แฟ้มสะสมผลงาน

PORTFOLIO แฟม้ สะสมผลงาน วิ ท ย า ลั ย อ า ชี ว ศึ ก ษ า ปั ต ต า นี

คํานํา แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) นี้ ข้าพเจ้าจัดทําขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนําเสนอ เอกสารข้อมูลเกี่ยวกับ ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา ความรู้ความสามารถ ทักษะ และ ความสนใจพิเศษรวมทั้งเกียรติบัตร ตลอดจนพัฒนาการทางด้านต่างๆของข้าพเจ้า ข้ า พ เ จ้ า ห วั ง ว่ า แ ฟ้ ม ส ะ ส ม ผ ล ง า น ฉ บั บ น้ี จ ะ ทํ า ใ ห้ ทุ ก ท่ า น ที่ อ่ า น ไ ด้ เ ห็ น คุ ณ ค่ า แ ล ะ ความสามารถโดย รวมของข้าพเจ้า ขอขอบคุณคุณครูซ่ึงเป็นผู้ให้คําแนะนํา ในการ รวบรวมเอกสาร หลักฐาน และข้อมูลต่างๆ ในการจัดทําแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ฉบับน้ีให้สําเร็จลุล่วงด้วยดีและขอขอบพระคุณคุณพ่อ คุณแม่ ที่ได้กรุณาให้ความ ช่วยเหลือในการจัดเตรียมเอกสารและข้อแนะนําหลายประการจนทําให้แฟ้มสะสม ผลงานฉบบั นีม้ ีความสมบูรณม์ ากย่ิงขึน้

content PA R T PA R T ON E TWO (ประวัตสิ ่วนตวั ) (ประวัติการศกึ ษา) PA R T PA R T FOU R (กิจกรรมวิทยาลัย) (จิตอาสา)

(ประวัติสว่ นตวั )

จงั ’งงง _JQNG_ 0630022492 Por tf olIo (ประวตั สิ ว่ นตัว) ชื่อ นางสาวฟาตีซาน ลาหงิ เกิดวันที่ 2 กรกฎาคม 2543 อายุ 20 กาํ ลังศึกษาอยู่ : วทิ ยาลัยอาชีวศกึ าปัตตานี แผนกวชิ า : คอมพิวเตอร์ธุรกจิ ปวส.2 ความสามารถพเิ ศษ : ร้องเพลง เตะตะกรอ้ บา้ นเลขที่ : 66/4 ม.2 ต.วดั อ.ยะรงั จ.ปัตตานี 94160

(ประวัตกิ ารศึกษา) TWO

ประวัติการศึกษา ฟาตีซาน ลาหิง ชั้นอนุบาลศกึ ษาปีที่ 1-2 ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 (พ.ศ. 2548-2549) (พ.ศ. 2550-2555) โรงเรียนตน้ พกิ ุล โรงเรยี นตน้ พกิ ุล E DU CA T I O N ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1-3 ชัน้ ประกาศนียบตั รวชิ าชีพปที ี่ 1-3 (พ.ศ. 2556-2558) (พ.ศ. 2559-2561) โรงเรียนธรรมวทิ ยามูลนธิ ิ (ยะลา) แผนกวิชา : คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาปัตตานี ชั้นประกาศนยี บตั รวชิ าชีพชั้นสูงปที ี่ 1-2 (พ.ศ. 2562-2563) วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาปัตตานี

(กจิ กรรมวทิ ยาลัย)

ถวายสตั ย์ปฏณิ าญ (กิจกรรมวิทยาลยั ) อนุรักษว์ ฒั นธรรมไทย

ชมพุพันธ์ทพิ ป2ี 562 (กจิ กรรมกีฬาสี) วิ่งยอ้ นยุค ป2ี 562

(กจิ กรรมสานสมั พนั ธน์ อ้ งพี่)

(จิตอาสา) FOU R

บรจิ าคใหแ้ กเ่ ดก็ กาํ พรา้ (กจิ กรรมจติ อาสา) ปลูกต้นไมห้ นา้ บ้านอาจารย์

จติ อาสาพระราชทาน (กจิ กรรมจติ อาสา) บรจิ าคขนมใหน้ ้องๆตาดีกา

คตปิ ระจาํ ใจ Nobody can go back and start a new beginning, but anyone can start today and make a new ending