แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง เวลา(คณิต ป.2)

10. สอ่ื /แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนงั สอื เรยี นรายวิชาพน้ื ฐาน คณติ ศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 2 2. ภาพนาฬกิ า 3. นาฬิกาจาลอง 4. พาวเวอรพ์ ้อย 5. วิดโี อเรอื่ งนาฬิกา 6.บตั รเวลา 11. การวดั และประเมินผล สิ่งทีต่ อ้ งการวดั เครือ่ งมือการวัด วธิ ีการวดั เกณฑก์ ารประเมิน นกั เรียนอธบิ ายเกี่ยวกับการ แบบทดสอบ -การตอบคาถาม - เป็นไปตามระเบยี บ บอกเวลาเปน็ ชว่ั โมงกบั นาที -ทดสอบการบอกเวลา การวดั และประเมนิ ผล (ชว่ ง 5 นาท)ี (K) ภาพนาฬกิ า ของสถานศึกษา นกั เรียนบอกเวลาเป็นชัว่ โมง แบบประเมินคณุ ลักษณะอัน โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ กบั นาที (ชว่ ง 5 นาท)ี (P) พงึ ประสงค์ มีความกระตือรอื ร้นในการ แบบสงั เกตพฤตกิ รรม ร่วมกิจกรรม (A) โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน จากการสอน เรอ่ื ง ........................................................................................... ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรยี นท้งั หมด...........คน เมอื่ วดั ผลประเมนิ ผลแล้ว มนี ักเรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............................... อย่ใู นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ............................... อยู่ในระดบั ปรบั ปรุง จานวน..............................คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ............................... 12.2 ปญั หาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ..............................................ครูผู้สอน (นางสาวจีรชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศึกษา/หรือผูท้ ี่ไดร้ บั มอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชือ่ .............................................. ลงช่อื .............................................. ( นายดนัย พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชือ่ .................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกชิ สณพนธ์ เฉลมิ วสิ ุตมก์ ลุ ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านท่าอาจ โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหสั วชิ า ค 12101 รายวชิ า คณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 2 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 7 เรื่อง เวลา เวลา 14 ช่ัวโมง แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ 8 เรอ่ื ง การบอกเวลาเป็นชั่วโมงกับนาที (ช่วง 5 นาที) 3 เวลา 1 ช่ัวโมง สอนวนั ท่ี ........... เดอื น ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรียนท่ี ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เขา้ ใจพนื้ ฐานเก่ยี วกบั การวดั วดั และคาดคะเนขนาดของสง่ิ ทต่ี ้องการวดั และนาไปใช้ 2. ตัวชี้วดั ค 2.1 ป.2/1 แสดงวิธีหาคาตอบของโจทย์ปัญหาเกีย่ วกบั เวลาที่มีหนว่ ยเด่ยี วและเป็นหน่วยเดียวกนั 3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. อธบิ ายเกี่ยวกับการบอกเวลาเป็นชวั่ โมงกบั นาที (K) 2. บอกเวลาเป็นชวั่ โมงกบั นาที (P) 3. เห็นคุณค่าของการนาความรเู้ รอ่ื ง การอา่ นเวลาเปน็ ช่วั โมงกับนาที ไปใชใ้ นชีวิตประจาวัน (A) 4. สาระสาคญั การอา่ นเวลา แบง่ การอา่ นเปน็ เวลากลางวนั และกลางคนื ใชว้ ิธีเขยี นบอกเปน็ นาฬกิ ากบั นาที เราสามารถนาความรไู้ ปใช้เปน็ พ้นื ฐานในการเรยี นเรอ่ื ง โจทยป์ ัญหาเก่ยี วกบั เวลาและนาไปใชบ้ อก หรอื เขยี นเหตกุ ารณโ์ ดยระบุเวลาในชวี ติ ประจาวนั 5. สาระการเรียนรู้ การบอกเวลาเป็นชั่วโมงกับนาที โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

6. สมรรถนะสาคัญของผเู้ รยี น 1. ความสามารถในการส่ือสาร 2. ความสามารถในการคิด - การคดิ วเิ คราะห์ 3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา 4.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝ่เรยี นรู้ ตัวช้วี ดั ที่ 4.5 ตงั้ ใจ เพียรพยายามในการเรยี นและเข้าร่วมกจิ กรรมการเรยี นรู้ 8. ชนิ้ งานหรอื ภาระงาน(หลักฐานร่องรอยแสดงความร้)ู - แบบฝกึ หดั 9. การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ขนั้ นาเข้าสู่บทเรียน 1 นักเรียนรว่ มกันแสดงความคดิ เห็น โดยใชค้ าถามกระตุ้นความสนใจ ดังนี้  นักเรยี นทราบหรอื ไม่วา่ คนในสมัยก่อนใช้สงิ่ ใดในการบอกเวลา 2. นกั เรยี นทบทวนความรูเ้ รือ่ ง การอา่ นเวลาเป็นช่วั โมงกับนาที โดยครหู มนุ เขม็ นาฬิกาจาลอง นักเรียนบอกเวลาพร้อมกัน (7 นาฬิกา 15 นาที 14 นาฬิกา 30 นาที 20 นาฬิกา 45 นาที) นักเรียนและครูร่วมกันตรวจสอบความถกู ต้อง 3. นกั เรียนแสดงความคิดเหน็ เกย่ี วกบั การบอกเวลาเป็นนาฬกิ ากบั นาที โดยการสนทนากบั เพือ่ น ในชั้นเรียน 4. นักเรยี นศึกษา รวบรวมขอ้ มูลเก่ียวกับการบอกเวลาเป็นนาฬิกากบั นาที จากแหลง่ การเรียนรู้ ที่หลากหลาย เช่น การสงั เกต การสนทนากับเพ่อื นในช้ันเรยี น ขัน้ กิจกรรมการเรยี นรู้ 1. นกั เรยี นรว่ มเลน่ เกม “นาฬกิ าหาค”ู่ ดังน้ี  แบง่ นกั เรยี นเป็นสองกลุ่มเท่า ๆ กนั แต่ละกลุ่มสง่ ผแู้ ทนกลมุ่ มาร่วมกิจกรรม คร้งั ละ 5 คน  กล่มุ แรกครสู ลบั บตั รเวลาควา่ ไว้ นกั เรยี นหยิบคนละ 1 บัตร  กลุม่ ท่ีสองครสู ลบั บตั รภาพนาฬกิ าควา่ ไว้ นกั เรียนหยบิ คนละ 1 บัตร โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

ตัวอย่าง บตั รเวลา บตั รภาพนาฬิกา  นักเรียนเข้าแถวเปน็ วงกลมหน้าหอ้ งเรยี นหันหน้าเดนิ ตามเขม็ นาฬิกา รอ้ งเพลงนาฬิกา พรอ้ มกัน เมือ่ เพลงจบ นกั เรยี นกล่มุ แรกกบั กลมุ่ ทส่ี องวิง่ ไปหาคู่เวลาท่ตี รงกัน  นกั เรียนคู่ใดจับคไู่ ด้ให้มาเข้าแถวตามลาดับหน้าชน้ั เรยี น  นักเรียนและครูรว่ มกันตรวจสอบความถูกตอ้ ง  ดาเนนิ กิจกรรมนอี้ กี ครงั้ โดยครูนาบตั รเวลาและบตั รภาพนาฬกิ ามาควา่ สลบั กัน แล้วให้นักเรยี นหยิบ โดยมีนกั เรียนและครูร่วมกนั ตรวจสอบความถูกตอ้ ง ครูสุม่ นกั เรยี นออกมาเลา่ เหตกุ ารณท์ ่เี กดิ ข้นึ เม่ือวานพร้อมท้งั บอกเวลา (เชน่ ต่ืนนอนเวลา 7 นาฬิกา อาบน้าเวลา 7 นาฬกิ า 15 นาที รบั ประทานอาหารเช้าเวลา 7 นาฬกิ า 30 นาที เดนิ ทางถึงโรงเรียนเวลา 7 นาฬิกา 45 นาท)ี 2. ติดบตั รภาพหน้าปดั นาฬกิ าและบัตรภาพเหตุการณบ์ นกระดาน ดงั นี้ บัตรภาพหน้าปดั นาฬิกา ก. กลางวนั ข. กลางวนั ค. กลางวัน ง. กลางวัน จ. กลางคนื ฉ. กลางคืน โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

