โครงสร้าง

ดานทกั ษะกระบวนการ (P)1.ทกั ษะกาส่อื สาร ประเดน็ การประเมิน ดีมาก จดั ทาํ แผน1.ทักษะกาสือ่ สาร (4) นาํ เสนอด จดั ทาํ แผนภาพอยา งเปน ระบบ ครอบคลุม ขาดรายล และนาํ เสนอดว ยขอ มูลทถ่ี กู ตอง ครอบคลมุ หัวขอและรายละเอียดท่ี สําคัญ2. การปฏิบัติการทดลอง เกณฑ ยอดเย่ยี ม(4) ดการปฏิบัติการทดลอง ทดลองตามขัน้ ตอนที่กาํ หนดไว ทดลองตามขนั้ ตอน การบนั ทกึ ผล ทนั เวลา ใชอ ปุ กรณแ ละสารเคมอี ยาง ใชอุปกรณแ ละสาร ถูกตอ ง คลอ งแคลว และเหมาะสมทกุ ถกู ตอ ง คลอ งแค ครง้ั บอยคร้ัง บนั ทึกผลคลอง แคลว ถูกตอ ง บันทึกผลคลอ งแคล และบันทกึ ผลที่เหมาะสมกบั ขอมลู กับขอมลู บอยครง้ั ทุกครั้ง

ระดบั คณุ ภาพ ดี พอใช ควรปรบั ปรงุ (1) (3) (2)นภาพอยางเปน ระบบและ จัดทําแผนภาพ นําเสนอดว ย จดั ทําแผนภาพ นาํ เสนอดว ยดว ยขอมลู แบบที่ถูกตอ ง ขอ มลู ถกู ตอ ง แตไ มค รอบคลุ ม ขอมูลถูกตองบางสวน ขาดมหวั ขอสาํ คญั ในหัวขอสําคัญบางประเด็นและ บางประเดน็ สําคัญและขาดละเอียดในบางหัวขอ ขาดรายละเอียด รายละเอยี ด คุณภาพ ตอ งปรบั ปรงุ (1)ดี(3) พอใช( 2)อนทีก่ ําหนดไว ทนั เวลา ทดลองตามข้ันตอนทีก่ ําหนดไว การทดลองไมเ ปนไปตามขนั้ ตอน ไมารเคมีอยาง ทนั เวลา ใชอ ปุ กรณและสารเคมีอยาง ทันเวลา ใชอปุ กรณและสารเคมีไมคลว และเหมาะสม ถูกตอ งคลอ งแคลว และเหมาะสม ถูกตอ ง ไมค ลอ ง และไมเ หมาะสม บางคร้ังคลวถกู ตองเหมาะสม บนั ทกึ ผลคลอ งแคลว ถกู ตองเหมาะสม บันทึกผลไมค ลองแคลว ไมค อ ยง กบั ขอมลู เปน บางครงั้ ถกู ตอ งไมเ หมาะสมกบั ขอมูล

ระดับคณุ ภาพ 2 ผานเกณฑดา นคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค (A)ประเดน็การประเมนิ 4 ( ดมี าก) 3มีวินัย ,ความรบั ผดิ ชอบ, เขา เรียนตรงเวลาทกุ ชวั่ โมง สง งาน เขาเรยี นชาเปใฝเรียนรู ตรงเวลาทกุ ครง้ั เขา เรียนตรงเว 1 คร้ัง สงงานชมงุ มนั่ ในการทาํ งาน กระตือรอื รน ในการเรยี น ตอบ ตอบคาํ ถามเอ คาํ ถามทุกครง้ั โดยไมตองเรยี กถาม รบั ผดิ ชอบในก และมีความรบั ผิดชอบในการเรียน ทาํ กจิ กรรมกล รวมมอื กระตอื รอื รนทาํ กจิ กรรมกลมุ อยา งเตม็ ใจระดับคณุ ภาพ 2 ผานเกณฑ

ระดบั คะแนน3(ดี) 2(พอใช) 1(ปรับปรุง)ปนบางคร้ังหรอื เขา เรียนชาบอ ยครัง้ หรือเขา เขาเรยี นชาเปนสวนใหญหรอืวลาแตข าดเรียน เรียนตรงเวลาแตขาดเรียน 2 ขาดเรยี นมากกวา 2 ครัง้ สงชา 1 ครัง้ ครงั้ สง งานชา 2 ครงั้ งานชา มากกวา2 ครัง้องบอ ยครง้ั ตอบคาํ ถามทกุ คร้ังทเี่ รียกถาม ไมก ระตอื รอื รนในการเรยี นการเรยี น รว มมอื และไมค อ ยมคี วามรบั ผิดชอบ เฉอื่ ยชา ไมใหค วามรว มมือในลมุ ในการเรยี นรว มมอื ทํากิจกรรม การเรยี น ทาํ กจิ กรรมกลมุ กลุมไมตลอดเวลา ตอเมอ่ื ครหู รอื เพ่อื นในกลุม บอก