี เสน แลวท สามเหลย่ี มได สรางแ 2 งานผลิตภณั ฑโ์ ลหะแผน่ 1. บอกประเภทวสั ดุ-อุปกรณง านผลิตภัณฑ โลหะแผน ได ปรึกษ 2. อธิบายวิธีการใชวัสดุ-อุปกรณงาน แทจร ผลิตภัณฑโ ลหะแผนได อยางค 3. เลือกใชวัสดุ-อุปกรณใหเหมาะสมกับ จำเปน ลักษณะของงานได จะสา ใชงา เครื่อ บำรุงร ฝกฝน ความ

งรายวชิ า /3 จำนวน 120 ช่วั โมง ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2564 สาระสำคญั เวลา คะแนน (ชม.) KP A 4 20 1 30 5 20 5 ใชในการเขียนภาพคลี่ของวัตถุรูปทรงพีระมิดเอียง รูปทรง ยเอียงรูปขอตอ และรูปทรงอื่นๆ ซึ่งไมสามารถใชวิธีเสนขนาน วิธีเสนรัศมีได การเขียนภาพคลี่โดยวิธีใชรูปสามเหลี่ยมนี้ องแบงพน้ื ผิวของวัตถุออกเปน รูปสามเหล่ียมหลายๆรูป และหา ดจริงของรูปสามเหลีย่ มน้ัน โดยหาความยาวจริงของแตละดา น ทำรูปสามเหลี่ยมนั้นๆ ประกอบกันทั้งหมด เปนเทคนิคที่ใช แบบแผน คล่ีสำหรับรปู ทรงเอียงและแบบซบั ซอน ออกแบบจำเปนตองมีการ วิเคราะห วิจัย ประชุม 30 ษาหารือกอนที่จะนำเสนอ เมื่อไดผลขอสรุปในการออกแบบที่ ริงหรือไดแบบราง เพื่อที่จะไดแสดงสวนตางๆ ตามขั้นตอน ครา วแลว เพอ่ื ที่จะไดป รับปรุงสว นตางๆไดดีขนึ้ หรือบางครั้ง นตองทำหุนจำลองสำรบั ทดสอบรปู รางประกอบดวยก็ไดการท่ี ามารถปฏิบัติงานเขียนแบบภาพคลี่ไดอยางมีประสิทธิภาพและ นไดจริงนั้น ผูเขียนจะตองศึกษาเรียนรูถึงคุณสมบัติของ องมือเขียนแบบเบื้องตน เพื่อใหทราบวิธีการใชและการ รักษาที่ถูกตอง เรียนรูลักษณะของภาพคลี่รูปแบบตางๆ และ นการสรางภาพคลี่ในงานเขียนแบบอยางจริงจัง รวมถึงการทำ มเขา ใจ การนำไปใชถา ยทอดความคดิ การออกแบบ

3 งานสีอตุ สาหกรรม 1 อธิบายลักษณะงานสอี ุตสาหกรรมได 4 2. อธิบายวธิ ีการใชง านสีอตุ สาหกรรมได หลาก 3. อธิบายวธิ เี กบ็ รักษางานสอี ุตสาหกรรมได ผลิตภ อุตสา กรอน เรื่องค และร 1. บอกขั้นตอนการการชุบเคลือบผิวดวย ไฟฟา -เคมี ได โดยท 2. อธบิ ายขั้นตอนการใชเครอ่ื งมือในการชุบ หรือท หองท เคลือบผวิ ดว ยไฟฟา -เคมี ได 3. อธิบายการเลือกใชวัสดุและอุปกรณการ ที่ปอง พลาส ชบุ เคลือบผิวดวยไฟฟา-เคมี ได โลหะ เคลือบ

