GP_Programa de Aula_1s_2020

Processo de Avaliação Estudo de Caso de Ensino - Método Solicito leiam com muita atenção Apresentação que explica “Como Ensinar e Aprender com Estudos de Caso de Ensino”. Nesta Apresentação o Professor informa todos os detalhes de um Estudo de Caso de Ensino, seu propósito pedagógico e a sua relevância dentro do Processo de Ensino-Aprendizagem da nossa Disciplina. Esta Apresentação está disponível para ser baixada no Moodle. 101

Processo de Avaliação Estudo de Caso - Método 29/09/2020 06/10/2020 13/10/2020 20/10/2020 17/11/2020 24/11/2020 01/12/2020 102

Os três estágios do processo de aprendizado através de casos Aprendizado Preparação Individual +/- 3 horas Tempo 103

Os três estágios do processo de aprendizado através de casos Aprendizado Discussão com Pequenos Grupos Preparação Individual +/- 3 horas +/- 25 min. Tempo 104

Os três estágios do processo de aprendizado através de casos Aprendizado Discussão com Grandes Grupos Discussão com Pequenos Grupos Preparação Individual +/- 3 horas +/- 40 min. +/- 40 min. Tempo 105

Modelo para Resposta Formalizar o Consenso sobre as Discussões e um Relator se responsabiliza pela entrega da resposta do seu Grupo de Discussão 106

Processo de Trabalho do Monitor • Leitura Crítica; Monitor • Avaliação do Trabalho do • Redação da Resenha. Monitor; • Avaliar no Moodle o Alunos cumprimento das Tarefas; • Leitura das Resenhas; • Lançamento definitivo da • Avaliação prévia do Conteúdo das Resenhas. Avaliação das Resenhas. Professor 107

Processo de Avaliação Estabelecimento do Conceito Códigos Itens Avaliados Valores ECA1 Presença 0 a 10 ECA2 Entrega no Prazo 0 a 10 ECA3 Participação 0 a 10 ECA4 Conteúdo do Trabalho 0 a 10 ECA = (15xECA1+15xECA2 + 30xECA3 + 40ECA4) 100 108

Critérios de Avaliação Estudo de Caso de Ensino • Presença (15%): ➢ Presença = 100%. 109

Critérios de Avaliação Estudo de Caso de Ensino • Entrega no Prazo (15%): ➢ Entrega Final = 100%. 110

Critérios de Avaliação Estudo de Caso de Ensino • Participação (30%): ➢ Preparação Prévia = 20%; ➢ Autonomia na Discussão = 45%; ➢ Senso de urgência em busca de consenso = 35%. 111

Critérios de Avaliação Estudo de Caso de Ensino • Conteúdo (40%): ➢ Completude de resposta? = 20%; ➢ As ideias estão claras? = 15%; ➢ A resposta está embasada na teoria? = 15%; ➢ Qual a sua avaliação geral? = 50%. 112

Engenharia de Produção Gerenciamento de Projetos Atividades Acadêmicas Trabalho Final 113

Processo de Avaliação Oficina de Estratégia Data Oficina Título Trabalho a ser realizado 15/09/2020 1a Oficina Módulo 1: Visão do Produto & Papéis no Grupo Montagem dos Grupos. Sorteio das Estruturas Físicas e Materiais. Os Grupos deverão estabelecer a Visão do prtodutos. Definir os Papéis de cada componente do Grupo. Definir a Estrutura Organizacional do Grupo. 22/09/2020 1o Workshop Módulo 2: Mapa de Empatia Definir as Personas envolvidas com o Projeto. Em função da definição das Personas estabelecer o Mapa de Empatia. 29/09/2020 2ª Oficina Módulo 3: Proposiçãao de Valor Compreender o Problema envolvido com o Projeto. Definir a Proposição de Valor para auxiliar a definição do Escopo do Projeto. 06/10/2020 3ª Oficina Módulo 4: Escopo & Stakeholders Coletar Requisitos & Definir o Escopo do Projeto a partir do Project 13/10/2020 2o Workshop Módulo 5: Maquete Eletrônica Canvas. Estabelecer quem são os Stakeholders e estabelecer a estratégia de Engajamento dos Stakeholders estebelecidos. 20/10/2020 4ª Oficina 27/10/2020 5ª Oficina Definir as Funcionalidades em função dos Objetivos do Produto. 03/11/2020 3o Workshop Estabelecer a Jornada do Cliente. Definir o MVP Canvas para o Projeto. 10/11/2020 6ª Oficina Por fim, construir a Maquete Eletrônica para o Projeto. 17/11/2020 7ª Oficina 24/11/2020 4o Workshop Módulo 6: Estrutura Analítica do Projeto Definir as Atividades que compõem o Projeto. Construir a EAP Canvas. 01/12/2020 8ª Oficina Criar a Estrutura Analítica do Projeto. 08/12/2020 9ª Oficina 15/12/2020 Seminário Final Módulo 7: Rede de Precedência do Projeto Em função da EAP deve-se propor a Rede de Precedência do Projeto. Definir as Durações, Datas e Folgas das Atividades do Projeto. Módulo 8: EAP Apresentar um balanço de todas as Atividades já realizadas pelo Módulo 9: Plano de Gerenciamento de Riscos Grupo e que culminaram na formulação do Projeto Módulo 10: Plano de Engenharia de Custos Módulo 11: Viabilidade do Projeto Estabelecer os Riscos do Projeto. Definir um Plano de Gerenciamento Módulo 12: Cronograma do Projeto de Projetos. Estimar os Custos do Projeto. Definir o estudo de viabilidade do Projeto. Criar o Cronograma Físico para o Projeto. Definir as Ordens de Serviço para cada Atividade do Projeto. Módulo 13: Arranjo Físico Desenvolver o Arranjo Físico e o Plano de Projeto. 114 Módulo 14: Construção & Montagem Realizar todas as Atividades de Construção & Montagem da Estrutura Física propostas para o Projeto.

Oficina de Projetos As Oficinas de Projeto terão como objetivo central permitir aos Alunos contato com problemas reais ou fictícios de engenharia, a fim de que eles possam entender o problema e neste entendimento alinhá-lo com algum ou vários conceitos básicos da Disciplina. Após o entendimento completo do problema, os Alunos deverão investigar os requisitos e as restrições envolvidas com as características técnicas e não técnicas das possíveis soluções. Com os requisitos e as restrições conhecidos, os Alunos deverão definir algumas possibilidades de solução e estabelecer critérios de decisão para efetuar a escolha da melhor possibilidade. Para a possibilidade escolhida, deverão estabelecer uma linha de ação para que a mesma possa ser projetada, planejada e executada na resolução do problema em questão. 115

Objetivo da Oficina de Projetos • As Oficinas se desenvolverão em sala de aula e serão conduzidas por meio de um conjunto de etapas que se sucederão de forma progressiva; • Os Alunos deverão cumprir cada uma dessas etapas para que ao final os objetivos sejam alcançados e eles possam realizar todas as ações propostas para cada etapa; • Para isso, faz-se necessário a participação e a colaboração entre os Alunos, a fim de que ao término da aula todas as ações sejam cumpridas e os objetivos sejam alcançados a contento; • O foco central é a articulação entre as percepções dos Alunos sobre a realidade da empresa ou de um determinado setor industrial frente aos desafios oriundos da competição empresarial e/ou de inovações tecnológicas e os conceitos teóricos apresentados em sala; • Isso permitirá que os principais conceitos envolvidos com as aulas temáticas sejam praticados e analisados em relação as suas possibilidades de resolverem problemas e/ou explicarem a realidade em todas as suas dinâmicas. 116

Preparação das Oficinas Preparação Grupos das Material Oficinas Didático Dinâmica das Aulas 111717

Grupos Fiscal Professor Gerente Secretário Conteudista Monitor 118

Preparação das Oficinas Oficina Pré-Oficina Pós-Oficina 119

Dinâmicas das Aulas – A Sala de Aula • Distribuir as Atividades para cada membro do Grupo; Organizar a Sala de Aula 120

Dinâmicas das Aulas – A Sala de Aula • Distribuir as Atividades para cada membro do Grupo; Organizar a Sala de Aula 121

Dinâmicas das Aulas – Trabalhos Final Apresentação 2ª Aula 1ª Aula Conceber Projetar Implantar Operar Abertura Exploração Fechamento (Divergência) (Emergência) (Convergência) 3ª Aula 4ª, 5ª, 6ª, 7ª, 8ª, 9ª, 10ª, 11ª, 12ª, 15ª Aula 13ª E 14ª Aulas 122

Trabalho Final da Disciplina 123

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 1 – Braço Robótico - Hidráulico; 124

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 2 - Um Guindaste Torre. 125

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 3 - Uma Ponte Hidráulica em Treliça; 126

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 4 - Uma Plataforma fixa de Petróleo; 127

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 5 - Um Guindaste Porta Containers. 128

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 6 - Um Guindaste Honghai. 129

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 7 – Um Caminhão de Coleta de Lixo; 130

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 8 - Um Exoesqueleto Hidráulico; 131

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 9 - Um Robô Hidráulico; 132

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 10 - Um Estacionamento Vertical; 133

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 11 - Um Processo de Empacotamento Automático; 134

Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 12 - Um Drone; 135

Avião Antonov 225 Trabalho Final da Disciplina • Tipos de Estruturas Físicas: ➢ Tipo 13 - Um Avião; Avião Beluga Avião Boeing 747 DreamLifter 136

Trabalho Final da Disciplina • Materiais para Construção das Estruturas Físicas: ➢ Papel Cartão; 137

Trabalho Final da Disciplina • Materiais para Construção das Estruturas Físicas: ➢ Papelão; 138

Trabalho Final da Disciplina • Materiais para Construção das Estruturas Físicas: ➢ Depron; 139

Trabalho Final da Disciplina • Materiais para Construção das Estruturas Físicas: ➢ Automação Hidráulica. Conexões para Canos de aquário Seringa sem agulha Cano de aquário Arame flexível 140

Trabalho Final da Disciplina • Materiais para Construção das Estruturas Físicas: ➢ Motores. 141

Trabalho Final da Disciplina • Materiais para Construção das Estruturas Físicas: ➢ Arduino. 142

Trabalho Final da Disciplina • Materiais para Construção das Estruturas Físicas: ➢ Motores & Pilhas. 143

Jornada nas Oficinas Papéis Ambiente Físico Processos de Trabalho • Papéis: A sala Oficina ➢ Fixos: Pré-Oficina Pós-Oficina ❖ Gerente; • Um Ambiente de • Pré-Oficinas: 144 Aprendizagem de práticas e ➢ Móveis: vivências; ➢ Ler o Roteiro do Trabalho; ➢ Pesquisar; ❖ Relatores; • Organizar as carteiras e ➢ Estudar a Apresentação de ❖ Fiscal; cadeiras para unir o Grupo e ❖ Conteudistas; constituir Postos de Apoio; ❖ Membros. Trabalho; ➢ Avaliar as Demandas da • Trabalhos: • Utilizar as paredes para Folha de Cálculo; informar tendo como base o ➢ Definir os Papéis Móveis dos ➢ Exige Autonomia; conceito da “Sala de ➢ Pesquisas Aplicadas; Guerra” do Lean Production Membros do Grupo. ➢ Cumprir tarefas em e o Planejamento Visual. • Oficinas: sala (PMBOK, Design ➢ Organizar do espaço físico; Thinking e Iniciativa ➢ Distribuir & Realizar as CDIO); tarefas; ➢ Preencher as Folhas ➢ Consultar o Conteudista; ➢ Dispor achados na Sala de de Cálculo; ➢ Relato sobre achados Guerra; ➢ Construir relato dos achados das Oficinas - Pensamento Visual; – Pensamento Visual. ➢ Resenha dos conteúdos das • Pós-Oficinas: Oficinas - modelo do Booktuber. ➢ Continuar as tarefas; ➢ Preencher Folha de Cálculo; ➢ Entregar os resultados.

Conceber Oficina 4 Projetar Implantar Operar Grupo Estrutura Física Tipo de Material Detalhes EAP - Canvas Dimensionais Oficina 1 Estrutura Papéis no Grupo Pesquisa de Desenvolver Estratégia Oficina 10 Analítica alternativas reais o de Organizacional Cronograma Construção EAP - Estrutura Definição das Oficina 8 Arranjo Construção & Canvas da Canvas do Oficina 5 Canvas Analítica Durações das Físico Montagem Visão do Produto É, Não É, Workshop 3 do Projeto Produto Datas & Atividades Faz e Não Faz Folgas Rede de Precedênci Tipos de Workshop 1 Ligação entre a as Atividades Visão do Mapa de Progresso Período de Produto Empatia Físico Avaliação Personas Caminho Crítico Grupo Estrutura Tipo de Material Oficina 2 Mapa de Visão do Contexto do Canvas de Ameaças & Oficina 9 Cronograma Empatia Produto Pesquisa de Projeto Risco Oportunidades do Projeto alternativas Arranjo Físico reais Canvas da Workshop 4 Oficina 7 Oficina 6 Estratégia Análise Matriz Folha de Cálculo Proposição de Restrições de Resposta Qualitativa Estrutural de Riscos de Riscos Valor Workshop 2 Oficina 3 Requisitos Monitorame Canvas nto dos Riscos Escopo Stakeholders Premissas Gerenciamen Estrutura Detalhes to de Custos Analítica de Dimensionais Workshop 5 Custos Visão do Mapa de Project Determinar o Estimar Levantar os Produto Empatia Model Orçamento Custos Quantitativo Canvas Tipo de Produto s Físicos Material Mínimo Engajamento Viável dos Construir o Fluxo de Stakeholders Caixa Característica Detalhes 145 s Estéticas Dimensionais

Exemplos de Estruturas 146

Exemplos de Estruturas 147

Exemplos de Estruturas 148

Exemplos de Estruturas 149

Exemplos de Estruturas 150