คู่มือสถานศึกษาสีขาว 2564

๙๗ 5) มาตรการดา้ นการบริหารจัดการ จานวน 5 ตัวบง่ ช้ี (10 คะแนน) แยกเปน็ - สถ านศึกษ ามีนโยบาย ยุทธศาสต ร์ แล ะแผนงานโค รงการสถานศึกษาสีข าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข (2 คะแนน) - สถานศึกษามคี ณะกรรมการดาเนินงานและมหี ้องปฏบิ ตั ิงานโครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข (2 คะแนน) - สถานศกึ ษามีการจดั ทาบนั ทึกความรว่ มมือ (MOU) กบั ภาคีเครอื ขา่ ย (2 คะแนน) - สถานศึกษามกี ารดาเนนิ กจิ กรรมรว่ มกบั ภาคเี ครอื ข่ายทที่ า MOU (2 คะแนน) - สถานศกึ ษามีการกากับ ติดตาม ประเมนิ ผล และรายงานผลการดาเนนิ งาน (2 คะแนน) 6) แบบสรุปผลการประเมนิ โครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ (แบบสถานศกึ ษาสขี าว 2 และแบบสถานศกึ ษาสขี าว 3) บทท่ี 4 กิจกรรมห้องเรยี นสขี าว/แผนกสีขาว (35 คะแนน) - ภาพแผนผงั หอ้ งเรียนสีขาวทุกหอ้ ง/แผนกสีขาวทกุ แผนก (แกนนา 4 ฝา่ ยและคตพิ จน์) (ถ่ำยภำพจรงิ จำกแผนผงั ห้องเรียนสีขำว/แผนกสีขำว ห้ำมทำจำกคอมพิวเตอรก์ รำฟฟิก) (10 คะแนน) - สาเนาสมุดบันทึกการปฏบิ ัติงานแกนนา 4 ฝ่าย สัปดาห์ที่ 1 ของเดือนตลอดปี การศกึ ษาระดบั ช้นั ละ 1 หอ้ ง/แผนกละ 1 ห้อง (10 คะแนน) - โครงงานห้องเรยี นปลอดบุหรี่ หรือ ปลอดแอลกอฮอล์ หรอื ปลอดยาเสพติด หรือ ปลอดสอ่ื ลามกอนาจาร หรือ ปลอดการพนัน หรือ ปลอดการทะเลาะววิ าท ทกุ หอ้ ง/ทกุ แผนก (15 คะแนน) บทที่ 5 ภาพรางวลั ผลงานดเี ด่น ดา้ นบหุ รี่ ยาเสพติด แอลกอฮอล์ และอบายมขุ (5 คะแนน) 2.2 นวตั กรรมหรอื ผลกำรปฏบิ ัตงิ ำนทเี่ ปน็ เลิศ (Best Practice) โครงกำรสถำนศึกษำสขี ำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข โดยมรี ำยละเอยี ดกำรจดั ทำเอกสำร จำนวน 1 เลม่ (100 คะแนน) 1) ความเปน็ มาและความสาคญั ของผลงานหรือนวัตกรรมทน่ี าเสนอ (10 คะแนน) - ระบเุ หตุผล ความจาเปน็ ปัญหา หรอื ความต้องการ แนวคิด หลักการสาคัญในการออกแบบผลงาน หรอื นวัตกรรมทนี่ าเสนอ 2) วัตถุประสงคแ์ ละเป้าหมายของการดาเนินงาน (10 คะแนน) - ระบวุ ตั ถุประสงคข์ องการดาเนนิ งานให้สอดคลอ้ งกับปัญหาความตอ้ งการหรอื ความจาเปน็ - ระบุเปา้ หมายของการดาเนนิ งาน ท้งั เชงิ ปริมาณและเชงิ คุณภาพที่เกิดขนึ้ จากผลงานหรอื นวัตกรรม 3) ขัน้ ตอนการดาเนินงาน (30 คะแนน) - ระบุกระบวนการ หรือวธิ ีการในการดาเนินงาน การนาไปใช้ และการพัฒนาผลงาน โดยมีขั้นตอน ต่อเนื่องสมั พนั ธก์ ัน และสอดคล้องกบั วัตถปุ ระสงค์ โดยใหเ้ ห็นถงึ กระบวนการ PDCA - ส่วนแรก เขยี นเปน็ ขนั้ ตอนการดาเนินงาน กระบวนการพัฒนา บรรยายเปน็ ความเรยี ง - ส่วนท่สี อง เขยี นลาดับขัน้ ตอนการพัฒนา (Flow Chart) หรอื รปู แบบ (Model) เพ่ือความชัดเจน 4) ผลการดาเนินงาน/ผลสมั ฤทธิ์/ประโยชนท์ ี่ไดร้ ับ (20 คะแนน) - ระบุผลสาเรจ็ ของการดาเนินงานทเี่ กดิ จากการนาไปใช้ คุณค่าของผลงานหรือนวัตกรรมท่ีส่งผล ตอ่ การพัฒนาผู้เรียน สถานศกึ ษา ชุมชน และประโยชนท์ ี่ได้รับจากผลงานหรอื นวตั กรรม

๙๘ 5) ปจั จยั ความสาเรจ็ (10 คะแนน) - ระบุบคุ คล/หนว่ ยงาน/องคก์ ร หรอื วิธกี าร ที่ช่วยให้งานประสบผลสาเรจ็ ตามวัตถปุ ระสงค์ มีประสทิ ธิภาพ สง่ ผลตอ่ คุณภาพของผลงานหรือนวตั กรรม 6) บทเรียนท่ีได้รับ (10 คะแนน) - ระบุข้อสรุป ข้อสงั เกต ขอ้ เสนอแนะ และข้อควรระวัง ท่เี ปน็ แนวทางในการนาผลงานไปใช้พฒั นาต่อ หรอื ดาเนนิ การให้ประสบความสาเร็จมากยง่ิ ขึ้นตอ่ ไป 7) การเผยแพร่/การไดร้ บั การยอมรับ/รางวลั ท่ีได้รับ (10 คะแนน) - ระบุข้อมูลที่ทาให้เห็นร่องรอยหลักฐานการเผยแพร่ผลงานหรือนวัตกรรม การยกย่องชมเชย และรางวลั ที่ไดร้ ับ - การเผยแพร่ เชน่ ในการประชุมผ้บู ริหารประจาเดอื น, การประชมุ ภาคีเครอื ข่าย, เผยแพร่ผ่านทาง Facebook, Website, Line, YouTube, แผ่นพับ, ปา้ ยประชาสัมพันธ,์ วารสาร, จดหมายข่าว เปน็ ต้น - การได้รบั การยอมรับจากสถานศึกษา, ชุมชน, หน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง เช่น การมาศึกษาดูงาน, การไดร้ ับเชญิ ไปเป็นวิทยากรบรรยายผลงานท่ปี ระสบความสาเร็จ เปน็ ตน้ - รางวัลที่ได้รบั เช่น โล่รางวัล เกียรติบตั ร ใบประกาศนียบั ตร ที่เกี่ยวกับผลงานหรือนวัตกรรม โครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ เป็นตน้ 8) ภาคผนวก เชน่ ร่องรอย หลักฐาน ภาพถา่ ย ช้นิ งาน ท่แี สดงให้เหน็ วา่ ได้มกี ารปฏบิ ตั จิ ริง เป็นต้น 2.3 กระบวนกำรประเมนิ ในพ้ืนที่ และผลงำนเชงิ ประจกั ษ์ (๑๐๐ คะแนน) 1) หนว่ ยงานตน้ สังกัดแต่งตั้งคณะกรรมการลงพนื้ ทปี่ ระเมินผลงานเชิงประจักษส์ ถานศึกษาท่ียนื่ ขอรับ การประเมินฯ ตามหลักเกณฑท์ ี่กระทรวงศกึ ษาธิการกาหนด 2) การส่งผลงานให้ระดับจังหวัดพิจารณา คะแนนแต่ละด้านต้องอยู่ในระดับคุณภาพดีเด่น คือ ชว่ งคะแนนระหว่าง 90 - 100 คะแนน ไดแ้ ก่ เล่ม 1 ด้านเอกสารสรปุ ผลการดาเนนิ งานฯ, เล่ม 2 ดา้ นนวัตกรรม หรอื ผลการปฏิบตั ิงานท่เี ป็นเลิศฯ และด้านผลงานเชิงประจักษ์

๙๙ 3. ระดับเพชร (400 คะแนน) 3.1 สรุปผลกำรดำเนินงำนโครงกำรสถำนศึกษำสขี ำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข จำนวน 1 เล่ม (100 คะแนน) ซ่งึ มรี ำยละเอียดดงั นี้ ปก คานา สารบัญ คารับรองผลการดาเนนิ งาน ใบสมัคร พรอ้ มสาเนาเกียรตบิ ัตร (ระดับเงนิ ทอง ท่สี ถานศึกษาเคยได้รบั ) บทที่ 1 บทนา - ข้อมลู สถานศึกษา (5 คะแนน) บทที่ 2 สถานการณ์ยาเสพตดิ รอบสถานศกึ ษา (5 คะแนน) บทท่ี 3 ผลการดาเนนิ งานตามยุทธศาสตร์ 5 มาตรการ พร้อมภาพประกอบ จานวน 50 คะแนน เรยี งตามตัวบง่ ชี้ ดังน้ี 1) มาตรการด้านการป้องกัน จานวน 4 ตัวบง่ ชี้ (22.5 คะแนน) แยกเปน็ - สถานศึกษาดาเนินการกิจกรรมห้องเรยี นสีขาว/แผนกสขี าว (10 คะแนน) - สถานศึกษาจัดทาประกาศและมอบรางวัลหรือเกียรติบัตรห้องเรยี นสีขาวดีเด่น/ แผนกสขี าวดีเด่น (2.5 คะแนน) - สถานศกึ ษามีการดาเนินงานโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่และปลอดแอลกอฮอล์ 7 มาตรการ (5 คะแนน) - สถานศึกษาจัดกจิ กรรมเชงิ สร้างสรรค์เพอ่ื ป้องกนั ยาเสพตดิ แอลกอฮอล์ สื่อลามก อนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท (5 คะแนน) 2) มาตรการด้านการค้นหา จานวน 4 ตวั บง่ ชี้ (7.5 คะแนน) แยกเปน็ - สถานศกึ ษามขี ้อมลู นักเรียน/นกั ศึกษารายบคุ คล (2.5 คะแนน) - สถานศึกษามีการคดั กรองจาแนกกลุ่มปลอด/กล่มุ เสยี่ ง/กลุม่ เสพ/กลุม่ ติด/กลุ่มค้า (2.5 คะแนน) - สถานศกึ ษามกี ารรายงานการสารวจสภาพการใช้สารเสพตดิ /ยาเสพติดในระบบ CATAS (2.5 คะแนน) 3) มาตรการด้านการรักษา จานวน 2 ตวั บง่ ช้ี (5 คะแนน) แยกเป็น - สถานศกึ ษามีนโยบายในการบาบดั รกั ษา และสง่ ต่อหนว่ ยงานสงั กดั กระทรวง สาธารณสขุ หรอื หน่วยงานอน่ื (2.5 คะแนน) - สถานศึกษามี “คลนิ กิ เสมารักษ์” (จติ สังคมบาบดั ในสถานศกึ ษา) (2.5 คะแนน) 4) มาตรการดา้ นการเฝ้าระวงั จานวน 2 ตวั บ่งชี้ (5 คะแนน) แยกเปน็ - สถานศึกษามีตู้เสมารักษร์ ับเรื่องปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ ส่ือลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท (2.5 คะแนน) - สถานศกึ ษาดาเนินการจดั ตัง้ ชมรม/ชุมนุมเสมารกั ษ์ป้องกันยาเสพตดิ แอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนนั การทะเลาะววิ าท (2.5 คะแนน)