บตั รภาพเหตกุ ารณ์ 1. (ค) 2. (ข) 3. (ก) 4. 5. 6. (ง) (ฉ) (จ) จากนนั้ ถามคาถามนักเรยี น ดงั น้ี  ภาพนาฬกิ า ก แสดงเวลาเท่าไร (12 นาฬกิ า)  ภาพนาฬกิ า ข แสดงเวลาเทา่ ไร (14 นาฬกิ า)  ภาพนาฬิกา ค แสดงเวลาเทา่ ไร (6 นาฬิกา)  ภาพนาฬิกา ง แสดงเวลาเท่าไร (16 นาฬกิ า)  ภาพนาฬกิ า จ แสดงเวลาเท่าไร (20 นาฬกิ า)  ภาพนาฬิกา ฉ แสดงเวลาเท่าไร (19 นาฬกิ า)  ภาพท1ี่ เป็นเหตุการณ์อะไร (ตน่ื นอน) ควรเป็นเวลาเทา่ ไร (6นาฬกิ า) ตรงกบั บตั รภาพนาฬิกาใด(ภาพ ค)  ภาพท่ี 2 เปน็ เหตุการณอ์ ะไร (เรยี นหนังสือ) ควรเป็นเวลาเทา่ ไร (14 นาฬิกา) ตรงกับ บัตรภาพนาฬิกาใด (ภาพ ข)  ภาพท่ี 3 เปน็ เหตุการณอ์ ะไร (รบั ประทานอาหารกลางวัน) ควรเปน็ เวลาเทา่ ไร (12 นาฬิกา) ตรงกบั บตั ร ภาพนาฬิกาใด (ภาพ ก)  ภาพที่ 4 เปน็ เหตุการณอ์ ะไร (เลิกเรยี น) ควรเป็นเวลาเทา่ ไร (16 นาฬิกา) ตรงกับบัตรภาพนาฬกิ าใด (ภาพ ง)  ภาพท่ี 5 เป็นเหตุการณอ์ ะไร (ทาการบา้ น/อ่านหนังสือ) ควรเปน็ เวลาเท่าไร (19 นาฬิกา) ตรงกับบตั รภาพนาฬิกาใด (ภาพ ฉ)  ภาพที่ 6 เปน็ เหตกุ ารณอ์ ะไร (นอน) ควรเปน็ เวลาเทา่ ไร (20 นาฬกิ า) ตรงกับบัตรภาพ นาฬิกาใด (ภาพ จ) โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

3. นกั เรยี นฝึกทักษะการบอกเวลาเป็นนาฬกิ ากบั นาที จากบัตรภาพเหตกุ ารณ์ ขน้ั สรปุ 1. นกั เรยี นร่วมกนั สรปุ สง่ิ ทเี่ ข้าใจเปน็ ความรู้ร่วมกัน ดังนี้ การอา่ นเวลา แบ่งการอา่ นเปน็ เวลากลางวันและกลางคนื ใชว้ ิธเี ขียนบอกเปน็ นาฬกิ ากับนาที เราสามารถนาความร้ไู ปใช้เปน็ พน้ื ฐานในการเรยี นเร่ือง โจทยป์ ญั หาเกี่ยวกบั เวลาและนาไปใช้บอก หรือเขียนเหตกุ ารณ์โดยระบเุ วลาในชีวติ ประจาวนั 2. ให้นักเรยี นแสดงความคิดเหน็ โดยครูใช้คาถามทา้ ทาย ดงั นี้  สิ่งทีน่ ักเรียนได้เรยี นรู้ในวันนี้คอื อะไร  นักเรียนพงึ พอใจกบั การเรียนในวันนีห้ รือไม่ เพียงใด  นกั เรยี นจะนาความรทู้ ีไ่ ด้นไ้ี ปใชใ้ ห้เกิดประโยชนแ์ ก่ตนเอง ครอบครวั และสังคมทว่ั ไป ได้อย่างไร 10. สอ่ื /แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนังสอื เรยี นรายวิชาพน้ื ฐาน คณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 2 2. ภาพนาฬิกา 3. นาฬกิ าจาลอง 4. พาวเวอรพ์ ้อย 5. วิดโี อเรื่องนาฬิกา 6.บัตรภาพเหตุการณ์ 11. การวดั และประเมนิ ผล สงิ่ ท่ตี อ้ งการวดั เครอื่ งมอื การวัด วธิ ีการวดั เกณฑ์การประเมนิ นกั เรยี นอธบิ ายเกีย่ วกับการบอก แบบทดสอบ -การตอบคาถาม - เปน็ ไปตามระเบียบ เวลาเป็นชว่ั โมงกบั นาที (K) การวดั และประเมนิ ผล นักเรยี นบอกเวลาเปน็ ช่ัวโมงกบั ภาพนาฬิกาบตั รเหตุการณ์ -ทดสอบการบอกเวลา ของสถานศกึ ษา นาที (P) โรงเรยี นบ้านท่าอาจ เหน็ คณุ ค่าของการนาความรู้เรื่อง แบบประเมนิ คุณลกั ษณะ แบบสังเกตพฤติกรรม การอา่ นเวลาเปน็ ชว่ั โมงกับนาที อนั พึงประสงค์ ไปใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั (A) โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน จากการสอน เรอ่ื ง ........................................................................................... ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรยี นท้งั หมด...........คน เมอื่ วดั ผลประเมนิ ผลแล้ว มนี ักเรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............................... อย่ใู นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............................... อยู่ในระดบั ปรบั ปรุง จานวน..............................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............................... 12.2 ปญั หาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ..............................................ครูผู้สอน (นางสาวจีรชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศึกษา/หรือผูท้ ี่ไดร้ บั มอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชือ่ .............................................. ลงช่อื .............................................. ( นายดนัย พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชือ่ .................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกชิ สณพนธ์ เฉลมิ วสิ ุตมก์ ลุ ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านท่าอาจ โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหสั วชิ า ค 12101 รายวชิ า คณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 2 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 7 เรื่อง เวลา เวลา 14 ช่ัวโมง แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 9 เรื่อง การบอกเวลาเป็นชั่วโมงกับนาที (ช่วง 5 นาที) 4 เวลา 1 ช่ัวโมง สอนวนั ท่ี ........... เดือน ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรียนท่ี ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เข้าใจพนื้ ฐานเก่ยี วกับการวดั วดั และคาดคะเนขนาดของสง่ิ ทต่ี ้องการวดั และนาไปใช้ 2. ตวั ชีว้ ัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ ีหาคาตอบของโจทย์ปัญหาเกีย่ วกบั เวลาที่มีหนว่ ยเด่ยี วและเป็นหน่วยเดียวกนั 3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธิบายเกีย่ วกบั การบอกเวลาเปน็ ชว่ั โมงกบั นาที (K) 2. บอกเวลาเป็นชวั่ โมงกับนาที (P) 3. เห็นคณุ ค่าของการนาความรู้เรอ่ื ง การอา่ นเวลาเปน็ ช่วั โมงกับนาที ไปใชใ้ นชีวิตประจาวัน (A) 4. สาระสาคญั การอา่ นเวลา แบง่ การอา่ นเปน็ เวลากลางวนั และกลางคนื ใชว้ ิธีเขยี นบอกเปน็ นาฬิกากบั นาที เราสามารถนาความรไู้ ปใชเ้ ปน็ พ้ืนฐานในการเรยี นเรอ่ื ง โจทยป์ ัญหาเก่ยี วกบั เวลาและนาไปใช้บอก หรือเขยี นเหตกุ ารณ์โดยระบุเวลาในชีวติ ประจาวนั 5. สาระการเรียนรู้ การบอกเวลาเปน็ ชั่วโมงกับนาที โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

