Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เล่มย้าย ครูอรทัย

เล่มย้าย ครูอรทัย

Published by orathai pramuan, 2023-07-27 05:48:45

Description: เล่มย้าย ครูอรทัย

Search

Read the Text Version

กเ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | คำนำ เอกสารประกอบการพิจารณาการย้ายฉบับนี้ ได้จัดทาขึ้นเพื่อประกอบการพิจารณาขอย้ายของ ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตาแหน่งสายงานปฏิบัติการสอน โดยจัดทาและเสนอข้อมลู เอกสาร ประกอบตามหลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารประกอบคาขอย้ายฉบับนี้ จะเป็นเครื่องมือประกอบการพิจารณา การขอย้าย และเป็นประโยชน์ต่อครูที่มีความประสงค์ขอย้าย คณะกรรมการพิจารณาย้าย ในการพิจารณา การดาเนินการย้ายต่อไป นางสาวอรทยั ประมวล

ขเ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำรบญั คำนำ ....................................................................................................................................... ก สำรบัญ.................................................................................................................................... ข ข้อมูลผูข้ อยา้ ย ................................................................................................................................1 รายละเอยี ดตัวช้ีวัดในการประเมินตามองค์ประกอบการย้าย..........................................................3 เอกสารสาเนา ก.พ.๗...................................................................................................................97 เอกสารคารอ้ งขอยา้ ย ..................................................................................................................18 ภำคผนวก ภำคผนวก ก องค์ประกอบตวั ชีวดั ที่ ๑ .................................................................................. 23 ความรู้...................................................................................................................................24 ความสามรถ.............................................................................................................................1 วชิ าเอกตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาเอกที่กาหนดไว้....................................................................14 ภำคผนวก ข องคป์ ระกอบตัวชีวดั ที่ 2.................................................................................. 71 ผลการปฏบิ ตั ิงานทเี่ กดิ กับผูเ้ รยี น ..........................................................................................74 ผลงาน/รางวลั ทีเ่ กิดขึ้นกับสถานศกี ษา ..................................................................................80 ภำคผนวก ค องค์ประกอบตัวชวี ดั ที่ 3.................................................................................. 88 ระยะเวลาในการปฏิบัติการสอน ..........................................................................................89 ภำคผนวก ง องค์ประกอบตัวชีวดั ที่ 4.......................................................................................56 สาเนารายช่สื ถานศึกษาในพืน้ ท่ีพิเศษตามประกาศ สพฐ. ......................................................98 ภำคผนวก จ องค์ประกอบตัวชวี ดั ท่ี 5 ......................................................................................97 การพัฒตนเอง และวิชาชีพเพ่ือแสดงถึงความรู้......................................................................97 ภำคผนวก ฉ........................................................................................................................ ..115 ประวัติสว่ นตวั ผู้ขอยา้ ย...................................................................................................116 เปน็ วทิ ยำกรอบรมสอ่ื และนวตั กรรมภำยในโรงเรียน

๑เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ขอ้ มูลผูข้ อยำ้ ย กำรปฏิบตั หิ น้ำทีส่ อน และกำรปฏบิ ัตหิ น้ำทอี่ ่นื ทีไ่ ดร้ ับมอบหมำย ขำ้ รำชกำรครูและบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ ตำแหน่งครู สังกดั สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพนื้ ฐำน (กรณปี กต)ิ ปี พ.ศ. ๒๕๖๔ ขอ้ มลู ผขู้ อย้ำย ๑. ชอื่ อรทยั นำมสกลุ ประมวล วนั /เดอื น/ปีเกดิ วนั ท่ี 15 เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. 2534 อำยุ 32 ปีหมโู่ ลหติ โอ เช้อื ชำติ ไทย สญั ชำติ ไทย ศำสนำ พุทธ ภมู ลิ ำเนำ บา้ นเลขท่ี 46 หมูท่ ่ี 11 ตาบลกันทรารมย์ อาเภอขุขนั ธ์ จังหวดั ศรีสะเกษ 33140 ทอ่ี ยู่ปัจจุบัน บา้ นเลขท่ี 258/1 หม่ทู ่ี 1 ตาบลเขาดิน อาเภอเขาพนม จังหวัดกระบ่ี 81140 เบอร์โทรศัพท์มือถือ 098-2261696 อีเมล [email protected] ชื่อบดิ ำ นายไสว ประมวล อำยุ 56 ปี อำชีพ เกษตรกร ชอื่ มำรดำ นางสวนิ ประมวล อำยุ 52 ปี อำชีพ เกษตรกร ๒. ดำรงตำแหน่ง ครู วทิ ยฐำนะ - ตำแหน่งเลขท่ี 1323 สถำนศกึ ษำ/หน่วยงำน โรงเรยี นบ้านกอตง ตาบลเขาดิน อาเภอเขาพนม จงั หวัดกระบี่ 81140 สงั กัด สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษากระบี่ สว่ นรำชกำร สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ รบั เงนิ เดือน อนั ดบั ค.ศ.๑ ขนั้ 19,220 บำท (ปงี บประมาณ 2566) ๓. ประวตั กิ ำรศกึ ษำ ระดับชัน้ ประถมศกึ ษำปีท่ี 6 โรงเรยี นบา้ นกนั ทรารมย์ ตาบลกนั ทรารมย์ อาเภอขุขนั ธ์ จังหวัดศรีสะเกษ ปี พ.ศ. 254๗ ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษำปีท่ี 3 โรงเรียนบา้ นกนั ทรารมย์ ตาบลกนั ทรารมย์ อาเภอขุขันธ์ จังหวดั ศรีสะเกษ ปี พ.ศ. 25๕๐ ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษำปีท่ี 6 โรงเรียนบ้านกันทรารมย์ ตาบลกันทรารมย์ อาเภอขุขันธ์ จงั หวัดศรีสะเกษ ปี พ.ศ. 25๕๕๓ ปรญิ ญำตรี ครุศาสตรบัณฑติ (5 ป)ี สำขำ วชิ าภาษาไทย มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สุรนิ ทร์ ตาบลนอกเมอื ง อาเภอเมือง จงั หวดั สุรินทร์ ปี พ.ศ. ๒๕๕๙ ๔. ประวัตกิ ำรรบั รำชกำร 4.1 เรม่ิ รับราชการตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย สถานศึกษา โรงเรยี นบา้ นกอตง ตาบลเขาดิน อาเภอเขาพนม จังหวัดกระบ่ี สังกัดสานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษากระบี่ ต้งั แต่วันที่ ๒๓ เดอื น มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ 4.2 ปัจจบุ ันดารงตาแหนง่ ครู สถานศกึ ษา โรงเรียนบา้ นกอตง ตาบลเขาดิน อาเภอเขาพนม จงั หวัด กระบี่ สังกดั สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษากระบ่ี ต้ังแต่วันที่ ๒๓ เดอื น มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๕ 4.3 รวมเวลารบั ราชการทงั้ หมด ๓ ปี ๔ เดอื น

๒เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ข้อมูลปฏิบตั หิ นำ้ ทก่ี ำรสอน ภำคเรียนท่ี ๑ ปกี ำรศกึ ษำ ๒๕๖6 ๑. กำรปฏบิ ตั กิ ำรสอน วิชา ภาษาไทย รหสั วิชา ท14101 ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 วิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท15101 ระดบั ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 5 วิชา ภาษาไทย รหสั วิชา ท16101 ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 วชิ า ภาษาไทย รหัสวชิ า ท21101 ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1 วชิ าภาษาไทย รหัสวิชา ท22101 ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 วิชาภาษาไทย รหัสวชิ า ท23101 ระดับช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 วิชาประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส14102 ระดบั ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 วิชาหน้าที่พลเมือง รหัสวิชา ส14201 ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4 ๒. จำนวนช่ัวโมงที่สอน/สัปดำห์ จานวน 23 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ ๓. ปฏิบตั หิ นำ้ ทคี่ รูท่ีปรึกษำ / ครูประจำชนั้ ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 4 ๔. กิจกรรมพฒั นำผเู้ รียนท่ีรับผิดชอบ - กิจกรรมแนะแนว ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 จานวน ๑ ช่วั โมง/สัปดาห์ - กิจกรรมชมุ นมุ เรารักษ์ไทย จานวน ๑ ชวั่ โมง/สัปดาห์ - กจิ กรรมลูกเสอื -เนตรนารี ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 4 จานวน ๑ ชว่ั โมง/สปั ดาห์

