Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore C4-1

C4-1

Published by kor.mhmd, 2017-03-13 18:54:10

Description: C4-1

Search

Read the Text Version

‫ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ .‫ اﻳﻦ ﺷﻌﺮ زﻳﺒﺎ را ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‬،‫ﺑﺎ ﮐﻤﮏ ﻣﻌﻠّﻢ ﺧﻮد‬ čŊπκ̌ɼś˽QƊÙ ×ŘÔ˝ɸ čŊπƞØñĎřƔØúČüñúśɧÒ čŊπκ̌ɼ ś˽QƊÙ × ŘÔ˝ɸ čðÜӹȿÕ ŋÕ ̎ʸ ŘƓ× ŊːÕ Òɚ čŊɶӹÔȿ ďúñú ŘɥŚljü ŝ˄ŊӘ˰˔× Ǣ ŋÕ ȼÕĎ śƕ× ŝϰɨñ ӹÒΧǂÖ ŘÔ˝Òɚ51

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ــ ﺷﻌﺮ» ﻣﻨﻢ ﺑ ّﭽﻪ ﻣﺴﻠﻤﺎن« را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ ﺑﻬﻤﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺩﻭﻡ‬ ‫ﻳـﺎ ُﺑـﻨَـ ﱠﯽ َا ِﻗـ ِﻢ اﻟـ ﱠﺼـﻼ‪َ.‬ه‪.‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻗﺮﺁﻧﻰ‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪم! ﻧﻤﺎز ﺑﺨﻮان‬‫ﺳﻮرهی ﻟُﻘـﻤﺎن‪ ،‬آﻳﻪی ‪١٧‬‬ ‫َﺻـﻼ‪.‬ه‪ :.‬ﻧﻤﺎز‬ ‫ﺑﻪﮐﻤﮏ ﺗﺼﻮﻳﺮ درﺑﺎرهی ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ ﺑﺎ ﻳﮏدﻳﮕﺮ ﮔﻔﺖوﮔﻮﮐﺮده و‬ ‫‪52‬‬‫ﺧﺎﻃﺮات ﺧﻮد را درﺑﺎرهی رﻓﺘﻦ ﺑﻪ ﻣﺴﺠﺪ ﺑﺮای دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﺗﻌﺮﻳﻒ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫هفتهی دوم بهمن ماه‬ ‫جلـسـهی ا ّول‬ ‫فعالیت ‪ 1‬ــ پیام قرآنی درس را برای همکلاسیهای خود بخوانید‪.‬‬ ‫فعالیت ‪ 2‬ــ شعر « منم ب ّچه مسلمان» را به صورت دستهجمعی بخوانید‪.‬‬ ‫با اشارهی معلّم لوحهی زیر را بهصورت دستهجمعی بخوانید‪13.‬‬ ‫لوحهی‬ ‫َا ۡبـ َا ۡتـ َا ۡد َا ۡر َا ۡز َا ۡسـ َا ۡشـ َا ۡفـ َا ۡکـ َا ۡمـ‬ ‫ِا ۡبـ ِا ۡتـ ِا ۡد ِا ۡر ِا ۡز ِا ۡسـ ِا ۡشـ ِا ۡفـ ِا ۡکـ ِا ۡمـ‬ ‫ُا ۡبـ ُا ۡتـ ُا ۡد ُا ۡر ُا ۡز ُا ۡسـ ُا ۡشـ ُا ۡفـ ُا ۡکـ ُا ۡمـ‬ ‫با اشارهی معلّم لوحهی زیر را بهصورت دستهجمعی و بخشبخش بخوانید‪.‬‬ ‫لوحهی ‪14‬‬ ‫َا ۡکـ ُفـ َر‬ ‫َا ۡشـ ُکـ َر‬ ‫َا ۡمـری‬ ‫ُمـ ۡسـ ِرفیـ َن‬ ‫کـا ِشـ َف‬ ‫َکـ َشـ َف‬‫‪53‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺩﻭﻡ ﺑﻬﻤﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺩﻭﻡ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ درس را ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﻟﻮﺣﻪی ‪ ۱۴‬را از روی ﮐﺘﺎب درﺳﯽ ﺑﺮای ﻫﻢﮐﻼﺳﯽﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫ﺑﻪ ﻟﻮﺣﻪی ﺳﻮرهی ﺣﻤﺪ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﻴﺪ و آﻳﺎت ‪ ١‬ﺗﺎ ‪ ٤‬را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪15.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫ﺳﻮرهی َﺣﻤـﺪ‬ ‫‪ ۱‬ـ ِﺑـ ۡﺴـ ِﻢ اﻟـﻠّﱣـِﻪ اﻟـ ﱠﺮ ۡﺣـ ٰﻤـ ِﻦ اﻟـ ﱠﺮﺣـﻴـ ِﻢ‬ ‫‪ ۲‬ـ َاﻟۡـ َﺤـ ۡﻤـ ُﺪ ِﻟـﻠﱣــِﻪ َر ِ ّب اﻟۡـﻌـﺎﻟَـﻤـﻴـ َﻦ‬ ‫‪ ۳‬ـ َاﻟـ ﱠﺮ ۡﺣـ ٰﻤـ ِﻦ اﻟـ ﱠﺮﺣـﻴـ ِﻢ‬ ‫‪ ۴‬ـ ﻣـﺎِﻟـ ِﻚ ﻳَـ ۡﻮ ِم اﻟـ ّﺪﻳـ ِﻦ‬‫‪ ۵‬ـ ِاﻳّـﺎ َك ﻧَـ ۡﻌـﺒُـ ُﺪ َو ِاﻳّـﺎ َك ﻧَـ ۡﺴـ َﺘـﻌـﻴـ ُﻦ‬ ‫‪ ۶‬ـ ِا ۡﻫـ ِﺪﻧَـﺎ اﻟـ ِّﺼـﺮا َط اﻟۡـ ُﻤـ ۡﺴـ َﺘـﻘـﻴـ َﻢ‬‫‪ ۷‬ـ ِﺻـﺮا َط اﻟﱠـﺬﻳـ َﻦ َاﻧۡـ َﻌـ ۡﻤـ َﺖ َﻋـﻠَـ ۡﻴـ ِﻬـ ۡﻢ‬ ‫َﻏـ ۡﻴـِﺮ اﻟۡـ َﻤـ ۡﻐـﻀـﻮ ِب َﻋـﻠَـ ۡﻴـ ِﻬـ ۡﻢ‬ ‫َو ﻟَـﺎ اﻟـ ّﻀـﺎﻟّـﻴـ َﻦ‬ ‫‪54‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﺑﻬﻤﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ‬ ‫ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ .‫ را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪ ﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‬۴ ‫ ﺗﺎ‬۱ ‫ آﻳﺎت‬،‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ــ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﺳﻮرهی ﺣﻤﺪ‬ .‫ اﻳﻦ ﺷﻌﺮ زﻳﺒﺎ را ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ و ﺑﺮای آن ﻳﮏ ﻧﺎم ﻣﻨﺎﺳﺐ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﻴﺪ‬،‫ﺑﺎ ﮐﻤﮏ ﻣﻌﻠّﻢ ﺧﻮد‬ ................................ ñü ŚƍÕ Œ΋Õ ÔɄ Ŋˮ×ɫÒ ŏʷ ñŎƤÔ ŘÔ˝Òɚŝʈ ӹÒΧǂÖ Ŋɶ Ō× ΤȺÕ ŎːØ ɸñ ēñ śϏˊ ýÔñ ӹƋÕčŊƆ×ŏϣʆ čŊπǚðÜ Ď úŊƆ× Ď ӹƋ×ñ ēñďŎƆØӹÔȿðÜ śɧÒ ēñ čŊϞƴ× čðÜĎčŊϞƴ× řƔØñ ŋÕ ̎ʸ ŚƍÕ ēďŎƆØӹÔȿðÜ ŝÔˢDŽÖ Ďü Ď üŚƍÔ ďñü ČŋÕŚljÖDŽŝñüϒÔƞďñŘüÓ ɥMśƕ×ČĎĎüüŝĎúʈ ŝÔˢɸ ŊƆ× ś̌Ö Ø˖πˊ čŚƫÙ ‫ﮐﺒﺮ ٰی ﻫﺎﺷﻤﯽ‬55

