แฟ้ม-3-จรรยาบรรณวิชาชีพ1.docx

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 2 : ระหวา่ งวนั ท่ี ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถงึ วนั ท่ี ๑๓ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จงั หวัดพิษณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวดั พษิ ณุโลก สังกัดสำนักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครงั้ ที่ 2 : ระหว่างวนั ท่ี ๑๓ สิงหาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จงั หวดั พษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพษิ ณุโลก สังกัดสำนกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ คำนำ ตามท่ีข้าพเจ้า นางสาวสุวรรณา วัฒนไพบูลย์ ได้บรรจุเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู สังกัด สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามคำสั่งที่ 16๐๖/๒๕๖๓ ลง วนั ท่ี ๑๙ เดือน ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ โดยบรรจุในตำแหนง่ ครูผูช้ ่วย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัด พษิ ณโุ ลก ตำแหน่งเลขที่ ๕๓๔๓๑ รบั เงนิ เดือนใน อนั ดับ ครผู ู้ช่วย ขัน้ ๑๕,๘๐๐ บาท นน้ั ตามหนังสือสำนกั งาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ. ๐๒๐๖.๒/ว๒๐ ลงวันที่ ๑๐ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๔๘ เร่อื ง หลักเกณฑ์และวิธีเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มตามพระราชบัญญัติระเบียบข้า ราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ สำหรบั ผ้ไู ดร้ บั บรรจแุ ต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ในตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง ครู น้ัน ไดม้ ีการกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้มสำหรับผู้ดำรงตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง ครู เพ่ือเป็นการเพิ่มพูนความรู้ ทักษะและบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ ท้ังการปฏิบัติงานและปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับวิชาชีพครู โดย กำหนดให้มีการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วยเป็นระยะทุกหกเดือน เป็นเวลา ๒ ปี รวม 4 ครัง้ ตามแบบประเมนิ ก.ค.ศ. กำหนด โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก ไดด้ ำเนนิ การตามหลักเกณฑ์ดังกล่าว โดยได้ แต่งต้ังคณะกรรมการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย ตามหนังสือคำส่ังโรงเรียนราช ประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวดั พษิ ณโุ ลก ท่ี ๑๙๙๒ / ๒๕6๓ ลงวนั ที่ ๑๕ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕6๓ ข้าพเจ้าได้จัดทำเอกสารเล่มนี้ขึ้นเพ่ือเป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่างๆ ระหว่างดำรง ตำแหน่งครูผู้ช่วย ซ่ึงเป็นการนำเสนอให้เห็นการเพ่ิมพูนความรู้ ทักษะ และยุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพทั้ง การปฏิบัติงานและปฏิบัติตนท่ีเหมาะสมกับวิชาชีพครู ท้ังนี้เพื่อเป็นเอกสารประกอบการประเมินการเตรียมความ พรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครผู ้ชู ่วยและประกอบการพิจารณาในโอกาสอน่ื ๆ ตอ่ ไป สุวรรณา วฒั นไพบูลย์ ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครั้งที่ 2 : ระหวา่ งวนั ท่ี ๑๓ สิงหาคม 2564 ถึงวนั ที่ ๑๓ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖5 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณุโลก อำเภอนครไทย จังหวัดพษิ ณโุ ลก สังกัดสำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ สารบัญ องค์ประกอบที่ 1 : ด้านการปฏบิ ัตติ น 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ คำนำ………………………………………………………………………………………………………………………………………………ก สารบัญ……………………………………………………………………………………………………………………………………………ข จรรยาบรรณวชิ าชีพ การพฒั นาวิชาชีพและบคุ ลิกภาพอย่างตอ่ เน่ือง.........…………………………………………………….…………………3 การมีวิสัยทศั น์ ร้แู ละเข้าใจ สนใจ ตดิ ตามความเปลีย่ นแปลงดา้ นวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมอื งของไทย และนานาชาติในปัจจบุ นั …………………………….………………………….…..3 การไม่อาศยั วชิ าชีพแสวงหาผลประโยชนท์ ่ีไมถ่ กู ตอ้ ง……………………………………………….………………..……3 การมงุ่ ม่นั ตอ่ การพัฒนาความรคู้ วามสามารถของผู้เรยี น ....……………………………………………………..……….3 การให้ความสำคัญตอ่ การเขา้ ร่วม สง่ เสรมิ สนบั สนนุ กจิ กรรมท่เี กี่ยวข้อง กับวิชาชพี ครอู ยา่ งสมำ่ เสมอ……………………………….…………………………………………………....………………….4 รกั เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลือ ส่งเสริม สนบั สนุน ใหบ้ ริการผู้เรยี นทุกคน ดว้ ยความเสมอภาค ตอ่ ความมนั่ คงของชาตหิ รอื ผลกระทบเชิงลบตอ่ สงั คมโดยรวม………………………….…………………..………….4 การประพฤติปฏิบตั ติ นเป็นท่ียอมรบั ของผเู้ รยี น ผบู้ รหิ าร เพื่อนร่วมงาน ผปู้ กครอง ชมุ ชน.......................4 การไม่ปฏบิ ตั ิตนท่สี ่งผลเชิงลบต่อกายและใจของนักเรียน………………………………………………………………..4 การทำงานกบั ผูอ้ ืน่ ไดโ้ ดยยดึ หลกั ความสามัคคี เก้อื กลู ซึง่ กันและกนั ………………………………………………….4 การใช้ความรู้ความสามารถทม่ี อี ยู่ นำใหเ้ กดิ ความเปล่ยี นแปลงในทางพฒั นาให้กับผเู้ รียน โรงเรียน หรอื ชุมชนในดา้ นใดด้านหนึง่ (ด้านการอนุรกั ษศ์ ิลปวัฒนธรรม ภมู ิปัญญา…………………………….4 การยดึ มัน่ ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริยท์ รงเปน็ ประมุข………………………….5 ภาคผนวก……………………………………………………………………………………………………………………………………..…ค - คำสั่งโรงเรยี น - วฒุ ิบตั ร/เกยี รตบิ ตั ร/ใบรบั รอง/โลร่ างวัล - ภาพกจิ กรรม

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย ครั้งท่ี 2 : ระหวา่ งวันที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวนั ท่ี ๑๓ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จังหวัดพิษณุโลก อำเภอนครไทย จังหวัดพษิ ณโุ ลก สังกัดสำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ สรปุ ผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 2 วนั ท่ี ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถงึ วนั ที่ ๑๓ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวดั พษิ ณโุ ลก สำนักบรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สงั กดั สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 1 องคป์ ระกอบที่ 1 ผลการประเมนิ ด้านการปฏบิ ัตติ น เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการประเมนิ การปฏิบตั ติ น หลักฐาน / แหล่งข้อมูล 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ ๓.๑ การพัฒนาวิชาชีพ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู • ภาพกจิ กรรม และบคุ ลิกภาพอย่างตอ่ เนื่อง ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการพัฒนาตน • บันทกึ ข้อความรายงานผล จนเป็นท่ียอมรับในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ท่ี การเขา้ ร่วมกจิ กรรม ประพฤติปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ • คำสัง่ ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี • สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร ๓.๒ การมีวิสัยทัศน์ รู้ มุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกำหนด • ภาพกจิ กรรม และเข้าใจ สนใจ ติดตาม เป้าหมายในการปฏิบัติงาน และการศึกษาต่อ • สังเกตพฤติกรรม ค ว า ม เป ล่ี ย น แ ป ล ง ด้ า น โดยมีการติดตาม ข่าวการเคลื่อน ไห วท าง วิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การศึกษาในเร่ืองความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่ ก า ร เมื อ ง ข อ ง ไท ย แ ล ะ เสมอ เพ่ือจะได้นำมาวางแผนและปรับตัว เพ่ือ นานาชาติในปัจจบุ ัน ความกา้ วหนา้ ในวชิ าชพี ๓.๓ การไม่อาศัยวิชาชีพ ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของการ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร แสวงหาผลประโยชน์ท่ีไม่ เป็นครูท่ีดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาใน นกั เรียน ผปู้ กครอง เพ่ือน ถกู ตอ้ ง วิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีต่อ รว่ มงาน ศิษย์ทง้ั ทางตรงและทางออ้ ม • สังเกตพฤติกรรม ๓.๔ การมุ่งม่ันต่อการ ข้าพเจ้ามุง่ ม่นั ในการทำงาน โดยไม่มีความย่อ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร พัฒนาความรู้ความสามารถ ท้อต่อปัญหาและอุปสรรค ที่เกดิ ข้ึน เพื่อให้บรรลุ นักเรยี น ผปู้ กครอง เพ่ือน ของผเู้ รียน เปา้ หมายทก่ี ำหนดไว้ ร่วมงาน • สังเกตพฤติกรรม 4

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ครงั้ ที่ 2 : ระหวา่ งวันท่ี ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถงึ วนั ที่ ๑๓ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จงั หวดั พิษณโุ ลก อำเภอนครไทย จงั หวัดพิษณุโลก สังกดั สำนักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการประเมินการปฏบิ ตั ติ น หลกั ฐาน / แหล่งขอ้ มูล 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ (ตอ่ ) ๓.๕ การให้ความสำคัญ ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม • สรปุ รายงานผลการเข้าร่วม ต่ อ ก าร เข้ า ร่ ว ม ส่ งเส ริ ม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เม่ือ กิจกรรมการอบรมต่างๆ สนับสนุนกิจกรรมท่ีเกี่ยวข้อง เสร็จส้ินการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทำการบันทึก • ภาพกจิ กรรม กับวชิ าชพี ครอู ยา่ งสม่ำเสมอ และสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นำความรู้ที่ • บันทึกข้อความรายงานผลการเขา้ ได้รับมาพัฒนาตนเองและผเู้ รยี น และรายงานผล ร่วมกิจกรรม ใหผ้ ้บู รหิ ารรับทราบอยเู่ สมอ ๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู • ส อ บ สั ม ภ าษ ณ์ ค รู ผู้ บ ริห าร ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีต่อศิษย์ทั้ง นั ก เรีย น ผู้ ป ก ค รอ ง เพื่ อ น ให้บริการผู้เรียนทุกคน ด้วย ทางตรงและท างอ้อม ส่งเสริม สนับ สนุ น รว่ มงาน ความเสมอภาค ช่วยเหลือศษิ ย์เสมอมา • สงั เกตพฤตกิ รรม ๓.๗ การประพฤติปฏิบัติ ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม • ส อ บ สั ม ภ าษ ณ์ ค รู ผู้ บ ริห าร ตนเป็นท่ียอมรับของผู้เรียน สำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออกด้วย นกั เรียน ผูป้ กครอง เพือ่ นร่วมงาน ผู้ บ ริห า ร เพื่ อ น ร่ว ม งา น ปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อย และถูก • สงั เกตพฤตกิ รรม ผู้ปกครอง ชมุ ชน กาลเทศะ ๓.๘ การไม่ปฏิบัติตนที่ ขา้ พเจ้าปฏบิ ัตติ นตามจรรยาบรรณวิชาชพี ครู • ส อ บ สั ม ภ าษ ณ์ ค รู ผู้ บ ริห าร ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจ อยา่ งเคร่งครดั นักเรยี น ผปู้ กครอง เพ่ือนรว่ มงาน ของนักเรยี น • สังเกตพฤตกิ รรม ๓.๙ การทำงานกับผู้อ่ืน ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่างๆ ท่ีทางโรงเรียน • ส อ บ สั ม ภ าษ ณ์ ค รู ผู้ บ ริห าร ได้โดยยึดหลักความสามัคคี มอบหมาย ใหค้ วามร่วมมือกับคณะครู ในการทำ นักเรยี น ผูป้ กครอง เพ่อื นรว่ มงาน เก้อื กลู ซง่ึ กนั และกนั กิจกรรมต่างๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษาด้วย • สงั เกตพฤติกรรม ความเตม็ ใจ ๓ .๑ ๐ ก ารใช้ ค ว าม รู้ ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอด • ส อ บ สั ม ภ าษ ณ์ ค รู ผู้ บ ริห าร ความสามารถที่มีอยู่ นำให้ ความรู้ ทักษะท่ีตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อนรว่ มงาน เกิดความเปล่ียนแปลงในทาง ปิดบัง พยายามศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพ่ิมเติม • สังเกตพฤติกรรม พัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียน เพ่ือพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรม หรือชุมชนในด้านใดด้านหน่ึง เทคนิคใหม่ๆ นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอน ( ด้ า น ก า ร อ นุ รั ก ษ์ ให้กับนักเรียนเพ่ือให้นักเรียนเป็นบุคคลท่ีมี ศลิ ปวฒั นธรรม ภูมิปญั ญา ความรู้ ทกั ษะ และทันตอ่ เหตุการณ์ สามารถนำ 5

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ครง้ั ที่ 2 : ระหว่างวันที่ ๑๓ สิงหาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖5 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จงั หวดั พิษณุโลก อำเภอนครไทย จังหวดั พษิ ณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการประเมนิ การปฏบิ ตั ิตน หลกั ฐาน / แหล่งขอ้ มูล 3. จรรยาบรรณวิชาชพี (ต่อ) และส่ิงแวดล้อม) ความรู้ท่ไี ดไ้ ปพัฒนาชุมชนและท้องถิ่น ๓.๑๑ การยึดมั่นในการ ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร ปกครองระบอบประชาธิปไตย ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดม่ันในการ นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ป ก ค ร อ ง ร ะ บ อ บ ป ร ะ ช า ธิ ป ไต ย โด ย มี ร่วมงาน ประมุข พระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็น • สงั เกตพฤติกรรม สมาชิกท่ีดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความ รับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน โด ย ไม่ ห วั งผ ล ป ร ะ โย ช น์ แ ล ะ สิ่ งต อ บ แ ท น ใด ๆ ทัง้ ส้นิ 6

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ้ชู ่วย ครง้ั ที่ 2 : ระหวา่ งวนั ท่ี ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถงึ วันที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖5 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จงั หวัดพิษณุโลก อำเภอนครไทย จงั หวดั พิษณโุ ลก สงั กดั สำนักบรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ภาพประกอบการประเมิน องคป์ ระกอบท่ี 1 : ดา้ นการปฏบิ ัติตน 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ ข้าพเจ้าเห็นคณุ ค่าความสำคัญของจรรยาบรรณวชิ าชพี ครู มกี ารพฒั นาในวชิ าชพี มีความรกั และเมตาต่อศิษย์ เคารพเพื่อนครแู ละผูบ้ ังคบั บัญชา ไมเ่ ป็นผทู้ ขี่ ัดตอ่ จรรยาบรรณวิชาชพี 7

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย คร้งั ท่ี 2 : ระหว่างวันท่ี ๑๓ สิงหาคม 2564 ถงึ วันที่ ๑๓ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จังหวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวดั พษิ ณโุ ลก สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ภาคผนวก 8

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผูช้ ่วย ครง้ั ท่ี 2 : ระหว่างวนั ท่ี ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถงึ วนั ท่ี ๑๓ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จงั หวดั พิษณโุ ลก สังกดั สำนกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร คำสงั่ โรงเรียน 9

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 10

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 11

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 12

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 13

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 14

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 15

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 16

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 17

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครงั้ ท่ี 2 : ระหวา่ งวันท่ี ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถงึ วันที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖5 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๓ จงั หวัดพิษณุโลก อำเภอนครไทย จังหวดั พษิ ณุโลก สังกดั สำนกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร วุฒบิ ัตร/เกียรติบัตร 18

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 19

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 20

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย คร้งั ที่ 2 : ระหวา่ งวนั ท่ี ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวนั ท่ี ๑๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖5 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวดั พิษณุโลก อำเภอนครไทย จงั หวัดพิษณโุ ลก สังกดั สำนกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ภาพกิจกรรม 21

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 22

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 23

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 24

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ ๑๓ สงิ หาคม 2564 ถึงวันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๓ จงั หวัดพษิ ณโุ ลก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก สังกัดสำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 24