รวมเล่มซื่อตรงร้อยเอ็ด 4 โรงเรียน ปี 61

42 | P a g e จดุ เดน่ และจดุ ทคี่ วรพฒั นาของโครงการเก็บได้ให้คนื มดี ังนี้ จดุ เด่น 1. ส่งเสริมให้นกั เรยี นมคี วามซ่ือสัตย์สจุ รติ ฝึกนกั เรยี นใหเ้ ป็นผู้มีความ ซ่อื สตั ย์ ไม่คิดอยากได้ของของผู้อื่น 2. นกั เรียนทีท่ าส่งิ ของหายแลว้ ไดค้ นื 3. นกั เรยี นได้รับความรูเ้ ก่ยี วกบั คณุ ธรรม จริยธรรม ความซื่อสัตยส์ ุจรติ โทษของการทจุ ริต คดโกง การลกั ขโมย จุดควรพัฒนา ระยะเวลาในการดาเนินโครงการนอ้ ยไป โครงการเป็นการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมที่ประเทศชาติต้องการให้เยาวชนปฏบิ ตั ิ ควรมีการดาเนิน โครงการตอ่ เนื่องไปเรื่อยๆ การดาเนินโครงการเก็บได้ใหค้ ืน มีความสอดคล้องตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ดงั นี้ หลักการ 3 หว่ ง 1. หลักความพอประมาณ การดาเนนิ งานยดึ หลกั ความพอประมาณ ดังน้ี  จดั สรรงบประมาณในการดาเนินงานโครงการเหมาะสม  นกั เรยี นได้รบั ประโยชนอ์ ยา่ งคุ้มค่า  นกั เรยี นได้เรียนรู้อย่างเหมาะสม 2. หลักความมีเหตุผล การดาเนนิ งานคานงึ ถึงหลกั ความมีเหตุผล ดังน้ี  เพือ่ ส่งเสริมให้นักเรียนเปน็ คนดขี องสังคม  เพอื่ ฝึกการไม่อยากได้ส่ิงของของผู้อน่ื 3. หลักสรา้ งภูมคิ มุ้ กนั ทด่ี ีในตัว การดาเนนิ งานใชห้ ลกั การสร้างภูมิค้มุ กันที่ดี ดงั นี้  เตรียมความพรอ้ มต่อความเปล่ยี นแปลงได้อย่างเหมาะสม  นกั เรยี นฝกึ ความซ่อื สตั ยส์ จุ ริตของนักเรียน  นักเรียนในโรงเรียนได้ของหายคนื ภายใต้ 2 เง่ือนไข 1. เงื่อนไขความรู้ นักเรียนความรู้เก่ียวกับคุณธรรม จริยธรรม ความซื่อสัตย์สุจริตโทษ ของการทจุ ริต คดโกง การลักขโมย 2. เง่ือนไขคุณธรรม การดาเนินงานใช้คุณธรรมด้านมีความซื่อสัตย์สุจริต ไม่คดโกง ไม่คิดอยากไดข้ องของผ้อู ืน่

P a g e | 43 นาไปสู่ 4 มติ ิ 1. มติ ิวัตถ/ุ เศรษฐกจิ นกั เรยี นรู้จักใช้วสั ดอุ ุปกรณ์อย่างประหยดั คมุ้ คา่ ระมัดระวงั 2. มิตสิ งั คม นกั เรียนทุกคนไดร้ ับความรู้อยา่ งเสมอภาคและเทา่ เทียมกัน ความซื่อสัตย์ สจุ ริต 3. มติ ิสิ่งแวดล้อม นักเรยี นรู้จักการใชว้ สั ดุอุปกรณ์อย่างประหยดั และใช้ใหเ้ กดิ ประโยชน์ แก่ตนเองอย่างสูงสดุ 4. มิตวิ ัฒนธรรม ปฏบิ ตั ิตนตามหลักธรรมซ่ือสัตย์ ปรองดองมีความสัมพันธท์ ด่ี ีต่อกนั รายงานการใช้เงนิ

44 | P a g e ส่อื ท่ใี ชใ้ นการรณรงค์ คาขวญั รณรงค์ โครงการโรงเรยี นแหง่ ความซือ่ ตรง เก็บไดใ้ หค้ ืน

P a g e | 45 ภาพกิจกรรม ประชมุ แกนนา เพื่อวางแผนดาเนนิ งาน โครงการโรงเรยี นแห่งความซ่อื ตรง : เกบ็ ได้ใหค้ ืน ประชาสมั พนั ธโ์ ครงการโรงเรยี นแหง่ ความซื่อตรง เก็บไดใ้ หค้ ืน ภายในโรงเรียนเทศบาลวัดสระทอง

46 | P a g e นกั เรยี นดมี ีความซื่อตรง เกบ็ กระเปา๋ เงนิ ไดแ้ ลว้ ส่งคืนเจา้ ของ นางสาวณฐั วรรณ เจริญแก่นทราย นางสาวพชั รินทร์ รกั ษณ์ รงค์ มอบเกยี รตบิ ตั ร ใหน้ กั เรียนทที่ าดี มีความซ่ือตรง ในโครงการโรงเรยี นแห่งความซื่อตรง เก็บไดใ้ ห้คนื

P a g e | 47 โครงการท่ี 2 : โครงการทาดียกใหเ้ ดน่ เป็นตัวอยา่ ง ดาเนนิ การโดย กลมุ่ Integrity Group รายช่ือสมาชิกกล่มุ 1. เด็กหญงิ ศศชิ า โพธ์เิ ปี้ยศรี 2. เดก็ หญิงทาริกา โพธเิ์ ปย้ี ศรี 3. เด็กหญงิ ธัญพชิ ชา สงิ ห์บตุ รา 4. เด็กชายทภิ ศั รายจุ ฐ์ จงมีเดช 5. เด็กหญิงปารชิ าติ โกตริ มั ย์ 6. เดก็ หญงิ บุษกร นารถกา้ นตง คุณครทู ่ีปรึกษา นางบุญลอ้ ม คาภกั ดี หลกั การและเหตุผล การอยู่ในสังคมท่ีมีระเบียบวนิ ัยเปน็ สง่ิ ทที่ ุกคนปรารถนา เพราะทาให้เกดิ ความสุข โดยเฉพาะ สังคมโรงเรียน การมีระเบียบวินัยของนักเรียนเป็นส่ิงที่สาคัญยิ่ง ไม่ว่าจะเป็นเร่ืองการแต่งกาย การเดินแถว การเข้าคิว และความรับผิดชอบตอ่ หนา้ ที่ ถือเป็นสิ่งทีน่ กั เรียนทุกคนต้องยดื ถอื ปฏิบัตเิ พือ่ เปน็ การพฒั นาตนเอง อกี ท้งั ยงั ช่วยให้มบี ุคลิกภาพที่ดีอีกด้วย กลุ่ม Integrity Group ตระหนักถึงความสาคัญของเรื่องดังกล่าว จึงได้จัดทาโครงการทาดี ยกให้เด่นเป็นตัวอย่างขึ้นเพื่อเป็นการเสริมสรา้ งและพัฒนานักเรียนในด้านระเบียบวนิ ัย ความรับผิดชอบ และ เป็นตวั อยา่ งทด่ี ี เป็นผสู้ รา้ งกระแสและจุดประกายในการพฒั นาตนเองให้แก่นักเรยี นทุกคนในโรงเรียน วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3/5 เป็นคนดี เคารพใน กฎระเบียบของสงั คม 2. เพ่อื ให้นักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3/5 เปน็ ผู้มรี ะเบยี บวินยั มีความรับผิดชอบ ตวั ช้วี ดั ความสาเร็จ ร้อยละ 85 ของนักเรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3/5 มีระเบยี บวนิ ัยมากขนึ้ 1. นกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3/5 แต่งกายถูกต้อง 2. นักเรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 3/5 เดนิ แถวอย่างมีระเบยี บ 3. นักเรยี นชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3/5 มีความรบั ผดิ ชอบทาเวรประจาวันทุกวัน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ธนั วาคม 2560 – กุมภาพันธ์ 2561 รวม 3 เดือน