๑๐๐ 5) มาตรการดา้ นการบรหิ ารจัดการ จานวน 5 ตัวบง่ ชี้ (10 คะแนน) แยกเป็น - สถานศกึ ษามีนโยบาย ยุทธศาสตร์ และแผนงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข (2 คะแนน) - สถานศึกษามีคณะกรรมการดาเนินงานและมีห้องปฏบิ ัตงิ านโครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ (2 คะแนน) - สถานศึกษามีการจัดทาบนั ทึกความรว่ มมอื (MOU) กบั ภาคีเครือข่าย (2 คะแนน) - สถานศกึ ษามกี ารดาเนนิ กจิ กรรมรว่ มกับภาคเี ครือข่ายท่ที า MOU (2 คะแนน) - สถานศกึ ษามกี ารกากบั ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการดาเนินงาน (2 คะแนน) 6) แบบสรปุ ผลการประเมนิ โครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข (แบบสถานศกึ ษาสขี าว 2 และแบบสถานศกึ ษาสขี าว 3) บทที่ 4 กจิ กรรมห้องเรยี นสขี าว/แผนกสีขาว (35 คะแนน) - ภาพแผนผังห้องเรียนสขี าวทุกห้อง/แผนกสีขาวทกุ แผนก (แกนนา 4 ฝ่ายและคติพจน์) (ถำ่ ยภำพจรงิ จำกแผนผงั หอ้ งเรียนสขี ำว/แผนกสีขำว ห้ำมทำจำกคอมพิวเตอร์กรำฟฟิก) (10 คะแนน) - สาเนาสมุดบันทึกการปฏบิ ัตงิ านแกนนา 4 ฝ่าย สัปดาห์ที่ 1 ของเดือนตลอดปกี ารศึกษา ระดับชนั้ ละ 1 ห้อง/แผนกละ 1 ห้อง (10 คะแนน) - โครงงานหอ้ งเรียนปลอดบหุ ร่ี หรอื ปลอดแอลกอฮอล์ หรือ ปลอดยาเสพติด หรอื ปลอดสือ่ ลามกอนาจาร หรือ ปลอดการพนัน หรอื ปลอดการทะเลาะวิวาท ทุกห้อง/ทกุ แผนก (15 คะแนน) บทท่ี 5 ภาพรางวัล ผลงานดเี ดน่ ด้านบุหรี่ ยาเสพตดิ แอลกอฮอล์ และอบายมุข (5 คะแนน) 3.2 นวัตกรรมหรือผลกำรปฏิบัตงิ ำนทีเ่ ปน็ เลิศ (Best Practice) โครงกำรสถำนศึกษำสีขำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมขุ โดยมรี ำยละเอียดกำรจัดทำเอกสำร จำนวน 1 เลม่ (100 คะแนน) 1) ความเปน็ มาและความสาคัญของผลงานหรอื นวตั กรรมที่นาเสนอ (10 คะแนน) - ระบเุ หตุผล ความจาเปน็ ปญั หา หรือความต้องการ แนวคดิ หลักการสาคัญในการออกแบบผลงาน หรอื นวัตกรรมท่ีนาเสนอ 2) วัตถุประสงค์และเป้าหมายของการดาเนินงาน (10 คะแนน) - ระบวุ ตั ถุประสงคข์ องการดาเนินงานใหส้ อดคล้องกบั ปญั หาความต้องการหรือความจาเปน็ - ระบุเปา้ หมายของการดาเนินงาน ท้ังเชงิ ปรมิ าณและเชิงคุณภาพทีเ่ กดิ ข้ึนจากผลงานหรอื นวัตกรรม 3) ข้ันตอนการดาเนนิ งาน (30 คะแนน) - ระบุกระบวนการ หรือวธิ ีการในการดาเนินงาน การนาไปใช้ และการพัฒนาผลงาน โดยมีขัน้ ตอน ตอ่ เนื่องสมั พันธ์กนั และสอดคล้องกับวตั ถุประสงค์ โดยให้เหน็ ถึงกระบวนการ PDCA - สว่ นแรก เขยี นเปน็ ขน้ั ตอนการดาเนินงาน กระบวนการพฒั นา บรรยายเป็นความเรียง - สว่ นที่สอง เขยี นลาดบั ขัน้ ตอนการพัฒนา (Flow Chart) หรือรูปแบบ (Model) เพื่อความชดั เจน 4) ผลการดาเนนิ งาน/ผลสมั ฤทธ/์ิ ประโยชน์ทไ่ี ดร้ บั (20 คะแนน) - ระบผุ ลสาเรจ็ ของการดาเนินงานท่เี กิดจากการนาไปใช้ คุณค่าของผลงานหรือนวัตกรรมที่ส่งผล ตอ่ การพฒั นาผ้เู รียน สถานศึกษา ชมุ ชน และประโยชน์ท่ีไดร้ ับจากผลงานหรอื นวตั กรรม

๑๐๑ 5) ปจั จัยความสาเร็จ (10 คะแนน) - ระบุบุคคล/หน่วยงาน/องค์กร หรือวธิ ีการ ทีช่ ว่ ยให้งานประสบผลสาเร็จตามวตั ถปุ ระสงค์ มปี ระสทิ ธิภาพ ส่งผลตอ่ คณุ ภาพของผลงานหรือนวัตกรรม 6) บทเรยี นทีไ่ ด้รับ (10 คะแนน) - ระบขุ ้อสรปุ ข้อสงั เกต ขอ้ เสนอแนะ และข้อควรระวงั ทเี่ ป็นแนวทางในการนาผลงานไปใชพ้ ฒั นาต่อ หรอื ดาเนนิ การใหป้ ระสบความสาเร็จมากยิ่งข้นึ ต่อไป 7) การเผยแพร่/การไดร้ ับการยอมรบั /รางวลั ทไี่ ดร้ บั (10 คะแนน) - ระบุข้อมลู ท่ีทาให้เหน็ รอ่ งรอยหลักฐานการเผ ยแพร่ผลงานหรือนวัตกรรม การยกย่องชมเชย และ รางวลั ท่ีไดร้ ับ - การเผยแพร่ เชน่ ในการประชมุ ผ้บู รหิ ารประจาเดอื น, การประชมุ ภาคีเครือข่าย, เผยแพรผ่ ่านทาง Facebook, Website, Line, YouTube, แผน่ พับ, ปา้ ยประชาสมั พันธ,์ วารสาร, จดหมายข่าว เป็นตน้ - การได้รบั การยอมรับจากสถานศึกษา, ชมุ ชน, หน่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง เช่น การมาศึกษาดูงาน, การ ไดร้ ับเชญิ ไปเป็นวทิ ยากรบรรยายผลงานทป่ี ระสบความสาเร็จ เป็นตน้ - รางวลั ท่ีได้รบั เช่น โล่รางวัล เกียรติบตั ร ใบประกาศนียบัตร ที่เก่ียวกับผลงานหรือนวัตกรรม โครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ เป็นตน้ 8) ภาคผนวก เช่น รอ่ งรอย หลักฐาน ภาพถ่าย ช้นิ งาน ท่แี สดงใหเ้ หน็ วา่ ไดม้ กี ารปฏบิ ัติจรงิ เปน็ ตน้ 3.3 ผลงำนกำรสรำ้ งและพฒั นำเครือข่ำยสถำนศกึ ษำกบั สถำนศกึ ษำในสังกัดกระทรวงศกึ ษำธกิ ำรทีข่ อรบั กำรประเมนิ เพือ่ รับรำงวัลระดับเงนิ หรือระดบั ทอง จำนวน 3 แห่ง จำนวน 1 เลม่ (100 คะแนน) บทท่ี 1 หลกั ฐานการทาบันทกึ ข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) (30 คะแนน) - ภาพการลงนาม MOU พรอ้ มบนั ทกึ MOU จานวน 3 โรงเรียน (ระบุวัน เดือน ปี สถานที่ทา MOU) บทท่ี 2 ผลการจัดกิจกรรมแลกเปล่ยี นเรียนร้กู ับสถานศึกษาเครือขา่ ยท่ีทา MOU ทงั้ 3 โรงเรียน (30 คะแนน) กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ 1) ครู (5 คะแนน) สาเนาหนังสือราชการที่ขอจัดกิจกรรมแลกเปลย่ี นฯ และภาพกิจกรรมแลกเปลีย่ นระหวา่ ง ครูกบั ครู 3 โรงเรียนท่ที า MOU ในเรือ่ งการดาเนนิ งานโครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตามมาตรการ 5 ดา้ น ไดแ้ ก่ ดา้ นการป้องกนั ด้านการค้นหา ด้านการรกั ษา ด้านการเฝ้าระวัง ดา้ นบริหารจัดการ 2) นกั เรียน (5 คะแนน) สาเนาหนังสอื ราชการท่ขี อจัดกิจกรรมแลกเปล่ียนฯ และภาพกิจกรรมแลกเปล่ยี นระหว่าง นักเรยี นกบั นกั เรียน 3 โรงเรียนทีท่ า MOU ในเร่ืองการดาเนนิ งานห้องเรียนสีขาวของกรรมการ 4 ฝา่ ย ไดแ้ ก่ ฝา่ ย การเรยี น ฝ่ายการงาน ฝา่ ยสารวตั รนกั เรยี น ฝ่ายกจิ กรรม

๑๐๒ บทท่ี 3 การดาเนนิ การจดั ต้ังเป็นศนู ยเ์ รียนรโู้ ครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ (40 คะแนน) - มีห้องศนู ยเ์ รียนรโู้ ครงการสถานศึกษาสีขาวฯ (10 คะแนน) - มีแหลง่ เรยี นร้ภู ายในห้องศูนย์เรยี นรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ (10 คะแนน) - กระบวนการดาเนนิ งานภายในหอ้ งศนู ย์เรียนรู้โครงการสถานศกึ ษาสีขาวฯ (10 คะแนน) - หลักฐานการเผยแพรผ่ ลงานห้องศูนย์เรยี นรูโ้ ครงการสถานศกึ ษาสขี าวฯ (10 คะแนน) 3.4 กระบวนกำรประเมินในพ้นื ที่ และผลงำนเชงิ ประจกั ษ์ (๑๐๐ คะแนน) 1) หนว่ ยงานตน้ สังกัดแต่งตง้ั คณะกรรมการลงพ้ืนที่ประเมินผลงานเชิงประจักษ์สถานศึกษาท่ียื่นขอรับ การประเมนิ ฯ ตามหลกั เกณฑท์ ก่ี ระทรวงศกึ ษาธกิ ารกาหนด 2) การสง่ ผลงานให้ระดบั จงั หวดั และระดับกระทรวงพิจารณา คะแนนแต่ละดา้ นตอ้ งอยใู่ นระดับคุณภาพ ดเี ด่น คอื ช่วงคะแนนระหวา่ ง 90 - 100 คะแนน เช่น เลม่ 1 ด้านเอกสารสรุปผลการดาเนินงานฯ, เล่ม 2 ดา้ น นวตั กรรมหรือผลการปฏบิ ัตงิ านทีเ่ ป็นเลศิ ฯ, เล่ม 3 ดา้ นผลงานการสรา้ งและพฒั นาเครือขา่ ยฯ และดา้ นผลงาน เชงิ ประจกั ษ์

๑๐๓ 4. รักษำมำตรฐำนระดบั เพชรปีท่ี 1 - 3 (200 คะแนน) 4.1 สรุปผลกำรดำเนินงำนโครงกำรสถำนศึกษำสขี ำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข จำนวน 1 เล่ม (100 คะแนน) ซ่งึ มรี ำยละเอยี ดดังน้ี ปก คานา สารบญั คารบั รองผลการดาเนนิ งาน ใบสมคั ร พร้อมสาเนาเกียรติบัตร (ระดับเงนิ ทอง เพชร รกั ษามาตรฐานปที .ี่ ...ทีส่ ถานศกึ ษาเคยได้รบั ) บทท่ี 1 ผลการดาเนินงานตามยุทธศาสตร์ 5 มาตรการ พร้อมภาพประกอบ จานวน 50 คะแนน เรยี งตามตัวบ่งช้ี ดงั นี้ 1) มาตรการดา้ นการปอ้ งกัน จานวน 4 ตัวบ่งชี้ (22.5 คะแนน) แยกเป็น - สถานศึกษาดาเนินการกจิ กรรมห้องเรียนสีขาว/แผนกสขี าว (10 คะแนน) - สถานศึกษาจดั ทาประกาศและมอบรางวัลหรอื เกยี รติบัตรห้องเรียนสขี าวดีเด่น/แผนกสีขาว ดีเดน่ (2.5 คะแนน) - สถานศึกษามีการดาเนินงานโครงการสถานศึก ษาปลอด บุหรี่แล ะปลอดแ อลกอฮอ ล์ 7 มาตรการ (5 