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﺑﻬﻤﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺩﻭﻡ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﺷﻌﺮ ﺳﻮرهی ﺣﻤﺪ را ﻳﮏ ﺑﺎر ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﺑﻪ ﻟﻮﺣﻪی ﺳﻮرهی ﺣﻤﺪ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﻴﺪ و اﺑﺘﺪا ﻗﺮاﺋﺖ آﻳﺎت ‪ ١‬ﺗﺎ ‪ ٤‬ﺳﻮرهی ﺣﻤﺪ را ﻫﻤﻪ ﺑﺎ ﻫﻢ ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ و آنﮔﺎه آﻳﺎت ‪ ٥‬ﺗﺎ ‪ ٧‬را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺎ ﻧﻮار ﻫﻢﺧﻮاﻧﯽ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪56‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﺑﻬﻤﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﻗﺮﺁﻥ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ــ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﺳﻮرهی ﺣﻤﺪ آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ ﻟﻮﺣﻪی زﻳﺮ را ﺑﻪﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪16.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫َﺧـ ِﺧـ ُﺧـ ﺧـﺎ ﺧﻴـ ﺧـﯽ ﺧـﻮ ِا ۡﺧـ‬ ‫َﻗـ ِﻗـ ُﻗـ ﻗـﺎ ﻗـﻴـ ﻗـﯽ ﻗـﻮ ِا ۡﻗـ‬ ‫َﻟـ ﻟِـ ﻟُـ ﻟـﺎ ﻟـﻴـ ﻟـﯽ ﻟـﻮ ِا ۡﻟـ‬ ‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ ﻟﻮﺣﻪی زﻳﺮ را ﺑﻪﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ و ﺑﺨﺶﺑﺨﺶ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪17.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫‪ ۱‬ـ ُﻗـ ۡﻠـﻨـﺎ ﻻ َﺗـ َﺨـ ۡﻒ‬ ‫‪ ٢‬ـ ِا ۡن ُﮐـ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ ﻣﻮ ِﻗـﻨﻴـ َﻦ‬ ‫‪ ٣‬ـ َﻧ ۡﻘـ َﺘـ ِﺒـ ۡﺲ ِﻣ ۡﻦ ﻧﻮ ِر ُﮐ ۡﻢ‬ ‫‪ ٤‬ـ َا َﻓـ َﻤـ ۡﻦ َﻳ ۡﺨـ ُﻠـ ُﻖ َﮐـ َﻤـ ۡﻦ ﻻ َﻳ ۡﺨـ ُﻠـ ُﻖ‬‫‪57‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﺑﻬﻤﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺩﻭﻡ‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﺑﻪ ﻟﻮﺣﻪی ﺳﻮرهی ﺣﻤﺪ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﻴﺪ و آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﻟﻮﺣﻪی ‪ ۱۷‬را از روی ﮐﺘﺎب ﺑﺮای ﻫﻢﮐﻼﺳﯽﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ ﻟﻮﺣﻪی زﻳﺮ را ﺑﻪﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪18.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬‫َﺟـ ِﺟـ ُﺟـ ﺟـﺎ ﺟـﻴـ ﺟﯽ ﺟـﻮ ُا ۡﺟـ‬‫َﻫـ ِﻫـ ﻫ ُـ ﻫـﺎ ﻫـﻴـ ﻫـﯽ ﻫـﻮ ُا ۡﻫـ‬‫َه ِه ُه‬ ‫ـ َﻪ ـ ِﻪ ـ ُﻪ‬‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ اﻳﻦ ﻋﺒﺎرات ﻗﺮآﻧﯽ را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ و ﺑﺨﺶ ﺑﺨﺶ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪19.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫‪ ۱‬ـ َﻧ ۡﺠـﺰی َﻣ ۡﻦ َﺷـ َﮑـ َﺮ‬ ‫‪ ٢‬ـ َﺧـ َﻠـ َﻘـﻨﯽ َﻓـ ُﻬـ َﻮ َﻳ ۡﻬـﺪﻳـ ِﻦ‬ ‫‪ ٣‬ـ َو َﻳ ۡﻬـﺪی ِا َﻟ ۡﻴـ ِﻪ َﻣ ۡﻦ َاﻧـﺎ َب‬‫‪ ٤‬ـ َﻟـﻬﺎ ﻣﺎ َﮐـ َﺴـ َﺒ ۡﺖ َو َﻟـ ُﮑ ۡﻢ ﻣﺎ َﮐـ َﺴ ۡﺒـ ُﺘ ۡﻢ‬ ‫‪58‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ ﺍﺳﻔﻨﺪ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﺳﻮرهی ﺣﻤﺪ‪ ،‬آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﻟﻮﺣﻪی ‪ ۱۹‬را از روی ﮐﺘﺎب ﺑﺮای ﻫﻢﮐﻼﺳﯽﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫َو ِﺛـﻴـﺎ َﺑـ َﮏ َﻓـ َﻄـ ِّﻬـ ۡﺮ‬ ‫و ﻟﺒﺎﺳﺖ را ﺗﻤﻴﺰ و ﭘﺎﮐﻴﺰه ﻧﮕﻪدار‪.‬‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻗﺮﺁﻧﻰ‬‫ﺳﻮرهی ُﻣـ ﱠﺪِﺛّـﺮ‪ ،‬آﻳﻪی ‪٤‬‬‫‪ŝǔÖ ŊƆ× ӹÔ ƋØŏÔ ȡ ŐÒɞ śϏˊ úӹÔ ƋÔ‬‬ ‫‪ŝǔÖ ŊƆ× ŏÔ ˕Ø ςƞÕ Ď ò× úñ ŊƆ× ӹÓɝ‬‬‫ﺑﻪ ﮐﻤﮏ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ درﺑﺎرهی ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ ﺑﺎ ﻳﮏدﻳﮕﺮ ﮔﻔﺖ وﮔﻮ ﮐﻨﻴﺪ‪59 .‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ ﺍﺳﻔﻨﺪﻣﺎﻩ‬ ‫ﺩﺭﺱ ﺷﺸﻢ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯﺩﻭﻡ‬ ‫ﻣﺪﺭﺳﻪی ﻣـﺎ‬ ‫درﺑﺎرهی اﻳﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺑﺎ دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﮔﻔﺖوﮔﻮ ﮐﻨﻴﺪ‬ ‫و ﻧﻈﺮ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﻳﮏدﻳﮕﺮ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪60‬‬

‫ﻗﺮﺁﻥ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ ‫ﺧﻮاﻧـ َﺪن‬ ‫اﻳﻦ ﮐﻠﻤﻪﻫﺎی ﻓﺎرﺳﯽ راﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﺎ‬ ‫ﺧﻮا َﻫـﺮ‬ ‫ﺧﻮا‬ ‫اﮐﻨﻮن ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ اﻳﻦ ﮐﻠﻤﺎت و ﻋﺒﺎرات ﻗﺮآﻧﯽ را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ و ﺑﺨﺶﺑﺨﺶ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ ‪20‬‬ ‫َا ۡﺳـﻠِـﻤﻮا‬ ‫ُا ِﻣـﺮوا‬ ‫ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫‪ ۱‬ـ َو ﻻ ُﺗ ۡﺴـ ِﺮﻓﻮا‬ ‫‪ ٢‬ـ ﻗﺎﻟﻮا ﻻ ﺗَـ َﺨـ ۡﻒ‬ ‫‪ ٣‬ـ ُﻗ ۡﻞ ﻫﺎﺗﻮا ُﺑ ۡﺮﻫﺎﻧَـﮑُ ۡﻢ‬ ‫‪ ٤‬ـ َو ﻻ ﺗَـ ۡﻠـ ِﻤـﺰوا َا ۡﻧـ ُﻔـ َﺴـ ُﮑ ۡﻢ‬‫‪61‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺩﻭﻡ ﺍﺳﻔﻨﺪ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﻟﻮﺣﻪی ‪ ۲۰‬را از روی ﮐﺘﺎب ﺑﺮای ﻫﻢﮐﻼﺳﯽﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ ‪21‬‬ ‫ﺑﻪ ﻟﻮﺣﻪی ﺳﻮرهی ﻓَﻠَﻖ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﻴﺪ و آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار و ﺑﺎ ﺻﺪای ﺑﻠﻨﺪ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﻮرهی َﻓﻠَﻖ‬ ‫ِﺑـ ۡﺴـ ِﻢ اﻟـﻠّﱣـِﻪ اﻟـ ﱠﺮ ۡﺣـ ٰﻤـ ِﻦ اﻟـ ﱠﺮﺣـﻴـ ِﻢ‬ ‫‪١‬ــ ُﻗـ ۡﻞ َاﻋـﻮ ُذ ِﺑــ َﺮ ِ ّب اﻟۡـ َﻔـﻠَـ ِﻖ‬ ‫‪٢‬ــ ِﻣـ ۡﻦ َﺷـِّﺮ ﻣـﺎ َﺧـﻠَـ َﻖ‬ ‫‪٣‬ــ َو ِﻣـ ۡﻦ َﺷـِّﺮ ﻏـﺎ ِﺳـ ٍﻖ ِاذا َو َﻗـ َﺐ‬‫‪٤‬ــ َو ِﻣـ ۡﻦ َﺷـِّﺮ اﻟـ ﱠﻨـــ ّﻔـﺎﺛـﺎ ِت ِﻓـﻰ اﻟۡـ ُﻌـ َﻘـ ِﺪ‬ ‫‪٥‬ــ َو ِﻣـ ۡﻦ َﺷـِّﺮ ﺣـﺎ ِﺳـ ٍﺪ ِاذا َﺣـ َﺴـ َﺪ‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ از داﻧﺶ آﻣﻮزان داوﻃﻠﺐ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ ﺳﻮرهی ﻓﻠﻖ را ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺨﻮاﻧﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪62‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺩﻭﻡ ﺍﺳﻔﻨﺪ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺩﻭﻡ‬ .‫ آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار و ﺑﺎ ﺻﺪای ﺑﻠﻨﺪ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‬،‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ــ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﺳﻮرهی ﻓﻠﻖ‬ .‫ اﻳﻦ ﺷﻌﺮ زﻳﺒﺎ را ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ و ﺑﺮای آن ﻳﮏ ﻧﺎم ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ‬،‫ﺑﺎ ﮐﻤﮏ ﻣﻌﻠّﻢ ﺧﻮد‬ ................................ ŝƘŊØ ːÔ DŽÖ Ďü ŘƓØ ñӹƋ× đŎƆØӹÔȿðÜ ŊƆØñŎƤÔ ŝƘӐØ Ǿ üŚƍÔ ČŊπƞÕ ýÔñ ӹƋÙ ŎǂÖ čŊπǚðÜ řǐÖ ĎüĎĉÒ ŊƆÙ ŎǂÖ ŊƆ× śɧÒ ôÕ ŏϣʆýÔ řÒɦ ӹƋÙ Řɥú řʄ ċú ýÔñ ñü Ŏ̌ƪ čñúӹÓɝ üĎú ś̌Ö Ø˖πˊ ŘƓÔ ŊƆ×ýÔ ӹƋ× ś̌Ö Ø˖πˊ ŌÕ ×ƈŚƫÔ úŊƆØ Ď ŊȜú ŘƓÔ Ŋː× ɚ ӹƋ× ŎǂÖ Ŋː× ƈÔ đúŊǂÖ Ď ŎːÔ Ô˰˔× ɚ ӹÔ Ʃ× śƕ× ‫ﮐﺒﺮ ٰی ﻫﺎﺷﻤﯽ‬63

