editorial fundimur

LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS Es una guía práctica e ilustrada, que busca que los niños y niñas conozcan de sus derechos y responsabilidades. Generando así, un entorno de respeto e igualdad en los hogares y otros escenarios.



TALLER DEL AMOR El módulo es una guía reflexiva frente a la crianza de los hijos e hijas, la prevención de la violencia intrafamiliar, el rescate de los valores y el fortalecimiento de los lazos familiares.



SISTEMA ABC INTERACTIVO – LECTOESCRITURA INICIAL Esta cartilla tiene su eje de aplicación en aulas escolares para atender las necesidades e inquietudes de niños, niñas y adolescentes en procesos pedagógicos y lineamientos curriculares de Lengua Castellana.



MANEJO DE CONFLICTOS La cartilla pretende formar niños y niñas, seguros y seguras de sí mismos, capaces de liderar procesos de cambio en su entorno familiar, social y/o comunitario, sin recurrir a comportamientos o manifestaciones violentas, promoviendo valores como la tolerancia y el respeto a las diferencias, en el marco de una cultura paz.



SISTEMA ABC INTERACTIVO – PENSAMIENTO NUMÉRICO La cartilla busca que los niños, niñas y adolescentes aprendan a desarrollar estrategias útiles al manejar números y operaciones, desarrollando en ellos habilidades y nuevas técnicas de aprendizaje numérico.



SISTEMA ABC INTERACTIVO – ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN EN EL ÁREA DE CASTELLANO BÁSICA Y MEDIA La cartilla de ABC Interactivo está enmarcada en el conocimiento de la lengua castellana y en su trasfondo social, cultural, histórico y antropológico. Su contenido está estructurado en unidades temáticas enfocadas en la literatura colombiana, Latinoamérica y europea de todos los tiempos y en diversos géneros para mejorar las habilidades y competencias de los estudiantes.



PARTICIPACIÓN Y GOBIERNO ESCOLAR Este módulo busca transferir a las instituciones educativas herramientas conceptuales y políticas que dinamicen la participación de los diferentes actores que conforman la comunidad educativa en el marco de los fines y propósitos que la constitución y la ley establecen.



PARTICIPEMOS EN EL JUEGO DE LA DEMOCRACIA El presente módulo pretende desde lo conceptual e histórico aportar herramientas que generen cambios de actitud en los líderes y lideresas que trasciendan en el desarrollo organizacional y comunitario, desde la base de la construcción de la convivencia basada en relaciones de respeto, tolerancia, inclusión y pluralismo.



LA EQUIDAD DE GÉNERO COMO HERRAMIENTA PARTICIPATIVA EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA La cartilla brinda herramientas conceptuales y metodológicas para el desarrollo de una cultura de equidad de género en los procesos sociales, formación pedagógica y trabajo comunitario; con el fin de contribuir al desarrollo humano sostenible de la región.



TRABAJO INFANTIL, GUÍA PARA LA PREVENCIÓN Este módulo pretende empoderar a la comunidad en general y en especial a la educativa de herramientas para la prevención del trabajo Infantil y sus peores formas, para lograr transformación y movilización social en torno a este flagelo.



ECO ACTIVIDADES La cartilla busca sensibilizar y generar en los niños y niñas la cultura de cuidado y protección del medio ambiente, a través de contenidos e ilustraciones de fácil comprensión en temas como el cuidado de los distintos ecosistemas y el manejo de residuos sólidos



PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS Este módulo pretende que los docentes y estudiantes asuman una manera crítica y responsable en la forma de abordar su realidad, de modo que sus actitudes y acciones contribuyan significativamente a cerrar brechas que conllevan a altos índices de pobreza y logren mejorar su desempeño académico, personal y laboral.



PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL ÁREA DE CIENCIAS El componente de pensamiento crítico en el Área de Ciencias, tiene como base un enfoque de desarrollo económico y social de la población educativa y juvenil, que plantea que las brechas se reflejan y se refuerzan a través de la productividad e innovación desde los lineamentos curriculares y académicos.



PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL ÁREA DE LENGUAJE Este material pedagógico busca generar en los niños, niñas y adolescentes una actitud crítica y ética frente al conocimiento y transformación de su entorno, y a la reducción de las brechas estructurales de las zonas en condición de vulnerabilidad, mejorar el razonamiento y el rendimiento de éstos en las pruebas nacionales.



FORTALECIMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN PARA LA GESTIÓN COMUNITARIA La cartilla busca fortalecer los procesos de organización comunitaria y cualificar el liderazgo para gestionar exitosamente la solución a los problemas y necesidades que afectan el bienestar de las comunidades.



MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN Y OFERTA INSTITUCIONAL Esta cartilla pretende fortalecer en sus lectores, una cultura de participación ciudadana, entendiendo que las comunidades organizadas pueden intervenir en las decisiones colectivas a partir de hacer efectivos los mecanismos de participación que ofrecen las instituciones del Estado.



EL MEDIO AMBIENTE Y YO El módulo busca sensibilizar y educar a la población frente a la necesidad de cuidar y proteger el medio ambiente, para garantizar un ambiente sano a las generaciones venideras y la sostenibilidad de la vida en el planeta.