ผลติ ภณั ฑของเราเหมาะสำหรับใชในงานสีอุตสาหกรรม ที่ 20 4 10 1 กหลาย ซึ่งตองการความทนทานและอายุการใชงานที่ยาวนาน ภัณฑของเราเปนที่ยอมรับโดยบริษัทชั้นนำทั่วโลก สำหรับ าหกรรมสีทาเรือ และสีอุตสาหกรรมหนัก เพื่อปองกันการกัด นของโครงสรางเหล็กและคอนกรีต และดวยคุณสมบัติเดนใน ความแข็ง ผลิตภัณฑของเราชวยใหสีทนทานตอการกัดกรอน รอยขูดขีดสงู ขน้ึ สง ผลใหอ ายุการใชง านของสยี าวนานขนึ้ ในปจจุบันผลิตภัณฑเคลือบพลาสติก เปนที่แพรหลาย 20 4 10 1 ทั่วไป เชน ที่คว่ำจาน ชั้นวางของ ทั้งในหองน้ำและหองรับแขก ทำเปนตระกราใสผา กระเปาสุภาพสตรี ผลิตภัณฑที่ใชใน ทดลองวทิ ยาศาสตร เชน ตะแกรงท่ใี สห ลอดทดลองหรือภาชนะ งกันการกัดกรอน อันเกิดจากสารเคมี การเคลือบโลหะดวย สติกผงนี้ มีหลักการคือการนำเอาผงพลาสติก ไปเกาะติดผิว ะที่ทำใหรอนเอาไวอยางทั่วถึง ซึ่งพลาสติกจะหลอมละลาย บโลหะน้นั โดยรอบ

5 งานชุบเคลือบผวิ ดว้ ย 1. บอกชื่อวัสดุงานชุบเคลือบผิวดวย พลาสติก พลาสตกิ ได วิศวก 2. บอกขั้นตอนงานชุบเคลือบผิวดวย ชวยให พลาสตกิ ได ตางได 3. บอกขอ ควรระวังในงานชุบเคลือบผิวดวย ใชนอ พลาสติกได และเว เคลือบ ความ การส ชิ้นงาน ไดเอง อุณหภ ไฟแล วาลว กระบ เคมี อ รวมทั้งส้ิน

สิ่งหนึ่งที่ควรคำนึงถึงในการออกแบบชิ้นสวนอุปกรณดาน 20 4 10 1 กรรม คือ การบำรุงรักษา และการคนหาวิธีวาทำอยางไรจึงจะ หขั้นตอนการบำรุงรักษาลดนอยลง ซึ่งในสวนนี้นักออกแบบ ดพยายามสรรหาการเคลือบดวยวิธีตา งๆทีเ่ หมาะสมกับงานมา อกจากนี้สิ่งที่นักออกแบบควรคำนึงถึงนอกเหนือจากเรื่องราคา วลาในการขนสง คือเรอ่ื งคณุ ภาพ อายกุ ารใชง าน และการนำมา บซ้ำ การเคลือบพลาสติกเปนกระบวนการการนำพลาสติกทน มรอนมาเคลือบลงบนผิววัตถุเพื่อปองกันการถูกกัดกรอนและ สึกกรอนจากการใชงาน ทั้งยังเปนการเพิ่มความสวยงามใหแก นอกี ดว ยคุณสมบัติของการเคลือบพลาสติก ไมม พี ิษ หลอลื่น งโดยไมตองใชสารหลอลื่น ทนตอรังสีอุลตราไวโอเลต ทน ภูมิสงู ทนการกระแทกไดด ี ทนตอสารเคมีไดดีเปน ฉนวนกัน ละความรอน เรามักใชวิธีการเคลือบพลาสติกกับปมทอน้ำ ว ทอสงกาซหรือน้ำมันซึ่งเปนวัสดุที่ใชอยางแพรหลายใน บวนการอุตสาหกรรม อาทิ อุตสาหกรรมอาหาร อุตสาหกรรม อตุ สาหกรรมการผลิตกาซและน้ำมัน รวมท้ังการบำบัดนำ้ เสีย 120 21 70 9

การวิเคราะหม าต รายวิชาผลติ ภัณฑและโลหะแผน 2 รหัสวิชา................. ช่ือหนวยการเรียนรูท่ี 1 ช้นั มธั ยมศึกษาปที่ 5/3 ภาค ตวั ชวี้ ัด/ รอู ะไร ทำอะไร ภาระง ผลการเรียนรู 1. แยกประเภทของแบบเสน รอู ะไร 1.สาธิตการใชเ้ คร่ือ ข น า น เ ส  น ร ั ศ ม ี เ ส น 1.รูประเภทของแบบเสน เขยี นแบบแผน คล่ีท สามเหลย่ี มได ข น า น เ ส  น ร ั ศ ม ี เ ส น 2.แบง่ กลุม่ ใหท้ ดล 2. บอกเครื่องมือการเขียน สามเหล่ยี มได เครอื่ งมือการเขียน แบบแผน คลีท่ อ ระบายอากาศ 2. บอกเครื่องมือการเขียน อากาศ ได แบบแผนคลี่ทอระบายอากาศ 3. ภายในกล่มุ ช่วย 3. ปฎิบัติการแบบเสนขนาน ได เสน รศั มี เสน สามเหลยี่ มได 3. ปฎิบัติการแบบเสนขนาน หรือไม่ เสนรัศมี เสน สามเหลยี่ มได 4. ครูตรวจดูผลงาน 5.ผเู้ รียนแต่ละคนส ทำอะไร เครอื่ งมือการเขยี น 1. บอกเครื่องมือการเขียน อากาศ แบบแผนคล่ีทอระบายอากาศ ได 2. ปฎิบัติการแบบเสนขนาน เสนรัศมี เสน สามเหลีย่ มได

ตรฐานและตัวช้ีวดั เรอื่ ง การเขียนแบบทอระบายอากาศดว ยวิธเี สน ขนาน เสน รัศมแี ละเสสามเหล่ียม คเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2564 งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสำคัญ คุณลักษณะ คุณลักษณะ องมือเครื่องมอื การ ของวชิ า อันพึงประสงค ทอระบายอากาศ - ซอ่ื สัตยสุจริต ลองใชเ้ คร่ืองมือ 1.ความสามารถในการ - ความสามารถใน นแบบแผนคล่ีทอระบาย - มีวินัย คิด(วิเคราะห ) การคิด(วิเคราะห) - ใฝเรียนรู ยกนั ตรวจสอบวา่ ใชไ้ ด้ 2.ความสามารถสามารถ - ความรบั ผิดชอบ - การนำไปใชใ น บอกเครื่องมือการเขียน - ความรอบคอบ ชวี ิตจรงิ แบบแผนคลี่ทอระบาย อากาศได นความถกู ตอ้ ง สรุปใชเ้ คร่ืองมือ นแบบแผนคลี่ทอระบาย

การวิเคราะหม าต รายวชิ าผลติ ภณั ฑและโลหะแผน 2 รหสั วิชา................. ชน้ั มธั ยมศึกษาปที่ 5/3 ภาค ตัวชว้ี ัด/ รอู ะไร ทำอะไร ภาระง ผลการเรยี นรู 1. บอกประเภทวัสดุ-อุปกรณ รอู ะไร 1.สาธิตการใชเ้ ครื่อ งานผลิตภณั ฑโ ลหะแผนได 1. รูประเภทวัสดุ-อุปกรณง าน เขียนแบบแผนคล่ีท 2. อธิบายวิธีการใชวัสดุ- ผลติ ภัณฑโลหะแผนได 2.แบ่งกลุม่ ใหท้ ดล อุปกรณงานผลิตภัณฑโลหะ 2. รูวิธีการใชวัสดุ-อุปกรณ เครอื่ งมอื การเขยี น แผน ได งานผลติ ภณั ฑโ ลหะแผน ได อากาศ 3. เลือกใชวัสดุ-อุปกรณให เหมาะสมกับลักษณะของงาน 3. ภายในกลุ่มช่วย ได ทำอะไร หรือไม่ 1. เลือกใชวัสดุ-อุปกรณให 4. ครูตรวจดูผลงาน เหมาะสมกับลักษณะของงาน 5.ผเู้ รียนแตล่ ะคนส ได เครือ่ งมือการเขียน อากาศ

ตรฐานและตัวชว้ี ัด ชื่อหนวยการเรียนรูท่ี 2 เรอ่ื ง งานผลิตภณั ฑโ์ ลหะแผน่ คเรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2564 งาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสำคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ องมือเครื่องมือการ ของวชิ า อันพึงประสงค ทอระบายอากาศ - ซื่อสัตยสจุ รติ ลองใชเ้ คร่ืองมือ 1.ความสามารถในการ - ความสามารถใน นแบบแผนคล่ที อ ระบาย - มวี ินัย คิด(วิเคราะห ) การคิด(วเิ คราะห) - ใฝเรียนรู ยกนั ตรวจสอบวา่ ใชไ้ ด้ 2.ความสามารถสามารถ - ความรับผิดชอบ - การนำไปใชใน เลือกใชวัสดุ-อุปกรณให - ความรอบคอบ ชีวิตจริง เหมาะสมกับลักษณะ ของงานได นความถกู ตอ้ ง สรุปใชเ้ ครื่องมือ นแบบแผนคล่ที อระบาย

การวเิ คราะหมาต รายวชิ าผลติ ภัณฑแ ละโลหะแผน 2 รหัสวชิ า.............. ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปท่ี 5/3 ภาค ตวั ชีว้ ัด/ รอู ะไร ทำอะไร ภาระง ผลการเรียนรู 1 อธ ิบายล ักษ ณ ะ ง า น สี รูอะไร 1.สาธิตวธี ีการจดั เก อุตสาหกรรมได 1รูลักษณะงานสีอุตสาหกรรม อุตสาหกรรม 2. อธิบายวิธีการใชงานสี ได 2.แบง่ กล่มุ ใหน้ กั เร อุตสาหกรรมได 2 . รู ย ว ิ ธ ี ก า ร ใ ช  ง า น สี จดั เก็บสีงานงานอตุ 3. อธิบายวิธีเก็บรักษางานสี อตุ สาหกรรมได อุตสาหกรรมได 3. อธิบายวิธีเก็บรักษางานสี 3. ภายในกลมุ่ ช่วย อุตสาหกรรมได หรือไม่ 4. ครูตรวจดูผลงาน ทำอะไร 5.ผเู้ รียนแตล่ ะคนส งานอุตสาหกรรม 1. เลือกใชวัสดุ-อุปกรณให เหมาะสมกับลักษณะของงาน ได

ตรฐานและตัวช้ีวดั .... ชือ่ หนวยการเรียนรทู ี่ 3 เรอ่ื ง งานสีอุตสาหกรรม คเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2564 งาน/ช้ินงาน สมรรถนะสำคญั คณุ ลักษณะ คุณลักษณะ กบ็ สีงานงาน ของวชิ า อนั พึงประสงค - ซ่ือสัตยส ุจริต รียนทดลองวธี ีการ 1.ความสามารถในการ - ความสามารถใน ตสาหกรรม - มีวินัย คดิ (วิเคราะห ) การคดิ (วิเคราะห) - ใฝเรียนรู ยกนั ตรวจสอบวา่ ใชไ้ ด้ 2.ความสามารถสามารถ - ความรบั ผดิ ชอบ - การนำไปใชใ น จัดเกบ็ สีอุตสาหกรรม - ความรอบคอบ ชวี ิตจรงิ นความถกู ตอ้ ง สรุปวีธีการจดั เกบ็ สีงาน

การวิเคราะหม าต รายวิชาผลิตภณั ฑแ ละโลหะแผน 2 รหสั วิชา................. ชอ่ื ห ชั้น มัธยมศกึ ษาปท่ี 5/3 ภาค ตัวช้ีวัด/ รอู ะไร ทำอะไร ภาระง ผลการเรียนรู 1. บอกขั้นตอนการการชุบ รอู ะไร 1.สาธิตวีธีชุบเคลือ เคลอื บผิวดวยไฟฟา-เคมี ได 1. รูวิธีการเลือกใชวัสดุและ 2.แบง่ กลุม่ ใหน้ กั เร 2. อธิบายขั้นตอนการใช อุปกรณการชุบเคลือบผิวดวย เคลอื บผิวดว ยไฟฟ เครื่องมือในการชุบเคลือบผิว ไฟฟา -เคมี ได 3. ภายในกลุม่ ช่วย ดวยไฟฟา-เคมี ได หรือไม่ 3. อธิบายการเลือกใชวัสดุ 4. ครูตรวจดูผลงาน และอุปกรณการชุบเคลือบผวิ ทำอะไร 5.ผเู้ รียนแตล่ ะคนส ผิวดวยไฟฟา -เคมี ดวยไฟฟา -เคมี ได 1. บอกขั้นตอนการการชุบ เคลอื บผวิ ดวยไฟฟา -เคมี ได 2. อธิบายขั้นตอนการใช เครื่องมือในการชุบเคลือบผิว ดว ยไฟฟา-เคมี ได

ตรฐานและตัวชว้ี ดั หนวยการเรียนรทู ี่ 4 เรอ่ื ง การชุบเคลือบผิวดว้ ยไฟฟ้า-เคมี คเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2564 งาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสำคัญ คุณลักษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อันพึงประสงค อบผิวดว ยไฟฟา-เคมี - ซอ่ื สัตยสจุ รติ รียนทดลองวธี ีการชบุ 1.ความสามารถในการ - ความสามารถใน ฟา-เคมี - มวี ินัย ยกนั ตรวจสอบวา่ ใชไ้ ด้ คดิ (วิเคราะห ) การคิด(วเิ คราะห) - ใฝเรียนรู นความถกู ตอ้ ง 2.ความสามารถสามารถ - ความรับผิดชอบ - การนำไปใชใน สรุปวธี ีการชบุ เคลือบ ใชเ ครอ่ื งมือในการชุบ - ความรอบคอบ ชีวิตจริง เคลอื บผิวดวยไฟฟา -เคมี

การวิเคราะหมาต รายวชิ าผลติ ภัณฑแ ละโลหะแผน 2 รหสั วิชา................. ชอื่ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที่ 5/3 ภาค ตัวช้วี ัด/ รูอ ะไร ทำอะไร ภาระง ผลการเรียนรู รอู ะไร 1..แบ่งกลุม่ ใหน้ กั เ 1. บอกชื่อวัสดุงานชุบเคลือบ 1. รูขอควรระวังในงานชุบ ชบุ เคลือบผิวดว ยพ ผิวดวยพลาสติกได เคลอื บผิวดวยพลาสตกิ ได 2. ภายในกลมุ่ ช่วย 2. บอกขน้ั ตอนงานชุบเคลือบ ทำอะไร หรือไม่ ผิวดว ยพลาสติกได 1. บอกชื่อวัสดุงานชุบเคลือบ 3.. ครูตรวจดูผลคว 3. บอกขอ ควรระวังในงานชุบ ผิวดวยพลาสติกได 4 ครูและผเู้ รียนสร เคลอื บผวิ ดวยพลาสติกได 2. บอกขั้นตอนงานชุบเคลือบ ผิวดว ยพลาสตกิ ได

ตรฐานและตัวช้ีวัด อหนวยการเรยี นรูท่ี 5 เรื่อง งานชุบเคลือบผวิ ดว้ ยพลาสติก คเรยี นที่ 1 ปการศกึ ษา 2564 งาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสำคัญ คุณลักษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค เรียนบอกช่ือวัสดงุ าน 1.ความสามารถในการ - ความสามารถใน - ซือ่ สตั ยสุจรติ คดิ (วเิ คราะห ) พลาสติก การคดิ (วิเคราะห) - มวี ินัย ยกนั ตรวจสอบวา่ ใชไ้ ด้ - ความรบั ผดิ ชอบ - ใฝเรยี นรู - ความรอบคอบ - การนำไปใชใ น วามถูกตอ้ ง ชีวติ จริง รุปร่วมกนั