‫هفتهی سوم اسفند ماه‬ ‫جلـسـهی ا ّول‬ ‫قرآن بخوانیم‬‫فعالیت ‪ 1‬ــ به سورهی فلق نگاه کنید و آن را همراه با نوار و با صدای بلند بخوانید‪.‬‬ ‫فعالیت ‪ 2‬ــ شعر سورهی فلق را همراه با نوار به صورت دستهجمعی بخوانید‪.‬‬‫با اشارهی معلّم این عبارات قرآنی را به صورت دستهجمعی و بخشبخش بخوانید‪22.‬‬ ‫لوحهی‬ ‫‪ 1‬ـ قالوا یا َو ۡیـ َلـنا‬ ‫‪ ٢‬ـ آ َمـنوا بِـآیا ِتـنا‬ ‫‪ ٣‬ـ َو ها َجـروا َو جا َهـدوا‬‫‪ ٤‬ـ َو َا ۡنـ ِفـقوا ِمـن ما َر َز ۡقـنا ُکم‬ ‫‪ ٥‬ـ َو کانوا ِبـآیا ِتـنا یو ِقـنو َن‬ ‫‪64‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﺍﺳﻔﻨﺪﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯﺩﻭﻡ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﺑﻪ ﻟﻮﺣﻪی آﻣﻮزش ﺳﻮرهی ﻓَـﻠَـﻖ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﻴﺪ و آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار‪ ،‬ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ -۲‬ﻋﺒﺎرات ﻟﻮﺣﻪی ‪ ۲۲‬را از روی ﮐﺘﺎب درﺳﯽ‪ ،‬ﺑﺮای ﻫﻢ ﮐﻼﺳﯽﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫َر ِّب ِز ۡدﻧـﯽ ِﻋـ ۡﻠـ ًﻤـﺎ‬ ‫ﭘﺮوردﮔﺎرا ﻋﻠﻢ و داﻧﺶ ﻣﺮا زﻳﺎد ﮐﻦ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻗﺮﺁﻧﻰ‬ ‫ﺳﻮرهی ﻃـﻪ‪ ،‬آﻳﻪی ‪۱۱۴‬‬ ‫َر ِّب‪ :‬ﭘﺮوردﮔﺎرا‬ ‫ِﻋﻠﻢ‪ :‬ﻋﻠﻢ‪ ،‬داﻧﺶ‬ ‫ﻫﺮ ﻳﮏ از اﻳﻦ ﮐﺎرﻫﺎ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻋﻠﻢ ﻣﺎ را زﻳﺎد ﻣﯽﮐﻨﺪ؟‬ ‫ﺩﺍﺳﺘﺎﻥ ﻫﺎﻯ‬ ‫ﺁﻓﺮﻳﺪﻩ ﻫﺎ‬ ‫ﻗﺮﺁﻧﻰ‬‫‪65‬‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﻟﻮﺣﻪی ﺳﻮرهی ﻓﻠﻖ آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﺍﺳﻔﻨﺪ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ درس را ﺑﺮای ﻫﻢﮐﻼﺳﯽﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ‬ ‫ﺑﺎ د ّﻗﺖ در ﺗﺼﺎوﻳﺮ‪ ،‬داﺳﺘﺎن ﮐﻼس ﻗﺮآن را ﺑﺮای دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﺑﻴﺎن ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬‫ﻛﻼﺱ ﻗﺮﺁﻥ‬ ‫‪66‬‬

‫ﺍﻣﺎﻡ ﺣﺴﻦ ﻣﺠﺘﺒ ‪1‬ﯽ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴّﻼﻡ ﺩﺭ ﺣﺎﻟﯽ ﻛﻪ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﺭﺍﺗﺸﻮﻳﻖ ﻭ ﻧﻮﺍﺯﺵ‬ ‫ﻣﯽﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺍﺯ ﺁﻥﻫﺎ ﻣﯽﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﻮﺏ ﺩﺭﺱ ﺑﺨﻮﺍﻧﻨﺪ ﻭ ﻗﺮﺁﻥ ﺑﻴﺎﻣﻮﺯﻧﺪ ﺗﺎ ﺩﺭ ﺁﻳﻨﺪﻩ‬ ‫ﺍﺯ ﺁﻥ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺍﻧﺴﺎﻥﻫﺎی ﺑﺰﺭﮔﯽ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬٭‬ ‫٭ ﺑﺤﺎراﻻﻧﻮار‪ ،‬ج ‪، ١‬ص ‪۱۵۲‬‬‫‪67‬‬

