640210054 นาย อภิชัย มันตาธรรม

100229 น า ย อ ภิ ชั ย มั น ต า ธ ร ร ม ร หั ส 6 4 0 2 1 0 0 5 4 s e c t i o n 0 0 8

นวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ เทคโนโลยีการศึกษา หมายถึงการนำเอาหลักแนวคิด วิธีการต่างๆที่ตั้งอยู่บน รากฐานทางวิทยาศาสตร์ มาประยุกต์ใช้เข้ากับกระบานการจัดการศึกษา โดยเป็นไปใน ส่วนของการส่งเสริม ทางด้านการเรียนการสอน และมีวัตถุประสงค์ให้ผู้เรียนมี กระบวนการเรียนการที่แปลกใหม่ และได้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง https://sites.google.com/site/nwatkrrmkarsuksa/ เทคโนโลยีการศึกษาหมายถึง การนำหลักการทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อ การออกแบบและส่งเสริมระบบการเรียนการสอน โดนเน้นที่วัตถุประสงค์ทางการศึกษาที่ สามารถวัดได้อย่างถูกต้องแน่นอน มีการยึดหลักผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนมากกว่า ยึดเนื้ อหาวิชามีการใช้การศึกษาเชิงปฏิบัติโดยผ่านการวิเคราะห์และการใช้โสต ทัศนูปกรณ์รวมถึงเทคนิคการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์อื่น ๆ https://www.gotoknow.org/posts/103617 เทคโนโลยีการศึกษา หมายถึง การนำหลักการทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อ การออกแบบและส่งเสริมระบบการเรียนการสอน เป็นศาสตร์ที่ว่าด้วยวิธีการทางการ ศึกษา การพัฒนา และการประยุกต์วัสดุ เครื่องมือ วิธีการ เพื่อนำมาใช้ในสถานการณ์การ เรียนการสอนได้อย่างเหมาะสม ทั้งนี้เพื่อประสิทธิภาพการเรียนรู้ของคนให้ดียิ่งขึ้น https://sites.google.com/site/technoso8/ นวัตกรรมเทคโนโลยีดิ จิ ตั ลเพื่ อการเรียนรู้ คื อ การนำหลั กการทางวิทยาศาสตร์มาใช้ใน การจั ดการศึ กษา โดยยึดผู้เรียนเป็ น ศู นย์ กลาง ซึ่ งมีการประยุกต์ วัสดุ อุ ปกรณ์ เครื่องมือ เทคนิ คกระบวนการ และวิธีการมา ปรับใช้ในสถานการณ์ การเรียนการสอนอย่าง เหมาะสม

ประเภทของ นวัตกรรมการศึกษา 1 . น วัต ก ร ร ม ท า ง ด้ า น ห ลั ก สู ต ร 2 . น วัต ก ร ร ม ก า ร เ รีย น ก า ร ส อ น 3 . น วัต ก ร ร ม สื่ อ ก า ร ส อ น 4 . น วัต ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ เ มิ น ผ ล 5 . น วัต ก ร ร ม ก า ร บ ริห า ร จั ด ก า ร

1.นวัตกรรมทางด้านหลักสูตร นวัตกรรมทางด้านหลักสูตร เป็นการใช้วิธีการใหม่ๆ ในการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับ สภาพแวดล้อมในท้องถิ่นและตอบสนองความต้องการสอนบุคคลให้มากขึ้น เนื่องจากหลักสูตรจะ ต้องมีการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอเพื่อให้สอดคล้องกับความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีเศรษฐกิจและ สังคมของประเทศและของโลก นอกจากนี้การพัฒนาหลักสูตรยังมีความจำเป็นที่จะต้องอยู่บนฐาน ของแนวคิดทฤษฎีและปรัชญาทางการจัดการสัมมนาอีกด้วย การพัฒนาหลักสูตรตามหลักการและ วิธีการดังกล่าวต้องอาศัยแนวคิดและวิธีการใหม่ๆ ที่เป็นนวัตกรรมการศึกษาเข้ามาช่วยเหลือจัดการ ให้เป็นไปในทิศทางที่ต้องการ นวัตกรรมทางด้านหลักสูตรในประเทศไทย ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตร ดังต่อไปนี้ 1. หลักสูตรบูรณาการ 2. หลักสูตรรายบุคคล นวัตกรรมทางด้านหลักสูตร 3. หลักสูตรกิจกรรมและประสบการณ์ 4. หลักสูตรท้องถิ่น

2.นวัตกรรมการเรียนการสอน นวัตกรรมการเรียนการสอน เป็นการใช้วิธีระบบ ในการปรับปรุงและคิดค้นพัฒนาวิธีสอนแบบใหม่ๆ ที่สามารถตอบสนองการเรียนรายบุคคล การสอน แบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง การเรียนแบบมีส่วนร่วม การเรียนรู้แบบแก้ปัญหา การพัฒนาวิธีสอนจำเป็น ต้องอาศัยวิธีการและเทคโนโลยีใหม่ๆ เข้ามาจัดการ และสนับสนุนการเรียนการสอน ตัวอย่างนวัตกรรมที่ ใช้ในการเรียนการสอน ได้แก่ การสอนแบบศูนย์การ เรียน การใช้กระบวนการกลุ่มสัมพันธ์ การสอนแบบ เรียนรู้ร่วมกัน และการเรียนผ่านเครือข่าย คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต การวิจัยในชั้นเรียน ฯลฯ

นวัตกรรมสื่อการสอน เนื่ องจากมีความ ก้ า ว ห น้ า ข อ ง เ ท ค โ น โ ล ยี ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ คอมพิวเตอร์เครือข่ายและเทคโนโลยี โทรคมนาคม ทำให้นักการศึกษาพยายาม นำศักยภาพของเทคโนโลยีเหล่านี้ มาใช้ใน การผลิตสื่อการเรียนการสอนใหม่ๆ จำนวน มากมาย ทั้งการเรียนด้วยตนเองการเรียน เป็นกลุ่มและการเรียนแบบมวลชน ตลอด จนสื่อที่ใช้เพื่อสนับสนุนการฝึกอบรม ผ่าน เครือข่ายคอมพิวเตอร์ตัวอย่าง นวัตกรรม สื่อการสอน ได้แก่ - คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) - มั ลติ มี เดี ย (Multimedia) - การประชุ มทางไกล (Teleconference) - ชุ ดการสอน (Instructional Module) - วีดิ ทั ศน์ แบบมี ปฎิ สั มพันธ์ (Interactive Video)

4 . น วัต ก ร ร ม ท า ง ด้ า น ก า ร ป ร ะ เ มิน ผ ล นวัตกรรมทางด้านการประเมินผล เป็นนวัตกรรมที่ใช้เป็น เครื่องมือเพื่อการวัดผลและประเมินผลได้อย่างมีประสิทธิภาพและ ทำได้อย่างรวดเร็ว รวมไปถึงการวิจัยทางการศึกษา การวิจัย สถาบัน ด้วยการประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์มาสนับสนุนการ วัดผล ประเมินผลของสถานศึกษา ครู อาจารย์ ตัวอย่าง นวัตกรรม ทางด้านการประเมินผล ได้แก่ - การพัฒนาคลังข้อสอบ - การลงทะเบียนผ่านทางเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และอินเตอร์เน็ต - การใช้บัตรสมาร์ทการ์ด เพื่อการใช้บริการของสถาบันศึกษา - การใช้คอมพิวเตอร์ในการตัดเกรด - ฯลฯ

5.นวัตกรรมการบริหารจัดการ นวัตกรรมการบริหารจัดการ เป็นการใช้นวัตกรรมที่ เกี่ยวข้องกับการใช้สารสนเทศมาช่วยในการบริหารจัดการ เพื่อ การ ตัดสินใจของผู้บริหารการศึกษาให้มีความรวดเร็วทัน เหตุการณ์ ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก นวัตกรรมการศึกษาที่นำมาใช้ทางด้านการบริหารจะเกี่ยวข้องกับ ระบบการจัดการฐานข้อมูลในหน่วยงานสถานศึกษา เช่น ฐาน ข้อมูล นักเรียน นักศึกษา ฐานข้อมูล คณะอาจารย์และบุคลากร ในสถานศึกษา ด้านการเงิน บัญชี พัสดุ และครุภัณฑ์ ฐานข้อมูล เหล่านี้ต้องการออกระบบที่สมบูรณ์มีความปลอดภัยของข้อมูลสูง นอกจากนี้ยังมีความเกี่ยวข้องกับสารสนเทศภายนอก หน่วยงาน เช่น ระเบียบปฏิบัติ กฎหมาย พระราชบัญญัติ ที่เกี่ยว กับการจัดการศึกษา ซึ่งจะต้องมีการอบรม เก็บรักษาและ ออกแบบระบบการสืบค้นที่ดีพอซึ่งผู้บริหารสามารถสืบค้นข้อมูล มาใช้งานได้ทันทีตลอดเวลา การใช้นวัตกรรมแต่ละด้านอาจมีการผสมผสานที่ซ้อนทับกันใน บางเรื่อง ซึ่งจำเป็นต้องมีการพัฒนาร่วมกันไปพร้อมๆ กันหลาย ด้าน การพัฒนาฐานข้อมูลอาจต้องทำเป็นกลุ่มเพื่อให้สามารถนำ มาใช้ร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

วิวัฒนาการของนวัตกรรมทางการศึกษา 1.การเพิ่มปริมาณของผู้เรียนในระดับชั้นประถมศึกษา และมัธยมศึกษาเป็นไปอย่างรวดเร็ว ทำให้นักเทคโนโลยี การศึกษาต้องหานวัตกรรมใหม่ๆ มาใช้เพื่อให้สามารถ สอนนักเรียนได้มากขึ้น นวัตกรรม 2.การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีเป็นไปอย่างรวดเร็ว การศึกษา การ เรียนการสอนจึงต้องตอบสนองการเรียนการสอน เกิดขึ้นตาม แบบใหม่ๆที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้เร็วและเรียนรู้ สาเหตุใหม่ๆ ได้มากในเวลาจำกัดนัก เทคโนโลยีการศึกษาจึงต้อง ดังต่อไปนี้ ค้นหานวัตกรรมมาประยุกต์ใช้เพื่อวัตถุประสงค์นี้ 3.การเรียนรู้ของผู้เรียนมีแนวโน้มในการเรียนรู้ด้วยตนเอง มากขึ้น ตามแนวปรัชญาสมัยใหม่ที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง นวัตกรรมการศึกษาสามารถช่วยตอบสนองการเรียนรู้ตาม อัตภาพ ตามความสามารถของแต่ละคน 4.ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยี โทรคมนาคมที่ส่วนผลักดันให้มีการใช้ นวัตกรรมการศึกษา เพิ่มมากขึ้น

กระบวนการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา แบ่งเป็น 3 ขั้นตอนหลัก คือ (1) การประดิษฐ์คิดค้น เป็นขั้นตอนการศึกษาสภาพปัญหา และการคิดค้นเพื่อกำหนดรูปแบบนวัตกรรมที่ใช้ในการปรับปรุงแก้ไข ปัญหา โดยพิจารณาความเป็นไปได้ตามหลักการที่เกี่ยวข้อง (2) การสร้างและพัฒนานวัตกรรม เป็นขั้นตอนการจัดทำ นวัตกรรมตามรูปแบบที่กำหนด จากขั้นตอนที่ 1 สำหรับวิธีพัฒนา นวัตกรรมอาจทำได้หลายวิธี ซึ่งวิธีที่ได้รับความนิยมและได้รับความ เชื่อถือ คือ การทดลองเพื่อพิสูจน์ประสิทธิภาพของนวัตกรรมในการแก้ ปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ (3) การยอมรับและนำนวัตกรรมไปใช้ เป็นขั้นตอนการยอมรับ นวัตกรรมที่ได้สร้างและพัฒนาขึ้น และนำนวัตกรรมนั้นไปใช้ปรับปรุง แก้ไข และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ในสถานการณ์และสภาพแวดล้อม ปกติ

ประโยชน์ของนวัตกรรมการศึกษา 1. เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน 2. สนับสนุนการเรียนการสอน 3. เกิดเครือข่ายความรู้ 4. เน้นการเรียนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ตรงตามหัวใจของ การปฏิรูปการศึกษา 5. ช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้เร็วขึ้น 6. สร้างบรรยากาศการเรียนรู้สนุกสนาน 7. ช่วยลดเวลาในการสอน 8. เป็นเครื่องอำนวยความสะดวกให้ครูสอนเนื้อหาให้นักเรียน เข้าใจง่ายขึ้น 9. เป็นเครื่องช่วยร่นเวลาการสอนให้สั้นลง 10. ช่วยให้นักเรียนเข้าใจง่ายขึ้น 11. ช่วยทำเรื่องที่เป็นนามธรรมให้เป็นรูปธรรม 12. ช่วยทำเรื่องยากให้เป็นง่าย 13. ช่วยกระตุ้น และเร้าความสนใจให้กับนักเรียนมากขึ้น 14. ช่วยให้การเรียนเนื้อหาง่ายขึ้น 15. นักเรียนประสบความสำเร็จจากการเรียนมากขึ้น 16. ช่วยให้นักเรียนไม่เบื่อในการเรียน 17. ช่วยให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียน 18. เป็นเครื่องยืนยันถึงการพัฒนาตนเองของครู 19. เป็นเกราะกำบังตนเองของครูได้อย่างดี 20. เป็นตัวชี้วัดถึงคุณภาพของครูได้เป็นอย่างดี ...innovation นั้นคือ นวัตกรรม... ...การกระทำ คิดค้น สิ่งใหม่ๆ... ...สร้างสรรค์ พัฒนา ให้ก้าวไกล... ...ทันสมัย นำไปใช้ ให้เกิดผล... แตงโม

1.AR-Powered International Field Trips 2.Video Lectures 3.Virtual Reality Experiments



Video 1ST EDITION Lectures ประเภท - นวัตกรรมสื่อการสอน การใช้งาน - รูปแบบการสอนแบบห้องเรียน กลับด้านด้วย VEDIO LECTURES ใช้ เวลาเพื่ออัดวิดีโอเพียง 1 ครั้ง ก็สามารถส่ง กลับไปให้นักเรียนค้นคว้าเองที่บ้านด้วยตัว เองได้ ประโยชน์ - มีเวลามากขึ้นเพื่อใช้เวลาส่วนที่เหลือสำหรับการสนับสนุน และช่วยเหลือนักเรียนของเขาได้อย่างเต็มที่ เช่น การสาธิต การลงมือ ทำ ต่างจากเมื่อก่อนที่ปล่อยให้นักเรียนได้เพียงเอากลับไปคิดที่บ้าน เท่านั้น

ประเภท - นวัตกรรมสื่อการสอน ประโยชน์ - เพิ่มประสบการณ์ให้นักเรียนนั้นได้สัมผัสกับเหตุการณ์ หรือสถานที่ต่าง ๆ และเทคโนโลยี VR ยังเป็นเครื่องมือที่ทำให้ นักเรียนได้อยู่ในสถานการณ์จริงแต่ไม่ก่อให้เกิดอันตรายอีกด้วย

THANK YOU