13ตชวปี2561(ด้านที่1)

แบบบนั ทกึ การเป็นพ่เี ลยี้ ง ผู้นาการเรียนรู้ ต้นแบบท่ีดี ปีการศกึ ษา 2561 โรงเรยี นอนุบาลลาปาง (เขลางคร์ ตั นอ์ นุสรณ์) สำนักงำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำลำปำง เขต 1 สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำข้นั พน้ื ฐำน กระทรวงศึกษำธกิ ำร

























ปี ๒๕๖๑ รายงานการประเมินผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ ดา้ นที่ ๑ ดา้ นการจดั การเรียนการสอน ตัวชี้วัดท่ี ๑.๒ การจดั การเรยี นรู้ ๑.๒.๒ การจัดทาแผนการจัดการเรียนร้/ู แผนการจดั การศึกษาเฉพาะรายบุคคล/ แผนการสอนรายบุคคล/ แผนการจัดประสบการณ์ นางปวณี า แสนปนิ ตา ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ชานาญการ โรงเรยี นอนุบาลลาปาง (เขลางค์รัตน์อนสุ รณ)์ สานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษา เขต ๑ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

– เอกสารประกอบการประเมนิ ๑. ด้านการจดั การเรียนการสอน ๑.๒ การจัดการเรียนรู้ ๑.๒.๒ การจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ 1.2.2.1 วเิ คราะห์ผูเ้ รียนเป็นรายบุคคล 1.2.2.2 จดั ทาแผนการจดั การเรียนรู้สอดคล้องกบั การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ ธรรมชาติของผเู้ รียนและบริบทของสถานศึกษาและท้องถนิ่ ทีม่ อี งคป์ ระกอบครบถ้วน ตามรปู แบบทีห่ นว่ ยงานการศกึ ษาหรือสว่ นราชการตน้ สงั กัดกาหนด และสามารถ นาไปปฏบิ ัติไดจ้ ริง 1.2.2.3 มีกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวธิ ีการปฏบิ ตั ิทีส่ รา้ งสรรค์ สอดคลอ้ งกับ ธรรมชาติของสาระการเรียนรแู้ ละผเู้ รียน 1.2.2.4 มีบนั ทึกหลงั การสอนทสี่ อดคลอ้ งกบั จดุ ประสงค์การเรียนรแู้ ละนาผลมาปรบั ประยุกตแ์ ผนการจัดการเรียนรู้ให้มีคณุ ภาพสงู ขึ้น 1.2.2.5 เป็นแบบอยา่ งที่ดีและใหค้ าแนะนาดา้ นการจดั ทาแผนการจดั การเรียนรู้ โดยมีหลักฐานดังนี้ 1.แบบคดั กรองผู้เรยี น 2.แผนกำรจดั กำรเรียนรู้บันทึกหลงั กำรสอน 3.แบบบนั ทกึ กำรเปน็ พี่เลยี้ ง ผู้นำกำรเรยี นรโู้ ครงกำร SEA-Teacher Project Batch 7 4.แบบประเมินตนเองกำรพฒั นำรูปแบบกำรจดั กิจกรรมกำรเรียนกำรสอน 5.คำส่งั โรงเรียนที่ 124/2561 เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมกำรประเมินกำรอ่ำนออกเขียนได้ ของนักเรยี นระดับชั้นประถมศึกษำปีที่ 1 – 6 6.คำสง่ั โรงเรียนที่ 153/2561 เรือ่ ง แต่งต้ังคณะกรรมกำรประเมินกำรอ่ำนออกเขียนได้ ของนักเรยี นระดับชั้นประถมศึกษำปีที่ 1 – 6 7.คำสัง่ โรงเรียนที่ 197/2561 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมกำรประเมินกำรอ่ำนออกเขียนได้ ของนกั เรยี นระดับช้ันประถมศึกษำปีที่ 1 – 6