6. สมรรถนะสาคญั ของผ้เู รียน 1. ความสามารถในการส่อื สาร 2. ความสามารถในการคดิ - การคดิ วิเคราะห์ 3. ความสามารถในการแกป้ ญั หา 4.ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝ่เรียนรู้ ตัวชวี้ ดั ที่ 4.5 ตั้งใจ เพยี รพยายามในการเรียนและเข้าร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ 8. ช้นิ งานหรอื ภาระงาน(หลกั ฐานรอ่ งรอยแสดงความร)ู้ - แบบฝกึ หดั 9. การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ขั้นนาเข้าสูบ่ ทเรียน 1 นกั เรยี นรว่ มกนั แสดงความคดิ เห็น โดยใชค้ าถามกระตุ้นความสนใจ ดังน้ี  นักเรยี นคิดว่าถ้าเราเปล่ียนการปฏบิ ัติกจิ กรรมที่เคยทาในเวลากลางวนั และกลางคืนสลบั กัน จะเกดิ อะไร ข้นึ บา้ ง 2. นักเรยี นทบทวนความร้เู ร่ือง การอา่ นเวลาเปน็ ชัว่ โมงกบั นาที โดยครูหมุนเขม็ นาฬกิ าจาลอง นกั เรียนบอกเวลาพรอ้ มกัน นักเรยี นและครรู ว่ มกันตรวจสอบความถูกตอ้ ง 3. นักเรยี นแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับการบอกเวลาเปน็ นาฬกิ ากับนาที โดยการสนทนากบั เพอ่ื น ในชน้ั เรียน 4. นกั เรียนศึกษา รวบรวมขอ้ มูลเก่ยี วกับการบอกเวลาเปน็ นาฬกิ ากับนาที จากแหล่งการเรยี นรู้ ท่ีหลากหลาย เช่น การสงั เกต การสนทนากับเพ่อื นในชั้นเรียน ขั้นกิจกรรมการเรยี นรู้ 1. นกั เรียนดูรปู ภาพแผน่ ตารางนาฬกิ า  ครูสมุ่ ให้นักเรียนบอกเวลาในบตั ร โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

ตวั อย่าง บตั รเวลา แผ่นตารางนาฬิกา 17 นาฬิกา 7 นาฬิกา 30 นาที นา 2. นกั เรียนช่วยกันพิจารณารปู นาฬิกาท่ีบอกเวลาในตารางวา่ ตรงกบั รปู ใด 3. จากกจิ กรรมในขอ้ 1 แลว้ บอกว่าเวลานน้ั ตรงกับกิจกรรมใดในชีวติ ประจาวันของตนเองครั้งละ 1 คน 4. นกั เรียนฝกึ ทักษะการบอกเวลาเป็นนาฬิกากบั นาที นักเรียนเขียนประสบการณห์ รอื เลา่ เหตุการณท์ ีป่ ระทบั ใจ ใน 1 วนั วา่ ทาอะไรบา้ ง และทากจิ กรรมนนั้ ๆ เวลาใด 1 กจิ กรรม หลังจากนัน้ ใหว้ าดภาพนาฬกิ าแสดงเวลา จากเร่ืองทต่ี นเองเขียน โดยจดั รปู แบบและระบายสใี ห้สวยงามนา่ สนใจ จากนัน้ สลบั ผลงานกับเพือ่ น เพือ่ ตรวจสอบความถูกตอ้ ง 5. นกั เรียนทาใบงานที่ เรอ่ื ง การบอกเวลาเป็นช่วั โมงกับนาที ครแู ละนกั เรียนรว่ มตรวจคาตอบ ข้ันสรปุ 1. นกั เรยี นร่วมกนั สรุปสิ่งทเ่ี ข้าใจเป็นความรู้ร่วมกนั ดงั น้ี การอา่ นเวลา แบง่ การอา่ นเปน็ เวลากลางวันและกลางคนื ใชว้ ิธีเขยี นบอกเป็นนาฬกิ ากบั นาที เราสามารถนาความรไู้ ปใช้เปน็ พื้นฐานในการเรยี นเรื่อง โจทยป์ ญั หาเกยี่ วกบั เวลาและนาไปใชบ้ อก หรือเขยี นเหตุการณ์โดยระบเุ วลาในชีวิตประจาวนั 2. ให้นักเรยี นแสดงความคิดเห็น โดยครูใช้คาถามทา้ ทาย ดงั น้ี  สง่ิ ที่นกั เรียนไดเ้ รียนรูใ้ นวันนคี้ ืออะไร  นักเรียนพึงพอใจกบั การเรียนในวนั นห้ี รือไม่ เพียงใด โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

 นักเรยี นจะนาความรู้ที่ได้น้ีไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครวั และสงั คมท่วั ไป ไดอ้ ย่างไร 10. ส่อื /แหล่งการเรียนรู้ 1. หนังสอื เรยี นรายวิชาพ้นื ฐาน คณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปีที่ 2 2. ภาพนาฬกิ า 3. นาฬิกาจาลอง 4. พาวเวอรพ์ ้อย 5. ใบงาน 6.บัตรเวลา 11. การวัดและประเมนิ ผล สิง่ ที่ตอ้ งการวดั เครอ่ื งมอื การวัด วิธกี ารวดั เกณฑก์ ารประเมนิ นกั เรยี นอธบิ ายเกี่ยวกบั การ แบบทดสอบ -การตอบคาถาม - เปน็ ไปตามระเบยี บ บอกเวลาเปน็ ช่วั โมงกบั นาที -ทดสอบการบอกเวลา การวัดและประเมินผล (K) ภาพนาฬกิ าบตั รเหตกุ ารณ์ ของสถานศกึ ษา นกั เรยี นบอกเวลาเปน็ ช่ัวโมง แบบประเมินคณุ ลักษณะอนั โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ กบั นาที (P) พึงประสงค์ เหน็ คณุ คา่ ของการนาความรู้ แบบสังเกตพฤตกิ รรม เรอื่ ง การอ่านเวลาเป็นชว่ั โมง กับนาที ไปใชใ้ น ชวี ติ ประจาวนั (A) โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน จากการสอน เรอ่ื ง ........................................................................................... ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรียนทัง้ หมด...........คน เม่ือวดั ผลประเมินผลแลว้ มนี ักเรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............................... อย่ใู นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... อยู่ในระดบั ปรบั ปรุง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... 12.2 ปญั หาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ..............................................ครผู ู้สอน (นางสาวจีรชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหนง่ ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา/หรือผู้ทไี่ ด้รับมอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.............................................. ลงชื่อ.............................................. ( นายดนยั พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชื่อ.................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกิชสณพนธ์ เฉลิมวสิ ตุ ม์กลุ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นท่าอาจ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ใบงาน เรื่อง การบอกเวลาเป็นช่วั โมงกบั นาที ได_้ _________คะแนน ช่อื _____________________________ เลขท่ี______ ชัน้ __________ คะแนนเตม็ 10 คะแนน บอกเวลากลางวนั และกลางคืน (ขอ้ ละ 2 คะแนน) 1. กลางวนั 15 นาฬกิ า 5 นาที กลางคืน 3 นาฬกิ า 5 นาที 2. กลางวนั 17 นาฬกิ า 10 นาที กลางคืน 5 นาฬิกา 10 นาที 3. กลางวนั 7 นาฬกิ า 15 นาที กลางคนื 19 นาฬิกา 15 นาที 4. กลางวนั 14 นาฬิกา 35 นาที กลางคืน 2 นาฬิกา 35 นาที 5. กลางวัน 9 นาฬิกา 40 นาที กลางคืน 21 นาฬกิ า 40 นาที โรงเรียนบ้านท่าอาจ สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

แผนการจดั การเรียนรู้ รหสั วิชา ค 12101 รายวิชา คณิตศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 2 หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 7 เรอื่ ง เวลา เวลา 14 ชั่วโมง แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 10 เรอ่ื งการเปรียบเทยี บระยะเวลาเป็นชวั่ โมง เป็นนาที เวลา 1 ช่ัวโมง สอนวันที่ ........... เดือน ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรียนท่ี ....... ปกี ารศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เขา้ ใจพื้นฐานเกย่ี วกบั การวัด วดั และคาดคะเนขนาดของส่ิงทีต่ อ้ งการวดั และนาไปใช้ 2. ตวั ชี้วัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ปัญหาเกีย่ วกับเวลาที่มหี นว่ ยเดย่ี วและเปน็ หน่วยเดียวกนั 3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธิบายวิธเี ปรยี บเทยี บระยะเวลาเป็นชัว่ โมง เป็นนาที (K) 2. เปรยี บเทยี บระยะเวลาเปน็ ช่วั โมง เป็นนาที (P) 3. มคี วามกระตอื รือร้นในการเข้ารว่ มกจิ กรรม (A) 4. สาระสาคญั การเปรียบเทียบระยะเวลาเปน็ ชว่ั โมง เป็นนาที ทาได้โดยเปลี่ยนหนว่ ยของเวลาให้เหมอื นกนั แลว้ จึงเปรียบเทยี บกนั 5. สาระการเรยี นรู้ การเปรยี บเทยี บระยะเวลาเปน็ ชัว่ โมง เปน็ นาที 6. สมรรถนะสาคญั ของผ้เู รยี น 1. ความสามารถในการสอื่ สาร 2. ความสามารถในการคดิ โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

- การคดิ อยา่ งมีเหตผุ ล - การคิดเชอ่ื มโยง 3. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 7. คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝเ่ รียนรู้ ตัวชว้ี ดั ท่ี 4.5 ตั้งใจ เพียรพยายามในการเรยี นและเขา้ รว่ มกิจกรรมการเรยี นรู้ 8. ช้ินงานหรือภาระงาน(หลกั ฐานร่องรอยแสดงความรู)้ - แบบฝกึ หัด 9. การจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ขน้ั นาเขา้ สบู่ ทเรียน 1 นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น โดยใชค้ าถามกระตนุ้ ความสนใจ ดงั น้ี  ถา้ นักเรียนเปรยี บเทยี บระยะเวลาไม่ถูกตอ้ งจะสง่ ผลอย่างไร 2. นกั เรียนทบทวนการบอกเวลาเปน็ ชัว่ โมง เป็นนาที โดยผู้แทนนกั เรยี น 1 คน ในชนั้ เรียนบอกเวลา โดยมี นักเรียนและครูรว่ มกันตรวจสอบความถูกต้อง 3. นักเรียนแสดงความคิดเหน็ เกยี่ วกบั การเปรยี บเทียบระยะเวลาเป็นช่ัวโมง เปน็ นาที โดยการสนทนากับเพ่อื นในช้ันเรยี น 4. นกั เรยี นศกึ ษา รวบรวมขอ้ มูลเกย่ี วกับการเปรียบเทยี บระยะเวลาเป็นช่ัวโมง เป็นนาที จากแหลง่ การเรยี นร้ทู ห่ี ลากหลาย เชน่ การสังเกต การสนทนากับเพ่อื น ขั้นกิจกรรมการเรยี นรู้ 1. นกั เรยี นรว่ มกนั รอ้ งเพลง “ตรงตอ่ เวลา” ...ตรงต่อเวลา พวกเราต้องมาให้ตรงเวลา ตรงตรงตรงเวลา พวกเราต้องมาให้ตรงเวลา เราเกดิ มาเป็นคน ตอ้ งหมนั่ ฝกึ ตนใหต้ รงเวลา วันคืนไมค่ อยทา่ วนั เวลาไมเ่ คยคอยใคร... (ซา้ ) ร่วมกนั อภิปรายเน้อื หาในเพลงเพอ่ื ให้นักเรียนเข้าใจและนาไปปฏิบตั ิ โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

2. นักเรยี นพิจารณาแถบขอ้ ความที่ครูแสดงไว้ให้ เวลา 1 ชวั่ โมง เป็นก่ีนาที ? นักเรยี นอ่านโจทยแ์ ละรว่ มกันวเิ คราะห์ โดยครูนานาฬิกาจาลองท่ีมขี นาดใหญ่ มาให้นกั เรยี นพจิ ารณา จากนนั้ ถามคาถามนกั เรยี น ดังนี้  บนหน้าปัดนาฬกิ า เมื่อเข็มยาวเดินไป 1 ช่องใหญ่ เวลาผ่านไปกน่ี าที (5 นาที)  เมอ่ื เข็มยาวเดนิ ไป 12 ชอ่ งใหญ่ เทา่ กบั เดนิ ครบก่รี อบ (1 รอบ)  1 รอบเทา่ กับเวลาผ่านไปกี่นาที (60 นาท)ี  เข็มสั้นจะเดนิ ไดก้ ่ชี ่องใหญ่ (1 ช่องใหญ)่  เข็มส้ันเดนิ ได้ 1 ชอ่ งใหญ่ เทา่ กบั กช่ี ั่วโมง (1 ช่วั โมง)  1 ชัว่ โมง เทา่ กบั ก่นี าที (60 นาท)ี  60 นาที เทา่ กับก่ชี ั่วโมง (1 ชัว่ โมง) นกั เรียนและครูรว่ มกันตรวจสอบความถูกตอ้ ง 3. นกั เรยี นพจิ ารณาการเปรียบเทยี บระยะเวลาเปน็ ชัว่ โมงเป็นนาที 1 ชั่วโมง เท่ากบั 60 นาที 2 ช่วั โมง เทา่ กบั 2  60 = 120 นาที 3 ช่ัวโมง เทา่ กบั 3  60 = 180 นาที 4 ชั่วโมง เท่ากบั 4  60 = 240 นาที จากนั้นนักเรยี นฝึกทักษะการเปรียบเทยี บเวลา โดยบอกเวลาเป็นชว่ั โมง เป็นนาทกี บั เพื่อนเพอื่ ให้เป็นเวลาทเี่ ทา่ กนั ถ้าจบั ค่ไู ดถ้ ูกต้องเปน็ ฝ่ายชนะ นักเรยี นและครรู ว่ มกนั ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง ข้นั สรุป 1. นกั เรยี นรว่ มกันสรุปสงิ่ ทเี่ ข้าใจเป็นความรรู้ ่วมกนั ดงั น้ี การเปรยี บเทียบระยะเวลาเปน็ ชวั่ โมง เปน็ นาที ทาได้โดยเปลย่ี นหน่วยของเวลาให้เหมือนกนั แลว้ จงึ เปรยี บเทียบกนั โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

2. ใหน้ ักเรียนแสดงความคิดเหน็ โดยครูใช้คาถามท้าทาย ดังนี้  สง่ิ ท่ีนกั เรยี นไดเ้ รียนร้ใู นวันน้คี ืออะไร  นักเรียนพึงพอใจกบั การเรยี นในวนั นีห้ รือไม่ เพยี งใด  นักเรียนจะนาความรทู้ ่ีได้นีไ้ ปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครวั และสังคมท่วั ไป ไดอ้ ย่างไร 10. สอื่ /แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนังสือเรยี นรายวิชาพื้นฐาน คณติ ศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 2 2. ภาพนาฬิกา 3. นาฬกิ าจาลอง 4. พาวเวอรพ์ อ้ ย 5. เพลงตรงต่อเวลา 11. การวัดและประเมนิ ผล ส่ิงท่ีตอ้ งการวดั เคร่ืองมือการวัด วิธีการวดั เกณฑ์การประเมนิ นักเรียนอธิบายวธิ ี แบบฝึกหัดในหนงั สอื เรียน -การตอบคาถาม - เปน็ ไปตามระเบยี บ การวัดและประเมนิ ผล เปรียบเทยี บระยะเวลาเป็น -ทดสอบเปรียบเทยี บ ของสถานศกึ ษา เวลา โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ ชว่ั โมง เปน็ นาที (K) นกั เรยี นเปรียบเทยี บ ภาพนาฬิกาเปรยี บเทียบเวลา ระยะเวลาเป็นชว่ั โมง เปน็ นาที (P) มคี วามกระตือรือรน้ ในการเข้า แบบประเมินคุณลกั ษณะอนั แบบสังเกตพฤติกรรม ร่วมกิจกรรม (A) พงึ ประสงค์ โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน จากการสอน เรอ่ื ง ........................................................................................... ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรยี นท้งั หมด...........คน เมอื่ วดั ผลประเมนิ ผลแล้ว มนี ักเรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............................... อย่ใู นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ............................... อยู่ในระดบั ปรบั ปรุง จานวน..............................คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ............................... 12.2 ปญั หาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ..............................................ครูผู้สอน (นางสาวจีรชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศึกษา/หรือผูท้ ี่ไดร้ บั มอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชือ่ .............................................. ลงช่อื .............................................. ( นายดนัย พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชือ่ .................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกชิ สณพนธ์ เฉลมิ วสิ ุตมก์ ลุ ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านท่าอาจ โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวชิ า ค 12101 รายวิชา คณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 2 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 7 เร่อื ง เวลา เวลา 14 ชว่ั โมง แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี 11 เร่ือง การอา่ นปฏทิ นิ 1 เวลา 1 ชัว่ โมง สอนวนั ท่ี ........... เดอื น ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรยี นที่ ....... ปกี ารศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เข้าใจพ้ืนฐานเกีย่ วกบั การวดั วดั และคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด และนาไปใช้ 2. ตัวชีว้ ัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ปญั หาเกย่ี วกบั เวลาทม่ี หี นว่ ยเด่ียวและเป็นหน่วยเดยี วกัน 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายเกีย่ วกบั การอา่ นปฏทิ ิน (K) 2.อ่านปฏิทนิ ท่ีกาหนดใหไ้ ด้ (P) 3.มคี วามกระตอื รือรน้ ในการเขา้ รว่ มกจิ กรรม (A) 4. สาระสาคญั ปฏทิ นิ เป็นเคร่ืองมือท่ีใชบ้ อกวนั เดอื น ปี ในรอบ 1 ปี หรือ 12 เดอื น 5. สาระการเรียนรู้ การอา่ นปฏิทิน 6. สมรรถนะสาคญั ของผเู้ รยี น 1. ความสามารถในการส่ือสาร 2. ความสามารถในการคิด - การคดิ วเิ คราะห์ โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

3. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 7. คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ มงุ่ ม่ันในการทางาน ตัวชีว้ ดั ท่ี 6.2 ตง้ั ใจและรับผดิ ชอบในการทางานใหส้ าเร็จ 8. ชนิ้ งานหรือภาระงาน(หลักฐานรอ่ งรอยแสดงความร้)ู - แบบฝึกหัด - การตอบคาถาม 9. การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ขนั้ นาเข้าสบู่ ทเรียน 1 นักเรียนร่วมกนั แสดงความคดิ เหน็ โดยใชค้ าถามกระตนุ้ ความสนใจ ดังน้ี  ทาไมเดือนกมุ ภาพนั ธจ์ งึ มี 28 หรือ 29 วนั 2. นกั เรียนทบทวนเกี่ยวกับชื่อของเดอื นตา่ ง ๆ ใน 1 ปี โดยถามช่อื เดอื นคนละ 1 ชือ่ จนครบทุกเดอื น จากนั้น นักเรียนรว่ มกันตรวจสอบความถกู ต้อง ครชู ว่ ยแนะนาเพ่มิ เตมิ 3. นกั เรยี นแสดงความคดิ เห็นเกย่ี วกบั การอ่านปฏิทนิ โดยการสนทนากับเพอื่ นในช้นั เรยี น 4. นักเรยี นศกึ ษา รวบรวมขอ้ มูลเกี่ยวกบั การอา่ นปฏิทิน จากแหลง่ การเรยี นรทู้ ี่หลากหลาย เช่น การสงั เกต การสนทนากบั เพ่ือนในชัน้ เรยี น ขั้นกจิ กรรมการเรียนรู้ 1. ครูนาปฏิทนิ ปีปจั จุบันที่มเี ดอื นครบทง้ั 12 เดือน ในแผน่ เดยี วกันติดบนกระดานให้นักเรยี นดู จากนัน้ ถามคาถามนักเรยี น ดงั นี้  ปฏทิ นิ เป็นปฏทิ ิน พ.ศ. อะไร (ตวั อยา่ งคาตอบ พ.ศ. 2562)  ในหนงึ่ ปมี ีกเ่ี ดือน (12 เดอื น)  มเี ดือนอะไรบ้าง (มกราคม กุมภาพันธ์ มีนาคม เมษายน พฤษภาคม มิถนุ ายน กรกฎาคม สงิ หาคม กนั ยายน ตุลาคม พฤศจิกายน ธนั วาคม)  หน่งึ สัปดาห์มกี ว่ี นั (7 วัน) มวี ันอะไรบ้าง (วนั อาทติ ย์ วนั จนั ทร์ วนั อังคาร วันพธุ วนั พฤหัสบดี วันศุกร์ วนั เสาร์) นักเรยี นและครรู ว่ มกันตรวจสอบความถูกตอ้ ง โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

2. ครูถามคาถามท่เี ตรยี มไว้ กบั นกั เรียน  เฉลยคาตอบ ตอบถูกได้ 1 คะแนน ไม่ตอบได้ -1 คะแนน และตอบผดิ ได้ 0 คะแนน แล้วสรุปคะแนน ซงึ่ มคี าถาม ดงั น้ี ขอ้ 1 เดอื นที่ลงทา้ ยดว้ ย คม มกี ี่วัน (31 วนั ) ข้อ 2 มที ั้งหมดกเี่ ดอื น (7 เดือน) ข้อ 3 เดอื นท่ีลงท้ายดว้ ย ยน กี่วนั (30 วัน) ขอ้ 4 มที งั้ หมดก่เี ดือน (4 เดือน) ข้อ 5 เดอื นที่มีจานวนวันไมเ่ ท่ากับเดือนอน่ื ๆ คอื เดอื นอะไร (เดือนกมุ ภาพันธ)์ ขอ้ 6 มที ้ังหมดกวี่ ัน (28 หรอื 29 วนั ) ข้อ 7 นกั เรียนหยุดเรยี นวันใดบ้าง (วนั เสาร์ วนั อาทติ ย์ และวนั สาคัญตา่ ง ๆ) ขอ้ 8 วนั เสาร์ วนั อาทติ ย์ และวันสาคญั ตา่ ง ๆ เรยี กว่าวนั อะไร (วนั หยุดราชการ) ขอ้ 9 ถ้าวันหยดุ ราชการตรงกับวันเสารห์ รอื วนั อาทติ ย์ นักเรยี นจะได้หยดุ เพมิ่ หรือไม่ (หยดุ ) ขอ้ 10 ถา้ ปีน้ีเดือนกมุ ภาพันธม์ ี 28 วัน ปนี ีจ้ ะมกี ่วี นั (365 วัน) นกั เรียนและครรู ่วมกันตรวจสอบความถกู ตอ้ ง 3. นกั เรยี นทาใบงาน เรอ่ื ง ปฏทิ ินของฉัน ฝึกทกั ษะเกย่ี วกับการอา่ นปฏทิ ิน ออกแบบปฏิทินของเดอื นปัจจุบันน้ี วาดภาพ เขียนสว่ นประกอบของปฏทิ นิ ให้ครบ แล้วระบายสใี หส้ วยงาม ตวั อย่างแผ่นตาราง ขน้ั สรุป 1. นักเรียนร่วมกนั สรุปส่งิ ทเ่ี ขา้ ใจเป็นความรรู้ ่วมกัน ดังน้ี ปฏทิ ินเป็นเครื่องมอื ท่ใี ช้บอกเวลาในรอบ 1 ปี หรอื 12 เดอื น 2. นักเรียนแต่ละกลุม่ นาเสนอผลงาน การอา่ นปฏิทนิ 3. ใหน้ ักเรียนแสดงความคิดเห็น โดยครใู ชค้ าถามท้าทาย ดังน้ี  สิง่ ทีน่ กั เรียนไดเ้ รียนรู้ในวันน้คี อื อะไร  นักเรยี นพึงพอใจกบั การเรยี นในวนั นหี้ รือไม่ เพยี งใด  นักเรยี นจะนาความรู้ทไ่ี ด้น้ไี ปใชใ้ ห้เกิดประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครัว และสังคมทัว่ ไป ไดอ้ ยา่ งไร โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

10. สือ่ /แหล่งการเรียนรู้ 1. หนังสอื เรียนรายวชิ าพนื้ ฐาน คณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 2 2. ภาพปฏทิ ิน 3. แผน่ ตาราง 4. พาวเวอรพ์ ้อย 5. ใบงาน 11. การวัดและประเมนิ ผล สิ่งที่ตอ้ งการวดั เครอ่ื งมือการวัด วธิ กี ารวดั เกณฑก์ ารประเมิน นักเรียนอธบิ ายเกยี่ วกบั การ แบบฝึกหดั ในหนังสือเรียน -การตอบคาถาม - เป็นไปตามระเบยี บ -ใบงาน การวดั และประเมนิ ผล อ่านปฏทิ นิ (K) -ทดสอบการอา่ น ของสถานศึกษา ปฏทิ ิน โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ นักเรียนอา่ นปฏทิ ินท่ี ภาพปฏทิ ิน แบบสังเกตพฤตกิ รรม กาหนดใหไ้ ด้ (P) มคี วามกระตือรอื รน้ ในการเข้า แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอัน รว่ มกจิ กรรม (A) พึงประสงค์ โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

12. บนั ทึกการสอน 12.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน จากการสอน เรอ่ื ง ........................................................................................... ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรียนทัง้ หมด...........คน เม่ือวดั ผลประเมินผลแลว้ มนี ักเรียน อยใู่ นระดับดี จานวน..............................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............................... อย่ใู นระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... อยู่ในระดบั ปรบั ปรุง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... 12.2 ปญั หาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ..............................................ครผู ู้สอน (นางสาวจีรชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหนง่ ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา/หรือผู้ทไี่ ด้รับมอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.............................................. ลงชื่อ.............................................. ( นายดนยั พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชื่อ.................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกิชสณพนธ์ เฉลิมวสิ ตุ ม์กลุ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นท่าอาจ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ใบงาน เร่ือง ปฏิทนิ ของฉัน ช่อื _____________________________ เลขที่______ ชนั้ __________ ใหว้ าดรปู ปฏทิ นิ ของฉัน ในเดือนปัจจุบัน แลว้ ตกแตง่ ระบายสี ปฏทิ นิ เดือน......................... ปี .......................................... โรงเรยี นบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

แผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวชิ า ค 12101 รายวิชา คณติ ศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา เวลา 14 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 12 เรอ่ื ง การอา่ นปฏทิ นิ 2 เวลา 1 ชั่วโมง สอนวนั ท่ี ........... เดอื น ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรยี นที่ ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เขา้ ใจพ้ืนฐานเก่ียวกับการวดั วดั และคาดคะเนขนาดของสิ่งท่ีต้องการวดั และนาไปใช้ 2. ตัวช้วี ดั ค 2.1 ป.2/1 แสดงวิธีหาคาตอบของโจทยป์ ัญหาเก่ยี วกบั เวลาทม่ี ีหน่วยเด่ียวและเป็นหน่วยเดยี วกัน 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธบิ ายเกี่ยวกบั การอา่ นปฏิทนิ (K) 2. บอกวัน เดอื น ปีจากปฏทิ ิน (P) 3. มีความกระตือรือรน้ ในการเขา้ รว่ มกิจกรรม (A) 4. สาระสาคัญ ปฏิทนิ เป็นเคร่อื งมือที่ใช้บอกวนั เดือน ปี ในรอบ 1 ปี หรือ 12 เดือน 5. สาระการเรยี นรู้ การอา่ นปฏิทนิ 6. สมรรถนะสาคญั ของผู้เรยี น 1. ความสามารถในการสอื่ สาร 2. ความสามารถในการคิด โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

- การคิดวิเคราะห์ 3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา 4. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 7. คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ใฝ่เรยี นรู้ ตัวช้ีวดั ท่ี 4.5 ตง้ั ใจ เพียรพยายามในการเรยี นและเข้ารว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ 8. ชน้ิ งานหรอื ภาระงาน(หลกั ฐานร่องรอยแสดงความร้)ู - แบบฝกึ หดั - การตอบคาถาม - ใบงาน 9. การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ขั้นนาเข้าสูบ่ ทเรียน 1 นักเรยี นรว่ มกันแสดงความคิดเห็น โดยใชค้ าถามกระตนุ้ ความสนใจ ดงั น้ี  ในปฏทิ นิ บางชนิดมีวัน เดือน ปแี บบไทยกากบั อยู่ข้างใต้ของแต่ละวนั เชน่ แรม 15 คา่ เดอื น 4 นกั เรียนคิดวา่ มปี ระโยชนอ์ ย่างไร 2. นักเรียนรว่ มกนั เล่นเกม “แฟนพันธแ์ุ ทเ้ ดือนในปฏทิ ิน” โดยแบง่ นักเรยี นออกเป็น 2 ฝ่าย แต่ละฝ่ายส่งผแู้ ทนมา 1 คน สุ่มหยบิ สลากคาถามในกล่องปรศิ นา อา่ นขอ้ ความใหเ้ พ่ือนฝา่ ยของตนเองตอบ ถา้ ตอบถูกได้ 2 แตม้ ตอบผิดฝา่ ยตรงขา้ มจะได้ 1 แต้ม ดาเนนิ กจิ กรรมจนจบ รว่ มกันตรวจสอบความถูกตอ้ ง แลว้ สรปุ คะแนน 3. นกั เรียนแสดงความคิดเห็นเกยี่ วกบั การอ่านปฏิทนิ โดยการสนทนากบั เพอื่ นในชน้ั เรียน 4. นักเรยี นศึกษา รวบรวมขอ้ มูลเก่ยี วกับการอา่ นปฏทิ ิน จากแหล่งเรียนรูท้ ี่หลากหลาย เชน่ การสังเกต การสนทนากบั เพือ่ นในชั้นเรียน ขั้นกจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. ครูและนกั เรียน รว่ มท่อง 1 ปี มี 12 เดอื น 1 ปีมี 12 เดอื น คอื 1 เดอื น มกราคม …... 2 เดือนกมุ ภาพันธ์ 3 เดือน มนี าคม…… 4 เดอื น เมษายน โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

5 เดือน พฤษภาคม…… 6 เดือน มถิ ุนายน 7 เดือน กรกฎาคม…… 8 เดือน สิงหาคม 9 เดือน กันยายน…… 10 เดือน ตลุ าคม 11 เดือน พฤศจกิ ายน…… 12 เดือน ธันวาคม 2. ครูถามช่ือเดือน 12 เดอื น จนครบและให้ นักเรยี นอ่านชือ่ เดอื นใหถ้ กู ตอ้ ง 3. นกั เรียนพิจารณาแถบโจทย์ทแ่ี สดงไว้ 1 สปั ดาห์ มี 7 วัน ถ้า 2 สัปดาห์ มกี ีว่ ัน ? จากนนั้ ถามคาถามนกั เรยี น ดังนี้  จากโจทย์ 1 สัปดาห์ มีกว่ี ัน (7 วนั )  2 สัปดาห์ จะมจี านวนวนั มากกวา่ หรือน้อยกวา่ 1 สปั ดาห์ (มากกว่า)  หาคาตอบได้อยา่ งไร (นา 7 วัน มาบวกกัน 2 คร้งั )  ถา้ ไม่นามาบวกกัน มวี ิธหี าคาตอบอืน่ หรือไม่ (ม)ี  ใช้วิธใี ด (วธิ คี ณู )  เขยี นประโยคการคูณไดอ้ ย่างไร ผแู้ ทนนกั เรยี นออกมาเขยี นบนกระดาน (2  7 = 14) นักเรยี นและครรู ่วมกนั ตรวจสอบความถกู ต้อง ดาเนินกจิ กรรมน้ีอกี ครง้ั โดยตดิ แถบโจทย์บนกระดาน 1 ปี มี 12 เดือน ดงั น้ัน 5 ปี จะเทา่ กับกเ่ี ดือน 1 เดอื น มี 30 วัน ดังนน้ั 9 เดือน จะเท่ากับกี่วนั 4. นกั เรยี นฝกึ ทกั ษะการอา่ นปฏิทิน และความสมั พันธ์ของวันต่าง ๆ ใน 1 ปี ประกอบเปน็ ปฏทิ ินจิ๋ว จากนน้ั สลบั ผลงานกบั กล่มุ อื่น เพื่อร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

5. นกั เรยี นทาใบงาน เร่ือง การอา่ นปฏิทนิ จากนนั้ สลับผลงานกบั เพ่ือน เพ่ือตรวจสอบความถูกตอ้ ง ขนั้ สรปุ 1. นักเรียนรว่ มกนั สรปุ ส่ิงทเ่ี ขา้ ใจเปน็ ความรรู้ ว่ มกนั ดังน้ี ปฏทิ ินเป็นเคร่อื งมือทใี่ ช้บอกเวลาในรอบ 1 ปี หรอื 12 เดอื น 2. นักเรยี นนาเสนอผลงาน การอา่ นปฏทิ ิน 3. ใหน้ ักเรยี นแสดงความคิดเห็น โดยครูใช้คาถามท้าทาย ดงั นี้  สิ่งทน่ี กั เรยี นได้เรียนร้ใู นวันนคี้ ืออะไร  นักเรยี นพงึ พอใจกบั การเรยี นในวนั นห้ี รอื ไม่ เพยี งใด  นักเรียนจะนาความร้ทู ไ่ี ดน้ ี้ไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์แกต่ นเอง ครอบครัว และสงั คมท่ัวไป ไดอ้ ย่างไร 10. ส่ือ/แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนังสอื เรยี นรายวิชาพ้นื ฐาน คณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 2 2. ภาพปฏิทนิ 3. แผน่ ตารางปฏทิ นิ จ๋ิว 4. พาวเวอรพ์ อ้ ย 5. ใบงาน 11. การวัดและประเมินผล ส่ิงท่ีตอ้ งการวดั เคร่อื งมือการวดั วธิ กี ารวดั เกณฑ์การประเมนิ นกั เรียนอธิบายเก่ียวกบั การ แบบฝกึ หัดในหนงั สือเรียน -การตอบคาถาม - เป็นไปตามระเบยี บ -ใบงาน การวดั และประเมินผล อ่านปฏทิ นิ (K) -ทดสอบการอ่านวัน ของสถานศึกษา เดือนปีจากปฏิทิน โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ นกั เรยี นบอกวัน เดือน ปจี าก ภาพปฏิทิน แบบสงั เกตพฤตกิ รรม ปฏทิ นิ (P) มคี วามกระตอื รือรน้ ในการเขา้ แบบประเมินคณุ ลักษณะอัน ร่วมกิจกรรม (A) พึงประสงค์ โรงเรยี นบ้านท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

12. บันทึกการสอน 12.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน จากการสอน เรอื่ ง ........................................................................................... ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรยี นท้ังหมด...........คน เม่ือวดั ผลประเมินผลแลว้ มนี ักเรียน อยู่ในระดับดี จานวน..............................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............................... อยู่ในระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... อยู่ในระดับปรับปรุง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... 12.2 ปัญหาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ข้อเสนอแนะเพ่ิมเตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชื่อ..............................................ครผู ู้สอน (นางสาวจีรชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา/หรือผู้ทไี่ ด้รับมอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.............................................. ลงชื่อ.............................................. ( นายดนยั พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชื่อ.................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกิชสณพนธ์ เฉลิมวสิ ตุ ม์กลุ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นท่าอาจ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ภาคผนวก เช่น ใบงาน แบบฝึกทกั ษะ แบบประเมนิ ต่างๆ โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

ใบงาน เร่ือง การอ่านปฏิทิน ได_้ _________คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน ชอ่ื _____________________________เลขท่ี______ชั้น__________ 1. เตมิ คาตอบ (คาตอบละ 1 คะแนน) 1) ชอ่ื เดอื นที่ลงทา้ ยดว้ ย “ยน” มเี ดอื นอะไรบา้ ง เมษายน มิถุนายน กนั ยายน พฤศจิกายน 2. พิจารณาปฏทิ นิ พุทธศกั ราช 2561 แล้วบอกวา่ วนั ทีก่ าหนดใหต้ รงกับวันทเ่ี ท่าไรและเดือนอะไร (1 คะแนน) วันเด็ก (วันที่ 13 มกราคม 2561) 3. พจิ ารณาปฏิทิน แล้วเติมคาตอบ (ขอ้ ละ 1 คะแนน) โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

แผนการจัดการเรยี นรู้ รหสั วชิ า ค 12101 รายวิชา คณิตศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 2 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 7 เรอ่ื ง เวลา เวลา 14 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 13 เรื่อง การอ่านปฏทิ ิน 3 เวลา 1 ช่วั โมง สอนวนั ท่ี ........... เดือน ........................ พ.ศ. ............... ภาคเรียนที่ ....... ปีการศึกษา............... 1. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ค 2.1 เขา้ ใจพนื้ ฐานเกย่ี วกับการวัด วดั และคาดคะเนขนาดของส่งิ ท่ตี ้องการวัด และนาไปใช้ 2. ตัวช้วี ัด ค 2.1 ป.2/1 แสดงวธิ ีหาคาตอบของโจทยป์ ัญหาเก่ยี วกับเวลาทมี่ ีหน่วยเด่ยี วและเป็นหน่วยเดยี วกัน 3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. อธิบายเก่ยี วกบั การอา่ นปฏทิ ิน (K) 2. บอกวนั เดือน ปจี ากปฏิทิน (P) 3. เห็นคณุ ค่าของการนาความรเู้ รือ่ ง การอา่ นปฏิทนิ ไปใช้ในชีวติ ประจาวัน (A) 4. สาระสาคญั ปฏิทินเป็นเครอ่ื งมอื ท่ใี ช้บอกเวลาในรอบ 1 ปี หรือ 12 เดอื น เราสามารถนาความรู้ไปใช้ในการบอก หรือเรียงลาดบั วันสาคัญหรือเหตกุ ารณต์ ่าง ๆ ในชีวิตประจาวัน 5. สาระการเรยี นรู้ การอา่ นปฏิทิน โรงเรยี นบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

6. สมรรถนะสาคญั ของผู้เรยี น 1. ความสามารถในการสอ่ื สาร 2. ความสามารถในการคิด - การคิดวิเคราะห์ 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา 4. ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 7. คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝ่เรียนรู้ ตัวชีว้ ดั ที่ 4.5 ตั้งใจ เพยี รพยายามในการเรียนและเขา้ รว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ 8. ชน้ิ งานหรอื ภาระงาน(หลกั ฐานรอ่ งรอยแสดงความรู้) - แบบฝกึ หดั - การตอบคาถาม 9. การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ขั้นนาเขา้ สูบ่ ทเรียน 1 นักเรียนร่วมกันแสดงความคดิ เหน็ โดยใชค้ าถามกระตุ้นความสนใจ ดงั น้ี  มีวันสาคัญอะไรบ้างท่แี ตล่ ะปอี าจมวี ันทไี่ มต่ รงกัน เพราะอะไร 2. นักเรยี นทบทวนจานวนวนั ของแตล่ ะเดือน โดยผแู้ ทนนักเรียน 1 คน ออกมาเขยี นช่ือเดือน ในสลากแลว้ ใสไ่ วใ้ นขวดโหล จนครบท้งั 12 เดือน จากนั้นแบง่ นกั เรยี นเปน็ 2 ฝ่าย สง่ ผแู้ ทนนักเรยี น มาเขียนจานวนวันบนกระดาน แล้วผแู้ ทนนกั เรยี นอกี 1 คน สุ่มหยบิ สลากชื่อเดอื นในขวดโหล ถา้ เปิดออกมาเป็นช่ือเดือนตรงกบั จานวนวันที่เขียนบนกระดานจะได้ 1 คะแนน ดาเนนิ กจิ กรรมจนจบ แล้วสรุปคะแนน 3. นกั เรยี นแสดงความคิดเหน็ เก่ยี วกบั การอ่านปฏิทนิ โดยการสนทนากบั เพอื่ นในช้ันเรียน 4. นกั เรยี นศึกษา รวบรวมขอ้ มูลเกยี่ วกบั การอา่ นปฏทิ นิ จากแหลง่ การเรยี นรทู้ ีห่ ลากหลาย เช่น การสังเกต การสนทนากับเพื่อนในช้นั เรียน ขนั้ กจิ กรรมการเรียนรู้ 1. นักเรยี นร่วมกนั อภปิ รายเกีย่ วกับวนั ใน 1 สปั ดาห์ และเดอื นใน 1 ปี โดยนักเรยี นแข่งขันกัน โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

