สรุปผลสัมฤทธิ์ 1-2561 เปีย

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 1 สรุปรายงาน ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู ตําแหนง พนกั งานราชการ กลุมสาระการเรียนรู วทิ ยาศาสตร ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชียงใหม สังกัดสํานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 2 ขา พเจา นางอมลสิริ คําฟู ตําแหนง พนักงานราชการ ปฏบิ ัติหนาที่ดานการสอน โดยรับผดิ ชอบจัด กจิ กรรมการเรียนรู ในสาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร จํานวนทง้ั สนิ้ 6 รายวชิ า ไดแ ก 1. รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว 11101 ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 1 2. รายวชิ า วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว 12101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 2 3. รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 13101 ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 3 4. รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 14101 ชั้น ประถมศึกษาปที่ 4 5. รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 15101 ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 5 6. รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว 16101 ชั้น ประถมศึกษาปที่ 6 7. รายวชิ า โครงงานวิทยาศาสตร2 รหัสวชิ า ว 20203 ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปที่ 1-3 มรี ายละเอียดดังนี้ 1. รายวิชา รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 11101 ช้ัน ประถมศกึ ษาปที่ 1ตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรียนที่1 ปก ารศึกษา 2561รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวิชา 11101 ชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 1 กลมุ สาระการเรียนรู วิทยาศาสตรที่ รายวิชา ชัน้ จํานวน 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1 0 นกั เรียน 4 3 2.5 2 1.51 วิทยาศาสตร ป.1 6 3 1 2รวมท้ังสน้ิ 31 2คดิ เปน รอ ยละ 50.00 16.7 33.3รอ ยละของนักเรยี นท่ีมีผลการเรียน ระดบั ดขี นึ้ ไป 100 ภาคเรยี นที่ 1 ป 2561จากตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว 11101ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 1 จาํ นวนนกั เรยี นท้งั ส้ิน 6 คนผลการเรียน 4 จํานวน 3 คน คิดเปนรอยละ 50.00ผลการเรียน 3.5 จํานวน 1 คน คิดเปน รอยละ 16.7ผลการเรียน 3 จํานวน 2 คน คิดเปนรอ ยละ 33.3ผลการเรยี น 2.5 จาํ นวน - คน คิดเปนรอยละ -ผลการเรียน 2 จาํ นวน - คน คิดเปน รอ ยละ -ผลการเรียน 1.5 จาํ นวน - คน คดิ เปน รอยละ -ผลการเรียน 1.5 จํานวน - คน คดิ เปนรอยละ - โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561 3กราฟท่ี 1.1 กราฟสรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น รายวิชาวทิ ยาศาสตร รหสั ว11101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 1 จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว11101ชั้น ประถมศึกษาปที่ 1 รวมท้ังสน้ิ 6 คน พบวา มีนักเรียนท่ีไดผ ลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป จาํ นวน 6 คนคิดเปนรอยละ 100ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคข องนกั เรียน รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว 11101 ชั้นประถมศกึ ษาปที่ 1ท่ี รายการประเมิน จํานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ้ึนไป นักเรียน ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผาน (1) ไมผ าน(0) คดิ เปนรอ ยละ1 รักชาติ ศาสน กษัตริย 6 42 1002 ซอ่ื สัตย สจุ ริต 6 42 1003 มีวนิ ยั 6 42 88.884 ใฝเรียนรู 6 42 88.885 อยูอยา งพอเพยี ง 6 42 1006 มุงมัน่ ในการทาํ งาน 6 42 88.887 รกั ความเปนไทย 6 42 1008 มีจติ สาธารณะ 6 42 100 รวม 48 32 16 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 1 ปการศกึ ษา 2561 4 จากตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงคข องนักเรยี น ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตรรหสั วชิ า ว11101 ชนั้ ประถมศกึ ษาชัน้ ปท่ี 1 นกั เรียนจาํ นวนท้งั สน้ิ 6 คน มผี ลการประเมินคณุ ลักษณะอันพงึประสงคส รุปดงั น้ีดานรักชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 6 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดานซอื่ สตั ยส ุจรติ ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 6 คน คิดเปนรอยละ 100.00ดานมีวนิ ัย ระดบั ดขี ้ึนไป จาํ นวน 6 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดานใฝเ รียนรู ระดับดขี นึ้ ไป จํานวน 6 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดา นอยูอยางพอเพยี ง ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 6 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดานมงุ มั่นในการทํางาน ระดับดีข้นึ ไป จํานวน 6 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ดา นรักความเปนไทย ระดับดีข้ึนไป จํานวน 6 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นมีจติ สาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 6 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค ในรายวิชา วิทยาศาสตรรหสั วิชา ว11101ช้ัน ประถมศึกษาปท่ี 1 มผี ลการประเมิน ระดับดีข้ึนไป จาํ นวน 6 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินดานการอา น คดิ วิเคราะห และเขยี น รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว11101 ชัน้ ประถมศึกษาปท ่ี 1ที่ รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นักเรยี น ดีเย่ยี ม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรบั ปรุง(0) คิดเปนรอ ยละ1 การอาน 6 42 100.00 100.002 การคิดวิเคราะห 6 423 การเขียน 6 42 100.00 รวม 18 12 6 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561 5 จากตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมินดา นการอาน คดิ วิเคราะหและเขยี น ในรายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวิชาว11101 ช้นั ประถมศึกษาปท่ี 1 นักเรยี นจาํ นวนทงั้ ส้นิ 6 คน มนี กั เรยี นที่มผี ลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขยี นระดับดีเยี่ยม จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอ ยละ 66.66ระดับดี จาํ นวน 2 คน คิดเปน รอ ยละ 33.33ระดบั ผา น จํานวน - คน คดิ เปน รอยละ –ระดับปรบั ปรุง จาํ นวน - คน คดิ เปนรอยละ - จากกราฟแสดงผลการประเมินดา นการอาน คิดวเิ คราะหและเขยี น สรปุ ไดวา ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตรรหสั วิชา ว11101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ 1 มีผลการประเมิน ระดบั ดีขน้ึ ไป จํานวน 6 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลักสูตร รายวชิ า วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว11101 ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 1ที่ รายการประเมนิ จาํ นวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ึ้นไป นักเรียน ดีเยีย่ ม ดี ผา น ปรบั ปรงุ คดิ เปน รอ ยละ1 ความสามารถในการส่ือสาร 6 (3) (2) (1) (0)2 ความสามารถในการคดิ 6 100.003 ความสามารถในการแกป ญ หา 6 42 100.004 ความสามารถในการใชทกั ษะชวี ิต 6 42 100.005 ความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี 6 42 100.00 30 42 100.00 รวม 42 20 10 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2561 6จากตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนักเรยี นตามหลักสตู ร ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร รหสัวิชา ว 11101 ช้ัน ประถมศึกษาปท่ี 1 นกั เรยี นจาํ นวนท้ังส้นิ 6 คน มีผลการประเมินดา นความสามารถในการส่ือสาร ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 6 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี น้ึ ไป จํานวน 6 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดานความสามารถในการแกป ญหา ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 6 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชท กั ษะชีวิต ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 6 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 6 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลักสตู ร พบวา ในรายวิชาวิทยาศาสตรรหัสวชิ า ว 11101 ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 1 มผี ลการประเมิน ระดับดขี ึน้ ไป จาํ นวน 6 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 2. รายวิชา รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 12101 ชัน้ ประถมศึกษาปท ี่2ตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรยี นที่ 1 ปการศกึ ษา 2561รายวชิ า วทิ ยาศาสตรรหสั วชิ า 12101 ช้ัน ประถมศึกษาปท่ี 2 กลุมสาระการเรียนรู วิทยาศาสตรท่ี รายวิชา ชน้ั จํานวน 3.5 ระดับผลการเรยี น 1 0 นักเรียน 4 3 2.5 2 1.51 วทิ ยาศาสตร ป.2 10 3 2 2 2 1รวมท้ังสิ้น 32 221 คิดเปนรอยละ 30.00 20.00 20.00 20.00 10.00รอยละของนกั เรยี นทม่ี ีผลการเรยี น ระดบั ดีขึ้นไป 70.00 ภาคเรยี นที่ 1 ป 2561 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 7 จากตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน ในรายวชิ า วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 12101 ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี 2 จาํ นวนนักเรยี นท้งั ส้ิน 10 คนผลการเรียน 4 จาํ นวน 3 คน คดิ เปน รอ ยละ 30.00ผลการเรียน 3.5 จํานวน 2 คน คดิ เปนรอยละ 20.00ผลการเรียน 3 จํานวน 2 คน คดิ เปนรอยละ 20.00ผลการเรยี น 2.5 จาํ นวน 2 คน คดิ เปน รอ ยละ 20.00ผลการเรียน 2 จํานวน 1 คน คิดเปนรอยละ 10.00กราฟท่ี 1.1 กราฟสรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร รหัส ว11101 ช้ันประถมศึกษาปท ี่ 1 จากกราฟที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว12101ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 2 รวมทั้งสิ้น 10 คน พบวา มีนักเรียนท่ไี ดผลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป จํานวน 7 คน คิดเปน รอยละ 70.00ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงคข องนักเรยี น รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 12101 ช้ันประถมศึกษาปที่ 2ที่ รายการประเมิน จํานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้ึนไป นักเรียน ดเี ยีย่ ม (3) ดี (2) ผาน (1) ไมผา น(0) คดิ เปนรอยละ1 รักชาติ ศาสน กษตั ริย 10 7 3 1002 ซอื่ สัตย สุจริต 10 7 3 1003 มวี นิ ัย 10 7 3 1004 ใฝเ รียนรู 10 7 3 1005 อยอู ยางพอเพยี ง 10 7 3 1006 มุง มัน่ ในการทาํ งาน 10 7 3 1007 รักความเปน ไทย 10 7 3 1008 มจี ิตสาธารณะ 10 7 3 100 รวม 80 56 24 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 1 ปการศึกษา 2561 8 จากตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงคของนักเรียน ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร รหสัวชิ า ว12101 ชน้ั ประถมศึกษาชั้นปท่ี 2 นกั เรียนจาํ นวนทง้ั สิ้น 10 คน มผี ลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคดานรักชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดบั ดีขนึ้ ไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดานซอ่ื สัตยส ุจรติ ระดับดขี น้ึ ไป จาํ นวน 10 คน คิดเปนรอยละ 100.00ดา นมวี ินัย ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 10 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดานใฝเ รียนรู ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นอยูอยา งพอเพียง ระดับดขี ึ้นไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นมุง มัน่ ในการทํางาน ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ดา นรกั ความเปน ไทย ระดับดขี ้ึนไป จาํ นวน 10 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ดา นมจี ติ สาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค ในรายวิชา วทิ ยาศาสตรรหัสวิชา ว12101ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 2 มีผลการประเมนิ ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 10 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา นการอา น คิดวิเคราะห และเขยี น รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว12101 ชั้น ประถมศกึ ษาปท่ี 2ท่ี รายการประเมนิ จาํ นวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี ้นึ ไป นกั เรยี น ดีเยีย่ ม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรับปรุง(0) คิดเปน รอยละ1 การอา น 10 7 3 100.00 100.002 การคิดวเิ คราะห 10 7 33 การเขียน 10 7 3 100.00 รวม 30 21 9 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 9 จากตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมินดา นการอาน คดิ วเิ คราะหแ ละเขียน ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ าว12101 ชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 2 นักเรยี นจาํ นวนทั้งส้นิ 10 คน มีนกั เรียนที่มผี ลการประเมินดา นการอาน คดิวเิ คราะหและเขียนระดับดีเย่ยี ม จาํ นวน 7 คน คิดเปน รอ ยละ 70.00ระดับดี จํานวน 3 คน คิดเปน รอยละ30.00ระดับผา น จาํ นวน - คน คดิ เปนรอ ยละ –ระดบั ปรับปรุง จาํ นวน - คน คิดเปน รอ ยละ – จากกราฟแสดงผลการประเมินดา นการอาน คิดวิเคราะหแ ละเขียน สรุปไดวา ในรายวิชา วิทยาศาสตรรหสั วิชา ว12101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 2 มผี ลการประเมิน ระดบั ดีขน้ึ ไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ตารางท่ี 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลกั สูตร รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว12101 ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 2ที่ รายการประเมิน จํานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี นึ้ ไป นกั เรยี น ดีเยยี่ ม ดี ผาน ปรับปรงุ คิดเปน รอยละ1 ความสามารถในการสื่อสาร 10 (3) (2) (1) (0)2 ความสามารถในการคิด 10 100.003 ความสามารถในการแกปญหา 10 73 100.004 ความสามารถในการใชท กั ษะชวี ติ 10 73 100.005 ความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี 10 73 100.00 50 73 100.00 รวม 73 35 15 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2561 10จากตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสัวิชา ว 12101 ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 2 นักเรียนจาํ นวนท้ังส้ิน 10 คน มีผลการประเมนิดานความสามารถในการสอื่ สาร ระดับดขี ้ึนไป จํานวน 10 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 10 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดานความสามารถในการแกป ญหา ระดับดีข้ึนไป จํานวน 10 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชทกั ษะชวี ติ ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 10 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดบั ดีขน้ึ ไป จํานวน 10 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลักสูตร พบวา ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหสั วิชา ว 12101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 2 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี นึ้ ไป จํานวน 10 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 3. รายวิชา รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว 13101 ชั้น ประถมศกึ ษาปที่ 3ตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรยี นที่ 1 ปการศึกษา 2561 รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา 13101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 3 กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตรที่ รายวชิ า ช้ัน จาํ นวน 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1 0 นักเรียน 4 3 2.5 2 1.51 วทิ ยาศาสตร ป.3 15 3 6 2 2 2รวมท้ังสิน้ 15 3 6 2 2 2คิดเปน รอ ยละ 20.00 40.00 13.33 13.33 13.33 13.33รอ ยละของนักเรียนทมี่ ีผลการเรยี น ระดับดีขึน้ ไป 73.33 ภาคเรียนที่ 1 ป 2561 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561 11 จากตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ในรายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 13101 ชน้ัประถมศึกษาปท ่ี 3 จํานวนนักเรยี นท้งั สิ้น 15 คนผลการเรยี น 4 จาํ นวน 3 คน คิดเปน รอยละ 20.00ผลการเรียน 3.5 จาํ นวน 6 คน คิดเปน รอ ยละ 40.00ผลการเรยี น 3 จํานวน 2 คน คดิ เปน รอยละ 13.33ผลการเรยี น 2.5 จํานวน 2 คน คิดเปน รอยละ 13.33ผลการเรยี น 2 จํานวน 2 คน คดิ เปน รอยละ 13.33กราฟท่ี 1.1 กราฟสรุปผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น รายวิชาวทิ ยาศาสตร รหสั ว13101 ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 3 จากกราฟที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว13101 ช้นัประถมศกึ ษาปท ี่ 3 รวมทั้งสน้ิ 15 คน พบวา มีนกั เรียนทไี่ ดผลการเรียนในระดบั 3 ข้ึนไป จํานวน 11 คน คิดเปนรอ ยละ 73.33ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงคของนักเรยี น รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 13101 ช้นั ประถมศึกษาปท ่ี 3ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึ้นไป นกั เรียน ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผาน (1) ไมผา น(0) คดิ เปน รอ ยละ1 รกั ชาติ ศาสน กษตั ริย 15 11 4 1002 ซอ่ื สัตย สุจริต 15 11 4 1003 มวี ินัย 15 11 4 1004 ใฝเรียนรู 15 11 4 1005 อยูอ ยา งพอเพยี ง 15 11 4 1006 มงุ มัน่ ในการทาํ งาน 15 11 4 1007 รักความเปนไทย 15 11 4 1008 มจี ิตสาธารณะ 15 11 4 100 รวม 120 88 32 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศึกษา 2561 12จากตารางที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียน ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสั วชิ าว13101 ช้ันประถมศึกษาชนั้ ปท ี่ 3 นักเรียนจาํ นวนทั้งส้ิน 15 คน มีผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงคดา นรกั ชาติ ศาสน กษตั ริย ระดบั ดีขึน้ ไป จํานวน 15 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดานซ่อื สตั ยส ุจรติ ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00ดานมีวินัย ระดบั ดขี นึ้ ไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ดา นใฝเรียนรู ระดับดีข้ึนไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ดานอยอู ยา งพอเพยี ง ระดับดีขน้ึ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดา นมุงมน่ั ในการทํางาน ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 15 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดา นรักความเปนไทย ระดับดขี น้ึ ไป จํานวน 15 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ดา นมีจิตสาธารณะ ระดบั ดขี ึน้ ไป จํานวน 15 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงค ในรายวิชา วิทยาศาสตรรหสั วชิ า ว13101ชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 3 มผี ลการประเมนิ ระดับดีขึน้ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมนิ ดานการอาน คิดวิเคราะห และเขยี น รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว13101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 3ที่ รายการประเมนิ จาํ นวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นักเรยี น ดเี ยย่ี ม (3) ดี (2) ผา น (1) ปรับปรงุ (0) คดิ เปนรอยละ1 การอา น 15 11 4 100.002 การคิดวิเคราะห 15 11 4 100.003 การเขยี น 15 11 4 100.00 รวม 45 33 12 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2561 13 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดานการอา น คิดวเิ คราะหแ ละเขียน ในรายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชาว13101 ช้นั ประถมศึกษาปที่ 3 นกั เรียนจํานวนทั้งสน้ิ 15 คน มนี กั เรียนทีม่ ผี ลการประเมินดา นการอาน คิดวิเคราะหแ ละเขยี นระดับดีเยยี่ ม จาํ นวน 11 คน คิดเปน รอยละ 73.33ระดบั ดี จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอ ยละ 26.67ระดับผา น จํานวน - คน คดิ เปน รอ ยละ –ระดบั ปรับปรุง จาํ นวน - คน คดิ เปน รอ ยละ – จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวเิ คราะหและเขยี น สรุปไดว า ในรายวิชา วทิ ยาศาสตรรหสั วิชา ว13101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 3 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00ตารางท่ี 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสําคญั ของนักเรียนตามหลักสตู ร รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว13101 ช้นั ประถมศึกษาปท ่ี 3ท่ี รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ้ึนไป นักเรยี น ดีเย่ยี ม ดี ผาน ปรับปรุง คิดเปน รอ ยละ1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 15 (3) (2) (1) (0)2 ความสามารถในการคดิ 15 100.003 ความสามารถในการแกปญ หา 15 11 4 100.004 ความสามารถในการใชทักษะชวี ิต 15 11 4 100.005 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 15 11 4 100.00 75 11 4 100.00 รวม 11 4 55 20 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนกั เรียนตามหลกั สตู ร ในรายวิชาวทิ ยาศาสตรรหสั วชิ า ว13101 ช้ัน ประถมศึกษาปที่ 3 นกั เรียนจํานวนทั้งส้ิน 15 คน มผี ลการประเมินดานความสามารถในการส่ือสาร ระดบั ดีขึน้ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดานความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการแกป ญหา ระดบั ดีขนึ้ ไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ดานความสามารถในการใชทกั ษะชีวิต ระดบั ดีข้นึ ไป จํานวน 15 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 15 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561 14 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลักสูตร พบวา ในรายวิชาวทิ ยาศาสตรรหัสวิชา ว 13101 ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 3 มผี ลการประเมิน ระดับดขี นึ้ ไป จํานวน 15 คน คดิ เปนรอยละ100.00 4. รายวิชา รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 14101 ชั้น ประถมศกึ ษาปท่ี4ตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา 14101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ 4 กลุม สาระการเรียนรู วทิ ยาศาสตรที่ รายวชิ า ชน้ั จาํ นวน 3.5 ระดบั ผลการเรียน 1 0 นักเรียน 4 3 2.5 2 1.51 วทิ ยาศาสตร ป.4 14 4 3 3 4รวมทั้งสน้ิ 14 4 3 3 4คิดเปน รอ ยละ 28.57 21.43 21.43 28.57รอยละของนักเรยี นทม่ี ีผลการเรียน ระดบั ดขี ึ้นไป 71.43 ภาคเรียนท่ี 1 ป 2561จากตารางท่ี 1.1 สรุปผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว 14101 ช้ันประถมศึกษาปท ี่ 4 จาํ นวนนักเรียนทัง้ สิน้ 14 คนผลการเรยี น 4 จาํ นวน 4 คน คดิ เปนรอยละ 28.57ผลการเรยี น 3.5 จํานวน 3 คน คดิ เปน รอยละ 21.43ผลการเรียน 3 จาํ นวน 3 คน คิดเปนรอยละ 21.43ผลการเรยี น 2.5 จํานวน 4 คน คดิ เปนรอ ยละ 28.57ผลการเรียน 2 จาํ นวน - คน คิดเปน รอ ยละ -ผลการเรียน 1.5 จํานวน - คน คิดเปนรอ ยละ -ผลการเรียน 1 จํานวน - คน คิดเปน รอยละ – โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561 15กราฟที่ 1.1 กราฟสรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น รายวิชาวทิ ยาศาสตร รหสั ว14101 ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี 4 จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว14101 ชนั้ประถมศกึ ษาปท ่ี 4 รวมท้ังส้นิ 14 คน พบวา มีนักเรียนท่ไี ดผลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป จํานวน 11 คน คดิ เปนรอยละ 73.33ตารางที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคข องนกั เรยี น รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 14101 ช้ันประถมศึกษาปที่ 4ท่ี รายการประเมิน จํานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรียน ดเี ยี่ยม (3) ดี (2) ผา น (1) ไมผาน(0) คดิ เปนรอยละ1 รักชาติ ศาสน กษตั รยิ  14 10 4 1002 ซอ่ื สัตย สจุ ริต 14 10 4 1003 มีวนิ ยั 14 10 4 1004 ใฝเ รยี นรู 14 10 4 1005 อยอู ยา งพอเพยี ง 14 10 4 1006 มุง มน่ั ในการทาํ งาน 14 10 4 1007 รักความเปนไทย 14 10 4 1008 มจี ิตสาธารณะ 14 10 4 100 รวม 112 80 32 จากตารางท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคของนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหสัวชิ า ว14101 ชัน้ ประถมศึกษาช้ันปท ่ี 4 นกั เรยี นจํานวนทง้ั ส้ิน 14 คน มีผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึประสงคดา นรกั ชาติ ศาสน กษตั รยิ  ระดบั ดขี ึน้ ไป จํานวน 14 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ดานซือ่ สตั ยสุจรติ ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอยละ 100.00ดา นมวี ินัย ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ดา นใฝเรียนรู ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 16ดานอยอู ยา งพอเพียง ระดบั ดขี นึ้ ไป จาํ นวน 14 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดา นมงุ มนั่ ในการทาํ งาน ระดับดขี ึน้ ไป จาํ นวน 14 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดานรักความเปนไทย ระดับดขี ้ึนไป จาํ นวน 14 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดา นมีจิตสาธารณะ ระดบั ดีขึน้ ไป จํานวน 14 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค ในรายวชิ า วิทยาศาสตรร หัสวิชา ว14101ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 4 มีผลการประเมิน ระดับดีข้ึนไป จาํ นวน 14 คน คิดเปนรอยละ 100.00ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา นการอา น คดิ วิเคราะห และเขียน รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว14101 ช้ัน ประถมศกึ ษาปที่ 4ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดับดขี ้นึ ไป นักเรียน ดีเย่ยี ม (3) ดี (2) ผา น (1) ปรบั ปรงุ (0) คดิ เปน รอ ยละ1 การอา น 14 10 4 100.00 100.002 การคดิ วเิ คราะห 14 10 43 การเขยี น 14 10 4 100.00 รวม 42 30 12 จากตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดานการอาน คดิ วเิ คราะหแ ละเขียน ในรายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชาว14101 ชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 4 นักเรียนจาํ นวนทั้งสนิ้ 14 คน มีนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ ดานการอาน คิดวิเคราะหแ ละเขียนระดบั ดเี ย่ียม จาํ นวน 10 คน คดิ เปนรอยละ 71.43ระดบั ดี จํานวน 4 คน คดิ เปนรอยละ 28.57ระดบั ผาน จาํ นวน - คน คิดเปนรอ ยละ –ระดบั ปรับปรุง จํานวน - คน คิดเปนรอยละ – โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 1 ปการศกึ ษา 2561 17 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวา ในรายวชิ า วิทยาศาสตรรหสั วิชา ว14101 ช้ัน ประถมศึกษาปท่ี 4 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนักเรียนตามหลักสูตร รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว14101 ชั้น ประถมศึกษาปท ่ี 4ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี นึ้ ไป นักเรยี น ดเี ยย่ี ม ดี ผาน ปรบั ปรงุ คิดเปน รอ ยละ1 ความสามารถในการส่อื สาร 14 (3) (2) (1) (0)2 ความสามารถในการคิด 14 100.003 ความสามารถในการแกปญหา 14 10 4 100.004 ความสามารถในการใชทกั ษะชวี ติ 14 10 4 100.005 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 14 10 4 100.00 70 10 4 100.00 รวม 10 4 50 20 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลักสูตร ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสัวชิ า ว 14101 ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 4 นักเรยี นจํานวนทั้งส้ิน 14 คน มผี ลการประเมนิดานความสามารถในการสอ่ื สาร ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอยละ 100.00ดานความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี นึ้ ไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ดานความสามารถในการแกป ญ หา ระดบั ดขี ึน้ ไป จาํ นวน 14 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชท กั ษะชีวิต ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 14 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ดานความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดบั ดีข้ึนไป จํานวน 14 คน คิดเปน รอยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561 18 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรยี นตามหลักสูตร พบวา ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตรรหัสวชิ า ว 14101 ชน้ั ประถมศึกษาปท ่ี 4 มีผลการประเมิน ระดับดีข้นึ ไป จาํ นวน 14 คน คดิ เปน รอยละ100.00 5. รายวิชา รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว 15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี5ตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ภาคเรยี นที่ 1 ปการศกึ ษา 2561รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวิชา 15101 ชัน้ ประถมศึกษาปท ี่ 5กลุมสาระการเรียนรู วทิ ยาศาสตรที่ รายวชิ า ชน้ั จาํ นวน 3.5 ระดบั ผลการเรียน 1 0 นักเรยี น 4 3 2.5 2 1.51 วทิ ยาศาสตร ป.5 23 3 6 7 3 3 1รวมทั้งสิน้ 23 3 6 7 3 3 1 คดิ เปน รอยละ 13.04 26.09 30.43 13.04 13.04 1.43รอยละของนักเรยี นที่มีผลการเรยี น ระดบั ดขี ้นึ ไป 69.57 ภาคเรยี นท่ี 1 ป 2561จากตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว 15101 ชัน้ประถมศกึ ษาปที่ 5 จาํ นวนนักเรียนทง้ั สนิ้ 23 คนมีผลการเรยี น 4 จาํ นวน 3 คน คิดเปนรอ ยละ 13.04ผลการเรียน 3.5 จาํ นวน 6 คน คดิ เปนรอยละ 26.09ผลการเรยี น 3 จาํ นวน 7 คน คิดเปนรอ ยละ 30.43ผลการเรียน 2.5 จํานวน 3 คน คดิ เปนรอยละ 13.04ผลการเรียน 2 จาํ นวน 3 คน คิดเปนรอยละ 13.04ผลการเรยี น 1.5 จํานวน 1 คน คดิ เปน รอยละ 1.45ผลการเรยี น 1 จาํ นวน - คน คิดเปนรอยละ - โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 19กราฟท่ี 1.1 กราฟสรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาวทิ ยาศาสตร รหสั ว15101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 5 จากกราฟที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว15101 ชั้นประถมศึกษาปท ี่ 5 รวมท้ังส้ิน 23 คน พบวา มนี ักเรียนท่ีไดผลการเรยี นในระดบั 3 ข้นึ ไป จํานวน 16 คน คดิ เปนรอ ยละ 69.57ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคของนักเรยี น รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 5ท่ี รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ึน้ ไป นักเรยี น ดีเยย่ี ม (3) ดี (2) ผาน (1) ไมผา น(0) คิดเปนรอ ยละ1 รกั ชาติ ศาสน กษตั ริย 23 16 7 1002 ซื่อสัตย สุจรติ 23 16 7 1003 มีวินยั 23 16 7 1004 ใฝเ รียนรู 23 16 7 1005 อยูอยา งพอเพียง 23 16 7 1006 มงุ ม่นั ในการทาํ งาน 23 16 7 1007 รกั ความเปน ไทย 23 16 7 1008 มีจติ สาธารณะ 23 16 7 100 รวม 198 128 56 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561 20จากตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงคของนักเรยี น ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหัสวิชาว15101 ชนั้ ประถมศึกษาช้นั ปที่ 5 นกั เรยี นจาํ นวนท้งั สน้ิ 23 คน มผี ลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงคดา นรักชาติ ศาสน กษตั รยิ  ระดบั ดขี ้ึนไป จาํ นวน 23 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดา นซื่อสตั ยส จุ ริต ระดบั ดขี ึน้ ไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดา นมวี ินัย ระดบั ดีข้ึนไป จํานวน 23 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ดานใฝเรียนรู ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 23 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดานอยูอ ยางพอเพียง ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 23 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดา นมงุ มน่ั ในการทํางาน ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 23 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ดานรักความเปนไทย ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 23 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดานมจี ติ สาธารณะ ระดับดขี ้ึนไป จาํ นวน 23 คน คิดเปนรอยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตรรหัสวิชา ว15101ชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 5 มีผลการประเมนิ ระดบั ดีข้ึนไป จํานวน 23 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินดา นการอาน คดิ วิเคราะห และเขยี น รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว15101 ช้ัน ประถมศกึ ษาปท ่ี 5ที่ รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ้ึนไป นักเรยี น ดเี ยย่ี ม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรับปรุง(0) คิดเปน รอ ยละ1 การอา น 23 16 7 100.00 100.002 การคดิ วิเคราะห 23 16 73 การเขียน 23 16 7 100.00 รวม 69 48 21 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศึกษา 2561 21 จากตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมินดานการอา น คิดวิเคราะหแ ละเขียน ในรายวชิ า วิทยาศาสตรรหัสวิชา ว15101 ช้นั ประถมศึกษาปท่ี 5 นกั เรยี นจาํ นวนทั้งสิน้ 23 คน มีนกั เรยี นทีม่ ีผลการประเมินดา นการอา นคิดวิเคราะหและเขียนระดบั ดเี ยยี่ ม จํานวน 16 คน คดิ เปนรอยละ 69.57ระดบั ดี จํานวน 7 คน คดิ เปนรอยละ 30.43ระดับผาน จาํ นวน - คน คิดเปน รอยละ –ระดบั ปรบั ปรุง จํานวน - คน คดิ เปนรอ ยละ – จากกราฟแสดงผลการประเมนิ ดา นการอาน คดิ วิเคราะหแ ละเขยี น สรปุ ไดวา ในรายวชิ า วิทยาศาสตรรหสั วชิ า ว15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ 5 มีผลการประเมิน ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอยละ 100.00ตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คญั ของนกั เรยี นตามหลกั สตู ร รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว15101 ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 5ท่ี รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี น้ึ ไป นกั เรยี น ดีเยย่ี ม ดี ผาน ปรับปรงุ คิดเปน รอยละ1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 23 (3) (2) (1) (0)2 ความสามารถในการคดิ 23 100.003 ความสามารถในการแกปญ หา 23 16 7 100.004 ความสามารถในการใชท กั ษะชวี ิต 23 16 7 100.005 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 23 16 7 100.00 115 16 7 100.00 รวม 16 7 80 35 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2561 22จากตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 15101 ชัน้ ประถมศึกษาปท ี่ 5 นักเรียนจาํ นวนทั้งสิ้น 23 คน มีผลการประเมินดานความสามารถในการส่อื สาร ระดบั ดขี นึ้ ไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการคดิ ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 23 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดานความสามารถในการแกป ญ หา ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชทกั ษะชวี ิต ระดบั ดขี ึน้ ไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดานความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 23 คน คิดเปน รอยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลักสูตร พบวา ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตรรหสั วชิ า ว 15101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 5 มีผลการประเมิน ระดับดีขึน้ ไป จาํ นวน 23 คน คิดเปนรอ ยละ100.00 6. รายวชิ า รายวชิ า วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว 16101 ช้ัน ประถมศกึ ษาปท ่ี 6ตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561 รายวิชา วิทยาศาสตรรหสั วิชา 16101 ช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ 6 กลุมสาระการเรียนรู วทิ ยาศาสตรท่ี รายวิชา ช้นั จํานวน 3.5 ระดบั ผลการเรียน 1 0 นักเรยี น 4 3 2.5 2 1.51 วทิ ยาศาสตร ป.6 25 5 4 8 1 4 2 1รวมทั้งสิน้ 25 5 4 8 1 4 2 1 คิดเปน รอ ยละ 20.00 16.00 32.00 4.00 16.00 2.76 0.44รอ ยละของนกั เรยี นที่มีผลการเรยี น ระดบั ดขี ้ึนไป 68.00 ภาคเรยี นที่ 1 ป 2561 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 23 จากตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ในรายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 16101 ช้ันประถมศกึ ษาปที่ 6 จํานวนนักเรยี นทั้งสน้ิ 25 คนมีผลการเรียน 4 จํานวน 5 คน คิดเปนรอ ยละ 20.00ผลการเรยี น 3.5 จํานวน 4 คน คิดเปนรอ ยละ 16.00ผลการเรยี น 3 จํานวน 8 คน คดิ เปนรอ ยละ 32.00ผลการเรียน 2.5 จาํ นวน 1 คน คิดเปน รอ ยละ 4.00ผลการเรยี น 2 จาํ นวน 4 คน คิดเปน รอยละ 16.00ผลการเรียน 1.5 จาํ นวน 2 คน คดิ เปน รอ ยละ 2.76ผลการเรียน 1 จํานวน 1 คน คิดเปน รอยละ 0.44กราฟที่ 1.1 กราฟสรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน รายวชิ าวิทยาศาสตร รหสั ว16101 ช้ันประถมศึกษาปท ่ี 6 จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว16101 ช้ันประถมศกึ ษาปท่ี 6 รวมท้ังสิ้น 25 คน พบวา มนี กั เรียนทไี่ ดผลการเรยี นในระดบั 3 ข้ึนไป จํานวน 17 คน คิดเปนรอ ยละ 68.00ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงคของนกั เรยี น รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 16101 ชั้นประถมศึกษาปท ่ี 6ที่ รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี นึ้ ไป นักเรยี น ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผา น (1) ไมผา น(0) คดิ เปน รอยละ1 รักชาติ ศาสน กษตั รยิ  25 9 16 1002 ซ่อื สตั ย สจุ ริต 25 9 16 1003 มวี ินัย 25 9 16 1004 ใฝเรยี นรู 25 9 16 1005 อยอู ยางพอเพยี ง 25 9 16 1006 มงุ มัน่ ในการทาํ งาน 25 9 16 1007 รักความเปนไทย 25 9 16 1008 มีจิตสาธารณะ 25 9 16 100 รวม 200 72 128 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2561 24 จากตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคของนักเรยี น ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสัวิชา ว16101 ช้ันประถมศกึ ษาชนั้ ปท ี่ 6 นกั เรียนจาํ นวนท้ังสนิ้ 25 คน มีผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคดานรักชาติ ศาสน กษตั ริย ระดับดีขึ้นไป จํานวน 25 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ดา นซื่อสัตยสุจรติ ระดบั ดีขนึ้ ไป จํานวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดา นมวี ินยั ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 25 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ดานใฝเ รยี นรู ระดบั ดีข้นึ ไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ดา นอยูอยา งพอเพยี ง ระดับดีข้นึ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปนรอยละ 100.00ดา นมุงม่ันในการทํางาน ระดบั ดีขน้ึ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00ดา นรกั ความเปน ไทย ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 25 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดา นมจี ติ สาธารณะ ระดับดีข้นึ ไป จํานวน 25 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค ในรายวิชา วทิ ยาศาสตรรหสั วชิ า ว16101ช้ัน ประถมศึกษาปที่ 6 มผี ลการประเมนิ ระดับดีข้นึ ไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา นการอา น คิดวเิ คราะห และเขียน รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว16101 ช้นั ประถมศึกษาปที่ 6ท่ี รายการประเมิน จํานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้นึ ไป นกั เรียน ดเี ยีย่ ม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรับปรงุ (0) คดิ เปนรอ ยละ1 การอา น 25 9 16 100.00 100.002 การคดิ วเิ คราะห 25 7 183 การเขยี น 25 9 16 100.00 รวม 75 25 50 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 25 จากตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา นการอาน คิดวิเคราะหและเขยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ าว16101 ชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 6 นกั เรยี นจํานวนทง้ั ส้ิน 25 คน มนี ักเรยี นท่มี ผี ลการประเมินดานการอา น คดิวเิ คราะหและเขยี นระดบั ดเี ยย่ี ม จาํ นวน 8 คน คิดเปนรอยละ 33.33ระดบั ดี จาํ นวน 17 คน คิดเปน รอ ยละ 66.67ระดบั ผาน จํานวน - คน คดิ เปนรอ ยละ –ระดับปรบั ปรุง จาํ นวน - คน คิดเปนรอ ยละ – จากกราฟแสดงผลการประเมนิ ดานการอา น คดิ วเิ คราะหแ ละเขยี น สรปุ ไดว า ในรายวิชา วทิ ยาศาสตรรหสั วิชา ว14101 ช้ัน ประถมศึกษาปท่ี 4 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดขี ้ึนไป จาํ นวน 14 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ตารางท่ี 4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คญั ของนักเรียนตามหลักสูตร รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว16101 ช้นั ประถมศึกษาปที่ 6ที่ รายการประเมนิ จาํ นวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึน้ ไป นกั เรยี น ดีเยีย่ ม ดี ผาน ปรับปรุง คิดเปน รอ ยละ1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 25 (3) (2) (1) (0)2 ความสามารถในการคิด 25 100.003 ความสามารถในการแกปญ หา 25 9 16 100.004 ความสามารถในการใชท ักษะชวี ิต 25 9 16 100.005 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 25 9 16 100.00 125 9 16 100.00 รวม 9 16 45 80 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 26จากตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนกั เรยี นตามหลกั สูตร ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสัวชิ า ว 16101 ช้ัน ประถมศึกษาปที่ 6 นกั เรยี นจํานวนทั้งสน้ิ 25 คนดา นความสามารถในการสอ่ื สาร ระดบั ดีขนึ้ ไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการคิด ระดบั ดขี นึ้ ไป จํานวน 25 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ดานความสามารถในการแกปญ หา ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 25 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00ดานความสามารถในการใชท กั ษะชวี ติ ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนักเรยี นตามหลักสตู ร พบวา ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 16101 ชั้น ประถมศกึ ษาปท่ี 6 มผี ลการประเมิน ระดบั ดีขึน้ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 7. รายวิชา รายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2 รหัสวิชา ว 20203 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 1-3ตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรียนท่ี 1 ปการศึกษา 2561 รายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2รหสั วิชา 202202 ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี1-3 กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตรที่ รายวิชา ช้ัน จาํ นวน 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1 0 นกั เรียน 4 3 2.5 2 1.51 โครงงานวทิ ยาศาสตร 2 ม.1-3 25 1 4 5 3 4 8รวมทั้งส้ิน 25 1 4 5 3 4 8คดิ เปนรอยละ 4.00 16.00 20.00 12.00 16.00 32.00รอ ยละของนักเรียนทม่ี ีผลการเรยี น ระดับดขี ้ึนไป 40.00 ภาคเรยี นท่ี 1 ป 2561 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561 27จากตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ในรายวิชา โครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหสั วิชา ว 20203ชน้ั มัธยมศึกษาปท่ี 1-3 จํานวนนักเรียนทัง้ ส้นิ 25 คนมีผลการเรียน 4 จํานวน 1 คน คิดเปนรอยละ 4.00ผลการเรียน 3.5 จํานวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 16.00ผลการเรยี น 3 จาํ นวน 5 คน คิดเปนรอ ยละ 20.00ผลการเรียน 2.5 จาํ นวน 3 คน คดิ เปน รอยละ 12.00ผลการเรียน 2 จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 16.00ผลการเรียน 1.5 จํานวน - คน คิดเปนรอยละ –ผลการเรียน 1 จาํ นวน 8 คน คิดเปน รอ ยละ 32.00กราฟท่ี 1.1 กราฟสรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น รายวชิ าโครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหสั ว 20203 ช้นัมัธยมศกึ ษาปท ่ี 1-3 จากกราฟท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ในรายวิชา โครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหัสวชิ า ว20203 ชั้นมธั ยมศึกษาปท1ี่ -3 รวมทงั้ ส้ิน 25 คน พบวา มีนักเรยี นที่ไดผลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปนรอยละ 40.00โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปการศึกษา 2561 28ตารางท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคของนกั เรียน รายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2 รหัสวชิ า ว 20203 ช้นั มัธยมศกึ ษาปท ่ี 1-3ที่ รายการประเมนิ จาํ นวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นกั เรียน ดเี ย่ียม (3) ดี (2) ผาน (1) ไมผาน(0) คิดเปน รอยละ1 รักชาติ ศาสน กษัตรยิ  25 9 16 100 1002 ซ่อื สัตย สจุ รติ 25 9 16 100 1003 มวี ินยั 25 9 16 100 1004 ใฝเรียนรู 25 9 16 100 1005 อยอู ยา งพอเพยี ง 25 9 166 มุงมัน่ ในการทาํ งาน 25 9 167 รกั ความเปน ไทย 25 9 168 มีจติ สาธารณะ 25 9 16 รวม 200 72 128 จากตารางท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงคของนักเรียน ในรายวชิ าโครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหัสวชิ า ว20203 ชัน้ มัธยมศึกษาชั้นปท่ี 1-3 นักเรียนจาํ นวนทั้งสน้ิ 25 คน มผี ลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคดานรกั ชาติ ศาสน กษตั รยิ  ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นซ่ือสตั ยสจุ รติ ระดบั ดีขึ้นไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ดา นมีวินัย ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดา นใฝเ รียนรู ระดับดขี ึ้นไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดา นอยอู ยา งพอเพียง ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 25 คน คิดเปนรอยละ 100.00ดา นมงุ มั่นในการทาํ งาน ระดบั ดขี น้ึ ไป จํานวน 25 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดานรักความเปน ไทย ระดบั ดขี ้นึ ไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปน รอยละ 100.00ดานมีจิตสาธารณะ ระดบั ดีขน้ึ ไป จํานวน 25 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 29 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค ในรายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2 รหสั วชิ า ว20203 ช้ันมัธยมศกึ ษาปท 1่ี -3 มผี ลการประเมนิ ระดับดีขึน้ ไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดา นการอาน คดิ วิเคราะห และเขียน รายวชิ า โครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหัสวิชา ว20203 ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 1-3ท่ี รายการประเมิน จํานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้ึนไป นักเรียน ดเี ย่ียม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรับปรงุ (0) คิดเปนรอยละ1 การอา น 25 9 16 100.00 100.002 การคิดวิเคราะห 25 7 183 การเขยี น 25 9 16 100.00 รวม 75 25 50 จากตารางที่ 3 สรุปผลการประเมนิ ดา นการอาน คดิ วิเคราะหและเขยี น ในรายวชิ า วิทยาศาสตร รหสั วชิ าว16101 ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 6 นกั เรยี นจํานวนทั้งส้นิ 25 คน มีนกั เรยี นท่มี ีผลการประเมนิ ดานการอาน คดิวิเคราะหแ ละเขยี นระดับดีเยยี่ ม จาํ นวน 8 คน คดิ เปน รอยละ 33.33ระดับดี จาํ นวน 17 คน คดิ เปนรอ ยละ 66.67ระดบั ผา น จาํ นวน - คน คิดเปน รอ ยละ –ระดบั ปรับปรุง จาํ นวน - คน คดิ เปน รอยละ – จากกราฟแสดงผลการประเมินดา นการอา น คดิ วิเคราะหแ ละเขียน สรุปไดว า ในรายวิชา โครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหสั วชิ า ว20203 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปท่ี 1-3 มีผลการประเมนิ ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปการศึกษา 2561 30ตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คญั ของนกั เรยี นตามหลักสตู ร รายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2 รหัสวิชา ว20203 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปท่ี 1-3ท่ี รายการประเมนิ จํานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึน้ ไป นักเรยี น ดเี ย่ยี ม ดี ผา น ปรบั ปรงุ คิดเปน รอยละ1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 25 (3) (2) (1) (0)2 ความสามารถในการคดิ 25 100.003 ความสามารถในการแกปญหา 25 9 16 100.004 ความสามารถในการใชทกั ษะชวี ติ 25 9 16 100.005 ความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี 25 9 16 100.00 125 9 16 100.00 รวม 9 16 45 80 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลกั สตู ร ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 16101 ช้ัน ประถมศึกษาปท่ี 6 นกั เรยี นจาํ นวนทั้งส้นิ 25 คน มีผลการประเมนิดานความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดขี น้ึ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00ดานความสามารถในการคิด ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดานความสามารถในการแกป ญ หา ระดบั ดขี ้ึนไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชทกั ษะชีวติ ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 25 คน คดิ เปนรอยละ 100.00ดา นความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวชิ าโครงงานวิทยาศาสตร2 รหสั วชิ า ว 20203 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท่ี 1-3 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี ้นึ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ลงชอ่ื ………………………………………………ผูรายงาน (นางอมลสริ ิ คําฟู) ตาํ แหนง พนกั งานราชการ โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 31ÀÒ¾¡¨Ô ¡ÃÃÁ โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561 32 ภาพประกอบการจดั การเรยี นการสอน ตัวอยางสือ่ ประกอบการจัดการเรียนรูโดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร