คู่มือนักเรียน ปีการศึกษา 2564

- หนีโรงเรียน หนีเรียน คร้ังท่ี ๖ เชิญผู้ปกครองมาพบ เพื่อท�ำ ทณั ฑบ์ นครง้ั ท่ี ๓ และรว่ มกนั หาแนวทางแกป้ ญั หา (หากผปู้ กครองยงั ไมม่ าพบกบั ทางโรงเรยี น โดยไม่แจ้งเหตุผลความจ�ำเป็น ยังไม่อนุญาตให้นักเรียนเข้าห้องเรียน ให้โรงเรียนจัดกิจกรรม ที่เหมาะสม และดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด) พร้อมตัดคะแนนความประพฤติตามท่ีโรงเรียน ก�ำหนดไว้ - หนีโรงเรียน หนีเรียน ครั้งท่ี ๗ เชิญผู้ปกครองมาพบ เพ่ือให ้ ผู้ปกครองร่วมกันหาแนวทางแก้ปัญหา โดยการรับนักเรียนไปท�ำกิจกรรม ปรับพฤติกรรม เป็นเวลา ๓ วัน (หากผู้ปกครองยังไม่มาพบกับทางโรงเรียน โดยไม่แจ้งเหตุผลความจ�ำเป็น ยังไม่อนุญาตให้นักเรียนเข้าห้องเรียน ให้โรงเรียนจัดกิจกรรมท่ีเหมาะสม และดูแลนักเรียน อยา่ งใกลช้ ดิ ) พรอ้ มตดั คะแนนความประพฤตติ ามทีโ่ รงเรียนกำ� หนดไว้ - หนีโรงเรียน หนีเรียน ครั้งท่ี ๘ เชิญผู้ปกครองมาพบ เพ่ือให ้ ผู้ปกครองร่วมกันหาแนวทางแก้ปัญหา โดยการรับนักเรียนไปท�ำกิจกรรม ปรับพฤติกรรม เป็นเวลา ๕ วัน (หากผู้ปกครองยังไม่มาพบกับทางโรงเรียน โดยไม่แจ้งเหตุผลความจ�ำเป็น ยังไม่อนุญาตให้นักเรียนเข้าห้องเรียน ให้โรงเรียนจัดกิจกรรมท่ีเหมาะสม และดูแลนักเรียน อยา่ งใกล้ชดิ ) พร้อมตดั คะแนนความประพฤติตามทโี่ รงเรียนก�ำหนดไว้ - หนีโรงเรียน หนีเรียน เกินกว่าคร้ังท่ี ๘ เชิญผู้ปกครองมาพบ เพอ่ื ใหผ้ ปู้ กครองรว่ มกนั หาแนวทางแกป้ ญั หา โดยการรบั นกั เรยี นไปทำ� กจิ กรรม ปรบั พฤตกิ รรม หรือร่วมกันกับทางโรงเรียนในการหาแนวทางอ่ืนเพื่อแก้ปัญหาต่อไป (หากผู้ปกครองยังไม่มา พบกับทางโรงเรียน โดยไม่แจ้งเหตุผลความจ�ำเป็น ยังไม่อนุญาตให้นักเรียนเข้าห้องเรียน ให้ โรงเรยี นจดั กจิ กรรมทเี่ หมาะสม และดแู ลนกั เรยี นอยา่ งใกลช้ ดิ ) พรอ้ มตดั คะแนนความประพฤติ ตามที่โรงเรียนกำ� หนดไว้ ข้อ ๗ การด�ำเนินการเกี่ยวกับการมาสาย ตามแนวทางของระเบียบน้ี ให้ ผมู้ สี ่วนเกยี่ วข้องรับผดิ ชอบ ดงั นี้ ๗.๑ คณุ ครทู ปี่ รกึ ษาตอ้ งสำ� รวจการมาโรงเรยี นของนกั เรยี นในหอ้ ง ทุกวัน ในตอนเช้าช่วงพิธีหน้าเสาธง และรายงานตามแบบรายงานท่ีโรงเรียนก�ำหนด โดย สง่ แบบรายงานทีห่ ัวหน้าระดบั ชน้ั ทสี่ งั กดั กอ่ นนกั เรยี น แยกขึน้ ช้ันเรยี นหลงั พิธหี นา้ เสาธง 150 คูม่ อื ครู ผปู้ กครอง และนกั เรียน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

๗.๒ ครูเวรประจ�ำวัน ดูแลรับผิดชอบนักเรียนที่มาสายหลัง เวลา๐๗.๔๕ น. ถงึ เวลา๐๘.๑๐ น. โดยควบคุม ดูแลนกั เรียนใหเ้ ป็นระเบียบเรยี บรอ้ ย และ รายงานการมาสายของนักเรียนตามแบบรายงานที่โรงเรียนก�ำหนด ในช่วงเวลาท่ีรับผิดชอบ พร้อมน�ำส่งคณะทำ� งานกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คลดำ� เนนิ การตามระเบียบทีก่ �ำหนด ๗.๓ คณะทำ� งานของกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล ดแู ลรบั ผดิ ชอบนกั เรยี น ท่ีมาสายหลังเวลา๐๘.๑๐ น. ถึงเวลา ๑๐.๐๐ น. โดยควบคุม ดูแลนักเรียนให้เป็นระเบียบ เรียบร้อย รายงานการมาสายของนักเรียนตามแบบรายงานที่โรงเรียนก�ำหนด ในช่วงเวลา ที่รบั ผิดชอบ และดำ� เนินการตามระเบยี บที่ก�ำหนด ๗.๔ ยาม ดแู ลรับผิดชอบนกั เรียนทมี่ าสายหลังเวลา ๑๐.๐๐ น. โดยน�ำนักเรียนส่งมอบให้ คณะท�ำงานกลุ่มบริหารงานบุคคล เพื่อด�ำเนินการตามระเบียบที่ กำ� หนด ๗.๕ หลังการด�ำเนินการในแต่ละวัน ให้คณะท�ำงานกลุ่มบริหาร งานบคุ คล แจง้ สรุปผา่ นหวั หนา้ ระดับช้นั ตามแบบรายงานท่ีโรงเรยี นกำ� หนด ๗.๖ หัวหน้าระดับชั้นบันทึกข้อมูลในภาพรวม และแจ้งคุณครู ทป่ี รึกษาของนักเรยี น ๗.๗ คณุ ครทู ปี่ รกึ ษาดำ� เนนิ การบนั ทกึ ขอ้ มลู และรว่ มกบั คณะทำ� งาน กล่มุ บรหิ ารงานบุคคลในการแกป้ ัญหาของนักเรยี น ๗.๘ ใหค้ ณะทำ� งานกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล ชว่ ยเหลอื การทำ� งานของ คุณครูท่ีปรึกษา และหัวหนา้ ระดบั ชน้ั ข้อ ๘ การดำ� เนินการเกย่ี วกับการหนีเรียน หนโี รงเรยี น ตามแนวทางของ ระเบียบนี้ ให้ผมู้ สี ว่ นเกีย่ วข้องรับผดิ ชอบ ดังน้ี ๘.๑ คุณครูท่ีปรึกษาต้องส�ำรวจการมาโรงเรียนของนักเรียนใน ห้องทุกวัน ในตอนเช้าช่วงพิธีหน้าเสาธง และรายงานตามแบบรายงานท่ีโรงเรียนก�ำหนด โดยสง่ แบบรายงานทห่ี วั หนา้ ระดบั ชนั้ ทสี่ งั กดั กอ่ นนกั เรยี น แยกขนึ้ ชน้ั เรยี นหลงั พธิ หี นา้ เสาธง ๘.๒ คณุ ครผู สู้ อนตอ้ งสำ� รวจการเขา้ เรยี นของนกั เรยี นในคาบเรยี น ทส่ี อนทกุ ครง้ั และรายงานในสมุดบันทึกการสอน ตามแบบรายงานทโ่ี รงเรียนก�ำหนด คูม่ อื ครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 151

๘.๓ คณุ ครทู กุ คนตอ้ งชว่ ยกนั ควบคมุ ดแู ลนกั เรยี นในการเขา้ เรยี น ใหเ้ ปน็ ระเบยี บเรยี บรอ้ ย หากพบนกั เรยี นไมเ่ ขา้ เรยี นใหส้ อบถาม และหากพบนกั เรยี นหนเี รยี น หรอื หนโี รงเรียน ใหด้ �ำเนนิ การนำ� นกั เรยี นดังกลา่ ว ส่งหอ้ งกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล และรายงาน ตามแบบรายงานที่โรงเรยี นกำ� หนด ๘.๔ คณะทำ� งานของกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล บนั ทกึ ขอ้ มลู ประสาน คุณครทู ีป่ รึกษา และดำ� เนนิ การตามระเบยี บทกี่ ำ� หนด ๘.๕ หลังเลิกเรียนทุกวันให้คุณครูที่ปรึกษา ส�ำรวจสมุดบันทึก การสอน กบั ขอ้ มลู การมาเรยี นของนกั เรยี นทสี่ ำ� รวจไวใ้ นตอนเชา้ หากผดิ ปกตใิ หป้ ระสานกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล เพอ่ื ดำ� เนินการตามระเบยี บที่กำ� หนด ๘.๖ คุณครูที่ปรึกษาด�ำเนินการบันทึกข้อมูล และร่วมกับคณะ ทำ� งานกลมุ่ บรหิ ารงานบุคคลในการแกป้ ญั หาของนักเรียน ๘.๗ ใหค้ ณะทำ� งานกลุ่มบริหารงานบุคคล ช่วยเหลือ การทำ� งาน ของคณุ ครทู ปี่ รึกษา และหัวหน้าระดบั ช้นั ข้อ ๙ ให้รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียน กลุ่มบริหารงานบุคคล รักษาการให ้ เป็นไปตามระเบียบน้ีและให้มีอ�ำนาจในการตีความ วินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตาม ระเบยี บน้ี โดยนำ� เสนอขอความเหน็ ชอบต่อผู้อำ� นวยการโรงเรียน ประกาศ ณ วันท่ี ๑๒ กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๒ (นายวธิ าน พรหมสินธศุ กั ด์)ิ ผอู้ ำ� นวยการโรงเรียนรัตนโกสินทรส์ มโภชบางขนุ เทียน 152 ค่มู ือครู ผูป้ กครอง และนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔

ระเบยี บโรงเรยี นรตั นโกสนิ ทรส์ มโภชบางขุนเทียน วา่ ด้วยการตัดคะแนนพฤตกิ รรมของนักเรยี น พ.ศ. ๒๕๖๓ RST School Rules: Student Behavior Score Deductions .......................................................... ด้วยโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน มีนโยบาย และความประสงค์ที่จะ สง่ เสริมและพัฒนาคุณภาพนักเรยี นในด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มอันดีงาม เพอ่ื ปลูก ฝังอบรมนักเรียนให้เป็นผู้มีความประพฤติเรียบร้อยปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย และกฎข้อ บังคับของโรงเรียน เพ่ือสอดคล้องกับนโยบายและระเบียบข้อบังคับต่างๆ ของกระทรวง ศึกษาธิการ ท้ังน้ีเพ่ือให้นักเรียนท่ีจบการศึกษาออกไปสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข และชว่ ยพฒั นาประเทศใหเ้ จรญิ กา้ วหนา้ ตอ่ ไป ดงั นน้ั โรงเรยี นรตั นโกสนิ ทรส์ มโภช บางขนุ เทยี น จึงได้ก�ำหนดระเบยี บขอ้ บังคบั ในด้านความประพฤติของนักเรยี นไวด้ ังต่อไปนี้ ขอ้ ที่ ๑ ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน” ว่าดว้ ยการตัดคะแนนพฤติกรรมของนักเรียน พ.ศ.๒๕๖๓ ข้อท่ี ๒ ระเบยี บน้ีบังคบั ใช้ตั้งแต่ ๑ เมษายน ๒๕๖๓ เปน็ ต้นไป ข้อท่ี ๓ ระเบียบนใี้ ชส้ �ำหรับนักเรยี นโรงเรยี นรตั นโกสนิ ทรส์ มโภชบางขนุ เทยี น ขอ้ ที่ ๔ นักเรียนโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน โรงเรียนถือว่ามีความ ประพฤตเิ รยี บรอ้ ย จงึ กำ� หนดใหม้ คี ะแนนพฤตกิ รรม คนละ ๑๐๐ คะแนน แบง่ ออกเปน็ ๒ ชว่ ง คือ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ และตอนปลาย ขอ้ ที่ ๕ การพิจารณาตดั คะแนนพฤตกิ รรมของนักเรียน ให้ครทู กุ ท่านมสี ิทธิแ์ ละมี อำ� นาจทจี่ ะเสนอตดั คะแนนพฤตกิ รรมนกั เรยี นทกุ คน ทง้ั ทส่ี อนและไมไ่ ดส้ อน แลว้ ใหเ้ สนอกลมุ่ คมู่ ือครู ผปู้ กครอง และนักเรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 153

บรหิ ารงานบคุ คลของโรงเรยี น เพอ่ื ดำ� เนนิ การตามขน้ั ตอนตอ่ ไป กอ่ นตดั คะแนนทกุ ครง้ั ใหช้ แี้ จง แนะนำ� อบรม ส่งั สอน ตกั เตือนในทุกกรณีความผิด โดยให้อ�ำนาจตัดคะแนนพฤตกิ รรมแกค่ รู ตามลกั ษณะความผิดดังน้ี ๕.๑ ครูทุกคนมอี �ำนาจในการตัดคะแนนได้ครง้ั ละไมเ่ กิน ๒๐ คะแนน ๕.๒ คณะกรรมการบริหารกลุ่มบริหารงานบุคคล หัวหน้าระดับชั้น มี อ�ำนาจในการตัดคะแนนไดค้ รั้งละไมเ่ กิน ๓๐ คะแนน ๕.๓ รองผอู้ ำ� นวยการ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ มอี ำ� นาจตดั คะแนนไดค้ รงั้ ละไม่เกนิ ๕๐คะแนน ๕.๔ ผ้อู ำ� นวยการมีอ�ำนาจตัดคะแนนไดค้ รั้งละ ๕๐ คะแนนข้นึ ไป ขอ้ ท่ี ๖ ลกั ษณะความผดิ และเกณฑก์ ารตดั คะแนนพฤตกิ รรมแบง่ ไวเ้ ปน็ หมวดๆ ดงั นี้ ๖.๑ หมวดพฤติกรรม และการมาโรงเรยี น ลักษณะความผดิ จำ� นวนคะแนนที่ถกู ตัด ๑. ไมส่ นใจเรยี นและร่วมกจิ กรรมขณะทีม่ กี ารเรียนการสอน ๕ คะแนน ๒. ไม่มหี นังสือหรอื เอกสารการเรียน ๕ คะแนน ๓. ไมส่ ง่ การบา้ นหรืองานทไ่ี ด้รบั มอบหมายในแตล่ ะวิชา (คร้งั ละ) ๕ คะแนน ๔. เขา้ ห้องเรยี นช้าเป็นประจำ� โดยไม่มเี หตุผลสมควร ๕ คะแนน ๕. มาโรงเรยี นสาย โดยไม่มเี หตุผลสมควร ๕ คะแนน ๖. ขาดเรยี นบ่อย ๕ คะแนน ๗. หลบหนีการเขา้ แถวตอนเชา้ ๕ คะแนน ๘. ไม่เขา้ ร่วมประชุมประจ�ำสัปดาห์ โดยไมแ่ จ้งสาเหตุ ๕ คะแนน ๙. ไม่เข้าร่วมประชุม หรือเข้าฟังการอบรมหรอื บรรยายตามท่ีโรงเรยี นจดั ให้ ๑๐ คะแนน ๑๐. ไม่เข้ารว่ มกจิ กรรมสำ� คญั ต่างๆ ตามทโ่ี รงเรียนจดั ให้โดยไมม่ เี หตผุ ล ๒๐ คะแนน อนั สมควร ๒๐ คะแนน ๑๑. หลบหนอี อกนอกโรงเรียน โดยไมไ่ ดร้ ับอนุญาต ๒๐ คะแนน ๑๒. เที่ยวเตรด็ เตรต่ ามศูนยก์ ารคา้ หรอื สถานที่ไมเ่ หมาะสมในเวลาเรียน 154 คมู่ อื ครู ผูป้ กครอง และนกั เรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

๖.๒ หมวดพฤตกิ รรมการแตง่ กาย ลักษณะความผิด จำ� นวนคะแนนท่ถี กู ตดั ๑. ไมป่ กั อักษรย่อ เครอ่ื งหมายช่อื -สกลุ ตามแบบที่โรงเรยี นกำ� หนด ๕ คะแนน และน�ำเส้ือของผู้อนื่ มาสวมใส่ ๕ คะแนน ๒. ใส่เส้อื ผดิ ระเบียบ หรือปลอ่ ยชายเสือ้ ออกนอกกางเกงท้งั ใน ๕ คะแนน และนอกโรงเรียน ๕ คะแนน ๓. กางเกง กระโปรง ผดิ ระเบียบ ๕ คะแนน ๔. ถงุ เท้า รองเท้า เข็มขัด ผิดระเบียบ ๕ คะแนน ๕. พบั ถุงเท้า หรอื เหยียบส้นรองเทา้ ๕ คะแนน ๖. ผูกรบิ บิน้ ผิดระเบียบ ๕ คะแนน ๗. ใชเ้ ป้ หรือกระเปา๋ ผิดระเบยี บ ๕ คะแนน ๘. ใส่เคร่ืองประดับทีไ่ มเ่ กี่ยวข้องกับเครอ่ื งแบบนักเรียน ๕ คะแนน ๙. ใชเ้ ครอื่ งส�ำอางแต่งหนา้ ๕ คะแนน ๑๐. แตง่ กายไมส่ ุภาพและไม่เหมาะสมมาโรงเรียนในวนั หยุด ๑๐ คะแนน ๑๑. ถอดเสือ้ เล่นกีฬาในบรเิ วณโรงเรียน ๑๐ คะแนน ๑๒. ไมแ่ ต่งเครอ่ื งแบบลูกเสอื เนตรนารี ตามวนั เวลาทีก่ ำ� หนด ๑๐ คะแนน ๑๓. แตง่ เครอ่ื งแบบ นศท. ไม่ถกู ต้องตามแบบวินยั ทหาร ๑๐ คะแนน ๑๔. ดดั แปลงเครอื่ งแบบนกั เรียนให้ผดิ ไปจากระเบียบ ๑๐ คะแนน ๑๕. เจาะหู เจาะล้ิน หรือสกั ตามสว่ นตา่ งๆ ของรา่ งกาย ๒๐ คะแนน ๑๖. สวมเคร่อื งแบบพละในวนั ท่ีไมม่ กี ารเรียนพละ ๑๗. ทรงผมผิดระเบยี บ หรือ กัดสีผม ซอยผม ดดั ผม ๖.๓ หมวดพฤติกรรมการเกี่ยวกับการประพฤติต่างๆ ลกั ษณะความผดิ จำ� นวนคะแนนที่ถกู ตัด ๑. ไม่พกพาบัตรประจำ� ตัวนกั เรียน ๕ คะแนน ๒. ใช้กริ ิยา วาจา หยาบคายไมส่ ภุ าพโดยการพดู เขยี น และแสดงทา่ ทาง ๕ คะแนน ๓. ไมส่ ง่ จดหมาย หรอื เอกสารแจง้ ผปู้ กครองของโรงเรยี นใหผ้ ปู้ กครองทราบ ๕ คะแนน ๔. มัว่ สุมในหอ้ งเรียนต่างๆ ทง้ั ในและนอกเวลาเรียน ๕ คะแนน ๕. ไมแ่ สดงความเคารพ และไมม่ สี ัมมาคารวะต่อครู ๑๐ คะแนน ๖. กลน่ั แกลง้ รังแก ข่มขบู่ คุ คลอืน่ ใหเ้ กดิ ความเสยี หาย ๑๐ คะแนน ๗. ทะเลาะวิวาทเล็กๆ นอ้ ยๆ ไม่บาดเจบ็ หรอื ไดร้ บั อันตรายภายในโรงเรยี น ๑๐ คะแนน ๘. ขัดค�ำส่ัง หรือไม่ปฏิบตั ิตามค�ำแนะนำ� ของครู ๑๐ คะแนน คูม่ ือครู ผปู้ กครอง และนักเรียน ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 155

๖.๓ หมวดพฤติกรรมการเก่ียวกับการประพฤติตา่ งๆ (ตอ่ ) ลกั ษณะความผดิ จ�ำนวนคะแนนท่ถี กู ตดั ๙. ใหก้ ารเทจ็ หรอื บา่ ยเบย่ี งไมย่ อมรบั หรอื ใหก้ ารซดั ทอดบคุ คลอน่ื ในกรณี ๒๐ คะแนน ท่ที �ำความผดิ รว่ มกัน ๓๐ คะแนน ๓๐ คะแนน ๑๐. ปลอมแปลงลายมือ หรือเอกสารหรือปลอมตนเพ่ือประโยชน์อย่างใด ๓๐ คะแนน อย่างหน่ึง ๕๐ คะแนน ๕๐ คะแนน ๑๑. ลกั ทรัพยเ์ ลก็ ๆ น้อยๆ โดยไมเ่ จตนาหรอื วางแผนไวก้ อ่ น ๕๐ คะแนน ๑๒. ม่วั สุมสูบบหุ รต่ี ามทตี่ า่ งๆ หรือมบี หุ รแ่ี ละอปุ กรณป์ ระกอบอืน่ ๆ ๕๐ คะแนน อยใู่ นครอบครอง ๕๐ คะแนน ๑๓. ดม่ื สุรา หรือสงิ่ มนึ เมา หรือมอี ย่ใู นครอบครอง ๕๐ คะแนน ๑๔. ทะเลาะววิ าทท�ำร้ายรา่ งกายรนุ แรงจนไดร้ ับบาดเจ็บ ๕๐ คะแนน ๑๕. เล่นการพนันทุกชนดิ โดยมอี ปุ กรณก์ ารเลน่ และมีหลักฐานชัดเจน ๕๐ คะแนน ๑๖. ชสู้ าว หรอื กระทำ� ในทำ� นองชสู้ าว หรอื พฤตกิ รรมทไี่ มเ่ หมาะสมในวยั เรยี น ๕๐ คะแนน ๑๗. มสี ือ่ ลามกอนาจารทกุ ชนิดอยใู่ นครอบครอง ๕๐ คะแนน ๑๘. ท�ำลายทรัพย์สนิ ของผู้อน่ื และของโรงเรยี นเสยี หาย ๕๐ คะแนน ๑๙. แสดงกิรยิ าวาจาไมส่ ภุ าพและกา้ วรา้ วตอ่ ครู ๘๐ คะแนน ๒๐. กอ่ เหตุทะเลาะวิวาทภายนอกโรงเรยี น ท�ำใหเ้ สือ่ มเสยี ช่อื เสยี ง ๘๐ คะแนน ๒๑. เจตนาลกั ทรพั ยข์ องมีค่า หรอื เตรยี มการ หรือวางแผนไว้กอ่ น ๑๐๐ คะแนน ๒๒. บบี บงั คบั ขม่ ขผู่ อู้ น่ื เพอ่ื ประสงคร์ า้ ยหรอื ประสงคต์ อ่ ทรพั ยห์ รอื เจตนาอน่ื ๑๐๐ คะแนน ใดที่ไมไ่ ดร้ บั การยนิ ยอม ๒๓. มว่ั สมุ หรอื รวมกลมุ่ เปน็ กว๊ น หรอื แกง๊ เพอ่ื กระทำ� การทไ่ี มเ่ หมาะสมเปน็ ปฏปิ กั ษ์ตอ่ การเป็นนกั เรยี นที่ดี ๒๔. มีอาวธุ ทุกชนิดอยู่ในครอบครอง และหรือใชอ้ าวุธทำ� ร้ายผู้อน่ื จนไดร้ บั บาดเจบ็ ๒๕. เสพสงิ่ เสพติดทุกชนิด และอุปกรณ์การเสพอย่ใู นครองครอง ๒๖. เปน็ ผู้จดั หา หรือจดั จ�ำหนา่ ยสง่ิ เสพตดิ ทุกชนดิ ๒๗. แสดงกิริยากา้ วร้าว ทำ� รา้ ยร่างกายครู 156 คมู่ ือครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

๖.๔ หมวดพฤตกิ รรมการเก่ยี วกับการรกั ษาความสะอาด ลักษณะความผดิ จ�ำนวนคะแนนท่ถี กู ตัด ๑. ไม่ท้ิงขยะในทจี่ ดั ให้ ๕ คะแนน ๒. น�ำภาชนะ อาหาร เคร่อื งดืม่ ออกนอกบริเวณโรงเรียนหรอื เอกสาร ๕ คะแนน ที่ทจี่ ัดไว้ให้ ๕ คะแนน ๓. ไมร่ ักษาความสะอาด หรือ ไม่รักษามารยาททด่ี ีในการรับประทานอาหาร ๑๐ คะแนน ๑๐ คะแนน หรือไมเ่ กบ็ ภาชนะที่รบั ประทานแล้ว ๑๐ คะแนน ๔. รบั ประทานอาหารไมต่ รงตามเวลาทก่ี �ำหนด หรอื น�ำไปรบั ประทานใน ๓๐ คะแนน หอ้ งเรยี นและบนอาคารเรียน ๕. ลกั ลอบซือ้ อาหารริมรวั้ จากภายนอกโรงเรยี น ๖. ไมน่ �ำหนงั สือ อปุ กรณ์การเรียนกลับบ้าน ๗. กระทำ� การใดๆ ท่ีก่อให้เกดิ ความสกปรกตามผนงั ตกึ หรอื อาคารหรอื สถานทีต่ า่ งๆ ท้ังภายในและภายนอกโรงเรียน ข้อที่ ๗ นักเรียนท่ีกระท�ำความผิดตามระเบียบและข้อบังคับของโรงเรียนจนถูก ตัดคะแนนพฤติกรรมตามระเบียบนี้ เม่ือรวมคะแนนท่ีถูกตัดแล้วจะด�ำเนินการตามขั้นตอน ดังตอ่ ไปน้ี ๒๐ คะแนน วา่ กลา่ วตกั เตอื น และลงบนั ทกึ การกระทำ� ผดิ ระเบยี บของ โรงเรียน ๓๐ คะแนน แจง้ ผ้ปู กครองทางโทรศพั ท์ และบนั ทกึ ขอ้ มูลการแจง้ ไว้ ๔๐ คะแนน เชิญผู้ปกครองมาพบ และบันทึกสัญญาควบคุมดูแล พฤตกิ รรม ๕๐ คะแนน เชิญผู้ปกครองมาพบ และทำ� ทัณฑบ์ น ๖๐ คะแนน เชญิ ผปู้ กครองมาพบ รบั ทราบพฤตกิ รรมและจดั กจิ กรรม บำ� เพ็ญประโยชน์ หรือปฏบิ ัติธรรม ๓ วนั ๗๐ คะแนน เชญิ ผปู้ กครองมาพบ รบั ทราบพฤตกิ รรมและจดั กจิ กรรม บำ� เพญ็ ประโยชน์ หรอื ปฏิบัตธิ รรม ๕ วัน ๘๐ คะแนน เชญิ ผปู้ กครองมาพบ พจิ ารณาเปลย่ี นทเี่ รยี น หรอื เปลย่ี น ระบบการเรียนไปเรยี นการศึกษานอกโรงเรยี น คู่มอื ครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 157

หรอื ในกรณที มี่ คี วามผดิ รา้ ยแรง ทส่ี ง่ ผลกระทบตอ่ ชอื่ เสยี งของโรงเรยี นตอ่ สว่ นรว่ มหรอื ตอ่ ครู บคุ ลากร ใหน้ ำ� เขา้ พจิ ารณาในทป่ี ระชมุ คณะกรรมการกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล และนำ� ผลการประชมุ เสนอผอู้ ำ� นวยการโรงเรยี น พจิ ารณาเปลยี่ นสถานทเ่ี รยี นหรอื เปลยี่ นระบบ การเรียนเพอ่ื ประโยชน์ของนักเรยี นและส่วนรวม ประกาศ ณ วันท ่ี ๒๔ กมุ ภาพันธ ์ พ.ศ. ๒๕๖๓ (นายวธิ าน พรหมสินธศุ ักด)์ิ ผู้อำ� นวยการโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทยี น 158 ค่มู อื ครู ผ้ปู กครอง และนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔

ระเบยี บโรงเรยี นรตั นโกสินทรส์ มโภชบางขุนเทียน ว่าด้วยการเพิม่ คะแนนพฤติกรรมของนักเรยี น พ.ศ. ๒๕๖๓ RST School Rules: Student Behavior Score Merits .......................................................... ดว้ ยโรงเรยี นรตั นโกสนิ ทรส์ มโภชบางขนุ เทยี น จะมนี โยบายทจ่ี ะสง่ เสรมิ และพฒั นา คุณภาพนักเรียนในด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมอันดีงาม มีความประพฤติเรียบร้อย ปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับของโรงเรียน ดังนั้น เพื่อให้เกิดขวัญและก�ำลังใจแก่นักเรียนท่ี ประพฤติดี ประพฤติชอบ และเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่นักเรียนอ่ืน จึงได้ก�ำหนดระเบียบว่าด้วย การเพม่ิ คะแนนพฤติกรรมของนักเรยี นไวด้ งั ต่อไปน้ี ขอ้ ที่ ๑ ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน” วา่ ดว้ ยการเพมิ่ คะแนนพฤติกรรมของนกั เรียน พ.ศ.๒๕๖๓ ขอ้ ที่ ๒ ระเบยี บน้ีบงั คบั ใช้ตงั้ แต่ ๑ เมษายน ๒๕๖๓ เป็นตน้ ไป ข้อท่ี ๓ ระเบยี บนีใ้ ชส้ ำ� หรับนักเรยี นโรงเรียนรตั นโกสินทรส์ มโภชบางขุนเทียน ข้อท่ี ๔ นักเรียนโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียนทุกคนที่ท�ำความดีมี โอกาสได้เพิ่มคะแนนพฤติกรรมในแต่ละภาคเรียนสะสมไว้เพื่อมอบเกียรติบัตรและเข็มเด็กดี มวี ินยั ในสนิ้ ปกี ารศึกษา ขอ้ ท่ี ๕ ครทู กุ คนมสี ทิ ธแิ์ ละอำ� นาจทจ่ี ะเสนอเพม่ิ คะแนนพฤตกิ รรมนกั เรยี นทกุ คน ทง้ั ทสี่ อนและไมไ่ ดส้ อน โดยใหเ้ ปน็ ไปอยา่ งยตุ ธิ รรมและใหอ้ ำ� นาจในการเพม่ิ คะแนนพฤตกิ รรม แก่ครู ตามลักษณะความดดี ังนี้ ๕.๑ ครทู ุกคนมอี ำ� นาจในการเพิ่มคะแนนได้ครัง้ ละไม่เกนิ ๑๐ คะแนน คมู่ อื ครู ผปู้ กครอง และนกั เรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 159

๕.๒ คณะกรรมการบริหารกลุ่มบริหารงานบุคคล หัวหน้าระดับชั้น มีอำ� นาจในการเพิม่ คะแนนไดค้ รงั้ ละไมเ่ กนิ ๑๕ คะแนน ๕.๓ รองผู้อ�ำนวยการ ผู้ช่วยรองผู้อ�ำนวยการ มีอ�ำนาจเพิ่มคะแนนได้ ครงั้ ละไม่เกิน ๒๐คะแนน ๕.๔ ผู้อ�ำนวยการมอี �ำนาจเพิม่ คะแนนไดค้ รง้ั ละ ๒๐ คะแนนขนึ้ ไป ขอ้ ท่ี ๖ ลักษณะของพฤติกรรม และเกณฑ์การเพ่ิมคะแนนพฤติกรรมแบ่งไว้เป็น หมวดๆ ดังน้ี ๖.๑ หมวดพฤติกรรมการเรยี น และการมาโรงเรียน ลกั ษณะพฤติกรรม จำ� นวนคะแนนทเี่ พ่มิ ๑. ตง้ั ใจเรยี น มอี ปุ กรณก์ ารเรยี นครบ ร่วมกจิ กรรมทีเ่ กี่ยวขอ้ งกับ ๕ คะแนน การเรียนอยา่ งสม่ำ� เสมอ ๒. รับผิดชอบงานท่ีได้รับมอบหมาย ๕ คะแนน ๓. มาทนั เวลาและเข้าเรียนครบตลอดปกี ารศึกษา ๑๐ คะแนน ๖.๒ หมวดพฤตกิ รรมการแต่งกาย จำ�นวนคะแนนท่เี พิม่ ๑๐ คะแนน ลักษณะพฤติกรรม ๑๐ คะแนน ๑. แตง่ กายถกู ต้องตามระเบียบของโรงเรยี นตลอดปกี ารศึกษา ๒. แตง่ กายเครอ่ื งแบบ ลูกเสือ เนตรนารี ในวนั ท่ีกำ� หนดและถูกต้องตาม ๑๐ คะแนน ๑๐ คะแนน ระเบยี บตลอดปีการศึกษา ๓. ทรงผมถูกระเบยี บ ข้อบังคบั ของโรงเรียนตลอดปีการศึกษา ๔. ใชก้ ระเปา๋ หรอื เป้ ตามแบบทโ่ี รงเรียนกำ� หนดตลอดปกี ารศึกษา ๖.๓ หมวดพฤตกิ รรมเกย่ี วกับความประพฤติตา่ งๆ ลกั ษณะพฤตกิ รรม จำ� นวนคะแนนท่เี พ่มิ ๑. มสี ัมมาคาราวะและปฏบิ ตั ติ ามคำ� สัง่ ของครู ๕ คะแนน ๒. ช่วยเหลือกจิ กรรมตา่ งๆ ของโรงเรียนทัง้ ในและนอกสถานศึกษา ๕ คะแนน ๓. ประหยัดและอดออม มีหลกั ฐานแสดงชดั เจน เชน่ สมดุ ฝากออมสนิ ๕ คะแนน ๔. มีบัตรประจ�ำตัวนักเรียนและน�ำมาใช้ในงานที่โรงเรียนก�ำหนดตลอดภาค ๑๐ คะแนน เรยี นหรือตลอดปี 160 คมู่ อื ครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

๖.๓ หมวดพฤตกิ รรมเกยี่ วกบั ความประพฤติตา่ งๆ (ต่อ) ลักษณะพฤตกิ รรม จำ� นวนคะแนนท่ีเพม่ิ ๕. มีความซอื่ สตั ย์สจุ ริตที่แสดงใหเ้ ห็นอยา่ งเปน็ รูปธรรม ๑๐ คะแนน ๖. ไมม่ ั่วสุมเสพสิ่งเสพตดิ ทกุ ชนิด ตลอดภาคเรยี น ๑๐ คะแนน ๗. เปน็ ตวั แทนโรงเรียนไปแขง่ ขนั ทกั ษะดา้ นต่างๆ นอกสถานศกึ ษา ๑๐ คะแนน ๘. แจง้ เบาะแสนกั เรยี นทป่ี ระพฤตติ นไมเ่ หมาะสมทงั้ ในและนอกสถานศกึ ษา ๑๐ คะแนน ๖.๔ หมวดพฤตกิ รรมเกีย่ วกับการร่วมรักษาความสะอาด ลักษณะพฤตกิ รรม จำ�นวนคะแนนท่ีเพิ่ม ๑. ปฏบิ ตั หิ นา้ ทเี่ วรทำ� ความสะอาดห้องประจำ� ชัน้ อยา่ งสม่�ำเสมอ ๑๐ คะแนน ตลอดภาคเรียน ๒. รว่ มกจิ กรรมพฒั นาด้านความสะอาดอาคารสถานที่ของโรงเรียน ๑๐ คะแนน อยา่ งเปน็ รูปธรรม (จติ อาสา) ๓. มกี จิ นิสัยทีด่ ีในการชว่ ยรักษาความสะอาดอย่างสม�ำ่ เสมอจนปรากฏ ๑๐ คะแนน เปน็ ที่ยอมรบั ของเพือ่ นนกั เรยี น การเพ่ิมคะแนนพฤติกรรม นอกเหนือจากท่ีก�ำหนดไวใ้ นข้อ ๖.๑ – ๖.๔ ใหค้ รูบันทกึ เสนอเกียรติคุณความดี ที่ปรากฎเด่นชัด สมควรแก่การยกย่อง เชิดชูเกียรติแก่นักเรียนท่ี ประพฤตดิ ี ตอ่ กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล เพือ่ เสนอผูอ้ ำ� นวยการโรงเรียนพิจารณาเพิม่ คะแนนตาม ความเหมาะสมตอ่ ไป ขอ้ ท่ี ๗ ให้รองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล เป็นผู้รักษาการให้เป็นไปตาม ระเบียบน้ี ประกาศ ณ วันท่ี ๒๔ กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. ๒๕๖๓ (นายวิธาน พรหมสนิ ธุศักดิ)์ ผอู้ �ำนวยการโรงเรียนรัตนโกสนิ ทร์สมโภชบางขุนเทียน คู่มือครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 161

นโยบายโรงเรียนรัตนโกสินทรส์ มโภชบางขุนเทียน เรือ่ ง โรงเรียนปลอดบุหรี่ และปลอดเครอื่ งดื่มแอลกอฮอล์ RST School Rules: No Cigarette nor Alcohol Campus ............................................................. ๑. โรงเรียนเป็นเขตปลอดบุหรี่และปลอดเครื่องด่ืมแอลกอฮอล์ตามกฎหมาย หา้ มไมใ่ หม้ กี ารสบู บหุ รี่ และดมื่ เครอื่ งดมื่ แอลกอฮอลภ์ ายในบรเิ วณโรงเรยี นโดยเดด็ ขาด ทง้ั ใน และนอกเวลาราชการ รวมถึงการเข้ามาใช้สถานท่ีของบุคคลภายนอกในการจัดกิจกรรมหรือ จัดงานตามประเพณี ๒. โรงเรียนสนับสนุนการสร้างบรรยากาศและจัดสภาพแวดล้อมที่ปลอดบุหรี่ และปลอดเครือ่ งดืม่ แอลกอฮอล์ ๓. โรงเรียนสนับสนุนให้บุคลากรเป็นแบบอย่างท่ีดีในการไม่สูบบุหรี่ และไม่ด่ืม เคร่ืองด่ืมแอลกอฮอล์ หากยังเลิกไม่ได้ จะต้องไม่สูบบุหร่ี และไม่ดื่มเคร่ืองด่ืมแอลกอฮอล์ ในบรเิ วณโรงเรียน หรอื ไมส่ ูบบหุ รี่ และไมด่ มื่ เครอ่ื งดม่ื แอลกอฮอล์ต่อหน้านักเรยี น หรอื ไมส่ บู บหุ ร่ี และไมด่ ่มื เครือ่ งด่ืมแอลกอฮอลใ์ นขณะแตง่ เคร่อื งแบบราชการ ๔. โรงเรียนสนับสนุนการพิจารณารับพนักงาน หรือลูกจ้าง หรือผู้ประกอบการ รา้ นคา้ ท่ีไม่สบู บหุ ร่ี และไมด่ ่ืมเคร่ืองดื่มแอลกอฮอล์เขา้ มาทำ� งานในโรงเรยี นเป็นอันดบั แรก ๕. โรงเรยี นสนบั สนนุ ใหม้ มี าตรการปอ้ งกนั ผสู้ บู บหุ ร่ี และดม่ื เครอื่ งดมื่ แอลกอฮอล์ รายใหม่ ๖. โรงเรียนสนับสนุนให้มีกระบวนการช่วยเหลือนักเรียนที่ยังเลิกสูบบุหร่ี และ เลิกด่ืมเครื่องด่ืมแอลกอฮอล์ไม่ได้ โดยการแสดงตัวว่าเป็นผู้สูบบุหร่ี หรือผู้ด่ืมแอลกอฮอล์ ไม่ถือเป็นความผิด แต่หากพบมีการสูบบุหร่ี หรือด่ืมเคร่ืองด่ืมแอลกอฮอล์ในบริเวณโรงเรียน จะต้องได้รบั โทษตามระเบียบของโรงเรียน 162 คูม่ อื ครู ผู้ปกครอง และนกั เรียน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

๗. โรงเรยี นสนบั สนนุ การสรา้ งความรว่ มมือกับผูป้ กครองนกั เรยี นและชุมชนรอบ โรงเรียน ในการสรา้ งคา่ นิยมไมส่ ูบบุหร่ี และไม่ดืม่ เครอ่ื งดม่ื แอลกอฮอล์ ๘. โรงเรียนจะด�ำเนินการตามกฎหมายส�ำหรับนักเรียนที่สูบบุหรี่ และดื่มเครื่อง ด่มื แอลกอฮอล์ ตามมาตรการในการดำ� เนนิ การเพอ่ื ป้องกนั และแก้ไขปญั หานักเรียนที่สูบบุหร่ี และดม่ื เคร่อื งดื่มแอลกอฮอล์ ดังน้ี ๘.๑ นักเรียนที่ถูกพบว่าสูบบุหรี่ หรือด่ืมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในโรงเรียน ครง้ั แรก จะเชิญผปู้ กครองมารับทราบพฤตกิ รรม ตักเตอื น และลงบนั ทกึ ประวัติไว้ ๘.๒ ถ้านักเรียนคนเดิมถูกพบว่าสูบบุหร่ี หรือดื่มเคร่ืองด่ืมแอลกอฮอล์ใน โรงเรยี นอกี เปน็ ครงั้ ท่ี ๒ เปน็ ตน้ ไป โรงเรยี นจะตอ้ งปฏบิ ตั ติ ามกฎหมายพระราชบญั ญตั คิ มุ้ ครอง สุขภาพของผไู้ ม่สูบบหุ ร่ี พ.ศ. ๒๕๖๐ โดยนักเรียนจะตอ้ งถูกจับและเปรยี บเทยี บปรบั เป็นเงนิ ครง้ั ละไมเ่ กิน ๕,๐๐๐ บาท หรอื พระราชบัญญตั คิ วบคมุ เครอื่ งดมื่ แอลกอฮอล์ พ.ศ. ๒๕๕๑ นกั เรียนจะต้องถูกจบั และเปรยี บเทยี บปรบั เป็นเงนิ ครงั้ ละไม่เกิน ๑๐,๐๐๐ บาท ซึง่ ในสว่ นนี้ ผู้ปกครองจะต้องเปน็ ผ้รู ับผิดชอบต่อไป ๘.๓ ผู้ปกครองจะต้องรับผิดชอบพานักเรียนท่ีสูบบุหร่ี หรือดื่มเคร่ืองด่ืม แอลกอฮอล์ ไปรับการบ�ำบดั จนสามารถเลิกได้ (นายวธิ าน พรหมสนิ ธศุ กั ดิ์) ผู้อ�ำนวยการโรงเรยี นรัตนโกสินทรส์ มโภชบางขุนเทยี น คมู่ ือครู ผปู้ กครอง และนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 163

ข้อปฏบิ ตั เิ กี่ยวกับระเบียบ-วนิ ยั / และการปฏิบตั ติ ัว ในโรงเรยี นรตั นโกสนิ ทร์สมโภชบางขนุ เทยี น RST School General Rules .......................................................... นักเรยี นตอ้ งปฏบิ ัตติ ามระเบียบวินัยของโรงเรยี นโดยเคร่งครดั ๑. เคารพธงชาติ การเขา้ แถวประจ�ำวนั ๑. เมื่อไดย้ ินเสยี งเพลงโรงเรียนขน้ึ เวลา ๐๗.๓๐ น. ใหน้ กั เรียนทำ� ภารกิจให้เรยี บร้อย ๒. เมือ่ ยินเสยี งสัญญาณออดครงั้ ที่ ๑ เวลา ๐๗.๓๐ น. ใหน้ ักเรียนเข้าแถวเตรียมตวั เคารพธงชาติ ๓. เมือ่ ยนิ เสียงสัญญาณออดคร้ังที่ ๒ เวลา ๐๘.๑๐ น. เรม่ิ เรียนช่วั โมงท่ี ๑ (เวลาอาจเปล่ียนแปลงตามตาราง B และ C) ๒. เคารพครู ภายในบรเิ วณโรงเรยี น ๒.๑ หน้าประตูโรงเรียน ช่วงเวลามาโรงเรียน และช่วงเวลากลับบ้านให้นักเรียน วางกระเป๋าหนังสือไหว้พระพุทธรูปประจ�ำโรงเรียน ศาลพระภูมิ และไหว้ครูเวร ผู้ดูแลความ เรยี บรอ้ ย ๒.๒ เมอ่ื พบครู ให้ยนื ตรงแล้วไหว้ โดยโนม้ ศีรษะลงพองาม ๒.๓ เมื่อจะเดินผ่านครู ให้เดินผ่านโดยก้มตวั เล็กน้อย 164 ค่มู อื ครู ผ้ปู กครอง และนักเรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

๒.๔ เมอื่ เดนิ พดู กบั ครู หรอื เดนิ ตามหลงั ตอ้ งไมเ่ ดนิ ขน้ึ มาเสมอครู และไมค่ วรเดนิ แซง ถา้ จะเดินแซงต้องกม้ ตัวเลก็ นอ้ ยตามมารยาททีด่ ี ๒.๕ ในกรณที พ่ี บผตู้ รวจเยย่ี มหรอื ผทู้ คี่ วรทำ� ความเคารพอน่ื ๆ ใหท้ ำ� ความเคารพ เชน่ เดียวกบั ท�ำความเคารพครู ๒.๖ ให้นักเรียนต้อนรับผู้มาติดต่อโรงเรียนโดยการซักถาม และช่วยพาไปพบครู ดว้ ยกริ ิยามารยาทสภุ าพตามมารยาทท่ดี ี ภายในห้องเรยี น ๒.๗ เม่ือครูเข้าสอนทุกช่ัวโมง ให้หัวหน้าห้องเรียนเป็นผู้บอกท�ำความเคารพโดย ใชค้ ำ� วา่ “นกั เรยี น” ใหท้ กุ คนหยดุ ทำ� งานนง่ั ตวั ตรงแลว้ บอกวา่ “เคารพ” ใหน้ กั เรยี นยนื ตวั ตรง แล้วไหวเ้ ม่ือไดร้ ับคำ� ส่งั จากครใู หน้ ัง่ จงึ นัง่ ๒.๘ การถาม - ตอบ ในชวั่ โมง ให้ยืนพูดกับครู ในท่าตรง กรณมี ผี ู้มาตรวจเยี่ยม หรอื ผูค้ วรท�ำความเคารพเข้ามาในหอ้ ง ครทู ี่ควบคุมหอ้ งเป็นผูบ้ อกท�ำความเคารพ การเขา้ พบครู ๒.๙ นักเรียนต้องไหว้ก่อน หรือยืนด้วยท่าทางอ่อนน้อม (เมื่อสถานท่ีไม่อ�ำนวย) เสร็จธรุ ะแล้วใหไ้ หว้อกี คร้ังกอ่ นกลบั ออกไป ๒.๑๐ ถา้ ครนู ่งั นักเรียนไมค่ วรยนื พดู กับครู ๒.๑๑ ภายนอกบริเวณโรงเรียน เม่ือพบครูให้ท�ำความเคารพโดยยกมือไหว้พร้อม กล่าวค�ำว่า “สวัสดคี รบั ” หรือ “สวัสดคี ่ะ” ๓. การมาโรงเรยี น ๓.๑ นกั เรยี นตอ้ งมาโรงเรียนกอ่ นเขา้ แถวเชญิ ธงชาติขึน้ สยู่ อดเสา ถา้ เลยก�ำหนด ถอื วา่ มาสาย ๓.๒ นักเรียนท่ีเดินเข้าประตูโรงเรียนแล้ว หรือยังไม่เข้าประตู ในขณะท่ีก�ำลัง เชิญธงชาตขิ ึ้นส่ยู อดเสากรณนี ว้ี า่ มาสาย ๓.๓ นกั เรยี นทม่ี าโรงเรยี นสายหลงั จากเชญิ ธงชาตขิ นึ้ สยู่ อดเสา ตอ้ งรบั โทษตามที่ กล่มุ บรหิ ารงานบคุ คล และนกั เรียนตกลงร่วมกัน คมู่ ือครู ผปู้ กครอง และนกั เรียน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 165

๓.๔ การลงโทษนักเรียนท่ีมาสาย ขั้นแรก ว่ากล่าวตักเตือนจนถึงท�ำโทษ ตาม ระเบียบของกระทรวงศกึ ษาธิการและเชิญผปู้ กครองมารบั ทราบ ถ้ามาสายตง้ั แต่ ๓ คร้ังข้นึ ไป ๓.๕ นกั เรยี นทใี่ ชร้ ถจกั รยานเปน็ พาหนะ เมอื่ มาถงึ ประตโู รงเรยี นตอ้ งลงมาจากรถ ทำ� ความเคารพตาม ขอ้ ๒.๑ จงู รถเขา้ และจงู ออก เมอ่ื พน้ ประตโู รงเรยี นแลว้ จงึ จะใชย้ านพาหนะ ได้ ๔. ข้อปฏิบัติตงั้ แตโ่ รงเรยี นเข้า-โรงเรยี นเลิก ๔.๑ นักเรียนทกุ คนต้องเขา้ แถวเคารพธงชาติ ๔.๒ นกั เรยี นตอ้ งเขา้ หอ้ งเรยี นใหต้ รงเวลา ถา้ เขา้ หอ้ งเรยี นหลงั จากครสู อนไปแลว้ ๑๐ นาที ให้ถือวา่ สายหรอื ขาดเรยี น ในวชิ านั้น ๔.๓ นักเรยี นต้องแตง่ กายใหเ้ รียบร้อยอยู่เสมอ ๔.๔ นกั เรยี นตอ้ งมีกริ ยิ า วาจา สุภาพเรยี บรอ้ ยอยเู่ สมอ ๔.๕ เมอ่ื ไมม่ ีการเรียนการสอน จะตอ้ งไม่กระท�ำการใด ๆ อันเปน็ การรบกวนหอ้ ง ขา้ งเคยี งหรือหอ้ งทีก่ �ำลังเรยี น ๔.๖ นกั เรยี นตอ้ งมคี วามสามคั คกี ลมเกลยี วกนั ไมก่ อ่ การทะเลาะววิ าทไมว่ า่ กรณใี ดๆ ๔.๗ นักเรยี นตอ้ งช่วยกนั สรา้ งและรักษาชื่อเสียง เกียรติคุณของโรงเรยี น ๔.๘ นกั เรยี นตอ้ งเปน็ คนไมเ่ หน็ แกต่ วั เมอ่ื เกบ็ ของผอู้ น่ื ได้ หรอื ผอู้ นื่ ลมื ไวไ้ ดต้ อ้ งนำ� สง่ ครู เพอ่ื ประกาศหาเจา้ ของต่อไป ๔.๙ นกั เรยี นตอ้ งไมล่ กั ขโมยสงิ่ ของของผอู้ น่ื ถา้ นกั เรยี นลกั ขโมยของผอู้ นื่ ตอ้ งเชญิ ผปู้ กครองมารบั ทราบเพอื่ หาแนวทางแกไ้ ขปญั หารว่ มกนั หรอื อาจถกู ดำ� เนนิ คดที างอาญาโทษ ฐานลักทรพั ย์ ๔.๑๐ นกั เรยี นตอ้ งไมห่ ลบหนกี ารเรยี น จะถกู ลงโทษ และเชญิ ผปู้ กครองมารบั ทราบ ๔.๑๑ นกั เรยี นต้องไม่ทำ� ลายทรัพย์สินของโรงเรียน ไมข่ ีดเขยี นขอ้ ความใด ๆ ลงบน โตะ๊ เรยี น ประตู หนา้ ต่าง และท่ีอนื่ ๆ ถา้ ฝ่าฝืนจะถูกลงโทษ และเชิญผู้ปกครองมารับทราบ ๔.๑๒ นกั เรยี นตอ้ งช่วยกันรกั ษาความสะอาดของห้องเรียน และบริเวณโรงเรียน ๔.๑๓ นักเรยี นตอ้ งใชน้ ้�ำ ใชไ้ ฟฟ้าและทรัพยากรอนื่ ของโรงเรียนดว้ ยความประหยดั ๔.๑๔ นกั เรยี นตอ้ งไมน่ ำ� สงิ่ ของมคี า่ มาโรงเรยี น และไมน่ ำ� เงนิ มามากเกนิ ความจำ� เปน็ 166 ค่มู อื ครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

๕. การกลบั บา้ น ๕.๑ หลงั จากเลกิ เรยี นแลว้ นกั เรยี นตอ้ งลงจากอาคารเรยี น/เวน้ แตก่ รณอี า่ นหนงั สอื หรือท�ำการบ้าน ในห้องสมุด และนักเรียนจะอยู่ในบริเวณโรงเรียนได้ไม่เกิน ๑๗.๓๐ น. ยกเว้นผู้มีกิจกรรมพิเศษท่ีได้รับมอบหมายครูผู้รับผิดชอบในกิจกรรมท่ีนักเรียนผู้น้ันจะต้อง แจง้ ให้ครเู วรทราบ ๕.๒ เม่อื เลกิ เรียนแลว้ นักเรียนต้องรบี กลบั บา้ นทนั ที ๕.๓ นกั เรยี นต้องไมเ่ ทยี่ วเตรอ่ ยใู่ นท่ีสาธารณะ โรงหนัง สานสเกต็ ร้านเกมส์ ฯลฯ ๕.๔ นักเรียนต้องไมม่ ่ัวสมุ ก่อความเดอื ดรอ้ นรำ� คาญแกผ่ อู้ ่ืน ๕.๕ นกั เรียนตอ้ งไมแ่ สดงกิริยา วาจา หรอื กระท�ำการไมส่ ุภาพเรียบรอ้ ย ๕.๖ นกั เรยี นตอ้ งไมเ่ ลน่ การพนนั หรอื การละเลน่ อนื่ ใด ทต่ี อ้ งหา้ มตามกฎหมายพนนั ๕.๗ นักเรยี นต้องไมส่ ูบบหุ ร่ี เสพยาเสพติด ด่มื สรุ า หรือของมึนเมาทุกชนดิ ๕.๘ นกั เรยี นตอ้ งไม่เขา้ ไปในสถานบริการ เช่น โรงรับจำ� น�ำ หรือสถานการณ์พนัน สถานเรงิ รมย์ต่าง ๆ ๕.๙ นักเรยี นต้องไม่ประพฤติตนในท�ำนองชูส้ าว ๕.๑๐ นักเรียนต้องไม่มวี ตั ถรุ ะเบิด อาวธุ /สง่ิ เทยี มอาวธุ ตดิ ตวั หรอื แอบซ่อนไวไ้ ม่วา่ กรณีใดๆ ๕.๑๑ นกั เรยี นตอ้ งประพฤตติ นเปน็ สภุ าพชน และชว่ ยเหลอื ผทู้ อ่ี อ่ นแอกวา่ เชน่ ชว่ ย เหลือเด็กหรือคนชราขา้ มถนน ถือของ ถ้านกั เรียนประพฤติตนไม่เหมาะสมที่จะเป็นนกั เรียนที่ ดี จะได้รับการพิจารณาลงโทษเชญิ ผู้ปกครองมารบั ทราบ ๖. ขอ้ ปฏิบัตริ ะหว่างเพ่อื นนักเรยี น ๖.๑ แสดงความเปน็ ผมู้ นี ำ�้ ใจตอ่ เพอ่ื นนกั เรยี นดว้ ยกนั ทง้ั นกั เรยี นรว่ มโรงเรยี นและ ตา่ งโรงเรยี น เชน่ ช่วยถือสงิ่ ของหรอื กระเปา๋ หนังสอื ๖.๒ ไม่แบ่งพรรคแบง่ พวก ๖.๓ ยึดถือความสามัคคีเป็นหลกั ๖.๔ แนะนำ� ตักเตอื นเพ่อื นนักเรยี นทป่ี ระพฤติตนไมเ่ หมาะสม ๖.๕ ประพฤติตนเป็นตัวอยา่ งทดี่ ีตอ่ เพอ่ื นนกั เรยี นดว้ ยกนั คมู่ ือครู ผปู้ กครอง และนกั เรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 167

๗. การเล่นภายในโรงเรยี น ๗.๑ ห้ามวิง่ เลน่ บนอาคารเรยี น หรอื ในห้องเรียน ไม่เคาะโต๊ะ ไม่ทำ� เสียงอึกทึกใน ห้องเรยี นอาคารเรียน ๗.๒ ห้ามเลน่ กีฬาทุกชนดิ ในห้องเรยี น ๗.๓ การเลน่ กฬี าทกุ ประเภทต้องเลน่ ในสถานทีท่ ี่จดั ไว้ให้ ๗.๔ การเล่นกฬี าจะตอ้ งไมม่ เี จตนากลัน่ แกล้งผ้อู ืน่ ๗.๕ ห้ามเลน่ แชร์ และการพนนั ทุกชนิด ๘. การใช้อาคารเรยี น ๘.๑ การเดนิ ขนึ้ อาคารเรยี นใหเ้ ดนิ ชิดขวาตลอด (ขน้ึ ขวา ลงขวา) ๘.๒ กอ่ นเรยี นตอ้ งจดั โตะ๊ เกา้ อใ้ี หเ้ ปน็ ระเบยี บ ถา้ มขี ยะในโตะ๊ หรอื บนพนื้ หอ้ งตอ้ ง น�ำไปทิ้งถังขยะให้เรียบร้อยก่อนเรียน และเม่ือเรียนเสร็จแล้วให้สำ� รวจความเรียบร้อยอีกคร้ัง หนง่ึ ก่อนออกจากหอ้ ง ๘.๓ หา้ มโยกเกา้ อ้ีหรือโต๊ะเรียน ๘.๔ หา้ มข้นึ นั่งบนโตะ๊ เรียนหรือเดนิ บนเก้าอ้หี รอื โตะ๊ เรยี น ๘.๕ ห้ามขดี เขยี นตามโตะ๊ เกา้ อ้ี และผนังอาคารตลอดจนผนงั หอ้ งนำ้� ๘.๖ หา้ มนำ� อาหารและเครอื่ งดืม่ ทุกชนิดขึ้นอาคาร และหอ้ งเรยี น ๙. การใชโ้ รงอาหาร ๙.๑ นกั เรียนต้องรับประทานอาหารตามเวลาทโ่ี รงเรยี นกำ� หนด ๙.๒ การซ้ืออาหารทุกชนิดให้เข้าแถวซ้ือ เมื่อรับประทานอาหารเสร็จแล้ว ต้อง นำ� จาน-ชาม ไปใสไ่ ว้ในภาชนะท่ีจดั เตรียมไว้ให้ ๙.๓ นกั เรยี นตอ้ งชว่ ยกันรักษาความสะอาด ไม่ทงิ้ เศษอาหารไว้บนโตะ๊ หรอื ทิ้งบน พ้นื ตอ้ งน�ำไปท้งิ ถังขยะกอ่ น ทิ้งถ้วยน�้ำอดั ลมลงขยะ เทน้�ำแขง็ ที่เหลอื ลงภาชนะทเี่ ตรยี มไว้ ๙.๔ เพอื่ ปอ้ งกนั การตดิ ตอ่ ของโรครา้ ย นกั เรยี นควรมแี กว้ สำ� หรบั ดม่ื นำ�้ เฉพาะของ ตนเอง ๙.๕ นักเรียนต้องรับประทานอาหารอย่างมีระเบียบ และมีมารยาทเหมาะสมแก่ สภาพนกั เรียน 168 คมู่ ือครู ผ้ปู กครอง และนกั เรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔

๙.๖ ใชน้ ้�ำจากเครอ่ื งกรองน�้ำ สำ� หรบั ด่ืมเทา่ น้ัน และการใชน้ �ำ้ ประปา ควรเปดิ น�ำ้ เทา่ ทจี่ �ำเปน็ ตอ้ งใช้ ๑๐. การใช้หอ้ งสขุ า ๑๐.๑ ต้องชว่ ยกนั รกั ษาความสะอาดโดยราดน้ำ� จนสะอาดทกุ ครัง้ ๑๐.๒ ห้ามขดี เขียนอักษรหรือภาพใดๆ ตามผนังห้องน้�ำ ๑๐.๓ ใหท้ ิ้งขยะหรือผา้ อนามัยท่หี ่อเรียบร้อยแล้ว ลงในถงั ขยะท่เี ตรียมไว้ ๑๐.๔ หากพบขอ้ บกพรอ่ งใดๆ ตอ้ งรีบแจ้งใหค้ รเู วรหรือครทู ราบ ๑๐.๕ ชว่ ยกนั ปิดน้ำ� ปิดไฟเมือ่ ไม่จ�ำเปน็ ต้องใช้ ๑๑. การติดต่อกบั โรงเรียน ๑๑.๑ ผปู้ กครองนกั เรยี นทา่ นใดตอ้ งการทราบความประพฤตขิ องนกั เรยี นในปกครอง ให้เขา้ มาติดตอ่ กับโรงเรียนหรอื โทรศพั ทต์ ิดต่อ ๑๑.๒ เมอ่ื โรงเรยี นมจี ดหมายตดิ ตอ่ เชญิ ผปู้ กครองพบ โปรดใหค้ วามรว่ มมอื กบั ทาง โรงเรียน ๑๑.๓ ในกรณีที่นักเรียนขาดเรยี นโดยไม่ทราบสาเหตุ ตอ้ งใช้หลักเกณฑด์ ังนี้ ๑๑.๓.๑ ขาดเรยี น ๓ วันติดต่อกนั จะตดิ ต่อเพื่อเตอื นเป็นครัง้ แรก โดยมี จดหมายเชิญผปู้ กครอง ๑๑.๓.๒ ขาดเรยี น ๕ วัน ตดิ ต่อกนั จะตดิ ตอ่ เพื่อเตือนเป็นคร้ังท่ี ๒ โดย มจี ดหมายเชิญผูป้ กครองมารับทราบ ๑๑.๓.๓ ขาดเรยี น ๗ วนั ตดิ ตอ่ กนั หากไมแ่ จง้ สาเหตใุ หโ้ รงเรยี นทราบ จะ ตดิ ตอ่ เพอ่ื เตอื นเปน็ ครงั้ ที่ ๓ โดยมจี ดหมายเชญิ ผปู้ กครอง ถา้ ไมไ่ ดร้ บั การตดิ ตอ่ จากผปู้ กครอง จะตอ้ งพิจารณาหาสาเหตุเพอ่ื แก้ไขปัญหาต่อไป ๑๑.๓.๔ นกั เรยี นทม่ี าตดิ ตอ่ ราชการกบั โรงเรยี นทงั้ เวลาเปดิ ภาคเรยี น และ ปิดภาคเรียนตอ้ งแต่งเครอ่ื งแบบนักเรียนเสมอ คมู่ อื ครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 169

๑๒. การลา ๑๒.๑ ลาป่วย เมื่อนักเรียนหายป่วยและกลับมาเรียนตามปกติต้องย่ืนใบลาท่ีมีผู้ ปกครองลงชื่อรับรองการลาตอ่ ครทู ี่ปรึกษา และครูประจ�ำวชิ าในวันที่มาเรยี นวันแรกหลังจาก หายปว่ ย ๑๒.๒ ลากจิ จะตอ้ งสง่ ใบลาทผ่ี ปู้ กครองลงชอื่ รบั รองลาลว่ งหนา้ ๑ วนั กอ่ นจะหยดุ เรยี นในกรณที ไี่ มส่ ามารถสง่ ใบลาไดท้ นั ในวนั นน้ั เมอื่ กลบั มาใหร้ บั สง่ ใบลาตอ่ ครปู ระจำ� ชน้ั และ ครปู ระจำ� วิชาทนั ที ๑๒.๓ การออกนอกหอ้ งเรยี นเมอ่ื นกั เรยี นมคี วามจำ� เปน็ จะตอ้ งออกนอกหอ้ งเรยี น ขณะที่ก�ำลังมีการเรียนการสอนให้ขออนุญาตครูประจ�ำวิชา เมื่อได้รับอนุญาตจึงจะออกนอก ห้องเรียนได้ ๑๒.๔ การออกนอกบริเวณโรงเรียน จะออกได้ต้องให้ผู้ปกครองมารับด้วยตนเอง หรือในกรณีท่ีมาเรียนแล้วจะลา ถ้าผู้ปกครองไม่ได้มา จะต้องมีจดหมายจากผู้ปกครองมาให้ โรงเรยี นทราบ นอกจากนกี้ ลุ่มบริหารงานบุคคลจะพจิ ารณาเปน็ รายๆไป ๑๓. การใชโ้ ทรศัพทม์ ือถอื / เครอ่ื งมือสือ่ สาร ๑๓.๑ โรงเรียนไมอ่ นุญาตใหน้ �ำโทรศพั ทม์ ือถือมาใชภ้ ายในโรงเรียน ๑๓.๒ ถ้ามีความจ�ำเป็นต้องใช้ ต้องให้ผู้ปกครองมาท�ำสัญญากับทางโรงเรียน โดยตรง ๑๓.๓ กรณีที่นักเรียนท�ำผิดสัญญาร่วมกันในเรื่องการใช้โทรศัพท์มือถือ โรงเรียน จะเก็บรกั ษาไวแ้ ละเชิญผ้ปู กครองมารับคืน ๑๓.๔ กรณที โ่ี ทรศพั ทม์ อื ถอื ของนกั เรยี นเกดิ การสญู หาย โรงเรยี นไมร่ บั ผดิ ชอบทกุ กรณี 170 คมู่ อื ครู ผู้ปกครอง และนกั เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔

ระเบียบโรงเรยี นรตั นโกสินทรส์ มโภชบางขุนเทียน ว่าด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียน พ.ศ.๒๕๖๓ .......................................................... โดยที่เป็นการสมควรก�ำหนดข้อปฏิบัติและข้อห้ามปฏิบัติในการไว้ทรงผม ของนักเรียนเพ่ือให้เกิดความชัดเจนในการด�ำเนินการของสถานศึกษา ให้เหมาะสมกับ สภาวการณ์ปัจจุบันและการปฏิบัติตนของนักเรียนเป็นไปด้วยความถูกต้อง รวมทั้งเป็นการ คุ้มครองศักดศิ์ รคี วามเปน็ มนษุ ย์อาศยั อ�ำนาจตามความในข้อ ๗ ภายใตบ้ งั คบั ข้อ ๔ ให้สถาน ศึกษาโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการบริหารโรงเรียน เครอื ขา่ ยผปู้ กครอง และคณะกรรมการนกั เรยี น วางระเบยี บเกย่ี วกบั การไวท้ รงผมของนกั เรยี น ที่มีความเฉพาะเจาะจง ได้เท่าที่ไม่ขัดหรือแย้งกับระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการไว้ ทรงผมของนกั เรยี น พ.ศ.๒๕๖๓ โรงเรยี นจงึ ไดจ้ ดั ทำ� ระเบยี บวา่ ดว้ ยการไวท้ รงผมของนกั เรยี น โรงเรียนรัตนโกสนิ ทร์สมโภชบางขุนเทียน ดงั นี้ ขอ้ ๑ ระเบยี บนเี้ รยี กวา่ “ระเบยี บโรงเรยี นรตั นโกสนิ ทรส์ มโภชบางขนุ เทยี น วา่ ด้วยการไว้ทรงผมของนกั เรยี น พ.ศ. ๒๕๖๓” ขอ้ ๒ ระเบียบนีใ้ ห้ใชบ้ ังคับตัง้ แต่วนั ท่ี ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๓ เป็นตน้ ไป ขอ้ ๓ ในระเบยี บน้ี “นักเรียน” หมายความว่า บุคคลซ่ึงก�ำลังศึกษาเล่าเรียนอยู่ในระดับชั้น มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๑-๖ ขอ้ ๔ นกั เรยี นตอ้ งปฏิบัติตนเกีย่ วกับการไวท้ รงผม ดังนี้ (๑) นักเรยี นชายจะไว้ผมสั้นหรือยาวแบบรองทรง ความยาวไม่เลยตีนผม ด้านหน้าและกลางศีรษะยาวไม่เกนิ ๖ ซ.ม. คมู่ อื ครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 171

(๒) นกั เรยี นหญงิ จะไวผ้ มสนั้ หรอื ยาวกไ็ ด้ กรณไี วผ้ มยาวใหร้ วบใหเ้ รยี บรอ้ ย เม่อื วัดจาก ปกเสอ้ื ดา้ นบน ยาวไมเ่ กิน ๑๐ น้วิ พรอ้ มผกู โบวท์ ม่ี ีชื่อและตราโรงเรียน ข้อ ๕ นกั เรยี นต้องหา้ มปฏิบัตติ นดงั น้ี (๑) ดดั ผม (๒) ย้อมสผี มให้ผดิ ไปจากเดิม (๓) ไว้หนวดหรอื เครา (๔) การกระท�ำอ่ืนใดซง่ึ ไม่เหมาะสมกบั สภาพการเปน็ นักเรียน เชน่ การตัด แต่งทรงผมเป็นรปู ทรงสัญลักษณ์หรือเป็นลวดลาย ขอ้ ๖ ความในขอ้ ๔ และขอ้ ๕ มใิ หน้ ำ� มาใชบ้ งั คบั แกน่ กั เรยี นทมี่ เี หตผุ ลความจำ� เปน็ ในการปฏบิ ตั ติ ามหลกั ศาสนาของตนหรอื การดำ� เนนิ กจิ กรรมของสถานศกึ ษา ใหห้ วั หนา้ สถาน ศกึ ษาเป็นผูม้ ีอำ� นาจพจิ ารณาอนุญาต ข้อ ๗ ให้รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียน กลุม่ บรหิ ารงานบุคคล รกั ษาการให้เป็นไปตาม ระเบยี บนแ้ี ละใหม้ อี ำ� นาจตคี วาม วนิ จิ ฉยั ปญั หาเกย่ี วกบั การปฏบิ ตั ติ ามระเบยี บนโ้ี ดยขอความ เหน็ ชอบต่อผ้อู ำ� นวยการโรงเรยี น บทลงโทษ --------------------------------------------- ใหน้ กั เรยี นปฏบิ ตั ติ ามระเบยี บนภี้ ายใตก้ ารกำ� กบั ดแู ลของครทู ปี่ รกึ ษาอยา่ งเครง่ ครดั หากนกั เรยี นคนใดฝา่ ฝนื ใหค้ รทู ป่ี รกึ ษาวา่ กลา่ วตกั เตอื นและแกไ้ ขทรงผมใหถ้ กู ตอ้ งตามระเบยี บ ก่อนการบังคับใช้มาตรการตามระเบียบโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียนว่าด้วยการ ตัดคะแนนพฤตกิ รรมของนกั เรียน พ.ศ.๒๕๖๓ ประกาศ ณ วนั ที่ ๑ กรกฎาคม พุทธศักราช ๒๕๖๓ (นายวิธาน พรหมสินธศุ ักด์ิ) ผอู้ �ำนวยการโรงเรยี นรัตนโกสินทรส์ มโภชบางขนุ เทียน 172 คู่มือครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ระเบยี บโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน วา่ ด้วยเคร่ืองแบบนักเรยี นและการแต่งกายของนกั เรยี น พ.ศ. ๒๕๖๐ RST School Rules: Uniform .......................................................... อาศยั อำ� นาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๖๕ แหง่ พระราชบญั ญตั คิ มุ้ ครองเดก็ พ.ศ. ๒๕๔๖ และเพื่อให้เป็นไปตามพันธกิจ และนโยบายโรงเรียน โรงเรียนรัตนโกสินทร ์ สมโภชบางขุนเทียน จงึ วางระเบยี บ ว่าด้วยเคร่ืองแบบนกั เรยี น และการแตง่ กายของนกั เรียน ไว้ดงั ตอ่ ไปนี้ ข้อที่ ๑ ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน” วา่ ด้วยเครอื่ งแบบนกั เรยี นและการแต่งกายของนกั เรยี น พ.ศ. ๒๕๖๑ ขอ้ ที่ ๒ ระเบยี บน้ีบังคบั ใชต้ ั้งแต่ ๑ เมษายน ๒๕๖๑ เป็นตน้ ไป ขอ้ ที่ ๓ ระเบยี บนี้ใชส้ ำ� หรับนักเรยี นโรงเรยี นรตั นโกสนิ ทร์สมโภชบางขนุ เทียน ข้อท่ี ๔ เครือ่ งแบบนกั เรียนและการแตง่ กายของนกั เรยี น มีดังน้ี ๔.๑ เคร่ืองแบบนักเรียนชายและการแต่งกายของนักเรียนชายระดับ ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนต้น ๔.๑.๑ เสือ้ ๔.๑.๑.๑ เปน็ แบบเส้ือเชิ้ตแขนสั้น ผา้ ขาวเกลีย้ งไมบ่ าง เกนิ ไป มสี าบกลางอกขนาด ๓ ซม. ใชก้ ระดมุ สีขาวกลมแบน ขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกนิ ๑ ซม. แขนสั้นเพยี งศอก มกี ระเปา๋ ติดระดับราวนมด้านซา้ ย ๑ ใบ ขนาดกว้าง ๙-๑๒ ซม. ลึก ๑๐-๑๕ ซม. พอเหมาะกบั ขนาดของเสอื้ เวลาสวมเสอ้ื ใหส้ อดชายเสอื้ ไวใ้ นกางเกงใหเ้ รยี บรอ้ ย ๔.๑.๑.๒ เสอ้ื นกั เรยี นตอ้ งไมต่ ดิ กระดมุ ตรงปลายแหลม ของปกเสอื้ ไมต่ ีเกลด็ ดา้ นหลงั ไมร่ ดั รปู หรอื หลวมจนเกินไป ปกเส้อื ไมใ่ หญจ่ นเกินไป ค่มู อื ครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 173

๔.๑.๑.๓ เสอ้ื นกั เรยี นตอ้ งปกั อกั ษร ร.ส.ท. และชอื่ -สกลุ ของนักเรียน สงู ๑ ซม. ด้วยไหม สนี �ำ้ เงินแกท่ อี่ กเสอ้ื เหนือราวนมดา้ นขวา อักษรยอ่ ร.ส.ท. ตอ้ งปม๊ั จากโรงเรยี นและตอ้ งปกั ตดิ กบั เนอื้ ผา้ ของเสอื้ และตอ้ งปกั ดาวบอกระดบั ชนั้ เหนอื อกั ษร ร.ส.ท. การก�ำหนดสีของดาวในแต่ละระดับแต่ละ ปีการศึกษาให้กลุ่มบริหารงานบุคคลเป็น ผกู้ ำ� หนด ๔.๑.๒ กางเกง ใช้ผ้าโทเรสีด�ำ ขาสั้นคลุมเข่า เมื่อยืนตรงส่วนกว้างของ กางเกงห่างจากต้นขา ๖-๘ ซม.รอบปลายขากางเกงพบั เขา้ ข้างในกว้าง ๕ ซม. มกี ระเป๋าตาม แนวตะเขบ็ ข้างๆ ละ ๑ ใบ ไมม่ กี ระเป๋าหลงั และกระเป๋าเจาะอ่ืนๆ อีก มจี ีบดา้ นหน้าข้างละ ๒ จบี หูกางเกง กวา้ งไม่เกิน ๑ ซม. มี ๗ หู เย็บเปน็ ระยะที่ขอบเอวกางเกงเอาไว้รอ้ ยเข็มขดั เมอื่ สวมเสอื้ แลว้ ใหท้ บั ชายเสอ้ื ไวใ้ นกางเกงใหเ้ รยี บรอ้ ยและตอ้ งมองเหน็ เขม็ ขดั เปา้ กางเกงตอ้ ง ไม่ส้นั จนเกินไป ๔.๑.๓ เข็มขดั ใช้เข็มขัดหนังสีด�ำหรือวัสดุเทียม หนังกว้างประมาณ ๓-๔ ซม. เรียบ ไม่มลี วดลายปลาย เข็มขัดต้องยาวพอใหส้ อดไวใ้ นปลอกเขม็ ขัดหรือหกู างเกง หวั เขม็ ขัดเปน็ โลหะสเี งนิ รูปสเ่ี หลย่ี มหวั มน ๔.๑.๔ รองเท้าและถงุ เทา้ ๔.๑.๔.๑ ใช้รองเท้าหุ้มส้น หนังหรือผ้าใบสีด�ำ ไม่มี ลวดลาย ไม่มีขอบสีขาวหรอื มีหวั สีขาว พืน้ รองเทา้ เรียบ มีรรู อ้ ยเชอื ก ๔ คู่ ทีข่ อบขา้ งสเี ดยี ว กับรองเท้า การร้อยเชอื กให้ร้อยแบบขนาน เวลาสวมรองเท้าหา้ มเหยียบขอบสน้ รองเท้า ๔.๑.๔.๒ ถงุ เทา้ ใชส้ ขี าวลว้ น ลกั ษณะการทอเปน็ รว้ิ เลก็ ไม่มีลวดลายเมื่อสวมแล้วปลายถุงเท้าต้องสูงเกินข้อเท้า แต่ไม่เกินครึ่งน่อง และต้องไม่ม้วน และไมพ่ บั ปลายถงุ เทา้ 174 คมู่ อื ครู ผูป้ กครอง และนกั เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔

๔.๒ เคร่ืองแบบนักเรียนชายและการแต่งกายของนักเรียนชายระดับ ชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย ๔.๒.๑ เสอ้ื ๔.๒.๑.๑ เป็นแบบเสื้อเช้ิตแขนสั้น ผ้าขาวเกล้ียงไม่ บางเกินไป มีสาบกลางอกขนาด ๓ ซม. ใช้กระดุมสีขาวกลมแบน ขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง ไมเ่ กิน ๑ ซม. แขนส้ันเพียงศอก มีกระเปา๋ ติดระดับราวนมดา้ นซา้ ย ๑ ใบ ขนาดกวา้ ง ๙-๑๒ ซม. ลกึ ๑๐-๑๕ ซม. พอเหมาะกบั ขนาดของเส้ือ เวลาสวมเสอื้ ให้สอดชายเส้อื ไวใ้ นกางเกงให้ เรียบร้อย ๔.๒.๑.๒ เสอ้ื นกั เรยี น ตอ้ งไมต่ ดิ กระดมุ ตรงปลายแหลม ของปกเส้ือ ไมต่ เี กล็ดด้านหลงั ไมร่ ดั รปู หรอื หลวมจนเกินไป ปกเสอื้ ไมใ่ หญแ่ ละหลวมจนเกนิ ไป ๔.๒.๑.๓ เสื้อนักเรียน ต้องปักอักษร ร.ส.ท. และ ชื่อ-นามสกุล ของนักเรียน สูง ๑ ซม. ด้วยไหมสีน�้ำเงินแก่ท่ีอกเสื้อเหนือราวนมด้านขวา อกั ษรย่อ ร.ส.ท. ต้องปมั๊ จากโรงเรยี นและตอ้ งปักตดิ กบั เน้อื ผา้ ของเสอ้ื เหนืออกั ษร ร.ส.ท. ให้ ติดสัญลักษณ์ของโรงเรียน ด้วยไหมสีน�้ำเงินแก่และให้ปักดาวบอกระดับช้ันที่ปกเส้ือด้านขวา การกำ� หนดสขี องดาวในแต่ละระดับแต่ละปีการศกึ ษาใหก้ ลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล เป็นผกู้ �ำหนด ๔.๒.๒ กางเกง ใช้ผ้าโทเรสีด�ำขาส้ันคลุมเข่า เม่ือยืนตรงส่วนกว้างของ กางเกงห่างจากทอ่ นขา ๖-๘ ซม.รอบปลายขากางเกงพบั เขา้ ขา้ งในกว้าง ๕ ซม. มกี ระเปา๋ ตาม แนวตะเขบ็ ข้างๆ ละ ๑ ใบ ไม่มกี ระเปา๋ หลงั และกระเป๋าเจาะอืน่ ๆ อีก มีจีบดา้ นหนา้ ขา้ งละ ๒ จบี หกู างเกงกวา้ งไมเ่ กิน ๑ ซม. มี ๗ หู เย็บเป็นระยะทขี่ อบเอวกางเกงเอาไว้รอ้ ยเขม็ ขัด เม่ือสวมเสื้อแล้วให้ทับชายเส้ือไว้ในกางเกงให้เรียบร้อยและต้องมองเห็นเข็มขัด เป้ากางเกง ต้องไมส่ ้ันจนเกนิ ไป ๔.๒.๓ เข็มขัด ใช้เข็มขัดหนังสีด�ำหรือวัสดุเทียมหนังกว้างประมาณ ๓-๔ ซม. เรียบ ไมม่ ลี วดลาย ปลายเขม็ ขัด ตอ้ งยาวพอให้สอดไว้ในปลอกเขม็ ขัดหรือหูกางเกง หัวเขม็ ขดั เป็นโลหะสเี งินรูปส่ีเหลี่ยมหัวมน คู่มอื ครู ผปู้ กครอง และนักเรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 175

๔.๒.๔ รองเทา้ และถงุ เท้า ๔.๒.๔.๑ ใช้รองเท้าหุ้มส้น หนังหรือผ้าใบสีด�ำ ไม่มี ลวดลาย ไมม่ ขี อบสีขาวหรือมหี ัวสีขาวพ้ืนรองเทา้ เรียบ มีรูรอ้ ยเชอื ก ๔ คู่ ขอบข้างสเี ดยี วกับ รองเทา้ การรอ้ ยเชือกให้ร้อยแบบขนาน เวลาสวมรองเท้าหา้ มเหยียบขอบสน้ รองเท้า ๔.๒.๔.๒ ถงุ เทา้ ใชส้ ขี าวลว้ น ลกั ษณะการทอเปน็ รวิ้ เลก็ ไมม่ ลี วดลายเมอ่ื สวมแลว้ ปลายถงุ เทา้ ตอ้ งสงู เกนิ ขอ้ เทา้ แตไ่ มเ่ กนิ ครงึ่ นอ่ ง และตอ้ งไมม่ ว้ นและ ไม่พับปลายถุงเท้า ๔.๓ เครอ่ื งแบบนกั เรยี นหญงิ และการแตง่ กายของนกั เรยี นหญงิ ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน้ ๔.๓.๑ เส้ือ ๔.๓.๑.๑ ใช้ผ้าขาวเกลี้ยง ไม่บางจนมองเห็นเสื้อชั้นใน ปกต่อผา่ หน้า ลกึ พอใหส้ วมศีรษะ ได้สะดวกสาบตลบเขา้ ขา้ งใน สว่ นบนของสาบใหญ่พอแบะ คอแล้วไม่เห็นตะเข็บขา้ งใน คอพับในตวั ขนาด ๑๔-๑๕ ซม. ใช้ผา้ สองช้นิ แขนยาวเหนือศอก ปลายแขนจบี เล็กน้อยประกอบด้วยผ้า ๒ ชนิ้ กว้าง ๓ ซม. ความยาวของตวั เสื้อวัดจากขอ้ มือ ขนึ้ มาเมอื่ ยนื ตรงถงึ ชายเสอ้ื ดา้ นลา่ งไมเ่ กนิ ๕ ซม. ชายขอบเสอื้ ดา้ นลา่ ง มรี อยพบั ไมเ่ กนิ ๓ ซม. ขนาดตวั เสอื้ ตงั้ แตใ่ ตแ้ ขนถงึ ขอบลา่ งมคี วามกวา้ งพอเหมาะกบั ตวั ไมร่ ดั เอว รมิ ขอบลา่ งดา้ นหนา้ ขวาตดิ กระเปา๋ พบั เป็นริมกวา้ งไมเ่ กิน ๒ ซม. ๔.๓.๑.๒ ปกั อกั ษรยอ่ ร.ส.ท. และชอื่ -สกลุ ของนกั เรยี น สงู ๑ ซม. ดว้ ยไหมสีน้ำ� เงินแกท่ อ่ี กเส้ือขา้ งขวาเหนอื ราวนม อักษร ร.ส.ท.ตอ้ งปั๊มจากโรงเรียน และต้องปักติดกบั เนือ้ ผ้าของเสอ้ื มีดาวขนาด เท่าตราพมิ พ์ของโรงเรยี น ปักดาวบอกระดับชนั้ ด้วยไหมสีน�้ำเงินแก่ท่ีปกเส้ือ การก�ำหนดสีของดาวในแต่ละระดับแต่ละปีการศึกษาให้กลุ่ม บริหารงานบุคคลเป็นผกู้ ำ� หนด ๔.๓.๑.๓ คอซองสกี รมทา่ ชายสามเหลยี่ มกวา้ งประมาณ ๖-๘ ซม. ยาวประมาณ ๘๐-๑๐๐ ซม. ผกู เงอื่ นกลาสีระดบั รอยพบั รักแร้ ๔.๓.๑.๔ เสอื้ ทบั ในตอ้ งเปน็ สขี าวไมม่ ลี วดลาย ไมใ่ ชเ้ สอื้ ทบั ในเปน็ สายผกู โยงทคี่ อ 176 คูม่ ือครู ผปู้ กครอง และนกั เรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔

๔.๓.๒ กระโปรง ใชผ้ า้ สกี รมทา่ ไมม่ ลี วดลาย ไมใ่ ชผ้ า้ มนั เปน็ แบบกระโปรง นกั เรียนมีขอบดา้ นหลังพับเปน็ จีบดา้ นละ ๓ จบี กว้างประมาณ ๑.๕ น้วิ ตเี กลด็ ยาว ๓.๕ น้วิ เวน้ ระยะความกวา้ งตรงกลางพอดี กระโปรงยาวคลมุ เข่าลงมา ๓ นว้ิ ปลายบาน ๔.๓.๓ รองเทา้ และถงุ เท้า ใช้รองเท้าหุ้มส้น หนังสีด�ำ ชนิดหัวมนมีสายรัด ส้นสูง ไมเ่ กนิ ๓ ซม. ถงุ เทา้ สขี าวไมม่ ลี วดลาย เวลาสวมพบั ปลาย ๒ ทบระดบั เหนอื ตาตมุ่ ประมาณ ๒ นว้ิ ๔.๔. เคร่ืองแบบนกั เรยี นหญิงระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๔.๔.๑ เส้ือ ๔.๔.๑.๑ ใชผ้ ้าขาวเกล้ยี ง ไมบ่ างเกนิ ควร เปน็ เสื้อแบบ คอเชต้ิ ผา่ อกตลอดทอี่ กเสอื้ ทำ� เปน็ สาบตลบเขา้ ขา้ งในกวา้ ง ๓ ซม. มกี ระดมุ กลมสขี าว ๕ เมด็ แขนยาวเหนือศอก ต้นแขนและ ปลายแขนจบี เลก็ นอ้ ยประกอบด้วยผ้าสองช้นิ กวา้ ง ๓ ซม. เม่อื สวมเส้อื ให้สอดชายเส้ือไว้ในกระโปรง ใหเ้ รียบรอ้ ย ๔.๔.๑.๒ ปักอักษรย่อ ร.ส.ท. และชื่อ-นามสกุล ของ นักเรียนสงู ๑ ซม. ดว้ ยไหมสีน้�ำเงินแก่ ทีอ่ กเส้ือดา้ นขวาเหนอื ราวนม อกั ษรยอ่ ร.ส.ท. ตอ้ งปม๊ั จากโรงเรยี นและต้องปักตดิ กับเนอ้ื ผ้าของเสือ้ ๔.๔.๑.๓ ปกั สญั ลกั ษณข์ องโรงเรยี นดว้ ยไหมสนี ำ้� เงนิ แก่ การก�ำหนดสีของดาวในแตล่ ะระดบั แตล่ ะปกี ารศกึ ษาใหก้ ล่มุ บริหารงานบุคคลเปน็ ผ้กู ำ� หนด ๔.๔.๑.๔ ปกั ดาวบอกระดบั ชนั้ ดว้ ยไหมสนี ำ�้ เงนิ แกท่ ปี่ ก เสอ้ื ด้านขวา ๔.๔.๑.๕ เสอื้ ทบั ในตอ้ งเปน็ สขี าวไมม่ ลี วดลาย ไมใ่ ชเ้ สอ้ื ทับในเปน็ สายผูกโยงท่คี อ ๔.๔.๒ กระโปรง ผา้ สกี รมท่าเกลี้ยง ไมม่ ลี วดลาย ดา้ นหน้าและด้านหลงั มี จีบดา้ นละ ๓ จบี พับออกดา้ นนอกพบั ลึกประมาณ ๑.๕ นิ้ว ตีเกล็ดยาว ๓.๕ นิว้ ยาวคลมุ เข่า ลงมาประมาณ ๔ นวิ้ ของฝา่ มอื หรือ ๓ นว้ิ ปลายกระโปรงบาน ๔.๔.๓ เขม็ ขดั ใช้เข็มขัดหนงั สีดำ� หรอื วัสดเุ ทียมหนงั กว้าง ๓- ๔ ซม. หัว คมู่ อื ครู ผปู้ กครอง และนกั เรียน ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 177

เขม็ ขดั เปน็ รปู สเ่ี หลย่ี มผนื ผา้ แบบชนดิ หวั กลดั ใชห้ นงั สดี ำ� หมุ้ ปลอกหนงั สเี ดยี วกบั เขม็ ขดั ขนาด กวา้ ง ๑.๕ ซม. สำ� หรับสอดปลายเขม็ ขัด ใช้เขม็ ขดั คาดทบั กระโปรงคาดระดบั เอว ๔.๔.๔ รองเทา้ และถุงเทา้ ใช้รองเท้าหุ้มส้น หนังสีด�ำ ชนิดหัวมนมีสายรัด ส้นสูง ไม่เกิน ๓ ซม. ถงุ เทา้ สขี าวไม่มีลวดลาย เวลาสวมพับปลาย ๒ ทบระดบั เหนือตาตุ่มประมาณ ๒ น้วิ ๔.๕ กระเป๋า ใชก้ ระเปา๋ หนงั สดี ำ� ทรงนกั เรยี นหเู ดยี วขนาดพอเหมาะหรอื กระเปา๋ สะพาย (เป)้ ของโรงเรียน ๔.๖ เคร่ืองแบบลกู เสอื เนตรนารี ยุวกาชาด ให้เป็นไปตามระเบียบวา่ ด้วยเครอื่ งแบบลูกเสอื -เนตรนารี และยวุ กาชาด ๔.๗ เคร่ืองแบบวิชาพลานามยั ๔.๗.๑ นกั เรยี นชายใชร้ องเทา้ ถงุ เทา้ นกั เรยี น กางเกงวอรม์ สนี ำ�้ เงนิ แถบสีเหลือง เสื้อใช้ผ้าโทเรคอโปโล สีเหลืองขาจั๊มเท่านั้น ท่ีกระเป๋าปักชื่อนักเรียนและ สัญลักษณข์ องโรงเรยี น ๔.๗.๒ นกั เรยี นหญงิ ใชร้ องเทา้ ผา้ ใบสขี าว ถงุ เทา้ นกั เรยี น กางเกง วอร์มสีน�้ำเงนิ แถบสเี หลอื งขาจ๊มั เท่านั้น ท่ีกระเป๋าปักช่อื นกั เรียนและสัญลักษณโ์ รงเรียน ๔.๘ หมวดเบด็ เตล็ด ๔.๘.๑ การแต่งเคร่ืองแบบทุกชนิด ห้ามประดับของมีค่าหรือ เครื่องประดับใดๆ ยกเว้น นาฬิกาข้อมือ ให้ใช้สายเหล็ก ถ้าเป็นสายหนัง หรือพลาสติกให้ ใช้สดี �ำหรือสีนำ�้ ตาล ไม่มีลวดลาย ๔.๘.๒ สรอ้ ย ให้ใช้สรอ้ ยสแตนเลส หรอื สีน้ำ� เงนิ เพอ่ื ใชส้ ำ� หรบั แขวนพระ ต้องมีความยาวเมื่อสวมแล้วต้องมองไม่เห็น ห้ามสวมใส่แหวน ก�ำไลข้อมือ ต่างหู ประเภทมีแปน้ รอง ไม่มสี แี ละลวดลายตา่ งๆ ๔.๘.๓ ห้ามนกั เรียนทุกคน ย้อมผม ซอยผม ไว้เล็บ ทาเลบ็ หรอื ใช้เครื่องสำ� อางเพ่อื การเสริมสวย ๔.๘.๔ นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งมบี ัตรประจ�ำตวั นกั เรียน ๔.๙ หากนักเรียนคนใดแต่งตัวนอกเหนือจากนี้ก�ำหนดไว้โดยมิได ้ 178 คู่มือครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

รับอนุญาตจากโรงเรียนให้ถือว่าเป็นการฝ่าฝืนระเบียบของโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภช บางขุนเทียน ว่าด้วยเคร่ืองแบบนักเรียนและการแต่งกาย ของนักเรียน พ.ศ. ๒๕๖๐ และ จะถูกลงโทษตามระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรยี น และนกั ศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๘ ๔.๑๐ ใหร้ องผอู้ ำ� นวยการโรงเรยี นกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คลรกั ษาการ ใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บน้ีและใหม้ อี ำ� นาจตีความและวนิ ิจฉยั ปัญหาเก่ียวกับการปฏบิ ัตติ ามระเบยี บน้ี (นายวธิ าน พรหมสนิ ธศุ ักด์)ิ ผอู้ �ำนวยการโรงเรยี นรัตนโกสินทร์สมโภชบางขนุ เทยี น คู่มือครู ผู้ปกครอง และนักเรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 179

เคร่อื งแบบลูกเสอื เนตรนารี ยุวกาชาด พลานามัย Scout-Red Cross Youth-PE Uniform .......................................................... ๑. เครอ่ื งแบบลูกเสือสามญั ๑.๑ เส้อื คอเชต้ิ สกี ากี แขนสนั้ เหนอื ศอก ผา่ อกตลอด สาบตลบออกขนาด ๓ ซม. ตดิ กระดมุ อก มกี ระเป๋าขา้ งละ ๑ กระเปา๋ อนิ ทรธนูสเี ดียวกบั เสอ้ื อยเู่ หนอื บ่าท้งั ๒ ข้าง ด้าน ไหล่กวา้ ง ๓.๕ ซม. เย็บตดิ กับตะเขบ็ ไหลเ่ สือ้ ดา้ นคอกว้าง ๒.๕ ซม. ปลายบนมีกระดมุ ทป่ี ลาย อินทรธนทู าง ดา้ นคอ ๑ เม็ด ให้สอดชายเส้ือในกางเกง ๑.๒ ผ้าผูกคอรูปสามเหล่ยี มหน้าจว่ั สีเหลือง ดา้ นฐาน ๑๐๐ ซม. ด้านตั้ง ๗๕ ซม. มีวอกสเ์ กล้ิ สวมผ้าผกู คอปลายผา้ เป็นรูปสญั ลกั ษณล์ ูกเสอื สังกดั สว่ นกลาง ๑.๓ กางเกง ใชก้ างเกงสแี บบเดยี วกบั กางเกงนักเรยี นสีกากี ๑.๔ เขม็ ขดั สีน้�ำตาล กว้างไมเ่ กิน ๓ ซม. (เข็มขัดลกู เสอื ) ๑.๕ ถงุ เทา้ ยาวสกี ากี พบขอบไวใ้ ต้ขอบมสี ายรดั ถุงเท้า ๑.๖ รองเทา้ ใช้แบบรองเทา้ นักเรยี นสนี ้�ำตาล ๒. เคร่ืองแบบลกู เสือสามญั รุน่ ใหญ่ ๒.๑ หมวกทรงออ่ นสเี ลอื ดหมู มตี ราหนา้ หมวกรปู คณะลกู เสอื แหง่ ชาติ ทำ� ดว้ ยโลหะ สีทองเวลาสวมใหห้ น้าหมวกอยู่เหนอื คิว้ ซ้าย ๒.๒ เสือ้ เช่นเดยี วกบั เคร่ืองแบบลกู เสอื สามญั แตอ่ ินทรธนมู ีอักษร ล.ญ. สีเหลือง ๒.๓ ผา้ ผูกคอเช่นเดียวกับลกู เสอื สามัญ ๒.๔ กางเกงเชน่ เดยี วกบั ลูกเสือสามญั 180 คมู่ ือครู ผ้ปู กครอง และนักเรยี น ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

๒.๕ เข็มขดั เช่นเดยี วกับลูกเสือสามัญ ๒.๖ ถงุ เท้าเช่นเดียวกับลูกเสือสามญั ใตข้ อบมพี สู่ ีเลอื ดหมู ๒.๗ รองเท้า เช่นเดยี วกับลกู เสือสามัญ ๓. เครือ่ งแบบเนตรนารสี ามญั ร่นุ ใหญ่ ๓.๑ หมวก หมวกปกี แกป๊ สเี ขยี วแก่ มหี นา้ หมวกเครอื่ งหมายเนตรนารี ทำ� ดว้ ยโลหะ สีทองปีกหมวกดา้ นหลงั พบั ขึน้ ๓.๒ เสอ้ื เสื้อคอเชติ้ สีเขยี วแก่ แขนสัน้ เหนือศอก ผา่ อกตลอด สาบเสอ้ื ตลบออก กว้าง ๓ ซม.ติดกระดมุ อกมกี ระเปา๋ ขา้ งละ ๑ กระเปา๋ มอี ินทรธนูสีเดียวกับเส้อื เหนอื บ่าท้ังสอง ขา้ งสอดชายเสอื้ อยู่ในกระโปรง ๓.๓ ผา้ ผกู คอ เปน็ รปู สามเหลยี่ มหนา้ จว่ั ฐาน ๑๐๐ ซม. สตี ามประจำ� เขตการศกึ ษา ๓.๔ กระโปรง สเี ขยี วเหมอื นกบั เสอื้ ยาวคลมุ เขา่ ดา้ นหนา้ และดา้ นหลงั พบั เปน็ จบี หันออกด้านข้าง ข้างละ ๑ จบี (จีบลกึ ประมาณ ๑.๕ นว้ิ ) ๓.๕ เข็มขัด หนังสีด�ำกว้างไม่เกิน ๓ ซม. หัวสี่เหล่ียมผืนผ้า ท�ำด้วยโลหะสีทอง มลี ายดมุ รปู เคร่ืองหมายเนตรนารี ๓.๖ ถุงเท้า ใช้ถุงเทา้ นกั เรยี นสีขาว ๓.๗ รองเทา้ รองเทา้ นักเรียนสีด�ำ ๔. เคร่อื งแบบยุวกาชาด ๔.๑ หมวก ทำ� ดว้ ยผ้าสีกรมทา่ มรี ูปทรงคงทีแ่ บบหมวกแก๊ป และตลบปกี ด้านข้าง ขึน้ ทั้งสองขา้ งประดับเครอื่ งหมายลายดุนเปน็ รูปกาชาด ๔.๒ เสื้อเชิ้ตสีเทาฟ้า ปกเช้ิตผ่าอกตลอด ชายตลบออกขนาดกว้าง ๓ ซม. ตดิ กระดุม แขนสัน้ เหนอื ศอก ๑ น้วิ พับตลบปลายแขนขนาด ๓ ซม. ตดิ กระเปา๋ อก ๒ ขา้ ง บ่าทั้งสองมีสาบอินทรธนูด้านหลังเส้ือตัดเรียบ ท่ีอกเส้ือเบ้ืองขวาติดเครื่องหมายยุวกาชาด ต้นแขนเบ้ืองซา้ ยตดิ แถบปา้ ยชอ่ื โรงเรียน ๔.๓ ผ้าผกู คอ ผา้ รปู สามเหล่ยี มสกี รมท่า ๔.๔ กระโปรง ใช้ผา้ สีชนดิ เดียวกับเส้อื ปลายกระโปรงบานพองาม ยาวคลุมเข่า คู่มือครู ผปู้ กครอง และนกั เรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 181

๔.๕. เขม็ ขดั เขม็ ขดั หนงั สดี ำ� กวา้ งประมาณ ๓ ซม. หวั โลหะสเี งนิ ตรงกลางหวั เขม็ ขดั มลี ายดุนเปน็ เคร่ืองหมายอย่างเดยี วกับเครอ่ื งหมายประดบั หมวกใหค้ าดทับขอบกระโปรง ๔.๖ ถงุ เท้าใช้ถงุ เทา้ นกั เรยี น ๔.๗ รองเท้า รองเท้านักเรยี นสีด�ำ ๕. เครื่องแบบวิชาพลานามยั ๕.๑ ชาย ใชร้ องเทา้ ถงุ เทา้ นกั เรยี น กางเกงวอรม์ สนี ำ�้ เงนิ แถบสเี หลอื ง เสอ้ื ผา้ เทโร คอโปโลสเี หลืองทก่ี ระเปา๋ ปกั สัญลักษณ์ของโรงเรียน ๕.๒ หญิง ใชร้ องเท้าผ้าใบสขี าว ถุงเท้านกั เรยี น กางเกงวอร์มสนี ำ�้ เงนิ แถบสีเหลอื ง เสือ้ ผา้ โทเรคอโปโลสเี หลืองท่ีกระเปา๋ ปักสญั ลักษณ์โรงเรียน ๖. หมวดเบด็ เตล็ด ๖.๑ ในการแต่งเคร่ืองแบบทุกชนิดห้ามประดับของมีค่าหรือเคร่ืองประดับใดๆ ยกเวน้ ๖.๑.๑ นาฬกิ าขอ้ มอื ถ้านกั เรยี นมีความจำ� เป็นกใ็ หใ้ ช้ แต่สายเหลก็ ถ้าเปน็ สายหนงั สายพลาสตกิ สายผา้ ให้ใช้สีด�ำ หรอื สนี ำ�้ ตาลไม่มีลวดลาย ๖.๑.๒. สรอ้ ย ใชไ้ ดก้ รณหี อ้ ยพระ ใหใ้ ชส้ รอ้ ยสแตนเลส หรอื สรอ้ ยสเี งนิ และ มีความยาวเม่ือสวมเสื้อแล้วมองไม่เห็น แหวน ก�ำไลข้อมือ ต่างหูประเภทมีแป้นรองห้ามใส่ (ยกเวน้ ชนดิ กลมขนาดพอเหมาะ) ๖.๑.๓ ห้ามนกั เรยี นทุกคน ตัดผม ย้อมผม ซอยผม ไว้เล็บ ทาเล็บ หรอื ใช้ เคร่อื งส�ำอางเพอ่ื การเสรมิ สวย ๖.๑.๔ กระเป๋าหนังสือ ใช้กระเป๋านักเรียนท่ีฝาปิด หูเดียว หรือกระเป๋า สะพาย (เป้) ของโรงเรียนนอกจากท่โี รงเรียนกำ� หนดหา้ มใช้ ถ้านักเรยี นฝา่ ฝืนให้ ครู ผพู้ บเหน็ ริบไว้ แลว้ เชิญผูป้ กครองมารับ ๖.๑.๕. นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งมบี ตั รประจำ� ตวั นกั เรยี นโดยโรงเรยี นเปน็ ผจู้ ดั ทำ� 182 คมู่ ือครู ผ้ปู กครอง และนักเรยี น ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ผ้ปู กครองนกั เรยี น / Parent เมื่อมอบตัวนักเรียนแล้ว มิได้หมายความว่า หน้าที่ของผู้ปกครองได้เสร็จส้ินแล้ว ตรงกันข้ามน่ันเป็นการเริ่มต้นของการรับผิดชอบของท่านต่อนักเรียน ในฐานะผู้ปกครอง ที่ดีเท่านั้น ตามความเป็นจริงน้ันผู้ปกครองต้องเป็นผู้ที่นักเรียนอาศัยอยู่ด้วยในขณะน้ี เช่น เด็กชายวิเชียร เป็นบุตรของ นายวิชิต แต่เด็กชายวิเชียร มาอาศัยอยู่กับญาติ คือนายเฉลิม หรอื มาเช่าบา้ นนายเฉลมิ อยู่ ผปู้ กครองท่ีถูกตอ้ งคือ นายเฉลมิ หาใช่นายวิเชยี รผเู้ ป็นบิดาไม่ อน่ึง ผู้ปกครอง จะต้องเป็นผู้บรรลุนิติภาวะแล้ว สามารถปกครองนักเรียน ให้อยู ่ ในระเบียบวินัย วัฒนธรรมอันดี กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีประกาศเรื่องผู้ปกครองนักเรียน ไวด้ งั ตอ่ ไปน้ี ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ Guardian’s Responsibilities เร่ือง ผูป้ กครองนกั เรยี น ด้วยปรากฏว่า ในปัจจุบันนี้นักเรียนบางคน ขาดผู้ปกครองดูแลความประพฤต ิ และแนะน�ำให้นักเรียนนักศึกษาเล่าเรียนไปด้วยดี กระทรวงศึกษาธิการ มีความห่วงใย ในอนาคตของนักเรียนดังกล่าวจึงได้ก�ำหนดเรื่องผู้ปกครองนักเรียนไว้ให้โรงเรียนทุกประเภท ถอื เปน็ แนวปฏบิ ัติตอ่ ไปน้ี ๑. ผู้ปกครองนักเรียน คือ บุคคลท่ีนักเรียนอาศัยอยู่ และสามารถดูแลความ ประพฤติ และการศกึ ษาเล่าเรยี นของนักเรียนทางบา้ นได้ ๒. บิดา มารดา ญาติผู้ใหญเ่ สมอบิดา มารดา พระภิกษุสามเณร ยอ่ มถือวา่ เป็น ผปู้ กครองทีด่ ีของนักเรยี น ถา้ เป็นบุคคลอืน่ นอกจากน้ี โรงเรียนจะต้องพจิ ารณาเหน็ ชอบด้วย ๓. เจ้าของหรือผู้จัดการหอพัก อาจเป็นผู้ปกครองของนักเรียนได้ หากว่าบิดา มารดา ฯลฯ ของนักเรยี นและโรงเรียนพจิ ารณาเหน็ วา่ เป็นผู้มีคุณสมบตั ิเหมาะสม ค่มู อื ครู ผปู้ กครอง และนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 183

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จะไดต้ งั้ หนว่ ยงานเพอ่ื รบั การตดิ ตอ่ หอพกั และจดทะเบยี นของ หอพักขน้ึ ณ กรมสามัญศกึ ษาส�ำหรบั สว่ นกลาง และศกึ ษาธิการจงั หวดั สำ� หรบั ส่วนภมู ภิ าค ทงั้ น้ี เพ่ือความสะดวกในการร่วมมือส่งเสรมิ กิจกรรมหอพัก และการปกครองนักเรยี น ๔. ในวนั มอบตัวนกั เรียนใหม่ ผู้ปกครองของนักเรียนจะตอ้ งปฏบิ ตั ดิ งั น้ี ก. มาลงนามทโ่ี รงเรียนด้วยตนเอง ข. มาท�ำใบมอบตัวทโี่ รงเรยี น ค. น�ำสง่ ส�ำเนาทะเบียนบ้านมาใหท้ ี่โรงเรียนเปน็ หลักฐาน ๕. เมื่อผู้ปกครองนักเรียนมีความจ�ำเป็นท่ีจะปฏิบัติหน้าท่ีไม่ได้เป็นครั้งคราว ผู้ปกครองนักเรียนอาจตั้งผู้แทน ผู้ปกครองได้คนหน่ึง เพื่อติดต่อเรื่องการเรียนของนักเรียน และดูแลนกั เรียนนอกเวลาเรียน ๖. ผู้ปกครองจะต้องร่วมมือกับโรงเรียน คอยตักเตือนนักเรียนในความปกครอง ใหห้ มนั่ เลา่ เรยี นเสมอใหน้ กั เรยี นประพฤตติ นใหเ้ รยี บรอ้ ยตามคำ� สง่ั ขอ้ บงั คบั และระเบยี บวนิ ยั ของโรงเรยี น และต้องเป็นผอู้ ุปถมั ภน์ ักเรยี นให้เปน็ ไปตามระเบียบการของโรงเรียน ในกรณีที่ นักเรียนเปลี่ยนแปลงทอ่ี ยู่ ผปู้ กครองจะต้องแจ้งใหท้ ราบเปน็ ปัจจุบนั 184 คูม่ อื ครู ผปู้ กครอง และนกั เรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔

แบบฟอร์มขออนญุ าตออกนอกบรเิ วณโรงเรียนของนักเรียน แบบฟอรมขออนญุ าFตoอrอmกนfอoกrบLรeเิ วaณvโeรงเรยี นของนักเรียน วนั ที่……..เดอื น……………………..พ.ศ. …………… ชอ่ื นักเรยี น(นาย/น.ส./ด.ช./ด.ญ.).................................................................ชั้นมัธยมศึกษาปที่....................มี ความประสงคอ อกนอกบริเวณโรงเรียนเพือ่ ............................................................................................................. ตั้งแตเวลา.............................น. ถงึ เวลา.........................น..โดยการขออนุญาตออกนอกบรเิ วณโรงเรียนครงั้ น้ีผูม ารบั คือ (นาย/นาง/น.ส.)...................................................................เกย่ี วของเปน.....................กบั นกั เรียนเปน ผมู ารบั นักเรียนออกนอกบรเิ วณโรงเรยี น หมายเหตุ (ถา ไมใ ชบดิ า/มารดาหรือผปู กครองทีม่ อบตวั นกั เรียน ตอ งมใี บมอบอาํ นาจใหม ารบั แทนตามแบบ) จงึ เรียนมาเพื่อขออนุญาต ลงชอ่ื …………………….………………ผปู กครอง (………..……………..………………………..) ลงชอ่ื …………………….…………………นักเรยี น (……………………..………………………..) ทราบ/อนญุ าต  อนญุ าต  ไมอนญุ าต ลงชอื่ ..............................................ครูท่ปี รึกษา ลงช่ือ ....................................................... (...............................................) (....................................................) รองผูอ าํ นวยการกลุมบริหารงานบุคคล -------------------------------เก็บสวนบนไวทีก่ ลุมบรหิ ารงานบคุ คล สวนลา งใหยามรกั ษาการณตรวจ---------------------------------- แจงยามรกั ษาการณ วันที่…….......เดอื น…………....…..พ.ศ. ………...………… ดว ยนักเรยี น(นาย/น.ส./ด.ช./ด.ญ.).............................................................. ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ่ี........./............ มคี วามประสงคท จ่ี ะออกนอกบริเวณโรงเรยี นเพ่ือ..................................................................ต้งั แตเวลา....................น. ถึงเวลา...........................น. อนุญาตใหอ อกนอกบริเวณโรงเรยี นได ลงชื่อ..................................................... (....................................................) รองผูอาํ นวยการกลมุ บรหิ ารงานบคุ คล คมู่ ือครู ผูป้ กครอง และนกั เรยี น ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 185

Letters for Parent/Guardian ที่ ศธ 04231.47/ว1333 โรงเรยี นรัตนโกสินทรสมโภชบางขุนเทียน เลขที่ 2 ถนนพระรามท่ี 2 แขวงแสมดาํ เขตบางขนุ เทยี น กรุงเทพมหานคร 10150 วันที่.................เดือน..........................พ.ศ. 25............ เรยี น ขอเชิญพบ เรียน ผปู กครองนักเรยี น เน่ืองจากด.ช./ด.ญ./นาย/น.ส. .............................................................................................................. นกั เรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปท ่ี............./.............ซ่งึ อยูในความปกครองของทาน ขณะนี้มปี ญหา คือ  มาสาย...................ครง้ั  หนีโรงเรียน...................ครง้ั  หนีไมเ ขาหองเรียน...................ครง้ั ตัวอย่าง ขาดเรียนติดตอกัน...................วัน โดยไมแ จงใหท างโรงเรยี นทราบ  ขาดเรียนบอยครัง้ โดยไมแจง สาเหตใุ หทางโรงเรียนทราบ  ผลการเรียนตกคางอาจเปนสาเหตใุ หไ มจบการศึกษา  ฝา ฝน ระเบยี บวนิ ยั ของโรงเรยี นเก่ยี วกับ............................................................................. ..............................................................................................................................................................................  เรอ่ื งอน่ื ๆ ........................................................................................................................... โรงเรียนจงึ ใครข อเรยี นเชิญทานไปพบครู............................................................................................................. ฝาย/กลุม สาระการเรยี นรู..............................................................วันที่..............เดอื น..............พ.ศ.25............. เวลา..................................น. เพื่อรว มปรึกษาหารือ และแกปญ หาของนกั เรยี นในความปกครองของทานตอไป จึงเรียนมาเพื่อโปรดใหความรวมมอื กบั ทางโรงเรยี น ขอขอบคุณ มา ณ โอกาสน้ี ขอแสดงความนบั ถือ (นาวิธาน พรหมสินธศุ ักด์ิ) ผอู าํ นวยการโรงเรียนรัตนโกสนิ ทรส มโภชบางขุนเทยี น กลมุ บรหิ ารงานบคุ คล โทร. 02 415-3083, 02 416-0743 ตอ 116 โทรสาร. 02 416-1801 186 คู่มอื ครู ผ้ปู กครอง และนกั เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔

โโรรหงงเนเรรงัยียี สนนือรรสตััตัญนนญโโกกาสสคินินวททบรรคส์ส ุมมมโโดภภแู ชชลบบพาาฤงงตขขิกนุนุ รเเทรทมียียนน หนงัSสtuอื dสeญั nญt-าbคeวhบaคvุมioดrูแRลeพcoฤrตdกิ sรรม วันท่ี……..เดอื น……….……พ.ศ…….….. ตอนที่ 1 สําหรับผปู กครอง ขา พเจา ………………………………………………… ผูปกครองนักเรยี น (ชอื่ ) …………………………………………….…… ชั้นม.……/………มคี วามสัมพันธก ับนกั เรยี น โดยเปน บิดา มารดา  อืน่ ๆ (โปรดระบุ)………………………… (ตองเปนบดิ า-มารดาหรอื ผูปกครองทม่ี ามอบตัวนักเรยี นหรือระบุไวใ นเอกสารกบั ทางโรงเรียนเทา นนั้ ) ไดรบั ทราบ ความผิดของนกั เรียนในปกครอง ทฝี่ า ฝน ระเบยี บทางโรงเรยี น ตัวอย่าง( ) ตดั คะแนนความประพฤต…ิ ……. คะแนน ( ) ทาํ กิจกรรมเพอื่ ใหปรบั เปล่ยี นพฤติกรรม เรื่อง…………………………………………..…………………………………..…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………….……………….…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… โดยไดร ับการลงโทษตามความผดิ จากทางโรงเรียน คือ ( ) วากลา วตกั เตือน ( ) ทาํ ทณั ฑบน ( ) อืน่ ๆ ………………………………... ขาพเจาในฐานะผูปกครองนักเรียน ขอใหสัญญาวาจะดูแลนักเรียนใหปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของ ทางโรงเรียนรตั นโกสนิ ทรสมโภชบางขนุ เทียน ทกุ ประการ หากนักเรียนกระทําผิดสัญญาท่ีทําไว ขาพเจายินดี ใหทาง โรงเรียนดําเนินการทําทัณฑบน หรือโทษตามกรณีความผิด และขาพเจายินดีที่จะมาพบฝายระเบียบ วินัย กลมุ บรหิ ารงานบคุ คล เพ่อื รบั ทราบการดาํ เนนิ การลงโทษทโี่ รงเรยี นพจิ ารณา ลงช่อื …………..…………………….. ผปู กครอง (……….………………………) ตอนที่ 2 สาํ หรบั นกั เรียน ขาพเจา (ช่ือนักเรียน)…………………..………………………..…… ชั้น ม...../…….…..ไดรับทราบ สัญญาควบคุมดูแลพฤติกรรมนักเรียนท่ีผูปกครองไดทําไวกับทางโรงเรียนแลว โดยยินยอมท่ีจะปฏิบัติตาม ทุกประการ ถาหากฝาฝนอีก ขาพเจายินยอมรับโทษตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการ โดยไมมีเง่ือนไข ใดใดทงั้ สนิ้ ลงชือ่ ………………………………………….…นักเรียน ลงชอ่ื ……………………..…...……….ครูทปี่ รึกษาคนที่1 ลงชอื่ ……………………………………….……หวั หนาระดบั ชนั้ ลงชอ่ื ……………….……….…..………ครูท่ีปรกึ ษาคนท่ี2 ลงชอื่ ……………………………………………. ( ......................................................) รองผูอาํ นวยการกลุมบริหารงานบุคคล คู่มอื ครู ผ้ปู กครอง และนักเรยี น ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 187

Inคคtําำ� eรรrออ้ mงงขขisออsiหหoยยnุดดุ LพพeกัักaกกvาาeรรFเเรรoียียrนนm โรงเรียนรัตนโกสนิ ทรสมโภชบางขุนเทยี น วันที่....................เดอื น.................พ.ศ. ................ เรื่อง ขอหยุดพกั การเรยี น เรยี น ผูอาํ นวยการโรงเรยี นรัตนโกสนิ ทรส มโภชบางขุนเทียน ดว ยขา พเจา (นาย/นาง/น.ส.)........................................................ อาชีพ........อาย…ุ …ป เปนผูปกครองของ (ด.ช./ด.ญ./นาย/น.ส.) ........................................นกั เรยี นชนั้ ม. ........../.......เลขประจาํ ตวั ......... มคี วามประสงคจ ะใหนกั เรยี นในปกครองของขาพเจา หยุดพักการเรยี นเปน เวลา....................... (วัน/ภาคเรยี น) โดยเริ่มต้งั แต วันท่ี...........เดอื น.............. พ.ศ. .....................ภาคเรยี นท่ี...................ปก ารศกึ ษา.............. ถงึ วันท่ี..................... เดือน............พ.ศ. .................... ปก ารศกึ ษา................... สาเหตทุ ข่ี อหยุดพักการเรียนเน่อื งจาก........................................................................................................................... ขา พเจาไดแนบหลักฐานมาเพื่อประกอบการพจิ ารณา คอื .......................................................................................... วาขอความขางตน เปน ความจริงพรอ มท้ังจะปฏิบตั ติ ามระเบยี บการขอลาหยุดพกั การเรยี นทุกประการ ตวั อยา่ งจงึ เรียนมาเพือ่ อนุญาตใหพ ักการเรยี นได ขอแสดงความนับถือ ลงชอ่ื ............................................................. (...................................................) ผูป กครอง ความเห็นครูที่ปรกึ ษา ขา พเจา (นาย/นาง/น.ส.)........................................................... มีความเหน็ วา ........................................................... .................................................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ............................................................. (...................................................) ครทู ่ปี รึกษา ความเหน็ ของกลมุ บรหิ ารงานบุคคล ขาพเจา (นาย/นาง/น.ส.)........................................................... มีความเหน็ วา............................................................. ....................................................................................................................................................................................................... ลงชือ่ ............................................................. (...................................................) กลมุ บรหิ ารงานบคุ คล ความเห็นของกลมุ บริหารงานวิชาการ ขา พเจา (นาย/นาง/น.ส.)........................................................... มีความเห็นวา ............................................................ ...................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ............................................................. (...................................................) กลมุ บรหิ ารงานวชิ าการ ความเหน็ ของโรงเรยี น ขาพเจา เห็นสมควร.......................................................... มคี วามเหน็ วา...................................................................... ลงชื่อ............................................................. (...................................................) ผอู ํานวยการโรงเรยี น 188 คมู่ อื ครู ผ้ปู กครอง และนกั เรยี น ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ใใPบบaททroําำ� lททeัณณั Fฑฑoบrบ์ mนน โรงเรยี นรัตนโกสนิ ทรส มโภชบางขุนเทยี น วนั ท่ี...............เดือน...............................พ.ศ. ....................... ขาพเจา (ด.ญ./ด.ช./นาย/น.ส.).................................................................................................................... นกั เรียนช้นั มธั ยมศกึ ษาปที่................../................ไดกระทาํ ตัวไมเหมาะสมกบั การเปน นกั เรียนดังตอ ไปน้ี 1. ................................................................................................................................................................................................. 2. ................................................................................................................................................................................................ 3................................................................................................................................................................................................... จึงขอทําทัณฑบนไวก บั ทางโรงเรยี นวา จะไมประพฤตหิ รอื ปฏิบตั ิเชนนั้นอกี และจะปฏิบัติตนตามระเบยี บ ของโรงเรยี นซง่ึ เปน ไปตามระเบยี บของกระทรวงศึกษาธกิ าร ถา หากขาพเจาไดก ระทาํ ตนไมเ หมาะสมหรอื กระทาํ ความผิดซํา้ อีกไมว ากรณใี ดๆ และถาเรียนตอไปอาจจะเรยี นไมจ บหลกั สูตรสถานศกึ ษา ขาพเจายนิ ดปี ฏบิ ตั ิตามระเบียบวาดว ยการลงโทษ นักเรียนของกระทรวงศกึ ษาธิการ ตามลาํ ดบั ตอไป ตัวอย่างลงชอ่ื ...........................................................................(ผปู กครอง) (..........................................................................) ขาพเจา(ด.ญ./ด.ช./นาย/น.ส.).........................................................................ในฐานะเปน .............................................ของขาพเจา (ด.ญ./ด.ช./นาย/น.ส.)..........................................................................ไดร บั ทราบถึง การทาํ สัญญาของนักเรยี นในการปกครองของขาพเจา กับทางโรงเรยี นแลว ขาพเจาจึงขอทําทัณฑบ นไวกับทางโรงเรยี นวา ขาพเจา จะชว ยแกไขนักเรยี นในการปกครองของขาพเจาใหป ระพฤตปิ ฏิบัตติ นดขี นึ้ ได หรอื ถา นกั เรยี นในปกครองของขาพเจา กระทาํ ความผดิ และสรางคามเสื่อมเสยี ไมวา กรณใี ดๆท้ังสน้ิ และถา เรยี นตอไปอาจไมจ บ ขาพเจายินดใี หนกั เรยี นในการ ปกครองของขาพเจา ยายสถานศกึ ษาแหงใหมหรือลาออกจากสถานศกึ ษา และไมรองเรยี นใดๆตอหนว ยงานภาครฐั และ เอกชนใหเ กิดความเสียหายแกค ณะครู และโรงเรียนทุกประการ ขาพเจา ทําทณั ฑบ นดวยความสมคั รใจดวยตนเอง โดยมี สตสิ มั ปชัญญะครบถว น ลงชอ่ื .................................................................... (...................................................................) ผูป กครอง ลงชื่อ.................................................................... (....................................................................) ครทู ป่ี รกึ ษา ลงช่อื .................................................................... (.....................................................................) ครหู วั หนา ระดบั ลงชอ่ื ................................................................... (.....................................................................) รองผอู าํ นวยการ กลมุ บรหิ ารงานบุคคล ลงช่อื .................................................................. (....................................................................) ผอู าํ นวยการโรงเรยี น คู่มือครู ผู้ปกครอง และนักเรยี น ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 189

แบบบนั ทึกการกระทำ� ผดิ ระเบยี บของโรงเรยี น Violatแiบoบnบนั oทึกfกาSรcกรhะoทําoผิดlรRะเeบยีqบuขอlงaโรtงiเoรยีnน form โรงเรยี นรัตนโกสนิ ทรส มโภชบางขุนเทยี น วันท่ี……………เดอื น……………………พ.ศ…………… ขา พเจา (ด.ญ./ด.ช./นาย/น.ส.)................................................................................. นักเรยี นชนั้ มธั ยมศึกษาปที่ .......... /.......... ไดก ระทาํ ตวั ไมเ หมาะสมกบั การเปน นกั เรยี นดงั ตอไปน้ี 1. ................................................................................................................................................................................................. 2. ................................................................................................................................................................................................ 3. ................................................................................................................................................................................................ 4. ................................................................................................................................................................................................. 5. ................................................................................................................................................................................................ 6. ................................................................................................................................................................................................ การกระทําของขาพเจาดังกลาว ขาพเจาทราบวาเปนการกระทําที่ไมถูกตอง และขาพเจาเคยไดรับการอบรม ส่ังสอน และ ตักเตือนอยูเสมอ ขาพเจาทราบรายละเอียดท้ังหมดที่มีอยูในคูมือครู ผูปกครอง และนักเรียนของโรงเรียนรัตนโกสินทรสมโภชบางขุน ตวั อย่างเทยี น แตขาพเจา ยังไมปฏิบัตติ าม นับไดวาขาพเจาไดเปนผูกระทําการอันใด อันจะนําความเสื่อมเสียชื่อเสียงมาสูโรงเรียนและหมูคณะ ขา พเจายินดใี หท างโรงเรยี นพิจารณาโทษไดท กุ กรณี ลงชอื่ ........................................................................... (นักเรียน) (..........................................................................) ขาพเจา นายสัญวัชร หิรัญโสทร หัวหนางานระเบียบวินัยและความประพฤติ ไดดําเนินการแจงขอมูลโดย  เชิญผูปกครองมาพบ  โทรศัพท ............................................ ใหผูปกครองของ (ด.ญ./ด.ช./นาย/น.ส.) ......................................................................................... นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปท่ี .......... /.......... ไดรับทราบถึงการทําสัญญาของ นักเรยี นกับทางโรงเรียนเรียบรอ ยแลว เม่อื วันที่ ................................ เวลา .................... น. ลงช่ือ.................................................................... (นายสญั วชั ร หริ ญั โสทร) ผแู จงขอมูล ลงชอ่ื ...................................................................... ลงชื่อ...................................................................... (....................................................................) (.....................................................................) คณุ ครทู ปี่ รึกษา คุณครทู ปี่ รึกษา ลงชือ่ ................................................................... (.....................................................................) หวั หนาระดบั ช้ัน ม. ........ ลงชอ่ื .................................................................. (น(นางาฐงติริวรกิ ราณนตห วบงั ญุวงฤศท์สธกิ์)ุล) รองผูอํานวยการกลมุ บรหิ ารงานบคุ คล 190 คูม่ ือครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร ว่าดว้ ยการลงโทษนกั เรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ Ministry of Education’s Regulations: Student Punishment อาศยั อำ� นาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๖๕ แหง่ พระราชบญั ญตั คิ มุ้ ครองเดก็ พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จึงวางระเบียบว่าด้วยการลงโทษนักเรียน และนกั ศกึ ษาไว้ ดงั ตอ่ ไปน้ี ขอ ๑ ระเบยี บนเ้ี รยี กวา่ “ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ าร วา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี น และนักศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๘” ขอ ๒ ระเบียบนีใ้ หใ้ ช้บังคับต้ังแต่วนั ประกาศในราชกจิ จานุเบกษาเป็นต้นไป ขอ ๓ ใหย้ กเลกิ ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ ารวา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๓ ขอ ๔ ในระเบียบนี้ “ผ้บู รหิ ารโรงเรียนหรอื สถานศกึ ษา” หมายความว่า ครูใหญ่ อาจารย์ใหญ่ ผูอ้ ำ� นวยการอธิการบดี หรือหวั หนา ของโรงเรยี นหรอื สถานศึกษาหรือตำ� แหนง่ ที่เรียกชือ่ อยา่ ง อื่นของโรงเรียนหรอื สถานศึกษานน้ั “กระทำ� ความผดิ ” หมายความวา่ การทนี่ กั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษาประพฤตฝิ า่ ฝนื ระเบยี บ ขอ้ บงั คบั ของสถานศกึ ษา หรอื ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร หรอื กฎกระทรวงวา่ ดว้ ยความ ประพฤติของนกั เรียน และนักศกึ ษา “การลงโทษ” หมายความวา่ การลงโทษนกั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษาทกี่ ระทำ� ความ ผิดโดยมคี วามมงุ่ หมายเพ่ือการอบรมส่งั สอน ขอ ๕ โทษทจ่ี ะลงโทษแกน ักเรียนหรอื นกั ศกึ ษาท่ีกระท�ำความผิด มี ๔ สถาน ดงั นี้ (๑) ว่ากลา่ วตกั เตือน (๒) ทำ� ทณั ฑบ์ น (๓) ตดั คะแนนความประพฤติ (๔) ทำ� กิจกรรมเพื่อใหป้ รับเปลยี่ นพฤตกิ รรมหนา ๑๙ เลม่ ๑๒๒ ตอนพเิ ศษ ๓๕ ง ราชกจิ จานุเบกษา ๒๖ เมษายน ๒๕๔๘ คมู่ อื ครู ผปู้ กครอง และนกั เรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 191

ขอ ๖ ห้ามลงโทษนักเรียนและนักศึกษาด้วยวิธีรุนแรง หรือแบบกล่ันแกลง หรือ ลงโทษด้วยความโกรธ หรอื ดว้ ยความพยาบาท โดยใหค้ ำ� นึงถงึ อายขุ องนกั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษา และความรา้ ยแรงของพฤติการณป์ ระกอบการลงโทษดว้ ยการลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาให้ เป็นไปเพ่ือเจตนาท่ีจะแกนิสัยและความประพฤติไมดีของนักเรียนหรือนักศึกษาให้รู้ส�ำนึกใน ความผิด และกลับประพฤติตนในทางที่ดีต่อไปให้ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษา หรือผูท่ี ผบู รหิ ารโรงเรยี นหรอื สถานศึกษามอบหมายเป็นผูม้ ีอ�ำนาจในการลงโทษนกั เรียน นกั ศึกษา ขอ ๗ การวา่ กลา่ วตกั เตอื น ใชใ้ นกรณนี กั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษากระทำ� ความผดิ ไมร า้ ยแรง ขอ ๘ การทำ� ทณั ฑบ์ นใชใ้ นกรณนี กั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษาทป่ี ระพฤตติ นไมเ หมาะสมกบั สภาพนกั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษาตามกฎกระทรวงวา่ ดว้ ยความประพฤตนิ กั เรยี นและนกั ศกึ ษา หรอื กรณที ำ� ใหเ้ สอื่ มเสยี ชอื่ เสยี งและเกยี รตศิ กั ดข์ิ องสถานศกึ ษา หรอื ฝา่ ฝนื ระเบยี บของสถานศกึ ษา หรือไดรับโทษว่ากล่าวตักเตือนแลว แต่ยังไมเข็ดหลาบการท�ำทัณฑ์บนให้ท�ำเป็นหนังสือและ เชิญบิดามารดาหรอื ผู้ปกครองมาบันทกึ รบั ทราบความผดิ และรับรองการท�ำทัณฑ์บนไว้ดว้ ย ขอ ๙ การตัดคะแนนความประพฤติให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติว่าด้วยการตัด คะแนนความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาของแต่ละสถานศึกษาก�ำหนดและให้บันทึก ขอ้ มูลไว้เป็นหลักฐาน ขอ ๑๐ ท�ำกิจกรรมเพ่อื ใหป้ รับเปลีย่ นพฤตกิ รรม ใชใ้ นกรณีทน่ี กั เรยี นและนักศึกษา กระท�ำความผิดที่สมควรต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการจัดกิจกรรมให้เป็นไปตามแนวทางท่ี กระทรวงศกึ ษาธิการกำ� หนด ขอ ๑๑ ให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้และให้มี อำ� นาจตคี วามและวินิจฉยั ปญั หาเกย่ี วกบั การปฏิบตั ิตามระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันที่ ๑๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๘ อดศิ ยั โพธารามกิ รัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร 192 คมู่ อื ครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

กฎกระทรวง กำ� หนดความประพฤติของนกั เรยี นและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ Ministry of Education’s Regulations: Expected Student Behaviors .......................................................... อาศยั อำ� นาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๖๔ แหง่ พระราชบญั ญตั คิ มุ้ ครองเดก็ พ.ศ. ๒๕๔๖ อันเป็นกฎหมายที่มีบทบัญญัติบางประการเก่ียวกับการจ�ำกัดสิทธิและเสรีภาพ ของบคุ คลซึง่ มาตรา๒๙ ประกอบกับมาตรา ๓๑ มาตรา ๓๔ มาตรา ๓๕ มาตรา ๓๖ มาตรา ๓๙ มาตรา ๔๘ และมาตรา ๕๐ ของรฐั ธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทย บญั ญตั ใิ หก้ ระทำ� ไดโ ดย อาศยั อำ� นาจตามบทบญั ญตั แิ หง่ กฎหมาย รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ ารออกกฎกระทรวง ไวดงั ตอ่ ไปนี้ ขอ ๑ นักเรียนและนักศกึ ษาตอ้ งไมประพฤติตนดงั ตอ่ ไปน้ี (๑) หนเี รยี นหรอื ออกนอกสถานศกึ ษาโดยไมไ ดร บั อนญุ าตในชว่ งเวลาเรยี น (๒) เลน่ การพนนั จัดให้มกี ารเลน่ การพนันหรือมวั่ สุมในวงการพนัน (๓) พกพาอาวุธหรือวตั ถุระเบิด (๔) ซอื้ จำ� หนา่ ยแลกเปลยี่ น เสพสรุ าหรอื เครอื่ งดมื่ ทมี่ แี อลกอฮอล์ สง่ิ มนึ เมา บุหรห่ี รอื ยาเสพตดิ (๕) ลักทรัพย์ กรรโชกทรพั ย์ ข่มขู่ หรอื บงั คบั ขนื ใจเพือ่ เอาทรัพย์บุคคลอ่นื (๖) ก่อเหตุทะเลาะวิวาท ท�ำร้ายร่างกายผู้อ่ืน เตรียมการหรือกระท�ำการ ใด ๆ อันน่าก่อให้เกิดความไมสงบเรียบร้อยหรือขัดต่อศีลธรรมอันดี ของประชาชน (๗) แสดงพฤตกิ รรมทางชูสาวซง่ึ ไมเหมาะสมในท่สี าธารณะ ค่มู ือครู ผูป้ กครอง และนกั เรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 193

(๘) เกี่ยวข้องกบั การค้าประเวณีหนา (๙) ออกนอกสถานท่ีพักเวลากลางคืน เพื่อเท่ียวเตร่หรอื รวมกลมุ่ อนั เป็น การสรา้ งความเดือดร้อนใหแ้ กต นเองหรือผอู้ น่ื ขอ ๒ ใหโ้ รงเรยี นหรอื สถานศกึ ษากำ� หนดระเบยี บวา่ ดว้ ยความประพฤตขิ องนกั เรยี น และนกั ศกึ ษาไดเ ท่าทไ่ี มข่ ัดหรอื แยง้ กับกฎกระทรวงนี้ ให้ไว้ ณ วันที่ ๒๗ ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๔๘ จาตุรนต์ ฉายแสง รฐั มนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธกิ าร หมายเหตุ : - เหตผุ ลในการประกาศใช้กฎกระทรวงฉบับน้ี คือ โดยทม่ี าตรา ๖๔ แหง่ พระราช บัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ บัญญัติให้นักเรียนและนักศึกษาต้องประพฤติตนตาม ระเบียบของโรงเรียนหรือสถานศึกษาและตามที่ก�ำหนดในกฎกระทรวง จึงจ�ำเป็นต้องออก กฎกระทรวงนี้ 194 คมู่ อื ครู ผ้ปู กครอง และนักเรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

กฎกระทรวง กำ� หนดเด็กทเ่ี ส่ยี งตอ่ การกระท�ำผดิ พ.ศ. ๒๕๔๙ Ministry of Education’s Regulations: At-risk Behaviors .......................................................... อาศัยอ�ำนาจตามความในมาตรา ๔ และมาตรา ๖ แห่งพระราชบัญญัตคิ ้มุ ครองเดก็ พ.ศ. ๒๕๔๖ อันเป็นกฎหมายท่ีมีบทบัญญัติบางประการเกี่ยวกับการจ�ำกัดสิทธิและเสรีภาพ ของบคุ คล ซึ่งมาตรา ๒๙ ประกอบกบั มาตรา ๓๑ มาตรา ๓๔ มาตรา ๓๕ มาตรา ๓๖ มาตรา ๓๙ มาตรา ๔๘ และมาตรา ๕๐ของรฐั ธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทย บญั ญตั ใิ หก้ ระทำ� ไดโ ดย อาศยั อำ� นาจตามบทบญั ญตั แิ หง่ กฎหมายรฐั มนตรี วา การกระทรวงการพฒั นาสงั คมและความ มน่ั คงของมนุษย์ออกกฎกระทรวงไวด งั ตอ่ ไปนี้ ขอ ๑ เด็กที่ประพฤติตนไมสมควร ไดแกเด็กที่มีพฤติกรรมอย่างหน่ึงอย่างใดใด ดงั ต่อไปนี้ (๑) ประพฤตติ นเกเรหรือข่มเหงรังแกผอู้ นื่ (๒) ม่ัวสมุ ในลกั ษณะท่กี ่อความเดือดร้อนร�ำคาญแก่ผอู้ ื่น (๓) เล่นการพนนั หรอื มั่วสมุ ในวงการพนนั (๔) เสพสรุ า สบู บุหรี่ เสพยาเสพติดใหโ้ ทษหรอื ของมึนเมาอย่างอ่ืนเข้าไป ในสถานทเี่ ฉพาะเพอื่ การจำ� หน่ายหรอื ดม่ื เคร่อื งดืม่ ทมี่ ีแอลกอฮอล์ (๕) เขา้ ไปในสถานบรกิ ารตามกฎหมายว่าด้วยสถานบรกิ าร (๖) ซอ้ื หรอื ขายบรกิ ารทางเพศ เขา้ ไปในสถานการคา้ ประเวณหี รอื เกย่ี วขอ้ ง กับการค้าประเวณีตามกฎหมายว่าด้วยการป้องกันและปราบปราม การค้าประเวณี (๗) ประพฤตติ นไปในทางชสู าว หรอื สอ่ ไปในทางลามกอนาจารในทส่ี าธารณะ (๘) ตอ่ ตา้ นหรอื ทา้ ทายคำ� สง่ั สอนของผปู้ กครองจนผปู้ กครองไมอ าจอบรม สง่ั สอนได ค่มู อื ครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 195

(๙) ไมเ่ ข้าเรียนในโรงเรียนหรือสถานศึกษาตามกฎหมายวา่ ดว้ ยการศึกษา ภาคบงั คับหนา ๔ เลม่ ๑๒๓ ตอนท่ี ๘๔ ก ราชกิจจานุเบกษา ๒๒ สิงหาคม ๒๕๔๙ ขอ ๒ เด็กท่ีประกอบอาชีพท่ีน่าจะชักน�ำไปในทางกระท�ำผิดกฎหมายหรือขัดต่อ ศลี ธรรมอนั ดี ไดแ กเ ดก็ ทีป่ ระกอบอาชพี ดังต่อไปนี้ (๑) ขอทานหรอื กระทำ� การสอ่ ไปในทางขอทาน โดยลำ� พงั หรอื โดยมผี บู้ งั คบั ชักนำ� ยยุ ง หรอื ส่งเสรมิ หรอื (๒) ประกอบอาชีพหรอื กระท�ำการใด อันเปน็ การแสวงหาประโยชนโ ดยมิ ชอบดว้ ยกฎหมาย หรอื ขดั ต่อศลี ธรรมอันดี ขอ ๓ เด็กที่คบหาสมาคมกับบุคคลที่น่าจะชักน�ำไปในทางกระท�ำผิดกฎหมาย หรือขัดต่อศลี ธรรมอนั ดี ไดแกเด็กท่ีคบหาสมาคมกับบคุ คลดงั ตอ่ ไปน้ี (๑) บคุ คลหรอื กลมุ่ คนทร่ี วมตวั กนั มวั่ สมุ เพอื่ กอ่ ความเดอื นรอ้ นรำ� คาญแก่ ผอู้ ื่น หรือกระทำ� การอนั ขัดตอกฎหมายหรอื ศีลธรรมอันดหี รือ (๒) บุคคลทีป่ ระกอบอาชพี ที่ขัดตอ่ กฎหมายหรือศีลธรรมอนั ดี ขอ ๔ เด็กที่อยู่ในสภาพแวดล้อมหรือสถานที่อันอาจชักน�ำไปในทางเสียหาย ไดแก เด็กทอ่ี ยใู่ นสภาพแวดลอ้ มหรือสถานที่ ดังต่อไปนี้ (๑) อาศัยอยู่กับบุคคลท่ีมีพฤติกรรมเก่ียวข้องกับยาเสพติดให้โทษหรือ ใหบ้ รกิ ารทางเพศ (๒) เร่รอ่ นไปตามสถานท่ตี ่าง ๆ โดยไมมที พี่ ักอาศัยเปน็ หลกั แหล่งแนน่ อน หรอื (๓) ถูกทอดทิ้งหรือถูกปล่อยปละละเลยให้อยู่ในสภาพแวดล้อมอันอาจ ชกั นำ� ไปในทางเสียหาย ใหไ้ ว้ ณ วันท่ี ๘ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๔๙ วฒั นา เมืองสุข รัฐมนตรวี ่าการกระทรวงการพฒั นาสังคมและความมนั่ คงของมนุษย์ 196 คมู่ ือครู ผปู้ กครอง และนกั เรียน ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

หมายเหตุ :- เหตผุ ลในการประกาศใชก้ ฎกระทรวงฉบบั น้ี คอื โดยที่มาตรา ๔ แหง่ พระราช บัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ บัญญัติให้เด็กที่เสี่ยงต่อการกระท�ำความผิดหมายความถึง เด็กที่ประพฤติตนไม่สมควร เด็กท่ีประกอบอาชีพหรือคบหาสมาคมกับบุคคลที่น่าจะชักนำ� ไป ในทางกระทำ� ผดิ กฎหมายหรอื ขดั ตอ่ ศลี ธรรมอนั ดี หรอื อยใู่ นสภาพแวดลอ้ มหรอื สถานทอี่ นั อาจ ชกั นำ� ไปในทางเสยี หายตามที่กำ� หนดในกฎกระทรวง จึงจำ� เปน็ ต้องออกกฎกระทรวงน้ี คมู่ ือครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 197

คำ� ปฏญิ าณของนกั เรยี น /Student Vow พวกเราเป็นไทยอยู่ได้จนถึงทุกวันนี้ ก็เพราะเรามีชาติ มีศาสนา พระมหากษัตริย ์ ซงึ่ บรรพบรุ ษุ ของเรา เอาเลือด เอาเน้ือ เอาชีวิต และความล�ำบากยากเข็ญเข้าแลกไว้ เราต้อง สละชีพเพ่ือชาติ เราต้องบ�ำรุงศาสนา เราต้องรักษาพระมหากษัตริย์เรานักเรียนจักต้อง ประพฤติตน อยู่ในระเบียบวินัยของโรงเรียน มีความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อ่ืนเรานักเรียน จักต้องไม่ทำ� ตนใหเ้ ปน็ ท่เี ดือดร้อนแกต่ นเองและผอู้ ่ืน เพลง........เขSยีchวoเหoลl ือAงnเtรhงิ eใmจ (ชะชะช่า) ครน่ั คร้นื ร่ืนเรงิ เรา้ ผองเราระเรงิ สุข ต่างลมื เรื่องทุกข์ เสียงเพลงเคล้าคลุกสนุกสขุ สันต์ เขียวเหลอื งยามพร้อมหน้า วันมารว่ มสมั พนั ธ์ ชุม่ ช่นื ใจครนั เสียงเพลง สน่ันสุขกนั ไม่เบา เขียวเหลืองประเทอื งขวัญ รักกนั หาใครเทา่ อย่าท�ำงว่ งเหงา มามะซเิ ราเริงเล่นเต้นไป ระลกึ ความครัง้ ก่อน นึกย้อนความหลังไหน นัน่ ครู น่ีใคร น้องพ่ีใชไ่ หมอื่นใดไหนกัน รตั นโกสนิ ทร์ สมโภชร่วมใจ จะอยหู่ นไหนใกลห้ รือไกลใจสัมพันธ์ ประกาศศกั ดา,ศรสี ถาบัน โอ่อา่ โอฬาร บางขนุ เทียนตระการวิไล เขียวเหลืองรุง่ เรือง ศร ี รักตรึงฤดีมั่น เปรียบเป็นมิง่ ,ขวัญ เสรมิ สรา้ งสำ� คญั ชีวนั สดใส จงมาร่วมสรรสร้าง และเสริมช่ือเสยี งไกล ใหน้ ามเกริกไกร เขยี วเหลืองโรจน์ไป ช่วั นจิ นิรันดร์ 198 คูม่ อื ครู ผปู้ กครอง และนักเรียน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

โรงเรียนรัตนโกสนิ ทร์สมโภชบางขนุ เทียน (บีกนิ ) รตั นโกสนิ ทร์สมโภช คำ� ร้อง อโศก สุขศริ พิ รฤทธิ์ ท�ำนองใหม่ นภายน สรา้ งชน สร้างภูมิปญั ญา รัตนโกสินทรส์ มโภช เรอื งโรจน์ สมเปน็ ถนิ่ ที่ศึกษา ทุกคนร่วมกัน สรา้ งสรรค ์ สร้าง ศรัทธา วิชาการ อันสำ� คญั รตั นโกสินทร์ ของเรา เรอื งโรจน์ สมนาม ตามทใ่ี ฝฝ่ ัน รกั สามคั คี เทิดศกั ดศ์ิ รี เพ่อื มิ่งขวญั สถาบันเรานี้ รตั นโกสินทร์สมโภช ต้องเพรศิ เพรา ดว้ ยเกียรติความดี ทุกคนต่างภาคภูมใิ จ เขยี ว-เหลือง เรืองวไิ ล เรืองโรจน์สองร้อยปที สี่ ดใส ชอ่ื เกรกิ ไกรคู่ชาติไทยนริ นั ดร์ โรงเรียนรตั นโกสนิ ทร์สมโภชบางขนุ เทยี น (บกี นิ ) ค�ำร้อง อโศก สขุ ศิริพรฤทธ์ิ ทำ� นองใหม่ นภายน ขอลา ลาดว้ ยความสดุ เสยี ดาย หัวใจยังไม่วายร้าวรอน ลา รตั นโกสนิ ทร์สมโภช ด้วยอาวรณ์ และอาลยั พระคณุ ครูท่ีใหค้ วามรู้เรา แนวเนาวต์ รงึ ติดในฤทยั เพื่อนพอ้ งพ่ีนอ้ งต้องลาไกล เนนิ่ นานเพยี งใดจนกว่าจะได้พบกันที่ เราเคยอยเู่ คยเรียนรว่ มกนั บางขนุ เทียนถิ่นขวญั สร้างสรรคซ์ ่ึงความดี พวกเรา มั่นรักและสามัคค ี มิตรไมตรี ลกู เขยี วเหลอื ง แนน่ หนา ขอลา ใช่จากลาช่วั นริ นั ดร์ นบั วันที่ได้คนื หวนมา ความรักและความศรทั ธา เรานเ้ี ทิดบชู า เพ่ือสถาบันใจ คู่มอื ครู ผปู้ กครอง และนกั เรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 199