คะแนน) - สถานศึกษาจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรคเ์ พ่ือป้องกนั ยาเสพติด แอลกอฮอล์ ส่อื ลามกอนาจาร การพนนั การทะเลาะวิวาท (5 คะแนน) 2) มาตรการดา้ นการคน้ หา จานวน 4 ตวั บง่ ช้ี (7.5 คะแนน) แยกเป็น - สถานศกึ ษามขี ้อมลู นกั เรยี น/นกั ศึกษารายบุคคล (2.5 คะแนน) - สถ านศึก ษามีการคัดกรองจาแนกก ลุ่มป ลอด /ก ลุ่มเสี่ยง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติด /ก ลุ่มค้า (2.5 คะแนน) - สถานศกึ ษามกี ารรายงานการสารวจสภาพการใชส้ ารเสพติด/ยาเสพติดในระบบ CATAS (2.5 คะแนน) 3) มาตรการด้านการรักษา จานวน 2 ตวั บง่ ช้ี (5 คะแนน) แยกเป็น - สถานศกึ ษามีนโยบายในการบาบดั รักษา และส่งต่อหนว่ ยงานสังกัดกระทรวงสาธารณสุข หรือหน่วยงานอ่นื (2.5 คะแนน) - สถานศกึ ษามี “คลินิกเสมารกั ษ์” (จติ สังคมบาบดั ในสถานศึกษา) (2.5 คะแนน) 4) มาตรการดา้ นการเฝา้ ระวงั จานวน 2 ตัวบง่ ช้ี (5 คะแนน) แยกเปน็ - สถานศกึ ษามตี ู้เสมารกั ษ์รับเร่ืองปญั หายาเสพติด แอลกอฮอล์ ส่ือลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะววิ าท (2.5 คะแนน) - สถานศึกษาดาเนินการจัดตัง้ ชมรม/ชุมนุมเสมารักษ์ป้องกันยาเสพตดิ แอลกอฮอล์ ส่ือลามก- อนาจาร การพนัน การทะเลาะววิ าท (2.5 คะแนน) 5) มาตรการด้านการบรหิ ารจดั การ จานวน 5 ตวั บง่ ชี้ (10 คะแนน) แยกเป็น - สถานศึกษามีนโยบาย ยทุ ธศาสตร์ และแผนงานโครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข (2 คะแนน)

๑๐๔ - สถานศึกษามีคณะกรรมการดาเนินงานและมีห้องปฏิบัติงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ (2 คะแนน) - สถานศึกษามีการจดั ทาบนั ทกึ ความรว่ มมอื (MOU) กบั ภาคีเครอื ขา่ ย (2 คะแนน) - สถานศกึ ษามกี ารดาเนินกิจกรรมร่วมกบั ภาคเี ครอื ขา่ ยท่ีทา MOU (2 คะแนน) - สถานศกึ ษามีการกากบั ติดตาม ประเมนิ ผล และรายงานผลการดาเนนิ งาน (2 คะแนน) 6) ภาพรางวลั ผลงานดีเดน่ ด้านบหุ รี่ ยาเสพตดิ แอลกอฮอล์ และอบายมุข 7 ) แบ บ ส รุป ผล ก ารป ระเมิ นโค รงการสถ านศึ ก ษ าสีข าว ป ล อด ยาเส พ ติ ดแ ละอบ าย มุ ข (แบบสถานศกึ ษาสขี าว 2 และแบบสถานศึกษาสขี าว 3) บทที่ 2 นวตั กรรมหรอื ผลการปฏบิ ัตงิ านทเ่ี ป็นเลศิ (B es t P ra c t i c e) โครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข โดยมีรายละเอียดการจัดทาเอกสาร (20 คะแนน) 1) ความเปน็ มาและความสาคญั ของผลงานหรอื นวตั กรรมทนี่ าเสนอ (2 คะแนน) - ระบุเหตุผล ความจาเป็น ปญั หา หรือความต้องการ แนวคดิ หลกั การสาคัญในการออกแบบผลงาน หรือนวัตกรรมทีน่ าเสนอ 2) วตั ถุประสงคแ์ ละเปา้ หมายของการดาเนินงาน (2 คะแนน) - ระบวุ ตั ถปุ ระสงคข์ องการดาเนินงานให้สอดคลอ้ งกบั ปญั หาความต้องการหรอื ความจาเปน็ - ระบุเปา้ หมายของการดาเนินงาน ทั้งเชงิ ปรมิ าณและเชงิ คณุ ภาพที่เกดิ ขึ้นจากผลงานหรือนวตั กรรม 3) ขน้ั ตอนการดาเนินงาน (5 คะแนน) - ระบุกระบวนการ หรอื วธิ ีการในการดาเนินงาน การนาไปใช้ และการพัฒนาผลงาน โดยมีข้ันตอน ตอ่ เน่อื งสัมพันธ์กนั และสอดคลอ้ งกบั วตั ถปุ ระสงค์ โดยใหเ้ หน็ ถงึ กระบวนการ PDCA - สว่ นแรก เขียนเป็นขั้นตอนการดาเนนิ งาน กระบวนการพัฒนา บรรยายเป็นความเรยี ง - ส่วนทสี่ อง เขียนลาดับขั้นตอนการพัฒนา (Flow Chart) หรือรปู แบบ (Model) เพอ่ื ความชดั เจน 4) ผลการดาเนินงาน/ผลสมั ฤทธ์ิ/ประโยชนท์ ี่ได้รบั (5 คะแนน) - ระบุผลสาเร็จของการดาเนินงานทเ่ี กิดจากการนาไปใช้ คุณค่าของผลงานหรือนวัตกรรมท่ีส่งผล ต่อการพัฒนาผู้เรยี น สถานศึกษา ชุมชน และประโยชนท์ ี่ไดร้ ับจากผลงานหรือนวัตกรรม 5) ปัจจยั ความสาเร็จ (2 คะแนน) - ระบุบคุ คล/หน่วยงาน/องค์กร หรอื วธิ กี าร ทช่ี ่วยให้งานประสบผลสาเรจ็ ตามวัตถปุ ระสงค์ มปี ระสทิ ธภิ าพ ส่งผลต่อคณุ ภาพของผลงานหรือนวตั กรรม 6) บทเรียนท่ไี ดร้ ับ (2 คะแนน) - ระบขุ อ้ สรปุ ขอ้ สังเกต ข้อเสนอแนะ และข้อควรระวงั ที่เป็นแนวทางในการนาผลงานไปใชพ้ ัฒนาต่อ หรอื ดาเนนิ การใหป้ ระสบความสาเรจ็ มากยิ่งขนึ้ ต่อไป 7) การเผยแพร/่ การได้รับการยอมรับ/รางวลั ที่ได้รบั (2 คะแนน) - ระบุข้อมลู ที่ทาให้เหน็ รอ่ งรอยหลักฐานการเผยแพร่ผลงานหรือนวตั กรรม การยกย่องชมเชย และ รางวลั ท่ีไดร้ ับ - การเผยแพร่ เช่น ในการประชมุ ผู้บรหิ ารประจาเดอื น, การประชมุ ภาคีเครือข่าย, เผยแพร่ผ่านทาง Facebook, Website, Line, YouTube, แผ่นพับ, ปา้ ยประชาสมั พนั ธ์, วารสาร, จดหมายข่าว เปน็ ต้น

๑๐๕ - การได้รบั การยอมรบั จากสถานศึกษา, ชุมชน, หนว่ ยงานท่ี เกย่ี วข้อง เช่น การมาศึกษาดงู าน, การ ไดร้ ับเชญิ ไปเปน็ วิทยากรบรรยายผลงานที่ประสบความสาเรจ็ เปน็ ต้น - รางวลั ท่ีได้รบั เช่น โล่รางวลั เกียรติบตั ร ใบประกาศนียบัตร ที่เกี่ยวกบั ผลงานหรือนวัตกรรม โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข เปน็ ต้น 8) ภาคผนวก เช่น ร่องรอย หลกั ฐาน ภาพถ่าย ชน้ิ งาน ท่แี สดงใหเ้ ห็นวา่ ได้มกี ารปฏิบัตจิ รงิ เปน็ ต้น บทที่ 3 (1) สำหรบั สถำนศึกษำรักษำมำตรฐำนระดับเพชรปที ี่ 1 ผลงานการสร้างและพฒั นาเครอื ข่าย สถานศึกษากบั สถานศกึ ษาในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธิการทขี่ อรับการประเมินเพื่อรบั รางวลั ระดบั เงินหรือระดบั ทอง หรือเพชร จานวน 4 แหง่ (เดมิ 3 แห่ง สร้างเครือขา่ ยเพมิ่ 1 แหง่ ) (30 คะแนน) 1) หลักฐานการทาบันทึกขอ้ ตกลงความรว่ มมือ (MOU) (10 คะแนน) - ภาพการลงนาม MOU พรอ้ มบนั ทกึ MOU จานวน 4 โรงเรยี น ระบวุ นั เดอื น ปี สถานทท่ี า MOU 2) ผลการจดั กจิ กรรมแลกเปล่ยี นเรียนรูก้ ับสถานศึกษาเครอื ขา่ ยที่ทา MOU ทัง้ 4 โรงเรียน (10 คะแนน) กลมุ่ เป้าหมาย ไดแ้ ก่ 2.1) ครู (5 คะแนน) สาเนาหนังสอื ราชการที่ขอจดั กจิ กรรมแลกเปล่ยี นฯ และภาพกิจกรรมแลกเปลย่ี นระหว่างครูกับ ครู 4 โรงเรียนทท่ี า MOU ในเรอ่ื งการดาเนนิ งานโครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ตาม มาตรการ 5 ด้าน ไดแ้ ก่ ด้านการป้องกัน ดา้ นการคน้ หา ดา้ นการรักษา ดา้ นการเฝา้ ระวงั ด้านบริหารจัดการ 2.2) นกั เรียน (5 คะแนน) สาเนาหนังสือราชการที่ขอจัดกจิ กรรมแลกเปล่ียนฯ และภาพกจิ กรรมแลกเปล่ียนระหว่าง นกั เรียนกับนักเรียน 4 โรงเรยี นท่ีทา MOU ในเรอ่ื งการดาเนนิ งานหอ้ งเรียนสขี าวของกรรมการ 4 ฝา่ ย ได้แก่ ฝา่ ยการเรยี น ฝา่ ยการงาน ฝา่ ยสารวัตรนกั เรยี น ฝา่ ยกิจกรรม 3) การดาเนินการจัดต้ังเป็นศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข (10 คะแนน) - มีหอ้ งศูนย์เรียนรโู้ ครงการสถานศกึ ษาสีขาวฯ (2.5 คะแนน) - มีแหล่งเรียนรภู้ ายในหอ้ งศนู ยเ์ รยี นรู้โครงการสถานศึกษาสขี าวฯ (2.5 คะแนน) - กระบวนการดาเนนิ งานภายในหอ้ งศนู ยเ์ รยี นรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ (2.5 คะแนน) - หลกั ฐานการเผยแพรผ่ ลงานห้องศนู ยเ์ รยี นรโู้ ครงการสถานศึกษาสีขาวฯ (2.5 คะแนน) (2) สำหรบั สถำนศกึ ษำรกั ษำมำตรฐำนระดบั เพชรปที ่ี 2 ผลงานการสรา้ งและพฒั นาเครอื ข่าย สถานศึกษากบั สถานศึกษาในสังกดั กระทรวงศึกษาธิการท่ีขอรบั การประเมินเพือ่ รบั รางวลั ระดับเงินหรือระดับทอง หรอื เพชร จานวน 5 แห่ง (เดิม 4 แหง่ สร้างเครอื ขา่ ยเพ่ิม 1 แห่ง) (30 คะแนน) 1) หลักฐานการทาบนั ทกึ ขอ้ ตกลงความรว่ มมอื (MOU) (10 คะแนน) - ภาพการลงนาม MOU พรอ้ มบนั ทกึ MOU จานวน 5 โรงเรียน ระบุวนั เดือน ปี สถานทท่ี า MOU 2) ผลการจัดกิจกรรมแลกเปลย่ี นเรียนรู้กบั สถานศึกษาเครือขา่ ยทท่ี า MOU ทงั้ 5 โรงเรยี น (10 คะแนน) กลมุ่ เปา้ หมาย ไดแ้ ก่ 2.1) ครู (5 คะแนน)

๑๐๖ สาเนาหนังสอื ราชการท่ขี อจดั กิจกรรมแลกเปลยี่ นฯ และภาพกจิ กรรมแลกเปล่ียนระหว่างครกู ับ ครู 5 โรงเรียนทีท่ า MOU ในเร่อื งการดาเนนิ งานโครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตาม มาตรการ 5 ด้าน ได้แก่ ดา้ นการปอ้ งกัน ดา้ นการคน้ หา ดา้ นการรักษา ด้านการเฝา้ ระวัง ด้านบรหิ ารจดั การ 2.2) นักเรยี น (5 คะแนน) สาเนาหนังสอื ราชการที่ขอจัดกจิ กรรมแลกเปลี่ยนฯ และภาพกจิ กรรมแลกเปล่ียนระหว่าง นักเรยี นกับนักเรียน 5 โรงเรียนที่ทา MOU ในเร่ืองการดาเนินงานห้องเรียนสขี าวของกรรมการ 4 ฝ่าย ได้แก่ ฝา่ ยการเรียน ฝา่ ยการงาน ฝา่ ยสารวัตรนกั เรียน ฝา่ ยกิจกรรม 3) การดาเนินการจัดต้ังเป็นศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข (10 คะแนน) - มีห้องศนู ยเ์ รียนร้โู ครงการสถานศกึ ษาสีขาวฯ (2.5 คะแนน) - มแี หลง่ เรียนรู้ภายในห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ (2.5 คะแนน) - กระบวนการดาเนินงานภายในห้องศนู ยเ์ รยี นรู้โครงการสถานศึกษาสขี าวฯ (2.5 คะแนน) - หลักฐานการเผยแพรผ่ ลงานห้องศนู ยเ์ รียนร้โู ครงการสถานศึกษาสีขาวฯ (2.5 คะแนน) (3) สำหรับสถำนศึกษำรักษำมำตรฐำนระดับเพชรปีที่ 3 ผลงานการสร้างและพัฒนาเครือข่าย สถานศึกษากับสถานศึกษาในสงั กัดกระทรวงศึกษาธกิ ารทีข่ อรับการประเมนิ เพือ่ รบั รางวลั ระดบั เงินหรือระดบั ทอง หรอื เพชร จานวน 6 แหง่ (เดมิ 5 แหง่ สร้างเครอื ขา่ ยเพมิ่ 1 แหง่ ) (30 คะแนน) 1) หลักฐานการทาบนั ทกึ ขอ้ ตกลงความรว่ มมือ (MOU) (10 คะแนน) - ภาพการลงนาม MOU พร้อมบนั ทกึ MOU จานวน 6 โรงเรยี น ระบุวัน เดอื น ปี สถานทที่ า MOU 2) ผลการจัดกิจกรรมแลกเปลย่ี นเรียนรู้กบั สถานศึกษาเครอื ขา่ ยที่ทา MOU ทัง้ 6 โรงเรยี น (10 คะแนน) กลมุ่ เปา้ หมาย ได้แก่ 2.1) ครู (5 คะแนน) สาเนาหนังสือราชการท่ีขอจัดกจิ กรรมแลกเปลย่ี นฯ และภาพกิจกรรมแลกเปลี่ยนระหวา่ งครกู ับ ครู 6 โรงเรียนท่ที า MOU ในเรอ่ื งการดาเนนิ งานโครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ตาม มาตรการ 5 ดา้ น ได้แก่ ด้านการป้องกนั ด้านการค้นหา ดา้ นการรักษา ด้านการเฝา้ ระวัง ดา้ นบริหารจัดการ 2.2) นักเรียน (5 คะแนน) สาเนาหนังสือราชการท่ีขอจัดกิจกรรมแลกเปล่ียนฯ และภาพกจิ กรรมแลกเปลี่ยนระหว่าง นกั เรียนกับนักเรียน 6 โรงเรียนที่ทา MOU ในเรือ่ งการดาเนินงานหอ้ งเรียนสขี าวของกรรมการ 4 ฝา่ ย ไดแ้ ก่ ฝา่ ยการเรยี น ฝา่ ยการงาน ฝา่ ยสารวัตรนักเรยี น ฝา่ ยกจิ กรรม 3) การดาเนินการจัดตั้งเป็นศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข (10 คะแนน) - มีหอ้ งศูนยเ์ รียนรูโ้ ครงการสถานศึกษาสขี าวฯ (2.5 คะแนน) - มีแหลง่ เรียนรู้ภายในห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศกึ ษาสขี าวฯ (2.5 คะแนน) - กระบวนการดาเนนิ งานภายในหอ้ งศูนยเ์ รียนรู้โครงการสถานศึกษาสขี าวฯ (2.5 คะแนน) - หลกั ฐานการเผยแพรผ่ ลงานหอ้ งศนู ยเ์ รยี นร้โู ครงการสถานศึกษาสขี าวฯ (2.5 คะแนน)

๑๐๗ 4.2 กระบวนกำรประเมินในพ้ืนที่ และผลงำนเชงิ ประจักษ์ (๑๐๐ คะแนน) 1) หน่วยงานตน้ สงั กัดแต่งต้งั คณะกรรมการลงพื้นทปี่ ระเมินผลงานเชงิ ประจักษส์ ถานศกึ ษาที่ย่ืนขอรับ การประเมนิ ฯ ตามหลักเกณฑท์ ี่กระทรวงศึกษาธิการกาหนด 2) การส่งผลงานให้ระดบั จงั หวัดและระดับกระทรวงพจิ ารณา คะแนนแต่ละด้านตอ้ งอยู่ในระดบั คณุ ภาพ ดีเดน่ คือ ชว่ งคะแนนระหวา่ ง 90 - 100 คะแนน เชน่ เล่ม 1 ด้านเอกสารสรุปผลการดาเนินงานฯ และดา้ น ผลงานเชงิ ประจกั ษ์