‫هفتهی سوم فروردین ماه‬ ‫جلـسـهی ا ّول‬‫فعالیت ‪ 1‬ــ با نگاه به سورهی فلق آن را همراه با نوار به صورت دستهجمعی بخوانید‪.‬‬ ‫فعالیت ‪ 2‬ــ پیام قرآنی درس را به صورت دستهجمعی بخوانید‪.‬‬‫نَ ّقاشی‬ ‫قرآن بخوانیم‬ ‫این کلمات فارسی را بخوانید‪.‬‬ ‫َا ّول‬‫با اشارهی معلّم این کلمات قرآنی را بهصورت دستهجمعی و بخشبخش بخوانید‪.‬‬ ‫لوحهی ‪23‬‬‫ِا ۡنـنـا ِا ّنـا‬ ‫َا ّمـا‬ ‫َا ۡمـمـا‬‫َر ۡبـ ِب َر ِّب‬ ‫ُکـ َّل‬ ‫ُکـ ۡلـ َل‬‫َمـ َّد ِا ّنـی‬ ‫ِا َّن‬ ‫َق َّل‬‫َجـ ّنـا ُت َتـ َّبـ ۡت‬ ‫َفـ َبـ ِّشـ ۡر‬‫َیـ َّسـ ۡرنـا َتـ َّمـ ۡت‬ ‫‪68‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﻓﺮﻭﺭﺩﻳﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ درس را ﺑﺮای ﻫﻢﮐﻼﺳﯽﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺩﻭﻡ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﻟﻮﺣﻪی ‪ ۲۳‬را از روی ﮐﺘﺎب درﺳﯽ ﺑﺮای دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ ﻟﻮﺣﻪی ﺗﺮﮐﻴﺐ ﺣﺮوف و ﺣﺮﮐﺎت را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪24.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬‫َا ﱠﺑـ َا ِّﺑـ َا ﱡﺑـ َا ّﺑـﺎ َا ّﺑـﻴـ َا ّﺑـﯽ َا ّﺑـﻮ‬‫َا ﱠﺟـ َا ِّﺟـ َا ﱡﺟـ َا ّﺟﺎ َا ّﺟﻴـ َا ّﺟﯽ َا ّﺟـﻮ‬‫َا ﱠز َا ِّز َا ﱡز َا ّزا َا ّزﻳـ َا ّزی َا ّزو‬‫َا ﱠﺳـ َا ِّﺳـ َا ﱡﺳـ َا ّﺳﺎ َا ّﺳﻴـ َا ّﺳﯽ َا ّﺳﻮ‬‫َا ﱠﻣـ َا ِّﻣـ َا ﱡﻣـ َا ّﻣﺎ َا ّﻣﻴـ َا ّﻣﯽ َا ّﻣﻮ‬ ‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ اﻳﻦ ﮐﻠﻤﻪﻫﺎ و ﻋﺒﺎرات ﻗﺮآﻧﯽ را ﺑﻪﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ و ﺑﺨﺶﺑﺨﺶ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪25.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫‪ ۱‬ـ ُﻗ ۡﻞ ُﻫـ َﻮ َر ّﺑـﯽ‬ ‫‪ ٢‬ـ َر ﱠﺑـﻨﺎ َﺗـ َﻘـ ﱠﺒ ۡﻞ ِﻣـ ّﻨﺎ‬ ‫‪ ٣‬ـ َو َﻳـ ِّﺴ ۡﺮ ﻟـﯽ َا ۡﻣـﺮی‬ ‫‪ ٤‬ـ َو ُﻫـ َﻮ َر ﱡﺑـﻨـﺎ َو َر ﱡﺑـ ُﮑ ۡﻢ‬ ‫‪ ٥‬ـ َو َاﻟﱠـ َﻒ َﺑ ۡﻴـ َﻦ ُﻗـﻠﻮﺑِـ ِﻬ ۡﻢ‬‫‪69‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﻓﺮﻭﺭﺩﻳﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺩﺭﺱ ﻫﻔﺘﻢ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯﺍ ّﻭﻝ‬ ‫ﭘﻴﺎﻣﺒﺮﺍﻥ ﺧﺪﺍ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ــ ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ درس ﻗﺒﻞ را ﺑﻪ‬ ‫ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ راﻫﻨﻤﺎﻳﯽ ﻣﻌﻠّﻢ ‪ ،‬ﺑﺎ ﻗ ّﺼﻪی ﭘﻴﺎﻣﺒﺮان ﺑﺰرگ ﺧﺪا آﺷﻨﺎ ﺷﻮﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻨﺪهی ﺧﺪا‬ ‫و ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ او ﻫﺴﺘﻢ‪.‬‬ ‫‪70‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﻓﺮﻭﺭﺩﻳﻦ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﻗﺮﺁﻥ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯﺩﻭﻡ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ــ ﻫﺮ ﮐﺪام‪ ،‬داﺳﺘﺎن ﻳﮑﯽ از ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎی ﺟﻠﺴﻪی ﻗﺒﻞ را ﺑﺮای دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﺗﻌﺮﻳﻒ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ ﻟﻮﺣﻪی زﻳﺮ را ﺑﻪﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪26.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫َﺻـ ِﺻـ ُﺻـ ﺻـﺎ ﺻﻴـ ﺻﯽ ﺻﻮ‬ ‫َذ ِذ ُذ ذا ذﻳـ ذی ذو‬ ‫َﻋـ ِﻋـ ُﻋـ ـﻌﺎ ـﻌﻴـ ـﻌﯽ ـﻌﻮ‬‫َا ۡﺻـ ِا ۡﺻـ ُا ۡﺻـ َا ۡذ ِا ۡذ ُا ۡذ َا ۡﻋـ ِا ۡﻋـ ُا ۡﻋـ‬‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌ ّﻠﻢ اﻳﻦ ﮐﻠﻤﺎت و ﻋﺒﺎرتﻫﺎی ﻗﺮآﻧﯽ را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ و ﺑﺨﺶﺑﺨﺶ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‪27‬‬ ‫َﻋ ﱠﻢ َﮐـ ّﻼ ِا ّﻻ َﻫـ ﱠﻢ ُا ِّﻣـﻬﺎ‬ ‫‪ ۱‬ـ َو ِا ّﻧﺎ َﻟـﺼﺎ ِدﻗﻮ َن‬ ‫‪ ٢‬ـ ِا ۡن ُﮐ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ ﺻﺎ ِدﻗﻴـ َﻦ‬ ‫‪ ٣‬ـ ﻻ َا ۡﻋـ ُﺒـ ُﺪ ﻣﺎ َﺗـ ۡﻌـ ُﺒـﺪو َن‬ ‫‪ ٤‬ـ َو ﻣﺎ َر َﻣ ۡﻴـ َﺖ ِا ۡذ َر َﻣ ۡﻴـ َﺖ‬‫‪ ٥‬ـ ﻟِـ َﻢ َﺗـﻘﻮﻟﻮ َن ﻣﺎ ﻻ َﺗ ۡﻔـ َﻌـﻠﻮ َن ‪71‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﻋﺒﺎرات ﻗﺮآﻧﯽ ﻟﻮﺣﻪی ‪ ۲۷‬را از روی ﮐﺘﺎب ﺑﺮای ﻫﻢﮐﻼﺳﯽﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫ﺑﻪ ﻟﻮﺣﻪی ﺳﻮرهی ﻧَﺼﺮ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﻴﺪ و آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪28.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫ﺳﻮرهی ﻧَﺼـﺮ‬ ‫ِﺑـ ۡﺴـ ِﻢ اﻟـﻠّﱣـِﻪ اﻟـ ﱠﺮ ۡﺣـ ٰﻤـ ِﻦ اﻟـ ﱠﺮﺣـﻴـ ِﻢ‬ ‫‪ ۱‬ـ ِاذا ﺟـﺎ َء ﻧَـ ۡﺼـ ُﺮ اﻟـﻠّﱣـِﻪ َو اﻟۡـ َﻔـ ۡﺘـ ُﺢ‬ ‫‪ ۲‬ـ َو َر َاﻳۡـ َﺖ اﻟـ ّﻨـﺎ َس ﻳَـ ۡﺪ ُﺧـﻠﻮ َن‬ ‫ﻓـﻰ دﻳـ ِﻦ اﻟـﻠّﱣـِﻪ َاﻓۡـﻮا ًﺟـﺎ‬‫‪ ۳‬ـ ﻓَـ َﺴـِﺒّـ ۡﺢ ِﺑـ َﺤـ ۡﻤـ ِﺪ َرِﺑّـ َﻚ َو ا ۡﺳـ َﺘـ ۡﻐـِﻔـ ۡﺮ ُه‬ ‫ِاﻧﱠـﻪو ﻛـﺎ َن ﺗَـ ّﻮاﺑًـﺎ‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪۲‬ــ از داﻧﺶ آﻣﻮزان داوﻃﻠﺐ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ ﺳﻮرهی ﻧﺼﺮ را ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺨﻮاﻧﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪72‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯﺩﻭﻡ‬ ‫ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ .‫ آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‬،‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ــ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﺳﻮرهی ﻧﺼﺮ‬ .‫ اﻳﻦ ﺷﻌﺮ زﻳﺒﺎ را ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ و ﺑﺮای آن ﻳﮏ ﻧﺎم ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ‬،‫ﺑﺎ ﮐﻤﮏ ﻣﻌﻠّﻢ ﺧﻮد‬ ................................ ŎːØ ɸñ Ď üŚƍÔ Ŋɶ ŏϣǒÖ śƕ× ďŎɶðÜ  śɧÒ ŏ˕× ƦÔ ŏ˕× ƦÔ ŎːØ DŽü ďúŏÖ ɻ ŖƆØ ďüŊƆ×Ďú ñŎƤÔ ŔÔ ͒ɟ Ď đüŊƆØ śƕ× Ŋʲś˟Õ DŽÖ ӹÔȿ ŏLJ ēĎü Ŏː× DŽ Ŏː× DŽ pŊʲśɉÔ ŚΩÒ ǂÖ Ŋɶ ŏϣǒÖ úL ŊǂÖ Čúŏɻ ŎƆÔñďŎːØ DŽü ŗӗ ĆÔ ŊƆ× śƕ× ŝƘØŚƍÕ Ŋɶ ò× ŚƫÔ üŊƆØ śɧÒ ñŎƤÔ ēñôÕ ӹÒΧǂÖĎÿŊːÙ DŽ ŝƘØŚƍÕ ŊːÔ DŽÖ ðÜ đñŎƤÔ ŊʲśQ˽ƊÙ ×  Ō× ΤȺÕ ēñӹƋ× ‫ﮐﺒﺮ ٰی ﻫﺎﺷﻤﯽ‬73

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﺳﻮرهی ﻧﺼﺮ‪ ،‬آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺩﻭﻡ ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﺷﻌﺮ ﺳﻮرهی ﻧﺼﺮ را ﻳﮏ ﺑﺎر ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ‬ ‫ﺑﺎ د ّﻗﺖ در ﺗﺼﺎوﻳﺮ‪ ،‬داﺳﺘﺎن ﻛﻮدﻛﯽ ﺣﻀﺮت ﻣﻮﺳ ٰﯽ ﻋﻠﻴﻪ اﻟ ّﺴﻼم را ﺑﺮای دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﺑﻴﺎن ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬‫ﻛﻮﺩﻛﻰ ﺣﻀﺮﺕ ﻣﻮﺳ ‪1‬ﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟ ّﺴﻼﻡ‬ ‫‪74‬‬

75

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺩﻭﻡ ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺩﻭﻡ‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﺑﻪ ﻟﻮﺣﻪی آﻣﻮزش ﺳﻮرهی ﻧَﺼﺮ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﻴﺪ و آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار‪ ،‬ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﺑﻪ ﮐﻤﮏ ﺗﺼﺎوﻳﺮ‪ ،‬داﺳﺘﺎن ﮐﻮدﮐﯽ ﺣﻀﺮت ﻣﻮﺳ ٰﯽ ﻋﻠﻴﻪ اﻟ ّﺴﻼم را ﺑﺮای دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﺗﻌﺮﻳﻒ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫ُﻣـ َﺤـ ﱠﻤـ ٌﺪ َرﺳـﻮ ُل اﻟـﻠﱣـِﻪ‬ ‫ﭘﻴﺎﻡ ﻗﺮﺁﻧﻰ‬ ‫ﺣﻀﺮت ﻣﺤ ّﻤﺪ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ ﺧﺪا اﺳﺖ‪.‬‬‫ﺳﻮرهی ﻓَﺘﺢ‪ ،‬آﻳﻪی ‪۲۹‬‬ ‫َرﺳـﻮل‪ :‬ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﮐﻤﮏ ﺗﺼﻮﻳﺮ درﺑﺎرهی ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ ﺑﺎ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﮔﻔﺖ وﮔﻮ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬‫َاﻟـ ّﻠٰـ ُﻬـ ﱠﻢ َﺻـ ِّﻞ َﻋـﻠـ ‪1‬ﯽ ُﻣـ َﺤـ ﱠﻤـ ٍﺪ َو آ ِل ُﻣـ َﺤـ ﱠﻤـ ٍﺪ‬ ‫‪76‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﻗﺮﺁﻥ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﺑﻪ ﺳﻮرهی ﻧﺼﺮ‪ ،‬آن را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻧﻮار ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ درس را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ ﻟﻮﺣﻪی زﻳﺮ را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪29.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫َﺛـ ِﺛـ ُﺛـ ﺛﺎ ﺛﻴـ ﺛﯽ ﺛﻮ‬ ‫َﺣـ ِﺣـ ُﺣـ ﺣﺎ ﺣﻴـ ﺣﯽ ﺣﻮ‬ ‫َﺿـ ِﺿـ ُﺿـ ﺿﺎ ﺿﻴـ ﺿﯽ ﺿﻮ‬ ‫َا ۡﺛـ ِا ۡﺛـ ُا ۡﺛـ َا ۡﺣـ ِا ۡﺣـ ُا ۡﺣـ َا ۡﺿـ ِا ۡﺿـ ُا ۡﺿـ‬ ‫ﺑﺎ ﺍﺷﺎﺭﻩﻯ ﻣﻌﻠّﻢ ﺍﻳﻦ ﻋﺒﺎﺭﺕﻫﺎﻯ ﻗﺮﺁﻧﻰ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺩﺳﺘﻪﺟﻤﻌﻰ ﻭ ﺑﺨﺶﺑﺨﺶ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﺪ ‪30.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫‪١‬ـ َو َا ۡﺣـ ِﺴـﻨﻮا‬ ‫‪٢‬ـ َو ﻣﺎ َﺿـ ُﻌـﻔﻮا‬ ‫‪٣‬ـ َو َرﺿﻮا َﻋ ۡﻨـ ُﻪ‬ ‫‪٤‬ـ َو َﺛـ ِّﺒـ ۡﺖ َا ۡﻗـﺪا َﻣـﻨﺎ‬ ‫‪٥‬ـ ُﺛـ ﱠﻢ ﺗـﺎ َب َﻋـ َﻠ ۡﻴـ ِﻬ ۡﻢ‬‫‪77‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ﻣﺎﻩ‬ ‫ﺟﻠـﺴـﻪﻯﺩﻭﻡ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۱‬ــ ﭘﻴﺎم ﻗﺮآﻧﯽ درس را ﺑﺮای ﻫﻢ ﮐﻼﺳﯽ ﻫﺎی ﺧﻮد ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪ ۲‬ــ ﻋﺒﺎرت ﻗﺮآﻧﯽ ﻟﻮﺣﻪی ‪ ۳۰‬را از روی ﮐﺘﺎب ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﻔﺮادی ﺑﺮای دوﺳﺘﺎن ﺧﻮد ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌﻠّﻢ ﻟﻮﺣﻪی زﻳﺮ را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ ‪31‬‬ ‫َﻃـ ِﻃـ ُﻃـ ﻃﺎ ﻃﻴـ ﻃﯽ ﻃﻮ‬ ‫َﻏـ ِﻏـ ُﻏـ ﻏﺎ ﻏﻴـ ﻏﯽ ﻏﻮ‬‫ـ َﻐـ ـ ِﻐـ ـ ُﻐـ ـﻐﺎ ـﻐﻴـ ـﻐﯽ ـﻐﻮ‬‫َا ۡط ِا ۡط ُا ۡط َا ۡﻏـ ِا ۡﻏـ ُا ۡﻏـ َا ۡظ ِا ۡظ ُا ۡظ‬‫ﺑﺎ اﺷﺎرهی ﻣﻌ ّﻠﻢ اﻳﻦ ﻋﺒﺎرتﻫﺎی ﻗﺮآﻧﯽ را ﺑﻪ ﺻﻮرت دﺳﺘﻪﺟﻤﻌﯽ و ﺑﺨﺶﺑﺨﺶ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ ‪32.‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻪﻯ‬ ‫‪ ۱‬ـ َر ﱠﺑـﻨﺎ ﻻ ُﺗـ ِﺰ ۡغ ُﻗـﻠﻮ َﺑـﻨﺎ‬ ‫‪ ٢‬ـ ﻟِـ َﻴـ ۡﻐـ ِﻔـ َﺮ َﻟـﻨﺎ َﺧـﻄﺎﻳﺎﻧﺎ‬ ‫‪ ٣‬ـ َو ُﮐـ ّﻨـﺎ َﻟـ ُﻬـ ۡﻢ ﺣﺎ ِﻓـﻈﻴـ َﻦ‬‫‪ ٤‬ـ َو ُﻳـ ۡﺬ ِﻫـ ۡﺐ َﻏـ ۡﻴـ َﻆ ُﻗـﻠﻮﺑِـ ِﻬ ۡﻢ‬ ‫‪78‬‬

‫هفتهی سوم اردیبهشت ماه‬ ‫یادآوری‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬ــ ابتدا به ‪ ٧‬گروه تقسیم شوید و آنگاه هر گروه یک سوره از هفت سورهی کتاب را به صورت دستهجمعی‬ ‫برای همکلاسیهای خود بخوانید‪.‬‬ ‫‪٢‬ــ با کشیدن خط‪ ،‬نشان دهید صندوقی که حضرت موس ٰی علیهال ّسلام در آن قرار داشت‪ ،‬به کجا رسید‪.‬‬ ‫‪٣‬ــ کدام تصویر‪ ،‬کدام پیام؟‬ ‫با کشیدن خط‪ ،‬تصویر مناسب را به پیام قرآنی مربوط به آن وصل کنید‪.‬‬ ‫‪١‬ــ ِبـ ۡسـ ِمالـ ّٰلـِه الـ َّر ۡحـ ٰمـ ِنالـ َّرحـیـ ِم‬ ‫‪٢‬ــ َو ا ۡشـکُـروا ِنـ ۡعـ َمـ َة الـلّٰـِه‬ ‫‪٣‬ــ َسـلا ٌم َعـ َلـ ۡیـ ُکـ ۡم‬ ‫‪٤‬ــ َو ِبـا ۡلـواِلـ َد ۡیـ ِن ِا ۡحـسـانًـا‬ ‫‪79‬‬

‫‪٤‬ــ ﻳﮑﯽ از ﭘﻴﺎمﻫﺎی ﻗﺮآﻧﯽ درسﻫﺎی ﭘﻨﺠﻢ ﺗﺎ ﻫﻔﺘﻢ را ﺑﻪﺻﻮرت ﮔﺮوﻫﯽ ﻧﻤﺎﻳﺶ دﻫﻴﺪ‪.‬‬‫‪٥‬ــ اﻳﻦ ﮐﻠﻤﺎت و ﻋﺒﺎرات ﻗﺮآﻧﯽ را ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺑﺨﺶ ﺑﺨﺶ ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ‪.‬‬‫َﺧـ ﱠﻔـ ۡﺖ َﺟـ ّﻨﺎ ُت‬ ‫َﺗـ ﱠﻤـ ۡﺖ‬‫ُﻳـﻘﻴـﻤﻮا ُﻫـﺪوا‬ ‫َﻓـ َﺒـ ِّﺸـ ۡﺮ‬ ‫‪ ۱‬ـ َو َﻳـ ِّﺴـ ۡﺮ ﻟـﯽ َا ۡﻣـﺮی‬‫‪ ٢‬ـ َﻓـ َﺴـ ِّﺒـ ۡﺢ ِﺑـ َﺤ ۡﻤـ ِﺪ َر ّﺑِـ َﮏ‬‫‪ ٣‬ـ َﻓـ َﺎ ۡﺻـ َﺒـﺤﻮا ﻇﺎ ِﻫـﺮﻳـ َﻦ‬ ‫‪ ٤‬ـ َو َا ۡوﻓﻮا ِﺑـ َﻌ ۡﻬـﺪی‬ ‫‪ ٥‬ـ او ِف ﺑِـ َﻌ ۡﻬـ ِﺪ ُﮐ ۡﻢ‬ ‫‪80‬‬

‫ﺩﺭﺱ ﺁﺧـﺮ‬ ‫ﺩﺭ ﺗﺎﺑﺴﺘﺎﻥ ﻧﻴﺰ ﻗﺮﺁﻥ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ‬ ‫ﭘﺪر‪ ،‬ﻣﺎدر ﮔﺮاﻣﯽ!‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ اﻟﮕﻮ ﺑﺮاى ﻛﻮدﻛﺎن ﺧﻮد ﻫﺴﺘﻴﻢ‪ .‬ﺳﻌﻰ ﻛﻨﻴﻢ ﺑﺎ ﺧﻮاﻧﺪن روزاﻧﻪ ﻗﺮآن‪ ،‬ﺑﻪ آنﻫﺎ ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻫﻤﻴﺸﻪ‬ ‫ﻗﺮآن ﺑﺨﻮاﻧﻴﻢ‪.‬‬ ‫از ﺳﻮى دﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻛﻮدﻛﺎن ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻰ ﺧﻮد را در ﺧﻮاﻧﺪن ﻗﺮآن ﺑﺎ ﺗﻤﺮﻳﻦ و ﺗﻜﺮار‪ ،‬ﺗﻘﻮﻳﺖ و ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد‬ ‫را ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻛﻨﻴﺪ ﺗﺎ در ﻃﻮل ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪاى ﻣﻨﻈﻢ‪ ،‬ﻛﺘﺎب آﻣﻮزش ﻗﺮآن و ﺗﻤﺮﻳﻦﻫﺎﻳﻰ را ﻛﻪ ﺑﺮاى ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن او در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺨﻮاﻧﺪ‪ .‬اﻳﻦ اﻣﺮ ﻋﻼوه ﺑﺮ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻳﺎدﮔﻴﺮى‪ ،‬ﻣﻮﺟﺐ اﻧﺲ ﺑﻴﺸﺘﺮ او ﺑﺎ ﻗﺮآن ﻛﺮﻳﻢ ﻣﻰﺷﻮد‪.‬‬ ‫در ﺻﻮرت اﻣﻜﺎن ﻛﻮدک ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺖ در ﺟﻠﺴﺎت ﻗﺮآن ﻣﺴﺎﺟﺪ ﻳﺎ داراﻟﻘﺮآن و ﭘﺎﻳﮕﺎه ﺗﺎﺑﺴﺘﺎﻧﻰ ﻣﺪرﺳﻪ‬ ‫ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫در اﻳﻦ اﻣﺮ ﺑﻪ ﺷﻮق و رﻏﺒﺖ او ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﺗﺎ اﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺮ او ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻧﺸﻮد‪ ،‬ﻫﺮ زﻣﺎن ﻛﻪ ﻋﻼﻗﻪ ﻧﺸﺎن ﻣﻰدﻫﺪ‬ ‫از او ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ ﺗﺎ ﻋﺒﺎرات ﻗﺮآﻧﻰ را ﻛﻪ ﺑﺮاى ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺮاى ﺷﻤﺎ ﺑﺨﻮاﻧﺪ‪.‬‬‫‪81‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ ﺗﻴﺮ‬ ‫‪۱‬ـ ِﻣـ ۡﻨـﻬﺎ َﺧـ َﻠـ ۡﻘـﻨﺎ ُﻛ ۡﻢ‬ ‫‪ ٢‬ـ َو ﻓﻴـﻬﺎ ُﻧـﻌﻴـ ُﺪ ُﻛ ۡﻢ‬ ‫‪ ٣‬ـ َو ِﻣـ ۡﻨـﻬﺎ ُﻧـ ۡﺨـ ِﺮ ُﺟـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٤‬ـ ُﺛـ ﱠﻢ ُﻧـ َﻨـ ّﺠﻰ ُر ُﺳـ َﻠـﻨﺎ‬ ‫‪ ٥‬ـ َﻧ ۡﺤـ ُﻦ َﻧ ۡﺮ ُز ُﻗـ ُﻜ ۡﻢ َو ِاﻳ ّـﺎ ُﻫ ۡﻢ‬ ‫‪ ٦‬ـ َو َا ۡد َﺧ ۡﻠـﻨﺎ ُﻫ ۡﻢ ﻓﻰ َر ۡﺣـ َﻤــ ِﺘـﻨﺎ‬‫‪ ٧‬ـ َو ُﻫـ َﻮ َﻣـ َﻌـ ُﻜ ۡﻢ َا ۡﻳـ َﻨـﻤﺎ ُﻛ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ‬ ‫‪82‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺩﻭﻡ ﺗﻴﺮ‬ ‫‪ ۱‬ـ َو َا ۡﻧـ ُﺘـ ۡﻢ دا ِﺧـﺮو َن‬ ‫‪ ٢‬ـ َﻓـ ُﻬـ َﻮ ُﻳ ۡﻨـ ِﻔـ ُﻖ ِﻣ ۡﻨـ ُﻪ‬ ‫‪ ٣‬ـ ﻣﺎ ِﻋ ۡﻨـ َﺪ ُﻛ ۡﻢ َﻳ ۡﻨـ َﻔـ ُﺪ‬ ‫‪ ٤‬ـ ِا ۡن ُﻛ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ ﻣﻮ ِﻗـﻨﻴـ َﻦ‬ ‫‪ ٥‬ـ ﻗﺎﻟﻮا ﻻ َﺗـ َﺨـ ۡﻒ َو ﻻ َﺗ ۡﺤـ َﺰ ۡن‬ ‫‪ ٦‬ـ َو ﻧﺎ َدﻳ ۡـﻨﺎ ُه َا ۡن ﻳﺎ ِا ۡﺑـﺮاﻫﻴـ ُﻢ‬ ‫‪ ٧‬ـ َﻗ ۡﺪ َا ۡﻧـ َﺠ ۡﻴـﻨﺎ ُﻛ ۡﻢ ِﻣ ۡﻦ َﻋـ ُﺪ ِّو ُﻛ ۡﻢ‬ ‫‪83‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﺗﻴﺮ‬ ‫‪ ۱‬ـ ِا ﱠن ِا َﻟ ۡﻴـﻨﺎ ِاﻳﺎ َﺑـ ُﻬـ ۡﻢ‬ ‫‪ ٢‬ـ َو َﻟـ ُﻜ ۡﻢ ﻓﻴـﻬﺎ ﻣﺎ َﺗـ ﱠﺪﻋﻮ َن‬ ‫‪ ٣‬ـ َو َا ِذ َﻧـ ۡﺖ ﻟِـ َﺮ ّﺑِـﻬﺎ َو ُﺣـ ﱠﻘـ ۡﺖ‬ ‫‪ ٤‬ـ ُﺛـ ﱠﻢ َﻛـ ّﻼ َﺳ ۡﻮ َف َﺗ ۡﻌـ َﻠـﻤﻮ َن‬ ‫‪ ٥‬ـ ُﺛـ ﱠﻢ ِا ﱠن َﻋـ َﻠ ۡﻴـﻨﺎ ِﺣـﺴﺎ َﺑـ ُﻬ ۡﻢ‬ ‫‪ ٦‬ـ َو َا ۡﻟـ َﻘـ ۡﺖ ﻣﺎ ﻓﻴـﻬﺎ َو َﺗـ َﺨـ ﱠﻠـ ۡﺖ‬‫‪ ٧‬ـ َو ﻗﻴـ َﻞ َﻟـ ُﻬ ۡﻢ َا ۡﻳـ َﻦ ﻣﺎ ُﻛ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ َﺗ ۡﻌـ ُﺒـﺪو َن‬ ‫‪84‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﺗﻴﺮ‬ ‫‪ ۱‬ـ َﻓـ َﻬ ۡﻞ َا ۡﻧـ ُﺘ ۡﻢ ﺷﺎ ِﻛـﺮو َن‬ ‫‪ ٢‬ـ َو ِا ۡن ُﺗـﻄﻴـﻌﻮ ُه َﺗـ ۡﻬـ َﺘـﺪوا‬ ‫‪ ٣‬ـ َو َا ۡﻛـ َﺜـ ُﺮ ُﻫ ۡﻢ ﻟِـ ۡﻠـ َﺤـ ّﻖ ِ ﻛﺎ ِرﻫﻮ َن‬ ‫‪ ٤‬ـ ﻗﺎ َل ﻻ َﺗـﺨﺎﻓﺎ ِا ﱠﻧـﻨﻰ َﻣـ َﻌـ ُﻜﻤﺎ‬ ‫‪ ٥‬ـ َا َو َﻟ ۡﻢ َﻳـ َﺘـ َﻔـ ﱠﻜـﺮوا ﻓﻰ َا ۡﻧـ ُﻔـ ِﺴـ ِﻬ ۡﻢ‬ ‫‪ ٦‬ـ ﻗﺎ َل َا َﺧـ َﺮ ۡﻗـ َﺘـﻬﺎ ﻟِـ ُﺘ ۡﻐـ ِﺮ َق َا ۡﻫـ َﻠـﻬﺎ‬ ‫‪ ٧‬ـ ﻗﺎ َﻟ ۡﺖ َر ِّب ِا ّﻧـﻰ َﻇـ َﻠ ۡﻤـ ُﺖ َﻧـ ۡﻔـﺴﻰ‬ ‫‪85‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺍ ّﻭﻝ ﻣﺮﺩﺍﺩ‬ ‫‪ ۱‬ـ َو َﻳ ۡﺨـ َﺸ ۡﻮ َن َر ﱠﺑـ ُﻬ ۡﻢ‬ ‫‪ ٢‬ـ َﻓـ َﻜ ۡﻴـ َﻒ ﻛﺎ َن ِﻋـﻘﺎ ِب‬ ‫‪ ٣‬ـ َو َﺟـ َﻌـ َﻞ ﻓﻴـﻬﺎ َروا ِﺳـ َﻰ‬ ‫‪ ٤‬ـ َو َا ۡﻧـ َﻔـﻘﻮا ِﻣـ ّﻤﺎ َر َز ۡﻗـﻨﺎ ُﻫ ۡﻢ‬ ‫‪ ٥‬ـ َو َﻳـ ۡﻬـﺪى ِا َﻟـ ۡﻴـ ِﻪ َﻣـ ۡﻦ ُﻳـﻨﻴـ ُﺐ‬ ‫‪ ٦‬ـ َﻋـ َﻠ ۡﻴـ ِﻪ َﺗـ َﻮ ﱠﻛـ ۡﻠـ ُﺖ َو ِا َﻟـ ۡﻴـ ِﻪ َﻣـﺘـﺎ ِب‬‫‪ ٧‬ـ َﻳ ۡﻌـ َﻠـ ُﻢ ﻣﺎ َﺑ ۡﻴـ َﻦ َا ۡﻳـﺪﻳـ ِﻬ ۡﻢ َو ﻣﺎ َﺧ ۡﻠـ َﻔـ ُﻬ ۡﻢ‬ ‫‪86‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺩﻭﻡ ﻣﺮﺩﺍﺩ‬ ‫‪ ۱‬ـ ﻣﺎ َﻟـ ُﻜ ۡﻢ ﻻ َﺗ ۡﻨـ ِﻄـﻘﻮ َن‬ ‫‪ ٢‬ـ َو ِاذا ُذ ِّﻛـﺮوا ﻻ َﻳ ۡﺬ ُﻛـﺮو َن‬ ‫‪ ٣‬ـ ِا ّﻧﺎ َﻣـ َﻌـ ُﻜ ۡﻢ ُﻣ ۡﺴـ َﺘـ ِﻤـﻌﻮ َن‬ ‫‪ ٤‬ـ َو ﻻ ُﺗ ۡﺨـ ِﺰﻧـﻰ َﻳ ۡﻮ َم ُﻳ ۡﺒـ َﻌـﺜﻮ َن‬ ‫‪ ٥‬ـ ﻗﺎ َل َا َﺗ ۡﻌـ ُﺒـﺪو َن ﻣﺎ َﺗ ۡﻨـ ِﺤـﺘﻮ َن‬ ‫‪ ٦‬ـ َﺑ ۡﻞ َﻋـ ِﺠ ۡﺒـ َﺖ َو َﻳ ۡﺴـ َﺨـﺮو َن‬ ‫‪ ٧‬ـ َو َا ۡﻋـ َﻠـ ُﻢ ﻣﺎ ُﺗ ۡﺒـﺪو َن َو ﻣﺎ ُﻛ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ َﺗ ۡﻜـ ُﺘـﻤﻮ َن‬ ‫‪87‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﻣﺮﺩﺍﺩ‬ ‫‪ ۱‬ـ ﺑِـﻤﺎ َﻏـ َﻔـ َﺮ ﻟﻰ َر ّﺑـﻰ‬ ‫‪ ٢‬ـ َﻓـ َﻠـ َﻌـ َﺮ ۡﻓـ َﺘـ ُﻬ ۡﻢ ِﺑـﺴﻴـﻤﺎ ُﻫ ۡﻢ‬ ‫‪ ٣‬ـ ﻣﺎ َﻟـ ُﻜ ۡﻢ َﻛ ۡﻴـ َﻒ َﺗ ۡﺤـ ُﻜـﻤﻮ َن‬ ‫‪ ٤‬ـ ﻗﺎ َل ﻳﺎ َﻟ ۡﻴـ َﺖ َﻗ ۡﻮﻣﻰ َﻳ ۡﻌـ َﻠـﻤﻮ َن‬ ‫‪ ٥‬ـ َو َا ۡﺑـ ِﺼـ ۡﺮ ُﻫ ۡﻢ َﻓـ َﺴ ۡﻮ َف ُﻳ ۡﺒـ ِﺼـﺮو َن‬ ‫‪ ٦‬ـ َﺳـ َﻴ ۡﻬـﺪﻳـ ِﻬ ۡﻢ َو ُﻳ ۡﺼـ ِﻠـ ُﺢ ﺑﺎ َﻟـ ُﻬ ۡﻢ‬‫‪ ٧‬ـ َو َﻟـ َﻘ ۡﺪ َار َﺳ ۡﻠـﻨﺎ ﻓﻴـ ِﻬ ۡﻢ ُﻣ ۡﻨـ ِﺬرﻳـ َﻦ‬ ‫‪88‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﻣﺮﺩﺍﺩ‬ ‫‪ ۱‬ـ ُﻳ ۡﺼـ ِﻠ ۡﺢ َﻟـ ُﻜ ۡﻢ َا ۡﻋـﻤﺎ َﻟـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٢‬ـ َو َﻳ ۡﻐـ ِﻔ ۡﺮ َﻟـ ُﻜ ۡﻢ ُذﻧﻮ َﺑـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٣‬ـ َو ِﻣـ ّﻤﺎ َر َز ۡﻗـﻨﺎ ُﻫ ۡﻢ ُﻳ ۡﻨـ ِﻔـﻘﻮ َن‬ ‫‪ ٤‬ـ َو ﻣﺎ َﻳ ۡﺸـ ُﻌـﺮو َن َا ّﻳﺎ َن ُﻳ ۡﺒـ َﻌـﺜﻮ َن‬ ‫‪ ٥‬ـ ِا ﱠﻧـﻤﺎ ُﺗ ۡﺠـ َﺰ ۡو َن ﻣﺎ ُﻛ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ َﺗ ۡﻌـ َﻤـﻠﻮ َن‬ ‫‪ ٦‬ـ َو َﻟـﻨﺎ َا ۡﻋـﻤﺎﻟُـﻨﺎ َو َﻟـ ُﻜ ۡﻢ َا ۡﻋـﻤﺎﻟُـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٧‬ـ َﻧ ۡﺤـ ُﻦ َﺧـ َﻠ ۡﻘـﻨﺎ ُﻛ ۡﻢ َﻓـ َﻠ ۡﻮ ﻻ ُﺗـ َﺼـ ِّﺪﻗﻮ َن‬ ‫‪89‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯﺍ ّﻭﻝﺷﻬﺮﻳﻮﺭ‬ ‫‪ ۱‬ـ َو َاﻃﻴـﻌﻮا َا ۡﻣـﺮى‬ ‫‪ ٢‬ـ ُﺛـ ﱠﻢ ﺗﺎ َب َﻋـ َﻠ ۡﻴـ ِﻬ ۡﻢ ﻟِـ َﻴـﺘﻮﺑﻮا‬ ‫‪ ٣‬ـ َو َﻧ ۡﺤـ ُﻦ َا ۡﻗـ َﺮ ُب ِا َﻟ ۡﻴـ ِﻪ ِﻣ ۡﻨـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٤‬ـ َﻓـ َﻠ ۡﻮ ﻻ ِا ۡن ُﻛ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ َﻏ ۡﻴـ َﺮ َﻣـﺪﻳـﻨﻴـ َﻦ‬ ‫‪ ٥‬ـ َﺗ ۡﺮ ِﺟـﻌﻮ َﻧـﻬﺎ ِا ۡن ُﻛ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ ﺻﺎ ِدﻗﻴـ َﻦ‬‫‪ ٦‬ـ َو ﻗﻴـ َﻞ َﻟـ ُﻬ ۡﻢ َا ۡﻳـ َﻨـﻤﺎ ُﻛ ۡﻨـ ُﺘ ۡﻢ َﺗ ۡﻌـ ُﺒـﺪو َن‬ ‫‪ ٧‬ـ َو َﺿـ ﱠﻞ َﻋ ۡﻨـ ُﻬ ۡﻢ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا َﻳ ۡﻔـ َﺘـﺮو َن‬ ‫‪90‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺩﻭﻡ ﺷﻬﺮﻳﻮﺭ‬ ‫‪ ۱‬ـ ُﺛـ ﱠﻢ َا ۡر َﺳـ ۡﻠـﻨﺎ ُر ُﺳـ َﻠـﻨﺎ َﺗ ۡﺘـﺮا‬ ‫‪ ٢‬ـ َو َﻳـ َﻀـ ُﻊ َﻋ ۡﻨـ ُﻬ ۡﻢ ِا ۡﺻـ َﺮ ُﻫ ۡﻢ‬ ‫‪ ٣‬ـ َو ِاذا َﻣـ ِﺮ ۡﺿـ ُﺖ َﻓـ ُﻬـ َﻮ َﻳ ۡﺸـﻔﻴـ ِﻦ‬ ‫‪ ٤‬ـ َﻗ ۡﺪ َﻋـ ِﻠ ۡﻤـﻨﺎ ﻣﺎ َﻓـ َﺮ ۡﺿـﻨﺎ َﻋـ َﻠ ۡﻴـ ِﻬ ۡﻢ‬ ‫‪ ٥‬ـ َﻳ ۡﺪﻋﻮ ُﻛ ۡﻢ ﻟِـ َﻴ ۡﻐـ ِﻔــ َﺮ َﻟـ ُﻜ ۡﻢ ِﻣ ۡﻦ ُذﻧﻮ ِﺑـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٦‬ـ ﻗﺎ َل َر ِّب ِا ّﻧـﻰ َاﺧﺎ ُف َا ۡن ُﻳـ َﻜـ ِّﺬﺑﻮ ِن‬ ‫‪ ٧‬ـ ﻗﺎﻟﻮا ُﺳ ۡﺒـﺤﺎ َن َر ّﺑِـﻨﺎ ِا ّﻧﺎ ُﻛـ ّﻨﺎ ﻇﺎﻟِـﻤﻴـ َﻦ‬ ‫‪91‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯ ﺳﻮﻡ ﺷﻬﺮﻳﻮﺭ‬ ‫‪ ۱‬ـ ِا َﻟ ۡﻴـ ِﻪ َﻣ ۡﺮ ِﺟـ ُﻌـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٢‬ـ َو َﻧ ۡﺤـ ُﻦ َا ۡﻗـ َﺮ ُب ِا َﻟ ۡﻴـ ِﻪ ِﻣ ۡﻨـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٣‬ـ َو َﻳ ۡﺮ ُز ۡﻗـ ُﻪ ِﻣ ۡﻦ َﺣ ۡﻴـ ُﺚ ﻻ َﻳ ۡﺤـ َﺘـ ِﺴـ ُﺐ‬ ‫‪ ٤‬ـ َو ُﻳ ۡﺨـ ِﺰ ِﻫ ۡﻢ َو َﻳ ۡﻨـ ُﺼ ۡﺮ ُﻛ ۡﻢ َﻋـ َﻠ ۡﻴـ ِﻬ ۡﻢ‬ ‫‪ ٥‬ـ ﻗﺎ َل َﺳ ۡﻮ َف َا ۡﺳـ َﺘ ۡﻐـ ِﻔــ ُﺮ َﻟـ ُﻜ ۡﻢ َر ّﺑـﻰ‬ ‫‪٦‬ـ ﻗﺎﻟﻮا ﻳﺎ َو ۡﻳـ َﻠـﻨﺎ َﻣ ۡﻦ َﺑـ َﻌـ َﺜـﻨﺎ ِﻣ ۡﻦ َﻣ ۡﺮ َﻗـ ِﺪﻧﺎ‬‫‪ ٧‬ـ ُﺛـ ﱠﻢ ِا ّﻧﻰ َا ۡﻋـ َﻠ ۡﻨـ ُﺖ َﻟـ ُﻬ ۡﻢ َو َا ۡﺳـ َﺮ ۡر ُت َﻟـ ُﻬ ۡﻢ ِا ۡﺳـﺮا ًرا‬ ‫‪92‬‬

‫ﻫﻔﺘﻪﻯﭼﻬﺎﺭﻡﺷﻬﺮﻳﻮﺭ‬ ‫‪ ١‬ـ ﻗﺎ َل ِا ّﻧـﻰ َا ۡﻋـ َﻠـ ُﻢ ﻣﺎ ﻻ َﺗـ ۡﻌـ َﻠـﻤﻮ َن‬ ‫‪ ٢‬ـ ُﺛـ ﱠﻢ َﺑـ َﻌ ۡﺜـﻨﺎ ُﻛ ۡﻢ ِﻣ ۡﻦ َﺑ ۡﻌـ ِﺪ َﻣ ۡﻮ ِﺗـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٣‬ـ َو ﻣﺎ َﻳـ َﺘـ َﺬ ﱠﻛـ ُﺮ ِا ّﻻ َﻣ ۡﻦ ُﻳـﻨﻴـ ُﺐ‬ ‫‪ ٤‬ـ ﻗﺎ َل َر ّﺑـﻰ َا ۡﻋـ َﻠـ ُﻢ ﺑِـﻤﺎ َﺗ ۡﻌـ َﻤـﻠﻮ َن‬ ‫‪ ٥‬ـ َﻛـ ّﻼ ِا ّﻧﺎ َﺧـ َﻠ ۡﻘـﻨﺎ ُﻫ ۡﻢ ِﻣـ ّﻤﺎ َﻳ ۡﻌـ َﻠـﻤﻮ َن‬ ‫‪ ٦‬ـ َر ﱡﺑـ ُﻜ ۡﻢ َا ۡﻋـ َﻠـ ُﻢ ﺑِـﻤﺎ ﻓﻰ ُﻧـﻔـﻮ ِﺳـ ُﻜ ۡﻢ‬ ‫‪ ٧‬ـ ِا ﱠن ُر ُﺳـ َﻠـﻨﺎ َﻳ ۡﻜـ ُﺘـﺒﻮ َن ﻣﺎ َﺗ ۡﻤـ ُﻜـﺮو َن‬ ‫‪93‬‬

‫ﺧﺪا را ﺷﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻰ ﺧﻮاﻧﺪن و ﻧﻮﺷﺘﻦ داده اﺳﺖ‪.‬‬‫از آﻣﻮزﮔﺎر و ﭘﺪر و ﻣﺎدر ﺧﻮد ﺳﭙﺎسﮔﺰارﻳﻢ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻣﻬﺮﺑﺎﻧﻰ و‬ ‫دلﺳﻮزى ﺑﻪ ﻣﺎ ﻛﻤﻚ ﻛﺮدﻧﺪ ﺗﺎ ﻗﺮآن را ﻧﻴﺰ ﻳﺎد ﺑﮕﻴﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﺪاﻳﺎ! آﻣﻮزﮔﺎر و ﭘﺪر و ﻣﺎدر ﻣﺎ را ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺷﺎد و ﺳﻼﻣﺖ ﺑﺪار‪،‬‬ ‫و ﻣﺎ را ﺑﻪ راه راﺳﺖ ﻫﺪاﻳﺖ ﻛﻦ و در ﺧﺪﻣﺖ ﺑﻪ آنﻫﺎ ﻳﺎرى ﻧﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪94‬‬

Email [email protected]


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook