Best Practice_merged

Best Practice กศน.ตำบลสระพระ ไตรมำส 1-2 ปงี บประมำณ 2564 กำรศกึ ษำเพอ่ื พฒั นำอำชพี หลกั สตู ร กำรมดั หมลี่ ะยอ้ มสผี ำ้ ฝำ้ ย นำงอรวรรณ ชว่ ยโพธก์ิ ลำง ครู กศน.ตำบลสระพระ ศนู ยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั อำเภอพระทองคำ สำนกั งำน กศน.จังหวดั นครรำชสมี ำ



คำนำ สรุปผลการปฏบิ ัติงานทีเ่ ป็นเลิศ Best Practice กศน.ตาบลสระพระ เล่มน้ีจัดทาข้นึ เพื่อเป็น การสรุปผลการดาเนนิ กจิ กรรมที่ กศน.ตาบลสระพระ ได้จัดใหก้ บั ประชาชนทบ่ี รรลวุ ตั ถุประสงค์ และ สอดคลอ้ งกบั ความต้องการของกลุ่ม และเพ่ือเป็นการติดตามผลการดาเนนิ งานทราบถึงผลการปฏิบตั งิ านใน ดา้ นผลงานและปรมิ าณงานในพ้ืนที่ท่รี ับผิดชอบการจดั กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศยั เพื่อประชาสัมพนั ธ์งานการศึกษาตามอัธยาศัย และเพ่ือประกอบการประเมนิ ครู กศน.ตาบล ประจาปงี บประมาณ 2564 หวังเปน็ อย่างย่ิงว่าสรุปผลการปฏิบัติงานท่ีเป็นเลิศ Best Practice กศน.ตาบลสระพระ เล่ม น้ีคงเป็นส่วนประกอบท่ีแสดงให้คณะกรรมการได้เห็นถึงประสบการณ์ ความรู้ ความสามารถ ผลงานและ ความต้ังใจ ในการปฏิบัติหน้าที่ได้เป็นอย่างดียิ่ง และขอขอบพระคุณคณะกรรมการทุกท่านที่ได้พิจารณา ประเมนิ ความเหมาะสมของบุคคล มา ณ โอกาสนี้ ผจู้ ดั ทาขอขอบคณุ นางเตือนใจ ผ่องกศุ ล ผ้อู านวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัยอาเภอพระทองคา ทไ่ี ดใ้ หค้ าแนะนาการจัดทา และแนวทางการปฏิบัติที่ถูกต้อง ทาให้สาเร็จลุล่วง ไปด้วยดี

สำรบัญ ข คานา หนำ้ สารบัญ ก ความสาคัญและความเปน็ มา ข วตั ถุประสงค์ 1 เป้าหมาย 1 กระบวนการ หรือขน้ั ตอนการดาเนินงาน 2 แผนภมู ริ ะบบ 2 ผลการดาเนินงาน 3 ปัจจัยแห่งความสาเร็จ 4 บทเรียนทไ่ี ดร้ ับ 4 การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวลั ท่ีได้รับ 4 ภาคผนวก 5 6 ภาพกจิ กรรม

Best Practice กศน.ตำบลสระพระ ไตรมำส 1-2 ประจำปีงบประมำณ 2564 ชือ่ ผลงำน : กำรศกึ ษำเพื่อพฒั นำอำชีพ/โครงกำรศนู ย์ฝึกอำชีพชุมชน หลักสตู ร กำรมัดหมี่และย้อมสผี ้ำฝำ้ ย ชอ่ื ผู้เสนอผลงำน : นำงอรวรรณ ช่วยโพธกิ์ ลำง ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบล สถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพระทองคา สงั กัด สานกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวัดนครราชสมี า 1. ควำมเป็นมำและควำมสำคญั นายวรัท พฤกษาทวีกุล เลขาธกิ ารสานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตาม อธั ยาศยั ได้มอบ 12 นโยบายเรง่ ดว่ น ที่จะดาเนินการภายใน 6 เดอื น โดยจะต้องสามารถจบั ต้องได้ ภายใต้ แนวคดิ คนสาราญ งานสาเร็จ ประกอบด้วย การน้อมนา พระบรมราโชบายของพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู ัว ด้านการศึกษาสู่การปฏบิ ตั ิ เปน็ หนง่ึ ชุมชน หน่งึ นวัตกรรมการพฒั นาชมุ ชนถนิ่ ไทยงาม เพ่ือความกินดีอยู่ดี มี งานทา สง่ เสริม สนับสนนุ การฝกึ อาชีพเพ่ือการมีงานทา “Re-Skill Up-Skill และออกใบรับรองความรู้ ความสามารถ” การมีสว่ นร่วมกับทุกภาคีเครือขา่ ยและภาคเอกชนในการฝึกอาชพี และส่งเสรมิ การตลาด เพอื่ ยกระดบั ผลิตภณั ฑ์/สนิ ค้า กศน. ขยายชอ่ งทางการจาหนา่ ย และการขบั เคลอื่ นนโยบายของ นาย ณฏั ฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศึกษาธิการ ทต่ี ้องการให้ กศน.ลดความเหล่อื มลา เปิดโอกาสทางการ ศกึ ษา และนางกนกวรรณ วิลาวลั ย์ รัฐมนตรชี ว่ ยว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร ที่ต้องการใหฝ้ ึกอาชีพเพือ่ ใหค้ นมี งานทา โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน เปน็ โครงการตาม พ.ร.บ. งบประมาณ ดาเนินการตาม ยุทธศาสตร์และจุดเน้นของสานักงาน กศน. ภายใต้กรอบทิศทางการพฒั นาตามแผนยทุ ธศาสตรช์ าติ (พ.ศ. 2561- พ.ศ.2580 ) แผนการศกาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – พ.ศ. 2579 ในอันทจี่ ะเพ่มิ โอกาสทางการศึกษาให้ ประชาชนกลุ่มเปา้ หมายที่พลาด ขาดโอกาสทางการศึกษา ทางสังคม และทางเศรษฐกิจ เปน็ การลดความ เหล่อื มลาของคนในสังคม ให้ได้รบั โอกาสในการเขา้ ถงึ การจัดการศึกษานอกระบบในรูปแบบการขดั การศึกษา ตอ่ เน่อื ง ตามภารกจิ โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน การจัดการศึกษาอาชพี เพ่ือการมงี านทาอย่างยัง่ ยืน โดยให้ ความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อตุ สาหกรรม พาณิชย กรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรอื การบริการ รวมถงึ การเนน้ อาชีพช่างพืนฐาน ทีส่ อดคลอ้ งกับศักยภาพของ ผเู้ รียน และศักยภาพของแต่ละพืนท่ี ทีม่ ีคุณภาพไดม้ าตรฐานเปน็ ทีย่ อมรับ สอดรบั กบั ความต้องการของ ตลาดแรงงานและการพฒั นาประเทศ ตลอดจนสร้างความเขม้ แข็งใหก้ บั ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชนโดยจดั ใหม้ ี

กิจกรรม “ 1 อาเภอ 1 อาชพี ” กล่มุ สนใจและชันเรยี นวชิ าชีพ รวมทังใหม้ ีการการกากบั ตดิ ตาม และรายงาน ผลการจัดการศึกษาอาชีพเพอ่ื การมงี านทาอย่างเปน็ ระบบและตอ่ เน่ือง กศน.ตาบลสระพระ จงึ ไดจ้ ัดกจิ กรรมศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน รูปแบบชันเรยี นวิชาชพี หลักสูตร การมดั หม่ีและย้อมสผี า้ ฝ้าย เพอื่ ให้ผู้เขา้ รบั การฝึกอาชีพเพิ่มโอกาสในการเรียนรู้ สามารถนาความรไู้ ปตอ่ ยอด อาชพี เพือ่ การมีอาชพี สรา้ งรายได้ ลดรายจา่ ยในครวั เรือน ประกอบอาชีพ และเกดิ การรวมกล่มุ และสรา้ ง อาชีพในระดับชุมชน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1) เพื่อใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายมีความรู้ ความสามารถ นาความรไู้ ปประกอบอาชพี เสรมิ ได้ 2) เพื่อประชาสัมพนั ธ์งานการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ หลักสูตร การมัดหม่ีและยอ้ มสผี า้ ฝา้ ย 3. เปำ้ หมำย เชงิ ปริมาณ กลุ่มเปา้ หมายประชาชนท่วั ไป จานวน 15 คน ที่อาศยั อยบู่ ้านหว้ ยยางใต้ หมทู ่ี 5 ตาบลสระพระ อาเภอพระทองคา เชิงคณุ ภาพ กลุ่มเป้าหมาย มคี วามรคู้ วามเข้าใจและสามารถฝึกทักษะการประกอบอาชีพการมดั หมี่ เพื่อเป็นการ ต่อยอดอาชีพเดิม และพัฒนาทักษะการมัดหมี่และย้อมสีผ้าให้มีความทันสมัยและหลากหลาย สามารถเพิ่ม ยอดขายได้

4. กระบวนกำร หรือขน้ั ตอนกำรดำเนินงำน แผนภมู ริ ะบบ การทางานของกลุ่มอาชีพ การมดั หมี่และย้อมสีผา้ ฝ้าย มีการออกแบบขนั ตอนการทางานศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน หลกั สตู ร การมัดหมี่และย้อมสีผา้ ฝา้ ย จานวน 50 ชวั่ โมง ซง่ึ มขี ันตอนการทางาน ดงั นี สำรวจควำมต้องกำรของ กลมุ่ เปำ้ หมำย กำหนดรปู แบบกิจกรรม/หลักสูตร จัดทำโครงกำรเพือ่ เสนอขอ ปรับปรุง กจิ กรรม งบประมำณ ไม่บรรลุ จดั กิจกรรม วตั ถุประสงค์ ตำมทก่ี ำหนด ตดิ ตำม/ประเมนิ ผลกจิ กรรมใน ภำพรวม สรุป/รำยงำนผลกำรดำเนินงำน ขยำยผล/เผยแพร่ 1. สำรวจควำมตอ้ งกำรด้ำนอำชพี ของประชำชน สารวจปัญหาและความต้องการ ประชาชนบ้านหว้ ยยางใต้ หมู่ที่ 5 ตาบลสระพระ อาเภอพระทองคา พร้อมทังสรุปผลการสารวจความต้องการของประชาชนเพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดทา แผนปฏิบัตงิ านของ กศน.ตาบลสระพระ

2. กำหนดรูปแบบกิจกรรม/หลักสูตร ดาเนินการประชุม เพื่อปรกึ ษา หารอื ระหวา่ งวทิ ยากรและผู้เรียน ดาเนินการศึกษารปู แบบ และแนวทางการจัดการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี โดยศึกษาเอกสาร หนังสอื และเว็บไซต์ เพอ่ื หาแนวทางการ จัดทาหลกั สตู รทต่ี รงตามความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย หลังจากนนั เตรียมการวางรปู แบบและแนวทางการ ดาเนนิ การ เพื่อถ่ายทอดให้กลุ่มเปา้ หมาย โดยวิทยากรท่ีมีความรคู้ วามสามารถด้านการมัดหม่แี ละการย้อมสี ผ้าฝ้าย 3. จัดทำโครงกำรเพอ่ื เสนอของบประมำณ จดั ทาแผนการดาเนินงานและเขยี นโครงการเพื่อของบประมาณ ในการจัดกิจกรรมการศึกษา เพือ่ พฒั นาอาชีพ กิจกรรมกลุ่มสนใจ หลักสูตร การมัดหม่ีและยอ้ มสผี ้าฝา้ ย จานวน 50 ชว่ั โมง และเสนอขอ อนมุ ัตงิ บประมาณจากหน่วยงานต้นสังกดั จดั ทาบนั ทึกขออนุญาตผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอพระทองคา พร้อม แนบเอกสารหลักฐานผูเ้ รียน วิทยากร และเอกสารแผนการจัดการเรยี นรู้ 4. จัดกจิ กรรมตำมที่กำหนด วิทยากรผู้สอนจดั เตรยี มวัสดุในการฝกึ ทักษะอาชีพ การมดั หม่แี ละย้อมสีผา้ ฝ้าย ให้เหมาะสม กบั กลุ่มเปา้ หมายและดาเนนิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรตู้ ามแผนท่กี าหนด ตามกาหนดเวลาและสอดคล้องกับ วัตถปุ ระสงค์ของหลักสูตร หากไม่บรรลตุ ามวตั ถุประสงค์จะต้องดาเนินการปรบั ปรุงกจิ กรรม เพ่อื ให้สามารถ บรรลุตามวตั ถุประสงค์ท่ตี ังไว้ 5. ตดิ ตำม/ประเมนิ ผลกำรจัดกิจกรรมภำพรวม กศน.อาเภอพระทองคา จดั ทาคาส่งั แตง่ ตังคณะกรรมการนิเทศตดิ ตามการดาเนินงาน กิจกรรมการศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชพี โดยประเมินผลการจดั กจิ กรรมภาพรวมจัดทาสรปุ รายงานผลการติดตาม การจดั กจิ กรรมเสนอ ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอพระทองคา และนาผลการติดตามมาชีแจงในท่ปี ระชมุ เพื่อ ทราบผลการประเมนิ กิจกรรมและนาไปพัฒนางานใหเ้ กดิ ประสิทธภิ าพต่อไป 6. สรุป/รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน ครแู ละวทิ ยากรจัดทาสรุปผลการดาเนนิ งานโดยมีเอกสารประกอบ เช่น แบบประเมินความ พึงพอใจของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ/กิจกรรม ภาพถา่ ย ฯลฯ จัดทาเป็นรปู เลม่ โดยการคดิ คา่ เฉลี่ยความพึงพอใจเปน็ รอ้ ยละ และนาเสนอผอู้ านวยการ กศน.อาเภอพระทองคา ทราบ 7. ขยำยผล/เผยแพร่ ครู กศน.ตาบล จัดทาเอกสารเพอ่ื เผยแพรผ่ ลการจดั กิจกรรม และประชาสัมพันธใ์ นสือ่ ออนไลน์ เช่น Web site ,Fanpage Facebook, OOCC กศน.อาเภอพระทองคา เป็นตน้

5. ผลกำรดำเนนิ งำน 1. ผลทเ่ี กิดกับตนเอง (กศน.ตำบลสระพระ) 1.1 เกดิ แนวคดิ ในการพัฒนาการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี อย่างต่อเน่ือง 2. ผลทเ่ี กดิ กับผูเ้ รยี น 2.1 ผเู้ รียนเกดิ พฤตกิ รรมทจี่ ะพฒั นากระบวนการคิด ไดม้ ีการแลกเปลี่ยนเรียนร้ปู ระสบการณ์ กบั วทิ ยากร 2.2 ผู้เรยี นได้แสดงออกถึงศักยภาพ สามารถลงมือปฏบิ ัติ และนาความรทู้ ี่ได้รับไปใช้ใน ชีวิตประจาวนั 2.3 ผู้เรยี นไดต้ ระหนัก และเห็นความสาคญั ในคณุ คา่ คณุ ประโยชน์จากการฝึกอบรม และสามารถนา ความรทู้ ่ไี ด้ไปพัฒนาตนเอง ครอบครัวและชมุ ชน ส่งผลต่อความเชอื่ มน่ั ศรัทธา และนาไปปฏบิ ัติพัฒนาตนเอง จนเปน็ นสิ ัย สามารถนาความรู้และทักษะในการฝึกอาชีพไปประกอบอาชีพเสริมได้ และไปขยายผลให้ กลุ่มเป้าหมายท่สี นใจเรยี นรู้ 3. ผลที่เกิดกับประชำชน 3.1 ประชาชนตระหนัก เหน็ ความสาคญั ของการพัฒนาอาชีพ 3.2 ไดเ้ ห็นและเรียนรู้กิจกรรมท่มี ีอยู่ในชุมชน นาไปสู่พลังภาคประชาชนพัฒนาตนเอง พฒั นาชุมชน จากการเรยี นร้ซู งึ่ กันและกันโดยมีกิจกรรมการเรยี นรู้หลกั สูตร การทานาพริก เป็นตวั เช่ือมโยง 3.3 มสี ่วนรว่ มกบั ภาคีเครอื ขา่ ยจดั กิจกรรม เพ่อื สร้างสงั คมแห่งการเรยี นรู้ และความเข้มแข้งให้กับ ชุมชน 4. ผลท่ีเกดิ กับสังคม 4.1 สงั คมมแี หล่งเรียนรู้ ทส่ี อดคลอ้ งกบั ความต้องการของประชาชนในท้องถิ่น 6. ปจั จัยแห่งควำมสำเรจ็ ชุมชนเขา้ มามสี ่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรม เชน่ การศึกษาในแหล่งเรียนรู้ มีวิทยากรในพืนที่ในการให้ ความรู้ ทาให้กลุ่มเป้าหมายสามารถเข้าถึง แหล่งเรยี นรู้ได้ รวมถึงกจิ กรรมท่จี ัดสอดคลอ้ งกบั วถิ ชี ีวติ ของคนใน ชุมชน รวมถึงการปฏิบัตงิ านของครู กศน.ตาบลสระพระ ท่ีมคี วามมุง่ มน่ั และมีความตังใจสามารถปฏบิ ัตงิ าน ได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพส่งผลใหเ้ กดิ การพฒั นาอย่างเป็นรปู ธรรม และการให้ความใสใ่ จในการจดั กจิ กรรม คอื ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอพระทองคา ซง่ึ ถือปจั จยั สาคญั ท่มี ีสว่ นชว่ ยให้การดาเนนิ งานการศึกษาเพ่ือพฒั นา อาชพี บรรลุตามแผนทกี่ าหนดไว้ 7. บทเรียนทไี่ ด้รบั ศกึ ษาและถอดบทเรียน เป็นประโยชน์ต่อครผู สู้ อน สถานศึกษา ศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชนตาบลสระพระ ใน การจดั กจิ กรรม ผู้เขา้ ร่วมโครงการสามารถเผยแพร่ สง่ เสริม สาธติ ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน สามารถแลกเปล่ียน เรยี นร้ใู นการปฏบิ ตั ิงาน และนามาปรับใช้ในชวี ติ ประจาวันได้อยา่ งเหมาะสม รูจ้ ักพึง่ ตนเอง ได้

8. กำรเผยแพร่ /กำรได้รับกำรยอมรบั / รำงวัลท่ไี ดร้ บั 8.1 กำรเผยแพร่ - เผยแพรผ่ ลงานทาง Website กศน.ตาบลสระพระ ,facebook ,fanpage Facebook - ขยายช่องทางการจาหนา่ ยสินค้า ผ่าน fanpage Facebook,OOCC กศน.อาเภอพระทองคา 8.2 กำรได้รบั กำรยอมรบั - กลมุ่ ทอผา้ บ้านหว้ ยยางใต้ ได้รบั พระราชทานลายผา้ จาก สมเดจ็ พระเจา้ ลูกเธอ เจา้ ฟา้ สริ วิ ณั ณวรี นารรี ตั นราชกญั ญา ประทานลายผา้ พระราชทาน “ผา้ มัดหม่ลี ายขอเจา้ ฟา้ ” ประทานอนุญาตให้กลุ่มทอผ้า ทุกเทคนิค สามารถนาไปใช้ทอผา้ ผลติ ผ้าได้ *****************************************************************

ภำคผนวก

ภำพกิจกรรม กำรฝึกอบรมอำชพี หลักสูตร กำรมัดหม่ีและยอ้ มสผี ำ้ ฝ้ำย



ภำพควำมสำเรจ็ ในกำรประกอบอำชีพหลังกำรฝึกอบรม

สมำชกิ กลมุ่ ทอผ้ำ สำมำรถเพม่ิ ช่องทำงกำรจำหน่ำยสินค้ำไดอ้ ยำ่ ง ต่อเนอื่ งและจำหนำ่ ยสินคำ้ ในรูปแบบกำรตลำดที่หลำกหลำยถึงทุก กลุ่มเปำ้ หมำย

สมเด็จพระเจำ้ ลกู เธอ เจำ้ ฟ้ำสริ ิวัณณวรี นำรีรตั นรำชกัญญำ ประทำนลำยผำ้ พระรำชทำน “ผำ้ มัดหมล่ี ำยขอเจ้ำฟำ้ ”

ภำพผลงำนกำรมัดหม่ีลำยพระรำชทำน ของกลุ่มทอผ้ำบำ้ นห้วยยำงใต้

คณะผู้จดั ทำ ท่ีปรึกษำ ผู้อานวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั นางเตือนใจ ผอ่ งกศุ ล อาเภอพระทองคา ฝ่ำยสนับสนนุ ขอ้ มลู วิทยากร/ประธานกลุ่มทอผ้าบา้ นหว้ ยยางใต้ นางจานงค์ กือสนั เทียะ ผจู้ ดั ทำ/พมิ พ/์ ออกแบบรปู เลม่ ครู กศน.ตาบลสระพระ นางอรวรรณ ชว่ ยโพธิ์กลาง