๓เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | รำยละเอยี ดตัวช้ีวดั ในกำรประเมนิ ตำมองค์ประกอบกำรย้ำย ขำ้ รำชกำรครแู ละบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ตำแหนง่ ครู สงั กดั สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั พ้นื ฐำน (กำรยำ้ ยกรณีปกติ) ปี พ.ศ.๒๕๖6 ท่ี เอกสาร/ตวั ชวี้ ัด หลกั ฐานประกอบการพิจารณา เอกสารหนา้ 12 ๑ ควำมรู้ ควำมสำมำรถ ประสบกำรณ์ ในวชิ ำเอกท่ียำ้ ยไปดำรงตำแหน่ง 25 26 ๑.๑ ควำมรู้ (5 คะแนน) ๑. เอกสารสาเนา ก.ค.ศ.16 27 28 - สาเรจ็ การศึกษา ปริญญาตรี ๒. เอกสารสาเนาปรญิ ญาบัตร 30 ครุศาสตรศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาเอก ๓. เอกสารสาเนาใบรายงานผล ภาษาไทย จากมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสุรินทร์ การศกึ ษา สาเร็จการศึกษา วันที่ ๒๙ มีนาคม พ.ศ. 255๙ 4. เอกสารสาเนาใบรับรอง คณุ วุฒิ 5. เอกสารสาเนาใบประกอบ วิชาชีพ ๑.๒ ควำมสำมำรถ (10 คะแนน) ๑.๒.๑ ผลกำรปฏิบัติงำนท่ีส่งผลต่อกำร ยกระดบั คณุ ภำพผู้เรยี น/สถำนศกึ ษำ รับผิดชอบ งำน 6 โครงกำร 5 กจิ กรรม งำนที่รับผดิ ชอบ 1. หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาไทย 1. สาเนาคาสง่ั โรงเรียน บา้ นกอตง ท่ี 32/๒๕๖5 เรอ่ื ง แต่งต้งั หัวหนา้ กลุม่ สาระ วชิ าและกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ประจาปีการศึกษา 2565 2. หัวหนา้ เวรวันองั คาร งานครปู ระจาช้นั 1. สาเนาคาส่ังโรงเรยี น 31 ประถมศึกษาปที ี่ 4 บ้านกอตง ท่ี 24/2566 เรอ่ื ง แต่งตงั้ ครูเวรบรกิ ารประจาวัน ของโรงเรยี น ประจาปกี ารศึกษา 2565 3. งานเจ้าหน้าท่ีห้องสมุด 1. สาเนาคาส่งั โรงเรยี น 32 บ้านกอตง ที่ 23/๒๕๖5 เรื่อง มอบหมายครแู ละบคุ ลากร รับผิดชอบห้องปฏบิ ัตกิ ารพิเศษ ประจาปีการศึกษา 2565

๔เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ที่ เอกสาร/ตวั ช้วี ดั หลักฐานประกอบการพิจารณา เอกสารหน้า ๑ ควำมรู้ ควำมสำมำรถ ประสบกำรณ์ ในวิชำเอกที่ยำ้ ยไปดำรงตำแหนง่ 34 4.งานดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี นหวั หนา้ ช่วงชัน้ ท่ี 1 1. สาเนาคาส่ังโรงเรียน บา้ นกอตง ที่ 26/2565 เรอ่ื ง แตง่ ตัง้ คณะกรรมการการดูแล ชว่ ยเหลอื นกั เรยี น ประจาปี การศึกษา 2565 5. ประชาสัมพนั ธ์โรงเรียน 1. สาเนาคาสั่งโรงเรยี น 29 บ้านกอตง ที่ 29/2565 23 เรอ่ื ง แตง่ ต้ังคณะกรรมการ 37 ประชาสมั พนั ธ์โรงเรยี น ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖5 40 43 6. ครปู ระจาช้นั ประถมศึกษาปีที่ 4 1. สาเนาคาส่ังโรงเรียน 44 บา้ นกอตง ที่ ๒๐/๒๕๖๔ เร่ือง แต่งตั้งครูประจาช้นั และครู พเิ ศษ ปีการศึกษา ๒๕๖5 7. งานสัมพันธ์ชุมชน/งานคุณธรรม/อาหาร 1. สาเนาคาสั่งโรงเรียน กลางวนั บา้ นกอตง ที่ 18/๒๕๖๔ เร่ือง มอบหมายงานในหน้าท่ี ราชการประจาปีการศึกษา ๒๕๖5 8. โครงการเทิดเกียรติสุนทรภู่ เชิดชูภาษาไทย 1. สาเนาคาส่งั โรงเรียน ใส่ใจงานหอ้ งสมดุ บ้านกอตง ท่ี 35/2565 2. สาเนาบันทึกขอ้ ความรายงาน ผลการดาเนนิ โครงการเทดิ เกยี รตสิ นุ ทรภู่ เชิดชภู าษาไทย ใส่ใจงานหอ้ งสมุด 3. สาเนาโครงการเทดิ เกยี รติ สุนทรภู่ เชิดชูภาษาไทย ใสใ่ จงาน หอ้ งสมดุ