ยกมอื เพื่อตอบคาถาม ดงั นี้  1 สัปดาห์ มีกวี่ นั (7 วัน) วันอะไรบา้ ง (วนั อาทิตย์ วนั จนั ทร์ วันองั คาร วันพุธ วันพฤหสั บดี วนั ศกุ ร์ วัน เสาร์)  วนั น้ีเป็นวันอะไร (ตัวอยา่ งคาตอบ วนั องั คาร)  พร่งุ น้ีเป็นวันอะไร (ตัวอย่างคาตอบ วนั พธุ )  วนั ศกุ รเ์ ปน็ วันลาดับที่เทา่ ไรของสัปดาห์ (วนั ทีห่ ก)  ถ้าวันนเี้ ป็นวนั องั คาร อกี 3 วัน เป็นวันอะไร (วันศุกร์)  เดือนน้เี ป็นเดือนอะไร (ตวั อยา่ งคาตอบ เดอื นพฤศจิกายน) มกี ว่ี นั (30 วนั )  เดือนนมี้ ีวันอาทิตยก์ ว่ี นั (ตวั อย่างคาตอบ 4 วัน) นักเรยี นและครรู ่วมกันตรวจสอบความถกู ต้อง 2. แบง่ นกั เรยี นออกเป็นกลุ่ม กล่มุ ละ 4-5 คน แลว้ แจกปฏิทนิ และกระดาษเปลา่ ให้แต่ละกลุ่ม จากนั้นครูติด บตั รคาชอื่ วนั สาคัญตา่ ง ๆ นกั เรยี นแต่ละกลุ่มชว่ ยกันค้นหาวา่ ตรงกบั วันอะไร วันทีเ่ ท่าไร เดือนอะไร เขยี นลงในกระดาษ เปล่า ดังน้ี  วันขน้ึ ปีใหม่  วนั เด็กแหง่ ชาติ  วนั สงกรานต์  วนั มาฆบูชา  วันอาสาฬหบูชา  วันเข้าพรรษา  วันแม่แห่งชาติ  วนั ปยิ มหาราช  วนั พ่อแห่งชาติ  วันรฐั ธรรมนูญ แล้วผแู้ ทนกลุม่ ออกมารายงานหนา้ ชัน้ กลมุ่ ละ 1 วนั สลบั กนั จากนั้นครอู ธิบายนักเรียนเพม่ิ เตมิ วา่ วนั สาคญั ตา่ ง ๆ เหล่าน้ี เรียกว่า วันนักขัตฤกษ์ (นกั -ขัด-ตะ-เริก) ซ่ึงเป็นวันหยดุ ราชการ ถา้ วนั หยุดราชการตรงกบั วันเสาร์หรือวนั อาทิตยก์ จ็ ะมวี นั หยดุ เพม่ิ ข้นึ ในวัน จันทร์ เรยี กวา่ วนั หยดุ ชดเชย 3. แสดงปฏิทนิ เดือนมกราคม จากน้ันถามคาถามนกั เรียน ดังนี้  เดือนมกราคมมที ง้ั หมดกว่ี ัน (31 วัน)  เดอื นน้มี วี ันนักขัตฤกษค์ อื วันอะไร (วันข้ึนปใี หม)่ โรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

 ตรงกับวนั ใด และวนั ที่เทา่ ใด (วนั จนั ทรท์ ี่ 1)  เดือนนี้มวี นั หยุดชดเชยหรือไม่ (มี)  เดอื นมกราคม มวี นั หยุดราชการท้ังหมดก่วี ัน (10 วนั ) 4. เขียนบนั ทกึ ปฏทิ นิ เดอื นในปจั จุบนั ซึ่งมวี นั สาคญั ทีต่ นเองจบั สลากได้ ตกแตง่ ระบายสใี ห้สวยงาม ตัวอยา่ งแผ่นตาราง ข้ันสรุป 1. นกั เรียนรว่ มกนั สรุปสง่ิ ทเ่ี ขา้ ใจเป็นความรู้ร่วมกนั ดงั น้ี ปฏิทนิ เป็นเคร่อื งมอื ท่ใี ชบ้ อกเวลาในรอบ 1 ปี หรือ 12 เดอื น เราสามารถนาความรู้ไปใช้ ในการบอกหรอื เรยี งลาดบั วันสาคญั หรอื เหตกุ ารณ์ต่าง ๆ ในชวี ติ ประจาวนั 2. นกั เรยี นนาเสนอผลงาน ตารางปฏทิ ิน 3. ให้นกั เรยี นแสดงความคดิ เหน็ โดยครใู ชค้ าถามท้าทาย ดังน้ี  สิ่งทีน่ กั เรียนได้เรยี นรู้ในวันนคี้ อื อะไร  นกั เรียนพงึ พอใจกับการเรียนในวนั น้ีหรือไม่ เพยี งใด  นกั เรียนจะนาความรทู้ ี่ได้นไ้ี ปใชใ้ ห้เกิดประโยชน์แก่ตนเอง ครอบครวั และสงั คมทั่วไป ได้อยา่ งไร 10. สอ่ื /แหลง่ การเรียนรู้ 1. หนงั สือเรียนรายวิชาพ้นื ฐาน คณติ ศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 2. ภาพปฏิทนิ 3. ตารางปฏทิ ิน 4. พาวเวอรพ์ อ้ ย โรงเรียนบ้านทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2

11. การวดั และประเมินผล ส่ิงทต่ี ้องการวดั เครือ่ งมือการวดั วธิ กี ารวดั เกณฑ์การประเมิน นักเรียนอธิบายเกย่ี วกบั การ แบบฝึกหัดในหนังสือเรียน -การตอบคาถาม - เปน็ ไปตามระเบียบ อา่ นปฏทิ ิน (K) นกั เรยี นบอกวนั เดือน ปีจาก ภาพปฏิทนิ -ตารางปฏิทิน การวัดและประเมนิ ผล ปฏิทนิ (P) เหน็ คณุ คา่ ของการนาความรู้ แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอัน -ทดสอบการอา่ นวัน ของสถานศกึ ษา เร่ือง การอา่ นปฏทิ ิน ไปใชใ้ น พงึ ประสงค์ ชวี ิตประจาวนั (A) เดือนปจี ากปฏทิ ิน โรงเรียนบา้ นท่าอาจ แบบสังเกตพฤติกรรม โรงเรียนบา้ นท่าอาจ สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

12. บันทึกการสอน 12.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน จากการสอน เรอื่ ง ........................................................................................... ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ วนั ท่ี ............................................. ปรากฏวา่ มนี กั เรยี นท้ังหมด...........คน เม่ือวดั ผลประเมินผลแลว้ มนี ักเรียน อยู่ในระดับดี จานวน..............................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............................... อยู่ในระดบั ปานกลาง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... อยู่ในระดับปรับปรุง จานวน..............................คน คิดเปน็ ร้อยละ............................... 12.2 ปัญหาอปุ สรรค ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 12.3 ข้อเสนอแนะเพ่ิมเตมิ ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ลงชื่อ..............................................ครผู ู้สอน (นางสาวจรี ชั ญ์ คฤหะมาน) ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตาก เขต 2

13. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา/หรือผู้ทไี่ ด้รับมอบหมาย .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.............................................. ลงชื่อ.............................................. ( นายดนยั พันธพ์ นมไพร ) ( นางสุภาพร จอมประเสรฐิ ) หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ ลงชือ่ .............................................. ลงชื่อ.................................................... ( นางสาววรากร ทองทวี ) ( นายกิชสณพนธ์ เฉลิมวสิ ตุ ม์กลุ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นทา่ อาจ รองผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นท่าอาจ โรงเรียนบา้ นทา่ อาจ สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตาก เขต 2