แผนจัดการเรียนรู้-คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ

8. ป่มุ ย่อ Ribbon เปน็ สำหรบั ยอ่ Ribbon ใหเ้ ลก็ ทส่ี ดุ แสดงเฉพาะชอ่ื แทบ็ บน Ribbon สามารถ เรียกใชแ้ ทนป่มุ ยอ่ Ribbon นโ้ี ดยการกดแปน้ ลัด Ctrl+F1 9. ปมุ่ ตวั ช่วย (Word Help) เป็นปมุ่ ขอความช่วยเหลอื เกี่ยวกบั วธิ ีใช้งานโปรแกรม Microsoft Word ซึง่ อาจใช้แปน้ ลัดโดยการกด F1 10. รบิ บอน (Ribbon) เป็นสว่ นทีแ่ สดงเครอื่ งมอื ตา่ งๆ ซงึ่ จะเปลยี่ นตามแทบ็ เมนู 11. ไม้บรรทดั (Ruler) เป็นส่วนทแี่ สดงมาตราส่วนเชน่ เดียวกบั ไมบ้ รรทัดทั่วไปเพ่อื บอกระยะ ของข้อความในเอการมที ง้ั แนวนอนและแนวต้ังใชไ้ ดท้ ้งั นว้ิ เซนตเิ มตร หรอื มลิ ลเิ มตร เป็นต้น 12. ป่มุ ซอ่ น/แสดงไมบ้ รรทดั เป็นปมุ่ สำหรบั คลกิ เพอื่ ซ่อนหรอื แสดงไม้บรรทดั 13. ตำแหนง่ พิมพ์ (Cursor) เปน็ เครอ่ื งหมายทบ่ี อกตำแหน่งการพมิ พง์ าน ซึง่ สามารถใช้ แป้นพิมพ์ให้เล่ือนไปยงั ตำแหนง่ ต่างๆ ของเอกสารได้ 14. แถบเลอื น (Scroll Bar) เป็นส่วนทใ่ี ชเ้ ลื่อนหนา้ เอกสารข้นึ หรอื ลง ประกอบดว้ ย ปุ่มเลือน ข้นึ ทลี ะหนง่ึ แถว กลอ่ งเลอื น (Scroll Box) ปมุ่ เลอื นลงทลี ะปุม่ เลือนขน้ึ หนงึ่ แถว ปุ่มเลื่อนข้ึนทลี ะหนง่ึ หน้าเอกสาร ปมุ่ เลอื กทีละหนง่ึ แถว วธิ เี รียกดู และปุ่มเลือ่ นลงทลี ะหนง่ึ หน้าเอกสาร

14.1 ปมุ่ เลอื กวธิ เี รียกดู เป็นกลุ่มเคร่อื งมือหรือปุ่มที่ใช้ในการเลื่อนไปยังตำแหนง่ ต่างๆท่ีต้องการโดยรี ยกดูไดห้ ลายวธิ ี เชน่ ไปท่ีหนา้ ตอ้ งการ ค้นห้าคำทีต่ ้องการ เรียกดูตามการแก้ไข เรียกดูตามหัวเรอ่ื ง เรียกดูตามกราฟกิ เรยี กดตู ามตาราง เรียนดเู ขตข้อมลู เรียกดูตามอา้ งอิงท้ายเรื่อง เรยี กดูตาม เชิงอรรถเรียกดูตามขอ้ คดิ เหน็ เรยี กดูตามส่วน หรือเรยี กดตู ามหน้า ซ่งึ สามารถเรยี กใช้ปุ่มเลือกวธิ ี เรยี กดโู ดยใชแ้ ป้นลัด Ctrl + Alt + Home 15. แถบสถานะ (Status Bar) เป็นส่วนที่แสดงสถานการณท์ ำงานต่าง เช่น กำลงั ทำงานอยทู่ ห่ี นา้ ใด จำนวนหนา้ เอกสารทงั้ หมด จำนวนคำท้ังหมด โหมดภาษา ปุม่ เปลยี่ นมุมมองเอกสารแลละเปอร์เซ็นต์ การปรบั ย่อ-ขยายแอกสาร เปน็ ตน้ ในบางภาวการณ์ทำงานสว่ นนีจ้ ะแสดงคำอธิบายการทำงานให้ ทราบดว้ ย 2.4.1 ปุ่มมุมมองเอกสาร (Document View) เปน็ ปุ่มสำหรับเปล่ียนมมุ มองในการดเู อกสารซึง่ แตล่ ะมมุ มองจะแสดงลักษณะเอกสาร แตกต่างกนั และมหี นา้ ทใี่ นการทำงานทแ่ี ตกตา่ งกันไป

1) มุมมองเค้าโครงเหมือนพมิ พ์ (Print Layout) เป็นมมุ มองปกติของโปรแกรมโดยจะแสดงเอกสาร และองคป์ ระกอบต่างๆ ท้ังหมด เหมอื นกับทส่ี ่งั พมิ พ์ออกทางเครื่องพิมพ์ 2) มุมมองการอ่านแบบเต็มหน้าจอ (Full Screen Reading) เปน็ มมุ มองที่แสดงเอสารแบบ 2 หนา้ คล้ายการเปดิ อ่านหนังสอื โดยสามารถเลอื กให้แสดงแบบหนา้ เดยี ว ปรับตัวอกั ษรใหใ้ หญข่ ้ึนหรอื แสดง ในรปู แบบเหมือนพมิ พ์

3) มมุ องเคา้ โครงเวบ็ (Web Layout) เปน็ มมุ มองทเ่ี อกสารจะถกู แสดงตามความกวา้ งของหน้าตา่ ง โปรแกรมจงึ เหมาะสำหรบั การสรา้ งเวบ็ โดยแสดงเกสารในลกั ษณะเดียวดับทีป่ รากฏอยบู่ นโปรแกรม เบราเซอร์ 4) มุมมองเค้ารา่ ง (Outline) เป็นมมุ มองท่แี สดงโครงสร้างโดยรวมของเอกสารวา่ ประกอบดว้ ยหัวข้อ หลกั และหวั ขอ้ รองใดบา้ ง ซง่ึ เหมาะสำหรบั การจดั ลำดบั เน้ือหาเพือ่ ไหก้ ารสร้างเอกสาร มคี วาม สมบรู ณม์ ากข้ึน

5) มุมมองแบบร่าง (Draft) เป็นมมุ มองทเ่ี หมาะสำหรบั การแกไ้ ขหรือจดั รปู แบบของข้อความใน เอกสาร โดยจะไม่แสดงองค์ประกอบบางอย่าง เชน่ รปู ภาพ หัวกระดาษหรือทา้ ยกระดาษ แผนภูมิ หรือ SmartArt นอกจากนี้ ยังสามารถเปลี่ยนมมุ มองโดยใชแ้ ทบ็ มมุ มอง ซ่งึ จะมปี ุม่ คำสงั่ แสดงมมุ มองต่างๆเหมือนกบั ปมุ่ มุมมองเอกสารในแถบสถานะ 2.4.2 ปุ่มยอ่ /ขยายเอกสาร แสดงเปอรเ์ ซ็นตใ์ นการดเู อกสาร คลกิ ปุ่มย่อ (Zoom Out) หน้าตา่ ง เอกสารจะย่อมมุ มอง คลิกปมุ่ (Zoom In) ขยายมมุ มองเอกสาร หรือเลอ่ื นปมุ่ เล่ือน ย่อ/ขยาย เอกสาร (Zoom Slider) (สังเกตแถบตวั เลข 100% จะเปลยี่ นแปลง หรอื คลิกตวั เลข 100% จะ ปรากฏหน้าตา่ งการยอ่ /ขยายให้เลอื ก)

บนั ทึกผลหลงั การจัดการเรยี นรู้ บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… บรู ณาการคณุ ธรรมจริยธรรม …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ด้านความรู้ (K) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ด้านกระบวนการ (P) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ (A) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… สมรรถนะสำคัญผเู้ รยี น (C) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ปญั หาอปุ สรรค …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… (ลงชอ่ื ) ……………………………………………………ผสู้ อน ( นายนติ ิโรจน์ มพี วงผล ) ตำแหนง่ ครผู ูส้ อน วันท่ี............................................

ความคิดเหน็ ของผ้บู รหิ ารสถานศึกษา หรอื ผทู้ เ่ี ก่ยี วขอ้ ง (....) ไดต้ รวจสอบแล้วเหน็ ว่ามคี วามเหมาะสม และเหน็ ควรใหน้ ำไปใชส้ อนได้ (....) ควรปรับปรงุ คอื ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... (ลงชื่อ..................................................... ( นายวีระ แถมกระโทก) ตำแหน่ง รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ วนั ท่.ี ........................................... (....) ได้ตรวจสอบแลว้ เห็นวา่ มีความเหมาะสม และเห็นควรใหน้ ำไปใช้สอนได้ (....) ควรปรับปรงุ คอื ............................................................................................................................. ................... ............................................................................................................................................................... (ลงช่อื ) ..................................................... ( ดร.สรุ ศกั ดิ์ จนั พลา ) ผอู้ ำนวยการวิทยาลัยอาชีวศกึ ษาจุลมณสี รุ นารี ขามสะแกแสง วันที.่ ...............................................

แผนการสอน/แผนจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 6 วิชา 2001-2001 คอมพวิ เตอรแ์ ละสารสนเทศเพ่อื งานอาชพี สปั ดาหท์ ี่ 11-12 ชือ่ หนว่ ย โปรแกรมตารางงาน รวม 6 คาบ ชื่อเรอ่ื ง สาระสำคัญ โปรแกรมตารางงาน(Spread Sheet) หรอื โปรแกรมตารางทำการ เป็นโปรแกรมทม่ี ลี กั ษณะเป็น แผ่นตารางขนาดใหญ่ท่ีใช้ในการทำงานตา่ งๆ ไม่ว่าจะเป็นการพมิ พเ์ อกสารที่เป็นตาราง สามารถใช้ เปน็ กระดาษทดในการคำนวณค่า หรอื สร้างกราฟแผนภมู ิตา่ งๆ นอกจากนยี้ งั มคี วามสามารถในการ จดั การข้อมูลไม่วา่ จะเปน็ การจัดเรยี งลำดับ คดั กรอง หรอื สรปุ ผล โดยปจั จุบันท่ีนยิ มใช้กนั คือ โปรแกรม Microsoft Excel หรอื เรียกสน้ั ๆวา่ Excel หวั ขอ้ การเรียนรู้ 23. การป้อนข้อมลู 24. การลบแทรกและลา้ งข้อมูล 25. การปรบั แต่งขอ้ มูล 26. การใสส่ ูตรและฟงั ก์ชนั สมรรถนะอาชีพทพ่ี งึ ประสงค์ มีความร้แู ละทกั ษะในการใชโ้ ปรแกรม Microsoft Excel สร้างตวั งานในระดบั เบือ้ งต้น จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ จดุ ประสงคท์ ่วั ไป เพอ่ื ใหม้ ีความรู้เก่ยี วกับโปรแกรมตารางงาน และใชโ้ ปรแกรมตารางงาน Microsoft Excel ในการ สรา้ งงาน จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 23. แสดงความรเู้ กี่ยวกบั โปรแกรม Microsoft Excel 24. สามารถปอ้ นข้อมลู ด้วยวธิ ีตา่ งในโปรแกรม Excel ได้อยา่ งถกู ตอ้ ง 25. สามารถลบแทรกและล้างขอ้ มลู ในโปรแกรม Excel ได้ 26. สามารถปรบั แต่งข้อมลู ในโปรแกรม Excel ได้ถูกตอ้ ง 27. สามารถใสส่ ูตรและใชฟ้ งั ก์ชนั ในโปรแกรม Excel ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง การบูรณาการตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง 16) ความพอประมาณ : ตรวจความพรอ้ มของเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ก่อนเรียน และปิดเคร่อื ง เก็บเก้าอนี้ งั่ ให้เรียบร้อยหลงั เลกิ เรยี น เพอื่ ความเรยี บรอ้ ยและประหยดั 17) การมเี หตุผล : รับฟงั ความคดิ เหน็ และวเิ คราะห์ วจิ ารณ์อยา่ งมีเหตุผล

18) การมภี มู คิ มุ้ กันในตัวเอง : ฝกึ การคน้ คว้าหาความรจู้ ากเพือ่ น และระบบอนิ เทอร์เนต็ เพือ่ แกป้ ญั หาในแบบฝกึ ปฏบิ ตั ิ และใบงาน สาระการเรยี นรู้ 23. โปรแกรมตารางงาน Microsoft Excel 1.17ลกั ษณะของโปรแกรม 1.18สว่ นประกอบของโปรแกรม 1.19การสรา้ งงานใหม่ 24. การป้อนข้อมลู 2.19 โดยวธิ กี ดแปน้ [Enter] 2.20 โดยวิธกี ดแป้นลกู ศร 2.21 โดยวิธีเตมิ ค่าอัตโนมตั ิ 2.22 โดยวธิ ีกำหนดช่วงขอ้ มลู 2.23 การปอ้ นขอ้ มลู ทม่ี คี า่ ซ้ำ 25. การลบ-แทรก และลา้ งข้อมลู 4.17 การลา้ งข้อมลู 4.18 การลบขอ้ มลู 4.19 การยกเลิกการกระทำ 4.20 การการลบท้ังบรรทดั 4.21 การแทรกบรรทดั 26. การปรับแตง่ ขอ้ มูล 4.9 การผสานและจดั กงึ่ กลาง 4.10 การปรับขนาดตวั อกั ษร 4.11 การตเี ส้นตาราง 4.12 การใสส่ ีพ้นื และสตี วั อักษร 4.13 การปรับขนาดของคอลัมน์ 27. การใสส่ ตู รและฟงั กช์ นั 28. การหาคา่ มากสุด-น้อยสุดและคา่ เฉลย่ี

สื่อและแหล่งเรียนรู้ 27. หนังสือประกอบการเรียน วิชาคอมพวิ เตอร์และสารสนเทศเพอ่ื งานอาชพี สำนักพมิ พ์ศนู ย์ส่งเสริมอาชวี ะ 28. เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ 29. เครอ่ื งฉายภาพ 30. ระบบอินเทอรเ์ น็ตภายในหอ้ งเรียน 31. หนังสอื และเอกสารความรู้ในหอ้ งเรยี น

กจิ กรรมการเรียนรู้ 18. ครอู ธิบายความร้เู ก่ียวกับโปรแกรมตารางงาน และสาธิตการใชง้ านโปรแกรม Microsoft Excel ผ่านตัวอย่างงาน 19. นกั เรยี นฝกึ ปฏบิ ตั ิตามทลี ะขั้นตอน 20. นักเรยี นทำกิจกรรมการเรียนรทู้ ้ายบทเรียน ตามหวั ขอ้ การเรยี นรู้ 21. ครูประเมนิ ผลงานของนกั เรียน พร้อมใหค้ ำแนะนำ หลกั ฐานการเรียนรู้ 11. ขอ้ มูลการทำกจิ กรรมการเรียนรู้ 12. คะแนนทไ่ี ดจ้ ากการทำกจิ กรรมการเรียนรู้ การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ - สงั เกตพฤตกิ รรมระหวา่ งเรยี น - ใช้คำถามตรวจสอบความรู้ - การทำกจิ กรรมการเรียนรู้ทา้ ยบทเรยี น กิจกรรมเสนอแนะ/งานท่มี อบหมาย ให้นักเรยี นทำกจิ กรรมทา้ ยบทเรียน เอกสารอ้างอิง หนังสือประกอบการเรยี น วิชา คอมพวิ เตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชพี รหัส 2001-2001 เรียบ เรียงโดย โกมล ศริ สิ มบูรณเ์ วช สำนกั พิมพ์ศนู ย์สง่ เสรมิ อาชวี ะ

ใบความรหู้ นว่ ยท่ี 6 โปรแกรมตารางงาน 1.ความรู้เกยี่ วกบั โปรแกรมตารางทำการ 1.ความรเู้ กี่ยวกบั โปรแกรมตารางทำการ โปรแกรมตารางทำการหรือโปรแกรมสเปรดชีต(Spread Sheet)เปน็ โปรแกรมอำนวยความสะดวกใน การทำงานเก่ียวกบั การคำนวณข้อมูลแสดงขอ้ มูลในลักษณะตารางมรี ายละเอียดดังน้ี 1.1 สว่ นประกอบ Microsoft Excel 2010 ไมโคร เปน็ โปรแกรมตารางทำการเป็นโปรแกรมหนึง่ ท่อี ยู่ในชุดไมโครซอฟทอ์ อฟฟิศของบริษทั ไมโครซอฟทม์ คี วามสามารถในการทำงานเกย่ี วกับการคำนวณขอ้ มลู การนำเสนอข้อมลู ในรปู ตาราง การเรยี กใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2010 โดยการคลกิ ปมุ่ เมนูเริ่ม start/All Program Microsoft Office Microsoft Office Excel 2010 เมือ่ โปรแกรม Microsoft Excel 2010 ถูกเปิดข้นึ มาจะปรากฏช่อื workbook เป็น Book เสมอแต่ ถา้ เปิดแฟ้มใหม่จะเปน็ ชือ่ Book 2 Book 3 ตอ่ ไปเรอื่ ยๆมีสว่ นประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel 2010 ดังภาพ สว่ นประกอบของโปรแกรม Microsoft Excel 2010 มีรายละเอยี ดดงั นี้ 1.1.1 แทบ็ ไฟล์ เปน็ ทรี่ วมคำสง่ั ทใี่ ชจ้ ัดการ ไฟล์ ท่วั ไป 1) save เปน็ เมนใู ชใ้ นการจดั เกบ็ งานที่อยใู่ น workbook อย่างรวดเรว็ 2)save as เปน็ เมนใู ชใ้ นการจดั เก็บงานทอ่ี ยใู่ น workbook สามารถกำหนดท่ีจดั เกบ็ ตง้ั ช่อื workbook รวมท้ังเปล่ยี นชนดิ ของไฟลไ์ ด้

3)Open เป็นเมนทู ี่ใช้เปิด workbook เกา่ ทเ่ี ก็บงานไวส้ ว่ นทางด้านขวามอื เป็นรายชอื่ workbook ท่เี ป็นเอกสารล่าสุดทไ่ี ด้เปิดงานมาใชเ้ รียกช่อื แฟ้ม workbook เปดิ ได้ทนั ที 4)Close เป็นเมนใู ช้ปิดเวิรก์ บคุ๊ ทีก่ ำลงั เปิดใชง้ านอยู่ 5)News เป็นเมนทู ่ีใช้สรา้ ง workbook ซงึ่ มหี ัวขอ้ งานอยสู่ องหัวข้อคือแมแ่ บบและ Microsoft Office Online 6)Print เปน็ เมนูใชส้ ั่งงานเครอ่ื งพมิ พ์ 7)Save & Send เปน็ เมนทู ีใ่ ชบ้ ันทกึ และสง่ เอกสารอเี มล 8)Help เปน็ เมนขู อความช่วยเหลอื แนะนำการใช้งานต่างๆของโปรแกรม 9)Exit เปน็ เมนทู ใี่ ชอ้ อกจากโปรแกรม 1.1.2 Quick Access toolbar แสดงคำสั่งทใ่ี ชบ้ ่อยอยบู่ นดา้ นซา้ ยของหน้าตา่ งในรปู ของไอคอนปกติ จะมปี ุ่ม save undo และ redo เพมิ่ ปมุ่ คำส่ังท่ีใหม้ าในรายการของแถบเครอ่ื งมือไดโ้ ดยเพ่มิ จาก Click Customize Quick Access toolbarที่ Quick Access toolbar แล้วเลอื ก More Commands จะปรากฏไดอะล็อกบ็อกซใ์ หเ้ ลือกรายการเครอ่ื งมอื ทจี่ ะเพิม่ เขา้ มา หรอื เพม่ิ จาก Ribbon โดยคลกิ ขวาทคี่ ำสั่งที่ตอ้ งการบน Ribbon และเลอื ก Add to Quick Access toolbar นอกจากนน้ั คำสง่ั ออกจากพ้ืน access toolbar ไดโ้ ดยการเลือกรายการเครื่องมอื ทจี่ ะเอาคำส่ัง Customize Quick access toolbar/More commands หรือลบจาก Quick access toolbar โดย คลกิ ขวาในคำสัง่ ทตี่ ้องการลบออกหรอื เลอื ก removed from Quick Access toolbar 1.1.3 Ribbon เป็นส่วนท่แี สดงคำส่งั ตา่ งๆโดยแบง่ ออกเปน็ หมวดหมใู่ นแตล่ ะแถบจะมีกลุ่มชือ่ ชดุ คำส่งั อยู่ด้านลา่ งและมปี มุ่ คำ สงั่ ไวใ้ ชง้ านแทน Menu และ Toolbar เดมิ 1.1.4 Title Bar เปน็ ส่วนแสดงชอื่ workbook ทใ่ี ช้งานอยู่ 1.1.5 Formula Bar เป็นแท็บทใ่ี ชป้ อ้ นข้อมลู และสูตรคำนวณ 1.1.6 Control button เปน็ ปมุ่ ควบคุมหน้าต่างโปรแกรมมอี ยู่ 2 สว่ นคือส่วนควบคุมหนา้ ตา่ งของ โปรแกรมและสว่ นควบคุม หน้าตา่ งงานหรอื เอกสารทก่ี ำลงั ทำงานอยจู่ ะมี 3 ปมุ่ คือ ปุ่ม Minimize เป็นปมุ่ สำหรบั การยอ่ หน้าต่างโปรแกรมไปเก็บไวท้ ี่ Taskbar ปมุ่ Restore หรือ Maximize สำหรบั ยอ่ หรอื ขยายหน้าตา่ งโปรแกรมให้เตม็ จอภาพ ป่มุ Close หรอื ปมุ่ ตัว X เป็นการปิดหน้าจอโปรแกรมหรอื เอกสารที่กำลงั ทำงานอยู่ 1.1.7 Name Box แสดงชอ่ื เซลล์ทเี่ ลอื กหรอื กลุ่มเซลลท์ ถ่ี กู เลือก 1.1.8 Cell ชอ่ งตารางสำหรับใส่ขอ้ มลู 1.1.9 Column ช่องข้อมลู ทอี่ ยู่ในแนวตง้ั มจี ำนวน 16,384 คอลัมน์ หรือเรมิ่ ต้นจาก A ถึง XFD 1.1.10 Row หรือแถวชอ่ งข้อมลู ทอ่ี ยูใ่ นแนวนอนมีจำนวน 1,048,567 แถว

1.1.11 Worksheet หรือแผ่นงานทีใ่ ช้บันทึกขอ้ มูลมลี ักษณะเปน็ ตารางเป็นพ้นื ทที่ ำงานของ workbook ในแต่ละ workbook จะมกี ่แี ผน่ งานก็ได้ 1.1.12 worksheet Tab แสดงชือ่ ใหเ้ ลอื ก worksheet เพอื่ ใช้งาน 1.1.13 Status Bar แสดงสถานะต่างๆของโปรแกรม 1.1.14 View ใชเ้ ปล่ยี นมมุ มองของเอกสาร 1.1.15 Zoom ใช้ยอ่ ขยายหนา้ worksheet 1.2 สว่ นประกอบ worksheet worksheet ในโปรแกรม Microsoft Excel 2010 เป็นแผน่ งานทใ่ี ชบ้ ันทึกข้อมลู มีลกั ษณะเปน็ ตารางขนาดใหญป่ ระกอบดว้ ยชอ่ งในตารางทเ่ี รยี กวา่ เซลล์และส่วนประกอบอน่ื ๆ ดงั ภาพ

1.3 การออกจากโปรแกรม หลงั การเลกิ การทำงานหรือออกจากโปรแกรมทำได้หลายวธิ เี ชน่ Click tap file แล้ว Click Menu Exit ปมุ่ X (Close)ท่ี Control button และถ้าได้งานยงั ไมถ่ กู บนั ทึกจะปรากฏไดอะลอ็ กบอ๊ กซข์ ้นึ มา ถามวา่ มคี วามต้องการบันทึกงานกอ่ นปดิ โปรแกรมหรือไม่

บันทกึ ผลหลงั การจัดการเรียนรู้ บรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… บูรณาการคณุ ธรรมจรยิ ธรรม …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ดา้ นความรู้ (K) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ด้านกระบวนการ (P) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ (A) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… สมรรถนะสำคัญผเู้ รยี น (C) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ปญั หาอุปสรรค …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… (ลงช่อื ) ……………………………………………………ผสู้ อน ( นายนิตโิ รจน์ มีพวงผล ) ตำแหนง่ ครผู ้สู อน วนั ที.่ ...........................................

ความคิดเหน็ ของผู้บรหิ ารสถานศึกษา หรอื ผทู้ เี่ ก่ยี วขอ้ ง (....) ได้ตรวจสอบแลว้ เห็นว่ามคี วามเหมาะสม และเหน็ ควรใหน้ ำไปใชส้ อนได้ (....) ควรปรบั ปรงุ คอื ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ (ลงชื่อ..................................................... ( นายวีระ แถมกระโทก) ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ วนั ท่.ี ........................................... (....) ไดต้ รวจสอบแลว้ เหน็ วา่ มีความเหมาะสม และเห็นควรใหน้ ำไปใช้สอนได้ (....) ควรปรบั ปรงุ คอื ............................................................................................................................. ................... ............................................................................................................................................................... (ลงชือ่ ) ..................................................... ( ดร.สรุ ศักด์ิ จนั พลา ) ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชวี ศึกษาจุลมณสี รุ นารี ขามสะแกแสง วันที่................................................

แผนการสอน/แผนจดั การเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 7 วชิ า 2001-2001 คอมพวิ เตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชพี สัปดาหท์ ี่ 13-14 ช่อื หนว่ ย การใช้ฟังกช์ ันและการสรา้ งแผนภมู ิ รวม 6 คาบ ชอื่ เรือ่ ง สาระสำคัญ สว่ นใหญ่การใชง้ านโปรแกรม Microsoft Excel จะใชค้ วามสามารถในดา้ นการคำนวณค่า โดยโปรแกรมจะมฟี ังกช์ ันใหเ้ ลอื กใช้งานอยา่ งมากมาย นอกจากนีย้ ังสามารใชข้ ้อมูลในแผน่ งาน มาสรา้ งแผนภูมิในรปู แบบต่างๆได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับเปล่ียนตามคา่ ขอ้ มลู ในแผน่ งานได้ โดยอัตโนมตั ิ หัวขอ้ การเรียนรู้ 27. การใชส้ ตู ร 28. ฟังกช์ นั ตรวจสอบเงอื่ นไข 29. ฟงั กช์ นั นับจำนวน และฟังก์ชันหาผลรวมแบบมเี ง่อื นไข 30. การสรา้ งแผนภมู ิ 31. การพมิ พง์ านออกเครอ่ื งพิมพ์ สมรรถนะอาชพี ท่พี ึงประสงค์ ใชโ้ ปรแกรม Microsoft Excel ในการสร้างงานเบ้ืองต้น จุดประสงค์การเรียนรู้ จุดประสงคท์ วั่ ไป ใชส้ ตู รและฟงั ก์ชนั ในการคำนวณ และสรา้ งแผนภูมดิ ว้ ยโปรแกรม Microsoft Excel จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม 28. ใชส้ ตู รคำนวณค่ากบั โปรแกรม Microsoft Excel ได้ 29. ใช้ฟงั ก์ชนั ตรวจสอบเงอ่ื นไขไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 30. ใชฟ้ ังกช์ ันนับจำนวนไดอ้ ยา่ งถูกต้อง 31. ใชฟ้ งั ก์ชนั หาผลรวมแบบมเี งอื่ นไขไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง 32. สรา้ งแผนภูมิดว้ ยโปรแกรม Excel ได้ 33. บอกรายละเอยี ดในการพมิ พง์ านออกเคร่ืองพิมพใ์ นโปรแกรม Excel ได้ การบรู ณาการตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 19) ความพอประมาณ : ตรวจความพรอ้ มของเครอื่ งคอมพวิ เตอรก์ อ่ นเรียน และปดิ เครอื่ ง เกบ็ เกา้ อี้นงั่ ใหเ้ รียบร้อยหลงั เลิกเรยี น เพอ่ื ความเรียบรอ้ ยและประหยัด 20) การมเี หตผุ ล : รบั ฟงั ความคดิ เหน็ และวิเคราะห์ วจิ ารณ์อย่างมีเหตผุ ล

21) การมภี ูมคิ มุ้ กนั ในตัวเอง : ฝกึ การค้นคว้าหาความรจู้ ากเพ่อื น และระบบอนิ เทอรเ์ น็ต เพ่ือแก้ปญั หาในแบบฝึกปฏบิ ตั ิ และใบงาน สาระการเรยี นรู้ 29. การใช้สูตร 1.20ตวั ดำเนินการ 1.21ลำดับการคำนวณ 1.22การอ้างองิ ตำแหนง่ เซลล์ 30. ฟงั กช์ นั ตรวจสอบเงอ่ื นไข 2.24 รปู แบบฟังกช์ ัน = if (เงอื่ นไข, ค่าเม่อื เปน็ จรงิ , ค่าเมื่อเปน็ เท็จ) 2.25 ตวั อยา่ งการใช้งาน 31. ฟงั ก์ชนั นบั จำนวนและหาผลรวมแบบมเี ง่อื นไข 4.22 ฟังก์ชนั นับจำนวน 1) ฟังกช์ นั Count() นับจำนวนชอ่ งเซลล์เฉพาะขอ้ มลู ตัวเลข 2) ฟังกช์ นั CountA() นับจำนวนช่องเซลลท์ ม่ี ขี ้อมลู 3) ฟงั ก์ชัน CountBlank() ใชน้ ับจำนวนช่องเซลล์ทเี่ ป็นชอ่ งว่าง(Blank) 4.23 ฟังก์ชัน Countif() นับจำนวนแบบมีเงอื่ นไข 1) รูปแบบ =Countif(ช่วงขอ้ มลู ,”รูปแบบเงอ่ื นไข”) 2) ตัวอย่างงาน 4.24 ฟงั ก์ชัน Sumif() หาผลรวมแบบมเี งอื่ นไข 1) รูปแบบ =Sumif(ชว่ งขอ้ มลู ,”รูปแบบเงอื่ นไข”) 2) ตัวอย่างงาน 32. การสรา้ งแผนภูมิ 4.14 การสรา้ งแผนภมู แิ บบคอลัมน์ 4.15 การปรับแตง่ แผนภมู แิ บบคอลมั น์ 4.16 การสรา้ งและปรับแตง่ แผนภูมแิ บบวงกลม 33. การพิมพง์ านออกเครอื่ งพมิ พ์

สือ่ และแหล่งเรียนรู้ 32. หนังสอื ประกอบการเรียน วชิ าคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพอ่ื งานอาชพี สำนักพมิ พ์ศูนย์ส่งเสริมอาชวี ะ 33. เครอ่ื งคอมพิวเตอร์ 34. เครือ่ งฉายภาพ 35. ระบบอนิ เทอรเ์ น็ตภายในหอ้ งเรยี น 36. หนังสอื และเอกสารความร้ใู นห้องเรียน กิจกรรมการเรียนรู้ 22. ครอู ธบิ ายพรอ้ มสาธิตการใชง้ านฟังก์ชนั แต่ละตัวผา่ นตวั อยา่ งงานในหนงั สือแบบเรียน 23. นักเรยี นฝึกปฏบิ ัตติ ามทลี ะขัน้ ตอน 24. นักเรียนทำกิจกรรมการเรยี นรทู้ ้ายบทเรียน ตามหวั ขอ้ การเรยี นรู้ 25. ครูประเมนิ ผลงานของนกั เรยี น พร้อมให้ข้อแนะนำ หลกั ฐานการเรยี นรู้ 13. ข้อมูลการทำกจิ กรรมการเรยี นรู้ 14. คะแนนท่ไี ด้จากการทำกิจกรรมการเรียนรู้ การประเมินผลการเรยี นรู้ - สังเกตพฤติกรรมระหว่างเรียน - ใชค้ ำถามตรวจสอบความรู้ - การทำกจิ กรรมการเรยี นรทู้ า้ ยบทเรียน กิจกรรมเสนอแนะ/งานที่มอบหมาย ใหน้ กั เรยี นทำกจิ กรรมทา้ ยบทเรียน เอกสารอา้ งอิง หนงั สอื ประกอบการเรยี น วิชา คอมพวิ เตอร์และสารสนเทศเพือ่ งานอาชพี รหัส 2001-2001 เรยี บ เรยี งโดย โกมล ศริ สิ มบูรณเ์ วช สำนกั พมิ พ์ศูนย์สง่ เสรมิ อาชีวะ

ใบงานหน่วยที่ 7 การใช้ฟังก์ชันและการสรา้ งแผนภมู ิ 1.การแทรก Chart ในตารางทำการ Chart เปน็ สญั ลกั ษณ์ภาพทชี่ ว่ ยให้การดขู ้อมลู ทเ่ี ป็นตวั เลขง่ายขึ้น โปรแกรม Microsoft Excel 2010 สามารถนำข้อมูลมาสรา้ งเป็น Chart ได้หลายประเภท ได้แก่ 1.1 การสร้าง Chart การแทรก Chart เปน็ การสรา้ งขึ้นมาจากขอ้ มลู ในตารางโดยเลอื กขอบเขตของข้อมลู หรือขอบเขตของ ตารางท่ตี อ้ งการจากนน้ั คลิกเลอื กแทบ็ insert คลิกเลอื กรปู แบบของ Chart และปรบั แต่งขนาด ตำแหนง่ และรายละเอยี ดของแผนภาพ

1.2 การเคล่อื นย้าย Chart เขาต้องการยา้ ย Chart ไป worksheet อนื่ ๆ หรือสร้างเปน็ Word คิดใหมท่ ำไดโ้ ดยคลกิ เลือก Chart ทต่ี ้องการคลกิ เลือกแทบ็ Diagram เลือกคำส่ัง Move Chartจะปรากฏไดอะล็อกบ็อกซท์ ีใ่ ห้ ระบตุ ำแหนง่ worksheet ใหม่ หากตอ้ งการสรา้ ง Chart ใหเ้ ลอื ก New Sheet ถา้ ตอ้ งการย้าย แผนภาพไปยัง work Sheet อืน่ ใหร้ ะบุชอ่ื worksheetใน Object in นอกจากนนั้ สามารถใช้คำสง่ั Tab layout ในการปรบั แต่งป้ายชอ่ื ของ Chart กำหนดแกนของ Chart หรอื กำหนดคา่ พ้นื หลงั ของ Chart ไดเ้ ช่นกัน 1.3 การปรบั แตง่ Chart การปรบั แตง่ chart ใหม้ รี ูปแบบทนี่ ่าสนใจหรอื ตามท่ตี ้องการได้ โดยคลิกเลอื กแผนภาพที่ตอ้ งการ ปรับแตง่ เลอื กแทบ็ Design เพอ่ื เลอื ก Chart Style

บันทึกผลหลงั การจัดการเรยี นรู้ บรู ณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… บูรณาการคณุ ธรรมจริยธรรม …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ดา้ นความรู้ (K) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ด้านกระบวนการ (P) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ (A) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… สมรรถนะสำคัญผเู้ รียน (C) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ปญั หาอปุ สรรค …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… (ลงชื่อ) ……………………………………………………ผสู้ อน ( นายนติ ิโรจน์ มพี วงผล ) ตำแหน่ง ครผู ้สู อน วนั ท.่ี ...........................................

ความคิดเห็นของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา หรอื ผทู้ ่เี กย่ี วข้อง (....) ได้ตรวจสอบแล้วเหน็ ว่ามีความเหมาะสม และเหน็ ควรใหน้ ำไปใช้สอนได้ (....) ควรปรบั ปรงุ คือ ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ (ลงชื่อ..................................................... ( นายวีระ แถมกระโทก) ตำแหน่ง รองผูอ้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ วนั ท.่ี ........................................... (....) ได้ตรวจสอบแลว้ เห็นวา่ มคี วามเหมาะสม และเหน็ ควรให้นำไปใชส้ อนได้ (....) ควรปรบั ปรงุ คอื ................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. .................................. (ลงชอ่ื ) ..................................................... ( ดร.สรุ ศกั ด์ิ จนั พลา ) ผู้อำนวยการวทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาจลุ มณสี ุรนารี ขามสะแกแสง วันท่ี................................................

แผนการสอน/แผนจดั การเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 8 วชิ า 2001-2001 คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศเพื่องานอาชีพ สปั ดาหท์ ่ี 15-16 ช่ือหน่วย การใช้โปรแกรมนำเสนองาน รวม 6 คาบ ชอ่ื เรอ่ื ง สาระสำคัญ โปรแกรมนำเสนองาน (Presentation Software) เปน็ ซอฟตแ์ วร์อกี ตัวหน่ึงทถี่ กู นำมาใช้ในงานอาชพี ไมว่ า่ จะเป็นการขายสนิ ค้า การรายงานผลการทำงาน การอธบิ ายการทำงานของเคร่ืองมอื หรอื อปุ กรณ์ตา่ งๆ รวมทงั้ การสรา้ งความเข้าใจในการทำงานของกลุ่มงาน สำหรบั ชุดโปรแกรม Microsoft Office จะมโี ปรแกรมนำเสนองานทช่ี ือ่ ว่า Microsoft PowerPoint ซง่ึ จะมลี ักษณะคล้ายแผน่ สไลด์ ตา่ งๆ ซ่ึงสามารถสร้างงานนำเสนอได้อย่างรวดเร็ว หวั ขอ้ การเรียนรู้ 32. โปรแกรมนำเสนองาน 33. การวางโครงรา่ งการนำเสนอ 34. การสร้างสไลดภ์ าพนงิ่ 35. การปรบั แตง่ รปู แบบและสสี นั ของภาพน่งิ 36. การปรับแต่งการเคลอื่ นไหวของภาพน่ิง 37. การกำหนดรปู แบบการนำเสนองาน สมรรถนะอาชพี ท่ีพงึ ประสงค์ มคี วามร้แู ละทกั ษะในการใชโ้ ปรแกรม Microsoft PowerPoint ในการสร้างงานนำเสนอ จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ จดุ ประสงค์ทัว่ ไป ใช้สูตรและฟงั ก์ชันในการคำนวณ และสรา้ งแผนภูมิดว้ ยโปรแกรม Microsoft Excel จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม 34. บอกสว่ นประกอบหน้าจอของโปรแกรม PowerPoint ได้ 35. สามารถวางโครงร่างการนำเสนอได้ 36. สามารถสรา้ งสไลด์ภาพนง่ิ ในโปรแกรม PowerPoint ได้ 37. สามารถปรบั แต่งรปู แบบและสสี ันของภาพน่งิ ได้ 38. สามารถปรบั แต่งการเคลอ่ื นไหวของภาพนง่ิ ได้ 39. สามารถกำหนดรปู แบบการนำเสนองานได้

การบรู ณาการตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 22) ความพอประมาณ : ตรวจความพร้อมของเครอื่ งคอมพิวเตอรก์ ่อนเรียน และปดิ เคร่อื ง เก็บเกา้ อีน้ ง่ั ให้เรยี บร้อยหลงั เลกิ เรยี น เพอื่ ความเรยี บรอ้ ยและประหยัด 23) การมีเหตุผล : รบั ฟงั ความคิดเหน็ และวเิ คราะห์ วจิ ารณอ์ ย่างมเี หตผุ ล 24) การมีภมู ิคมุ้ กันในตัวเอง : ฝึกการค้นควา้ หาความรจู้ ากเพ่อื น และระบบอินเทอร์เนต็ เพ่อื แก้ปญั หาในแบบฝึกปฏบิ ัติ และใบงาน สาระการเรยี นรู้ 34. โปรแกรมนำเสนองาน 1.23ลกั ษณะและจดุ ประสงค์การนำไปใช้งาน 1.24สว่ นประกอบหนา้ จอโปรแกรม Powerpoint 1.25ขอ้ แนะนำในการสรา้ งงาน 35. การวางโครงร่างการนำเสนอ 2.26 การวางโครงรา่ ง 2.27 ตวั อย่างงาน ประวัตสิ ว่ นตัว 36. การสรา้ งสไลด์ภาพนิ่ง 4.25 การใส่ข้อความในสไลด์ 4) การใสข่ ้อความ 5) การปรบั แตง่ ข้อความ 6) การย้ายตำแหน่ง 4.26 การแทรกรปู ภาพในสไลด์ 3) การแทรกกลอ่ งขอ้ ความ 4) การแทรกรปู ภาพ 5) การปรบั แตง่ ภาพ 6) การหมนุ ภาพ 4.27 การแทรกตาราง 3) การสร้างตาราง 4) การป้อนข้อมลู ในตาราง 5) การปรับแตง่ ตาราง

4.28 การแทรกแผนภมู ิในสไลด์ 1) การสร้างแผนภมู ิ 2) การปอ้ นขอ้ มูลในแผนภมู ิ 3) การปรับแต่งแผนภมู ิ 4.29 การแทรกคลปิ วดิ โี อในสไลด์ 1) การแทรกคลิกวิดีโอ 2) การปรบั รูปแบบ 37. การปรบั แตง่ รูปแบบและสสี ันของสไลด์ภาพนง่ิ 4.17 การปรับแต่งโดยใช้ใชช้ ุดสี 4.18 การปรับแต่งโดยใช้ชุดรูปแบบ 4.19 การปรับแตง่ โดยใชช้ ุดรปู แบบออนไลน์ 38. การปรบั แต่งการเคลอ่ื นไหวของวตั ถใุ นสไลด์ภาพนง่ิ (Slide Animation) 39. การกำหนดรปู แบบการเปลยี่ นภาพนง่ิ (Slide Transition) 40. การกำหนดรปู แบบการนำเสนองาน 7.1 การนำเสนอแบบมผี ู้บรรยาย 7.2 การนำเสนออตั โนมตั โิ ดยบันทึกเวลา 7.3 การทดสอบการนำเสนองาน สื่อและแหลง่ เรียนรู้ 37. หนงั สอื ประกอบการเรยี น วชิ าคอมพวิ เตอร์และสารสนเทศเพอื่ งานอาชีพ สำนักพิมพศ์ ูนย์ส่งเสริมอาชีวะ 38. เครื่องคอมพวิ เตอร์ 39. เครื่องฉายภาพ 40. ระบบอินเทอรเ์ น็ตภายในห้องเรียน 41. หนงั สอื และเอกสารความรูใ้ นห้องเรียน กิจกรรมการเรียนรู้ 26. ครูอธิบายพรอ้ มสาธิตการใช้งานผา่ นตวั อย่างงานในหนงั สือ 27. นักเรยี นฝกึ ปฏิบัติตามทลี ะขน้ั ตอน 28. นักเรียนสร้างงานนำเสนอตามความสนใจ 29. ครปู ระเมนิ ผลงานของนกั เรยี น พร้อมให้ข้อแนะนำ

หลักฐานการเรยี นรู้ 15. ขอ้ มูลการทำกจิ กรรมการเรยี นรู้ 16. คะแนนทไี่ ดจ้ ากการทำกิจกรรมการเรยี นรู้ การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ - สังเกตพฤตกิ รรมระหว่างเรียน - ใช้คำถามตรวจสอบความรู้ - การทำกจิ กรรมการเรียนรู้ทา้ ยบทเรียน กิจกรรมเสนอแนะ/งานท่มี อบหมาย ให้นักเรียนทำกจิ กรรมทา้ ยบทเรยี น เอกสารอ้างองิ หนงั สอื ประกอบการเรยี น วชิ า คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพ่อื งานอาชีพ รหสั 2001-2001 เรยี บ เรียงโดย โกมล ศิรสิ มบูรณเ์ วช สำนักพิมพ์ศนู ย์สง่ เสรมิ อาชีวะ

ใบความรู้หนว่ ยที่ 8 การใชโ้ ปรแกรมนำเสนองาน 1.โปรแกรมนำเสนอผลงานเบ้ืองตน้ 1.โปรแกรมนำเสนอผลงานเบื้องตน้ เม่ือเปดิ โปรแกรม Microsoft Powerpoint 2010 ข้นึ มาดว้ ยคำสง่ั start/All Program/Microsoft Office/Microsoft Powerpoint 2010 จะปรากฏหนา้ ตา่ งโปรแกรมทม่ี ี ส่วนประกอบตา่ งๆดังน้ี 1) แทบ็ File ไฟลเ์ ป็นแทบ็ ที่รวมคำสัง่ จดั การกบั ไฟล์ สรา้ งไฟลใ์ หม่ บันทึกไฟล์ เปิดไฟเก่า 2) Quick Access toolbar เป็นทรี่ วมคำสง่ั ทต่ี ้องการใชง้ านบอ่ ยๆ 3) Ribbon คำส่ังสำหรับการทำงานท่ีแยกเปน็ แทบ็ ตามลกั ษณะการเรยี กใช้งาน 4) Title Bar แถบแสดงชือ่ โปรแกรมและชอ่ื งาน 5) Control button เปน็ ปมุ่ ควบคุมหนา้ ตา่ งโปรแกรม ประกอบด้วย -Minimize เป็นปมุ่ ท่ใี ช้ย่อหน้าตา่ งลงไว้ที่ Task Bar -Maximize เป็นปมุ่ ท่ีใชข้ ยายหนา้ ตา่ งให้เตม็ จอ -Close เปน็ ปมุ่ ทีใ่ ชป้ ิดหนา้ ตา่ งโปรแกรม หรอื ออกจากโปรแกรม 6) แท็บเลือกมมุ มองสไลด์แบบส Slide และแท็บ Outline 7) layout หรอื กรอบข้อความ เปน็ กรอบทใ่ี ชพ้ มิ พ์ขอ้ ความ 8) Note ของ Slide เปน็ ส่วนทใี่ ช้เขยี นข้อความสำหรบั Slide 9) Status Bar เปน็ สว่ นบอกสถานะเกยี่ วกับ Slide เชน่ Slide ท้งั หมดและ Slide ทที่ ำงานอยู่ 10) Presentation Views มมุ มองงานนำเสนอ 11) Zoom ใชย้ อ่ ขยายหน้าสไลด์ 1.1 มมุ มองของ Slide โปรแกรม Microsoft Powerpoint 2010 แสดงมุมมองเอกสารไดห้ ลายรูปแบบเพือ่ ประโยชนใ์ น การใชง้ านทตี่ ่างกันโดยคลกิ แท็บ View จะปรากฏกลมุ่ คำสงั่ presentation View มุมมองงานนำเสนอผลงานแตล่ ะแบบมีรายละเอยี ดดังน้ี 1.1.1 Normal View เป็นมมุ มองพ้ืนฐานในการเรียกใช้งานของ Microsoft Powerpoint 2010 จะ ปรากฏมมุ มองน้ีทุกครง้ั ทเี่ รม่ิ ตน้ ใชง้ าน โดยจะมแี ทบ็ ใหเ้ ลอื กมมุ มอง Slide อย2ู่ แทบ็ คือ Slide และ Outline มรี ายละเอยี ดดงั นี้ 1) แท็บ Slide เป็นแทบ็ ทแี่ สดง Slide ท้ังหมด โดยเรียงลำดับจาก Slide แรกจนถงึ Slide สุดท้าย อย่ดู ้านซ้ายเมื่อคลกิ Slide ใดกจ็ ะปรากฎแผน่ Slide นั้นเพอ่ื แกไ้ ขและแทรกวตั ถุต่างๆลงใน Slide

2) แท็บ Outline เป็นแทบ็ ที่แสดงเค้าล่าง Slide และรายละเอยี ดทง้ั หมดไว้ดา้ นข้างโดยเรยี งลำดบั จาก Slide แรกไปจนถงึ Slide สุดทา้ ย เพ่อื ใหเ้ ห็นโครงรา่ ง หัวข้อหลกั หัวข้อรอง ตา่ งๆใน Slide .1.2 Slide Sorter View เปน็ มุมมองตวั เรียงลำดบั Slide ทแี่ สดง Slide ทงั้ หมดของรายการนำเสนอ ภายในหนา้ ต่างโปรแกรมโดยยอ่ ให้ Slide มขี นาด เลก็ ลงทำใหต้ รวจสอบลำดบั Slide และจัดเลย้ี ง ก่อนการนำเสนอไดถ้ กู ต้อง

1.1.3 Notes Page Views เปน็ มมุ มองทีใ่ ช้แสดง Slide และกรอบบันทึกขอ้ ความ ให้ผนู้ ำเสนอ บนั ทกึ รายละเอียดคำอธบิ ายต่างๆเพอ่ื ใช้เป็นเอกสารอา้ งอิงได้ 1.1.4 Slide Show View เปน็ มุมมองทแี่ สดง Slide แบบเตม็ จอเหมอื นกบั การฉาย Slide โดย สามารถแสดงภาพเคลอ่ื นไหวเสียงประกอบที่ได้สร้างไวไ้ ด้

1.2 การสร้างงานนำเสนอผลงาน การสรา้ งงานนำเสนอผลงานในโปรแกรม Microsoft Powerpoint 2010 ทำไดห้ ลายวิธีดังนี้ 1.2.1 การสรา้ งงานนำเสนอใหมจ่ าก Blank Presentation ด้วยการคลกิ แท็บไฟล์คลกิ เลอื กคำสง่ั New เลือกคำสงั่ Blank presentation แลว้ คลกิ ปมุ่ Create 1.2.2 การสร้างงานนำเสนอจากแมแ่ บบ (Template) โดยคลิกแทบ็ ฟลายชที เลอื กคำสง่ั New คลิก เลือกคำสงั่ Sample template จะปรากฏ template ขน้ึ มาให้คดิ เลอื กรปู แบบที่ตอ้ งการแลว้ คิดปุ่ม Create 1.2.3 การสรา้ งงานใหมจ่ ากแบบสไลดส์ ำเร็จรปู (Themes) โดยคลกิ แทบ็ file คลิกคำสง่ั New คลิก คำสงั่ Theme จะปรากฏสไลดส์ ำเรจ็ ขนึ้ มาให้คลกิ เลอื กรปู แบบที่ต้องการแลว้ คลิกปุ่ม Create 1.2.4 การสร้างงานนำเสนอจากงานนำเสนอทม่ี อี ย่แู ลว้ (New from Existing) โดยการคลิกแทบ็ ไฟล์ คลิกคำสง่ั Newคลกิ เลอื กคำสง่ั New from existing จะปรากฏไดอะลอ็ กบอ็ กซ์ New form Existing presentation ให้เลือกตำแหน่งท่เี กบ็ ไฟล์และชือ่ ไฟลง์ านนำเสนอผลงานทม่ี อี ยแู่ ลว้ และคดิ ปุ่ม Creat

1.3 การบันทึกงาน การบันทกึ งานนำเสนอผลงานทำได้หลายรปู แบบโดยการคลกิ แทบ็ file เลอื กคำสง่ั save as จะ ปรากฏไดอะล็อกบ็อกซ์ save as ข้ึนมาใหก้ ำหนดตำแหนง่ ท่ตี อ้ งการบนั ทกึ ไฟลง์ านนำเสนอผลงาน และพมิ พช์ ือ่ ไฟล์งานนำเสนอในช่อง file name จากนั้นคลกิ ปมุ่ save 1.4 การเปดิ งานเกา่ มาแก้ไข การเปิดไฟลน์ ำเสนอผลงานทบ่ี ันทึกไว้เพือ่ การปรับแตง่ แกไ้ ข โดยคลกิ ทีแ่ ท็บไฟลค์ ดิ เลอื กคำสงั่ Open หรือกดป่มุ Ctrl+O จะปรากฏไดอะลอ็ กบ็อกซ์ Open ขึน้ มาให้คลกิ เลือกไฟลท์ ต่ี อ้ งการเปิดใน ทท่ี ไี่ ด้บันทึกไวส้ งั เกตท่ีไฟลจ์ ะมนี ามสกลุ เป็น .ppt หรอื . pptx แลว้ คลกิ ปุม่ Open

1.5 การออกจากโปรแกรม การยกเลกิ การทำงานหรอื ออกจากโปรแกรมทำได้หลายวิธี เช่น คลกิ แท็บไฟล์ คลกิ Exit หรอื คลกิ ปมุ่ X (close) ท่ี Control button ถ้ายงั ไมถ่ กู บันทกึ การเปลีย่ นแปลงโปรแกรมจะถามความตอ้ งการ การบนั ทึกงานกอ่ นปดิ โปรแกรม 2.การแทรกและแก้ไข Slide เมือ่ เปิดโปรแกรม Microsoft Powerpoint ข้ึนมาจะมแี ผน่ Slide มาให้หนง่ึ แผ่นในการสร้างงาน นำเสนอสามารถแทรกแผน่ Slide เพมิ่ มาจดั การแก้ไขไดด้ งั น้ี 2.1 การแทรก Slide การแทรก Slide หรือการแทรกแผ่น Slide โดยการคลิกท่ีแทบ็ Home คิดคำสงั่ New Slide จะ ปรากฏรปู Slide ทม่ี ีโครงสรา้ งลกั ษณะต่างๆให้เลอื กคลิกเลอื กแทรก Slide ตามแบบท่ตี ้องการหรอื ใชว้ ิธกี ารคลกิ ขวาทม่ี มุ ของ Slide จะปรากฏเมนูลัดขึ้นมาใหค้ ลิกเลือก New Slide ไดเ้ ช่นกนั 2.2 การคัดลอก Slide แผ่น Slide ท่ีตกแตง่ งานนำเสนอไวแ้ ล้วจะต้องการคดั ลอกไปใช้กับแผ่น Slide อน่ื ทำได้โดยการคลิก ท่แี ผ่น Slide ทตี่ อ้ งการคลกิ คำสัง่ Copy จากนนั้ คลิกคำสง่ั Paste จะมรี ูปแบบในการคดั ลอกดงั น้ี -Use destination Team(H) เปน็ การคดั ลอกแลว้ ไปใชร้ ปู แบบ Slide ปลายทาง -Keep Source Formatting(K) เปน็ การคดั ลอกและใช้รปู แบบ Slide ของต้นฉบบั -Pictures(U) เป็นการคดั ลอก Slide มาเปน็ ภาพ ใหเ้ ลือกรปู แบบตามต้องการจะปรากฏแผ่น Slide เพิ่มข้นึ มา

การคัดลอกโดยใชค้ ำส่ัง Duplicate จะปรากฏแผ่นส Slide ท่ถี ูกคดั ลอกมาเหมือนตน้ ฉบบั ทกุ ประการทำให้สะดวกในการสรา้ งงานนำเสนอทต่ี อ้ งการให้มรี ูปแบบเดยี วกัน 2.3 การลบ Slide การลบ Slide ทไี่ ม่ต้องการหรอื ทผ่ี ิดพลาดออกไปโดยการคลกิ ทส่ี ไลดท์ ่ตี อ้ งการลบแล้วกดปมุ่ Delete หรือคลิกขวาที่แผ่น Slide ทต่ี อ้ งการลบจะปรากฏเมนูลัดขึ้นมาใหค้ ลกิ คำสงั่ delete Slide แผ่น Slide นนั้ จะถกู ลบออกไปทนั ที 2.4 การย้าย Slide การย้าย Slide เป็นการเปลีย่ นตำแหน่งของแผ่น Slide เพอื่ การจดั เรียงเนอ้ื หาโดยลากเมาสล์ ากแผ่น Slide ทีต่ อ้ งการไปวางในตำแหน่งทตี่ อ้ งการหรือถ้ามแี ผ่น Slide จำนวนมากสามารถเปดิ มุมมอง Slide sorterในแทบ็ View แล้วเลอ่ื นแผน่ Slide ไปวางในตำแหนง่ ท่ีต้องการไดเ้ ชน่ กัน

3.การแทรกและการจัดรูปแบบขอ้ ความ การแทรกและการจัดรูปแบบขอ้ ความได้แก่ 3.1 การใส่ขอ้ ความใน Slide การใสเ่ นอื้ หาใน layout หรอื กรอบขอ้ ความใหค้ ลกิ ทีต่ ำแหนง่ ของ Layoutทต่ี อ้ งการเชน่ “Click to Add Title” คลกิ ทีข่ อ้ ความนแี้ ละพมิ พข์ ้อความหรอื ช่อื เรอื่ งงานนำเสนอ สามารถลบกรอบขอ้ ความ หรอื แลเอาออกได้โดยคลกิ ทเ่ี สน้ ขอบของกรอบข้อความและกดปุ่ม Delete นอกจากนนั้ สามารถเพม่ิ กรอบขอ้ ความโดยการคลกิ ท่ี text Box ในกลุ่มคำสั่ง Drawing ของแท็บ Home แลว้ วาดกรอบลงไปในแผน่ Slide การพมิ พข์ อ้ ความลงในกรอบของข้อความน้นั เมอื่ พมิ พ์จนสดุ บรรทดั โปรแกรมจะขึน้ บรรทดั ใหม่ให้ อตั โนมตั วิ ธิ กี ารลบตวั อกั ษรหรือการพมิ พแ์ ทรกจะใชห้ ลกั การเดยี วกับการพมิ พ์ขอ้ ความในโปรแกรม Microsoft Word 3.2 การปรบั แตง่ ข้อความใน Slide การปรบั แตง่ ข้อความภายในกรอบข้อความมดี ังนี้ 3.2.1 ยอ่ หรือขยายกรอบข้อความ เพมิ่ ปรบั ขนาดกรอบขอ้ ความให้เหมาะสมกบั เนอื้ หาและแผน่ Slide โดยคลิกท่ีกรอบข้อความใหป้ รากฏกดปุ่มรอบรอบกรอบข้อความจากนนั้ ใหล้ ากเมาส์ทป่ี ่มุ handle เพอ่ื ยอ่ หรือขยายกรอบข้อความ

3.2.2 การย้ายกรอบขอ้ ความ โดยคลิกทกี่ รอบขอ้ ความจนปรากฏเส้นข้นึ มารอบๆกรอบข้อความ เล่ือนเคอรเ์ ซอร์เข้าไปบรเิ วณกรอบขอ้ ความจนเคอรเ์ ซอร์เปล่ยี นเปน็ รปู ลูกศร 4 หวั จากนั้นใหล้ าก เมาสเ์ พอ่ื ย้ายกรอบข้อความไปวางในตำแหน่งที่ต้องการ การย้ายตำแหน่งกรอบขอ้ ความสามารถใช้เมนคู ำสัง่ เพ่ือกำหนดตำแหนง่ ไดโ้ ดยคลกิ ขวากรอบ ข้อความแลว้ เลอื กคำส่งั size and Position... จะปรากฏไดอะลอ็ กบ็อกซ์ size and Position ทีแ่ ถบ Position ในช่อง horizontal และเวอร์ตคิ อลพิมพ์ตวั เลขของตำแหน่งทต่ี อ้ งการใหก้ รอบขอ้ ความไป อยใู่ นช่องFormเปน็ การเลอื กระยะหา่ งจากขอบแลว้ เลอื กปมุ่ Close 3.2.3 การหมุนกรอบขอ้ ความ เพอ่ื การจัดแนวข้อความ ตามรูปแบบการนำเสนอและตามความ ตอ้ งการโดยคลิกทก่ี รอบขอ้ ความจนปรากฏป่มุ วงกลมเลก็ ๆสีเขียวดา้ นบนกรอบขอ้ ความจากนั้นให้ ลากเมาสท์ ปี่ มุ่ วงกลมน้นั หมุนกรอบข้อความไปในทิศทางทีต่ อ้ งการ

3.2.4 ปรับแต่งขอ้ ความ เช่นการเลือกรปู แบบตัวอกั ษรการกำหนดขนาดตวั อกั ษรหรอื ใสส่ เี พื่อเนน้ ความสวยงามโดยการลากเมาสค์ ลมุ ขอ้ ความท่เี ลือก 4.การแทรกวตั ถลุ งใน Slide การแทรกวัตถลุ งในแผ่น Slide ได้แก่ 4.1 การแทรกรปู ภาพลงใน Slide

ขน้ั ตอนการแทรกรูปภาพลงในSlideโดยคลกิ แทบ็ insert คลิกคำสัง่ Pictures จะปรากฏ ไดอะลอ็ กบอ๊ กซ์ insert Picture ใหเ้ ลอื กรปู ภาพในโฟลเดอร์ทเี่ กบ็ ไฟลภ์ าพทีต่ อ้ งการจากนั้นคลกิ ปมุ่ insert เพอื่ แทรกรปู ในSlide 4.2 การแทรก Clip Art ลงใน Slide นอกจากรปู ภาพท่นี ำมาแทรกลงใน Slide เองแลว้ ยังสามารถเลอื กรปู สำเรจ็ ทโ่ี ปรแกรม Microsoft Powerpoint 2010 เตรียมไวใ้ ห้ไดอ้ ีกทางเลือกหนงึ่ ดว้ ยการคลิกที่แทบ็ insert คลิกคำสงั่ Clip Art จะปรากฏผดิ แทนทรี่ วบรวมคำสงั่ เก่ยี วกบั Clip Art ข้ึนมาจากนนั้ ให้พิมพช์ อ่ื หรอื รปู คำทีเ่ ก่ียวกบั รปู ท่ี ต้องการจะคน้ หาคลกิ ปมุ่ Go จะปรากฏรปู คลปิ อาร์ตขนึ้ มาใหค้ ลกิ ที่รปู Clip Art ท่ีต้องการภาพที่ เลอื กจะปรากฏท่แี ผ่น Slide ทนั ที

4.3 การแทรกรปู ร่าง Shapes ลงใน Slide รปู รา่ งหรือรปู ทรงตา่ งๆ เช่น วงกลม ส่ีเหล่ียม รปู ดาว หรอื ลกู ศร เป็นองคป์ ระกอบท่ีใชแ้ ทรกลงใน Slideเพ่ือตกแตง่ ใหส้ วยงามน่าสนใจยิง่ ข้นึ โดยคลกิ แท็บ Insert คลกิ เลือกคำส่ัง Shapes ปรากฏ รปู รา่ งต่างๆขน้ึ มาให้คลกิ เลือกรปู รา่ งทตี่ ้องการแล้วลากเมาสบ์ นแผน่ Slide เพอ่ื วาดกรอบรปู รา่ งท่ี เลอื กมา 4.4 การปรบั ภาพ การปรบั ภาพมีทง้ั การปรบั ขนาดภาพ และการตกแตง่ ใสล่ ูกเลนอ่นื ๆ ให้กับภาพ ดงั น้ี 4.4.1 การยอ่ หรอื ขยายรปู ภาพ โดยการคลกิ ท่ภี าพจนปลากดปุม่ รอบรปู ภาพเลอื่ นเคอรเ์ ซอร์ไปวาง ทป่ี ุ่มดังกลา่ วจนปลากดลกู ศร 2 ทศิ ทาง แล้วลากเมาสเ์ พอ่ื ยอ่ หรอื ขยายรปู ภาพ 4.4.2 การยา้ ยตำแหนง่ รปู ภาพ โดยการเลอื่ นเคอรเ์ ซอรไ์ ปที่รปู ภาพนนั้ ๆ จนเคอร์เซอรเ์ ปลย่ี นเปน็ ลูกศร 4 ทศิ ทางจากนัน้ ใหล้ ากเมาสเ์ พอื่ ย้ายรูปภาพไปวางในตำแหน่งท่ีต้องการ 4.2.3 การตกแต่งและใสล่ ูกเลน่ ให้กบั รปู ภาพ โดยดบั เบ้ลิ คลิกทร่ี ูปภาพจะปรากฏคำสัง่ Ribbon ใน แถบ Format ท่ีใช้ปรับแตง่ รปู ภาพ เช่น การปรบั คา่ ต่างๆ ของรปู ภาพ การเลือกรูปแบบการจดั วาง ตำแหน่ง และขนาดของภาพ 4.5 การแทรกตารางลงใน Slide การแทรกตารางลงใน Slide โดยคลกิ ที่แทบ็ Insert คลกิ คำสั่ง Table จะปรากฏเซลลข์ องตาราง ข้ึนมา ลากเมาส์คลมุ เพือ่ กำหนดขนาดตาราง จะปรากฏ ตารางข้นึ ตามมขนาดทล่ี าก หรือคลกิ คำส่ัง Insert Table... จะปรากฏไดอะล็อกบอ็ กซ์ Insert Table ขนึ้ มาให้กำหนดขนาดแถวและคอลัมน์ ของตารางท่ตี ้องการสรา้ ง หรือจะใชค้ ำสง่ั Dreaw Table เพ่ือว่าตารางขึ้นมาเองกไ็ ด้เชน่ กนั

หลังจากแทรกตารางใน Slide แล้ว สามารถลบแถวและคอลัมนต์ ่างๆใหเ้ หมาะสมกบั งานดว้ ยคำส่ัง ในแถบ layout หรอื ตกแต่งตารางดว้ ยคำสง่ั ในแถบ Design สว่ นการใสข่ อ้ มลู และการจัดการขอ้ มลู ใน ตารางนัน้ สามารถทำไดเ้ ชน่ เดยี วกบั การจดั การข้อมลู ในตารางของโปรแกรม Microsoft Word 5.การแทรก Chart และ Smart Art การแทรก Chart และ Smart Art เปน็ การนำเสนอขอ้ มูลทง่ี ่าย สวยงาม สื่อความหมายไดด้ ี และนา่ สนใจดว้ ยการนำข้อมลู ทม่ี อี ยูม่ าจดั ทำ Chart และ Smart Art ไดแ้ ก่ 5.1 การแทรก Chart ลงใน Slide การแทรกช้ันลงใน Slide โดยคลกิ แทบ็ insert คดิ คำสงั่ Chart หรอื เพมิ่ Slide ใหมใ่ นรูปแบบ Title and Content แล้วคลกิ ทรี่ ูปไอคอนที่เป็นแผนภมู ิ หรือ Chart

จะไดผ้ ลเหมอื นกันคอื จะปรากฏไดอะลอ็ กบอ็ กซ์ insert Chart ให้เลือกประเภทของแผนภูมิแต่ละ รูปแบบ Chart แล้วคลกิ ปุ่ม OK จากนน้ั จะปรากฏหน้าต่างตารางงานเพ่ือให้ใส่ขอ้ มลู ทจี่ ะนำมาใช้สรา้ ง Chart แสดงชว่ งข้อมูล (จะปรากฏเสน้ ขอบสนี ำ้ เงินคลุมพ้นื ทีท่ เ่ี ลอื ก) ถ้ามีคอลัมนห์ รอื แถวว่างทไ่ี มไ่ ด้ใช้งาน ใหเ้ ลอื กหวั คอลัมนห์ รอื หวั แถวแลว้ คลกิ ขวาเลอื กคำส่งั delete คลกิ x ท่ี Control button เพือ่ ปิด หน้าตา่ งโปรแกรมตารางงานลงและกลบั มาที่ Microsoft Powerpoint พร้อมกบั แสดง Chart ตาม แบบทเ่ี ลือกไว้

5.2 การเปลย่ี นประเภท Chart การเปลี่ยนประเภท Chart เปน็ การเปลยี่ นหรอื เลอื กใช้ Chart ตามรปู แบบท่ีตอ้ งการโดยคลิกแทบ็ Design คลกิ คำสั่ง Chang Chart Type จะปรากฏไดอะล็อกบลอ็ ก Chang Chart Type ขึน้ มา ให้ เลอื กรปู แบบ Chart ตามประเภททต่ี ้องการ แล้วคลกิ ปุ่ม OK 5.3 การแกไ้ ขขอ้ มลู ใน Chart กรณีที่สร้างชดั แลว้ เลอื กช่วงข้อมลู ผิดหรอื ต้องการเปล่ยี นแปลงช่วงขอ้ มลู ใหมใ่ หค้ ลกิ ชารจ์ ท่ตี อ้ งการ แกไ้ ขคลกิ แท็บ diagram และคลิกเลอื กคำสงั่ Select Data จะปรากฏไดอะลอ็ กบ็อกซ์ Select Data Source พร้อมโปรแกรมตารางงานเลอื กช่วงขอ้ มลู ใหมห่ รอื ลบสว่ นทไ่ี มต่ อ้ งการออกไปจากช่วง ขอ้ มูลทเ่ี ลอื กเอาไว้ 5.4 การแทรก Smart Art SmartArt หรอื Diagarm เปน็ การแสดงข้อมลู ในรปู แบบของรปู ภาพหรือกราฟฟิกทม่ี ลี ำดบั ข้นั เป็น การแสดงความสำพันธข์ องข้อมลู ทำใหเ้ ข้าใจไดง้ า่ ยย่ิงขึ้น การแทรก SmartArt ลงใน Slide เป็นวธิ ที ี่ มรี ปู แบบคล้ายกบั การแทรกวตั ถอู น่ื ๆโดยคลิกแทบ็ Insert คลกิ ที่ SmartArt จะปรากฏไดอะลอ็ ก บลอ็ ก Choose a SmartArt Graphic จากนัน้ ใหค้ ลิกเลือกรปู แบบ SmartArt ตามประเภท SmartArt ตามท่เี ลอื ก จะปรากฎในเอกสารตามตำแหนง่ เคอร์เซอรอ์ ตั โนมัติ 5.5 การแกไ้ ข Smart Art การเพมิ่ รูปร่างลงใน Smart Art โดยคลิกเลอื กกรอบของ Smart Art ท่ีต้องการเพิม่ คลิกแทบ็ Design Add Shape จะปรากฏ คำส่งั ย่อยเพอื่ ใชเ้ ลอื กเพ่ิมตวั เลอื กในการ Add Shape ประกอบดว้ ย Add Shape After เพมิ่ กรอบหลงั กรอบท่ีเลอื กในระดบั เดียวกนั Add Shape Before เพมิ่ กรอบกอ่ นกอบท่ีเลือกในระดบั เดยี วกนั Add Shape Above เพิ่มกรอบบนกรอบทีเ่ ลอื กในระดบั เหนือกวา่ Add Shape Below เพม่ิ กรอบร่างกรอบที่เลือกในระดบั ที่ต่ำกวา่ ในภาพดา้ นล่างเป็นผลจากการใช้คำสงั่ Add Shape Below นอกจากนน้ั ยังสามารถปรบั เปล่ียนสเี พอ่ื ตกแต่งให้ Smart Art มคี วามน่าสนใจย่งิ ขน้ึ โดยคลกิ ที่ Smart ท่ีต้องการเปล่ยี นชดุ สีคลิกแทบ็ Desing เลอื กคำส่ัง Change Color จะปรากฏรายการชดุ สี สำเรจ็ รปู มาให้เลอื ก

7.การแทรก Transition และ การแทรก Animation Transition หรอื ลูกเล่นในการเปล่ียนแผน่ slide ใหก้ ารนำเสนอผลงานน่าสนใจมากข้ึนเชน่ การพลิกแผ่น Slide เกา่ ไปแลว้ ตามด้วยแผ่นใหมข่ ้ึนมา ส่วน Animation เป็นการใสร่ ูปแบบ ภาพเคลอ่ื นไหวหรอื รูปแบบการเคลอ่ื นไหวของวัตถุต่างๆบนสไลดน์ อกจากนั้นยงั สามารถกำหนด ภาพเคลื่อนไหวใหก้ บั Chart หรอื Smart Art ได้ด้วย หนังการจดั ลำดับการปรากฏของวตั ถุ 7.1 การแทรก Transition การกำหนด Transition ให้ Slide แตล่ ะ่ แผ่น โดยคลกิ เลอื กแผ่น Slide ที่ต้องการแทรก Transition ลงไป คลิกแทบ็ Transition แล้วคลิกเลือกรปู แบบการเปล่ียนแผ่น Slide ตามตอ้ งการ นอกจากนัน้ ยังสามารถกำหนดเวลาของการเปล่ียนแผ่น Slide ท่ีเลอื กไว้ไดด้ ว้ ยการกำหนดคา่ ตา่ งๆ ดังนี้ Sound เสียงขณะเปลีย่ นแผน่ Slide Duration เวลาในการเปลยี่ นแผ่น Slide Apply To All เมอื่ ตอ้ งการใหม้ ผี ลตอ่ Slide ทุกแผ่น On Mouse Click กำหนดใหเ้ ปลีย่ นแผน่ Slide เมอื่ คลิกเมาส์ After กำหนดใหเ้ ปลี่ยนแผน่ Slide อัตโนมัติหลังเวลาทกี่ ำหนดเช่น 00:03.00 หรือ 3 วินาที 7.2 การแทรกAnimation การแทรก Animation ท้ังข้อความ รปู ภาพ ตาราง หรอื วตั ถุ (Object) อนื่ ๆโดยคลกิ แทบ็ Animation แลว้ คลิกเลอื กรปู แบบการเคลอื่ นไหวของวตั ถุ 7.3 การปรบั แต่ง Animation การปรบั แตง่ Animation ทำได้โดยการใช้กลมุ่ คำสง่ั ในแทบ็ Advanced Animation และ Timing เช่น การกำหนดให้วตั ถุเคล่อื นไหวเมอ่ื คลกิ เมาสห์ รือกำหนดเวลาในการเคลอ่ื นไหวของวตั ถุ (delay) 7.4 การจัดลำดบั ในการนำเสนอ การจดั ลำดบั ในการนำเสนอเป็นการกำหนดว่าส่วนประกอบใดจะปรากฏขึ้นเมอ่ื ใด และปรากฏ อยา่ งไร ตามรปู แบบของการใส่ Animation ลงไปในวัตถุแตล่ ะชนิ้ เชน่ กรอบ ขอ้ ความ รปู ภาพ แชท และอ่นื ๆโดยลำดับของการนำเสนอ จะแสดงเป็นหมายเลขหน้าวัตถุในกรอบ Animation แทน สามารถจัดลำดบั การนำเสนอใหม่ ตามความเหมาะสมโดยการคลิกเลือกวัตถทุ ี่ต้องการเปล่ียนลำดบั แล้วคลิกเครือ่ งหมายลูกศรขน้ึ หรือลงท่ีคำสั่งพรีออเดอร์เพอื่ เปลี่ยนลำดบั ใหม่ 8.การนำเสนอผลงาน การนำเสนอผลงานหรอื การฉายสไลด์ทจ่ี ดั ทำไวอ้ อกทางหนา้ จอหรอื ทางเครอื่ งฉายตอ้ งมี การควบคมุ ใหส้ ไลดเ์ คล่ือนไปตามทีก่ ำหนดหรือตามรูปแบบการนำเสนอที่วางไว้ 8.1 การแสดงสไลด์การกำหนดลกั ษณะของการนำเสนอผลงาน

โดยคลิกแทบ็ Slideshow เลือกคำสง่ั set up slide show จะปรากฏไดอะล็อกบอ๊ กซเ์ ซต็ อพั โชว์ให้ กำหนดรายละเอยี ด รายละเอยี ดการกำหนดลักษณะการนำเสนอในส่วนของ show Type มีตวั เลือก ดังน้ี Present by A speaker (full Screen) เป็นการนำเสนอผลงานแบบเตม็ จอ Browsed Set by an individual (window) เปน็ การนำเสนอผลงานแบบหนา้ ต่าง Browsed an kiosk (full Screen) การนำเสนอผลงานแบบ Touch Screen การกำหนดตัวเลือกในการนำเสนอผลงานเลอื กจากสว่ นของ Show options มตี ัวเลอื กดังนี้ Loop Continuosly until’Esc’ เมื่อมีการกำหนดSlide Transition เปน็ automatic ทำ การวนซ้ำไปเรอ่ื ยๆ จนกวา่ จะกดปมุ่ Esc Show without nerration เปน็ การนำเสนอสไลด์ Show โดยไมม่ ีเสยี ง บรรยาย Show without animation เป็นการนำเสนอไลด์โดยไม่ Show animation Pen Color เลอื กสีของปากกา การกำหนดส่วนของสไลดท์ ีต่ อ้ งการนำเสนอจากสว่ นของ Show slides มีตัวเลอื ก ดงั นี้ All แสดงผลการนำเสนอสไลดท์ ้ังหมด Form เลอื กแสดงผลเฉพาะสไลดห์ นา้ ทีต่ ้องการเชน่ จาก3ถงึ 9 Custom Show เลือกแสดงเฉพาะสไลดท์ ก่ี ำหนด 8.2 การเลอื่ นหนา้ ไปและย้อนกลบั การนำเสนอผลงานผา่ นทางหน้าจอคอมพวิ เตอร์หรือเคร่ืองฉายโปรเจคเตอร์มวี ธิ ีการเลอื่ นสไลดห์ ลาย วิธีด้วยกัน ดงั นี้ -วธิ ีที่ 1 ใช้คยี บ์ อรด์ โดยการกดปมุ่ ลกู ศรไปทางขวา → อะไรไปข้างหน้าหรอื Slide ต่อไปหรอื กดปมุ่ Page up หรอื กดปุ่ม Enter กดปมุ่ space bar บนคียบ์ อรด์ เหลา่ น้ีทำใหเ้ ลื่อน Slide ไปข้างหนา้ ไดส้ ว่ นการเลือ่ น Slide ย้อนกลบั โดยกดปมุ่ ลกู ศรทางซ้าย ← หรือกดปุ่ม Page Down หรือกดปมุ่ P หรอื กดปมุ่ backspace บนคีย์บอรด์ เหลา่ นท้ี ำใหเ้ ลอื่ น Slideยอ้ นกลับได้ -วิธที ี่ 2 การใชเ้ มาสโ์ ดยคลกิ เพอ่ื เลอ่ื นไปข้างหน้าหรือคลกิ ขวาท่ีเมาสเ์ พื่อเลอื กเมนูคลกิ เลือกคำสง่ั next เพื่อเลื่อน Slide ไปขา้ งหน้าหรือคลกิ เลือกคำสงั่ Previous เพอื่ เล่ือน Slide ย้อนกลบั -วิธีที่ 3 การคลิกสญั ลกั ษณ์บนแผ่น Slide โดยเลื่อนเมาสม์ าทมี่ ุมล่าง จะปรากฎสัญลักษณ์ลกู ศรซา้ ย- ขวาชดั ขน้ึ คลิกทล่ี ูกศรไปทางขวาเป็นการเล่ือน Slide ไปทางหนา้ หรอื Slide ตอ่ ไป หรอื คลิกลูกศรไปทางซ้ายเป็นการเลอ่ื น Slide ยอ้ นกลับ

8.3 การข้ามไป Slide ท่ีตอ้ งการ การข้ามไปยงั หรือการเปลยี่ น Slide ไปตำแหนง่ ทีต่ อ้ งการสามารถทำได้โดยกดปมุ่ ตัวเลขและกดปุ่ม Enter เช่นกดเลข 5 แล้วกด Enter หรือคลกิ ขวาแล้วเลอื กเมนู Go toSlide แลว้ เลือก Slide ท่ี ตอ้ งการนำเสนอต่อไป 8.4 การยกเลกิ การนำเสนอ การยกเลกิ การนำเสนอเม่ือ การยกเลกิ การนำเสนอเมือ่ ตอ้ งการยกเลิกหรอื ส้ินสุดการนำเสนอผลงาน ทำ การยกเลกิ การนำเสนอเมือ่ ต้องการยกเลกิ หรอื สิน้ สุดการนำเสนอผลงานทำได้หลายวิธีเชน่ การ ยกเลกิ การนำเสนอเมอ่ื ต้องการยกเลกิ หรือสน้ิ สุดการนำเสนอผลงานทำได้หลายวธิ ี เชน่ ปุ่ม Esc กด ปมุ่ - กดป่มุ Ctrl+Break หรือคลกิ ขวาแลว้ เลือกคำสง่ั End Show 9.การพมิ พ์งานนำเสนอ เม่อื ตอ้ งการพมิ พง์ านนำเสนอเป็นเอกสารประกอบการบรรยายหรือเอกสารอา้ งอิงตา่ งๆมวี ิธี ดังนี้ 9.1 คลิกแทบ็ ไฟล์แลว้ คลิกคำส่งั Print จะปรากฏรายละเอยี ดที่เกีย่ วข้องกบั การพมิ พแ์ ละภาพ ตวั อย่างงานพิมพ์ 9.2 เลือกเคร่อื งพมิ พท์ ต่ี อ้ งการสง่ั พมิ พใ์ นช่อง Printer 9.3 กำหนดรูปแบบการพมิ พ์เช่น 9.3.1 Copies กำหนดจำนวนสำเนาทีพ่ ิมพ์ 9.3.2 เลือกชว่ งการพมิ พ์ เชน่ Print All Slide พมิ พส์ ไลดท์ ง้ั หมด Print sellection พมิ พ์ในสว่ นที่ เลือกเท่านัน้ Print Current Slide พิมพส์ ไลดท์ กี่ ำลงั ใชง้ านอยู่ Custom Range การระบุ Slide ท่ตี อ้ งการพมิ พ์ 9.3.3 เลือกรูปแบบการพมิ พ์ full Page slide พมิ พ์ Slide เต็มหนา้ กระดาษ Handouts พมิ พ์ เอกสารประกอบการบรรยาย เม่ือ เลือกส่วนน้แี ลว้ จะต้องกำหนดจำนวน Slide ต่อ หน้ากระดาษดว้ ย 9.3.4 Corrected เป็นการเลอื กรปู แบบการจดั เรยี งชุดเอกสารเม่อื พมิ พห์ ลายสำเนา 9.4 สงั่ พมิ พโ์ ดยคลิกปมุ่ Print โดยดรู ูปแบบเอกสารตวั อยา่ งด้านขวาให้ถูกตอ้ งกอ่ นพมิ พ์

บันทกึ ผลหลงั การจดั การเรียนรู้ บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… บรู ณาการคณุ ธรรมจริยธรรม …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ด้านความรู้ (K) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ดา้ นกระบวนการ (P) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ (A) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… สมรรถนะสำคญั ผเู้ รยี น (C) …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ปัญหาอปุ สรรค …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……… (ลงช่อื ) ……………………………………………………ผสู้ อน ( นายนติ ิโรจน์ มีพวงผล ) ตำแหนง่ ครูผูส้ อน วันท.่ี ...........................................

ความคิดเหน็ ของผู้บริหารสถานศึกษา หรอื ผทู้ เี่ กยี่ วขอ้ ง (....) ได้ตรวจสอบแลว้ เห็นว่ามคี วามเหมาะสม และเหน็ ควรใหน้ ำไปใช้สอนได้ (....) ควรปรบั ปรงุ คอื ............................................................................................................................. ................................... ..................................................................................................................................... ........................... (ลงชือ่ ..................................................... ( นายวีระ แถมกระโทก) ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการฝา่ ยวิชาการ วันที่............................................ (....) ไดต้ รวจสอบแล้วเหน็ วา่ มีความเหมาะสม และเห็นควรใหน้ ำไปใช้สอนได้ (....) ควรปรับปรงุ คือ ............................................................................................................................. ................... ............................................................................................................................................................... (ลงช่ือ) ..................................................... ( ดร.สรุ ศักด์ิ จนั พลา ) ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาจุลมณสี ุรนารี ขามสะแกแสง วนั ท.่ี ...............................................

แผนการสอน/แผนจดั การเรียนรู้ หน่วยท่ี 9 สัปดาหท์ ี่ 17 วิชา 2001-2001 คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศเพอื่ งานอาชีพ ช่อื หนว่ ย จริยธรรมและความรบั ผดิ ชอบในการใช้งานคอมพวิ เตอร์ รวม 3 คาบ ชือ่ เรือ่ ง สาระสำคัญ จรยิ ธรรม คือ แนวทางการประพฤตปิ ฏิบัตใิ นสิ่งท่ถี กู ตอ้ งและอยู่ในกรอบของศลี ธรรม รวมทง้ั การมี วนิ ยั มคี วามรับผิดชอบตอ่ การกระทำ และมจี ิตสำนึกทด่ี ตี อ่ สงั คมโดยรวม การมจี รยิ ธรรมและความ รบั ผดิ ชอบในการใชค้ อมพิวเตอร์ จะชว่ ยลดและป้องกันภัยคุกคามต่างๆจากการใช้งานคอมพวิ เตอร์ และอินเทอรเ์ นต็ หัวข้อการเรียนรู้ 38. จริยธรรมและจรรยาบรรณในการใช้คอมพิวเตอร์ 39. ข้อปฏิบตั ใิ นการใชค้ อมพวิ เตอร์และอนิ เทอรเ์ นต็ 40. วินยั ในการใช้คอมพิวเตอร์ 41. พระราชบญั ญตั ิวา่ ด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพวิ เตอร์ 42. การป้องกันภยั คุกคามในระบบคอมพิวเตอร์ 43. ผลกระทบต่อการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ สมรรถนะอาชพี ที่พงึ ประสงค์ มีความรู้และจริยธรรม รวมท้งั ความตระหนกั ต่อความรบั ผดิ ชอบในการใช้งานคอมพิวเตอร์ จุดประสงค์การเรียนรู้ จดุ ประสงคท์ ั่วไป เพอื่ ใหม้ คี วามรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศทงั้ ในด้านความหมาย การ แบ่งประเภท และความรพู้ ้นื ฐานต่างๆในการใช้งานและบำรงุ รกั ษาคอมพิวเตอร์ จุดประสงค์เชงิ พฤติกรรม 40. บอกความหมายของจรยิ ธรรมไดถ้ กู ต้อง 41. บอกขอ้ ปฏบิ ตั ิในการใชค้ อมพวิ เตอร์และอนิ เทอรเ์ นต็ ได้ 42. บอกถึงวินัยในการใช้คอมพวิ เตอรไ์ ด้ 43. บอกลกั ษณะความผดิ ต่อพรบ.ว่าด้วยการกระทำความผิดเกยี่ วกับคอมพิวเตอรไ์ ด้ 44. บอกวิธปี ้องกันภยั คุกคามในระบบคอมพวิ เตอรไ์ ด้ 45. บอกผลกระทบต่อการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ

การบูรณาการตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 25) ความพอประมาณ : ตรวจความพร้อมของเครอื่ งคอมพิวเตอร์กอ่ นเรียน และปิดเครอ่ื ง เกบ็ เก้าอ้นี งั่ ใหเ้ รียบรอ้ ยหลงั เลกิ เรียน เพอ่ื ความเรียบรอ้ ยและประหยดั 26) การมเี หตุผล : รับฟงั ความคิดเหน็ และวเิ คราะห์ วจิ ารณ์อยา่ งมีเหตุผล 27) การมีภูมิคมุ้ กนั ในตวั เอง : ฝกึ การค้นคว้าหาความรจู้ ากเพอ่ื น และระบบอนิ เทอร์เน็ต เพือ่ แก้ปญั หาในแบบฝกึ ปฏบิ ัติ และใบงาน สาระการเรยี นรู้ 41. จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณในการใชค้ อมพวิ เตอร์ 1.26จรรยาบรรณตอ่ ตนเอง 1.27จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมงาน 1.28จรรยาบรรณตอ่ วิชาชพี 1.29จรรยาบรรณต่อสงั คม 1.30จรรยาบรรณตอ่ ผรู้ บั บรกิ าร 42. ขอ้ ปฏิบตั ใิ นการใช้คอมพิวเตอรแ์ ละอินเทอรเ์ นต็ 43. วนิ ัยในการใช้คอมพวิ เตอร์ 44. พระราชบัญญตั ิวา่ ด้วยการกระทำความผดิ เกี่ยวกบั คอมพิวเตอร์ 45. การปอ้ งกนั ภัยคุกคามในระบบคอมพิวเตอร์ 5.1 การปอ้ งกันและรกั ษาความปลอดภยั ทางกายภาพ 5.2 การป้องกันและรกั ษาความปลอดภยั ด้านขอ้ มลู 5.3 การป้องกนั และรกั ษาความปลอดภยั ในการใชอ้ นิ เทอร์เน็ต 46. ผลกระทบต่อการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ 6.1 ผลกระทบทางบวก 6.2 ผลกระทบในทางลบ สอ่ื และแหลง่ เรียนรู้ 42. หนงั สอื ประกอบการเรยี น วิชาคอมพวิ เตอรแ์ ละสารสนเทศเพอ่ื งานอาชพี สำนักพิมพ์ศนู ยส์ ง่ เสรมิ อาชวี ะ 43. เครอื่ งคอมพิวเตอร์ 44. เคร่อื งฉายภาพ 45. ระบบอนิ เทอรเ์ น็ต 46. ระบบอนิ เทอรเ์ น็ตภายในหอ้ งเรยี น 47. หนังสอื และเอกสารความรใู้ นห้องเรยี น