คู่มืองานบุคลากร

คำนำ การบริหารงานบุคคล เป็นภารกิจสำคัญที่มุ่งส่งเสริมให้โรงเรียนสามารถปฏิบัติงานเพื่อตอบสนอง ภารกิจของโรงเรียน เพี่อดำเนินการด้านการบริหารงานบุคคลให้เกิดความคล่องตัว อิสระภายใต้กฎหมาย ระเบียบ เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาลข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนา มีความรู้ ความสามารถ มีขวัญกำลังใจ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติมคี วามม่ันคงและก้าวหน้าในวิชาชีพ ซึ่งจะสง่ ผลต่อ การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของผ้เู รียนเปน็ สำคัญ โรงเรียนบ้านศาลาใหม่หวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารคู่มือเล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ครูและบุคลากร ทางการศกึ ษา ขอขอบคณุ คณะทำงานและผู้ทเี่ กยี่ วข้องทกุ ทา่ นท่มี สี ่วนสำคญั ในการจดั ทำเอกสารคู่มือเล่มนี้ โรงเรยี นบ้านศาลาใหม่

ขอ้ มูลพื้นฐานของสถานศึกษา 1.1. ข้อมูลทว่ั ไป โรงเรียน บ้านศาลาใหม่ ที่อยู่ หมู่ที่ 3 ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 โทรศัพท์ 073-641136 โทรสาร 073- 641136 เปิดสอนระดบั ชนั้ อนุบาล 2 ถงึ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 1.2. ขอ้ มูลบคุ ลากร 1) ผู้อำนวยการโรงเรยี น ชื่อ-สกุล นายชยพล เพชรแก้ว วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท สาขาการบริหารการศึกษา ดำรงตำแหนง่ ที่โรงเรียนนต้ี งั้ แต่ 22 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 จนถึงปจั จบุ ัน เปน็ เวลา 11 เดอื น โทรศัพท์ 086 0986004 e-mail [email protected] 2) รองผู้อำนวยการโรงเรียน 2.1 ชื่อ-สกุล นายฮัมดีน กะสูเมาะ วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท สาขาการบริหารการศึกษา ดำรงตำแหน่งที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ 7 เดือนตุลาคม พ.ศ.2563 จนถึงปัจจุบัน เป็นเวลา 7 เดือน 17 วัน โทรศพั ท์ 087 2917996 e-mail [email protected] 2.2 ชื่อ-สกุล นางสาวฟาตอนะห์ นิและ วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท สาขาการบริหาร การศึกษา ดำรงตำแหน่งท่ีโรงเรียนนีต้ ั้งแต่ 7 เดือนตุลาคม พ.ศ.2563 จนถึงปัจจุบนั เป็นเวลา 7 เดือน 17 วัน โทรศัพท์ 098 0170906 e-mail [email protected] 3) ผรู้ ับผดิ ชอบงานประกนั ตามโครงสรา้ งงานประกนั ของสถานศึกษา 3.1 ช่อื /สกุล นางสุชญั ญา พรหมแกว้ เบอร์โทร 084 8613742

1.3. โครงสร้างการบริหาร ผู้อานวยการ โรงเรยี นบ้านศาลาใหม่ (นายชยพล เพชรแก้ว) คณะกรรมการ สถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน รองผู้อานวยการ โรงเรยี นบ้านศาลาใหม่ รองผู้อานวยการ โรงเรียนบ้านศาลาใหม่ (นายฮมั ดีน กะสเู มาะ) (นางสาวฟาตอนะห์ นิและ) งานบริหารท่ัวไป งานบรหิ ารวชิ าการ (นางสาวอญั ชนา หะยะมิน) (นางลัดดาวัลย์ เพชรแกว้ ) งานบริหารบคุ คล งานบรหิ ารงบประมาณ (นางนา้ มนต์ รอดบน) (นางศริ ิวรรณ เหลอื มปุย) งานบริหารกิจการนกั เรียน งานโครงการอันเน่อื งมาจากพระราชดาริ (นางสาววไิ ลลักษณ์ มหันตมรรค) (นางเจะนรู วาตี บินกโู น) 1.4. ขอ้ มลู ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา บุคลากร ผู้บริหาร ขา้ ราชการครู พนกั งานราชการ วทิ ยากรสอน เจ้าหนา้ ท่อี น่ื ๆ 74 3 ศาสนา 43 11 9 8

สาขาวิชาท่ีจบการศึกษาและภาระงานสอน สาขาวชิ า จำนวน (คน) ภาระงานสอนเฉลยี่ ของครู 1 คน ในแตล่ ะสาขาวชิ า (ชม./สปั ดาห)์ 1. บรหิ ารการศกึ ษา 3 2. การศึกษาปฐมวัย 9 - 3. คณิตศาสตร์ 6 18 4. วทิ ยาศาสตร์ 4 14 5. ภาษาไทย 9 17 6.ภาษาอังกฤษ 5 17 7. สังคมศึกษา 2 14 8.พละศกึ ษา 3 14 9.สขุ ศกึ ษา 3 16 10.การประถมศึกษา 5 16 11.คอมพิวเตอร์ 3 16 12.คหกรรมศึกษา 3 17 13.เทคโนโลยีทางการศกึ ษา 1 13 14.อิสลามศกึ ษา 9 18 15.บรรณารกั ษ์ 1 15 66 8 รวม 15.21 1.5. ขอ้ มูลนกั เรียน

ข้อมูลนักเรียน จำนวนนักเรียนปกี ารศกึ ษา 2563 รวม 920 คน ระดับ อ.2 อ.3 รวม ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 รวม ม1 ม2 ม3 รวม รวม ชั้นเรียน ทง้ั หมด จำนวนหอ้ ง 4 4 8 4 4 4 3 3 3 21 1 2 1 4 33 ชาย 46 44 90 49 62 53 54 50 64 332 9 22 12 43 465 เพศ หญงิ 45 51 96 64 51 68 45 50 43 321 9 18 11 38 455 รวม 91 95 186 113 113 121 99 100 107 653 18 40 23 81 920 เฉลยี่ ตอ่ หอ้ ง 22 23 23 28 28 30 33 33 35 3 18 20 23 20. 27 1.6. วสิ ยั ทศั น์ โรงเรียนบา้ นศาลาใหม่จดั การศึกษาเพือ่ พฒั นาคณุ ภาพผู้เรียนมีทักษะการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 บคุ ลากรมีคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และบรหิ ารจัดการผา่ นการมสี ่วนร่วม โดยน้อมนำหลัก ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1.7. พนั ธกจิ 1. ส่งเสรมิ ผู้เรยี นตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2. ส่งเสริมผเู้ รยี นให้มีความสามารถในการแขง่ ขนั โดยพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี นใหม้ คี วามรู้ ทักษะวชิ าการ ทกั ษะชีวิต ทกั ษะวชิ าชพี คุณลักษณะในศตวรรษท่ี 21 3. พัฒนาบคุ ลากรใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ 4. ผู้เรียนทุกคนได้มีโอกาส ความเสมอภาค ลดความเลื่อมล้ำ ได้รับบริการทางการศึกษาอย่างทั่วถึง และเทา่ เทียม 5. สง่ เสริมการจดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาคุณภาพชวี ติ เป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อม 6. พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การและเปิดโอกาสใหท้ กุ ภาคส่วนเขา้ มามีส่วนรว่ มในการจัดการศกึ ษา 1.8. กลยุทธ์ ๑. พฒั นาผเู้ รยี นตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ๒. ส่งเสริมผูเ้ รียนใหม้ ีความสามารถในการแข่งขนั โดยพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนใหม้ ีความรู้ ทักษะ วิชาการ ทักษะชวี ติ ทักษะวชิ าชพี คณุ ลกั ษณะในศตวรรษท่ี 21 ๓. พัฒนาบุคลากรใหม้ ีคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี

๔. สร้างโอกาส ความเสมอภาคลดความเหลื่อมลำ้ ให้ผเู้ รียนทกุ คนไดร้ ับบริการทางการศกึ ษาอยา่ ง ทว่ั ถึงและเทา่ เทยี ม ๕. การจดั การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาคุณภาพชวี ิตท่ีเป็นมิตรกับส่งิ แวดลอ้ ม ๖. พฒั นาระบบบริหารจดั การและเปดิ โอกาสให้ทกุ ภาคสว่ นเขา้ มามีสว่ นรว่ มในการจดั การศกึ ษา 1.9. อัตลักษณ์ “อยู่อย่างพอเพียง” 1.10. เอกลักษณ์ “นอ้ มนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งสสู่ ถานศกึ ษา”

มาตรฐานการปฏบิ ัติงานในตำแหน่งและหนา้ ท่ีความรับผิดชอบ งานบริหารงานบุคคล รองผูอ้ ำนวยการกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล มีหน้าทแ่ี ละความรบั ผดิ ขอบงาน ดงั น้ี หนา้ ที่ทวั่ ไป ปฏบิ ตั ิงานในฐานะผู้ชว่ ยผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านศาลาใหม่ กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คลติดตามดแู ล การ บริหารงานในกลุ่มบรหิ ารงานบุคคล ทำหน้าที่ควบคุมการปฏิบัติงานรวมท้ังดแู ลความประพฤตขิ องบคุ ลากรใน กลุ่มบรหิ ารงานบุคคลใหอ้ ย่ใู นกรอบอนั ดีงาม ความรบั ผิดชอบงาน ๑. ปฏบิ ัตหิ นา้ ทใี่ นฐานะผชู้ ว่ ยผู้อำนวยการกลุ่มบรหิ ารงานบุคคล ๒. กรรมการบริหารงานโรงเรียนและประธานกรรมการกลุม่ บรหิ ารงานบุคคล ๓. ทป่ี รกึ ษาของคณะครกู ลุม่ บรหิ ารงานบุคคล ๔. วางตัวบคุ ลากรในการปฏิบัตงิ านของกล่มุ บรหิ ารงานบุคคลและนำเสนอผอู้ ำนวยการโรงเรยี น เพ่ือ แตง่ ต้ัง ๕. เป็นทีป่ รกึ ษาของผู้อำนวยการโรงเรยี นเก่ยี วกบั งานบุคคลของโรงเรยี น ๖. ควบคมุ การจดั ทำสถติ ิขอ้ มูลเพือ่ ปรับปรุงพฒั นากลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล ๗. ปฏบิ ัตหิ น้าทหี่ วั หนา้ กลมุ่ บริหารงานบคุ คล ๘. วางแผน / งาน / โครงการ เพอ่ื ขออนมุ ัติแผนปฏิบตั ิการประจำปี ๙. กำหนดรปู แบบแผนภูมิการบรหิ ารงานของกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล ๑๐. นิเทศงานแกบ่ คุ ลากรในกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คลในการปฏบิ ตั ิงานเพ่ือให้เกดิ ผลอยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ เกดิ ประโยชน์สงู สุดต่อทางราชการและแกป้ ญั หาทีเ่ กี่ยวกับกลุ่มงานบรหิ ารงานบุคคล ๑๑. ควบคมุ ดูแล ตดิ ตามการประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานกลุ่มบริการบุคคล พรอ้ มทัง้ แนวทางการ แก้ปญั หาและอุปสรรค เสนอแกผ่ ูอ้ ำนวยการและคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียนเพอื่ พัฒนากล่มุ บริหารงาน บคุ คล ๑๒. รกั ษาการในตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นในกรณที ีผ่ ้อู ำนวยการโรงเรยี นไปตดิ ตอ่ ราชการ ภายนอก โรงเรยี นไปราชการตา่ งจงั หวดั หรอื ตา่ งประเทศ ๑๓. ควบคมุ ตรวจสอบการจดั ทำเอกสารเผยแพร่การแบ่งสายงานของกลมุ่ บริหารงานบุคคล การ จัดทำคมู่ อื หรือเอกสาร ที่เกีย่ วขอ้ งกบั งานบรหิ ารบคุ คล เชน่ กฎ ระเบยี บ ข้อบงั คับ และแนวปฏิบัติ ๑๔. ดำเนนิ การตามนโยบายทีป่ ระชมุ จากคณะกรรมการสถานศึกษา ๑๕. ประเมินผลการปฏบิ ัติงานของบุคลากรในกลุม่ บริหารงานบุคคล ๑๖. รับผดิ ชอบกำกับตดิ ตามงานสำนักงานบรหิ ารงานบคุ คล

๑๗. รบั ผดิ ชอบกำกบั ติดตามงานตามนโยบายและวัตถุประสงคข์ องโรงเรยี น ๑๘. รบั ผิดชอบงานอ่ืน ๆ ท่ีไดร้ ับมอบหมาย รองผ้ชู ว่ ยผูอ้ ำนวยการกลุม่ บรหิ ารงานบุคคล ภาระหน้าท่แี ละความรบั ผิดขอบ ดังน้ี ๑. เป็นหัวหน้างานบุคลากร/งานธรุ การ ๒. ปฏิบัติหนา้ ท่แี ทนผู้ชว่ ยผ้อู ำนวยการโรงเรียนกล่มุ บริหารงานบุคคล ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย ๓. ควบคุม ดแู ล ตดิ ตามงานดังนี้ ๓.๑ เขียนแผนงาน / โครงการ / เพอื่ ขออนมุ ตั แิ ผนปฏบิ ตั ิราชการประจำปี ๓.๒ รบั ผิดชอบการลงเวลาปฏบิ ตั ริ าชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ๓.๓ จดั ทำสถิติการลาของขา้ ราชการครู / ลกู จา้ งประจำ /ลูกจา้ งชัว่ คราว ๓.๔ ทำทะเบยี นประวัติครู – ลกู จา้ งประจำ ๓.๕ รบั ผิดชอบการบรรจุแต่งตง้ั การโอน ยา้ ย การออกจากราชการ ๓.๖ รวบรวมขอ้ มลู ระเบียบและแนวปฏิบัติในส่วนทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกบั งานธรุ การ การปฏบิ ตั ิงาน ดา้ นสาร บรรณ การลงทะเบยี น รับ – สง่ หนังสือ การโต้ตอบหนงั สอื ราชการและหนงั สือท่มี ีถึง สถานศกึ ษา รวมถงึ การจดั เกบ็ เอกสารและทำลายหนังสือ ๔. งานอน่ื ๆ ทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย ๑. งานอัตรากำลัง สรรหา บรรจแุ ต่งตัง้ ยา้ ย และปรับเปลย่ี นตำแหนง่ สงู ขึ้นไป ๑.๑ งานอตั รากำลังคน ภาระหน้าทแ่ี ละความรับผิดขอบ ดังนี้ ๑) วเิ คราะห์ภารกจิ และประเมนิ สภาพความต้องการกำลังคนกบั ภารกจิ ของสถานศึกษา ๒) จัดทำแผนอตั รากำลงั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาของสถานศึกษา โดย ความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานตามเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ๓) นำเสนอแผนอัตรากำลงั เพือ่ ขอความเหน็ ชอบตอ่ สำนักงานเขตพนื้ ท่ี ๔) นำแผนอตั รากำลงั ของสถานศึกษาส่กู ารปฏิบัติ ๑.๒ การกำหนดตำแหนง่ ภาระหนา้ ทีแ่ ละความรับผิดขอบ ดงั น้ี ๑) สถานศกึ ษาจดั ทำภาระงานสำหรบั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ๒) นำแผนอตั รากำลงั มากำหนดตำแหนง่ ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาของ สถานศึกษาเพ่ือนำเสนอ ตอ่ สำนักงานเขตพน้ื ท่ี ๑.๓ การสรรหาและบรรจแุ ตง่ ตัง้ ๑) ดำเนินการสรรหาเพอ่ื บรรจบุ คุ คลเขา้ รับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศกึ ษาในสถานศึกษาเป็นอำนาจหนา้ ทขี่ องผูม้ ีอำนาจตามมาตรา 53

ภาระหนา้ ท่ีและความรับผิดขอบ ดังนี้ การสอบแข่งขนั การสอบคดั เลือกและการคดั เลอื กในกรณจี ำเป็นหรือมีเหตพุ ิเศษ ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ย ครู และบคุ ลากรทางการศึกษาอ่ืนในสถานศกึ ษา ใหด้ ำเนินการตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการท่ี ก.ค.ศ.กำหนด ๒) การจ้างลกู จา้ งประจำและลูกจา้ งชั่วคราว ภาระหน้าทีแ่ ละความรบั ผิดขอบ ดังนี้ ๑. กรณีการจา้ งลกู จ้างประจำและลกู จา้ งช่ัวคราวโดยใชง้ บประมาณให้ ดำเนินการตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการท่ีกระทรวงการคลงั หรอื ตามหลักเกณฑ์และวธิ กี ารท่ี ก.ค.ศ. กำหนด ๒. กรณกี ารจ้างลกู จ้างประจำและลูกจา้ งช่ัวคราวกรณีอน่ื นอกเหนือจากข้อ ๑. สถานศึกษาสามารถดำเนินการจา้ งลกู จา้ งประจำและลกู จา้ งชัว่ คราวของสถานศึกษาได้ โดยใชเ้ งนิ รายไดข้ อง สถานศกึ ษา ภายใต้หลักเกณฑ์และวิธกี ารทส่ี ถานศกึ ษาได้ โดยใชเ้ งินรายได้ของสถานศึกษา ภายใตห้ ลกั เกณฑ์ และวธิ กี ารทส่ี ถานศึกษากำหนด ๑.๔ การแตง่ ต้ัง ยา้ ย โอน ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ภาระหนา้ ทแี่ ละความรับผิดขอบ ดังนี้ ๑) เสนอคำรอ้ งขอย้าย ใหร้ ายงานการบรรจุแตง่ ตง้ั รับย้าย ไปยังเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา เพอ่ื จัดทำทะเบียนประวัตติ อ่ ไป ๒) กรณรี ับยา้ ย ให้รายงานการบรรจแุ ตง่ ต้ัง รบั ยา้ ย ไปยังเขตพ้ืนที่การศึกษา เพอื่ จัดทำ ทะเบยี นประวตั ติ ่อไป ๑.๕ การขอเลือ่ นตำแหน่งบุคลากรทางการศกึ ษาและวิทยฐานะขา้ ราชการครู ภาระหนา้ ทีแ่ ละความรบั ผิดขอบ ดังน้ี ๑) สถานศึกษาขอปรบั ปรงุ การกำหนดตำแหน่ง/ขอเลือ่ นวทิ ยฐานะ/ขอเปล่ียนแปลงเง่ือนไข ตำแหน่ง/ขอกำหนดตำแหน่งเพ่ิมจาก ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาของสถานศกึ ษาไปยงั สำนักงาน เขตพื้นที่ ๒) ประเมินเพ่อื ขอเล่อื นวทิ ยฐานะ/ขอเปล่ยี นแปลงเงื่อนไขตำแหน่ง/ขอกำหนดตำแหนง่ เพ่มิ ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาตามหลกั เกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ๓) ส่งคำขอปรบั ปรงุ กำหนดตำแหน่ง/เพอ่ื เลอื่ นวิทยฐานะ/ขอเปลยี่ นแปลงเงือ่ นไขตำแหน่ง/ ขอกำหนดตำแหน่งเพ่มิ จากข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาต่อสำนักงานเขตพ้นื ท่ี เพอื่ นำเสนอ กศจ. พิจารณาอนมุ ตั แิ ละเสนอผมู้ อี ำนาจแตง่ ตัง้ ๒. งานทะเบยี นประวตั ิ บตั รประจำตวั ข้าราชการ งานเครอื่ งราชฯ และงานตอ่ ใบอนญุ าตประกอบวิชาชพี ๒.๑ งานทะเบียนประวตั ิ ภาระหนา้ ทแ่ี ละความรับผิดขอบ ดังน้ี ๑) สถานศกึ ษาจดั ทำทะเบยี นประวตั ิของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา จำนวน 2 ฉบับ

๒) สถานศึกษาเก็บไว้ 1 ฉบับ เจ้าตวั เก็บรักษาไว้ 1 ฉบับ ๓) เปลย่ี นแปลง บันทึกขอ้ มลู ลงในทะเบียนประวัติ ๒.๒ บัตรประจำตวั ขา้ ราชการ ภาระหน้าทแี่ ละความรับผิดขอบ ดงั นี้ ๑) ผขู้ อมีบัตรกรอกรายละเอยี ดขอ้ มูลสว่ นบุคคลต่างๆ โดยมีเอกสารหลักฐานทเี่ กยี่ วขอ้ ง ๒) ตรวจสอบเอกสารความถูกตอ้ ง ๓) นำเสนอผู้มีอำนาจลงนามในบัตรประจำตัว โดยผา่ นผบู้ งั คบั บัญชาตามลำดบั โดยคมุ ทะเบียนประวัติไว้ ๔) ส่งคนื บตั รประจำตวั ถงึ สถานศกึ ษา ๒.๓ งานเครื่องราชอสิ รยิ าภรณ์ ภาระหน้าท่แี ละความรบั ผิดขอบ ดังนี้ ๑) ตรวจสอบผ้มู คี ณุ สมบัตคิ รบ สมควรไดรับการเสนอขอพระราชทาน เครอ่ื งราชอิสรยิ าภรณ์ ๒) ดำเนนิ การในการเสนอขอพระราชทานเครื่องราชอสิ รยิ าภรณ์และเหรียญจักรพรรดิ มาลาแก่ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในสังกัดตามหลกั เกณฑ์และวิธีการทก่ี ฎหมายกำหนด ๓) จดั ทะเบยี นผู้ไดร้ บั เครอ่ื งราชอิสรยิ าภรณแ์ ละเหรียญจกั รพรรดมิ าลา เครอื่ งราชอสิ รยิ าภรณ์ดิเรกคณุ าภรณแ์ ละผ้คู นื เครอื่ งราชอสิ รยิ าภรณ์ ๒.๔ งานตอ่ ใบอนุญาตประกอบวิชาชพี ข้ันตอนการย่นื คำขอต่ออายใุ บอนุญาตประกอบวชิ าชพี ทางการศกึ ษาผา่ นระบบ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ๑) ตรวจสอบสถานะใบอนญุ าตประกอบวชิ าชีพ ๒) เข้าระบบบรกิ ารอิเล็กทรอนิกส์และย่ืนคำขอตอ่ อายใุ บอนญุ าตประกอบวิชาชพี ๓) ยนื่ คำขอตอ่ อายุใบอนุญาตประกอบวชิ าชพี ๔) ชำระคา่ ธรรมเนยี มคา่ ต่ออายใุ บอนญุ าตประกอบวชิ าชีพ ๕) ตรวจสอบคณุ สมบตั ิจะส่งข้อมูลการรับขำระคา่ ธรรมเนียมและเอกสารประกอบ ๖) เสนอพจิ ารณาอนมุ ตั ิ ๗) ประกาศรายช่ือผู้ได้รบั การอนมุ ัติ ๓. การเลอ่ื นขัน้ เงนิ เดือนและการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ๓.๑ การเลื่อนข้ันเงนิ เดือน ๓.๑.๑ การเลื่อนเงินเดอื นกรณปี กตแิ ละกรณพี เิ ศษ ตามแนวทางการปฏบิ ัติดังน้ี ๑) ผู้อำนวยการโรงเรียน แต่งตั้งคณะกรรมการพจิ ารณาความดคี วามชอบของ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในโรงเรยี น

๒) คณะกรรมการพิจารณาความดคี วามชอบ พจิ ารณาตามกฎ ก.ค.ศ. ว่าดว้ ยการ เลื่อนเงนิ เดอื น ๓) ผู้อำนวยการโรงเรยี นพจิ ารณาส่ังเลือ่ นเงินเดอื นข้าราชการครแู ละบคุ ลากร ทางการ ศกึ ษาในสถานศกึ ษา กรณสี ่งั ไม่เลื่อนเงินเดอื นข้าราชการและบคุ ลากรทางการศกึ ษาในโรงเรียน ตอ้ ง ช้ีแจงเหตุผล ใหข้ า้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ดงั กลา่ วทราบ ๔) คณะกรรมการพิจารณาความดคี วามชอบ พิจารณาตามกฎ ก.ค.ศ.วา่ ดว้ ยการ เลอ่ื น เงินเดือน ๕) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนพจิ ารณาสัง่ เลอื่ นเงินเดือนขา้ ราชการครูและบคุ ลากร ทางการ ศกึ ษาในสถานศกึ ษา กรณไี มส่ งั่ ไมเ่ ล่อื นเงินเดอื นขา้ ราชการและบคุ ลากรทางการศึกษาในโรงเรยี น ต้องชแ้ี จง เหตุผลให้ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ดงั กลา่ วทราบ ๖) กรณีเลอ่ื นเงนิ เดอื นกรณีพเิ ศษแกข่ ้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาท่ีถงึ แก่ ความตาย อันเนื่องมาจากการปฏบิ ตั ิหน้าทีร่ าชการ ให้รายงานไปยงั สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา เพอ่ื ดำเนินการ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ๗) รายกงานการสัง่ เลื่อนและไมเ่ ลอ่ื นเงินเดอื นของขา้ ราชการครูและบุคลากร ทางการ ศกึ ษา ไปยงั สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาเพือ่ จัดเก็บขอ้ มูลลงในทะเบียนประวตั ติ ่อไป ๓.๑.๒ การเลือ่ นขน้ั เงินเดอื นกรณีถึงแกค่ วามตาย อันเน่ืองมาจากการปฏบิ ตั ริ าชการ ตาม แนวทาง การปฏิบัตดิ งั น้ี ๑) แจง้ ช่อื ผตู้ ายและข้อเท็จจรงิ ทเี่ กยี่ วขอ้ งกับการตาย อันเนอ่ื งมาจากการปฏบิ ัติ ราชการใหส้ ำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา เพ่ือดำเนินการขอเห็นชอบไปยังคณะรัฐมนตรี ๒) สั่งเลอ่ื นเงินเดือนใหแ้ กผ่ ้ตู ายเปน็ กรณพี เิ ศษ เพือ่ ประโยชน์ในการคำนวณ บำเหนจ็ บำนาญ ๓) รายงานผลการดำเนนิ การไปยังสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา เพ่อื ดำเนินการ ตอ่ ไป ๓.๑.๓ การเลอื่ นเงนิ เดือนกรณีไปศกึ ษาต่อ ฝกึ อบรม ดงู านหรือปฏิบัตงิ านวจิ ัย ตามแนวทาง การ ปฏิบัติดังน้ี ๑) ดำเนินการตรวจสอบขอ้ เทจ็ จรงิ และข้อมูลของผู้ไปศึกษาต่อฝกึ อบรม ดงู าน หรอื ปฏิบตั ิงานวจิ ัย จากโรงเรยี นหรือสถานฝึกอบรม ฯลฯ ๒) ดำเนนิ การพิจารณาตามระเบยี บ ที่ ก.ค.ศ. กำหนด ๓) สั่งเลอื่ นเงินเดอื นสำหรับผ้ทู ป่ี ฏิบตั ติ ามหลักเกณฑท์ ี่กำหนด ๔) รายงานผลการดำเนนิ การไปยงั สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา ๓.๑.๔ ปฏบิ ตั ิอืน่ ๆ ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย ๓.๒ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน ภาระหนา้ ท่แี ละความรับผิดขอบ ดังนี้

๑) ดูแลรับผิดชอบงานเกย่ี วกับการพจิ ารณาเล่ือนขน้ั เงนิ เดือนขา้ ราชการครู และบคุ ลากร ทางการศกึ ษา ลูกจ้างประจำ และพนักงานราชการ ๒) ดำเนนิ การแต่งตง้ั คณะกรรมการประเมนิ ประสทิ ธภิ าพ ประสิทธผิ ลและคณะกรรมการ พจิ ารณาความ ดีความชอบของขา้ ราชครูและบคุ ลากรในโรงเรยี น ๓) รายงานการสงั่ เล่ือนและไม่เลอื่ นขัน้ เงนิ เดอื นของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ไปยงั ส านักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา เพื่อจัดเกบ็ ข้อมลู ลงในทะเบียนประวัตติ อ่ ไป ๔) สรปุ ขอ้ มลู ด้านตา่ ง ๆ ของบคุ ลากรที่ใชป้ ระกอบการประเมินผลการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิ ราชการ ๕) การลงเวลาปฏิบตั ิราชการ การไปราชการ การออกจากราชการ ๖) รวบรวมข้อมูลประกอบการพจิ ารณาความดคี วามชอบ ๗) ปฏิบัติหน้าทีอ่ น่ื ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย ๔. งานมาปฏิบตั ิราชการ การขออนุญาตไปราชการ การลาประเภทตา่ งๆ ๔.๑ งานมาปฏบิ ตั ิราชการ ภาระหนา้ ที่และความรบั ผดิ ขอบ ดังน้ี ๑) จัดทำบัญชลี งเวลาปฏบิ ตั ิงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนและปรบั ปรุง ขอ้ มูลครูและบุคลากรในสถานศกึ ษาใหเ้ ป็นปจั จบุ ัน ๒) ดแู ลบญั ชลี งเวลาปฏบิ ัตงิ านของครแู ละบุคลากรทางการศึกษาและดำเนินการเกีย่ วกบั การบนั ทึก เวลาปฏิบตั ิราชการ ๓) ตรวจเชค็ การลงเวลามาปฏิบตั ิหน้าท่รี าชการของข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการ ศึกษาทุกวัน และรวบรวม นำเสนอตอ่ ผบู้ รหิ ารรบั ทราบและพจิ ารณา ๔) สรปุ การมาปฏบิ ัติราชการของข้าราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา และรายงาน ผู้บรหิ ารในรอบ 1 เดือน ๔.๒ การขออนุญาตไปราชการ ๑) ผู้มีความประสงค์ ไปศึกษาอบรม ดงู าน จดั ทำรายละเอียดการศึกษาดงู าน รายละเอยี ด การเดนิ ทาง คา่ ใชจ้ า่ ย เสนอผา่ นผู้บังคบั บัญชา ๒) ตรวจสอบเอกสาร หลกั ฐาน ความเห็นผู้บงั คับบัญชา ๓) แจ้งผูข้ ออนญุ าตทราบ ๔.๓ การลาประเภทต่างๆ ภาระหน้าทีแ่ ละความรับผดิ ขอบ ดังนี้ ๑) จัดทำแบบฟอร์มการลา ๒) ดำเนินการเกยี่ วกับการลาทกุ ประเภทและนำเสนอต่อผู้บรหิ ารเพ่ือพิจารณา ๓) รายงานสรปุ วันลาประจำปีงบประมาณต่อผ้บู รหิ ารและสำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา ๕. งานพฒั นาบุคลากร งานอบรม ศึกษา ดงู าน เกียรตบิ ัตร

ภาระหนา้ ทีแ่ ละความรับผดิ ขอบ ดังน้ี ๑) จดั ทำแผนหรอื โครงการสำหรับกลมุ่ งานพัฒนาบคุ ลากร ๒) วางแผนและดำเนนิ งานด้านการพัฒนาบคุ ลากรรว่ มกบั หน่วยงานอื่น ๆ ๓) วางแผน ส่งเสรมิ จัดทำโครงการการพัฒนาบคุ ลากรด้านการอบรม การศึกษาดงู าน การฝึกงาน เฉพาะ ตำแหน่ง การศกึ ษาต่อ เพ่ือให้สอดคลอ้ งตามนโยบายปฏริ ปู การศกึ ษาด้านการพัฒนาครูและบคุ ลากร ทางการศึกษาและจดั ทำสถิตกิ ารอบรมพัฒนาของบุคลากร ๔) ปฏิบตั ิหนา้ ทอ่ี น่ื ๆ ตามทไี่ ดร้ บั มอบหมาย ๖. งานการดำเนินงานทางวินยั ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ภาระหน้าท่แี ละความรบั ผดิ ขอบ ดังน้ี ๑) จัดรวบรวมเอกสารเกย่ี ววนิ ยั และการรักษาวินยั ของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรในโรงเรยี น ๒) จัดทำแฟ้มข้อมลู เก่ียวกบั การทำผิดเกี่ยวกับวนิ ัยของข้าราชการครูและบคุ ลากรในโรงเรียน ๗. งานสวัสตกิ ารบุคลากร สรา้ งขวญั และกำลังใจ ภาระหนา้ ท่ีและความรับผิดขอบ ดงั นี้ ๑) จดั ทำแผนหรอื โครงการสำหรบั งานส่งเสรมิ และการยกยอ่ งเชิดชเู กยี รตบิ ุคลกรในโรงเรียน ๒) ดแู ลสวัสดกิ ารตา่ ง ๆ ท่ีเป็นโครงการสำหรบั งานส่งเสรมิ และการยกย่องเชดิ ชูเกยี รติบคุ ลกรใน โรงเรียน ๓) สง่ เสริมและสนับสนุนให้มีการจดั สวสั ดกิ ารแกบ่ คุ ลากรในโรงเรียนในรปู แบบต่าง ๆ ๔) ประสานงานกับหน่วยงานอนื่ ๆ เพอ่ื การให้สวัสดิการตามความเหมาะสม ๕) ส่งเสริมกิจกรรมสร้างขวัญกำลงั ใจในวนั ครบรอบวนั เกิดครู บคุ ลากรยา้ ยเขา้ - ยา้ ยออก/เกษียณ / การ ไดร้ ับการเล่ือนตำแหนง่ / สำเร็จการศึกษาทสี่ ูงขึ้น /ไดร้ ับวทิ ยฐานะเพ่ิม ดำเนนิ การสร้างขวัญกำลงั ใจ แก่ ครูและบุคลากรในสถานศกึ ษาเนอื่ งในโอกาสตา่ ง ๆ อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ๖) ปฏบิ ตั อิ ื่น ๆ ตามท่ไี ดร้ ับมอบหมาย