โครงสร้างรายวิชาดาราศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

โครงสรา้ งรายวชิ ารายวิชา รายวิชาโลก ดาราศาสตรและอวกาศ 2รหสั วิชา ว 32208 ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์ จดั ทาโดย นางสาวจนั จิรา ธนนั ชยั ตาแหน่ง พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31ตาบลช่างเคงิ่ อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ

สานกั งานการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร คำอธบิ ำยรำยวิชำ กลุ่มสำระกำรเรยี นรู้วิทยำศำสตร์ สำระเพมิ่ เติมรำยวิชำ โลก ดำรำศำสตรและอวกำศ 2 รหัสวิชำ ว 32208 ชั้นมัธยมศกึ ษำปีท่ี 5 ภำคเรียนท่ี 1เวลำ 40 ชัว่ โมง/ภำคเรียน จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ --------------------------------------------------------------คำอธิบำยรำยวชิ ำ ศึกษา สารวจ วเิ คราะห์ ทดลอง อภปิ ราย เกี่ยวกับองคประกอบของอากาศ ชัน้ บรรยากาศ การหมุนเวียนของระบบลมของโลก ปจจยั การเกิดลม แบบจาลองการหมุนเวียนของระบบลมของโลก การหมุนเวยี นของน้าในมหาสมุทร การแบงช้นั น้าในมหาสมุทร เมฆและการเกิดเมฆ เสถียรภาพของอากาศ แนวปะทะอากาศ พายฝุ นฟาคะนอง ทอรนาโด พายหุ มุนเขตรอน การเกิดมรสุม อิทธิพลของมรสมุ ตอประเทศไทย รองมรสมุ ปรากฏการณเอลนีโญและลานญี า ปรากฏการณเรือนกระจก คล่นื ความรอน การตรวจอากาศขัน้ ตอนในการพยากรณอากาศ วธิ กี ารพยากรณอากาศ แผนท่อี ากาศ แสงและสมบัติทางแสง สีของทองฟา รุงอาทติ ยทรงกลด จันทรทรงกลดและมิราจ โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสังเกต การวัด การสารวจตรวจสอบการสบื ค้นข้อมูล จัดทาข้อมูล การอภปิ รายและการสรุป เพื่อให้มคี วามรู้ ความคิด ความเขา้ ใจ สามารถสอ่ื สารส่ิงทเ่ี รยี นรูแ้ ลว้ นาไปใช้ประโยชน์ บูรณาการกับภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน มีความสามารถในการตัดสนิ ใจ นาความรู้ไปใช้ในชวี ิตประจาวัน มีจิตวทิ ยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คุณธรรมและคา่ นิยมที่เหมาะสมผลกำรเรียนรู 1. สบื คนขอมลู วเิ คราะห อภปิ ราย และอธบิ ายเกีย่ วกับองคประกอบของอากาศ การแบงช้ันของ บรรยากาศ และอิทธิพลของชัน้ บรรยากาศทม่ี ตี อโลก 2. ทดลอง สบื คน อภิปราย และอธบิ ายระบบลมของโลก พรอมระบุปจจยั ท่ีเกยี่ วของ 3. ทดลอง สบื คน อภิปราย และอธบิ ายการหมนุ เวียนของกระแสน้าในมหาสมทุ ร พรอมทั้งระบุ ปจจยั ทเี่ กยี่ วของ 4. ทดลอง สืบคน อภิปราย และอธิบายการเกดิ เมฆ เสถยี รภาพของอากาศ และแนวปะทะอากาศ 5. สืบคน อภปิ ราย และอธบิ ายการเกิดพายุฝนฟาคะนอง ทอรนาโด พายุหมนุ เขตรอน มรสุม ผลกระทบและแนวทางปฏบิ ตั ติ นใหปลอดภยั จากพายุตาง ๆ 6. สบื คน อภิปราย และอธิบายการเกดิ ความแปรปรวนของอากาศ และผลตอสง่ิ มชี ีวติ และสิง่ แวดลอม 7. สบื คน อภปิ ราย และอธบิ ายการพยากรณอากาศ และลักษณะอากาศจากแผนทีอ่ ากาศ 8. ทดลอง สบื คน อภิปราย และอธบิ ายปรากฏการณทางแสงในทองฟารวม 8 ผลกำรเรยี นรู

ผงั มโนทศั น์รำยวิชำโลก ดำรำศำสตรและอวกำศ 2 รหสั วชิ ำ ว 32208 ระดับช้นั มัธยมศึกษำปีที่ 5 ภำคเรยี นท่ี 1 ปกี ำรศึกษำ 2561 ชื่อหน่วยบรรยำกำศ ชือ่ หน่วยกำรหมนุ เวยี นของ ระบบลมของโลกและ ชอ่ื หน่วยเมฆและกำรเกดิ เมฆจำนวน 5 ชวั่ โมง : 10 คะแนน กำรหมนุ เวียนของน้ำ ในมหำสมทุ ร จำนวน 5 ช่ัวโมง : 5 คะแนน จำนวน 10 ช่วั โมง : 20 คะแนน รายวชิ าโลก ดาราศาสตรแ์ ละ อวกาศ 2 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 จานวน 40 ชว่ั โมง ชื่อหน่วยพำยุ และมรสุม ชื่อหน่วยควำมแปรปรวนของ อำกำศจำนวน 10 ชวั่ โมง : 15 คะแนน จำนวน 2 ช่วั โมง : 5 คะแนนช่อื หน่วยกำรพยำกรณ์อำกำศ ชอื่ หน่วยปรำกฏกำรณ์ทำงแสงในทอ้ งฟำ้จำนวน 5 ชั่วโมง : 5 คะแนน จำนวน 3 ชว่ั โมง : 10 คะแนน



โครงสรา้ งรายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ช้ันมัธยมศกึ ษาป หนว่ ยการเรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้1. บรรยากาศ 1. สืบคนขอมูล วิเคราะห อภิปราย และ2. การหมนุ เวยี นของ อธิบายเก่ียวกับองคประกอบของอากาศการแบ่งระบบลมของโลกและ ชัน้ บรรยากาศ และอิทธพิ ลของชั้นบรรยากาศที่มีการหมุนเวยี นของนา้ ตอโลกในมหาสมุทร3. เมฆและการเกดิ เมฆ 2. ทดลอง สืบคน อภปิ ราย และอธบิ าย ระบบลมของโลก พรอมระบุปจจยั ท่ีเกย่ี วของ4. พายุ และมรสุม 3. ทดลอง สืบคน อภปิ ราย และอธิบาย การหมนุ เวยี นของกระแสํน้าในมหาสมุทร พรอม ทั้งระบุปจจัยท่เี กยี่ วของ 4. ทดลอง สบื คน อภปิ ราย และอธบิ าย การเกิดเมฆ เสถยี รภาพของอากาศ และแนว ปะทะอากาศ 5. สบื คน อภิปราย และอธิบายการเกิด พายฝุ นฟาคะนอง ทอรนาโด พายุหมุนเขตรอน มรสมุ ผลกระทบและแนวทางปฏิบัติตนให ปลอดภยั จากพายตุ าง ๆ

งรายวิชาปีที่ 5 จานวน 40 ชว่ั โมง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2561 เวลา คะแนน สาระการเรียนรู้ (ชวั่ โมง) รวม K P A1.1 องค์ประกอบของอากาศ 5 10 5 51.2 ช้ันบรรยากาศ2.1 การหมนุ เวียนของระบบลมของ 10 20 10 5 5โลก2.2 การแบง่ ชัน้ นา้ ในมหาสมุทร2.3 การหมนุ เวียนของนา้ ในมหาสมุทร3.1 เมฆและการเกิดเมฆ 55 3 23.2 เสถียรภาพของอากาศ 10 15 10 3 23.3 แนวปะทะอากาศ4.1 พายุฝนฟ้าคะนอง4.2 ทอรน์ าโด4.3 พายุหมุนเขตร้อน4.4 มรสมุ

หนว่ ยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้5. การพยากรณ์อากาศ 7. สืบคน อภิปราย และอธบิ ายการ พยากรณอากาศ และลกั ษณะอากาศจากแผนที่ อากาศ6. ความแปรปรวนของ 6. สบื คน อภปิ ราย และอธบิ ายการเกิดอากาศ ความแปรปรวนของอากาศ และผลตอส่ิงมชี วี ิต และสิง่ แวดลอม7. ปรากฏการณ์ทางแสง 8. ทดลอง สืบคน อภิปราย และอธบิ ายปรากฏกาในท้องฟา้ รณทางแสงในทองฟา วัดผลกลางภาค วดั ผลปลายภาค รวมท้ังส้ิน

สาระการเรียนรู้ เวลา คะแนน A5.1 การตรวจอากาศ (ชวั่ โมง) รวม K P5.2 ข้ันตอนในการพยากรณ์อากาศ 55 3 25.3 วธิ ีการพยากรณ์อากาศ5.4 แผนทอ่ี ากาศ 25 3 26.1 ปรากฏการณเ์ อลนีโญ และลานีญา 3 10 5 2 36.2 ปรากฏการณ์เรือนกระจก6.3 คลื่นความรอ้ น7.1 แสงและสมบัติของแสง7.2 สีของท้องฟ้า7.3 รุง้7.4 อาทติ ย์ทรงกลดและจันทร์ทรงกลด7.5 มิราจ 15 10 5 10 15 10 5 100 59 31

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ช้ันมธั ยมศกึ ษาป ตวั ชว้ี ัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไรผลการเรยี นรู้1. สบื คนขอมลู วเิ คราะห รอู้ ะไร ใบงานอภิปราย และอธบิ ายเกยี่ วกับ 1. องค์ประกอบของอากาศ - องคป์ รองคประกอบของอากาศ การ 2. ช้นั บรรยากาศ ชน้ั บรรยแบงชั้นบรรยากาศ และ ทาอะไรอิทธิพลของช้ันบรรยากาศที่ 1. อธิบายเก่ียวกับองคประกอบของอากาศมตี อโลก 2. การแบงช้นั บรรยากาศ และอิทธพิ ลของ ชนั้ บรรยากาศท่ีมีตอโลก2. ทดลอง สืบคน อภิปราย รู้อะไร ใบงานและอธิบายระบบลมของโลก 1. การหมนุ เวียนของระบบลมของโลก - การหมนุพรอมระบุปจจัยทเี่ ก่ยี วของ 2. การแบง่ ชัน้ นา้ ในมหาสมุทร - อธิบายร3. ทดลอง สบื คน อภิปราย 3. การหมุนเวียนของน้าในมหาสมุทร ปจจยั ท่ีเกและอธิบายการหมุนเวียนของ ทาอะไรกระแสํน้าในมหาสมุทร พรอม 1. อธิบายระบบลมของโลก พรอมระบุท้งั ระบปุ จจยั ทเ่ี กย่ี วของ ปจจยั ทเ่ี กย่ี วของ 2. อธบิ ายการหมุนเวียนของกระแสํนา้ ใน มหาสมุทร พรอมท้ังระบุปจจัยท่เี ก่ียวของ

ตรฐานและตัวช้ีวดัปีที่ 5 จานวน 40 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2561ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1. ความสามารถใน 1. มวี ินยัระกอบของอากาศและ การคดิ 2. ใฝ่เรียนรู้ยากาศ 2. ความสามารถใน 3. มุ่งมัน่ ในการทา้ งาน การสือ่ สารนเวยี นของระบบลมของโลก 1. ความสามารถใน 1. มวี นิ ยัระบบลมของโลก พรอมระบุ การคดิ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ก่ียวของ 2. ความสามารถใน 3. มงุ่ ม่ันในการทา้ งาน การส่ือสาร

ตัวชวี้ ัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไรผลการเรยี นรู้4. ทดลอง สืบคน อภปิ ราย รอู้ ะไร ชิ้นงาน - แบบจและอธบิ ายการเกิดเมฆ 1. เมฆและการเกดิ เมฆ ใบงาน - ใบงานเสถยี รภาพของอากาศ และ 2. เสถยี รภาพของอากาศ ช้นิ งานแนวปะทะอากาศ 3. แนวปะทะอากาศ นาเสนอ - การเกดิ ทาอะไร - ทอรนาโ - พายุหมนุ 1. อภิปราย และอธิบายการเกิดเมฆ - มรสุม เสถยี รภาพของอากาศ แนวปะทะอากาศ5. สบื คน อภปิ ราย และ ร้อู ะไรอธบิ ายการเกดิ พายฝุ นฟ้า 1. พายุฝนฟา้ คะนองคะนอง ทอรนาโด พายหุ มุน 2. ทอรน์ าโดเขตรอน มรสุมผลกระทบและ 3. พายหุ มนุ เขตร้อนแนวทางปฏิบตั ิตนใหปลอดภัย 4. มรสุมจากพายุตาง ๆ ทาอะไร 1. อธิบายการเกิดพายฝุ นฟ้าคะนอง ทอรนาโด พายหุ มนุ เขตรอน มรสมุ ผลกระทบและแนวทางปฏิบัติตนให ปลอดภยั จากพายุตาง ๆ

ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์จ้าลองเมฆ 1. ความสามารถในน เมฆและการเกิดเมฆ การคดิ 1. มีวนิ ยั 2. ความสามารถใน 2. ใฝเ่ รยี นรู้ การสอื่ สาร 3. มุ่งมั่นในการทา้ งานดพายุฝนฟา้ คะนอง 1. ความสามารถใน 1. มวี นิ ัยโด การคดิ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ นเขตรอน 2. ความสามารถใน 3. มงุ่ ม่ันในการทา้ งาน การสือ่ สาร

ตวั ชี้วัด/ รู้อะไร ทาอะไรผลการเรียนรู้6. สบื คน อภปิ ราย และ รู้อะไร ใบงาน 1. ปรากอธบิ ายการเกดิ ความ 1. ปรากฏการณ์เอลนโี ญ และลานีญา 2. ปรากแปรปรวนของอากาศ และ 2. ปรากฏการณ์เรือนกระจก ใบงาน 1. การพยผลตอส่ิงมีชีวิตและสิ่งแวด 3. คลื่นความรอ้ น และลกั ษณลอม ทาอะไร 1. อภปิ ราย และอธิบายการเกิดความ แปรปรวนของอากาศ และผลตอสง่ิ มีชีวิต และสง่ิ แวดลอม7. สบื คน อภิปราย และ ร้อู ะไรอธิบายการพยากรณอากาศ 1. การตรวจอากาศและลกั ษณะอากาศจากแผนท่ี 2. ข้นั ตอนในการพยากรณ์อากาศอากาศ 3. วิธีการพยากรณ์อากาศ 4. แผนทีอ่ ากาศ ทาอะไร 1. อภปิ ราย และอธบิ ายการพยากรณ อากาศ และลกั ษณะอากาศจากแผนที่ อากาศ

ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์กฏการณเ์ อลนโี ญ และลานญี า 1. ความสามารถในกฏการณเ์ รือนกระจก การคดิ 1. มวี นิ ัย 2. ความสามารถใน 2. ใฝเ่ รยี นรู้ การสื่อสาร 3. มงุ่ มั่นในการทา้ งานยากรณอากาศ 1. ความสามารถใน 1. มวี ินยัณะอากาศ การคิด 2. ใฝ่เรยี นรู้ 2. ความสามารถใน 3. มุ่งม่ันในการทา้ งาน การสอ่ื สาร

ตวั ชว้ี ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ใบงาน ผลการเรียนรู้ 1. ปราก8. ทดลอง สบื คน อภปิ ราย ร้อู ะไรและอธบิ ายปรากฏการณทาง 1. แสงและสมบัตขิ องแสงแสงในทองฟา 2 .สีของท้องฟ้า 3. รงุ้ 4. อาทิตยท์ รงกลดและจันทร์ทรงกลด 5. มริ าจ รู้อะไร 1. อภิปราย และอธิบายปรากฏการณทาง แสงในทองฟา

ภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คุณลักษณะกฏการณทางแสงในทองฟา ของวชิ า อนั พึงประสงค์ 1. ความสามารถใน การคิด 1. มีวินัย 2. ความสามารถใน 2. ใฝ่เรยี นรู้ การสื่อสาร 3. มุ่งมั่นในการท้างาน

การวัดและประเม รายวชิ า โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปเปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ ีวัดสาระสาคญั ใบงาน ตรวจใบงาน1. องคประกอบของอากาศ - กฏเมนเดลการแบง่ ชั้นบรรยากาศ และอิทธิพลของช้ันบรรยากาศท่ีมีตอโลก2. การหมุนเวียนของ ใบงานระบบลมของโลกและ - การหมนุ เวยี นของระบบลมของ ตรวจใบงานการหมุนเวียนของน้า โลกในมหาสมทุ รการหมนุ เวยี น - อธิบายระบบลมของโลก พรอมของกระแสนํา้ ในมหาสมุทร ระบุปจจยั ท่เี ก่ยี วของ3. เมฆ เสถียรภาพของอากาศ ชิ้นงานแนวปะทะอากาศ - แบบจา้ ลองเมฆ ตรวจแบบจา้ ลอ เมฆ ใบงาน ตรวจใบงาน - ใบงาน เมฆและการเกิดเมฆ

มนิ ผลการเรียนรู้ คะแนนปีที่ 5 จานวน 40 ช่ัวโมง ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2561 10 เครื่องมอื วัด ประเด็น/เกณฑก์ ารให้คะแนน ใบงาน ผา่ นระดับคะแนนร้อยละ 60 ข้นึ ไปใบงาน ผ่านระดับคะแนนร้อยละ 60 ขน้ึ ไป 20อง แบบจ้าลอง ผ่านระดบั คุณภาพพอใชผ้ า่ นเกณฑ์ 5 ใบงาน ผ่านระดับคะแนนร้อยละ 60 ขน้ึ ไป

เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วิธวี ัด4. พายฝุ นฟ้าคะนอง น้าเสนอ ประเมินการทอรนาโด พายุหมุนเขตรอน - การเกิดพายุฝนฟา้ คะนอง นา้ เสนอมรสมุ - ทอรนาโด - พายหุ มนุ เขตรอน ตรวจใบงาน5. ความแปรปรวนของ - มรสมุอากาศ ใบงาน ตรวจใบงาน 1. ปรากฏการณเ์ อลนีโญ และ6. การพยากรณอากาศ ลานญี า 2. ปรากฏการณเ์ รือนกระจก ใบงาน 1. การพยากรณอากาศ และ ลักษณะอากาศ7. ปรากฏการณทางแสงใน ใบงาน ตรวจใบงานทองฟา 1.ปรากฏการณทางแสงใน ทองฟา

เครอื่ งมือวดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 10แบบประเมนิ การ ผา่ นระดับคุณภาพพอใช้ถือว่าผา่ นนา้ เสนอ เกณฑ์ใบงาน ผา่ นระดับคะแนนร้อยละ 60 ขึ้นไป 5ใบงาน ผ่านระดับคะแนนร้อยละ 60 ขน้ึ ไป 5ใบงาน ผา่ นระดับคะแนนร้อยละ 60 ขน้ึ ไป 10