ประเมิน ครั้ง1-62

แบบรายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจำปงบประมาณ 2562 ตำแหนง พนกั งานราชการ ของ นายพินจิ พูลผล กลมุ สาระการเรยี นรูการงานอาชีพ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 อำเภอแมแ จม จงั หวัดเชยี งใหม สงั กดั สำนกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

คำนำ เอกสารฉบับนี้ เปนเอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงานตามเกณฑการประเมิน ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานของครูอัตราจาง พนักงานราชการ ตามองคประกอบในการ ประเมินผลงาน โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๖๒ พรอมแนบหลักฐานเรียงตามลำดับหัวขอองคประกอบการ ประเมิน ขอบคณุ ผูบริหารและบุคลากรที่ไดใหค วามรว มมือในการปฏบิ ตั ิงานตา ง ๆ จนสำเร็จลลุ ว งและหวังเปน อยางยิ่งวาจะเปนแนวทางใหคุณครูตลอดจนผูที่สนใจศึกษาคนควาทุกทานนำไปเปนแนวทางใน การพัฒนา งานไดอ ยางมปี ระสทิ ธภิ าพอันจะสง ผลใหเ กิดความเจรญิ กา วหนาตอไป ลงช่ือ (นายพนิ จิ พลู ผล) ผรู ายงาน

สารบัญ หนา ก คำนำ ข สารบัญ 1 ประวัติสวนตวั 1 ประวตั กิ ารทำงาน 1 รายงานผลการปฏบิ ัติงาน 1 5 ดานการสอน 6 งานธรุ การชน้ั เรียน 8 การจดั การเรยี นการสอนในชั้นเรียน 10 ดานการบรหิ ารกิจการนักเรยี น 11 ดา นระบบดูแลชว ยเหลอื นักเรียน 11 ดา นบคุ คล 12 การลา/ลาเกิน/มาสาย 12 ผลงานเชิงประจักษ 13 ภาพรวมของการทำงาน 13 การมีสว นรวมในองคก ร การเปน แบบอยา งท่ีดี

1 1.ประวตั ิสวนตัว ชื่อ- สกุล นายพินิจ พูลผล อายุ 24 ป ปจจุบันปฏิบัติหนาท่ี ตำแหนง พนักงานราชการ ปฏิบัติการสอน โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 อำเภอแมแจม จังหวัดเชียงใหม สังกัดสำนัก- บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ ตั้งแตว นั ท่ี 1 พฤษภาคม 2562 ถงึ ปจจุบัน 2.ประวัตกิ ารทำงาน ท่ี โรงเรยี น ตำแหนง ระยะเวลาปฏิบตั ิงาน คำสง่ั /สญั ญา จา งเลขที่ ต้งั แตว นั ที่ ถึงวนั ที่ รวมเวลา - 1 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 พนกั งานราชการ 1 พ.ค. 62 13 ก.ย. 62 3 เดือน 13 วนั รวมระยะเวลาทีป่ ฏบิ ัติงาน - ป 3 เดือน 13 วัน 3..รายงานผลการปฏบิ ัติงาน 3.1.ดา นการจัดการเรยี นการสอน 3.1.1 เอกสารทางวชิ าการ การปฏิบตั ิการสอน กลมุ สาระการเรียนรูการงานอาชีพ ( ป 2562) ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศึกษา 2562 ท่ี รายวิชา (รหัสวิชา) ชัน้ หนว ยกิต จำนวนชั่วโมง/ สปั ดาห 1 ผลติ ภัณฑจากเศษเหลก็ 1 ม.ตน 1.0 2 2 งานฝกฝม อื 1 ม.4 3.0 6 3 คอมพิวเตอรส าระสนเทศเพื่องานอาชพี ม.4 1.5 3 4 กลศาสตรเคร่ืองกล ม.5 1.0 2 5 กรรมวิธผี ลติ โลหะภัณฑ ม.6 1.0 2 6 กิจกรรมพัฒนาผเู รียน (ลูกเสือ) ม.2 2 รวม 17

2 โครงสรา งรายวชิ า

3 แผนการจดั การเรียนรู งานฝก ฝม อื 1 รหสั วชิ า -

4

5 2.งานธุรการชนั้ เรียน 2.1. กิจกรรมหองเรยี นสีขาว 16วัตถปุ ระสงคข องกจิ กรรมหองเรียนสีขาว 2.1.1 เพือ่ ใหนกั เรียน ที่มปี ญ หาตองการความชวยเหลือไดร บั คำปรึกษา แนะนำทถี่ ูกตอง เหมาะสม จากผูท่ีเปน แกนนำ และครูท่ปี รึกษา 2.1.๒. เพ่ือใหม ีนกั เรยี นแกนนำในหองเรยี นดแู ลชว ยเหลือซึ่งกันและกนั ตักเตือน แนะนำเพ่ือนใน การปองกันและแกไขปญหายาเสพติด โรคเอดส การต้ังครรภกอนวยั อนั ควร อบายมุขทเี่ ปนสิง่ มัวเมาท้งั หลาย และปญหาอุบัติภัย 2.1.๓. เพ่ือใหผูบริหารสถานศึกษาและบุคลากรที่เก่ียวขอ งมีความรู ความเขาใจ ตระหนักถึงพิษภยั ยาเสพตดิ ปญ หาโรคเอดส การตง้ั ครรภก อนวยั อนั ควร และอบายมุข มีนโยบายไปสกู ารปฏบิ ตั ทิ ่ีเปนรูปธรรม 2.1.๔. สง เสรมิ และสนบั สนนุ ใหม ีนักเรยี นแกนนำประจำหอ ง และครูท่ปี รกึ ษา บรหิ ารจัดการ การ อบรม การสนับสนุนกิจกรรม และตดิ ตามประเมินผล 2.1.๕. สถานศึกษามกี ารดำเนนิ การโครงการหองเรียนสขี าว ตลอดจนเปนฐานของการพฒั นา ความรูและคานิยมที่ถกู ตอง 2.1.๖. เพื่อลดปญหาการระบาดของยาเสพตดิ โรคเอดส การต้ังครรภก อนวัยอนั ควรอบายมขุ ท่ี เปนส่ิงมวั เมาทง้ั หลาย และปญหาอุบตั ิภยั 2.1.๗. ครูทปี่ รกึ ษาใหความสำคัญกับโครงการหอ งเรียนสขี าวมีการประกาศเจตนารมณร วมกันใน การเสริมสรา งคุณธรรมนำความรูและทำความดโี ดยมีความรว มมอื ของทุกฝายที่เก่ียวขอ ง คอื คณะกรรมการ สถานศกึ ษา ผูบริหารสถานศึกษา ครู นักเรยี น ผูปกครอง และชมุ ชน

6 3.การจดั การเรียนการสอนในหองเรยี น 3.1 การสอนแบบสบื เสาะหาความรู (Inquiry method) เปน การสอนทเ่ี นน กระบวนการ แสวงหาความรูท่ีจะชวยใหนกั เรียนไดค น พบความจรงิ ตา ง ๆ ดวยตนเอง ใหนักเรียนมปี ระสบการณตรงในการ เรยี นรเู นือ้ หาวิชา ไดกลาวถงึ กระบวนการในการสบื เสาะหาความรวู าแบงออกเปน 5 ข้ันตอน ดงั น้ี 1 สรา ง สถานการณหรือปญ หา 2. ตั้งสมมติฐาน 3. ออกแบบการทำงาน 4. ปฏิบัติจริง 5. ไดข อ สรุป 3.1.1 การสอนแบบทดลอง (Experimental method) การทดลองกับการปฏบิ ัติงานในหองปฏิบตั ิการ การทดลองสวนใหญท ีน่ กั เรียนทำ เปนสวนหน่งึ ของการปฏิบัตงิ าน และการปฏิบตั งิ านสว นใหญเก่ยี วของกับการทดลอง เปน การจัดประสบการณ ในการทำงานใหน ักเรียนตามขน้ั ตอนของกระบวนการทางวิทยาศาสตร ประกอบดวย 4 ขั้นตอน คอื ข้นั กำหนด ปญ หา ข้ันตั้งสมมติฐาน ขน้ั ทดลองและสังเกต และข้นั สรปุ ผลการทดลอง

7 การทำหนุ ยนตจากเศษเหลก็

8 3.1.2 การสอนแบบบรรยาย (Lecture method) การสอนแบบบรรยาย เปนวิธีสอนท่ีครถู า ยทอดความรูแ กนักเรียนโดยตรง เปน วิธีการหนึ่งที่นำเสนอความรูวิทยาศาสตรในลักษณะองคความรูที่เลือกสรรและจัดลำดับไวอยางดี การ ดำเนินการอาจแบง ไดเปน 4 ตอน คอื การกลา วนำ ตวั เนือ้ เร่อื ง การสรปุ ยอระหวางนำเสนอ และการสรุปการ บรรยาย 3.1.3 การสอนแบบอภปิ ราย (Discussion method) การสอนแบบอภปิ รายวา เปน การแลกเปลยี่ นความคดิ เห็นซง่ึ กันและกัน เกี่ยวกบั เนื้อหาวิชาความรูจากความคิดเห็นในแงมุมตาง ๆ ของนักเรียนอาจเปนการอภิปรายระหวางนักเรียนดวยกัน หรือการอภิปรายระหวางครูกับนักเรียน นักเรียนทุกคนมีอิสระที่จะแสดงความคิดเห็นของตน ซึ่งนักเรียน จะตองมีความรูพ้ืนฐานเกี่ยวกับเรื่องนั้นกอ นโดยครูทำหนาที่เปนผูนำอภปิ ราย เปนการกระตุนใหน ักเรียนตอง คดิ แกป ญหา 2.ดา นการบริหารกิจการนักเรียน 2.1.การดูแลหอนอน การบรหิ ารจดั การหอนอนพวงผกา ทำการเลือกประธาน รองประธาน เหรญั ญิก จากนั้นทำ การแบงฝายภายในหอเปน 3 ฝา ย ไดแก 1. ฝา ยวิชาการ หนาท่ี ดูแลเร่อื งเอกสารทเ่ี กี่ยวของภายในหอนอน การจัดบอรดให ความรภู ายในหอนอน 2. ฝายสารวัต หนา ท่ี กำหนดกฎระเบยี บภายในหอนอนราชาวดผี านความเหน็ ชอบ จากสมาชิกทุกคนภายในหอนอน กำกับตดิ ตามพฤตกิ รรม และลงโทษผูกระทำความผดิ หรอื ไมป ฏบิ ัติตามกฎกตกิ าทว่ี างไว 3. ฝา ยพัสดุ หนาท่ี ดแู ลทรพั ยส นิ ภายในหอนอน รวมไปถึงการแจกของใช ประจำเดือน

9 กิจกรรม หอนอนพวงผกา

10 2.ระบบดแู ลชวยเหลอื นกั เรยี นในชนั้ เรยี น การดแู ลชวยเหลอื นักเรยี นในชน้ั เรียน เพอื่ 16 การสงเสริม พัฒนา ปอ งกนั และแกไข ปญหา เพอ่ื ใหนักเรียนไดพฒั นาเตม็ ศักยภาพ มีคณุ ลักษณะท่ีพึงประสงค มีภูมคิ ุม กนั ทางจติ ใจท่ี เขม แข็ง คณุ ภาพชวี ิตทด่ี ี มีทักษะการดำรงชวี ติ ขน้ั ที่ 1 การรจู กั นักเรียนรายบุคคล ขัน้ ที่ 2 การคดั กรองนักเรียน ขน้ั ท่ี 3 การสง เสรมิ พัฒนา ภาพการใชระบบดูแลชวยเหลือนกั เรยี นในชัน้ เรียน มัธยมศึกษาปท ี่ 3/3

11 3.ดา นบุคคล 1.การลา/ลาเกนิ /มาสาย ขอ มลู จากงานบุคคลโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 พบวา ขา พเจา นายพนิ จิ พลู ผล ตำแหนง พนักงานราชการ ไดมกี ารสาย 1 คร้ัง

12 5.ผลงานเชงิ ประจกั ษ 5.1 ความภาคภมู ใิ จ (จัดต้งั ลูกเสอื กองพเิ ศษ) 5.2 ความภาคภูมิใจ (ดำเนินการชวยครปู ระเมนิ ขนั้ ที่ 5)

13 6.ภาพรวมของการทำงาน 6.1 การมีสวนรว มในองคกร ปก ารศึกษา หนา ที่ท่ไี ดรับมอบหมายพิเศษ 2562 ภาคเรยี นท่ี 1 1. กลมุ งานสงเสริมวชิ าการ - หวั หนา งานลูกเสือ 2. กลุมสงเสริมกิจการนกั เรยี น - งานสภานกั เรยี น 3. กลุมงานกจิ การนักเรยี น - ครูหอนอน พวงผกา - ครทู ปี่ รึกษาชน้ั มธั ยมศึกษาศกึ ษาปท ่ี 3/3 6.2 งานทไ่ี ดรับหมอบหมาย (งานลกู เสอื )

14 6.3 งานทไี่ ดรับหมอบหมาย (งานสภานกั เรียน)