๑๐๘ คณะผู้จัดทำ คู่มอื กำรดำเนนิ งำนโครงกำรสถำนศกึ ษำสีขำว ปลอดยำเสพตดิ และอบำยมขุ ฉบบั ปรับปรุง พทุ ธศกั รำช 2564 ทปี่ รกึ ษำ ปลดั กระทรวงศึกษาธิการ นายสุภทั ร จาปาทอง รองปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร นายวีระ แข็งกสกิ าร คณะผจู้ ดั ทำ นายชาญวฒุ ิ วงศ์เพง็ ผอู้ านวยการสานักบรู ณาการกิจการการศกึ ษา ประธานคณะทางาน สานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ นายสรุ ะพล เอ่ียมธนานรุ กั ษ์ ผูอ้ านวยการโรงเรียนวดั ดอนทราย สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 คณะทางาน นางจาเริญ สมี ารัตน์ ผู้อานวยการโรงเรยี นพระตาหนกั สวนกหุ ลาบมหามงคล สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 คณะทางาน นายเจษฎา เวชกามา ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นผาวัง สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบัวลาภู เขต 2 คณะทางาน นางสาวอนงค์ อมรรตั นเศรษฐ์ ผ้อู านวยการโรงเรียนกันเกราพิทยาคม สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต 1 คณะทางาน นายทวีศักด์ิ เจริญเตีย ผู้อานวยการโรงเรียนวทิ ยาศาสตร์จฬุ าภรณราชวิทยาลยั ชลบรุ ี สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง คณะทางาน นายพิสิษฐ์ ไชยดารง รองผู้อานวยการวทิ ยาลยั เทคนิควาปีปทมุ จังหวัดมหาสารคาม คณะทางาน นางสนุ ยี ์ แกว้ อไุ ร ผอู้ านวยการกลุ่มสง่ เสริมการจัดการศึกษา สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษาชลบุรี ระยอง คณะทางาน นางทองเจอื เอ่ยี มธนานุรักษ์ ผู้อานวยการกลุ่มพฒั นาการศึกษา สานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั ราชบรุ ี คณะทางาน นางภัครดา เทยี นสมบัติ หัวหน้ากลุ่มตดิ ตามและประเมินผล ศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจงั หวดั ชายแดนภาคใต้ คณะทางาน นางสาวทเุ รียน สงิ ห์โคกกรวด นกั วิชาการศึกษาชานาญการพิเศษ สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชยั ภมู ิ เขต 2 คณะทางาน นายสฤษด์ิ วงศ์กาฬสินธุ์ นักวชิ าการศึกษาชานาญการพิเศษ สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาร้อยเอ็ด เขต 3 คณะทางาน นางสกุ ัลยา ทองนยุ้ นกั วชิ าการศึกษาชานาญการพิเศษ สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 คณะทางาน นางพไิ ลพร ดรจนั แดง นกั วชิ าการศึกษาชานาญการ สานักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัดนครราชสมี า คณะทางาน นางเกศสดุ า วงษาภริ มย์ นักวิชาการศกึ ษาชานาญการ สานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั สุรินทร์ คณะทางาน

๑๐๙ ว่าท่รี อ้ ยเอกชยั วุฒิ เต็มยอด นกั วิชาการศึกษาชานาญการ สานักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดพทั ลงุ คณะทางาน นางสาวพชิ ยา สทุ ธิแสน นักวิชาการศึกษาปฏิบัตกิ าร สานักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั น่าน คณะทางาน นายชวิน โพธ์กิ ระจา่ ง พนกั งานจัดการงานท่ัวไป คณะทางาน สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั ชัยนาท นางฟองจันทร์ กลิ่นสคุ นธ์ ครโู รงเรยี นวัดโนนเหลก็ รักษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนวัดโนนเหล็ก (อุทยั ประชาสรรค์) สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอทุ ยั ธานี เขต 1 คณะทางาน นายสนอง โพธิ์ทอง ครูโรงเรยี นบา้ นปากคลองลาน สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาแพงเพชร เขต 2 คณะทางาน นางสาวพจนยี ์ ยางเอน ครูผู้ช่วย (เงินนอกงบ) โรงเรยี นบา้ นหนองเสม็ด สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 คณะทางาน นายบุญชนื่ วิบูลย์ นกั วิเคราะหน์ โยบายและแผนชานาญการ สานักบรู ณาการกิจการการศึกษา สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ คณะทางานและเลขานกุ าร นางสาวรถั ยาวรรณ กัลยาวงค์ พนักงานจดั การงานทว่ั ไป สานกั บูรณาการกิจการการศกึ ษา สานักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร คณะทางานและผู้ชว่ ยเลขานุการ