วิจัยในชั้นเรียน

ผลการทดสอบสมมติฐานของการวจิ ัย Paired Samples Statistics Mean N Std. Deviation Std. Error Mean .310 Pair คะแนนสอบก่อนเรียน 3.21 43 1.641 .131 1 8.54 43 .693 คะแนนสอบหลงั เรียน Paired Samples Correlations N Correlation Sig. .140 Pair 1 คะแนนสอบก่อนเรียน & คะแนน 43 .286 สอบหลงั เรียน Paired Samples Test Paired Differences 95%Confidence Std Interval of the Std. Error Difference Sin.(2- Mean Deviation Mean lower Upper t df Tailed) Pair1 คะแนน -5.321 1.588 .300 -5.937 -4.706 -17.729 42 .000 สอบก่อน – คะแนนสแบหลงั เรียน

ภาคผนวก ช รูปภาพการดาเนินกจิ กรรม

รูปภาพการดาเนินกจิ กรรม

ภาคผนวก ซ หนังสือขอความอนุเคราะห์ - หนงั สือขอความอนุเคราะหเ์ ป็นผเู้ ชี่ยวชาญตรวจประเมินเครื่องมือในการเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล

หนังสือขอความอนุเคราะห์เป็ นผู้เช่ียวชาญตรวจประเมนิ เคร่ืองมือในการเกบ็ รวบรวมข้อมูล

หนังสือขอความอนุเคราะห์เป็ นผู้เช่ียวชาญตรวจประเมนิ เคร่ืองมือในการเกบ็ รวบรวมข้อมูล

หนังสือขอความอนุเคราะห์เป็ นผู้เช่ียวชาญตรวจประเมนิ เคร่ืองมือในการเกบ็ รวบรวมข้อมูล

บรรณานุกรม กชพร ฤาชา. (2555). การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทน ใน การเรียนรู้ของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 1 ที่เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ เรื่องพืน้ ฐานทางเรขาคณิต โดยใช้แบบฝึ กทักษะและการเรียนแบบ ปกติ. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาหลักสูตรการสอน, มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บุรีรัมย.์ กรมวิชาการ. (2545).คู่มือการจัดการเรี ยนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิ ตศาสตร์ (พมิ พค์ ร้ังท่ี3). กรุงเทพฯ: กระทรวงศกึ ษาธิการ. กระทรวงศึกษาธิการ.(2551). หลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พค์ ุรุสภาลาดพร้าว. กระทรวงศึกษาธิการ. (2555). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่องนโยบายและมาตรฐาน ก า ร พั ฒ น า เ ท ค โ น โ ล ยีส า ร ส น เ ท ศ แ ล ะ ก า ร ส่ื อ ส า ร เ พื่ อ ก า ร ศึ ก ษ า . กระทรวงศกึ ษาธิการ. กลั ยา และ นงลกั ษณ์. (2547). คอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมลั ติมีเดีย. คน้ เมื่อ 16 มกราคม 2562, จาก http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/150811. กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์. (2542). สื่ อมัลติมีเดีย. ค้นเม่ือ 26 สิ งหาคม 2561, จาก https://sites.google.com/site/423313researchsaeauideesorn/bth-thi-2- wrrnkrrm- thi-keiywkhxng/khgo ไข่มุก มณีศรี .(2554). การสร้างแบบฝึ กทักษะสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เร่ืองการบวก การลบ การคูณทศนิยม สาหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปี ที่ 5 โรงเรียนเมือง พัทยา 1.วทิ ยานิพนธ์ (กศ.ม.),มหาวทิ ยาลยั บูรพา.

ครรชิ ต มาลัยวงศ์. ( 2549). ส่ื อมัลติ มีเดีย . ค้นเมื่อ 26 สิ งหาคม 2561, จาก https://sites.google.com/site/423313researchsaeauideesorn/bth-thi-2- wrrnkrrm- thi-keiywkhxng/khgo จนั ตรา ธรรมแพทย.์ (2550). การพัฒนาแบบฝึ กทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ สาหรั บนักเรี ยนช่ วงช้ันที่ 2 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนคณิ ตศาสตร์ ต่า. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (หลักสูตรและการสอน). กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั จนั ทรเกษม. นวลนุช สีทองดี. (2541). การสร้างแบบฝึกหดั เสริมทกั ษะทางภาษาเร่ืองการเขียนสะกด คาตามมาตรา ตวั สะกด แม่กด เสริมทกั ษะวิชาภาษาไทย สาหรับนักเรียนช้ัน ประถมศกึ ษาปี ท่ี 5. วทิ ยานิพนธ์. ปริญญามหาบณั ฑิต มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์. บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบือ้ งต้น (พิมพค์ ร้ังท่ี 7). กรุงเทพฯ : สุวรี ิยาสาส์น. มนตช์ ยั เทียนทอง. (2545). ความหมายของมลั ติมีเดีย. คน้ เม่ือ 23 สิงหาคม 2561, จาก https://sites.google.com/site/423313researchsaeauideesorn/bth-thi-2- wrrnkrrm- thi-keiywkhxng/khgo โยธิน แสวงดี. (2551). การวิจัยเชิงคุณภาพ. กรุงเทพฯ:ศนู ยศ์ กึ ษาและฝึกอบรมการวจิ ยั รสริน พิมลบรรยงก์ โชติกา วชั รเดชโภคิน. (17 มิถุนายน 2559). บทเรียนคอมพิวเตอร์ มัลติมเี ดีย โดย ใช้แบบฝึ กทักษะชนิดเกม วิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง Things Around Me สาหรับนักเรียนช้ัน ประถมศึกษาปี ท่ี 3. การประชุมวิชาการและเสนอ ผลงานวิจยั ระดับชาติ คร้ังท่ี 3 กา้ วสู่ ทศวรรษที่ 2: บูรณาการงานวิจยั ใช้องค์ ความรู้ สู่ความยง่ั ยนื , หนา้ 792-800. โรงเรียนวดั พืชนิมิต (คาสวสั ด์ิราษฎร์บารุง). (2563). หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนวดั พืชนิมิต (คาสวสั ด์ิราษฎร์บารุง) พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรุง พุทธศกั ราช 2560). ปทุมธานี: โรงเรียนวดั พืชนิมิต (คาสวสั ด์ิราษฎร์บารุง)

ลกั ขณา ภูวิลยั . (2552). การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ท่ี 1. โดยใช้แบบฝึ กทักษะ วิทยานิพนธ์ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม. สถาพร ขนุ เพชร. (2543). คอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมลั ติมเี ดีย. คน้ เม่ือ 16 มกราคม 2562, จาก http://newtdc.thailis.or.th/docview.aspx?tdcid=51288. สุพรรณษา ครุฑเงิน. (2555). การสร้างและพฒั นาส่ือมลั ติมเี ดยี เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เร่ือง ข้อมลู สารสนเทศ สาหรับนกั เรียนชั้นมธั ยมศึกษาปี ท่ี 1. วทิ ยานิพนธ์ ปริญญามหาบณั ฑิต มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี. สมนึก ภทั ทิยธนี. (2546). การวัดผลการศึกษา (พิมพ์คร้ังท่ี 4). กาฬสินธุ์: ประสาน การพิมพ.์ สิริพร ทิพยค์ ง. (2545). หลักสูตรและการสอนคณิตศาสตร์ .กรุงเทพฯ: พฒั นาคุณภาพ วชิ าการ. สุวทิ ย์ เมษนิ ทรีย.์ (2016). แนวคิดเกย่ี วกบั ประเทศไทย 4.0 .[Online], 14 August 2016. Available fromhttp://www.industry.go.th/ict/index.php?option=com_ k2&view=item&id330. อติพร ปานพุม่ และวงกต ศรีอุไร .2557. “การพฒั นาสื่อมลั ติมเี ดียแบบมีปฏิสัมพันธ์เรื่อง การทดลอง วิทยาศาสตร์ บนระบบปฏิบัติการ แอนดรอยด์สาหรับนักเรียนช้ัน ประถมศึกษาปี ที่ 2 ”.ประชุมวิชาการระดบั ชาติดา้ นคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี สารสนเทศ, 10:425-430. Jeffcoate. ( 2538) . สื่ อ มั ล ติ มี เ ดี ย . ค้ น เ ม่ื อ 23 สิ ง ห า ค ม 2561, จ า ก https://sites.google.com/site/423313researchsaeauideesorn/bth-thi-2- wrrnkrrm- thi-keiywkhxng/khgo. Stewart, Robert Dunning. 1995. The development, formative and Summative Evaluation

of a computer Multimedia Tutorial: A Case study. Dissertation Abstract International 56(1): 168A. July. Young, Shwu-Ching. (1997). A Study of Learners’ Interactions with and Perceptions of a CD-ROM Based Instructional Program on Interactions Writing (CD-ROM, Multimedia, Americorps). Ohio: The Ohio State University.

ประวตั ิผู้วจิ ยั ช่ือ สกลุ นางสาวจิระพนั ธุ์ ปากวเิ ศษ วนั เดือน ปี เกิด 2 ตลุ าคม 2529 สถานท่ีเกิด จงั หวดั ร้อยเอด็ วฒุ ิการศึกษา สาเร็จการศึกษาระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จากโรงเรียนปทุมวไิ ล จงั หวดั ปทุมธานี ปี การศึกษา 2548 ตาแหน่งหนา้ ท่ี สาเร็จปริญญาตรีวทิ ยาศาสตรบณั ฑิต สาขาสถิติ การงานปัจจุบนั จากมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี จงั หวดั ปทุมธานี ปี การศึกษา 2551 สาเร็จปริญญาโทศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑิต สาขาคณิตศาสตรศกึ ษา จากมหาวทิ ยาลยั รามคาแหง จงั หวดั กรุงเทพมหานคร ปี การศึกษา 2562 ตาแหน่ง ครู คศ.1 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนวดั พืชนิมิต (คาสวสั ด์ิราษฎร์บารุง) จงั หวดั ปทุมธานี