โครงสร้าง วิทยาศาสตร์ ม2

การออกแบบการจดั การเรยี นรู้ กล่มุ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ รายวชิ า วิทยาศาสตร์ 3 รหสั วชิ า ว 22101 ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 จดั ทาโดย นางสาวจันจริ า ธนันชัย ตาแหน่ง พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลชา่ งเค่ิง อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานกั งานการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คาอธบิ ายรายวิชาพื้นฐาน ว 22101 วิทยาศาสตร์ 3 กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ช่ัวโมง จานวน 1.5 หนว่ ยกิต **************************************** ศึกษา วเิ คราะห์ อวยั วะและหนา้ ทขี่ องอวยั วะทเี่ กีย่ วขอ้ งในระบบหายใจ กลไกการหายใจเข้าและออก โดยใช้ แบบจาลอง กระบวนการแลกเปล่ียนแกส๊ ความสาคัญของระบบหายใจ หนา้ ท่ขี องอวัยวะในระบบขบั ถา่ ยในการกาจัด ของเสยี ทางไต ความสาคญั ของระบบขับถา่ ยในการกาจดั ของเสียทางไต บรรยายโครงสร้างและหน้าท่ีของหัวใจ หลอด เลือดและเลือด การทางานของระบบหมุนเวียนเลือดโดยใช้แบบจาลอง ออกแบบการทดลองและทดลองในการ เปรยี บเทยี บอัตราการเต้นของหัวใจ ขณะปกติและหลังทากิจกรรม ความสาคญั ของระบบหมุนเวยี นเลือด อวยั วะและ หน้าที่ของอวัยวะในระบบประสาทส่วนกลางในการควบคุมการทางานต่างๆ ของร่างกาย ความสาคัญของระบบ ประสาท หน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ของเพศชายและหญิง ผลของฮอร์โมนเพศชายและเพศหญิง การ เปล่ียนแปลงของร่างกายเม่ือเข้าสู่วัยหนุ่มสาว การตกไข่ การมีประจาเดือน การปฏิสนธิ และการพัฒนาของไซโกต วิธกี ารคุมกาเนิด ออกแบบการทดลองและทดลองในการอธิบายผลของชนิดตัวละลาย ชนดิ ของตัวทาละลาย อุณหภูมิ ทมี่ ีต่อสภาพละลายได้ของสาร ผลของความดนั ทม่ี ีต่อสภาพละลายได้ของสาร ระบุปรมิ าณตัวละลายในสารละลาย ใน หน่วยความเข้มข้นเป็นร้อยละ ปริมาตรต่อปริมาตร มวลต่อมวลและมวลต่อปริมาตร การนาความรู้เร่ืองความเข้มข้น ของสารไปใช้ อธิบายการแยกสารผสมโดยการระเหยแหง้ การตกผลึก การกลน่ั อย่างง่าย โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกัดด้วยตัวทาละลาย แยกสารโดยการระเหยแห้ง การตกผลึก การกล่ันอย่างง่าย โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกัดด้วยตัวทาละลาย นาวิธีการแยกสารไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจาวนั โดยบูรณาการวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์ แนวโนม้ เทคโนลที ่ีจะเกิดข้ึน โดยใชก้ ารสืบเสาะหาความรู้ การสารวจตรวจสอบ ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะการเรียนรู้ ในศตวรรษท่ี 21 การสืบค้นขอ้ มลู และการอภปิ ราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถส่ือสารสง่ิ ท่เี รียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ การแก้ปัญหา การนาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจาวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมทเ่ี หมาะสม ตัวชี้วดั ว 1.2 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3 , ม.2/4 , ม.2/5 , ม.2/6 , ม.2/7 , ม.2/8 , ม.2/9 , ม.2/10 , ม.2/11 ม.2/12 , ม.2/13 , ม.2/14 , ม.2/15 , ม.2/16 , ม.2/17 ว 2.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ม.2/5 ม.2/6 รวมท้ังหมด 23 ตัวชี้วัด

ผังมโนทศั น์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ 3 รหัสวิชา ว 22101 ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ช่อื หน่วย ระบบร่างกายมนษุ ย์ ช่ือหน่วย การแยกสารผสม จานวน 27 ช่วั โมง : 25 คะแนน จานวน 16 ชว่ั โมง : 25 คะแนน รายวชิ าวิทยาศาสตร์ 3 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 จานวน 60 ช่วั โมง ช่อื หน่วย สารละลาย จานวน 14 ช่วั โมง : 20 คะแนน

ท่ี ชอ่ื หน่วย โครง รายวิชาวิทยาศาสตร์ 1 ระบบรา่ งกายมนษุ ย์ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเร รหสั มฐ.ตัวช้ีวัด/ ผลการเรียนรู้ ว 1.2 ม.2 /๑ ระบุอวัยวะและบรรยายหนา้ ที่ของอวยั วะ ทเี่ กี่ยวขอ้ งในระบบหายใจ ว 1.2 ม.2 /๒. อธิบายกลไกการหายใจเขา้ และออกโดย ใช้แบบจาลอง รวมทง้ั อธิบายกระบวนการแลกเปลย่ี นแกส๊ ว 1.2 ม.2 /๓. ตระหนักถึงความสาคญั ของระบบหายใจ โดยการบอกแนวทางในการดูแลรกั ษาอวยั วะในระบบ หายใจใหท้ างานเป็นปกติ ว 1.2 ม.2 /๔. ระบอุ วัยวะและบรรยายหนา้ ทขี่ องอวยั วะ ในระบบขบั ถ่ายในการกาจดั ของเสยี ทางไต ว 1.2 ม.2 /๕. ตระหนกั ถงึ ความสาคญั ของระบบขบั ถา่ ย ในการกาจัดของเสียทางไต โดยการบอก แนวทางในการปฏบิ ัตติ นท่ชี ่วยใหร้ ะบบขับถ่ายทาหนา้ ทไี่ ด้ อยา่ งปกติ ว 1.2 ม.2 /๖. บรรยายโครงสรา้ งและหน้าท่ีของ หัวใจหลอดเลอื ดและเลือด ว 1.2 ม.2 /๗. อธิบายการทางานของระบบ หมนุ เวียนเลือดโดยใช้แบบจาลอง

งสรา้ งรายวชิ า 3 รหสั วิชา ว 22101 รยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 อวัยวะและหนา้ ทขี่ องอวยั วะที่เก่ียวขอ้ งในระบบหายใจ 27 25 10 10 กลไกการหายใจเข้าและออก โดยใช้แบบจาลอง กระบวนการแลกเปล่ยี นแก๊ส ความสาคญั ของระบบ หายใจ หน้าทีข่ องอวยั วะในระบบขบั ถา่ ยในการกาจัด ของเสยี ทางไต ความสาคญั ของระบบขับถ่ายในการ กาจดั ของเสยี ทางไต บรรยายโครงสร้างและหนา้ ที่ของ หัวใจ หลอดเลอื ดและเลอื ด การทางานของระบบ หมุนเวียนเลือดโดยใชแ้ บบจาลอง ออกแบบการทดลอง และทดลองในการเปรยี บเทียบอตั ราการเตน้ ของหัวใจ ขณะปกตแิ ละหลังทากิจกรรม ความสาคญั ของระบบ หมนุ เวยี นเลอื ด อวัยวะและหน้าทข่ี องอวัยวะในระบบ ประสาทส่วนกลางในการควบคุมการทางานตา่ งๆ ของ รา่ งกาย ความสาคญั ของระบบประสาท หน้าท่ขี อง อวยั วะในระบบสบื พนั ธขุ์ องเพศชายและหญงิ ผลของ ฮอร์โมนเพศชายและเพศหญิง การเปลยี่ นแปลงของ ร่างกายเมอื่ เข้าสู่วยั หนมุ่ สาว การตกไข่ การมี ประจาเดอื น การปฏิสนธิ และการพฒั นาของไซโกต วิธีการคมุ กาเนดิ

ท่ี ชื่อหนว่ ย รหสั มฐ.ตวั ชีว้ ดั / ผลการเรียนรู้ ว 1.2 ม.2 /๘. ออกแบบการทดลองและทดลอง ใน การเปรยี บเทียบอตั ราการเต้นของหัวใจขณะปกติ และหลงั ทากิจกรรม ว 1.2 ม.2 /๙. ตระหนกั ถงึ ความสาคัญของระบบ หมนุ เวียนเลือดโดยการบอกแนวทางในการดูแล รกั ษาอวัยวะในระบบหมนุ เวยี นเลือดให้ทางานเปน็ ปกติ ว 1.2 ม.2 /๑๐. ระบุอวัยวะและบรรยายหน้าท่ีของ อวยั วะในระบบประสาทส่วนกลางในการควบคมุ การ ทางานต่างๆของรา่ งกาย ว 1.2 ม.2 /๑๑. ตระหนักถึงความสาคญั ของระบบ ประสาท โดยการบอกแนวทางในการดแู ลรกั ษารวมถงึ การป้องกันการกระทบกระเทอื นและอันตรายต่อสมอง และไขสันหลัง ว 1.2 ม.2 /๑๒. ระบุอวัยวะและบรรยายหน้าทข่ี อง อวัยวะในระบบสบื พนั ธข์ุ องเพศชายและเพศหญงิ โดยใช้ แบบจาลอง ว 1.2 ม.2 /๑๓. อธิบายผลของฮอร์โมนเพศชายและเพศ หญงิ ท่คี วบคมุ การเปล่ียนแปลงของรา่ งกาย เมื่อเข้าสวู่ ยั หนมุ่ สาว

สาระสาคญั เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P A

ท่ี ชื่อหนว่ ย รหัส มฐ.ตัวชว้ี ดั / ผลการเรียนรู้ ว 1.2 ม.2 /๑๔. ตระหนักถึงการเปล่ียนแปลงของ รา่ งกายเมื่อเขา้ สู่วยั หนมุ่ สาว โดยการดูแลรักษาร่างกาย และจติ ใจของตนเองในช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลง ว 1.2 ม.2 /๑๕. อธบิ ายการตกไข่ การมีประจาเดอื น การปฏสิ นธแิ ละการพฒั นาของไซโกต จนคลอดเปน็ ทารก ว 1.2 ม.2 /๑๖. เลือกวิธีการคมุ กาเนิดทเ่ี หมาะสมกับ สถานการณท์ ี่กาหนด ว 1.2 ม.2 /๑๗. ตระหนักถึงผลกระทบของการตั้งครรภ์ กอ่ นวัยอันควร โดยการประพฤติตนให้เหมาะสมเม่ือเขา้ สู่ วัยหนุม่ สาว ว 1.2 ม.2 /๑๔. ตระหนกั ถึงการเปลีย่ นแปลงของ รา่ งกายเมอ่ื เข้าสู่วยั หนมุ่ สาว โดยการดูแลรกั ษาร่างกาย และจิตใจของตนเองในชว่ งท่มี ีการเปลยี่ นแปลง ว 1.2 ม.2 /๑๕. อธบิ ายการตกไข่ การมีประจาเดือน การปฏสิ นธแิ ละการพัฒนาของไซโกต จนคลอดเป็นทารก ว 1.2 ม.2 /๑๖. เลือกวธิ กี ารคมุ กาเนดิ ท่เี หมาะสมกับ สถานการณท์ ่กี าหนด ว 1.2 ม.2 /๑๗. ตระหนักถงึ ผลกระทบของการต้งั ครรภ์ กอ่ นวัยอันควร โดยการประพฤติตนใหเ้ หมาะสม

สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 16 20 10 5

ที่ ชื่อหน่วย รหัส มฐ.ตวั ชว้ี ดั / 2 การแยกสารผสม ผลการเรียนรู้ 3 สารละลาย ว 2.1 ม.2 /๑. อธบิ ายการแยกสารผสมโดยการระเหย แหง้ การตกผลึก การกล่นั อย่างง่าย โครมาโทกราฟแี บบกระดาษ การสกดั ดว้ ย ตวั ทาละลาย โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ว 2.1 ม.2 /๒. แยกสารโดยการระเหยแห้ง การตกผลกึ การกลั่นอย่างงา่ ย โครมาโทกราฟแี บบกระดาษ การสกดั ด้วยตวั ทาละลาย ว 2.1 ม.2 /๓. นาวิธกี ารแยกสารไปใชแ้ กป้ ญั หาใน ชวี ิตประจาวัน โดยบูรณาการวทิ ยาศาสตร์คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และวศิ วกรรมศาสตร์ ว 2.1 ม.2 /๔. ออกแบบการทดลองและทดลองในการ อธบิ ายผลของชนดิ ตวั ละลาย ชนดิ ตวั ทาละลายอณุ หภมู ทิ ่ี มีต่อสภาพละลายได้ของสารรวมทงั้ อธบิ ายผลของความ ดันทมี่ ีต่อสภาพละลายได้ของสาร โดยใช้สารสนเทศ ว 2.1 ม.2 /๕. ระบุปริมาณตัวละลายในสารละลายใน หน่วยความเข้มขน้ เป็นร้อยละปรมิ าตรตอ่ ปรมิ าตรมวลตอ่ มวลและมวลต่อปรมิ าตร ว 2.1 ม.2 /๖. ตระหนกั ถงึ ความสาคัญของการนา ความรู้เรอ่ื ง ความเข้มข้นของสารไปใชโ้ ดยยกตวั อย่างการ ใช้ สารละลายในชีวติ ประจาวันอยา่ งถกู ต้องและปลอดภัย รวมทง้ั ส้นิ

สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 ออกแบบการทดลองและทดลองในการอธบิ ายผลของ 16 25 10 10 5 ชนิดตัวละลาย ชนิดของตัวทาละลาย อุณหภูมิที่มตี ่อ สภาพละลายได้ของสาร ผลของความดนั ท่ีมตี ่อสภาพ ละลายไดข้ องสาร ระบุปรมิ าณตวั ละลายในสารละลาย ในหน่วยความเขม้ ขน้ เป็นร้อยละ ปริมาตรตอ่ ปรมิ าตร มวลต่อมวลและมวลต่อปรมิ าตร การนาความรู้เร่ือง ความเข้มขน้ ของสารไปใช้ อธบิ ายการแยกสารผสมโดย การระเหยแห้ง การตกผลึก การกลน่ั อย่างงา่ ย โคร มาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกดั ดว้ ยตัวทาละลาย แยกสารโดยการระเหยแหง้ การตกผลึก การกลนั่ อย่าง ง่าย โครมาโทกราฟแี บบกระดาษ การสกัดดว้ ยตวั ทา ละลาย สารละลายอาจมสี ถานะเป็นของแขง็ ของเหลว 14 20 10 5 และแกส๊ สารละลายประกอบดว้ ยตวั ทาละลายและตัว ละลาย กรณีสารละลายเกิดจากสารท่ีมสี ถานะเดยี วกนั สารที่มปี ริมาณมากทส่ี ดุ จดั เปน็ ตัวทาละลาย กรณี สารละลายเกดิ จากสารที่มสี ถานะต่างกัน สารที่มสี ถานะ เดียวกันกบั สารละลายจดั เป็นตวั ทาละลาย ความเข้มข้นของสารละลาย เปน็ การระบปุ ริมาณ ตวั ละลายในสารละลายหนว่ ยความเขม้ ขน้ มีหลาย หนว่ ยท่ีนิยมระบุเปน็ หน่วยเปน็ ร้อยละ ปรมิ าตรต่อ ปริมาตร มวลตอ่ มวล และมวลตอ่ ปรมิ าตร 60 70 30 25 15

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ 3 รหัสวิชา ว 22101 ชนั้ ม ตวั ชีว้ ดั / รู้อะไร ทาอะไร -ใ ผลการเรียนรู้ -ใ รูอ้ ะไร -ใ ว 1.2 ม.2 /๑. ระบอุ วัยวะและบรรยาย 1. ระบบหายใจ -ใ หนา้ ที่ของอวัยวะท่เี ก่ียวขอ้ งในระบบ -ใ หายใจ 1.1 โครงสร้างและหน้าที่ของอวยั วะใน ว 1.2 ม.2 /๒. อธิบายกลไกการหายใจ ระบบทางเดนิ หายใจ เข้าและออกโดยใชแ้ บบจาลอง รวมทงั้ อธิบายกระบวนการแลกเปล่ยี นแก๊ส 1.2 การหายใจ ว 1.2 ม.2 /๓. ตระหนักถึงความสาคญั 1.3 การดูแลรักษาอวัยวะในระบบทางเดิน ของระบบหายใจโดยการบอกแนวทางใน หายใจ การดแู ลรักษาอวัยวะในระบบหายใจให้ 2. ระบบขบั ถ่าย ทางานเปน็ ปกติ 2.1 โครงสรา้ งและหน้าท่ีของอวัยวะใน ว 1.2 ม.2 /๔. ระบอุ วยั วะและบรรยาย ระบบขบั ถ่าย หนา้ ท่ขี องอวยั วะในระบบขับถา่ ยในการ 2.2 กลไกการกาจดั ของเสีย กาจัดของเสยี ทางไต 2.3 การดูแลรักษาอวัยวะในระบบขบั ถ่าย ว 1.2 ม.2 /๕. ตระหนกั ถึงความสาคญั 3. ระบบหมุนเวียนโลหติ ของระบบขบั ถา่ ย 3.1 โครงสรา้ งและหน้าทข่ี องอวยั วะใน ในการกาจดั ของเสียทางไต โดยการบอก ระบบหมุนเวียนเลอื ด แนวทางในการปฏบิ ัติตนที่ชว่ ยใหร้ ะบบ 3.2 การทางานของระบบหมุนเวยี นเลือด ขับถา่ ยทาหนา้ ท่ไี ด้อย่างปกติ 3.3 การดแู ลรักษาอวัยวะในระบบหมุนเวยี น โลหิต ว 1.2 ม.2 /๖. บรรยายโครงสร้าง 4. ระบบประสาท และหนา้ ที่ของหวั ใจหลอดเลือดและ 4.1 โครงสรา้ งและหน้าท่ีของอวัยวะใน เลอื ด ระบบสบื พนั ธุ์

ตรฐานและตวั ชว้ี ดั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ ใบงาน ระบบหายใจ 1. ความสามารถใน 1. มีวินยั ใบงาน ระบบขบั ถ่าย การคิด 2. ใฝเ่ รยี นรู้ ใบงาน ระบบหมนุ เวียนโลหติ 2. ความสามารถใน 3. มงุ่ ม่นั ในการทางาน ใบงาน ระบบประสาท การสือ่ สาร ใบงาน ระบบสืบพนั ธุ์

ตัวชว้ี ดั / ร้อู ะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้ ว 1.2 ม.2 /๗. อธบิ ายการทางานของ 4.2 การทางานของระบบประสาท ระบบหมนุ เวยี นเลือดโดยใช้ 4.3 การดแู ลรักษาอวัยวะในระบบประสาท แบบจาลอง 5. ระบบสบื พันธุ์ ว 1.2 ม.2 /๘. ออกแบบการทดลองและ 5.1 โครงสร้างและหนา้ ท่ีของอวัยวะในระบบ ทดลอง ในการเปรียบเทยี บอัตราการเตน้ สบื พันธ์ุ ของหัวใจขณะปกติและหลังทากจิ กรรม ว 1.2 ม.2 /๙. ตระหนกั ถงึ ความสาคญั 5.2 ฮอร์โมนเพศ ของระบบหมนุ เวยี นเลือดโดยการบอก 5.3 การปฏิสนธิและการต้ังครรภ์ 5.4 การคุมกาเนิด แนวทางในการดูแลรักษาอวัยวะในระบบ ทาอะไร หมนุ เวียนเลอื ดใหท้ างานเปน็ ปกติ สามารถอธิบายอวยั วะและหน้าทีข่ อง ว 1.2 ม.2 /๑๐. ระบุอวัยวะและบรรยาย หนา้ ที่ของอวยั วะในระบบประสาท อวยั วะท่เี กยี่ วขอ้ งในระบบหายใจ กลไกการ สว่ นกลางในการควบคมุ การทางานต่างๆ หายใจเขา้ และออก โดยใช้แบบจาลอง ของรา่ งกาย กระบวนการแลกเปลี่ยนแกส๊ ความสาคญั ของ ว 1.2 ม.2 /๑๑. ตระหนกั ถงึ ความสาคญั ระบบหายใจ หนา้ ทขี่ องอวัยวะในระบบ ของระบบประสาท โดยการบอกแนวทาง ขบั ถ่ายในการกาจัดของเสยี ทางไต ในการดแู ลรกั ษารวมถึง การป้องกนั การ ความสาคัญของระบบขบั ถ่ายในการกาจัดของ กระทบกระเทอื นและอนั ตรายตอ่ สมอง เสียทางไต บรรยายโครงสร้างและหนา้ ท่ขี อง และไขสันหลงั หัวใจ หลอดเลือดและเลือด การทางานของ ว 1.2 ม.2 /๑๒. ระบุอวยั วะและบรรยาย ระบบหมนุ เวียนเลอื ดโดยใช้แบบจาลอง หนา้ ทีข่ องอวัยวะในระบบสบื พันธขุ์ องเพศ ออกแบบการทดลองและทดลองในการ ชายและเพศหญิง โดยใช้แบบจาลอง เปรียบเทียบอตั ราการเตน้ ของหัวใจ ขณะปกติ และหลังทากจิ กรรม ความสาคัญของระบบ หมนุ เวยี นเลือด อวยั วะและหน้าท่ีของอวยั วะ

ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค์

ตัวชีว้ ดั / รูอ้ ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ ว 1.2 ม.2 /๑๓. อธิบายผลของฮอร์โมน ในระบบประสาทสว่ นกลางในการควบคุมการ เพศชายและเพศหญงิ ทคี่ วบคุมการ ทางานตา่ งๆ ของร่างกาย ความสาคญั ของระบบ เปลีย่ นแปลงของรา่ งกาย เม่อื เข้าสวู่ ยั หนุม่ ประสาท หน้าทขี่ องอวัยวะในระบบสืบพันธข์ุ อง สาว เพศชายและหญงิ ผลของฮอร์โมนเพศชายและ ว 1.2 ม.2 /๑๔. ตระหนักถงึ การ เพศหญิง การเปล่ียนแปลงของรา่ งกายเมอ่ื เขา้ สู่ เปลีย่ นแปลงของร่างกายเม่อื เขา้ สวู่ ยั หนมุ่ วัยหนมุ่ สาว การตกไข่ การมีประจาเดือน การ สาว โดยการดแู ลรกั ษาร่างกายและจติ ใจ ปฏิสนธิ และการพฒั นาของไซโกต วิธกี าร ของตนเองในช่วงทม่ี ีการเปลยี่ นแปลง คมุ กาเนดิ ได้ ว 1.2 ม.2 /๑๕. อธิบายการตกไข่ การมี ประจาเดือน การปฏสิ นธิและการพัฒนาของไซโกต จนคลอดเป็นทารก ว 1.2 ม.2 /๑๖. เลือกวิธกี ารคมุ กาเนดิ ที่ เหมาะสมกบั สถานการณ์ทกี่ าหนด ว 1.2 ม.2 /๑๗. ตระหนักถงึ ผลกระทบ ของการต้ังครรภก์ ่อนวัยอนั ควร โดยการ ประพฤติตนใหเ้ หมาะสมเมื่อเข้าสวู่ ัยหนุ่ม สาว

ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค์

ตัวชีว้ ดั / รู้อะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ ว 2.1 ม.2 /๑. อธิบายการแยกสารผสม รู้อะไร - ใบ โดยการระเหยแห้ง การตกผลกึ การกล่นั 1. การแยกสารผสม - ใบ อย่างง่ายโครมาโทกราฟีแบบกระดาษ 2. การระเหยแหง้ - ใบ การสกดั ดว้ ยตัวทาละลาย โดยใช้ 3. การตกผลกึ - ใบ หลกั ฐานเชงิ ประจักษ์ 4. การกล่นั - ใบ ว 2.1 ม.2 /๒. แยกสารโดยการระเหย - ใบ แหง้ การตกผลกึ การกลัน่ อยา่ งงา่ ย โคร 4.1 การกลั่นธรรมดา มาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกดั ด้วยตัว 4.2 การกลั่นแบบไอนา้ ทาละลาย 4.3 การกลัน่ ลาดับสว่ น ว 2.1 ม.2 /๓. นาวธิ ีการแยกสารไปใช้ 5. โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ แกป้ ญั หาในชวี ติ ประจาวนั โดยบรู ณาการ 6. การสกัดดว้ ยตัวทาละลาย วิทยาศาสตร์คณติ ศาสตรเ์ ทคโนโลยี และ ทาอะไร วิศวกรรมศาสตร์ สามารถออกแบบการทดลองและทดลองใน การอธิบายผลของชนิดตัวละลาย ชนดิ ของตวั ทา ละลาย อณุ หภูมทิ ม่ี ตี ่อสภาพละลายไดข้ องสาร ผลของความดันทมี่ ตี อ่ สภาพละลายได้ของสาร ระบุปรมิ าณตวั ละลายในสารละลาย ในหน่วย ความเข้มขน้ เปน็ รอ้ ยละ ปริมาตรต่อปริมาตร มวลต่อมวลและมวลตอ่ ปรมิ าตร การนาความรู้ เรอ่ื งความเขม้ ข้นของสารไปใช้ อธบิ ายการแยก สารผสมโดยการระเหยแห้ง การตกผลึก การ กล่นั อย่างงา่ ย โครมาโทกราฟแี บบกระดาษ การ สกัดดว้ ยตวั ทาละลาย แยกสารโดยการระเหย แหง้ การตกผลึก การกลนั่ อยา่ งง่าย โครมาโท กราฟีแบบกระดาษ การสกดั ดว้ ยตัวทาละลาย

ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1. มีวนิ ัย บงาน การแยกสารผสม 1. ความสามารถใน 2. ใฝ่เรียนรู้ บงาน การระเหยแหง้ การคิด 3. มุง่ มั่นในการทางาน บงาน การตกผลึก 2. ความสามารถใน บงาน การกลน่ั การสอ่ื สาร บงาน โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ บงาน การสกัดด้วยตัวทาละลาย

ตัวช้ีวัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้ ว 2.1 ม.2 /๔. ออกแบบการทดลองและ รู้อะไร -ใ -ใ ทดลองในการอธิบายผลของชนดิ ตวั 1. สารละลาย -ใ กา ละลายชนิดตัวทาละลายอณุ หภูมทิ ม่ี ตี ่อ 2. สภาพละลายไดข้ องสาร สภาพละลายไดข้ องสารรวมท้ังอธบิ ายผล 3. ความเข้มขน้ ของสารละลาย ของความดันท่มี ีต่อสภาพละลายได้ของ 3.1 รอ้ ยละโดยมวล สาร โดยใชส้ ารสนเทศ 3.2 รอ้ ยละโดยปรมิ าตร ว 2.1 ม.2 /๕. ระบุปรมิ าณตวั ละลายใน 3.3 รอ้ ยละโดยมวลตอ่ ปริมาตร สารละลายในหน่วยความเขม้ ข้นเป็นรอ้ ย 4. การใช้สารละลายในชีวติ ประจาวนั ละปรมิ าตรตอ่ ปรมิ าตรมวลต่อมวลและ มวลต่อปรมิ าตร ทาอะไร ว 2.1 ม.2 /๖. ตระหนักถึงความสาคญั สามารถอธบิ ายความเข้มขน้ ของสารไปใช้ ของการนาความร้เู รอ่ื ง ความเขม้ ขน้ ของ โดยยกตัวอยา่ งการใช้ สารละลายใน สารไปใชโ้ ดยยกตัวอยา่ งการใช้ ชีวติ ประจาวันอยา่ งถูกตอ้ งและปลอดภัย สารละลายในชวี ติ ประจาวันอย่างถกู ตอ้ ง และปลอดภัย

ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ 1. มวี ินัย ใบงาน สารละลาย 1. ความสามารถใน 2. ใฝเ่ รียนรู้ ใบงาน ความเข้มข้นของสารละลาย การคิด 3. มุง่ มัน่ ในการทางาน ใบงาน 2. ความสามารถใน ารใช้สารละลายในชวี ติ ประจาวนั การส่อื สาร

การวดั และประเม รายวิชาวิทยาศาสตร์ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเร เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วิธีวดั สาระสาคญั - ใบงาน ระบบหายใจ ตรวจใบงาน - ใบงาน ระบบขับถา่ ย 1. อวัยวะและหนา้ ทขี่ องอวยั วะท่ี - ใบงาน ระบบหมุนเวียนโลหิต เกี่ยวข้องในระบบหายใจ กลไกการหายใจ - ใบงาน ระบบประสาท เขา้ และออก โดยใชแ้ บบจาลอง - ใบงาน ระบบสบื พนั ธุ์ กระบวนการแลกเปลี่ยนแก๊ส ความสาคญั ของระบบหายใจ หน้าท่ีของอวยั วะในระบบ ขบั ถา่ ยในการกาจัดของเสยี ทางไต ความสาคญั ของระบบขบั ถ่ายในการกาจัด ของเสยี ทางไต บรรยายโครงสรา้ งและหนา้ ที่ ของหัวใจ หลอดเลือดและเลอื ด การทางาน ของระบบหมนุ เวยี นเลอื ดโดยใช้แบบจาลอง ออกแบบการทดลองและทดลองในการ เปรยี บเทยี บอัตราการเตน้ ของหวั ใจ ขณะ ปกตแิ ละหลงั ทากิจกรรม ความสาคัญของ ระบบหมนุ เวยี นเลือด อวัยวะและหน้าทขี่ อง อวัยวะในระบบประสาทส่วนกลางในการ ควบคมุ การทางานตา่ งๆ ของร่างกาย ความสาคญั ของระบบประสาท หน้าทข่ี อง อวัยวะในระบบ

มนิ ผลการเรียนรู้ ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 3 รหสั วิชา ว 22101 ผา่ นระดับคะแนนรอ้ ยละ 60 ขน้ึ ไป รียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 25 เครื่องมอื วดั ใบงาน

เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธวี ัด ตรวจใบงาน สบื พันธุ์ของเพศชายและหญิง ผลของ ฮอรโ์ มนเพศชายและเพศหญงิ การ เปลย่ี นแปลงของร่างกายเม่อื เข้าสวู่ ัยหนุม่ สาว การตกไข่ การมปี ระจาเดือน การ ปฏสิ นธิ และการพัฒนาของไซโกต วธิ กี าร คมุ กาเนดิ 2. ออกแบบการทดลองและทดลอง - ใบงาน การแยกสารผสม ในการอธบิ ายผลของชนิดตัวละลาย ชนดิ - ใบงาน การระเหยแห้ง ของตวั ทาละลาย อุณหภมู ิทมี่ ีต่อสภาพ - ใบงาน การตกผลกึ ละลายไดข้ องสาร ผลของความดนั ทมี่ ีตอ่ - ใบงาน การกลนั่ สภาพละลายได้ของสาร ระบุปรมิ าณตัว - ใบงาน โครมาโทกราฟแี บบ ละลายในสารละลาย ในหน่วยความเข้มข้น กระดาษ เปน็ ร้อยละ ปริมาตรตอ่ ปริมาตร มวลต่อ - ใบงาน การสกดั ดว้ ยตัวทา มวลและมวลต่อปรมิ าตร การนาความรเู้ รอ่ื ง ละลาย ความเขม้ ขน้ ของสารไปใช้ อธบิ ายการแยก สารผสมโดยการระเหยแห้ง การตกผลกึ การ กลน่ั อยา่ งง่าย โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกดั ด้วยตวั ทาละลาย แยกสารโดยการ ระเหยแห้ง การตกผลกึ การกลัน่ อย่างงา่ ย โครมาโทกราฟแี บบกระดาษ การสกดั ดว้ ย ตวั ทาละลาย

เคร่ืองมือวดั ประเด็น/เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน ใบงาน ผ่านระดับคะแนนร้อยละ 60 ข้นึ ไป 25

เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน วิธวี ดั 3. สารละลายอาจมสี ถานะเปน็ ของแข็ง ของเหลว และแกส๊ สารละลาย - ใบงาน สารละลาย ตรวจใบงาน ประกอบดว้ ยตัวทาละลายและตวั ละลาย กรณสี ารละลายเกดิ จากสารท่ีมสี ถานะ - ใบงาน เดยี วกนั สารทม่ี ปี รมิ าณมากทส่ี ดุ จัดเป็นตวั ทาละลาย กรณสี ารละลายเกดิ จากสารท่มี ี ความเขม้ ขน้ ของสารละลาย สถานะต่างกนั สารทม่ี สี ถานะเดยี วกนั กบั สารละลายจัดเปน็ ตัวทาละลาย - ใบงาน ความเขม้ ข้นของสารละลาย เป็นการ ระบปุ รมิ าณตัวละลายในสารละลายหนว่ ย การใชส้ ารละลายในชวี ติ ประจาวนั ความเข้มขน้ มหี ลายหน่วยทนี่ ยิ มระบุเปน็ หนว่ ยเปน็ ร้อยละ ปรมิ าตรตอ่ ปรมิ าตร มวล ตอ่ มวล และมวลต่อปรมิ าตร

เคร่ืองมือวดั ประเด็น/เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน ใบงาน ผ่านระดับคะแนนร้อยละ 60 ข้นึ ไป 20