ปฏิบัติงาน (2การบริหารจัดการชั้นเรียน)

๒. การบรหิ ารจดั การชน้ั เรยี น ๒.๑ การจดั สภาพแวดล้อมและบรรยากาศ ท่เี อือ้ ต่อการเรียนรู้ วัตถุประสงค์ เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถจัด สภาพแวดล้อมและบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้เพ่ือให้ผู้เรียนมีความ ปลอดภยั และมคี วามสขุ รายการ ผลงาน/รายการปฏิบัติ หลกั ฐานอา้ งองิ ประเมนิ การจัด - จัดตกแต่งห้องเรยี นให้เปน็ บรรยากาศในเชงิ ๑. การจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม และบรรยากาศใน บวก ของห้องเรียน หอ้ งเรยี น - จดั บอรด์ แสดงสาระน่ารูร้ อบหอ้ งเรียน ให้ ๒. แหลง่ เรยี นรู้ นกั เรยี นได้มแี หล่งเรียนรู้รอบห้องเรียน ภายในโรงเรยี น ๓. ผลงานนกั เรยี น - ดูแลทาความสะอาดหอ้ งเรยี นให้มีความ ๔. ภาพกจิ กรรม สะอาดเรียบร้อย นา่ เรยี น ทั้งยังปลกู ฝงั ให้ ๕. ป้ายนเิ ทศใน นักเรยี นรู้จกั รกั ษาความสะอาด ท้งั โต๊ะเกา้ อี้ หอ้ งเรียน และทรพั ย์สนิ ของตนเอง - นาโครงการโรงเรียนตน้ แบบมาปลูกฝังให้ นักเรยี น โดยการสอนวธิ กี ารเช็ดทาความ สะอาดโต๊ะเก้าอ้ี การจัดเกบ็ วางของใหเ้ ป็น ระเบียบ การจัดวางรองเท้าให้เรยี บรอ้ ย

๒.๒ ระบบดแู ลช่วยเหลอื ผู้เรียน วตั ถุประสงค์ เพือ่ ใหค้ รผู ู้ช่วยมคี วามร้คู วามเข้าใจ และสามารถ ดาเนินการตามระบบดูแลชว่ ยเหลือผูเ้ รียน รายการประเมนิ ผลงาน/รายการปฏบิ ตั ิ หลกั ฐานอา้ งองิ ระบบดูแล - นาขอ้ มลู ไปใชใ้ นการชว่ ยเหลอื ผ้เู รยี น ๑. วิจัยในช้ันเรยี น ช่วยเหลือนกั เรยี น ดา้ นการเรียนและการปรับพฤตกิ รรม เชน่ ๒. โครงการ/ การเย่ียมบ้าน การแนะแนว การประชุม กิจกรรม ผู้ปกครอง การให้ทุนการศกึ ษา เป็นต้น ๓. ภาพกจิ กรรม - ดูแลความปลอดภัยของผเู้ รียนเป็นอย่าง ดี - ได้เป็นผชู้ ่วยในงานปัจจัยพื้นฐาน นักเรยี นยากจน โดยได้ดูแลนกั เรียนทข่ี าด แคลนปัจจัยในการศกึ ษา ซ่ึงนักเรียนจะ ไดร้ ับทนุ การศกึ ษาจนจบชัน้ ม.๓ - จัดกิจกรรมสง่ เสรมิ ให้ผเู้ รยี นปฏบิ ตั ิตนให้ เหมาะสมกับค่านิยมอันดงี าม - ดแู ลผู้เรยี นอย่างทั่วถงึ และปอ้ งกันแกไ้ ข ใหท้ นั เหตกุ ารณ์

๒.๓ การอบรมบม่ นิสยั ใหผ้ ูเ้ รียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ และค่านิยมท่ดี ีงาม วัตถุประสงค์ เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีความรู้ความเข้าใจ และทักษะการจัด กิจกรรมที่เกี่ยวกับการอบรมบ่มนสิ ัยให้ผเู้ รียนมคี ุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะ อนั พึงประสงค์และค่านิยมทด่ี ีงาม รายการประเมนิ ผลงาน/รายการปฏบิ ตั ิ หลักฐานอา้ งอิง การอบรมบ่มนสิ ยั ให้ - นาโครงการโรงเรยี นตน้ แบบซงึ่ เปน็ โครงการ ๑. แผนการจดั การ ผเู้ รียนมีคุณธรรม ทปี่ ลูกฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรมมาสอนนักเรียน เรยี นรู้ ๒. โครงการโรงเรยี น จริยธรรม คณุ ลักษณะ เชน่ การเดิน การวางรองเท้า การทาความ ต้นแบบ อนั พึงประสงค์ เคารพ การทาความสะอาด การจดั วางส่ิงของ ๓. ผลงานนกั เรียน การน่ังสมาธิ การสวดมนต์ ๔. กจิ กรรมนักเรยี นท่ี - มีการสอดแทรก คุณธรรม จริยธรรม ส่งเสรมิ ด้านคุณธรรม แก่ผูเ้ รียนในการจัดการเรียนรู้อย่างสม่าเสมอ จรยิ ธรรม ๕. กิจกรรมโฮมรูม - ปลูกฝงั ให้ผู้เรียนรักษาศลี ๕ โดยการนาเรือ่ ง ๖. ภาพกิจกรรม กฎแหง่ กรรมมาสอดแทรกในการเรียนการสอน - สง่ เสริมให้ ผ้เู รยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมทาง ศาสนาอยา่ งสม่าเสมอและครูประพฤติปฏบิ ตั ิ ตนเป็นแบบอยา่ งทด่ี ีแกผ่ เู้ รยี น - ปลูกฝงั และสง่ เสริมใหผ้ ู้เรยี นรักษาความ สามคั คขี องหมคู่ ณะ

ภาพกจิ กรรม นกั เรียนรบั ทนุ การศกึ ษาจากโครงการปจั จัยพนื้ ฐานนกั เรยี นยากจน





โครงการโรงเรยี นต้นแบบ