๕เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ที่ เอกสาร/ตัวช้วี ัด หลักฐานประกอบการพจิ ารณา เอกสารหนา้ ๑ ควำมรู้ ควำมสำมำรถ ประสบกำรณ์ ในวิชำเอกที่ยำ้ ยไปดำรงตำแหน่ง ๙. โครงการโรงเรียนปลอดขยะสู่ความย่ังยืน 1. สาเนาหนงั สือโครงการ 49 “สะอาดบุรี จูเนียร์” ปี 2564 โรงเรยี นปลอดขยะสู่ความยัง่ ยืน “สะอาดบุรี จูเนียร์” ปี 2564 10. โครงการโรงเรียนคาร์บอนต่า ปี 2564 1. เกียรตบิ ตั ร (ลดการใชไ้ ฟฟ้าท่โี รงเรียน) 11. โครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรมและวันสาคัญ 1. สาเนาคาสั่งโรงเรยี น 50 ของ ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ และวัน บ้านกอตง ท่ี 27/2564 สาคัญอ่ืน ๆ 12. โครงการส่งเสริมทกั ษะอาชีพ 1. สาเนาคาสั่งโรงเรียน 50 บา้ นกอตง ที่ 35/2564 เรอ่ื ง แต่งตั้งผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ ตามแผนปฏบิ ตั ริ าชการ ประจาปี 13. โครงการส่งเสริมภาษาไทยถ่ินใต้ การศึกษา 2564 50 1. สาเนาคาสงั่ โรงเรียน บา้ นกอตง ท่ี 35/2564 เรอ่ื ง แตง่ ตั้งผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ ตามแผนปฏิบัตริ าชการ ประจาปี การศกึ ษา 2564 14. กิจกรรมเกษตรเพื่ออาชีพ ตามโครงการ 1. สาเนาคาสง่ั โรงเรยี น 53 โรงเรียนชีววิถีเพ่อื การพฒั นาอย่างยง่ั ยนื ประจาปีการศึกษา 2564 บา้ นกอตง ท่ี 38/2564 เรื่อง แต่งตัง้ ครูผู้รับผดิ ชอบ โครงการโรงเรยี นชีววถิ ีเพอ่ื การพัฒนาอยา่ งยัง่ ยืน 15. กจิ กรรมฐานการเรยี นรู้ ตามโครงการศนู ย์ 1. สาเนาคาสั่งโรงเรียนบา้ น 55 การเรียนรูต้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ กอตง ท่ี 40/2565 พอเพยี ง ดา้ นการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2564 เร่ือง แตง่ ตัง้ ครูผู้รับผดิ ชอบ โครงการศนู ย์การเรียนรูต้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียดา้ น การศกึ ษา

๖เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ที่ เอกสาร/ตวั ชวี้ ดั หลักฐานประกอบการพิจารณา เอกสารหนา้ ๑ ควำมรู้ ควำมสำมำรถ ประสบกำรณ์ ในวชิ ำเอกที่ย้ำยไปดำรงตำแหน่ง 16. กิจกรรมวนั ไหวครู ปี 2566 1. สาเนาคาสงั่ โรงเรยี น 56 บา้ นกอตง ท่ี 28/2566 เรื่องแต่งต้ังกรรมการจัดงานวัน ไหว้ครู ประจาปีการศึกษา 2566 2. บันทกึ ขอ้ ความรายงานผลการ 59 จัดกจิ กรรมไหว้ครู ปี 2566 3. สาเนาโครงการวันสาคัญต่างๆ 64 กจิ กรรมวนั ไหวค้ รู ปี 2566 ๑.3 ประสบกำรณก์ ำรสอน (10 คะแนน) - ประสบการณ์สอนในสถานศกึ ษาทีส่ งั กัด ๑. เอกสารสาเนา ก.ค.ศ.16 12 18 ประเภทเดยี วกันกบั ที่ขอยา้ ย จาก สงั กัด สพป. ๒. เอกสารสาเนาแบบคาร้องขอ 12 กระบ่ี ไป สงั กัด สพป.ศรีสะเกษ เขต 3 คือ ยา้ ยของข้าราชการครูแลบคุ ลากร 25 68 จาก โรงเรียนบ้านกอตง สังกัดสานกั งานเขต ทางการศกึ ษา ตาแหนง่ ครู สังกัด พน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษากระบ่ี ขอย้ายไป กระทรวงศึกษาธิการ - โรงเรียนบ้านโพง - โรงเรยี นบ้านขามทบั ขอน - โรงเรยี นบา้ นไพรพฒั นา สังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา ศรีสะเกษ เขต 3 ๑.4 วิชำเอก ตำมเกณฑม์ ำตรฐำนวชิ ำเอกที่ กำหนดให้มีในสถำนศกึ ษำ หรอื ตำมควำม ตอ้ งกำรจำเป็นของสถำนศึกษำ ซีงสอดคล้อง กบั บริบทของสถำนศึกษำ (10 คะแนน) ( )วิชาเอกตรงตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาเอก 1. เอกสารสาเนา ก.ค.ศ. 16 ที่กาหนดให้มีในสถานศึกษา 2. เอกสารสาเนาปริญญาบตั ร ( ) วิชาเอกไม่ตรงตามเกณฑ์มาตรฐาน วชิ าเอกทก่ี าหนดให้มีในสถานศกึ ษา แตม่ ี 3. เอกสารสาเนาเกณฑม์ าตรฐาน ประสบการณว์ ชิ าที่สอนตรงตามมาตรฐานวชิ าเอก วิชาเอกท่กี าหนดให้มใี น หรือความตอ้ งการจาเปน็ ของสถานศึกษา สถานศึกษาใหเ้ ปน็ ไปตามหนังสอื สานกั งาน ก.ค.ศ. ( ) วชิ าเอกไมต่ รงตามเกณฑม์ าตรฐาน ที่ ศธ 0206.6/ว 29 วิชาเอกท่กี าหนดให้มีในสถานศกึ ษา และไมม่ ี ลงวันที่ 11 ตลุ าคม 2565 ประสบการณว์ ชิ าทีส่ อนตรงตามมาตรฐานวชิ าเอก หรอื ความต้องการจาเป็นของสถานศกึ ษา

๗เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ที่ เอกสาร/ตวั ชี้วดั หลกั ฐานประกอบการพิจารณา เอกสารหนา้ 2 ผลกำรปฏิบตั ิงำนท่ีเกดิ กับผเู้ รียนและสถำนศกึ ษำปจั จุบัน (10 คะแนน) 2.1 ผลงำน/รำงวัลท่เี กิดขนึ้ กบั ผูเ้ รียน 1.นักเรยี นได้รบั รางวัล ระดับภาคใต้ 1. สาเนาเกยี รตบิ ตั รนักเรยี นและ 73 การเข้าร่วมดาเนินโครงการโรงเรยี นปลอดขยะ ครูผู้ฝึกสอน ส่คู วามยั่งยืน“สะอาดบุรี จเู นียร์” ประจาปี 2564 2. นักเรียนได้รับรางวัลชมเชย รายการ 1. แบบรายงานผลการแขง่ ขัน 78 แข่งขันการอ่านจับใจความสาคัญ ระดับช้ัน ทักษะทางภาษาไทย โครงการ มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โครงการรักษ์ภาษาไทย รกั ษ์ภาษาไทย เน่ืองในสัปดาห์ เนื่องในสัปดาห์ วันภาษาไทยแห่งชาติ ปี วนั ภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2566 2566 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากระบ่ี ท่ี ศธ 04013/ว2307 ลงวนั ท่ี 30 มถิ ุนายน 2566 ๒.๒ ผลงำน/รำงวลั ท่ีเกิดกบั สถำนศกึ ษำ 1. โครงการชวี วิถเี พอ่ื การพัฒนาอย่างย่ังยนื 1. สาเนาคาสงั่ โรงเรียนบ้าน 81 ไดล้ าดบั ท่ี ๑ มาตรฐานเหรยี ญทอง ประเภทที่ กอตง ที่ 71/2564 83 ๖ โรงเรยี นไดร้ บั ความรู้จากวิทยาลยั และใช้ ๒. หนังสอื วทิ ยาลยั เกษตรและ ไดผ้ ลดีเด่นในการประกวดโครงการชวี วถิ เี พอ่ื เทคโนโลยแี จง้ ผลการประเมนิ การพัฒนาอยา่ งยั่งยนื ระดับประเทศ ประจาปี ๒๕๖๓ โครงการ ที่ ศธ 0646.6/90 2. ผา่ นการประเมินเป็นศูนยก์ ารเรยี นรู้ตาม 1. สาเนาคาส่งั โรงเรยี นบา้ นกอ 85 หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ดา้ น 86 ตง ที่ 73/2564 ภาคผนวก การศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ 2. เกยี รติบัตร กระทรวงศกึ ษาธิการ

๘เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ที่ เอกสาร/ตวั ชี้วัด หลกั ฐานประกอบการพิจารณา เอกสารหนา้ 3 ระยะเวลำกำรปฏบิ ัติหน้ำที่สอนในสถำนศกึ ษำปจั จบุ นั (10 คะแนน) 12 89 ระยะเวลาการปฏิบตั ิหน้าท่สี อนในสถานศกึ ษา 92 ปจั จุบัน รวม 3 ปี 4 เดือน ต้งั แต่ 1. สาเนา ก.ค.ศ. 16 - บรรจุเขา้ รบั ราชการในตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย 2. สาเนาคาสงั่ บรรจุและแตง่ ตัง้ โรงเรยี นบา้ นกอตง ให้ดารงตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ตาบลเขาดิน อาเภอเขาพนม จังหวดั กระบี่ 3. สาเนาคาสง่ั บรรจแุ ละแตง่ ตั้ง สังกัดสานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษา ให้ดารงตาแหนง่ ครู กระบี่ เมื่อวันที่ 23 มีนาคม ๒๕63 (ระยะเวลา 2 ป)ี - ตาแหน่ง ครู โรงเรยี นบา้ นกอตง ตาบลเขาดนิ อาเภอเขาพนม จงั หวดั กระบี่ สังกดั สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษา กระบ่ี เม่ือวนั ที่ ๒3 มีนาคม 256๕ – ปัจจบุ นั (ระยะเวลา ๑ ปี 4 เดอื น) 4 สภำพควำมยำกลำบำกในกำรปฏิบตั งิ ำนในสถำนศึกษำปจั จบุ ัน (๑๐ คะแนน) โรงเรียนบา้ นกอตง 60 หมู่ 1 ตาบลเขาดิน - รายชอ่ื สถานศึกษาตามประกาศ 95 96 อาเภอเขาพนม จงั หวดั กระบี่ สพฐ. ( ) ตง้ั อย่ใู นพืน้ ทีพ่ ิเศษตามประกาศ สพฐ. 1. สาเนารายชอ่ื สถานศึกษาใน 99 หรือประกาศสานักงาน ก.ค.ศ. หรอื ประกาศ พน้ื ท่ีพิเศษตามประกาศ สพฐ. กระทรวงการคลัง ( ) ตง้ั อยใู่ นพน้ื ที่ปกติ 5. กำรพัฒนำตนเองและพฒั นำวิชำชีพ(10 คะแนน) 5.1 เขำ้ รบั กำรอบรม สัมมนำ ในรูปแบบ 1. เกยี รติบตั รอบรม Onsite หรือ Online เพอื่ นำควำมรู้มำใช้ใน กำรพฒั นำกำรจดั กำรเรียนกำรสอน (  ) มกี ารพฒั นาตนเอง และพัฒนา วิชาชีพ จานวน 8 คร้ัง ข้ึนไป มีการพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชพี 8 ครั้ง 1. อบรมเชิงปฏิบตั ิการ การยกระดับ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น (O-NET) สานกั งานเขต พื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษากระบี่

๙เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ท่ี เอกสาร/ตัวชีว้ ัด หลักฐานประกอบการพิจารณา เอกสารหน้า 100 5 กำรพฒั นำตนเองและพฒั นำวชิ ำชีพ (10 คะแนน) 101 2. อบรมเชงิ ปฏิบัติการ เรือ่ งการบรหิ าร 1. เกยี รติบตั รอบรม 102 จัดการ และบัญชีกองทุน ในโครงการโรงเรยี น ร่วมพัฒนา (Partnership School Project) 103 104 3. อบรมโครงการพัฒนาการสร้างเสรมิ 1. เกยี รตบิ ตั รอบรม 105 สมรรถนะครผู ้ชู ่วยสกู่ ารเป็นครมู ืออาชพี สงั กดั สานักคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน (ฉบับ 106 ปรบั ปรุง 2563 ) หลักสูตร “ช่วยเหลือ นักเรียน” 4. อบรมโครงการพัฒนาการสรา้ งเสริม 1.เกียรตบิ ตั รอบรม สมรรถนะครผู ู้ชว่ ยสกู่ ารเป็นครูมืออาชพี สงั กัด สานักคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน (ฉบบั ปรบั ปรุง 2563 ) หลักสตู ร “บรหิ ารจดั การใน ช้นั เรียน” 5. อบรมออนไลนห์ ลักสูตร สรา้ งความเข้าใจ 1. เกยี รตบิ ัตรอบรม และเตรียมพร้อมครู สู่หลกั สูตรฐานสมรรถนะ ด้วยการจดั การเรียนรฐู้ านสมรรถนะ 6. อบรมสมรรถนะการอ่านขนั้ สงู สาหรบั 1. เกยี รตบิ ตั รอบรม นกั เรียนชน้ั ม.๔ ในวันที่ ๔-๖ เมษายน ๒๕๖๕ 7. อบรม หลักสูตรเสรมิ สรา้ งความรตู้ นเอง 1. เกยี รตบิ ัตรอบรม หัวขอ้ “การศกึ ษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณวชิ าชีพครู เพื่อนาไปประยุกตใ์ ช้ได้ จริง” มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร 8. อบรมและผ่านการทดสอบการใช้งาน 1. เกียรตบิ ตั รอบรม ระบบมาตรฐานด้านความปลอดภัย (MOE Safety Platform)

๑๐เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ท่ี เอกสาร/ตวั ชีว้ ัด หลักฐานประกอบการพิจารณา เอกสารหน้า 112 5 กำรพฒั นำตนเองและพัฒนำวชิ ำชพี (10 คะแนน) ๕.๒ กำรนำควำมรู้ ควำมสำมำรถ ทกั ษะทีไ่ ด้ จำกกำรอบรม สัมมนำ ตำมขอ้ ๕.๑ ไปใช้ใน กำรพฒั นำกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน กำร พัฒนำตนเองและพัฒนำวิชำชพี ท่ีแสดงให้ เห็นถงึ ควำมรู้ ควำมสำมำรถ ทกั ษะ ควำม รอบร้ใู นกำรจดั กำรเรียนกำรสอนที่ส่งผลตอ่ คุณภำพผ้เู รยี น () ส่งผลต่อคณุ ภาพผู้เรียน มากท่ีสดุ 1. การเขียนสรุปผลการนา ( ) สง่ ผลต่อคณุ ภาพผู้เรียน มาก ความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ ( ) ส่งผลต่อคุณภาพผเู้ รยี น ปานกลาง ไดร้ ับจากการอบรม สัมมนา ( ) ส่งผลต่อคุณภาพผ้เู รยี น นอ้ ย ( ) ส่งผลตอ่ คุณภาพผเู้ รยี น นอ้ ยทสี่ ดุ 6 กำรรักษำวนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยำบรรณวิชำชพี (10 คะแนน) ๖.๑ กำรรักษำวนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม ( ) ไมเ่ คยถกู ลงโทษทางวินัย 1. เอกสารสาเนา ก.ค.ศ. 16 13 28 ( ) เคยถูกลงโทษภาคทณั ฑ์ 2. เอกสารสาเนาใบประกอบ ( ) เคยถกู ลงโทษตัดเงินเดือน วชิ าชีพครู ( ) เคยถกู ลงลดเงนิ เดือน 6.2 กำรรักษำจรรยำบรรณวิชำชพี 1. เอกสารสาเนา ก.ค.ศ. 16 13 ( ) ไม่เคยถกู ลงโทษทางจรรยาบรรณวชิ าชพี 2. เอกสารสาเนาใบประกอบ 28 วชิ าชีพครู ( ) เคยถกู ตักเตือน ( ) เคยถกู ภาคทัณฑ์ ( ) เคยถกู พักใช้ หรอื เคยถูกเพิกถอน ใบอนญุ าตประกอบวิชาชพี 7 ควำมอำวุโสตำมหลักรำชกำร (10 คะแนน) 1. เอกสารสาเนา ก.ค.ศ. 16 13 7.1 วทิ ยฐำนะ ( ) วิทยฐานะเช่ียวชาญพิเศษ ( ) วทิ ยฐานะเชีย่ วชาญพิเศษ ( ) วทิ ยฐานะชานาญการพิเศษ ( ) วิทยฐานะชานาญการ ( ) ไม่มวี ิทยฐานะ

๑๑เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ที่ เอกสาร/ตัวชีว้ ดั หลักฐานประกอบการพจิ ารณา เอกสารหน้า ๗.๒ อำยรุ ำชกำร 1. เอกสารสาเนา ก.ค.ศ. 16 13 ( ) อายรุ าชการ 1๐ ปี ข้ึนไป (  ) อายุราชการ ๑ - ๙ ปี ขอรบั รองวำ่ ขอ้ มูลดงั กลำ่ วถูกตอ้ งและเป็นควำมจรงิ ลงช่อื ........................................................................ผู้ขอย้าย ( นางสาวอรทยั ประมวล ) ตาแหน่ง ครู วันที่ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖6 กำรตรวจสอบและรับรองของผู้บงั คบั บัญชำข้ันตน้ ลงชื่อ........................................................................ผู้บงั คบั บญั ชาขั้นต้น (นางมณฑริ า โสก่ี) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านกอตง

๑๒เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | เอกสำรสำเนำ ก.พ.๗

๑๓เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า |

๑๔เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า |

๑๕เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า |

๑๖เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า |

๑๗เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า |

๑๘เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | แบบคำรอ้ งขอย้ำย

๑๙เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า |

๒๐เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า |

๒๑เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า |

๒๒เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ภำคผนวก เอกสำรประกอบตัวช้วี ัด

๒๓เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | กภำคผนวก องค์ประกอบ/ตัวชีว้ ดั ที่ ๑ ควำมรู้ ควำมสำมำรถ ประสบกำรณ์ ในวิชำเอกที่ย้ำยไปดำรงตำแหน่ง

๒๔เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | ๑๑ ความรู้

๒๕เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำใบปรญิ ญำบตั ร สำเนำถกู ต้อง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ตำแหน่ง ครู - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำย้ำยเท่ำนั้น -

๒๖เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำใบรำยงำนผลกำรศึกษำ สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ตำแหน่ง ครู - เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำยำ้ ยเทำ่ น้นั -

๒๗เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำใบรบั รองคุณวฒุ ิ สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ตำแหนง่ ครู - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำย้ำยเท่ำน้นั -

๒๘เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำใบประกอบวิชำชีพครู สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ตำแหนง่ ครู - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำย้ำยเทำ่ นนั้ -

๒๙เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | 1.2 ควำมสำมำรถ

๓๐เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำคำสั่งโรงเรียนบำ้ นกอตง ที่ 32/2565 สำเนำถูกต้อง สำเนำถูกตอ้ ง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑิรำ โสก่ี ) ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนกอตง - เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำย้ำยเท่ำนน้ั -

๓๑เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำคำส่งั โรงเรยี นบ้ำนกอตง ท่ี 24/2566 สำเนำถูกต้อง สำเนำถูกตอ้ ง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ( นำงมณฑิรำ โสก่ี ) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำยำ้ ยเท่ำน้ัน -

๓๒เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำคำส่งั โรงเรียนบ้ำนกอตง ที่ 23/2565 สำเนำถกู ต้อง สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ( นำงมณฑิรำ โสกี่ ) ตำแหน่ง ครู ตำแหนง่ ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำยำ้ ยเทำ่ น้ัน -

๓๓เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ( นำงมณฑิรำ โสกี่ ) ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำยำ้ ยเท่ำน้นั -

๓๔เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำคำสงั่ โรงเรยี นบ้ำนกอตง ท่ี 26/2565 สำเนำถูกต้อง สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสกี่ ) ตำแหนง่ ครู ตำแหน่ง ผ้อู ำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำยำ้ ยเทำ่ น้ัน -

๓๕เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำคำสัง่ โรงเรยี นบ้ำนกอตง ที่ 29/2565 สำเนำถกู ต้อง สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสกี่ ) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำย้ำยเท่ำนน้ั -

๓๖เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำคำสั่งโรงเรยี นบำ้ นกอตง ที่ 23/2566 สำเนำถกู ตอ้ ง สำเนำถกู ต้อง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑิรำ โสกี่ ) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำยำ้ ยเทำ่ นัน้ -

๓๗เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำคำสั่งโรงเรียนบำ้ นกอตง ท่ี 18/2565 สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถกู ต้อง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสก่ี ) ตำแหน่ง ครู ตำแหนง่ ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำยำ้ ยเท่ำนนั้ -

๓๘เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสกี่ ) ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำย้ำยเทำ่ นนั้ -

๓๙เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำถูกต้อง สำเนำถกู ต้อง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสกี่ ) ตำแหน่ง ครู ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำย้ำยเทำ่ นั้น -

๔๐เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำคำส่งั โรงเรยี นบำ้ นกอตง ท่ี 35/2565 สำเนำถูกต้อง สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสก่ี ) ตำแหนง่ ครู ตำแหน่ง ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำยำ้ ยเทำ่ นน้ั -

๔๑เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถูกตอ้ ง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสกี่ ) ตำแหนง่ ครู ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำย้ำยเทำ่ นน้ั -

๔๒เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถูกต้อง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสก่ี ) ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำยำ้ ยเท่ำน้นั -

๔๓เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำบนั ทึกขอ้ ควำมรำยงำนผลกำรดำเนนิ โครงกำร เทดิ เกยี รตสิ นุ ทรภู่ เชดิ ชูภำษำไทย ใส่ใจงำนห้องสมดุ สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถูกตอ้ ง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสก่ี ) ตำแหนง่ ครู ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำย้ำยเทำ่ นั้น -

๔๔เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำโครงกำร เทิดเกยี รตสิ ุนทรภู่ เชดิ ชูภำษำไทย ใส่ใจงำนห้องสมุด สำเนำถกู ต้อง สำเนำถกู ตอ้ ง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสก่ี ) ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำย้ำยเท่ำน้ัน -

๔๕เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถกู ต้อง ( นำงสำวอรทยั ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสก่ี ) ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำยำ้ ยเท่ำน้นั -

๔๖เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถูกตอ้ ง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ( นำงมณฑิรำ โสกี่ ) ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนกอตง - เอกสำรประกอบกำรพจิ ำรณำยำ้ ยเท่ำนน้ั -

๔๗เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คา ร้ อ ง ข อ ย้ า ย ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า | สำเนำถูกตอ้ ง สำเนำถูกตอ้ ง ( นำงสำวอรทัย ประมวล ) ( นำงมณฑริ ำ โสกี่ ) ตำแหนง่ ครู ตำแหนง่ ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นกอตง - เอกสำรประกอบกำรพิจำรณำยำ้ ยเทำ่ นน้ั -


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook