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2006 04 26

Published by Altomedia, 2017-05-30 15:14:52

Description: Action du mer., avr. 26, 2006

Keywords: L'Action,Action,London French Newspaper,Journal Francophone d'Ontario,Portail Culturel français,Événements français

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L’Action1$UN JOURNAL QUI NOUS RESSEMBLE; UN JOURNAL QUI NOUS RASSEMBLE!Semaine du 3 au 9 mai 2006 Vol. 4 No 17Les ambassadeurs L’occasion était solen-du drapeau franco-ontarien nelle pour les étudiants dessont assermentés écoles secondaires Mgr- Bruyère et Gabriel-Dumont. En effet, chaque institution a recruté un groupe d’am- bassadeurs du drapeau franco-ontarien et ils étaient présentés à leurs confrères dans le cadre d’une céré- monie d’assermentation le 21 avril dernier. suite à la page 3 L’ACFO prévoit installer page 2 un bureau à Sarnia Les lauréats page 4 du Prix Trillium 2006 Un nouvel hôpital sera construit à Woodstock page 14Le premier groupe d’ambassadeurs en compagnie des promoteurs du projet :Dieufert Bellot, Ayan Aden, Violette Beckhoff et Gaston MabayaLe journal des francophones de la région de London-Sarnia

2 L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 Ressources à l’emploi ferme la porte et l’ACFO ouvre une fenêtre DANIEL RICHARD par visite. La décision est donc Photo : archives tombée mais, pour l’ACFO, il étaitIl y a 185 ans : décès de Napoléon 1er À compter du 31 mai, les bu- impératif de continuer à desservir Gaston Mabaya reaux de Ressources à l’emploi la population francophone de laEmpereur des Français de 1804 à 1815, Napoléon Bonaparte de Sarnia fermeront leurs portes. ville pour laquelle cette ressource namisme de l’action francophoneest né le 15 août 1769 et décédé le 5 mai 1821. C’est lui qui fit Par contre, malgré cette décision est nécessaire. Le défi était d’y dans la région.promulguer le code civil le 21 mars 1804 (Code Napoléon). On pénible, les francophones de arriver tout en diminuant leslui doit aussi la création de la Banque de France et de la Légion la région pourront compter sur coûts relatifs aux opérations no- Finalement, le dossier ded’honneur. un programme équivalent et tamment au chapitre des frais de Ressources à l’emploi n’est pas une accessibilité accrue. Cela bureaux et du personnel. clos. Dans le cadre des partena-Il y a 150 ans : naissance de Sigmund Freud peut sembler paradoxal, mais riats déjà conclus, il est question il s’agit de la solution élaborée L’organisation a donc pris de travailler pour atteindre lesC’est le 6 mai 1856 que Sigmund Freud voit le jour à Freiberg, par l’Association canadienne- une décision importante : doré- cibles et pour respecter les critè-Autriche (aujourd’hui Pribor, en République tchèque). Fondateur française de l’Ontario (ACFO) navant, la gestion de ce service res du programme se terminantde la psychanalyse, il publie L’Interprétation des rêves (1900), de London-Sarnia en réponse à s’effectuera à London. De plus, le 31 mai. « Si l’on y arrive avecTrois essais sur la théorie de la sexualité (1905), Introduction à la décision de Service Canada des accords de partenariats ont une certaine constance, il estla psychanalyse (1916), Au-delà du principe de plaisir (1920) et de couper le financement de ce été conclus les agences Ac- assuré que l’on va présenterAnalyse du moi (1921). Freud est décédé en 1939 à Londres. service. cessible Employment Resource une nouvelle demande », conclut Centre, Lambton County Human M. Mabaya.Il y a 120 ans : invention du Coca Cola Comme le souligne Gaston Resource Administrative Ser- Mabaya, directeur général de vices et Goodwill EmploymentC’est le pharmacien John Styth Pemberton, d’Atlanta en Georgie, l’organisme, parmi les mandats Action Centre. Celles-ci ont pi-qui invente le Coca Cola le 8 mai 1886. Il vend sa recette secrète de la mission de l’ACFO se gnon sur rue dans des endroitspour 1 750 $. Le produit est d’abord vendu comme tonique pour trouve celui lié au développe- achalandés et constituent unele cerveau ; il contiendra de la cocaïne jusqu’en 1904. ment économique et celui de ressource « naturelle » pour les l’emploi dans la communauté chercheurs d’emploi.Il y a 75 ans : naissance du ministre René Piché franco-ontarienne. Ressources à l’emploi était financé par Service M. Mabaya a souligné leNé à Cache Bay le 5 mai 1931, René Piché est un homme Canada et, depuis deux ans, ne travail en cours avec les diri-d’affaires qui devient président de l’imprimerie Northern Times répondait plus aux critères et geants du Club Jolliet de Sarnia.Ltd, puis rédacteur de La Tribune de Sturgeon Falls. Maire de objectifs stipulés au programme. L’organisme de défense et deKapuskasing (1971-1980), il se fait élire député provincial de Co- Par exemple, l’achalandage promotion du fait français visechrane-Nord en 1981, sous la bannière conservatrice. En 1985, mensuel moyen était trop bas, à installer un bureau satellite auRené Piché est nommé ministre d’État aux Richesses naturelles ce qui créait une hausse du coût Club Jolliet d’ici quelque tempspar le nouveau premier ministre Frank Miller.Trois mois plus tard, pour assurer la pérennité et le dy-lors du scrutin du 2 mai 1982, il mord la poussière. www.laction.caIl y a 50 ans : naissance de l’athlète Marc Cardinal Vous devez remplir toutes les casesNé à Kingston le 9 mai 1956, Marc Cardinal se distingue en vides en ne plaçant les chiffres 1 à 9haltérophilie dès l’âge de 18 ans, alors qu’il détient le record ca- qu’une seule fois par ligne, une seulenadien chez les juniors. Il obtient une médaille d’or aux Jeux du fois par colonne et une seule fois parCommonwealth en 1978 et trois médailles d’argent aux Jeux pa- boîte de 9 cases.naméricains de 1979. La même année, Marc Cardinal décroche Chaque boîte de 9 cases est mar-une médaille de bronze au championnat du monde chez les super quée d’un trait plus foncé.Vous avezpoids lourds. Il participe huit fois aux Jeux du Commonwealth et déjà quelques chiffres par boîte pourune fois aux Jeux olympiques (1980). Le record national chez vous aider. Ne pas oublier : vous neles seniors lui incombe neuf fois. Marc Cardinal peut lever un devez jamais répéter plus d’une foistotal de 387,5 kilos. Diplômé de l’Université d’Ottawa, il poursuit les chiffres 1 à 9 dans la même ligne,maintenant une carrière en radiologie. la même colonne et la même boîte de 9 cases.Il y a 45 ans : premier vol américain dans l’espace Solution :C’est le 5 mai 1961 qu’un Américain effectue un premier voldans l’espace. À bord de la cabine spatiale Mercury III, Alan B.Shepard réalise un vol suborbital de 15 minutes, à une altitudede 185 kilomètres.Il y a 10 ans : loi contre la discriminationLe 9 mai 1996, le gouvernement du Canada adopte une loi quiinterdit la discrimination envers les homosexuels. Cette loi s’ap-plique seulement à la fonction publique fédérale et aux sociétésde la Couronne.

L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 3 Les ambassadeurs du drapeau franco-ontarien sont assermentésDANIEL RICHARD d’entrée de jeu l’importance du minorité à laquelle il faut accorder la langue, favoriser l’expression fait français dans la province. beaucoup d’attention. » Parlant en français et promouvoir (Suite de la Une) Gaston Ma- « Environ 10 % de la population de la fragilité du fait francophone, la francophonie. Le 21baya, directeur général de l’Asso- ontarienne est francophone, a- il s’est attardé sur le niveau d’ap- avril, l’assermentationciation canadienne-française de t-il rappelé aux étudiants et aux prentissage de la langue dans d’un premier groupel’Ontario (ACFO) de London-Sar- professeurs présents. Le français le cadre familial. Ainsi, 91 % des a eu lieu et sonnia, a pris la parole en soulignant est la langue commune d’une enfants de familles où le français mandat est am- est prédominant maîtrisent la bitieux : acquérir Le grand gymnase était rempli langue. Dans le cas de celles où une formation au La partie formelle terminée, lors de la présentation et de l’assermentation seule la mère parle français à leadership dans Amélie Lefebvre auteur-compo-des Ambassadeurs du drapeau franco-ontarien. la maison, le niveau descend à la diffusion du siteur et interprète a présenté 34 % et, si c’est le père, la pro- français, mettre un tour de chant d’une trentaine portion chute à 14,6 % de trans- en œuvre un plan de minutes. S’accompagnant à mission et d’apprentissage de la d’action dont un la guitare, elle a réussi à faire langue. Le résultat de cet état de des points cardi- chanter les étudiants à quelques fait est prévisible : globalement naux est la mise en reprises au plus grand plaisir de en Ontario, le pourcentage de valeur du drapeau ces derniers d’ailleurs. conservation du français a dimi- franco-ontarien dans nué entre 1996 et 2001. Derrière toutes les activités et agir le projet des Ambassadeurs, en tant que modèles pour les l’objectif est donc de faire un autres étudiants. pas en vue de renverser cette situation. Le directeur de l’ACFO Pour l’école Mgr-Bruyère, London-Sarnia a d’ailleurs tenu les ambassadeurs sont Amélie à remercier les directions des Lefebvre, Shane Newton, Julie deux écoles pour leur soutien à Allen Murphy, Eric Ledreff Kerwin ce projet. et Nicola Ambrorio. Du côté de Gabriel-Dumont, Kevyn Nelson, Le programme des Am- Riyam Al-Niaimi, Shaquille Wells bassadeurs du drapeau franco- et Mathieu Labarre ont accepté ontarien a été mis en place de relever le défi. notamment pour développer leFais-toi confiance fait français, valoriser la culture et ������������������ La crise veille toutes sortes d’émotions. ��� ��������� ��������� ����� ��������� �� ��������� ��� ��� ������� �������� ������� On peut éprouver de la colère, de ��������� ��� ��� �������� ����� �������� ������������������������������������ la tristesse ou une merveilleuse ������ ����� ��� ������ ���������� ��������� ������ ���� ������ �������� ���������� légèreté. ����� ���� �� ���� ������ ����� ������ ������ ������������� Notre monde ne sont pas aussi infaillibles ou ������������������������������������������ stupides qu’on s’est plût à le Ce n’est pas le temps d’aller ���� ������� ��� �������������� ���� suit une certaine croire. Peut-être qu’on n’est pas manger! Les prises de cons- ������ ������������ ���� ��������� ����� ����������� ������������ ��� ������ ���� ���� aussi invulnérable ou faible qu’on cience nous laissent d’abord logique. Nous vi- l’a prétendu. désorientés, puis plus forts. Nous ������������ ���������� ���������� ��� ������ ��� ��� ������� �������� ���� ����� allons survivre! vons selon nos Peu à peu, notre univers se ������� ��������������� ��������� �������� ����� ���������� ��� ���� ����� ����������� « déconstruit » : on examine à Souvent, des crises précipi-Bergeron valeurs. Nous la loupe chaque brique de son tent les remises en question. Une ���� ���������� ����������� ��� ���������� ����������������������������������� agissons selon ce édifice. Nous modifions nos com- crise se produit quand ce qui nous ��� ��� �������� ����� ���� ������� ���� ��� portements; nous interprétons était cher nous est enlevé : santé, ������������������������������� ����������������������������������������que nous dictent nos croyances. différemment le passé; nous jeunesse, argent, famille, etc. Le �� ��� ��� ������ �������� ��� ������� ��� révisons l’image que nous nous désespoir nous fauche. D’autresNous avons une bonne idée de faisons de nous-même et du fois, les prises de conscience se ������ �������������������������������� �������������������������������������������� monde; nous remettons en ques- font en douceur, par l’entremisequi nous sommes et cette image tion des convictions dépassées, de conversations ou de lectures. ��������� ����� ����������������� ���� ��������������������������������������������� etc. En général, ce processusoriente nos décisions. Cepen- de rupture avec son univers « tel Une grande erreur est de ������������� ��������� ���� ��������� ��������� qu’il a toujours été » s’échelonne s’agripper à ses vieilles habitu-dant, quelque chose ne tourne sur plusieurs mois et se parsème des pour faire face au présent ������������������������������������������ de prises de conscience. et au lendemain. Ce qui fonc-pas rond dans notre univers : tionnait hier ne s’applique plus ����� �������� �� ����������� ��� �������� ��� ��� ������� �������� ���� ����������� ���� Selon moi, une prise de aujourd’hui. Le vieux singe doit ���� ������ ������� ������ ��� �������� ����������� ������ ���� ���� ����� ��������nos habitudes alimentaires nous conscience est un moment de apprendre à faire de nouvelles �������� ���������� �� ��������� ��� �������� ���� compréhension profonde, c’est- grimaces. C’est le temps de don-rendent malades, nous isolent, à-dire quand « la lumière s’al- ner une nouvelle direction à sa ��� ������������������ ������� ��� ������ lume ». Soudainement, on com- vie, de la réinventer, de faire desnous ruinent, nous dépriment. prend quelque chose qui nous choix conscients. Va-t-on choisir ����������������������������������������� �������� ���� ����� ����� ����������� ���� avait échappé jusqu’à présent. de continuer à trop manger? OnQuelque chose doit être remis en Nos yeux s’ouvrent, et notre n’est pas obligé! �� ��� ������� ��������� ����� ������� ���� �������� ����� ��� ������������� ������� perception des gens et des évé-question. On doit ébranler certai- nements change. Veuillez adresser vos ques- ���������� ��� ����������� �� ����������� ��� ������������������������������������� tions et commentaires à rose@nes certitudes. On se demande : On réalise qu’on peut de- lemetropolitain.com. ����������������������������������������� ������������ ������������� ��� ���� venir autre. On s’aperçoit qu’on ����������������������������������������� ������������ ������ ���������� �������� ��« Me suis-je fourvoyée pendant peut raconter sa vie autrement. �������������������������������������������� ���� �������� �� �������� ��� ��� ����� �� On choisit de voir ce qu’on avaittoutes ces années? Mais où? ignoré. Ce bouleversement ré- ������������������������������������������� ��������������������������������������Comment? » ������������������������������������������ ���������� ������ ��� ����� �������������Il faut une grande humilité ����������������������������� ��������� �� ��������� �������� �����pour considérer que, oui, peut- �������� ������ ����� ����� ��� �������� ������������������������������������� ������������������ ����� �������� ����être, on s’est mis le doigt dans ������ ��������� ���� ��� ������� ��������� ��� �������������������������������������l’œil jusqu’au coude en ce qui ���� ����������� �� ���� ������ ��� ��� ������� ���� ������������ ������ ����� ��� �����concerne la vie. Peut-être que ��������� ��������������������certaines de nos habitudes nesont pas si bénignes ou amu- �������������������������������������� ������������������������������������������santes après tout. Peut-être ������� ���� ��� ��� ����� �� ��� ������ ��� �������� ������������� ����������� ���qu’on n’est pas aussi « poche » �������������������������������������� ������ ���� ��� �������� ������ ��� ����ou « adorable » qu’on le croyait. ���������Peut-être que notre passé n’apas été aussi reluisant ou mi- ����������������������sérable qu’on aime le penser.Peut-être que nos convictions

4 L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 Trillium Wilfrid… la quête de l'impossible De Lise Bédard (Éditions du Vermillon) Wilfrid… la quête de l'impossible en nomination au Prix des lecteurs Radio-Canada 2006… Wilfrid Marleau, personnage extrait d’un premier roman, Un soir la vieille maison a parlé, est amoureux d’une jeune fille de Hull. Il part au Manitoba afin de préparer un meilleur avenir pour lui et pour sa bien-aimée Catherine. Le roman est une recherche incessante du bonheur qui mène Wilfrid chez les Cris du Manitoba, l’entraîne dans des aventures tragiques en Saskatchewan. Son périple le conduira jusqu’en Colombie-Britannique. Wilfrid… la quête de l’impossible rend compte de l’impuissance de l’homme à fuir son destin avec en toile de fond la colonisation de l’Ouest canadien et le rôle important joué par les Canadiens français en ce coin de pays. Un mot sur l’auteure Le journal L’ActionLe journal Le journal d’ici LONDON ET SARNIA Le Rempart Windsor - Chatham Toronto Le journal LE RÉGIONAL Hamilton - Niagara L’Action Bon d’abonnementÉditeur : Denis Poirier Abonnement individuel Abonnement corporatifDirectrice générale : Christiane Beaupré 1 an ............. 40 $ 1 an ..............60$Rédacteur :Richard Caumartin 2 ans ............60 $ 2 ans ...........100$Collaborateurs : Jean-François Bertrand,Olivier Bilodeau,Martin Moisan,Karine Racette, *Note :les prix indiqués comprennent la TPS. Daniel Richard,Nicol Simard,Monique Summerside,Paul-François Sylvestre et Caroline Verner Tous les montants sont pour des abonnements au Canada! Veuillez écrire en caractère d’imprimerie.Le journal L’Action est publié par Alto Inc.et vise à rester indépendant de toute affiliation.Les opinions exprimées dans les articles demeurentla responsabilité du signataire et n’engagent que ce dernier.Il est interdit d’utiliser les articles et photographies paraissant dans ce journal Nom :sans l’autorisation de l’éditeur.Nombre de copies distribuées :4 450 Nom de l’entreprise : Adresse :Bureau de London : 920 rue Huron,London,ON N5Y 4K4 Ville : Code postal :Siège social : 99 Professors Lake Parkway,Brampton,ON L6S 4P8 Province : Télécopieur :Téléphone : (519) 433-4130 • Fax : (905) 790-9127 Téléphone :Courriel : [email protected] Courriel : N’hésitez pas à nous faire parvenir des textes et des photos de vos activités Faites parvenir un chèque au nom du journal L’Action. qui pourraient être publiés.

J’ai vu de tout : des rhumes au VIH.J’ai immunisé, conseillé et soignéceux qui ne peuvent pas prendresoin d’eux-mêmes.Ces rues sont mes couloirs etces gens sont mes patients.Diane, infirmière autoriséeInfirmière de rueDiane, l’infirmière de rue, n’est qu’un exemple des divers rôles De nos jours, le personnel infirmier estessentiels que joue le personnel infirmier au sein du système hautement qualifié. Ses tâches sont beaucoupde soins de santé de l’Ontario. Grâce à leurs années d’études plus nombreuses que vous ne pourriez leet d’expérience, les infirmières et les infirmiers se spécialisent penser. Il est au cœur de l’équipe qui renforcedans toutes sortes de domaines, de l’oncologie, des soins la qualité des soins de santé de l’Ontario.cardiovasculaires et des neurosciences à la recherche, à la www.health.gov.on.ca/equipesoinssanteréadaptation et aux soins intensifs.Payé par le gouvernement de l’Ontario.

6 L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006LE CONSEIL SCOLAIRE DE DISTRICT DES ÉCOLES CATHOLIQUES DU SUD-OUEST Une vente sexiste à l’école Saint-Francis! Le jeudi 20 avril, l’école d’un projet de recherche qui traite avec les garçons de la 1re à la rendement ». garçons une bonne variété deSaint-Francis a tenu une vente de la littératie chez les garçons. 8e année de notre école s’inti- Notre recherche comprend livres pour leur salle de classe.de livres pour les garçons exclu- Parrainée par le ministère de tule « Outiller les garçons pour Chaque garçon avait un budgetsivement. Cette activité fait partie l’Éducation, la recherche-action favoriser l’amélioration de leur l’enseignement explicite de stra- de 40 $ pour l’achat de livres tégies de compréhension en pour sa classe. Ce sera au tour lecture aux élèves, des entrevues des filles à l’automne. auprès des garçons, un question- naire auprès des parents ainsi Texte soumis par Roger Lauzon, que des observations en salle de directeur de l’école Saint- classe. Nous aimerions remercier Francis Mme Pierrette de Toys & Activi- ties qui a mis à la disposition des Des maquettes originales Un projet de Jeanne Fortin, la glissade de boue, l’avalanche, enseignante de 7e et 8e années à l’éruption volcanique et l’inonda- l’école Saint-Paul de Pointe-aux- tion ont été les sujets permettant Roches, a permis aux élèves de aux enfants de faire preuve se surpasser dans la conception d’imagination et de créativité de maquettes miniatures ayant dans la préparation en équipe de pour thème les désastres natu- leur maquette. Un travail excep- rels. Les jeunes se sont servis de tionnel qui a suscité l’admiration différents matériaux pour illustrer de tous ceux qui ont eu l’occasion six catastrophes fréquentes de voir les chefs-d’œuvre dans dans le monde, spécialement au les couloirs de l’école. cours des dernières années. Le tsunami, le tremblement de terre, Les garçons de la 3e 4e années avec leurs choix de livres en compagnie de leur enseignant M. Lachapelle. Notre histoire à travers Les Bûcherons Le 10 avril dernier, les élèves et le personnel de l’école Sainte-Marguerite-Bourgeoys à Woods-tock ont accueilli le groupe Les Bûcherons. C’est avec humour que ces deux artistes et historiensont véhiculé l’histoire canadienne-française. À travers les chansons de notre patrimoine culturel etles jeux de rôle concoctés par ce duo, les jeunes ont associé nos chants traditionnels à l’histoirede notre pays.Information fournie par Sylvie Boucher, directrice de l’école Vignette Vignette

L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 7LE CONSEIL SCOLAIRE DE DISTRICT DES ÉCOLES CATHOLIQUES DU SUD-OUESTChers membres de notre communauté francophone, À titre de directrice générale d’une semaine très importante de la Semaine de l’éducation ca- pour la collectivité à laquelle ils sera marquée par des activitésdu Conseil scolaire de district qui se déroule du 30 avril au 6 tholique de langue française. appartiennent. et des célébrations spécialesdes écoles catholiques du Sud- mai dans nos établissements auxquelles les parents et lesOuest, j’aimerais vous faire part scolaires. Je veux bien sûr parler Cette année, le thème est De nos jours, il est très im- personnes qui soutiennent l’édu- L’école catholique de langue portant de s’arrêter et de re- cation catholique sont invités à française enracinée dans la com- connaître la présence de Jésus participer. munauté chrétienne et enrichie parmi nous. Le Conseil scolaire par sa culture francophone. Ce de district des écoles catholiques Je profite de cette occasion thème nous rappelle que nos du Sud-Ouest offre une valeur pour souhaiter une belle Se- écoles offrent une éducation ajoutée à l’éducation de langue maine de l’éducation catholique qui repose sur les valeurs de française de nos élèves : la ca- aux membres de notre person- l’Évangile. L’éducation catholi- tholicité. C’est par nos gestes, nel, à nos élèves, à nos parents que transmet une conception de nos paroles et nos attitudes que ainsi qu’à tous ceux et celles qui l’existence axée sur la personne nous tentons de concrétiser au forment notre communauté ca- de Jésus et sur la bonne nouvelle quotidien la vie de Jésus dans tholique de langue française. de l’Évangile : son apport est nos établissements scolaires. donc tout à fait particulier, tant La directrice générale, pour la vie de nos élèves que Dans nos 28 écoles de la région du Sud-Ouest, la Semaine L’école Ste-Marie assis : Ashley Simpson, William Bechard,Fiona Polites, Ryen Stevens, À genoux : Alexis Mundy Deboutg à d: Matthieu Barnier, Katey Bondy, Connor Walsh, Alejandra Vargas, Joseph Raaymakers, Sydney Shaw, Logan Jay, Danielle Lamoureux, Connor McDermottChant thème de la semaine de l’éducation : L’école Ste-Jeanne d’Arc : L’école Sainte Jeanne d’Arc : Stéphanie Pezutto-Levac, Morgan Keller, Milana Brittany Séguin, Vincent Lapointe Enracinés dans et Brigitte vanden Eerenbeemt la communauté Torhjelm et Denver LongRefrain : Symbole de la semaineEnracinés dans la communauté de l’éducation catholiqueEnrichis par sa culture,Venant de partout mais d’une même voix Le symbole créé pour repré- et religieuse de leur commu- Le brun : solidité, stabilité, con-Nous sommes fiers de parler, fiers de prier nauté. Les mains représentent fort, maturation de la vie, support,Marchons ensemble vers l’unité! senter la semaine de l’éducation l’ouverture au monde entier et persévérance, calme, conscience l’acceptation de l’autre dans ses des racines de l’être1. La communauté, c’est une terre fertile catholique de langue française différences. Le noir : humilité, patience, tem-Elle nourrit nos racines pour les faire grandir Les racines représentent Dieu pérance, régénération, passage,Créant des fleurs de mille couleurs est tout à fait représentatif du et nous en tant que co-créateurs mort symbolique/résurrection,Peuplant le même jardin! thème choisi : L’école catholi- et co-créatrices qui alimentons la respect que de langue française en- vie scolaire, religieuse et culturel-2. La communauté, elle est une famille racinée dans la communauté le de nos communautés à partir L’école catholique de langue françaiseElle aime tendrement et s’appelle Église chrétienne et enrichie par sa de croyances et de coutumes quiVivons ensemble,, Dieu nous rassemble culture francophone. nous ont été transmises de gé- Semaine de l’éducation catholiqueDans la fraternité! Les mains dans le tronc repré- nération en génération. Elles sont 2006 l’expression et le signe de l’al-3. Toi, tu es le bras, et moi, je suis la main sentent les mains de Dieu; par liance de Dieu avec son peuple;Ensemble nous formons le corps de Jésus la manifestation de sa générositéCar dans un corps, il y a plusieurs membres Et chacun est extension, celles des co-créa- par la force de l’Esprit.essentiel! trices et des co-créateurs du La symbolique des couleurs4. La communauté, c’est un trésor de foi Le vert : espérance, renouveau,Une foi qui nous soutient pendant les Royaume. charité, éternité, résurrection,tempêtes Les mains jointes symbolisent amour, acceptation, harmonie,Elle encourage, elle nous soulage compassion, beauté, jeunesse etNous enveloppe d’amour! la prière, le soutien et la collabo- vigueur, jaillissement de la vie. Le blanc : unité, pureté, justice,5. Une mission d’amour et de fraternité ration. Les couleurs représentent foiVoilà les secrets de notre identité,Car une culture diverse, c’est une richesse les différents groupes ethniquesNouant nos amitiés! partenaires qui cultivent les6. Savoir d’où l’on vient et où l’on s’en vaPoursuivre le chemin de nos origines dons et les fruits de l’Esprit.D’une foi vivante, d’une langue qui chanteEn pleine communauté! Elles reflètent la continuité de l’engagement du chrétien à té- moigner sa foi pour bâtir l’Église. Les chrétiens prennent une part active à la vie scolaire, culturelle

8 L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 Chaque enfant a besoin d’un enseignantNICOL SIMARD de la nature et de la vie, c’est l’éducation, la science et la cul- aussi le temps de donner une ture) profite de moment de l’an- Le printemps est une période place spéciale à l’éducation. née pour souligner la Semainede célébrations partout dans le Depuis 2002, l’UNESCO (Orga- de l’éducation pour tous.monde. Symbole du renouveau nisation des Nations unies pour Il s’agit avant tout d’un effortCélébrations de la Semaine conjoint avec la Campagne mon- Vignettede l’éducation catholique diale pour l’éducation afin d’obte- nir un appui massif en mobilisant 3,5 millions d’amis en papier des solutions pour assurer la « L’école catholique de langue française animée par l’Esprit l’ensemble des personnes impli- et rencontré des premiers mi- pérennité des écoles de langue de Jésus », tel est le thème de la Semaine de l’éducation ca- quées de près ou de loin dans nistres, des présidents et des française. tholique, qui se déroule du 1er au 6 mai. Le Conseil scolaire de le monde de l’enseignement. députés dans 100 pays. district catholique Centre-Sud veut ainsi faire valoir « le travail Enseignants, élèves, parents et Selon l’UNESCO, il faut tout exceptionnel de tout le personnel enseignant et de soutien qui politiciens, tous sont interpellés Cette année, l’accent est mettre en œuvre d’ici 2015 pour met en valeur la Mission de l’école catholique de langue fran- pour prendre conscience des porté vers les instituteurs. En- favoriser la protection et l’édu- çaise ». enjeux. L’objectif est ambitieux : voyez un(e) enseignant(e) à cation de la petite enfance, pour assurer l’éducation pour tous nos amis! a été choisi pour faire rendre l’enseignement primaire Cette semaine bien spéciale permet aux élèves de célébrer d’ici 2015! comprendre l’importance de pou- obligatoire et gratuit pour tous, la Parole de façon particulière. Pour ce faire, dans les diverses voir aller à l’école et aussi d’avoir pour développer l’apprentissage écoles, il y a donc lectures de prières journalières qui sont suivies Il faut se rappeler qu’au-delà accès à une personne qualifiée et le savoir-faire, pour accroître de discussions et de réflexion, en classe, sur ces dernières. Il y de 100 millions d’enfants dans le dans une classe de moins de 40 de 50 % le taux d’alphabétisation a même une trousse, spécifiquement produite pour l’occasion, monde sont privés d’éducation et élèves. des adultes, pour atteindre l’éga- qui a été distribuée aux écoles. Dans celle-ci se trouve un CD que plusieurs apprennent dans lité des sexes et pour améliorer sur lequel on peut entendre le chant thème de cette semaine des classes trop nombreuses qui Avec le thème Un ensei- la qualité de l’éducation. Cet de célébrations. comptent parfois une centaine gnant pour chaque enfant, objectif est peut-être utopique, d’élèves. D’après les statistiques la Semaine de l’éducation pour cependant les campagnes de « La Semaine de l’éducation catholique est marquée par de l’UNESCO, il faudrait au moins tous rappelle aux francophones conscientisation sont le premier des célébrations liturgiques et des activités caritatives adaptées 15 millions d’enseignants de plus d’ici que leurs écoles sont en rouage de l’engrenage pour per- à chacun des cycles scolaires , a rappelé Bernard Lavallée, pour subvenir aux besoins de la manque d’enseignants et que mettre au monde de changer. directeur de l’éducation, en invitant les participants « à célébrer planète. les responsables doivent trouver chacun à sa façon la mission catholique qui les anime. » Tous les ans, un sujet diffé- rent est abordé. En 2005, c’était Envoyez mon ami(e) à l’école et un nombre impressionnant d’enfants avait pris part à cette campagne. Ils avaient fabriqué CONSEIL SCOLAIRE CATHO

L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 9Tous les apprenants ont besoin d’un formateurMARTIN MOISAN communautaires où plusieurs y ne pas être en mesure de rem- de motivateur pour soutenir les trouvent le soutien nécessaire Cette année, la Semaine à la réussite de leur intégration plir un formulaire d’embauche clients », a-t-il expliqué.mondiale de l’éducation se dé- sociale.roule sous le thème Chaque en- en raison de l’analphabétisme. Un autre joueur clé dansfant a besoin d’un enseignant. Ceux-ci jouent un rôle im-Ce slogan se veut un appel portant dans notre société. Sou- Cela est très démoralisant et cette équation pour la région dumondial aux gouvernements et vent dans l’ombre des grandesorganismes internationaux afin institutions d’enseignement, ils encore trop de personnes souf- Centre-Sud-Ouest est le Collègequ’ils honorent une promesse permettent à des personnes avecquant à la qualité de l’éducation des difficultés de lecture et d’écri- frent de ces troubles. Ainsi, des Boréal qui offre aux nouveauxsur la planète. Cependant, il ne ture de sortir de leur situationfaut pas oublier toute la formation complexe. Pour la majorité, il est institutions, comme le Collège arrivants des programmes dequi s’effectue auprès des adul- difficile de s’imaginer être danstes par le biais des organismes l’incapacité d’aider son enfant Boréal, aident les gens à met- formation variés. Ceux-ci met- pour ses devoirs et leçons ou de tre leurs connaissances à jour, tent à niveau les connaissances et du fait même leur permet- des immigrants dans leur pays tent de redevenir des citoyens d’adoption. Que ce soit sur le actifs. plan des technologies de l’infor- Normand Savoie, directeur mation, de la langue et d’autres d’un centre d’alphabétisation domaines, il est important que dans le sud-ouest de la province, tout un chacun ait accès à une peut raconter plusieurs histoires formation adéquate. où l’impact des petits gestes de Si chaque enfant a besoin son organisme – L’ABC Com- d’un enseignant, chaque appre- munautaire – est énorme sur les nant doit avoir accès à un for- personnes qui sont passées dans mateur qui lui permet de réussir leurs locaux. « Dans plusieurs comme citoyen. Les adultes sont cas, les apprenants reviennent ceux qui servent de modèle aux nous voir et pour raconter l’im- enfants et, en tant que société, portance des changements dans il est nécessaire de continuer à leur vie depuis qu’ils ont suivi valoriser l’éducation aux adul- l’un de nos programmes. Les tes pour offrir aux jeunes des formateurs sont plus que des exemples de persévérance et Normand Savoie, directeur d’un centre d’alphabétisation eFnrasnceoi_gadn_afinnatsl_,reivls_8.j7o5xu1e1.n25t u4n/20r/ô06le 3:42dePM réPuagses1ite. Vignette VOUS CHERCHEZ POUR L'école publique, un monde VOTRE ENFANT UNE de connaissances à découvrir.COLLÈGE BORÉAL ÉDUCATION PUBLIQUE DE LANGUE FRANÇAISE DE RÉGION DU NORD QUALITÉ ET UNE ÉCOLE OUVERTE SUR LE MONDE Écoles élémentaires D'AUJOURD'HUI? Académie La Pinède – Borden École St-Joseph – Penetanguishene École La Source – Barrie École secondaire École Le Caron – Penetanguishene RÉGION DU CENTRE Écoles élémentaires Académie de la Moraine – Richmond Hill École Antonine Maillet – Oshawa École Carrefour des jeunes – Brampton École Félix-Leclerc – Etobicoke École Gabrielle-Roy – Toronto École Horizon Jeunesse – Mississauga École Jeanne-Lajoie – North York École La Fontaine – Kleinburg École Laure-Rièse – Scarborough École Maison Montessori – North York École Pierre-Elliott-Trudeau – Toronto Écoles secondaires Collège français – Toronto École Étienne-Brûlé – North York École Jeunes sans frontières – Mississauga RÉGION DU SUD Écoles élémentaires École Champlain – Welland École L’Héritage – St. Catharines École LaMarsh – Niagara Falls École Nouvel Horizon – Welland École Patricia-Picknell – Oakville École Pavillon de la jeunesse – Hamilton École Renaissance – Burlington Écoles secondaires École Confédération – Welland École Georges-P.-Vanier – Hamilton RÉGION DU SUD-OUEST Écoles élémentaires Académie de la Tamise – London École L’Harmonie – Waterloo École L’Envolée – Windsor École L’Odyssée – Guelph École Les Rapides – Sarnia École Marie-Curie – London Écoles secondaires École Gabriel-Dumont – London École Franco-Jeunesse – Sarnia Pour obtenir de plus amples renseignements, composez le 1 (888) 538-1702. www.csdcso.on.ca

10 L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 Le Conseil scolaire public de district du Centre-Sud-Ouest Un élève de L’Envolée remporte le concours « Le Jour de la Loi » En illustrant le thème « En- nier, le lauréat et ses camarades plusieurs interrogations ont été L’Honorable juge Terry Patterson de la Cour Supérieuresemble mais différents, bâtissons de classe se sont retrouvés au soulevées par rapport au sort de l’Ontario a remis à Hassan Jowad-Youssef de l’Envoléeun monde meilleur » d’une façon Palais de Justice de Windsor où des enfants se retrouvant dansparticulièrement créative, Has- ils ont reçu un accueil dont ils des causes de disputes familia- la mention pour son œuvre.san Jowas-Youssef, élève de se souviendront longtemps. En les relatives à la garde par des7e année à l’école L’Envolée, a effet, dans la salle d’audience parents séparés ou divorcés.décroché les honneurs d’une ac- numéro 5, ils ont rencontré le Dans tous les cas, le magistrattivité parrainée par les Barreaux juge Terry Patterson de la Cour a tenu à les rassurer, tout estcanadien et ontarien intitulée : supérieure. Pendant plusieurs mis en œuvre pour préserverLe Jour de la Loi. Ce concours a minutes, le magistrat, revêtu de l’intégrité et les intérêts desété institué suite à l’adoption en sa toge et portant les insignes de enfants traversant ces situations1982 de la Charte canadienne sa fonction, les a entretenus des pénibles.des droits et libertés incluse dans grandes lignes de l’administrationla Constitution canadienne. Par de la justice. Inutile d’insister sur Suite à l’entretien avec lela simplicité de son illustration, l’attention soutenue des jeunes à juge, tous les élèves ont étéson caractère constructif et l’im- l’écoute de ses propos. En prê- conviés à une visite guidée dupression générale de solidarité tant l’oreille, il aurait littéralement Palais de Justice. L’œuvre duentre les groupes ethnoculturels été possible d’entendre voler une jeune Hassan sera affichée danscanadiens, l’étudiant est parvenu mouche. l’édifice où se trouve la Cour età retenir l’attention des membres fera l’objet d’un article dans undu jury. À la fin de la présentation, prochain numéro du magazine une période de questions a suivi. du Ontario Justice Education Par un bel après-midi printa- De manière assez prévisible, Network.Un projet bien apprécié! « Vers le Pacifique », un projet d’école qui emballe! À la suite de son projet sur les voitures Smart, le 18 avrildernier, Alex Rafi de l’école L’Envolée (Windsor) est allé avec Dans le cadre de la Semainel’enseignante Colleen Leclerc chez le concessionnaire Smart. de l’éducation 2006, l’école LesNatek Daheen a expliqué en détail le fonctionnement de cette Rapides de Sarnia tiendra unepetite voiture ne consommant que 4,2 litres de diesel aux 100 activité « portes ouvertes » lekm (valeur mixte ville/autoroute). L’étudiant de 6e année a appris 4 mai à compter de 18 h 30.aussi que ce véhicule à six vitesses est sécuritaire. La trans- Comme le souligne le directeurmission est aussi spéciale, car le conducteur peut facilement de l’établissement Luc Vallée :faire la transition de manuelle à automatique, selon son goût. « Il s’agit pour les parents d’uneM. Daheen a offert une petite voiture Smart télécommandée à merveilleuse occasion de dé-Alex. Le jeune Rafi en était ravi! couvrir ou de mieux connaître le quotidien de leurs enfants ». Pour l’équipe de formateurs de l’école, Hope Martin, Cassandra Tremblay, Sydney Drew et Mark Labib, il importe en effet de renseigner en compagnie de leur directeur, Luc Vallée. les parents sur les contenus pédagogiques véhiculés dans poser, le projet vise à identifier l’océan Pacifique depuis le début les cours. Dans le même ordre des sources d’agressivité et de de l’année. Chaque mois, il arrive d’idées, il est primordial de les violence pour ensuite découvrir dans une nouvelle province et sensibiliser également aux va- des solutions applicables dans c’est l’occasion pour tous de dé- leurs et aux normes transmises la vie de tous les jours. Mais, à y couvrir les caractéristiques uni- aux enfants. La raison en est regarder de plus près, on y dé- ques de celle-ci en célébrant son simple : il faut tenter d’assurer couvre un petit quelque chose de apport à l’identité canadienne. une réelle continuité entre la vie plus… Une thématique, deux objectifs à l’extérieur, celle dans la famille atteints et des retombées à la ou dans le groupe d’amis avec Par exemple, pendant un fois importantes dans le projet l’expérience scolaire. Et, comme mois, les étudiants ont eu à ré- de formation globale des enfants l’équipe de l’école favorise la fléchir et à réaliser des activités et dans l’acquisition de nouvelles diffusion d’information auprès rattachées au thème de la colère. connaissances. des parents, la Semaine de l’édu- Au terme de cette période, une cation représente une occasion fois tous les modules réussis, ils Le directeur espère donc propice pour échanger sur le ont pu visualiser leur avancée. Un une réponse enthousiaste des vécu des enfants. autobus affiché à l’école se dirige parents à cette invitation lancée lentement mais sûrement vers par l’école. Au cours de cette visite- rencontre, ils auront entre autres l’occasion de se familiariser avec le projet éducatif retenu pour l’année. Intitulée « Vers le Paci- fique » cette activité permet aux élèves d’atteindre deux objectifs tout en réalisant un cheminement à la fois personnel et collectif. Comme son titre le laisse sup-

L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 11Le Conseil scolaire public de district du Centre-Sud-OuestL’école L’Harmonie tient une foire des sciences Tous les élèves de l’école Les élèves ont présenté leurs projets à la foire des sciences.L’Harmonie de Waterloo ontparticipé à une foire scientifique l’événement. classe de 2e année a exploré les ceux de 5e se sont concentrés participation, toute l’équipe dele 12 avril. Chaque classe a Les enfants de la maternelle propriétés des matières et des sur le corps humain. En 6e an- l’école L’Harmonie félicite leprésenté un projet en lien avec matériaux par la construction de née, les jeunes ont élaboré sur personnel qui a travaillé très fortle programme de son année et du jardin ont préparé différents bateaux et de montgolfières. les propriétés de l’air et, en 8e avec les élèves pour élaborer uned’études. Cette journée a été petits kiosques sur le système année, ils ont construit un laby- activité captivante et motivantecouronnée de succès avec plu- solaire, les couleurs, les aimants En 3e année, le projet était rinthe de lumière. Ils ont aussi fait en lien avec le projet éducatif desieurs beaux kiosques préparés et la musique avec de l’eau. Ceux sous le thème Les forces et le sol vivre une activité spéciale à tous l’école.par les jeunes. des 1re et 7e années ont monté un où les aimants et la fabrication les visiteurs dans une chambre kiosque sur l’habitat des oiseaux de compost étaient abordés. Les noire. Texte soumis par Colette Côté, En fin d’après-midi et en accompagné d’une présentation jeunes de 4e année ont tenu des directrice de l’école L’Harmoniedébut de soirée, ceux-ci ont eu la de leurs cabanes d’oiseaux. La expériences avec la lumière et Avec un très bon taux dechance de faire valoir le fruit deleur travail des dernières semai-nes. Pour l’occasion, les parentsétaient invités à venir admirerles réalisations de leurs enfants.Pour présenter leur projet, lesparticipants ont dû l’expliqueren utilisant un langage scienti-fique et démontrer la démarchederrière l’exécution. Pendant leurprésentation, ils ont décrit lesdéfis relevés tout au cours del’élaboration de l’entreprise. Quelques classes se sontjumelées pour s’entraider. Parexemple, les classes de 7e an-née et de 1re année ont été re-groupées pour l’occasion. Ils ontconstruit ensemble des cabanesd’oiseaux. Les jeunes de la 6eannée ont aidé les élèves dujardin à bien se préparer pourUne première à L’Harmonie! Josée Matte se distingue en badminton Le jeudi 30 mars a eu lieu lapremière rencontre de maison Des élèves ont nettoyé la cour de l’école Les élèves de l’école Geor- Josée Mattequi a été un énorme succès! Les pour souligner le Jour de la Terre. ges-P.-Vanier à Hamilton secapitaines et co-capitaines, des distinguent sur le plan sportif de la saison, elle s’attaqueélèves de 7e et 8e années, ont ramassé les ordures accumulées ont été récompensés avec des au cours des dernières semai- à un défi de taille avec cetteorganisé des activités où leurs au cours de l’hiver sur les pelou- friandises bien méritées. Toute nes. Après l’équipe de hockey compétition provinciale. Elle seamis de tous les âges ont eu ses et parterres de fleurs. Les l’école L’Harmonie de Waterloo féminine, c’est au tour de la rendra ensuite au championnatbeaucoup de plaisir. Chaque mai- jeunes ont déployé beaucoup tient à remercier les capitaines jeune joueuse de badminton, nationau les 12 et 13 mai.son regroupe 15 à 18 élèves de d’efforts pour améliorer l’envi- et co-capitaines qui, pour une Josée Matte, d’être sous lesla maternelle jusqu’à la 8e année. ronnement physique et rendre première fois, ont fait un excellent feux de la rampe. La jeune fille En remportant aisémentLes aînés, à titre de capitaines, l’entourage de l’établissement travail! a enlevé le titre de la Southern le titre de la SOSSA, la jeuneorganisent sous la tutelle d’un scolaire plus propre et agréable. Ontario Secondary School fille se rend à Timmins avecmentor, un enseignant, des ren- Réunis au gymnase, tous les Textes soumis par Yolande Association (SOSSA) le 21 l’espoir de ramener la bannièrecontres qui se déroulent toutes participants ont été félicités. Ils Shuck avril dernier. Après avoir mis du championnat à Hamilton.les fins de mois et dans lesquel- la main sur le titre de la ville Bonne chance Josée!les tous les élèves sont impli- de Hamilton en simple, l’élèvequés. Cette activité est basée sur de 10e année se prépare pourle principe des fraternités. les compétitions provinciale et nationale. Ces réunions encouragentet développent l’interaction so- Originaire de Brantford,ciale entre les différents groupes l’adolescente se dirige à Tim-d’âge. Elles suscitent chez les mins pour le championnat deélèves un sentiment d’appar- la Fédération des associationstenance au groupe, à l’école et du sport scolaire de l’Ontarioà la communauté francophone, du 4 au 6 mai. Cette compé-car les échanges en français y tition provinciale regroupe lessont très vivants. Les activités meilleures joueuses de bad-de maisons ne sont qu’une des minton en Ontario. Josée Mattecomposantes du projet éducatif est très excitée d’y prendrequi porte sur la communication part et travaille très fort pourorale. remporter le titre. Fière de re- présenter son école au cours Par exemple, lors du Jourde la Terre, les élèves s’étaientregroupés en maisons et ontnettoyé la cour de l’école. Ils ont

12 L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006télé-Action Chaînes du 6 au 12 mai 2006 RDI (Réseau d’Information)Samedi Dimanche RDS (Réseau des Sports) SRC (Société Radio-Canada) TFO (TVOntario) TVA (CHOT) TV5 (International) Lundi

Mardi Mercredi Jeudi Vendredi L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 13 Journée en semaine • Un poste à combler ? A • Une activité à signaler ? • Une maison à vendre ou à partager ?N’hésitez pas à nous téléphoner pour l’annoncer! (519) 433-4130

14 L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 Un nouvel hôpital sera construit à Woodstock Selon un communiqué du d’un problème généralisé dans mentale. Les travaux de cons- Woodstock, tous les paramètresministère du Renouvellement la province où la moyenne d’âge truction du centre hospitalier du projet sont conformes auxde l’infrastructure publique, la des installations hospitalières est seront confiés au secteur privé. principes du programme Pourconstruction d’un nouvel hôpital à de 43 ans. Un des corollaires de Ce type de partenariat fait porter un avenir meilleur. Ce cadreWoodstock débutera en 2007. cet état de fait se traduit par la la responsabilité du respect des de travail a été annoncé par difficulté de recrutement et de budgets et des échéanciers sur David Caplan, ministre du Re- Fondé en 1895, l’Hôpital rétention de jeunes médecins l’entreprise responsable de l’exé- nouvellement de l’infrastructuregénéral de Woodstock dessert dans des centres dépassés au cution du projet. publique en juillet 2004. Il reposeplus de 54 000 résidents. Il y a plan technologique. sur les cinq principes suivants :quelques années, les interve- D’ailleurs, malgré cette colla- la primauté de l’intérêt de lanants du secteur de la santé Le nouvel hôpital compren- boration entre l’État et le secteur population, l’optimisation desont établi un constat illustrant le dra 154 lits et offrira 22 places privé, le gouvernement n’a pas ressources et l’exclusivité de lacaractère problématique de l’ac- en service de réadaptation, 10 l’intention de se délester de ses propriété et du contrôle public.cès à des services de santé de unités aux soins continus et 2 prérogatives et de ses respon- L’imputabilité et la transparencehaut niveau en Ontario. Il s’agit autres pour le service de santé sabilités. Ainsi, dans le projet de complètent cette liste Pour être mieux informé Le projet de l’Hôpital général La maquette de l’hôpitaldans le domaine des arts à London de Woodstock s’inscrit dans le cadre de ReNouveau Ontario, nants de la région de Woodstock.DANIEL RICHARD dans ce domaine. Ce nouvel mation, validation, formation le plan d’investissement dans les Natasa Veljovic, présidente et outil permettra aux artistes et et consultation avec le milieu) infrastructures du gouvernement. chef de la direction de l’établis- Les résidents de London aux organismes oeuvrant dans pour le préparer. En vertu de cette stratégie, la sement de santé se réjouit deseront heureux d’apprendre le le secteur de se mettre en va- province et ses partenaires in- l’annonce de la construction d’unlancement récent du site www. leur auprès d’une clientèle plus Sur le site se retrouve un vestiront cinq milliards d’ici cinq nouvel hôpital. Pour le maire Mi-londonarts.ca. Cette initiative grande et diversifiée. guide présentant les lignes ans dans le secteur de la santé chael Harding, la concrétisationdu London Arts Council, de directrices pour faire paraître afin de moderniser l’infrastruc- de ce type de projet à Woodstockla Ville de London, du bureau Selon John Winston, di- des sujets. Les artistes, orga- ture de santé de l’Ontario. est porteuse d’un avenir intéres-touristique et de la bibliothè- recteur général de Tourism nisateurs d’événements artis- sant pour la communauté.que publique vise à mettre en London, l’offre culturelle et tiques et organismes peuvent Évidemment, cette nouvellevaleur la communauté artisti- artistique constitue un élément contacter les responsables par a comblé l’ensemble des interve-que et culturelle de la Cité des majeur de la stratégie d’at- courriel ([email protected])arbres. traction de visiteurs dans la ou par téléphone au (519) 439- Terre des Autres ville. Il précise également que 0013. Ce site sera alimenté ré- Comme la Ville croit en ce site sera la référence dans gulièrement par les partenaires De Sylvie Bérard (Éditions Alire)l’apport économique important les années à venir. Il aura fallu et intervenants qui y afficherontdu domaine des arts et de la trois ans de travail (analyse de leurs programmations, images, Terre des Autres en nomination au Prixculture, elle a choisi d’investir marché, conception, program- etc. des lecteurs Radio-Canada 2006… Sur une planète extrêmement chaude et ensablée, une race de gros lézards, les Darztls, a érigé une civilisation complexe. Pour eux, cette terre s’appelle Sielxth. Un jour, un vaisseau-colonie en provenance de la Terre se pose en catastrophe sur cette planète et ses occupants décident de s’y établir. Pour eux, cette terre se nomme Mars II. Bien sûr, au début, quelques rencontres du «troisième type» ont lieu. Et, tant chez les Darztls que chez les Hommes, une volonté manifeste de connaître et de comprendre l’«Autre» fait son chemin… Mais, très rapidement, les relations se détériorent. De façon irrémédiable… et en dépit de tous les Darztls et de tous les Hommes de bonne volonté. Un mot sur l’auteure DIRECTION GÉNÉRALE Le journal L’ActionLe journal Le journal d’ici LONDON ET SARNIAL’Association franco-ontarienne des conseils scolaires catholiques (AFOCSC) est à la recherche d’une personne exceptionnelle Le Rempart Le journalpour assumer sa direction générale. Le candidat ou la candidate devra continuer de porter le flambeau d’une organisation Windsor - Chathamdynamique qui représente et défend les intérêts de l’éducation catholique de langue française en Ontario. LE RÉGIONALLe poste: TorontoLa direction générale supervise tous les programmes et projets de l’association, analyse les dossiers et fait des Hamilton - Niagararecommandations au conseil d’administration. En plus de la supervision de tous les aspects financiers de l’AFOCSC, ladirection générale s’assure de la bonne gestion des biens de l’Association. La direction générale doit également se tenir à Adresse :l’affût de manière proactive des dossiers en cours et à venir en ce qui touche l’éducation catholique de langue française etinteragir avec les intervenants gouvernementaux. Elle agit en tant que personne ressource du conseil d’administration etest responsable de tout suivi des décisions qui découlent de ce dernier. La direction générale effectue toutes consultationsnécessaires et développe des liens stratégiques qui permettront à l’association d’atteindre les objectifs qu’elle s’est fixés. Auservice de ses membres qui sont les huit conseils scolaires catholiques de l’Ontario, elle défend publiquement leurs intérêtset promeut l’éducation catholique de langue française auprès de la communauté ontarienne et des gouvernements.Compétences requises :Bien que la langue de travail de l’AFOCSC soit le français, le directeur ou la directrice général(e) doit avoir une excellentemaîtrise des deux langues officielles. Dynamique, ayant des qualités éprouvées de leadership, il ou elle doit aussi êtreen mesure de mener à bonne fin des consultations et pouvoir travailler de façon autonome. Il ou elle doit également êtreà l’aise de travailler dans un milieu catholique et posséder une solide connaissance du dossier de l’éducation catholiquede langue française. L’expérience en éducation catholique de langue française en Ontario et la connaissance du milieugouvernemental (éducatif et politique de l’éducation) sont des atouts.Lieu de travail : TorontoRémunération : salaire négocié selon l’expérience et les compétences.Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir un curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation au plus tardle 19 mai 2006 dans une enveloppe clairement identifiée « Poste à la direction générale », à l’attention de : Madame Dorothée Petit- Pas, présidente AFOCSC 110, avenue Drewry Toronto (Ontario) M2M 1C8 Tél : (416) 250-1754 télécopieur : (416) 250-7025N.B. Les personnes intéressées peuvent communiquer avec le bureau de l’AFOCSC afin d’obtenir des renseignementsadditionnels concernant le poste et l’organisme. www.afocsc.org

L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 15 Mot caché 12 LETTRES CACHÉES Indice : LE TAXAGE A cran frapper nier riche acquiescer criminel G O risée âges E gang objets rôle agresseur début genre oblige rues années dénoncer geste oser S argent déposition H P silence arrestation dépourvue harcèlement parc société assauts dérobé I parlé solutions avoué dossier identifier peur T B due inquiétant phénomènes taxer bafoué E insulte plaintes terme bande école J prévention V biens effets jeunes problèmes victime C enfant M profiter ville cas établissement méfiance R violence classes état menace raison viser conséquences évité méprise réactions vole coups extorquer minés réagi cour F N renvoi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1S E N E MO N E H P E E G I L B O I A E 2C C E R N S T S A L R E T M I N E S G U 3I OOS T NEGRANE E L RE SONO 4D L N E I U S A C R C N V I U A H R A F 5E E J S R R P O E R A Q N E U S E C G A 6P B C S E S S A L C I Q U T N S N E I B 7O L R X C Q G E E U U M S I I T M I B R 8U S A C N I U E M I T C I V E N I A E E 9R T P I O O C E E R N I S N O S N O C R 10 V O L E N N I T N E E E O I E D C N N A 11 U I T I E T A T T C M T T N E L A E D G 12 E A O L D N E E A E E I N O S I A R R R Solution : intimidation 13 T X I L T E I S L T S S E F F E T S E E 14 A S T P E C R B D O S S I E R E U T T S 15 A N E O O N O O P E I E M R N A I D S S 16 D U N S R R C E B R L N R F E F P P E ELes prévisions de la semaine 17 R E E E P Q D E P E B L A R O N U P G U avec Madame Minou 18 T G B S E N U E J I A N I R A O V O E R 19 A V O U E S M E V I T E P V C R U O C R 20 S N O I T C A E R R E I F I T N E D I NSemaine du 7 Mots croisésau 13 mai 2006 Balance HORIZONTALEMENT - Congestions. chaque année.Bélier (24 septembre au 22 octobre)(21 mars au 20 avril) Vous pouvez aller vers ce qui vous semble 1- Temps de réjouissances VERTICALEMENT 10- Surveillées attentivement.Vous avez beaucoup de choses à apprendre dans meilleur. Vous êtes capable de surmonter plu-le domaine financier. Vous êtes capable de mieux sieurs choses difficiles. Vous êtes très apprécié profanes. - Dut brouter dans 1- Lancerai, projetterai - Époques.diriger votre existence. Vous savez agir d’une de votre entourage.manière très stable. Scorpion ses derniers jours. violemment. 11- Plante à fleurs jaunes. - FruitTaureau (23 octobre - 22 novembre)(21 avril au 20 mai) Semaine pendant laquelle vous allez vers des 2- Attrouperaient dans une 2- Habituer aux manœuvres sur sec de l’orme.Vous allez vers des gens qui vous aimeront beau- situations qui vous demanderont d’être très sûrcoup. Vous serez capable de mieux comprendre de vous. Vous pourrez être utile aux autres. La intention de manifestation mer. - Lentille bâtarde. 12- Supprimée. - Amas de papierstout ce qui vous arrive. La planète Mars fait que planète Saturne vous rend soucieux.vous réagissez avec beaucoup d’aplomb. Sagittaire hostile. 3- Songeas, pensas. - Moucheta, liés ensemble.Gémeaux (23 novembre au 21 décembre)(21 mai au 21 juin) Vous avez la possibilité de savoir ce qui vous 3- Auberges. - Sent mauvais. tacheta.Vous aimez étudier. Vous êtes dans une pé- convient. La Lune vous apporte des choses ex-riode où tout ce que vous faites donne de traordinaires au plan de vos relations. Vous êtes 4- Mettait de niveau. - Morceau 4- À poil. - Courir, fuir, filer.bons résultats. Vous évoluez vers des choses heureux de vivre tout ce qui vous arrive.magnifiques. Capricorne de poulet. 5- Biles. - D’un bout à l’autre deCancer (22 décembre au 20 janvier)(22 juin au 23 juillet) Vous allez vers des situations qui vous place- 5- Mamelle. - Immergée, plongée. «quand».Vous pouvez être rassuré au sujet de plu- ront en évidence. Cela vous réserve de grandessieurs choses du passé. Rien de néfaste ne surprises et vous adorez cela. Ne vous étonnez 6- Premier. - Réservoir. 6- Ordre donné par unpeut vous arriver. Vous trouverez une grande de rien.sérénité. Verseau 7- Qui provoque la mort. - juge supérieur à un jugeLion (21 janvier au 18 février)(24 juillet au 23 août) Vous êtes devant des choses inattendues. Cela Accompli. inférieur de se présenter àVous avez besoin d’être fier de vous. Vous concerne beaucoup votre habitation. Vous serezêtes dans une période où tout prend de l’im- capable d’y faire face avec un sang froid extra- 8- Perçai, transperçai. - Doublée. lui pour rendre compte deportance. Vous savez agir d’une manière ordinnaire.extraordinaire. Poissons 9- Boue, limon. - Articles, sa conduite. - Récépissé,Vierge (19 février au 20 mars)(24 août au 23 septembre) Semaine qui vous apporte beaucoup de fécondité éléments. quittance.Vous pouvez dire ce que vous pensez. Vous êtes dans tous les domaines. Vous êtes sur le pointdans une période qui demande beaucoup de de comprendre des choses sérieuses. Vous allezcompétence. Cela devient très exigeant mais vers du bonheur.très bénéfique. 10- Concret, effectif. - Feras, 7- Encornures des combles. inventeras, élaboreras. - Thymus du veau. 11- Personnage bouffon d’une 8- Faible, fatigué. - Garnissaient comédie italienne. - Époque. un navire de voiles. 12- Chamois des Pyrénées. 9- Tellement. - Paiement fait

16 L’ACTION - SEMAINE DU 3 AU 9 MAI 2006 Sécurité automobile Les enfants sont la priorité OLIVIER BILODEAU pouvait réduire jusqu’à 71 % le risque de blessure grave ou de Du 16 au 23 avril, se tenait la mort. campagne annuelle de sensibili- sation sur le port de la ceinture Cependant, l’enfant voya- de sécurité en voiture. Le ministre geant à bord d’un véhicule moto- des Transports, Harinder Takhar, risé ne doit pas seulement y être en a donné le coup d’envoi au attaché avec la ceinture tradition- Peel Children’s Safety Village nelle. Dépendamment de son de Brampton. La tenue de l’évé- âge, il existe trois types de sièges nement à cet endroit n’est pas qui doivent être utilisés, et tous fortuite car, en 2006, l’opération doivent se trouver sur la ban- de sensibilisation met l’accent sur quette arrière du véhicule. Tout la sécurité des enfants. d’abord, un poupon de moins de neuf kilos doit absolument être M. Takhar a profité de l’occa- placé dans un siège tourné vers sion pour rappeler que depuis le l’arrière. Lorsqu’il pèse de 9 à 1er septembre 2005, les conduc- 18 kg, il peut alors voyager face teurs qui ont un enfant à bord de à l’avant du véhicule. Par contre, leur automobile doivent s’assurer il doit toujours être sécurisé par que ce dernier est correctement la sangle d’ancrage du siège. attaché dans un siège d’auto ou Le siège d’appoint, quant à lui, un siège d’appoint approprié et s’utilise pour les enfants dont ce, que le conducteur soit un le poids varie entre 18 et 36 kg, parent, un grand-parent ou un mesurant moins de 145 cm et qui gardien. Les conducteurs négli- n’ont toujours pas atteint l’âge gents s’exposent à une contra- de 8 ans. vention de 90 $ et à deux points d’inaptitude. Une fois que l’enfant répond à l’un de ces critères, il peut alors Le gouvernement on- utiliser seulement la ceinture de tarien juge nécessaire cette sécurité. Pour s’assurer d’utiliser législation, car les accidents correctement le siège, il faut automobiles sont la premiè- toujours suivre les instructions re cause de décès chez les fournies par le fabricant. Il faut enfants de moins de 9 ans. De garder en mémoire que toutes plus, des études ont aussi prouvé ces précautions pourraient sau- qu’un siège d’auto bien installé ver la vie d’un enfant. Voilà un enfant en sécurité! Cet espace pourrait être le vôtre. Téléphonez-nous. 1 (800) 525-6752


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