48 | P a g e วธิ ดี าเนนิ งาน แผนปฏิบัตงิ าน ชว่ งเวลา กจิ กรรมท่ที า ธนั วาคม 2560 1. วางแผนดาเนินงาน คณะกรรมการดาเนนิ งานประชุมวางแผน ชี้แจงรายละเอยี ด และมอบหมายงาน ธนั วาคม 2560 – และแบง่ งาน รวมถึงกาหนดผรู้ บั ผิดชอบ กุมภาพันธ์ 2561 2. ดาเนินงานตาม - จัดกจิ กรรมประชาสัมพนั ธ์ เชญิ ชวนให้ทาความดี โดยแต่งกายใหถ้ กู โครงการ ระเบียบ เดนิ แถวอย่างเปน็ ระเบยี บเรียบรอ้ ย และมคี วามรบั ผดิ ชอบ ตอ่ หน้าที่ : ทาปา้ ยคาขวญั เชญิ ชวนใหน้ กั เรยี นชั้น ม.3/5 แตง่ กายใหถ้ ูกตอ้ ง ตามกฎระเบยี บของโรงเรยี น : ประชาสัมพันธ์คาขวญั เชิญชวนให้นกั เรยี นแต่งกายถกู ระเบียบ เดนิ แถวอย่างเปน็ ระเบยี บเรยี บร้อย และมคี วามรบั ผิดชอบต่อหนา้ ที่ บรเิ วณ หน้าเสาธง : ติดป้ายคาขวญั เชิญชวน 3. ยกยอ่ งชมเชยและ ธนั วาคม 2560 – - ยกยอ่ ง ชมเชยนักเรยี นทแี่ ต่งกายเรยี บร้อยถูกระเบียบและเดินแถว มอบเกยี รติบตั ร กมุ ภาพนั ธ์ 2561 อย่างมีระเบยี บทห่ี นา้ ชั้นเรยี นทกุ วัน - ประกาศรายชอื่ นักเรยี นทีท่ าตามกฎระเบยี บ บรเิ วณปา้ ยนิเทศหนา้ 4. สรปุ ผลการ พฤษภาคม 2561 หอ้ งเรียนและมอบเกียรติบตั รทห่ี น้าเสาธง เดือนละ 1 คร้งั ดาเนินงานโครงการ สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ จดั ทารายงาน และรายงานการใชเ้ งนิ ส่งสถาบนั พระปกเกล้า ผลการดาเนินงาน เดอื นทไี่ ดร้ บั เกียรติบตั ร สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ท่ี รายชอ่ื สมาชกิ ห้อง ม.3/5 ธนั วาคม มกราคม กมุ ภาพนั ธ์ 2560 2561 2561 1 ด.ช. ภัครพงษ์ จันทรประทกั ษ์ 2 ด.ช. ภาคนิ อินทวรรณ์ สรปุ ผล : จากการดาเนนิ กิจกรรม 3 ด.ช. กานต์ พรพานิช 4 ด.ช. กฤษดา ศริ สาสต์  พบว่า ในชว่ งเดือนแรกนกั เรียนชัน้ 5 ด.ช. กติ ติกร แสนบญุ ศรี  มธั ยมศึกษาปที ่ี 3/5 ใหค้ วามสนใจ 6 ด.ช. กิตติภทั ร คงอมึ เปน็ บางส่วน คณะกรรมการไดร้ ว่ ม 7 ด.ช. ณฐั พล มะลซิ อ้ น 8 ด.ช. ทศั นพ์ ล วงษ์บ้านดู่ ปรึกษาเพ่ือหาแนวทางการประเมนิ 9 ด.ช. ธนาดุล ภผู าลาด 10 ด.ช. ธนพฒั น์ มาศฉมาดล โดยใช้วธิ กี ารจดั ทาตารางใหค้ ะแนน ดา้ นการแต่งกาย การเดินแถว การทา  เวรประจาวัน และมกี ารแจง้ ผล  คะแนนทุกวนั ศุกร์ - ในเดอื นธนั วาคม 2560 มผี ูท้ ไ่ี ดร้ บั  เกียรตบิ ตั ร จานวน 6 คน - ในเดอื นมกราคม 2561 มผี ู้ทไ่ี ดร้ บั  เกียรติบตั รเพ่มิ ขึ้นอกี 10 คน 

P a g e | 49 ท่ี รายชอ่ื สมาชกิ ห้อง ม.3/5 เดอื นที่ไดร้ ับเกียรตบิ ัตร สรปุ ผลการดาเนินงาน 11 ด.ช. พงศกร จันทะมิตร ธนั วาคม มกราคม กุมภาพันธ์ 12 ด.ช. พิรยิ ากร นวลนุกลู 13 ด.ช. ภมู ินทร์ รักสวนจกิ 2560 2561 2561 14 ด.ช. วัฒนชัย จันทะสนู ย์ 15 ด.ช. วิษณกุ ร จิติวงค์  - ในเดอื นกุมภาพันธ์ 2561 มีผู้ที่ 16 ด.ช. ศุภณฐั หมากผนิ ได้รบั เกยี รติบตั รเพมิ่ อกี 14 คน 17 ด.ช. สมคิด สุมาริธรรม 18 ด.ช. สรวชิ ญ์ สปุ ดั  ฉะนั้นจึงสรุปได้วา่ เมือ่ ส้นิ สดุ โครงการ 19 ด.ญ. อรชุดา วิทยา นักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3/5 20 ด.ญ. จิตรลดา โพโสภา  ร้อยละ 85.71 มรี ะเบยี บวินัยมากขนึ้ 21 ด.ญ. ฎรินรตั น์ จติ รเพยี ร 22 ด.ญ. มธรุ ดา สุวลกั ษณ์  ปัญหาท่ีพบ : นักเรยี นบางสว่ น 23 ด.ญ. ปารชิ าติ โกติรมั ย์ ไม่เห็นความสาคัญและละเลยตอ่ 24 ด.ญ. ยูกิ ซากาโมโต  หน้าท่ที ีไ่ ดร้ บั มอบหมาย 25 ด.ญ. บษุ กร นารถกา้ นตรง 26 ด.ญ. ณัฐรติ า พลปฐม  การประเมนิ ผล : จากการประเมนิ 27 ด.ญ. ณชิ าภัทร สังวิบุตร 28 ด.ญ. ธัญพิชชา สิงหบ์ ุตรา ความพงึ พอใจในการจัดกิจกรรม 29 ด.ญ. ธญั วรตั น์ โยธาฤทธิ์ 30 ด.ญ. ปณิดา ปญั จเนตร  โครงการทาดยี กให้เดน่ เป็นตัวอยา่ ง 31 ด.ญ. ปรยี ารตั น์ ปลดรมั ย์ ในภาพรวม พบวา่ มีระดับความ 32 ด.ญ. พรทพิ ย์ มลู จักร 33 ด.ญ. สจุ ิตรา ภมู เิ ขต  พึงพอใจต่อโครงการในระดบั สงู มาก 34 ด.ญ. อัจฉรยิ า ใจดี  อย่ทู ร่ี อ้ ยละ 92.29 35 ด.ญ. อาริษา ใจดว้ ง  รวม 35 ข้อเสนอแนะ : ใหด้ าเนนิ กิจกรรมน้ี ต่อไป เน่ืองจากเป็นการปลกู ฝงั ให้  นักเรยี นเป็นผูม้ รี ะเบยี บวนิ ยั มีบคุ ลิก ดีขนึ้ ทาให้มัน่ ใจมากข้นึ มีความ  รับผิดชอบมากขน้ึ เคารพใน กฎระเบยี บของสังคม ทาใหส้ ามารถ  ดาเนินชีวิตอยใู่ นสังคมได้อยา่ งมี  ความสขุ และต้องการให้ขยายผลใน  ระดบั โรงเรยี น         6 10 14

50 | P a g e รายงานการใชเ้ งนิ

P a g e | 51 ภาพกจิ กรรม ภาพการจัดทาคาขวญั เชิญชวนร่วมกิจกรรม การประชาสมั พันธ์ การมอบเกยี รตบิ ตั ร และการสรปุ ผลการทากจิ กรรม

52 | P a g e ตวั อยา่ งเกยี รตบิ ัตรของโครงการทาดยี กใหเ้ ดน่ เปน็ ตัวอยา่ ง

P a g e | 53

54 | P a g e โครงการที่ 3 : โครงการวยั รนุ่ ไทยยุคใหม่ไม่พดู โกหก ดาเนนิ การโดย กลุม่ Integrity Man – IM รายชื่อสมาชกิ กล่มุ 1. เดก็ หญิงประภาพร กระจ่างรตั น์ 2. เด็กชายฐติ นิ นั ท์ โสคาแก้ว 3. เด็กหญิงปิยะมาศ จนั ประทกั ษ์ 4. เดก็ หญิงวชริ ญาณ์ ชิวปรีชา 5. เดก็ หญิงศรุตา ดีจะมาลา คุณครูท่ีปรกึ ษา คุณครูศศิกานต์ พรหมนิกร หลักการและเหตผุ ล ม่งุ ปลูกฝงั ให้เยาวชนไทยมพี ฤติกรรมทีด่ ี ไม่พดู โกหก และสามารถ ปฏบิ ตั จิ นเป็นแบบอย่างท่ีดีแกค่ นรอบขา้ งได้ วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรยี นมคี วามรู้ความเข้าใจเก่ยี วกบั การไม่พูดโกหก 2. เพือ่ ใหน้ ักเรียนโรงเรยี นเทศบาลวดั สระทองมีแบบอยา่ งทีด่ ี ที่ไม่พดู โกหก ตวั ชี้วัดความสาเร็จ นกั เรยี นทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการ ร้อยละ 90 มีคา่ นยิ มไม่พูดโกหก ระยะเวลาดาเนนิ งาน ธันวาคม 2560 – กมุ ภาพันธ์ 2561 รวม 3 เดือน วิธดี าเนนิ งาน แผนปฏบิ ัติงาน ช่วงเวลา กิจกรรมท่ีทา 1. วางแผนและ มอบหมายงาน ธนั วาคม 2560 ประชุมวางแผนงาน แบ่งงาน และกาหนดผรู้ บั ผดิ ชอบ 2. ดาเนนิ โครงการ ธนั วาคม 2560 – 2.1 คัดเลอื กนกั เรยี นดีเดน่ ท่เี ปน็ แบบอยา่ งในการไม่พูดโกหก โดยให้ 3. มอบเกียรติบตั ร กมุ ภาพนั ธ์ 2561 นักเรียนระดับช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 2/1-2/5 เลอื กผแู้ ทนของหอ้ งท่ีจะเป็น แบบอยา่ งในการไม่พูดโกหก 2.2 ประกวดจัดป้ายนิเทศเรื่องการไม่พดู โกหก 2.3 กจิ กรรมประกวดหนังสอื เล่มเลก็ สง่ เสรมิ การไม่พดู โกหก 2.4 รณรงคก์ ารไม่พดู โกหกโดยการประชาสมั พันธ์ผ่านเสียงตามสาย ใหส้ มาชกิ ในกลมุ่ พูดเสยี งตามสายหัวข้อ “การไม่พดู โกหก” ในชว่ งพัก กลางวนั โดยนานทิ านในสมดุ เล่มเลก็ จากการประกวดมาพดู ใหค้ วามรู้ แก่เพื่อนนกั เรยี นในโรงเรียน ธันวาคม 2560 – ผอู้ านวยการโรงเรยี นมอบเกียรตบิ ตั รให้แกผ่ ชู้ นะการประกวดแตล่ ะ กุมภาพนั ธ์ 2561 รายการบรเิ วณหนา้ เสาธง

P a g e | 55 แผนปฏิบัติงาน ชว่ งเวลา กจิ กรรมทท่ี า 4. สรปุ ผลการ ดาเนนิ งานโครงการ มถิ นุ ายน 2561 สรุปผลการดาเนินโครงการ จัดทารายงาน และรายงานการใชเ้ งิน สง่ สถาบนั พระปกเกลา้ ผลการดาเนินงาน 1. ผลการคัดเลือกนักเรียนดีเด่นทเ่ี ปน็ แบบอยา่ งในการไมพ่ ูดโกหก มดี ังรายชอื่ ต่อไปน้ี - ด.ช.ภเู บศร์ ปราบหนองบวั ม.2/1 - ด.ช.มนสั กร เทพชมพู ม.2/2 - ด.ญ.อรนลิน นลิ พนั ธ์ ม.2/3 - ด.ญ.ปุณญพร เทยี นมา ม.2/4 - ด.ญ.ปิยวรรณ ปลดรัมย์ ม.2/5 2. ผลการประกวดจัดป้ายนเิ ทศเรื่องการไมพ่ ดู โกหก - รางวลั ชนะเลิศ ห้อง ม.2/1 - รางวลั รองชนะเลศิ อันดบั 1 ห้อง ม.2/3 - รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 2 ห้อง ม.2/5 3. ผลการประกวดหนังสือเล่มเลก็ สง่ เสริมการไม่พูดโกหก มีผลงานเขา้ รว่ มการประกวด จานวน 10 ผลงาน ไดผ้ ลดังนี้ - รางวัลชนะเลศิ ด.ช.กฤษณะ พลสง่า ม.2/2 - รองชนะเลิศอนั ดับ 1 ด.ญ.สุภภานนั ไชยเสน ม.2/4 - รองชนะเลิศอนั ดับ 2 ด.ญ.เมธินี กันยาศัย ม.2/5 4. การประชาสัมพันธ์ผ่านเสียงตามสายเพื่อรณรงค์การไม่พูดโกหก โดยให้สมาชิกในกลุ่มพดู เสียงตามสายหวั ข้อ “การไม่พดู โกหก” ในช่วงพกั กลางวนั โดยนานิทานในสมุดเล่มเล็กจากการประกวดมาพูด ใหค้ วามร้แู กเ่ พือ่ นนกั เรยี นในโรงเรยี น การประเมินผล 1. ระดับความสาเร็จ ทางกลุ่มใช้แบบสอบถามเพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ผู้เข้าร่วมโครงการ จานวน 184 คน ท่ีมีต่อโครงการวัยรุ่นไทยยุคใหม่ไม่พูดโกหก ซึ่งพบว่า นักเรียนร้อยละ 90.27 มีความพึงพอใจในระดับมากทส่ี ุด ดงั รายละเอยี ดในตารางหนา้ ต่อไป 2. ปัญหาและอุปสรรคท่ีพบ คือ ช่วงเวลาที่ดาเนินโครงการเป็นช่วงเวลาเดียวกับท่ีทาง โรงเรยี นมกี จิ กรรมหลายอยา่ ง รวมถงึ มกี ารสอบในบางรายวชิ า จึงทาใหท้ ากจิ กรรมไดไ้ ม่เตม็ ทเ่ี ทา่ ทค่ี วร

56 | P a g e 3. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพ่ือการปรับปรุงโครงการ คือ โครงการน้ีทาให้มีคุณธรรม จริยธรรมมากข้ึน เป็นกิจกรรมท่ีเข้ากับยุคสมัย เป็นกิจกรรมที่ได้ใช้ความสามัคคี ได้นาความรู้ที่ได้รับไป เผยแพรต่ ่อ และเสนอให้จัดการประกวดหลายๆ ระดบั ชัน้ ประเด็นพิจารณา มากทส่ี ดุ ระดบั ความพึงพอใจ นอ้ ยท่สี ุด (5) (1) ดา้ นความรคู้ วามเขา้ ใจ มาก ปานกลาง นอ้ ย 1. การประชาสัมพนั ธ์ของผูด้ าเนินกจิ กรรม 151 (4) (3) (2) - 2. ระดับความรู้ความเขา้ ใจทไ่ี ดร้ ับหลงั เขา้ รว่ มกจิ กรรม “วัยรุน่ ไทยยคุ ใหมไ่ มพ่ ดู โกหก” 162 20 13 - - 3. ทา่ นสามารถบอกข้อเสยี ของการพูดโกหกได้ 4. ความเหมาะสมของการประกวดและแข่งขนั 180 13 9 - - 5. ความเหมาะสมของระยะเวลาในการดาเนินงาน 175 - ด้านการนาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 171 4- - - 6. รู้จกั โทษของการพูดโกหก 9- - 7. ทา่ นสามารถนาความรไู้ ปประยุกต์ใชไ้ ด้ 150 67 - - 8. ท่านมีความมนั่ ใจในการปฏบิ ัตติ นในระดับใด 174 - 9. ทา่ นสามารถพัฒนาตนเองใหเ้ ขา้ รว่ มประกวดหรือแข่งขัน 170 21 13 - - 10. ทา่ นสามารถนาความรู้/หลักแนวคดิ ไปเผยแพร่ได้ 176 73 - - 152 11 3 - - คา่ เฉล่ยี 166.1 8- - - รอ้ ยละ 90.27 26 6 - - 12.5 5.4 - 6.80 2.93 -

P a g e | 57 รายงานการใชเ้ งิน

58 | P a g e ภาพกิจกรรม นกั เรยี นทีเ่ ขา้ รว่ มโครงการช่วยกนั ทาผลงานส่งเข้าประกวด จดั กจิ กรรมเสยี งตามสาย เพ่ือรณรงคโ์ ครงการ “วยั รนุ่ ไทยยุคใหม่ไมพ่ ูดโกหก” ในช่วงพกั กลางวนั ผูอ้ านวยการโรงเรยี นมอบเกียรติบตั รใหแ้ กน่ กั เรยี นทเ่ี ปน็ แบบอยา่ งที่ดีเร่อื ง “การไมพ่ ูดโกหก”

P a g e | 59 ปา้ ยนิเทศท่ชี นะการประกวด ระดบั ช้ัน ม.2 หนงั สอื เล่มเล็กทีช่ นะการประกวด ระดับชน้ั ม.2 นักเรยี นท่ีไดร้ บั การคดั เลอื ก เปน็ แบบอยา่ งทีด่ ี เร่ือง “การไม่พดู โกหก” ระดับชั้น ม.2

60 | P a g e POP UP หนังสอื เลม่ เลก็ เ

เร่อื ง “ลกู กระตา่ ยจอมโกหก”

P a g e | 61 โครงการท่ี 4 : โครงการเดก็ ดวี ัดสระทองต้องซ่อื สัตย์ ดาเนนิ การโดย กลมุ่ Sky and the Sun รายชือ่ สมาชิกกลุ่ม 1. เด็กหญงิ กมลชนก บัวบุญ 2. เด็กหญงิ ชนาภา พรมดาว 3. เด็กหญงิ สาวิตรี ชนไพโรจน์ 4. เด็กหญิงทัศนยี ว์ รรณ ภกั ดีวุฒิ 5. เดก็ หญิงรชั นกี ร เสนาสขุ คุณครูที่ปรึกษา นางสาวฐิตารยี ์ ตรเี หรา หลักการและเหตผุ ล ในการจัดการศึกษาของการศึกษาขน้ั พืน้ ฐานกาหนดให้ต้องมกี ารวดั ผลประเมนิ ผลการจัดการ เรยี นรู้ เพ่ือวัดประสิทธิภาพของการเรยี นการสอนของผู้เรยี น ซ่ึงโดยสว่ นมากแลว้ การวัดและประเมินผลจะใช้ วิธีการทดสอบด้วยแบบทดสอบ ซงึ่ นักเรยี นบางคนอาจจะไม่มีความพร้อมในการทดสอบ จึงมีแนวโน้มในการ ที่จะทุจริตในการสอบได้ โดยจะส่งผลให้นักเรียนเกิดคุณลักษณะท่ีไม่พึงประสงค์ คือไม่มีความซ่ือสัตย์ท้ังต่อ ตนเอง ต่อหน้าที่ ต่อโรงเรียน ที่อาจจะส่งผลต่ออนาคตภายหน้า หากไม่แก้ไขพฤติกรรมท่ีอาจจะมองว่าเป็น เรือ่ งเลก็ ๆ นอ้ ยๆ เช่นน้ีต่อไป การยดึ มัน่ ในความสตั ย์จริง ทาในสิง่ ท่ถี ูกต้องดีงาม ปฏบิ ตั ติ นอยา่ งตรงไปตรงมา กลา้ เปดิ เผย ความจริงจาเป็นต้องมีการปลูกฝังและสร้างจิตสานึกเร่ืองความซ่ือสัตย์สุจริต ซ่ึงจะทาให้ได้เห็นโทษของการ ไม่ซือ่ สตั ย์สุจรติ ว่าจะมผี ลอยา่ งไรท้ังต่อตนเอง ตอ่ ผู้อืน่ และสงั คม วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อใหน้ ักเรยี นมคี วามรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเร่ืองความซื่อสตั ย์มากขน้ึ 2. เพื่อสง่ เสริมให้นักเรยี นโรงเรียนเทศบาลวัดสระทองมคี ุณลักษณะ ดา้ นความซื่อสัตยม์ ากขึ้น ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 90 มีความตระหนักและมีค่านิยม ในเรื่องความซอ่ื สตั ย์มากข้ึน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ธนั วาคม 2560 – มถิ นุ ายน 2561 วธิ ีดาเนินงาน แผนปฏิบัติงาน ชว่ งเวลา กจิ กรรมทท่ี า 1. วางแผนและ ธันวาคม 2560 ประชุมวางแผนงาน แบ่งงาน และกาหนดผรู้ บั ผดิ ชอบ มอบหมายงาน

62 | P a g e แผนปฏิบัตงิ าน ช่วงเวลา กิจกรรมที่ทา 2. ดาเนินโครงการ ธันวาคม 2560 – กุมภาพันธ์ 2561 2.1 ประชาสมั พันธ์โครงการและกจิ กรรมยอ่ ย 3. สรปุ ผลการ 2.2 จดั ปา้ ยนเิ ทศให้ความรเู้ รื่องความซื่อสัตย์ ดาเนินงานโครงการ มถิ นุ ายน 2561 2.3 จดั กจิ กรรมส่งเสริมและสรา้ งจติ สานึกเรื่องความซอ่ื สตั ย์ - จดั การประกวดแต่งคาขวัญเร่ืองความซ่ือสตั ย์ - จดั การประกวดวาดภาพ ระบายสเี รื่องความซื่อสตั ย์ - จดั การประกวดแตง่ นทิ านเก่ียวกับความซอ่ื สตั ย์ สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ จดั ทารายงาน และรายงานการใชเ้ งิน ส่งสถาบันพระปกเกลา้ ผลการดาเนนิ งาน 1. การประชาสัมพันธ์โครงการและกิจกรรมย่อย สมาชิกในกลุ่มทาหน้าท่ีประชาสัมพันธ์ รายละเอียดของโครงการเดก็ ดวี ดั สระทองต้องซ่ือสัตยใ์ ห้นักเรยี นทง้ั หมดทราบ 2. การจัดป้ายนิเทศให้ความรู้เร่ืองความซื่อสัตย์ สมาชิกในกลุ่มร่วมกันจัดทาป้ายนิเทศ เพอื่ ใหค้ วามรูเ้ กย่ี วกับความซอื่ สตั ย์ 3. จดั กิจกรรมสง่ เสรมิ และสร้างจติ สานกึ เรอ่ื งความซ่อื สตั ย์ 3.1 กิจกรรมท่ี 1 จัดการประกวดแต่งคาขวัญเรื่องความซ่ือสัตย์ มีนักเรียนเข้าร่วม กจิ กรรมประกวดแต่งคาขวัญ จานวน 52 คน โดยจัดส่งผลงานเข้าประกวดคนละ 1 คาขวญั มีผลการตัดสิน ดังนี้ - รางวัลชนะเลิศ ด.ญ.พลอยผกา เวียงสมทุ ร์ - รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ 1 ด.ญ.ธดิ ารตั น์ ธรุ ะกิจ - รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 2 ด.ญ.ปฐมาวดี พลู วงษา 3.2 กิจกรรมที่ 2 จัดการประกวดวาดภาพ ระบายสีเรื่องความซ่ือสัตย์ มีนักเรียนส่ง ผลงานเข้ารว่ มประกวด จานวน 9 ช้นิ ซ่ึงคณะกรรมการมผี ลการตดั สินดังนี้ - รางวัลชนะเลิศ ด.ญ.รมยน์ ลิน รจุ าคม - รางวลั รองชนะเลิศอันดับ 1 ด.ญ.ญาดา ชมภวู เิ ศษ - รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 2 ด.ญ.อรนลิน นลิ พันธ์ 3.3 กจิ กรรมท่ี 3 จดั การประกวดแต่งนทิ านเกย่ี วกับความซ่ือสัตย์ มนี กั เรยี นส่งผลงาน เข้ารว่ มประกวด จานวน 91 เรอื่ ง มผี ลการตัดสินดงั นี้ - รางวลั ชนะเลศิ ด.ญ.ปณุ ยพร เทียนมา - รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ 1 ด.ช.ภเู บศร์ ปราบหนองบวั - รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 2 ด.ญ.สุภานัน ไชยะแสน

P a g e | 63 การประเมินผล 1. ระดับความสาเรจ็ จากการทาแบบสอบถามความพึงพอใจของนกั เรยี นที่เข้าร่วมโครงการ จานวน 152 คน พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการที่มีความพึงพอใจต่อโครงการเด็กดีวัดสระทองต้องซื่อสัตย์ในระดับ มากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 90.20 ส่วนผู้ที่พึงพอใจในระดับมาก มีร้อยละ 8.88 และพอใจในระดับปานกลาง รอ้ ยละ 0.92 ซง่ึ ถอื ว่าประสบความสาเร็จตามตัวชี้วดั ที่ตัง้ ไว้ ประเดน็ พิจารณา มากทีส่ ดุ ระดบั ความพงึ พอใจ นอ้ ยท่ีสุด (5) (1) ด้านความร้คู วามเขา้ ใจ มาก ปานกลาง นอ้ ย 1. การประชาสัมพันธ์ของผดู้ าเนนิ กจิ กรรม (4) (3) (2) - 2. ระดบั ความรู้ความเขา้ ใจที่ไดร้ ับหลงั เขา้ ร่วมกจิ กรรม - “เดก็ ดวี ัดสระทองต้องซื่อสตั ย์” 122 20 10 - - 3. สามารถระบโุ ทษและประโยชน์ของความซื่อสตั ย์ได้ (80.26) (13.16) (6.58) - - - - 4. ความเหมาะสมของการประกวดและแข่งขนั 130 18 4 - (85.53) (11.84) (2.63) - - 5. ความเหมาะสมของระยะเวลาในการดาเนินงาน - ดา้ นการนาความรู้ไปใช้ 143 9 - - 6. ความตระหนักถึงโทษและประโยชน์ของความซ่อื สัตย์ (94.08) (5.92) - - - 7. สามารถนาความรไู้ ปประยกุ ต์ใช้ได้ 142 10 - (93.42) (6.58) - - 8. มีความมั่นใจในการปฏบิ ตั ิตนในระดับใด 134 18 9. สามารถพัฒนาตนเองให้เข้าร่วมประกวดหรือแข่งขัน (88.16) (11.84) 10. สามารถนาความรู้/หลกั แนวคดิ ไปเผยแพรไ่ ด้ 132 20 - - ค่าเฉล่ีย (86.84) (13.16) ร้อยละ - - 141 11 (92.76) (7.24) - - 142 10 - - (93.42) (6.58) - - 139 13 1.4 - (91.45) (8.55) 0.92 - 146 6 (96.05) (3.95) 137.1 13.5 90.20 8.88

64 | P a g e 2. ปัญหาและอุปสรรคที่พบ คือ โรงเรียนมีกิจกรรมมาก สมาชิกบางคนเป็นตัวแทนโรงเรียน เข้ารว่ มแข่งขันต่างๆ หลายงาน ทาใหม้ เี วลาในการทากิจกรรมน้อยเกนิ ไป 3. ความคดิ เห็นและข้อเสนอแนะเพ่ือการปรับปรงุ โครงการ แบง่ เป็น 4 กลมุ่ ความคิด ได้แก่ 3.1 ความรสู้ ึกทั่วไปเก่ยี วกบั โครงการ คือ เปน็ กจิ กรรมท่ีดี 3.2 นกั เรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องความซื่อสัตย์มากข้ึน เช่น ความคดิ เห็นทกี่ ล่าวไว้ ว่า “มีความรู้ความเข้าใจเร่ืองความซ่ือสัตย์มากขึ้นหลังร่วมกิจกรรม” “สามารถระบุโทษ และประโยชน์ของ ความซือ่ สัตย์ได้เปน็ อยา่ งด”ี 3.3 นักเรียนสามารถนาไปใช้ได้ เช่น “สามารถนาไปประยุกต์ใช้ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม” “นาความรู้ไปเผยแพร่ได้” “มีความมั่นใจในการปฏิบัติตนมากข้ึน” “มีการพัฒนาตนเองมากข้ึน” และ “สามารถพัฒนาตนเองให้เขา้ รว่ มการประกวดแข่งขนั ได้” 3.4 ข้อเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงโครงการ คือ กิจกรรมน้อยเกินไป และควรให้มีการ แสดงละครใหด้ ใู นตอนพักเทีย่ งด้วย

P a g e | 65 รายงานการใชเ้ งิน

66 | P a g e ภาพกจิ กรรม นาเสนอแนวทางการดาเนนิ กจิ กรรมบรเิ วณหนา้ เสาธง พธิ ีมอบเกยี รติบตั รใหผ้ ้ชู นะการประกวด ส่งเสรมิ และสร้างจติ สานกึ เรอ่ื งความซอ่ื สัตย์ ตวั อยา่ ง นิทานหนา้ เดยี ว เก่ยี วกับความซือ่ สัตย์ ท่ีชนะการประกวด เขียนโดย ด.ญ.ปณั ยพร เทยี นมา ชนั้ ม.2/4

P a g e | 67 นทิ านหนา้ เดียวและคาขวญั เกี่ยวกับความซอ่ื สตั ย์

68 | P a g e

P a g e | 69 บทที่ 4 แผนปฏิบัติการและผลการดาเนนิ กจิ กรรมของโรงเรียนเทศบาลวดั เวฬวุ ัน ในบทที่สจ่ี ะกล่าวถึงผลงานของนักเรียนโรงเรียนเทศบาลวดั เวฬวุ ัน จังหวัดรอ้ ยเอ็ด แบง่ การนาเสนอ ออกเป็น 4 ส่วน ประกอบด้วย ปฏิญญากลุ่ม หัวใจแห่งชัยชนะ แผนปฏิบัติการเพ่ือเสริมสร้างโรงเรียน แห่งความซื่อตรง และผลการดาเนินกจิ กรรมตามแผนงานของแต่ละกลุ่ม ปฏิญญากลมุ่ กล่มุ ที่ 1 ชื่อกลุม่ “PRODUCE 101” สญั ลกั ษณ์ประจากลมุ่ : สัญญาใจ : เรามุ่งมน่ั ทีจ่ ะ...มีความรบั ผดิ ชอบ ซอื่ สัตย์ ไม่คดโกง ภาพประกอบ มีความสามัคคี มีระเบยี บวนิ ัย ไม่ลักขโมย มีจติ สานึก ไม่ลอกการบ้าน ประพฤติปฏิบัตทิ าความดสี ม่าเสมอและเป็นคนดี :

70 | P a g e กลุม่ ท่ี 2 ชือ่ กล่มุ “Miss Universe Thailand 2017” สัญลักษณ์ประจากลมุ่ : สัญญาใจ : เราม่งุ มน่ั ท่จี ะ...ทาความดีมีความซอ่ื สตั ย์ มีความรบั ผดิ ชอบ ภาพประกอบ ในบทบาทหนา้ ทีข่ องตนเอง เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กบั เพื่อนๆ นอ้ งๆ มจี ิตสาธารณะ ชว่ ยเหลือซ่ึงกนั และกนั เป็นคนดขี องสงั คม :

P a g e | 71 กลุม่ ที่ 3 ช่ือกลุ่ม “โตไปไมโ่ กง T.6” สัญลกั ษณป์ ระจากล่มุ : สัญญาใจ : เรามุง่ มัน่ ท่ีจะ...เป็นแบบอย่างทด่ี ี มีความซ่ือสตั ย์ ภาพประกอบ ไมล่ ักเล็กขโมยนอ้ ย ไม่คดโกง ไม่ดูถูกคนอ่ืน พดู แตค่ าสุภาพ :

72 | P a g e กลมุ่ ที่ 4 ช่อื กลุ่ม “Angels” สัญลกั ษณ์ประจากลุ่ม : สัญญาใจ : เรามุง่ ม่นั ทจ่ี ะ...สรา้ งความดใี หโ้ รงเรยี น ภาพประกอบ เปน็ แบบอย่างท่ีดีให้รุ่นน้อง สอนให้รุ่นน้องเปน็ เด็กดี สอนใหร้ นุ่ นอ้ งเป็นเด็กเกง่ :

P a g e | 73 หวั ใจแห่งชัยชนะ หัวใจแห่งชัยชนะของนักเรียนโรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวัน เป็นการตอบคาถามสองข้อท่ีจะช่วยสร้าง กาลงั ใจใหแ้ ก่คณะทางานแตล่ ะกลุ่ม คอื เมอื่ ทาแลว้ ทุกคนในโรงเรียนจะได้อะไร และสมาชกิ ทุกคนในโรงเรียน จะพูดถึงเราวา่ อยา่ งไร เมือ่ ทาแลว้ ทุกคนในโรงเรียนจะไดอ้ ะไร สมาชกิ ทกุ คนในโรงเรยี นจะพดู ถงึ เราวา่ อย่างไร  มคี นท่ีซ่ือสัตยเ์ พ่มิ ขน้ึ  เป็นทีย่ อมรบั ของสงั คม  โรงเรียนดี นักเรยี นกด็ ตี ามไปด้วย  คนอื่นจะช่ืนชมเรา นับหน้าถือตา เปน็ ท่ีรักของทกุ คน  ทุกคนในโรงเรยี นมนี สิ ัยทดี่ ี เป็นแบบอยา่ งทด่ี ีเยยี่ ม  มีวนิ ัยเปน็ แบบอย่างทดี่ ีของสังคม  คนในโรงเรยี นจะมแี ตค่ นดี ไมโ่ กหก ไม่ทาส่ิงทีไ่ มด่ ี  เอาไปต่อยอด เปน็ แบบอยา่ งทด่ี มี าก  โรงเรียนกจ็ ะมีแต่นักเรยี นซอ่ื ตรง ไมม่ คี นโกหก  เป็นแบบอย่างที่ดี และเก่งมาก  นกั เรียนเปน็ คนดมี คี วามซ่อื ตรง  เปน็ แบบอยา่ ง  ไดค้ วามซือ่ ตรง มีคณุ ธรรม ไมโ่ กง ไม่พูดเทจ็  ชื่นชมว่าเรามีจิตสานกึ ทด่ี ี ไมโ่ กหก  จะไดป้ ลูกจติ สานกึ ใหค้ นในโรงเรยี นมีความซอ่ื ตรง  เปน็ คนดี น่ารกั มาก  จะไดน้ าไปใชใ้ นอนาคตและจะไดม้ ีจิตสานึก  เป็นคนดีของสังคม รจู้ ักความซอื่ ตรงมากข้นึ  นักเรยี นมรี ะเบยี บวินัยมีจติ สานึก  น่ารักมากเลย  ทกุ คนมีระเบยี บวนิ ยั มคี วามรับผดิ ชอบในบทบาทหนา้ ที่  มีความรบั ผิดชอบดี  มรี ะเบยี บมากขึ้น  เป็นคนดี ซอื่ ตรง มีจิตใจอาสา จิตใจดี  มคี วามสามคั คขี น้ึ โรงเรียนน่าอยู่  พวกเรามีความซอ่ื ตรง ซอ่ื สัตย์ และเป็นคนดี  ไดค้ วามสามคั คี ได้ความรู้ โรงเรยี นน่าอยู่ (2)  เป็นคนทม่ี รี ะเบียบ ขยนั อดทน เยยี่ ม  ได้ความเป็นธรรม ควรทาดี เรยี นให้จบ  เกง่ มวา๊ ก.....  ได้ความยุติธรรมกลบั คืนมา “มคี วามสขุ ”  คนเปน็ ต่งิ เกาหลกี ไ็ มไ่ ด้แยอ่ ยา่ งที่คิด  ทาความสะอาดโรงเรยี นทาให้โรงเรียนสะอาด  มคี วามซอื่ สัตย์ รกั ครอบครัว  ทาให้โรงเรยี นสะอาด  ชนื่ ชมวา่ พวกเราเก่งและเป็นคนดขี องสงั คม มีคน  ทกุ คนเป็นคนดี ยอมรับ

74 | P a g e แผนปฏบิ ตั ิการเพื่อเสริมสรา้ งโรงเรียนแห่งความซ่ือตรง หลังจากนักเรียนเลือกประเด็นจากการระดมความคิดเห็นเรื่องแนวทางการสร้างความซื่อตรงในโรงเรียน มาเป็นหัวข้อหลักในการทาโครงการ จึงเริ่มจัดทาแผนปฏิบัติการโดยตอบโจทย์ 9 ข้อ ประกอบด้วย ช่ือโครงการ วัตถุประสงค์ของโครงการ วิธีดาเนินการ รายละเอียดงบประมาณที่ใช้ ระยะ เวลาที่ใช้ในการดาเนินโครงการ เราจะทราบได้อย่างไรวา่ โครงการของเราประสบความสาเร็จ วธิ ีรวบรวมตวั ชว้ี ัด ตอบโจทย์เรื่องความซื่อตรงด้าน ใด ชื่อกลุ่มและรายช่ือสมาชิก จากนั้นจึงเขียนรายละเอียดลงในบัตรความคิดและนามาติดในตารางแผนปฏิบัติ การ ดงั ภาพดา้ นล่าง  กลมุ่ PRODUCE 101 เลอื กประเดน็ “ไม่ลอกการบา้ น”  กลุม่ Miss Universe Thailand 2017 เลอื กประเด็น “ไมล่ ักขโมย”  กลุ่ม โตไปไมโ่ กง T.6 เลอื กประเดน็ “แบบอยา่ งทด่ี ี”  กล่มุ Angels เลือกประเด็น “รณรงคส์ ร้างความซ่ือตรง ในโรงเรยี น”

แผนปฏิบัติการเพ่อื เสริมสร ตอบโจทย์ ชอ่ื โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ วิธดี าเนนิ การ ระยะเวล ความซอ่ื ตรง พ่ชี ว่ ยนอ้ ง 1) เพอื่ ทาให้น้องรูจ้ กั หาเวลาวา่ งในช่วงเช้า ธนั วาคม 2 ดา้ นใด สานกึ ดีไม่มขี โมย - มีนาคม 2 ไม่ลอกการบ้าน ทาการบ้านเอง กลางวัน และเย็น แต่งกายดีมีวนิ ัย ธันวาคม 2 ไมล่ กั ขโมย 2) เพื่อทาให้น้องรัก ชว่ ยสอนน้องๆ ชั้น - มีนาคม 2 เปน็ แบบอยา่ งที่ดี ในการเรยี น คิด อ่าน ป.4-ป.6 จานวน 20 คน ธันวาคม 25 กุมภาพนั ทาการบ้าน 2561 1) เพอื่ ให้พ่ีๆ นอ้ งๆ 1) ประชาสมั พนั ธ์ผา่ น ไม่ลักขโมยสิ่งของใน เสยี งตามสาย โรงเรยี นและท่อี น่ื 2) แตง่ ตั้งคณะทางาน 2) เพือ่ ให้ความรู้ 3) แบง่ หน้าท่งี าน เกีย่ วกับการทาผิดศลี รับผดิ ชอบ และความเดือดรอ้ น 4) ประเมนิ โครงการ ของผอู้ นื่ และสรุปโครงการ เพื่อใหน้ ักเรียนทกุ คน ตรวจสอบการแตง่ กาย แต่งกายถูกตอ้ งตาม ของนอ้ งๆ ในช่วงเช้า ระเบยี บของโรงเรียน ว่าแตง่ กายถกู ตอ้ งตาม ตารางหรอื ไม่ การรณรงค์สรา้ ง ท้งิ ขยะลงถังสร้าง เพอื่ ปลูกฝงั ความมี 1) จดั เวรทาความ ธันวาคม 25 ความซอ่ื ตรง วินยั ใหก้ ับนักเรยี น วนิ ยั ใหก้ ับนกั เรยี น สะอาด พฤษภาค 2) ใชเ้ วลาช่วงเช้าและ เท่ยี งในการทาความ 2561 สะอาด

P a g e | 75 ร้างโรงเรยี นแห่งความซื่อตรง ลา เราจะรู้ได้อย่างไรว่า วิธรี วบรวมขอ้ มลู ตาม รายละเอียด ชอ่ื กลมุ่ / โครงการของเราประสบ ตวั ชีว้ ัด งบประมาณ ครูทีป่ รกึ ษา ความสาเรจ็ (จากสถาบนั พระปกเกล้า) 2560 1) นอ้ งทาการบา้ นได้ 1) ใช้วิธีสังเกตวา่ น้องทา =1,000 บาท= PRODUCE 2561 เอง การบา้ นไดเ้ องหรอื ไม่ เพอ่ื ซือ้ ขนมเป็นรางวลั 101 2) ใชว้ ิธสี อบถามเพ่อื นของ ใหน้ อ้ งๆ ท่ีเข้าร่วม 2) น้องสามารถอ่าน น้องๆ ท่ีเข้าร่วมกิจกรรมว่า กิจกรรม คุณครูศริ ิลกั ษณ์ คดิ วเิ คราะห์ได้ด้วย น้องทาการบ้านเองหรอื ไม่ สังฆะมณี ตนเอง 2560 ในโรงเรยี นและชุมชน 1) สังเกตพฤติกรรมของ =1,000 บาท= Miss Universe 2561 ไมม่ ีการลกั ขโมยเกิดขึน้ นกั เรยี นในโรงเรยี น เพอ่ื ซื้อสมุดบันทกึ Thailand 2017 กระดาษ ปากกา สี 2) สอบถามจากบุคคลใน โรงเรียนและชมุ ชน และของรางวลั คุณครูพรรณี สมุ่ มาตย์ 560 - นักเรยี นแต่งกาย สงั เกตการแตง่ กายของ =1,000 บาท= โตไปไม่โกง เพ่ือซอ้ื กระดาษ T.6 นธ์ ถูกตอ้ งตามระเบียบทุก นกั เรียนในโรงเรียน ทาปา้ ย และสมดุ เชค็ ชือ่ นกั เรียน คณุ ครูยพุ า วัน พลเยยี่ ม =1,000 บาท= 560 - 1) โรงเรยี นสะอาด นา่ สังเกตปริมาณขยะ เพอื่ ซอ้ื ถงุ ดา ไม้กวาด Angels คม อยขู่ ้ึน ในโรงเรยี น ที่ตกั ขยะ และกระดาษ คณุ ครณู ฐั ชยา 2) ขยะลดลง สงั ฆะมณี

76 | P a g e ผลการดาเนินกิจกรรม นักเรียนท้ัง 4 กลุ่มจากโรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวัน ได้ดาเนินกิจกรรมตามแผนที่วางไว้เป็นเวลา ประมาณ 3 เดือน คือ ระหว่างเดือนธันวาคม 2560 จนถึงเดือนมีนาคม 2561 โดยมีผลการดาเนินงาน ดงั รายละเอียดต่อไปน้ี โครงการท่ี 1 : โครงการพ่ีช่วยน้อง ดาเนนิ การโดย กลุ่ม PRODUCE 101 รายช่ือสมาชกิ กลุม่ 1. เด็กชายสหรัฐ ภกู ิง่ ดาว ม.3 2. เดก็ หญิงกลั ยาณี สตั นาโค ม.3 3. เดก็ ชายกฤษฎา สาสเี สาร์ ม.3 4. เดก็ หญิงรงุ่ นภา นาคตาขุน ม.2 5. เดก็ หญิงกมลทิพย์ แกว้ ปัดโชติ ม.2 คุณครทู ี่ปรึกษา คณุ ครูศริ ิลกั ษณ์ สงั ฆะมณี หลักการและเหตผุ ล การอ่านเขียนการทาการบ้านเป็นพื้นฐานของการเรียนหนังสือ แต่หากจะมีนักเรียนบางส่วนที่ไม่ สามารถทาการบา้ นได้เอง จงึ มีการนาเอาการบา้ นของเพอื่ นในห้องมาลอกเพื่อจะได้มีการบ้านส่งครู ดังน้ันเพ่ือ เป็นการกระตุ้นให้เกิดความสนใจในการเรียนหนังสือ หรือเกิดความภาคภูมิใจในการทาการบ้านด้วยตัวเอง จึงได้มีโครงการพี่สอนน้องในการทาการบ้านหรือพ่ีแนะนาให้น้องไปสืบค้นงานโดยใช้ห้องสมุดเพื่อค้นคว้า หาความรู้ การอ่านเพ่ือความเพลิดเพลิน หรือการอ่านเพื่อประโยชน์สาหรับการเรียน อีกท้ังเป็นการพัฒนา สติปญั ญา อารมณ์ ความเข้าใจผอู้ น่ื ความคดิ และความสร้างสรรคก์ ารจัดกิจกรรมท่เี หมาะสมเพ่ือใหเ้ กิด “การ อ่านออกเขียนได้และสามารถทาการบ้านได้ด้วยตัวเอง” ตามระดับการศึกษาของนักเรียน และในกิจกรรม โครงการพีส่ อนน้องเพอ่ื ให้นกั เรียนทส่ี นใจได้มีสว่ นร่วมในการเรยี นรู้การทาการบ้านด้วยตัวเองและยังช่วยให้รุ่น พ่ีได้ฝึกประสบการณ์ในการสอนและเป็นการทบทวนความรู้เดิมด้วยจะได้มีความแม่นยาในการเรียนวิชานั้นๆ ดว้ ย วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อใหน้ ักเรยี นมกี ารบา้ นส่งครู 2. เพอ่ื ช่วยให้นกั เรยี นใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ 3. เพอ่ื เป็นการปลูกจติ สานกึ ทีด่ ีไม่ให้มีการลอกการบ้าน 4. เพอ่ื ให้เกิดความภาคภูมใิ จในการทาการบา้ นด้วยตวั เอง 5. เพอ่ื ให้เกิดความสัมพนั ธอ์ นั ดรี ะหว่างครกู บั นักเรยี น และระหวา่ ง นกั เรยี นดว้ ยกันเอง จากการเขา้ ร่วมกจิ กรรม และนาไปสู่การตั้งใจศึกษา ใฝห่ าความรู้ และปรบั ทัศนะในการศึกษาที่มีเป้าหมายชัดเจนขนึ้

P a g e | 77 กลมุ่ เปา้ หมาย นกั เรียนโรงเรยี นเทศบาลวดั เวฬุวนั ระดับชน้ั ป.4-ม.3 จานวน 20 คน ซึง่ มนี สิ ยั ชอบลอกการบ้านเพื่อนและนักเรียนที่ไม่สง่ การบ้าน ตัวชี้วดั ความสาเร็จ 1. น้องทาการบา้ นไดเ้ อง 2. นอ้ งสามารถอ่าน คิด วิเคราะห์ไดด้ ว้ ยตนเอง วธิ ดี าเนนิ งาน 1. รุ่นพี่แกนนาหาเวลาว่างในช่วงเช้าหรือชว่ งเทีย่ งเพื่อสอนการบ้านน้อง 2. ฝึกให้นอ้ งไดท้ าการบา้ นดว้ ยตัวเอง ผลการดาเนินงาน นักเรียนโรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวัน ระดับช้ัน ป.4-ม.3 จานวน 20 คน ซึ่งเคยมีนิสัยชอบลอกการบ้านเพ่ือนและไม่ส่งการบ้าน หลังเข้าร่วมกิจกรรมโดยมีรุ่นพี่แกนนาช่วยสอน สามารถทาการบ้านไดเ้ องและมีการบ้านสง่ ครู จุดเด่น นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีพฤติกรรมเปล่ียนไปในทางที่ดีข้ึนอย่างเห็นได้ชัด ซ่ึงสังเกต ไดจ้ ากการท่มี ีการบ้านส่งครู และสามารถทาการบ้านได้เอง จดุ ดอ้ ย มนี กั เรียนบางสว่ นทีไ่ ม่ให้ความร่วมมือเท่าทีค่ วร ภาพกิจกรรม รุ่นพีแ่ กนนาสอนรุ่นน้องทาการบ้านในชว่ งกลางวันและเยน็

78 | P a g e

P a g e | 79 โครงการที่ 2 : โครงการของหายไดค้ ืน 1 ดาเนินการโดย กล่มุ Miss Universe Thailand 2017 รายช่ือสมาชกิ กลมุ่ 1. เด็กหญิงอารยา ม่นั คง ม.2 2. เด็กชายปริยาภทั ร ถัวทอง ม.2 3. เด็กชายธีรเทพ บุตรคุณ ม.2 4. เดก็ ชายพงษกร สรุ ชาตพิ ทิ ักษ์ ม.3 5. เด็กชายอนชุ า ศรีภักดี ม.3 คณุ ครทู ี่ปรกึ ษา คณุ ครูพรรณี สุม่ มาตย์ หลักการและเหตผุ ล การส่งเสรมิ ให้นักเรียนไดม้ ีโอกาสฝึกปฏิบัติและสัมผสั ความดีดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ถอื เป็นการ สร้างจิตสานึกที่ดีให้กับเยาวชน เพื่อพัฒนาศักยภาพให้เป็นเยาวชนมีความซื่อสัตย์สุจริต ไม่ทุจริต ไม่พูดปด กล้ารบั ผิดชอบ และการคืนของใหเ้ จ้าของ ไมล่ ักขโมย โดยจดั ใหม้ ีกจิ กรรมอบรมปลกู ฝงั คณุ ธรรมความซื่อสัตย์ กิจกรรมมอบเกียรติบัตรแก่นักเรียนท่มี วี ินยั ดเี ด่นและมคี วามซื่อตรง วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ให้นกั เรียนมคี วามซื่อสตั ยส์ ุจรติ 2. เพื่อส่งเสรมิ ประกาศยกย่องใหร้ างวัลแก่นักเรยี นผู้มีความซือ่ สตั ย์สจุ รติ เปน็ แบบอย่างที่ดตี ่อเพื่อนๆ ได้เปน็ อย่างดี กลุม่ เป้าหมาย นักเรียนโรงเรยี นเทศบาลวัดเวฬวุ ันทกุ คน ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ นักเรียนท่ีทาสง่ิ ของหายในบริเวณโรงเรียน ได้รับของคนื วิธีดาเนินงาน 1. ประชมุ และแตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ กิจกรรม 2. ชแ้ี จงใหน้ ักเรียนทุกคนไดท้ ราบว่าได้มีการดาเนินกจิ กรรมนี้ขึน้ 3. มีผดู้ ูแลและบันทึกรายชอื่ นักเรยี นทเ่ี กบ็ ส่ิงของได้แล้วนามาแจ้ง เจ้าหน้าท่ี 4. จดั ทาเกยี รตบิ ัตรให้กับนักเรียนท่ีมีความซ่ือสัตย์ เก็บของไดแ้ ลว้ สง่ คนื ผลการดาเนนิ งาน จากกลุ่มเป้าหมายนักเรียนโรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวัน นาส่ิงของท่ีเก็บ ได้มาแจ้งเจา้ หน้าที่ ไมเ่ อาไปเป็นของตัวเอง 1 ทางกลุ่มไดเ้ ปล่ยี นชอ่ื โครงการที่ระบไุ ว้ในแผนปฏิบัติการเพ่ือเสริมสร้างโรงเรยี นแห่งความซื่อตรง จากช่อื “โครงการสานึก ดไี มม่ ีขโมย” มาเป็น “โครงการของหายไดค้ ืน”

80 | P a g e จุดเด่น นักเรียนมีพฤติกรรมท่ีดี มีความซื่อสัตย์ โดยเก็บของได้แล้วนามาแจ้งเพ่ือให้เจ้าหน้าที่ ท่รี บั ผิดชอบโครงการประกาศตามหาเจา้ ของ จดุ ดอ้ ย มนี กั เรียนบางส่วนท่ไี ม่ใหค้ วามร่วมมือเทา่ ทีค่ วร ภาพกจิ กรรม ประชุมแกนนาเพอ่ื วางแผนดาเนินกจิ กรรมของหายไดค้ ืน และแบง่ หนา้ ทร่ี บั ผดิ ชอบ ประชาสมั พนั ธ์แจ้งขา่ วต่างๆ เกี่ยวกบั กิจกรรมของหายไดค้ นื ประกาศรายช่ือนกั เรยี นทเ่ี ก็บส่ิงของได้ และแจง้ ใหเ้ จ้าของมาติดตอ่ รับคนื

P a g e | 81 แบบบันทึกการเกบ็ สง่ิ ของได้ และสง่ คืนเจา้ ของ ตัวอย่างรายช่ือนักเรยี นทเี่ กบ็ สิ่งของได้ และสง่ คนื เจา้ ของ

82 | P a g e ภาพนกั เรียน ที่เกบ็ สง่ิ ของได้ แล้วส่งคืนเจา้ ของ

P a g e | 83 โครงการท่ี 3 : โครงการสานกึ ดีมวี นิ ัย 2 ดาเนนิ การโดย กลมุ่ โตไปไมโ่ กง T.6 รายชอื่ สมาชิกกลุ่ม 1. เด็กชายศกั รนนั ทร์ พทิ ยโชติ ม.2 2. เด็กหญงิ เมษา แสนคาแมน ม.3 3. เด็กหญิงพัชรี การะคา ม.3 4. เดก็ หญงิ ปิยพร เวยี งสิมา ม.2 5. เด็กหญิงแพรวา ทหี อคา ม.2 คณุ ครูท่ีปรึกษา คุณครูยุพา พลเย่ียม หลกั การและเหตผุ ล เน่ืองจากปัจจุบันนักเรียนส่วนใหญ่มีค่านิยมในการแต่งกายท่ีไม่ถูกต้อง มีการนาเอาวัฒนธรรมที่ไม่พึงประสงค์มาใช้ในการแต่งชุดนักเรียนเพื่อมาโรงเรียน ซึ่งดูแล้วไม่เหมาะสมและ ไม่ถูกต้องตามกฎระเบียบข้อบังคับของโรงเรียน ทางโรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวันจึงได้เล็งเห็นถึงความสาคัญ ในเรื่องการแต่งกายท่ีถูกต้อง ถูกระเบียบตามที่โรงเรียนได้กาหนดไว้ อีกท้ังเพื่อเป็นการยกย่องและส่งเสริม นักเรียนท่ีปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับของโรงเรียนในเร่ืองการแต่งกาย และเพื่อเป็นแบบอย่างท่ีดีให้กับ นักเรียนท้ังภายในและภายนอกโรงเรียน ทางโรงเรียนจึงจัดให้มีโครงการสานึกดีมีวินัยขึ้นเพ่ือให้นักเรียนได้ ตระหนักถึงการแตง่ กายมาโรงเรียนใหถ้ กู ระเบียบขน้ึ ซ่งึ เปน็ ประโยชนข์ องนกั เรียนทกุ คน วัตถุประสงค์ 1. เพอ่ื ปลูกฝงั การมีจิตสานึกของสภาพความเปน็ นักเรียน และการมีวินยั ในตนเอง 2. เพือ่ เปน็ การยกย่องส่งเสริมนกั เรยี นทีป่ ฏิบัตติ ามกฎระเบียบ ข้อบงั คับของ โรงเรียนมาโดยตลอด 3. เพ่ือเป็นแบบอยา่ งและเปน็ แนวปฏบิ ตั ิทีด่ ีกบั นกั เรียนทกุ คนในเร่อื งของการ แต่งกาย 4. เพอื่ เป็นการสร้างบรรยากาศ ความอบอุ่น ความภมู ใิ จ ใหน้ ักเรียนกับคุณครู และเป็นภาพลักษณ์ทด่ี ใี หก้ ับโรงเรยี น 5. เพื่อใหเ้ ด็กและเยาวชนแต่งกายถูกระเบยี บ และประพฤติปฏบิ ัตติ วั ในกรอบ ระเบยี บของโรงเรียนสอดคลอ้ งกับวัฒนธรรมไทย ซึ่งเปน็ การสรา้ งค่านยิ ม และ ปลกู ฝงั ส่ิงทดี่ ีแกเ่ ยาวชน กลุม่ เป้าหมาย นกั เรียนโรงเรียนเทศบาลวดั เวฬุวนั ทกุ คนแต่งกายถูกระเบียบตามกฎระเบียบของ โรงเรียน 2 ทางกลุ่มได้เปลี่ยนช่ือโครงการท่ีระบุไว้ในแผนปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างโรงเรียนแห่งความซ่ือตรง จากช่ือ “โครงการ แต่งกายดมี ีวนิ ยั ” มาเปน็ “โครงการสานกึ ดมี ีวนิ ยั ”

84 | P a g e ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ นกั เรยี นแต่งกายถูกตอ้ งตามระเบียบทุกวัน วิธีดาเนนิ งาน 1. ประชุมช้ีแจงให้ทุกคนในโรงเรียนได้ทราบถึงการแต่งกายท่ีถูกต้องตาม ระเบยี บของโรงเรยี นท่กี าหนดไว้ 2. คัดเลือกนักเรียนที่แต่งกายได้ถูกต้องตามระเบียบของโรงเรียนท่ีสุด มาเปน็ แบบอย่างใหน้ กั เรียนคนอื่นๆ ไดท้ ราบวา่ ต้องแต่งอยา่ งไร 3. เริ่มตรวจสอบการแต่งกายของนักเรียน ในความผิดครั้งแรกให้มีการ ตักเตือนก่อน หากมีความผิดคร้ังต่อไปให้มีการลงชื่อ เพ่ือทาหนังสือ ตักเตือนถึงผูป้ กครอง ผลการดาเนินงาน จากกลุ่มเป้าหมายนักเรียนโรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวันมีการปรับพฤติกรรม ในทางที่ดีข้ึนแตง่ กายถูกตอ้ งตามระเบยี บของโรงเรียนทุกคน จดุ เดน่ นักเรยี นมพี ฤติกรรมทีด่ ี แตง่ กายถูกต้องตามระเบียบของโรงเรยี นกาหนด จดุ ดอ้ ย มนี ักเรียนบางสว่ นทไ่ี ม่ให้ความรว่ มมือเท่าท่ีควร ภาพกิจกรรม ภาพด้านซ้าย : ภาพการปฏบิ ัติตนของนักเรยี นในช่วงเชา้ กอ่ นเข้าโรงเรยี น ภาพด้านขวา : การปฏิบัตติ นของนักเรยี นในการดม่ื นม

P a g e | 85 ภาพการแต่งกายชุดต่างๆ ที่ถกู ต้องตามระเบียบของโรงเรียน ประกอบด้วย ชุดลูกเสือ ยวุ กาชาด เนตรนารี ชดุ นักเรียนปกติ ชดุ พละ และชดุ วฒั นธรรมไทย การปฏบิ ตั ติ น ในการรับประทานอาหารกลางวัน

86 | P a g e โครงการท่ี 4 : โครงการตาวิเศษทิ้งขยะให้ถกู ที่ 3 ดาเนินการโดย กลมุ่ Angels รายชอ่ื สมาชกิ กลุ่ม 1. เดก็ หญิงอรอมุ า ชาญประเสริฐ ม.2 2. เดก็ ชายพงศกร ตนิ รตั น์ ม.2 3. เดก็ ชายภานุวิชญ์ จันทร์เจรญิ ม.3 4. เดก็ หญิงสุพร เกษมสขุ ม.3 5. เด็กหญงิ พัชรา การะคา ม.3 คุณครูที่ปรึกษา คุณครูณฐั ชยา สงั ฆะมณี หลกั การและเหตุผล เน่ืองจากสภาพแวดล้อมในโรงเรยี นนอกจากจะต้องจัดการศึกษาในด้านวิชาการแล้ว โรงเรยี นยัง ตอ้ งจัดบรรยากาศสภาพแวดล้อมท่เี หมาะสม น่าอยนู่ า่ อาศัยสภาพมีความน่าอยู่ ร่มรืน่ สะอาด เพื่อเอ้ือต่อการ เรียนรู้แก่นักเรียน โรงเรียนได้เห็นความสาคัญที่จะต้องปลูกฝงั ให้นักเรียน ตระหนักถึงความรับผิดชอบในการ รักษาความสะอาด ความมีวินัยในการรับผิดชอบในการท้ิงขยะให้ถูกท่ี อาคารสถานท่ี ห้องเรียน อีกท้ังยัง ช่วยกนั รกั ษาสภาพแวดลอ้ มของโรงเรียนใหม้ ีความร่มร่นื น่าอยู่ และเป็นการปลูกฝังใหน้ ักเรียนมวี นิ ัยในการรัก ความสะอาดและรักษาส่งิ แวดล้อมอกี ดว้ ย วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอื่ ส่งเสรมิ ปลกู ฝังจิตสานกึ ในดา้ นการรักษาความสะอาดใหเ้ กิดแก่ นักเรียนและให้นักเรยี นมนี สิ ยั รกั ความสะอาด 2. เพ่ือใหบ้ ริเวณโรงเรยี นสะอาดเอ้ือตอ่ การเรียนรู้ 3. เพือ่ ให้นักเรียนมีความรบั ผดิ ชอบในหน้าที่ของตนเอง และเปน็ สมาชกิ ทดี่ ีต่อสถาบัน 4. เพ่อื ส่งเสรมิ ให้นักเรยี นได้ท้ิงขยะลงถงั ให้ถูกท่ี บรเิ วณโรงเรยี นสะอาด ปราศจากขยะ กลุม่ เปา้ หมาย นักเรียนโรงเรียนเทศบาลวดั เวฬุวนั ทุกคนมีความรับผิดชอบ มวี นิ ยั ในการ ทิง้ ขยะใหถ้ ูกท่ี ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ 1) โรงเรียนสะอาด นา่ อยขู่ ้ึน 2) ขยะลดลง 3 ทางกลุ่มได้เปลี่ยนชื่อโครงการท่ีระบุไว้ในแผนปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างโรงเรียนแห่งความซื่อตรง จากชื่อ “โครงการ ทิง้ ขยะลงถงั สร้างวนิ ยั ให้กับนกั เรยี น” มาเปน็ “โครงการตาวิเศษทิ้งขยะให้ถกู ท่ี”

P a g e | 87 วธิ ีดาเนนิ งาน 1. ประชมุ ชแ้ี จงให้ทุกคนในโรงเรียนไดท้ ราบถงึ การปฏบิ ัติกจิ กรรม การท้งิ ขยะให้ถกู ที่ 2. ดาเนินการแบ่งจุดรับผดิ ชอบในการทาความสะอาดของนักเรียน ทกุ ระดับชั้น ทุกคนมีสว่ นรว่ มทุกคนในโรงเรียน 3. ติดปา้ ยรณรงค์การทิ้งขยะลงถังให้ถูกที่ เพ่ือสง่ เสริมใหน้ ักเรยี นทง้ิ ขยะ ลงในถงั เพือ่ ใหบ้ รเิ วณสะอาด 4. ประกาศชมเชยและมอบเกียรตบิ ัตรหนา้ เสาธงใหก้ ับนักเรียนแตล่ ะ ระดับช้ันทีม่ บี รเิ วณพ้นื ที่ความรับผิดชอบทาความสะอาด ผลการดาเนนิ งาน จากกลุ่มเป้าหมายนักเรียนโรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวัน บริเวณโรงเรียนมี ความสะอาดปราศจากขยะ โดยสงั เกตและแบบประเมินการทาความสะอาด จุดเดน่ นักเรยี นมพี ฤตกิ รรมที่ดมี วี ินัยในการทาความสะอาด จดุ ดอ้ ย มนี ักเรียนบางสว่ นที่ไมใ่ ห้ความร่วมมอื ในการทิ้งขยะลงในถัง ภาพกจิ กรรม นักเรียนทาความสะอาดบรเิ วณทรี่ บั ผิดชอบ

88 | P a g e นักเรยี นทิ้งขยะลงถงั นาขยะรไี ซเคิลมาฝากธนาคารขยะ รว่ มกนั คดั แยกขยะอยา่ งถกู ต้อง จนโรงเรยี นสะอาดเรยี บรอ้ ย

P a g e | 89 บทที่ 5 แผนปฏบิ ัติการและผลการดาเนินกิจกรรมของโรงเรียนเทศบาลวัดปา่ เรไร ในบทน้ีจะกล่าวถึงผลงานของนักเรียนโรงเรียนเทศบาลวัดป่าเรไร จังหวัดร้อยเอ็ด แบ่งการนาเสนอ ออกเป็น 4 ส่วน ประกอบด้วย ปฏิญญากลุ่ม หัวใจแห่งชัยชนะ แผนปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างโรงเรียนแห่ง ความซอื่ ตรง และผลการดาเนินกิจกรรมตามแผนงานของแต่ละกล่มุ ปฏิญญากลุ่ม กลมุ่ ท่ี 1 เรไรซ่งิ (แงน้ ๆ) สญั ลกั ษณป์ ระจากล่มุ : สัญญาใจ : เรามงุ่ มั่นท่จี ะ...ไมโ่ กหก ไมโ่ กง ไมข่ โมย ภาพประกอบ และจะไม่ยอมให้ผูใ้ ดทาเชน่ นัน้ ซง่ึ สอื่ ความหมายท่ีชดั เจน และนาไปสกู่ ารปฏบิ ตั ิ มนั เปน็ วฒั นธรรมของชาติ ซือ่ ตรงตอ่ ตนเอง และซื่อตรงตอ่ บคุ คลทวั่ ไป :