ام المدارس-محول

‫مدرسة كفر أسد الاساسية المختلطة‬ ‫شيخة المدارس – أم المدارس‬ ‫اولى المدارس في لواء الوسطية تأسست منذ عام ‪ 1923‬تضم فترتين فترة صباحية وفترة مسائية‬ ‫شيخة مدارس الوسطية‬ ‫)أم المدارس(‬ ‫عندما اتفقد المدرسة وأتجول بين أرجائها يستوقفني أجمل ما فيها هو ليس فقط رمزاً بل هو‬ ‫قوةً وحقيقة تعطي للرمز معنى‪ ...‬أحب ركن في المدرسة إلى قلبي مبنى التخصص او‬ ‫المبنى الأحمر!! هكذا يسمونه‪ ،‬وسأحكي لكم قصة المبنى القديم أو مبنى التخصص هو بنا ٌء‬ ‫قديم يكاد عمره يلامس المئة عام تأسس عام ‪1923‬م ولكن البعض يروون قصصاً وقد‬ ‫تكون أساطير بأنه أقدم من ذلك وأنه من زمن الدولة العثمانية وبأنه كان ُكتّاباً ؟! قبل أن يتحول إلى مدرسة ويحصل على شهادة ميلاد وتذكره‬ ‫السجلات على أنه مواليد ‪1923‬م وذلك بعد ولادة إمارة شرق الاردن بعامين اثنين فقط ‪ ...‬إنه مبنى رائع‪ ،‬إنه تاريخ ورمز وثقافة إنه تاريخ‬ ‫بلد بأكمله‪ ،‬وقد تخرج من تحت عباءته الحمراء الكثير من رجالات ونساء المنطقة الذين تركوا بصماتهم الواضحة في المجتمع‪ ،‬فتراهم‬ ‫يشاركون ويساندون ويدعمون ويروون الكثير من القصص بفخر وحب فتمتد اياديهم البيضاء لتترك اثرا طيبا وعطرا معتقا لمئة عام خلت‬ ‫واخرى ستأتي‪.‬‬ ‫فعلاً هو فخراً للبلدة بأكملها أغلب زوار المدرسة يقولون نحن درسنا فيه تجدهم يتمسكون ببقايا ذكرياتهم الجميلة عبر التقاط بعض الصور‬ ‫في أرجاءه‪.‬‬ ‫لعل لكل شخص ذكرى جميلة في أركانه بالنسبة لي هو يذكرني ببيت جدي العزيز رحمه الله البيت الأحمر فخر بلدة كفرأسد ولواء الوسطية‬ ‫فلا يزال يحتفظ بالأدراج ويحن على الطلاب ويستضيفهم في أرجائه ‪،‬فتعلو أصواتهم وضحكاتهم وبكائهم في جنباته وتنتشر ذرات الطباشير‬ ‫على عتباته وينصت كما الطلاب للمعلمات ويصنع الهدوء رغم ارتجاف أضلاعه‪ ،‬هل قلت ارتجاف بل هو أقوى من أحدث بناء مدرسي في‬ ‫مدرسة كفرأسد بل قد يكون هو من يمد هذه الأبنية الثمانية بالقوة للبقاء صامدة في هذا الزمن‪ ...‬كان من المفترض إقامة أمسية شعرية تجمع‬ ‫بعض أدباء وشعراء وكتّاب المنطقة يؤنسونه ويؤنسهم ويشدون أزره ويشد ازرهم ولكن آتانا زائراً إسمه كورونا ليؤجل هذا الحفل البهيج‬ ‫لأمد قريب إن شاء الله ولسان حال شيخ المدرسة يردد ما قال المتنبي‪:‬‬ ‫فكيف وصلت أنت من الزحام‬ ‫أبنت الدهر عندي كل بنت‬ ‫لا أريد التوقف عن الكتابة عن هذا المبنى ولكني سأمسك لأكمل طريقي في أرجاء المدرسة أجدني في الإدارة وقد استقبلت زائراً أراه يتجول‬ ‫بنظره فيعجبه كتاب ذكريات وضع على المكتب‪ ،‬واقفا كأنه من حرس الشرف للاستقبال؛ صفحاته بيضاء وغلافه قماش مطرز بالقطبة‬ ‫الفلاحة بأيدي سيدة اردنية تعلمت التطريز من امها او جدتها‪ ،‬ويتوسط الكتاب قطعة من شماغ أردني قد يكون من ارتداه عسكري أو فلاح أو‬ ‫معلم لونت الشمس جبهته بلون القمح في ايار‪ ،‬يتساءل لما صفحات الكتاب بيضاء فنجيب لعل كل من زارنا يملؤه بما يشاء من ذكريات‬ ‫وانطباعات تتركها المدرسة بنفسه‪.‬‬ ‫فأهلا وسهلا بكم في مدرسة كفراسد الاساسية المختلطة‬ ‫مديرة المدرسة ميرفت خراشقة‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫رؤيتنا‬ ‫بناء مجتمع تعلم آمن يقوم على القيم والاتجاهات الإيجابية والمشاركة المجتمعية ودعم وتطوير وتمكين الطلبة‬ ‫والمعلمين ذاتيا ‪ ,‬وعلميا ‪ ,‬ومهنيا ‪ ,‬وقياديا‬ ‫رسالتنا‬ ‫توفير مصادر التعلم ودعم حاجات الطلبة والعاملين واستثمار الموارد البشرية والمالية والمادية‬ ‫والمشاركة المجتمعية لتطوير وتمكين الطلبة والعاملين‬ ‫نحن‬ ‫عدد طلابنا للفترتين ‪ 950‬طالباً وطالبة تتكون مدرستنا من ثمانية أبنية‬ ‫تحتوي على غرف صفية ‪,‬وغير صفية ‪ ,‬تضم أربع شعب لرياض الأطفال‬ ‫‪.‬مجهزة‬ ‫المرافق العامة‪ :‬مكتبة ‪,‬ومشغل مهني ومختبر علوم ‪,‬ومختبر حاسوب‬ ‫ومقصف وساحة رملية للأطفال ‪,‬وساحة للاصطفاف وحديقة مدرسية‪,‬‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫أهدافنا‬ ‫معل َم مؤه ٌل مهنياً وقدوةٌ وطال ٌب متعلم مثق ٌف قيادي ومجتمع محلي متعاون ومندمج في العملية التعليمية‬ ‫التعليم‬ ‫نعمل على رفع المستوى الاكاديمي عند الطلبة وتعزيز الجوهر التعليمي‬ ‫وربط المعرفة بالحياة‬ ‫التربية‬ ‫بناء شخصية قيادية وتوفير القدوة وتعزيز القيم الدينية والتربوية للطالب‬ ‫اكتساب مهارات حياتية‬ ‫تطوير مهارات الطلبة الإبداعية في مختلف المجالات المنهجية واللامنهجية‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫القيادة‬ ‫يوم العَلم‬ ‫وتستمر الاحتفالات ‪..‬من الفعاليات المميزة في اليوم الوطني للعلم في مدرستنا الجميلة‬ ‫‪ -‬الأردن يتزين في يوم العلم الأردني‬ ‫و ليبقى علمنا عال‬ ‫الصيانة‬ ‫يتم صيانة مرافق المدرسة بشكل مستمر ودوري على مدار العام الدراسي لخلق بيئة مدرسية آمنه وصحية للطلبة‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫استلام مبنى ‪USAID‬‬ ‫بالتعاون مع المنظمة الأمريكية ‪ USAID jl‬استلام مبنى التمهيدي الجديد و الأثاث الخاص بطلبة التمهيدي وكلنا شوق لاستقبال أحبتنا‪ ..‬عام دراسي‬ ‫مملوء بالنشاط والاجتهاد نتمناه لكم‪..‬‬ ‫استلام مبنى اللامركزية‬ ‫استلام المبنى الجديد حيث ضم صفوف رياض الأطفال وصفوف الثلاثة الأولى ‪ ,‬لخدمة أبناءنا الطلبة الذين نشتاق لهم ولتواجدهم ولضحكاتهم‬ ‫ومشاغباتهم في أركان مدرستنا الحبيبة‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫الادارة‬ ‫التوأمة الالكترونية‬ ‫‪...‬عندما يكون التميز معلما‬ ‫‪...‬وعندما تكون المعلمة قصة نجاح‬ ‫تصبح المدرسة مركزا للتواصل والتشارك والتعاون ليس محليا فقط إنما عالميا مع معلمتنا المتميزة د‪.‬رشا العمري و كوكبة من طلابنا‬ ‫المميزين من الصف الثالث‬ ‫( لنثبت مجددا ان المعلم الاردني والطالب الاردني يمتلكون أفضل الكفايات والطاقات على مستوى العالم (‬ ‫فخورة بكم كمديرة وتربوية واقدر جهودكم‬ ‫ورشة ملف الانجاز‬ ‫ورشة بعنوان (ملف انجاز المعلم ) قدمتها المعلمة (لينا كوافحة) بحضور معلمات المدرسة وذلك للتعرف على أهمية ملف الإنجاز في توثيق‬ ‫الأداء التعليمي للمعلم وتعزيز النمو المهني بالإضافة إلى كيفية اعداده ومكوناته اي على ماذا يجب ان يحتوي الملف وفي نهاية الورشة قامت‬ ‫مديرة المدرسة الفاضلة ميرڤت خراشقة بتسليم شهادات شكر للمعلمات المشاركات‬ ‫الشكر الجزيل لكل من ساهم في إنجاز الورشة ودعمه‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫دورة المعايير المهنية لتنمية المعلمين ونظام الرتب‬ ‫من فعالية الدورة التدريبية لبرنامج التوعية بالمعايير المهنية لتنمية المعلمين ونظام رتب المعلمين بإشراف وتدريب مديرة المدرسة الفاضلة‬ ‫ميرڤت خراشقة والتي عقدت على مدار ‪٤‬أيام على مجموعتين لجميع معلمات وإداريات المدرسة‬ ‫بارك الله في جهودكم‬ ‫اليوم الطبي‬ ‫‪ ..‬بالتعاون مع أطباء وصيادلة متميزين من جامعة العلوم والتكنولوجيا‬ ‫من تخصصات عدة منها تخصص طب الأطفال والطب العام وطب الباطنية والجراحة‪ ،‬حيث تم صرف ما يزيد على ‪ 500‬وصفة طبية‪،‬‬ ‫‪ .‬بالإضافة إلى قياس الضغط والسكري لعدد من المراجعين‬ ‫فشكراً لمن يعالج مرضانا وينبهنا على صحتنا وشكراً على كل جهداً أخمد ألما وقضى عليه وأنام عينناً بسكون‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫تكريم الطلبة‬ ‫أمثلة ح َّية رائعة لأعمالنا‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫التعلم والتعليم‬ ‫المناهج والتدريس واداء الطلبة‬ ‫مبادرة \"اسناني سر ابتسامتي\"‬ ‫من ضمن فعاليات مدرستنا الحبيبة وتفاعلها المستمر مع المجتمع المحلي ورسم الابتسامة على وجوه طلابنا الأعزاء نظمت محاضرة عن‬ ‫أهمية الأسنان في جسم الإنسان والأمراض التي تصيبها وكيفية العناية بها ‪,‬وقدّم هذه المحاضرة الدكتور الفاضل احمد الملكاوي في جو ساده‬ ‫الفرح والسعادة على وجوه أبنائنا الطلبة شاكرا مديرتنا الفاضلة السيدة ميرفت الخالد ومبدعة النشاط المعلمة المتميزة دائما لينا كوافحة‬ ‫وفي نهاية المحاضرة تم توزيع فراشي الأسنان ومعجون على جميع طلاب المدرسة املا منهم المحافظة على أسنانهم‬ ‫محاضرات تربوية‬ ‫للتنوع في استراتيجيات التدريس ومراعاة الفروق الفردية لتلبية حاجات الطلبة وتوظيف كفايات ومهارات التعامل مع الطلبة كان لابد من ان تقوم‬ ‫مدرستنا بعقد محاضرات متنوعة تشترك فيها خبرات متعددة من مؤسسات المجتمع المحلي‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫الأنشطة التعليمية‬ ‫تسعى مدرستنا لتوظيف أنماط التعلم المتعدد في العملية التعليمية واستخدام طرائق التدريس الحديثة المدعمة بالأنشطة التعليمية التي تحفز ابداعات‬ ‫الطلبة وتفتح امامهم افاق المعرفة والتفكير لما هو خارج الصندوق ِلتَخرج بطالب خ الاق قادر على تحصيل المعرفة وإنتاجها بطرقها المتعددة المبتكرة‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫بيئة الطلبة‬ ‫دعم التعلم‬ ‫كنا وما زلنا مهنتنا الأسمى مهنة الأنبياء والرسل نستمد ق اوتنا من طلابنا بوجودهم في الغرف الصفية او من بيوتهم ‪,‬ومازالت إبداعاتهم تخط النجاح لهم‬ ‫وللمدرسة ‪ ,‬و تبلور عطاؤهم المتميز في التعلم عن بعد‬ ‫التمكين‬ ‫توفير فرص متنوعة للمشاركة في الأنشطة القيادية‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫تركيز المدرسة‬ ‫مهمتنا توفير بيئة صحية وآمنه وأنموذجا قدوة للطلبة‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫المدرسة والمجتمع المحلي‬ ‫مبادرة افطار رمضان‬ ‫في شهر الخيرات نقترب من بعضنا أكثر ‪ ,‬تقترب وجدانيا من فقيرنا ويتمنا أكثر وقد كنا في مدرستنا حريصين كل الحرص على الاقتراب من طلابنا‬ ‫باكثر من مبادرة وفعالية ومن هذه الفعاليات إقامة مائدة رمضانية تجمعنا وطلابنا على مائدة واحدة ‪ ,‬لتجسد اجمل مظاهر الالفة والتقارب في هذا الشهر‬ ‫الكريم‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫مبادرة كسوة الشتاء وكسوة العيد‬ ‫فرحة العيد لا تكتمل الا بمشاركة الاهل والاحبة ‪ ,‬ولا تصل هذه الفرحة الا أذا رأينا الابتسامة على وجوه طلابنا جميعا دون استثناء ‪ ,‬غنيهم و فقيرهم‬ ‫معا ‪ ,‬لذا أطلقنا مبادرة \" كسوة العيد \" و \" كسوة الشتاء \" وذلك بشراكة مجتمعية ساعية للخير ‪ ,‬اعطيت فجادت فازهرت ودا وفرحا على وجوه طلابنا‬ ‫‪ .‬فبارك الله في مساعي كل ق ادم وشارك وعمل على اتمام هذه المبادرات‬ ‫مبادرة قطرة قطرة بموسم الخير نساعد الغير‬ ‫وفي موسم الخير وعطاء الشجرة المباركة ‪ ,‬كان لابد للبركة أن تعمل تحل على مدرستنا بأن تتشرف بإطلاق مبادرة \"قطرة قطرة في موسم الخير‬ ‫نساعد الغير \" وذلك بالتنسيق مع أهل الخير من المجتمع المحلي وجمع ما استطعنا جمعه من زيت الزيتون واعادة تقسيمه بحصص وتوزيعه على‬ ‫محتاجيه ‪ ,‬لنساهم بما تيسر أن نتشارك الموائد بهذا الطعام المبارك‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫الشراكة المجتمعية‬ ‫تُبنى الاوطان بالتفاف سواعد ابنائها وتقوم البلدان وتزهر ِب ُسقيا خبرات أبنائها وتكاتفهم ‪ ,‬فما كانت الشراكة المجتمعية الا مصبا لغي ٍث يسقى جدولا‬ ‫وجدولا يسقي نهرا ونهرا يص ُّب في بحر الخير ‪ ,‬الفائدة في كثير من المبادرات والفعاليات التي تكاتفت فيها مدرستنا مع ابناء المجتمع المحلي لتع ام‬ ‫فائدتها على أبنائنا الطلبة والمجتمع المحلي بأكمل ِه‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫طرود الخير‬ ‫سيبقى الخير َ با ٍق في هذه الأمة مادامت تزخر بأهلها الذين يشعرون بحاجة أخوانهم والذين يسعون الى الصدقات ولو بشق تمره ‪ .‬وكم كنا سعداء حينما‬ ‫أطلقنا هذه المبادرة بكم المساعدات العينية والنقدية التي شارك فيها كل من ابتغى الاجر ‪ ,‬والتي ُجهزت لتسند الأسر العفيفة والمحتاجة الى مثل هذه‬ ‫الطرود ‪ ,‬التي س ادت الحاجات الاساسية المتنوعة من المؤن الغذائية في شهر رمضان المبارك ‪ .‬فبارك الله جهود كل القائمين عليها وجزاهم خير الجزاء‬ ‫تكريم اوائل الثانوية العامة‬ ‫\"لكل مجتهد نصيب\" تشرفت مدرستنا ان تكون هي الأم الحاضنة لتكريم فلذات اكبادنا أوائل الثانوية العامة متمنيا لهم النجاح والمراتب العليا ومسقبلا‬ ‫زاخرا في خدمة الوطن‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫نشجع الطلبة على حسن الاستقبال والترحيب بضيوف‬ ‫المدرسة‬ ‫أمثلة ح َّية رائعة لأعمالنا‬ ‫‪ -‬مبادرات انجزت ‪:‬‬ ‫(نجم الاسبوع ‪ ,‬بصمة طالب ‪ ,‬الصف النظيف ‪ ,‬الصف المناوب ‪ ,‬موهبتي في خطي‪ ,‬هويتي في مطويات‪ ,‬الطالب المعلم ‪ ,‬الام المعلمة ‪ ,‬يوم‬ ‫المرأة ‪ ,‬يوم المعلم ‪ ,‬يوم اللغة العربية)‬ ‫حصص ارشادية‬ ‫‪-‬‬ ‫توزيع منشورات صحية على الصفوف ( الوقاية من فايروس كورونا ‪ ,‬دستور الصف ‪ ,‬العلم الاردني ‪ ,‬قواعد السلوك الصفية )‬ ‫‪-‬‬ ‫مطويات‪ :‬تعريب الجيش ‪ ,‬فايروس كورونا ‪ ,‬التنمر ‪ ,‬يوم الكرامة ‪ ,‬دلالات العلم الاردني ‪ ,‬محو الامية ‪ ,‬يوم الاستقلال ‪ ,‬اللغة العربية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫عمل مجلات ‪ :‬مجلة اللغة العربية ‪ ,‬مجلة الدستور الاردني ‪ ,‬مجلة مئوية الدولة ‪ ,‬مجلة مدرستي ‪ ,‬رزنامة رمضان‬ ‫‪-‬‬ ‫حصص تطبيقية ‪ :‬حصص محوسبة ‪ ,‬حصص مختبر العلوم‪ ,‬تبادل الزيارات بين المعلمات ‪ ,‬زراعة اشتال طبية من قبل الطلبة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مسرحيات ‪ :‬التنمر‪ ,‬غربة روح ‪ ,‬يوم اللغة العربية ‪ ,‬يوم الكرامة ‪ ,‬يوم الطفل العالمي‬ ‫‪-‬‬ ‫يوم الطفولة‬ ‫‪-‬‬ ‫مسابقات ‪ :‬مسابقة يوم الكرامة ‪ ,‬يوم الام ‪ ,‬زينة رمضان ‪ ,‬حفظ القرآن الكريم سورتي( تبارك ‪ ,‬نبأ )‬ ‫جداريات البادلت ‪ :‬رمضان في عيون اطفالنا‪ ,‬الاحتفال بمناسبة مئوية‬ ‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬

‫روابط المجلات الالكترونية تحاكي اعمال‬ ‫وانشطة المدرسة‬ https://online.pubhtml5.com/kcfq/emhy https://online.pubhtml5.com/kcfq/xjtm/#p=1 https://wordwall.net/play/10576/762/639 https://wordwall.net/play/10622/913/265 https://online.pubhtml5.com/kcfq/ukbn https://online.pubhtml5.com/kcfq/saww https://online.pubhtml5.com/kcfq/szhj https://online.pubhtml5.com/kcfq/bmjy https://online.pubhtml5.com/kcfq/bymd https://online.pubhtml5.com/kcfq/rznd https://online.pubhtml5.com/kcfq/tvmx https://online.pubhtml5.com/ibdg/gbiy https://online.pubhtml5.com/ibdg/gzsl https://online.pubhtml5.com/ibdg/aoqr https://online.pubhtml5.com/kcfq/yije https://online.pubhtml5.com/kcfq/fver https://pubhtml5.com/kcfq/ptsv https://online.pubhtml5.com/kcfq/lybx https://online.pubhtml5.com/kcfq/afvc https://online.pubhtml5.com/kcfq/rcba https://online.pubhtml5.com/kcfq/iflm https://online.pubhtml5.com/kcfq/ujnh https://online.pubhtml5.com/kcfq/ytjb https://online.pubhtml5.com/kcfq/rscz https://online.pubhtml5.com/kcfq/qdae https://online.pubhtml5.com/kcfq/ydux/#p=1 ً‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقويا‬

https://online.pubhtml5.com/kcfq/fohl https://online.pubhtml5.com/kcfq/bymd https://online.pubhtml5.com/kcfq/acac https://old.im-a-puzzle.com/look_i_m_a_quiz_puzzle_2pf76bjst.puzzle https://online.pubhtml5.com/kcfq/zixx ‫جداريات على برنامج البادلت‬ https://padlet.com/alwdyanswsn/xvkeglxxtwvx9cv4 https://padlet.com/alwdyanswsn/1t2vp3pmsf0iaccj https://padlet.com/alwdyanswsn/Bookmarks https://padlet.com/alwdyanswsn/jb0jd52dfgwrkfbe : ‫لمعرفة المزيد عن الانشطة‬ khaferasadmo5.wuiltsite.com:‫ صفحة الويب‬- : ‫ صفحة الفيس بوك‬- ‫رابط مدرسة كفر اسد الاساسية المختلطة‬ https://www.facebook.com/%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9- %D9%83%D9%81%D8%B1%D8%A3%D8%B3%D8%AF- %D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9- %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%B7%D8%A9- 1566771406904084 ) ‫رابط مدرسة كفر اسد الاساسية الثانية (سوريين‬ /262359074097402-‫سوريين‬-‫المختلطة‬-‫الأساسية‬-‫كفرأسد‬-‫مدرسة‬/https://www.facebook.com ً‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقويا‬

‫نبني جيلاً متعلماً مثقفاً وقوياً‬