Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 1.สรุปผลการดำเนินงานกิจกรรมส่งเสริมการอ่า

1.สรุปผลการดำเนินงานกิจกรรมส่งเสริมการอ่า

Published by viriyatal, 2022-07-10 07:30:13

Description: 1.สรุปผลการดำเนินงานกิจกรรมส่งเสริมการอ่า

Search

Read the Text Version

สรุปผลการดำเนนิ งาน โครงการ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๕ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเปอื ยนอ้ ย สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั ขอนแก่น สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร

สรปุ ผลการดำเนินงาน โครงการ“กิจกรรมส่งเสรมิ การรักการอา่ น” การอ่านจดั เป็นพ้นื ฐานท่ีสำคัญของการเรยี นรแู้ ละการพฒั นาสตปิ ญั ญาของคนในสังคมไทย การอ่าน ทำใหเ้ กดิ การพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและคา่ นิยมตา่ ง ๆ รวมท้งั ช่วยในการ เปลย่ี นแปลงการดำเนินชีวติ โดยพัฒนาไปสสู่ ่ิงท่ีดที ่ีสดุ ของชีวิต การอ่านจงึ มีความสำคัญต่อชวี ิตมนุษย์อย่างยง่ิ 2 ประการ คือ ประการแรกสำคัญตอ่ ชวี ติ ประจำวนั กลา่ วคอื การอา่ นเป็นการแสวงหาความรูเ้ พ่ือนำมาใชใ้ น การดำรงชวี ิตประจำวนั ประการท่สี องมีความสำคญั ต่อการเรียน เพราะการอ่านเปน็ หวั ใจของการจัดกจิ กรรม ทัง้ หลายในการเรยี นการสอน และมคี วาม สำคัญยงิ่ ต่อความสำเร็จ อนั สง่ ผลต่อการเรยี นรู้ในทกุ กลมุ่ สาระการ เรยี นรู้ โดยเฉพาะในระดับประถมศกึ ษา หากเรม่ิ ตน้ ดีรากฐานการอา่ นของเดก็ ก็จะดีด้วยการสรา้ งนสิ ัยรักการ อา่ นใหแ้ กเ่ ด็กและเยาวชนเป็นเรอื่ งสำคญั เพราะการอา่ นเปน็ ทักษะท่ี จำเปน็ สำหรบั การศึกษาหาความรู้ ควบคู่กบั ทักษะอ่ืน การอ่านเป็นพน้ื ฐานทส่ี ำคญั ของการเรียนรู้และการพัฒนาสติปญั ญาของคนในสังคม การ อา่ นทำให้เกดิ การพัฒนาด้านสตปิ ญั ญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและคา่ นิยมต่าง ๆ รวมทงั้ ช่วยในการ เปลยี่ นแปลงการดำเนนิ ชีวิตพัฒนาไปสู่ส่งิ ทดี่ ีท่สี ุดของชีวิต การอ่านจึงมคี วามสำคัญต่อเด็กและเยาวชนเปน็ อย่างยง่ิ ปจั จุบันการอา่ นหนงั สือของคนไทยเป็นกิจกรรมท่ีไม่แพร่หลาย การอ่านหนังสือที่ดีและมีสาระย่ิง นอ้ ยลงไปสาเหตุมีอยู่หลายประการ นับต้ังแตก่ ารขาดแคลนหนงั สือทดี่ ี และตรงกบั ความสนใจ การขาด แรงจูงใจและแรงกระตุ้นใหเ้ ห็นความสำคญั ของการอ่าน ตลอดจนนสิ ยั รักการอ่านท้ังในและนอกสถานท่ี ดงั นน้ั การอ่านหนงั สอื จนเกิดเป็นนิสยั จำเปน็ ตอ้ งมีการปลกู ฝังและชักชวนให้เกิดความ สนใจ กระทรวงศึกษาธิการจึงไดป้ ระกาศเจตนารมณ์ใหป้ ี “๒๕๔๙ เป็นปีแห่งการปฏิรปู การเรียนการสอน” เพือ่ ให้เด็กและเยาวชนมคี วามสามารถและมที ักษะในการคิดวเิ คราะห์ ทกั ษะการใชภ้ าษาทงั้ ภาษาไทยและ ภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างย่ิง การจดั กิจกรรมส่งเสริมนสิ ัยรกั การอ่าน เป็นส่วนสำคญั ทจ่ี ะช่วย ขับเคล่อื นการปฏิรูปการเรียนการสอนไปสูก่ ารปฏิบตั ใิ ห้เกิดผลเปน็ รปู ธรรมเร็วข้ึนและทำใหก้ ารดำเนินการตาม เจตนารมณข์ องกระทรวงศกึ ษาธกิ ารเป็นไปอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ โดยได้ดำเนินงานโครงการสง่ เสรมิ นสิ ัยรัก การอา่ นมาโดยตลอดอยา่ งต่อเน่ืองจนถงึ ปจั จบุ ัน

ตาราง ผลการดำเนินงาน โครงการ “กิจกรรมสง่ เสริมการรักการอา่ น” กศน.อำเภอเปอื ยนอ้ ย สำนักงาน กศน.จงั หวดั ขอนแกน่ แผนงาน/โครงการ/ งบประมาณ เบกิ จ่าย ร้อยละ เปา้ หมาย ผลการ ร้อยละ กิจกรรม ท่ไี ดร้ ับ (บาท) (คน) ดำเนินงาน (บาท) 100 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น - - 1,460 (คน) 100 1) ห้องสมุดเคลื่อนทสี่ ำหรบั - - - 2,920 100 ชาวตลาดฯ - - 4,380 1,460 2) ส่งเสริมการอ่านห้องสมดุ - ประชาชนอำเภอ 2,920 - รวมทัง้ สิน้ 4,380 ปญั หา และอุปสรรคการจดั โครงการส่งเสรมิ การรหู้ นังสือสำหรับคนไทย 1. หนังสอื ไม่ตรงความต้องการของกลุม่ เปา้ หมาย 2. ส่ือหนังสอ่ื ไม่เพียงพอกบั ความต้องการซง่ึ มหี ลากหลายมาก 3. หนังสือทีบ่ ริการไม่ทนั สมยั ขอ้ เสนอแนะในการจดั โครงการสง่ เสรมิ การรูห้ นังสือสำหรับคนไทย 1. จดั หนังสอื ให้ตรงความต้องการของผู้รับบริการ 2. จัดหาสอื่ ที่ทนั สมัยทสี่ ดุ เช่นหนังสือ่ พิมพใ์ ห้ แนวทางในการพัฒนาการจดั โครงการสง่ เสริมการรูห้ นงั สือสำหรับคนไทย 1. สำรวจความตอ้ งการของผู้รับบริการเพ่ือจดั หาหนังสือให้ตรงความตอ้ งการ 2. รับบริจาคในชมุ ชน หรอื จัดผา้ ปา่ หนังสือ

ภาพประกอบเกี่ยวกับการจัดกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น 1.ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรบั ชาวตลาดฯ

2) ส่งเสริมการอา่ นห้องสมุดประชาชนอำเภอ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook