การจัดทำผลงานเพื่อเสนอขอกำหนดระดับตำแหน่งทีสูงขึนของบุคลากรสายสนับสนุน

าผลท่ีเกดิ ข้นึ แลว้ วชี้วัด/เป้าหมาย

เกณฑใ์ นกา ค่มู ือปฏิบตั ิงาน ดี เน้ือหาสาระถูกตอ้ ง สมบรู ณท์ ันสมัย มแี นวคิดและนาเสนอทชี่ ัดเจน มีการเสนอความรู้/ วธิ กี ารทนั สมยั สามารถใช้อ้างองิ /ปฏิบตั ิได้ และมี ประโยชนต์ อ่ การพัฒนางาน ในหน้าที่ ดมี าก ก่อให้เกดิ ความรใู้ หม่/เทคนิควิธีการ ใหม่และเปน็ ประโยชน์ ตอ่ การพฒั นาระบบ มาตรฐานงาน ดเี ด่น บกุ เบิกใหม่ / กระตุ้นให้เกดิ ความคดิ ค้นคว้าต่อเนือ่ ง / เปน็ ที่ยอมรบั ในวงวิชาชีพ พิเศษ ปนั้ เปี่ยมรตั น์.หลกั และวิธกี ารจดั ทาคู่มอื ปฏิบัติงาน

ารพิจารณา งานวิจยั ดี : ตรงตามวัตถุประสงค์ กระบวนการถกู ต้องตามหลัก วิชาการมปี ระโยชนต์ อ่ การพัฒนางาน ดมี าก : กอ่ ให้เกดิ ความรู้ใหม/่ เทคนิควิธีการใหมแ่ ละ เป็น ประโยชนต์ อ่ การพฒั นาระบบมาตรฐานของงาน ดีเดน่ : บุกเบกิ ใหม่ / กระต้นุ ใหเ้ กิดความคดิ ค้นคว้า ตอ่ เนื่อง / เปน็ ที่เชื่อถอื ยอมรับในวงวิชาชีพ น:http://bus.ku.ac.th/file/workbook.PDF

ขอ้ ควรระวงั : การคัดลอกผลงา (วนิ ยั ปรบั ตก ไม่ยืน่ ผลงาน 5 ปี) เขียนไมเ่ รยี งหวั ข้อ(สลับไปมา) เน หรือ เอกสารอ้างองิ (ไม่ครบ) ภาษาไทยไม่มีเครือ่ งหมาย “,”

านโดยไมอ่ ้างอิง )/เขียนภาษาพูด นื้อหาสาคญั ไม่ครบ บรรณานกุ รม

คมู่ อื เรอื่ ง : การพ บท บทนา ความเป็นมา ควา ย.1 การลาออกส่งผลอยา่ งไร ....... อยา่ งหน่งึ ในการพฒั นาพนักงานจะชว่ ยส่งเสร สามารถพฒั นาพนกั งานใหม้ ศี กั ยภาพมากขน้ึ ย.2 หนว่ ยงาน....มีการลาออกตอ้ ง การดาเนินงานขาดความต่อเนือ่ งและสิ้นเปลอื พฒั นาพนักงานให้มศี ักยภาพใหส้ ามารถปรบั ต อย่างเป็นระบบ ในการปฏบิ ัตงิ านทผ่ี า่ นมา กา การพัฒนาระบบพเี่ ลยี้ ง/เกา่ แลว้ (ทาใหม่) ย.3 จากความเปน็ มา ความสาคญั แ

พฒั นาระบบพ่เี ลีย้ ง ทท่ี 1 ามสาคัญ และความจาเป็น .....ความสาคญั ของระบบพเ่ี ล้ียง เป็นเครอื่ งมือ รมิ แนะนาสนบั สนุนให้คาปรึกษา และ น (พนกั งานใหมเ่ ขา้ มาตอ้ งมกี ารสอนงาน) งสรรหาพนักงานใหม่ รับเข้ามาทดแทน ทาให้ องงบประมาณและเวลา นอกจากนีก้ าร ตวั ปฏิบัตงิ านได้ ตอ้ งมีพ่เี ลีย้ งในการสอนงาน ารสอนงานพนักงานใหมย่ ังไม่มเี อกสารคมู่ อื และความจาเปน็ ดังกล่าว....

บทที่ 1 วัตถุประสงค์ : 1. เพอื่ เปน็ เอกสารฝกึ อบรมพเ่ี ลย้ี 2. เพือ่ เป็นอ้างอิงใหบ้ คุ ลากรใชศ้ ประโยชนท์ ่ีไดร้ บั ส ขอบเขตของคู่มือ : คมู่ อื การพฒั นาระบบพเ่ี ล้ยี งใช เขา้ ปฏิบตั งิ านใหม่ของหน่วยงาน............ครอบคลมุ ถงึ การตดิ ตามผลการปฏบิ ัตงิ านของพนกั งานใหม่ นยิ ามศัพท/์ ข้อตกลง (ต้องเขยี นใหส้ อดคลอ้ งกบั เ มหาวทิ ยาลยั หมายความว่า .......... อธกิ ารบดี หนว่ ยงาน พเี่ ลย้ี ง

1 (ตอ่ ) ยงของหนว่ ยงาน ศกึ ษา คน้ ควา้ บทบาทหนา้ ที่ของพ่เี ลยี้ ง สอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ ช้สาหรับบุคคลากรที่ได้รบั แตง่ ตั้งให้ดูแลพนักงานท่ี มบทบาทหนา้ ท่ขี องพี่เลยี้ ง เน้ือหาในบทที่ 2-5) บทท่ี 1 เขยี นคาเต็ม)

โครงสร้างองค์กร(Organization ติดตอ่ สือ่ สาร และอานาจบังคับบัญชาทเี่ ช่อื ม เพอื่ ทางานร่วมกันจนบรรลเุ ป้าหมายขององค

Structure) หมายถึง ระบบการ มต่อคน และกลมุ่ คนเข้าดว้ ยกัน ค์กร

บทท่ี 2 ค่มู อื โครงสร้างอ 2.1 (เกริน่ นา) มหาวิทยาลยั ก่อต้ังเมื่อ....มี.....วิทยาเขต วทิ ยาเขตก่อตั้งเม่ือ.....สนบั สนนุ ภารกิจของมหาวทิ ยาลัยด แผนภมู ิโ (การบรหิ าร สน./คณะ)งานสนบั สนุนมีภารกจิ ของมหาวทิ ย ดังน้ี โครงสรา้ งาน(ทีท่ า่ นสังกดั )..มีภารกิจสนบั สนนุ ...มีภาระงาน......งาน โครงสรา้ 2.2 บทบาทหนา้ ท่คี วามรับผิดขอบของผู้ดารงตาแหน่ง.......... ดงั นี้ ... 1A ทาอะไร อยา่ งไร แสดงขั้นตอนการปฏบิ ตั งิ านให้มองภาพท่สี ะทอ้ น ผู้ปฏบิ ตั งิ านที่มคี วามรู้ ความชานาญงาน และมีประสบการณ์ (มีความ มีการพัฒนางานใหม่ๆอย่างไรเป็นต้น) 2.B ..........

องค์กรและบทบาทหน้าที่ ดา้ นใด/วสิ ัยทศั น์/พนั ธกิจมีโครงสร้างองคก์ รดังน้ี โครงสร้างองค์กร ยาลัยด้านใด/วิสยั ทัศน์/พันธกจิ มีโครงสร้างบรหิ ารงาน างบรหิ ารจัดการ นมบี ุคลากรทีก่ ารปฏิบตั ิงานในหนว่ ยงานดงั นี้ างการปฏิบัตงิ าน ...............ภาระงานท่ีได้รบั มอบหมายได้แก่.. (กี่ภาระงาน) นถึง คุณภาพงาน ความยุง่ ยากของงานสะท้อนถึงความเปน็ มรับผิดชอบงานตัง้ แตเ่ ริ่มตน้ กระบวนงานจนถึงสิน้ สดุ กระบวนงาน

ดูตวั อ การเขยี นเกร่นิ นา ก่อนแสดงโครงสร https://hs.kku.ac.th/page

อยา่ ง รา้ งบริหารของคณะมนษุ ยศาสตร์ มข. e/about-us-administration

ศูนยส์ ัตวท์ us/struc

ทดลอง มหดิ ล.http://www.nlac.mahidol.ac.th/acth/index.php/about- cture/structureadmin





บทที่ 3 สมรรถนะในการทางาน(Competency) ของพ่ีเลี้ยงมีอะไร การสอนงาน/ทกั ษะ (สอนใหค้ นไม่รเู้ รือ่ งงานเราเข้าใจทาได้ มีจติ วทิ ยาในการส องค์ความรใู้ นการสอนงานทดี่ ี ทัศนคติ ทด่ี ีตอ่ การเป็นพเ่ี ลย้ี ง การสร้างสัมพนั ธภาพ/ การรจู้ ักสงั เกต (ความแตกตา่ งกัน) ด้านทักษะการทางานเป็นทีม การสร้างแรงจูงใจ การเสรมิ พลังอานาจ การติดตามประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน พ่ีเลี้ยงในองคก์ ร - e-Learning Nursing Mahidol http://www.elearning.ns.mahidol.ac.th/km/images/cops/cops-

3 (ตย.) รบ้าง สอน/ตัวแบบทด่ี )ี มกี ฎระเบยี บ มติ/ใช้ ทบ.อะไร เอกสารงานวิจยั โครงการพฒั นางานท่ผี า่ นมา -happyworkplace/_1.pdf

บทท่ี 4 เทคนคิ แผนการปฏิบัติงานของคู่มอื : กจิ กรรมอะไรบ้างท วิธีดาเนนิ การ ลาดับ กจิ กรรม ให้สาเรจ็ ตาม ระยะ เป้าหมาย 1 2 แสดงผงั การไหลของงาน /อธิบาย ข้อควรระวงั /กรณีศึกษา(ตัวอย่าง) การติดตามประเมนิ ผลของงาน/ความพึงพอใจ/ข้อร้อง จรยิ ธรรม/จรรณยาบรรณผปู้ ฏบิ ตั ิงาน (จรรยาบรรณขอ

คการปฏิบัติงาน ท่ที าเพ่ือให้บรรลุเป้าหมายเปา้ หมาย : ะเวลา ตัวช้วี ัด เป้าหมาย ผู้รับผดิ ชอบ นาไปพฒั นาแสดงใน บทน้ี/บทที่ 3 ได้ งเรียน องมหาวทิ ยาลัย/ตาแหน่ง)

บท ปญั หาและ (เกรน่ิ นา) ในการปฏิบัตงิ าน(คมู่ ือ).............. ผปู้ ฏิบตั ิงานได้ศึกษาและนาไปปฏบิ ตั ไิ ดถ้ ูกตอ้ 5.1 ปัญหาและการแกไ้ ขปัญหา (1) ปัญหา (2) การแกไ้ ขปญั หา 5.2 ข้อเสนอแนะเพ่อื การพฒั นา

ทที่ 5 ะข้อเสนอแนะ .พบปญั หาอปุ สรรคและ การแก้ไขเพ่อื ให้ อง (3)ขอ้ เสนอแนะ (รายปัญหา) มี 3 ช่อง

คู่มือการเขยี นโครงการวจิ ัย : สาน https://techno.kpru.ac.th/en/im al.

นกั งานคณะกรรมการวจิ ยั แห่งชาติ mages/reseach/Research_manu .pdf

โครงร่างงานวิจยั ( สว่ นประกอบหลักๆ ไดแ้ ก่ 1. ช่อื โครงการ 2. หลกั การและเหตผุ ล 3. วัตถุประสงค์ 4. การทบทวนวรรณกรรม 5. วธิ ีการวิจัย 6. ตารางการดาเนินงาน 7. บรรณานุกรม 8. งบประมาณ 9. บรรณานุกรม

(Proposal)/วเิ คราะห์

บท Review L การแสดงให้ผู้ตรวจสอบ/ มีความรู้ ครบถว้ นแลว้ ใน รู้ว่าใครทาอะไรไว้บา้ ง และเพือ่ สรุปค แหล่งค้นคว้า 1) ตารา บทความจากวารสาร บทความจากว Scopus 2) อินเตอร์เนต็ เช่น Google, Thai lis, Thai 3) หอ้ งสมดุ 4) ฐานข้อมูลของศูนยอ์ า้ งองิ ดัชนีวารสารไทย

ทที่ 2 Literature /วจิ ัย/คู่มอื /การวิเคราะห์ นทฤษฎตี ่างๆ ทีเ่ กี่ยวขอ้ ง ความรู้ทปี่ รากฏ เราต้องทาอะไรตอ่ ไป วารสารทนี่ ิยม คอื Web of Science และ i index ฯลฯ ย

เทคนคิ การสืบค้น และการใช้เครอื่ งมือ ส https://home.kku.ac.th/phlib/doc/LibS สมาน ลอยฟ้าการคน้ คนการอ้างองิ ผลงานทางวชิ าการ Cited file:///C:/Users/Hospital/Downloads/6114-Article%2

สาหรบั การสบื คน้ และการตีพิมพเ์ ผยแพร่ Skills/Tip&ToolSearchingPHLIBKKU.pdf d Reference Searching 20Text-11762-1-10-20130220.pdf

การเขียนเอกสารง การค้นหาเอกสารงานวจิ ยั ท่ีเกี่ยวขอ้ งเ ไม่ควรเขียน บทค นาย ก. (2559)ศึกษา...........................................(บทคดั B (2560) ศึกษา .............................................. (บทค C (2561) ศึกษา.................................................( บทค ดังนน้ั .........มคี วามสาคญั มาก จงึ ควรไดร้ บั การศกึ ษา/จ การปฏบิ ตั ิงานเรอื่ ง.......มีเนื้อหาทเ่ี กยี่ วขอ้ งเรือ่ ง............. การศกึ ษาของ นาย ก.(2559) ทไ่ี ด้ศึกษาคือ.........................ใชท้ .........................ตัวอยา่ งของการศกึ ษา เช่น B (2560) ไดท้ า C (2561) ได้พฒั นา/ประยุกต์ใช้ในการศกึ ษาเรอ่ื ง..................... โดยสรุป/ดงั นนั้ ................การประยุกตใ์ ชใ้ นปญั หาเรอื่ ง.. ซึ่งควรต้องไดร้ ับการแกไ้ ขใหด้ ีขึ้นต่อไป

งานวิจัยที่เกี่ยวขอ้ ง เพื่อใหผ้ ้อู า่ น/ผปู้ ฏบิ ตั ิได้ความร้เู พ่ิมขน้ึ คดั ย่อ มาเรียงต่อกัน ดย่อ) คัดยอ่ ) คดั ยอ่ ) จดั ทาคมู่ อื /ศกึ ษา....... ........ซ่ึงมจี ุดความสาคญั คือ................... ซึง่ แตกต่างจาก ทฤษฎีหลัก ๆ คือ ................... มเี คร่อื งมอื ในการศึกษาคือ าการศกึ ษาเกีย่ วกบั .................... ....... ..............และอาจจะยังไม่สามารถให้คาตอบทด่ี ีไดใ้ นเร่ือง............

ขอ้ บกพรอ่ งทพ่ี บในการทา Review Literature คอื 1) เขยี นโดยไมร่ ู้เน้นความสาคัญ/เป้าหมาย/เนื้อหาที่สา 2) เอาเน้อื หามาเรียงต่อกนั โดยไม่มีวเิ คราะห์/สังเคราะห 3) ไมส่ รุปเน้อื หาที่ค้นพบ กรอบในการศึกษา ตวั แปรต้น ตวั แปร

าคญั / ห์/ความสัมพันธ์ การอ่านวารสารhttps://th.wikihow.com/%E0%B8 รตาม https://www.sandals.com/all- inclusive/over-the-water/bungalows/

หัวเรื่อง คู่มือ 1. การบริหารจดั การอานวยการบริหารงาน 2. การบรหิ ารโครงการงานวิจยั 3. การขอกาหนดตาแหน่งสูงข้ึนของบคุ ลา 4. การขอตาแหนง่ ทางวิชาการของบุคลาก 5. การเบกิ จา่ ยไปราชการของบุคลากร 6. การลาศึกษา ฝกึ อบรม ดูงานของบุคลาก 7. การบรหิ ารจดั การประชมุ สภามหาวิทยา 8. การบริหารจัดการประชมุ กรรมการประจ 9. การบรหิ ารจดั การประชมุ กรรมการบริห 10. เทคนิคการสอบสวนวินยั 11. การของบประมาณแผ่นดิน และงบประ 12. การรายงานฐานะการเงินมหาวทิ ยาลัยร

อการปฏบิ ตั งิ าน นท่วั ไป ากรสายสนับสนุน กรสายวิชาการ กร าลัย จาคณะ หารมหาวิทยาลยั ะมาณเงนิ รายได้ รายไตรมาส

หัวเรอ่ื ง คู่มือกา 13. การจดั ทาแผนยทุ ธศาสตร์ และแผนปฏ 14. การขอเสนอขอเคร่อื งราชอสิ ริยาภรณ์ 15. การบริหารงานอาคารและสถานท่ี 16. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา 17. การบรหิ ารจัดการสารบรรณ 18. การบรหิ ารจัดงบประมาณรายจ่าย 19. การรบั เขา้ ศึกษาในมหาวิทยาลัย 20. การแนะแนวการศึกษาและอาชีพ 21. การพฒั นาระบบการบริการงาน.....ท่มี ปี

ารปฏบิ ตั งิ าน (ตอ่ ) ฏิบตั ิการ ประสิทธภิ าพ

Q/A