014คู่มือสำหรับประชาชน

๑๖. คา่ ธรรมเนียม รายละเอยี ดคา่ ธรรมเนียม : กรณีมีค่าใช้จ่าย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนซึ่งได้รับ ความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และ คณะกรรมการศึกษาธิการจงั หวดั ๑๗. ช่องทางการร้องเรยี น ๑. รอ้ งเรียนด้วยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรยี นจฬุ าภรณราชวิทยาลัย ๒. ร้องเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ ส�ำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษา... ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธิการ ๑๕๗๙ ๔. สายด่วนส�ำนกั นายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ยบ์ ริการประชาชน ส�ำนกั ปลดั ส�ำนกั นายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ย์รับรอ้ งเรยี นส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ถนนราชด�ำเนินนอก เขตดสุ ติ กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศูนย์ด�ำรงธรรม ๘. ส�ำนักงานผ้ตู รวจการแผ่นดิน ๑๘. ตัวอยา่ งแบบฟอรม์ ตวั อย่าง และค่มู อื การกรอก  ใช้ลงิ คไ์ ฟลเ์ อกสาร ตวั อย่างแบบค�ำร้องขอยา้ ยเขา้ เรียน แบบ พฐ. ๑๙/๑ ตวั อย่างเอกสารสง่ ตัว แบบ บค. ๒๐ ตวั อยา่ งเอกสารแจ้งส่งเดก็ เขา้ เรยี น แบบ บค. ๐๘ 192 คู่มือส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญตั ิการอ�ำ นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรงุ )

คู่มือส�ำหรบั ประชาชน : การขอย้ายนักเรยี นออกจากโรงเรยี นจุฬาภรณราชวทิ ยาลัย สงั กัดสำ� นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน หนว่ ยงานทีร่ บั ผดิ ชอบ : โรงเรยี นจฬุ าภรณราชวิทยาลัย กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑. ชือ่ กระบวนงาน : การขอยา้ ยนักเรยี นออกจากโรงเรยี นจฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย : สังกดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ๒. หนว่ ยงานเจ้าของกระบวนงาน : โรงเรียนจุฬาภรณร์ าชวทิ ยาลัย ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบรกิ ารทเ่ี บด็ เสร็จในหน่วยงานเดียว ๔. หมวดหมขู่ องงานบริการ : การอนญุ าต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมายที่ใหอ้ �ำนาจการอนุญาต หรอื ทีเ่ ก่ียวข้อง : แนวทางการด�ำเนนิ งานตามพระราชบญั ญัติการศึกษาภาคบังคบั พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดับผลกระทบ : บริการที่มีความส�ำคญั ดา้ นเศรษฐกจิ /สงั คม ๗. พืน้ ที่ให้บรกิ าร : สถาบนั การศึกษา ๘. กฎหมายขอ้ บงั คับ/ข้อตกลงท่กี ำ� หนดระยะเวลา – ไมม่ ี ๙. ข้อมลู สถิต ิ - ไม่มี ๑๐. ชือ่ อ้างองิ ของคู่มือประชาชน การขอย้ายนักเรยี นออกจากโรงเรียนจุฬาภรณราชวทิ ยาลัย ๑๑. ช่องทางการใหบ้ ริการ ตดิ ตอ่ ด้วยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถานทีใ่ หบ้ ริการ โรงเรียนจฬุ าภรณร์ าชวทิ ยาลัย ระยะเวลาเปิดใหบ้ ริการ เปิดใหบ้ รกิ ารทกุ วัน วันจนั ทร์ ถงึ วนั ศุกร์ (เวน้ วนั หยดุ ราชการ) ตั้งแตเ่ วลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวัน) ๑๒. หลกั เกณฑ์ วิธกี าร เง่อื นไข (ถ้าม)ี ในการย่ืนค�ำขอ และในการพจิ ารณาอนุญาต ๑. การขอย้ายนักเรียนออกในกลมุ่ โรงเรียนจุฬาภรณราชวทิ ยาลยั ๑.๑ นักเรียนในกลุ่มโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัยสามารถขอย้ายออก และย้ายเข้าเรียน ภายในกลุ่มโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัยได้โดยไม่ต้องรับผิดชอบต่อการชดใช้เงินสนับสนุนการศึกษา ตามสญั ญาทที่ �ำไว้กบั โรงเรียนเดมิ ๑.๒ โรงเรียนพิจารณาการขอย้ายออกเบ้ืองต้นก่อนรับค�ำขอจากเหตุผล ความต้องการ และความจ�ำเป็นของนักเรียนและผู้ปกครองที่สอดคล้องกับจ�ำนวนนักเรียนต่อห้องของโรงเรียนในกลุ่ม โรงเรียนจฬุ าภรณราชวิทยาลัยที่ขอยา้ ยเข้าเรยี น ๒. การขอยา้ ยนักเรียนออกนอกกลุ่มโรงเรยี นจุฬาภรณราชวิทยาลยั ๒.๑ นักเรียนในกลุ่มโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัยขอย้ายออกนอกกลุ่มโรงเรียนจุฬาภรณ ราชวิทยาลัยได้แต่จะต้องชดใช้เงินสนับสนุนการศึกษาตามสัญญาที่ท�ำไว้กับโรงเรียนเป็นเงิน ๑.๕ เท่า ของยอดเงนิ สนบั สนนุ การศึกษา คูม่ ือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบัญญตั กิ ารอ�ำ นวยความสะดวก 193 ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรงุ )

ทั้งนี้ ผู้รับทุนอาจไม่ต้องรับผิดตามสัญญา ในกรณี ตาย หรือ มีเหตุผลอันสมควรซ่ึงผู้ให้ทุน พิจารณาแล้วเหน็ ว่าผรู้ บั ทนุ ไม่ตอ้ งรบั ผดิ ๓. ผู้ปกครองกรอกแบบค�ำร้องขอย้ายออกและย่ืนต่อโรงเรยี น (แบบ พฐ. ๑๙ แบบค�ำรอ้ งการ ศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน) หรอื ตามแบบท่โี รงเรยี นก�ำหนด ๔. โรงเรียนแจง้ ผลการพิจารณา และจัดท�ำหนงั สือส่งตัวนักเรยี น ๕. โรงเรียนจะจ�ำหนา่ ยนักเรียนออกเม่ือได้รบั เอกสารยืนยันการรับยา้ ยจากโรงเรียนปลายทาง ๖. ระยะเวลาการให้บริการรวมที่ก�ำหนดในคู่มือ เริ่มนับเม่ือได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถว้ นแล้ว ๑๓. ขน้ั ตอน ระยะเวลา และสว่ นงานท่ีรับผดิ ชอบ ส่วนงาน / ท่ี ประเภทขน้ั ตอน รายละเอียดของ ระยะเวลา หน่วยงาน หมายเหตุ ขั้นตอนการบริการ ให้บริการ ทีร่ บั ผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง ๑ ชัว่ โมง โรงเรยี นจุฬาภรณ เอกสาร ครบถว้ นของค�ำขอและ ราชวิทยาลยั เอกสารประกอบ ๒ การพจิ ารณาอนุญาต จัดท�ำเอกสาร หลักฐาน ๑ วนั โรงเรียนจฬุ าภรณ l ขั้นตอนนไ้ี ม่นบั เวลา ประกอบการขอย้ายออก ราชวิทยาลยั ต่อเนอ่ื งจากขั้นตอน l หลกั ฐานแสดง ท่ี ๑ ผลการเรียน (ปพ.๑) l ใบรบั รองเวลาเรยี น และคะแนนเก็บ ๓ การลงนามอนุญาต จดั ท�ำหนังสอื เสนอ ๑ ช่วั โมง โรงเรยี นจุฬาภรณ ผ้อู �ำนวยการโรงเรยี น ราชวทิ ยาลยั พจิ ารณา ระยะเวลาด�ำเนินการรวม ๕ วนั ๑๔. งานบริการน้ี ผา่ นการด�ำเนนิ การลดขั้นตอน และระยะเวลาปฏบิ ัติราชการมาแลว้ ยงั ไมผ่ า่ นการด�ำเนินการลดข้ันตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการยน่ื คำ� ขอ ๑๕.๑ เอกสารยนื ยนั ตัวตนที่ออกโดยหน่วยงานภาครฐั ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จ�ำนวน จำ� นวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผ้อู อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจรงิ ส�ำเนา ๑ บัตรประจ�ำตัว กรมการปกครอง ชดุ l แสดงหลกั ฐานการเป็น ประชาชน ๑ ๑ ผ้ปู กครองของนักเรียน ทขี่ อยา้ ยออก l รบั รองส�ำเนาถกู ตอ้ ง 194 คมู่ ือสำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอำ�นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรุง)

๑๕.๒ เอกสารอน่ื ๆ สำ� หรับยื่นเพิม่ เตมิ ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จ�ำนวน จำ� นวน หน่วยนับ หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผ้อู อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง สำ� เนา ๑ แบบค�ำรอ้ ง โรงเรยี นจุฬาภรณ ฉบับ l แบบ บค. ๑๙, ขอยา้ ยออก ราชวทิ ยาลยั ๑ - แบบ พฐ. ๑๙ หรือ ตาม ทขี่ อย้ายออก ๑ - แบบทีโ่ รงเรยี นก�ำหนด ๒ บันทึกความเห็นชอบ โรงเรียนจุฬาภรณ ๑ - ฉบับ l กรณมี ีเหตผุ ลจ�ำเป็น ผู้ใหท้ นุ ราชวิทยาลัย ๑ - ประสงค์จะขอลาออก ที่ขอยา้ ยออก จากโรงเรียน จะต้องได้รับ ๑ - ความเหน็ ชอบจาก ๓ เอกสารยืนยนั การ โรงเรยี น ๑ - โรงเรียนกอ่ นจงึ จะได้รบั รบั ยา้ ยจากโรงเรียน ทข่ี อย้ายเขา้ ๒ - ยกเว้นไม่ต้องชดใชเ้ งนิ ปลายทาง ทุนการศึกษา ฉบับ ๔ เอกสารหลกั ฐาน โรงเรียนจุฬาภรณ ชุด l รายการเอกสารอน่ื ๆ แสดงผลการเรียน ราชวทิ ยาลยั ของนกั เรียนโรงเรยี น (ปพ.๑) ท่ีขอยา้ ยออก สามารถเรยี กดูได้ใน ระบบจดั เกบ็ ข้อมลู ๕ ใบรับรองเวลาเรียน โรงเรียนจุฬาภรณ รายบุคคลของนกั เรียน และคะแนนเก็บ ราชวิทยาลัย (DMC) ท่ขี อยา้ ยออก ฉบบั l กรณยี ้ายระหวา่ ง ๖ ค�ำอธิบายรายวิชา โรงเรียนจฬุ าภรณ ภาคเรยี น เพิ่มเตมิ ราชวิทยาลัย ท่ีขอยา้ ยออก ชดุ l กรณมี กี ารเทยี บโอน ๗ รูปถ่ายปจั จุบัน - รปู l ของนกั เรยี น ขนาด ๑ นว้ิ ถ่ายไม่เกนิ ๖ เดอื น หนา้ ตรง ไมส่ วมหมวก ไมส่ วมแวน่ ตาด�ำ คู่มือส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญัตกิ ารอำ�นวยความสะดวก 195 ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

๑๖. ค่าธรรมเนียม รายละเอียดค่าธรรมเนียม ไมม่ ี ๑๗. ชอ่ งทางการรอ้ งเรยี น ๑. รอ้ งเรียนดว้ ยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรียนจฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย ๒. รอ้ งเรียนดว้ ยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ ส�ำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษา... ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธิการ ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนักนายกรัฐมนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ยบ์ รกิ ารประชาชน ส�ำนักปลัดส�ำนกั นายกรฐั มนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ย์รับร้องเรยี นส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดสุ ิต กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ย์ด�ำรงธรรม ๘. ส�ำนักงานผ้ตู รวจการแผน่ ดนิ ๑๘. ตัวอย่างแบบฟอร์ม ตวั อยา่ ง และคู่มอื การกรอก  ใชล้ ิงคไ์ ฟลเ์ อกสาร ตวั อยา่ งแบบค�ำรอ้ งขอย้ายเข้าเรียน แบบ พฐ. ๑๙/๑ 196 ค่มู ือส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบัญญัตกิ ารอำ�นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรงุ )

คู่มอื ส�ำหรับประชาชน : การขอลาออกของนักเรียนโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลยั สงั กดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน หน่วยงานทรี่ บั ผดิ ชอบ : โรงเรียนจฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธิการ ๑. ชอ่ื กระบวนงาน : การขอลาออกของนกั เรียนโรงเรยี นจฬุ าภรณราชวิทยาลัย : สังกัดส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ๒. หน่วยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรียนจฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย ๓. ประเภทของงานบริการ : กระบวนงานบรกิ ารท่ีเบด็ เสร็จในหน่วยงานเดียว ๔. หมวดหมู่ของงานบรกิ าร : การอนญุ าต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมายท่ีให้อ�ำนาจการอนุญาต หรือทเี่ กีย่ วขอ้ ง : แนวทางการด�ำเนินงานตามพระราชบญั ญัตกิ ารศกึ ษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดบั ผลกระทบ : บรกิ ารทม่ี คี วามส�ำคญั ดา้ นเศรษฐกจิ /สงั คม ๗. พื้นท่ีใหบ้ ริการ : สถาบนั การศึกษา ๘ กฎหมายข้อบงั คับ/ข้อตกลงที่กำ� หนดระยะเวลา ๙. ข้อมูลสถิติ - ไม่มี ๑๐. ชือ่ อา้ งอิงของคมู่ ือประชาชน การขอลาออกของนกั เรยี นโรงเรียนจฬุ าภรณราชวิทยาลยั ๑๑. ช่องทางการให้บรกิ าร ติดตอ่ ดว้ ยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถานที่ใหบ้ ริการ โรงเรยี นจฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย ระยะเวลาเปดิ ให้บริการ เปดิ ให้บริการทกุ วัน วนั จนั ทร์ ถึง วันศกุ ร์ (เวน้ วันหยุดราชการ) ตัง้ แตเ่ วลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวนั ) ๑๒. หลกั เกณฑ์ วธิ กี าร เงอื่ นไข(ถ้าม)ี ในการยนื่ ค�ำขอ และในการพจิ ารณาอนุญาต นักเรียนในกลุ่มโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัยสามารถลาออกได้แต่จะต้องชดใช้เงินสนับสนุน การศกึ ษาตามสัญญาทที่ �ำไว้กับโรงเรียนเปน็ เงิน ๑.๕ เท่าของยอดเงนิ สนบั สนุนการศึกษา เวน้ แต่นักเรยี น ท่มี เี หตผุ ลจ�ำเป็นประสงค์จะขอลาออกจากโรงเรียน จะตอ้ งไดร้ ับความเหน็ ชอบจากโรงเรียนก่อนจึงจะได้ รบั ยกเว้นไมต่ ้องชดใช้เงินทนุ การศึกษา ๑. การลาออกมี ๒ กรณี กรณที ี่ ๑ ลาออกเพื่อศึกษาต่อที่อ่นื กรณที ี่ ๒ ลาออกเพอื่ ไปประกอบอาชพี ๒. การขอลาออกของนักเรียนสังกัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานมหี ลักเกณฑ์ และเงอ่ื นไข ดงั นี้ ค่มู ือสำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญัติการอ�ำ นวยความสะดวก 197 ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรงุ )

๒.๑ อายยุ า่ งเข้าปีท่ี ๑๖ (ตามมาตรา ๑๗ แหง่ พ.ร.บ. การศึกษาภาคบงั คับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ก�ำหนดให้เด็กที่มีอายุย่างเข้าปีที่เจ็ดต้องเข้าเรียนในสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานจนอายุย่างเข้าปีท่ีสิบหก เว้นแตส่ อบได้ ชนั้ ปีทีเ่ กา้ ของการศกึ ษาภาคบังคับ) ๒.๒ อยรู่ ะหวา่ งการศกึ ษาระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลายท่ตี อ้ งการลาออก ๒.๓ กรณียงั ไม่จบการศกึ ษาภาคบังคบั แตม่ อี ายุตำ�่ กวา่ ๑๖ ปี อนุญาตใหเ้ ฉพาะเปลีย่ นรูปแบบ การศึกษาเท่านนั้ (เชน่ การจัดการศึกษาขัน้ พื้นฐานโดยครอบครวั ฯลฯ) ๓. ระยะเวลาการให้บริการรวมที่ก�ำหนดในคู่มือ เริ่มนับเม่ือได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแล้ว ๑๓. ขนั้ ตอน ระยะเวลา และสว่ นงานทร่ี บั ผดิ ชอบ ท่ี ประเภทขั้นตอน รายละเอยี ดของ ระยะเวลา ส่วนงาน / หมายเหตุ ขน้ั ตอนการบริการ ใหบ้ รกิ าร หนว่ ยงาน ทร่ี บั ผิดชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถูกตอ้ ง ๑ ชั่วโมง โรงเรยี นจฬุ าภรณ เอกสาร ครบถว้ นของค�ำขอและ ราชวิทยาลัย เอกสารประกอบค�ำรอ้ ง ๒ การพิจารณาอนญุ าต ตรวจสอบคุณสมบตั ขิ อง ๑ วนั โรงเรยี นจฬุ าภรณ นกั เรียนและจดั ท�ำเอกสาร ราชวิทยาลยั หลักฐานประกอบการลาออก l หลกั ฐานแสดง ผลการเรยี น (ปพ.๑) ๓ การลงนามอนญุ าต จัดท�ำหนังสือเสนอ ๑ ช่ัวโมง โรงเรยี นจุฬาภรณ ผู้อ�ำนวยการโรงเรียน ราชวทิ ยาลยั พิจารณา ระยะเวลาด�ำเนนิ การรวม ๕ วนั ๑๔. งานบริการน้ี ผา่ นการดำ� เนนิ การลดขัน้ ตอน และระยะเวลาปฏิบตั ิราชการมาแล้ว ยังไมผ่ ่านการด�ำเนนิ การลดขัน้ ตอน ๑๕. รายการเอกสารหลกั ฐานประกอบการยื่นค�ำขอ ๑๕.๑ เอกสารยนื ยันตวั ตนทอ่ี อกโดยหนว่ ยงานภาครัฐ ที่ รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยนื ยันตัวตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจรงิ สำ� เนา ๑ บัตรประจ�ำตัว กรมการปกครอง ชุด l ของผปู้ กครอง ประชาชน ๑ ๑ l รับรองส�ำเนาถกู ต้อง 198 คมู่ ือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญัติการอ�ำ นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

๑๕.๒ เอกสารอ่นื ๆ ส�ำหรับย่ืนเพิ่มเติม ท่ี รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จ�ำนวน จำ� นวน หน่วยนับ หมายเหตุ ยืนยันตัวตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง ส�ำเนา ๑ ใบค�ำรอ้ งขอลาออก โรงเรียนจฬุ าภรณ ๑ ชดุ l ตามแบบท่ีโรงเรียน ราชวิทยาลยั ก�ำหนด ๒ ๒ รปู ถ่ายปัจจบุ นั - รูป l ของนกั เรยี น ขนาด ๑ นิว้ ถา่ ยไม่เกนิ ๖ เดือน หน้าตรง ไมส่ วมหมวก ไม่สวมแวน่ ตาด�ำ ๑๖. คา่ ธรรมเนยี ม รายละเอยี ดคา่ ธรรมเนยี ม ไม่มี ๑๗. ช่องทางการรอ้ งเรยี น ๑. รอ้ งเรียนด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรียนจุฬาภรณราชวทิ ยาลยั ๒. รอ้ งเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ ส�ำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษา... ๓. สายด่วนกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนักนายกรัฐมนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ยบ์ รกิ ารประชาชน ส�ำนกั ปลัดส�ำนกั นายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศูนย์รบั รอ้ งเรียนส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ถนนราชด�ำเนินนอก เขตดสุ ติ กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ย์ด�ำรงธรรม ๘. ส�ำนกั งานผ้ตู รวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อย่างแบบฟอร์ม ตัวอยา่ ง และคมู่ อื การกรอก  ใช้ลิงคไ์ ฟล์เอกสาร ตัวอย่างแบบค�ำร้อง  ใช้ลิงค์ไฟล์เอกสาร ตัวอย่างสัญญาการให้ทุนและเอกสารแนบท้ายสัญญาให้ทุนการศึกษาของ โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลยั คูม่ ือสำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญัติการอำ�นวยความสะดวก 199 ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

ค่มู ือสำ� หรบั ประชาชน : การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรยี นจุฬาภรณราชวทิ ยาลัย สังกัดสำ� นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน หนว่ ยงานทีร่ ับผดิ ชอบ : โรงเรียนจฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย กระทรวง : กระทรวงศึกษาธกิ าร ๑. ช่อื กระบวนงาน : การขอใบแทนเอกสารทางการศกึ ษาของโรงเรียนจุฬาภรณราช วทิ ยาลยั สังกดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ๒. หนว่ ยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรียนจฬุ าภรณราชวทิ ยาลยั ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบริการท่ีเบ็ดเสรจ็ ในหนว่ ยงานเดียว ๔. หมวดหมู่ของงานบรกิ าร : การอนุญาต / ออกใบอนุญาต / รับรอง ๕. กฎหมายทีใ่ ห้อำ� นาจการอนุญาต หรือทเี่ กยี่ วข้อง: ระเบียบกระทรวงศึกษาว่าด้วยใบสุทธิของสถานศึกษาและหนังสือรับรองความรู้ของ สถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ประกาศเม่อื วนั ที่ ๓๐ กนั ยายน ๒๕๔๗ ๖. ระดับผลกระทบ : บริการท่ีมคี วามส�ำคัญด้านเศรษฐกจิ /สงั คม ๗. พ้ืนที่ใหบ้ ริการ : สถาบันการศกึ ษา ๘. กฎหมายขอ้ บังคบั /ข้อตกลงทก่ี �ำหนดระยะเวลา ๙. ขอ้ มูลสถิติ - ไม่มี ๑๐. ชื่ออา้ งอิงของคู่มือประชาชน การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรียนจุฬาภรณ ราชวทิ ยาลยั ๑๑. ชอ่ งทางการใหบ้ รกิ าร ตดิ ต่อด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถานทีใ่ ห้บริการ โรงเรยี นจฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย ระยะเวลาเปิดให้บริการ เปิดใหบ้ ริการทกุ วัน วนั จนั ทร์ ถงึ วันศุกร์ (เว้นวันหยดุ ราชการ) ต้ังแตเ่ วลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวัน) ๑๒. หลกั เกณฑ์ วิธกี าร เง่อื นไข (ถ้ามี) ในการยื่นค�ำขอ และในการพิจารณาอนญุ าต ๑. ใบแทนเอกสารทางการศึกษา เป็นใบแทนเอกสารแสดงวุฒิการศึกษา ซ่ึงสถานศึกษา เคยออกเอกสารฉบับจริงให้แล้ว โดยใบแทนจะมีลักษณะแตกต่างจากเอกสารจริง ตามรูปแบบที่ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารก�ำหนด ๒. กรณที ่ีหลักฐานสญู หายและขอใหม่ (ขอใบแทน) จะต้องด�ำเนนิ การแจง้ ความ และน�ำใบแจง้ ความมายื่น ๓. กรณที ีห่ ลักฐานช�ำรดุ ใหน้ �ำเอกสารฉบับเก่ามาย่ืนเปน็ หลกั ฐาน ๔. ระยะเวลาการให้บริการรวมท่ีก�ำหนดในคู่มือ เร่ิมนับเมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแลว้ 200 คู่มอื ส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบัญญตั กิ ารอำ�นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรงุ )

๑๓. ขั้นตอน ระยะเวลา และส่วนงานที่รับผิดชอบ ท่ี ประเภทขัน้ ตอน รายละเอียดของ ระยะเวลา ส่วนงาน / หมายเหตุ ขนั้ ตอนการบริการ ให้บรกิ าร หนว่ ยงาน ทร่ี ับผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง ๑ ช่ัวโมง โรงเรียนจฬุ าภรณ เอกสาร ครบถ้วนของค�ำขอและ ราชวิทยาลยั เอกสารประกอบค�ำขอ ๒ การพจิ ารณาอนญุ าต สืบค้นและตรวจสอบ ๒ วัน โรงเรียนจุฬาภรณ เอกสารตามทร่ี ้องขอ ราชวิทยาลยั ๓ การลงนามอนุญาต จดั ท�ำใบแทนเอกสาร ๑ วนั โรงเรยี นจุฬาภรณ ทางการศึกษา/แจง้ ผลการ ราชวิทยาลัย สบื ค้น และเสนอผ้อู �ำนวย การโรงเรียน ลงนาม ระยะเวลาดำ� เนินการรวม ๔ วนั ๑๔. งานบริการนี้ ผ่านการด�ำเนนิ การลดข้นั ตอน และระยะเวลาปฏิบัตริ าชการมาแล้ว ยงั ไมผ่ ่านการด�ำเนนิ การลดข้ันตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการยนื่ คำ� ขอ ๑๕.๑ เอกสารยืนยันตวั ตนท่ีออกโดยหนว่ ยงานภาครัฐ ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐ จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนับ หมายเหตุ ยืนยนั ตวั ตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจริง สำ� เนา ๑ บัตรประจ�ำตวั กรมการปกครอง ชุด l ของผขู้ อใบแทนเอกสาร ประชาชน ๑ ๑ l รับรองส�ำเนาถูกตอ้ ง ๑๕.๒ เอกสารอ่นื ๆ ส�ำหรบั ยืน่ เพ่มิ เตมิ ท่ี รายการเอกสาร หน่วยงานภาครัฐ จ�ำนวน จำ� นวน หน่วยนับ หมายเหตุ ยืนยนั ตวั ตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง ส�ำเนา โรงเรียนจฬุ าภรณ ๑ แบบค�ำรอ้ ง ราชวิทยาลัย ๑ ฉบับ l ตามทโี่ รงเรยี น สถานีต�ำรวจ ก�ำหนด ๒ ใบแจ้งความ - ๑ ๓ รปู ถ่ายปัจจุบัน ๒ ฉบบั l กรณีเอกสารสูญหาย รูป l ของนกั เรยี นถ่าย ขนาด ๑ นิ้ว ไม่เกนิ ๖ เดือน หน้าตรงไมส่ วมหมวก ไม่สวมแว่นตาด�ำ คมู่ อื สำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั กิ ารอำ�นวยความสะดวก 201 ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรงุ )

๑๖. คา่ ธรรมเนียม รายละเอียดคา่ ธรรมเนยี ม คา่ ออกเอกสารทางการศึกษาฉบับใหม่ทดแทนฉบับเดมิ ค่าธรรมเนียม (บาท/รอ้ ยละ) หมายเหตุ : กรณีมีค่าใช้จ่าย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนที่ได้รับความเห็นชอบ จากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน โดยอาศัยอ�ำนาจตามระเบียบกระทรวงศึกษาว่าด้วย ใบสทุ ธิของสถานศกึ ษาและหนังสือรบั รองความรู้ของสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ขอ้ ๘ ๑๗. ชอ่ งทางการร้องเรยี น ๑. รอ้ งเรยี นดว้ ยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรยี นจุฬาภรณราชวิทยาลัย ๒. ร้องเรียนดว้ ยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ ส�ำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศึกษา... ๓. สายดว่ นกระทรวงศึกษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนักนายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศูนย์บริการประชาชน ส�ำนกั ปลดั ส�ำนักนายกรฐั มนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ย์รับร้องเรียนส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดุสติ กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศูนยด์ �ำรงธรรม ๘. ส�ำนักงานผ้ตู รวจการแผ่นดิน ๑๘. ตัวอยา่ งแบบฟอร์ม ตวั อยา่ ง และคมู่ อื การกรอก  ใชล้ ิงค์ไฟล์เอกสาร ตัวอยา่ งแบบค�ำรอ้ ง 202 คมู่ ือส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบญั ญัตกิ ารอำ�นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

คู่มือสำ� หรับประชาชน : การขอใช้อาคารสถานทข่ี องโรงเรยี นจฬุ าภรณราชวิทยาลัย สงั กดั สำ� นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน หนว่ ยงานท่ีรบั ผดิ ชอบ : โรงเรยี นจุฬาภรณราชวิทยาลัย กระทรวง : กระทรวงศึกษาธกิ าร ๑. ช่ือกระบวนงาน : การขอใช้อาคารสถานท่ีของโรงเรียนจฬุ าภรณราชวทิ ยาลยั สงั กดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน ๒. หน่วยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรยี นจุฬาภรณราชวทิ ยาลยั ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบรกิ ารทเี่ บ็ดเสรจ็ ในหน่วยงานเดยี ว ๔. หมวดหมขู่ องงานบริการ : การอนญุ าต / ออกใบอนญุ าต / รบั รอง ๕. กฎหมายท่ใี ห้อ�ำนาจการอนุญาต หรือที่เกย่ี วข้อง: ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ ารวา่ ด้วยการขอใช้อาคารสถานทข่ี องสถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๓๙ ๖. ระดบั ผลกระทบ : บรกิ ารท่มี คี วามส�ำคัญดา้ นเศรษฐกจิ /สงั คม ๗. พืน้ ที่ให้บรกิ าร : สถาบนั การศึกษา ๘ กฎหมายข้อบังคบั /ข้อตกลงทีก่ �ำหนดระยะเวลา ๙. ขอ้ มูลสถติ ิ - ไม่มี ๑๐. ชือ่ อ้างองิ ของคู่มือประชาชน การขอใช้อาคารสถานท่ีของโรงเรียนจฬุ าภรณราชวิทยาลัย ๑๑. ช่องทางการใหบ้ รกิ าร ติดตอ่ ดว้ ยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถานทใ่ี หบ้ ริการ โรงเรียนจฬุ าภรณราชวิทยาลยั ระยะเวลาเปดิ ใหบ้ รกิ าร เปิดให้บริการทกุ วัน วันจนั ทร์ ถึง วนั ศกุ ร์ (เว้นวันหยุดราชการ) ต้งั แต่เวลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวนั ) ๑๒. หลกั เกณฑ์ วิธีการ เง่ือนไข (ถา้ ม)ี ในการย่นื คำ� ขอ และในการพิจารณาอนญุ าต การขอใชอ้ าคารสถานทีอ่ นุญาตให้ใช้เปน็ การชว่ั คราวเทา่ นน้ั และต้องอยใู่ นเง่อื นไขดังตอ่ ไปน้ี ๑. ไมใ่ ช้อาคารสถานทกี่ ระท�ำในสิ่งผดิ กฎหมาย ๒. ไมใ่ ชอ้ าคารสถานท่ีในการแสดงทขี่ ัดต่อความสงบเรยี บรอ้ ยหรอื ศีลธรรมอันดตี อ่ ประชาชน ๓. ไม่ใช้อาคารสถานท่ีเพื่อจัดงานร่ืนเริงในรูปแบบต่างๆ ท่ีจะก่อให้เกิดเสียงดังจนเป็นเหตุ เดอื ดรอ้ น ร�ำคาญ แก่ผู้อยอู่ าศัยในบริเวณใกล้เคยี ง ๔. ไม่ใช้อาคารสถานท่ีจัดกิจกรรมบางประเภท เช่น ดิสโกเธค หรือกิจกรรมอ่ืนๆ ในท�ำนอง เดยี วกนั ในอาคารสถานที่ของสถานศกึ ษา ๕. ไมใ่ ชอ้ าคารสถานทเ่ี พ่อื การอย่างอน่ื นอกเหนอื ไปจากทรี่ ะบไุ ว้ในค�ำขอใช้อาคารสถานที่ คูม่ ือส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอ�ำ นวยความสะดวก 203 ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรงุ )

๖. โดยที่สถานศึกษาเป็นสถานที่ราชการ บุคคลอ่ืนจะเข้ามาต้องปฏิบัติตนให้ชอบด้วย วัฒนธรรมและศลี ธรรมอันดี ตลอดทง้ั ตอ้ งเช่อื ฟงั หวั หนา้ สถานศึกษา หรือผทู้ ีไ่ ด้รับมอบหมาย ซงึ่ เปน็ ผูร้ ับ ผดิ ชอบรกั ษาสถานทน่ี น้ั ๗. การใช้อาคารสถานท่ีเพื่อหาเสียงเลือกตั้งหรือด�ำเนินกิจกรรมทางการเมืองจะต้องไม่กระทบ ตอ่ การเรยี นการสอนของสถานศึกษานนั้ ๆ ต้องใหค้ วามเป็นธรรมและเสมอภาคกบั ทกุ พรรคการเมือง ท้ังน้ี ระยะเวลาการให้บริการรวมท่ีก�ำหนดในคู่มือ เร่ิมนับเม่ือได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถว้ นแลว้ ๑๓. ขนั้ ตอน ระยะเวลา และส่วนงานทร่ี ับผดิ ชอบ ท่ี ประเภทขน้ั ตอน รายละเอียดของ ระยะเวลา สว่ นงาน / หมายเหตุ ขั้นตอนการบริการ ใหบ้ รกิ าร หนว่ ยงาน ท่รี ับผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถูกต้อง ๑๕ นาที โรงเรียนจุฬาภรณ เอกสาร ครบถ้วนของค�ำขอและ ราชวิทยาลัย เอกสารประกอบค�ำขอ ๒ การพิจารณาอนญุ าต พิจารณาและจดั ท�ำหนังสือ ๑ วนั โรงเรียนจุฬาภรณ แจง้ ผลการพิจารณาเสนอ ราชวิทยาลัย ผ้อู �ำนวยการโรงเรียนลงนาม ระยะเวลาดำ� เนินการรวม ๒ วนั ๑๔. งานบริการนี้ ผา่ นการดำ� เนนิ การลดข้ันตอน และระยะเวลาปฏบิ ตั ริ าชการมาแล้ว ยงั ไม่ผ่านการด�ำเนนิ การลดขั้นตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการย่นื คำ� ขอ ๑๕.๑ เอกสารยนื ยนั ตวั ตนที่ออกโดยหน่วยงานภาครฐั ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐ จ�ำนวน จำ� นวน หน่วยนบั หมายเหตุ ยนื ยันตัวตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจรงิ สำ� เนา ๑ บัตรประจ�ำตวั กรมการปกครอง ชดุ l รบั รองส�ำเนาถกู ตอ้ ง ประชาชน ๑ ๑ ๑๕.๒ เอกสารอนื่ ๆ สำ� หรบั ยน่ื เพิ่มเติม ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐ จำ� นวน จำ� นวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยืนยันตัวตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจรงิ ส�ำเนา ๑ แบบค�ำขอใชอ้ าคาร โรงเรยี นจฬุ าภรณ ชดุ l ตามทีโ่ รงเรียนก�ำหนด สถานที่ ราชวทิ ยาลยั ๑ ๑ 204 คู่มอื สำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญัตกิ ารอ�ำ นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรุง)

๑๖. คา่ ธรรมเนียม รายละเอียดคา่ ธรรมเนียม ค่าบ�ำรงุ หมายเหตุ : เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนที่คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานเห็นชอบ ตามอ�ำนาจของระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธิการวา่ ดว้ ยการขอใช้อาคารสถานท่ีของสถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๓๙ ขอ้ ๑๐ ๑๗. ชอ่ งทางการรอ้ งเรยี น ๑. ร้องเรียนด้วยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรยี นจฬุ าภรณราชวิทยาลยั ๒. ร้องเรยี นดว้ ยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ ส�ำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษา... ๓. สายดว่ นกระทรวงศึกษาธิการ ๑๕๗๙ ๔. สายด่วนส�ำนักนายกรัฐมนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ย์บริการประชาชน ส�ำนกั ปลดั ส�ำนกั นายกรฐั มนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ยร์ บั รอ้ งเรียนส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดุสติ กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศูนยด์ �ำรงธรรม ๘. ส�ำนกั งานผู้ตรวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อย่างแบบฟอรม์ ตัวอยา่ ง และคมู่ อื การกรอก  ใชล้ งิ ค์ไฟลเ์ อกสาร ตัวอยา่ งแบบค�ำร้อง ค่มู อื ส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบัญญตั ิการอำ�นวยความสะดวก 205 ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรงุ )

206 คมู่ อื สำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญตั ิการอำ�นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรงุ )

ค่มู ือส�ำหรบั ประชาชนตามพระราชบัญญัติการอำ� นวยความสะดวก ในการพิจารณาขออนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรงุ ) กล่มุ โรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ ส�ำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สังกัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ๑. การรับนกั เรยี นของโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ สงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน ๒. การขอยา้ ยนกั เรยี นเขา้ เรยี นโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ สงั กดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ๓. การขอย้ายนักเรยี นออกจากโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ สังกดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน ๔. การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ สังกดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ๕. การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ สงั กดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ๖. การขอใช้อาคารสถานท่ีของโรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์ สังกัดส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน คมู่ ือสำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอำ�นวยความสะดวก 207 ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

คู่มอื สำ� หรบั ประชาชน : การรบั นักเรียนของโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ สงั กัดส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน หน่วยงานทีร่ บั ผดิ ชอบ : โรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์... กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธิการ ๑. ชื่อกระบวนงาน : การรบั นักเรียนของโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ : สงั กดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน ๒. หน่วยงานเจ้าของกระบวนงาน : โรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์... ๓. ประเภทของงานบริการ : กระบวนงานบริการท่เี บ็ดเสร็จในหน่วยงานเดียว ๔. หมวดหม่ขู องงานบรกิ าร : ข้ึนทะเบยี น ๕. กฎหมายทใี่ ห้อำ� นาจการอนุญาต หรอื ที่เกย่ี วขอ้ ง: ๕.๑ ประกาศส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เร่ือง นโยบายและแนวปฏิบัติ เก่ียวกับ การรบั นกั เรยี น ประจ�ำปกี ารศึกษา ... ๕.๒ ระเบยี บส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานว่าด้วยการรบั นกั เรียนเขา้ เรียน ในโรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์ พ.ศ. ๒๕๕๑ ๕.๓ แนวปฏบิ ัตกิ ารรับนักเรยี นส�ำหรบั โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ ประจ�ำปีการศึกษา .... ๖. ระดับผลกระทบ : บรกิ ารทมี่ คี วามส�ำคญั ด้านเศรษฐกิจ/สังคม ๗. พื้นทใี่ ห้บรกิ าร : สถาบนั การศกึ ษา ๘. กฎหมายข้อบงั คบั /ขอ้ ตกลงทก่ี �ำหนดระยะเวลา ๘.๑ ประกาศส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน เร่ือง นโยบายและแนวปฏิบัติ เกีย่ วกบั การรบั นกั เรยี น ประจ�ำปกี ารศึกษา ... ๘.๒ ระเบียบส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานว่าด้วยการรับนักเรียนเข้าเรียน ในโรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์ พ.ศ. ๒๕๕๑ ๘.๓ แนวปฏบิ ตั ิการรับนกั เรียนส�ำหรับโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ ประจ�ำปีการศึกษา .... ระยะเวลาที่กำ� หนดตามกฎหมาย / ขอ้ กำ� หนด ฯลฯ ๑๒๐ วัน ๙. ข้อมลู สถิต ิ - ไม่มี ๑๐. ชอื่ อา้ งองิ ของคู่มือประชาชน การรบั นักเรียนของโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ สังกัดสำ� นกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน ๑๑. ชอ่ งทางการให้บรกิ าร ติดตอ่ ด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถานท่ีใหบ้ รกิ าร โรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์... ระยะเวลาเปดิ ใหบ้ รกิ าร เปิดใหบ้ รกิ ารทุกวนั วันจนั ทร์ ถงึ วันอาทิตย์ (ไมเ่ ว้นวันหยุดราชการ) ต้ังแต่เวลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวัน) 208 คมู่ ือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอ�ำ นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรุง)

หมายเหต ุ กรณมี ีเหตุจ�ำเปน็ อาจมกี ารปรับระยะเวลาเปิด – ปดิ ใหบ้ ริการ ท้งั นี้ เป็นไปตามประกาศโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ ๑๒. หลักเกณฑ์ วิธีการ เงอ่ื นไข (ถา้ ม)ี ในการย่นื ค�ำขอ และในการพิจารณาอนุญาต ๑. แนวทางการรบั นักเรียนของโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ ตามระดับช้นั ดงั นี้ ๑.๑ กอ่ นประถมศกึ ษา ให้รับเด็กก่อนประถมศึกษาอายุ ๔-๕ ปี เป็นเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา (เด็กเร่ร่อน, เด็กท่ีถูกทอดท้ิง, เด็กก�ำพร้า, เด็กที่ถูกท�ำร้ายทารุณ, เด็กที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์, เด็กที่ได้รับผลกระทบจากยาเสพติดกรณีที่บิดามารดาติดยาเสพติดหรือต้องโทษคดียาเสพติด, เด็กยากจนมากเป็นพิเศษ, เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน แรงงานเด็ก เด็กท่ีมีผลกระทบทางด้าน ความมั่นคง และเด็กท่ีมีปัญหาด้านพฤติกรรม) มีภูมิล�ำเนาอยู่ในเขตพื้นที่บริการตามประกาศของ โรงเรียน ๑.๒ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๑ ให้รับเด็กท่มี ีอายุยา่ งเขา้ ปีท่ี ๗ เป็นเด็กดอ้ ยโอกาสทางการศึกษา (เดก็ เรร่ อ่ น, เดก็ ที่ ถกู ทอดทงิ้ , เดก็ ก�ำพรา้ , เด็กทถ่ี ูกท�ำรา้ ยทารุณ, เด็กท่ไี ดร้ ับผลกระทบจากโรคเอดส์, เด็กทไ่ี ดร้ ับผลกระทบ จากยาเสพติดกรณีท่ีบิดามารดาติดยาเสพติดหรือต้องโทษคดียาเสพติด, เด็กยากจนมากเป็นพิเศษ, เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน แรงงานเด็ก เด็กที่มีผลกระทบทางด้านความมั่นคง และเด็กท่ีมีปัญหา ด้านพฤตกิ รรม) มีภูมลิ �ำเนาอยใู่ นเขตพืน้ ทบี่ รกิ ารตามประกาศของโรงเรียน ๑.๓ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๑ รับนกั เรยี นทีส่ �ำเรจ็ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ตามหลกั สตู รของกระทรวงศึกษาธกิ ารหรอื เทียบเทา่ หรือก�ำลังศกึ ษาอยู่ในช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๖ เปน็ เด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา (เด็กเร่รอ่ น, เด็กที่ ถูกทอดทิ้ง, เด็กก�ำพร้า, เด็กท่ีถูกท�ำร้ายทารุณ, เด็กท่ีได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์, เด็กที่ได้รับผลกระทบ จากยาเสพติดกรณีที่บิดามารดาติดยาเสพติดหรือต้องโทษคดียาเสพติด, เด็กยากจนมากเป็นพิเศษ, เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน แรงงานเด็ก เด็กที่มีผลกระทบทางด้านความม่ันคง และเด็กที่มีปัญหาด้าน พฤตกิ รรม) มภี มู ิล�ำเนาอยู่ในเขตพืน้ ทีบ่ ริการตามประกาศของโรงเรยี น ๑.๔ ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ ๔ รับนักเรียนท่ีส�ำเร็จชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการหรือ เทียบเท่า หรอื ก�ำลงั ศึกษา อย่ใู นชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ๓ เป็นเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา (เด็กเร่ร่อน, เดก็ ที่ ถูกทอดท้ิง, เด็กก�ำพร้า, เด็กท่ีถูกท�ำร้ายทารุณ, เด็กที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์, เด็กท่ีได้รับผลกระทบ จากยาเสพติดกรณีท่ีบิดามารดาติดยาเสพติดหรือต้องโทษคดียาเสพติด, เด็กยากจนมากเป็นพิเศษ, เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน แรงงานเด็ก เด็กที่มีผลกระทบทางด้านความมั่นคง และเด็กที่มีปัญหาด้าน พฤตกิ รรม) มีภมู ลิ �ำเนาอยใู่ นเขตพน้ื ทบ่ี รกิ ารตามประกาศของโรงเรียน คู่มอื สำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั กิ ารอำ�นวยความสะดวก 209 ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรุง)

กรณีเด็กพิการเรียนรวม อาจมีหรือไม่มีแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล และบัตรประจ�ำ ตัวคนพิการหรอื สมดุ ประจ�ำตัวคนพิการ ๒. ระยะเวลาการให้บริการในข้ันตอน เป็นการนับระยะเวลาที่ผู้ปกครองมารับบริการที่ โรงเรียน เทา่ นัน้ ๓. ระยะเวลาการให้บริการรวมที่ก�ำหนดในคู่มือ เริ่มนับเม่ือได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถว้ นแลว้ ๑๓. ขัน้ ตอน ระยะเวลา และส่วนงานทร่ี ับผิดชอบ ท่ี ประเภทข้นั ตอน รายละเอียดของ ระยะเวลา สว่ นงาน / หมายเหตุ ๑ การตรวจสอบ ข้นั ตอนการบริการ ใหบ้ รกิ าร หนว่ ยงาน รบั สมคั รและตรวจสอบ ทร่ี บั ผดิ ชอบ เอกสาร เอกสารการสมัคร ๑ ชั่วโมง โรงเรยี น การศกึ ษาสงเคราะห์ ... ๒ การพิจารณา คณะกรรมการรับนกั เรยี น ๔ วัน โรงเรียน ของโรงเรียนการศกึ ษา การศึกษาสงเคราะห์ สงเคราะหพ์ จิ ารณาคดั เลือก ... ๓ การแจ้งผลการ แจง้ ผลการคัดเลือกให้ ๑ วนั โรงเรียน พจิ ารณา นกั เรียนทราบเป็นราย การศึกษาสงเคราะห์ บุคคล ... ๔ การพิจารณาอนญุ าต รายงานตวั นกั เรียน ๑ วัน โรงเรยี น การศกึ ษาสงเคราะห์ ... ระยะเวลาด�ำเนนิ การรวม ๑๒๐ วัน (ทั้งน้ี ระยะเวลารวม ๑๒๐ วัน คือ การเริ่มนับตั้งแต่วันประกาศรับสมัคร จนถึงวันมอบตัวขึ้น ทะเบียนนกั เรียน) ๑๔. งานบรกิ ารน้ี ผ่านการดำ� เนนิ การลดข้นั ตอน และระยะเวลาปฏบิ ตั ิราชการมาแลว้ ยงั ไมผ่ า่ นการด�ำเนนิ การลดขัน้ ตอน ๑๕. รายการเอกสารหลกั ฐานประกอบการยนื่ คำ� ขอ 210 คมู่ อื สำ�หรับประชาชนตามพระราชบัญญัติการอำ�นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

๑๕.๑ เอกสารยนื ยันตัวตนที่ออกโดยหน่วยงานภาครฐั ที่ รายการเอกสาร หน่วยงานภาครัฐ จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยืนยนั ตวั ตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจริง ส�ำเนา ๑ สตู ิบัตร กรมการปกครอง ฉบับ l หรอื ส�ำเนาทะเบยี นบา้ น ๑ ๒ หรือบันทกึ แจง้ ทะเบยี น ประวัตขิ องเดก็ อยา่ งใด ๒ ส�ำเนาทะเบยี นบา้ น กรมการปกครอง ๑ ๒ อย่างหนึง่ ๒ l ใชใ้ นวนั สมคั ร ๑ ฉบบั ๓ ใบส�ำคญั กรมการปกครอง ๑ l ใชใ้ นวนั มอบตวั ๑ ฉบบั การเปล่ียนช่อื l รบั รองส�ำเนาถูกตอ้ ง ฉบับ l ของผู้ปกครองใช้ ในวันมอบตวั l รับรองส�ำเนาถูกต้อง ฉบบั l (ถา้ มี) ใช้ในวันสมคั ร ๑ ฉบับ l ใชใ้ นวนั มอบตวั ๑ ฉบบั l รับรองส�ำเนาถูกตอ้ ง ๑๕.๒ เอกสารอ่นื ๆ ส�ำหรบั ย่ืนเพิม่ เตมิ ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จำ� นวน จ�ำนวน หน่วยนบั หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร โรงเรยี นทสี่ มัคร ฉบบั จรงิ สำ� เนา ๑ ใบสมคั ร ชดุ l ใชใ้ นวนั สมคั รตามแบบ ๑ - ที่โรงเรียนก�ำหนด ๒ ใบมอบตัว โรงเรียนทสี่ มัคร ๑ - ชุด l แบบ บค. ๐๘/แบบ พฐ. ๑๑ หรือตามแบบท่ี ๓ หนงั สือรบั รอง ก�ำนนั ผู้ใหญบ่ ้าน ๑ โรงเรียนก�ำหนด ความเป็นเดก็ ด้อย หรอื ผูน้ �ำชุมชน ๑ โอกาส และผ้อู �ำนวยการ ฉบบั l ใช้ในวนั สมคั ร โรงเรียนเดิม l รับรองส�ำเนาถูกต้อง ๔ หลักฐานแสดงวฒุ ิ โรงเรียน ๑ ชดุ l ใช้ในวันสมัครเฉพาะ การศกึ ษา หรือ ที่จบการศึกษา ระดับมัธยมศกึ ษาและ ใบรบั รองผลการเรยี น/ เดก็ ทจี่ บการศึกษากอ่ น หรือ ใบรับรองการ ประถมศึกษา เปน็ นกั เรยี น l รบั รองส�ำเนาถูกต้อง คู่มอื ส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญตั กิ ารอ�ำ นวยความสะดวก 211 ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนับ หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จรงิ ส�ำเนา ๕ รปู ถา่ ยปจั จบุ ัน - รูป l ของเดก็ ใชใ้ นวนั สมคั ร ขนาด ๑ นิ้ว ๒ - ถา่ ยไมเ่ กนิ ๖ เดือน หน้าตรง ไมส่ วมหมวก ไมส่ วมแว่นตาด�ำ ๑๖. ค่าธรรมเนยี ม รายละเอียดคา่ ธรรมเนียม : กรณีมีค่าใช้จ่าย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนซ่ึงได้รับ ความเห็นชอบ จากคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน และ คณะกรรมการศึกษาธิการจงั หวัด ๑๗. ช่องทางการร้องเรยี น ๑. รอ้ งเรยี นดว้ ยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห…์ ๒. ส�ำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ ๓. สายด่วนกระทรวงศกึ ษาธิการ ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนักนายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ยบ์ ริการประชาชน ส�ำนกั ปลดั ส�ำนักนายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ย์รบั ร้องเรียนส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดุสิต กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ย์ด�ำรงธรรม ๘. ส�ำนกั งานผตู้ รวจการแผ่นดนิ ๑๘. ตวั อย่างแบบฟอรม์ ตวั อยา่ ง และคู่มือการกรอก  ใช้ลิงค์ไฟลเ์ อกสาร แบบ บค. ๐๘ / แบบ พฐ. ๑๑ 212 คู่มอื สำ�หรับประชาชนตามพระราชบัญญัติการอำ�นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

คมู่ อื ส�ำหรบั ประชาชน : การขอยา้ ยนกั เรยี นเขา้ เรียนโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ สังกดั สำ� นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หนว่ ยงานที่รับผดิ ชอบ : โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห.์ .. กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธิการ ๑. ชื่อกระบวนงาน : การขอยา้ ยนกั เรียนเข้าเรียนโรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์ : สงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ๒. หน่วยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์... ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบริการที่เบด็ เสร็จในหนว่ ยงานเดยี ว ๔. หมวดหมูข่ องงานบริการ : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมายทีใ่ ห้อำ� นาจการอนุญาต หรอื ที่เก่ยี วขอ้ ง: แนวทางการด�ำเนินงานตามพระราชบญั ญตั ิการศกึ ษาภาคบังคบั พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดบั ผลกระทบ : บริการท่ีมคี วามส�ำคัญด้านเศรษฐกจิ /สังคม ๗. พนื้ ที่ใหบ้ ริการ : สถาบนั การศึกษา ๘. กฎหมายข้อบังคบั /ข้อตกลงทกี่ ำ� หนดระยะเวลา – ไมม่ ี ๙. ข้อมูลสถิต ิ - ไมม่ ี ๑๐. ช่ืออ้างองิ ของคู่มอื ประชาชน การขอย้ายนกั เรยี นเข้าเรยี นโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ สงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน ๑๑. ช่องทางการใหบ้ ริการ ตดิ ต่อดว้ ยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถานที่ให้บรกิ าร โรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์... ระยะเวลาเปิดให้บริการ เปิดใหบ้ รกิ ารทุกวนั วันจนั ทร์ - วนั ศกุ ร์ (เวน้ วนั หยดุ ราชการ) ตัง้ แตเ่ วลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวนั ) หมายเหตุ กรณมี ีเหตุจ�ำเป็น อาจมกี ารปรบั ระยะเวลาเปิด - ปดิ ให้บริการ ท้งั นเี้ ป็นไปตามประกาศโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ ๑๒. หลกั เกณฑ์ วิธีการ เงื่อนไข (ถ้ามี) ในการยน่ื ค�ำขอ และในการพิจารณาอนุญาต ๑. ให้ผ้ปู กครองย่นื ค�ำรอ้ งขอย้ายตอ่ โรงเรียนที่ประสงค์ขอยา้ ยเขา้ เรยี น ๒. โรงเรียนพิจารณาการรับย้ายเบื้องต้นก่อนรับค�ำขอจากเหตุผล ความต้องการและความ จ�ำเป็นของนักเรียน และผู้ปกครองที่สอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ของโรงเรยี น จ�ำนวนนักเรยี นต่อหอ้ งเรยี น แผนการเรยี น ฯลฯ คู่มือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอำ�นวยความสะดวก 213 ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

๓. การใช้ระยะเวลาตรวจสอบคุณสมบัติ และเอกสารที่เก่ียวข้องของผู้เรียนข้ึนอยู่กับช่วงเวลา การขอยา้ ย หากขอยา้ ยเข้าเรยี นช่วงปฏทิ ินเปิดภาคเรยี น อาจจะใช้เวลาในการตรวจสอบมากกว่า ๑ วนั เนื่องจากมนี กั เรียนย่นื ค�ำรอ้ งขอยา้ ยเขา้ เรียนเป็นจ�ำนวนมากส�ำหรบั โรงเรยี นขนาดใหญ่ ๔. โรงเรียนหรือผู้ปกครองย่ืนเอกสารการส่งตัวจากโรงเรียนที่ขอย้ายออกตามแบบส่งตัว นักเรียน (แบบ บค. ๒๐) เม่อื ไดร้ บั ยา้ ยจากโรงเรียนทปี่ ระสงค์ขอยา้ ยเขา้ เรียน ๕. กรณีนักเรียนพิการเรียนรวมควรมีแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลและบัตรประจ�ำตัว คนพิการหรือสมุดประจ�ำตัวคนพิการ ๖. ระยะเวลาการให้บริการรวมท่ีก�ำหนดในคู่มือ เริ่มนับเมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแลว้ ๑๓. ขนั้ ตอน ระยะเวลา และส่วนงานทร่ี บั ผิดชอบ ที่ ประเภทขน้ั ตอน รายละเอียดของ ระยะเวลา ส่วนงาน / หมายเหตุ ขนั้ ตอนการบริการ ใหบ้ รกิ าร หนว่ ยงาน ที่รับผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถกู ต้อง ๑ ชวั่ โมง โรงเรียน เอกสาร ครบถ้วนของค�ำขอและ การศึกษาสงเคราะห์ เอกสารประกอบค�ำขอ ... ๒ การพิจารณาอนญุ าต ตรวจสอบคณุ สมบัติ ๑ วนั โรงเรียน l ขน้ั ตอนนไ้ี มน่ บั เวลา ตามเอกสารของผ้เู รียน การศึกษาสงเคราะห์ ตอ่ เนื่องจากขัน้ ตอน l หลกั ฐานแสดงผล ... ที่ ๑ การเรยี น (ปพ.๑) l ใบรบั รองเวลาเรียน และคะแนนเก็บ ๓ การลงนามอนุญาต จัดท�ำหนงั สอื เสนอ ๑ ช่วั โมง โรงเรยี น ผูอ้ �ำนวยการโรงเรยี น การศึกษาสงเคราะห์ พจิ ารณา ... ๔ การแจ้งผลการ ด�ำเนนิ การมอบตวั ผ้เู รยี น ๑ วัน โรงเรยี น l แจง้ ให้ผปู้ กครอง พจิ ารณา การศกึ ษาสงเคราะห์ มอบตัวผเู้ รยี น ... l ขนั้ ตอนนไี้ มน่ บั เวลา ต่อเนือ่ งจากขั้นตอน ท่ี ๑ ระยะเวลาด�ำเนนิ การรวม ๔ วนั 214 คู่มอื ส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอำ�นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

๑๔. งานบริการนี้ ผ่านการด�ำเนินการลดขน้ั ตอน และระยะเวลาปฏิบตั ิราชการมาแล้ว ยังไม่ผา่ นการด�ำเนินการลดข้นั ตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการยืน่ ค�ำขอ ๑๕.๑ เอกสารยนื ยนั ตัวตนที่ออกโดยหนว่ ยงานภาครฐั ที่ รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หน่วยนบั หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจรงิ สำ� เนา ๑ บัตรประจ�ำตวั กรมการปกครอง ชุด l ของนกั เรยี นใชย้ ่ืน ประชาชน ๑ ๑ วนั มอบตัว l รบั รองส�ำเนาถูกตอ้ ง ๒ บตั รประจ�ำตัว กรมการปกครอง ๑ ๑ ประชาชน ชดุ l ของผปู้ กครองใช้ยื่น ๑ ๑ วันมอบตวั ๓ ส�ำเนาทะเบียนบา้ น กรมการปกครอง l รบั รองส�ำเนาถูกตอ้ ง ๑ ๑ ๔ ส�ำเนาทะเบียนบา้ น กรมการปกครอง ชุด l ของนักเรยี นใช้ยนื่ วนั มอบตวั l รบั รองส�ำเนาถูกต้อง ชดุ l ของผปู้ กครองใชย้ ื่น วนั มอบตัว l รับรองส�ำเนาถูกตอ้ ง ๑๕.๒) เอกสารอื่น ๆ ส�ำหรบั ย่นื เพ่มิ เติม ที่ รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จำ� นวน จำ� นวน หน่วยนับ หมายเหตุ ยืนยนั ตวั ตน ผ้อู อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจริง สำ� เนา ๑ แบบค�ำรอ้ งขอย้าย โรงเรียน ชุด l แบบ พฐ. ๑๙/๑ หรือ เข้าเรยี น ที่ขอย้ายเข้า ๑ - แบบที่โรงเรียนก�ำหนด ๒ ใบมอบตวั โรงเรยี น ๑ - ชดุ l ใช้ในวันมอบตัว ทีข่ อยา้ ยเขา้ ๓ เอกสารสง่ ตวั ๑ - ชุด l แบบ บค. ๒๐ นักเรียน โรงเรยี น ทข่ี อย้ายออก คู่มอื ส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญัติการอำ�นวยความสะดวก 215 ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

ท่ี รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จำ� นวน จ�ำนวน หน่วยนบั หมายเหตุ ยนื ยันตวั ตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จรงิ สำ� เนา ๔ เอกสารหลกั ฐาน โรงเรียน ชดุ l รายการเอกสารอ่นื ๆ แสดงผลการเรียน ท่ขี อย้ายออก ๑ - ของนักเรียนโรงเรียน (ปพ.๑) สามารถเรยี กดไู ด้ใน ๑ - ระบบจดั เก็บขอ้ มูลราย ๕ ใบรับรองเวลาเรียน โรงเรียน ๑ - บุคคลของนักเรยี น และคะแนนเก็บ ที่ขอยา้ ยออก (DMC) ๖ ค�ำอธบิ ายรายวิชา โรงเรียน ฉบับ l กรณียา้ ยระหว่าง เพ่ิมเตมิ ทีข่ อย้ายออก ภาคเรยี น ชดุ l กรณมี ีการเทยี บโอน ๑๖. ค่าธรรมเนยี ม รายละเอียดค่าธรรมเนียม : กรณีมีค่าใช้จ่าย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนซ่ึงได้รับ ความเห็นชอบ จากคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน และ คณะกรรมการศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ๑๗. ชอ่ งทางการร้องเรยี น ๑๗. ชอ่ งทางการรอ้ งเรียน ๑. รอ้ งเรยี นดว้ ยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห…์ ๒. ส�ำนกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ ๓. สายดว่ นกระทรวงศึกษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนักนายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ยบ์ รกิ ารประชาชน ส�ำนักปลัดส�ำนกั นายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศูนยร์ บั ร้องเรียนส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดสุ ติ กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ย์ด�ำรงธรรม ๘. ส�ำนกั งานผู้ตรวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อย่างแบบฟอร์ม ตัวอยา่ ง และคมู่ ือการกรอก  ใชล้ ิงคไ์ ฟล์เอกสาร ตัวอย่างแบบค�ำรอ้ งขอย้ายเข้าเรยี น แบบ พฐ. ๑๙/๑ ตวั อยา่ งเอกสารส่งตวั แบบ บค. ๒๐ ตัวอยา่ งเอกสารแจ้งสง่ เด็กเข้าเรียน แบบ บค. ๐๘ 216 คูม่ อื ส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบัญญตั กิ ารอ�ำ นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

คูม่ อื ส�ำหรับประชาชน : การขอยา้ ยนกั เรียนออกจากโรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์ สังกดั สำ� นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน หนว่ ยงานท่รี ับผิดชอบ : โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห.์ .. กระทรวง : กระทรวงศึกษาธิการ ๑. ช่ือกระบวนงาน : การขอย้ายนักเรยี นออกจากโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ สงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน ๒. หนว่ ยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์... ๓. ประเภทของงานบริการ : กระบวนงานบริการทเ่ี บ็ดเสรจ็ ในหนว่ ยงานเดียว ๔. หมวดหมู่ของงานบริการ : การอนญุ าต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมายท่ใี หอ้ ำ� นาจการอนญุ าต หรอื ทเี่ กีย่ วขอ้ ง : แนวทางการด�ำเนินงานตามพระราชบญั ญัติการศกึ ษาภาคบงั คบั พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดบั ผลกระทบ : บรกิ ารท่ีมีความส�ำคัญดา้ นเศรษฐกิจ/สังคม ๗. พืน้ ทีใ่ หบ้ รกิ าร : สถาบันการศึกษา ๘ กฎหมายข้อบังคับ/ข้อตกลงทก่ี ำ� หนดระยะเวลา – ไม่มี ๙. ขอ้ มูลสถติ ิ - ไมม่ ี ๑๐. ชื่ออา้ งองิ ของคูม่ อื ประชาชน การขอยา้ ยนกั เรียนออกจากโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ สังกดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ๑๑. ชอ่ งทางการใหบ้ ริการ ตดิ ตอ่ ด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถานทใ่ี ห้บริการ โรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ ... ระยะเวลาเปดิ ใหบ้ รกิ าร เปดิ ใหบ้ รกิ ารทุกวัน วนั จันทร์ ถงึ วนั ศุกร์ (เวน้ วนั หยดุ ราชการ) ต้ังแต่เวลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวนั ) หมายเหตุ กรณมี เี หตจุ �ำเปน็ อาจมกี ารปรบั ระยะเวลาเปดิ - ปิด ให้บริการ ทงั้ น้เี ปน็ ไปตามประกาศโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ ๑๒. หลกั เกณฑ์ วิธีการ เงื่อนไข(ถา้ ม)ี ในการย่ืนคำ� ขอ และในการพจิ ารณาอนุญาต ๑. ผปู้ กครองกรอกแบบค�ำร้องขอยา้ ยออกและยืน่ ตอ่ โรงเรยี นท่ีขอยา้ ยออก แบบค�ำร้องขอย้ายนักเรยี น แบบ บค. ๑๙ (การศกึ ษาภาคบังคบั ) แบบค�ำร้องขอย้ายนกั เรยี น แบบ พฐ. ๑๙ (การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน) หรือตามแบบที่โรงเรียน ก�ำหนด ๒. โรงเรยี นท่ีขอยา้ ยแจ้งผลการพจิ ารณา และจัดท�ำหนังสือสง่ ตวั นกั เรียน ตามแบบ บค. ๒๐ คมู่ อื ส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญัตกิ ารอำ�นวยความสะดวก 217 ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรุง)

๓. โรงเรยี นจะจ�ำหนา่ ยนกั เรียนออกเมอ่ื ได้รับเอกสารยนื ยันการรับยา้ ยจากโรงเรียนปลายทาง ๔. ระยะเวลาการให้บริการรวมท่ีก�ำหนดในคู่มือ เริ่มนับเมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถว้ นแล้ว ๑๓. ขั้นตอน ระยะเวลา และส่วนงานท่ีรับผิดชอบ ที่ ประเภทข้ันตอน รายละเอียดของ ระยะเวลา ส่วนงาน / หมายเหตุ ขั้นตอนการบริการ ใหบ้ รกิ าร หนว่ ยงาน ท่รี ับผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถกู ต้อง ๑ ชั่วโมง โรงเรยี น เอกสาร ครบถ้วนของค�ำขอและ การศึกษาสงเคราะห์ เอกสารประกอบค�ำขอ ... ๒ การพจิ ารณาอนุญาต จัดท�ำเอกสาร หลกั ฐาน ๓ วัน โรงเรยี น l ขนั้ ตอนนไ้ี มน่ บั เวลา ประกอบการขอยา้ ยออก การศกึ ษาสงเคราะห์ ต่อเนื่องจากขัน้ ตอน l หลกั ฐานแสดงผล ... ท่ี ๑ การเรียน (ปพ.๑) l ใบรบั รองเวลาเรียน และคะแนนเก็บ ๓ การลงนามอนุญาต จัดท�ำหนงั สือ เอกสาร ๑ ช่วั โมง โรงเรยี น เสนอผอู้ �ำนวยการโรงเรยี น การศึกษาสงเคราะห์ ลงนาม ... ระยะเวลาด�ำเนนิ การรวม ๕ วัน ๑๔. งานบริการนี้ ผา่ นการด�ำเนนิ การลดขนั้ ตอน และระยะเวลาปฏบิ ัตริ าชการมาแล้ว ยงั ไมผ่ า่ นการด�ำเนนิ การลดขัน้ ตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการย่นื ค�ำขอ ๑๕.๑ เอกสารยนื ยันตวั ตนท่ีออกโดยหนว่ ยงานภาครัฐ ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐ จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนับ หมายเหตุ ยนื ยนั ตัวตน ผ้อู อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง สำ� เนา ๑ บตั รประจ�ำตวั กรมการปกครอง ฉบบั l แสดงหลกั ฐานการ ประชาชน ๑ ๑ เป็นผ้ปู กครองของ นักเรียนท่ขี อย้ายออก l รบั รองส�ำเนาถูกตอ้ ง 218 คู่มือสำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญัติการอ�ำ นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรุง)

๑๕.๒ เอกสารอนื่ ๆ สำ� หรับย่นื เพ่ิมเตมิ ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จำ� นวน จำ� นวน หน่วยนบั หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผ้อู อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจริง ส�ำเนา ๑ แบบค�ำร้องขอ โรงเรียน ๑ - ฉบบั l แบบ บค. ๑๙, ย้ายออก ท่ีขอยา้ ยออก แบบ พฐ. ๑๙ หรอื ตามแบบท่ีโรงเรยี น ก�ำหนด ๒ เอกสารยืนยนั การ โรงเรียน ๑ - ฉบับ รบั ยา้ ยจากโรงเรียน ทีข่ อย้ายเข้า ปลายทาง ๓ เอกสารหลกั ฐาน โรงเรียน ๑ - ชดุ l รายการเอกสารอน่ื ๆ แสดงผลการเรียน ทีข่ อย้ายออก ของ นกั เรยี นโรงเรยี น (ปพ.๑) สามารถเรยี กดไู ด้ใน ระบบจัดเก็บข้อมลู ราย บคุ คลของนกั เรียน (DMC) ๔ ใบรบั รองเวลาเรยี น โรงเรยี น ๑ - ฉบับ l กรณยี ้ายระหวา่ ง และคะแนนเกบ็ ทีข่ อย้ายออก ภาคเรยี น ๕ ค�ำอธิบายรายวชิ า โรงเรียน ๑ - ชดุ l กรณีมกี ารเทียบโอน เพิม่ เติม ทีข่ อยา้ ยออก ๖ รปู ถ่ายปัจจุบัน - ๒ - รูป l ของนกั เรียน ขนาด ๑ นิว้ ถา่ ยไม่เกิน ๖ เดอื น หน้าตรง ไม่สวมหมวก ไมส่ วมแว่นตาด�ำ ๑๖. คา่ ธรรมเนียม รายละเอยี ดคา่ ธรรมเนยี ม ไมม่ ี ๑๗. ชอ่ งทางการร้องเรยี น ๑. ร้องเรียนดว้ ยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห…์ ๒. ส�ำนักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ ๓. สายดว่ นกระทรวงศึกษาธิการ ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนกั นายกรัฐมนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศูนย์บริการประชาชน ส�ำนักปลดั ส�ำนักนายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศูนย์รบั ร้องเรียนส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดุสิต กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ยด์ �ำรงธรรม ๘. ส�ำนกั งานผู้ตรวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อย่างแบบฟอร์ม ตัวอยา่ ง และคูม่ ือการกรอก  ใช้ลิงค์ไฟลเ์ อกสาร ตวั อย่างแบบค�ำรอ้ งขอย้ายเขา้ เรียน แบบ พฐ. ๑๙/๑ คมู่ อื สำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญัติการอ�ำ นวยความสะดวก 219 ในการพจิ ารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรงุ )

คมู่ อื ส�ำหรับประชาชน : การขอลาออกของนักเรยี นโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ สังกดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน หนว่ ยงานทีร่ บั ผดิ ชอบ : โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์... กระทรวง : กระทรวงศึกษาธิการ ๑. ชือ่ กระบวนงาน : การขอลาออกของนกั เรยี นโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ สังกดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ๒. หนว่ ยงานเจ้าของกระบวนงาน : โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์... ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบรกิ ารทเ่ี บ็ดเสรจ็ ในหนว่ ยงานเดยี ว ๔. หมวดหมู่ของงานบรกิ าร : การอนญุ าต / ออกใบอนญุ าต / รบั รอง ๕. กฎหมายท่ีให้อ�ำนาจการอนุญาต หรือทีเ่ กี่ยวข้อง: แนวทางการด�ำเนินงานตามพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาภาคบงั คบั พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดบั ผลกระทบ : บรกิ ารทมี่ คี วามส�ำคัญด้านเศรษฐกจิ /สงั คม ๗. พื้นที่ให้บรกิ าร : สถาบนั การศกึ ษา ๘ กฎหมายข้อบังคับ/ข้อตกลงท่กี �ำหนดระยะเวลา ๙. ข้อมูลสถิติ - ไมม่ ี ๑๐. ชอ่ื อ้างอิงของค่มู ือประชาชน การขอลาออกของนักเรียนโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ สงั กัดสำ� นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ๑๑. ชอ่ งทางการใหบ้ รกิ าร ตดิ ตอ่ ด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถานทใ่ี หบ้ รกิ าร โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ ระยะเวลาเปิดใหบ้ รกิ าร เปดิ ใหบ้ รกิ ารทุกวนั วันจนั ทร์ ถงึ วนั ศกุ ร์ (เว้นวนั หยดุ ราชการ) ตง้ั แตเ่ วลา ๐๘.๓๐ – ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวนั ) หมายเหตุ กรณมี เี หตุจ�ำเป็น อาจมกี ารปรบั ระยะเวลาเปิด – ปิด ให้บรกิ าร ท้งั นี้เป็นไปตามประกาศโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ ๑๒. หลักเกณฑ์ วิธกี าร เงือ่ นไข(ถา้ ม)ี ในการยื่นค�ำขอ และในการพิจารณาอนุญาต ๑. การลาออกมี ๒ กรณี กรณที ่ี ๑ ลาออกเพอ่ื ศึกษาต่อทีอ่ ่ืน กรณที ่ี ๒ ลาออกเพอื่ ไปประกอบอาชพี ๒. การขอลาออกของนกั เรียนสงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานมีหลักเกณฑ์ และเง่อื นไข ดงั น้ี 220 คู่มือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบัญญัตกิ ารอำ�นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรงุ )

๒.๑ อายุย่างเข้าปีที่ ๑๖ (ตามมาตรา ๑๗ แห่ง พ.ร.บ. การศกึ ษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ก�ำหนดให้เด็กที่มีอายุย่างเข้าปีที่เจ็ดต้องเข้าเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจนอายุย่างเข้าปีท่ีสิบหก เวน้ แต่สอบได้ ชน้ั ปที ่ีเกา้ ของการศกึ ษาภาคบังคบั ) ๒.๒ อยรู่ ะหวา่ งการศกึ ษาระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลายท่ตี ้องการลาออก ๒.๓ กรณียังไม่จบการศึกษาภาคบังคับ แต่มีอายุต่�ำกว่า ๑๖ ปี อนุญาตให้เฉพาะเปลี่ยน รปู แบบการศกึ ษาเทา่ นัน้ (เช่น การจัดการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานโดยครอบครวั ฯลฯ) ๓. ระยะเวลาการให้บริการรวมท่ีก�ำหนดในคู่มือ เร่ิมนับเม่ือได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแลว้ ๑๓. ขนั้ ตอน ระยะเวลา และสว่ นงานท่รี บั ผิดชอบ ที่ ประเภทขน้ั ตอน รายละเอยี ดของ ระยะเวลา สว่ นงาน / หมายเหตุ ขั้นตอนการบรกิ าร ใหบ้ รกิ าร หน่วยงาน ท่รี บั ผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถูกตอ้ ง ๑ ชวั่ โมง โรงเรียน เอกสาร ครบถว้ นของค�ำขอและ การศกึ ษาสงเคราะห์ เอกสารประกอบค�ำร้อง ... ๒ การพจิ ารณาอนญุ าต ตรวจสอบคุณสมบตั ขิ อง ๑ วนั โรงเรียน นกั เรียนและจดั ท�ำเอกสาร การศกึ ษาสงเคราะห์ หลักฐานประกอบการลาออก ... l หลักฐานแสดง ผลการเรียน (ปพ.๑) ๓ การลงนามอนุญาต จดั ท�ำหนังสือเสนอ ๑ ช่วั โมง โรงเรยี น ผ้อู �ำนวยการโรงเรยี น การศกึ ษาสงเคราะห์ พจิ ารณา ... ระยะเวลาดำ� เนินการรวม ๕ วัน ๑๔. งานบริการน้ี ผ่านการด�ำเนินการลดขัน้ ตอน และระยะเวลาปฏิบตั ิราชการมาแล้ว ยังไม่ผ่านการด�ำเนนิ การลดข้ันตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการยื่นคำ� ขอ ๑๕.๑ เอกสารยืนยันตวั ตนทีอ่ อกโดยหนว่ ยงานภาครฐั ท่ี รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนับ หมายเหตุ ยนื ยันตัวตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง สำ� เนา ๑ บัตรประจ�ำตัว กรมการปกครอง ชดุ l ของผู้ปกครอง ประชาชน ๑ ๑ l รบั รองส�ำเนาถูกตอ้ ง คูม่ อื ส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั กิ ารอำ�นวยความสะดวก 221 ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

๑๕.๒ เอกสารอนื่ ๆ สำ� หรับยน่ื เพ่มิ เตมิ ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐ จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จรงิ สำ� เนา ๑ ใบค�ำร้องขอลาออก โรงเรียน ๑ ชดุ l ตามแบบทโ่ี รงเรียน ๒ รปู ถ่ายปจั จุบนั ท่ีลาออก ก�ำหนด ๒ ขนาด ๑ นว้ิ - รูป l ของนกั เรยี น ถา่ ยไมเ่ กนิ ๖ เดอื น หน้าตรง ไม่สวมหมวก ไมส่ วมแว่นตาด�ำ ๑๖. ค่าธรรมเนยี ม รายละเอยี ดค่าธรรมเนียม ไมม่ ี ๑๗. ช่องทางการร้องเรียน ๑. ร้องเรียนด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์… ๒. ส�ำนกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธิการ ๑๕๗๙ ๔. สายด่วนส�ำนกั นายกรัฐมนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ย์บรกิ ารประชาชน ส�ำนักปลัดส�ำนักนายกรฐั มนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศูนย์รบั รอ้ งเรยี นส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดสุ ติ กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ยด์ �ำรงธรรม ๘. ส�ำนกั งานผู้ตรวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อย่างแบบฟอร์ม ตัวอยา่ ง และคมู่ อื การกรอก  ใชล้ งิ ค์ไฟลเ์ อกสาร ตัวอยา่ งแบบค�ำร้องขอลาออก 222 คู่มอื ส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอำ�นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

คมู่ อื ส�ำหรับประชาชน : การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ สงั กัดส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน หนว่ ยงานทรี่ ับผดิ ชอบ : โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห.์ .. กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธิการ ๑. ชื่อกระบวนงาน : การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรียนการศึกษา สงเคราะห์ สังกดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน ๒. หนว่ ยงานเจ้าของกระบวนงาน : โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห.์ .. ๓. ประเภทของงานบริการ : กระบวนงานบริการท่เี บด็ เสรจ็ ในหน่วยงานเดยี ว ๔. หมวดหมูข่ องงานบรกิ าร : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมายท่ใี หอ้ ำ� นาจการอนญุ าต หรือท่เี ก่ียวข้อง: ระเบียบกระทรวงศึกษาว่าด้วยใบสุทธิของสถานศึกษาและหนังสือรับรองความรู้ของ สถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ประกาศเมอ่ื วนั ท่ี ๓๐ กนั ยายน ๒๕๔๗ ๖. ระดับผลกระทบ : บรกิ ารที่มคี วามส�ำคญั ด้านเศรษฐกิจ/สังคม ๗. พนื้ ที่ให้บริการ : สถาบนั การศึกษา ๘. กฎหมายข้อบังคบั /ข้อตกลงที่กำ� หนดระยะเวลา ๙. ข้อมลู สถิต ิ - ไม่มี ๑๐. ช่อื อ้างองิ ของคมู่ อื ประชาชน การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรียนการศึกษา สงเคราะห์ สงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ๑๑. ช่องทางการใหบ้ รกิ าร ติดตอ่ ด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถานท่ใี ห้บรกิ าร โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห.์ .. ระยะเวลาเปดิ ใหบ้ ริการ เปิดใหบ้ ริการทกุ วัน วนั จนั ทร์ ถึง วนั ศกุ ร์ (เว้นวันหยดุ ราชการ) ตัง้ แตเ่ วลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พักกลางวัน) หมายเหตุ (บางโรงเรียนก�ำหนดเวลาเปิด - ปิด ตามบรบิ ทของโรงเรยี น) ๑๒. หลกั เกณฑ์ วธิ ีการ เงื่อนไข (ถ้าม)ี ในการย่ืนค�ำขอ และในการพิจารณาอนญุ าต ๑. ใบแทนเอกสารทางการศึกษา เป็นใบแทนเอกสารแสดงวุฒิการศึกษา ซ่ึงสถานศึกษา เคยออกเอกสารฉบับจริงให้แล้ว โดยใบแทนจะมีลักษณะแตกต่างจากเอกสารจริง ตามรูปแบบ ท่กี ระทรวงศึกษาธิการก�ำหนด ๒. กรณที ห่ี ลกั ฐานสูญหายและขอใหม่ (ขอใบแทน) จะต้องด�ำเนินการแจ้งความ และน�ำใบแจ้ง ความมาย่ืน คมู่ ือส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญตั กิ ารอ�ำ นวยความสะดวก 223 ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

๓. กรณที หี่ ลักฐานช�ำรดุ ใหน้ �ำเอกสารฉบบั เก่ามาย่ืนเป็นหลักฐาน ๔. ระยะเวลาการให้บริการรวมที่ก�ำหนดในคู่มือ เริ่มนับเมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแล้ว ๑๓. ข้นั ตอน ระยะเวลา และสว่ นงานท่ีรบั ผดิ ชอบ ท่ี ประเภทข้นั ตอน รายละเอียดของ ระยะเวลา สว่ นงาน / หมายเหตุ ข้ันตอนการบรกิ าร ใหบ้ รกิ าร หน่วยงาน ทีร่ บั ผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง ๑ ชวั่ โมง โรงเรียน เอกสาร ครบถว้ นของค�ำขอและ การศึกษาสงเคราะห์ เอกสารประกอบค�ำขอ ... ๒ การพิจารณาอนุญาต สบื คน้ และตรวจสอบ ๒ วนั โรงเรยี น เอกสารตามทร่ี ้องขอ การศึกษาสงเคราะห์ ... ๓ การลงนามอนุญาต จดั ท�ำใบแทนเอกสารทาง ๑ วัน โรงเรียน การศกึ ษา/แจ้งผลการ การศึกษาสงเคราะห์ สบื คน้ และเสนอผอู้ �ำนวย ... การโรงเรียน ลงนาม ระยะเวลาด�ำเนินการรวม ๔ วนั ๑๔. งานบริการนี้ ผา่ นการดำ� เนินการลดขน้ั ตอน และระยะเวลาปฏิบัตริ าชการมาแลว้ ยงั ไม่ผา่ นการด�ำเนนิ การลดขน้ั ตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการยนื่ ค�ำขอ ๑๕.๑ เอกสารยนื ยันตวั ตนทอี่ อกโดยหนว่ ยงานภาครฐั ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐ จ�ำนวน จ�ำนวน หน่วยนับ หมายเหตุ ยืนยันตัวตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จรงิ ส�ำเนา ๑ บัตรประจ�ำตัว กรมการปกครอง ชดุ l ของผขู้ อใบแทนเอกสาร ประชาชน ๑ ๑ l รับรองส�ำเนาถูกต้อง ๑๕.๒ เอกสารอนื่ ๆ ส�ำหรับยื่นเพม่ิ เตมิ ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐ จ�ำนวน จ�ำนวน หน่วยนับ หมายเหตุ ยนื ยันตวั ตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จรงิ สำ� เนา โรงเรียนจฬุ าภรณ ๑ แบบค�ำรอ้ ง ราชวทิ ยาลยั ๑ ฉบับ l ตามทโี่ รงเรยี น สถานีต�ำรวจ ก�ำหนด ๒ ใบแจ้งความ ๑ ฉบับ l กรณีเอกสารสญู หาย 224 คูม่ ือสำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญตั กิ ารอ�ำ นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยนื ยันตวั ตน ผ้อู อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง สำ� เนา ๓ รูปถา่ ยปจั จบุ ัน - ๒ รปู l ของนักเรยี นถา่ ย ขนาด ๑ นว้ิ ไม่เกิน ๖ เดอื น หน้าตรงไมส่ วมหมวก ไม่สวมแว่นตาด�ำ l กรณผี ้ทู ี่จบกอ่ นหรอื จบการศึกษาตาม หลกั สูตรมัธยมศกึ ษา ตอนตน้ พ.ศ.๒๕๒๑ (ปรบั ปรุง พ.ศ.๒๕๓๓) หรอื หลักสูตร มัธยมศกึ ษาตอนปลาย พ.ศ.๒๕๒๔ (ปรับปรงุ พ.ศ.๒๕๓๓) ใช้รูปถา่ ย ขนาด ๒ นว้ิ l กรณผี ู้จบหลักสูตร หลังจากนนั้ ใชร้ ปู ถ่าย ขนาด ๑ นิ้ว ๑๖. คา่ ธรรมเนียม รายละเอยี ดคา่ ธรรมเนียม ค่าออกเอกสารทางการศึกษาฉบับใหม่ทดแทนฉบบั เดิม คา่ ธรรมเนยี ม (บาท/ร้อยละ) หมายเหตุ : กรณีมีค่าใช้จ่าย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนท่ีได้รับความเห็นชอบจาก คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน โดยอาศัยอ�ำนาจตามระเบียบกระทรวงศึกษาว่าด้วยใบสุทธิของ สถานศกึ ษาและหนงั สือรับรองความรขู้ องสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ขอ้ ๘ ๑๗. ช่องทางการรอ้ งเรียน ๑. รอ้ งเรยี นดว้ ยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์… ๒. ส�ำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนกั นายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศูนยบ์ ริการประชาชน ส�ำนกั ปลดั ส�ำนกั นายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ยร์ บั รอ้ งเรยี นส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดสุ ติ กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ยด์ �ำรงธรรม ๘. ส�ำนักงานผตู้ รวจการแผน่ ดนิ ๑๘. ตัวอย่างแบบฟอร์ม ตัวอย่าง และคู่มือการกรอก  ใช้ลิงคไ์ ฟล์เอกสาร ตัวอยา่ งแบบค�ำร้อง คมู่ อื ส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญัติการอ�ำ นวยความสะดวก 225 ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรงุ )

คู่มอื สำ� หรบั ประชาชน : การขอใชอ้ าคารสถานทข่ี องโรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์ สังกัดสำ� นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน หนว่ ยงานที่รบั ผดิ ชอบ : โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์... กระทรวง : กระทรวงศึกษาธิการ ๑. ชอ่ื กระบวนงาน : การขอใช้อาคารสถานทข่ี องโรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์ สังกดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน ๒. หน่วยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห.์ .. ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบริการท่ีเบ็ดเสรจ็ ในหน่วยงานเดยี ว ๔. หมวดหมู่ของงานบรกิ าร : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมายทีใ่ หอ้ �ำนาจการอนุญาต หรือทีเ่ กยี่ วข้อง : ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการว่าดว้ ยการขอใช้อาคารสถานทีข่ องสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๓๙ ๖. ระดบั ผลกระทบ : บรกิ ารทม่ี ีความส�ำคัญดา้ นเศรษฐกิจ/สงั คม ๗. พืน้ ทีใ่ ห้บรกิ าร : สถาบนั การศึกษา ๘. กฎหมายขอ้ บังคับ/ข้อตกลงท่กี �ำหนดระยะเวลา ๙. ข้อมลู สถิต ิ - ไมม่ ี ๑๐. ชือ่ อ้างอิงของคู่มือประชาชน การขอใช้อาคารสถานท่ีของโรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์ สงั กดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน ๑๑. ช่องทางการใหบ้ รกิ าร ตดิ ต่อดว้ ยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถานทใี่ หบ้ รกิ าร โรงเรียนการศึกษาสงเคราะห.์ .. ระยะเวลาเปิดให้บรกิ าร เปิดใหบ้ รกิ ารทุกวัน วนั จันทร์ ถงึ วนั ศุกร์ (เว้นวนั หยดุ ราชการ) ตงั้ แตเ่ วลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พักกลางวัน) หมายเหตุ (บางโรงเรียนก�ำหนดเวลาเปดิ - ปิด ตามบริบทของโรงเรยี น) ๑๒. หลกั เกณฑ์ วธิ กี าร เง่อื นไข (ถา้ ม)ี ในการยน่ื ค�ำขอ และในการพจิ ารณาอนุญาต การขอใช้อาคารสถานทีอ่ นุญาตให้ใชเ้ ปน็ การชัว่ คราวเท่านน้ั และตอ้ งอยู่ในเงอ่ื นไขดงั ต่อไปน้ี ๑. ไมใ่ ช้อาคารสถานทก่ี ระท�ำในสงิ่ ผดิ กฎหมาย ๒. ไม่ใช้อาคารสถานที่ในการแสดงที่ขัดต่อความสงบเรียบร้อยหรอื ศีลธรรมอันดตี ่อประชาชน ๓. ไม่ใช้อาคารสถานที่เพ่ือจัดงานร่ืนเริงในรูปแบบต่างๆ ที่จะก่อให้เกิดเสียงดังจนเป็นเหตุ เดอื ดรอ้ น ร�ำคาญแก่ผู้อยอู่ าศยั ในบริเวณใกล้เคียง ๔. ไม่ใช้อาคารสถานท่ีจัดกิจกรรมบางประเภท เช่น ดิสโกเธค หรือกิจกรรมอื่นๆ ในท�ำนอง เดยี วกนั ในอาคารสถานที่ของสถานศึกษา 226 คูม่ ือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบัญญตั ิการอำ�นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

๕. ไม่ใชอ้ าคารสถานท่เี พ่ือการอย่างอน่ื นอกเหนือไปจากท่ีระบุไวใ้ นค�ำขอใช้อาคารสถานท่ี ๖. โดยที่สถานศึกษาเป็นสถานที่ราชการ บุคคลอื่นจะเข้ามาต้องปฏิบัติตนให้ชอบด้วย วัฒนธรรมและศีลธรรมอันดี ตลอดท้ังต้องเช่ือฟังหัวหน้าสถานศึกษา หรือผู้ท่ีได้รับมอบหมาย ซ่ึงเป็น ผูร้ ับผิดชอบรกั ษาสถานทนี่ นั้ ๗. การใช้อาคารสถานท่ีเพื่อหาเสียงเลือกต้ังหรือด�ำเนินกิจกรรมทางการเมืองจะต้องไม่กระทบ ต่อการเรียนการสอนของสถานศกึ ษานั้นๆ ต้องใหค้ วามเปน็ ธรรมและเสมอภาคกบั ทุกพรรคการเมือง ท้ังนี้ ระยะเวลาการให้บริการรวมท่ีก�ำหนดในคู่มือ เร่ิมนับเม่ือได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแล้ว ๑๓. ข้นั ตอน ระยะเวลา และสว่ นงานทีร่ บั ผดิ ชอบ ท่ี ประเภทข้นั ตอน รายละเอยี ดของ ระยะเวลา ส่วนงาน / หมายเหตุ ขนั้ ตอนการบริการ ใหบ้ ริการ หนว่ ยงาน ที่รบั ผิดชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถูกต้อง ๑๕ นาที โรงเรยี น เอกสาร ครบถว้ นของค�ำขอและ การศึกษาสงเคราะห์ เอกสารประกอบค�ำขอ ๒ การพจิ ารณาอนุญาต พจิ ารณาและจัดท�ำหนังสือ ๑ วัน โรงเรียน แจง้ ผลการพิจารณาเสนอ การศกึ ษาสงเคราะห์ ผู้อ�ำนวยการโรงเรยี นลงนาม ระยะเวลาดำ� เนนิ การรวม ๒ วัน ๑๔. งานบริการน้ี ผา่ นการด�ำเนินการลดขนั้ ตอน และระยะเวลาปฏิบตั ิราชการมาแลว้ ยังไมผ่ ่านการด�ำเนินการลดขั้นตอน ๑๕. รายการเอกสารหลกั ฐานประกอบการย่นื คำ� ขอ ๑๕.๑ เอกสารยืนยนั ตวั ตนทอี่ อกโดยหน่วยงานภาครัฐ ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จำ� นวน จ�ำนวน หน่วยนบั หมายเหตุ ยืนยนั ตวั ตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจริง สำ� เนา ๑ บตั รประจ�ำตวั กรมการปกครอง ชุด l รับรองส�ำเนาถกู ต้อง ประชาชน ๑ ๑ คู่มือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั กิ ารอ�ำ นวยความสะดวก 227 ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรงุ )

๑๕.๒ เอกสารอ่ืน ๆ สำ� หรบั ยื่นเพม่ิ เติม ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จำ� นวน จ�ำนวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยนื ยันตัวตน ผูอ้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จรงิ ส�ำเนา ๑ แบบค�ำขอใชอ้ าคาร โรงเรียน ๑ ๑ ชุด l ตามทีโ่ รงเรียนก�ำหนด สถานท่ี เจา้ ของสถานที่ ๑๖. ค่าธรรมเนียม รายละเอยี ดคา่ ธรรมเนียม ค่าบ�ำรุง หมายเหตุ : เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนท่ีคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเห็นชอบ ตามอ�ำนาจของระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธิการวา่ ด้วยการขอใชอ้ าคารสถานที่ของสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๓๙ ขอ้ ๑๐ ๑๗. ช่องทางการร้องเรยี น ๑. รอ้ งเรียนดว้ ยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรียนการศกึ ษาสงเคราะห์… ๒. ส�ำนกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ ๓. สายด่วนกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายด่วนส�ำนักนายกรัฐมนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศูนยบ์ รกิ ารประชาชน ส�ำนกั ปลดั ส�ำนกั นายกรฐั มนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศูนย์รบั รอ้ งเรียนส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชด�ำเนนิ นอก เขตดุสิต กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ยด์ �ำรงธรรม ๘. ส�ำนกั งานผู้ตรวจการแผน่ ดนิ ๑๘. ตัวอย่างแบบฟอรม์ ตัวอยา่ ง และค่มู อื การกรอก  ใช้ลงิ คไ์ ฟล์เอกสาร ตวั อยา่ งแบบค�ำร้อง 228 คมู่ ือสำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญัติการอำ�นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

คู่มอื ส�ำหรบั ประชาชนตามพระราชบัญญตั กิ ารอำ� นวยความสะดวก ในการพิจารณาขออนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรงุ ) กลมุ่ โรงเรียนเฉพาะความพิการ ส�ำนกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สงั กดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ๑. การรับนักเรียนของโรงเรยี นเฉพาะความพกิ าร สังกัดส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ๒. การขอย้ายนักเรียนเขา้ เรยี นโรงเรียนเฉพาะความพิการ สงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน ๓. การขอยา้ ยนกั เรยี นออกจากโรงเรียนเฉพาะความพกิ าร สังกัดส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน ๔. การขอลาออกของนกั เรียนในโรงเรยี นเฉพาะความพกิ าร สังกัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน ๕. การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรียนเฉพาะความพิการ สังกดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน ๖. การขอใช้อาคารสถานทขี่ องโรงเรียนฉพาะความพกิ าร สังกดั ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน คู่มอื ส�ำ หรับประชาชนตามพระราชบัญญัตกิ ารอ�ำ นวยความสะดวก 229 ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรับปรุง)

คมู่ อื สำ� หรบั ประชาชน : การรับนักเรยี นของโรงเรยี นเฉพาะความพิการ สงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน หน่วยงานท่รี ับผิดชอบ : โรงเรยี น... กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธิการ ๑. ชือ่ กระบวนงาน : การรบั นกั เรียนของโรงเรยี นเฉพาะความพิการ : สงั กดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน ๒. หน่วยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรียน... ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบรกิ ารท่เี บ็ดเสร็จในหน่วยงานเดียว ๔. หมวดหมูข่ องงานบริการ : ข้ึนทะเบยี น ๕. กฎหมายทใี่ หอ้ ำ� นาจการอนญุ าต หรือทเ่ี กีย่ วขอ้ ง : ๕.๑ ประกาศส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เร่ือง นโยบายและแนวปฏิบัติ เกย่ี วกับ การรบั นกั เรียน ประจ�ำปกี ารศกึ ษา ... ๕.๒ แนวปฏบิ ตั ิการรับนกั เรียนส�ำหรบั โรงเรยี นเฉพาะความพกิ าร ประจ�ำปกี ารศกึ ษา .... ๖. ระดับผลกระทบ : บรกิ ารทม่ี ีความส�ำคญั ดา้ นเศรษฐกิจ/สงั คม ๗. พ้นื ทใี่ ห้บรกิ าร : สถาบันการศกึ ษา ๘. กฎหมายข้อบังคบั /ข้อตกลงท่กี ำ� หนดระยะเวลา ๘.๑ ประกาศส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เร่ือง นโยบายและแนวปฏิบัติ เกย่ี วกับการรบั นักเรียน ประจ�ำปีการศกึ ษา ... ๘.๒ แนวปฏิบตั กิ ารรบั นกั เรียนส�ำหรบั โรงเรียนเฉพาะความพิการ ประจ�ำปกี ารศึกษา .... ระยะเวลาที่กำ� หนดตามกฎหมาย / ข้อกำ� หนด ฯลฯ ๑๒๐ วนั ๙. ขอ้ มลู สถติ ิ - ไม่มี ๑๐. ชอ่ื อา้ งอิงของคู่มือประชาชน การรับนักเรียนของโรงเรียนเฉพาะความพิการ สงั กัดสำ� นักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ๑๑. ชอ่ งทางการใหบ้ รกิ าร ติดต่อด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถานทีใ่ หบ้ ริการ โรงเรยี น... ระยะเวลาเปิดใหบ้ รกิ าร เปดิ ให้บริการทกุ วัน วันจนั ทร์ ถงึ วนั อาทิตย์ (ไมเ่ ว้นวนั หยุดราชการ) ตง้ั แต่เวลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พักกลางวนั ) หมายเหตุ กรณมี เี หตจุ �ำเป็น อาจมกี ารปรบั ระยะเวลาเปิด - ปดิ ใหบ้ รกิ าร ทง้ั นี้ เป็นไปตามประกาศโรงเรยี น ๑๒. หลกั เกณฑ์ วิธกี าร เงอ่ื นไข (ถ้ามี) ในการยนื่ ค�ำขอ และในการพิจารณาอนุญาต ๑. หลักเกณฑ์การรับนักเรียนเป็นไปตาม ประกาศส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน/ ประกาศส�ำนกั งานศึกษาธิการจังหวดั และประกาศโรงเรียน เรอื่ ง การรับนกั เรียน ปกี ารศึกษา... 230 คู่มอื ส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญตั ิการอำ�นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

กรณีเด็กพิการเรียนรวม อาจมีหรือไม่มีแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล และบัตรประจ�ำตัวคน พกิ ารหรือสมดุ ประจ�ำตวั คนพกิ าร ๒. ระยะเวลาการให้บริการในข้ันตอน เป็นการนับระยะเวลาท่ีผู้ปกครองมารับบริการที่ โรงเรยี น เท่านน้ั ๓. ระยะเวลาการให้บริการรวมที่ก�ำหนดในคู่มือ เร่ิมนับเม่ือได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแล้ว ๑๓. ข้ันตอน ระยะเวลา และส่วนงานทรี่ ับผิดชอบ ท่ี ประเภทขั้นตอน รายละเอียดของ ระยะเวลา สว่ นงาน / หมายเหตุ ข้นั ตอนการบรกิ าร ให้บริการ หน่วยงาน ทีร่ ับผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ รับสมคั รและตรวจสอบ ๑ ช่วั โมง โรงเรยี น... เอกสาร เอกสารการสมคั ร โรงเรยี น... ๒ การพิจารณา ประเมินความสามารถ ๔ วัน พ้ืนฐาน โรงเรียน... ๓ การแจ้งผลการ แจง้ ผลการคัดเลือกให้ ๑ วัน โรงเรียน... พจิ ารณา นักเรียนทราบเป็นรายบคุ คล ๔ การพิจารณาอนุญาต รายงานตัวนักเรยี น ๑ วัน ระยะเวลาดำ� เนินการรวม ๑๒๐ วนั (ทั้งน้ี ระยะเวลารวม ๑๒๐ วัน คือ การเร่ิมนับตั้งแต่วันประกาศรับสมัคร จนถึงวันมอบตัวข้ึน ทะเบยี นนกั เรียน) ๑๔. งานบรกิ ารน้ี ผ่านการด�ำเนินการลดข้ันตอน และระยะเวลาปฏิบัตริ าชการมาแล้ว ยงั ไมผ่ ่านการด�ำเนนิ การลดข้นั ตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการยืน่ ค�ำขอ ๑๕.๑ เอกสารยืนยนั ตัวตนทอ่ี อกโดยหน่วยงานภาครัฐ ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐ จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยนื ยนั ตัวตน ผ้อู อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง สำ� เนา ๑ สตู บิ ัตร กรมการปกครอง ฉบับ l หรอื ส�ำเนาทะเบยี นบา้ น ๑ ๒ หรือบันทกึ แจ้งทะเบียน ประวัติของเด็กอยา่ งใด อยา่ งหนงึ่ l ใชใ้ นวนั สมคั ร ๑ ฉบบั l ใชใ้ นวนั มอบตวั ๑ ฉบบั l รับรองส�ำเนาถูกต้อง คมู่ อื สำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญัตกิ ารอ�ำ นวยความสะดวก 231 ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรุง)

ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จำ� นวน จ�ำนวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยืนยันตัวตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจรงิ ส�ำเนา ๒ ส�ำเนาทะเบียนบา้ น กรมการปกครอง ฉบับ l ของผู้ปกครองใช้ ๑ ๒ ในวันมอบตัว ๒ l รับรองส�ำเนาถูกต้อง ๓ ใบส�ำคญั กรมการปกครอง ๑ การเปลี่ยนชอ่ื จ�ำนวน ฉบับ l (ถ้าม)ี ใชใ้ นวนั สมัคร เอกสาร ๑ ฉบับ สำ� เนา l ใชใ้ นวนั มอบตวั ๑ ฉบบั l รบั รองส�ำเนาถูกตอ้ ง - ๑๕.๒ เอกสารอ่นื ๆ สำ� หรบั ย่นื เพิม่ เติม - ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จ�ำนวน ๑ หนว่ ยนับ หมายเหตุ ยนื ยันตวั ตน ผอู้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร โรงเรยี นทีส่ มคั ร ฉบบั จริง ๑ ใบสมคั ร ชุด l ใช้ในวนั สมคั รตาม ๑ แบบทีโ่ รงเรียนก�ำหนด ๒ ใบมอบตัว โรงเรียนที่สมคั ร ๑ ชดุ l แบบ บค. ๐๘/แบบ พฐ. ๑๑ หรือตามแบบที่ ๓ ใบรับรองการเป็น โรงเรียนทจ่ี บการ ๑ โรงเรยี นก�ำหนด นกั เรยี น ศึกษา ๑ ๑ ชดุ l ใช้ในวันสมคั รเฉพาะ ๔ บัตรประจ�ำตวั กรมส่งเสรมิ และ ระดบั มธั ยม คนพิการ หรือสมดุ พัฒนาคุณภาพชีวติ ๑ l รบั รองส�ำเนาถูกตอ้ ง ประจ�ำตัวคนพกิ าร คนพกิ าร ฉบับ l ถ้ามี l ใช้ในวนั สมัคร ๕ ใบรับรองแพทย์ จากแพทยท์ ่ไี ดร้ ับ ฉบบั l ใชใ้ นวนั สมคั ร เฉพาะประเภท ใบอนญุ าต หรือ l เชน่ ใบตรวจวดั การ ความพกิ าร สถานพยาบาลของรฐั / l ได้ยนิ (ผบู้ กพร่อง เอกชนที่ได้รับ ทางการไดย้ ิน) / ใบอนุญาต ใบตรวจวัดระดับสติ ปัญญา IQ ๖ หนงั สอื รับรอง ก�ำนัน ผใู้ หญบ่ า้ น ความเปน็ เดก็ ดอ้ ย หรอื ผูน้ �ำชุมชน ฉบับ l ใชใ้ นวันสมคั ร โอกาส และผ้อู �ำนวยการ l รบั รองส�ำเนาถูกตอ้ ง โรงเรยี นเดมิ 232 ค่มู ือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอ�ำ นวยความสะดวก ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

ที่ รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จ�ำนวน จำ� นวน หนว่ ยนับ หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผูอ้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง สำ� เนา ๗ หลกั ฐานแสดงวุฒิ โรงเรยี น ชดุ l ใชใ้ นวนั สมคั รเฉพาะ การศึกษา หรือ ทีจ่ บการศกึ ษา ๑ ๑ โรงเรียนระดับมัธยมศกึ ษา ใบรบั รองผลการ และ เด็กท่ีจบการศึกษา เรยี น/หรอื ใบรับ - ๒ - กอ่ นประถมศกึ ษา รองการเป็น l รบั รองส�ำเนาถูกต้อง นักเรียน รูป l ของนักเรยี นใช้ ๘ รูปถ่ายปัจจุบัน ในวันสมัคร ถา่ ยไม่เกิน ขนาด ๑ น้วิ ๖ เดือน หนา้ ตรง ไม่สวมหมวก l ไม่สวมแวน่ ตาด�ำ ๑๖. คา่ ธรรมเนียม รายละเอียดค่าธรรมเนยี ม : กรณีมีค่าใช้จ่าย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนซึ่งได้รับ ความเหน็ ชอบ จากคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน และคณะกรรมการศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด ๑๗. ช่องทางการรอ้ งเรยี น ๑. รอ้ งเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรียน… ๒. ส�ำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ๓. สายด่วนกระทรวงศึกษาธิการ ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนักนายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ย์บรกิ ารประชาชน ส�ำนักปลัดส�ำนกั นายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ยร์ บั ร้องเรียนส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชด�ำเนินนอก เขตดสุ ิต กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศูนยด์ �ำรงธรรม ๘. ส�ำนักงานผตู้ รวจการแผ่นดนิ ๑๘. ตวั อย่างแบบฟอรม์ ตัวอยา่ ง และคู่มอื การกรอก  ใช้ลงิ ค์ไฟลเ์ อกสาร แบบ บค. ๐๘ / แบบ พฐ. ๑๑ ค่มู ือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบัญญตั ิการอ�ำ นวยความสะดวก 233 ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรงุ )

คมู่ อื สำ� หรับประชาชน : การขอยา้ ยนักเรียนเขา้ เรยี นโรงเรยี นเฉพาะความพกิ าร สังกัดสำ� นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน หน่วยงานที่รับผดิ ชอบ : โรงเรยี น... กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑. ชอ่ื กระบวนงาน : การขอยา้ ยนกั เรียนเข้าเรยี นโรงเรยี นเฉพาะความพิการ สังกัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ๒. หนว่ ยงานเจ้าของกระบวนงาน : โรงเรยี น... ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบรกิ ารทเ่ี บ็ดเสรจ็ ในหนว่ ยงานเดียว ๔. หมวดหมูข่ องงานบรกิ าร : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมายที่ให้อ�ำนาจการอนญุ าต หรอื ท่เี กี่ยวขอ้ ง: แนวทางการด�ำเนนิ งานตามพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาภาคบังคบั พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดบั ผลกระทบ : บริการทีม่ คี วามส�ำคญั ด้านเศรษฐกิจ/สังคม ๗. พ้ืนท่ีให้บรกิ าร : สถาบันการศกึ ษา ๘ กฎหมายขอ้ บงั คบั /ข้อตกลงท่ีก�ำหนดระยะเวลา - ไม่มี ๙. ข้อมูลสถิต ิ - ไมม่ ี ๑๐. ชือ่ อา้ งอิงของคู่มอื ประชาชน การขอย้ายนักเรียนเข้าเรียนโรงเรยี นเฉพาะความพิการ สงั กัดสำ� นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน ๑๑. ชอ่ งทางการใหบ้ ริการ ติดตอ่ ดว้ ยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถานทใ่ี ห้บรกิ าร โรงเรยี น... ระยะเวลาเปดิ ให้บริการ เปิดใหบ้ ริการทุกวัน วนั จันทร์ ถงึ วันศุกร์ (เว้นวันหยดุ ราชการ) ตั้งแตเ่ วลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พักกลางวนั ) หมายเหตุ กรณมี ีเหตจุ �ำเปน็ อาจมกี ารปรับระยะเวลาเปดิ - ปดิ ใหบ้ ริการ ท้ังน้เี ปน็ ไปตามประกาศโรงเรยี น ๑๒. หลกั เกณฑ์ วิธีการ เง่ือนไข(ถ้ามี) ในการยน่ื ค�ำขอ และในการพจิ ารณาอนญุ าต ๑. ให้ผปู้ กครองย่นื ค�ำรอ้ งขอย้ายต่อโรงเรียนที่ประสงคข์ อยา้ ยเข้าเรยี น ๒. โรงเรียนพิจารณาการรับย้ายเบ้ืองต้นก่อนรับค�ำขอจากเหตุผล ความต้องการและความ จ�ำเป็นของนักเรยี นและผู้ปกครองท่สี อดคล้องกับ วตั ถปุ ระสงค์ของโรงเรียน จ�ำนวนนกั เรยี นต่อหอ้ งเรยี น แผนการเรียน ฯลฯ ๓. การใช้ระยะเวลาตรวจสอบคุณสมบัติ และเอกสารที่เกี่ยวข้องของผู้เรียนข้ึนอยู่กับช่วงเวลา การขอย้าย หากขอยา้ ยเขา้ เรยี นชว่ งปฏทิ ินเปิดภาคเรยี น อาจจะใช้เวลาในการตรวจสอบมากกวา่ ๑ วนั เนือ่ งจากมีนกั เรียนยนื่ ค�ำรอ้ งขอยา้ ยเขา้ เรียนเป็นจ�ำนวนมากส�ำหรับโรงเรยี นขนาดใหญ่ 234 คูม่ อื ส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญตั ิการอ�ำ นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

๔. โรงเรียนหรือผู้ปกครองย่ืนเอกสารการส่งตัวจากโรงเรียนที่ขอย้ายออกตามแบบส่งตัว นักเรียน (แบบ บค. ๒๐) เมอื่ ได้รบั ยา้ ยจากโรงเรยี นที่ประสงค์ขอยา้ ยเข้าเรียน ๕. กรณีนักเรยี นพิการเรยี นรวมควรมีแผนการจดั การศกึ ษาเฉพาะบุคคลและบัตรประจ�ำตัวคน พิการหรือสมุดประจ�ำตัวคนพกิ าร ๖. ระยะเวลาการให้บริการรวมที่ก�ำหนดในคู่มือ เริ่มนับเมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแลว้ ๑๓. ข้นั ตอน ระยะเวลา และสว่ นงานท่รี บั ผิดชอบ ท่ี ประเภทข้ันตอน รายละเอยี ดของ ระยะเวลา ส่วนงาน / หมายเหตุ ขน้ั ตอนการบริการ ใหบ้ รกิ าร หนว่ ยงาน l ขน้ั ตอนนไ้ี มน่ บั เวลา ที่รับผดิ ชอบ ตอ่ เนอื่ งจากขั้นตอน ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง ๑ ชัว่ โมง โรงเรียน... ท่ี ๑ เอกสาร ครบถว้ นของค�ำขอและ ๑ วัน โรงเรยี น... l แจ้งใหผ้ ู้ปกครอง เอกสารประกอบค�ำขอ มอบตัวผ้เู รียน ๑ ชวั่ โมง โรงเรยี น... l ขน้ั ตอนนไ้ี มน่ บั เวลา ๒ การพิจารณาอนญุ าต ตรวจสอบคุณสมบัติ ๑ วนั โรงเรียน... ตอ่ เนอ่ื งจากขั้นตอน ตามเอกสารของผ้เู รียน ที่ ๑ l หลักฐานแสดงผล การเรียน (ปพ.๑) l ใบรับรองเวลาเรยี น และคะแนนเก็บ ๓ การลงนามอนญุ าต จดั ท�ำหนงั สือเสนอ ผอู้ �ำนวยการโรงเรยี น พิจารณา ๔ การแจ้งผลการ ด�ำเนินการมอบตัวผูเ้ รยี น พิจารณา ระยะเวลาดำ� เนนิ การรวม ๔ วนั ๑๔. งานบริการนี้ ผา่ นการดำ� เนนิ การลดขั้นตอน และระยะเวลาปฏบิ ัติราชการมาแล้ว ยังไม่ผ่านการด�ำเนนิ การลดขั้นตอน ๑๕. รายการเอกสารหลักฐานประกอบการยน่ื คำ� ขอ ๑๕.๑ เอกสารยืนยนั ตวั ตนท่ีออกโดยหน่วยงานภาครฐั คมู่ อื สำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญัติการอำ�นวยความสะดวก 235 ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ที่ รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หน่วยนับ หมายเหตุ ยนื ยันตวั ตน ผ้อู อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร กรมการปกครอง ฉบับจรงิ ส�ำเนา ๑ บตั รประจ�ำตัว ชุด l ของนักเรยี นใช้ยื่น ประชาชน ๑ ๑ วนั มอบตวั ๑ l รบั รองส�ำเนาถูกต้อง ๒ บัตรประจ�ำตวั กรมการปกครอง ๑ ๑ ประชาชน ๑ ชุด l ของผูป้ กครองใช้ย่ืน วนั มอบตวั ๓ ส�ำเนาทะเบียนบา้ น กรมการปกครอง ๑ จ�ำนวน l รับรองส�ำเนาถูกต้อง เอกสาร ๔ ส�ำเนาทะเบยี นบา้ น กรมการปกครอง ๑ ส�ำเนา ชุด l ของนกั เรยี นใช้ยื่น วันมอบตัว - l รบั รองส�ำเนาถกู ตอ้ ง - - ชุด l ของผ้ปู กครองใชย้ น่ื - วันมอบตวั l รบั รองส�ำเนาถกู ตอ้ ง - ๑๕.๒) เอกสารอน่ื ๆ สำ� หรับยน่ื เพมิ่ เติม - ท่ี รายการเอกสาร หน่วยงานภาครัฐ จำ� นวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยนื ยันตัวตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จรงิ ๑ แบบค�ำร้องขอยา้ ย โรงเรียน ชุด l แบบ พฐ. ๑๙/๑ หรือ เข้าเรยี น ท่ขี อย้ายเข้า ๑ แบบที่โรงเรียนก�ำหนด ๒ ใบมอบตัว โรงเรียน ๑ ชุด l ใชใ้ นวันมอบตัว ท่ีขอย้ายเข้า ๓ เอกสารสง่ ตัว ๑ ชุด l แบบ บค. ๒๐ นักเรียน โรงเรยี น ท่ขี อยา้ ยออก ๑ ชดุ l รายการเอกสารอน่ื ๆ ๔ เอกสารหลักฐาน ของนกั เรียนโรงเรยี น แสดงผลการเรยี น โรงเรยี น สามารถเรยี กดูได้ใน (ปพ.๑) ทข่ี อย้ายออก ระบบจดั เกบ็ ขอ้ มูลราย บคุ คลของนักเรียน ๕ ใบรบั รองเวลาเรียน โรงเรียน ๑ (DMC) และคะแนนเก็บ ที่ขอย้ายออก ๑ ฉบบั l กรณยี า้ ยระหวา่ ง ๖ ค�ำอธบิ ายรายวิชา โรงเรียน ภาคเรยี น เพ่ิมเติม ที่ขอยา้ ยออก ชดุ l กรณมี ีการเทียบโอน 236 คมู่ อื สำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญตั กิ ารอ�ำ นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรุง)

๑๖. ค่าธรรมเนียม รายละเอียดค่าธรรมเนียม : กรณีมีค่าใช้จ่าย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนซึ่งได้รับ ความเหน็ ชอบ จากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และ คณะกรรมการศึกษาธิการจงั หวดั ๑๗. ชอ่ งทางการร้องเรียน ๑๗. ช่องทางการรอ้ งเรยี น ๑. รอ้ งเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรยี น… ๒. ส�ำนักบรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ ๓. สายดว่ นกระทรวงศึกษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนกั นายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศูนยบ์ รกิ ารประชาชน ส�ำนกั ปลดั ส�ำนักนายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ย์รับร้องเรยี นส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ถนนราชด�ำเนินนอก เขตดสุ ติ กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศูนย์ด�ำรงธรรม ๘. ส�ำนกั งานผตู้ รวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อยา่ งแบบฟอรม์ ตวั อยา่ ง และคมู่ ือการกรอก  ใชล้ งิ คไ์ ฟลเ์ อกสาร ตัวอย่างแบบค�ำร้องขอยา้ ยเข้าเรยี น แบบ พฐ. ๑๙/๑ ตัวอยา่ งเอกสารสง่ ตวั แบบ บค. ๒๐ ตวั อยา่ งเอกสารแจ้งส่งเด็กเข้าเรยี น แบบ บค. ๐๘   คู่มือส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญัตกิ ารอำ�นวยความสะดวก 237 ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรุง)

คมู่ อื สำ� หรับประชาชน : การขอย้ายนกั เรยี นออกจากโรงเรียนเฉพาะความพกิ าร สงั กดั สำ� นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน หนว่ ยงานท่ีรบั ผดิ ชอบ : โรงเรียน... กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑. ช่อื กระบวนงาน : การขอยา้ ยนกั เรียนออกจากโรงเรยี นเฉพาะความพิการ สังกดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน ๒. หนว่ ยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรยี น... ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบรกิ ารท่ีเบ็ดเสรจ็ ในหน่วยงานเดียว ๔. หมวดหม่ขู องงานบรกิ าร : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมายท่ใี หอ้ �ำนาจการอนญุ าต หรอื ที่เกี่ยวขอ้ ง: แนวทางการด�ำเนนิ งานตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดับผลกระทบ : บรกิ ารท่มี คี วามส�ำคัญดา้ นเศรษฐกิจ/สงั คม ๗. พน้ื ท่ีให้บริการ : สถาบนั การศึกษา ๘ กฎหมายข้อบังคบั /ขอ้ ตกลงทกี่ �ำหนดระยะเวลา - ไมม่ ี ๙. ข้อมลู สถิติ - ไมม่ ี ๑๐. ชอื่ อ้างอิงของคมู่ อื ประชาชน การขอยา้ ยนักเรยี นออกจากโรงเรยี นเฉพาะความพิการ สงั กดั สำ� นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ๑๑. ช่องทางการใหบ้ ริการ ติดต่อด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถานท่ใี ห้บรกิ าร โรงเรยี น... ระยะเวลาเปิดใหบ้ รกิ าร เปดิ ใหบ้ ริการทุกวนั วนั จนั ทร์ ถึง วนั ศกุ ร์ (เว้นวันหยุดราชการ) ตง้ั แตเ่ วลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวนั ) หมายเหตุ กรณมี ีเหตุจ�ำเปน็ อาจมกี ารปรบั ระยะเวลาเปิด - ปิด ให้บรกิ าร ทง้ั นเ้ี ปน็ ไปตามประกาศโรงเรยี น ๑๒. หลกั เกณฑ์ วธิ ีการ เง่อื นไข (ถ้ามี) ในการย่ืนคำ� ขอ และในการพจิ ารณาอนญุ าต ๑. ผู้ปกครองกรอกแบบค�ำรอ้ งขอย้ายออกและยื่นต่อโรงเรยี นทขี่ อยา้ ยออก แบบค�ำรอ้ งขอยา้ ยนักเรียน แบบ บค. ๑๙ (การศกึ ษาภาคบังคบั ) แบบค�ำร้องขอย้ายนักเรียน แบบ พฐ. ๑๙ (การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน) หรอื ตามแบบทโ่ี รงเรียนก�ำหนด ๒. โรงเรียนท่ขี อย้ายแจ้งผลการพจิ ารณา และจดั ท�ำหนงั สอื สง่ ตวั นักเรียน ตามแบบ บค. ๒๐ ๓. โรงเรียนจะจ�ำหนา่ ยนกั เรียนออกเมื่อได้รบั เอกสารยืนยันการรบั ยา้ ยจากโรงเรยี นปลายทาง ๔. ระยะเวลาการให้บริการรวมที่ก�ำหนดในคู่มือ เร่ิมนับเมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถว้ นแลว้ 238 คมู่ ือสำ�หรบั ประชาชนตามพระราชบัญญตั ิการอ�ำ นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรงุ )

๑๓. ขั้นตอน ระยะเวลา และสว่ นงานที่รับผิดชอบ ท่ี ประเภทขัน้ ตอน รายละเอยี ดของ ระยะเวลา สว่ นงาน / หมายเหตุ ขน้ั ตอนการบรกิ าร ให้บรกิ าร หน่วยงาน l ขนั้ ตอนนไี้ มน่ บั เวลา ทร่ี บั ผดิ ชอบ ต่อเนอ่ื งจากขัน้ ตอน ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถกู ต้อง ๑ ช่ัวโมง โรงเรยี น... ท่ี ๑ เอกสาร ครบถ้วนของค�ำขอและ โรงเรียน... เอกสารประกอบค�ำขอ โรงเรียน... ๒ การพจิ ารณาอนญุ าต จดั ท�ำเอกสาร หลกั ฐาน ๓ วัน ประกอบการขอยา้ ยออก l หลักฐานแสดงผล การเรียน (ปพ.๑) l ใบรับรองเวลาเรยี น และคะแนนเก็บ ๓ การลงนามอนญุ าต จัดท�ำหนงั สอื เอกสาร ๑ ชว่ั โมง เสนอผอู้ �ำนวยการโรงเรยี น ลงนาม ระยะเวลาดำ� เนนิ การรวม ๕ วนั ๑๔. งานบริการน้ี ผา่ นการด�ำเนินการลดขัน้ ตอน และระยะเวลาปฏิบัติราชการมาแลว้ ยงั ไม่ผา่ นการด�ำเนนิ การลดข้ันตอน ๑๕. รายการเอกสารหลกั ฐานประกอบการยื่นคำ� ขอ ๑๕.๑ เอกสารยืนยันตวั ตนทอ่ี อกโดยหน่วยงานภาครฐั ท่ี รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หน่วยนบั หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจริง ส�ำเนา ๑ บัตรประจ�ำตัว กรมการปกครอง ฉบับ l แสดงหลักฐานการ ประชาชน ๑ ๑ เปน็ ผปู้ กครองของ นกั เรียนที่ขอยา้ ยออก l รับรองส�ำเนาถกู ตอ้ ง ๑๕.๒ เอกสารอนื่ ๆ สำ� หรับยนื่ เพิม่ เติม ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนับ หมายเหตุ ยนื ยนั ตวั ตน ผูอ้ อกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจริง สำ� เนา ๑ แบบค�ำร้องขอ โรงเรยี น ๑ - ฉบบั l แบบ บค. ๑๙, ยา้ ยออก ท่ขี อยา้ ยออก แบบ พฐ. ๑๙ หรือตามแบบทโี่ รงเรียน ก�ำหนด คู่มือสำ�หรับประชาชนตามพระราชบัญญตั ิการอำ�นวยความสะดวก 239 ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรุง)

ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครฐั จ�ำนวน จ�ำนวน หนว่ ยนับ หมายเหตุ ยนื ยนั ตัวตน ผู้ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง สำ� เนา ฉบบั ๒ เอกสารยืนยันการ โรงเรียน รบั ย้ายจากโรงเรยี น ที่ขอยา้ ยเข้า ๑ - ชดุ l รายการเอกสารอืน่ ๆ ปลายทาง ของ นกั เรียนโรงเรียน โรงเรียน ๑ - สามารถเรยี กดูไดใ้ น ๓ เอกสารหลักฐาน ทขี่ อยา้ ยออก ระบบจดั เกบ็ ข้อมูลราย แสดงผลการเรียน ๑ - บุคคลของนกั เรียน (DMC) (ปพ.๑) ๑ - ๑ - ฉบบั ๔ แผนจัดการศึกษา โรงเรียน ๒ - เฉพาะบคุ คล ทข่ี อยา้ ยออก ฉบับ l กรณยี ้ายระหว่าง ภาคเรยี น ๕ ใบรบั รองเวลาเรียน โรงเรยี น และคะแนนเก็บ ที่ขอยา้ ยออก ชุด l กรณีมกี ารเทียบโอน ๖ ค�ำอธิบายรายวชิ า โรงเรยี น รูป l ของนักเรยี น เพ่ิมเติม ที่ขอย้ายออก ถา่ ยไม่เกนิ ๖ เดือน หนา้ ตรง ไม่สวมหมวก ๗ รปู ถ่ายปัจจบุ นั - ไมส่ วมแวน่ ตาด�ำ ขนาด ๑ น้ิว ๑๖. ค่าธรรมเนยี ม รายละเอยี ดคา่ ธรรมเนยี ม ไม่มี ๑๗. ชอ่ งทางการร้องเรียน ๑. รอ้ งเรยี นดว้ ยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรยี น… ๒. ส�ำนักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นส�ำนกั นายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศูนยบ์ รกิ ารประชาชน ส�ำนกั ปลัดส�ำนกั นายกรัฐมนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑ /www.1111.go.th ๖. ศนู ยร์ ับร้องเรียนส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชด�ำเนินนอก เขตดสุ ิต กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ย์ด�ำรงธรรม ๘. ส�ำนักงานผู้ตรวจการแผ่นดนิ ๑๘. ตัวอยา่ งแบบฟอรม์ ตัวอยา่ ง และคู่มอื การกรอก  ใชล้ ิงค์ไฟล์เอกสาร ตัวอย่างแบบค�ำรอ้ งขอย้ายเข้าเรยี น แบบ พฐ. ๑๙/๑ 240 คูม่ ือส�ำ หรบั ประชาชนตามพระราชบญั ญตั กิ ารอ�ำ นวยความสะดวก ในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบับปรบั ปรุง)

ค่มู ือส�ำหรบั ประชาชน : การขอลาออกของนกั เรยี นโรงเรยี นเฉพาะความพิการ สงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน หนว่ ยงานทีร่ ับผิดชอบ : โรงเรยี น... กระทรวง : กระทรวงศึกษาธกิ าร ๑. ชอื่ กระบวนงาน : การขอลาออกของนกั เรียนโรงเรยี นเฉพาะความพกิ าร : สงั กดั ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน ๒. หนว่ ยงานเจา้ ของกระบวนงาน : โรงเรยี น... ๓. ประเภทของงานบรกิ าร : กระบวนงานบรกิ ารท่ีเบด็ เสร็จในหน่วยงานเดยี ว ๔. หมวดหมขู่ องงานบริการ : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รบั รอง ๕. กฎหมายที่ใหอ้ �ำนาจการอนญุ าต หรอื ที่เก่ยี วขอ้ ง : แนวทางการด�ำเนนิ งานตามพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดับผลกระทบ : บริการที่มีความส�ำคัญดา้ นเศรษฐกิจ/สังคม ๗. พ้นื ที่ใหบ้ รกิ าร : สถาบนั การศกึ ษา ๘. กฎหมายข้อบงั คับ/ข้อตกลงทก่ี ำ� หนดระยะเวลา ระยะเวลาที่กำ� หนดตามกฎหมาย / ขอ้ กำ� หนด ฯลฯ ๙. ข้อมลู สถิต ิ - ไม่มี ๑๐. ชื่ออ้างองิ ของคูม่ ือประชาชน การขอลาออกของนกั เรียนโรงเรียนเฉพาะความพิการ สังกัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน ๑๑. ช่องทางการใหบ้ รกิ าร ตดิ ตอ่ ด้วยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถานที่ใหบ้ ริการ โรงเรยี น... ระยะเวลาเปิดให้บริการ เปดิ ให้บริการทกุ วนั วันจนั ทร์ ถงึ วนั ศกุ ร์ (เวน้ วนั หยดุ ราชการ) ตัง้ แต่เวลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. (พักกลางวนั ) หมายเหตุ กรณมี เี หตุจ�ำเปน็ อาจมีการปรับระยะเวลาเปิด - ปิด ให้บริการ ทัง้ นี้เป็นไปตามประกาศโรงเรียน ๑๒. หลกั เกณฑ์ วธิ กี าร เงือ่ นไข(ถ้าม)ี ในการยน่ื คำ� ขอ และในการพิจารณาอนญุ าต ๑. การลาออกมี ๒ กรณี กรณีท่ี ๑ ลาออกเพอ่ื ศึกษาต่อทอ่ี ื่น กรณที ่ี ๒ ลาออกเพ่ือไปประกอบอาชพี ๒. การขอลาออกของนักเรียนสงั กัดส�ำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานมีหลักเกณฑ์ และเงื่อนไข ดังน้ี คมู่ อื สำ�หรับประชาชนตามพระราชบญั ญัตกิ ารอ�ำ นวยความสะดวก 241 ในการพจิ ารณาอนญุ าตของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรับปรงุ )