รายงานผลการปฏิบัติงานครั้งที่ 1 จันจิรา ธนันชัย

รายงานผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา เพื่อประกอบการประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสทิ ธผิ ลของครูผูส้ อน และเพื่อประกอบการพิจารณาเลือ่ นขัน้ เงินเดอื นครัง้ ที่ 1 ตงั้ แต่ 11 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 นางสาวจันจิรา ธนันชยั ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ สำนักงำนบริหำรงำนกำรศึกษำพิเศษ

รายงานผลการปฏิบตั ิงานของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 เพือ่ ประกอบการประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลของครผู สู้ อน และเพ่อื ประกอบการพิจารณาเลื่อนขน้ั เงนิ เดือนครง้ั ที่ 1 ต้ังแต่ 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ของ นางสาวจันจริ า ธนนั ชัย ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อำเภอแมแ่ จม่ จังหวัดเชียงใหม่ สำนกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ส่วนราชการ บนั ทึกขอ้ ความ ที่ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ เร่อื ง วันที่ 15 มนี าคม 2564 สง่ รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ประกอบการพิจารณาเลือ่ นเงนิ เดือน ครั้งท่ี 1 (1 ต.ค. 2563 – 31 มี.ค. 2564) เรยี น ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 สง่ิ ทีส่ ง่ มาด้วย รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ประกอบการพจิ ารณาเลอ่ื นเงนิ เดอื น ครั้งที่ 1 จำนวน 1 เลม่ ตามทีโ่ รงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31ไดม้ อบหมายให้บคุ ลากรโรงเรียน รายงานผลการ ปฏบิ ตั งิ าน เพื่อประกอบการพจิ ารณาเลอ่ื นเงินเดอื น ครั้งที่ 1 (1 ต.ค. 2562 – 31 มี.ค. 2563) นน้ั ขา้ พเจา้ นางสาวจันจริ า ธนนั ชยั ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย จงึ ขอนำส่งเอกสารรายละเอียดตาม เอกสารดังแนบ จงึ เรียนมาเพ่อื โปรดพิจารณา ลงช่ือ ............................................... ผู้รายงาน (นางสาวจันจิรา ธนันชยั ) ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย ความเหน็ รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (นางผอ่ งรวี จนั ทร์สม) รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 15 มนี าคม 2564 ความเห็นผู้อำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (นายอดศิ ร แดงเรอื น) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 15 มีนาคม 2564

คำนำ ตามมาตรา 72 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 และ ข้อ 11 แห่งประกาศ สพฐ.เรื่องแนวปฏิบัติในการพิจารณาเลื่อนขั้น เงินเดือนข้าราชการ สพฐ. พ.ศ.2551 และ ตามแบบ ก.ค.ศ.กำหนด ไดม้ อบหมายให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาดำเนินการประเมินสิทธิภาพและประสิทธิผลการ ปฏบิ ตั ิงานของขา้ ราชการในสงั กัดตามระเบยี บ ขน้ั ตอนอย่างเครง่ ครัด ข้าพเจ้าจึงได้จัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปี งบประมาณ 2563 ครั้งที่ 1 เล่มน้ี เพื่อประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผู้สอนและเพอ่ื ประกอบการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนครั้งที่ 1 โดยได้สรุปผลการปฏิบัติงานตั้งแต่วันที่ 1 เดือน ตุลาคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564 ซึ่งได้สรุปกิจกรรมที่ได้ปฏิบัติไปแล้วพอสังเขป และแสดงให้เห็นถึงผลท่ีเกิดใน ด้านต่าง ๆ ทั้งต่อตนเอง นักเรียน โรงเรียน และชุมชน นอกจากนี้ยังได้นำเสนอภาพกิจกรรม เกียรติบัตร รางวัล และหลกั ฐานร่องรอย เพื่อใชเ้ ป็นข้อมูลอ้างองิ ในการเขียนรายงานผลงานครงั้ น้ีดว้ ย ผู้จัดทำขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรในโรงเรียนทุกท่านที่มีส่วนร่วม ให้ข้อมูลประกอบการ รายงานจนสำเร็จได้ด้วยดี และหวังอย่างยิ่งว่ารายงานเล่มนี้จะใช้เป็นข้อมูลประกอบ การประเมินประสิทธิภาพ และประสทิ ธผิ ลของครผู ู้สอนและเพอ่ื ประกอบการพจิ ารณาเลอ่ื นข้ันเงนิ เดือนต่อไป ลงชอื่ ................................................... นางสาวจันจริ า ธนันชัย ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย วัน 15 เดือน มนี าคม ปี 2564

สารบัญ หน้า ก คำนำ ข สารบญั 1-5 สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ทว่ั ไป 6 ส่วนท่ี 2 การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน 7-9 สว่ นที่ 3 การประเมนิ และพฒั นาตนเอง ภาคผนวก 16 17 คำส่งั (ระหวา่ ง1 ตุลาคม 2563 - 31 มนี าคม 2564) 18 เกียรตบิ ัตร / รางวัล ภาพกจิ กรรม

ส่วนที่ 1 ขอ้ มูลทว่ั ไป 1.1 ขอ้ มูลพน้ื ฐาน ช่อื นางสาวจันจิรา นามสกลุ ธนนั ชยั อายุ 29 ปี อายุราชการ 6 เดือน คณุ วฒุ ิทางการศึกษา 1. วฒุ ิปริญญาตรี ครุศาสตร์บนั ฑติ วิชาเอก ชวี วิทยา จากสถาบันการศกึ ษา มหาวิทยาลัยราชภฏั เชียงราย ตำแหนง่ ครู เลขที่ตำแหนง่ 8725 สถานศึกษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 สำนักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ ส่วนราชการ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน รบั เงนิ เดือน 15,800 .- บาท 1.2 การรับราชการ เมอื่ วนั ท่ี 13 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2564 เริม่ รับราชการในตำแหนง่ 1.3 ข้อมูลเกย่ี วกบั เวลาการมาปฏบิ ตั ิหนา้ ท่รี าชการ (ระหว่าง1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) จำนวน รวม ครั้ง วัน ประเภท ครั้ง วนั -- (ระหวา่ ง1 ตลุ าคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) - -- - -- มาสาย - - ลาปว่ ย - ลากิจ - ส่วนท่ี 2 ขอ้ มลู การปฏิบัตหิ นา้ ที่ 1. ดา้ นการจัดการเรียนการสอน 1.1 ขอ้ มลู การสอน ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ที่ รหัสวชิ า ชอื่ วชิ า ช้ัน จำนวน จำนวน ห้อง ช่ัวโมง / สัปดาห์ 1 ว21102 วทิ ยาศาสตร์ ม.1/1 – 1/8 5 2 ว32206 ชวี วทิ ยา 6 ม.6/1 1 12 3 สวนพฤกษศาสตร์ ม. 2/2 1 3 กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น และชุมนุม 2 4 ลกู เสอื ม. 2 2 5 คุณธรรม ม. 5/1 1 2 1 รวม 20

1.2 การจัดการเรยี นรแู้ ละพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น 1) จัดทำแผนการจดั การเรียนรู้ ดงั น้ี ที่ รหัสวชิ า สาระการเรียนรู้/รายวชิ า ระดบั ชัน้ จำนวน/แผน ม.6/1 20 1 ว32206 ชีววิทยา 6 2) ผลติ สอื่ / นวตั กรรม ชน้ิ ไดแ้ ก่ จำนวน(ช้ิน) ที่ ชอื่ ส่อื /นวัตกรรม 1 1 โมเดลเซลลพ์ ืช ช่วยเพ่มิ ความเข้าใจและสามารถทีจ่ ะช้ีชัดก่อน-หลงั การศกึ ษาเรือ่ ง 1 องคป์ ระกอบของเซลล์พืช 2 โมเดลเซลลส์ ัตว์ ชว่ ยเพ่มิ ความเข้าใจและสามารถทจี่ ะช้ีชัดกอ่ น-หลงั การศกึ ษาเรอื่ ง 1 1 องค์ประกอบของเซลลส์ ัตว์ 3 โปสเตอรไ์ บโอม เพอ่ื สรปุ ความเข้าใจ เร่ืองความหลากหลายทางชวี ภาพ 4 แผนผังความคดิ เพือ่ สรุปความเข้าใจ เร่อื งทรัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดล้อม รายการ / กิจกรรม / สงิ่ ท่ที ำ ผลทเี่ กดิ ขน้ึ การสรา้ งส่ือการเรยี นรู้ นวตั กรรม และแหล่งเรยี นรู้ โมเดลเซลล์พชื ชว่ ยเพิ่มความเขา้ ใจและ สามารถทจ่ี ะชชี้ ดั กอ่ น-หลังการศกึ ษาเรื่ององคป์ ระกอบ ของเซลลพ์ ชื โมเดลเซลลส์ ตั ว์ ชว่ ยเพิม่ ความเข้าใจและ สามารถทีจ่ ะชช้ี ดั ก่อน-หลังการศึกษาเรอื่ งองค์ประกอบ ของเซลล์สตั ว์

การสร้างสื่อการเรยี นรู้ นวตั กรรม และแหลง่ เรียนรู้ โปสเตอร์ไบโอม เพอ่ื สรปุ ความเขา้ ใจ เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ แผนผงั ความคิด เพอ่ื สรปุ ความเขา้ ใจ เร่อื ง ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ ม 3) จัดทำหน่วยการเรียนรแู้ บบบรู ณาการ ไดแ้ ก่ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 1 เรอ่ื ง ระบบนิเวศ ระดับชั้น มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 จำนวน 2 ชม.

4) จัดทำวจิ ัยในชั้นเรียน จำนวน 1 เร่อื ง ไดแ้ ก่ รายงานวจิ ยั ในช้นั เรยี น เรอื่ ง การพัฒนาทกั ษะการคดิ แกป้ ญั หาดว้ ยรปู แบบการสอนโครงงาน คอมพวิ เตอร์ รายวิชาคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ง33204 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ และเทคโนโลยี รายการ / กิจกรรม / สงิ่ ทีท่ ำ ผลทเ่ี กดิ ขน้ึ การจัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้ / วจิ ัยในชนั้ เรยี น สรปุ ผลการศึกษา 1. ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นของนักเรยี นชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6/1 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 โดยใชก้ ารจดั การเรียนรู้การเรยี นร้แู บบรว่ มมอื (กระบวนการกลมุ่ G4) รายวชิ า ว ชีววทิ ยา เร่ือง มนุษยก์ ับความยัง่ ยืนของทรัพยากรธรรมชาติ พบวา่ นกั เรยี นกลมุ่ ตวั อยา่ งเมอ่ื เปรียบเทยี บ E1 และ E2 ของ การจดั การเรยี นร้กู ารเรียนรู้แบบร่วมมือ (กระบวนการ กลมุ่ G4) สำหรบั นกั เรียนชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6/1 พบว่า ค่าประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรูก้ ารเรยี นรู้ แบบร่วมมือ (กระบวนการกลุ่ม G4) E1 และ E2 อยู่ ในเกณฑ์ 66.65/84.15 ถอื ว่าอยู่ในขน้ั ยอมรบั ได้ แสดงวา่ การจัดการเรียนรู้การเรียนร้แู บบรว่ มมอื (กระบวนการกล่มุ G4) เรอื่ งมนษุ ยก์ ับความยง่ั ยนื ของ ทรัพยากรธรรมชาติ สำหรบั นกั เรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6/1 มีประสิทธิภาพสามารถนำไปใชใ้ นการเรยี นการ สอนได้ 2. การปฏิบัติงานกล่มุ เร่อื งมนษุ ยก์ ับความ ย่ังยนื ของทรัพยากร ธรรมชาตขิ องช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6/1 รายวชิ าชีววทิ ยา มคี า่ เฉลย่ี อยู่ท่ี 23 คะแนน คดิ เป็นรอ้ ยละ 92 อยู่มนเกณฑด์ ีมาก 3. ความพงึ พอใจของนกั เรียน ชัน้ มัธยมศึกษาปี ที่ 6/1 ท่ีมตี อ่ การจดั การเรยี นรู้ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ การเรียนรูแ้ บบร่วมมอื (กระบวนการกล่มุ G4) รายวิชา ว 33206 ชีววทิ ยา เรื่องมนุษยก์ ับความย่ังยืนของ ทรพั ยากรธรรมชาติ คิดเป็นค่าเฉลย่ี (x ̅=4.29 ,S.D.= 0.64) แสดงว่านักเรียนมีความพงึ พอใจต่อการจัดการ เรียนรกู้ ารเรียนรูแ้ บบร่วมมอื (กระบวนการกลุม่ G4) โดยภาพรวมอย่ใู นระดับพึงพอใจมาก

5) การใช้แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรยี น จำนวนคร้งั ที่ แหลง่ เรยี นรู้ 34 1 หอ้ งปฏิบัติการวทิ ยาศาสตร์ 6 2 ห้องปฏิบตั กิ ารคอมพิวเตอร์ 20 3 รอบบริเวณโรงเรียน 6) รปู แบบ / วธิ ีการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนทคี่ รใู ช้ คอื ข้อใดบา้ ง (ตอบไดม้ ากกวา่ 1 ขอ้ ) การอธบิ าย การสืบสวนสอบสวน การสาธติ / ทดลอง กลุม่ สบื ค้นความรู้ การใช้เกมประกอบ กลมุ่ สมั พันธ์ สถานการณจ์ ำลอง การเรยี นรแู้ บบร่วมมอื กรณตี ัวอย่าง ความคดิ รวบยอด บทบาทสมมตุ ิ อรยิ สัจ 4 การแกไ้ ขสถานการณ์ การศกึ ษาค้นควา้ ดว้ ยตนเอง โปรแกรมสำเร็จรปู การทัศนะศึกษานอกสถานท่ี ศนู ย์การเรยี น การเรยี นรู้จากหอ้ งสมดุ ชดุ การสอน การพฒั นากระบวนการคดิ คอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอน การใช้ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ิน โครงงาน การอภิปรายกลมุ่ ย่อย การถามตอบ การแก้ปญั หา อืน่ ๆ ระบ.ุ ........... อนื่ ๆ ระบุ……………………...… ✓สรปุ จำนวนรูปแบบ / วิธกี ารจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทค่ี รใู ช้ 17 วิธี

2. ดา้ นการบริหารจัดการชนั้ เรียน ข้าพเจ้าได้บริหารจัดการชั้นเรียนและจัดทำข้อมูลสารสนเทศ ชั้นเรียน จัดทำระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วย การวิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิเคราะห์ข้อมูลจากเอกสารรายงานข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคลเพือ่ ให้ทราบ ถึงจุดเด่น(โอกาส) จุดด้อย (อุปสรรค,ปัญหา) ของนักเรียนแต่ละคน แล้วหาข้อสรปุ เกี่ยวกับจุดที่ต้องพัฒนาโดยคำนึงถึง ว่าจุดท่ีควรพัฒนานั้นมีทั้งจุดดีที่ควรพัฒนาส่งเสริมให้ดียิ่งขึ้น และจุดด้อยที่ควรพัฒนาเติมเต็มให้เป็นปกติ แล้วเขียน แนวทาง วธิ ีในการพฒั นานักเรยี นแตล่ ะบคุ คล การจัดกิจกรรมในช้นั เรียนใช้ กระบวนการทีห่ ลากหลาย อาทกิ ารอธบิ าย การทดลอง กรณีตวั อย่าง การแก้ไข สถานการณ์ การถามตอบ กลุม่ สืบค้นความรู้ การศกึ ษาคน้ คว้าด้วยตนเอง ศึกษานอกสถานที่ เปน็ ต้น รายการ / กจิ กรรม / สง่ิ ท่ีทำ ผลทเ่ี กดิ ขนึ้ การจัดการชน้ั เรยี น ตกแตง่ หอ้ งเรยี น การจัดแถวแบบคลาสสกิ ในชนั้ เรยี นมัธยมศึกษา ปที ่ี 1 ชว่ ยใหน้ ักเรียนในกลมุ่ ผู้ฟงั หนั มามงุ่ เน้นไปที่ บทเรยี นเป็นเร่ืองทค่ี อ่ นขา้ งง่ายสำหรบั ครูในการจดุ ชม หรือทำงานไมไ่ ด้เพราะเดก็ ๆ ทุกคนควรหันไปขา้ งหน้า ตลอดเวลา การจัดโต๊ะสาธติ ด้านหนา้ ช้ันเรยี นเพ่ือใชใ้ นการ สาธติ และทดลองในคาบท่มี ีการทดลองของเด็ก มัธยมศึกษาปีท่ี 1 เนอื่ งจากจะตอ้ งสังเกตวิธกี ารทดลอง อย่างใกล้ชิด จัดโต๊ะครูไว้หนา้ ช้นั เรยี นในคาบการคำนวณเพอื่ เป็นคนู ยก์ ลางให้นกั เรยี นไดป้ รกึ ษาด้านการเรียนในคาบ การจดั การเรียนรนู้ อกชน้ั เรยี นสำหรับนักเรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 รายวิชาสชีววิทยา เรอ่ื งความยั่งยืน นของทรัพยากรธรรมชาติ เพือ่ ปลกู จติ สำนกึ ด้านการ อนุรักษ์สิ่งแวดลอ้ ม

3. ด้านการพฒั นาตนเอง 3.1 การพฒั นาตนเอง (การเขา้ ร่วมกจิ กรรมทางวิชาการ/ การเขา้ ร่วมอบรม /ประชุมสัมมนา/ศึกษาดงู านฯลฯ) ที่ วนั /เดอื น/ ปี เรอื่ ง สถานที่ หน่วยงานทจี่ ดั หลักฐาน 1 8-9 สงิ หาคม ไดเ้ ข้ารว่ มการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร โรงเรียนราชประชา โรงเรียนราช เกยี รตบิ ัตร 2563 โรงเรยี นคณุ ธรรมสำนกั งาน นเุ คราะห์ 31 ประชานเุ คราะห์ คณะกรรมการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน จงั หวัดเชียงใหม่ 31 จังหวัด (จำนวน 16 ชว่ั โมง) เชยี งใหม่ 2 21-22 ตลุ าคม ได้ผ่านการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารงาน โรงเรียนราชประชา โรงเรียนราช เกยี รตบิ ตั ร 2563 สวนพฤกษศาสตร์ (14 ช่วั โมง) นเุ คราะห์ 31 ประชานุเคราะห์ จังหวดั เชียงใหม่ 31 จังหวัด เชียงใหม่ 3 21-22 เป็นวทิ ยากรในการอบรมนกั เรยี น โรงเรียนราชประชา โรงเรยี นราช เกียรตบิ ตั ร ธันวาคม แกนนำสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น นุเคราะห์ 31 ประชานเุ คราะห์ 2563 หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงและ จังหวดั เชยี งใหม่ 31 จังหวัด งานสง่ิ แวดลอ้ มโรงเรียน ครงั้ ที่ เชยี งใหม่ 1/2563 หลกั สตู รอบรมออนไลน์ 4 1 ธนั วาคม ไดผ้ ่านการบทดสอบความรคู้ วาม โรงเรียนราชประชา โรงเรยี นราช เกยี รติบัตร 2563 เขา้ ใจระเบียบสำนกั นายกรฐั มนตรี นุเคราะห์ 24 ประชานเุ คราะห์ วา่ ดว้ ยการลาของข้าราชการ พ.ศ. จงั หวดั พะเยา 24จังหวัดพะเยา 2555 รวม 46 ช่ัวโมง 4. งานอ่นื ๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมาย รายการ / กจิ กรรม / สิ่งทีท่ ำ ผลทเี่ กิดขนึ้ กจิ กรรม / โครงการทไี่ ด้รบั มอบหมาย - สามารถทำงานให้สำเรจ็ ตรงตาม 1) กจิ กกรรมสาธารณปู โภค ระยะเวลาท่ีกำหนด และบรรลุ 2) กิจกรรม STEM ในชน้ั เรยี น วตั ถุประสงคข์ องการดำเนนิ กจิ กรรม หน้าทพ่ี เิ ศษทไ่ี ด้รบั มอบหมาย - สามารถทำงานใหส้ ำเรจ็ ตรง ตามระยะเวลาท่กี ำหนด และบรรลุ 1) ครทู ี่ปรึกษาระดับ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5/1 วัตถุประสงค์ของการดำเนนิ 2) ครเู วรประจำวัน/ครเู วรพัฒนา กจิ กรรม 3) งานเจา้ หนา้ ที่พัสดุฝ่ายจดั จ้าง 4) งานแผนงานฝ่ายแผนงานและงบประมาณ 5) งานปฏคิ มอาหาร

หนา้ ทพ่ี เิ ศษทไี่ ด้รบั มอบหมาย (ตอ่ ) - รับผดิ ชอบการทำงานไดอ้ ย่าง 8) งานอ่ืน ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย เต็มหน้าที่ เตม็ ความสามารถ การเสยี สละเวลานอกราชการ - รับผิดชอบงานตนเองให้ลลุ ่วงไป - จัดทำเอกสารพสั ดนุ อกเวลางาน ไดด้ ้วยดี การสร้างความสัมพนั ธท์ ่ดี ชี มุ ชน องคก์ รครู และเพ่อื นรว่ มงาน 1) วนั ท่ี 25 พฤศจกิ ายน 2563 รว่ มพธิ วี นั สมเดจ็ พระมหาธีราชเจา้ - สามารถทำงานร่วมกับผ้อู น่ื ประจำปีพทุ ธศกั ราช 2563 เน่อื งในวันคลายวันสวรรคตพระบาทสมเดจ็ ภายในสถานศึกษาและนอก พระปรเมนทรมหาวชริ าวธุ พระมงกุฏเกล้าเจ้าอยูห่ วั รชั กาลที่ 6 พระผู้ สถานศึกษาไดเ้ ปน็ อย่างดี พระราชทานกำเนิดกิจการลกู เสอื ไทย - ร้จู กั และรับผดิ ชอบหนา้ ที่ 2) วนั ท่ี 5 ธนั วาคม 2563 รว่ มจกรรมพธิ ที ำบุยตากบาตรถวายพานพุ่ม ของตนเองได้เป็นอย่างดี และถวายบังคม เน่ืองในวันคลา้ ยวันพระบรมราชสมภพ พระบาทสมเด็จ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภมู ิพลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร วัน ชาติ และวนั พ่อแหง่ ชาติ 5 ธนั วาคม 2563 3) วนั ท่ี 5 ธนั วาคม 2563 กจิ กรรมวถิ ขี า้ ว วิถไี ทย รอ้ ยดวงใจลูกราช ประชาฯในการเกยี่ วข้าว( ปลกู วนั แม่เกย่ี ววันพอ่ ) และจดั กจิ กรรมพัฒนา Big cleaning Day ทง้ั โรงเรยี นโดยมีพอ่ แมผ่ ้ปู กครองชมุ ชนแมป่ านสนั เกย๋ี ง เขา้ รว่ มพัฒนาในโรงเรยี น 4) วันที่ 5 ธนั วาคม 2563 ร่วมพธิ ีจดุ เทียนเพอื่ สดุดพี ระเกีตรติคุณและ น้อมรำลกึ พระมหากรุณาธิคุณกิจกรรมเน่อื งในวนั คล้ายวันพระบรมราช สมภพ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภมู พิ ลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร วันชาติ และวันพ่อแหง่ ชาติ 5 ธันวาคม 2563 5) วันที่ 8 มกราคม 2564 รว่ มพธิ ีมอบผา้ หม่ กันหนาวและสงิ่ ของ พระราชทาน 6) วันที่ 3 มนี าคม 2564 รว่ มโครงการอบรมซอ้ มแผนป้องกนั และระงับ อคั คีภัยแก่คณะครูบคุ ลากรและนักเรยี นโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 7) วนั ที่ 4 มีนาคม 2564 รว่ มงานพระราชทานเพลิงศพ พระครูวิโรจน์ ผดงุ ศาสน์ อ่นิ แก้ว อินทวณโรณ ณ วัดแมป่ าน 8) วนั ท่ี 5 มีนาคม 2564 เปน็ กรรมการคมุ สอบการสอบธรรมสนามหลวง ส่วนธรรมศึกษา ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 ณ โรงเรียนราชประชานุ เคราะห์ 31

การพัฒนาตนเอง - พัฒนาตนเองที่สอดคลอ้ งกับความรู้ ความสามารถ ทกั ษะและคณุ ลกั ษณะ - มกี ารพัฒนาตนเองอยู่เสมอและ ของตนเอง สอดคลอ้ งกับสภาพปัญหาหรอื ความต้องการจำเปน็ การ สามารถนำความรทู้ ไี่ ดจ้ ากการ ปฏบิ ัตงิ านในสถานศึกษา สอดคลอ้ งกับแผนกลยุทธข์ องสถานศึกษา โดยมี พฒั นาตนเองมาประยกุ ต์ใช้ การพฒั นาตามแผนพัฒนาตนเอง นำความรู้ ทักษะทีไ่ ด้จากการพัฒนา กับผู้เรียน ตนเองมาพัฒนานวตั กรรมการจดั การเรียนรทู้ ่สี ง่ ผลต่อคุณภาพผเู้ รยี น ขอรบั รองว่ารายงานดังกล่าวข้างต้นเป็นความจริงทุกประการ (ลงชอื่ ) ( นางจนั จริ า ธนนั ชัย ) ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย วนั ที่ 15 เดอื น มนี าคม พ.ศ. 2564 การตรวจสอบและรบั รองของผบู้ ังคบั บญั ชาชั้นตน้ ได้ตรวจสอบแลว้ รับรองว่าการายงานผลงานทีเ่ กิดจากการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีถกู ต้องและเปน็ ความจรงิ (ลงชื่อ) (นายอดิศร แดงเรอื น) ตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 วนั ที่ 15 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2564

สว่ นท่ี 3 การประเมนิ และพฒั นาตนเอง แบบประเมินผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน  คร้ังที่ ๑ ( ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔ )  ครง้ั ที่ ๒ ( ๑ เมษายน ........... - ๓๐ กนั ยายน ...............) .................................................................................................................. ช่อื ผู้รบั การประเมิน นางสวาวจนั จริ า ธนนั ชยั ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย วิทยฐานะ - เงนิ เดือน.. 15,800 บาท สถานศึกษา โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 สังกดั สำนกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ . สอนระดับช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 และมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั่วโมงการสอน 20 ชวั่ โมงต่อสัปดาห์ จำนวนวันลาในรอบการประเมิน...................-.................. วนั ประกอบด้วย (๑) ลาปว่ ย .................................... วนั (๒) ลากจิ .................................... วนั ชอ่ื ผปู้ ระเมิน ........................................................................................................................................................ ตำแหน่ง .............................................................................................................................................................. ตอนท่ี ๑ การประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผลการปฏิบตั งิ าน (๗๐ คะแนน) ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมนิ ของผู้บงั คบั บญั ชา ที่ รายการประเมิน ค่า คะแน คา่ คะแน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ น ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ น หนัก ทไ่ี ด้ หนัก ทไ่ี ด้ ๑ ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน 5 ๙ 45 ๙ โดยพิจารณาจากการสร้างหรือ พัฒนาหลกั สตู ร การจัดการเรียนรแู้ ละคณุ ภาพผู้ เรยี นการสร้างและพัฒนาสอื่ นวตั กรรมเทคโนโลยีทาง การศกึ ษาและแหลง่ เรยี นรู้ การวัดและประเมนิ ผลการเรยี น รแู้ ละการศึกษาวิเคราะห์ สงั เคราะหแ์ ละหรอื วจิ ัย เพ่อื แก้ปญั หาหรอื พัฒนาการเรี ยนรู้ที่สง่ ผลตอ่ คณุ ภาพผ้เู รียน (คะแนนเตม็ ๔๕ คะแนน) ๒ ดา้ นการบรหิ ารจดั การชัน้ เรยี น 4 ๒8 ๒ โดยพิจารณาจากการบรหิ ารจัด การชนั้ เรียนและการจัดทำ ข้อมลู สารสนเทศการจัดระบบ ดแู ลช่วยเหลือผู้เรียน

ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมนิ ของผบู้ ังคบั บัญชา ที่ รายการประเมนิ คา่ คะแน คา่ คะแน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ น ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ น หนัก ทไี่ ด้ หนัก ทไี่ ด้ ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒ 5 ๒ 10 ๒ นาวชิ าชพี โดยพิจารณาจากการพัฒนาตน เองและการพัฒนาวชิ าชพี (คะแนนเตม็ ๑๐) ๔ งานอื่น ๆ ทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 5๑ 5 ๑ (คะแนนเต็ม ๕) คะแนนรวม ๗๐ คะแนน 68 ตอนที่ ๒ การประเมินการปฏบิ ตั ติ นในการรักษาวินยั คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี (๓๐ คะแนน) คะแนน ผลการประเมนิ ผลกรประเมิน ที่ รายการประเมนิ เตม็ ตนเอง ของ ผู้บงั คบั บญั ชา ๑ มคี วามซ่อื สัตย์ สุจริต รักษาประโยชนส์ ่วนรวม ๕5 ไม่อาศัยหรือยินยอมใหผ้ อู้ ื่นใชอ้ ำนาจและหนา้ ท่ขี องตน เพอื่ แสวงหาประโยชน์ ๕5 ๒ การปฏบิ ัตติ ามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำส่ังของผ้บู ังคับบัญชา ๓ มคี วามวริ ิยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา ๕5 และอทุ ศิ เวลาใหแ้ ก่ทางราชการ ๔ การมีจติ สำนกึ ทดี่ ี มงุ่ บรหิ ารต่อกลมุ่ เป้าหมายผรู้ ับบริการ ๕ 5 โดยไม่เลือกปฏบิ ตั ิ ๕ การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวิชาชพี และจรรยาบรรณวิชาชพี ๕ 5 ๖ การรกั ษาภาพลักษณ์และความสามคั คใี นองค์กร ชมุ ชน ๕5 และสังคม คะแนนรวม ๓๐ 30

ตอนท่ี ๓ การสรุปผลการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้ องคป์ ระกอบการประเมนิ ๗๐ 68 ๓๐ 30 ตอนท่ี ๑ การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏิบตั งิ าน ตอนท่ี ๒ การประเมนิ การปฏิบตั ติ นในการรักษาวินยั คุณธรรม ๑๐๐ 98 จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ๑๐๐ 98 คะแนนรวม คดิ เปน็ รอ้ ยละ ตอนที่ ๔ ผลการประเมนิ ๔.๑ ผลการประเมินตนเอง ขา้ พเจา้ ขอรับรองวา่ ไดป้ ระเมินตนเองตรงตามเอกสารหลกั ฐานท่มี ีอยู่จริง (ลงชอื่ ).................................................ผู้รับการประเมนิ (นางสาวจนั จิรา ธนันชัย) ตำแหน่งครูผู้ช่วย วันท่ี 15 มีนาคม 2564 ๔.๒ ผลการประเมนิ และความเหน็ ของผูบ้ ังคบั บัญชา ๔.๒.๑ ผลการประเมิน มี ๕ ระดบั ดงั น้ี  ดเี ดน่ ( รอ้ ยละ ๙๐.๐๐ ขน้ึ ไป )  ดมี าก ( ร้อยละ ๘๐.๐๐-๘๙.๙๙ )  ดี ( ร้อยละ ๗๐.๐๐-๗๙.๙๙ )  พอใช้ ( ร้อยละ ๖๐.๐๐-๖๙.๙๙ )  ปรับปรงุ ( ร้อยละ ๕๙.๙๙ ลงมา ) ๔.๒.๒ ความเหน็ ของผ้บู งั คบั บญั ชา ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... (ลงชือ่ ).................................................ผู้บงั คับบัญชา (นายอดิศร แดงเรือน) ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 วันท่ี 15 เดอื น มนี าคม พ.ศ. 2564

ตอนที่ ๕ การรบั ทราบผลการประเมิน ผ้รู ับการประเมนิ  ไดร้ บั ทราบผลการประเมนิ และความเหน็ ของผู้บังคับบญั ชาแลว้ (ลงช่อื ).................................................ผรู้ ับการประเมนิ (นางสาวจันจริ า ธนนั ชยั ) ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย วันที่ ............................................... ผู้ประเมิน  ไดแ้ จง้ ผลการประเมนิ และผูร้ บั การประเมินได้ลงนามรับทราบแลว้  ไดแ้ จ้งผลการประเมนิ เมอ่ื วนั ท่.ี ........................................................... แล้ว แต่ผู้รับการประเมินไม่ลงนามรบั ทราบ ลงชือ่ : ........................................................... (นายอดศิ ร แดงเรอื น) ตำแหน่ง : ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ วันท่ี ............................................... ลงชอื่ : .......................................................... พยาน (นางผอ่ งรวี จนั ทรส์ ม) ตำแหน่ง : รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยบรหิ ารงานบคุ คล วนั ท่ี ............................................... สำหรับการนำผลการประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานไปเลอ่ื นขั้นเงนิ เดือน ใหผ้ บู้ งั คบั บญั ชาแตง่ ตั้งคณะกรรมการ ไมน่ ้อยกว่า ๓ คน ทำหนา้ ท่พี ิจารณา รายงานผลการพจิ ารณา และเสนอความเห็นตอ่ ผบู้ งั คบั บัญชาตามลำดับ คณะกรรมการ  เหน็ ดว้ ยกบั ผลการประเมนิ ข้างต้น  มคี วามเหน็ ต่างจากการประเมินขา้ งตน้ ดงั นี้ ........................................................................................................................................................... ลงชื่อ : ..................................ประธานกรรมการ ลงช่ือ : ..........................................กรรมการ (นางผอ่ งรวี จันทรส์ ม) (นางสุภัสสร ศรสี วัสดิ์) วันที่ : ................................................................ วนั ที่ : ................................................................ ลงช่ือ : ……………………………………………. กรรมการ ลงช่ือ : …………………………………………..กรรมการ (นายวเิ ศษ ฟองตา) (นายธัชพล รกั งาน) วนั ที่ ............................................... วนั ที่ ...............................................

ผ้บู ังคับบัญชา  เหน็ ด้วยกับผลการประเมนิ ขา้ งต้น  มคี วามเห็นตา่ งจากการประเมนิ ข้างต้น ดงั น้ี ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... (ลงชื่อ).................................................ผ้บู งั คับบญั ชา (นายอดิศร แดงเรอื น) ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ วันที่ ............................................... ผบู้ งั คบั บญั ชาเหนอื ข้ึนไป  เห็นดว้ ยกบั ผลการประเมินขา้ งต้น  มีความเหน็ ต่างจากการประเมินขา้ งต้น ดงั นี้ ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ลงชือ่ : ........................................................... (......................................................) วนั ท่ี : ...........................................................

ภาคผนวก - คำสัง่ (ระหว่าง1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) - เกียรตบิ ัตร / รางวัล - ภาพกจิ กรรม

คำส่งั

เกยี รตบิ ัตร / รางวลั

ภาพกิจกรรม