ประกาศค่าเป้าหมายสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 1

บของ 1.บอกสถานการณ์ การบวก การ (เชิงปริมาณ/เชงิ คณุ ภาพ) ลบอย่างงา่ ยได(้ K) 1.นักเรียน ร้อยละ 70 บอกสถานการณ์ ำนวน 2.เขยี นสถานการณ์ การบวก การ การบวก การลบอย่างง่ายได้ ผา่ นเกณฑ์ ลบอย่างง่าย ไดถ้ ูกต้อง(P) รอ้ ยละ 70 2.นกั เรยี น ร้อยละ 70 เขียนสถานการณ์ การบวก การลบอย่างง่าย ได้ถกู ต้อง ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 1.เขา้ ใจการเขียนประโยค 1.นักเรียน รอ้ ยละ 70เข้าใจการเขยี น สัญลกั ษณ์จากโจทยป์ ญั หาใน สถานการณต์ ่างๆได้ (K) ประโยค สญั ลักษณ์จากโจทย์ปญั หาใน 2.แสดงวธิ ีหาคำตอบของโจทย์ สถานการณต์ ่างๆได้ ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ ปัญหาการบวก การลบได(้ K) 3.แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ 70 ปญั หาการบวก การลบ โดยใช้ แผนภาพ (bar model) (K) 2.นกั เรยี น ร้อยละ 70แสดงวิธีหา คำตอบของโจทย์ ปญั หาการบวก การ ลบได้ ผา่ นเกณฑ์ รอ้ ยละ 70 3.แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ ปัญหา การบวก การลบ โดยใช้ แผนภาพ (bar model) ผา่ นเกณฑ์ รอ้ ยละ 70 จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ คา่ เป้าหมาย (เชิงปริมาณ/เชงิ คณุ ภาพ)

หนว่ ยการเรยี นรู้ มาตรฐาน ตัวช้วี ดั

4.เขยี นประโยคสัญลักษณจ์ าก 4.นักเรยี น รอ้ ยละ 70 เขียนประโยค โจทยป์ ญั หาในสถานการณ์ตา่ งๆ ไดถ้ ูกต้อง (P) สญั ลกั ษณ์จาก โจทย์ปญั หาใน 5.เขียนคำตอบของโจทย์ ปญั หา สถานการณต์ ่างๆ ได้ถูกต้อง ผา่ นเกณฑ์ การบวก การลบ ได้ถูกต้อง(P) ร้อยละ 70 6. เขียนคำตอบของโจทย์ ปัญหา 5.นกั เรียน ร้อยละ 70เขียนคำตอบของ การบวก การลบโดยใช้ แผนภาพ (bar model) (P) โจทย์ ปัญหาการบวก การลบ ไดถ้ ูกต้อง ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 1.อธิบายขั้นตอนการสร้างโจทย์ 6.นกั เรียน รอ้ ยละ 70 เขียนคำตอบของ ปญั หาการบวก และการลบจาก ภาพได้ (K) โจทย์ ปัญหาการบวก การลบโดยใช้ 2. อธบิ ายขัน้ ตอนการสรา้ ง โจทย์ แผนภาพ (bar model) ผา่ นเกณฑ์ ร้อย ปัญหาการบวก และการ ลบจาก ละ 70 ประโยคสัญลกั ษณ์ได้(K) 1.นักเรียน รอ้ ยละ 70อธบิ ายข้ันตอน 3.สรา้ งโจทยป์ ญั หาการบวก และ การลบจากภาพได้ถูกต้อง (P) การสร้างโจทย์ ปญั หาการบวก และการ 4.สรา้ งโจทย์ปญั หาการบวก และ ลบจาก ภาพได้ ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 การลบจากประโยค สัญลักษณไ์ ด้ ถูกต้อง (P) 2.นกั เรียน รอ้ ยละ 70 อธิบายข้ันตอน 5.รบั ผดิ ชอบต่อหน้าทีท่ ี่ไดร้ ับ มอบหมาย (A) การสรา้ ง โจทย์ปัญหาการบวก และการ ลบจากประโยคสญั ลักษณ์ได้ ผา่ นเกณฑ์ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ รอ้ ยละ 70 3.นกั เรยี น ร้อยละ 70สร้างโจทยป์ ญั หา การบวก และการลบจากภาพไดถ้ ูกต้อง (P) 4.นกั เรียน ร้อยละ 70สรา้ งโจทย์ปญั หา การบวก และการลบจากประโยค ค่าเป้าหมาย (เชงิ ปริมาณ/เชงิ คุณภาพ)



สญั ลักษณ์ไดถ้ ูกตอ้ ง ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 5.นักเรยี น รอ้ ยละ 70รับผดิ ชอบตอ่ หน้าทที่ ไี่ ดร้ บั มอบหมาย ผา่ นเกณฑ์ คณุ ภาพระดบั ดีขนึ้ ไป รอ้ ยละ 70